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鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法調(diào)解申請書如何寫 司法調(diào)解申請書怎么寫(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-15 10:07:01 頁碼:10
鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法調(diào)解申請書如何寫 司法調(diào)解申請書怎么寫(七篇)
2023-01-15 10:07:01    小編:ZTFB

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法調(diào)解申請書如何寫一

最近,本院在審理、執(zhí)行**縣農(nóng)村信用合作社(含各鄉(xiāng)鎮(zhèn)信用社)為債權(quán)人的案件中,發(fā)現(xiàn)教師作為擔(dān)保人的案件數(shù)量逐漸增多。在這些案件中,主要存在如下共同特點(diǎn):

一、多數(shù)教師對擔(dān)保人的法律責(zé)任認(rèn)識不足,或礙于情面簽字,當(dāng)借款人無力償還借款,需要擔(dān)保人承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任時,后悔莫及。

二、擔(dān)保教師接到法院開庭傳票、執(zhí)行通知書或凍結(jié)、劃撥銀行存款的民事裁定書后,思想壓力大,不安心工作,影響了學(xué)校正常的工作和教學(xué)秩序。

三、多數(shù)教師在做擔(dān)保人時沒有征得配偶同意,一旦發(fā)生糾紛,或案件進(jìn)入訴訟、執(zhí)行程序,易引發(fā)家庭矛盾,影響家庭團(tuán)結(jié)和睦。

四、在借款人無力償還借款,擔(dān)保人又拒不履行擔(dān)保責(zé)任的情況下,給法院執(zhí)行工作帶來一定困難。若采取強(qiáng)制措施(如扣押家庭財產(chǎn)、拘留被執(zhí)行人等)勢必影響學(xué)校正常的工作秩序,同時也給學(xué)校教書育人的環(huán)境帶來負(fù)面影響。若不采取強(qiáng)制措施,易使案件久執(zhí)不結(jié),造成申請人纏訴、上訪,同時,也不利于保護(hù)債權(quán)人的合法權(quán)益,有損法律尊嚴(yán)。

鑒于上述情形,特建議:

一、貴局向全縣廣大教師深入宣傳擔(dān)保的法律責(zé)任及所應(yīng)承擔(dān)的法律后果,做到謹(jǐn)慎擔(dān)保,防范于未然。

二、已經(jīng)成為擔(dān)保人的教師,要積極尋找并催促借款人如期償付借款,只有借款人如期履行還款義務(wù),才能免除自己的擔(dān)保責(zé)任。

以上建議請研究處理,并將處理結(jié)果函告本院。

時間

有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法調(diào)解申請書如何寫二

一、立足本縣實際,抓住重點(diǎn),以維護(hù)穩(wěn)定為中心,充分發(fā)揮法律保障職能作用

1、進(jìn)一步加強(qiáng)司法所規(guī)范化建設(shè),機(jī)關(guān)重心下移,夯實基層基礎(chǔ),為地區(qū)發(fā)展提供有力保障。以司法所規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn),全面提升司法所工作實力和工作業(yè)績;抓好司法所職能作用的發(fā)揮,為黨委、政府解決難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,擔(dān)當(dāng)基層領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出謀劃策、提出合理司法建議,推動當(dāng)?shù)卣婪ㄐ姓ぷ?完善制度建設(shè),以檔案建設(shè)的規(guī)范化為主要內(nèi)容,使司法所管理規(guī)范化再上新臺階;抓好司法所長的培訓(xùn)和指導(dǎo),增強(qiáng)基本素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力,通過開展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀司法所長活動,全面提升所長的各項能力;每半年開展一次司法助理員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、練兵及工作觀摩交流活動,切實提高司法助理員業(yè)務(wù)工作能力。

2、探索人民調(diào)解新途徑,充分發(fā)揮“第一道防線”作用,切實維護(hù)基層社會穩(wěn)定。一是完善人民調(diào)解工作機(jī)制,加強(qiáng)對人民調(diào)解員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高調(diào)解工作及調(diào)解書質(zhì)量;發(fā)揮鄉(xiāng)、村兩級調(diào)解組織作用,采取以防為主,調(diào)防結(jié)合的工作方針,堅持每月一次的矛盾排查工作,將矛盾化解在基層,確保小糾紛不出村,大糾紛不出鎮(zhèn),達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。二是拓展人民調(diào)解工作新領(lǐng)域,加大投入力度,繼續(xù)把因土地問題引發(fā)的矛盾糾紛作為化解調(diào)處的重要任務(wù),同時致力于參與化解拆遷補(bǔ)償、簡單經(jīng)濟(jì)糾紛,構(gòu)筑基層司法防線工程;進(jìn)一步建立以信息員為主的糾紛預(yù)防排查機(jī)制,從早、從小入手化解各類矛盾糾紛,尤其要加強(qiáng)對群體性矛盾糾紛的感知能力和疏導(dǎo)化解能力,減少群體訪、越級訪。三是整合人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解等各種調(diào)解機(jī)制,不斷豐富調(diào)解手段和方式,建立和完善治安行政調(diào)解和人民調(diào)解相銜接的機(jī)構(gòu)模式,以應(yīng)對新形勢下的新矛盾、新問題。四是推廣千家店鎮(zhèn)把人民調(diào)解工作和當(dāng)?shù)卣男旁L接待相銜接,每月一次,深入村,變?nèi)罕娚显L為干部主動下訪,使化解矛盾的關(guān)口前移,加大預(yù)防和化解的比例。五是加強(qiáng)基層調(diào)解能力建設(shè),繼續(xù)做好村調(diào)解組織的規(guī)范化建設(shè),提高基層化解矛盾糾紛的能力和水平。六是加強(qiáng)規(guī)范企業(yè)調(diào)解委員會建設(shè),做好這一領(lǐng)域的矛盾糾紛化解工作。

3、以重點(diǎn)人教育監(jiān)控為著眼點(diǎn),以維護(hù)社會穩(wěn)定為立足點(diǎn),做好_和安置幫教工作,最大限度地降低重新犯罪率。

