人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
2023年房子贈(zèng)與過戶協(xié)議書匯總一
摩挲 揮霍 流火 迷離 恍惚 韌性 純凈 古樸 鼓舞
火辣辣 轟隆隆 紅艷艷 綠晶晶 汗淋淋 水淋淋 齊刷刷
結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 昏昏欲睡 大模大樣 烏溜溜 金澤閃閃 莫名其妙
如癡如狂 齜牙咧嘴 秋風(fēng)乍起 朝夕相伴 忽明忽暗 繪聲繪色
自作多情 隱隱約約 無惡不作 波光粼粼 如夢(mèng)如幻
草房子好句:
1.白鴿在天上盤旋著,當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽光,鴿群從天空滑過時(shí),滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙,居然在見了陌生人之后,產(chǎn)生了表演的欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。
2.他朝天空望去,天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的,又像是飄動(dòng)的……月光下,桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵諫樹上,用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢(shì)。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪,用雙手托著下巴,微微仰著頭,朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃,仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里。
3.當(dāng)桑喬背著桑桑踏過松軟的稻草走進(jìn)校園里,桑桑看到了站在梧桐樹下的紙?jiān)拢核念^發(fā)已被雨水打濕,其中幾絲被雨水貼在了額頭上,瘦圓的下巴上,正滴著亮晶晶的雨珠。
4.窗外就是河。桑桑坐在窗口,一邊繼續(xù)吃烀藕,一邊朝窗外望著。岸邊有根電線桿,電線桿上有盞燈。桑??吹搅藷艄庀碌挠杲z,斜斜地落到了河里,并看到了被燈光照著的那一小片水面上,讓雨水打出來的一個(gè)個(gè)半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕還是那段藕。
5.溫幼菊會(huì)唱歌,聲音柔和而又悠遠(yuǎn),既含著一份傷感,又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣與韌性......這是一只紅泥小爐,樣子很小巧。此時(shí),炭正燒得很旺,從藥罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黃一樣鮮艷,爐壁似乎被燒得快要溶化成金黃色的流動(dòng)的泥糊了。
6.立在爐上的那只黑色的瓦罐,造型土氣,但似乎又十分講究,粗樸的身子,配了一只彎曲得很優(yōu)稚的壺嘴和一個(gè)很別致的壺把。藥已經(jīng)煮開。壺蓋半敞,蒸氣推動(dòng)著壺蓋,使它有節(jié)奏地在壺口上彈跳著。蒸氣一縷一縷地升騰到空中,然后淡化在整個(gè)小屋里,使小屋里洋溢著一種讓人頭腦清醒的藥香。
7.一塊很大很大的桑田。一望無際的桑樹,棵棵枝葉繁茂,還未走進(jìn),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了桑葉所特有的清香。沒有一絲風(fēng),一株株桑樹,好像是靜止的。
8.桑桑望著這一幢一幢草房子,淚水朦朧之中,它們連成了一大片金色。
鴿子們似乎知道了它們的主人將于明天一早丟下它們永遠(yuǎn)地離去,而在空中盤旋不止。最后,它們首尾相銜,仿佛組成了一只巨大的白色花環(huán),圍繞著桑桑忽高忽低地旋轉(zhuǎn)著。
桑桑的耳邊,是好聽的鴿羽劃過空氣發(fā)出的聲響。他的眼前不住地閃現(xiàn)著金屬一樣的白光。
草房子好段:
白雀還是那個(gè)樣子,只是好像清瘦了一些。她一出現(xiàn)在桑桑的視野里,桑桑就覺得天地間忽然地亮了許多。白雀走著,依然還是那樣輕盈的步伐。她用雙手輕輕抓著被放到了胸前的那根又黑又長的辮子,一方頭巾被村巷里的風(fēng)吹得飛揚(yáng)了起來。
當(dāng)時(shí),那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了。加上禿鶴一副自信的樣子,孩子們別無心思,只是一味默默地注視著。但在僅僅過了兩天之后,他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了,心里老有將那頂帽子摘下來看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見禿鶴的腦袋,他們還有點(diǎn)不習(xí)慣,覺得那是他們?nèi)兆永锏囊粋€(gè)不可缺少的點(diǎn)。
冬天過去,細(xì)馬已基本上能聽得懂油麻地人“?煙?摹被傲恕5嘎硪廊幻揮腥パ?i涎аr皇且蛭穸?璨⑽刺岢鋈盟?偃ザ潦椋竅嘎砭醯茫?約豪?艘桓鲅?詰目危遣豢贍茉俑?狹耍橇艏叮嘎聿輝敢庹庋恕o嘎砘故欠潘?難頡k淙幌嘎硇睦鋝⒉幌不斗叛頡?
