演講稿要重點突出,言之有物,用事實、數據或實例來支撐觀點,增加可信度。那么我們該如何寫一篇較為出色的演講稿呢?首先,明確演講的目的和受眾,在演講稿中體現自己的立場和觀點;其次,運用恰當的語言和修辭手法,使演講稿內容生動有趣,引起聽眾的共鳴;最后,注重演講的邏輯結構,清晰地展示觀點和論證過程,使聽眾能夠理解并接受。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考。希望這些范文能夠給大家提供一些靈感和參考,讓我們一起來看看吧。
高考演講稿格式范文怎么寫篇一
一、立足課本再抓“三基”
平常與學生交談,問他們大考之前最大擔心的是什么?大多數學生回答的是“心中無底”、“忐忑不安”,從而影響到整個考試狀態(tài),所以在這最后一段時間內,若能再把課本系統(tǒng)的過一遍:即把“基本概念、定理、公式”、“基本解題方法、思想”、“常見題型、常犯的錯誤”仔細的回顧一下,可以使考生做到心中有數、穩(wěn)定軍心的作用;再者課本的知識對經過近一年復習的考生而言是十分容易的,考生完全可以在輕車熟路、輕輕松松的狀態(tài)下完成。從而能夠極大的激發(fā)考生戰(zhàn)勝困難的信心和高昂的斗志。
二、積極配合認真體會。
很多考生認為在考前的一兩個月,老師的作用已不大,自己查漏補缺更為重要,因此經常不上課,甚至請假在家自修。當然這些情況對個別學生而言,可能是非常有效的,但是對大多學生反而更容易在大考前犯松懈的錯誤。一者大多學生的自控能力弱,離開學校常常管不住自己,耽誤了學習,更何況是這一分一秒都必須爭的非常時期。二者這段時間,各方面高考的信息量大、雜、亂,而考生的識別能力有限,很容易掉進題海之中,難以自拔。然而經過學校、老師研究過的而轉發(fā)給學生的題目則要好的多,由于高考信息的不確定性,很多高考信息都是老師在課堂上一點一滴的穿插下去的,因而有些中等生在高考中考出了出呼意料的好成績也就不以為怪了。所以這段時間考生一定要全神貫注的聽好每一節(jié)課,特別是老師講的每一個字。
三、精心挑選提高效率。
考前要做哪些題目?怎樣才能避免“重復建設”?這些都是廣大的考生十分想知道的問題。我個人認為在這段時間內:
1、把近5年的高考題做一遍,最好在2個小時中完成,看看高考試卷究竟是怎樣的難度,它通常容易考哪些內容,可以看看自己在這個時候自己的水平如何,做到心中有數,做的好自然能夠激發(fā)考生的斗志,做的不好還可以同老師、同學、家長著重分析原因,及時補上。這樣不但了解了高考題,還了解了自己。
2、認真做好老師重點強調的二至五套題目(如廣州(汕頭)一模、二模等)加強考試技能技巧的訓練,特別是考場心理作用的訓練要做到“戰(zhàn)略上藐視、戰(zhàn)術上重視”。
3、堅決糾正不良習慣(如寫字潦草、使用涂改液、不用直尺作圖、答題格式太簡略等。特別是今年首次進行網上改卷,要認真注重書寫格式,免得受冤)。
四、合理安排起居飲食認真調節(jié)身心狀態(tài)。
每一年高考臨近,都有一些考生精神特別緊張,甚至病到。這些都與考生平常各個方面的習慣有著密切的聯系。如果在高考前一兩個星期去注意反而起反作用(如許多考生家長在高考前一兩個星期才好好關心考生,給考生增加了很大的壓力)。做任何事情都有一個過程,考生要在高考場上達到中上水平,甚至最佳水平,不經過一定時間的修整,是很難達到的。再比如有些考生有開夜車、不午休等習慣,使得一天的精神狀態(tài)達得不到好的休整,但是到了高考,由于來自各方面的因素,可能以前所有疲勞都來了,吃了大虧。所以這段時間考生在起居、飲食、自我調節(jié)等方面一定要格外重視(特別要調整好上午9:00——11:30,下午3:00——5:00的生物鐘,保持自身良好的狀態(tài))。這當然離不開全家人的關心和支持,考生一定要說服家人在這段時間要以考生為中心,盡最大的努力為考生服務。這段時間內考生也一定要做到起居飲食要有規(guī)律(晚上11點以前休息,早上6:30左右起床,中午再加半個小時的午休,隔兩三天在下午放學時可以活動活動,起到有松有弛)保持心態(tài)平穩(wěn)(無論做事還是做題都要有信心,不慌不忙,分清主次。不因一時的得失而亂了陣腳,慌了神。)生活有節(jié)奏(一天、一周的事情要做到心中有數,如同課表一樣。但是應該有一些彈性)。
五、增強信念背水一戰(zhàn)。
