學(xué)校不配餐的情況說明范文通用 同意學(xué)校配餐的原因(8篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

精選學(xué)校不配餐的情況說明范文通用一

(監(jiān)管部門：_______________學(xué)生科)

乙方：____________________

性別：_________________

年齡：____________________

文化程度：_______________

根據(jù)學(xué)校工作需要，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，甲方聘用乙方負責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作(以下簡稱：保安)。雙方同意簽訂勞動合同共同遵守本合同所列各項條款。

一、乙方工作職責(zé)：

1、嚴格遵守工作規(guī)范，認真履行工作職責(zé)，注意儀容儀表，講究團結(jié)協(xié)作。保安上崗時間必須穿著統(tǒng)一的保安服裝。值班時間不得脫崗、誤崗、擅自調(diào)崗。

2、保安人員全面負責(zé)校園內(nèi)的安全保衛(wèi)工作，執(zhí)行學(xué)校的各項管理規(guī)定，服從學(xué)校的安全工作調(diào)度。保安人員全年實行每天24小時輪崗值班制(時間見安排表)，值班期間執(zhí)行校園巡邏。上下班必須交接清楚，并將值班情況記錄在《保安工作情況登記表》中，方可交接班。

3、要全面了解校園內(nèi)的電力設(shè)施、水路管道、消防設(shè)施、監(jiān)控和報警設(shè)備的基本狀況，掌握搶險、滅火、防護的基本技能。如校園內(nèi)發(fā)生打架斗毆、盜竊、火災(zāi)、破壞財產(chǎn)等事件后，應(yīng)沉著處理，并同時報告值班人員或校領(lǐng)導(dǎo)處理。

4、學(xué)校實行半軍事化封閉式管理，保安應(yīng)協(xié)助值班人員從周一至周五早上出操催寢工作，保證上、下午上課期間沒有學(xué)生在宿舍內(nèi)逗留和在校園內(nèi)溜達，負責(zé)學(xué)生就寢時間的巡邏和處理緊急事件;周六、日協(xié)助學(xué)生科或教務(wù)科做好教師、學(xué)生活動保衛(wèi)工作

二、甲乙雙方權(quán)利和義務(wù)：

1、甲方應(yīng)給乙方提供必要的工作條件，保安冬夏服裝由甲方提供，但乙方須繳納每套________元押金。

2、甲方給乙方的月工資為：_______________元/。工作滿________年后，工資每月增加_______元(叁拾________元);若滿兩________年，則每月增加_______元(_______元);以此類推。工資發(fā)放時間為：當(dāng)月發(fā)放上月工資。

3、若發(fā)現(xiàn)保安人員脫崗或巡邏不到位，導(dǎo)致工作失誤或?qū)π@內(nèi)的打架斗毆、破壞公物等事件沒有及時制止，每班每人扣罰________元;因脫崗、擅離職守導(dǎo)致重大事件發(fā)生的，扣除當(dāng)月工資，甲方有權(quán)提前解除乙方，終止合同。

4、甲乙雙方若要解除合同，應(yīng)提前通知對方;若乙方提出解除合同，則應(yīng)將書面報告提前30天送監(jiān)管部門，經(jīng)主管校長批準后，由甲方監(jiān)管部門辦理解除合同手續(xù)，并退還服裝押金。

5、乙方有事須先請假，經(jīng)甲方同意后方可離開，病、事假1天扣當(dāng)天日工資，無故曠工1天，扣除本人日工資的2倍。

6、試用期為________月。

7、未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

8、此協(xié)議一式四份，甲方及監(jiān)管部門和財務(wù)、乙方各執(zhí)一份，簽字生效。

甲方：_______________(蓋章)

________年_______月_______日

乙方簽名：_______________

身份證號碼：_______________

家庭住址：_____________

_______年_______月_______日

精選學(xué)校不配餐的情況說明范文通用二

實習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，鞏固知識，實習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、綜述

實習(xí)單位基本情況：

實習(xí)崗位描述：

二、主體

實習(xí)過程介紹：

(1)了解過程

起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30 至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知小組組長、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員)，按評管提供的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

(3)實際操作

經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

實習(xí)體會：

在實習(xí)過程中，我充分的了解到實踐的重要性。通過學(xué)習(xí)，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學(xué)校所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識和具體的實踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會服務(wù)。

