2023年高校人才引進(jìn)申請(qǐng)書通用(通用12篇)

總結(jié)能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，并明確接下來的方向和目標(biāo)。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，避免冗長的描述。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

高校人才引進(jìn)申請(qǐng)書通用篇一

尊敬的人力資源部的老師：

您好！

由于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實(shí)因素，經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出辭職申請(qǐng)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。

在xx工作的兩個(gè)多月的時(shí)間里，我有幸得到了主管、大區(qū)以及學(xué)院各個(gè)老師的傾心指導(dǎo)及熱情幫助，在本職工作和溝通技巧為人處世上，我得到了很大程度的提高。感謝李老師和林老師對(duì)我的栽培，和xx對(duì)我的鼓舞，在此感謝xx提供給我這個(gè)良好的平臺(tái)，這兩個(gè)多月的'工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財(cái)富。

因個(gè)人學(xué)業(yè)的要求，以及家人的意見，讓我不得不放棄現(xiàn)在的工作，感謝xx陪我走過的這段日子。我也很清楚這時(shí)候向xx辭職于銀河于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，xx正值用人之際，xx辦事處正值招兵之時(shí)，春招的一步步推進(jìn)。也正是考慮到xx今后推進(jìn)的合理性和xx辦事處的業(yè)績(jī)。本著對(duì)xx對(duì)xx辦事處負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓xx辦事處因我個(gè)人原因而造成的業(yè)績(jī)下滑，我鄭重向xx提出辭職。

望批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并請(qǐng)協(xié)助辦—理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。

祝xx蓬勃發(fā)展，祝xx辦事處在春招中收獲多多。

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年xx月xx日。

高校人才引進(jìn)申請(qǐng)書通用篇二

近年來，我國高校人才引進(jìn)工作取得了顯著成效，吸引了眾多優(yōu)秀人才的加入，為我國的科學(xué)研究和學(xué)術(shù)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。作為參與高校人才引進(jìn)工作的一員，我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到了這項(xiàng)工作的重要性和挑戰(zhàn)。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，分享一些高校人才引進(jìn)的心得和思考。

首先，高校人才引進(jìn)工作需要精心策劃和宣傳。高校人才的引進(jìn)并非一蹴而就，需要各個(gè)環(huán)節(jié)的精心安排和跟進(jìn)。首先需要制定明確的引進(jìn)計(jì)劃，明確引進(jìn)的專業(yè)領(lǐng)域和方向，制定相應(yīng)的政策和辦法，確保吸引到適應(yīng)高校發(fā)展需求的人才。其次，需要通過多種宣傳手段積極推廣高校的優(yōu)勢(shì)和特色，以吸引更多的優(yōu)秀人才關(guān)注和加入。我們?cè)?jīng)通過召開學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、發(fā)布招聘信息和與各大高校、研究機(jī)構(gòu)密切合作等方式，將高校的發(fā)展理念和研究成果充分展示出來，吸引了一批具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才加入。

其次，高校人才引進(jìn)工作需要重視人才的培養(yǎng)和發(fā)展。引進(jìn)人才只是工作的第一步，如何培養(yǎng)和發(fā)展他們才是關(guān)鍵。我們要為人才提供良好的科研環(huán)境和平臺(tái)，提供充分的研究經(jīng)費(fèi)和資源支持，鼓勵(lì)他們開展獨(dú)立研究和創(chuàng)新工作。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)人才的培養(yǎng)和引導(dǎo)，定期組織學(xué)術(shù)交流和研討活動(dòng)，提供機(jī)會(huì)讓他們與國內(nèi)外專家、學(xué)者進(jìn)行深入的交流和探討，不斷提高他們的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力。

再次，高校人才引進(jìn)工作需要注重人才的激勵(lì)和保障。人才是高校發(fā)展的重要資源，要讓他們真正發(fā)揮自己的才能和潛力，就必須給與適當(dāng)?shù)募?lì)和保障。我們要建立健全的人才評(píng)價(jià)制度，根據(jù)人才的工作成效和貢獻(xiàn)給與相應(yīng)的薪酬和職稱評(píng)定；要提供良好的發(fā)展機(jī)會(huì)和晉升通道，讓他們?cè)诟咝５氖聵I(yè)發(fā)展得到足夠的空間和機(jī)會(huì)；要給與充分的學(xué)術(shù)和科研支持，幫助他們解決科研經(jīng)費(fèi)和研究條件等實(shí)際問題。