高考對于每個人而言幾乎只要一次,所以每個考生都要全力以赴。時刻保持必勝的想念是十分重要的,由于現在的高考已經放寬了要求,幾乎所有的公民都可以參加了,因而有的考生認為今年不行,就明年再來吧!眾所周知每參加一次高考對每個考生而言無論是從身心還是智力都是一場惡戰(zhàn)。所以如果一次能夠考上自己比較滿意的大學,就要使出渾身的力氣來,認真?zhèn)鋺?zhàn)、努力拼搏?!坝行判摹笔潜乜缮俚模幸欢ǖ摹熬駝倮ā边€是要大大提倡的,可能有時會起到意想不到的作用。我衷心的希望每個考生都能夠充滿“戰(zhàn)必勝”的信念。
六、考前三忌。
這個時候的復習要注意“三項禁忌”:
一忌貪多求全。考前的“題海戰(zhàn)術”其實于事無補,應該有選擇地做習題,找準薄弱環(huán)節(jié),進行有針對性的訓練。不可貪多求全,否則對系統(tǒng)復習不利。
二忌日夜顛倒??记皬土暎飨才畔鄬Ρ容^自由。為求清靜,一些考生甚至將復習時間拖延到深夜以至于凌晨,這種做法使自己的思維興奮點出現在晚上,不利于在白天考試時發(fā)揮水平。學生作息應該盡量同高考當天的時間表靠攏,讓興奮時段集中在白天,做到與高考“步調一致”,有利于水平的正常發(fā)揮。
三忌惡補家教。找經驗豐富的老師進行一些點撥式的輔導是可以的,但通過家教的“大運動量”惡補練習,未必會有好的收效。
總之,高考是關系到每個人、每個家庭的命運,是關系到社會、國家興旺的一件大事。我衷心希望每個考生都能“戰(zhàn)勝黑色六月、迎來美好前程”。
高考演講稿格式范文怎么寫篇二
大家好:
今天這個班會,我打算有這樣三個安排:一、毛驢的告別演講;二、交流互動;三、真心話大冒險。
首先,我站在這個講臺上,幾乎每一次都會讓我又不一樣的感覺,這一次呢,顯而易見……,在這里,我要自我剖析:
二)就是在我高二年任班長的時候,可能對班級太過于放松,成績、紀律抓得不夠緊,影響了班級的整體風貌、成績等。
在這里,我僅代表我個人,還有當時的班委向大家道個歉。還好,我們高三年來了個叫錦順的。
接著,我這里:
第二,我要感謝我們的老師,我們的科任老師我都可以和他們像朋友一樣交流、研究問題(跟老師說我們更像是朋友),過程中真的學會很多,特別是錦順老師,我敢這么說,沒有錦順老師,我們班級就不會有今天的面貌,學風。錦順老師表面是一個老師、班主任,實質上是一個朋友,一個很好的朋友、一個很個性、很理性的朋友,偶爾也是一個一米八的禽獸,一個可愛、有人很理性的禽獸。我經常被錦順老師叫過去訓,但每一次都會有收獲,導致有時候不自覺的時候都想讓他訓幾句。沒有老師,我各方面的能力、思想……也許還會永遠停留在那個幼稚的水平,更不用說我聯考的成績了。
所以,我感謝大家,感謝我們的老師對我的幫助。謝謝!
也許,現在說這些有點早,有點傷感,這些都是我內心的想法。接下來,我要談談我對現在這個班級,這個已經在高三下學期,距高考還有112天的班級的一些看法。
雖然從上學期開始,我辭退了。但是還有很多同學在找我聊天。不僅探討一些有關學習方法、學習問題,還有一些狀態(tài)、生活、處事和情感上的,這讓我感到很欣慰,也得到了很大的鍛煉。我也一直在幫助著許多同學,盡我所能,有時候我自己也不知道為什么,我要這樣幫大家,就像小珊,他也不知道,我也不知道。也就感覺這樣的學習生活還可以。
回歸話題,從我和許多同學的交流來看我針對高三下的學習狀態(tài)和學習方法問題,提出以下幾點建議:
一、關鍵時刻,學業(yè)為重。
不管是學習好的,基礎好的,還是那些剛覺醒、覺悟不久的同學,求你們放下那些讓你揪心、糾結、心煩、煩惱、懵懂、浪費時間的事,也許你會找一個或幾個理由來說服別人,來搪塞自己。但是,這些都是不必要的,如果你能保證高考你成績沒問題,大學有著落了,不管結果怎么樣,你將來不會因為你現在所做的事情而后悔,那就沒問題。
如果這兩點,你沒辦法保證,那求你停下來吧,112天可以改變很多,一個環(huán)節(jié)也可能落得滿盤皆輸,我們輸不起的話,就安心讀書吧,學業(yè)為重,事業(yè)為重。
高考演講稿格式范文怎么寫篇三
同學們:
今天,我們齊聚報告廳,進行高考百日沖刺動員。之前,教師代表和學生代表做了熱情洋溢,充滿智慧,充滿力量,充滿信心的發(fā)言。在此基礎之上,我提幾點要求,為同學們的沖刺鼓勁加油。
