通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進的方向和措施??偨Y(jié)時要避免流水賬式的敘述,注重思考和總結(jié)歸納??偨Y(jié)范文是對不同經(jīng)驗和成果的匯總和提煉,值得我們認真學習和借鑒。
創(chuàng)新高考篇一
高考之外,我們還有許多事情可以做,照樣能夠像馬云那樣受眾人的仰慕,也能夠像xx威武雄壯。我們需要去發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴,挖掘人生中的“稀土”。
創(chuàng)造者必須走自己的路,根據(jù)自己的愛好來走一條最適合自己的路。丁俊暉就是一個很好的例子。丁俊暉的父母曾是從事副食品生意的普通個體戶,父親丁文鈞愛好臺球。8歲時丁俊暉就開始接觸臺球,不過他真正走上斯諾克臺球的道路緣于一次偶然經(jīng)歷。他在小學三年級暑假時,他父親與一位當?shù)氐呐_球高手切磋球技。在其他人的慫恿下,丁俊暉在父親上廁所的間隙替父親打了幾桿球,竟出人意料地替父親戰(zhàn)勝了對手。 自此,丁父親便開始有意識地培養(yǎng)兒子的臺球興趣。望子成龍的父親為了保證丁俊暉的訓練,甚至頂著家庭和社會的各種壓力要求丁俊暉就讀的學校允許讓丁俊暉只修語文和數(shù)學,半天學習,半天練球。另外還放棄原先的生意,自己開了一家球房。正是因為有這樣的信心和愛好,假期里,還送丁俊暉到斯諾克臺球環(huán)境相對較好的上海接受系統(tǒng)的斯諾克專業(yè)訓練。而憑著自己的努力和天賦,丁俊暉很快就在江蘇省內(nèi)嶄露頭角。11歲的丁俊暉選擇了完全放棄學業(yè),為東莞的一家臺球城打球。對臺球的熱情使得他常常是每天訓練超過八個小時。所以說,創(chuàng)造者總是尋著自己的道路,因為他們的胸懷里面,只擁有一句名言“走自己的路讓別人說去吧。”
勤奮與努力也能夠造就人才。古代的醫(yī)藥學家李時珍,大家都認識吧,他就是多次在科舉考試中多次落榜的人。他的祖父是草藥醫(yī)生,父親李言聞是當時名醫(yī),曾任太醫(yī)院例目。當時民間醫(yī)生地位低下,生活艱苦,其父不愿李時珍再學醫(yī)藥。李時珍14歲時隨父到黃州府應試,中秀才而歸,李時珍出身于醫(yī)生世家,自幼熱愛醫(yī)學,并不熱衷于科舉,其后曾三次赴武昌應試,均不第,故決心棄儒學醫(yī),鉆研醫(yī)學。這就是他的生平,和我們大家也差不多吧,俗話說得好“窮人的孩子早當家”。李時珍擔任了太醫(yī)院的醫(yī)官時,多次向院方提出編寫新本草的.建議。然而,他的建議不僅未被采納,反而遭到無端的譏諷挖苦與打擊中傷。李時珍很快便明白,這里絕非自己用武之地,要想實現(xiàn)畢生為之奮斗的理想,之后他費盡后生生命,撰寫了《本草綱目》。可以說,勤奮也能夠成就一個人的成功。
堅持到底,總能夠使人成功??纯磦ゴ蟮膼鄣仙?。愛迪生8歲那年上學,當時他家剛搬遷到另一個大湖旁的休倫港不久。整天困在教室里,他感到太沒意思了。像當時的大多數(shù)教師一樣,這所學校的老師也信奉棍棒教育。愛迪生非常害怕藤條,盡管如此,他仍然學不進老師教的那一大堆知識。而他好問的習慣更使得老師生氣。愛迪生成了班上最差的學生,一連3個月都是如此。后來他聽見老師議論他,說他有毛病,說他“addled”。愛迪生知道這是什么意思:addled蛋就是壞的、變質(zhì)的蛋。一怒之下,他沖出了教室,再也不愿回去。但他堅持了下去,并沒有放棄。愛迪生在20歲時開始研究電燈炮,歷經(jīng)十幾年,在一天的夜晚,愛迪生的助手把燈泡里的空氣抽走,并將燈泡安在燈座上,一切工作就緒,大家靜靜地等待著結(jié)果。接通電源,燈泡發(fā)出金黃色的光輝,把整個實驗室照得通亮。13個月的艱苦奮斗,試用了6000多種材料,試驗了7000多次,終于有了突破性的進展。所以說堅持總能帶給人意想不到的驚喜。
高考固然重要,但高考也不是絕對的,也不是每個人的生命。一條路走不通,那么可以換換另外的一條,也許會很坎坷,但坎坷之后總會有讓你驚喜萬分,又意想不到的魅力。
創(chuàng)新高考篇二
一個民族要想走在時代前列,就一刻也不能沒有創(chuàng)新思維,一刻也不能停止各種創(chuàng)新。下面是語文迷為大家整理的關(guān)于創(chuàng)新的高考作文素材,歡迎閱讀參考。
1、創(chuàng)新需要打破定勢,突破傳統(tǒng)。
2、創(chuàng)新能推動歷史的前進。
3、只有求新求異,事物才會有生命力。
4、創(chuàng)新需要勇氣和智慧。
5、新事物也許并不完美,但它畢竟要替代舊事物。
1、保守是舒服的產(chǎn)物。——高爾基。
2、創(chuàng)新就是創(chuàng)造性地破壞?!鼙颂?。
3、創(chuàng)新是科學房屋的生命力?!⑽髂?。
6、對新的對象必須創(chuàng)出全新的概念?!馗裆?。
9、凡能獨立工作的人,一定能對自己的工作開辟一條新的路線?!獏怯杏?。
11、非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新,就不是真正的創(chuàng)新?!上滦抑?/p>
14、能正確地提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第一步?!钫?。
