民國時期教師宣講稿范文 關(guān)于民國時期的演講稿(八篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于民國時期教師宣講稿范文(精)一

一、廣泛宣傳

9月15日，梁建剛副院長在晨會上作了動員講話，講述了“國防教育日”的來歷，并提出：大學(xué)生要增強(qiáng)國防意識，就要從自身做起，從小事做起。鼓勵大家：一要鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，將來更好地報效祖國。二要觀看新聞，關(guān)心時事，關(guān)注時局。三要努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為長大投身祖國建設(shè)做好準(zhǔn)備。院領(lǐng)導(dǎo)的動員講話為本活動做了很好的鋪墊，也增強(qiáng)了同學(xué)們男兒要當(dāng)兵固國防的意志。

國防教育宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組開展專題講座，舉辦了兩場關(guān)于國防知識、國防形式的報告會。

各系自行組織安排在“國防教育日”前后，緊密聯(lián)系和平發(fā)展的形勢，并結(jié)合國內(nèi)外事件進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。召開“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強(qiáng)大國防”主題班會，介紹當(dāng)今軍事格局及周邊基本態(tài)勢，理解維護(hù)國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，激發(fā)愛國之心、報國之志，樹立居安思危、有備無患的意識。引導(dǎo)學(xué)生牢記歷史、勿忘國恥，普及國防知識，樹立強(qiáng)烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神。組織學(xué)生唱愛國主義歌曲、觀看優(yōu)秀國防教育影視片并寫好觀后感。讓學(xué)生相互交流對國防知識的認(rèn)識，從而整體提升了國防意識。

二、營造氛圍

學(xué)校通過升國旗、課間播放革命歌曲、觀看影視資料等形式營造氛圍，開辟愛國主義教育的新途徑，提高思想教育的時效性，讓學(xué)生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育，潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生積極支持國防建設(shè)事業(yè)。

利用我校廣播臺、記者隊廣泛開展國防教育知識的普及。

利用我校宣傳欄、電子屏、校園微信平臺、微博進(jìn)行專題專欄宣傳和各級院級組織宣傳部以“抗戰(zhàn)勝利70周年和國防安全教育”為主題的海報形式進(jìn)行宣傳。

三、開展豐富多彩的活動

通過多種方式，拓寬教育的空間和渠道，把國防教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中，使學(xué)生了解我國國防的興衰得失以及當(dāng)下的國際形勢和時事動態(tài)，有效培養(yǎng)學(xué)生的國防意識，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)學(xué)生的憂患意識和建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的責(zé)任感，明確自己肩負(fù)的歷史使命。

每個學(xué)生組織宣傳部以海報形式宣傳國防教育。突出我們“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強(qiáng)大國防”的主題，突出國防法規(guī)的宣傳。我院還開辟專題專欄宣傳欄，以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下國防教育工作的意見》和新修訂的《全民國防教育大綱》等重要法規(guī)為主要內(nèi)容進(jìn)行宣傳。讓學(xué)生能在空閑的時候更加了解國防，關(guān)心國防。

我院還在第五教學(xué)樓一樓開展關(guān)于國防教育的藝術(shù)展覽。同學(xué)們積極展現(xiàn)自己的才能，用畫筆把我們國防教育主題突出的生動活現(xiàn)。

各系部利用晚自習(xí)組織自己學(xué)生觀看革命題材影片，提高國防教育的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生們對國防教育的認(rèn)識。讓學(xué)生們在歷史中更明白國防的重要性，把自己現(xiàn)在的生活和我們國家的國防聯(lián)系起來。

本次國防教育活動就在這積極熱烈的氣氛中勝利結(jié)束了，但是，這國防精神，國防意識，國防觀念并沒有因?yàn)榛顒拥慕Y(jié)束而停止在我們心中生根發(fā)芽，國防教育將作為我校的長期教育活動，融入到日常的教育教學(xué)活動中，讓學(xué)生不斷增強(qiáng)保家衛(wèi)國的責(zé)任感，使命感，錘煉國防精神，不斷提到綜合素質(zhì)，為將來參與國防建設(shè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)于民國時期教師宣講稿范文(精)二