一、正確認識新高考方案,根據個人情況,處理好語數外三門核心學科與選修學科的關系。從宏觀講,語數外三門核心學科與選修學科同等重要,學校提出“選修優(yōu)先,狠抓語數外”的應對策略,選修雙b是本科錄取的門檻,選修過c是填報志愿的門檻,選修過a是填報部分重點大學志愿的門檻,新高考對選修學科的要求比老模式還要高,它特別強調學科均衡發(fā)展,沒有選修的高等級,語數外成績再好都沒有好大學錄取,甚至不能被錄取,甚至沒有資格填報志愿,這次市統(tǒng)考,我校有472人語數外成績達到本科線模擬線,但有202人選修不達雙b,這部分同學在不放松語數外學習的同時,要特別關注選修的平衡補差。語數外的總分加6a的獎勵分10分加照顧分叫特征分,新高考依據特征分劃定本一、本二、本三、??频姆謹稻€和填報志愿的資格線,語數外的特征分是能不能錄取的關鍵,這次市統(tǒng)考我校有120人語數外的特征分沒能過本科線模擬線,還有50人語數外的特征分在250分以下,各人要根據自己的情況,制定提高語數外成績的策略,尤其要強化數學的學習。從微觀講,物理方向和歷史方向的考生還要處理好數學和語文主卷與加試內容的關系。新高考的加試內容不難,主要測試的是知識廣度,而非深度,附加分與特征分相加叫投檔分,錄取時依照投檔分的高低依次投檔,同學們必須重視加試內容的學習,不要以為可有可無,附加分將直接影響同學們錄取的先后和學校的層次。
新高考對同學們來說是難得的機遇,從高考發(fā)展的趨勢看,試題難度在穩(wěn)定中求變,變活變新,不是變難,只要我們夯實基礎,就能以不變應萬變。抓基礎促高分,抓基礎促平衡,進一步優(yōu)化語數外總分和選修等級的匹配,防止“木桶效應”影響同學們學習發(fā)展的目標。
二、服從老師指導,提高課堂效率,做到聽練記三到位。目前,多數學科進入二輪復習,以專題復習為主,是一輪復習的提高。根據我校情況,學校要求老師“以基礎知識為載體,以基本能力為紐帶,逐步提高綜合運用能力”,我們的復習進入夯實基礎與發(fā)展能力并重的關鍵階段,對同學們來說又是一次機會,中上游的同學可以發(fā)展能力,中下游的同學可以進一步復習基礎。一輪復習大家做得很好,保持了縣內第二方陣的優(yōu)勢,取得了階段性成果,能不能取得最后的成功關鍵還要看第二階段的能力發(fā)展和基礎知識的查漏補缺能不能到位。
二輪復習的要求進一步提高,希望同學們主動接受老師的指導,不另搞一套。只有從心底信任老師,才能提高學習效率,老師學有專長,某一學科領域的知識和方法足以指導同學們應對高考,老師的課要認真聽,尤其要注意學習學科思想和學科方法。老師的講義要認真做,能力是在練習中形成的,知識是在練習中鞏固的,問題是在練習只發(fā)現的,水平是在練習中提高的,二輪復習練習量會有所加大,大家要有思想準備,真正做到“拳不離手,曲不離口”,不僅數理化要做題,其他文科性強的學科也有較大的訓練量,此時的練習強調正確率,強調規(guī)范性,強調速度,強調策略。
現階段的學習要強化記憶。記憶是學習的能力,更是學習的基本方法。重視記憶是取得好成績的法寶。高考時,所有知識的再現都必須依靠記憶。語文英語政治歷史地理要記,生物化學物理數學也要記;基本概念公式要記,典型題目特殊方法也要記。我提倡強化記憶,同時提醒學習不能停留在記憶階段,記不住肯定考不好,記住了不一定能考好,還要學會進一步的應用。
三、科學安排生活,確保身體健康,精力充沛。首先要堅持每頓飯吃飽吃好,早中晚一頓不少,適當增加蛋白質魚肉蛋的攝入量,不吃方便食品。其次要保證充足的睡眠時間,早晨不要早起,要保證上午的上課效率,中午要保證30—45分鐘的午休,天氣還比較冷,午睡要注意保暖,晚就寢動作要快,熄燈后不講話,不洗衣服,不做其他事情。離開宿舍要注意宿舍的通風,離開教室要注意教室通風,要注意個人和公共衛(wèi)生,防止疾病傳播,課間要到教室外透透氣,看看天空和遠方,以保護視力,調節(jié)心理。
四、克服困難,排除干擾,追尋理想。同學們,12年的求學之路,4380個日日夜夜,只剩下100天的復習時間。最后沖刺的100天,我們依然會面臨困難,基礎差,學習跟不上是困難;家庭條件好,個人缺乏進去心也是困難;我們依然會面臨干擾,男女生過密交往是干擾,師生間的同學間的摩擦也是干擾,等等。所有這些困難和干擾,相對于同學們追尋的理想來說,都不重要。100天,同學們要丟下包袱,拋棄雜念,依靠青春的智慧和力量,到達理想的彼岸。上大學不是人生的選擇,但是一個很好的選擇,它可以提高人生步入社會的起點,學有專長,可以對社會做出更大的貢獻,從而使人生更有意義。
在100天中,還有三次大考,市一模、二模、高考。南通市一??荚嚩ㄔ?月27—29日,時間還有30天,這是僅次于高考的一次重要考試,各位同學必須高度重視,積極應對,同學之間要展開學習競賽,人人爭先進,人人求發(fā)展,形成新一輪學習熱潮,爭取再上新臺階。
同學們,新學期的開始也是春天的開始,萬物復蘇,新陳代謝加快,人的思維進入活躍期,同學們要珍惜春天的美好時光,沖刺30天,備戰(zhàn)市一模,沖刺100天,備戰(zhàn)08高考,決勝08高考。
最后,祝同學們成功!
