qq賬號(hào)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本 qq號(hào)轉(zhuǎn)讓流程(九篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新qq賬號(hào)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本一

想要通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)輔助教學(xué)，作為老師的你就需要認(rèn)真運(yùn)營(yíng)qq、微信群!

為什么需要運(yùn)營(yíng)?

一個(gè)學(xué)生，每天不僅需要到qq空間曬自拍、還要和閨蜜討論別人的小八卦......

還要時(shí)刻盯著手機(jī)屏，一旦男神發(fā)個(gè)說(shuō)說(shuō)，就火速點(diǎn)贊。

一個(gè)家長(zhǎng)，每天面對(duì)著各種工作群、校友群、親友群、家長(zhǎng)交流群…

還需要時(shí)刻關(guān)注，一旦領(lǐng)導(dǎo)發(fā)個(gè)信息，就立馬進(jìn)去鼓掌。

而你建的群，很可能已經(jīng)被設(shè)置“不提示消息，只顯示數(shù)目”。。。

那我們?cè)撊绾巫鲆粋€(gè)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)有用的群呢?

增加學(xué)生(或家長(zhǎng))的代入感：

明確學(xué)習(xí)型組織的使命

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增加學(xué)生(或家長(zhǎng))的參與感：

設(shè)計(jì)角色、活動(dòng)

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增加學(xué)生(或家長(zhǎng))的成就感：

明確目標(biāo)、回歸到課堂中給學(xué)生贊同

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增加學(xué)生(或家長(zhǎng))的代入感：

明確學(xué)習(xí)型組織的使命

我看到我們老師建的群名字是這樣的：

這個(gè)名字在學(xué)生剛開始加進(jìn)來(lái)的時(shí)候會(huì)有興奮點(diǎn)，但興奮是不能持久下去的。

一個(gè)組織想要長(zhǎng)久發(fā)展，必須要有很強(qiáng)的使命感作支撐。

第一步：描述使命，我們需要通過(guò)【描述場(chǎng)景】的方法來(lái)命名群，來(lái)表達(dá)我們這個(gè)組織的使命，比如我加了一個(gè)【每天不跑步就會(huì)死】的微信群，每天大家上微信打卡，把自己今天跑步的公里數(shù)發(fā)上去。

因?yàn)槿好哂袌?chǎng)景感，所以每次我打開微信，在聊天列表中看到這個(gè)群，就會(huì)提醒我趕快去跑步。

第二步：量化使命，“用征服天空的雄心，征服大地”“登上人生巔峰”“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”這樣的使命講給學(xué)生就屬于典型的【沒(méi)說(shuō)人話】，學(xué)生根本不知道你要做什么。所以，使命傳達(dá)必須要通過(guò)量化的指標(biāo)來(lái)進(jìn)行，才能夠真正的實(shí)施。

大家可以采用以下三種方法：

方法1：量化目標(biāo)

一學(xué)期背下1500詞!

我們?cè)谌簞傞_始建立的時(shí)候，就要跟每個(gè)同學(xué)明確我們學(xué)習(xí)型qq群建設(shè)的使命。在確定使命時(shí)，我的意見(jiàn)是增加學(xué)生的參與感，比如我們可以問(wèn)一下學(xué)生：“大家有信心在1個(gè)學(xué)期背下多少個(gè)英文單詞呢?”

這樣通過(guò)與學(xué)生互動(dòng)，讓學(xué)生在群里先擁有參與感，以后同學(xué)們?cè)趫?zhí)行這個(gè)使命的時(shí)候才能有干勁，這是組織建設(shè)開始的第一步。

方法2：量化時(shí)間

每天早起30分鐘做2道數(shù)學(xué)題!

很多老師在課后就找不到學(xué)生了，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)第二節(jié)課上課時(shí)，一半的學(xué)生不僅作業(yè)沒(méi)做，甚至還有學(xué)生連講義都沒(méi)帶的情況。不過(guò)現(xiàn)在好了，利用qq群，我們終于可以在課后抓到這些熊孩子們了。

你可以設(shè)定一個(gè)每天早起30分鐘做題的目標(biāo)，一天只做2道數(shù)學(xué)題，你在群里直接分享答案和解析，讓孩子在上學(xué)的路上就可以利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行理解。如果你真的帶孩子們這樣堅(jiān)持一學(xué)期，效果一定會(huì)出乎你的意料的。當(dāng)然，這個(gè)方法最滿意的肯定是家長(zhǎng)，但前提是你得每天堅(jiān)持早起陪著學(xué)生們!

方法3：量化行為

每周有針對(duì)性的鼓勵(lì)孩子一次!(家長(zhǎng)群)

我接觸的家長(zhǎng)大多不知道如何正確地表達(dá)鼓勵(lì)，可他們?cè)谂u(píng)孩子的時(shí)候卻可以滔滔不絕。。。

在家長(zhǎng)群，我們可以鼓勵(lì)家長(zhǎng)針對(duì)孩子學(xué)習(xí)中真正的進(jìn)步，有針對(duì)性地進(jìn)行表?yè)P(yáng)。比如，針對(duì)孩子的這兩次考試成績(jī)，我們可以在群里先跟家長(zhǎng)分享下每個(gè)學(xué)生的試卷情況，比如一個(gè)孩子的分?jǐn)?shù)盡管降低了，但是我們通過(guò)仔細(xì)分析他的試卷，發(fā)現(xiàn)他因?yàn)榇中鸟R虎而丟失了本應(yīng)該能輕松得到的分?jǐn)?shù)，但是有兩個(gè)較難思路的難題做了出來(lái)。

此時(shí)，我們就應(yīng)該在群里鼓勵(lì)家長(zhǎng)本周有針對(duì)性地就表?yè)P(yáng)孩子“做題思路有創(chuàng)造性”。這樣孩子就會(huì)意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)知道自己哪兒出了問(wèn)題。

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增加學(xué)生(或家長(zhǎng))的參與感：

設(shè)計(jì)角色、活動(dòng)

我們上課前要讓班長(zhǎng)喊起立，學(xué)生集體喊“老師好”。校長(zhǎng)開會(huì)所講的話，年級(jí)主任開會(huì)的時(shí)候必須引用。

角色和相對(duì)應(yīng)的儀式，就是組織建設(shè)的必要條件。

第一步：設(shè)計(jì)角色，讓每個(gè)學(xué)生參與到角色中來(lái)，孩子在學(xué)校的生活本身就很枯燥，我們可以參考游戲的設(shè)計(jì)方法，通過(guò)制造【現(xiàn)實(shí)反差感】的方法，讓學(xué)生在群里的角色和學(xué)生在現(xiàn)實(shí)中的角色不同，此時(shí)，學(xué)生群對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是另一個(gè)有趣的世界。

一旦學(xué)生在群里進(jìn)入某種角色，就自然地表現(xiàn)出這個(gè)角色被期許的行為。

第二步：活動(dòng)時(shí)間固定并且嚴(yán)格執(zhí)行，我們?cè)趒q群每次以【固定的方式】做類似的教學(xué)，就會(huì)逐步增加學(xué)生的參與感，并且讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。

大家可以采用以下三種方法：

方法1：角色娛樂(lè)化

適用于群里男生比較多，我們可以用男生最喜歡的游戲“魔獸世界”的英雄角色，來(lái)增加學(xué)生的參與感。

1：大法師：每天擁有魔法，在夜里10點(diǎn)的時(shí)候呼喚大家來(lái)群里打卡，然后老師把今天的題目放上去，一起做老師今天留的題目。

2：死亡騎士：同學(xué)遇到不會(huì)做的題目時(shí)，由他來(lái)給大家在群里先行講解。

3：巫妖：群里有同學(xué)還沒(méi)有按時(shí)完成，他可以用一次魔法，為班里同學(xué)延長(zhǎng)10分鐘做題時(shí)間。

適用于群里女生比較多，我們可以讓學(xué)生選擇自己喜歡的動(dòng)漫角色，增加學(xué)生的角色參與感。

1：夢(mèng)奇·d·路飛(《海賊王》)：負(fù)責(zé)每天按時(shí)召喚群成員。

2：納茲之夏(《妖精的尾巴》)：每次喊一下“我要燃燒起來(lái)了”，來(lái)公布今天的練習(xí)題。

3：乾貞治(《網(wǎng)球王子》)：每一道題，他要發(fā)跟其他人不同的解題思路。

4：超前龍馬：做題結(jié)束時(shí)，給今天大家的表現(xiàn)來(lái)一個(gè)“神評(píng)論”。

方法2：活動(dòng)節(jié)日化

11.11本來(lái)只是一個(gè)普通的日子，因?yàn)榘⒗镌黾恿艘粋€(gè)購(gòu)物節(jié)，而被大家牢牢記住。

所以現(xiàn)在，我們只要一提到雙11，我們馬上就會(huì)想要“買、買、買”了。所以，我們可以通過(guò)設(shè)定一些節(jié)日，讓學(xué)生一到這個(gè)日子，就會(huì)想要來(lái)群里參與一下：

周日午夜爆照節(jié)

活動(dòng)在每周日晚上21：00qq群，同學(xué)們都把周日下午留的作業(yè)拿出來(lái)，一起做一下，每道題3分鐘時(shí)間，按每個(gè)成員群排列順序依次往下公布答案，如果誰(shuí)答錯(cuò)了，誰(shuí)就要爆照做鬼臉。如果大家正確率超過(guò)90%，老師就要爆照。

腦補(bǔ)下是不是很有意思呢?