20xx年，我局國防教育工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以精神為主線，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照我縣全民國防教育工作的要求，切實(shí)抓好我局干部職工的國防教育工作，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，不斷提高全體職工國防觀念，促進(jìn)我縣國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以精神為主線，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國防教育法》、《國防法》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強(qiáng)國防觀念，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)，營造關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍。

二、堅持的原則

按照“全民參與、長期堅持、講求實(shí)效”的方針，堅持經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合、普及教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合的原則，多方面拓展教育渠道，豐富教育內(nèi)容，提高教育質(zhì)量，努力把國防教育工作提高到一個新水平。

三、圍繞中心工作，深化國防教育

1.健全機(jī)制，責(zé)任明確，真抓實(shí)干

建立健全我局國防教育工作運(yùn)行機(jī)制，形成由局長親自帶頭抓，分管領(lǐng)導(dǎo)配合抓，中層干部具體抓的工作格局，在具體工作的開展中，確定國防教育總體目標(biāo)、主要工作、重要措施等，明確各部門工作任務(wù)，真正形成齊抓共管的合力。

2.積極開展國防教育活動，增強(qiáng)國防觀念

依據(jù)《國防教育法》及縣統(tǒng)戰(zhàn)部相關(guān)要求，結(jié)合“xx普法”，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日和“國防教育日”時機(jī)，利用宣傳專欄、標(biāo)語等形式，加大國防教育的宣傳力度，增強(qiáng)全民國防教育觀念。如：“五·一”勞動節(jié)開展國防教育知識競賽;“七·一”建黨節(jié)在黨員干部隊伍中開展創(chuàng)新組織生活，銘記黨的宗旨，增強(qiáng)國防意識;“八·一”建軍節(jié)可組織職工到駐區(qū)部隊開展主題為“熱愛軍隊、情系國防”的宣傳教育活動;9-10月，開展愛國主義教育，參觀革命烈士故里，重溫革命光輝歷史;11月慶?！笆赂锩?，讓每一位職工了解“十月革命”給中國送來了馬列主義等等。

3.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將教育與實(shí)踐相結(jié)合，抓好國防教育

將國防教育工作納入我局工作計劃范圍，堅持把國防教育工作與日常工作相結(jié)合，保證我局國防教育工作扎實(shí)有效地開展。以《國防教育法》及省、市、縣國防教育工作要點(diǎn)為依據(jù)，進(jìn)一步普及國防知識教育，增強(qiáng)履行國防義務(wù)的意識和能力，不斷提高全局職工素質(zhì)，促進(jìn)國防教育深入開展。

關(guān)于民國時期教師宣講稿范文(精)三

20xx年4月1日，我國將迎第xx個全民國家安全教育日。根據(jù)xx市國安辦《關(guān)于開展20xx年“全民國家安全教育日”宣傳工作的通知》要求和學(xué)校保衛(wèi)處的傳達(dá)的精神，結(jié)合工商管理學(xué)院的實(shí)際情況，經(jīng)工商管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的討論研究決定，在全院開展20xx年“全民國家安全教育日”宣傳活動，以緊扣國家安全人民防線為職責(zé)任務(wù)，以總體國家安全觀為指導(dǎo)思想，以人民安全為宗旨，以國家安全相關(guān)的法律法規(guī)為重點(diǎn)，以提高全院師生員工的反奸防諜的國家安全意識為目標(biāo)，認(rèn)真做好相關(guān)宣傳工作。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級和學(xué)校的工作安排，緊緊圍繞《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》等有關(guān)國家安全的一系列法律法規(guī)，充分運(yùn)用國家安全宣講、影視專題教育、國家安全知識學(xué)習(xí)、主題班會、推送微信等多種形式載體，加強(qiáng)國家安全宣傳教育，提升全院師生員工反奸防諜的國家安全意識，在全院行成“國家利益，高于一切；國家安全，人人有責(zé)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

