生活中的瑣事擾亂了我們的思緒,寫一份總結(jié)可以幫助我們理清頭緒。學(xué)習(xí)方法對于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要,我們應(yīng)該掌握一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。想了解更多總結(jié)的經(jīng)典案例,請點擊查看。
混凝土資金申請書篇一
我們xx鎮(zhèn)共有4.1萬人口,目前有初中1所,小學(xué)4所,現(xiàn)有師生近5000人。由于20xx年蘇北里下河地區(qū)遭受嚴重的洪澇災(zāi)害,使我鎮(zhèn)七、八十年代建造的教學(xué)用房受到損害,在一定程度上存有安全隱患,其中,鎮(zhèn)中心小學(xué)原教學(xué)樓由于洪水浸泡,墻基松動,急需重新改建,面積1200平方米,約需資金80萬元,另外三個村定點校有三幢教室需大修,面積800平方米,約需資金20多萬元,該三校的學(xué)生食堂破舊,已不適應(yīng)學(xué)校布局調(diào)整合并后師生增多的需求,急需改建,約需資金20萬元,以上項目合計約需投入經(jīng)費120萬元。鑒于以上情況,我鎮(zhèn)努力克服財政拮據(jù)的困難,通過各種渠道20xx年已投入資金近100萬元,目前尚有資金缺口60萬元,現(xiàn)特具報告,懇請省廳領(lǐng)導(dǎo)給予解決。
以上請示,祈盼批準。
20xx年xx月xx日。
混凝土資金申請書篇二
心花一詞是出自釋學(xué)之典,比喻清靜善良的心,有“心花發(fā)明,照十方剎”之心境。讓鄙人去感悟平凡人的心花,心花是一個家庭共同種下希冀的夢想,當家庭中成員奮斗的夢想,實現(xiàn)或超過了原估的高度,全家人幸??鞓返搅藰O致的一種內(nèi)心體驗。
鄙人就自己凡夫俗子肉眼凡胎的一點末學(xué)膚受,感悟心花怒放不外乎“他鄉(xiāng)遇故知,洞房花燭夜,金榜題名時”。在這三項之中金榜題名時為之首,那莘莘學(xué)子經(jīng)過十年寒窗之苦讀,誰家不是為之付出艱辛的.汗水。當兒女參加科舉金榜題名之時,一家人都會沉浸在這無比喜悅幸福之中。形容這樣的心境就稱之心花怒放,全家人心情喜悅舒暢,滿面春風(fēng)喜形于色,俗話說:人逢喜事抿嘴笑。所以說心花是在天道酬勤成長,是在喜出望外中綻放,是一種“余音繞梁,三日不絕”之心境。
當然心花怒放往大了說就涉及到了愛國主義,祖國的每一次取得巨大的成果,就像從載人飛船到嫦娥飛船登月,都是全國人民心花怒放的時刻。唐詩人杜甫前輩寫的《聞官軍收河南河北》詩,“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽?!痹姷闹黝}是抒寫作者忽聞叛亂已平的捷報,欣喜若狂急于奔回老家的心情?!昂鰝魇账E北”,驚喜的洪流,一下子沖開了郁積已久的情感閘門,結(jié)束了顛沛流離流離失所痛苦的悲喜交加,令詩人心中的情感洶涌澎湃,詩中的“喜欲狂”就是作者的心花怒放。
心花開放如若雪蓮花在冰天雪地中綻放,是一個比較漫長艱辛的過程,不可能一帆風(fēng)順心想事成。如若登山者一步步奮力向上攀登才能到達頂峰;如若農(nóng)民種田汗滴禾下土才能取得豐收;如若工人從基礎(chǔ)建筑起一棟摩天大樓;如若造劍師傅經(jīng)過千錘百煉出一把鋒利無比的寶劍;如若雕刻家盡心竭力雕刻出的一件得意之作。心花之開放可沖淡貪婪;心花之開放可稀釋愁苦;心花之開放可忘卻沮喪;心花之開放可厚實生命;心花之開放可醇化境界;心花之開放可諒解傷害;心花之開放可感受幸福;心花之開放可抱樸歸真;心花之開放可淡泊明志;心花之開放可知足常樂;心花之開放可虛心勁節(jié)。
心花之開放不是一種偶然性,而是上天對功夫不負有心人的酬報,心花開了,心胸曠達,豪情滿懷,頓覺世界之美好。
混凝土資金申請書篇三
星星幼兒園:
我是幼兒園中大班xxx的家長。我家住在離幼兒園較遠的衛(wèi)星湖辦事處七郎村,地方偏僻,經(jīng)濟條件不好。孩子母親身體不好,犯有嚴重胃病,不能從事體力勞動,本人身體也不好,前不久深夜呼氣困難,幸虧搶救及時身體有所好轉(zhuǎn),后經(jīng)住院查出患鼻息肉和氣管狹窄病,動手術(shù)后,欠下幾萬元醫(yī)藥費,我與孩子母親沒有一技之長,家庭收入微薄,負擔孩子的學(xué)習(xí)和生活費用困難,請求幼兒園給予資助。
特此申請,望予批準!
20xx年xx月xx日。
混凝土資金申請書篇四
灌溉、灌注。
用澆灌造句。
1、盡管存在安全關(guān)切,但在地方社區(qū)確定其優(yōu)先重點時,水和灌溉系統(tǒng)的維修總是名列前茅。
2、這樣,通過嘗試、練習(xí)和閱讀來澆灌你的種子。
3、沿著每一條灌溉渠,他們還挖了一條排水溝。
4、建立節(jié)水灌溉發(fā)展基金,按節(jié)水投入成本核算,實行水的有償轉(zhuǎn)讓,理應(yīng)成為一項政策確定下來。
5、一個委托人讓我來調(diào)查看看水利部有沒有灌溉你們的土地。
6、以水庫安全鑒定主要結(jié)論為基礎(chǔ),針對工程中實際存在的問題,采取了相應(yīng)的大壩加寬、溢洪道改建、灌溉輸水涵管補漏及東西灌渠的`改建等除險加固設(shè)計。
7、為了方便農(nóng)田灌溉,我們修了條渠道。
8、在夜間或者清晨澆灌草坪以最大程度減少因蒸發(fā)而導(dǎo)致的水分散失。
9、荷蘭在好幾個世紀前就建起許多風(fēng)磨,用來磨谷物、大地灌溉、鋸木材以及其他種種工業(yè)用途。
10、無灌溉林園,不修渠、不耕耘、生產(chǎn)成本逐年下降。
11、收集雨水,并用它們澆灌植物。
12、在20**年的那次大修中,新的灌溉系統(tǒng)和地?zé)嵯到y(tǒng)也被安裝上了。
13、但該遺址眼下岌岌可危:污水橫流,作物灌溉已經(jīng)影響了墓穴下的蓄水池,侵蝕了石頭圍基。
14、優(yōu)化灌溉處理小麥旗葉莖葉夾角明顯減小。
15、快樂需要學(xué)習(xí),更需要行動??鞓啡缁?需要辛勤澆灌。尋遍千山萬水,尋不到快樂;在腳下栽培,快樂就馬上開花。
16、也許我們更應(yīng)該關(guān)注那些生機尚存的項目,許多項目,只要施點肥料,認真灌溉扶持,很可能枯木逢春,再度開花結(jié)果。
17、我們用它來澆灌生命之花!