作為新一代教師，我們不僅要做到不讓孩子上課犯困，還應(yīng)該讓學(xué)生在周日的時(shí)間也可以開開心心地學(xué)習(xí)!

方法3：嚴(yán)格的規(guī)定

任何一個(gè)組織都要有一個(gè)明確的制度，所以群里一切言論和活動(dòng)均要建立在教學(xué)主題的基礎(chǔ)之上，平常的時(shí)候不要讓學(xué)生閑聊，刷屏聊天會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)分心。

所以：

拒絕紅包;

拒絕水聊;

拒絕廣告和一切無(wú)意義的分享;

一切不利于干貨分享的障礙分子，一律殺無(wú)赦。

比如：

方法4：固定的時(shí)間(家長(zhǎng)群)

每半個(gè)月課程結(jié)束以后，我們應(yīng)該花費(fèi)固定30分鐘的時(shí)間在微信群里和家長(zhǎng)反饋一下每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況。

并且，每次我們都跟家長(zhǎng)分享一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)，作為家長(zhǎng)和孩子聊天的談資：

比如，我們可以讓家長(zhǎng)跟孩子說(shuō)：

今天老師分享了一個(gè)小知識(shí)，我沒(méi)太明白，你能不能幫我講一下：為什么人民幣升值，我該送你去出國(guó)?

通過(guò)這樣的話題，我們不僅能夠幫助家長(zhǎng)在孩子青春期時(shí)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，也能讓家長(zhǎng)充分了解到孩子是否想出國(guó)，是否對(duì)現(xiàn)在的學(xué)校不滿意等情況。

而且還能夠激發(fā)學(xué)生“分享知識(shí)”的欲望。孩子青春期的時(shí)期，就是孩子世界觀形成的階段，孩子此時(shí)很迫切需要證明自己的存在感。

此時(shí)，我們就可以通過(guò)讓孩子多去分享一些自己了解到的知識(shí)，并因此能夠得到媽媽由衷的贊美，從而讓孩子在知識(shí)上收獲自信。逐步形成自信以后，孩子就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)越來(lái)越有興趣。

反之，孩子如果在網(wǎng)絡(luò)游戲中收獲到自信，并沒(méi)有從知識(shí)上收獲別人對(duì)他的肯定，孩子很可能就會(huì)對(duì)通過(guò)玩游戲獲得心里滿足，從而對(duì)游戲產(chǎn)生依賴。

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增加學(xué)生(或家長(zhǎng))的成就感：

明確目標(biāo)、回歸到課堂中給學(xué)生贊同

現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)型qq群有了清晰的使命，并且已經(jīng)幫助學(xué)生們建立了角色和儀式，仍然需要做的就是對(duì)學(xué)生在群里的表現(xiàn)給出成就感，讓他們逐漸提高對(duì)qq群的參與和依賴。

第一步：通過(guò)鼓勵(lì)，讓學(xué)生了解自己離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，這與打游戲一樣，每一關(guān)過(guò)了，游戲就會(huì)告訴你還有多少關(guān)，你就可以通關(guān)啦。所以，我們應(yīng)該讓學(xué)生知道自己現(xiàn)在已經(jīng)【離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)】(比如：?jiǎn)卧~量已經(jīng)達(dá)到多少)，就能完成階段性目標(biāo)了。

第二步：回歸現(xiàn)實(shí)，給學(xué)生持續(xù)的成就感，學(xué)生在群里很努力的學(xué)習(xí)和參與以后，他一定很渴望得到別人的肯定。所以我們一定要在下次上課時(shí)，要通過(guò)一些方法讓這個(gè)學(xué)生獲得別的同學(xué)們贊同，讓他獲得【持續(xù)成就感】。

大家可以采用以下三種方法：

方法1：根據(jù)等級(jí)排名設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)

在“物理競(jìng)賽題研究司令部”這個(gè)班級(jí)群里，我們可以為每個(gè)學(xué)生的作業(yè)評(píng)級(jí)，并且根據(jù)作業(yè)質(zhì)量、發(fā)言程度和簽到次數(shù)算積分，讓每個(gè)人隨時(shí)可以看到自己的積分排名。

每個(gè)月作業(yè)前3名，我們就在班里給他們發(fā)小禮物，每個(gè)月總積分排名最后1名的就懲罰他在班里表演節(jié)目。

方法2：上課的時(shí)候給學(xué)生特權(quán)

比如，我們可以為群里表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生做個(gè)漂亮的海報(bào)，掛在教室里;再比如，我們可以讓昨天在群里回答問(wèn)題最好的同學(xué)到講臺(tái)，給大家講一下最難的那道題，并由衷地贊美學(xué)生;亦或者，讓群里積分高的學(xué)生可以免一次考試等。

總之，讓學(xué)生在qq群的學(xué)習(xí)努力，我們不僅在qq群給予肯定，還在現(xiàn)實(shí)的課堂中予以肯定。這樣，就更能激發(fā)學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力了。

方法3：獎(jiǎng)勵(lì)愿意分享的家長(zhǎng)(家長(zhǎng)群)

我們都了解，大多數(shù)家長(zhǎng)特別熱情(尤其是大媽們)，經(jīng)常給我們這樣年輕帥氣的老師介紹女朋友。。。

所以，對(duì)于家長(zhǎng)群體，我們應(yīng)該滿足家長(zhǎng)這種渴望幫助別人來(lái)獲得成就感的心情，以便讓家長(zhǎng)更好的參與到教育孩子的討論中：

所以，我們?cè)诩议L(zhǎng)群的話題分享中，我們可以參照家長(zhǎng)們愛(ài)在朋友圈轉(zhuǎn)的文章類型作為話題跟家長(zhǎng)一起討論，并讓每個(gè)家長(zhǎng)能夠通過(guò)表達(dá)出自己對(duì)于這件事的想法。

比如我們的朋友圈經(jīng)常被媽媽們被刷屏的分享文《高考前，絕對(duì)不能吃海鮮!》、《這樣管教孩子極易造成孩子自閉癥!》、《哈佛的孩子原來(lái)都這樣學(xué)習(xí)啊!》。都可以作為微信群和家長(zhǎng)一起討論的話題，通過(guò)問(wèn)題的形式給家長(zhǎng)，比如：聽(tīng)說(shuō)考試前不能吃海鮮啊，家長(zhǎng)們你們說(shuō)是不是?通過(guò)這樣的形式，讓家長(zhǎng)感覺(jué)到自己是被需要的，這樣就很好地引發(fā)家長(zhǎng)的聊天興趣了。

有了家長(zhǎng)的熱情參與討論，最后我們?cè)偃ヒ龑?dǎo)家長(zhǎng)不要“盲目模仿，而是用科學(xué)的方法教育孩子”就很簡(jiǎn)單了。

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總結(jié)

我們可以通過(guò)【明確學(xué)習(xí)型組織的使命】、【給學(xué)生設(shè)計(jì)角色、活動(dòng)】、【幫助學(xué)生明確目標(biāo)】，【回歸到課堂中給學(xué)生贊同】，來(lái)提高學(xué)生(或家長(zhǎng))參與學(xué)習(xí)型學(xué)生qq群(家長(zhǎng)群)的【代入感】、【參與感】、【成就感】。

未完，

關(guān)于【如何讓學(xué)生能早上爬起來(lái)，先不上廁所，而是先打開qq和你一起做2道題】的方法中，

最重要的一句話沒(méi)有說(shuō)。

就是：

放下老師身段，融入學(xué)生，

這個(gè)時(shí)代需要有親和力的老師!