19、若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識的進展的?!獝垡蛩固?。
1、創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威(普朗克和愛因斯坦)。
1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要?!彼岢隽肆孔恿W假設及普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類本應因權(quán)威而受益,卻不料竟因權(quán)威而受害,由此使物理學理論停滯了幾十年。
25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進,贊賞普朗克假設并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學的基礎(chǔ)。隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個更偉大的新權(quán)威。
2、齊白石老人五易畫風。
創(chuàng)新高考篇三
1、面對高考,保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進取與激昂!
2、心存感激,永不放棄!即使是在最猛烈的風雨中,我們也要有抬起頭,直面前方的勇氣。因為請相信:任何一次苦難的經(jīng)歷,只要不是毀滅,就是財富!
3、作為一次經(jīng)歷,失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
4、有時候,灑脫一點,眼前便柳暗花明;寬容一點,心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
5、決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己,不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。
6、對于18歲的我們來說,有些事情的確會影響我們的一生,但是沒有一件事能決定我們的一生!
7、高考是一個實現(xiàn)人生的省力杠桿,此時是你撬動它的最佳時機,并且以后你的人生會呈弧線上升。
8、高考著實是一種豐收,它包蘊著太多的內(nèi)涵。無論高考成績?nèi)绾危愕某砷L與成熟是任何人無法改變的事實,這三年的辛勤走過,你獲得的太多太多。
9、不要在忙碌中迷失了自己,在學習之余,欣賞一下生活,會讓你的心情像花兒一樣綻放。
10、高考中沒有失敗,它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進的過程,其意義遠大于未知的結(jié)果。
創(chuàng)新高考篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂學習,以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時光?;旧倌?,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說:此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下。”可是,因為我們有一顆年青的心,因為我們風華正茂,所以也應該無所畏懼,勇攀高峰,指點江山,主宰沉浮。
高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃?,?qū)動著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時代,當希望之帆在心中升起之時,命運之船也即將起航,讓我們一起風雨兼程,乘風破浪。
無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,我們都將攜手并進,永不退縮,請記?。哼x擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以,對著暴風雨我們高聲怒吼:暴風雨,請來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學,而是全心全意地投入這就是競爭,這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來才會屬于我們,2021年的輝煌才會屬于我們。
謝謝大家!
創(chuàng)新高考篇五
1、拼一載春秋,搏一生無悔。
2、你不勇敢,沒人替你堅強。
3、只要路是對的`,就不怕路遠。
4、再冷的石頭,坐上三年也會暖。
5、無才無以立足,不苦不能成才。
6、只做第一個我,不做第二個誰。
7、沒有傘的孩子,必須努力奔跑!
8、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
9、讓結(jié)局不留遺憾,讓歷程越發(fā)完美。
10、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
11、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
12、要成功,先發(fā)瘋,下定決心往前沖!