18、一些專家呼吁增加對抗旱技術(shù)的投資。但是中國水利部前部長錢正英說,節(jié)水灌溉并不是農(nóng)業(yè)節(jié)水的全部。
19、如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
20、懷一顆感恩的心,做一個懂得感激的人,用彼此真誠的愛,澆灌一株不敗的生命花。
21、愛心是一股溫暖的泉水;愛心是一束陽光;愛心是一棵大樹。愛心存在每一個人的內(nèi)心深處。愛心是無私的,它澆灌著每一個人。
22、友情要用真摯往播種,用熱情去澆灌,居心靈去培育,用寬容往護理。
23、我也不再掩面不顧他們,因我已將我的靈澆灌以色列家。這是主耶和華說的。
24、他在花園里種植各種各樣的花,每天都用自己的血來澆灌它們。
25、到了夏天,如果天旱,滿地的小麥玉米就渴的有氣無力,人們便利用小河的水灌溉農(nóng)田。地里的莊稼得救了,小河卻累壞了,可她毫無怨言。過了處暑,雨水多了,小河又歡騰起來。
26、勇氣是雪,化為人生之水;勇氣是水,澆灌枯萎的樹;勇氣是樹,燃出星星之光。
27、盆地河渠縱橫,灌溉方便,但低洼處有小片鹽堿荒灘。
28、塘堰是我國丘陵地灌區(qū)的一項重要灌溉設(shè)施,能攔蓄地表徑流,蓄積降雨用于灌溉。
29、老師是奶牛,吃的是草擠出的是奶;老師是塑工,為社會塑造美好的靈魂;老師是春天,用心血澆灌祖國的未來。
30、生命,是一路奔波流下的汗水與淚水澆灌出的奇跡。奇跡,在綻放的那一刻,恰恰證實了生命之美。
31、用自信之泉澆灌感恩的土壤,用無私的陽光照耀,我們看到幸福的大樹上開出絢麗的花朵,馥郁芬芳。
32、行走式節(jié)水灌溉技術(shù)的出現(xiàn),為我國三北干旱地區(qū)的糧食生產(chǎn)提供了有力保障。
33、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
34、分根灌溉條件下,棉株的葉片與木質(zhì)部汁液aba濃度大幅增加,調(diào)控氣孔運動,減少蒸騰耗水。
35、用愛心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽。
混凝土資金申請書篇五
你曾為執(zhí)著于藍天的候鳥而動容么?你曾為破土而出的嫩芽而欣喜么?你曾為教師張麗莉用生命呵護學(xué)生的背影而流淚么?我們的感動,悄然浸潤在這些平凡的小事之間。但感動的目的不是流淚抒情,而是讓這彌足珍貴的淚水化作我們前行路上的動力,用感動澆灌明日之花。
我感動于用腳步丈量中國大地的行者徐霞客,因此我決心用堅持來書寫自己的生命旅途。
“曾有仙人居北陀,依然虹影臥南陽?!毙煜伎蛯⒆约旱囊簧I給了數(shù)以萬計的小路。他與長風(fēng)為伍,與風(fēng)雪為伴,以清泉為露,以野果充饑。那一串串迤邐在大江南北的腳印詮釋著他的堅持。看過徐霞客,不禁反思我們的生活,我們不用面對風(fēng)霜雨雪和猛禽野獸,那我們?yōu)楹尾挥眉毿〉膱猿謥硗卣棺约旱纳纺?感動于這一步一步堆積起來的人生畫軸,就讓我們用感動來書寫自己的堅持。
我感動于灑脫生活、不慕榮利、凜然正直的.嵇康,因此我決心用平靜的態(tài)度和不屈的精神來對待人生風(fēng)雨。
鄴下放歌,曲水流觴,灑脫的嵇康詮釋了一代隱居者的風(fēng)范。他于竹林飲酒,于南隴采菊,世俗的污穢永遠不會迷住他的雙眼。最令人動容的是他凜然的氣節(jié),刑場上的一句“把琴拿來”,他凜然歡笑不曾屈服。決絕赴刑,那是一個永恒的背影;《廣陵止息》,那是一曲亙古的絕唱。看過嵇康,再看自己,誠然,生活總有不如意,可我們應(yīng)該堅持正義,堅持自己內(nèi)心的選擇,平靜地看花開花落。感動于這淡然心境里譜出的詩篇,我們就用這感動繼續(xù)我們坎坷而幸福的生活。
我感動于執(zhí)著歸鄉(xiāng)的臺灣老兵高秉涵,因此我決心用熾熱的心愛國愛家。
一灣淺淺的海峽,隔開的是大陸,割不斷的是思念。老人穿行在兩岸之間,運送著沉甸甸的回鄉(xiāng)夢,抒發(fā)著對祖國的拳拳愛戀。他在夜里因為思念輾轉(zhuǎn)反側(cè),他將大陸的泥土沖水喝下,他對著鏡頭哭著訴說一個個關(guān)于故鄉(xiāng)的故事……我們的感動就這樣盛開在我們的心房??催^高秉涵,就請用那些盛開在心間的花來踐行我們的感動:回家,回國,哪怕道路曲折,哪怕山高水遠。
有一種力量叫做感動,它能觸碰到最敏感的神經(jīng),讓我們淚流滿面;有一種行動叫做詮釋感動,用這淚水鋪就前行的路,澆灌明日之花。
混凝土資金申請書篇六
【近義詞】:
灌溉、灌注。
造句。
1、盡管存在安全關(guān)切,但在地方社區(qū)確定其優(yōu)先重點時,水和灌溉系統(tǒng)的維修總是名列前茅。
2、這樣,通過嘗試、練習(xí)和閱讀來澆灌你的種子。
3、沿著每一條灌溉渠,他們還挖了一條排水溝。
4、建立節(jié)水灌溉發(fā)展基金,按節(jié)水投入成本核算,實行水的有償轉(zhuǎn)讓,理應(yīng)成為一項政策確定下來。
5、一個委托人讓我來調(diào)查看看水利部有沒有灌溉你們的土地。
6、以水庫安全鑒定主要結(jié)論為基礎(chǔ),針對工程中實際存在的問題。采取了相應(yīng)的大壩加寬、溢洪道改建、灌溉輸水涵管補漏及東西灌渠的改建等除險加固設(shè)計。
7、為了方便農(nóng)田灌溉,我們修了條渠道。
8、在夜間或者清晨澆灌草坪以最大程度減少因蒸發(fā)而導(dǎo)致的水分散失。
9、荷蘭在好幾個世紀前就建起許多風(fēng)磨,用來磨谷物、大地灌溉、鋸木材以及其他種種工業(yè)用途。
10、無灌溉林園,不修渠、不耕耘、生產(chǎn)成本逐年下降。
11、收集雨水,并用它們澆灌植物。
12、在20xx年的那次大修中,新的灌溉系統(tǒng)和地?zé)嵯到y(tǒng)也被安裝上了。
13、但該遺址眼下岌岌可危:污水橫流,作物灌溉已經(jīng)影響了墓穴下的蓄水池,侵蝕了石頭圍基。
14、優(yōu)化灌溉處理小麥旗葉莖葉夾角明顯減小。
15、快樂需要學(xué)習(xí),更需要行動??鞓啡缁?需要辛勤澆灌。尋遍千山萬水,尋不到快樂;在腳下栽培,快樂就馬上開花。
16、也許我們更應(yīng)該關(guān)注那些生機尚存的項目,許多項目,只要施點肥料,認真灌溉扶持,很可能枯木逢春,再度開花結(jié)果。
17、我們用它來澆灌生命之花!