最新qq賬號(hào)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本二

1、有時(shí)我覺(jué)得生活真的很糟糕，我真想把自己關(guān)起來(lái)，什么都不聽(tīng)。

2、每個(gè)人都嘲笑你，你應(yīng)該獨(dú)處，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)你。

3、原來(lái)，并不是所有的傷害，只要說(shuō)對(duì)不起就好。

4、我愛(ài)你的話幾乎說(shuō)不出口，但你卻是我心里的一句問(wèn)候。

5、在愛(ài)情里，我把你當(dāng)作唯一，而你卻把我當(dāng)作唯一。

6、當(dāng)柯南變回原來(lái)的樣子，大男變好成績(jī)，小新變成熟不再幼稚，也許我們已經(jīng)老了。

7、想念如果有聲響，你已經(jīng)被我吵死了。

8、你與世界的距離，說(shuō)遠(yuǎn)是一輩子，說(shuō)近只是一句話。

9、每個(gè)人的心里都有這樣一個(gè)人，沒(méi)有做過(guò)情人，也不可能成為朋友。

10、每次進(jìn)入你的qq空間，第一件事就是刪除訪客記錄。

11、你等一個(gè)人就是要拿時(shí)間去賭博和輸。

12、有些事情要牢記在心，不要拿出來(lái)宰殺。

13、我只是一個(gè)人走了太長(zhǎng)時(shí)間，長(zhǎng)到足以習(xí)慣一個(gè)人。

14、所謂堅(jiān)強(qiáng)，只是比誰(shuí)都能假裝冷漠。

15、你知道，我每天晚上都在等你的短信，即使只是一個(gè)美好的夜晚。

16、沒(méi)有你的日子，一切都是那么的茫然。分手了，還說(shuō)什么？

17、我很好，不壞，不驚訝，不開心，一切都很好。

18、好想知道，有那么一秒你怕失去我。

19、如果有一天你忘了我，沒(méi)關(guān)系我記得你。

20、有時(shí)候我可以看得很淡然，有時(shí)候我又去的有些糟糕。

21、對(duì)待愛(ài)情，我想我永遠(yuǎn)有最完美的情感潔癖！

最新qq賬號(hào)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本三

qq號(hào)碼轉(zhuǎn)讓協(xié)議

轉(zhuǎn)讓方姓名：____________（下稱甲方）

身份證號(hào)碼：_____________________

聯(lián)系電話：_______________

家庭座機(jī)聯(lián)系電話：______________________

受讓方姓名：____________（下稱乙方）

購(gòu)買號(hào)碼：_________，購(gòu)買價(jià)格：_________元人民幣

聯(lián)系電話：_______________，身份證號(hào)碼：_____________________________

甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商，本著自愿及平等的互利原則，同意訂約本合同。

第一條：甲方現(xiàn)將qq號(hào)碼：___________的使用權(quán)以人民幣_(tái)_________元的價(jià)格轉(zhuǎn)讓給乙方。

第二條：甲方向乙方出示身份證明后，乙方將全額交易款當(dāng)場(chǎng)交給甲方，甲方再將qq號(hào)碼：_____________的所有資料（包括：此號(hào)碼注冊(cè)時(shí)的資料及歷史資料。密保證件。號(hào)碼歷史登錄地）當(dāng)場(chǎng)交給乙方當(dāng)場(chǎng)修改完！

第三條：甲方保證乙方所購(gòu)買的待協(xié)議簽定后，甲方不得采取任何手段索回該qq號(hào)碼：_____________（包括合法申訴）

第四條：甲方若私下使用其他的途徑取回號(hào)碼包括私下去申訴號(hào)碼導(dǎo)致號(hào)碼丟失，由乙方向騰訊*司以及網(wǎng)監(jiān)公安機(jī)關(guān)投訴報(bào)案后，若查證屬實(shí)是甲方通過(guò)申訴方式導(dǎo)致號(hào)碼丟失，甲方需10倍賠償乙方購(gòu)買qq號(hào)碼：_____________的費(fèi)用，以及其他連帶損失，和承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

第五條：自轉(zhuǎn)讓之日起。甲方不再承擔(dān)此號(hào)碼所造成的一切后果。此號(hào)碼若發(fā)生欺詐，造謠等觸犯國(guó)家法律之行為都與甲方無(wú)關(guān)，應(yīng)由乙方承擔(dān)；反之，此號(hào)碼在轉(zhuǎn)讓之日以前所發(fā)生的一切欺詐，造謠等非法行為都有甲方承擔(dān)。

第六條：雙方應(yīng)嚴(yán)格對(duì)此事進(jìn)行保密，不得向第三者透露。

第七條：此協(xié)議不得以任何形式涂改。

第八條：本合同兩份，一人一份，本協(xié)議一經(jīng)雙方簽字后立即生效，如有違背將追究法律責(zé)任。

注：此協(xié)議效期為10年。

甲方簽名：___________（手?。______

乙方簽名：___________（手印）_______

交易時(shí)間：_________年____月_____日

最新qq賬號(hào)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本四

00后中使用qq的用戶已占到73%，qq是00后最主要的社交工具。

想要通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)輔助教學(xué)，作為老師的你就需要認(rèn)真運(yùn)營(yíng)qq、微信群!

為什么需要運(yùn)營(yíng)?

一個(gè)學(xué)生，每天不僅需要到qq空間曬自拍、還要和閨蜜討論別人的小八卦......

還要時(shí)刻盯著手機(jī)屏，一旦男神發(fā)個(gè)說(shuō)說(shuō)，就火速點(diǎn)贊。

一個(gè)家長(zhǎng)，每天面對(duì)著各種工作群、校友群、親友群、家長(zhǎng)交流群…

還需要時(shí)刻關(guān)注，一旦領(lǐng)導(dǎo)發(fā)個(gè)信息，就立馬進(jìn)去鼓掌。

而你建的群，很可能已經(jīng)被設(shè)置“不提示消息，只顯示數(shù)目”。。。

那我們?cè)撊绾巫鲆粋€(gè)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)有用的群呢?

增加學(xué)生(或家長(zhǎng))的代入感：

明確學(xué)習(xí)型組織的使命

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增加學(xué)生(或家長(zhǎng))的參與感：

設(shè)計(jì)角色、活動(dòng)

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增加學(xué)生(或家長(zhǎng))的成就感：

明確目標(biāo)、回歸到課堂中給學(xué)生贊同

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增加學(xué)生(或家長(zhǎng))的代入感：

明確學(xué)習(xí)型組織的使命

我看到我們老師建的群名字是這樣的：

這個(gè)名字在學(xué)生剛開始加進(jìn)來(lái)的時(shí)候會(huì)有興奮點(diǎn)，但興奮是不能持久下去的。

一個(gè)組織想要長(zhǎng)久發(fā)展，必須要有很強(qiáng)的使命感作支撐。

第一步：描述使命，我們需要通過(guò)【描述場(chǎng)景】的方法來(lái)命名群，來(lái)表達(dá)我們這個(gè)組織的使命，比如我加了一個(gè)【每天不跑步就會(huì)死】的微信群，每天大家上微信打卡，把自己今天跑步的公里數(shù)發(fā)上去。

因?yàn)槿好哂袌?chǎng)景感，所以每次我打開微信，在聊天列表中看到這個(gè)群，就會(huì)提醒我趕快去跑步。

第二步：量化使命，“用征服天空的雄心，征服大地”“登上人生巔峰”“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”這樣的使命講給學(xué)生就屬于典型的【沒(méi)說(shuō)人話】，學(xué)生根本不知道你要做什么。所以，使命傳達(dá)必須要通過(guò)量化的指標(biāo)來(lái)進(jìn)行，才能夠真正的實(shí)施。

大家可以采用以下三種方法：

方法1：量化目標(biāo)

一學(xué)期背下1500詞!

