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最新鋼筋結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文范文簡短(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 12:21:05 頁碼:7
最新鋼筋結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文范文簡短(優(yōu)秀15篇)
2023-11-19 12:21:05    小編:ZTFB

健康是我們生活中最寶貴的財(cái)富,每個人都應(yīng)重視它。如何撰寫一本生動有趣的回憶錄?下面是創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師總結(jié)的創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn),對創(chuàng)業(yè)者非常有價值。

鋼筋結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文范文簡短篇一

鋼筋結(jié)構(gòu)作為現(xiàn)代建筑中常用的構(gòu)造體系之一,在建筑設(shè)計(jì)和施工中發(fā)揮著重要的作用。而在實(shí)踐中,我們通過參與不同項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與施工,積累了一些寶貴的心得和體會。下面,將從設(shè)計(jì)的角度、施工的角度、質(zhì)量控制的角度、安全意識的角度以及經(jīng)濟(jì)效益的角度,分別探討鋼筋結(jié)構(gòu)實(shí)踐中的心得體會。

首先,從設(shè)計(jì)的角度來看,鋼筋結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)需要充分考慮到建筑的功能需求和力學(xué)性能。合理的結(jié)構(gòu)布置和良好的強(qiáng)度分析,不僅可以確保建筑的安全性和穩(wěn)定性,還能提高建筑的使用壽命和舒適性。在實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn),與傳統(tǒng)的混凝土結(jié)構(gòu)相比,鋼筋結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)需要考慮更多的因素,如結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性、抗震性、防火性等,因此,設(shè)計(jì)師需要具備較高的專業(yè)知識和設(shè)計(jì)能力。

其次,從施工的角度來看,鋼筋結(jié)構(gòu)的施工比傳統(tǒng)的混凝土結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜和精密。除了熟悉傳統(tǒng)施工技術(shù)外,施工人員還需要掌握鋼筋加工和焊接等特殊技術(shù),以確保結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性和牢固性。在實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn),恰當(dāng)選擇并使用先進(jìn)的施工技術(shù)和工具,可以提高施工效率和質(zhì)量,減少工人的勞動強(qiáng)度,提高施工現(xiàn)場的安全性。

第三,從質(zhì)量控制的角度來看,鋼筋結(jié)構(gòu)的施工質(zhì)量對整個工程的安全和可靠性至關(guān)重要。因此,實(shí)施嚴(yán)格的質(zhì)量管理和監(jiān)督措施是不可或缺的。在實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)和解決施工中的質(zhì)量問題,對于避免事故發(fā)生、保證結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和穩(wěn)定性至關(guān)重要。因此,監(jiān)理人員應(yīng)全程參與施工過程,對施工質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格檢驗(yàn)和監(jiān)控,及時糾正不合格的施工行為。

第四,從安全意識的角度來看,鋼筋結(jié)構(gòu)的施工存在較多的安全隱患。鋼筋加工和焊接過程中的高溫、切割工具的銳利以及施工現(xiàn)場的高空作業(yè)等,都需要工人們倍加小心和注意。在實(shí)踐中,我們深刻認(rèn)識到,建立安全管理制度和加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)是保障施工安全的首要任務(wù)。只有確保工人的安全意識和施工操作規(guī)范,才能有效減少事故的發(fā)生,并保護(hù)施工人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。

最后從經(jīng)濟(jì)效益的角度來看,鋼筋結(jié)構(gòu)的施工不僅需要投入較多的資金,而且需要掌握較高的技術(shù)和工藝。因此,充分發(fā)揮材料和設(shè)備的優(yōu)勢,合理控制施工成本,是保證工程經(jīng)濟(jì)效益的重要因素。在實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn),通過優(yōu)化設(shè)計(jì)方案,合理選擇施工材料和設(shè)備,并進(jìn)行詳細(xì)的施工計(jì)劃和施工組織,可以有效降低施工成本,提高經(jīng)濟(jì)效益。

綜上所述,鋼筋結(jié)構(gòu)的實(shí)踐中我們通過設(shè)計(jì)、施工、質(zhì)量控制、安全意識以及經(jīng)濟(jì)效益等方面得出了一些寶貴的心得和體會。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對我們的專業(yè)成長和職業(yè)發(fā)展具有重要意義,也為今后的工程建設(shè)提供了寶貴的參考和借鑒。期望我們能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高技術(shù)水平,為鋼筋結(jié)構(gòu)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

鋼筋結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文范文簡短篇二

安排好畢業(yè)論文的層次結(jié)構(gòu),還應(yīng)注意構(gòu)段,畢業(yè)論文在構(gòu)段上有其特殊的要求。它要求有統(tǒng)一、完整的規(guī)范段;充分運(yùn)用段中主句;適當(dāng)?shù)娜萘俊?/p>

(一)統(tǒng)一、完整的規(guī)范段。

段,有規(guī)范段與不規(guī)范段。規(guī)范段是指統(tǒng)一、完整的單義段。.所謂統(tǒng)一,是一段集中表達(dá)一個意思。所謂完整,是一段表達(dá)的意思要完整。這樣的單義段叫做規(guī)范段。不規(guī)范段是指兼義段和不完整段。所謂兼義段,是一段表達(dá)兩個以上意思的段。所謂不完整段,是一段沒有把一個意思表達(dá)完整,而在實(shí)際表達(dá)中是應(yīng)該不再分段,把它集中在一個段里寫完的段。

在一般文章中,規(guī)范段與不規(guī)范段是可以同時運(yùn)用的。特別是文藝寫作,隨著事件(或情節(jié))的發(fā)展,人物、景物的描寫,人物對話的表現(xiàn),分段比較自由、靈活,不規(guī)范段的運(yùn)用是大量的。

畢業(yè)論文的構(gòu)段則要求統(tǒng);、完整的規(guī)范段。這是因?yàn)楫厴I(yè)論文是邏輯的構(gòu)成。從整篇文章來看,畢業(yè)論文是由一個基本論點(diǎn)(中心論點(diǎn))和若干個論據(jù)(其實(shí)是若干個上位論點(diǎn)與它們的下位論點(diǎn)或材料)和論證組成。從文章中的一個小的局部來看,它也是由一個論點(diǎn),若干個論據(jù)和作者的論證構(gòu)成的。這樣看來,畢業(yè)論文的一個小的構(gòu)段單位,除了少數(shù)單一的論點(diǎn)段、論據(jù)段之外,一般的段應(yīng)該是有著論點(diǎn)、論據(jù)、論證的段落。也就是說它應(yīng)該是一個統(tǒng)一、完整的整體。即使單一的論點(diǎn)段、論據(jù)段,也是一個不可分割的統(tǒng)一、完整的獨(dú)立單位。所以,畢業(yè)論文的構(gòu)段,由于這種邏輯構(gòu)成上的要求,應(yīng)該保持其固有的邏輯上的完整性,把表達(dá)一個意思的論點(diǎn)、論據(jù)、論證組織到一起,構(gòu)成一個統(tǒng)一、完整的規(guī)范段。

這樣構(gòu)段的好處是:對作者來說,一個意思寫成一段,這就要求他在動筆前必須對表達(dá)的意思想得清清楚楚,不能含糊,不能模棱兩可,這是有助于明確觀點(diǎn)的。同時,由于一段是一個完整的邏輯構(gòu)成,勢必要求他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乜紤]每個段的組織安排的完整。對于讀者來說,一段表達(dá)一個完整意思的規(guī)范段是便于閱讀、理解的。大家都有過這種體驗(yàn),讀沒有一個明確中心,忽而說東忽而說西的兼意段,是最感頭痛的。

許多畢業(yè)論文都是用規(guī)范段來寫作的。甚至有些學(xué)術(shù)論文,在嚴(yán)格的規(guī)范段前加上序碼,以表示其段與段之間的邏輯聯(lián)系。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度與科學(xué)的寫作方法是值得大家在畢業(yè)論文撰寫中學(xué)習(xí)的。

(二)充分運(yùn)用段中主句顯示段旨。

段的中心意思是段旨,也叫段的主題,段的論點(diǎn)。全段是圍繞著這個段旨展開的,又是為闡述這個段旨服務(wù)的。這個段旨用一句話概括出來。叫段中主句,或段中主題句。

畢業(yè)論文中的段是邏輯構(gòu)成,最適宜于以段中主句來顯示段旨。這無論對于作者,對于讀者都是很有好處的。

段中主句對于作者的作用。作者先把一段的主句定下來,這是一段的主題、中心。作者把握住它,以它為中心鋪陳、展開,不致把話說到別處去。段中主句能起到統(tǒng)領(lǐng)全段的作用。有了段中主句,可以避免段的不統(tǒng)一和段中的觀點(diǎn)發(fā)生變化。

段中主句對于讀者的作用。它能鮮明地告訴讀者,這一段的中心寫的是什么,它能使讀者不致誤會作者的用意,所以,善于讀文章的人是很會尋找段中主句,把握一段要點(diǎn)的。

段中主句在段中的位置:

1.通常在段首。

就是在段的開頭第一句。段首是個題目的位置,它特別能引起讀者的注目,把段中主句放在段的開頭處,以領(lǐng)句地位出現(xiàn),領(lǐng)起下文,這不但對于作者來說,限定了段旨,便于圍繞這個中心鋪陳展開下文;同時,也便于讀者,在一段的開頭處就能了解全段的中心,能比較容易地理解全段的內(nèi)容。

2.有時在段尾。

就是在段的最后一句。段尾,雖然不如段首醒目,但在全段中也是一個比較重要的位置,也是一個引起人們注意的地方。特別是,先列舉一些材料,而后概括、歸納或引出結(jié)論,把段中主句安排在一段的末尾是順理成章的寫法。

3.也有時在段中。

段中主句在段的中間以腰句出現(xiàn),這不是很容易一眼就看得出來的。但有時確有這種必要。當(dāng)段中主句既是上半段的結(jié)論,又是下半段的前提時,只好放在段的中間。段中主句放在段的中間是比較少見的,總是由于敘述條理的必要,萬不得已時才安排在這里。

4.兼置于段首、段尾。

長段,為了使讀者對段中主句增強(qiáng)印象,常常把它放在段的開頭領(lǐng)句位置,又讓它在段的末尾,以結(jié)句再出現(xiàn)一次。這么前后照應(yīng),對段旨反復(fù)申說以加深讀者的印象。

段中主句的寫法,要求概括性。要以短短的句子,十分鮮明地把段旨揭示出來。那么,一個句子很難概括出來怎么辦?也可以先以一句話概括出全段的要點(diǎn),接著再寫一個補(bǔ)充句,把全段要展開論說的意思說完全。

(三)適當(dāng)?shù)娜萘俊?/p>

這是談段的長度問題。段,究竟應(yīng)該有多長,是沒有固定標(biāo)準(zhǔn)的。一者因?yàn)?,段的長短不能從形式上規(guī)定,而應(yīng)該由每個段所表達(dá)的內(nèi)容來決定。內(nèi)容多則長,內(nèi)容少則短。二者因?yàn)椋蔚膭澐钟猩炜s性,是可長可短的。因?yàn)槿w中一個部分內(nèi)容上的集中是相對的。有大的集中,又有小的集中,這會因作者而不同。有人把可以分開的幾個小段并到一起,寫成了一個大段;有人把一個可以合攏的大段又劈開寫成了幾個小段,這是正?,F(xiàn)象。

但是,畢業(yè)論文的分段,一般說來應(yīng)該長一點(diǎn)。這是由它的內(nèi)容的充實(shí)性所決定的。在一個小段里,很難對某一論點(diǎn)展開周密、細(xì)致的論述。如果用幾個小段來論述一個觀點(diǎn),有時又會把論點(diǎn)、論據(jù)和嚴(yán)密的邏輯推理給割裂開了,這樣的表達(dá)效果是不好的。所以,還是并列一起寫成一個大一點(diǎn)的段為好。

有的畢業(yè)論文在寫作上分段過于零碎,妨害了內(nèi)容的表達(dá)。這種情況,也時有發(fā)生。當(dāng)然,畢業(yè)論文也不是一律都得寫成長段,特別是寫很長的段。段過長也不好,不便于理解。所以,我們提出,段的容量要適當(dāng)。

鋼筋結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文范文簡短篇三

作為一種廣泛運(yùn)用的建筑結(jié)構(gòu)形式,鋼筋結(jié)構(gòu)在現(xiàn)代建筑中扮演著至關(guān)重要的角色。在實(shí)踐中,我有幸參與了不少鋼筋結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和施工,從中也獲得了一些體會。本文分五個部分,分別從鋼筋結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、材料、施工、質(zhì)量及安全等方面談?wù)勎覍︿摻罱Y(jié)構(gòu)的一些心得體會。

一、設(shè)計(jì)。

鋼筋結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)是決定整個結(jié)構(gòu)性能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。首先我們要明確結(jié)構(gòu)的使用要求和受力特點(diǎn),并設(shè)計(jì)出合理的結(jié)構(gòu)方案。在設(shè)計(jì)過程中,需要注重各構(gòu)件之間的協(xié)調(diào)性,以及構(gòu)件的優(yōu)化設(shè)計(jì),如減少材料損失、增強(qiáng)板殼的抗彎剛度等。設(shè)計(jì)中還需注意使用最新版本的國家規(guī)范,并進(jìn)行結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度計(jì)算和疲勞計(jì)算,以確保設(shè)計(jì)結(jié)果與現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的要求相符,能夠滿足使用者的需求。

二、材料。

鋼筋結(jié)構(gòu)的材料是構(gòu)成整個結(jié)構(gòu)的基石。通常使用的材料包括鋼筋、鋼板、鋼管等。材料的質(zhì)量直接影響到結(jié)構(gòu)的使用壽命和安全性。在使用鋼材時,我們需要嚴(yán)格按照鋼材的牌號和規(guī)格進(jìn)行選擇和采購。此外,還需要注意鋼材表面的質(zhì)量、裂紋和銹蝕程度等情況,必要時需要進(jìn)行表面處理,防止材料的脆化和斷裂。

三、施工。

鋼筋結(jié)構(gòu)的施工是關(guān)系到結(jié)構(gòu)安全性的重要環(huán)節(jié)。在施工過程中,我們需要注意實(shí)施“抬升鋼構(gòu)件,盡量不砸地基”的原則,限制吊裝速度與抬升高度,同時采用鎖緊措施,防止擺動。鋼結(jié)構(gòu)的焊接和螺栓連接是常見的連接方式,對于焊接和螺栓與鋼構(gòu)件的連接點(diǎn),我們需要注重檢驗(yàn)焊縫的質(zhì)量和覆蓋度,保證焊縫牢固,同時也要檢查螺栓是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