18、一些專家呼吁增加對抗旱技術(shù)的投資,但是中國水利部前部長錢正英說,節(jié)水灌溉并不是農(nóng)業(yè)節(jié)水的全部。
19、如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
20、懷一顆感恩的心,做一個懂得感激的人,用彼此真誠的愛,澆灌一株不敗的生命花。
21、愛心是一股溫暖的泉水;愛心是一束陽光;愛心是一棵大樹。愛心存在每一個人的內(nèi)心深處。愛心是無私的,它澆灌著每一個人。
22、友情要用真摯往播種,用熱情去澆灌,居心靈去培育,用寬容往護理。
23、我也不再掩面不顧他們,因我已將我的靈澆灌以色列家。這是主耶和華說的。
24、他在花園里種植各種各樣的花,每天都用自己的血來澆灌它們。
混凝土資金申請書篇七
共同澆灌友誼樹。
內(nèi)容提要:現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨生子女,他們對友誼的概念淡化,有“唯我獨尊”的思想。通過本節(jié)課的一些活動,如:搜集與友誼有關(guān)的詞、成語;講故事;說名言警句等,使學(xué)生深刻了解友誼的含義,讓學(xué)生在活動中獲得友誼,體驗友誼帶來的歡樂。
關(guān)鍵詞:共同澆灌友誼。
一、活動目的。
1、使學(xué)生初步了解友誼的含義。
2、引導(dǎo)學(xué)生獲得友誼,體驗友誼帶來的歡樂。
二、活動準備。
1、結(jié)合文中“大眼睛”的幾幅圖畫,講述自己與同學(xué)之間建立了哪些友情。
2、搜集與友誼有關(guān)的詞、成語、故事等,越多越好。
三、活動設(shè)計思路。
學(xué)生需要友誼,需要在友誼的氛圍中快樂成長。然而簡單地交往到獲得友誼需要一個學(xué)習(xí)的過程,在這個過程中認識友誼,體驗友誼,建立友誼的關(guān)系。1、活動前讓學(xué)生回憶自己六年來與同學(xué)之間的`友情交往,并搜集與友誼有關(guān)的詞、成語、名言警句和故事等。學(xué)生搜集的過程就是一個自我獲得知識的過程。2、活動中以學(xué)生為主體,老師給學(xué)生創(chuàng)設(shè)場景,讓學(xué)生充分展示自己。在活動中得到體驗受到啟發(fā)。從而形成良好習(xí)慣。3、教師相機指導(dǎo),起到主導(dǎo)作用,讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中自主發(fā)展?!耙覍W(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
四、活動過程。
師:同學(xué)們,你們喜歡交朋友嗎?那么你們喜歡什么樣的朋友?朋友之間如何相處才能使的友誼地久天長呢?(板書課題)。
生:齊讀《共同澆灌友誼樹》。
師:什么是友誼?為什么叫友誼樹?你是怎樣理解的?
生:友誼就是朋友間的交情。
生:友誼樹是一種比喻的說法,把友誼比作一棵大樹,需要我們勤澆水、施肥、捉蟲、保護它、不毀壞它,才能生長得茂盛。
師:下面老師來當回現(xiàn)場記者,對同學(xué)們進行一次現(xiàn)場采訪,誰愿意接受我們采訪?
師:請問某某同學(xué),你是幾年級學(xué)生?六年來你與你的同學(xué)發(fā)展了哪些友情?保持著哪些濃厚的友誼?請告訴大家,讓大家一起來分享你的快樂。
生:我叫周雅欣,是六年級一班的學(xué)生,六年來我與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同進步,結(jié)下了深厚的友情。最讓我感動的是,那次我患重感冒,高燒39.5攝氏度,醫(yī)生讓我臥床休息。我躺在病床上,可把我悶壞了,這時鄭紅霞來看我了,我特別高興,她還把當天老師講的內(nèi)容給我作了輔導(dǎo),一直講到我聽明白了為止,我十分感激她。
生:我叫陳嬌嬌,我和江義葉、王歡、謝亞舉是好朋友,我們像一只只快樂的小鳥,一起學(xué)習(xí),一起游戲。尤其是江義葉,她為人熱情大方,當我們幾個好朋友之間發(fā)生矛盾時,她總能替別人著想,推已及人,把矛盾化解,使我們的學(xué)習(xí),生活充滿快樂。
生:我叫韓向鑫,爸爸媽媽對我要求非常嚴格,不準我跟同學(xué)在外面玩得時間長了,不準看電視,規(guī)定了好多條呢!尤其是最近媽媽越來越愛嘮叨了,我心理特別煩。我的好朋友韓松見我悶悶不樂,就主動給我講些小幽默,小笑話,逗我開心,當他得知我與父母鬧別扭時,就開導(dǎo)我說:“父母對我們嚴那也是恨鐵不成鋼啊!”勸我理解父母。
生:我叫韓偉,是學(xué)校的運動員,愛好踢足球。我經(jīng)常與同學(xué)們一起切磋球技,不管是體育課上,還是體育活動課上,操場上就會留下我們六一班全體男生的身影和笑聲。我和同學(xué)相處得很好,大伙都親切地稱我“老大哥”。
……。
師:同學(xué)們各自談了自己對友誼的體驗,那么我們身邊的人,還有古今中外的名人,他們又是怎樣對待友誼的呢?請同學(xué)們把自己尋找到的與友誼有關(guān)的詞句說出來,與大家一起分享你的勞動成果。
生:我搜集的是與友誼有關(guān)的詞語,如:忠誠、誠實、真誠、真摯……。
生:我搜集的是與友誼有關(guān)的成語。如;投桃報李、兩肋插刀、同甘共苦、同舟共濟……。
生:我摘抄的是與友誼有關(guān)的詩句,如:唐朝詩人王勃的“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰?!备哌m的“莫愁前路無知已,天下誰人不識君?”李白的“桃花潭水深千尺,不及汪淪送我情。”……。
生:我找到的是與友誼有關(guān)的名言警句。
真正的友誼既能容忍朋友提出的勸告,又能使自己接受勸告。
――西塞羅。
最好的朋友是那種不喜歡多說,而能與你默默相對且又息息相通的人。
――高爾基。
得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者,沒有友情的社會則只是一片繁華的沙漠。
――培根。
生:我給大家講一個故事(一個性格孤癖、暴燥、好與人爭吵的人,是不會有朋友的。)(略)。
生:我也給大家講一個故事(馬克思與恩格斯的友誼)(略)。
師:同學(xué)們是非常愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,講得都很好,老師這里也有一段話,送給同學(xué)們:
友誼是心靈的溝通,情感的交流;是無私的關(guān)懷,寶貴的信任;是正直的忠告,熱情的鼓勵。友誼是對理想的共同追求,是前進征途上的精誠合作,是困難關(guān)頭的相互支持,是人生道路上的神圣承諾。
生:讀。
師:同學(xué)們,我們知道了友誼的含義,那么友誼之樹如何澆灌呢?