最后，高校人才引進(jìn)工作需要注重人才隊(duì)伍的建設(shè)和管理。優(yōu)秀的人才隊(duì)伍是高校發(fā)展的重要保障，必須注重人才隊(duì)伍的建設(shè)和管理。我們要打破學(xué)科和部門之間的壁壘，加強(qiáng)跨學(xué)科和跨部門的合作和交流，促進(jìn)人才的共同成長和進(jìn)步。同時(shí)，要鼓勵(lì)人才間的團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目合作，搭建良好的合作平臺(tái)和機(jī)制，共同攻克科學(xué)難題，提高學(xué)術(shù)水平和競(jìng)爭(zhēng)力。此外，還要加強(qiáng)對(duì)人才的關(guān)懷和服務(wù)，幫助他們解決身邊的困難和問題，為他們提供良好的工作和生活環(huán)境，增強(qiáng)他們的歸屬感和凝聚力。

綜上所述，高校人才引進(jìn)工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的工作，它關(guān)系到高校的科學(xué)研究和學(xué)術(shù)發(fā)展，也關(guān)系到人才個(gè)人的成長和發(fā)展。我深知這一點(diǎn)，也明白只有做好了人才引進(jìn)工作，高校才能真正成為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的重要力量。因此，我愿意繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，提高自己的工作能力和水平，為我校人才引進(jìn)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

高校人才引進(jìn)申請(qǐng)書通用篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我叫xx，籍貫xx，是xx校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費(fèi)更多時(shí)間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學(xué)校增添一份光彩。

相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績(jī)，最努力的學(xué)習(xí)，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。

謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，望您體諒我的困難，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx。

申請(qǐng)時(shí)間：xx年x月x日。

高校人才引進(jìn)申請(qǐng)書通用篇四

2020年，我認(rèn)真履行基層黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，抓亮點(diǎn)求突破，不斷夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，積極奉獻(xiàn)、忠實(shí)履行自己的工作職責(zé)，為促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作健康有序開展提供了有力保障?，F(xiàn)述職如下:。

（一）抓基層黨建工作責(zé)任制方面。一是主動(dòng)學(xué)習(xí)新思想新精神，多層面開展專題學(xué)習(xí)活動(dòng)、黨小組學(xué)習(xí)討論會(huì)、書記領(lǐng)學(xué)、舉辦知識(shí)競(jìng)賽、文藝匯演等多種形式推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”，貫徹落實(shí)^v^^v^重要批示精神，全年開展專題集中學(xué)習(xí)7次，三新大講堂為黨群開課5次。二是認(rèn)真落實(shí)黨建等各項(xiàng)工作任務(wù)，采取入戶、宣講、懸掛橫幅等模式，大力宣傳掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)和宗教問題綜合治理活動(dòng)，進(jìn)一步提高了轄區(qū)居民群眾對(duì)黑惡勢(shì)力，民族宗教政策和法律法規(guī)的認(rèn)知度。三是根據(jù)中央和省委巡視整改反饋意見，強(qiáng)化班子建設(shè)，對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，提升黨建工作的規(guī)范化，科學(xué)化水平。四是嚴(yán)格入黨程序，大力號(hào)召社區(qū)優(yōu)秀群眾積極向黨組織靠攏，發(fā)展入黨積極分子1名；加強(qiáng)黨員管理，嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，落實(shí)三會(huì)一課，提高黨員的思想水平。

（二）履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面。一是規(guī)范程序，建章立制，把社區(qū)的黨務(wù)、居務(wù)、財(cái)務(wù)各項(xiàng)工作監(jiān)管落到實(shí)處。同時(shí)對(duì)居民提出的意見和建議，及時(shí)搭建起居民與監(jiān)委會(huì)對(duì)話的橋梁，提高居民的參與度。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹^v^^v^關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要批示精神，深入學(xué)習(xí)《黨章》，落實(shí)基層黨風(fēng)廉政的各項(xiàng)規(guī)定，以釘釘子精神把作風(fēng)建設(shè)抓牢抓實(shí)，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)，不斷營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。三是每月5日將社區(qū)黨費(fèi)收繳情況、低保人員情況、殘疾人補(bǔ)貼情況進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。四是帶頭改進(jìn)作風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約，引導(dǎo)大家始終保持良好的精神面貌，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率。

