家長學(xué)生免責(zé)協(xié)議書如何寫 學(xué)生責(zé)任協(xié)議書怎么寫(6篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

最新家長學(xué)生免責(zé)協(xié)議書如何寫一

大家好!

我是本班的一名學(xué)生王贈(zèng)安，很榮幸能作為學(xué)生代表，對親愛的家長們說幾句話。

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。

然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

于是，首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識。我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。所以說，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。打個(gè)比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補(bǔ)。課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。

如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績。第二，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時(shí)多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

接著，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。

那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會(huì)有所收獲，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。

最后，作為班長的我，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體，一定會(huì)做得越來越好。

謝謝大家。

最新家長學(xué)生免責(zé)協(xié)議書如何寫二

尊敬的老師,以及各位家長:

大家下午好!我是xx同學(xué)的媽媽,今天我們各位家長通通都因?yàn)槲覀兊暮⒆?而有機(jī)會(huì)聚在一起交流關(guān)于教育孩子的心得體會(huì),應(yīng)該說是機(jī)會(huì)難得。xx班,是我們孩子的家,xx班,讓我們的孩子有了一個(gè)開拓視野、展示才能的空間,我們的孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步,這都離不開xx班各位老師的辛勤付出。請?jiān)试S我向x老師、x老師、x老師誠摯地說聲:“謝謝了,你們辛苦了!”

家長的行業(yè)就是教育子女。如何教育和培養(yǎng)自己的子女是每個(gè)家長渴望解決的問題,在這方面,我有一點(diǎn)粗淺的體會(huì)。

一、 以身作則,身體力行,在孩子和家長之間創(chuàng)造一個(gè)信任的空間。

教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”父母作為孩子的第一任教師,是孩子最初模仿的對象,家長對孩子的影響是潛移默化,無處不在的。我們在日常生活中的言行往往會(huì)不知不覺地影響著孩子。在這點(diǎn)上,我們家始終做到身先士卒,給孩子作表率,當(dāng)孩子在讀書,寫作業(yè)時(shí),我們也在看我們的書,做我們的作業(yè),讓她感受到爸爸媽媽也在學(xué)習(xí),大家都在學(xué)習(xí)這么一個(gè)氛圍。以身作則,不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪?我們做到自己言行必一致,表里如一。只要是我們答應(yīng)的事,我們都盡自己最大的努力踐行諾言。記得呂賢進(jìn)三年級時(shí),當(dāng)時(shí)為了激勵(lì)她認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂學(xué)鋼琴,我們就答應(yīng)她如果期末考試考得好就帶她上黃山,只要在鋼琴考級中達(dá)到了七或八級的水平,并且是個(gè)優(yōu)秀,就帶她到北京去玩。結(jié)果,在三年級期末考試中,三科的成績都考得不錯(cuò)。那年的暑假,她還給了我一個(gè)意外:鋼琴考級以優(yōu)秀的好成績過了八級。但是當(dāng)我知道考級成績時(shí),我就冒汗了:我怎么兌現(xiàn)我的承諾?因?yàn)槟菚r(shí)臨近開學(xué)了,想上北京也不是說要走就能甩開腿去的,何況那時(shí)她才上三年級,對一景一物的理解是很浮淺的,浮于表面的繁華,而且那時(shí)她還小,在體能方面都還不能去登上黃山(我們當(dāng)時(shí)約定的是登黃山,爬黃山,而不坐索道),登上長城。在我們的預(yù)期里,鋼琴考級考到八級應(yīng)該是四五年級時(shí)候的事,但呂賢就給我們爆了個(gè)冷門。最后,我們做家長的只好蹲下來(那時(shí)她還小)與她多次協(xié)商,定下了去北京的大致時(shí)間,還有爬黃山的行程,她才高高興興地做她應(yīng)該做的事。雖然這兩年帶著她跑的地方不少,但我們一筆一筆的帳都和她算清,許多諾言兌現(xiàn)了,但直到現(xiàn)在,我們還是欠著她去北京、登黃山這兩筆債。今天說起這件事,只是提醒自己,也提醒大家,做為家長,說話做事一定要言必行,在孩子面前,大人是沒有任何理由去傷害她的。孩子信任你了,才會(huì)和你做朋友,才會(huì)全身心而快樂地去學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)上去了,你也會(huì)信任孩子,給孩子營造一個(gè)寬松、和諧、自由的成長空間。對于孩子的成長,大方向要掌握,小細(xì)節(jié)應(yīng)放手。孩子自有孩子的能力,有時(shí)這能力并不是我們所能預(yù)料的,我們相信呂賢,在她處理自己學(xué)習(xí)、生活的具體事務(wù)時(shí),我們做個(gè)旁觀者,不做指手畫腳的人,做個(gè)和她一起快樂成長的人。