今年全縣_工作的重點(diǎn)任務(wù)是鞏固基礎(chǔ),完善制度和程序,為矯正工作的推進(jìn)提供保障。一是加強(qiáng)與相關(guān)單位的協(xié)調(diào)聯(lián)系,強(qiáng)化對基層單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo),加強(qiáng)對_工作的調(diào)研力度,完善與矯正工作相配套的各項措施。尤其是要抓好延慶縣_中心的建立和作用的發(fā)揮,整合相關(guān)單位和社會志愿者等社會力量的資源,建立社會公眾參與_的組織機(jī)制。二是完善從接收到解除矯正的一整套制度,嚴(yán)格按照程序做好每一個環(huán)節(jié);抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)和內(nèi)部管理,以制度規(guī)范工作,以措施提高效果,以考評激勵實績,逐步使_工作運(yùn)行規(guī)范。三是把工作重心放在重點(diǎn)人的管理教育和監(jiān)控上,在思想教育上給予傾斜,勤走訪、勤評估、勤分析,工作中實施分類管理、分階段教育;嘗試?yán)眯提尳饨倘藛T對矯正對象開展思想教育,探索一條管理教育的新路子。四是嚴(yán)格做好對矯正對象的監(jiān)督管理工作,最大限度地降低重新犯罪率。

在兩勞幫教工作中,第一要完善幫教組織建設(shè),確保每個幫教對象有獨(dú)立的幫教小組、有完整的幫教檔案,制定幫教責(zé)任制和責(zé)任追究制,將責(zé)任落實到人,杜絕因漏幫、漏管導(dǎo)致重新違法犯罪。第二要強(qiáng)化預(yù)放、落戶、接收、幫教四項環(huán)節(jié),加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)、監(jiān)獄及勞教所的溝通聯(lián)系,在兩勞人員釋放、解教前,提前著手做好接收準(zhǔn)備工作。第三要做好_人員解除矯正后接茬幫教的銜接工作。另外,發(fā)動社會力量加大對幫教對象的教育、監(jiān)管力度,將幫教組織成員名單、幫教對象情況等內(nèi)容錄入到計算機(jī),建立信息庫。并將安置工作與市場接軌,推廣舊縣鎮(zhèn)把建雄集團(tuán)作為安置基地的做法,建立幫教對象安置工作長效機(jī)制,使幫教工作逐步實現(xiàn)“社會化、信息化、市場化、法制化”。

二、深入開展全民法制宣傳教育,做好充分準(zhǔn)備迎接“四五”普法考核驗收工作

1、依據(jù)我縣“四五”普法規(guī)劃,扎實有序地開展“四五”普法規(guī)劃的總結(jié)驗收工作。一是按照“兩個轉(zhuǎn)變,兩個提高”的目標(biāo),開展5年來我縣的法制宣傳教育和依法治理自查工作,總結(jié)出我縣“四五”普法的主要成就、特色工作和典型經(jīng)驗。在自查的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)對重點(diǎn)對象的法制宣傳教育力度,使“四五”普法工作有更大的收獲。二是繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作,積極籌備好縣委中心組法制學(xué)習(xí)講座,使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法逐步系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化。不斷完善干部任職前法律知識考試、考核等制度,建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法長效機(jī)制,不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政和依法管理的能力。三是做好“四五”普法驗收的迎查工作,完善各種軟硬件設(shè)施,進(jìn)行檔案整理和硬件達(dá)標(biāo)工作,加強(qiáng)載體建設(shè),營造良好法治氛圍,為“四五”普法驗收工作打下良好的基礎(chǔ)。

2、以法律知識競賽為載體,開創(chuàng)法宣工作新格局。在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣康莊鎮(zhèn)“村級法律知識競賽”的成功經(jīng)驗,促進(jìn)農(nóng)民學(xué)法、用法活動廣泛開展,并將此做法大范圍延伸,開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)、全縣的法律知識競賽,提高全民法制意識;同時,挖掘、創(chuàng)新更多有利于增強(qiáng)全社會法治氛圍的宣傳形式和載體,推進(jìn)普法宣傳陣地建設(shè),利用“專業(yè)法宣一條街”、“普法廣場”“流動法律宣傳站”等有形宣傳陣地,及廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒宣傳陣地,以貼近百姓生活的涉法問題作為我局普法宣傳的切入點(diǎn),做好我縣基層法制宣傳工作。充分發(fā)揮各單位、各部門開展法制宣傳教育工作的積極性,以“送法下鄉(xiāng)”、“送法進(jìn)社區(qū)”輔之各類型知識競賽的形式,認(rèn)真組織好第五個“12·4”法制宣傳日活動。

有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法調(diào)解申請書如何寫三

一、立足本縣實際,抓住重點(diǎn),以維護(hù)穩(wěn)定為中心,充分發(fā)揮法律保障職能作用

1、進(jìn)一步加強(qiáng)司法所規(guī)范化建設(shè),機(jī)關(guān)重心下移,夯實基層基礎(chǔ),為地區(qū)發(fā)展提供有力保障。以司法所規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn),全面提升司法所工作實力和工作業(yè)績;抓好司法所職能作用的發(fā)揮,為黨委、政府解決難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,擔(dān)當(dāng)基層領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出謀劃策、提出合理司法建議,推動當(dāng)?shù)卣婪ㄐ姓ぷ?完善制度建設(shè),以檔案建設(shè)的規(guī)范化為主要內(nèi)容,使司法所管理規(guī)范化再上新臺階;抓好司法所長的培訓(xùn)和指導(dǎo),增強(qiáng)基本素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力,通過開展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀司法所長活動,全面提升所長的各項能力;每半年開展一次司法助理員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、練兵及工作觀摩交流活動,切實提高司法助理員業(yè)務(wù)工作能力。

2、探索人民調(diào)解新途徑,充分發(fā)揮“第一道防線”作用,切實維護(hù)基層社會穩(wěn)定。一是完善人民調(diào)解工作機(jī)制,加強(qiáng)對人民調(diào)解員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高調(diào)解工作及調(diào)解書質(zhì)量;發(fā)揮鄉(xiāng)、村兩級調(diào)解組織作用,采取以防為主,調(diào)防結(jié)合的工作方針,堅持每月一次的矛盾排查工作,將矛盾化解在基層,確保小糾紛不出村,大糾紛不出鎮(zhèn),達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。二是拓展人民調(diào)解工作新領(lǐng)域,加大投入力度,繼續(xù)把因土地問題引發(fā)的矛盾糾紛作為化解調(diào)處的重要任務(wù),同時致力于參與化解拆遷補(bǔ)償、簡單經(jīng)濟(jì)糾紛,構(gòu)筑基層司法防線工程;進(jìn)一步建立以信息員為主的糾紛預(yù)防排查機(jī)制,從早、從小入手化解各類矛盾糾紛,尤其要加強(qiáng)對群體性矛盾糾紛的感知能力和疏導(dǎo)化解能力,減少群體訪、越級訪。三是整合人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解等各種調(diào)解機(jī)制,不斷豐富調(diào)解手段和方式,建立和完善治安行政調(diào)解和人民調(diào)解相銜接的機(jī)構(gòu)模式,以應(yīng)對新形勢下的新矛盾、新問題。四是推廣千家店鎮(zhèn)把人民調(diào)解工作和當(dāng)?shù)卣男旁L接待相銜接,每月一次,深入村,變?nèi)罕娚显L為干部主動下訪,使化解矛盾的關(guān)口前移,加大預(yù)防和化解的比例。五是加強(qiáng)基層調(diào)解能力建設(shè),繼續(xù)做好村調(diào)解組織的規(guī)范化建設(shè),提高基層化解矛盾糾紛的能力和水平。六是加強(qiáng)規(guī)范企業(yè)調(diào)解委員會建設(shè),做好這一領(lǐng)域的矛盾糾紛化解工作。