（三）落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制方面。一是嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管、書記總負(fù)責(zé)，認(rèn)真履行職能，兩委班子成員對(duì)照自查自糾，確保責(zé)任制全面落實(shí)。二是要提高思想認(rèn)識(shí)，把主體責(zé)任放在心上、扛在肩上，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，重要的工作、問題、事件親自部署、過問、處置。組織一系列工作督查，陣地意識(shí)、導(dǎo)向意識(shí)相比過去明顯增強(qiáng)，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)向上向好。依托新時(shí)代“三新”大講堂定期組織召開紅色微黨課；進(jìn)一步提高黨員干部的黨性修養(yǎng)，保持不忘初心、牢記使命，我社區(qū)黨總支組織轄區(qū)黨員開展“參觀黨史館重溫紅色情”，到焦裕祿紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)焦裕祿精神。

（一）抓責(zé)任落實(shí)不到位。根據(jù)黨建工作總體安排，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，對(duì)單位黨建專職工作人員培養(yǎng)力度不夠，沒有把黨建工作真正抓起來。例如：重要情況沒有做到親自掌握，黨員設(shè)崗定責(zé)，黨員干部履職承諾制等系列制度還不夠完善。

（二）抓黨建工作還有薄弱環(huán)節(jié)。黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力、組織紀(jì)律還不強(qiáng)。支部黨員理論學(xué)習(xí)仍顯得不足，對(duì)黨的認(rèn)同感、從屬感、責(zé)任感都很淡薄，長此以往，有的盡管學(xué)了很多理論，懂得不少原理，但缺乏改造自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀的自覺意識(shí)。例如：支部有10余名黨員年齡偏大，不愿下功夫?qū)W習(xí)鉆研科學(xué)理論和黨的文件，把學(xué)習(xí)看作額外負(fù)擔(dān)。

（三）抓黨建工作服務(wù)不到位?；鶎狱h建中，存在管理多，要求多，而服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)范圍不寬，社區(qū)文化建設(shè)滯后的問題。一是社區(qū)工作千頭萬緒，忽視了對(duì)黨員和群眾的服務(wù)。二是社區(qū)黨建對(duì)象復(fù)雜，各類黨員思想迥異，統(tǒng)一思想難度較大。只重視對(duì)社區(qū)黨員的傳統(tǒng)性教育管理，沒有組織廣大黨員融入社區(qū)服務(wù)，充分調(diào)動(dòng)黨員參與的積極性。

（四）抓黨建工作缺乏創(chuàng)新和針對(duì)性。社區(qū)黨組織開展活動(dòng)，方法單一陳舊，不能適應(yīng)新形勢(shì)下城市社區(qū)建設(shè)和管理的需要。例如：在黨員大會(huì)上學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)黨組織的文件規(guī)定作為社區(qū)黨總支活動(dòng)的主要形式。這樣的工作方式很難對(duì)黨員產(chǎn)生吸引力，社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用也就難以有好的發(fā)揮。

產(chǎn)生問題的原因主要體現(xiàn)在五個(gè)方面：

一是落實(shí)主體責(zé)任不夠。有重業(yè)務(wù)、輕黨建的傾向，對(duì)黨建工作責(zé)任制執(zhí)行不力，黨建工作第一責(zé)任人意識(shí)不強(qiáng)。支部班子分工不夠明確，沒能形成齊心協(xié)力抓黨建的良好氛圍。二是黨建工作統(tǒng)籌推進(jìn)不夠。對(duì)于黨性意識(shí)薄弱的黨員應(yīng)加強(qiáng)教育，對(duì)新納入黨員的管理加強(qiáng)督促，提高對(duì)社區(qū)黨建工作的認(rèn)同感。三是黨員干部自身素養(yǎng)和實(shí)際工作能力有待提高，有個(gè)別黨員對(duì)參加社區(qū)活動(dòng)的熱情不高，要充分調(diào)動(dòng)黨員干部工作的積極性。四是黨員隊(duì)伍管理上缺乏有效手段。黨組織生活制度落實(shí)抓得不實(shí)，流于形式。五是工作方法創(chuàng)新不夠。對(duì)新形勢(shì)下基層黨建工作缺少前瞻性，導(dǎo)致黨建工作內(nèi)容不夠豐富，黨建載體創(chuàng)新不夠，黨內(nèi)組織生活方式方法單一。