二、做孩子的同窗,跟孩子一起學(xué),在孩子的學(xué)習(xí)上創(chuàng)造一個(gè)有彈性的空間。

同一個(gè)班級孩子之間的競爭,歸根到底,是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時(shí)不聞不問,考差了大發(fā)雷霆,這在我們這個(gè)家庭里是沒有的?，F(xiàn)在已是五年級的學(xué)生了,現(xiàn)在讓我感覺到學(xué)習(xí)重要的不是分?jǐn)?shù),而是學(xué)習(xí)興趣和狀態(tài)。我是一位大人,平時(shí)和大家一樣,忙于工作,但我慶幸我做了同窗。其實(shí)現(xiàn)在的小孩子學(xué)習(xí)是很苦的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于我們那個(gè)時(shí)候。用孩子的眼光看孩子,設(shè)身處地地為孩子考慮,做為家長,我感覺到,孩子在小學(xué)是最需要我們?nèi)シ鲋摹裉斓姆?正是為了將來的不扶或者少扶,否則問題越積越多,孩子和我們將不堪其苦。記得剛到xx班時(shí),第一次語文測驗(yàn),考了88分,當(dāng)時(shí),我們的確大吃一驚,因?yàn)樽詮倪M(jìn)小學(xué)之后,語文成績從來沒低于過90分。當(dāng)時(shí),我慌得打電話給x老師。經(jīng)過x老師的分析,我們客觀地對待那次考試,冷靜地分析了原因,和一起找出了問題所在,使她很快適應(yīng)了新老師的教學(xué)方法。也就是那一次,由于x老師客觀全面的提醒,使我們清醒了頭腦。對孩子的學(xué)習(xí)成績,我們現(xiàn)在基本做到了不重視但決不輕視,讓自己學(xué)會(huì)分析每一次的成績。在學(xué)習(xí)中,我們以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,但不是過分的夸獎(jiǎng)?？嫉貌惶?也不批評指責(zé),但要和孩子一起找出其原因,幫助孩子總結(jié)教訓(xùn),并提出學(xué)習(xí)建議,以增強(qiáng)孩子的信心。這星期的兩次數(shù)學(xué)測驗(yàn),考得不理想,但我們沒有責(zé)怪,而是仔細(xì)分析了卷子,找到了為什么沒考好的原因,讓她丟掉“沒考好”這個(gè)包袱。我們相蠿?苧ш謾n頤竅敫?⒆右桓隹燉值耐但這并不是一件容易辦到的事情。我現(xiàn)在想得就是如何讓孩子快樂地學(xué),學(xué)得快樂。

在xx班,傳遞給我的信息就是老師們教得好,她學(xué)得也輕松,雖然有些時(shí)候也犯迷糊,但她畢竟是個(gè)孩子,我們都能接受。到了xx班,讓我感受最深的就是作文 進(jìn)步很大。低年級的時(shí)候,她寫作文 常常會(huì)尋求幫助,到了五年級,尤其是上學(xué)期,由于x老師的點(diǎn)撥和嚴(yán)格要求,現(xiàn)在寫作文 ,在速度與質(zhì)量上都提高了不少,一篇作文 基本上是三十分鐘到四十分鐘內(nèi)就能完成了,而且質(zhì)量都不差,還有幾篇在《晨刊》上刊登了。今年寒假期間,我們要求她拿出三篇像樣的作文 ,結(jié)果她連著寫了三篇有關(guān)春天的散文。當(dāng)我看過之后,很是驚訝:我以為她引用或者是摘抄有別人片斷,經(jīng)過查證,結(jié)果表明完全是她自己寫的。通過這件事,讓我認(rèn)識到,老師好的教學(xué)方法被學(xué)生吸收之后,學(xué)生被激發(fā)的潛能是不可估量的。數(shù)學(xué)老師,給感覺就是嚴(yán)厲而親切,她感到數(shù)學(xué)不難,有興趣,就能學(xué)好。不過,她就是常犯低級錯(cuò)誤。英語上,現(xiàn)在做到了自己學(xué),根本不需要我們?nèi)ヌ嵝?。xx班的老師,讓學(xué)會(huì)了主動(dòng)去學(xué),變“要她學(xué)”為“她要學(xué)”。我為能遇上這樣的好老師而驕傲而感動(dòng)。說句實(shí)在話,從五年級上學(xué)期中考之后,我們就很少管她的學(xué)習(xí)上的細(xì)節(jié)方面了。