四、質(zhì)量。

質(zhì)量新是工程的生命。在鋼結(jié)構(gòu)的施工中,我們要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙和相關(guān)施工標(biāo)準(zhǔn),確保鋼結(jié)構(gòu)的制作和安裝質(zhì)量。特別是在焊接和螺栓連接中,必須對焊縫、螺栓標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)緊力等進(jìn)行檢查,確保工程安全,杜絕質(zhì)量問題。另外,我們還要在施工的不同階段進(jìn)行質(zhì)量檢查和驗(yàn)收,確保結(jié)構(gòu)的質(zhì)量符合設(shè)計(jì)方案和標(biāo)準(zhǔn)要求。

五、安全。

安全是重中之重。鋼筋結(jié)構(gòu)的施工現(xiàn)場存在高處作業(yè)、吊裝操作等安全隱患,一旦出現(xiàn)事故,將對人員和財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重傷害。在施工現(xiàn)場,我們需要嚴(yán)格遵守施工現(xiàn)場安全規(guī)定,做好安全防護(hù)和應(yīng)急處理工作。同時,還需要加強(qiáng)安全意識教育,提高工人的安全意識和防范意識,確保施工安全。在工程竣工之后,還要加強(qiáng)維護(hù)管理,每年進(jìn)行一次必要的安全檢查,為鋼結(jié)構(gòu)的安全運(yùn)行提供保障。

總之,鋼筋結(jié)構(gòu)作為一種新興的建筑結(jié)構(gòu)形式,現(xiàn)已得到廣泛應(yīng)用。在實(shí)踐中,我們需要注重設(shè)計(jì)、材料、施工、質(zhì)量、安全等方面的問題,從而保證鋼結(jié)構(gòu)的質(zhì)量和安全,為工程的順利進(jìn)行提供保障。

鋼筋結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文范文簡短篇四

秘書工作者知識的第一個層次,是秘書工作者必備的知識和前提條件。秘書工作者的知識面要廣,基礎(chǔ)知識要扎實(shí)。為此秘書工作應(yīng)掌握以下三個方面的知識。

1.科學(xué)文化知識。

基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ),包括語文、數(shù)學(xué)、歷史、地理、邏輯、英語等等。特別要注意語言文字和歷史知識的提高,重視歷史知識的學(xué)習(xí),可以讓自己透過歷史的現(xiàn)象抓住內(nèi)在的規(guī)律和本質(zhì)的東西。

2.馬列主義理論知識。

哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、黨的建設(shè)、鄧小平理論、有實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),才能提高理論修養(yǎng)。

3.政策法規(guī)知識。

這是作為秘書工作者必備的知識,包括黨的路線、方針、政策和國家的憲法、法律法規(guī)、法令等相關(guān)的知識,特別要注重后者的學(xué)習(xí)。因?yàn)樗谄綍r的工作中接觸最多的知識。

二、專業(yè)知識。

文秘專業(yè)知識是秘書工作者知識結(jié)構(gòu)的核心或者是主體,也是區(qū)別于其他領(lǐng)域的知識結(jié)構(gòu)的方面。

也是秘書工作的基本理論知識,秘書指導(dǎo)思想。分門別類的理論,包括文書處理,信息處理,信息調(diào)研和秘書實(shí)務(wù)的理論。

2業(yè)務(wù)知識,秘書工作中各個環(huán)節(jié)的操作常識,基本技能,操作規(guī)范,公文的起草等。

3行業(yè)知識,秘書工作者所在機(jī)關(guān)的行業(yè)的基本知識。

三相關(guān)知識。

秘書工作者的輔助知識,它包括以下幾個方面的知識。

1新的學(xué)科知識,社會科學(xué)和自然科學(xué),是相關(guān)知識中的一個重要內(nèi)容,包括行為科學(xué)、系統(tǒng)論、控制論、信息論。

2管理學(xué)知識,行政管理,領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),決策等方面的知識。

3社會交往知識,社會關(guān)系學(xué),公共關(guān)系學(xué),人際關(guān)系學(xué)等,以便秘書工作者在工作能夠提高自身的交際能力,信息溝通能力。

4心理學(xué)知識。

四社會知識。

國際知識,當(dāng)前國際的基本問題,世界格局,政治,經(jīng)濟(jì),軍事,思想,科技,文化等方面知識的變化及發(fā)展情況。

國內(nèi)知識,國情,民情,民俗,民風(fēng)等。

為公司領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),是秘書的一大職責(zé)?!昂妹貢?dāng)半個家”,做經(jīng)理的如果有一個得力的秘書是一大幸福。

做經(jīng)理的人最需要的是處理公司內(nèi)最重要的事情和花大量的時間去思考的問題。然而如何保證經(jīng)理把他所有的時間用在重要的事情而不是瑣碎的事情和有足夠的時間去思考,秘書工作的好壞是非常重要的。秘書要善于了解什么事情是必須要經(jīng)理來處理的,而什么事情需要轉(zhuǎn)到其他人去處理;腦筋要靈活,善于團(tuán)結(jié)而不可以趾高氣揚(yáng),這樣才能得到公司同事的工作配合;秘書要舉止得體并善于公關(guān),因?yàn)樵谕饷婷貢?jīng)常是經(jīng)理的半個臉面;要心細(xì)并且有吃苦精神,因?yàn)槊貢墓ぷ髯龊昧送ǔJ菓?yīng)該的,而做壞了往往會造成大錯。

對內(nèi),好的秘書是經(jīng)理與員工之間的一座橋梁,做得不好秘書會是經(jīng)理和員工之間的一堵墻。正確、及時、適時地反映公司內(nèi)部存在的問題,員工的要求等等是做秘書的責(zé)任。如果秘書不是正常溝通,而是東家長西家短,搬弄是非,公司就非亂不可。這種情況并不少見。對外,秘書是經(jīng)理的代表,外部事務(wù)處理得當(dāng),可以給經(jīng)理增添機(jī)會和光彩,做得不好,丟臉吃苦果的是經(jīng)理。因此經(jīng)理和秘書之間保持良好的溝通非常重要。

隨著社會的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的繁榮,對外貿(mào)易的往來,各種社會關(guān)系的多樣化,復(fù)雜化,秘書工作的具體內(nèi)容可以概括為輔助領(lǐng)導(dǎo)管理,提供綜合服務(wù).它是上呈下達(dá),聯(lián)絡(luò)各方,參與政務(wù).管理事務(wù)的一項(xiàng)重要工作,是現(xiàn)代企業(yè)管理工作中不可缺少的重要組成部分.現(xiàn)代的秘書工作,對秘書工作人員的文化素養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)能力,社會交際,智謀,口才,寫作水平等多方面的綜合素質(zhì)要求也越來越高.所以,秘書工作人員必須循序漸進(jìn),不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)和深化知識,建立和完善應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),以適應(yīng)秘書工作日益發(fā)展這一要求和需要.

二、知識結(jié)構(gòu)那什么是知識結(jié)構(gòu)呢?

1.知識結(jié)構(gòu)的含義知識結(jié)構(gòu),是指一個人所掌握的知識類別,各類知識相互影響而形成的知識框架以及各類知識的比重。這里所講的“比重”,不僅指數(shù)量關(guān)系,也指質(zhì)量關(guān)系。

2.秘書的知識結(jié)構(gòu)對于一個秘書工作者而言,一個完整的合理的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)有三個方面:基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、相關(guān)知識。

(1)基礎(chǔ)知識是指作為一個企業(yè)秘書所必須具備的最起碼的知識面?;A(chǔ)知識越扎實(shí)、豐富,秘書的潛力發(fā)揮就越大。秘書的基礎(chǔ)知識主要包括自然科學(xué)知識和社會科學(xué)知識兩方面。

自然科學(xué)基礎(chǔ)知識。自然科學(xué)基礎(chǔ)知識指數(shù)學(xué)、生物、天文和地理知識等等。這些常識企業(yè)秘書都應(yīng)掌握。據(jù)有關(guān)研究表示,數(shù)學(xué)學(xué)得好的人智商都很高。因此,在對秘書工作的研究和實(shí)踐當(dāng)中,人們也開始認(rèn)識到數(shù)學(xué)方法論的巨大作用,如輔助決策中的對策論和運(yùn)籌學(xué)方法,經(jīng)濟(jì)分析中的抽象方法和定量化方法,市場預(yù)測中的坐標(biāo)象限方法及導(dǎo)數(shù)概念的運(yùn)用,公文研究中的模型方法,等等。同數(shù)學(xué)一樣,其它自然科學(xué)如生物、天文和地理等,企業(yè)秘書也都不能忽視。如企業(yè)秘書在為領(lǐng)導(dǎo)安排國際旅程時,若無必要的地理知識,忽略或錯誤地計(jì)算了時差變化,就會造成很大的麻煩,甚至耽誤要事。

社會科學(xué)基礎(chǔ)知識。社會科學(xué)知識如歷史、政治、社會發(fā)展史、哲學(xué)理論、法律常識、心理學(xué)等等,秘書人員都要對此有基本了解。不但要了解自己學(xué)科的發(fā)展歷程,也要懂得中外文明演進(jìn)的歷程,有利于我們借鑒歷史經(jīng)驗(yàn),能使我們避免重蹈前人覆轍,能使我們肩負(fù)的各項(xiàng)事業(yè)都立足于科學(xué)決策的基礎(chǔ)之上,能使我們在創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)的活動中變得更加聰明,更加理智。另一方面是歷史中,尤其是我國歷史中所弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德,對企業(yè)秘書人員良好美德的形成也有極大的塑造作用。不管是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷,還是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的氣概、“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的思想,都為秘書人員奠定了人格基礎(chǔ)。秘書人員對祖國的社會發(fā)展變化歷史,對幾千年形成的璀璨文化,以及從中形成和發(fā)展起來的偉大的思想和社會的重大變革都應(yīng)有大體的認(rèn)識,才能在工作上維護(hù)祖國的利益,發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng),繼承正確的思想。當(dāng)然,在我們打開世界之窗放眼世界時,企業(yè)秘書也要對世界幾千年的歷史文化,特別是對主要往來國家的歷史變遷,民族文化的形成有大致了解。這樣才能準(zhǔn)確把握不同國家的特點(diǎn),對秘書的工作有相當(dāng)大的補(bǔ)益。

哲學(xué)理論對企業(yè)秘書來說也是必須具備的。哲學(xué)理論直接影響著一個人的世界觀、價值觀和人生觀。只有對哲學(xué)理論有基礎(chǔ)的認(rèn)識,對正確的哲學(xué)思想有肯定的認(rèn)識,企業(yè)秘書才能樹立正確的觀念,從而正確的擺正自己的位置。可見,哲學(xué)理論不但對企業(yè)秘書非常重要,對于任何一個想要好好生存的人來說也是必不可少的。

企業(yè)秘書作為企業(yè)的樞紐級人員,法律知識是必備的基礎(chǔ)知識,他們必須做到知法、懂法、守法、護(hù)法,才能成為企業(yè)名副其實(shí)的“參謀助手”。具體來說,法律知識包括憲法、民法和刑法等等。企業(yè)秘書在法律方面的作用有:熟悉、了解與本企業(yè)有關(guān)的法律、法規(guī),確保企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動在法律允許的范圍內(nèi);熟悉并了解現(xiàn)行法律、政策在本企業(yè)是否已經(jīng)用足,以協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)在法律允許的范圍內(nèi)拓寬生產(chǎn)領(lǐng)域和經(jīng)營渠道,搞活經(jīng)營活動;密切注意本企業(yè)的權(quán)益是否受到非法侵害,運(yùn)用法律武器保護(hù)企業(yè)。

(2)秘書人員的專業(yè)知識可分為兩大部分。第一部分是秘書專業(yè)的基礎(chǔ)知識。第二部分是秘書所在行業(yè)的行業(yè)專業(yè)知識。

專業(yè)基礎(chǔ)知識。秘書專業(yè)的基礎(chǔ)知識應(yīng)包括秘書學(xué)、寫作學(xué)、信息學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、文書學(xué)、檔案學(xué)、邏輯學(xué)、速記、外語以及中國秘書史等等。秘書學(xué)是主要研究秘書工作的特性、一般規(guī)律和基本原則的一門學(xué)科。內(nèi)容一般包括:秘書部門的職責(zé)范圍、任務(wù)要求、機(jī)構(gòu)體制;秘書工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作方法、指導(dǎo)理論;秘書人員的思想修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)和各種能力的要求;古今中外秘書工作的發(fā)展史;秘書學(xué)其它相關(guān)學(xué)科的關(guān)系;秘書工作的改革和未來發(fā)展方向等。對于秘書來說,秘書學(xué)是專業(yè)中的根本,是從事秘書職業(yè)的入門學(xué)科、基礎(chǔ)之基礎(chǔ)。因此,企業(yè)秘書必須掌握秘書學(xué)。

寫作學(xué)對秘書人員來說非常重要,是關(guān)鍵學(xué)科。他們不但要從中掌握寫作的基本理論,還要通過學(xué)習(xí)寫作學(xué)掌握相當(dāng)高水平的寫作技巧,懂得不同文種的寫作方法,以適應(yīng)秘書的工作需要,可以說寫作學(xué)在秘書專業(yè)的基礎(chǔ)知識中占有很大的份量。古今中外大凡優(yōu)秀的秘書工作者一般都具有較高的書面表達(dá)能力。

信息學(xué)就是能把信息意識和信息技術(shù)授予企業(yè)秘書人員的學(xué)科。它包括有關(guān)信息的搜集、篩選、存儲、提取、綜合分析處理、利用、反饋以及網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)方面的知識。企業(yè)秘書人員的信息意識包含要素有:信息需求目的意識、信息內(nèi)容意識、信息源意識、信息渠道意識、信息服務(wù)項(xiàng)目意識、信息質(zhì)量意識和信息障礙認(rèn)知意識。與此同時,企業(yè)秘書人員還要在不斷地學(xué)習(xí)信息學(xué)的過程中掌握新興的信息技術(shù)。