我們?cè)谌簞傞_始建立的時(shí)候，就要跟每個(gè)同學(xué)明確我們學(xué)習(xí)型qq群建設(shè)的使命。在確定使命時(shí)，我的意見(jiàn)是增加學(xué)生的參與感，比如我們可以問(wèn)一下學(xué)生：“大家有信心在1個(gè)學(xué)期背下多少個(gè)英文單詞呢?”

這樣通過(guò)與學(xué)生互動(dòng)，讓學(xué)生在群里先擁有參與感，以后同學(xué)們?cè)趫?zhí)行這個(gè)使命的時(shí)候才能有干勁，這是組織建設(shè)開始的第一步。

方法2：量化時(shí)間

每天早起30分鐘做2道數(shù)學(xué)題!

很多老師在課后就找不到學(xué)生了，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)第二節(jié)課上課時(shí)，一半的學(xué)生不僅作業(yè)沒(méi)做，甚至還有學(xué)生連講義都沒(méi)帶的情況。不過(guò)現(xiàn)在好了，利用qq群，我們終于可以在課后抓到這些熊孩子們了。

你可以設(shè)定一個(gè)每天早起30分鐘做題的目標(biāo)，一天只做2道數(shù)學(xué)題，你在群里直接分享答案和解析，讓孩子在上學(xué)的路上就可以利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行理解。如果你真的帶孩子們這樣堅(jiān)持一學(xué)期，效果一定會(huì)出乎你的意料的。當(dāng)然，這個(gè)方法最滿意的肯定是家長(zhǎng)，但前提是你得每天堅(jiān)持早起陪著學(xué)生們!

方法3：量化行為

每周有針對(duì)性的鼓勵(lì)孩子一次!(家長(zhǎng)群)

我接觸的家長(zhǎng)大多不知道如何正確地表達(dá)鼓勵(lì)，可他們?cè)谂u(píng)孩子的時(shí)候卻可以滔滔不絕。。。

在家長(zhǎng)群，我們可以鼓勵(lì)家長(zhǎng)針對(duì)孩子學(xué)習(xí)中真正的進(jìn)步，有針對(duì)性地進(jìn)行表?yè)P(yáng)。比如，針對(duì)孩子的這兩次考試成績(jī)，我們可以在群里先跟家長(zhǎng)分享下每個(gè)學(xué)生的試卷情況，比如一個(gè)孩子的分?jǐn)?shù)盡管降低了，但是我們通過(guò)仔細(xì)分析他的試卷，發(fā)現(xiàn)他因?yàn)榇中鸟R虎而丟失了本應(yīng)該能輕松得到的分?jǐn)?shù)，但是有兩個(gè)較難思路的難題做了出來(lái)。

此時(shí)，我們就應(yīng)該在群里鼓勵(lì)家長(zhǎng)本周有針對(duì)性地就表?yè)P(yáng)孩子“做題思路有創(chuàng)造性”。這樣孩子就會(huì)意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)知道自己哪兒出了問(wèn)題。

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增加學(xué)生(或家長(zhǎng))的參與感：

設(shè)計(jì)角色、活動(dòng)

我們上課前要讓班長(zhǎng)喊起立，學(xué)生集體喊“老師好”。校長(zhǎng)開會(huì)所講的話，年級(jí)主任開會(huì)的時(shí)候必須引用。

角色和相對(duì)應(yīng)的儀式，就是組織建設(shè)的必要條件。

第一步：設(shè)計(jì)角色，讓每個(gè)學(xué)生參與到角色中來(lái)，孩子在學(xué)校的生活本身就很枯燥，我們可以參考游戲的設(shè)計(jì)方法，通過(guò)制造【現(xiàn)實(shí)反差感】的方法，讓學(xué)生在群里的角色和學(xué)生在現(xiàn)實(shí)中的角色不同，此時(shí)，學(xué)生群對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是另一個(gè)有趣的世界。

一旦學(xué)生在群里進(jìn)入某種角色，就自然地表現(xiàn)出這個(gè)角色被期許的行為。

第二步：活動(dòng)時(shí)間固定并且嚴(yán)格執(zhí)行，我們?cè)趒q群每次以【固定的方式】做類似的教學(xué)，就會(huì)逐步增加學(xué)生的參與感，并且讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。

大家可以采用以下三種方法：

方法1：角色娛樂(lè)化

適用于群里男生比較多，我們可以用男生最喜歡的游戲“魔獸世界”的英雄角色，來(lái)增加學(xué)生的參與感。

1：大法師：每天擁有魔法，在夜里10點(diǎn)的時(shí)候呼喚大家來(lái)群里打卡，然后老師把今天的題目放上去，一起做老師今天留的題目。

2：死亡騎士：同學(xué)遇到不會(huì)做的題目時(shí)，由他來(lái)給大家在群里先行講解。

3：巫妖：群里有同學(xué)還沒(méi)有按時(shí)完成，他可以用一次魔法，為班里同學(xué)延長(zhǎng)10分鐘做題時(shí)間。

適用于群里女生比較多，我們可以讓學(xué)生選擇自己喜歡的動(dòng)漫角色，增加學(xué)生的角色參與感。

1：夢(mèng)奇·d·路飛(《海賊王》)：負(fù)責(zé)每天按時(shí)召喚群成員。

2：納茲之夏(《妖精的尾巴》)：每次喊一下“我要燃燒起來(lái)了”，來(lái)公布今天的練習(xí)題。

3：乾貞治(《網(wǎng)球王子》)：每一道題，他要發(fā)跟其他人不同的解題思路。

4：超前龍馬：做題結(jié)束時(shí)，給今天大家的表現(xiàn)來(lái)一個(gè)“神評(píng)論”。

方法2：活動(dòng)節(jié)日化

11.11本來(lái)只是一個(gè)普通的日子，因?yàn)榘⒗镌黾恿艘粋€(gè)購(gòu)物節(jié)，而被大家牢牢記住。

所以現(xiàn)在，我們只要一提到雙11，我們馬上就會(huì)想要“買、買、買”了。所以，我們可以通過(guò)設(shè)定一些節(jié)日，讓學(xué)生一到這個(gè)日子，就會(huì)想要來(lái)群里參與一下：

周日午夜爆照節(jié)

活動(dòng)在每周日晚上21：00qq群，同學(xué)們都把周日下午留的作業(yè)拿出來(lái)，一起做一下，每道題3分鐘時(shí)間，按每個(gè)成員群排列順序依次往下公布答案，如果誰(shuí)答錯(cuò)了，誰(shuí)就要爆照做鬼臉。如果大家正確率超過(guò)90%，老師就要爆照。

腦補(bǔ)下是不是很有意思呢?

作為新一代教師，我們不僅要做到不讓孩子上課犯困，還應(yīng)該讓學(xué)生在周日的時(shí)間也可以開開心心地學(xué)習(xí)!

方法3：嚴(yán)格的規(guī)定

任何一個(gè)組織都要有一個(gè)明確的制度，所以群里一切言論和活動(dòng)均要建立在教學(xué)主題的基礎(chǔ)之上，平常的時(shí)候不要讓學(xué)生閑聊，刷屏聊天會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)分心。

所以：

拒絕紅包;

拒絕水聊;

拒絕廣告和一切無(wú)意義的分享;

一切不利于干貨分享的障礙分子，一律殺無(wú)赦。

比如：

方法4：固定的時(shí)間(家長(zhǎng)群)

每半個(gè)月課程結(jié)束以后，我們應(yīng)該花費(fèi)固定30分鐘的時(shí)間在微信群里和家長(zhǎng)反饋一下每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況。

并且，每次我們都跟家長(zhǎng)分享一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)，作為家長(zhǎng)和孩子聊天的談資：

比如，我們可以讓家長(zhǎng)跟孩子說(shuō)：

今天老師分享了一個(gè)小知識(shí)，我沒(méi)太明白，你能不能幫我講一下：為什么人民幣升值，我該送你去出國(guó)?