工商管理學(xué)院全體師生，要遵循宣傳工作的規(guī)律，也要正確處理好宣傳與保密的關(guān)系，不擅自使用未經(jīng)審核的案例，管控好宣傳資料的復(fù)制發(fā)放，針對不同的宣傳主體，把握好公開與涉密的界限，積極穩(wěn)妥、務(wù)實(shí)求實(shí)地開展好此次全民國家安全教育日宣傳工作。

增強(qiáng)防范意識，維護(hù)國家安全。

啟動階段：4月日

宣傳階段：4月日—4月1日

總結(jié)階段：4月1日

1、4月9日，召開“全民國家安全教育日”專題講座，學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會全體成員參加，輔導(dǎo)員賈朝貝老師主講；

2、4月9日—4月1日，學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會宣傳編輯部組織工商管理學(xué)院全體師生參加國家安全知識學(xué)習(xí)，并在全院范圍內(nèi)開展征活動，評出前三名；

3、4月10日，學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會組織部組織師生代表參加國家安全影視教育活動；全體17級各班級、老生班級代表召開一次主題班會；

4、4月11日，學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會組織部組織全院師生以“增強(qiáng)防范意識，維護(hù)國家安全”為主題的簽名活動；

5、4月12日，學(xué)院新媒體工作團(tuán)隊通過學(xué)院的新媒體公眾號，推送一篇微信；學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會組織部組織一次演講比賽，并評出前三名；

6、4月1日，全民國家安全教育日系列成果展示，學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會秘書部將系列活動材料匯總上交。

關(guān)于民國時期教師宣講稿范文(精)四

一、指導(dǎo)思想執(zhí)行《全民國防教育法》，落實(shí)地區(qū)、縣有關(guān)國防教育的規(guī)定，弘揚(yáng)愛國主義教育主旋律，對學(xué)生系統(tǒng)進(jìn)行國防知識教育，特制定我校國防教育計劃。

二、主要任務(wù)

1、營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的國防意識，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀(jì)律性，從小樹立建設(shè)和保衛(wèi)祖國的志向。

2、完善國防教育基地建設(shè)，爭取成為市國防教育書架工程試點(diǎn)。

3、加強(qiáng)國防教育師資的培養(yǎng)，提高教師國防教育水平。

4、創(chuàng)新國防教育，在過去國防教育的基礎(chǔ)上，使學(xué)校國防教育上水平。

三、具體工作

1、營造國防教育氛圍

(1)組織師生學(xué)習(xí)《國防教育法》，進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受國防教育的認(rèn)識和自覺性。把國防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。

(2)抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級。

(3)開展宣傳教育，及時宣傳和普及國防教育。

2、上好國防知識課，讓國防教育進(jìn)入教材，進(jìn)入課堂。

(1)做好“認(rèn)真、規(guī)范、求新、研究”八字文章。提高國防教育課堂教學(xué)質(zhì)量。

(2)改進(jìn)國防知識評價，采取多種形式進(jìn)行考核，并認(rèn)真作好評分和記載。

3、發(fā)展和完善國防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用，增強(qiáng)教育實(shí)效。

(2)抓好國防教育基地配套設(shè)施建設(shè)，通過內(nèi)擠外援、上下結(jié)合、增強(qiáng)必要投入，完善國防教育陳列室設(shè)施和學(xué)校環(huán)境建設(shè)。

(3)組織好“學(xué)軍、愛軍、擁軍小組”活動，讓學(xué)生在社會實(shí)踐活動中體驗(yàn)、磨煉，提高實(shí)踐活動。

4、加強(qiáng)國防教育隊伍建設(shè)。

(1)經(jīng)常組織國防教育教師學(xué)習(xí)國防教育的有關(guān)理論、知識、經(jīng)驗(yàn)。

(2)創(chuàng)造條件為國防教育學(xué)科教師赴外地學(xué)習(xí)取經(jīng)提供一切方便。

(3)安排好參加市舉辦的國防教育教師培訓(xùn)班的教師。

(4)不定期召開經(jīng)驗(yàn)交流會，總結(jié)、推廣國防教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