除了以上專業(yè)知識外,文書學(xué)、檔案學(xué)、邏輯學(xué)、速記等專業(yè)學(xué)科也是企業(yè)秘書人員的知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的。文書學(xué)是研究文書和文書工作的內(nèi)容、一般規(guī)律和基本原則、方法的一門學(xué)科。主要內(nèi)容包括現(xiàn)行文書的性質(zhì)、特點(diǎn)、作用、種類、體式和撰寫要求;文書工作的規(guī)律、原則、制度和方法;文書和文書工作的產(chǎn)生、發(fā)展,中外文書史;文書處理的現(xiàn)代化手段等??梢?,從中可以學(xué)到文書的管理方法、處理方法等,具有很強(qiáng)的實(shí)踐功能。而檔案學(xué)則專門闡述檔案的形成、作用、收集、鑒別、整理、加工及利用,對于秘書人員處理好文件的簽收、保存、發(fā)送等工作具有很好的功效。邏輯學(xué)是指研究人的思維形式、思維方式,以提高思辨能力、邏輯水平的知識。要求企業(yè)秘書人員掌握邏輯學(xué),不但要求他們學(xué)會運(yùn)用邏輯表達(dá),還要求他們學(xué)會用邏輯去思考。速記是一種快速記錄的方式,秘書人員能通過這種方式提高工作效率。

行業(yè)專業(yè)知識。秘書專業(yè)知識的另一部分,是秘書所在行業(yè)的行業(yè)專業(yè)知識。這是秘書知識結(jié)構(gòu)中的核心部分??傮w來說,行業(yè)專業(yè)知識是指秘書在企業(yè)所從事的行業(yè)要求秘書必須具備的行業(yè)知識,這對于秘書來說是“第二專業(yè)知識”。它包括本企業(yè)的生產(chǎn)、銷售概況,人事變動情況,以及本企業(yè)在同行中的地位、作用,最重要的是本企業(yè)所從事的行業(yè)基本常識,比如說在從事服裝經(jīng)營的企業(yè)中就職,就得掌握服飾學(xué)、美學(xué)等知識。在秘書學(xué)研究中,人們愈來愈重視到第二專業(yè)知識的重要性。在國外,對秘書職業(yè)早有按第二專業(yè)進(jìn)行分類,如法律秘書、商務(wù)秘書、外事秘書、技術(shù)秘書、醫(yī)務(wù)秘書等。目前一些國家秘書職業(yè)的永業(yè)化特點(diǎn),就是因?yàn)槊貢牡诙I(yè)知識已成為其謀職的重要因素。企業(yè)秘書工作不能“一俊遮百丑”,光會打字不行,光會寫作不行,光能言會道也不行,還要熟稔本企業(yè)的行業(yè)專業(yè)知識,具備綜合素質(zhì)。因此,可以說單純的秘書工作是不存在的。行行有秘書,行行秘書需要有本行業(yè)的專業(yè)知識。這一點(diǎn),企業(yè)秘書必須加以重視。

(3)多樣的輔助知識輔助知識既不像基礎(chǔ)知識那樣具有“根基”作用,也不同于專業(yè)知識那樣起“標(biāo)志”作用。它對秘書人員的作用是豐富頭腦、開闊視野、擴(kuò)大思路、提高工作效率。主要包括:管理學(xué)知識。秘書是輔助管理人員,秘書工作是管理工作不可缺少的一部分。學(xué)習(xí)和掌握管理學(xué)知識,有助于秘書人員自覺運(yùn)用管理工作的規(guī)律,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施管理。管理學(xué)具有眾多的分支學(xué)科,秘書人員除了掌握管理學(xué)原理之外,可以根據(jù)自己所服務(wù)單位的性質(zhì)來選擇學(xué)習(xí)管理學(xué)的分支學(xué)科。如行政機(jī)關(guān)的秘書可選學(xué)行政管理學(xué),企業(yè)秘書可選企業(yè)管理學(xué)等。公共關(guān)系學(xué)知識。秘書工作在許多方面帶有公共關(guān)系的性質(zhì),比如代表領(lǐng)導(dǎo)接待客人、參與談判、對外發(fā)布消息等等都涉及到公共關(guān)系。掌握公共關(guān)系學(xué)知識,有助于秘書人員運(yùn)用公共關(guān)系這一手段,為塑造組織的社會形象增添光彩。心理學(xué)知識。秘書的輔助管理活動總是通過秘書與領(lǐng)導(dǎo)者、秘書與公眾之間的交往實(shí)現(xiàn)的。在交往過程中,秘書、領(lǐng)導(dǎo)、公眾都會表現(xiàn)出一定的心理現(xiàn)象和心理特征。學(xué)習(xí)和掌握心理學(xué)知識,不僅有助于秘書人員科學(xué)地分析自己的心理過程及其特征,克服自己的心理障礙、提高自己的心理素質(zhì),同時也有助于觀察和了解領(lǐng)導(dǎo)者以及公眾的心理過程和特征,掌握他們的心理活動規(guī)律,并用這些規(guī)律來指導(dǎo)秘書與領(lǐng)導(dǎo)者和公眾之間的交往,以提高交往的質(zhì)量和效果。心理學(xué)知識十分豐富,秘書人員要重點(diǎn)學(xué)好普通心理學(xué)、管理心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)、社會心理學(xué)和秘書心理學(xué)等方面知識。經(jīng)濟(jì)學(xué)知識。中國共產(chǎn)黨的基本路線明確地規(guī)定當(dāng)前全黨工作應(yīng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮正推動著我國各行各業(yè)發(fā)生日新月異的變化。沒有經(jīng)濟(jì)頭腦的領(lǐng)導(dǎo)者顯然是不稱職的,而不懂經(jīng)濟(jì)知識的秘書也不可能當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)者的參謀與助手。經(jīng)濟(jì)學(xué)知識猶如廣闊的海洋,秘書人員可根據(jù)實(shí)際需要和自己的能力選學(xué)會計(jì)、貨幣、證券、市場、外貿(mào)等方面的知識。人際關(guān)系學(xué)知識。秘書人員應(yīng)學(xué)習(xí)人際關(guān)系學(xué),以發(fā)揮對內(nèi)協(xié)調(diào)、對外公關(guān)的作用。此外,秘書人員還應(yīng)掌握一些諸如決策學(xué)、咨詢學(xué)、預(yù)測學(xué)、文學(xué)、人才學(xué)、創(chuàng)造學(xué)、情報學(xué)、編輯學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、社會學(xué)等發(fā)面的知識,擴(kuò)大自己的知識面,以便使自己在工作中更加得心應(yīng)手、揮灑自如。

新世紀(jì)的到來,特別wto的加入,使中國與世界的距離縮短了,但也明顯暴露了我們方方面面的差距,所以中國將會面臨著更大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。這種形勢,也給秘書工作帶來了新的挑戰(zhàn),也帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。秘書工作再也不是傳統(tǒng)觀念中的電話接線員、接待員,以及收收發(fā)發(fā)、抄抄寫寫的文員,只要具備簡單、基本的秘書知識就可以了。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代。秘書人員應(yīng)該具備新的秘書知識結(jié)構(gòu),拾遺補(bǔ)缺、不斷更新、優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)。我認(rèn)為,在新世紀(jì),秘書除了具備上述知識外,還應(yīng)具備以下幾個方面的知識。

1.熟練掌握英語語言方面,英語將成為必備工具。隨著改革開放的深入,國內(nèi)外的交流日益密切。秘書人員在電話應(yīng)答、來人來函的接待等方面,都需要使用普遍通行的語言。英語是世界共同語。所以,在英語方面,不僅要會簡單的對話,還應(yīng)進(jìn)一步掌握寫作、翻譯等技巧,才能適應(yīng)工作需要。

2.熟悉電腦操作和辦公自動化設(shè)備使用新世紀(jì)的秘書人員要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的“千里眼、順風(fēng)耳”的作用,首先應(yīng)快捷地獲取各種信息,這就需要熟悉電腦,才能讓繁雜的辦公事務(wù)向辦公自動化、辦公信息化發(fā)展。隨著辦公自動化的發(fā)展,以數(shù)據(jù)庫為中心的辦公自動化系統(tǒng)的運(yùn)用引起了辦公方式的新變化。一些企事業(yè)、政府部門辦公室陸續(xù)使用計(jì)算機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、多功能電話機(jī)動性及光學(xué)符號閱讀器,縮微機(jī)、錄相機(jī)等等,這些現(xiàn)代辦公設(shè)備的使用,有效地改變秘書人員手抄手寫的手工勞動方式,極大地提高辦公效益和管理水平。

3.熟悉了解對外交往中的文化與禮儀知識新世紀(jì),秘書可能要經(jīng)常地同外國賓客打交道,這就必須要了解和熟悉這些賓客國家的政治、經(jīng)濟(jì)、地理、歷史、習(xí)俗、禮儀等知識,這樣才能正常地、順利地交往,才能彼此溝通。

4.熟練掌握涉外法律知識在新世紀(jì),進(jìn)行對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動,簽訂的涉外經(jīng)濟(jì)合同具有嚴(yán)格的法律效力。它對雙方的權(quán)利和義務(wù)均有具體規(guī)定和要求,并用賠償和提交仲裁等條款來制約違反合同的行為。如果我們?nèi)狈ι嫱夥芍R,無論是合同的內(nèi)容訂得不完備、條款不具體,或是經(jīng)濟(jì)責(zé)任不明確,都會影響合同的履行,從而造成企事業(yè)單位甚至國家應(yīng)有的損失。

5.會駕駛新世紀(jì),新世紀(jì)的秘書要會駕駛,隨時為領(lǐng)導(dǎo)的需要做準(zhǔn)備。當(dāng)然秘書所從事的企事業(yè)單位、政府部門可能有專門的司機(jī),但如果發(fā)生突發(fā)事件需要處理,而司機(jī)剛有事出去,加上時間緊迫,這時,如果秘書會駕駛,就剛好派上用場,可以使事件順利得到解決。

四、秘書擁有相應(yīng)時代需要的知識結(jié)構(gòu)的重要性。

現(xiàn)代社會是知識密集的社會,新世紀(jì)——21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代,在這個社會、這個時代中處處需要知識,事事都聯(lián)系著知識,沒有知識寸步難行。秘書擁有相應(yīng)時代需要的知識結(jié)構(gòu),可以提高秘書自身能力。秘書知識和秘書能力二者是相輔相成、互為因果的。秘書知識結(jié)構(gòu)是形成和發(fā)展秘書能力的基礎(chǔ)。秘書能力的大小首先取決于秘書知識結(jié)構(gòu)的完善程度。一般說來,知識結(jié)構(gòu)越完善,能力便越強(qiáng);知識結(jié)構(gòu)越單一,能力則越弱,二者成正比。所以,知識與能力是分不開的。新世紀(jì)秘書工作將變得越來越龐雜、新穎、高深,這就需要秘書是具有廣博知識和各種綜合能力的復(fù)合型人才。秘書只有擁有新時代的知識結(jié)構(gòu),才能更好地發(fā)揮他們辦文、辦事、辦會的能力,如在其間用到的表達(dá)能力、調(diào)研能力、交往能力、管理能力、操作能力等等。秘書只有擁有一定的知識結(jié)構(gòu),才能使能力發(fā)揮得淋漓盡致,才能為領(lǐng)導(dǎo)更好的服務(wù),做好領(lǐng)導(dǎo)的“左右手”。例如,一個21世紀(jì)的秘書,他還只擁有過去的那一套老的知識結(jié)構(gòu),只會寫寫抄抄,只會動手不動腦,那我想他很快就會被這個新世紀(jì)所淘汰。過去不懂法律和經(jīng)濟(jì),不具備外語能力和計(jì)算機(jī)操作技能,照樣可以當(dāng)好秘書。而在今天,如果不具備這些知識與能力,就想當(dāng)好秘書是很難的。即使你取得秘書資格,也只不過是“濫竽充數(shù)”、“中看不中用”而已。秘書擁有新時代、新世紀(jì)的知識結(jié)構(gòu)可以激發(fā)他們的能力,但最終目的也是為秘書工作而服務(wù),從而帶動領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位與政府部門乃至國家的發(fā)展。

五、結(jié)語。

隨著社會的進(jìn)步,時代的發(fā)展,人們的觀念也有所變化,秘書的職能在不斷擴(kuò)大和更新?,F(xiàn)代企業(yè)秘書應(yīng)不斷地對自己的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)、自我完善。要把握好企業(yè)秘書所具備的知識結(jié)構(gòu),在基礎(chǔ)和專業(yè)知識上加深加固,把握好“三化”(即規(guī)范化、制度化、科學(xué)化)和“四個轉(zhuǎn)變”(即從偏重辦文辦事轉(zhuǎn)變?yōu)榧绒k文辦事又出謀劃策、從收發(fā)傳遞信息轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合處理信息、從單憑老經(jīng)驗(yàn)辦事轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)行科學(xué)化管理、從被動服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)榱幹鲃臃?wù)),并用發(fā)展的觀點(diǎn)豐富自己的知識,提高自己的能力,挖掘自己的潛力,把生命中最寶貴的青春年華奉獻(xiàn)給秘書這一行業(yè)。

1.知識結(jié)構(gòu)的含義知識結(jié)構(gòu),是指一個人所掌握的知識類別,各類知識相互影響而形成的知識框架以及各類知識的比重。這里所講的“比重”,不僅指數(shù)量關(guān)系,也指質(zhì)量關(guān)系。

2.秘書的知識結(jié)構(gòu)對于一個秘書工作者而言,一個完整的合理的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)有三個方面:基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、相關(guān)知識。

(1)廣博、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)知識是秘書知識結(jié)構(gòu)中的根基?;A(chǔ)知識越扎實(shí)、豐富,秘書的潛力發(fā)揮就越大。秘書的基礎(chǔ)知識主要包括以下幾類:政治哲學(xué)類。主要包括馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會主義以及現(xiàn)代科學(xué)方法論知識。這部分基礎(chǔ)知識是幫助秘書人員解決政治方向和思想方法問題。學(xué)習(xí)這部分知識,就是要使秘書人員樹立正確的世界觀和方法論,能運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法去分析問題、解決問題。文化基礎(chǔ)類。如語文、歷史、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等。這是從事秘書工作最起碼的知識。培根也說過:歷史使人明智;詩歌使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密;自然哲學(xué)使人深刻;倫理使人莊重;邏輯學(xué)使人善辯。而這些我們上小學(xué)、初中乃至高中時就已學(xué)了這些基本方面的知識。當(dāng)然,我們還需要不斷更新、擴(kuò)展這些知識。法律政策類。包括憲法、法律、法規(guī)、政策。秘書工作政策性很強(qiáng),秘書人員如果沒有較高法律政策方面的知識修養(yǎng),就會給領(lǐng)導(dǎo)工作幫倒忙、添亂子,嚴(yán)重的還會造成法律后果。因此,秘書人員學(xué)習(xí)和掌握必要的法律政策知識尤為重要。由于我國的法律政策體系規(guī)模龐大,秘書人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作需要,在掌握一般的法學(xué)和政策理論基礎(chǔ)上,有針對性地學(xué)習(xí)有關(guān)的法律政策知識。重點(diǎn)有兩個方面:一是同秘書工作有關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策;二是同服務(wù)單位的業(yè)務(wù)活動有關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策。