3、以重點(diǎn)人教育監(jiān)控為著眼點(diǎn),以維護(hù)社會穩(wěn)定為立足點(diǎn),做好_和安置幫教工作,最大限度地降低重新犯罪率。

今年全縣_工作的重點(diǎn)任務(wù)是鞏固基礎(chǔ),完善制度和程序,為矯正工作的推進(jìn)提供保障。一是加強(qiáng)與相關(guān)單位的協(xié)調(diào)聯(lián)系,強(qiáng)化對基層單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo),加強(qiáng)對_工作的調(diào)研力度,完善與矯正工作相配套的各項措施。尤其是要抓好延慶縣_中心的建立和作用的發(fā)揮,整合相關(guān)單位和社會志愿者等社會力量的資源,建立社會公眾參與_的組織機(jī)制。二是完善從接收到解除矯正的一整套制度,嚴(yán)格按照程序做好每一個環(huán)節(jié);抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)和內(nèi)部管理,以制度規(guī)范工作,以措施提高效果,以考評激勵實績,逐步使_工作運(yùn)行規(guī)范。三是把工作重心放在重點(diǎn)人的管理教育和監(jiān)控上,在思想教育上給予傾斜,勤走訪、勤評估、勤分析,工作中實施分類管理、分階段教育;嘗試?yán)眯提尳饨倘藛T對矯正對象開展思想教育,探索一條管理教育的新路子。四是嚴(yán)格做好對矯正對象的監(jiān)督管理工作,最大限度地降低重新犯罪率。

在兩勞幫教工作中,第一要完善幫教組織建設(shè),確保每個幫教對象有獨(dú)立的幫教小組、有完整的幫教檔案,制定幫教責(zé)任制和責(zé)任追究制,將責(zé)任落實到人,杜絕因漏幫、漏管導(dǎo)致重新違法犯罪。第二要強(qiáng)化預(yù)放、落戶、接收、幫教四項環(huán)節(jié),加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)、監(jiān)獄及勞教所的溝通聯(lián)系,在兩勞人員釋放、解教前,提前著手做好接收準(zhǔn)備工作。第三要做好_人員解除矯正后接茬幫教的銜接工作。另外,發(fā)動社會力量加大對幫教對象的教育、監(jiān)管力度,將幫教組織成員名單、幫教對象情況等內(nèi)容錄入到計算機(jī),建立信息庫。并將安置工作與市場接軌,推廣舊縣鎮(zhèn)把建雄集團(tuán)作為安置基地的做法,建立幫教對象安置工作長效機(jī)制,使幫教工作逐步實現(xiàn)“社會化、信息化、市場化、法制化”。

二、深入開展全民法制宣傳教育,做好充分準(zhǔn)備迎接“四五”普法考核驗收工作

1、依據(jù)我縣“四五”普法規(guī)劃,扎實有序地開展“四五”普法規(guī)劃的總結(jié)驗收工作。一是按照“兩個轉(zhuǎn)變,兩個提高”的目標(biāo),開展5年來我縣的法制宣傳教育和依法治理自查工作,總結(jié)出我縣“四五”普法的主要成就、特色工作和典型經(jīng)驗。在自查的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)對重點(diǎn)對象的法制宣傳教育力度,使“四五”普法工作有更大的收獲。二是繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作,積極籌備好縣委中心組法制學(xué)習(xí)講座,使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法逐步系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化。不斷完善干部任職前法律知識考試、考核等制度,建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法長效機(jī)制,不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政和依法管理的能力。三是做好“四五”普法驗收的迎查工作,完善各種軟硬件設(shè)施,進(jìn)行檔案整理和硬件達(dá)標(biāo)工作,加強(qiáng)載體建設(shè),營造良好法治氛圍,為“四五”普法驗收工作打下良好的基礎(chǔ)。

2、以法律知識競賽為載體,開創(chuàng)法宣工作新格局。在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣康莊鎮(zhèn)“村級法律知識競賽”的成功經(jīng)驗,促進(jìn)農(nóng)民學(xué)法、用法活動廣泛開展,并將此做法大范圍延伸,開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)、全縣的法律知識競賽,提高全民法制意識;同時,挖掘、創(chuàng)新更多有利于增強(qiáng)全社會法治氛圍的宣傳形式和載體,推進(jìn)普法宣傳陣地建設(shè),利用“專業(yè)法宣一條街”、“普法廣場”“流動法律宣傳站”等有形宣傳陣地,及廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒宣傳陣地,以貼近百姓生活的涉法問題作為我局普法宣傳的切入點(diǎn),做好我縣基層法制宣傳工作。充分發(fā)揮各單位、各部門開展法制宣傳教育工作的積極性,以“送法下鄉(xiāng)”、“送法進(jìn)社區(qū)”輔之各類型知識競賽的形式,認(rèn)真組織好第五個“12·4”法制宣傳日活動。

有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法調(diào)解申請書如何寫四

實習(xí)地點(diǎn):xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)政府司法所

實習(xí)時間:20xx年3月至20xx年4月

實習(xí)目的:

在實習(xí)工作中檢驗自己3年法學(xué)??茖I(yè)知識的學(xué)習(xí)水平,用實際工作來“消化”專業(yè)理論知識;了解基層中的司法所的職能和作用;了解基層對法制的宣傳力度在實踐中加深鞏固自己在學(xué)校中的理論知識,做到學(xué)以致用;走近社會中的司法實踐,了解群眾中的普法宣傳力度;實際感受社會工作的競爭力,為進(jìn)一步走向社會做了基礎(chǔ)和充足的心理準(zhǔn)備。