xx班的網(wǎng)頁,是x老師抽出休息時(shí)間辛辛苦苦建設(shè)的。由于這兩個(gè)月,單位在機(jī)構(gòu)改革,我也就沒能及時(shí)地將作文 打印發(fā)到老師郵箱里,這是我們家長做得欠妥的地方。今后,我們一定積極配合老師做好孩子的教育工作。

在和孩子相處中,我們只是和大家一樣,和孩子交朋友,學(xué)會(huì)換位思考,多鼓勵(lì)孩子,“快樂生活、快樂學(xué)習(xí)”的思想,通過我們的身體力行傳輸給孩子。其實(shí),在教育孩子的過程中,我們做家長的也從孩子身上學(xué)到了許多寶貴的東西。

有句話說得好:最好的課堂就是沒有圍墻的課堂,是老師、家長和孩子三合一的課堂,這個(gè)課堂需要我們家長不斷地提供營養(yǎng)和動(dòng)力,課堂并不僅僅屬于教師和學(xué)生,而應(yīng)當(dāng)是我們大家一起成長的見證。

以上只是我個(gè)人在教育孩子方面的一些觀點(diǎn),不當(dāng)之處敬請批評指正。孩子成績的取得主要得益于老師的教誨。再次感謝x老師、x老師、x老師對辛勤培育,謝謝! 最后,祝各位老師工作順利,祝各位家長生活美滿。謝謝大家!

最新家長學(xué)生免責(zé)協(xié)議書如何寫三

尊敬的各位家長，尊敬的老師：

大家好！

我受班主任的委托，作為學(xué)生代表，向各位家長匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為初二年級學(xué)生的今后學(xué)習(xí)打算。

首先，我代表我們班級的全體同學(xué)向前來參加家長會(huì)的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

尊敬的叔叔、阿姨們，今天，雖然是我來發(fā)言，也代表了我們班級同學(xué)的主要心聲。開會(huì)之前，我征求了同學(xué)們的意見，現(xiàn)在，把大家想說的話，尤其是想給家長們說的話，借此機(jī)會(huì)，和親愛的父母們好好的交流一下?，F(xiàn)在，就由我代表向親愛的叔叔、阿姨們匯報(bào)吧。

一、我們班級是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。

我切實(shí)感覺到我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體，感覺到我們班每一個(gè)同學(xué)都是努力上進(jìn)的。同學(xué)間互相幫助，相處融洽。

我們付出了汗水，也得到了回報(bào)。中段考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。這次考試，我們考出了好成績，這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學(xué)習(xí)是分不開的。

二、希望家長對我們的理解和支持。

作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，是我們減輕各種壓力的最好?！覀兿Ｍ议L能與我們交流，多聽聽我們在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng)。我們更加需要父母的堅(jiān)信我們有能力超越自我，我相信，只要不放棄，持之以恒地不懈地努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績。

三、我談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)

我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法是我們自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的，別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人的具體情況不同。

1、學(xué)習(xí)一定要有目的有計(jì)劃。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。如果沒有不念舊惡目標(biāo)。就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫，如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。

2、學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。

3、及時(shí)、定時(shí)復(fù)習(xí)。知識是會(huì)遺忘的，我們只有及時(shí)定時(shí)復(fù)習(xí)才會(huì)牢固地融會(huì)貫通掌握知識。

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！

最后我要說，請老師們，父母們放心吧，我們在這個(gè)優(yōu)秀的集體中，我們會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)健身，請老師和父母們相信我們，鼓勵(lì)我們，做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾吧。我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，