(2)精深的專業(yè)知識專業(yè)知識指秘書在工作范圍、工作職責(zé)和工作內(nèi)容內(nèi)應(yīng)掌握的知識。可分為秘書學(xué)科專業(yè)知識和秘書所在部門的業(yè)務(wù)知識。秘書學(xué)科專業(yè)知識。這部分知識是秘書知識結(jié)構(gòu)體系中的核心部分,也是區(qū)別于其他專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)的標(biāo)志。這部分知識主要有秘書學(xué)、文書學(xué)、公文寫作學(xué)、信訪學(xué)、會議學(xué)、調(diào)研學(xué)、檔案管理學(xué)以及現(xiàn)代通信知識、辦公自動化知識等等。只有精通并能熟練運(yùn)用秘書學(xué)科專業(yè)知識,才能成為合格的秘書人才。秘書所在部門的業(yè)務(wù)知識。秘書人員所服務(wù)的單位都有其特定的業(yè)務(wù)活動范圍,了解這些知識能使秘書人員寫材料不說外行話、提建議不當(dāng)門外漢,使自己工作更具有針對性和科學(xué)性,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)者的參謀與助手。

(3)多樣的輔助知識輔助知識既不像基礎(chǔ)知識那樣具有“根基”作用,也不同于專業(yè)知識那樣起“標(biāo)志”作用。它對秘書人員的作用是豐富頭腦、開闊視野、擴(kuò)大思路、提高工作效率。主要包括:管理學(xué)知識。秘書是輔助管理人員,秘書工作是管理工作不可缺少的一部分。學(xué)習(xí)和掌握管理學(xué)知識,有助于秘書人員自覺運(yùn)用管理工作的規(guī)律,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施管理。管理學(xué)具有眾多的分支學(xué)科,秘書人員除了掌握管理學(xué)原理之外,可以根據(jù)自己所服務(wù)單位的性質(zhì)來選擇學(xué)習(xí)管理學(xué)的分支學(xué)科。如行政機(jī)關(guān)的秘書可選學(xué)行政管理學(xué),企業(yè)秘書可選企業(yè)管理學(xué)等。公共關(guān)系學(xué)知識。秘書工作在許多方面帶有公共關(guān)系的性質(zhì),比如代表領(lǐng)導(dǎo)接待客人、參與談判、對外發(fā)布消息等等都涉及到公共關(guān)系。掌握公共關(guān)系學(xué)知識,有助于秘書人員運(yùn)用公共關(guān)系這一手段,為塑造組織的社會形象增添光彩。心理學(xué)知識。秘書的輔助管理活動總是通過秘書與領(lǐng)導(dǎo)者、秘書與公眾之間的交往實(shí)現(xiàn)的。在交往過程中,秘書、領(lǐng)導(dǎo)、公眾都會表現(xiàn)出一定的心理現(xiàn)象和心理特征。學(xué)習(xí)和掌握心理學(xué)知識,不僅有助于秘書人員科學(xué)地分析自己的心理過程及其特征,克服自己的心理障礙、提高自己的心理素質(zhì),同時也有助于觀察和了解領(lǐng)導(dǎo)者以及公眾的心理過程和特征,掌握他們的心理活動規(guī)律,并用這些規(guī)律來指導(dǎo)秘書與領(lǐng)導(dǎo)者和公眾之間的交往,以提高交往的質(zhì)量和效果。心理學(xué)知識十分豐富,秘書人員要重點(diǎn)學(xué)好普通心理學(xué)、管理心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)、社會心理學(xué)和秘書心理學(xué)等方面知識。經(jīng)濟(jì)學(xué)知識。中國共產(chǎn)黨的基本路線明確地規(guī)定當(dāng)前全黨工作應(yīng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮正推動著我國各行各業(yè)發(fā)生日新月異的變化。沒有經(jīng)濟(jì)頭腦的領(lǐng)導(dǎo)者顯然是不稱職的,而不懂經(jīng)濟(jì)知識的秘書也不可能當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)者的參謀與助手。經(jīng)濟(jì)學(xué)知識猶如廣闊的海洋,秘書人員可根據(jù)實(shí)際需要和自己的能力選學(xué)會計(jì)、貨幣、證券、市場、外貿(mào)等方面的知識。人際關(guān)系學(xué)知識。秘書人員應(yīng)學(xué)習(xí)人際關(guān)系學(xué),以發(fā)揮對內(nèi)協(xié)調(diào)、對外公關(guān)的作用。此外,秘書人員還應(yīng)掌握一些諸如決策學(xué)、咨詢學(xué)、預(yù)測學(xué)、文學(xué)、人才學(xué)、創(chuàng)造學(xué)、情報學(xué)、編輯學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、社會學(xué)等發(fā)面的知識,擴(kuò)大自己的知識面,以便使自己在工作中更加得心應(yīng)手、揮灑自如。

三、新世紀(jì)秘書還應(yīng)建構(gòu)的知識結(jié)構(gòu)新世紀(jì)的到來,特別wto的加入,使中國與世界的距離縮短了,但也明顯暴露了我們方方面面的差距,所以中國將會面臨著更大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。這種形勢,也給秘書工作帶來了新的挑戰(zhàn),也帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。秘書工作再也不是傳統(tǒng)觀念中的電話接線員、接待員,以及收收發(fā)發(fā)、抄抄寫寫的文員,只要具備簡單、基本的秘書知識就可以了。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代。秘書人員應(yīng)該具備新的秘書知識結(jié)構(gòu),拾遺補(bǔ)缺、不斷更新、優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)。我認(rèn)為,在新世紀(jì),秘書除了具備上述知識外,還應(yīng)具備以下幾個方面的知識。

1.熟練掌握英語語言方面,英語將成為必備工具。隨著改革開放的深入,國內(nèi)外的交流日益密切。秘書人員在電話應(yīng)答、來人來函的接待等方面,都需要使用普遍通行的語言。英語是世界共同語。所以,在英語方面,不僅要會簡單的對話,還應(yīng)進(jìn)一步掌握寫作、翻譯等技巧,才能適應(yīng)工作需要。

2.熟悉電腦操作和辦公自動化設(shè)備使用新世紀(jì)的秘書人員要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的“千里眼、順風(fēng)耳”的作用,首先應(yīng)快捷地獲取各種信息,這就需要熟悉電腦,才能讓繁雜的辦公事務(wù)向辦公自動化、辦公信息化發(fā)展。隨著辦公自動化的發(fā)展,以數(shù)據(jù)庫為中心的辦公自動化系統(tǒng)的運(yùn)用引起了辦公方式的新變化。一些企事業(yè)、政府部門辦公室陸續(xù)使用計(jì)算機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、多功能電話機(jī)動性及光學(xué)符號閱讀器,縮微機(jī)、錄相機(jī)等等,這些現(xiàn)代辦公設(shè)備的使用,有效地改變秘書人員手抄手寫的手工勞動方式,極大地提高辦公效益和管理水平。

3.熟悉了解對外交往中的文化與禮儀知識新世紀(jì),秘書可能要經(jīng)常地同外國賓客打交道,這就必須要了解和熟悉這些賓客國家的政治、經(jīng)濟(jì)、地理、歷史、習(xí)俗、禮儀等知識,這樣才能正常地、順利地交往,才能彼此溝通。比如握手就很有講究。握手是多數(shù)國家的人在相互見面和離別時的必要禮節(jié),但也要根據(jù)不同對象采取不同的握手方式。對關(guān)系親近的人可以邊握手邊問候,甚至可以長時間地握在一起;對一般的客人則只握一下即可,不必用力;年輕人對年長者,身份低的人對身份高的人則應(yīng)稍稍欠身,雙手握住對方的手,以示尊敬,男人與婦女握手時只要握一下女方的手指。日本人見面后是行鞠躬禮,東南亞佛教國家是雙手合十致意。對各國的禁忌也要了解。在伊斯蘭國家穆斯林不吃豬肉,也忌諱談豬;與東南亞國家客人相見時,不要蹺“二郎腿”,如果鞋底朝向?qū)Ψ?,這是不禮貌的表示等等。各國文化及相應(yīng)的禮儀,秘書必須了解和熟悉,并在與各種外賓接觸中表現(xiàn)為行為,這才能讓對方感到你對他友好和尊敬,從而增進(jìn)友誼;如果在交往中不注意這些禮儀習(xí)俗,可能造成誤會,甚至引起矛盾,從而造成工作上的麻煩。

4.熟練掌握涉外法律知識在新世紀(jì),進(jìn)行對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動,簽訂的涉外經(jīng)濟(jì)合同具有嚴(yán)格的法律效力。它對雙方的權(quán)利和義務(wù)均有具體規(guī)定和要求,并用賠償和提交仲裁等條款來制約違反合同的行為。如果我們?nèi)狈ι嫱夥芍R,無論是合同的內(nèi)容訂得不完備、條款不具體,或是經(jīng)濟(jì)責(zé)任不明確,都會影響合同的履行,從而造成企事業(yè)單位甚至國家應(yīng)有的損失。例如,我國甲公司與外國乙公司簽訂的造船買賣合同,規(guī)定我方如果延期交船超過30天,每天扣減價格5000美元,如超過100天,外商即可解除合同,并應(yīng)加息償還所預(yù)付的價款。但對外商延期付款卻沒有規(guī)定違約罰款,如給我方造成損失,我方僅保留索賠權(quán),但沒有規(guī)定外方的賠償責(zé)任。合同還規(guī)定我方要為履行合同的經(jīng)濟(jì)責(zé)任提供銀行擔(dān)保,而外方是否履行合同,卻沒有提供擔(dān)保。這些規(guī)定,顯然不符合平等互利和權(quán)利義務(wù)對等這一簽訂涉外合同的基本原則。因此,新世紀(jì)的秘書要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀與助手,必須熟練掌握涉外法律知識。既要了解我國的法律,也要掌握國際上各國的有關(guān)法律規(guī)定。與此同時,還要掌握國際上隨時變化著的情況,如中國加入wto后,秘書還要掌握wto法等一些法律知識。

5.會駕駛新世紀(jì),公司聘用秘書,除了要求秘書懂英語、電腦外,就是懂駕駛了。以前秘書只要收發(fā)、整理文件,接待來訪,跟在領(lǐng)導(dǎo)后面開會、做個記錄就行了,而現(xiàn)在具備那樣的知識結(jié)構(gòu)已經(jīng)不滿足新世紀(jì)的需要了,21世紀(jì)需要的秘書應(yīng)該是廣博知識和各種綜合能力的復(fù)合型人才。所以新世紀(jì)的秘書也要會駕駛,隨時為領(lǐng)導(dǎo)的需要做準(zhǔn)備。當(dāng)然秘書所從事的企事業(yè)單位、政府部門可能有專門的司機(jī),但如果發(fā)生突發(fā)事件需要處理,而司機(jī)剛有事出去,加上時間緊迫,這時,如果秘書會駕駛,就剛好派上用場,可以使事件順利得到解決。

四、秘書擁有相應(yīng)時代需要的知識結(jié)構(gòu)的重要性“知識就是力量”(培根語),“掌握無論哪種知識對智力都是有用的”(達(dá)?芬奇語)。現(xiàn)代社會是知識密集的社會,新世紀(jì)--21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代,在這個社會、這個時代中處處需要知識,事事都聯(lián)系著知識,沒有知識寸步難行。秘書擁有相應(yīng)時代需要的知識結(jié)構(gòu),可以提高秘書自身能力。秘書知識和秘書能力二者是相輔相成、互為因果的。秘書知識結(jié)構(gòu)是形成和發(fā)展秘書能力的基礎(chǔ)。秘書能力的大小首先取決于秘書知識結(jié)構(gòu)的完善程度。一般說來,知識結(jié)構(gòu)越完善,能力便越強(qiáng);知識結(jié)構(gòu)越單一,能力則越弱,二者成正比。所以,知識與能力是分不開的。新世紀(jì)秘書工作將變得越來越龐雜、新穎、高深,這就需要秘書是具有廣博知識和各種綜合能力的復(fù)合型人才。秘書只有擁有新時代的知識結(jié)構(gòu),才能更好地發(fā)揮他們辦文、辦事、辦會的能力,如在其間用到的表達(dá)能力、調(diào)研能力、交往能力、管理能力、操作能力等等。秘書只有擁有一定的知識結(jié)構(gòu),才能使能力發(fā)揮得淋漓盡致,才能為領(lǐng)導(dǎo)更好的服務(wù),做好領(lǐng)導(dǎo)的“左右手”。例如,一個21世紀(jì)的秘書,他還只擁有過去的那一套老的知識結(jié)構(gòu),只會寫寫抄抄,只會動手不動腦,那我想他很快就會被這個新世紀(jì)所淘汰。過去不懂法律和經(jīng)濟(jì),不具備外語能力和計(jì)算機(jī)操作技能,照樣可以當(dāng)好秘書。而在今天,如果不具備這些知識與能力,就想當(dāng)好秘書是很難的。即使你取得秘書資格,也只不過是“濫竽充數(shù)”、“中看不中用”而已。秘書擁有新時代、新世紀(jì)的知識結(jié)構(gòu)可以激發(fā)他們的能力,但最終目的也是為秘書工作而服務(wù),從而帶動領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位與政府部門乃至國家的發(fā)展。

五、優(yōu)化秘書知識結(jié)構(gòu)的途徑既然秘書擁有相應(yīng)時代的知識結(jié)構(gòu)是如此的重要,我們應(yīng)該盡快提出優(yōu)化秘書知識結(jié)構(gòu)的途徑,以應(yīng)對新世紀(jì)給秘書帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。具體途徑如下:

1.認(rèn)清形勢,強(qiáng)化意識思想是行動的源泉,應(yīng)該清醒認(rèn)識當(dāng)今社會日新月異,強(qiáng)化這樣的意識:秘書人員必須學(xué)會電腦、普通話、外語等系列知識,補(bǔ)充傳統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu),才能變被動為主動,適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代。2.不斷地對自己的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)就是說,善于把過去所學(xué)的各種知識有機(jī)地組合成新的知識整體,并用新的知識不斷地予以充實(shí)和擴(kuò)大,并且能夠隨著客觀條件地變化不斷增強(qiáng)其適應(yīng)性。