5、積極開展國防教育活動

(1)每月舉行一次國防教育主題活動，富教育于活動之中。

(2)求實(shí)效，重培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的主動性，提高學(xué)生活動能力和自我教育能力。

6、拓寬國防教育渠道

(1)充分發(fā)掘校外國防教育力量，聘請好輔導(dǎo)員，定期協(xié)商、探討，共同教育學(xué)生。

(2)利用地方國防教育陣地，組織學(xué)生定期參觀與活動。

關(guān)于民國時期教師宣講稿范文(精)五

根據(jù)會議安排，圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話和習(xí)近平總書記視察xx重要講話等精神，學(xué)習(xí)新民主主義革命時期的歷史，感受思想力量，增強(qiáng)四個意識，增強(qiáng)四個自信，自覺實(shí)現(xiàn)兩個維護(hù)，為促進(jìn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)的主題，我將根據(jù)實(shí)際工作做如下講話。

10月，革命給中國帶來了馬克思主義。先進(jìn)的中國知識分子堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨，縱觀新民主主義革命時期的輝煌歷程。我們黨帶領(lǐng)中國人民面對帝國主義、封建主義和官僚資本主義。經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，黨和人民浴血奮戰(zhàn)了28年。隨著新中國的，使人民成為國家、社會和自身命運(yùn)的主人，實(shí)現(xiàn)了中國從幾千年封建專制到人民主制的偉大飛躍，徹底結(jié)束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史，徹底結(jié)束了舊中國的分散局面，徹底廢除了列強(qiáng)強(qiáng)加給中國的不平等條約和帝國主義在中國的所有特權(quán)。

1940年，中國人民偉大革命領(lǐng)袖和導(dǎo)師毛澤東同志在陜甘寧邊境文化協(xié)會第一次代表大會上發(fā)表了非常有意義的講話，這是深刻影響中國革命進(jìn)程的新民主論。近日，在學(xué)習(xí)了《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》這門課程后，我仔細(xì)閱讀了這篇文章。本文認(rèn)真研究了本文的觀點(diǎn)和精神，因?yàn)楸疚氖敲珴蓶|思想成熟的重要代表作。在文章中，我深刻認(rèn)識到，毛主席以無產(chǎn)階級偉大革命家的精神，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，結(jié)合對中國民族革命實(shí)際的分析，提出了建設(shè)新民主主義社會的全新理念，并從經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面進(jìn)行了全面的分析和論證，極大地豐富和發(fā)展了馬克思主義。在我看來，《新民主主義論》就像一盞金光閃閃、永不熄滅的明燈，高高掛在中國的夜空中，指引著被壓迫的中國人駕駛革命航船，乘風(fēng)破浪，爭取民族獨(dú)立和人民解放！看了這篇文章，我對中國革命的幾個根本問題進(jìn)行了深入的思考和分析，得出了以下結(jié)論。

首先是關(guān)于中國革命的歷史特征和性質(zhì)。

舊中國殖民地、半殖民地和半封建的社會性質(zhì)決定了中國革命的歷史進(jìn)程必須經(jīng)歷兩個階段:民主革命和社會主義革命。第一步是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)人民反帝反封建新民主革命，第二步是社會主義革命。只有完成前一次革命，才能完成后一次革命。我們不能幻想一步登天，跑步進(jìn)入社會主義革命階段。這種思想是極其幼稚和有害的革命。我也清醒地認(rèn)識到，在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命勝利之前，中國資產(chǎn)階級民主革命屬于舊世界資產(chǎn)階級民主革命的范疇，是舊世界資產(chǎn)階級民主革命的一部分。第一次世界大戰(zhàn)和10月革命勝利后，中國革命資產(chǎn)階級民主革命是無產(chǎn)階級社會主義世界革命的一部分，是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主革命。這種判斷中國革命已經(jīng)成為世界革命的一部分是非常正確的，因?yàn)榈谝淮蔚蹏澜绱髴?zhàn)和第一次勝利的社會主義十月革命改變了整個世界歷史的方向，劃分了整個世界歷史的時代。面對這一新時代潮流，任何殖民地半殖民地國家發(fā)生的革命都是世界無產(chǎn)階級革命的一部分。毛主席不僅從中國的社會性質(zhì)上了解了中國革命的性質(zhì)，還從世界背景的歷史高度分析了中國革命與世界的密切聯(lián)系。我很佩服他那么有遠(yuǎn)見，那么有遠(yuǎn)見，那么有思想。