通過(guò)這樣的話題，我們不僅能夠幫助家長(zhǎng)在孩子青春期時(shí)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，也能讓家長(zhǎng)充分了解到孩子是否想出國(guó)，是否對(duì)現(xiàn)在的學(xué)校不滿意等情況。

而且還能夠激發(fā)學(xué)生“分享知識(shí)”的欲望。孩子青春期的時(shí)期，就是孩子世界觀形成的階段，孩子此時(shí)很迫切需要證明自己的存在感。

此時(shí)，我們就可以通過(guò)讓孩子多去分享一些自己了解到的知識(shí)，并因此能夠得到媽媽由衷的贊美，從而讓孩子在知識(shí)上收獲自信。逐步形成自信以后，孩子就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)越來(lái)越有興趣。

反之，孩子如果在網(wǎng)絡(luò)游戲中收獲到自信，并沒(méi)有從知識(shí)上收獲別人對(duì)他的肯定，孩子很可能就會(huì)對(duì)通過(guò)玩游戲獲得心里滿足，從而對(duì)游戲產(chǎn)生依賴。

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增加學(xué)生(或家長(zhǎng))的成就感：

明確目標(biāo)、回歸到課堂中給學(xué)生贊同

現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)型qq群有了清晰的使命，并且已經(jīng)幫助學(xué)生們建立了角色和儀式，仍然需要做的就是對(duì)學(xué)生在群里的表現(xiàn)給出成就感，讓他們逐漸提高對(duì)qq群的參與和依賴。

第一步：通過(guò)鼓勵(lì)，讓學(xué)生了解自己離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，這與打游戲一樣，每一關(guān)過(guò)了，游戲就會(huì)告訴你還有多少關(guān)，你就可以通關(guān)啦。所以，我們應(yīng)該讓學(xué)生知道自己現(xiàn)在已經(jīng)【離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)】(比如：?jiǎn)卧~量已經(jīng)達(dá)到多少)，就能完成階段性目標(biāo)了。

第二步：回歸現(xiàn)實(shí)，給學(xué)生持續(xù)的成就感，學(xué)生在群里很努力的學(xué)習(xí)和參與以后，他一定很渴望得到別人的肯定。所以我們一定要在下次上課時(shí)，要通過(guò)一些方法讓這個(gè)學(xué)生獲得別的同學(xué)們贊同，讓他獲得【持續(xù)成就感】。

大家可以采用以下三種方法：

方法1：根據(jù)等級(jí)排名設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)

在“物理競(jìng)賽題研究司令部”這個(gè)班級(jí)群里，我們可以為每個(gè)學(xué)生的作業(yè)評(píng)級(jí)，并且根據(jù)作業(yè)質(zhì)量、發(fā)言程度和簽到次數(shù)算積分，讓每個(gè)人隨時(shí)可以看到自己的積分排名。

每個(gè)月作業(yè)前3名，我們就在班里給他們發(fā)小禮物，每個(gè)月總積分排名最后1名的就懲罰他在班里表演節(jié)目。

方法2：上課的時(shí)候給學(xué)生特權(quán)

比如，我們可以為群里表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生做個(gè)漂亮的海報(bào)，掛在教室里;再比如，我們可以讓昨天在群里回答問(wèn)題最好的同學(xué)到講臺(tái)，給大家講一下最難的那道題，并由衷地贊美學(xué)生;亦或者，讓群里積分高的學(xué)生可以免一次考試等。

總之，讓學(xué)生在qq群的學(xué)習(xí)努力，我們不僅在qq群給予肯定，還在現(xiàn)實(shí)的課堂中予以肯定。這樣，就更能激發(fā)學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力了。

方法3：獎(jiǎng)勵(lì)愿意分享的家長(zhǎng)(家長(zhǎng)群)

我們都了解，大多數(shù)家長(zhǎng)特別熱情(尤其是大媽們)，經(jīng)常給我們這樣年輕帥氣的老師介紹女朋友。。。

所以，對(duì)于家長(zhǎng)群體，我們應(yīng)該滿足家長(zhǎng)這種渴望幫助別人來(lái)獲得成就感的心情，以便讓家長(zhǎng)更好的參與到教育孩子的討論中：

所以，我們?cè)诩议L(zhǎng)群的話題分享中，我們可以參照家長(zhǎng)們愛(ài)在朋友圈轉(zhuǎn)的文章類型作為話題跟家長(zhǎng)一起討論，并讓每個(gè)家長(zhǎng)能夠通過(guò)表達(dá)出自己對(duì)于這件事的想法。

比如我們的朋友圈經(jīng)常被媽媽們被刷屏的分享文《高考前，絕對(duì)不能吃海鮮!》、《這樣管教孩子極易造成孩子自閉癥!》、《哈佛的孩子原來(lái)都這樣學(xué)習(xí)啊!》。都可以作為微信群和家長(zhǎng)一起討論的話題，通過(guò)問(wèn)題的形式給家長(zhǎng)，比如：聽(tīng)說(shuō)考試前不能吃海鮮啊，家長(zhǎng)們你們說(shuō)是不是?通過(guò)這樣的形式，讓家長(zhǎng)感覺(jué)到自己是被需要的，這樣就很好地引發(fā)家長(zhǎng)的聊天興趣了。

有了家長(zhǎng)的熱情參與討論，最后我們?cè)偃ヒ龑?dǎo)家長(zhǎng)不要“盲目模仿，而是用科學(xué)的方法教育孩子”就很簡(jiǎn)單了。

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總結(jié)

我們可以通過(guò)【明確學(xué)習(xí)型組織的使命】、【給學(xué)生設(shè)計(jì)角色、活動(dòng)】、【幫助學(xué)生明確目標(biāo)】，【回歸到課堂中給學(xué)生贊同】，來(lái)提高學(xué)生(或家長(zhǎng))參與學(xué)習(xí)型學(xué)生qq群(家長(zhǎng)群)的【代入感】、【參與感】、【成就感】。

未完，

關(guān)于【如何讓學(xué)生能早上爬起來(lái)，先不上廁所，而是先打開qq和你一起做2道題】的方法中，

最重要的一句話沒(méi)有說(shuō)。

就是：

放下老師身段，融入學(xué)生，

這個(gè)時(shí)代需要有親和力的老師!

最新qq賬號(hào)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本五

1) 失去了也沒(méi)關(guān)系，對(duì)自己我只想問(wèn)心無(wú)愧。

2) 你施舍的幸福，我不需要。

3) 邇每次對(duì)俄說(shuō)的“對(duì)不起”，永遠(yuǎn)也別想得到俄對(duì)邇說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。