3.善于把握和運(yùn)用知識間的相互聯(lián)系也就是在學(xué)習(xí)中注意分析知識間的相互作用,通過消化理解和獨(dú)立思考,打通這些聯(lián)系,使之融會貫通。因此,秘書人員在建立自己的知識結(jié)構(gòu)過程中,應(yīng)注意把握知識之間的縱橫聯(lián)系,按照循序漸進(jìn)、系統(tǒng)完整、主輔結(jié)合、不斷地更新的原則,逐漸充實(shí)和完善,以更好地發(fā)揮知識的整體功能。

4.結(jié)合秘書工作的實(shí)際有些知識,單從理論上講,似乎掌握了,可是一付諸實(shí)踐,有時往往面目全非了。而有些實(shí)際工作,又需要一定的理論指導(dǎo),才能開創(chuàng)新局面,取得好的成果。因此,只有把理論和實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,才能形成最優(yōu)化的知識結(jié)構(gòu)。

鋼筋結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文范文簡短篇五

作為建筑工程中常用的結(jié)構(gòu)形式之一,鋼筋結(jié)構(gòu)在現(xiàn)代建設(shè)中占據(jù)著重要的地位。在我多年的工作中,我親身參與了不少鋼筋結(jié)構(gòu)的建設(shè)項(xiàng)目。今天,我想分享一下我對于鋼筋結(jié)構(gòu)的一些心得體會。

一、制定良好的施工計(jì)劃非常重要。

施工計(jì)劃的好壞決定了整個工程的推進(jìn)進(jìn)度。特別是在對于鋼筋結(jié)構(gòu)來說,一旦出現(xiàn)問題,就會對施工進(jìn)度造成很大的影響。因此,在施工的開始前一定得要認(rèn)真制定施工計(jì)劃,確定好每一個施工部分的施工節(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵問題,做到心中有數(shù),心中有數(shù),才能夠確保鋼筋結(jié)構(gòu)的建設(shè)工作能夠按計(jì)劃有序地進(jìn)行。

二、鋼筋的材質(zhì)要求嚴(yán)格。

鋼筋作為一種建筑材料,它的品質(zhì)直接影響著鋼筋結(jié)構(gòu)的質(zhì)量和使用壽命。因此,在選擇鋼筋材料時,要嚴(yán)格按照工程設(shè)計(jì)規(guī)定的要求來選擇,在選擇的過程中,要檢測其品質(zhì),避免使用假冒偽劣的鋼筋材料,因?yàn)檫@樣做,很有可能會導(dǎo)致鋼筋結(jié)構(gòu)在使用過程中的安全隱患。

三、現(xiàn)場管理要嚴(yán)格。

在鋼筋結(jié)構(gòu)的施工過程中,現(xiàn)場管理是非常重要的環(huán)節(jié)之一。現(xiàn)場管理要做到人員清晰、責(zé)任明確,管理流程暢通,鋼筋結(jié)構(gòu)的施工過程中要嚴(yán)格執(zhí)行其設(shè)計(jì)要求,遵循其施工規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn),同時做好隨時檢測的工作,確保鋼筋結(jié)構(gòu)在施工過程中的質(zhì)量。

四、施工中要注意安全。

鋼筋結(jié)構(gòu)的施工在操作中需要非常注意安全。要做好安全培訓(xùn)和安全技術(shù)交底工作,對于操作人員的安全技術(shù)和操作技能進(jìn)行訓(xùn)練和考核,防止各種安全事故發(fā)生,確保施工人員和鋼筋結(jié)構(gòu)的安全。

五、做好后期維護(hù)保養(yǎng)工作。

鋼筋結(jié)構(gòu)的使用壽命不僅僅取決于其施工過程中的質(zhì)量,更重要的是后期的維護(hù)和保養(yǎng)工作。鋼筋結(jié)構(gòu)在使用過程中,要做到時時檢查,及時發(fā)現(xiàn)和處理問題,做好表面油漆保養(yǎng),以及防震防火等安全維護(hù)工作,這樣鋼筋結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)壽命才能夠保證。

總之,鋼筋結(jié)構(gòu)的使用已經(jīng)成為了建筑行業(yè)中不可或缺的一部分。作為建筑設(shè)計(jì)和施工人員,只有科學(xué)的施工和管理,嚴(yán)格的質(zhì)檢和安全保護(hù),才能夠保證鋼筋結(jié)構(gòu)在使用過程中達(dá)到最理想的效果。

鋼筋結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文范文簡短篇六

鋼筋結(jié)構(gòu)是一種現(xiàn)代化的建筑結(jié)構(gòu)形式,它已經(jīng)得到廣泛的應(yīng)用。我曾經(jīng)參與過許多鋼筋結(jié)構(gòu)的建設(shè)項(xiàng)目,在項(xiàng)目中不斷學(xué)習(xí)和探索,逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將分享我的鋼筋結(jié)構(gòu)心得體會,探討鋼筋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和優(yōu)勢,以及應(yīng)對工程過程中的風(fēng)險和挑戰(zhàn)的策略。

鋼筋結(jié)構(gòu)有許多優(yōu)點(diǎn)。首先,它的輕量化設(shè)計(jì)及建造可減少工程成本和施工時間,提高工程的效率。其次,鋼材的可塑性較強(qiáng),具有較好的延展性和抗震性能,使成為了地震易發(fā)區(qū)的理想選擇。此外,鋼結(jié)構(gòu)的施工過程精確度較高,使其能夠更快地進(jìn)行裝配和安裝,而不需要大量的現(xiàn)場處理和工業(yè)化裝修。

三、工程過程中的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。

鋼筋結(jié)構(gòu)在設(shè)計(jì)和施工時,也存在一些風(fēng)險和挑戰(zhàn)。第一,需要高精度的施工圖紙,保證建筑結(jié)構(gòu)的精度和質(zhì)量。第二,施工過程需要嚴(yán)格地進(jìn)行安全管理,保證施工人員的安全和工程的安全質(zhì)量。第三,隨著鋼材源供的變化和價格的波動,需要及時調(diào)整計(jì)劃,保證工程的正常進(jìn)度。

四、應(yīng)對工程過程中的風(fēng)險和挑戰(zhàn)的策略。

為了應(yīng)對鋼筋結(jié)構(gòu)在工程過程中的風(fēng)險和挑戰(zhàn),我們需要制定相應(yīng)的策略。首先,需要建立嚴(yán)格的監(jiān)管機(jī)制,確保施工過程的質(zhì)量和安全。其次,需要與供應(yīng)商共同合作,及時了解鋼材的價格和市場動態(tài),以調(diào)整工程計(jì)劃。此外,設(shè)計(jì)和監(jiān)理階段,需要保持高度的溝通和協(xié)作,確保設(shè)計(jì)的精度和完整性,在施工過程中保證實(shí)現(xiàn)完美的鋼筋結(jié)構(gòu)。

五、總結(jié)。

通過參與多個鋼筋結(jié)構(gòu)項(xiàng)目,我深刻領(lǐng)悟到了鋼結(jié)構(gòu)優(yōu)良的性能和優(yōu)勢。一方面,鋼筋結(jié)構(gòu)能夠滿足現(xiàn)代建筑的高效性和美觀性,成為了現(xiàn)代化城市的標(biāo)志性建筑。另一方面,作為建筑工業(yè)化的一種形式,鋼筋結(jié)構(gòu)也推動了施工技術(shù)與規(guī)范的升級和發(fā)展。因此,在未來的建筑設(shè)計(jì)中,我們需要更多地關(guān)注鋼筋結(jié)構(gòu)的應(yīng)用和研究,推動建筑工業(yè)化發(fā)展的步伐。

鋼筋結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文范文簡短篇七

混凝土的這些特性在設(shè)計(jì)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)時須加以考慮。由于混凝土的極限拉應(yīng)變值較低(約為0.15毫米/米)和混凝土的收縮,導(dǎo)致在使用荷載條件下構(gòu)件的受拉區(qū)容易出現(xiàn)裂縫。為避免混凝土開裂和減小裂縫寬度,可采用預(yù)加應(yīng)力的方法;對混凝土預(yù)先施加壓力(見預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu))。實(shí)踐證明,在正常條件下,寬度在0.3毫米以內(nèi)的裂縫不會降低鋼筋混凝土的承載能力和耐久性。在從-40~60°c的溫度范圍內(nèi),混凝土和鋼筋的物理力學(xué)性能都不會有明顯的改變。因此,鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)可以在各種氣候條件下應(yīng)用。當(dāng)溫度高于60°c時,混凝土材料的內(nèi)部結(jié)構(gòu)會遭到損壞,其強(qiáng)度會有明顯降低。當(dāng)溫度達(dá)到200°c時,混凝土強(qiáng)度降低30~40%。因此,鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)不宜在溫度高于200°c的條件下應(yīng)用:當(dāng)溫度超過200°c時,必須采用耐熱混凝土。

鋼筋結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文范文簡短篇八

針對近來學(xué)生在開題報告寫作中所出現(xiàn)的問題,現(xiàn)就國內(nèi)外研究現(xiàn)狀部分的寫作作一個說明。

一、開題報告部分采用小四號字,行間距20磅。

二、必須首先確定論文的主要研究內(nèi)容,可以將論文研究內(nèi)容劃分為幾個部分,然后針對確定的這幾個部分分別進(jìn)行國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述,每一部分找最新、最具代表性的3-5人的觀點(diǎn)即可,但同一個人的觀點(diǎn)在文獻(xiàn)綜述中最多只能出現(xiàn)兩次。按照所出現(xiàn)的代表性觀點(diǎn)的作者的順序標(biāo)注參考文獻(xiàn),參考文獻(xiàn)的標(biāo)注格式必須符合《北京物資學(xué)院本科。

學(xué)生手冊》的要求。

現(xiàn)以論文“試論我國對外文化貿(mào)易的發(fā)展對策”為例,文獻(xiàn)綜述的寫作體例如下:

首先,確定本論文的主要寫作內(nèi)容。如。

1.前言。

(1)對外文化貿(mào)易的內(nèi)涵。

(2)世界范圍內(nèi)國際文化貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀。

2.我國對外文化貿(mào)易的現(xiàn)狀。

(1)……。

(2)……。

……。

3.我國對外文化貿(mào)易存在的問題及原因分析。

(1)……。

(2)……。

……。

4.我國對外文化貿(mào)易的發(fā)展途徑。

(1)……。

(2)……。

……。

然后,對應(yīng)于以上論文寫作的主要內(nèi)容,分別綜述國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。如:

2.關(guān)于我國對外文化貿(mào)易存在的問題。

3.關(guān)于我國對外文化貿(mào)易存在的問題的原因。

4.關(guān)于我國對外文化貿(mào)易發(fā)展途徑。

鋼筋結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文范文簡短篇九

一、順理成章,依理定形一般來說,文章采用的基本推理形式,決定著文章的內(nèi)在結(jié)構(gòu)形式。例如,一篇文章主要是想探討某一事物產(chǎn)生的原因,反映在結(jié)構(gòu)上,必然有因果關(guān)系的兩個部分。或者由結(jié)果推斷原因,或者由原因推斷結(jié)果,缺一不可。又如,論述事物一般與個別的關(guān)系,或從個別到一般,或從一般到個別,或從個別到個別,反映在結(jié)構(gòu)上,從個別到一般,總是要逐一分析個別事物的特征,然后歸納出一般事物的特性;從一般到個別,也必然一般結(jié)論在先,而后再觸及個別事物的特征。如果違背了這一發(fā)展邏輯,其結(jié)構(gòu)就會顯得不合理。比如,有的學(xué)生為了得出一個一般結(jié)論,只建立在一個事例的剖析上,如果沒有充分理由證明這一事例本身具有普遍性,那么從中得出的一般結(jié)論是沒有說服力的,論文的結(jié)構(gòu)是不合理的。再如,在論述事物的對立統(tǒng)一關(guān)系時,總少不了正反、前后、表里、上下、質(zhì)量等各對矛盾的兩個方面的分析對比。忽略一個方面,就會產(chǎn)生片面性。不少。