其次，關(guān)于中國革命的基本力量是什么階級。

我記得毛主席說過一句話:誰是我們的敵人，誰是我們的朋友，這是革命的首要問題。我覺得這句話挺正確的。遵義會議前，為什么我們黨的領(lǐng)導(dǎo)人犯了左或右的錯誤，給我們造成了四一二政變、反圍剿失敗等重大損失？我認(rèn)為一個重要的根源是我們的朋友和敵人不清楚，也就是說，我們的革命必須依賴哪些階層。這種話不失敗才怪！毛主席不一樣。他教我們:中國無產(chǎn)階級、農(nóng)民、知識分子等小資產(chǎn)階級是決定國家命運(yùn)的基本力量。為何他這么說？由于中國的社會現(xiàn)狀決定了中國的資產(chǎn)階級是軟弱和妥協(xié)的。他們不愿意和不能完全推翻帝國主義，更不愿意和更不能完全推翻封建勢力。這樣，中國資產(chǎn)階級民主革命的兩個基本問題，兩個基本任務(wù)，都無法解決。只有我們的無產(chǎn)階級，尤其是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的無產(chǎn)階級，才能領(lǐng)導(dǎo)人民驅(qū)逐帝國主義，實(shí)施民主政治，完成中國革命的歷史任務(wù)。我們的目標(biāo)是在無產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)下，建立一個所有反帝反封建的民主共和國，或稱為新民主共和國。農(nóng)民、知識分子和其他小資產(chǎn)階級是我們可以團(tuán)結(jié)的對象。

然后我深入了解了新民主經(jīng)濟(jì)的許多特點(diǎn)。

原因很簡單，新民主共和國嘛，經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也是要新民主的！具體做法如下:一是沒收操縱國計民生的大銀行、大工業(yè)、大商業(yè)(官僚資本主義財產(chǎn))，建立國有經(jīng)濟(jì)，即所謂控制資本，但不沒收其他資本主義私有財產(chǎn)；二是收集地主土地歸農(nóng)民所有，實(shí)現(xiàn)孫中山平均地權(quán)的遺愿，在農(nóng)民有其田的基礎(chǔ)上引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展合作經(jīng)濟(jì)；第三，保護(hù)民族工商業(yè)，允許民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和富農(nóng)經(jīng)濟(jì)的存在，因?yàn)橹袊a(chǎn)力水平不高，需要這些經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來改善民生。個人認(rèn)為，這三項(xiàng)政策對我們今天從事中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)具有重要的借鑒意義，如公有制為主，各種所有制共同發(fā)展。