在臨近畢業(yè)時,我們迎來了對所學(xué)幾年的法學(xué)知識的實際應(yīng)用的考驗、初步踏入社會的緩沖階段:畢業(yè)生工作實習(xí)階段。我選擇的實習(xí)地點(diǎn)是xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)的司法所,隸屬于xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府。我很感謝司法所中新進(jìn)的兩名的選調(diào)生,他們給了我很多的信心和鼓勵,并且在實習(xí)工作中給我提供了詳細(xì)認(rèn)真的指導(dǎo)和幫助。

通過實習(xí)了解了基層司法所的性質(zhì)和任務(wù):基層司法所是縣區(qū)司法局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的派出機(jī)構(gòu),是承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府管理司法行政工作的職能部門,在縣區(qū)司法局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作?;鶎铀痉ㄋ鶕?dān)負(fù)著落實依法治國方針的大量基礎(chǔ)性工作,通過綜合運(yùn)用人民調(diào)解、法制宣傳教育、執(zhí)法監(jiān)督、安置幫教、法律服務(wù)等手段;司法所是司法行政系統(tǒng)參與基層綜合治理工作的重要成員單位,屬于基層社會治安綜合治理機(jī)構(gòu)體系的重要一環(huán),處于化解人民內(nèi)部矛盾、預(yù)防和減少犯罪的第一線。

司法所的重要的職責(zé)都有:指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作,參與調(diào)解疑難、復(fù)雜民間糾紛;組織開展對社區(qū)服刑人員的管理、教育和幫助;指導(dǎo)管理基層法律服務(wù)工作;協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展對刑釋解教人員的安置幫助工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府依法行政、依法管理提供法律意見和建議;協(xié)助基層政府處理社會矛盾糾紛;參與社會治安綜合治理工作等。其中人民調(diào)解工作是司法所中的重點(diǎn),司法所中的人民調(diào)解員都是積極為鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的糾紛調(diào)解而忙碌,我有幸跟著去過處理一次鄰里間的糾紛,那些鄉(xiāng)親們對人民調(diào)解員的處理都很信服人民調(diào)解是指在人民調(diào)解組織的主持下,以國家的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會公德為依據(jù),對民間糾紛當(dāng)事人來進(jìn)行說服教育,規(guī)勸以疏導(dǎo),促使糾紛各方當(dāng)事人互相諒解互相禮讓,平等協(xié)商,自愿達(dá)成協(xié)議,消除紛爭的一種群眾自治活動。人民調(diào)解委員會是人民調(diào)解的基本形式,依法設(shè)立在居民委員會、村民委員會和企業(yè)、事業(yè)單位,本省各村委會、居委會都應(yīng)設(shè)有人民調(diào)解委員會。

人民調(diào)解的原則: 依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策進(jìn)行調(diào)解,法律、法規(guī)、規(guī)章和政策沒有明確規(guī)定的,依據(jù)社會公德進(jìn)行調(diào)解; 在雙方當(dāng)事人自愿平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)解; 尊重當(dāng)事人的訴訟權(quán)利,不得因未經(jīng)調(diào)解或者調(diào)解不成而阻止當(dāng)事人向人民法院起訴。交辦的維護(hù)社會穩(wěn)定的有關(guān)工作。安置幫教工作也是所內(nèi)重要的工作內(nèi)容。安置幫教工作是指在黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,依靠各有關(guān)部門和社會中的力量,對刑滿釋放、解除勞教人員進(jìn)行的一種非強(qiáng)制性的引導(dǎo)、扶助、教育、管理活動,包括服刑在教人員回歸社會前的思想法治與職業(yè)教育、刑滿釋放時的銜接、回歸社會后的過渡性安置和幫教等環(huán)節(jié)的工作。其次,基層的法制宣傳和服務(wù)同樣是司法所的不容忽視的工作的內(nèi)容。 基層法律服務(wù)是指依據(jù)《基層法律服務(wù)工作者管理辦法》的規(guī)定,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市街道設(shè)立的基層法律服務(wù)所,立足基層,接受公民、社會組織和基層人民政府的委托,提供一定范圍的法律服務(wù),以維護(hù)委托人合法權(quán)益,保障和促進(jìn)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活動?;鶎臃煞?wù)業(yè)務(wù)范圍:應(yīng)聘擔(dān)任法律顧問;代理參加民事、經(jīng)濟(jì)、行政訴訟活動;代理非訴訟法律事務(wù);主持調(diào)解糾紛;解答法律咨詢;代書法律事務(wù)文書;協(xié)助辦理公證事項;協(xié)助開展法制宣傳教育和其他有關(guān)法律服務(wù)事項。

為了保持政府同廣大人民群眾的密切聯(lián)系,保護(hù)信訪人的司法權(quán)益,維護(hù)正常秩序。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革后,加大了基層司法所的職能,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)信訪接待工作是基層司法所的一項重要的工作職責(zé)。

我在司法所內(nèi)的實習(xí)工作主要是文書整理、法制宣傳和人民調(diào)解工作。初到司法所時,因為對那里的工作不是很了解,我只是負(fù)責(zé)一些簡單的文書整理和文字錄入工作。雖然工作不難也有些繁瑣,但我沒有輕視。本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度我認(rèn)真制作、仔細(xì)檢查,爭取不在文字和格式上出錯誤,培養(yǎng)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作的態(tài)度。之后,我曾經(jīng)跟著司法所的一位人民調(diào)解員伯伯去過xx鎮(zhèn)的倉上村去處理過一件鄰里糾紛。我們一天向那里跑了兩趟,只是為了一家人胡同在胡同堆砌了些廢棄磚頭妨礙了另一家的外出,雙方口氣又不好以致糾紛產(chǎn)生。我們對倆家的人分別勸說調(diào)解,最終他們達(dá)成了和解。讓我也為調(diào)解員伯伯的說服力和在群眾中的信服度而開了眼界。調(diào)解員伯伯讓我不要因事小而輕視,要認(rèn)真。還告訴我:吃這口飯就得認(rèn)真負(fù)責(zé)為老百姓去干點(diǎn)實事,老百姓的事就沒小事。我很受感觸也很有收益。