對學(xué)校開設(shè)課程的建議：

在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實際動手操作能力的培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)加強各種實驗課，實踐課，增強學(xué)生的實際操作能力。

三、總結(jié)

對學(xué)?，F(xiàn)行的教法、課程、管理的評價

學(xué)校的教育，對理論知識的教育是很豐富和完善的，但在實踐操作方面，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學(xué)生的動手能力不是很強，學(xué)校應(yīng)在這方面完善。

實習(xí)收獲：

實習(xí)期間，我對實習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習(xí)中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會了運用所學(xué)的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能，積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

精選學(xué)校不配餐的情況說明范文通用三

xx有限公司：

對貴單位在“惠普電腦普教百萬捐贈計劃”中給予我校的捐助行為，我們長沙市雨花外國語學(xué)校全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意！

我校是20xx年整合新建的一所外國語特色學(xué)校，六年來，學(xué)校育人環(huán)境大大改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，但是與此同時，學(xué)校的電腦設(shè)備已跟不上學(xué)?？焖侔l(fā)展的步伐，電腦設(shè)備是學(xué)校當(dāng)前最大的需求。此時，是你們——xx有限公司雪中送炭，捐資出力，為我校提供了一大批電腦設(shè)備，幫助我校解決了這一難題。

捐贈儀式上，xx晚報總編輯、廣之旅國際旅行社董事長分別作了熱情洋溢的講話，表示希望本次活動能在城市和山區(qū)的孩子們中間架起一道友誼的橋梁，促進兩地學(xué)生的感情交流，促進和諧社會的發(fā)展。

據(jù)了解，本次活動是為紀念創(chuàng)刊50周年華誕而推出的一系列服務(wù)社會、回報社會的公益行動之一。這次由xx晚報發(fā)起，廣州市內(nèi)員村小學(xué)、思源學(xué)校、小北路小學(xué)、文德路小學(xué)、同福中一小等5所小學(xué)響應(yīng)，向封開縣杏花斑石小學(xué)、漁澇白沙塘小學(xué)、河兒口西村小學(xué)、雙枧小學(xué)、榃炭小學(xué)、羅董扶塘小學(xué)以及蓮都文華小學(xué)等7所學(xué)校捐贈了校服數(shù)量逾一萬套、學(xué)習(xí)文具數(shù)千份、書籍上千本。他們的行為，不僅給山區(qū)學(xué)生送來了物質(zhì)的幫助，更送來了精神上的支持和溫暖。

捐贈交接儀式結(jié)束之后，來自廣州5所學(xué)校的師生代表一行30多人分別與封開縣的學(xué)生們互相交換地址，以便書信往來。他們還承諾，明年的春節(jié)，將邀請封開縣的小朋友們到廣州過年。

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

精選學(xué)校不配餐的情況說明范文通用四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

首先祝學(xué)校在新的一年中蓬勃發(fā)展，取得更加優(yōu)異的成績；祝愿學(xué)校上下所有領(lǐng)導(dǎo)和員工身體健康，萬事如意！很遺憾在這個時候向領(lǐng)導(dǎo)正式提出辭職，我曾經(jīng)為能在這里工作感到無比的榮幸和自豪，學(xué)校的人際關(guān)系和工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺！但今天因為某些私人的理由，我最終選擇了開始新的工作。

在這一年多的工作中，我確實學(xué)習(xí)到了不少東西，然而工作上的毫無成就感及我面對的工作環(huán)境總讓自己彷徨讓我迷茫。我覺得工作上如果這么長時間還沒有起色就該往自己身上找原因了，或許這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考。

這段時間以來一直覺得很疲憊，而且近來對工作的完成情況不是很好，所以，經(jīng)過自己慎重地考慮之后，我決定向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

精選學(xué)校不配餐的情況說明范文通用五

為全面貫徹國家教育方針，認真落實上級的有關(guān)決定，樹立危機意識，全面推進素質(zhì)教育，全面推進教育改革發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作，營造良好的教學(xué)氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍，加強教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，認真總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作得失。特作本計劃：

以貫徹落實《會澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》?？嘧之?dāng)頭，實干興校，全面實施素質(zhì)教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加強職業(yè)道德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

2、抓規(guī)范，嚴格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。

3、抓改革，進行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促發(fā)展。

1、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵。因為好的教育內(nèi)容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，樹立教書育人的責(zé)任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。