我的講話完畢，謝謝大家！

最新家長學(xué)生免責(zé)協(xié)議書如何寫四

1) 有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

2) 該同學(xué)是個(gè)善良聰明的孩子，尊敬長輩，愛護(hù)幼小，非常富有同情心。學(xué)習(xí)比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業(yè)能按時(shí)完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。

3) 郝鈴，總體來說比較理想，對人和善，做事認(rèn)真，尊敬老人長輩，愛護(hù)小生命花草，不破壞公共設(shè)施，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西。能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù)，講究衛(wèi)生，有時(shí)能主動(dòng)幫家里干活。

4) 上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。

5) 本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時(shí)完成，致使成績下滑及被動(dòng)，到暑假結(jié)束時(shí)，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。

6) 你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!

7) 作為一名學(xué)生始終要記?。簩W(xué)無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時(shí)間，你才會(huì)有用不完的時(shí)空。老師已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

8) 在新的一個(gè)學(xué)期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認(rèn)真地做好每一件事。書念得多，就會(huì)比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。

9) “自我評價(jià)”基本情況能反映出來：孩子平時(shí)比較愛玩，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，過去基礎(chǔ)較差，近一年來，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，也有不少進(jìn)步，感謝老師對孩子的辛苦教育。

10) 孩子隨著時(shí)間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文 略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對他嚴(yán)格要求，多對他指點(diǎn)，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!

最新家長學(xué)生免責(zé)協(xié)議書如何寫五

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們：

大家好,是郭雨婷的媽媽，能夠讓我參加這次優(yōu)秀家長和優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)，我感到十分榮幸。我深深感受到郭樓小學(xué)正在在現(xiàn)實(shí)條件下，扎扎實(shí)實(shí)辦教育，踏踏實(shí)實(shí)培養(yǎng)人。孩子們是幸運(yùn)的、幸福的，老師們是辛苦的、可敬的。借此機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我代表與會(huì)的家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!感謝郭樓小學(xué)為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座的家長和各位老師耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。在這里，我僅談?wù)勎易约旱挠^點(diǎn)和體會(huì)，目的是拋磚引玉，想聽到更多家長的真知灼見。

下面，我談?wù)勎业奈妩c(diǎn)體會(huì)：

一.搞好孩子的教育是家庭的頭等大事。有這么一句話，“如果子女有用，你賺再多的錢有何用?如果子女沒用，你賺再多的錢又有何用?”我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了，如果說錢沒有，以后還能賺回來，但孩子的教育忽略了，將是終身的遺憾。

二、重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)

葉圣陶先生曾語重心長地說：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用;壞習(xí)

慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。”

1、培養(yǎng)時(shí)間觀念。

2、培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽一分鐘，課后少化半小時(shí)功。當(dāng)然要孩子養(yǎng)成遵守紀(jì)律認(rèn)真聽講的習(xí)慣，首先家里就要 1

注意了，比如說讓孩子認(rèn)真傾聽你說話，認(rèn)真做一件事情等。

三、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流，及時(shí)把握孩子的動(dòng)態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評責(zé)怪孩子。

四、現(xiàn)代社會(huì)，教育孩子需要高智商高情商，還需要時(shí)間和技巧。

家長要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光去看待孩子，特別是任性、好動(dòng)的孩子。人生道路的比賽是一項(xiàng)長跑，暫時(shí)的落后不能否定他的優(yōu)秀。作為家長，我們更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，而不僅僅是成績。我們可以坐下來，花幾分鐘時(shí)間和孩子聊一聊今天學(xué)了哪些新知識，掌握了新本領(lǐng)。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤。平時(shí)要把孩子當(dāng)作朋友，多理解，多表揚(yáng)。要多表揚(yáng)孩子的具體做法，少表揚(yáng)孩子的總體優(yōu)秀;多表揚(yáng)孩子的勤奮努力，少表揚(yáng)孩子的天才聰明。

五、經(jīng)營好我們的家，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

有人進(jìn)行過一項(xiàng)調(diào)查，問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么?我們都知道孩子的眼睛是雪亮的，他們說最不喜歡父母親吵架、打麻將、整天上網(wǎng)或是看電視，所以我們一定要注意自己的形象，為孩子建設(shè)好自己的家。

以上五點(diǎn)，是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)，不當(dāng)之處，敬請各位老師和家長批評指正。

為了孩子，讓我們做家長的切實(shí)地承當(dāng)起自己的責(zé)任，與學(xué)校的老師們一起努力吧!