高考演講稿格式范文怎么寫篇四
大家好!
今天我想跟大家談談“習慣”。談習慣之前呢,我們先要知道什么是習慣。百度百科上對“習慣”的定義為積久養(yǎng)成的生活方式,是在長時期里逐漸養(yǎng)成的,不容易改變的行為、傾向或社會風尚。我常常在一些“雞湯”似的書籍里看到這樣的話:習慣決定人生,習慣對人的成長和發(fā)展有著極其重要的作用。而它所舉的例子也是相當有正能量的。比如如果你每天讀一本書,那么一個月后,你會逐漸養(yǎng)成每天讀書的習慣,久而久之你會擁有一個充滿知識的大腦;再比如如果你每天鍛煉一個小時,那么一個月后,你會逐漸養(yǎng)成每天鍛煉的習慣,久而久之你會擁有腹肌甚至是別人很羨慕的身材。
在人與人交往的過程中,我不知道大家有沒有遇到這樣的人。在一開始接觸時,他會先把丑話告訴你:我這人習慣說話比較直,是個直腸子。然后在相處的過程中,他會說一些自以為比較直(其實在你聽來是相當刻薄的話)。當你最難過的時候,他不懂得怎么去安慰你,甚至會說出一些讓你當眾難堪的的話,甚至是嘲諷你。好,這個時候,你忍無可忍,跑去跟他撕破臉的時候,他反而會義正嚴詞地對你說,不要來指責我的過錯,這是我的一種說話習慣。
其實我們每個人都可以反省一下,當我們做錯事時,會不會以“我習慣了”為借口,更可怕的是,為了證明這真的是一種習慣,我們會一而三再而三地犯錯,以自我為中心,不聽他人的勸告。這就是習慣給我們帶來的弊端:惰性。
我們可以看到這個社會是不會因為惰性而停止它發(fā)展的腳步,也不會因為習慣而一塵不變。那么當我們處于這個多變的社會時,比習慣更重要的是adaptation和challenge,適應和挑戰(zhàn)。我們每天都在接觸新的事物,甚至再過一年多的時間,我們即將告別高中生活,去融入新的集體,這個時候我們更應該學會適應和去挑戰(zhàn)。如果你因為習慣不想改變,那么你會被孤立甚至是被這個社會淘汰。
當然,今天我并沒有全盤地否定習慣,一個良好的習慣確實可以收益一生。我只想告訴大家的是,當我們做錯事時,不要以“我習慣了”為借口,而比習慣更重要的是適應和去挑戰(zhàn)。
謝謝大家!
高考演講稿格式范文怎么寫篇五
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家,下午好!
非常榮幸,能在這里發(fā)言。最近聽到有同學在交談中感嘆:“只剩2個多月了,考什么樣結果都已經注定了。”也看到有同學在作文中抱怨:“我已經很努力了,付出這么多,成績卻一直不見起色?!边€有人干脆說:“這樣一天一天的煎熬,還不如明天就高考”。這些負能量的話語,真是讓人遺憾。是的,只有76天了,但真的什么都不能改變嗎?自己真的只能等待命運的安排甚至接受命運的宣判嗎?76天雖然彈指一揮間,但我們必需意識到:人是不可能被注定的,往往最后的一點堅持,會讓你看到別人看不到的風景;越是接近目的的時候,越能考驗一個人的意志。我們要堅信:我們正處于由量變到質變,由漸變到突變的進程之中,這個過程漫長又艱苦,痛苦與快樂并存。這要求我們背書背到眼睛里含滿淚水、甚至想把書扔出窗外但嘴里仍舊大聲的背誦;做題做到極度厭倦,甚至想吐但仍在堅持往下做。堅持,咬著牙堅持,誰笑到最后誰笑的最甜。高考是我們人生的一次盛大綻放,能不能美麗,取決于你是否能堅持到底,我們要相信這種堅持一定能開出美麗的花朵。一定可以讓我們“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花?!?/p>
在這里我想給大家講一個關于信心的故事。有個村莊,久旱無雨,村長帶著村民去求雨,大家跪在地上,求了三天三夜,上帝不僅沒感動,反而十分生氣,上帝罵這些村民:“你們想求雨卻那么不誠心?!贝迕穹浅s@訝:“我們求了三天三夜,煎熬得心都碎了,怎么會不誠心呢?”上帝說:我發(fā)現“你們的潛意識里根本就不信會下雨,否則,那你們在出門之前肯定會帶上一把雨傘。”
同學們,很多時候,我們嘴上跟自己說要相信自己,但我們的靈魂深處根本沒有做到。德國教育家奧爾說過:這世界除了心理上的失敗,實際上并不存在什么失敗。只要陽光還在,夢想還在,一切皆有可能!上帝是誰呢?上帝就是我們自己。如果自己不努力,誰也救不了你?,F在,在這節(jié)骨眼上,在這火燒眉毛的時刻,我們沒有退路,我們別無選擇!我們一定要每天對自己說:“我能行!”,“我一定行!”我們每個人都還有76天的時間,我們還有巨大的潛力,我們要迎接挑戰(zhàn),去改變命運,去開創(chuàng)未來。
未來的76天中,無論你我,務必做到一個字――“勤”?!扒谀苎a拙”、“天道酬勤”。在未來的76多天中,我們要做這個地球上最勤勉的一群人。我們的老師仍將會一如既往地踏實工作,以飽滿的熱情,務實的作風投入到備考工作中去;刻苦鉆研,精心備課,不漏掉每一個問題,不放棄每一個學生,同學們,請你們記住,在這76天中,我們全體高三教師將時刻與你們同在,與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最值得信賴的后盾!