4) 菇娘們選一種姿態(tài)、讓自己活得無(wú)可替代。

5) 我愛(ài)你、循環(huán)不定的原理。

6) 我一直對(duì)自己說(shuō)。想不開就不想、得不到就不要。

7) 我這人從不記仇，一般有仇當(dāng)場(chǎng)我就報(bào)了。

8) 莪，ー個(gè)視沵如命的女人。

9) 如果一切變得乏味，我不介意半途而廢。

10) 把涐所有旳愛(ài)累積起來(lái)給一個(gè)對(duì)旳人。

11) 即使 珎眼淚多昂貴 在珴心里也只是﹄文ド值的廢水。

12) 愛(ài)情裏的“欲擒故縱”不是誰(shuí)都可以做到的。

13) 我就是這么個(gè)人，寧可讓別人覺(jué)得我快樂(lè)得沒(méi)心沒(méi)肺 ，也不愿意讓自己看起來(lái)楚楚可憐。

14) 因?yàn)槟愕摹皩?duì)不起”、我決定和你“沒(méi)關(guān)系”。

15) 被全世界拋棄又怎樣，我還有我自己，我愛(ài)我自己。

16) 如果你認(rèn)為我很好騙，那請(qǐng)你繼續(xù)，我看著你表演。

17) 永遠(yuǎn)做一流版本的自己、 永遠(yuǎn)不做二流版本的別人。

18) 我今天心情不好，只想講四句話，包括前兩句，我的話講完了。

19) 人生那么短，憑什么讓不重要的人影響了自己重要的心情。

20) 沒(méi)人愛(ài)我，我自己愛(ài)我，沒(méi)人疼我，我自己疼我。

21) 總有一天，你家的戶口本上會(huì)有我的名字的，做不成你老婆做你后媽。

22) 等我有錢了，我就買輛寶馬，一輛在前面開道，一輛在后面護(hù)駕，我在中間騎自行車！

23) 心中常念姐好、姐精神永不倒。

24) 天，是為我而亮的；地是為我而築的；你，是為我而存在的！

25) 親愛(ài)的 我說(shuō)我愛(ài)你 我拿了生命去愛(ài)你。

26) 下輩子我一定要投胎做男人，然后娶個(gè)像我這樣的女人。

27) 茫然之間是掩飾不住的心傷，你喜歡敷衍，我犯不著陪你逃避現(xiàn)實(shí)。

28) 咱那么牛逼的人，還怕當(dāng)回傻逼么？

29) 我要是娘們?cè)鐞?ài)上我了。

30) 把qq號(hào)碼刻在我的墓碑上，附言：允許任何人加我好友。

最新qq賬號(hào)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本六

1、我早已當(dāng)過(guò)無(wú)數(shù)人的路人，多你一個(gè)也沒(méi)有關(guān)系。

2、你給我記著，總有一天，我會(huì)指著自己的心臟，告訴你，你該搬家了！

3、回憶里再熱鬧，卻到底還是一個(gè)人空蕩蕩的坐著。

4、都以為時(shí)間是藥方，但治好的全是皮外傷。

5、你欠我一句對(duì)不起，但我不會(huì)再說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

6、我的夢(mèng)里有你有我，卻從來(lái)都沒(méi)有我們倆在一起過(guò)。

7、青春是一本太倉(cāng)促的書，我們含著淚，一讀再讀。

8、總有一個(gè)人教會(huì)你成長(zhǎng)然后悄無(wú)聲息的離開。

9、有時(shí)候?yàn)橐粋€(gè)人傾盡一切，比不過(guò)別人什么都不做。

10、兩個(gè)人一起時(shí)的歡笑要用多少個(gè)無(wú)眠之夜里一個(gè)人的淚水來(lái)償還，這就是異地戀。

11、終于有一天你的名字成了我身邊閨蜜們的禁言。

12、從現(xiàn)在起，我將不再期待，只珍惜我所擁有的。

13、至少我們的愛(ài)情是帶點(diǎn)喜劇的悲劇，至少我是笑著懷念你的。

14、我不害怕你消失，我害怕你帶著某人消失。

15、其實(shí)，我也渴望有一個(gè)人能懂我；我也渴望有一個(gè)人能走進(jìn)我的心，告訴我不拋棄，不放棄。

16、總是說(shuō)要忘記要忘記，其實(shí)是等自己不要去在意。

17、我知道我不算最好的，但是你要記住，失去了就再也沒(méi)有了。

18、你一定要過(guò)得很好，不然對(duì)不起我的不打擾。

19、最可怕的不過(guò)是，你喜歡我時(shí)我不喜歡你，你愛(ài)我時(shí)我喜歡你，你不愛(ài)了我卻愛(ài)上你了。

20、愛(ài)是一把手中的細(xì)沙，握得越緊，流得越快，最后，會(huì)一無(wú)所有。

21、我若要走，絕不會(huì)回頭，因?yàn)槲疑钪獩](méi)人會(huì)挽留。

22、我恨自己一無(wú)是處，更恨自己被他人看見(jiàn)我的無(wú)助。

23、你愛(ài)他愛(ài)到深入骨髓我等你等到望穿秋水。

24、原諒，不過(guò)是將遺憾悄悄掩埋；忘記，才是最深刻徹底的寬容。

25、我不想逃，平靜就好，我知道你的味道抹也抹不去。

26、記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中，一滴一滴，流淌干凈。

27、誰(shuí)執(zhí)我之手，斂我半世癲狂；誰(shuí)撫我面，慰我半世哀傷。

28、我想我已經(jīng)沒(méi)有力氣去和你那不冷不熱做抗?fàn)帯?/p>

29、你會(huì)不斷地遇見(jiàn)一些人，也會(huì)不停的和一些人說(shuō)再見(jiàn)，從陌生到熟悉，從熟悉再回陌生，從相見(jiàn)恨晚到不如不見(jiàn)。

30、我曾經(jīng)委屈求全像條狗，而你卻沒(méi)有扔掉驕傲跟我走。

31、有一種愛(ài)叫做放手，有一種痛是在放手以后。

32、太柔軟的心，不敢敞開給人任意傷，只能背起堅(jiān)硬的殼，繼續(xù)流浪。

33、有時(shí)候，我們?cè)敢庠徱粋€(gè)人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不想失去他。不想失去，惟有假裝原諒。

34、心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何？你若不傷，歲月無(wú)恙。

35、千山萬(wàn)水都是你的模樣，而我始終在路過(guò)。

36、世界上最殘忍的是事，不是不愛(ài)，而是明明愛(ài)著，卻在堅(jiān)微笑著聽(tīng)你訴說(shuō)你跟另一個(gè)人的愛(ài)情故事。

37、心靈的管家，累了傷了，避風(fēng)港，我們一起靠一下。

38、你之所以感到孤獨(dú)，并不是沒(méi)有人關(guān)心你，而是你在乎的那個(gè)人沒(méi)有關(guān)心你。

39、再深的喜歡如果得不到回應(yīng)也會(huì)變淺就像有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很久沒(méi)有找過(guò)你了。

40、伸出雙手，想要把你挽留，抓住的只是你唯美的借口。

41、我有時(shí)在想，是不是因?yàn)槲姨至耍糟@不進(jìn)你的心房。

42、我像個(gè)路人看你生活，心酸你的喜怒哀樂(lè)都不是為我。

43、喜歡喝白開水，因?yàn)檫@樣可以溫暖我冰涼的心。

44、不要覺(jué)得你在某些人心里很重要，總有一天你會(huì)明白那只是一個(gè)笑話。

45、流年里的憂傷，開在了夏季陽(yáng)光最明媚那一天。

46、你依然保持著說(shuō)早安晚安的習(xí)慣，只是我很久都沒(méi)有再聽(tīng)過(guò)。

47、你總是心軟，總是害怕傷害到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，所以被傷害到的人總是你。

48、滿腦子都是你，都是你的身影，都是你的話語(yǔ)，都是你的氣息。

49、相愛(ài)如飲酒，烈了怕過(guò)頭，淡了又覺(jué)無(wú)味，保不準(zhǔn)誰(shuí)先棄了杯。

50、不要說(shuō)我變得對(duì)你怎樣，同時(shí)也說(shuō)一下你自己，一直在忽略我。

51、我只是難過(guò)不能陪你一起到老，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)，看到你的笑。

52、愛(ài)情不傷人，傷人的是永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的海誓山盟；失去不可怕，可怕的是觸景而傷情，睹物而思人。

53、世上最難受的一種感覺(jué)是，你無(wú)法愛(ài)上別人，只因你依然愛(ài)戀那個(gè)傷害你的人。

54、心給出去的時(shí)候，就該知道，不可能毫發(fā)無(wú)損的拿回來(lái)。

55、為什么做什么都要顧及別人的感受，我顧及別人，那誰(shuí)來(lái)顧及我。

56、總覺(jué)得會(huì)有什么事情發(fā)生，莫名的很不安。

57、戀愛(ài)的時(shí)候我是個(gè)傻子，分手后我成了瘋子。

58、最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是我明知你不愛(ài)我了，我卻還拼了命的愛(ài)你。

59、我愛(ài)上了抽完的香煙掉進(jìn)水里的聲音，就像所有的熱情瞬間被熄滅。

60、你一次次地對(duì)我說(shuō)著令我揪心的話語(yǔ)，我卻總是紅著眼眶選擇原諒你，我承認(rèn)是我太沒(méi)骨氣。

61、保持一顆冷靜的心，泰然自若這樣，便能悠悠然地度過(guò)每一天。

62、我不哭，并不代表我心里沒(méi)流淚。我堅(jiān)強(qiáng)，并不代表什么事都沒(méi)發(fā)生。

63、你的愛(ài)，早已成為我生命里的唯一，你離開我拿什么繼續(xù)。

64、有時(shí)候我不懂你，不懂你的心，不懂你的愛(ài)。

65、孤獨(dú)是壺滾燙的酒，燒壞了喉嚨還說(shuō)不出口。

66、我把你的備注改成了你的名字，連名帶姓最初的樣子。

67、如果你要離開我，我不會(huì)挽留，因?yàn)槟愕男腋１任业耐炝舾匾?/p>

68、我把你移到很多人的分組去，你不在是唯一，我才不會(huì)想注意。

69、如果你發(fā)一次消息，他沒(méi)回，就別發(fā)了，因?yàn)樗谂阋粋€(gè)比你更重要的人。

70、什么天荒地老，什么至死不渝，都只是錦上添花的借口。

71、有時(shí)候，被一些話語(yǔ)傷害卻要還強(qiáng)笑著，只因?yàn)槭桥笥选?/p>

72、在這世上惟一件事比別人議論更糟，那就是無(wú)人議論你。

73、越來(lái)越不敢找你，因?yàn)槟愕睦淠屛矣X(jué)得我的主動(dòng)是那么的廉價(jià)。

74、有什么放不下，不過(guò)是幾瓶酒，幾根煙，幾個(gè)難熬的夜晚。

75、心累時(shí)，蹲下來(lái)安撫自己的影子，告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)；委屈時(shí)，仰望天空，告訴自己不會(huì)輕易輸?shù)粞蹨I。