生:談學(xué)習(xí)這節(jié)課的感受,小結(jié):
多一些真摯交流,少一些惡意爭吵;
多一些理解尊重,少一些刻薄挖苦;
多一些支持愛護,少一些敏感偏激;
多一些相互幫助,少一些彼此冷漠。
師:通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)、探討,我們初步了解了友誼的含義。老師衷心祝愿大家:友誼地久天長,多交朋友,廣交朋友,交好朋友。
混凝土資金申請書篇八
我村因________需在村________新打飲水井_____眼。成井深度_______m,_______管材。管材規(guī)格:白管________m,濾水管_______m,其中沉淀管8m,濾水管根據(jù)物探測井曲線確定濾水管位置,總長度不大于52m。濾料為海沙1#,封閉管_____m,采用先進的洗井方法,距最近井距離_______m,請申請批示。
×××鎮(zhèn)×××村。
____年__月__日。
混凝土資金申請書篇九
尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫x,女,現(xiàn)年47歲,現(xiàn)住x小區(qū)。x年我們夫妻雙雙從__下崗,為了生存我們從小商小販做起。通過多年艱辛的打拼去年在城北買了一塊場地準備開公司,天有不測風(fēng)云就在買完場地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌?;ǖ魩资f到后來還是人去錢空。
現(xiàn)在孩子上大學(xué)所有的重擔壓在我一個柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地……悲痛過去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場地建成,花掉100萬左右,也花掉我全部的積蓄。
蒼天不負有心人,最后三次飛往南方,終于把瓜子市場的銷路打開。南方的幾大城市凡是做過瓜子的老板幾乎都知道__縣有一個假小子x瓜子大王的稱號。也造福了x的一方百姓。
最后請求縣領(lǐng)導(dǎo)資金方面給以幫助。謝謝!
混凝土資金申請書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我校學(xué)生自管會是在校各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷指導(dǎo)下,以自我管理、自我教育、自我服務(wù)為宗旨的學(xué)生自律組織,是學(xué)生自己的群眾性組織,是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生自管會自成立以來,積極宣傳、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,熱情為廣大同學(xué)服務(wù),加強了學(xué)校與學(xué)生之間的信息溝通,為我校創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)作出應(yīng)有的貢獻。學(xué)校也多次為學(xué)生自管會的發(fā)展提供辦公場所、經(jīng)費等方面的大力支持,及時保障了學(xué)生自管會的正常運轉(zhuǎn)。
為了更好地服務(wù)同學(xué),學(xué)生自管會在學(xué)期初的全體會議上,作出了在以后的工作中加強學(xué)生活動資料的在社會實踐、志愿者服務(wù)、社會公益以及學(xué)生心理輔導(dǎo)等方面活動的以及學(xué)生活動資料的歸檔管理等決定。但現(xiàn)有經(jīng)費無法支持這些新任務(wù)的完成。故再次向校領(lǐng)導(dǎo)申請補充活動經(jīng)費5000元。
懇請學(xué)校批準。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
混凝土資金申請書篇十一
陽光普照大地,溫暖了花朵;春雨點點入地,滋潤了花朵;微風(fēng)陣陣拂過,涼爽了花朵;小草輕輕擺動,點綴了花朵。我們就像這花朵一樣,在知識的田野里盡情地伸展枝葉,盡情地快樂成長。不過,花朵也得用愛去澆灌。愛是一種奇妙的感覺,它使人從心底里感到溫暖,感到開心。大概四年級時,我從她的身上感受到了愛。
當時還在上數(shù)學(xué)課,望著黑板上一排排密密麻麻的公式,夏天里悶悶的氣味有點兒讓人喘不過氣來。老師在講臺上反復(fù)地走了好幾遍,晃得我沒興致再聽,便扭頭去看窗外。窗外的綠葉跟我一樣無精打采,焉巴巴的,像被人抽去了精神,懶懶地躺在枝干上,低下頭,以免觸及到明晃晃的陽光?!拔埂备觳仓馔蝗槐蝗俗擦艘幌拢沂栈啬抗?,哦,原來是同桌?!笆裁词掳??”我奇怪地問她。“你看——”她從書包里拿出一個小玩偶,玩偶底端有一個小拉環(huán),看上去很普通。我有些生氣了:“不就是一個玩偶嗎,有什么好稀罕的?!彼次矣悬c不高興,連忙說:“你不看可就后悔了,快看!”我心里有點癢癢,還是忍不住扭頭看了一眼。呀!真好玩,只見同桌拉動拉環(huán),玩偶的四肢就上下舞動,不停地做出不同的動作??粗媾伎蓯鄣臉幼樱胰滩蛔恿诵?,向她請求:“好可愛的玩具呀,借我玩一天吧!”“嗯,好吧!”她爽快地答應(yīng)了。
你的作業(yè)做好沒有?今天怎么這么慢!”啊,我這才回過神,看看空白的作業(yè)本,不禁慌了,也顧不上對與錯了,急匆匆地趕完了作業(yè)。
第二天,我擔心的事果然發(fā)生了:數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室,當著我的面翻開作業(yè),狠狠地把其中的一頁撕了下來。我有些吃驚地看著她,因為我從來沒有被撕過作業(yè),這是頭一回。當我親眼看著那頁紙完全脫離本子后,心里有種強烈的莫名其妙的難受感,就好像心被人硬生生地撕開了一道很長的裂口,露出里面鮮紅的血肉,慘不忍睹,讓人痛心到麻木。她表情嚴肅地對我說:“你昨天是怎么了,出乎意料地讓我失望!我簡直沒想到你會做得這么差!你看看你昨天的作業(yè)錯了多少!你平時只錯一兩個的!”這時,旁邊的老師插了話:“這多簡單,把她父母叫到學(xué)校來不就行了。”她搖搖頭,像是絲毫沒有考慮似的,語氣又溫和下來:“不用的,你放心,老師沒有給你爸爸、媽媽打電話,我相信你昨晚有什么特殊原因,也相信你能改正,答應(yīng)老師,行嗎?”我終于忍不住了,一滴淚水滴下來,滴在光滑的地板上,發(fā)出“啪嗒”的聲響。我含著淚水對老師許下誓言:“老師,這是第一次,也一定是最后一次!”“好!老師這次原諒你!我們拉勾上吊,一百年不許變!”她笑了,笑得很開心。從那以后,我再也不偷偷玩了,作業(yè)做得比原來更好了。