這個世界并不缺少有理想的人,缺少的只是能將理想實現的人。在這決定成敗的最后關頭,請你們全力以赴地提升自已的實力,強化自已的能力,去摘取成功的碩果吧!最后,我想借用一首對聯,與大家一起在高考中共勉。上聯:放下包袱,輕裝上陣,充滿信心,大膽應試,你能我也能!下聯:開動腦筋,機智沉著,全力以赴,細心答題,我行你也行!橫批:大家都行!
謝謝大家!
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高考演講稿格式范文怎么寫篇六
我們要做好心理準備。認真對待每一次考試。把平時的考試當高考,高考時才能像平時。注重過程,看淡結果,把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測,一次思考總結的契機??荚嚴硐耄C明我們學有成效;考試不理想,說明我們還有很大的上升空間。所以,不要害怕考試,更不要把它當作壓力、負擔,而要樂觀地把它看作是實現夢想的助推器。
其次,我們要培養(yǎng)耐挫力。沖刺階段是一個充滿挫折、悲喜交接的艱辛歷程,我們不僅要坦然面對,還要樂觀地接受。挫折縱然無情,卻使人趨于頑強,坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步履——失敗中同樣澆鑄著輝煌。所以,人生沒有失敗,青春充滿激情,只要我們站起來的次數比跌倒的多一次,我們終會勝利。有花在前被采摘不要緊,要緊的是我們是否有讓鐵樹開花的毅力;有人在前先行一步不要緊,要緊的是我們是否有信心在“奮斗不怕起點低”的凡人智語中,夯實自己心中永不屈服的信念。
再次,我們要培養(yǎng)自信。我們能進入高考戰(zhàn)場,本身就是勇士,要堅信“天生我材必有用”,要相信“一切均有可能”。只要我們戰(zhàn)勝怯弱,充滿自信,在任何時候都持著“不拋棄,不放棄”的信念,就一定能在今年高考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。除此之外,我們還要做好身體準備。身體是學習的本錢,擁有健康的身體,才能學得輕松愉快。到復習后期,要特別注意保證充足的睡眠,不要打疲勞戰(zhàn),不要開夜車,有效利用白天的時間,勞逸結合才能漸入佳境。在生活中應該放開心,不計較小得失,學會與同學分享,與老師交流,通過各種方法消除生活、學習上的壓力。要善于根據學校的課程表,來安排自己的作息時間,逐漸把生物鐘的興奮點調整到與高考相適應的時間。
現在,讓我們手挽手,心連心,以夢想導航,用熱情發(fā)動,奮發(fā)拼搏,用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿,用青春不調的希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無悔都一起來吧!
高考演講稿格式范文怎么寫篇七
高考,這個對于每一個進入高中的學子來說的考試,都將是你學業(yè)生涯中不能避免的一次重要轉折點。我不知道各位同學對這場考試認識了多少,準備了多少,又有多大的信心。
馬上各位同學就要面臨分科問題了,這將是大家人生路上的一次重大選擇。文科?還是理科,很多同學在這兩個方面徘徊,但是我的想說的是你對于自己的了解有多少,高考的難度有多大,在這個一二本只錄取全省20%考生的考試中,你能夠上什么樣的學校?你離我們全市的前800名有多遠?各位同學只要靜下心來一想,我相信你就十分清楚并憂心忡忡了。
但是在我們學校,你還有一個很大的希望,就是學美術,因為高考中我們美術生的一本文化課線比大文大理的低200分以上,而且全國設置美術專業(yè)的高校超過了1000所(包括清華、北大、人大、復旦、南開等名牌大學,并且美術專業(yè)是極其受到重視的)。這對于我們同學來說就是個很大的機會,那些只能考高職的同學你們學美術就有很大的機會上本科,那些可以上本科的同學你們學美術就有很大的機會上重點,有這樣的前景,大家還有什么理由不來學美術呢!