基層糾紛調(diào)解組織一般有三級,即鎮(zhèn)調(diào)解中心、管區(qū)的調(diào)節(jié)站和村調(diào)解委員會。xx鎮(zhèn)的司法調(diào)解中心是一個多層次,有多個部門:如派出所、計劃生育服務(wù)站、工商行政管理所、民政辦、信訪辦等,司法所在其中起主導(dǎo)作用。對村調(diào)解委員會進(jìn)行調(diào)整、充實,提高調(diào)解委員會隊伍的整體素質(zhì),確保調(diào)解質(zhì)量等都由司法所指導(dǎo)。實習(xí)期間參加組織村調(diào)委會成員學(xué)習(xí)《最高人民法院關(guān)于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定》和人民調(diào)解卷宗的歸檔;對司法所的人民調(diào)解卷宗進(jìn)行歸檔的實際操作。從人民調(diào)解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點(diǎn):主體的多元化;糾紛類型的多樣化;糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了一定的知識儲備,也深刻的理解了人民調(diào)解工作在社會穩(wěn)定及和諧的建設(shè)中起了很重要的作用。在實習(xí)工作中我也參與了普法宣傳和法制教育工作,去基層宣傳法律知識,到部分鄉(xiāng)村開法制講座。基層司法所擔(dān)負(fù)著落實依法治國方針的大量基礎(chǔ)性工作,普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩個方面的基本原則,一是制定的法律是良好的法律,二是制定的法律得到普遍的遵守。只通過普法教育讓公民了解我國現(xiàn)行的法律法規(guī)、增強(qiáng)公民的法律意識才能使公民做到學(xué)法、知法、懂法、守法。

在實習(xí)期間,從工作中接觸到案例了解到基層人民群眾法律知識的嚴(yán)重缺乏和法律意識的欠缺,深感普法宣傳的重要性、緊迫性。多數(shù)群眾都認(rèn)為法律的作用只是對罪犯才有用的,而且有點(diǎn)民事糾紛也覺得不值得花錢請律師打官司。沒有對法律正確的看法和態(tài)度,這些對普法宣傳是一大阻力。

在實習(xí)期間就普法宣傳開展了如:準(zhǔn)備法制講座的資料、準(zhǔn)備各種宣傳道具、出法制墻報等實際性的法制宣傳工作。面對基層農(nóng)村的法律現(xiàn)狀,我們不得不考慮這么一個問題:基層農(nóng)村中的法律意識應(yīng)該怎么樣去培養(yǎng)?社會發(fā)展了,經(jīng)濟(jì)也發(fā)展了,法律意識該怎么上去呢?我們要針對農(nóng)村基層進(jìn)行一場法律思維的傳播工作,用我們真實的樣板案例和法律普及的作用的典型去宣傳法律的基礎(chǔ)知識。普法宣傳和法制教育工作是一項長期工作且任重道遠(yuǎn),需要司法工作者們的不斷努力。

在普法宣傳講座上我認(rèn)真聽取并記錄了法制講座內(nèi)容,和群眾提問。面對各種各樣的問題,我深刻領(lǐng)會到,作為法律工作人員,專業(yè)素質(zhì)是很重要的。在實習(xí)的期間,我接觸了大量的專業(yè)人員,和專業(yè)知識的實際應(yīng)用,通過親自實踐參加了法律宣傳活動。讓我對大學(xué)里學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識有了更為深刻和形象的學(xué)習(xí),通過理論和實踐的相互結(jié)合,更加準(zhǔn)確的把握了法律知識的內(nèi)涵。這次實習(xí)工作的經(jīng)驗并不是靠學(xué)校書本知識就能讓我掌握到。在實習(xí)工作中,我領(lǐng)會到:專業(yè)知識與實際實踐應(yīng)用上的差別。當(dāng)前隨著社會和市場經(jīng)濟(jì)的多樣化發(fā)展,我們國家的法律法規(guī)也在不斷的完善,因此只有每時每刻不斷的吸收新的知識,不斷完善自己。

有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法調(diào)解申請書如何寫五

一、立足本縣實際,抓住重點(diǎn),以維護(hù)穩(wěn)定為中心,充分發(fā)揮法律保障職能作用

1、進(jìn)一步加強(qiáng)司法所規(guī)范化建設(shè),機(jī)關(guān)重心下移,夯實基層基礎(chǔ),為地區(qū)發(fā)展提供有力保障。以司法所規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn),全面提升司法所工作實力和工作業(yè)績;抓好司法所職能作用的發(fā)揮,為黨委、政府解決難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,擔(dān)當(dāng)基層領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出謀劃策、提出合理司法建議,推動當(dāng)?shù)卣婪ㄐ姓ぷ?完善制度建設(shè),以檔案建設(shè)的規(guī)范化為主要內(nèi)容,使司法所管理規(guī)范化再上新臺階;抓好司法所長的培訓(xùn)和指導(dǎo),增強(qiáng)基本素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力,通過開展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀司法所長活動,全面提升所長的各項能力;每半年開展一次司法助理員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、練兵及工作觀摩交流活動,切實提高司法助理員業(yè)務(wù)工作能力。

2、探索人民調(diào)解新途徑,充分發(fā)揮“第一道防線”作用,切實維護(hù)基層社會穩(wěn)定。一是完善人民調(diào)解工作機(jī)制,加強(qiáng)對人民調(diào)解員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高調(diào)解工作及調(diào)解書質(zhì)量;發(fā)揮鄉(xiāng)、村兩級調(diào)解組織作用,采取以防為主,調(diào)防結(jié)合的工作方針,堅持每月一次的矛盾排查工作,將矛盾化解在基層,確保小糾紛不出村,大糾紛不出鎮(zhèn),達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。二是拓展人民調(diào)解工作新領(lǐng)域,加大投入力度,繼續(xù)把因土地問題引發(fā)的矛盾糾紛作為化解調(diào)處的重要任務(wù),同時致力于參與化解拆遷補(bǔ)償、簡單經(jīng)濟(jì)糾紛,構(gòu)筑基層司法防線工程;進(jìn)一步建立以信息員為主的糾紛預(yù)防排查機(jī)制,從早、從小入手化解各類矛盾糾紛,尤其要加強(qiáng)對群體性矛盾糾紛的感知能力和疏導(dǎo)化解能力,減少群體訪、越級訪。三是整合人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解等各種調(diào)解機(jī)制,不斷豐富調(diào)解手段和方式,建立和完善治安行政調(diào)解和人民調(diào)解相銜接的機(jī)構(gòu)模式,以應(yīng)對新形勢下的新矛盾、新問題。四是推廣千家店鎮(zhèn)把人民調(diào)解工作和當(dāng)?shù)卣男旁L接待相銜接,每月一次,深入村,變?nèi)罕娚显L為干部主動下訪,使化解矛盾的關(guān)口前移,加大預(yù)防和化解的比例。五是加強(qiáng)基層調(diào)解能力建設(shè),繼續(xù)做好村調(diào)解組織的規(guī)范化建設(shè),提高基層化解矛盾糾紛的能力和水平。六是加強(qiáng)規(guī)范企業(yè)調(diào)解委員會建設(shè),做好這一領(lǐng)域的矛盾糾紛化解工作。