老師,您對我的.關(guān)心,我一輩子也忘不掉;您的恩情,我一輩子也報答不完。您的一切精力,全都花費在了學(xué)生身上。您的頭發(fā)中添了幾根銀絲,也毫不在乎。您的光滑的手長出了繭,那對您說也算不了什么,因為,學(xué)生,一代代的學(xué)生,都是您的可愛的孩子。您對他們的愛和殷切期望,全都包含在了一黑板又一黑板的粉筆字里。
混凝土資金申請書篇十二
群星閃爍,上弦月彎彎的嵌在星空里,棗林里流動著一陣陣清香。并不是棗樹的香,是花香。
沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。
大多數(shù)的樹根和花根都不美麗,而大多數(shù)的花卻光彩奪目,美麗照人。正因為這些并不美麗的樹根花根,才有了樹木的青翠茂盛,才有了牡丹的國色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪紅艷。世界正因為根所伸出的美麗而變得豐富多彩。其實我們?nèi)艘惨粯?,外表只是一種裝潢,而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。
茶葉是傾去年到皖南黃山寫生時當?shù)夭柁r(nóng)送給傾的。猶記得,當時自己和同學(xué)在山頂失散了。手機在山上又失了信號,一個人在半山腰上來回打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),想往云薄處又怕迷路,呆在原地又很被動,那時腦神經(jīng)糾結(jié)成一團,很是矛盾,天色已暗,心急如焚。
冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖。四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!
暴雨就像是個深夜闖入豪門香閨中的浪子,來得突然,去得也快。
成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。
在茫茫人海中,相遇,相知,相守,無論誰都不會一帆風(fēng)順,只有一顆舍得付出,懂得感恩的心,才能擁有一生的愛和幸福。
世上最遙遠的距離,不是生與死的距離,不是天各一方,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛你。
我愛你,不是因為你是一個怎樣的人,而是因為我喜歡與你在一起時的感覺。
那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里,被我們遺忘了。
很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。
愛其實是一種習(xí)慣,你習(xí)慣生活中有他,他習(xí)慣生活中有你。擁有的時候不覺得什么,一旦失去,卻仿佛失去了所有。
寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個人,于是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
我依舊沒有得到結(jié)果,已不再是那個單純的櫻冢,期待著他嘴角上揚的快樂,時間在我們心里留下了陰影,濃化不開褪不去,那時的心境,那時的思也在記憶里封塵其實有些事是強求不來的,我們擁有的只是這個世界,但世界擁有的不只是我們。
或許可以愛很多個人,但只有一個人會讓你笑的最燦爛,哭的最傷心。于我——應(yīng)該都笑的燦爛,但我不明白給我最燦爛的是誰。哭,那是經(jīng)常的吧。但是我不明白傷心,讓我最傷心的是誰。只是心太痛,太痛……之后便不覺著痛了。也記不清楚那些班駁的光影。
我每天都在數(shù)著你的笑,可是你連笑的時候,都好寂寞。他們說你的笑容,又漂亮又落拓。
逃避不一定躲的過,面對不一定最難過,孤單不一定不快樂,得到不一定能長久,失去不一定不再擁有。你可能因為某個理由而傷心難過,但你卻能找個理由讓自己快樂。
在您們走后,我無法排解心中的傷痛和壓抑,從此,我愛上了文字。文字成了我們之間溝通的橋梁,它可以表達我的思念。您們給予我點點滴滴的愛,如今都已成了我記憶中的珍珠,我小心翼翼地珍藏著。
一轉(zhuǎn)身,我就渡過了這一季,季節(jié)從我的身邊擦肩而過的時候,我才至深的明白,又一個年輪帶著傷感或別緒離開了,我才明白春花、夏雨、秋風(fēng)、冬月已經(jīng)逃離了我的指尖,空蕩蕩的我站立在季節(jié)走失的街道上、田梗邊、人生的場地上,悵惘。
一嘆世間情太苦,為愛無奈淚雙流。二嘆人心太炎涼,百般柔情總成空。三嘆歲月太匆匆,往事一去不復(fù)還。四嘆寂寞太凄苦,閑數(shù)落花聽風(fēng)雨。五嘆深情不長久,來去匆匆無可留。六嘆人生宛如夢,夢里夢外一場空。七嘆人情太淡薄,忙里忙外攪**。八嘆苦酒難消愁,百般無奈是離愁。九嘆風(fēng)雨太無情,搖落花紅不知惜。十嘆雨夜今長夜,夜夜空歡苦等待。
無法言明的紛亂,無言訴說的情緒,日復(fù)一日,年復(fù)一年的在心中纏繞。那一刻,我已找不到了出口。想借酒消愁,嗆人的滋味卻上眉頭。愛的頁卷已泛黃,想要重現(xiàn)又怎可能?默默地數(shù)著日子,盼望著明天的驚喜??傻玫降某思拍€是寂寞。我播種相思卻收獲苦果,別人愛如潮水,我卻淚水成災(zāi)。無助相陪,寂寞相伴。
人生幾度春秋,緣分難求,人雁南飛,落花怨碟,情字何解,是是非非纏繞著,醒來卻是一場夢,大夢初醒,卻不知人生的路已經(jīng)走了許多,剩下的路不多了,所謂的追求,也只不過是曾經(jīng)的海口;生命最終會走到盡頭,生死就在一瞬間,到也有把酒余歡,落花依舊的灑脫。可是逝去的不再回來,流水帶走的,是不會帶回的。又有幾人知道,幾人明了,人活一世,花開一季。沒有永遠的永遠,永遠,只是一種希望,也是一種殘酷。
飄零的落花,回不到起點,卻留在了終點,遠去的流水,淘盡了浪花的悲涼;時光不等待你我,匆匆劃過,留下的卻是無痕的過往。在這個世界上,擦肩而過的我們,回頭過多少次,卻不見伊人背影。昔日的繁華,已不再停留在那里,回首遙望,卻只能咫尺天涯。
那抔冰冷的黃土,聽不懂我的心情,那衰草在悲風(fēng)中低鳴,是這些年來始終縈繞在心底的哭泣。我不敢回憶,母親,是因為這回憶太痛太痛,而我的心太脆弱,我知道自己會在這疼痛中崩潰。
滾滾紅塵,多少血淚埋葬于此,多少愛恨遺忘于此,多少眼淚流盡于此,多少希望破滅于此。喧囂的鬧市,終逃離不了夜晚的蒼涼,再繁華的都市,也有滄海桑田的一天。褪盡色彩后的紅塵,只是一片灰色罷了,留在這里的只不過是眼淚澆灌的絕望。仿佛冰封的記憶,只存在于一個肉體之上而已。靈魂,已不知流向何方。