有同學可能會說,那我們專業(yè)課怎么辦呢,我可一點基礎都沒有。我可以在這里負責人的告訴你,我自己就是沒有基礎的,但是經過了一年的努力,我的美術已經相當不錯了,我們高二這次畫展中的四個版面,幾十個同學的作品里,只有一個同學是有基礎的,而且我相信大家根本看不出來是哪個同學。相反越是沒有基礎,越容易塑造,老師會從削鉛筆開始手把手地把我們培訓好。只要你能揮動鉛筆并認真鉆研就一定能達到一定的高度。
還有同學們可能會說,我家里人都說美術班的班風不太好,在里面很難靜下心來學習。我在選擇美術班之前也有和大家一樣的顧慮,但是來了之后發(fā)現就不是這么回事,私立學校的管理和觀念和公立學校很不一樣。鄧校長說我們美術班是“重點中的重點,希望中的希望!”他是這么說的,也是這么做的,學校給我們美術班配備的都是學校最好的老師。而且大家都是瞄準了目標,懷揣著希望走進美術班的?;钤谙M械娜耸切腋5?,活在希望中的人是充滿動力的,所以我們的班風是經得住大家檢驗的。就拿我們班的數學來說,第一次班級內部測試,幾道非?;A的題目,一大半的同學不能動筆,但現在我們班的數學已經在整個文科班名列前茅了,而且我相信按照現在的勢頭,我們以后將更好。
當然,就算是條捷徑,也需要你去努力,去付出。并不是你選擇了美術班就走進了大學,只是說我們的機會更大一些。夢想的實現要靠汗水去換取的。最后我想說的是,各位同學,中考的失利讓我們看到了現實的殘酷,但只要大家選擇美術,天有一定會帶領我們贏得人生的重要轉折點——高考!
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高考演講稿格式范文怎么寫篇八
各位領導、老師、同學們:
大家好!
今天我們在這里隆重集會,召開20xx年高考動員大會。相信此刻同學們與我一樣心情激動,既然風帆已經掛起,航向已經標明,那就讓我們一起揚起希望之帆,去創(chuàng)造人生的輝煌,去實現人生的`理想吧!
高三是沖刺前的咬牙堅持,是登頂前的痛苦煎熬。但沒有汗水的澆灌,哪來花的芬芳,果的飄香;沒有執(zhí)著的追求,哪來人生光彩的華章。請同學們從現在起堅定信念,因為除了自己放棄,沒有什么可以阻擋我們走向成功!也許你沒有過人的天資、沒有良好的基礎,但自尊自信、拼搏流汗、對成功的強烈渴望我們不比任何人少一分,讓我們記住今天,記住此刻激動的心情,從現在開始,厲兵秣馬、開始迎接人生的第一次真正的挑戰(zhàn)與拼搏。
大學雖然說不是人生的全部,但我要說沒有經過大學的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩!請珍惜8個多月的時間,250天寶貴時光,請珍惜起啟錨遠航的今天。請相信自己的實力,請相信天道酬勤,相信沒有白流的汗水,從現在起認真對待高三這一年,認真對待每一天,認真對待自己的人生。我們要嚴格遵守學校各項制度,認真對待復習,端正態(tài)度,頑強拼搏!讓高三無悔,讓人生無憾!在土地里埋下什么種子,你就會收獲什么樣的成果;在心田播下什么希望,你就會收獲什么樣的成功。我們堅信成功,我們不會失敗......
高考演講稿格式范文怎么寫篇九
人們做錯了事,抑或是錯過了時機,后悔了,于是便渴望能買到后悔藥,希望能夠回到過去,重新做個選擇。于是乎,“回到過去”便成了大眾的一種習慣心理。
近來,在論壇上經??吹接袑W識的人名曰“回到未來”。初一看,好似理想主義者,一笑而過;見多了,便開始仔細咀嚼,方才如夢初醒,那是進一步的思慮。
在此,我們假設愛因斯坦的相對論是不成立的,而且某人跑起來也超過了光速,能在時間跑道上來回自由奔跑。那他既然回到了過去,那為什么還要回到未來呢?原因很簡單,回到過去,他依舊無法選擇正確的方法,解決原有的問題。
回到過去,依舊一錯再錯,這并非現在科幻雜志里所構想的“過去不可變論”在作祟,追根究底,原是他的認識問題。做錯了,錯過了,雖然意識到錯了,但依舊懷抱那顆執(zhí)著的心,即使回到過去,重新給他一個機會,他依舊會做同樣的選擇。因此,想要“回到過去”類似一種自欺欺人的行為。放下那顆掙扎的、執(zhí)著的心,于是,以前的種種是非與心中空明的他無所關系了,所以他便想重新“回到未來”,把握好爾后的每個機會。
切忌“回到過去”的自欺欺人,切記“回到未來”的大徹大悟,把握好現在的一分一秒。
把握現在,所有的愛就在此刻,只需你伸出手緊緊攥住,你便可以沐浴在愛的暖流中;所有的機會就在下一刻,你要做的,只是屏棄一切雜念,安靜地做準備。這樣,你就不會再迷戀過去,從而無愧于未來。
高三了,剩下四個多月了,兄弟姐妹們,拼了!……。
高考演講稿格式范文怎么寫篇十
親愛的家長們,老師們,親愛的同學們:。
大家好!