我也解決了一個問題，那就是為什么中國不能建立一個資產(chǎn)階級國家來進(jìn)行新的民主革命。

毛主席教我們，當(dāng)時我們面對國際國內(nèi)環(huán)境，不允許建立資產(chǎn)階級專政的資本主義社會。就國際環(huán)境而言，是東風(fēng)壓倒西風(fēng)，資本主義不如一天，社會主義芝麻開花越來越高！要在中國建立資產(chǎn)階級專政的資本主義社會，首先國際資本主義是帝國主義不允許的，因?yàn)樗鼈兗磳缤?，試圖在中國保持半殖民地半封建社會的現(xiàn)狀；其次，社會主義勢力是不允許的，因?yàn)槿绻覀兙芙^蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的社會主義援助，我們的革命就不會成功。在中國，國內(nèi)的大資產(chǎn)階級主要是蔣介石和王精衛(wèi)。他們獨(dú)占革命的果實(shí)，與帝國主義和封建勢力形成反革命聯(lián)盟。要實(shí)行獨(dú)裁，依靠他們的資產(chǎn)階級專政，真的是自殺。因此，我們必須建立一個新民主政治和新民主經(jīng)濟(jì)的共和國，其他道路不能走，不能走！有些人說孫中山已經(jīng)提出了三民主義啊，毛主席不是老調(diào)重彈嗎？我覺得完全不一樣。在孫中山發(fā)表《國民黨一大宣言》之前，三民主義是舊范疇的三民主義，舊半殖民地資產(chǎn)階級民主革命的三民主義，舊民主主義的三民主義，舊三民主義。孫中山發(fā)表《國民黨一大宣言》后，三民主義是新范疇的三民主義，是新半殖民地資產(chǎn)階級民主革命的三民主義，是新民主義的三民主義，是新三民主義。只有這種三民主義才是新時期革命的三民主義。簡而言之，舊三民主義是舊的，是過時的。新三民主義和舊三民主義的區(qū)別在于，新三民主義是聯(lián)合俄羅斯、聯(lián)合共產(chǎn)黨和農(nóng)民工三大政策的三民主義。三大政策缺一不可。然后有人認(rèn)為毛主席是共產(chǎn)黨，信奉共產(chǎn)主義，和三民主義有什么聯(lián)系？事實(shí)上，共產(chǎn)主義與新三民主義密切相關(guān)。中國共產(chǎn)黨明確告訴世界，三民主義是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治基礎(chǔ)，三民主義是中國今天的必要條件，黨愿意為徹底實(shí)現(xiàn)而奮斗，共產(chǎn)主義的最低綱領(lǐng)與新三民主義的政治原則基本相同。因此，新三民主義與共產(chǎn)主義密切相關(guān)，共產(chǎn)黨人始終與所有真誠的三民主義者長期合作。

馬克思主義認(rèn)為，一定的文化是一定社會政治經(jīng)濟(jì)觀念形式的反映，所以說政治經(jīng)濟(jì)，就要說新民主文化。老實(shí)說，我以前對此了解不多，以為是唱歌跳舞什么的?？戳恕缎旅裰髦髁x論》，才知道新民主主義的文化內(nèi)涵非常豐富。毛主席教我們，中國文化革命經(jīng)歷了四個時期。所謂新民主文化，就是民族科學(xué)的大眾文化，無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的人民反帝反封建文化，新民主文化，中華民族新文化。特別是，我們把共產(chǎn)主義放在新民主文化的指導(dǎo)地位上。總而言之，從其性質(zhì)來看，現(xiàn)階段中國新民族文化的內(nèi)容，既非資產(chǎn)階級文化專制主。

，又不是單純的無產(chǎn)階級的社會主義，而是以無產(chǎn)階級社會主義文化思想為領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾反帝反封建的新民主主義。另外我認(rèn)為，《新民主主義論》對于新民主主義文化的討論，對于我們今天構(gòu)建中國特色社會主義文化，構(gòu)建社會主義核心價值體系，促進(jìn)和諧社會，也是有借鑒意義的。在當(dāng)下“快餐文化”等文化垃圾遍地都是的浮躁社會，我們更加要認(rèn)清形勢，牢記毛主席遺訓(xùn)，大力弘揚(yáng)民族的科學(xué)的大眾的文化，培養(yǎng)大眾特別是青少年健康向上的文化觀，抵制西方腐朽文化侵蝕，防止西化分化、和平演變。

毛主席在這篇演講的末尾充滿激情地說：“新民主主義的政治、新民主主義的經(jīng)濟(jì)和新民主主義的文化相結(jié)合，這就是新民主主義共和國，這就是名副其實(shí)的中華民國，這就是我們要造成的新中國！”，“舉起你的雙手吧，新中國是我們的！”今天，他老人家的設(shè)想已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，經(jīng)過老一輩無產(chǎn)階級革命家的浴血奮戰(zhàn)，新中國已經(jīng)建立起來了，人民大眾獲得了解放，過上了幸福的新生活。然而，毛主席的光輝論著，是永遠(yuǎn)不過時的。喝水不忘挖井人，翻身不忘毛主席。我們要憶苦思甜，珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)毛澤東思想，用它指導(dǎo)我們更好地進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)！