13、不求難題都做,先求中低檔題不錯。
14、不為失敗找理由,要為成功找方法。
15、成功者絕不放棄,放棄者絕不會成功。
16、拼搏每一天,充實每一天,快樂每一天。
17、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。
18、挑戰(zhàn)極限,無悔人生。奮力拼搏進取,譜寫風華篇章。
19、胸懷遠志奔理想,腳踏實地迎高考。
20、海闊憑魚游鯉躍龍門;天高任鳥飛鵬程萬里。
21、靜下來,鑄我實力;拼上去,亮我風采。
22、全力沖刺,笑到最后。
23、不像牛馬一樣落后,要像野狗一樣戰(zhàn)斗。
24、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ),持之以恒是勝利的保證。
25、大多數(shù)人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。
26、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難,攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
27、梅花香自苦寒來,熬頭喜在汗水中。
28、不放過每一點疏漏,不放棄每一分希望。
29、父母養(yǎng)育辛苦,報恩唯有苦讀。
30、勝人者智,勝之者強。不是成功離我們太遠,而是我們堅持的太少。
創(chuàng)新高考篇六
板橋同志離我們太遠,他的創(chuàng)新行為運氣不錯,誰叫他原本就是畫竹子畫得出名的名畫家呢,權(quán)威就是權(quán)威啊。他成就的板橋體(那個有錢人辦公室里常放的難得糊涂應該就是了吧)我就左看右看都不好看,那水平和我幼兒園時寫的毛筆字差不多,居然大家都能看出竹子味兒來,看來中國確實應該有大熊貓!我就是不會創(chuàng)新,我就是覺得王羲之的書法寫得好,不喜歡那歪七八扭的板橋體,我就是想在欣賞水平上創(chuàng)新一下,但是,我敢肯定你們不讓。
縱觀我生出來這個世上,我看到的是凡是想創(chuàng)新的,活的都不怎么樣,凡是山寨的模仿的(越像越好)個個過得滋潤無比。美國的高科技,到了中國立刻可以變成低科技,模仿的結(jié)果讓我們迅速地富了起來。我們的電視臺,把國外的綜藝節(jié)目不花錢地盜版克隆過來,搞一個火一個,不需要創(chuàng)新,一個個賺得盆滿缽滿!光模仿不創(chuàng)新讓我們過了30年的好日子啊!
好了,字數(shù)夠了,我只是想說,在這個模仿快樂創(chuàng)新痛苦的應試教育環(huán)境下,你讓我們寫創(chuàng)新不是忽悠我們嘛。你們這種試圖用不創(chuàng)新的方式讓我們寫創(chuàng)新會不會諷刺了點?當然,敢于寫這篇可能是0分的文章,我仗的就是我不要這70分,咱憑實力照樣能在剩下的數(shù)、外、綜合、物理上達到一本分數(shù)線,至少,寫完這篇文章,這幾年的怨氣一下子發(fā)泄了出來,心情好了很多!
創(chuàng)新高考篇七
3、創(chuàng)新是科學房屋的生命力。——阿西莫夫。
6、對新的對象必須創(chuàng)出全新的概念?!馗裆?。
9、凡能獨立工作的人,一定能對自己的工作開辟一條新的路線?!獏怯杏枴?/p>
11、非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新,就不是真正的創(chuàng)新?!上滦抑?。
14、能正確地提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第一步?!钫?。
創(chuàng)新高考篇八