今天,我非常榮幸地代表所有高三老師在這里發(fā)言。今天對我們來說是不尋常的一天,因為過了x天,同學們就要告別我們歡笑流汗的校園,迎接人生的第一個挑戰(zhàn)——高考。
同學們,在這x天里,你不是一個人。我們所有的高三老師都會陪你走過這x天的辛苦,永遠幫你同舟共濟,并肩作戰(zhàn)!我們所有的高三老師都會以飽滿的熱情和務實的作風投入到備考中,絕不放棄任何一個學生。也許我們的肩膀有點單薄,但我們愿意用這個不算寬厚的肩膀,盡最大努力撐起你明天的輝煌。我們?yōu)槟銋群?,為你護航;讓我們一起傾注熱情,為高考而戰(zhàn),共創(chuàng)輝煌!
同學們,高考的號角已經吹響。希望你胸懷大志,腳踏實地。多一些冷靜,少一些浮躁;多一點自信,少一點自負;多勤奮,少休閑。努力奮斗,永不放棄,不猶豫,不猶豫,爭分奪秒,努力!
同學們,青春的腳步為我們敲響了戰(zhàn)鼓;誓言之臂為我們舉起了鞭子。讓我們放下過去的驕傲,讓我們扔掉昨天的幻想,讓我們的老師和學生攜手共進,與困難作斗爭,與時間賽跑,展開翅膀,邁出堅定的步伐,向著我們的理想勇敢地進攻。為x天而戰(zhàn),讓野心和夢想在六月翱翔,為x天而戰(zhàn),讓智慧在六月閃耀,為x天而戰(zhàn),給自己一個無悔的青春!給家長一個滿意的答案!
最后,我祝你們一切順利,成為第一名。
謝謝大家!
高考演講稿格式范文怎么寫篇十一
尊敬的學校領導,敬愛的老師,親愛的學弟學妹們,你們好。
花開花落。屆的學子懷揣著錄取通知書即將邁進大學的殿堂。我走在民高校道上,求學路上點點滴滴又浮現在眼前。頓時我仿佛又回到了那緊張而充實的生活中,我懷念那段難忘的時光,我感謝那些難忘的日子。
像所有求學的孩子一樣,北大,這個像種子一樣小小的夢想,在我年少之時就埋在我的心中,等到有一天,希望它開花結果,我能去到未名湖畔去探索知識的殿堂。
當我漸漸長大,成績的起起落落,讓我只能把這個夢想深埋心底。進了高中之后,復雜的課程,以及不見起色的成績,看到雜志上北大的照片,我告訴自己,也許北大真的離我遙不可及。
進入高三之后,我的成績越來越穩(wěn),終于在第一次模擬考中,我考進了南寧市的第三名。老師告訴我,我有能力沖擊名牌大學,甚至是北大。但是由于我自卑的心理以及對高考的恐懼,我始終不敢把北大掛在嘴邊。那時,我并沒有明確的目標要上任何大學,也無所謂自己的分數是升是降。當時只覺得高三就是要拼搏要累,于是我抓緊每分每秒,中午不睡覺,傍晚不吃飯,就為了抓緊時間的尾巴多看幾分鐘書。只可惜那時的我不懂的效率的重要性,多擠出的時間也并沒有能讓我多消化些知識,反而使自己的精神狀況越來越差。到了高三最難熬的日子里,我?guī)缀踹_到了上課睡覺下課清醒的狀態(tài)。同樣的,我不知道該如何自主復習,只知道盲目的跟從老師,經常馬不停蹄地趕寫老師布置的所有作業(yè)一題不落,不但對自己的成績毫無幫助也弄得自己身心俱疲。6月,我迎來了人生中的第一次高考,發(fā)下試卷時,我緊張到手心冒汗,腦袋一片空白,寫起字來手會緊張得發(fā)抖。走出考場后,我坐在月牙湖邊,預感到了考試的失利。經過十幾天漫長的煎熬,聽到分數的那一刻,我聽到自己夢碎的聲音。我曾經騙自己我不想上北大,等到它那么遙遠時我才措手不及。我不敢相信,我會因為自己的懦弱自己的膽怯,而離夢想的大學越來越遠。
9月份的時候,我去了一次北京大學,未名湖畔,博雅塔邊,我坐在石頭上靜靜地欣賞這些古樸的'建筑,充滿著文化底蘊的校園。十幾年來在心中默默埋下的種子,高三這一年來的遺憾充斥在心頭,我告訴自己不能放棄,不能就這樣遺憾地奔向未來。于是我做出了一個令所有人瞠目的決定:復讀。我做好了所有的準備應對復讀的風險和壓力,校領導,老師和父母都給了我極大的鼓勵。于是我開始了我的高四生涯。
接下來我來說說我高四的學習方法。
一,這一年我拋棄了從前完全盲從老師步伐的方法,采取了緊跟老師步伐的同時自己制定學習計劃的方式。只有自己才最明白自己的弱項是什么,才能對癥下藥,準確而快速地提高自己的成績。
二,我找來厚厚的答案詳細錯誤率低的適合自己的高考真題和教育發(fā)達地區(qū)的模擬題,潛下心來認真揣摩高考的出題方式,盡量模擬高考的答題方法,制定計劃每隔幾天做各省區(qū)的模擬題來使自己熟悉高考的流程,控制好自己的答題時間,定期去書店選擇最新的適合自己的跟高考程度相近的模擬題。當我寫完一輪復習那厚厚的六本真題與模擬題,我感覺自己已經熟悉了高考的出題方式,自己的基礎也更扎實了。對于我較弱的科目文綜和數學,我每一道題都不會落下,而對我較強的語文和英語,我采取了鞏固語法知識,積累美文美句,定期做題鞏固提高的方法。在今年的高考中,我的文綜和數學有了較大的提高,我的語文和英語也有了很好的鞏固。