多少個陽光明媚的日子,我的心在飄飛的雨中想著一柄傘,我的家人隔著山峰呼喚,我只看到了堅毅的山峰在顫抖,我的心一意孤行,多少個夜晚,我把孤獨用沸騰的茶水浸泡,我的思念在點點的泛濫,我只想留住心靈深處的一點詩情畫意的浪花,又有多少個雪月相惜的時節(jié),我在那個無人的渡口獨自放牧我的離愁別緒,我的筆尖被歲月的塵風(fēng)磨傷了靈性,我的心在風(fēng)環(huán)中結(jié)成厚厚的繭,我在心的窗口看著時光的起起落落,我情感的聚聚散散,我額角的皺紋在長風(fēng)皓月中成熟了,深沉了。
點點文字,便成傷痕,溢滿枯澀的溫暖,撕扯疼痛的心。不敢看你的文字,只是一眼,疼痛便抑制不住。沉浸在你的文字里,甜蜜的淪陷,無法自拔。你的文字耀眼如花,卻是我無論如何都撫平不了的傷疤。
塵世的喧囂,屏蔽了我的記憶,把年年這些祭的日子忘記了。但是,每每面對世上最疼我最愛我的人時,心里滿是傷痛。你們已經(jīng)化作了風(fēng)中的一縷香魂,飄到了天堂,讓我永遠無法見到,從此,陰陽相隔。而我心中綿綿不絕的思念總是蟄伏在心底,驚起時就如決堤的洪水一樣洶涌而來,輕易的就將我吞沒。
冰藍色的雨宛如跳動的音符,譜寫在天地間??上铱床坏剿墓?jié)奏,因為這是在雨夜。小鎮(zhèn)的秋雨漫長難耐,小鎮(zhèn)的秋雨冰冷難熬。獨自流連在空無一人的街道,寂寞無限,感傷以懷。
杯酒寄哀愁,無奈繁華難留,只留幾許牽掛,有人落寞,有人開懷,卻又有幾人能真正勝過自己;只有在下雨的時候,面對著寂寞的斜雨,嘆一聲,人生幾許花開花落,太多的無奈,太多的執(zhí)著,太多的曾經(jīng)。
混凝土資金申請書篇十三
春節(jié)是最大的傳統(tǒng)節(jié)日,本次裝飾重點突出富貴、喜慶氣氛,同時體現(xiàn)春回大地、春暖花開的春天景色。
主題:紅錦映春
主色調(diào):大紅、金色
主裝飾物:錦緞、春節(jié)飾物、桃花
具體方案:
1、扶梯旁12個展示區(qū),頂部飾以紅色火雞毛,中部懸掛春節(jié)掛飾,底部鋪設(shè)紅色錦緞,錦緞上擺放喜慶物品。
2、扶梯夾縫底部飾以紅色錦緞,錦緞上點綴桃花。
3、二層主題展區(qū)以中式格局為主,從頂?shù)降孛娲箳灬ぁ5孛驿佋O(shè)紅色地毯,地毯上擺放中式格扇門,門前放置模特,并點綴桃花花插。
4、三層主題展示區(qū)地面鋪設(shè)紅色地毯,地毯上放置模特,模特后飾以用紅色地毯刻制的生肖圖印背景。
5、南北入口處門玻璃上方飾以桃花枝。
6、北扶梯3f玻璃圍欄飾以掛飾及貼飾。
7、柱面裝飾整體不變,只將銅鐘更換為桃花枝。
8、總臺背后上方編制,并點綴春節(jié)飾物。
9、各專柜自行裝飾,要求于元月13日前裝飾完畢。
本次裝飾費用約為20xx元
妥否
請領(lǐng)導(dǎo)批示
混凝土資金申請書篇十四
xx年城管監(jiān)察隊認真貫徹區(qū)政府和建管局的指示,在做好城管監(jiān)察工作的同時,認真做好了拆除_____山拆除違章建筑,整治報刊攤亭,清理衛(wèi)生死角,山林防火等項工作,配合做好了省建設(shè)規(guī)劃會議、青博會、家電博覽會、海洋節(jié)、文明城市復(fù)查、全國十六家新聞媒體采訪、文明社區(qū)驗收、建設(shè)部人居環(huán)境獎驗收等項工作。為保證這些檢查、會議、活動期間的城市環(huán)境,大隊全體隊員基本上放棄了節(jié)假日、公休日的休息,夏季夜間睡眠也難以保證,今年的加班加點比任何一年都多。經(jīng)統(tǒng)計,如果按白天加班每人每日補貼20元,夜間補貼10元計算,需資金167800元。另外,下半年隊員每月每人120元的考核獎因資金缺乏也未能兌現(xiàn):193人×120元×6個月=138960元,以上兩項缺口經(jīng)費306760元。由于大隊資金緊張,實在難以支付以上費用,為了調(diào)動全體隊員的積極性,繼續(xù)做好新年度的工作,特請求建管局給予資金援助30萬元,對以上缺口進行兌現(xiàn)。
當否,請批示。
混凝土資金申請書篇十五
內(nèi)容提要:現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨生子女,他們對友誼的概念淡化,有“唯我獨尊”的思想。通過本節(jié)課的一些活動,如:搜集與友誼有關(guān)的詞、成語;講故事;說名言警句等,使學(xué)生深刻了解友誼的含義,讓學(xué)生在活動中獲得友誼,體驗友誼帶來的歡樂。
關(guān)鍵詞:共同澆灌友誼。
一、活動目的。
1、使學(xué)生初步了解友誼的含義。
2、引導(dǎo)學(xué)生獲得友誼,體驗友誼帶來的歡樂。
二、活動準備。
1、結(jié)合文中“大眼睛”的幾幅圖畫,講述自己與同學(xué)之間建立了哪些友情。
2、搜集與友誼有關(guān)的詞、成語、故事等,越多越好。
三、活動設(shè)計思路。
學(xué)生需要友誼,需要在友誼的氛圍中快樂成長。然而簡單地交往到獲得友誼需要一個學(xué)習(xí)的過程,在這個過程中認識友誼,體驗友誼,建立友誼的關(guān)系。1、活動前讓學(xué)生回憶自己六年來與同學(xué)之間的`友情交往,并搜集與友誼有關(guān)的詞、成語、名言警句和故事等。學(xué)生搜集的過程就是一個自我獲得知識的過程。2、活動中以學(xué)生為主體,老師給學(xué)生創(chuàng)設(shè)場景,讓學(xué)生充分展示自己。在活動中得到體驗受到啟發(fā)。從而形成良好習(xí)慣。3、教師相機指導(dǎo),起到主導(dǎo)作用,讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中自主發(fā)展?!耙覍W(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
四、活動過程。
師:同學(xué)們,你們喜歡交朋友嗎?那么你們喜歡什么樣的朋友?朋友之間如何相處才能使的友誼地久天長呢?(板書課題)。
混凝土資金申請書篇十六
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
你們好。我是xxx。學(xué)生我來自xxx,一個世代都以農(nóng)耕方式謀生的維度。家中有50歲的父母,89歲的奶奶和67歲的單身伯伯,兩姐姐已經(jīng)出嫁。父母知識水平有限,只可子承父業(yè),夫唱婦隨,困守那農(nóng)田三畝,終日勞勞而作。無奈地處偏遠,加之農(nóng)耕技術(shù)有限,含辛茹苦哺育出來的農(nóng)作物量少價低。只有勉強維持生活,年終略有節(jié)余。
自學(xué)生步入大學(xué)殿堂之日起,家庭經(jīng)濟危機宣布提前三年爆發(fā)。困則思變。學(xué)生讀大二時(20xx年),年過半百的父母選擇了背井離鄉(xiāng),縱身投入珠三角淘金的民工大潮中。由于知識水平有限和年齡已長,歲數(shù)已高。幾經(jīng)尋工未果。最后在一個很小的民營企業(yè)的飯?zhí)脿幦〉揭环莨?。一干就?年。兩年來,他們只有在過年的時候才回家一趟。學(xué)生深知父母此舉乃為省下“不必要”支出留給學(xué)生做伙食費。