3、以重點(diǎn)人教育監(jiān)控為著眼點(diǎn),以維護(hù)社會穩(wěn)定為立足點(diǎn),做好_和安置幫教工作,最大限度地降低重新犯罪率。

今年全縣_工作的重點(diǎn)任務(wù)是鞏固基礎(chǔ),完善制度和程序,為矯正工作的推進(jìn)提供保障。一是加強(qiáng)與相關(guān)單位的協(xié)調(diào)聯(lián)系,強(qiáng)化對基層單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo),加強(qiáng)對_工作的調(diào)研力度,完善與矯正工作相配套的各項措施。尤其是要抓好延慶縣_中心的建立和作用的發(fā)揮,整合相關(guān)單位和社會志愿者等社會力量的資源,建立社會公眾參與_的組織機(jī)制。二是完善從接收到解除矯正的一整套制度,嚴(yán)格按照程序做好每一個環(huán)節(jié);抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)和內(nèi)部管理,以制度規(guī)范工作,以措施提高效果,以考評激勵實績,逐步使_工作運(yùn)行規(guī)范。三是把工作重心放在重點(diǎn)人的管理教育和監(jiān)控上,在思想教育上給予傾斜,勤走訪、勤評估、勤分析,工作中實施分類管理、分階段教育;嘗試?yán)眯提尳饨倘藛T對矯正對象開展思想教育,探索一條管理教育的新路子。四是嚴(yán)格做好對矯正對象的監(jiān)督管理工作,最大限度地降低重新犯罪率。

在兩勞幫教工作中,第一要完善幫教組織建設(shè),確保每個幫教對象有獨(dú)立的幫教小組、有完整的幫教檔案,制定幫教責(zé)任制和責(zé)任追究制,將責(zé)任落實到人,杜絕因漏幫、漏管導(dǎo)致重新違法犯罪。第二要強(qiáng)化預(yù)放、落戶、接收、幫教四項環(huán)節(jié),加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)、監(jiān)獄及勞教所的溝通聯(lián)系,在兩勞人員釋放、解教前,提前著手做好接收準(zhǔn)備工作。第三要做好_人員解除矯正后接茬幫教的銜接工作。另外,發(fā)動社會力量加大對幫教對象的教育、監(jiān)管力度,將幫教組織成員名單、幫教對象情況等內(nèi)容錄入到計算機(jī),建立信息庫。并將安置工作與市場接軌,推廣舊縣鎮(zhèn)把建雄集團(tuán)作為安置基地的做法,建立幫教對象安置工作長效機(jī)制,使幫教工作逐步實現(xiàn)“社會化、信息化、市場化、法制化”。

二、深入開展全民法制宣傳教育,做好充分準(zhǔn)備迎接“四五”普法考核驗收工作

1、依據(jù)我縣“四五”普法規(guī)劃,扎實有序地開展“四五”普法規(guī)劃的總結(jié)驗收工作。一是按照“兩個轉(zhuǎn)變,兩個提高”的目標(biāo),開展5年來我縣的法制宣傳教育和依法治理自查工作,總結(jié)出我縣“四五”普法的主要成就、特色工作和典型經(jīng)驗。在自查的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)對重點(diǎn)對象的法制宣傳教育力度,使“四五”普法工作有更大的收獲。二是繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作,積極籌備好縣委中心組法制學(xué)習(xí)講座,使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法逐步系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化。不斷完善干部任職前法律知識考試、考核等制度,建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法長效機(jī)制,不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政和依法管理的能力。三是做好“四五”普法驗收的迎查工作,完善各種軟硬件設(shè)施,進(jìn)行檔案整理和硬件達(dá)標(biāo)工作,加強(qiáng)載體建設(shè),營造良好法治氛圍,為“四五”普法驗收工作打下良好的基礎(chǔ)。

2、以法律知識競賽為載體,開創(chuàng)法宣工作新格局。在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣康莊鎮(zhèn)“村級法律知識競賽”的成功經(jīng)驗,促進(jìn)農(nóng)民學(xué)法、用法活動廣泛開展,并將此做法大范圍延伸,開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)、全縣的法律知識競賽,提高全民法制意識;同時,挖掘、創(chuàng)新更多有利于增強(qiáng)全社會法治氛圍的宣傳形式和載體,推進(jìn)普法宣傳陣地建設(shè),利用“專業(yè)法宣一條街”、“普法廣場”“流動法律宣傳站”等有形宣傳陣地,及廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒宣傳陣地,以貼近百姓生活的涉法問題作為我局普法宣傳的切入點(diǎn),做好我縣基層法制宣傳工作。充分發(fā)揮各單位、各部門開展法制宣傳教育工作的積極性,以“送法下鄉(xiāng)”、“送法進(jìn)社區(qū)”輔之各類型知識競賽的形式,認(rèn)真組織好第五個“12·4”法制宣傳日活動。

有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法調(diào)解申請書如何寫六

實習(xí)地點(diǎn):xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)政府司法所

實習(xí)時間:20xx年3月至20xx年4月

實習(xí)目的:

在實習(xí)工作中檢驗自己3年法學(xué)專科對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)水平,用實際工作來“消化”專業(yè)理論知識;了解基層中的司法所的職能和作用;了解基層對法制的宣傳力度在實踐中加深鞏固自己在學(xué)校中的理論知識,做到學(xué)以致用;走近社會中的司法實踐,了解群眾中的普法宣傳力度;實際感受社會工作的競爭力,為進(jìn)一步走向社會做了基礎(chǔ)和充足的心理準(zhǔn)備。

在臨近畢業(yè)時,我們迎來了對所學(xué)幾年的法學(xué)知識的實際應(yīng)用的考驗、初步踏入社會的緩沖階段:畢業(yè)生工作實習(xí)階段。我選擇的實習(xí)地點(diǎn)是xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)的司法所,隸屬于xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府。我很感謝司法所中新進(jìn)的兩名的選調(diào)生,他們給了我很多的信心和鼓勵,并且在實習(xí)工作中給我提供了詳細(xì)認(rèn)真的指導(dǎo)和幫助。