2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學(xué)管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，以實現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標，一流的學(xué)校需要一流的管理，一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度，只有形成團結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度，是提高教師素質(zhì)，激勵教師努力工作的重要保證。

3、做醫(yī)務(wù)室，普實驗收，半軍事化管理驗收的前期準備工作。準備迎接驗收。

4、加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。

5、加強安全教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識。

6、加強民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結(jié)合熱點問題進行典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀守法的合格小公民。

7、經(jīng)常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

8、切實加強體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、提前寫好切實可行的教案。

2、規(guī)范作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

3、強化課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。

4、抓好期中和年末考試工作。

5、做好年末總結(jié)工作。

加強教學(xué)研究，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施，上好每一堂課也是教師的工作重點，努力推進教學(xué)研究的開展，學(xué)校應(yīng)做好以下幾方面的工作：

1、教研組制定出切實可行的工作計劃。

2、建立聽課制度，實現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化。

3、定期召開教研會議，就教材內(nèi)容、大綱、教學(xué)方法、試題等問題進行探討、分析、研究和總結(jié)。

4、切實做好初三年級復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，根據(jù)研計信息，具體作出復(fù)習(xí)和檢測計劃。

5、組織初三年級各科復(fù)習(xí)型公開性，探討教法提高質(zhì)量。

6、加強信息技術(shù)課的基礎(chǔ)建設(shè)，保證信息技術(shù)課的正常開展，鼓勵教師進行多媒體課件制作。為進行多媒體教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

7、建立校處的領(lǐng)導(dǎo)的聽課制度，明確校處的人員聽課節(jié)數(shù)。

8、教務(wù)處充分發(fā)揮管理的職能，不斷提高指導(dǎo)教學(xué)和教研工作的能力和水平，同時做好常規(guī)檢查和記錄及資料、試卷的準備工作。

精選學(xué)校不配餐的情況說明范文通用六

聘用方：(以下簡稱甲方)

法定代表人(或委托人)：

受聘方： (以下簡稱乙方)

身份證號：

居住地址：

郵政編碼：

根據(jù)《上海市事業(yè)單位聘用合同辦法》(滬府發(fā)[20__]4號)及《上海水產(chǎn)大學(xué)試行人員聘用制度實施辦法》(以下簡稱《實施辦法》)，甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，訂立聘用合同如下。

一、聘用合同期限

(一)初(續(xù))訂合同期限自年月日至年月日止，其中試用期為前個月。初聘期限是乙方為甲方工作的最低服務(wù)期限。

(二)合同到期自然終止，試用期內(nèi)乙方如果不符合甲方聘用要求的，甲方即可解除聘用合同。

(三)合同期滿，如甲方仍需聘用乙方，在取得乙方同意的情況下，可以根據(jù)《實施辦法》的有關(guān)規(guī)定續(xù)簽聘用合同。

二、甲、乙雙方權(quán)利與義務(wù)

(一)甲方聘用乙方在(部門)崗位工作。在聘用期中，甲方可根據(jù)工作需要調(diào)整乙方工作部門或崗位。

(二)甲方根據(jù)招聘崗位需要和國家有關(guān)規(guī)定，對乙方工作提出要求，按國家、地方及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定為乙方提供崗位工作條件及工資、福利等待遇，負責(zé)對乙方的教育、管理和培養(yǎng)。當(dāng)事人依照協(xié)議享有權(quán)利及承擔(dān)義務(wù)。

(三)乙方依法享有參與甲方民主管理、獲得政治榮譽和物質(zhì)獎勵等權(quán)利。同時，乙方應(yīng)按與各部門簽訂的《崗位任務(wù)書》(作為本合同附件)中甲、乙雙方約定的崗位任務(wù)和要求認真開展工作，全面履行崗位職責(zé)，完成所承擔(dān)的工作任務(wù)，實現(xiàn)聘期工作目標，接受甲方的考核及管理;遵守國家、政府的法律法規(guī)和甲方的規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德，服從甲方管理，維護甲方的合法權(quán)益，如違法、違紀由甲方按相關(guān)的規(guī)定進行處理。

三、聘用合同解除和終止

聘用合同的解除和終止按照《實施辦法》第七條、第八條的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

乙方自動放棄或拒絕參加崗位聘任，視作提出解除聘用合同。

乙方提出解聘，應(yīng)提前20個工作日以書面形式向甲方提出申請，甲方應(yīng)當(dāng)自乙方提出解除聘用合同之日起20個工作日內(nèi)予以答復(fù)，未予答復(fù)的，視作同意解除聘用合同。