今年中秋節(jié),學(xué)生去探望父母。在回去工廠的路上,母親見到道路上面有幾只塑料瓶,或許是出于習(xí)慣,連忙彎腰,欲檢。然,學(xué)生此時卻拉住了母親的手,說:“今天過節(jié),放假,別檢了?!蹦赣H聽了,連忙道歉。學(xué)生深感愧疚。不是為了父母靠檢垃圾賣錢供我讀書的行為,而是為了自己那莫名其妙的自尊心作祟,而且傷害了母親的心。
可憐天下父母心,蠟炬成灰,春蠶絲盡,盡為兒女。
誰言寸草心,報得三春暉。
家中那位很疼我的奶奶,89歲了。年老體弱,病痛纏身。在學(xué)校學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識告訴我,那是自然規(guī)律,不可違背。但發(fā)生在自己身上,情感始終大于理智。
父母在,不遠游。然父親卻是理智壓抑著情感。上有老,下有小的兩難境地。他選擇了做不孝子。沒有朝夕侍奉奶奶左右,而是在外漂泊。
生,容易;活,容易;生活,不容易。今年的“黑格比”臺風(fēng),很賞臉地“光顧”了一下我家鄉(xiāng),于是,我們給他“送”了一份大禮:農(nóng)作物全毀,下半年收成盡失;瓦房上,瓦片存留幾乎可以用十指數(shù)盡。伯伯打電話和我說:“侄子別擔心家里,我兩老在家很好,你安心讀書吧?!?/p>
風(fēng)不調(diào)雨不順的時節(jié),你們怎能在家很好呢!
孫子侄子無能為力,往家鄉(xiāng)的方向,深深鞠躬,祝福你們。過一年吧,我畢業(yè)了,大家就能團聚了。
學(xué)生我即將去實習(xí),完成大學(xué)求學(xué)生涯的最后一站。然此站卻不是省油燈,花費將會增加。父母經(jīng)濟壓力也會增加。加之現(xiàn)在經(jīng)濟危機,他工作的那個小廠能否度過此劫仍是個謎,是否有工資發(fā),仍是觀望狀態(tài)。
學(xué)生在校表現(xiàn)良好,雖然沒有獲過任何種類的獎/助學(xué)金,但也沒有犯過大錯。成績一直居于本專業(yè)中上游,其中《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》還獲過單科第二名。曾任文娛委員一年,給同學(xué)們帶來過不少快樂與回憶。
現(xiàn)在學(xué)生鄭重向?qū)W校遞交申請————申請國家助學(xué)金。
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準。
如愿進入大學(xué),知道能夠上大學(xué),自己的機會是來之不易,所以我倍加的努力學(xué)習(xí),在生活中,樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時也很善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),只要是自己能夠做到的都盡力幫助,建立了良好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。
很小的時候,父母就教育我:學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的`不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。
現(xiàn)如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),設(shè)立了獎助學(xué)金,學(xué)院的政策也落實到位,給予我們地震受災(zāi)學(xué)生生活補助,種種行動和政策讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望,我滿懷熱血感謝黨和國家以及學(xué)校對貧困學(xué)生的關(guān)心。
真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會,讓我能全身心的投入到學(xué)習(xí)中,再也不必為生活費和學(xué)費而發(fā)愁,我會繼續(xù)努力好好學(xué)習(xí),爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,回報學(xué)校給我的幫助!幫助所有需要幫助的人。再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日。
混凝土資金申請書篇十七
1、我只是享受澆灌植物和在土壤中的挖掘。
2、他在花園里種植各種各樣的花,每天都用自己的血來澆灌它們。
3、收集雨水,并用它們澆灌植物。
4、因為上帝告訴爸爸,只要你看到爸爸用血澆灌出來的花,你就一定會快樂起來的。
5、舉例說,一杯普通的咖啡所耗費的40加侖水中的大部分都被用來澆灌樹木和冷卻烘烤器(在加工的過程中)。
6、為迎接這些挑戰(zhàn),我需要更多機會給自己充電,澆灌我的根基。
7、之后,您可以將用過的可樂(除去蟲子的)澆灌喜歡酸性土壤的植物,像杜鵑和梔子。
8、倒塌事故發(fā)生時,工人們正在給橋墩澆灌混凝土。
9、那位土地所有者想把那條河流改道來澆灌他的土地,但是當一群武裝的村民前來表示反對時,他退縮了。
10、從那以來,救火車、混凝土攪拌卡車等都被用來向反應(yīng)堆與燃料棒儲存處澆灌成千上萬噸的海水。
11、在夜間或者清晨澆灌草坪以最大程度減少因蒸發(fā)而導(dǎo)致的水分散失。
12、當他們再長大一些,他們可以修剪和澆灌草坪,做飯,洗衣服和清潔地板。
13、這樣,通過嘗試、練習(xí)和閱讀來澆灌你的種子。
14、洛杉磯去年夏天提出了一個水保護條例,限制只能一周兩次(周一和周四),在下午4點到次日上午9點這個時間段澆灌花園。
15、其中比較激動人心的成就如下:他為澆灌草坪安裝了一個新的自動噴水系統(tǒng);在車庫通道的.末端建造了一座門;以及開辟出一些縱橫牧場的新自行車道。
16、當我們喝水的時候,走路的時候,寫字的時候,在花園澆灌的時候,在此時此地練習(xí)修行總是有可能的。
17、清洗生菜和其他蔬菜也一樣:在大容器里清洗,然后重復(fù)使用這些水澆灌植物,甚至外面的草地。
18、首先要在鴨子的皮膚與身體之間鼓入空氣,這樣皮膚就會被剝離,然后用沸水澆灌整個鴨子。
19、有時候人們試圖澆灌地里邊緣的小區(qū)域,這樣泥土就從植物中沖刷流掉了。
20、我們澆灌生命。我們花費時間來滋養(yǎng)生命,在寧靜的時間祈禱,沉思,閱讀,規(guī)劃,夢想,沉浸于自己的喜悅中。
21、澆灌高爾夫球場?