通過實習(xí)了解了基層司法所的性質(zhì)和任務(wù):基層司法所是縣區(qū)司法局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的派出機(jī)構(gòu),是承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府管理司法行政工作的職能部門,在縣區(qū)司法局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作?;鶎铀痉ㄋ鶕?dān)負(fù)著落實依法治國方針的大量基礎(chǔ)性工作,通過綜合運(yùn)用人民調(diào)解、法制宣傳教育、執(zhí)法監(jiān)督、安置幫教、法律服務(wù)等手段;司法所是司法行政系統(tǒng)參與基層綜合治理工作的重要成員單位,屬于基層社會治安綜合治理機(jī)構(gòu)體系的重要一環(huán),處于化解人民內(nèi)部矛盾、預(yù)防和減少犯罪的第一線。司法所的重要的職責(zé)都有:指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作,參與調(diào)解疑難、復(fù)雜民間糾紛;組織開展對社區(qū)服刑人員的管理、教育和幫助;指導(dǎo)管理基層法律服務(wù)工作;協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展對刑釋解教人員的安置幫助工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府依法行政、依法管理提供法律意見和建議;協(xié)助基層政府處理社會矛盾糾紛;參與社會治安綜合治理工作等。其中人民調(diào)解工作是司法所中的重點(diǎn),司法所中的人民調(diào)解員都是積極為鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的糾紛調(diào)解而忙碌,我有幸跟著去過處理一次鄰里間的糾紛,那些鄉(xiāng)親們對人民調(diào)解員的處理都很信服人民調(diào)解是指在人民調(diào)解組織的主持下,以國家的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會公德為依據(jù),對民間糾紛當(dāng)事人來進(jìn)行說服教育,規(guī)勸以疏導(dǎo),促使糾紛各方當(dāng)事人互相諒解互相禮讓,平等協(xié)商,自愿達(dá)成協(xié)議,消除紛爭的一種群眾自治活動。人民調(diào)解委員會是人民調(diào)解的基本形式,依法設(shè)立在居民委員會、村民委員會和企業(yè)、事業(yè)單位,本省各村委會、居委會都應(yīng)設(shè)有人民調(diào)解委員會。

人民調(diào)解的原則:依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策進(jìn)行調(diào)解,法律、法規(guī)、規(guī)章和政策沒有明確規(guī)定的,依據(jù)社會公德進(jìn)行調(diào)解;在雙方當(dāng)事人自愿平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)解;尊重當(dāng)事人的訴訟權(quán)利,不得因未經(jīng)調(diào)解或者調(diào)解不成而阻止當(dāng)事人向人民法院起訴。交辦的維護(hù)社會穩(wěn)定的有關(guān)工作。安置幫教工作也是所內(nèi)重要的工作內(nèi)容。安置幫教工作是指在黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,依靠各有關(guān)部門和社會中的力量,對刑滿釋放、解除勞教人員進(jìn)行的一種非強(qiáng)制性的引導(dǎo)、扶助、教育、管理活動,包括服刑在教人員回歸社會前的思想法治與職業(yè)教育、刑滿釋放時的銜接、回歸社會后的過渡性安置和幫教等環(huán)節(jié)的工作。其次,基層的法制宣傳和服務(wù)同樣是司法所的不容忽視的工作的內(nèi)容?;鶎臃煞?wù)是指依據(jù)基層法律服務(wù)工作者管理辦法的規(guī)定,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市街道設(shè)立的基層法律服務(wù)所,立足基層,接受公民、社會組織和基層人民政府的委托,提供一定范圍的法律服務(wù),以維護(hù)委托人合法權(quán)益,保障和促進(jìn)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活動?;鶎臃煞?wù)業(yè)務(wù)范圍:應(yīng)聘擔(dān)任法律顧問;代理參加民事、經(jīng)濟(jì)、行政訴訟活動;代理非訴訟法律事務(wù);主持調(diào)解糾紛;解答法律咨詢;代書法律事務(wù)文書;協(xié)助辦理公證事項;協(xié)助開展法制宣傳教育和其他有關(guān)法律服務(wù)事項。

為了保持政府同廣大人民群眾的密切聯(lián)系,保護(hù)信訪人的司法權(quán)益,維護(hù)正常秩序。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革后,加大了基層司法所的職能,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)信訪接待工作是基層司法所的一項重要的工作職責(zé)。

我在司法所內(nèi)的實習(xí)工作主要是文書整理、法制宣傳和人民調(diào)解工作。初到司法所時,因為對那里的工作不是很了解,我只是負(fù)責(zé)一些簡單的文書整理和文字錄入工作。雖然工作不難也有些繁瑣,但我沒有輕視。本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度我認(rèn)真制作、仔細(xì)檢查,爭取不在文字和格式上出錯誤,培養(yǎng)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作的態(tài)度。之后,我曾經(jīng)跟著司法所的一位人民調(diào)解員伯伯去過xx鎮(zhèn)的倉上村去處理過一件鄰里糾紛。我們一天向那里跑了兩趟,只是為了一家人胡同在胡同堆砌了些廢棄磚頭妨礙了另一家的外出,雙方口氣又不好以致糾紛產(chǎn)生。我們對倆家的人分別勸說調(diào)解,最終他們達(dá)成了和解。讓我也為調(diào)解員伯伯的說服力和在群眾中的信服度而開了眼界。調(diào)解員伯伯讓我不要因事小而輕視,要認(rèn)真。還告訴我:吃這口飯就得認(rèn)真負(fù)責(zé)為老百姓去干點(diǎn)實事,老百姓的事就沒小事。我很受感觸也很有收益。

基層糾紛調(diào)解組織一般有三級,即鎮(zhèn)調(diào)解中心、管區(qū)的調(diào)節(jié)站和村調(diào)解委員會。xx鎮(zhèn)的司法調(diào)解中心是一個多層次,有多個部門:如派出所、計劃生育服務(wù)站、工商行政管理所、民政辦、信訪辦等,司法所在其中起主導(dǎo)作用。對村調(diào)解委員會進(jìn)行調(diào)整、充實,提高調(diào)解委員會隊伍的整體素質(zhì),確保調(diào)解質(zhì)量等都由司法所指導(dǎo)。實習(xí)期間參加組織村調(diào)委會成員學(xué)習(xí)最高人民法院關(guān)于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定和人民調(diào)解卷宗的歸檔;對司法所的人民調(diào)解卷宗進(jìn)行歸檔的實際操作。從人民調(diào)解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點(diǎn):主體的多元化;糾紛類型的多樣化;糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了一定的知識儲備,也深刻的理解了人民調(diào)解工作在社會穩(wěn)定及和諧的建設(shè)中起了很重要的作用。在實習(xí)工作中我也參與了普法宣傳和法制教育工作,去基層宣傳法律知識,到部分鄉(xiāng)村開法制講座?;鶎铀痉ㄋ鶕?dān)負(fù)著落實依法治國方針的大量基礎(chǔ)性工作,普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩個方面的基本原則,一是制定的法律是良好的法律,二是制定的法律得到普遍的遵守。只通過普法教育讓公民了解我國現(xiàn)行的法律法規(guī)、增強(qiáng)公民的法律意識才能使公民做到學(xué)法、知法、懂法、守法。