聘用合同終止或解除，乙方應(yīng)按規(guī)定辦妥工作移交、財物歸還等離校手續(xù)，方可離開甲方或按甲方規(guī)定的時間離開。

甲、乙雙方在聘用合同期滿前30日內(nèi)協(xié)商確定是否續(xù)訂，若一方不同意續(xù)訂，乙方應(yīng)按前款辦妥一切手續(xù)后離開甲方。

四、甲、乙雙方約定事項

1、配偶屬隨遷進校的，如主引進人解聘、辭聘或終止聘用合同，隨遷進校的配偶的聘用合同也即隨之解除或終止。

2、若發(fā)現(xiàn)乙方提交虛假學(xué)歷、學(xué)位證明或剽竊他人學(xué)術(shù)成果，甲方有權(quán)隨時解除乙方聘用合同。

3、乙方被聘在專職學(xué)生輔導(dǎo)員崗位或?qū)嶒炇覎徫还ぷ鞯模唇?jīng)甲方同意要求轉(zhuǎn)崗的，甲方有權(quán)解除乙方聘用合同。被聘為上述崗位的人員，未經(jīng)同意，三年內(nèi)不得報考博士研究生。

4、乙方被聘在教師崗位工作的，應(yīng)在聘用一年內(nèi)取得相應(yīng)的高等學(xué)校《教師資格證書》，否則甲方有權(quán)解除乙方聘用合同。

五、其他事項

(一)服務(wù)期及違反聘用合同的違約責(zé)任按《實施辦法》第十條規(guī)定執(zhí)行。乙方對甲方的服務(wù)期按甲乙雙方簽訂的有關(guān)協(xié)議執(zhí)行(有關(guān)協(xié)議作為合同附件)。

違約金數(shù)額為甲方為乙方實際支付的出資招聘費、培訓(xùn)進修費、房改待遇、資助留學(xué)訪問費、科研啟動費、安家費、最低服務(wù)期違約金(按少服務(wù)一月支付元計算)及其他特殊待遇等總額。違約金遞減方式按甲、乙雙方簽訂的有關(guān)協(xié)議約定執(zhí)行，無協(xié)議約定的按乙方每在聘一年遞減10%計算。

(二)任何一方因違反本合同條款給對方造成經(jīng)濟損失的，應(yīng)根據(jù)后果和責(zé)任大小予以賠償。

(三)甲乙雙方因聘用合同發(fā)生爭議時按《實施辦法》第十一條相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(四)本合同未盡事宜，按《實施辦法》的規(guī)定處理，本合同的內(nèi)容如與國家、上海市有關(guān)規(guī)定不一致時，以國家、上海市有關(guān)規(guī)定為準。

(五)本合同一式四份，經(jīng)政府有關(guān)部門登記后，甲方(校人事部門及乙方工作部門)、乙方各執(zhí)壹份，壹份留有關(guān)登記部門備案。

甲方(法定代表人或委托人)(簽章) 乙方(簽章)

簽訂日期：_______年_____月_____日

精選學(xué)校不配餐的情況說明范文通用七

為確保我校防汛各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)教育局的有關(guān)工作要求，結(jié)合我校工作實際，特制定本預(yù)案。

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

主要職責(zé)

防汛應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)強化工作職責(zé)，加強對防汛工作研究，落實應(yīng)急預(yù)案各項措施，并根據(jù)實際情況制定緊急方案。

（1）組長總負責(zé)，貫徹傳達上級主管部門有關(guān)指示，研究部署防汛工作；

（2）副組長負責(zé)現(xiàn)場管理和應(yīng)急處置，指導(dǎo)落實防汛措施，協(xié)調(diào)應(yīng)急處置行動；在應(yīng)急情況下，與就近衛(wèi)生、安全、派出所等部門聯(lián)系進行防汛搶險工作，負責(zé)器材的使用、設(shè)備的維護等。

（3）各組成人員具體負責(zé)防汛物資的準備，防汛設(shè)備及人員調(diào)配，并現(xiàn)場負責(zé)落實及執(zhí)行組長的各項指令，做好安全防護工作；負責(zé)與教師、家長之間的信息溝通，及時收集與發(fā)布天氣情況；積極配合救援行動，發(fā)現(xiàn)問題及時上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并做好工作紀錄。