沒過多少天,諫樹苗就怯生生地探出頭來,在還帶著涼意的風(fēng)中,歡歡喜喜地?fù)u擺。這個(gè)形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個(gè)季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長在她地上的辣樹苗—她覺得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她。
那是一九六一年八月的一個(gè)上午,秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑,忽然地覺得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來。
那天下大雨,禿鶴沒打雨傘就上學(xué)來了。天雖下雨,但天色并不暗,因此,在銀色的雨幕里,禿鶴的頭,就分外的亮。同打一把紅油紙傘的紙?jiān)屡c香椿,就閃在了道旁,讓禿鶴走過去。禿鶴感覺到了,這兩個(gè)女孩的眼睛在那把紅油紙傘下正注視著他的頭,他從她們身邊走了過去。當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來看她們時(shí),他所見到的情景是兩個(gè)女孩正用手捂住嘴,遮掩著笑。禿鶴低著頭往學(xué)校走去,但他沒有走進(jìn)教室,而是走到了河邊那片竹林里。
男孩們等得無聊了,有幾個(gè)就走上了河這邊剩下的那一段橋,在大家擔(dān)憂與恐懼的目光里,裝成若無其事的樣子,直走到盡頭。幾個(gè)女孩就驚叫一聲,不敢再看,把眼睛閉上了。其中一個(gè)男孩,還故意向后仰著,然后做出一個(gè)正向水里跌倒又企圖不讓自己跌倒的樣子,驚得大家都站了起來。其實(shí),他們離盡頭還有一大步遠(yuǎn)呢。
貧窮的油麻地在新鮮的陽光下,生發(fā)著各種各樣的心思。其中最大的一個(gè)心思就是辦學(xué),讓孩子們讀書。而在選擇校址時(shí),從上到下,幾乎無一例外地都將目光投到了這個(gè)四面環(huán)水的寶地。于是,人們一面派人到海灘上割茅草,一面派人去讓秦大奶奶搬家。然而,當(dāng)十幾船堆得高高的茅草已經(jīng)令人歡欣鼓舞地停泊在油麻地的大河邊上時(shí),秦大奶奶卻就是不肯離開這片土地。
秦大奶奶的那幢小草房,在西北角上龜縮著,仿佛是被擠到這兒的,并且,仿佛還正在被擠著,再堅(jiān)持不住,就會(huì)被擠到河里。這幢小草房,是油麻地小學(xué)最矮小的草房,樣子很寒傖。它簡直是個(gè)贅瘤,是個(gè)污點(diǎn),破壞了油麻地小學(xué)的和諧與那番好格調(diào)。
2023年房子贈(zèng)與過戶協(xié)議書匯總二
租房子合同
出租方:_________________(以下簡稱甲方)________________
承租方:_________________(以下簡稱乙方)________________
甲乙雙方就租房合同按照買賣不破租賃、誠實(shí)信用的原則,進(jìn)行協(xié)商后就該房屋租賃事宜達(dá)成如下協(xié)議:_________________
一、本房屋每月租金為人民幣元,每半年結(jié)算一次。在已經(jīng)結(jié)清房租的租賃期間內(nèi),該房屋發(fā)生產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移的,由甲丙雙方協(xié)商已交房租的分配。
二、乙方租賃期間,水費(fèi)、電費(fèi)、取暖費(fèi)、燃?xì)赓M(fèi)、物業(yè)費(fèi)以及其它由乙方居住而產(chǎn)生的費(fèi)用由乙方負(fù)擔(dān)。租賃結(jié)束時(shí),乙方須交清欠費(fèi)。