22、沙漠中的大黃保存的水分比其它植物多16倍,在貧瘠的沙漠里他澆灌自己的方式特殊而有效。
23、一項新研究顯示:用稀釋的海水澆灌的西紅柿中,有利于健康的抗氧化物質(zhì)含量要高得多。
24、我們用它來澆灌生命之花!
25、我也不再掩面不顧他們,因我已將我的靈澆灌以色列家。這是主耶和華說的。
混凝土資金申請書篇十八
那是一個星期六的夜晚,我,爸爸媽媽開著車十萬火急地趕著回家看湯姆斯杯(羽毛球比賽),在一個十字路口,只見一個衣著樸素的老奶奶拍拍這輛車子的門,敲敲那輛車子的窗,而車主們要不就是故意裝作有事不理睬,要不就是先搭上兩句,又揮揮手揚長而去,爸爸見了,便猜測道:“也許是這位老奶奶迷路了。”于是就主動迎上前去.事情果然不出爸爸所料,老奶奶找不著所住的賓館了。見爸爸那關(guān)切的眼神,我斷定他又要發(fā)揚他那助人為樂的精神了。不行,我還等著回家看林丹、張寧的精彩表現(xiàn)呢,我一定要阻止老爸。
“爸爸爸爸,我要回去看電視,錯過了今天,作為羽毛球迷的我一定會得相思病的。我們快走吧!”我急得像熱鍋上的螞蟻,裝作十分懇切的樣子說道,順便"可憐兮兮"地眨巴了兩下眼睛。
“就是,萬一是騙子怎么辦,到時候被她纏上可就麻煩了,快走吧!”媽媽也"順水推舟",對爸爸耳語了幾句。
窗外的老奶奶像是看出了什么,顯得既有些焦急,又有些難堪。
可是什么也動搖不了爸爸的決心。爸爸毅然把老奶奶請上車。他問老奶奶所住的賓館在哪,可老奶奶說只知道在三橋附近,具體地址她自己也搞不清楚。那可怎么辦呀?一時間,連素來沉著冷靜的爸爸也犯了難。正當大家在發(fā)愁時,有著“人小鬼大”之美譽的`我眼珠“滴溜”一轉(zhuǎn),立刻想出了個好主意。嘿嘿,這可是個好機會:“爸爸,為今之計,我們就打110吧,讓警察叔叔來幫忙,如何?”正當我的耳朵在美滋滋地等待著一句“好辦法,就這么辦”時,老爸竟出乎意料地說了句:“110來了也是找,我們在了也是找,難道110來了老奶奶就會知道賓館的位置了?”聽到這句話,我突然覺得現(xiàn)在的老爸特別高大,特別帥!回想起剛才我和媽媽的種種行為,我的臉立刻燒紅了……后來我們一家人齊心協(xié)力,終于把老奶奶平安地送回了賓館。
混凝土資金申請書篇十九
那是一個星期六的夜晚,我,爸爸媽媽開著車十萬火急地趕著回家看湯姆斯杯(羽毛球比賽),在一個十字路口,只見一個衣著樸素的老奶奶拍拍這輛車子的門,敲敲那輛車子的窗,而車主們要不就是故意裝作有事不理睬,要不就是先搭上兩句,又揮揮手揚長而去,爸爸見了,便猜測道:“也許是這位老奶奶迷路了?!庇谑蔷椭鲃佑锨叭ィ虑楣徊怀霭职炙?,老奶奶找不著所住的賓館了。見爸爸那關(guān)切的眼神,我斷定他又要發(fā)揚他那助人為樂的精神了。不行,我還等著回家看林丹、張寧的精彩表現(xiàn)呢,我一定要阻止老爸。
“爸爸爸爸,我要回去看電視,錯過了今天,作為羽毛球迷的我一定會得相思病的。我們快走吧!”我急得像熱鍋上的螞蟻,裝作十分懇切的樣子說道,順便"可憐兮兮"地眨巴了兩下眼睛。
“就是,萬一是騙子怎么辦,到時候被她纏上可就麻煩了,快走吧!”媽媽也"順水推舟",對爸爸耳語了幾句。
窗外的老奶奶像是看出了什么,顯得既有些焦急,又有些難堪。
可是什么也動搖不了爸爸的決心。爸爸毅然把老奶奶請上車。他問老奶奶所住的賓館在哪,可老奶奶說只知道在三橋附近,具體地址她自己也搞不清楚。那可怎么辦呀?一時間,連素來沉著冷靜的爸爸也犯了難。正當大家在發(fā)愁時,有著“人小鬼大”之美譽的`我眼珠“滴溜”一轉(zhuǎn),立刻想出了個好主意。嘿嘿,這可是個好機會:“爸爸,為今之計,我們就打110吧,讓警察叔叔來幫忙,如何?”正當我的耳朵在美滋滋地等待著一句“好辦法,就這么辦”時,老爸竟出乎意料地說了句:“110來了也是找,我們在了也是找,難道110來了老奶奶就會知道賓館的位置了?”聽到這句話,我突然覺得現(xiàn)在的老爸特別高大,特別帥!回想起剛才我和媽媽的種種行為,我的臉立刻燒紅了……后來我們一家人齊心協(xié)力,終于把老奶奶平安地送回了賓館。
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