（一）聚焦問題抓責(zé)任，創(chuàng)新考核方式。抓好基層黨建責(zé)任制必須要進(jìn)一步加強(qiáng)黨建責(zé)任人的主業(yè)意識(shí)。通過強(qiáng)化黨務(wù)培訓(xùn)，用黨的創(chuàng)新理論進(jìn)行思想武裝來牢固樹立抓黨建就是抓發(fā)展的思想意識(shí)。同時(shí)要充實(shí)黨建隊(duì)伍力量，為黨建工作的順利開展提供人才支持。定期組織人員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。提高兩委服務(wù)社區(qū)的能力和解決實(shí)際問題的能力，發(fā)揮其在社區(qū)管理和服務(wù)中的特殊作用。

（二）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性，引導(dǎo)黨員透過紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和黨的現(xiàn)實(shí)狀況，從而不忘初心、牢記使命。這就需要黨組織持之以恒地把黨員的學(xué)習(xí)教育抓緊抓實(shí)抓好。完善個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的制度，黨員集中學(xué)習(xí)每月至少1次，黨員活動(dòng)會(huì)議每月至少1次，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效，整合各類資源，辦好“三新”大講堂。

高校人才引進(jìn)申請(qǐng)書通用篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于19xx年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于19xx年8月分配到xxx高校工作。20xx年8月因工作的需要來到xx學(xué)院任教。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

1998年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學(xué)工作，而是20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。20xx年我校新增加了六年級(jí)兩個(gè)班我從事六年級(jí)數(shù)學(xué)和高校信息技術(shù)課的教學(xué)工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。通過與從事六年級(jí)教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的.完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績(jī)。

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《高校青年教師》、《教育報(bào)(版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。20xx年我參加了全國自學(xué)考試通過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級(jí)的各種培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的能力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

20xx年我晉升為一級(jí)教師經(jīng)過五年的教學(xué)實(shí)踐，現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)高級(jí)教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請(qǐng)人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

高校人才引進(jìn)申請(qǐng)書通用篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)將我過去一年的基層黨建工作報(bào)告如下。請(qǐng)批評(píng)我的錯(cuò)誤。

樹立抓黨建是自己的職責(zé)，不抓黨建是失職，抓黨建是不稱職的理念，同時(shí)加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí)，組織制定黨中學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過中央學(xué)習(xí)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，解決工作中的矛盾和問題，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

同時(shí)，采取有效措施提高干部素質(zhì)：一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)；二是開展先進(jìn)黨支部評(píng)價(jià)表彰活動(dòng)，激發(fā)干部職工創(chuàng)優(yōu)意識(shí)；三是實(shí)施雙向競(jìng)爭(zhēng)制度，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)干部職工積極性；四是積極開展讀好書活動(dòng)，不斷提高黨員干部的政治思想和文化素養(yǎng)。2012年，共舉辦了11個(gè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)1170人（次），成功建立了學(xué)習(xí)、服務(wù)、誠信的稅務(wù)干部隊(duì)伍。

了我局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的常態(tài)化和長效化。

為保障黨建活動(dòng)的開展，市局從有限的經(jīng)費(fèi)中投入40萬元資金作為黨建經(jīng)費(fèi)，為扎實(shí)開展黨建活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)費(fèi)保障。

我局在黨建工作中，不斷探索新方法、新路子，取得較好成效。一是深化聯(lián)線共建，積極開展與上級(jí)局、其他單位黨組織的結(jié)對(duì)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)習(xí)與交流，拓寬思維與視野;二是開展人才強(qiáng)稅、基層興稅、解放思想等大討論，暢開言路，共謀發(fā)展;三是舉辦黨務(wù)知識(shí)講座、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高政治素養(yǎng)與履職能力;四是擴(kuò)大黨建工作覆蓋面，抓好非公經(jīng)濟(jì)黨組織建設(shè);五是扎實(shí)開展“聯(lián)鄉(xiāng)駐村”工作。抽派1名副主任科員干部常駐馬場(chǎng)坪辦事處金山南路居委會(huì)，走訪群眾52人次，召開調(diào)研座談會(huì)4次，幫助謀思路、出點(diǎn)子4條，解決困難問題4個(gè)，辦好事3件，協(xié)調(diào)解決資金3550元資助貧困大學(xué)生1人、幫助解決居委會(huì)辦公打印機(jī)1臺(tái)、資助水泥3噸幫助老街橋百姓修建通行過道。