關(guān)于民國時期教師宣講稿范文(精)六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

4月15日是我國“全民國家安全教育日”，為將國家安全融入學(xué)生日常教育活動中，強(qiáng)化師生保護(hù)國家安全的意識，在4月份，學(xué)校組織開展了“國家安全教育日”系列宣傳教育活動。

一、4月15日當(dāng)天，組織全校學(xué)生開展“全民國家安全教育日”宣講活動，讓同學(xué)們明確今年“全民國家安全教育日”的主題：堅持總體國家安全觀，著力防范化解重大風(fēng)險。向同學(xué)們講述了國家安全法中，與我們生活密切相關(guān)的問題，如糧食安全、文化安全、信息安全、打擊邪教、反恐防恐、社會安全、生態(tài)安全等等。

二、國旗下講話進(jìn)行國家安全教育：利用升旗儀式的“國旗下講話”環(huán)節(jié)，向?qū)W生們講解國家安全包括國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯，國家的秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等知識;教育同學(xué)們要從自身做起，堅決抵制危害國家安全的行為。

三、加強(qiáng)國家安全教育宣傳工作：校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅，營造宣傳氛圍，利用校廣播站等校園媒介宣傳安全知識。

四、利用主題班會深化國家安全教育：4月15日每班一節(jié)主題班會，通過主題班會，在學(xué)生心目中樹立“國家安全重于泰山，平安中國高于一切”的安全理念。

五、利用安全教育平臺，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)國家安全相關(guān)知識。印發(fā)給家長的一封信，號召家長和學(xué)生一起參與學(xué)習(xí)，形成學(xué)生傳播給家長，家長傳播給社會的良性循環(huán)系統(tǒng)，讓全社會都參與到維護(hù)國家安全的保衛(wèi)戰(zhàn)中來。

關(guān)于民國時期教師宣講稿范文(精)七

今天，我們觀看了全民國家安全教育日公開課。讓我們了解到了國家安全的風(fēng)險舉例，政治安全，國土安全，軍事安全，經(jīng)濟(jì)安全，文化安全，社會安全，科技安全和信息安全其次還讓 我了解到了國家再礦產(chǎn)資源甚至一些其他方面所面臨的安全問題。生命誠可貴。中外古今，多少詩人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，人們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?。然而，生命又是脆弱的。?dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時，它就會轉(zhuǎn)眼消逝，一個個生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。

安全與我們每個師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到老師能否在一個安寧、安全的環(huán)境中教書育人，所以，我們要真正提高意識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動，因此，我在這里向全體同學(xué)倡議：

1、遵守校紀(jì)、校規(guī)，不做危及自己以及他人的事；

2、注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生；

3、放學(xué)后及時回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助；

4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動；

5、加強(qiáng)緊急避險以及自救知識的學(xué)習(xí)，遇到特殊情況能夠自救并營救他人。

同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命，注意安全，茁壯成長。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！

關(guān)于民國時期教師宣講稿范文(精)八

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天是4月15日，也是第--個全民國家安全教育日。這個教育日，是由國家有關(guān)部門發(fā)出的，今年是第--個“安全教育日”，主題是---。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工做的基礎(chǔ)和前提。

調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。因此，在第十七個全國中小學(xué)安全教育日來臨之際，對全校學(xué)生提出以下要求：

1、上下樓梯要有秩序，都要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。

2、課間不要做危險動作，要做無危險的正當(dāng)游戲。

3、嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來。

4、不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。

5、上課期間，特別像體育課，要聽從老師指揮，服從老師安排，不追跑打鬧。

6、上、下廁所，進(jìn)出教室時，也不能擁擠，要有秩序的進(jìn)出，發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)先進(jìn)出。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!