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通訊線路改造協議書范本 通訊線路遷改方案(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-15 09:31:27 頁碼:13
通訊線路改造協議書范本 通訊線路遷改方案(2篇)
2023-01-15 09:31:27    小編:ZTFB

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關通訊線路改造協議書范本一

首先,一大早老師們還沒由到校時,校長徐興超和少先隊大隊部學生代表就手捧鮮花迎接老師們的到來,等到老師陸續(xù)到校時,他們收到了一枝枝鮮花和一聲聲祝福。接著,上課鈴響了,老師們走進教室,一期精彩紛呈的慶祝教師節(jié)黑板報展現在教師的面前,板報上寫滿了同學們對老師的崇敬和愛。最后,下午課外活動時學校又給教師們安排了趣味游戲“托球跑”比賽,大家在輕松愉悅的環(huán)境中完成了比賽,放松了身心。

教師度過了一個令人難忘的節(jié)日,他們感受到從事教師職業(yè)的光榮和圣神,他們決心一定會以更強的責任心和愛心投入到教育教學工作中。

小學教師節(jié)通訊稿3

又一個收獲的季節(jié)碩果飄香,又一個期待的九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里,我們迎來了第xx個教師節(jié)。值此之際,楊莊小學9月10日上午開展了以“桃李滿天下、恩情似深海;師恩難忘,祝福無限”為主題的“教師節(jié)”送祝?;顒印?/p>

在這個崇高的日子里,孩子們紛紛給老師們送來了親手做的賀卡、鮮花、蘋果、糖果……以此表達對教師的感恩之情,孩子們的家長也不忘給老師發(fā)來祝福短信。每個班級開展教師節(jié)感恩活動,學生們紛紛送上自己精心準備的節(jié)目,有歌曲、小品、相聲……

同學們在本次活動中去感受教師默默耕耘,無私奉獻的精神,向老師表達對于他們的敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意,使整個楊莊小學到處洋溢著溫馨的氣氛。

有關通訊線路改造協議書范本二

在一陣歡呼聲中,一年一度的校田徑運動會終于拉開了序幕。我們班的蔡柯柯同學果真名不虛傳!隨著一聲槍響,伴著同學們的加油聲,蔡柯柯同學憑著她的飛毛腿,向著勝利飛奔,向著班級榮譽飛奔,最終以小組第一的名次進入決賽。祝賀你,蔡柯柯同學!祝賀三(1)班運動健兒們,你們是最棒的!

(四(1)班通訊員胡鄭源)

“砰”的一聲,一揚塵土四散飛起,徐徐落下。瞧,一個運動員們精神高亢,朝著沙坑飛奔,起跳,穩(wěn)穩(wěn)地落在砂礫上。他拍拍身子,回到了隊伍。輪到我們班的張津誠同學了!他屏息凝神,以迅雷不及掩耳之勢迅速閃過,一躍而起,最終殺出重圍,奪得了第六名。好樣的,張津誠!為你歡呼,為你喝彩!

(五(5)班通訊員張宸煜)

溫暖的陽光灑在賽場上,四年級壘球比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空,健兒們將用手中的壘球向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群爸桑?/p>

(四(3)班通訊員余宸語)

一聲槍響伴你們踏上征程,你們自信地昂著頭,帶著必勝的信念,向前沖去。那一刻的時光仿佛為你們停止,你們的勇氣振動了一切,震撼著每個人的心靈。終點,你們贏了!雖然只有短短的幾十秒,卻在我們心中留下了永恒的瞬間。運動員們,那是屬于你們的勝利!

(六(3)班通訊員吳欣桐)

小小的壘球好像蘊藏著無盡的能量,每當一名選手將它扔起,它就像一顆流星劃過天空,留下一條優(yōu)美的弧線。一個個選手用手中的壘球在天空留下了痕跡,終于輪到我們班的張正了???,他閉息凝神,全神貫注,把球扔出好遠好遠,天空中的云彩好像也在為他喝彩!愿他有一個好成績,加油!

(四(2)班通訊員楊禎)

隨著初秋的到來,運動員們準備就緒,在這個明媚的初秋盡情揮灑激情。汗水,淚水,笑聲與咆哮聲交織在一起,沸騰著校園。五(6)班的運動健兒們,加油,努力爭取第一!起跑,沖刺,超越,一步一步接近勝利的曙光。運動健兒們,你們拼的是堅實的力量,拼的是沸騰的血液,拼的是是勝利之樹上躍動的心跳!加油,五(6)班的健兒們!

(五(6)班通訊員張羽飛)

親愛的志愿者同學們,今天,你們是賽場上的綠葉!也許,在賽場上沒有人為你們鼓掌,沒有人為你們歡呼,但你們默默地為運動會付出了許多,溫暖著每一個運動員們的心田??蓯勖利惖闹驹刚咄瑢W們,沒有你們的辛勤付出,就沒有運動員們的精彩表現;沒有你們的周到服務,就沒有和諧有序的運動賽場。在此,我代表六(7)班的全體運動員們向你們道一聲:辛苦了,謝謝你們!

(六(7)班通訊員李玟偉)

百米跑道雖不長,運動健兒志高揚;摩拳擦掌躍欲試,分秒必爭勇奪冠;四(6)班級出女將,巾幗豈將須眉讓!看,我們班的李雨澍和鄭徐徐同學在女子60米預賽中分別取得第一名和第二名的好成績。四(6)班為她們驕傲!

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