最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝郭樓小學(xué)的明天更加輝煌!謝謝大家!

20__年2月20日

最新家長學(xué)生免責(zé)協(xié)議書如何寫六

1)看到你天真無邪的笑容，老師真想湊上前去跟你說幾句話，但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開，這是你的不足之處。你不要自卑，老師相信你通過努力，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績!

2)你為人正直真誠，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你積極勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，老師相信你會(huì)取得好成績的。

3)你性格內(nèi)向，言語不多。熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)，工作負(fù)責(zé)是你的美德。你知道嗎?上課不專心聽講，會(huì)拖你學(xué)習(xí)的后腿。愿你利用假期廣泛閱讀，提高習(xí)作水平。

4)在你靦腆的外表下，有著一顆勤奮學(xué)習(xí)努力上進(jìn)的心，再加上你的聰明才智，每次檢測都能取得優(yōu)秀的成績。要是你上課不再講“悄悄話”，老師相信你的成績會(huì)更加出色。

5)總認(rèn)為自己是大哥的你有時(shí)也那么不肯禮讓。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧!學(xué)習(xí)上也如此，拿出哥哥的氣魄來，多花時(shí)間，多花功夫，爭取樣樣做得先進(jìn)!

6)希望你---我親愛的寶貝，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對社會(huì)有用的人才。

7)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績。糾正不足，在做好自己功課的同時(shí)，協(xié)助老師做好班里工作，幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績。以便爭取全班學(xué)習(xí)成績更上一個(gè)新的臺階。

8)是個(gè)快樂的小孩，喜歡交朋友，不自私，愛看電視，愛ipad，愛音樂，愛溫泉。但是不懂得珍惜自己的時(shí)間，媽媽希望你能珍惜自己的時(shí)間。

9)希望以后，遇到事或者作業(yè)審題時(shí)，要做到細(xì)心認(rèn)真多觀察多思考，相信你一定能做得更好。

10)光陰荏苒。你初中學(xué)習(xí)生活即將過去一半，在老師的教育和培養(yǎng)下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具有一定的自覺學(xué)習(xí)的能力。思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)成績都有了明顯地提高。

11)調(diào)皮好動(dòng)的你確實(shí)讓爸媽很費(fèi)心。作業(yè)的一次次遺忘，測試的一次次亮紅燈?？粗鵁o言的你，老師心里急啊!孩子，用“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才”來激勵(lì)自己吧!

12)帶領(lǐng)孩子到公園風(fēng)景區(qū)商店工廠農(nóng)村去，或者去訪問同學(xué)親友，進(jìn)行社會(huì)交往，使之開擴(kuò)眼界，接觸社會(huì)，認(rèn)識社會(huì)。

13)你誠實(shí)善良，像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情勤勞像輕柔的雨點(diǎn)滋潤著我們。爸媽希望你以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)不怕困難，勇攀高峰。你能做到嗎?

14)不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!

15)成績遙遙，作業(yè)清楚認(rèn)真的你是男同學(xué)的楷模。同桌的變換讓大家看到了另一面的你。懂事善良的你有時(shí)大度寬容一些，男子漢的形象會(huì)更精神!

16)倔強(qiáng)聰明的你讓我們既愛之又恨之;口若懸河的你寫的話卻如流水帳，判若兩人，好學(xué)愛看書是你的優(yōu)點(diǎn)，可卻懼怕自己沒有信心。孩子，別怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，從身邊的小事開始，做好每一件事，期待著你，小男子漢!因?yàn)槟悴辉偈怯變毫?/p>

17)自立自主自強(qiáng)，那是你的優(yōu)點(diǎn)，希望這些優(yōu)點(diǎn)會(huì)陪伴你一生，讓你享用不盡。膽小猶豫愛哭，那是你的缺點(diǎn)，希望在新的學(xué)期，你的缺點(diǎn)會(huì)在自己的努力下，老師同學(xué)的幫助下，在你身上一一消失，那時(shí)，展現(xiàn)在我們眼前的是一位充滿自信，充滿陽光與笑臉的小女孩，是家長老師同學(xué)們都喜愛的小女孩。

18)“子晴”，為了你的名字我真是煞費(fèi)苦心，目的就是希望“人如其名”，秀氣賢淑，多才巧智。是啊，你的乖巧可愛我們喜歡，你的仗義執(zhí)著我們驚喜，但你的賭氣哭鼻作業(yè)馬虎怯于發(fā)言我們著急。我們多么希望你能勇敢地站起來大聲地回答問題，多么希望你能微笑著面對生活，幸福地收獲。孩子，讓我們共同努力吧!