也往往犯這一錯誤,比如《國有公路運(yùn)輸企業(yè)單車承包之我見》一文,針對社會上和企業(yè)內(nèi)部對單車承包的各種否定看法,提出自己的見解,這雖然是可以的,但問題在于論文基本上完全肯定了這種承包方法,實(shí)際上這種承包方法既有其正面作用,也不可否認(rèn)有它的反面作用,這已為實(shí)踐的發(fā)展所證實(shí)。片面地肯定某一方面,這種偏激的論述方式往往經(jīng)受不住時間的考驗(yàn)。所以,理的發(fā)展,不能不遵循人類的思維規(guī)律。違反了,理就不通,文就不順。講同樣一個道理,比如,人類是在不斷進(jìn)步的,社論、文學(xué)評論、經(jīng)濟(jì)論文的外在形式,可以是完全不同的。但在這個理論的內(nèi)部結(jié)構(gòu)上又是一致的。當(dāng)然,我們這里講的是基本形式,并不排斥與其它推理形式的結(jié)合與交替使用。二、以意為主,首尾員一意是文章的中心,是主腦,是統(tǒng)帥。要寫好畢業(yè)論文,就要抓住中心。這個中心的要求應(yīng)當(dāng)是簡單明了的,能夠一言以蔽之,可以達(dá)到以簡治繁的目的。抓住這樣的中心,緊扣不放,一線到底,中途不可轉(zhuǎn)換論題,不可停滯,不可跳躍遺隙,這樣就能使中心思想的發(fā)展具有連續(xù)性。比如,論文《關(guān)于提高國有公路運(yùn)輸企業(yè)整體優(yōu)勢之我見》就緊緊圍繞中心論點(diǎn),論述了:1.國有公路運(yùn)輸企業(yè)整體優(yōu)勢綜述;2.國有公路運(yùn)輸企業(yè)整體優(yōu)勢下降的現(xiàn)狀;3.國有公路運(yùn)輸企業(yè)整體優(yōu)勢下降的原因;4.提高國有公路運(yùn)輸企業(yè)整體優(yōu)勢的途徑??芍^“以意為主,首尾貫一”,點(diǎn)滴不漏。作為一篇論文,從思想的發(fā)展來說,要一層一層地講,講透了一層,再講另一層意思。開頭提出的問題,當(dāng)中要有分析,結(jié)尾要有回答,做到前有呼,后有應(yīng)。比如論文《對發(fā)展和完善建筑市場的有關(guān)問題思考》,圍繞發(fā)展和完善建筑市場這一中心論點(diǎn),首先從理論和實(shí)踐雙重角度論述了發(fā)展和完善建筑市場的地位和作用,其次從深化體制改革和諸多因素共同作用的分析中探索了發(fā)展和完善建筑市場的條件和基礎(chǔ),從條件和基礎(chǔ)的差距出發(fā)再探究發(fā)展和完善建筑市場的方向和過程,提出了建筑市場的長遠(yuǎn)發(fā)展方向和發(fā)展全過程;最后,對近期建筑市場的發(fā)展提出操作性很強(qiáng)的措施和對策。層層剖橋,前后呼應(yīng),成為一篇優(yōu)秀論文。雖然,作為一篇優(yōu)秀論文,還須做到每層之間瞻前顧后,后面講的與前面不要有矛盾,留在后面說的,也不要在前面一氣說光。中心思想能夠貫通始終,才能真正做到“文以傳意”,不流其詞,文章自然增色。三、層第有序,條理清晰文章要有層次,有條理,這和材料的安排處理關(guān)系極大。材料之間的相互關(guān)系不同,處理方式也不同,不能錯亂,錯亂了,層次就不清楚,自然也不會有條理。例如,平行關(guān)系。文章各部分材料之間,沒有主從關(guān)系,在順序上誰先誰后都可以,影響不大。例如介紹利潤率,有成本利潤率,工資利潤率,資金利潤率等;介紹價格,有消費(fèi)品價格、生產(chǎn)資料價格、服務(wù)價格、土地價格、住宅價格等等,不論先介紹哪一個都可以。遞進(jìn)關(guān)系,有些材料之間的次序不可隨意顛倒,遞進(jìn)關(guān)系就是這樣,這些材料之間是一種一層比一層深入的關(guān)系,顛倒了就會造成邏輯混亂。同樣以上面的價格為例,如果要結(jié)合經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)程來談?wù)撍?,那就?yīng)該先講消費(fèi)品價格,因?yàn)槲覀冏钤绯姓J(rèn)消費(fèi)品是商品,其次應(yīng)介紹生產(chǎn)資料價格,在黨的十二屆三中全會之后,我們拋棄了傳統(tǒng)的“生產(chǎn)資料不是商品”的觀點(diǎn);接下去才介紹服務(wù)價格、土地價格、住宅價格,等等,這一類要素價格一直到1992年之后,我們才認(rèn)識到必須主要由市場形成,以上這種表述,表明了我們認(rèn)識的不斷深化。遞進(jìn)關(guān)系處理得好,就能造成步步深入,道理猶如剝繭抽絲,愈轉(zhuǎn)愈雋。接續(xù)關(guān)系。前一部分與后一部分有直接的邏輯聯(lián)系,層次雖分,道理末盡。前一層有未盡之意有待后面續(xù)接,不可中斷。比如按行進(jìn)過程順序安排論據(jù),闡述某些事實(shí),就比較多的采取這一種方式。像在論述股份合作制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展時,作者就往往從起緣、發(fā)展、完善這樣一個行進(jìn)過程來層層展開,顯得層次清楚,有條有理。對立關(guān)系。文章論述的事理是對立統(tǒng)一體。為正反、表里、前后、質(zhì)量、勝負(fù)、成績?nèi)秉c(diǎn)等等。它們有聯(lián)系又有區(qū)別。論述的重點(diǎn)在于闡明它們是辯證的統(tǒng)一,不能將它們孤立地對待。那么在論述時,就不能強(qiáng)調(diào)了一面而忽略了另一面。由于畢業(yè)學(xué)員理論功底不很深厚;辯證思維的方式掌握得不是很好,所以,往往在畢業(yè)論文的撰寫中犯片面性錯誤,為強(qiáng)調(diào)某一事物的作用,就把其說得好得不得了,通篇都是正面材料,沒有任何不足之處;而要否定某一事物,就把其說得差得不得了,通篇都是反面材料,沒有任何長足之處,這種論文從結(jié)構(gòu)的角度來說是層次失衡,有悖常理??傊?,理清了事物間的相互關(guān)系,并在結(jié)構(gòu)中體現(xiàn)出來,文章的眉目就清楚了。四、接榫細(xì)密,轉(zhuǎn)折自然古人。

作文。

講究起、承、轉(zhuǎn)、合。起、合是總起、總結(jié)問題。承、轉(zhuǎn)是接榫、轉(zhuǎn)折問題。要使文章上上下下渾然一體,沒有斷裂痕跡,使文氣貫通下來,說理有節(jié)奏,接榫和轉(zhuǎn)折是不能不注意的問題。接榫是一部分內(nèi)容與另一部分內(nèi)容接頭的地方。就像木制家具的“榫頭”。凹凸之處,不能大,不能小,要正好合適,做出來的東西才能精美。如接不下、接不緊,就既難看,又不適合,寫畢業(yè)論文也是如此。一篇論文很好,但一個接榫出毛病,就會鑄成錯誤。因?yàn)樗谖恼轮衅鹬猩蠁⑾碌淖饔?,是上下?lián)系的紐帶,稍不留意,就會造成意的脫節(jié)。要解決這個問題,就要交代明白聯(lián)系的媒介與中心環(huán)節(jié),通常是通過過渡來實(shí)現(xiàn)的。在論文中有段落作過渡,比如,一篇論述農(nóng)村股份合作制的論文,在介紹了五種不同的開發(fā)農(nóng)村股份合作制形式之后寫道“上述這些形式,由于生產(chǎn)要素不同,入股合作的方法也不同,因此,收益分配的比例也有差異?!庇眠@段過渡,接下去就很自然地轉(zhuǎn)到對這幾種不同股份合作制形式的收益分配的剖析上。也有以句子作過渡,比如有一學(xué)員對鄧小平的農(nóng)業(yè)思想指引著××市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不斷發(fā)展進(jìn)行論述,先敘述了鄧小平同志一系列“農(nóng)業(yè)是根本”的思想,接著要論述××市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在這一思想指引下不斷發(fā)展的問題,中間就以“在鄧小平同志‘農(nóng)業(yè)是根本’的思想指引下,××市對農(nóng)業(yè)重要性認(rèn)識不斷深化”作為過渡,顯得很平穩(wěn)、自然。還有更多的是用詞語作過渡,像“所以”、“因此”、“顯然”等等都屬于這一類。為使過渡得法、得體,必須弄清楚上下兩段關(guān)系怎樣,然后再決定用什么形式把它們聯(lián)結(jié)起來。有些地方需要議論發(fā)揮,有的地方需要借曾穿插,有的地方要有比較復(fù)雜的判斷與推理,不能抽掉它們。省略了,文章就會急轉(zhuǎn)直下,使人感到突冗。轉(zhuǎn)折,指兩層意思的轉(zhuǎn)換。在論文中也同樣有段落作轉(zhuǎn)折,有句子作轉(zhuǎn)折,也有詞語作轉(zhuǎn)折。比如有一學(xué)員對傳統(tǒng)勞動用工制度進(jìn)行剖析,先實(shí)事求是地論述了我國國有企業(yè)實(shí)行的固定工制度曾經(jīng)起過作用,接著要論述這種固定工制度的實(shí)行越來越不適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,帶來了一系列問題,中間就以“但是由于長期來片面地把人人就業(yè)當(dāng)作社會主義制度的優(yōu)越性看待,由此帶來了兩大問題”,這就是以句子作為轉(zhuǎn)折,使上下文之間顯得轉(zhuǎn)折得體、自然。此外,我國傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)折手法還有提法(明轉(zhuǎn))、駐法(暗轉(zhuǎn)),有急轉(zhuǎn)、緩轉(zhuǎn),有在前頭富開一筆勾魂動魄的后轉(zhuǎn),也有篇末暗送秋波的前轉(zhuǎn)。具體選取何種方法轉(zhuǎn)折,要看具體情況而定。五、瞻前顧后,調(diào)整結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)是文章內(nèi)容的組織安排形式,論文的結(jié)構(gòu)應(yīng)是順暢有序,層次清晰,前呼后應(yīng),合乎邏輯。結(jié)構(gòu)一旦確定下來,還須進(jìn)行一番修改工作,以防止事后的返工。結(jié)構(gòu)的修改主要從三方面檢查入手:其一,看各層次是否明白清晰,有無重復(fù)或相互矛盾的地方,有無缺少或多余之處,意思上是否連貫通暢,是否達(dá)到了各分論點(diǎn)的證明要求;其二,看各層次之間的過渡與照應(yīng)是否吻合,起承轉(zhuǎn)合是否自然得體,各段落之間的銜接是否緊密;其三,看序論、本論與結(jié)論是否協(xié)調(diào)一致,是否有前已呼而后不應(yīng),前面提出問題而后面沒有做回答的情況??傊Y(jié)構(gòu)上的修改,是要把混亂的層次劃分清楚,把不合理的段落安排妥當(dāng),把上下不銜接的改得連貫,把前后不照應(yīng)的改得呼應(yīng),把詳略不得體的改得相宜。盡量做到天衣無縫,不留痕跡。

鋼筋結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文范文簡短篇十

鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和建造圍繞著工業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際中的考慮,而這兩者又隨著工業(yè)化中積累的經(jīng)驗(yàn)和研究慢慢地發(fā)展,當(dāng)新的沒計(jì)方法、制作過程、建造技術(shù)不斷產(chǎn)生的同時,建筑材料也在穩(wěn)定地發(fā)展。從某些方面講,工業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)一般反映出的足被大家接受的思想以及根據(jù)建設(shè)規(guī)范所從事的實(shí)踐。但是,規(guī)范通常講的只是某些最低的要求,而不是最高的要求。如果你期望的不只是最低要求,那么滿足最基本的要求就不是你理想中的目標(biāo)。

因?yàn)樵O(shè)計(jì)和建造混凝土結(jié)構(gòu)是一件很實(shí)際的事情,所以許多設(shè)計(jì)人員更注重的是更為有效的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn),而不是印刷成文的規(guī)范。因此,工業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)影響了以下關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和建造的幾個方面:

(1)設(shè)計(jì)的方法和準(zhǔn)則。

(2)生產(chǎn)建造過程。

(3)所需要的測試和證明。

(4)影響建造計(jì)劃和細(xì)節(jié)的一般規(guī)范要求。

(5)特別的規(guī)范要求(例如防火)。

設(shè)計(jì)人員一般不直接參與建造工作,但他們必須考慮以下在實(shí)際中會碰到的一些問題。

1.一次澆筑的最大量。

澆筑的尺寸受到時間(如8小時工作時間)、工作量的大小、場地的條件、運(yùn)送混凝土的車輛的數(shù)目、澆筑方法以及結(jié)構(gòu)形式的影響(例如在實(shí)際澆筑中對于多層建筑只能一次澆筑一層)。

新舊混凝土的連接處稱為冷接縫或者施工縫。設(shè)計(jì)人員必須預(yù)先考慮這一問題——例如,由于現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)被認(rèn)為是單一的連續(xù)的結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)人員必須仔細(xì)考慮這種施工縫的影響。

2.混凝上設(shè)計(jì)強(qiáng)度。

在設(shè)計(jì)過程的前期階段,設(shè)計(jì)人員必須先確定混凝土的設(shè)計(jì)強(qiáng)度。毫無疑問,這一關(guān)鍵值和結(jié)構(gòu)的性能有關(guān)。設(shè)計(jì)人員也必須考慮現(xiàn)今所應(yīng)用的技術(shù)、承建商的能力以及項(xiàng)目的預(yù)算。因此,有一些設(shè)計(jì)會不斷超越現(xiàn)今建造技術(shù)的極限,要求使用盡可能好的混凝土(例如設(shè)計(jì)高層建筑),而其他一些設(shè)計(jì)只要求使用低強(qiáng)度的混凝土。

3.建造的準(zhǔn)確度。

現(xiàn)場澆筑是一個非常粗略的工作,很少能達(dá)到精確的幾何尺寸或光滑的面層。經(jīng)驗(yàn)告訴設(shè)計(jì)人員什么樣的誤差是允許的,什么樣的誤差是可以進(jìn)行改善的——他們學(xué)會了仔細(xì)地寫一些設(shè)計(jì)說明,特意選擇一定的材料或在現(xiàn)場做一些監(jiān)督。

但是,一般來說,工廠預(yù)制的混凝土的質(zhì)量要高于現(xiàn)澆混凝土。這些構(gòu)件尺寸精確而且可以進(jìn)行修改。雖然精確的尺寸要求和光滑的面層對基本結(jié)構(gòu)的形成不是關(guān)鍵的,但它們能使得建筑物在表面處理和其他建筑上的工藝更優(yōu)越。當(dāng)然,如果建成后混凝土被其他東西覆蓋或包住,那么這一缺點(diǎn)的影響就不大了。但是,設(shè)計(jì)人員必須了解結(jié)構(gòu)中較為精細(xì)的連接構(gòu)件所要求達(dá)到的精確度,認(rèn)識到建造混凝土結(jié)構(gòu)精確度的最低要求。

4.混凝土構(gòu)件的最小尺寸。

因?yàn)閷?shí)際建造上的原因,為廠滿足保護(hù)層和鋼筋間距的不同要求,一些鋼筋混凝土構(gòu)什必須有特定的尺寸。當(dāng)板、墻、梁中配有受彎鋼筋時,它的尺寸主要山受拉鋼筋和受壓混凝土外邊緣之間的距離決定。因此在非常薄的梁、薄板和墻中,受彎鋼筋不起什么作用。一般地,在板和墻中要布置兩個方向的鋼筋。即使受彎作用只發(fā)生在一個方向,規(guī)范也要求在另一個方向必須配有一定數(shù)量的鋼筋來控制由于收縮和溫度變化而產(chǎn)生的裂縫。即使采用最小的保護(hù)層厚度和最小截面積的鋼筋,板的最小厚度也應(yīng)大致達(dá)到2in.1(a),但是除了托梁或井式結(jié)構(gòu),板的厚度通常較大從而提高廠抗彎能力。一般的鋼筋布置,鋼筋布置在頂部還是底部主要由彎矩的正負(fù)決定。建筑規(guī)范常常要求附加保護(hù)層厚度,規(guī)定最小厚度板的保護(hù)層厚度為4in或更大,從而保證較高的耐火等級。