十九年了,在我的生命當中,有著不少歡聲笑語,也有著不少的痛苦與悲傷。當然,在這十九年當中,也有著不少令自己難忘的事??墒俏医裉煲f的不是這些,不是關(guān)于我個人的事,而是關(guān)系到全中國人民的事,甚至于每一個人。
2008年5月12日14時28分,當時大家都在上課,注意力基本上都在課堂上,突然間,我感到地板在晃動,看見天花板上的吊燈亂擺,可怕的地震來了。對,是地震,沒錯。然而我們的老師非常鎮(zhèn)定,有序地將我們安排到大操場上。但此刻我的心情依然沒有平靜。我慌忙地拿出手機,可是手機信號全無,一個電話也打不出去。我太急了,不知該如何是好。后來老師們讓我們大家各自回家,我狂奔到家門時,我的心終于放下了,老媽老爸還有奶奶都安然無恙。家里一切都好。地震沒過多長時間后,我們才知道是四川省汶川縣發(fā)生了大地震。
這突如其來的災害使每一個人都非常害怕,但我們每一個人都沒有被嚇倒。
地震過后的第二天,我清清楚楚地看到中央電視臺播報的災區(qū)情況。當我看到那些畫面時,心里的感受無法言表。樓房幾乎已經(jīng)全部倒塌了,一個個活生生的人全部被埋在底下,數(shù)不盡的呼喊聲從底下傳上來,當主持人在描述這一情景時,我們?nèi)胰硕悸錅I了,沒有比這更令人難過悲傷,從來都沒有。接下來傳回的畫面使我心中產(chǎn)生些許感動。救援官兵們一個個手拿工具,奮力的在拯救那些被無情地震深深傷害的人們。我看到這樣一幅畫面,一個被困兒童,在從底下上來的那一刻,他用他稚嫩的小手,向救他的官兵們深深地敬了一個禮。全場所有人都被這年僅三歲的小孩子感動了。一個不懂事的三歲小孩,讓所有成年人對他產(chǎn)生了敬佩之情,因為他從小就學會了感恩。
最后我想說的是,四川的災民你們是可敬的,你們是堅強的,全中國人民都在為你們加油,為你們祝福。我相信,遲早有一天,你們會建立起一個完整的家園。
創(chuàng)新高考篇九
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)新主題高考作文,歡迎閱讀與收藏。
劇作家堅持說,劇本是一劇之本,體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求,如果演員隨意改動臺詞,就可能違背創(chuàng)作的意愿。表演藝術(shù)家主張演員是在演戲,不是念劇本,可以根據(jù)表演的需要改動臺詞。一種是固于執(zhí)守,一成不變的思想;一種是敢于假想,推翻常理的'創(chuàng)新思維。在現(xiàn)代社會中,毋庸置疑,后者與時代同步。
日心說的提出是敢于創(chuàng)新,人類登月想法的提出是敢于創(chuàng)新,載人潛水想法是敢于創(chuàng)新。無論那些想法在當時看來是否能實現(xiàn),是否合乎常理,那最起碼是表達了人們的美好愿望,是人類思想前進的一小步,況且如今的日心說已是公理,神舟登月,載人潛水已不在話下。若無那些大膽假想,何來今日的社會蓬勃發(fā)展?若無那些創(chuàng)新思維,何來今日矚目的科學成就?因此人們要敢于假想,跳出思維的囚籠,大膽創(chuàng)新,才能引領(lǐng)世界潮流,走向發(fā)展。
科學領(lǐng)域如此,文學領(lǐng)域同樣如此??偸钦瞻岢@?、無新意、無獨特之處、千篇一律的文學作品只不過是堆丟棄的廢紙而已。而莫言的文學作品就非如此了,一種打破固有思維的不迂腐不固守的創(chuàng)新文學,神奇般地將生活與魔幻色彩結(jié)合在一起,打破了那種固有的文學界限。莫言也因此獲得了”諾貝爾文學獎“這個偉大的獎項,無疑是肯定了莫言的創(chuàng)新文學,肯定了敢于創(chuàng)新的思維。
科學領(lǐng)域如此,文學領(lǐng)域如此,教育領(lǐng)域自然也如此。教師自身要敢于打破固有的迂腐的教學模式,使語言生動起來,使學生能積極地參與進來,真正實現(xiàn)”教“與”學“的有機融合。學生在學習知識、解答問題時也要敢于假想,跳出原有的定勢思維,使自己的潛質(zhì)得以激發(fā),真正做到青出于藍而勝于藍。