一是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)與稅收中心工作的高度統(tǒng)一，增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性;二是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)與履行職責(zé)的互融共進(jìn)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為履行職責(zé)的基本保證和重要基礎(chǔ);三是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)與工作實(shí)績(jī)的關(guān)聯(lián)性，規(guī)范“兩權(quán)”運(yùn)行。

組織制定了《廉政文化建設(shè)方案》，將廉政文化建設(shè)與黨風(fēng)廉政、稅收征管、納稅服務(wù)等工作緊密結(jié)合起來，同抓共管，使反腐倡廉教育內(nèi)容貼近生活、貼近實(shí)際，更好地滿足黨員干部職工的廉政文化需要，使廉政文化建設(shè)成為國稅文化建設(shè)的主旋律。

稅收征管和納稅服務(wù)是稅務(wù)部門的兩個(gè)核心工作。在抓好稅收工作時(shí)，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：一是摸清稅源。深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，準(zhǔn)確把握稅源實(shí)際情況;二是制定組織收入方案。年初就對(duì)組織收入進(jìn)行了周密籌劃和統(tǒng)籌安排;三是對(duì)重點(diǎn)稅源、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)行業(yè)實(shí)施專項(xiàng)檢查和納稅評(píng)估;四是分析比對(duì)，按月對(duì)稅收征管、收入進(jìn)度、稅源現(xiàn)狀及下步走向進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)，時(shí)刻關(guān)注稅收收入情況和稅收動(dòng)態(tài)。五是深入企業(yè)，實(shí)施實(shí)地調(diào)研。2012年班子成員通過走訪、調(diào)研，共撰寫了5篇有指導(dǎo)意義的調(diào)研報(bào)告。

在優(yōu)化納稅服務(wù)方面，同時(shí)打造“內(nèi)、外”服務(wù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“內(nèi)、外”雙提升。

對(duì)“內(nèi)”，通過開展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、黨風(fēng)廉政教育、納稅服務(wù)禮儀等活動(dòng)，培養(yǎng)稅務(wù)干部以健康、積極的心態(tài)為納稅人服務(wù)，把我局建設(shè)成一支“政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良”的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

高校人才引進(jìn)申請(qǐng)書通用篇七

第一段：引入高校人才的重要性和目的（200字）。

高校人才的引進(jìn)對(duì)于培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才、推動(dòng)學(xué)科發(fā)展、促進(jìn)科研創(chuàng)新以及提升高校的學(xué)術(shù)影響力具有重要意義。高校人才引進(jìn)的目的是為了從全球范圍內(nèi)吸引具有卓越學(xué)術(shù)能力和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才，以提高高校的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)質(zhì)量。

高校人才引進(jìn)可以通過多種方法和途徑進(jìn)行。首先，可以通過國內(nèi)外各大高校、科研機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)組織的合作交流，邀請(qǐng)國內(nèi)外知名學(xué)者來校講學(xué)、合作研究，通過交流合作提升學(xué)術(shù)水平。其次，可以通過組織國際學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)論壇等形式，吸引國內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)者、專家來校交流和講學(xué)，擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響力。此外，還可以通過基金資助、科研經(jīng)費(fèi)支持等方式，吸引國內(nèi)外優(yōu)秀人才來校開展科研工作，培養(yǎng)科研骨干。

高校人才引進(jìn)工作也面臨著一些挑戰(zhàn)和困境。首先，人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，各大高校爭(zhēng)奪人才的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，要吸引到優(yōu)秀人才需要具備相應(yīng)的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)。其次，引進(jìn)人才過程中存在一些規(guī)章制度的限制和條條框框的限制，給人才引進(jìn)工作帶來一定的困擾。此外，一些高校自身的條件和資源限制也制約了人才引進(jìn)的效果。