鋼筋結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文范文簡短篇十一

本合同雙方當(dāng)事人:

出租方(以下簡稱甲方):聯(lián)系電話:_______。

承租方(以下簡稱乙方):

聯(lián)系電話:______;。

根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國城市房地產(chǎn)管理法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,甲、乙雙方就下列房屋的租賃達(dá)成如下續(xù)簽協(xié)議:

第一條房屋基本情況。

甲方房屋(以下簡稱該房屋)坐落于;共__1___〔套〕〔間〕,房屋結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土,建筑面積平方米。

第二條租賃期限。

租賃期限自____-___年___-__月_____日至______年____月_____-_日止。

第三條租金。

該房屋月租金為(人民幣)________-_百元整。

第四條付款方式。

定金按原合同順延,租金由乙方于續(xù)簽之日起十日內(nèi)將半年租金交與甲方。租金共計(jì):人民_____(________)。

第五條其他。

本合同未盡事宜,參照原合同,并按其約定。如另有其他,由甲、乙雙方另行議定,并簽定補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議與本合同不一致的,以補(bǔ)充協(xié)議為準(zhǔn)。

第六條爭議的解決。

本合同在履行中發(fā)生爭議,由甲、乙雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成時,向該房屋所在地有管轄權(quán)的人民法院起訴。

第七條合同份數(shù)。

本續(xù)簽合同共_2頁,一式_2_份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,均具有同等效力。

鋼筋結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文范文簡短篇十二

論文摘要:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是本科環(huán)節(jié)中的重要部分,也是培養(yǎng)本科生綜合素質(zhì)的重要途徑。但近年來高校本科畢業(yè)設(shè)計(jì)受到諸多因素的沖擊,質(zhì)量出現(xiàn)滑坡,作者分析了畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作中的突出問題,探索了提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的有效方法與措施。

深化教學(xué)改革,優(yōu)化人才培養(yǎng)過程,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是高校永恒的主題,其核心是素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。在高校的教育改革中,創(chuàng)新教育在本科的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)環(huán)節(jié)中形成共識,有待加強(qiáng)。

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是學(xué)生在系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和基本技能,按照科學(xué)的思維方法和規(guī)范化的研究進(jìn)程,系統(tǒng)完成的一項(xiàng)具有綜合性和創(chuàng)新性的科研活動。作為本科教育的最后一個環(huán)節(jié),畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的在于、消化在校期間的學(xué)習(xí)成果,初步掌握綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的方法以及科學(xué)研究的基本程序,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力。

畢業(yè)論文寫作的基本標(biāo)準(zhǔn)是:有一定的創(chuàng)見性,能夠較好地分析和解決學(xué)科領(lǐng)域中不太復(fù)雜的問題,立論要科學(xué),觀點(diǎn)要創(chuàng)新;論據(jù)要翔實(shí),論據(jù)要嚴(yán)密。但近年來高校的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量受到內(nèi)外界諸多因素的沖擊,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量出現(xiàn)滑坡,分析本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量影響因素,并探索出一些提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的有效方法與措施,確保畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量,應(yīng)是當(dāng)前高校教學(xué)研究工作中的重要課題。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)存在的問題。

本課題組通過對南京財(cái)經(jīng)大學(xué)國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)以下問題:。

(一)缺乏有效的管理和監(jiān)控。

目前高校都有針對畢業(yè)設(shè)計(jì)制定的規(guī)章制度和條例,但在選題審核、開題報告、中期檢查、評閱制度、答辯制度和成績評定方法等方面管理制度還不健全。院系在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的管理上沒有具體的操作規(guī)程與管理措施,缺乏對學(xué)生和指導(dǎo)老師從管理到落實(shí)的全面跟蹤,導(dǎo)致管理工作形同虛設(shè),答辯過程走過場,對不符合要求的畢業(yè)設(shè)計(jì)往往采取遷就寬容的態(tài)度,質(zhì)量難以保證。

本課題組對國際貿(mào)易專業(yè)os1班的43個樣本成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),畢業(yè)論文成績“優(yōu)”的比例為14%,“良”的比例為61%,“中等”的比例為20%,“及格”的比例為3%。在成績評定上,除“優(yōu)”等有一定的比例限制,評分標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范性還有一定的缺陷,表現(xiàn)為:成績一般集中在“良”和“中”等級,影響學(xué)生畢業(yè)、取得學(xué)位的“及格”和“不及格”等級幾乎沒有,這容易造成一種誤導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)設(shè)計(jì)并不難通過,使學(xué)生缺乏探索和努力創(chuàng)新的壓力和動力。

(二)師資力量不足。

由于高校招生數(shù)量和專業(yè)的增多,現(xiàn)階段一名指導(dǎo)老師帶10多個學(xué)生或更多,教學(xué)和科研任務(wù)繁重,導(dǎo)致心有余力不足,另外部分指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)不足或?qū)ζ鋵I(yè)領(lǐng)域缺少充分的了解,也影響了整體的指導(dǎo)水平。

筆者對國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院國際貿(mào)易專業(yè)屆畢業(yè)生的指導(dǎo)師資力量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),共172名畢業(yè)生,指導(dǎo)老師16名,師生比例超過了l:10。其中中青年教師比例較大,講師占比犯%,在科研能力上有一定的欠缺。

(三)一些學(xué)生對畢業(yè)論文不夠重視。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的時間大都安排在大四,一般啟動于第七學(xué)期末,覆蓋第七和第八學(xué)期,期間包括若干周的畢業(yè)實(shí)習(xí),同時正值學(xué)生參與畢業(yè)分配及研究生人學(xué)考試。學(xué)生面向市場雙向選擇的就業(yè)機(jī)制在一定程度上對畢業(yè)設(shè)計(jì)在時間、成本與精力方面形成一定的影響,學(xué)生難以保證全身心投人到畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成中,不少學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)設(shè)計(jì)是走形式,對學(xué)校布置的畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求、進(jìn)度不以為然。

筆者指導(dǎo)的學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中,常以找工作或各種考試推脫,安排的任務(wù)和要求不能按時完成,結(jié)果造成學(xué)生不急老師急,老師催學(xué)生,學(xué)生倉促湊稿、交稿,根本來不及仔細(xì)推敲斟酌,而老師又不忍苛求以影響學(xué)生畢業(yè)、就業(yè),結(jié)果造成論文質(zhì)量下降。

(四)論文選題質(zhì)量管理不到位。

選題方式一般由老師給學(xué)生單方面定題,學(xué)生缺乏主動性,限制了學(xué)生的主觀能動性,學(xué)生對導(dǎo)師的研究方向和進(jìn)行的課題缺乏了解,在選題方面存在被動接受的情況;在選題過程中,留給學(xué)生選題的時間過少,普遍存在著“指導(dǎo)老師報題隨意、學(xué)生選題盲目”,導(dǎo)致相當(dāng)部分的學(xué)生對選題惜惜懂懂,談不上興趣愛好,更說不上參與研究的激情和欲望;在選題的質(zhì)量上,有的選題太大,難以駕馭,無法深人論述,有的選題范圍太小,觀點(diǎn)得不到應(yīng)有的舒展,有的選題與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容聯(lián)系不緊密;有的選題陳舊、重復(fù);創(chuàng)新的課題更少。

國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院近幾年對指導(dǎo)老師給出的選題進(jìn)行了一定的審核,對于不適合本科生所學(xué)專業(yè)發(fā)展方向的選題原則上不作為畢業(yè)論文選題。除了指導(dǎo)老師給出的選題,學(xué)生也可以根據(jù)自己的興趣自我命題。在對國貿(mào)專業(yè)051班的43個樣本的選題統(tǒng)計(jì)中,選題雷同的情況基本不存在。國際貿(mào)易理論類的選題占68%,國際經(jīng)濟(jì)合作類的選題占24%,國際貿(mào)易實(shí)務(wù)類的選題占7%,其他3%。其中學(xué)生在外貿(mào)實(shí)習(xí)崗位和將來從事的外貿(mào)工作中遇到的外貿(mào)實(shí)務(wù)問題的研究選題偏少。

(五)學(xué)生科研能力不夠。

學(xué)生查找資料的能力、分析問題和解決問題的'能力、論文的寫作能力以及與指導(dǎo)老師溝通的能力還有所欠缺。表現(xiàn)到畢業(yè)論文上,就是學(xué)生過于依賴現(xiàn)有的文獻(xiàn)資料,對原始資料和數(shù)據(jù)的獲取、分析和處理沒有給予足夠的重視,或者無法把學(xué)到的知識應(yīng)用到研究對象上,不會用所學(xué)的理論找到研究的切人點(diǎn),不能用所學(xué)的方法分析、加工資料,只是對資料進(jìn)行簡單的剪輯、粘貼和堆砌,沒有創(chuàng)新觀點(diǎn)。

課題組在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)所有指導(dǎo)老師在給學(xué)生開題之前,都需要反復(fù)給學(xué)生講如何寫開題報告和如何獲取資料等方面的基本知識。指導(dǎo)過程中,交來的初稿大多是整段拼湊,抄襲雷同,有的甚至自相矛盾,或者沒有提煉觀點(diǎn),沒有形成完整的體系,跑題偏題現(xiàn)象嚴(yán)重,或者內(nèi)容比較空泛,缺乏有說服力的數(shù)據(jù)和事實(shí)。

(一)學(xué)校層面。

1.規(guī)范對畢業(yè)設(shè)計(jì)的監(jiān)督和管理。

制定“本科畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)定”、“本科畢業(yè)論文制作規(guī)范”、“本科畢業(yè)生論文答辯工作程序”等管理制度。對學(xué)生的要求應(yīng)明確具體,可操作,可檢查。畢業(yè)論文規(guī)范可以在基本的格式上有一定的靈活性,適當(dāng)降低論文格式在分值上的比例,避免論文指導(dǎo)老師和學(xué)生對形式過度關(guān)注,浪費(fèi)大量時間,忽視對論文內(nèi)容的重視。組織專家進(jìn)行各階段工作過程的監(jiān)控,及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中的問題,進(jìn)一步完善和規(guī)范教學(xué)管理文件,保證畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)高質(zhì)量地進(jìn)行。

2.逐步培養(yǎng)學(xué)生的科研能力。

大學(xué)生的科研能力包括文獻(xiàn)檢索、社會調(diào)研、統(tǒng)計(jì)分析和論文寫作等內(nèi)容。學(xué)??梢栽诒究平虒W(xué)的四年中逐步培養(yǎng)大學(xué)生的科研能力。低年級階段開設(shè)論文寫作指導(dǎo),文獻(xiàn)檢索方法等講座,從理論上先培養(yǎng)寫作技能,再通過撰寫主干課程的論文或報告以及學(xué)年論文,在實(shí)踐上進(jìn)行寫作方法和技能的培養(yǎng)。大三階段可以開設(shè)研究方法論課程,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),進(jìn)行論文研究方法和論文規(guī)范性的培訓(xùn),使得學(xué)生能夠把握畢業(yè)論文的基本研究方法、研究思路,熟知查詢文獻(xiàn)資料的方法、開題報告的要求、論文寫作的規(guī)范性、摘要的寫作、答辯注意事項(xiàng)等,并開展論文大賽,激發(fā)同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性,為畢業(yè)論文寫作奠定基礎(chǔ)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中,再引導(dǎo)、幫助學(xué)生初步建立科研思路,使之初步認(rèn)識如何搞科研,怎樣選題立項(xiàng),創(chuàng)新點(diǎn)和難點(diǎn)在何處等,為今后的科研和創(chuàng)新奠定一定的基礎(chǔ)。

3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

指導(dǎo)教師中青年教師比例較高,缺乏科研背景,學(xué)校應(yīng)一方面采取各種進(jìn)修、培訓(xùn)的方式提高他們的教學(xué)科研能力,另一方面組織其到企業(yè)擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù),培養(yǎng)青年教師的實(shí)踐能力。同時通過激勵約束制度提升青年教師的能力;出臺畢業(yè)設(shè)計(jì)工作獎懲制度,適當(dāng)增加指導(dǎo)老師指導(dǎo)工作量的學(xué)分。每年對在畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作中取得優(yōu)異成績的老師進(jìn)行獎勵,并把畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的質(zhì)量與教學(xué)事故掛鉤、與年度考核和崗位津貼掛鉤,以增強(qiáng)指導(dǎo)老師的責(zé)任感。

4.畢業(yè)設(shè)計(jì)方式創(chuàng)新。

鼓勵學(xué)有余力的學(xué)生利用學(xué)校和教師的科研資源開展科研實(shí)踐活動,鼓勵學(xué)生參與教師的科研,培養(yǎng)學(xué)生自主研究能力,開展自主科研,為畢業(yè)設(shè)計(jì)工作奠定良好的基礎(chǔ),使得畢業(yè)設(shè)計(jì)具有真正的內(nèi)容和價值。學(xué)生在校期間發(fā)表在公開刊物上的學(xué)術(shù)論文,經(jīng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會審核同意、教務(wù)處批準(zhǔn)可以代替畢業(yè)設(shè)計(jì),以提高學(xué)生參與科研的積極性。

(二)院系層面。

1.合理安排畢業(yè)設(shè)計(jì)時間。

合理安排好學(xué)生找工作、考研和畢業(yè)設(shè)計(jì)時間,使學(xué)生能夠兩者兼顧。國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院在近幾年把畢業(yè)設(shè)計(jì)時間適當(dāng)提前到第七學(xué)期中期,時間的沖突有所緩解。建議可以采取分流管理,不考研的學(xué)生在第七學(xué)期中期先選題,開始撰寫論文;考研的同學(xué)第七學(xué)期期末選題,寒假開始撰寫論文。兩者工作流程不變,質(zhì)量保持一致,一方面可以解決學(xué)生在時間安排上的沖突,另一方面也有利于緩解教師的工作壓力,提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。

2.提高學(xué)生對畢業(yè)論文的認(rèn)識。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量總體水平較低,主要原因之一是學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計(jì)的重視程度不夠。在畢業(yè)設(shè)計(jì)開始之前,學(xué)院有必要組織一次專門的畢業(yè)設(shè)計(jì)講座,多角度深人淺出地闡述畢業(yè)設(shè)計(jì)的性質(zhì)、作用及有關(guān)規(guī)定,同時穿插往屆不合格畢業(yè)設(shè)計(jì)的處理案例,使學(xué)生在了解畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的、任務(wù)和要求的同時,正確理解畢業(yè)論文的重要性。同時指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的興趣、條件,量力而行,揚(yáng)長避短地選擇適當(dāng)?shù)恼撐念}目。