（4）所有人員都有保護國家和集體財產(chǎn)安全、搶救傷員和防止事故擴大的義務(wù)。

1、防汛的預(yù)防措施

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須密切關(guān)注天氣預(yù)報和相關(guān)汛情信息，盡早發(fā)現(xiàn)強對流天氣，預(yù)判險情，及時向防汛領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。？

（2）加強學(xué)校用電設(shè)備的安全檢測及防護工作，及時更換破損的線路，防止因防汛負重過大而引發(fā)火災(zāi)隱患。？

（3）充分利用校內(nèi)各種渠道進行防汛知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校師生防汛知識的普及教育，不斷提高廣大師生防汛的意識和基本技能。

（4）認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌儲，落實飲食飲水、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

2、防汛的應(yīng)急響應(yīng)：

（1）接到上級有關(guān)指示或通知后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入戰(zhàn)備狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項防汛工作。

（2）組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。

（3）加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強供電輸電、機房、庫房等重要設(shè)備、場所的防護，保證防汛工作順利進行。

（4）加強對廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

（5）加強各類值班值勤，保持通信暢通，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

（6）按預(yù)案落實各項物資準備。

（7）領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織搶險救災(zāi)。

3、學(xué)校險情處理預(yù)案

（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織滯留在各種危險建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)和各種明火，防止防汛后滋生其它災(zāi)害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至醫(yī)院搶救。

（4）加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

（5）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防汛工作，把防汛造成的損失降到最低點。

（6）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

（7）迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報。

（8）做好防汛后處理、統(tǒng)計、總結(jié)工作。

1、進入防汛緊急狀態(tài)后，學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在防汛應(yīng)急行動中，全校師生要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

精選學(xué)校不配餐的情況說明范文通用八

尊敬的安慶學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

非常感謝您在百忙中抽空閱讀我校對x同學(xué)的推薦信。現(xiàn)將x同學(xué)在校的突出表現(xiàn)和成績向貴校作簡要介紹。

x同學(xué)于20xx年9月被錄取進入我校學(xué)習(xí)三年，并擔(dān)任班長職務(wù)。符合貴校自主招生人才選拔條件，特向貴校竭力推薦x同學(xué)，到貴校繼續(xù)深造。

學(xué)習(xí)方面：

該生在校期間，始終保持謙虛、嚴謹、好學(xué)、好問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，對新知識、新事物擁有較強的領(lǐng)悟力和求知欲。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、態(tài)度端正、努力刻苦，特別在語文、歷史、政治學(xué)科方面成績特別突出，多次在縣、校級比賽中榮獲名次。該生在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師心目中得到一致好評，特向貴校推薦我校優(yōu)秀學(xué)生劉凱到貴校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

取得成績：

該生擁有較強的領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織、溝通協(xié)調(diào)等綜合素質(zhì)能力。在校學(xué)習(xí)期間任學(xué)校社團委員會會長、學(xué)生會主席、環(huán)境衛(wèi)生部部長、春芽文學(xué)社社長、校團干、文明督察隊總隊長、班長、班級團支部書記。在學(xué)校是校領(lǐng)導(dǎo)、老師的的得力助手，優(yōu)秀學(xué)生干部，學(xué)生骨干，連續(xù)獲得我校兩屆校園（文學(xué)、文明）之星，多篇文章在太和教育報上發(fā)表。該生還具有當(dāng)今社會青年良好的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的道德品質(zhì)。

該生思想上積極向上，行動上積極向我校黨組織靠攏，多次向我校黨組織遞交入黨申請書，在縣教育局、學(xué)校舉行的各種大型活動中積極組織，認真開展并取得優(yōu)異成績，樹立了良好形象，是學(xué)生中的好榜樣，好模范。更是我校xx屆畢業(yè)生中的優(yōu)秀學(xué)生代表。

該生熱衷于愛心事業(yè)，積極參加社會活動，是中國青年志愿者小分隊中的一名志愿者干部?，F(xiàn)擔(dān)任太和縣“北斗愛心協(xié)會”宣傳部部長。多次組織參加有關(guān)愛心公益活動。如：到福利院看望智障兒童。到特教中心與特教學(xué)生共同學(xué)習(xí)，同他們耐心交流。獲得了福利院院長、縣領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的一致好評。因此特向貴校推薦優(yōu)秀學(xué)生。請接納為感！

此致

敬禮

推薦人：

日期：