其實,無論是科學、文學、教育領(lǐng)域,還是其他所有領(lǐng)域,人們都應該提出假想,敢于創(chuàng)新,跳出固有的思維模式,只有這樣,人類才能不斷實現(xiàn)超越。
創(chuàng)新,是裊裊的微風,喚醒人們的心靈;創(chuàng)新,是含苞的花朵,拂來沁人的芳香;創(chuàng)新,是皚皚的白雪,帶來豐收的喜訊。
社會在發(fā)展,在進步,劇本臺詞何嘗就是永恒不變的真理。在尊重作者創(chuàng)作意愿的同時,演員完全有理由根據(jù)表演的需要去對臺詞做必要的合理的改動,當然,這首先要求演員本身要有再創(chuàng)作的意識和能力。
創(chuàng)新高考篇十
印尼國有企業(yè)首席經(jīng)理旱果羅日前稱,雅萬高鐵的投資資金達55億美元,上述資金額是由大陸咨詢公司所估計。他還稱,大陸制造的高鐵路線,從萬隆出發(fā),路經(jīng)3個站到雅加達。其中一部分路線將沿著高速公路興建,除了興建雅萬高鐵外,還將開發(fā)瓦里尼旅游區(qū),興建迪斯尼樂園。
眾所周知,新中國成立之初,中國一窮二白,制造業(yè)基礎(chǔ)基本為零,憑借著蘇聯(lián)的幫助逐漸建立起了工業(yè)體系,有了東北老工業(yè)基地、有了一汽、二汽等等,后來處于國家安全的考慮,我們自助研制發(fā)展航天航空等高精尖技術(shù),取得了舉世矚目的成就。
但是,在民用高科技制造領(lǐng)域,我們一直處于追趕國際先進水平的位置,先進制造一直被美歐日韓所把持,中國制造對于國際社會的印象就是廉價!隨著中國高鐵、華為等一批中國高端制造走向國際,中國制造在國際社會的印象正逐漸改變,除了價廉,中國制造還有質(zhì)優(yōu)的優(yōu)勢。
這充分說明一點,中國制造正在贏得國際社會包括美歐等技術(shù)輸出國的尊重。在為中國制造點贊的同時,我們也應清醒的認識到,中國是制造業(yè)大國而非制造業(yè)強國。
制造業(yè)是立國之本、興國之器、強國之基?!爸袊圃臁辈粌H是中國形象,更是中國力量。今年5月,國務院印發(fā)了《中國制造20xx》,明確提出了實現(xiàn)制造強國的戰(zhàn)略目標,要求實現(xiàn)中國制造向中國創(chuàng)造、中國速度向中國質(zhì)量、中國產(chǎn)品向中國品牌轉(zhuǎn)變的目標。
而在本月18日,李克強總理主持召開的國務院常務會議提出,要加快企業(yè)技術(shù)升級改造,使“中國制造”強筋健骨、提質(zhì)增效,形成競爭新優(yōu)勢。
相信在不久的將來,中國制造將迎來真正的蛻變,完成向中國創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變,為中國制造點贊!
創(chuàng)新高考篇十一
看到這個題目,我真想一口鹽汽水噴死出題的老師,一看就是沒有度假經(jīng)驗,更沒有租房的經(jīng)驗,自己坐在屋子里,看著朋友圈里的心靈雞湯想出來的。
話說雖然我才18歲,但是已經(jīng)在北京租房若干年了,不要問我為什么在北京上高中,回重慶高考,我也想在北京高考,可是我不想去職高,只好回來啦。
租房子,不管是度假還是真實的租房子住,第一不可能讓你免費住幾天,雖然業(yè)內(nèi)有空租期的概念,但是這個是針對經(jīng)紀人的,而不是對租客的,租房子一般都是先看房子,看完房子如果決定了,就交定金,準備簽合同。
簽合同的時候,交完1個月的租金做押金,再叫第一個季度的租金,也就是3+1,四個月的房租。
簽完合同,房東才會給你鑰匙,然后你才能進去住。
再說說打碎玻璃杯這個,簽正規(guī)的租賃合同,都會有一個附頁,附頁上會清晰的寫明白現(xiàn)在屋子里有什么,家電、家具、以及他們的品牌、新舊程度。