3.制定選題標(biāo)準(zhǔn)。

選題標(biāo)準(zhǔn)是選題質(zhì)量的基礎(chǔ)和依據(jù),也是評價和衡量選題質(zhì)量的重要尺度。選題可參照以下標(biāo)準(zhǔn):(1)專業(yè)性。在選題時應(yīng)掌握符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求,體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練內(nèi)容,通過論文寫作來促進(jìn)專業(yè)知識的提高;(2)新穎性。選題要著眼現(xiàn)實(shí)間題,解決實(shí)際問題,應(yīng)多選擇社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的實(shí)際問題,有確切性與可行性,并使學(xué)生能了解所研究課題的國內(nèi)外研究動態(tài),逐步培養(yǎng)學(xué)生的科研意識及創(chuàng)新意識。(3)時間性。選題難度適中,工作量適中,深度、廣度應(yīng)為本科生在規(guī)定時間內(nèi)能完成。(4)資料的可獲取性。在確定論題時,需要考慮獲取相關(guān)資料的路徑,沒有大量的文獻(xiàn)資料很難寫出高質(zhì)量的論文。

4.建立畢業(yè)論文選題庫。

畢業(yè)論文題庫應(yīng)體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、符合教學(xué)要求并體現(xiàn)雙向選題的特點(diǎn)。每個選題要附材料說明,如選題的背景、選題任務(wù)、工作量、對選題者的知識構(gòu)成的要求、寫作難點(diǎn)及選題的現(xiàn)實(shí)意義。由院系成立選題小組對選題進(jìn)行審查。選題庫不是唯一題源,學(xué)生也可以在導(dǎo)師建議下自己定題。根據(jù)學(xué)生和老師反饋的實(shí)施意見,選題庫要不斷更新,不斷完善。可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,采用開放式、自主式選題,公開指導(dǎo)老師個人基本信息,題目背景及來源,打破教研室界限,學(xué)生自主選題,自主選導(dǎo)師。

學(xué)院應(yīng)鼓勵學(xué)生結(jié)合社會實(shí)踐,根據(jù)自己的情況選題立項(xiàng)。學(xué)生在假期和實(shí)習(xí)期間都會參與企業(yè)工作,鼓勵學(xué)生在社會和企業(yè)中尋找課題,進(jìn)行調(diào)查研究,避免從書本到書本的紙上談兵,使創(chuàng)新能力得到切實(shí)的提高,學(xué)院對學(xué)生自己選題立項(xiàng)可以在成績評定時給予一定的分值。

5.畢業(yè)設(shè)計(jì)方式多樣化。

好的論文應(yīng)該符合規(guī)范,這是最基本的要求,但是,最重要的還是要有創(chuàng)見性的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。在畢業(yè)論文的質(zhì)量管理中,要注重培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研的精神,鼓勵和激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新,勇于提出自己的觀點(diǎn);注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生探索新方法,打破傳統(tǒng)封閉式思維模式;鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生用定量分析來揭示事物的規(guī)律和本質(zhì)。

學(xué)院可改革現(xiàn)有單一畢業(yè)設(shè)計(jì)寫作的模式,充分利用實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐基地的資源。國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院正在創(chuàng)建新的國際貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)室,畢業(yè)設(shè)計(jì)也可以考慮用沙盤模擬、生產(chǎn)實(shí)踐等方式進(jìn)行,使畢業(yè)論文從文獻(xiàn)資料研究上升到理論思維研究與應(yīng)用研究,提高論文的實(shí)際運(yùn)用價值,提升論文內(nèi)在價值。還可以團(tuán)隊(duì)的形式完成畢業(yè)設(shè)計(jì),彌補(bǔ)單個學(xué)生由于時間、精力、知識和能力的局限,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的專長,優(yōu)勢互補(bǔ),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

(三)老師層面。

1.引導(dǎo)學(xué)生介人老師的研究課題。

老師在平時的教學(xué)中,注重將自己的研究方向、體會、感受和興趣潛移默化地傳遞給學(xué)生,可以就熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題作為專題和學(xué)生討論,引導(dǎo)學(xué)生參與自己的研究,可以讓學(xué)生從文獻(xiàn)研究、社會調(diào)研等基礎(chǔ)工作做起,寫一些專業(yè)論文,在了解專業(yè)發(fā)展新動向的同時也鍛煉其科研能力。

2.加強(qiáng)師生溝通。

畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員齊抓共管,建立全方位的管理網(wǎng)絡(luò),督促學(xué)生把精力投入到畢業(yè)設(shè)計(jì)中去。在學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,導(dǎo)師要經(jīng)常與學(xué)生溝通,以便了解學(xué)生,及時提醒,動之以情,曉之以理,引導(dǎo)學(xué)生正確處理工作與寫論文的關(guān)系,把完成高質(zhì)量的論文當(dāng)作推銷自己的重要手段。

三、結(jié)語。

畢業(yè)設(shè)計(jì)課題研究管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,影響因素是多方面的且不斷變化。隨著高等教育教學(xué)改革的不斷深人,高等院校本科畢業(yè)設(shè)計(jì)課題研究的管理也要不斷改革與完善,這樣才能進(jìn)一步提高本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的整體質(zhì)量,從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

鋼筋結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文范文簡短篇十三

近年來,隨著城市建設(shè)的快速發(fā)展,鋼筋結(jié)構(gòu)在建筑領(lǐng)域中得到了廣泛應(yīng)用。作為一種具有優(yōu)越性能的建筑材料,鋼筋結(jié)構(gòu)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)識也在不斷深化。下面將從項(xiàng)目準(zhǔn)備、實(shí)施過程、質(zhì)量控制、安全管理以及實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等方面,分享一些個人的體會與經(jīng)驗(yàn)。

首先,項(xiàng)目準(zhǔn)備階段是成功實(shí)施鋼筋結(jié)構(gòu)工程的關(guān)鍵。在該階段,項(xiàng)目經(jīng)理需要與設(shè)計(jì)師密切合作,了解設(shè)計(jì)要求和施工技術(shù),同時要對現(xiàn)場環(huán)境進(jìn)行充分調(diào)研,以確保履行設(shè)計(jì)要求的可行性。此外,還需要進(jìn)行資源調(diào)配,確保材料及設(shè)備的供應(yīng),并與施工團(tuán)隊(duì)進(jìn)行通力合作,明確各自的職責(zé)與任務(wù)。在項(xiàng)目準(zhǔn)備階段,我們要相信“細(xì)節(jié)決定成敗”,只有精細(xì)的準(zhǔn)備工作,才能在實(shí)踐中取得優(yōu)異的結(jié)果。

其次,實(shí)施過程中的專業(yè)技術(shù)和團(tuán)隊(duì)配合至關(guān)重要。鋼筋結(jié)構(gòu)作為一種較復(fù)雜的施工方式,建議在施工前與各參與單位進(jìn)行多次協(xié)調(diào)會議,明確各自的職責(zé)與工作流程。此外,施工團(tuán)隊(duì)的專業(yè)技術(shù)要達(dá)到一定水平,以便能夠及時解決現(xiàn)場出現(xiàn)的問題。在實(shí)踐過程中,我們發(fā)現(xiàn),有效的溝通和良好的團(tuán)隊(duì)合作是保證施工質(zhì)量和進(jìn)度的關(guān)鍵,只有各方齊心協(xié)力,才能順利完成工程。

第三,質(zhì)量控制是鋼筋結(jié)構(gòu)實(shí)施過程中一個不可忽視的方面。在鋼筋結(jié)構(gòu)的實(shí)踐中,我們經(jīng)常面臨著工藝要求高、工程量大、工序多的情況。因此,在實(shí)踐過程中嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工,嚴(yán)把關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵工序,進(jìn)行全程質(zhì)量監(jiān)控和跟蹤,及時進(jìn)行糾偏與整改,以確保工程質(zhì)量。同時,還需要加強(qiáng)現(xiàn)場管理,與監(jiān)理、設(shè)計(jì)及業(yè)主等各方協(xié)商,共同解決質(zhì)量問題,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

第四,安全管理是鋼筋結(jié)構(gòu)實(shí)施過程中必不可少的環(huán)節(jié)。鋼筋結(jié)構(gòu)的施工過程存在較大的危險性,包括高空作業(yè)、起重吊裝等,因此需要加強(qiáng)對工作現(xiàn)場的安全管理。首先,要做好施工現(xiàn)場的管控和標(biāo)識,確保工人遵守安全措施;其次,要加強(qiáng)對專業(yè)施工人員的培訓(xùn),提高他們的安全意識;最后,要保證工程設(shè)備的安全操作,并進(jìn)行定期維護(hù)檢查。在實(shí)踐中,我們要將安全作為第一要務(wù),切實(shí)保障施工人員的人身安全,以及工程的順利進(jìn)行。

最后,實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能夠幫助我們不斷進(jìn)步。鋼筋結(jié)構(gòu)的實(shí)踐中遇到的問題和解決方案,將成為今后工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中我們遇到的困難,可以通過記錄和總結(jié),為今后的項(xiàng)目提供借鑒和參考。例如,我們在項(xiàng)目中遇到的材料短缺問題,可以提前與供應(yīng)商進(jìn)行溝通,以避免影響工程進(jìn)度。同時,我們還要關(guān)注新技術(shù)的應(yīng)用,不斷學(xué)習(xí)和研究前沿動態(tài),提高我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識。

總之,鋼筋結(jié)構(gòu)的實(shí)踐是一項(xiàng)綜合性較強(qiáng)的工作,涉及到多個方面的內(nèi)容。通過項(xiàng)目準(zhǔn)備、實(shí)施過程、質(zhì)量控制、安全管理以及實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等方面的努力,我們可以更好地理解、掌握和運(yùn)用鋼筋結(jié)構(gòu)的技術(shù),不斷提高我們的工作水平和能力。相信通過我們對于鋼筋結(jié)構(gòu)實(shí)踐的不懈追求和努力,我們必能取得更大的進(jìn)步和突破。

鋼筋結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文范文簡短篇十四

論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考,詳細(xì)內(nèi)容請看下文。

1.題目。題目應(yīng)精練、明確,能準(zhǔn)確地直接概括所進(jìn)行的畢業(yè)研究實(shí)踐的主要內(nèi)容和結(jié)果。

3.關(guān)鍵詞。按與論文內(nèi)容緊密程度依次列出2-5個關(guān)鍵詞。

4.主體內(nèi)容。實(shí)證性研究論文一般由引言、正文、總結(jié)和討論三大部分組成。引言一般包括本課題問題的提出、前人在該問題有關(guān)領(lǐng)域已經(jīng)做過的工作和成果的概述、本課題的內(nèi)容和采用的方法、本論文的結(jié)構(gòu)說明等。正文是科學(xué)實(shí)踐工作和成果的系統(tǒng)總結(jié)報道,是論文最重要的部分??偨Y(jié)和討論是對科學(xué)實(shí)踐的成果進(jìn)行概括總結(jié),并進(jìn)行分析討論,文字要扼要明確。思辨性研究論文一般由研究的問題層次組成,問題層次性、邏輯性要鮮明。

5.附錄。在論文主體中談到有關(guān)內(nèi)容時注明參看附錄。對某些需要在畢業(yè)論文中反映出來,但又不宜于在論文主體中詳述的內(nèi)容,可以放在附錄中講述;如果學(xué)生撰寫實(shí)證性研究報告,可將調(diào)查問卷、測量工具或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)材料放在附錄中。附錄的內(nèi)容要有獨(dú)立的完整性。畢業(yè)論文可以有多個附錄,按順序予以編號,每個附錄分別有各自的題目。

6.參考文獻(xiàn)。研究中參考了前人的研究工作和成果,在畢業(yè)論文中應(yīng)反映出來,在論文中按行文涉及的先后排列參考文獻(xiàn)。主體內(nèi)容或附錄中以上標(biāo)形式列出參考文獻(xiàn)的序號,主體部分或附錄后按序號列出參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)一般來自正式出版的學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)會議論文集、圖書、報紙等。參考文獻(xiàn)的注釋格式為:

學(xué)術(shù)期刊:作者(作者多于3人時,只寫第一位作者的姓名后面加“等”即可).論文題目.期刊名稱,卷號(出版年份):頁次。

學(xué)術(shù)論文集:作者.論文題目.學(xué)術(shù)會議文集名稱.編者.出版者.出版年份:頁次。

圖書:著者.書名.出版地.出版者,出版年月(版次——圖書是第一版則可以略去版次):頁次。

報紙:作者,篇名,報紙名稱,日期,版次。

論文中的注釋,統(tǒng)一采用尾注,與參考文獻(xiàn)一并置于畢業(yè)論文后面。

7.英文翻譯內(nèi)容。論文的題目、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞應(yīng)翻譯成英文,置于畢業(yè)論文的最后,即注釋和參考文獻(xiàn)之后。

鋼筋結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文范文簡短篇十五

預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件中的非預(yù)應(yīng)力鋼筋與普通鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)所用的鋼筋品種和級別相同、其力學(xué)性能也與普通鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中鋼筋的物理力學(xué)性能一致。非預(yù)應(yīng)力鋼筋宜采用hrb335級和hrb400級。

在預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)中,由于預(yù)應(yīng)力鋼筋始終處于高應(yīng)力狀態(tài),故對預(yù)應(yīng)力鋼筋有以下要求:

(1)強(qiáng)度要高?;炷林蓄A(yù)應(yīng)力的大小主要取決于預(yù)應(yīng)力鋼筋張拉應(yīng)力的大小,

由于構(gòu)件在制作過程中會發(fā)生各種預(yù)應(yīng)力損失,因此需要采用較高的張拉應(yīng)力。若采用普通鋼筋,所施加的預(yù)應(yīng)力經(jīng)過一段時間后將會損失,只有采用高強(qiáng)度鋼筋,才能使混凝土建立起較高預(yù)應(yīng)力。(2)具有較好的塑性。為了避免預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件發(fā)生脆性破壞,必須要求預(yù)應(yīng)力鋼筋在拉斷時,具有一定的伸長率。(3)與混凝土之間有良好的粘結(jié)強(qiáng)度。(4)良好的加工性能。(5)鋼筋的應(yīng)力松弛要低。預(yù)應(yīng)力鋼筋通常采用:高強(qiáng)鋼絲(碳素鋼絲、刻痕鋼絲),鋼絞線,熱處理鋼筋。

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