76、后來(lái)，我們不是愛(ài)人，也不是朋友，甚至連一點(diǎn)關(guān)于對(duì)方的消息都不再有。

77、卑微的誓言總能讓我泥足深陷，即使說(shuō)了一遍又一遍。

78、得到了再失去，總是比從來(lái)就沒(méi)有得到更傷人。

79、我翻了他的過(guò)去，并不是嫉妒，而是有種深情，他從未給過(guò)我。

80、我多希望有一天醒來(lái)，陽(yáng)光在、明媚在、你在、愛(ài)情在。

81、很容易找到一個(gè)陪你喝雪花，卻很難遇到一個(gè)人陪你勇闖天涯。

82、清晨想到的第一個(gè)人和夜晚想到的最后一個(gè)人，不是讓你幸福的人，就是讓你痛苦的人。

83、下輩子我要做你的心臟，至少我疼的時(shí)候你感覺(jué)得到。

84、每個(gè)人只有受了傷，領(lǐng)悟了痛，才會(huì)慢慢的成熟，慢慢的變得沒(méi)心沒(méi)肺沒(méi)感覺(jué)。

85、刪了你，卻又熟記你的qq，只是一遍又一遍的查找你，但永遠(yuǎn)不會(huì)打擾你。

86、當(dāng)你覺(jué)得和誰(shuí)關(guān)系很好的時(shí)候就要小心了，每個(gè)人的定義不同，沒(méi)準(zhǔn)你又犯賤了。

87、世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我隱身，你在線，你在線，我卻隱身。

88、有時(shí)候，我們把簽名改得那么頻繁，只是想讓別人知道你的心情，可是我們卻忘了，也許別人根本沒(méi)有在意你。

89、我還是悄悄的把你和我放在同一個(gè)分組里，上面寫著長(zhǎng)相廝守。

90、也許你放不下的不是他，而是那段自己認(rèn)真過(guò)的過(guò)去。

91、有時(shí)我沉默，不是不快樂(lè)，只是想把心凈空，有時(shí)候你需要退開一點(diǎn)，清醒一下，然后提醒自己，我是誰(shuí)要去哪里。

最新qq賬號(hào)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本七

1、本群號(hào)碼為，歡迎注冊(cè)會(huì)員自由加入。在群中的身份請(qǐng)務(wù)必與社區(qū)身份相吻合，如果您不想修改自己在qq中的昵稱，可以通過(guò)修改群名片的方法將自己在群中的昵稱與社區(qū)保持一致。修改自己在群中名字的方法：點(diǎn)擊群對(duì)話框上面的“群設(shè)置”，然后點(diǎn)“修改自己的群名片”。這樣僅修改你在我們?nèi)褐械拿?，不?huì)改變你原來(lái)qq的昵稱。

2、加入本qq群的會(huì)員請(qǐng)踴躍發(fā)言，對(duì)于長(zhǎng)期不發(fā)言者我們會(huì)采取相應(yīng)的措施(詳見(jiàn)第6條)。請(qǐng)大家發(fā)言時(shí)使用文明用語(yǔ)，主動(dòng)與人打招呼，這是基本的禮貌行為準(zhǔn)則。

3、群內(nèi)聊天嚴(yán)禁人身攻擊、嚴(yán)禁帶有謾罵、誹謗、侮辱、詆毀、嘲諷性質(zhì)的語(yǔ)言以及方言。

4、嚴(yán)禁將群當(dāng)作私人聊天場(chǎng)所談?wù)撍饺藛?wèn)題，如有以上情況，請(qǐng)轉(zhuǎn)為個(gè)人私聊，否則管理員有權(quán)提出警告或屏蔽聊天者發(fā)言。

5、群內(nèi)嚴(yán)禁發(fā)布色情、暴力、低級(jí)趣味的圖片。不得發(fā)布違反國(guó)家法律法規(guī)的內(nèi)容，不得發(fā)布任何形式的商業(yè)廣告。

6、嚴(yán)禁在未經(jīng)當(dāng)事人許可的前提下將其通訊資料、肖像、照片、個(gè)人信息等隨意在群內(nèi)發(fā)布。

7、本群實(shí)行請(qǐng)假制度、長(zhǎng)期潛水不發(fā)言勸退制度。無(wú)特別原因30天內(nèi)不上線發(fā)言者先予以通報(bào)，三天不聽(tīng)勸告者予以清退，連續(xù)被兩次清退者直接列入黑名單，不再通過(guò)申請(qǐng)驗(yàn)證。

8、群內(nèi)會(huì)員聊天須把握分寸，不得以他人的尊嚴(yán)、名譽(yù)、私人問(wèn)題等進(jìn)行調(diào)侃取樂(lè)，未經(jīng)當(dāng)事人允許，不得亂點(diǎn)鴛鴦譜。

9、群內(nèi)嚴(yán)禁無(wú)故亂刷屏。聊天字體不得超過(guò)14號(hào)字也不得低于9號(hào)字。

10、白天工作和學(xué)習(xí)時(shí)間，建議大家盡量以工作和學(xué)習(xí)為重， 不希望大家因?yàn)榱奶於绊懽约夯蛩说谋韭毠ぷ骰蛘邔W(xué)業(yè)。

11、群內(nèi)成員有任何意見(jiàn)或問(wèn)題都可以直接向管理員私下提出，我們一定認(rèn)真對(duì)待。嚴(yán)禁任何人在群里隨意發(fā)布對(duì)群組織不利的言論。

12、網(wǎng)絡(luò)交友存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，如果成員之間在現(xiàn)實(shí)中交往，請(qǐng)大家謹(jǐn)慎小心，注意安全。

13、群內(nèi)會(huì)員如發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的情況發(fā)生，請(qǐng)向管理員投訴，一經(jīng)核實(shí)，將嚴(yán)肅處理。請(qǐng)廣大會(huì)員相互監(jiān)督，共同抵制群內(nèi)不良風(fēng)氣。

14、歡迎大家對(duì)本群提出任何建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。如果誰(shuí)覺(jué)得自己有信心和熱情為社區(qū)管理和組織工作做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，請(qǐng)直接和管理員聯(lián)系。