另外合同上也會清楚明白的寫上如果損壞,怎么賠付,比如下水道壞了,是房東負責,但是電視壞了,就要租客自己修等等。
至于扔垃圾,我也知道喝心靈雞湯喝醉了的出題老師是怎么想的,不就是怕割著收垃圾的人的手嘛,這樣的帖子在朋友圈里一堆一堆的。如果真的租房子,你在小區(qū)里只能看到3個垃圾桶,可回收垃圾、不可回收垃圾、其它垃圾。雖然桶是三個,但是作用卻是桶1滿了,然后裝桶2,當然大部分情況是桶1、桶2、桶3同時滿了,你仍在了地下。
其實就算是你分好了,也沒有人來分類,因為早上垃圾車是一起倒的,唯一的垃圾分類員是小區(qū)里撿礦泉水瓶的大爺,他才是最可愛的人,為了他我從來都不在垃圾里扔礦泉水瓶。
說實話,第一眼看到這幅漫畫,整個人都懵逼了。詭異的畫風、凹造的發(fā)型、神秘的表情,這麼后現(xiàn)代風格的作品,我說出題老師,您真的只想讓我們探討一下教育問題?那鮮艷欲滴的唇印、抓鐵留痕的掌印,總得赤裸裸的表明點兒什麼吧?我不知道廣大江蘇考生家長看到這會不會有臉上火辣辣的感覺,反正打臉,已經(jīng)是這屆人民的基本技能了。
大量社會經(jīng)驗表明,唇印往往印在公仆堆肥的顏上,掌印常常打在百姓錯愕的臉上。有的人,總是勤勤懇懇干100分,偶爾干了一次98分,打臉,沒商量;有的人,幾乎踏踏實實干55分,忽然干了一次61分,吹捧,沒得說。說到底,不是分數(shù)與分數(shù)的差距,不是進步與退步的差距,不是期望與落差的差距,僅僅是人與人的差距。
人比人氣死人,不承認就是不客觀。帝都的孩子本來能考北大的,結(jié)果卻上了北師大,估計在有的父母那里,會氣得要死;然而,河南的孩子本來也就能上鄭大的,結(jié)果考上了北師大,那家里即便不敲鑼打鼓,也肯定滿面春風得意的笑哇。鄭大和北師大的差距,絕對要比鄭州和帝都的差距小得多。當然,如果站在霧霾之上,我們能看到的差別,幾乎沒有。
所以,真正的差距,在于你是河南人,他是帝都人,一個河南人與帝都人的差距,絕對要比中國人和美國人的差距大。在這種條件下,公平就是個偽問題。在罔論公平的基礎(chǔ)上,談論獎懲,就是癡人說夢。我們常??吹降氖茄?guī)守矩的百姓,偶爾一次出格的行為,比如群體上訪或者游行,有關(guān)部門如臨大敵,在這些時候,他們才真正重視群眾的力量,而“群眾”二字,被打臉啪啪的。反觀之,有些公仆,僅僅做了分內(nèi)之事,偶有親民之舉,偶吐肺腑之言,做幾件實事,為百姓發(fā)聲,某些媒體便極盡吹捧只能事,甚至很多人有感恩戴德之意,這屆人民的要求真低。
我覺得,大多數(shù)的中國老百姓都很簡單,很容易滿足,他不需要你給予額外的獎勵,而起碼的公平和公開,不應該成為夢的一部分。在我們這個盛行現(xiàn)實至上的國度,多一點真誠,少一點套路,還是好的。唇印應猶在,掌印何處留?親吻就不必了,少打些臉,就行。
想想雷洋,即使學霸附身,考到帝都,也不過一介屌絲。他們教你,坦然面對,才是最重要的。
我次次考100分,在班上乃數(shù)一數(shù)二。
有一次,我又考得了100分.看其他的差生,看著及格的成績欣喜若狂,我一擺手,100分早習慣了,再也不會像第一次那么開心了。
回到家中,剛好看到媽媽拿著電視的遙控器又換了一個節(jié)目,”回來了啊,聽說你們這次考試,多少分?”媽媽眼睛盯著電視,嘴上說。“一樣。”媽媽跑過來,親了我一口,我放下重重的書包,在沙發(fā)上坐下,想看會兒電視,”去去去,你看什么,馬上考試,寫幾套卷子去!”媽媽沒好氣的說,我只好走進屋子里。
我拿起鑰匙,對媽媽說:“鄰居小毛家一起復習。”媽媽哦了一下,繼續(xù)看電視.
小毛家的門是虛掩著的,我直接走進去,“小毛,又不及格,才55分,鄰居都考100分,你估計連你們之間的差距是幾分也不會算了吧!”熟悉的叫罵聲又傳進我耳朵里,我只好回家,不打擾他們.