高校人才引進(jìn)工作中的經(jīng)驗(yàn)和啟示可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)。首先，高校應(yīng)加強(qiáng)與國內(nèi)外高校、科研機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)組織的交流合作，擴(kuò)大人才引進(jìn)的渠道和途徑。其次，高校應(yīng)加大與政府、企業(yè)等各方面的合作力度，共同提供更好的發(fā)展環(huán)境和條件，吸引優(yōu)秀人才。此外，高校應(yīng)注重人才的培養(yǎng)和發(fā)展，為吸引到的人才提供良好的科研平臺(tái)和發(fā)展機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的工作激情和創(chuàng)造力。

第五段：結(jié)語（200字）。

高校人才引進(jìn)工作對(duì)于高校的發(fā)展和建設(shè)至關(guān)重要。通過加強(qiáng)與國內(nèi)外高校、科研機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)組織的交流合作，擴(kuò)大人才引進(jìn)的途徑和渠道，提供更好的發(fā)展環(huán)境和條件，加強(qiáng)人才的培養(yǎng)和發(fā)展，高校能夠吸引到更多具有卓越學(xué)術(shù)能力和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才，提升學(xué)術(shù)水平和教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展和科研創(chuàng)新，提高高校的學(xué)術(shù)影響力。

高校人才引進(jìn)申請(qǐng)書通用篇八

尊敬的xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我叫(學(xué)號(hào)：)，是xx大學(xué)xx學(xué)院xx級(jí)專業(yè)x班學(xué)生。通過在校的三年努力學(xué)習(xí)，我各門功課均取得優(yōu)良成績(jī)，英語已通過國家六級(jí)考試，并且始終保持著積極向上的思想作風(fēng)，積極投身社會(huì)實(shí)踐，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神，盡力做到全面發(fā)展。我十分希望能留在本院進(jìn)一步深造，攻讀科學(xué)碩士研究生，來提高自己，并為母校的發(fā)展盡自己的一份力量。

在校學(xué)習(xí)期間，我十分注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，思想上積極上進(jìn)，生活上勤儉節(jié)約。對(duì)自己的嚴(yán)格要求也換來了老師和同學(xué)們的充分肯定，同時(shí)也激勵(lì)著我更加努力付出。

學(xué)習(xí)上，我通過自己的勤奮和努力，各門基礎(chǔ)課打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)課程的學(xué)習(xí)也有了較為全面的理解和掌握，并且能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)到生活和科研競(jìng)賽中。課程之余，能認(rèn)真完成老師布置的習(xí)題，并具有較強(qiáng)的自學(xué)能力。遇到不懂的問題能積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教，并不斷完善自己。

生活上，我厲行勤儉，并在課余時(shí)間通過勤工儉學(xué)和家教來自力更生，減輕家庭負(fù)擔(dān)，同時(shí)也鍛煉自己的獨(dú)立生活能力和社會(huì)生存技能。同時(shí)在自己力所能及的范圍內(nèi)幫助同學(xué)，熱心助人;關(guān)心國家大事，熱愛國家，擁護(hù)黨和軍隊(duì)。

在學(xué)生工作上，我力求思想積極進(jìn)步，以滿腔熱情為同學(xué)們服務(wù)，并分別在xx年和xx年當(dāng)選為學(xué)生會(huì)xx部部長和班級(jí)團(tuán)支書。在自己和同學(xué)們的共同努力下x班連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀班集體，各項(xiàng)集體活動(dòng)也取得了優(yōu)異成績(jī)。這也是對(duì)自己學(xué)生工作的一種肯定。

在社會(huì)實(shí)踐上，我努力將理論知識(shí)和實(shí)踐緊密結(jié)合，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和科研競(jìng)賽。上，我所在的小組順利闖入xx大賽決賽并取得成績(jī);我們申請(qǐng)到的x級(jí)科研項(xiàng)目，研究也取得了令人滿意的結(jié)果;連續(xù)三年暑假都積極投身到社會(huì)實(shí)踐上，通過暑期工、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等各種形式來鍛煉自己，融入社，提高自己綜合能力。三年的成長與進(jìn)步的背后，是老師的辛勤耕耘和學(xué)校創(chuàng)造的優(yōu)越條件，正是懷著這份感恩，也讓我更加期望能留在母校，回報(bào)母校。未來的學(xué)習(xí)和生活中，還有很長的路要走，我會(huì)再接再厲，更加勤勉，繼續(xù)提高自身綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，讓自己不愧于做一名xx人。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：(xx大學(xué)xx學(xué)院xx級(jí)x班)。

xx年x月x日。

高校人才引進(jìn)申請(qǐng)書通用篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我叫__，籍貫__，是__校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費(fèi)更多時(shí)間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的`微弱力量，為學(xué)校增添一份光彩。