在實習(xí)期間,從工作中接觸到案例了解到基層人民群眾法律知識的嚴(yán)重缺乏和法律意識的欠缺,深感普法宣傳的重要性、緊迫性。多數(shù)群眾都認(rèn)為法律的作用只是對罪犯才有用的,而且有點(diǎn)民事糾紛也覺得不值得花錢請律師打官司。沒有對法律正確的看法和態(tài)度,這些對普法宣傳是一大阻力。在實習(xí)期間就普法宣傳開展了如:準(zhǔn)備法制講座的資料、準(zhǔn)備各種宣傳道具、出法制墻報等實際性的法制宣傳工作。面對基層農(nóng)村的法律現(xiàn)狀,我們不得不考慮這么一個問題:基層農(nóng)村中的法律意識應(yīng)該怎么樣去培養(yǎng)?社會發(fā)展了,經(jīng)濟(jì)也發(fā)展了,法律意識該怎么上去呢?我們要針對農(nóng)村基層進(jìn)行一場法律思維的傳播工作,用我們真實的樣板案例和法律普及的作用的典型去宣傳法律的基礎(chǔ)知識。普法宣傳和法制教育工作是一項長期工作且任重道遠(yuǎn),需要司法工作者們的不斷努力。在普法宣傳講座上我認(rèn)真聽取并記錄了法制講座內(nèi)容,和群眾提問。面對各種各樣的問題,我深刻領(lǐng)會到,作為法律工作人員,專業(yè)素質(zhì)是很重要的。

在實習(xí)的期間,我接觸了大量的專業(yè)人員,和專業(yè)知識的實際應(yīng)用,通過親自實踐參加了法律宣傳活動。讓我對大學(xué)里學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識有了更為深刻和形象的學(xué)習(xí),通過理論和實踐的相互結(jié)合,更加準(zhǔn)確的把握了法律知識的內(nèi)涵。這次實習(xí)工作的經(jīng)驗并不是靠學(xué)校書本知識就能讓我掌握到。在實習(xí)工作中,我領(lǐng)會到:專業(yè)知識與實際實踐應(yīng)用上的差別。當(dāng)前隨著社會和市場經(jīng)濟(jì)的多樣化發(fā)展,我們國家的法律法規(guī)也在不斷的完善,因此只有每時每刻不斷的吸收新的知識,不斷完善自己。

有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法調(diào)解申請書如何寫七

根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府和上級業(yè)務(wù)主管部門的統(tǒng)一部署,結(jié)合我區(qū)實際,提出20__年司法行政工作要點(diǎn)。

一、指導(dǎo)思想

20__年全區(qū)司法行政工作的指導(dǎo)思想是:深入貫徹落實黨的__屆一中二中三中全會精神和全國、全省、全市、全區(qū)政法工作會議、司法行政工作會議和區(qū)三屆二次黨代會、人代會、三級干部會精神,堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)司法行政工作,認(rèn)真踐行社會主義法治理念,緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會這個大目標(biāo)和總要求,堅持“圍繞中心,履職盡責(zé),立足本職,服務(wù)大局”的工作思路。

以解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點(diǎn),以限度地減少不和諧因素為目標(biāo),找準(zhǔn)突破口,建設(shè)新平臺,充分發(fā)揮司法行政職能作用,著力維護(hù)社會和諧穩(wěn)定,維護(hù)社會公平正義,為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展?fàn)I造良好法治環(huán)境。司法行政工作計劃

二、工作目標(biāo)與任務(wù)

總體目標(biāo)是:爭創(chuàng)一流工作業(yè)績,打造司法行政品牌。具體任務(wù)是:緊扣一條主線,深化二大機(jī)制,突出三大重點(diǎn),提高四種能力。緊扣一條主線,即緊扣構(gòu)建社會主義和諧社會這條主線。深化二大機(jī)制,即深化“三級中心五級網(wǎng)絡(luò)”源頭維穩(wěn)機(jī)制和“雙百”普法教育活動這兩大長效機(jī)制。突出三大重點(diǎn),即突出基層基礎(chǔ)工作、法律服務(wù)工作、組織隊伍建設(shè)這三大重點(diǎn)。提高四種能力,即學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力、服務(wù)能力。

三、工作措施

(一)認(rèn)真實施“五五”普法規(guī)劃,深入推進(jìn)普法依法治理進(jìn)程,全面提高公民法律素質(zhì)。

1、繼續(xù)抓好重點(diǎn)對象普法促進(jìn)全民普法深入開展

一是以提高依法執(zhí)政意識為重點(diǎn),推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的法制宣傳教育。

二是以提高依法辦事能力為重點(diǎn),加強(qiáng)公務(wù)員的法制宣傳教育。

三是以增強(qiáng)引導(dǎo)性、參與性和趣味性為重點(diǎn),加強(qiáng)青少年法制宣傳教育。

四是以推進(jìn)依法誠信經(jīng)營為重點(diǎn),加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育。

五是以農(nóng)村“兩委”干部和農(nóng)民工為重點(diǎn),加強(qiáng)農(nóng)民法制宣傳教育。

2、繼續(xù)狠抓“法律七進(jìn)”活動,把法制宣傳教育落實到基層

繼續(xù)推動“法律七進(jìn)”機(jī)制完善。要綜合運(yùn)用用“三級中心五級網(wǎng)絡(luò)”平臺作用,繼續(xù)抓好“法律七進(jìn)”活動的貫徹落實,指導(dǎo)、督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)、各單位結(jié)合實際制定“法律七進(jìn)”活動配套方案,進(jìn)一步完善“法律七進(jìn)”活動工作機(jī)制和工作制度,將法制宣傳教育滲透到鄉(xiāng)村、街道、單位、家庭,覆蓋全區(qū),形成濃厚的學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的良好氛圍。

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