三,保持學習的高效率。我不再像去年一樣從早學到晚還要擠出午休與吃飯的時間來盲目刻苦,而是學會找到復習效率最高的狀態(tài)來學習,休息時間好好放松。在這樣良好的狀態(tài)下,我曾經一天看完300頁的參考書,做完幾本模擬題。
四,制定良好的計劃,明白高考復習分為一二三輪,明確自己在一二三輪之內要做好的事以及要達到的效果。每天也可以制定小計劃,有助于更高效率地完成一天的學習任務。
在這一年里,我的心態(tài)生活上也比去年有了很大進步。
一,明確目標,在這一年里,我不再像去年那樣漫無目的而是全心全意地投入高考中來,我把北大的明信片放在抽屜,牢牢記住這一目標,告訴自己要為這目標付出百分之百的努力。
二,保持良好的心態(tài),不再做刺激的事,平心靜氣,心態(tài)從容地度過每一天。對于自己成績毫無起色的時候不心急,相信付出總有一天會得到回報。去年停課的時候,我會因為班里面的吵鬧聲而心煩意亂無法學習,而今年我真正潛下心來學習時,發(fā)現自己已經完全不在乎周圍的環(huán)境的吵鬧與否。
三,每天堅持鍛煉身體,我不再像去年犧牲所有學習時間而沒有時間運動或者一運動就弄得自己筋疲力盡。我保證每天都去跑步,跳樓梯,今年我真的把運動當成了享受,當成自己放松的法寶。我不僅保持了樂觀的心態(tài),更擁有了健康的體魄。
四,不為人際關系的摩擦而耿耿于懷,不再為同學之間的小摩擦而影響自己,寬容大度,相信高考之后真摯的友誼仍會留下。面對同輩長輩的誤解不要放在心上,相信理解自己的人終會支持自己,全心全意備戰(zhàn)高考。
五,正確對待測驗與模擬考,考試中重視,就像面對真正的高考。對于結果要看輕。因為測驗與模擬考的難度與出題方式畢竟與高考有一定差距,自己的發(fā)揮也或高或低,只有始終保持樂觀的心態(tài),始終相信自己,才能拋開一時的排名,去應對最后的高考。在高四這一年里,我并沒有始終保持在第一名,但我并沒有因此而患得患失,而是認真反思錯誤的原因。最終高考發(fā)揮出了自己的水平。
六,臨近高考的日子更要保持平常的狀態(tài),飲食清淡,正常作息,不再做刺激的事,把自己最佳狀態(tài)調整到與高考同步。面對突發(fā)狀況保持淡定,兩次高考我都帶病上場,但良好的心態(tài)是應對的最佳法寶。
七,相信自己是高考最重要的事,高考就是百分之四十的水平和百分之六十的心態(tài),在高考面前沒有人不緊張,只有相信自己的人才能笑到最后。今年高考再遇到頭腦空白手心冒汗的時候我已經可以冷靜面對。
以上談了這么多,總而言之,就是效率比勤奮重要,心態(tài)比效率重要。
不管在任何時候,老師都是我們的良師益友。在我回來復讀時,他們給了我鼓勵與相信,我的成績沒有起色而失憶彷徨時,是他們微笑地說要樂觀向上。而在我抱著一堆又一堆的題目而茫然不知所措時,是他們不知厭煩地耐心地一遍又一遍地講解,他們默默付出,不求回報,只愿看到我們的成長與微笑。在這里,我懇請學校領導能給我這個機會,讓我感謝一下給過我關愛的42,48,文一班的各科任老師以及民高全體教職工還有尊敬的校領導,沒有你們,就沒有與2011屆的我們。(鞠躬)。
高考對于不同人有不同的定義,但于我而言,高考更像是一個追尋夢想的過程,它給了我機會,讓我實現了那個年少時的夢想。但同樣,高考也是一個收獲愛的過程,它讓我在民高收獲了偉大的師恩,真摯的友誼。高考更是一個自我完善的過程,高考雖然是一個強大的敵人,但最大的敵人是我們自己,學會堅強,學會淡定,學會樂觀,我們才能戰(zhàn)無不勝。
高中生涯畫上了句號,但高考給我的經驗,在民高收獲的點滴,會永遠是我人生的財富。我將帶著這珍貴的禮物,走向未來的人生之路。爭取做一個對社會有用的人,回報母校,為母校爭光。再次感謝校領導和老師的栽培。
屆的學弟學妹們,希望你們能好好把握高考這一追夢的機會,珍惜在民高的時光,在的夏天,實現你們最美麗的夢想!祝福20的民高更美好!
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