19)你是聰明的，然而，寶貝，學(xué)習(xí)是不能耍小聰明的;你興趣廣泛，然而，寶貝，做事情必須要持之以恒;你是調(diào)皮的，然而，寶貝，大人老師的話一定要聽!寶貝，我們對你充滿了期待，你可知道?!(一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許，幾多渴望，

20)很快，兩年的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去，在這兩年中一輝在有些方面有了很大的進(jìn)步，同時(shí)也存在很多的問題，如：上課不專心;膽小發(fā)言不積極;學(xué)習(xí)不扎實(shí)有一點(diǎn)驕傲，也有點(diǎn)自卑，希望在新的一年中，在老師的悉心照顧下，在自己的努力下，有一個(gè)提高，能看到一個(gè)全新的李一輝。

21)半年來，你的話語越來越少，成績不斷往下掉，我很傷心。杰杰，不要因家庭的變故而影響你。我知道，你要的那份愛永遠(yuǎn)也找不回來了，但是我希望你要堅(jiān)強(qiáng)要自立。

22)無論在學(xué)校里，還是在家里，一直有老師同學(xué)家長在激勵(lì)你鼓勵(lì)你。學(xué)生當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，只要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，拿出你該有的成績，那就是你交給父母和老師最完美的答卷。振作精神，鼓起勇氣，加油吧!孩子，你行的。

23)新的學(xué)期又要開始了，通過對比，可以看出小逸在一天天的進(jìn)步，希望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活中去，在各方面取得更大的進(jìn)步，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

24)孩子，爸爸希望你下學(xué)期各方面表現(xiàn)能更好一點(diǎn)，不期望你在班級表現(xiàn)，但希望你每天都有新進(jìn)步!膽子需再大一點(diǎn)，課堂上要積極回答老師的問題，遇到不懂的問題能積極向同學(xué)老師請教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行!

25)萬丈高樓平地起。孩子，希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，樂觀開朗，和同學(xué)好好相處……記?。禾斓莱昵?。

26)學(xué)習(xí)成績總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下在同學(xué)們的幫助下在家長的指引下，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

27)，字跡是練出來的。望你能按老師教的學(xué)，多練才能寫好字，熟悉字的結(jié)構(gòu)，熟能生巧，相信你能做好。事情只有通過對比，才能看出差距，多看多比多練就可能進(jìn)步。

28)望各位指導(dǎo)老師因人施教，嚴(yán)律該生。敬請班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里。

29)聰明智慧的你毫不張揚(yáng)。期中考試的“黑馬”現(xiàn)象讓大家佩服，如果你再多花些時(shí)間在閱讀和寫作上，你的進(jìn)步將更大!

30)孩子沒有完美的，請日后老師指出不足，從小改正小學(xué)老師每個(gè)人寫的都一樣，孩子長大了你才會(huì)知道每個(gè)孩子并不是小學(xué)老師說的那樣

31)是一個(gè)比較懂事的小朋友，不任性，比較聽話。但是比較內(nèi)向，有時(shí)會(huì)受別的小朋友的欺負(fù)，他就會(huì)哭。希望他能更自信一些。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，每天能按時(shí)完成作業(yè)。

32)愛笑愛玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發(fā)言，作業(yè)能高質(zhì)量地完成，考試成績再上一層。那么，你的笑聲會(huì)更令同學(xué)們陶醉。你一定更讓大家喜歡!

33)該生的自我評價(jià)較好，但書寫太不認(rèn)真。望今后能好好寫字，希望你能按照你所寫的那樣做一位合格的中小學(xué)生，加油!今后一定要加油!我們都相信你，你一定會(huì)做和更好。

34)本學(xué)期謝晉學(xué)習(xí)的自覺性自律性有所下降。目前，你已經(jīng)認(rèn)識到你自己的毛病。在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績。

35)本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處，還有練好字哦。