第二天,又小測驗了,有一題我知道錯了,沒來得及改.”趙可,98,第一名……孫小毛,61,倒數(shù)第一”老師排了名,98,我第一次考這個分數(shù)。
放學后,我看到小毛的媽媽接小毛,小毛激動的撲上去,“媽,我及格了!”,小毛媽心情一下子好許多,響響地親了一口小毛,”好樣的,兒子!”我把手插到兜里面,裝作沒有看到走了過去。
創(chuàng)新高考篇十二
創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。下面語文迷網(wǎng)為大家整理了關(guān)于創(chuàng)新的事例,供大家閱讀參考。
1899年6月初,威爾伯·萊特和奧維爾·萊特兄弟倆開始正式閱讀與鉆研有關(guān)航空與飛行方面的書籍。1903年12月17日,在美國北卡羅來納州的基蒂霍克,他倆制造出人類第一架載人動力飛機,并且試飛成功。僅僅用了4年多的時間,他倆便實現(xiàn)了人類幾千年的飛行夢想,開創(chuàng)了一個新時代。
在反復進行滑翔試驗中,萊特兄弟發(fā)現(xiàn)氣壓中心側(cè)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象——彎曲的翼面氣壓中心并不總是像平翼面承受的氣壓中心一樣往一個方向移動。這一重大發(fā)現(xiàn)與許多科技書籍的論點相違背——科學家們已經(jīng)獲得的關(guān)于大氣對機翼壓力的數(shù)據(jù)竟然有許多是不正確的!萊特兄弟于是在1901年下半年制造了世界上第一個能對模型機翼進行準確試驗的風洞,用兩個多月時間使用風洞進行了200多次各種類型翼面試驗,取得了一整套科學數(shù)據(jù),并根據(jù)這些數(shù)據(jù)設計出飛機。
北京京劇團1959年演《趙氏孤兒》,由馬連良飾程嬰。在“說破《雪冤圖》”一場中,當孤兒趙武叩門,念“開門來”時,程嬰有一組“聞聲大驚,急向右轉(zhuǎn)身,甩髯口,左手掩桌上畫冊,臉向外場,戰(zhàn)抖”的身段,接著唱“叩門聲嚇得我膽戰(zhàn)心驚”。有一天演完戲,馬連良問他的得意門生馬盛龍:“你知道我這身段是從哪兒來的嗎?”馬盛龍一時想不出,馬連良笑著說:“我是化用了《朱砂痣》里‘病鬼'的'身段。不過那是向左轉(zhuǎn)身,右手扶桌,我把它反過來了?!瘪R盛龍這才悟出其中道理。
馬連良常說:“革新要有所本,創(chuàng)作要有所需。”他本人在藝術(shù)實踐中確是這樣做的,由于他諳熟傳統(tǒng),又富于創(chuàng)造,才以柔潤、瀟灑的風格,形成了“馬派”藝術(shù)。
我國著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎。然而,面對已經(jīng)取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長處,不斷改進自己作品的風格,他60歲以后的畫,明顯不同于60歲以前。70歲以后,他的畫風又變了一次。80歲以后,他的畫風再度變化。據(jù)說,齊白石一生,曾五易畫風。正因為白石老人在成功后,能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己獨特的流派與風格。
齊白石先生經(jīng)常告誡弟子的一句話是“學我者生,似我者死”。他認為畫家要“我行我道,我有我法”。就是說,在學習別人長處時,不能照搬照抄,而要創(chuàng)造性地運用,不斷發(fā)展,這樣才會賦予藝術(shù)鮮活的生命力。
創(chuàng)新是海爾發(fā)展的不竭動力。海爾集團始終堅持以技術(shù)創(chuàng)新作為發(fā)展的手段和依托,在十幾年的發(fā)展過程中,從引進技術(shù)到整合國內(nèi)外資源、自主創(chuàng)新,堅持“技術(shù)創(chuàng)新課題來自于市場難題”和“設計創(chuàng)造高質(zhì)量、高附加值”的研發(fā)理念,通過技術(shù)創(chuàng)新使集團在中國市場和國際市場上取得長期的成功,營業(yè)額年平均增長率達到78%,持續(xù)保持在家電與其他相關(guān)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。
美國歷經(jīng)百年的自由女神銅像翻新后,現(xiàn)場存有200噸廢料,難以處理。一個名叫斯塔克的人,自告奮勇,主動承包清理。他將廢料分類整理,把廢銅皮改鑄成紀念塔,廢鉛改鑄紀念幣,水泥碎塊整理做成小石碑裝在玲瓏透明的小盒子里,讓大家選購。結(jié)果,本來無人問津難以處理的一堆垃圾,頓時化腐朽為神奇,身價百倍,人們爭相購買,200噸垃圾很快被一搶而空。正是由于斯塔克不拘泥于傳統(tǒng)方法,標新立異的思維方式,使別出心裁的他想出了多種處理辦法,由此而獲得大利。
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