15、本管理規(guī)定至頒布之日起執(zhí)行，如有修改不再另外通知

最新qq賬號(hào)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本八

1、你知道嗎，我每晚都在等你的短信，哪怕僅僅只是，一句晚安。

2、每次進(jìn)你的qq空間，第一件事就是先刪去訪客記錄。

3、夢(mèng)已逝，心已碎，留下只是在為離開做準(zhǔn)備。

4、我怕我的記憶像沙漏，越來(lái)越少，總有一天會(huì)模糊。

5、我想哭，可是我已經(jīng)不知道該怎么流淚了。

6、別去打擾一個(gè)不愿意理你的人，難受的始終是自己。

7、忘了自己曾經(jīng)多美好，不會(huì)臟話，不會(huì)笑里藏刀。

8、想念如果有聲音的話，你早就被我吵死了。

9、我們的幸福，只練習(xí)了一半，學(xué)會(huì)了離開，卻未學(xué)會(huì)忘記。

10、如果最后我放棄了你，請(qǐng)你一定要原諒我，因?yàn)槲胰康臒崆橐驯荒愫牡袅讼ТM。

11、別說(shuō)擁抱、牽手、接吻、逛大街，就連見(jiàn)一面都是奢侈。

12、很多時(shí)候，一個(gè)人的改變，是從另一個(gè)人的到來(lái)或離去開始的。

13、好想知道，有沒(méi)有那么一秒你也害怕過(guò)失去我。

14、總有那么一個(gè)人讓你濕了眼眶，你卻總是笑著原諒。

15、不會(huì)再去主動(dòng)交任何新朋友，只是看著哪些人會(huì)自動(dòng)消失，然后，留下來(lái)的就是朋友。

16、如果換我先開口，日子是否還一樣細(xì)水長(zhǎng)流。

17、對(duì)待愛(ài)情，我想我始終有著最完美的情感潔癖！

18、害怕太過(guò)主動(dòng)反而被敷衍，只好把自己的想念和熱情收斂。

19、我之所以感到孤獨(dú)，并不是沒(méi)有人關(guān)心我，而是我在乎的那個(gè)你沒(méi)有關(guān)心我。

20、根本就沒(méi)有什么感同身受，針不扎你身上你永遠(yuǎn)不會(huì)痛。

21、如果我變成回憶，退出了這場(chǎng)生命，是否你還會(huì)錯(cuò)愕哭泣？

22、小時(shí)候，微笑是一種心情，長(zhǎng)大后，微笑是一種表情。

23、不是每段故事都有后來(lái)，更多的是無(wú)疾而終。

24、不要輕易讓自己掉眼淚，你笑，全世界跟著笑。你哭，全世界只有你一個(gè)人在哭。

25、既然開始是困難的，分開是難過(guò)的，那就留下中間最美好的回憶。

26、我想有一個(gè)人明白我，即使我什么不可否認(rèn)我們的路一直很艱辛，但最終，愛(ài)讓一切變得簡(jiǎn)單。

27、有時(shí)候，只是想有個(gè)人抱緊我不放手，直到我的心情真的好起來(lái)。

28、登qq，只為了等一個(gè)人，可等到了，卻又是無(wú)言以對(duì)。

29、我不愿意想起來(lái)你，是因?yàn)槲覑?ài)你，而你從沒(méi)愛(ài)過(guò)我。

30、我不怕你在我心上用力的開槍，我只怕不能倒在你的胸膛。

31、如果有一天你發(fā)現(xiàn)我不再那么計(jì)較，那不是體諒是放棄。

32、說(shuō)不想再愛(ài)的人心里都有一個(gè)無(wú)法擁有的人。

33、不聞不問(wèn)不一定是忘記了，但一定是疏遠(yuǎn)了，彼此沉默太久，就連主動(dòng)都需要勇氣。

34、當(dāng)沒(méi)人懂我的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了不解釋；當(dāng)所有人都忽略我的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人。

35、你喜歡我的時(shí)候我不喜歡你，你愛(ài)上我的時(shí)候我開始喜歡你，你離開我的時(shí)候我愛(ài)上了你。

36、總以為，在最初的地方，有一個(gè)最原來(lái)的我，就也會(huì)有一個(gè)最原來(lái)的你。

37、誰(shuí)都會(huì)害怕，尤其是拼了命的珍惜到最后卻還是什么都留不住。

38、如果有一天你忘了我，沒(méi)關(guān)系我記得你就好了。

39、有時(shí)候你不得不假裝很快樂(lè)，只是為了不讓別人為你怎么了。

40、回憶這東西，真的能讓一個(gè)人變成神經(jīng)病，前一秒還是嘴角上揚(yáng)，下一秒便濕了眼眶。

41、咫尺與天涯的距離，說(shuō)遠(yuǎn)是一輩子，說(shuō)近也只是一句話。

42、你是我誤刪的照片，錯(cuò)過(guò)的航班，丟失的日記本，經(jīng)久不息的遺憾。

43、最令人難過(guò)的事，不是你離開，而是你離開的原因我不明白，也沒(méi)有勇氣問(wèn)明白。

44、幸福已經(jīng)和我隔了一整個(gè)世紀(jì)，是我永遠(yuǎn)都觸碰不到的遙遠(yuǎn)。

45、請(qǐng)告訴她，我在等她，請(qǐng)告訴她，我還愛(ài)她。

46、如果有一天我刪了你，沒(méi)理由，因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)，你的世界不缺我一個(gè)，對(duì)你真的絕望了。

47、感謝太多莫名其妙的關(guān)心，也慨嘆為何從來(lái)沒(méi)有來(lái)自你的問(wèn)候。

48、最后悔的是煮咖啡忘了放糖，望見(jiàn)背影而沒(méi)有追上，玩真心話卻說(shuō)了謊。

49、從討厭煙味到自己渾身煙味只有自己知道經(jīng)歷了些什么。

50、世界上總是有那么幾個(gè)傻瓜，一直在等那些沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局。

最新qq賬號(hào)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本九

1、有一種距離，當(dāng)越走遠(yuǎn)后，就再也走不到一起；有一種愛(ài)，不是每天都掛在嘴邊，而是埋在心底的最深處，一直沒(méi)人知道；有一種執(zhí)著，與生俱來(lái)的，就算地球毀滅也不會(huì)改變；有一種性格，明知是愛(ài)而不會(huì)表達(dá)，還要強(qiáng)加對(duì)方；有一種感情，不算刻骨銘心，但一生只愛(ài)一次，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。

2、朋友是常常想起，是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注盛在眼底；朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。

3、我站得太久說(shuō)的太久了我自己都累了，你怎么還是聽(tīng)不懂？我寫的太多了寫得太久了我自己都累了，你怎么還是看不懂？

4、丟失在雨里，迷失向風(fēng)中，忘記的就象昨天的流水，在海里那頭，夕陽(yáng)陪你度過(guò)。啟明星就是語(yǔ)言！愛(ài)，在夢(mèng)中流淚！

5、好男人不會(huì)讓心愛(ài)的女人受一點(diǎn)點(diǎn)傷，決不會(huì)象陣風(fēng)在深夜里游蕩，好男人不會(huì)讓等待的情人心越來(lái)越傷，孤單單看不見(jiàn)幸?；貋?lái)的方向。

6、朋友總是為你擋風(fēng)遮雨，如果你在遠(yuǎn)方承受風(fēng)雪，而我無(wú)能為力，我也會(huì)祈禱，讓那些風(fēng)雪降臨在我的身上。

7、在朝陽(yáng)升起的平線，我們會(huì)再次驚喜的重聚！

8、月的河流上，會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì)褪色嗎？讓我把無(wú)聲的語(yǔ)言，融進(jìn)江南的風(fēng)-----為你送別

9、思念一個(gè)人的滋味，就象是喝了一杯冰冷的水，然后一滴一滴凝成熱淚。

10、于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人；于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了

11、人之所以活的累，是因?yàn)榉挪幌录茏樱翰婚_面子，解不開情結(jié)。

12、曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的愛(ài)情擺在我的面前，但是我沒(méi)有珍惜，等到了失去的時(shí)候才后悔莫及，塵世間最痛苦的事莫過(guò)于此。如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō)三個(gè)字：我愛(ài)你。如果非要在這份愛(ài)上加個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年！

13、當(dāng)七彩的世界在我們面前碎去，你我的眼中只剩下一格一格的世界，我的那一格在你的世界中嗎？

14、如果我突然消失了，你會(huì)不會(huì)發(fā)瘋一樣的找我，然后因?yàn)檎也坏轿叶y過(guò)。如果我突然消失了，你會(huì)不會(huì)認(rèn)真的用心的看我空間里的每篇文章，然后理解我當(dāng)初是多么的珍惜你。你會(huì)不會(huì)每天開著qq在等我。

15、當(dāng)一切都回不去了，當(dāng)我決定要走，你才明白冷落了我，我要的不多，可你都沒(méi)給夠，哪怕一個(gè)溫柔的相擁，對(duì)我來(lái)講，都是幸福

16、是我太在乎她了么？又或許，只是她不在乎我而已。

17、問(wèn)世間親為何物，直教人生死相許，天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂(lè)趣離別苦，就中更有癡兒女。掩淚長(zhǎng)問(wèn)，相見(jiàn)與離別中到底蘊(yùn)含了多少真心相愛(ài)。

18、人生最遺憾的，莫過(guò)于，輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地，堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的……

19、沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的人生是不完整的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的愛(ài)情是不深刻的。愛(ài)情使人生豐富，痛苦使愛(ài)情升華。

20、人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。