相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績(jī)，最努力的學(xué)習(xí)，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。

謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，望您體諒我的困難，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___。

申請(qǐng)書時(shí)間：__年_月_日。

高校人才引進(jìn)申請(qǐng)書通用篇十

近年來，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的不斷增長，高校人才引進(jìn)工作也變得越來越重要。作為一名高校人才引進(jìn)工作的參與者，我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在這個(gè)過程中，我從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)于高校人才引進(jìn)有了更深刻的理解和體會(huì)。

首先，高校人才引進(jìn)需要全面了解到位。在開始引進(jìn)人才之前，我們必須了解相關(guān)高校的情況，包括學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域、學(xué)科特色以及教學(xué)質(zhì)量和師資力量等。只有全面了解了學(xué)校的情況，才能有針對(duì)性地尋找合適的人才，確保學(xué)校的引進(jìn)計(jì)劃能夠達(dá)到預(yù)期的效果。因此，在引進(jìn)之前，要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析，確保所引進(jìn)的人才與學(xué)校的需求相匹配。

其次，高校人才引進(jìn)需要制定科學(xué)合理的引進(jìn)政策。人才是高校發(fā)展的基石，沒有好的人才，學(xué)校就難以提升自身的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。因此，在引進(jìn)人才時(shí)，必須制定科學(xué)合理的引進(jìn)政策，保障人才的權(quán)益，提供良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，還需要給予他們相應(yīng)的科研經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目支持，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)術(shù)研究和教學(xué)方面取得突破和成果。只有這樣，才能激發(fā)人才的積極性和創(chuàng)造力，真正發(fā)揮他們的潛力。

再次，高校人才引進(jìn)需要加強(qiáng)人才評(píng)價(jià)體系的建設(shè)。高校人才引進(jìn)之后，需要對(duì)引進(jìn)的人才進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核，以保障人才隊(duì)伍的質(zhì)量和水平。建立一個(gè)科學(xué)的人才評(píng)價(jià)體系，可以幫助學(xué)校更好地發(fā)現(xiàn)和激發(fā)人才的潛能，對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)的獎(jiǎng)懲和調(diào)整。同時(shí)，通過評(píng)價(jià)體系，可以對(duì)人才的工作表現(xiàn)進(jìn)行量化和定量評(píng)估，為學(xué)校提供決策和管理的依據(jù)。因此，在高校人才引進(jìn)的同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)人才的關(guān)注和評(píng)價(jià)。

此外，高校人才引進(jìn)需要加強(qiáng)國際化合作。在人才引進(jìn)工作中，我們不僅要關(guān)注國內(nèi)人才，還應(yīng)該積極引進(jìn)國際化的人才。國際人才具有豐富的學(xué)術(shù)背景和專業(yè)知識(shí)，能夠?yàn)閷W(xué)校帶來新的思想和理念。通過與國際學(xué)術(shù)組織和高校的合作，可以促進(jìn)人才的流動(dòng)和交流，提高學(xué)校的國際知名度和影響力。因此，高校人才引進(jìn)需要注重國際化的視野和合作。

最后，高校人才引進(jìn)需要注重人才培養(yǎng)。高校是人才的搖籃，培養(yǎng)人才是高校的使命。因此，在引進(jìn)人才的同時(shí)，也要注重對(duì)人才的培養(yǎng)和發(fā)展。通過為人才提供更好的培訓(xùn)和成長機(jī)會(huì)，可以幫助他們不斷成長，提高自身的能力和素質(zhì)。同時(shí)，也要關(guān)注人才的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為他們提供更廣闊的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。只有培養(yǎng)好人才，才能保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

綜上所述，高校人才引進(jìn)工作是一項(xiàng)極其重要且具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們需要全面了解學(xué)校情況，制定科學(xué)合理的引進(jìn)政策，加強(qiáng)人才評(píng)價(jià)體系的建設(shè)，加強(qiáng)國際化合作，注重人才的培養(yǎng)等。只有這樣，才能引進(jìn)合適的人才，為學(xué)校的發(fā)展注入源源不斷的活力和動(dòng)力。高校人才引進(jìn)工作將繼續(xù)面臨各種挑戰(zhàn)，但只要我們牢記以上心得體會(huì)，相信我們能夠更好地開展這項(xiàng)工作，為高校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

高校人才引進(jìn)申請(qǐng)書通用篇十一

我是應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)20xx級(jí)應(yīng)屆普通本科畢業(yè)生。 通過大學(xué)三年的努力學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具有了一定的科學(xué)研究、社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，英語已達(dá)國家六級(jí)水平。我愿意留在本校師從xx副教授，擬選方向：管理心理學(xué)，特此提出保研申請(qǐng)。

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我十分注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，生活勤儉，學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，思想上進(jìn)。我始終嚴(yán)格要求自己，以熱情、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)受到老師和同學(xué)們的充分肯定。

在工作方面，我鍛煉出了較強(qiáng)的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力。于20xx年在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出，獲“軍訓(xùn)標(biāo)兵”稱號(hào)，并于同年擔(dān)任了班級(jí)組織委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深得同學(xué)好評(píng)。在20xx年“五四評(píng)優(yōu)”中獲“院宣傳文藝積極分子”稱號(hào)。

在學(xué)習(xí)方面，我對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)極具熱情，上課積極發(fā)言，課下勤奮刻苦，專業(yè)排名一直保持在班級(jí)前列，綜合平均績(jī)點(diǎn)：3。63，無重修、補(bǔ)考科目，所有限定選修課和必修課成績(jī)均在78分以上，大部分超過85分，先后通過了計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)以及英語四級(jí)、六級(jí)，并于大三時(shí)榮獲校“三好學(xué)生”稱號(hào)，三年學(xué)習(xí)績(jī)點(diǎn)名列全班地八，綜合排名第九。

在科研方面，我從一年級(jí)以來連續(xù)兩年參加學(xué)校的“創(chuàng)新杯”論文大賽，于20xx年提交調(diào)查報(bào)告《廣西農(nóng)村老年人生活質(zhì)量與心理健康的現(xiàn)狀》獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)，于20xx年提交文科論文《初中生生涯發(fā)展教育的.探索及教育模式的建構(gòu)》獲三等獎(jiǎng)。我利用課外時(shí)間以及暑假認(rèn)真地走訪調(diào)查，在多個(gè)縣市開展調(diào)查和教育工作，并于20xx年于清風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校任心理健康教育輔導(dǎo)教師，20xx年于校教科院405心理咨詢室任助理心理咨詢員。

在與同學(xué)進(jìn)行科研活動(dòng)的期間，我學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)和科學(xué)研究方法，尤為重要的是，指導(dǎo)老師和同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度，崇尚科學(xué)，追求真理的科研精神讓我終生受益。

我們教育科學(xué)學(xué)院是一個(gè)實(shí)力雄厚、發(fā)展迅速的學(xué)院，這里有許多讓人敬仰的教學(xué)、科研名師，不斷引進(jìn)的先進(jìn)設(shè)備更使得我院的科研能力突飛猛進(jìn)。三年的求學(xué)生涯，我已經(jīng)對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情，能夠留在本院繼續(xù)深造，提高我的科研能力，對(duì)我來說，將是一件非常榮幸的事，也是一個(gè)有利于我自身發(fā)展的好機(jī)會(huì)！

此致

敬禮

20xx年x月x日

高校人才引進(jìn)申請(qǐng)書通用篇十二

尊敬的大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫今年考入本校（院），就讀于專業(yè)。我來自河北省廣宗縣（國家級(jí)貧困縣）的一個(gè)農(nóng)村，家有4口人―父親，母親，我和妹妹。我父母都是農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔(dān)，家中一直過著清苦貧困的生活。

但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大―雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學(xué)，初中，高中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，20xx年8月的'一天，我接到了大學(xué)的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學(xué)夢(mèng)！

但是，相比初中，高中，大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖耄@讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費(fèi)，但我們卻債臺(tái)已筑。

為了順利完成學(xué)業(yè)，我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫助―茲申請(qǐng)貧困生助學(xué)金。

大學(xué)，我人生中新的起點(diǎn)。今后的四年大學(xué)生活中，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭(zhēng)取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來成為一名國家的有用人才，回報(bào)國家，學(xué)校和父母。感謝你們！

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xx。

xx年x月x日。