三、房屋租賃期期間,任何一方要求終止合同,須提前三個(gè)月通知對(duì)方,并償付對(duì)方年租金50%的違約金,計(jì)人民幣元;如果甲方轉(zhuǎn)讓該房屋,乙方有優(yōu)先購買權(quán)。
四、在承租期間,未經(jīng)甲方同意,乙方無權(quán)轉(zhuǎn)租或轉(zhuǎn)借該房屋;不得改變房屋結(jié)構(gòu)及其用途,由于乙方人為原因造成該房屋及其配套設(shè)施損壞的,由乙方承擔(dān)賠償責(zé)任。
五、就本合同發(fā)生糾紛,雙方協(xié)商解決,協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向北京市人民法院提起訴訟,請(qǐng)求司法解決。
六、本合同一式貳份,甲、乙雙方各執(zhí)壹份,自簽字之日起生效。
甲方:________________電話:________________身份證:________________
乙方:________________電話:________________
身份證:________________
2023年房子贈(zèng)與過戶協(xié)議書匯總?cè)?/h3>
蘇教版小語國標(biāo)本二年級(jí)上冊(cè)的《云房子》一課,用清新的語言描繪了雨后天空云彩的多姿多態(tài)和小鳥們活潑可愛的生動(dòng)場(chǎng)面。我根據(jù)教材和學(xué)生的特點(diǎn),采用多種形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生充分朗讀感悟、表演體味,取得了較好的效果。
一、談話激趣,導(dǎo)入課文
課一開始,我先讓學(xué)生們說說自己所見到的各種各樣的房子,如木房子、土房子、磚房子??在學(xué)生們興頭上,我話鋒一轉(zhuǎn),問:“那同學(xué)們看到過用云做成的房子嗎?”在學(xué)生們愣神時(shí),我揭示課題:“今天,我們就來學(xué)習(xí)第22課——《云房子》。云房子是怎么回事呢?是什么樣的?又是誰造的呢?同學(xué)們?nèi)粝胫?,那趕快翻開語文書讀一讀?!边@樣,一下子激起了學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,使他們進(jìn)入了主動(dòng)閱讀、探求的氛圍之中。
二、誦讀課文,充分感知
在學(xué)生自讀的基礎(chǔ)上,我作啟發(fā)引導(dǎo):“《云房子》是一篇很有趣的課文,我從同學(xué)們讀課文時(shí)的神態(tài)就看了出來?,F(xiàn)在,我想請(qǐng)同學(xué)來介紹一下課文中生動(dòng)有趣的地方?!笨烧?qǐng)學(xué)生讀自己覺得有趣味的語句,不必要求其說出為什么,主要是讓其發(fā)揮一下主動(dòng)性、表達(dá)欲,以有利于接下來的細(xì)讀領(lǐng)悟。
接著,我引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀體會(huì):“同學(xué)們介紹了不少地方,課文真的那么有趣嗎?我們一起來讀一讀,感受一下其中的趣味?!蔽掖虺鲇旰蟀自贫涠涞耐队捌?,指名讀課文第一自然段。問:“同學(xué)們,天上的云朵是太陽收藏的嗎?我們從‘太陽公公還來不及把云全收回去’這句話中,可以看出這篇課文是寫了一個(gè)——童話故事。同學(xué)們都喜歡童話,因?yàn)樵谕捓?,?dòng)物、植物及各種事物都能像人一樣有思想、有感情,能說話、會(huì)行動(dòng),活潑可愛。你看,誰來了?”(在白云投影片上蓋上小鳥復(fù)合片)指導(dǎo)朗讀鳥的話:“現(xiàn)在,你就是這群小鳥中的一個(gè),當(dāng)你看到這么多的白云,心情怎樣?”(非常興奮)“那么,請(qǐng)你帶著這種心情再讀一讀,同學(xué)們也認(rèn)真聽聽,看看他(她)的朗讀能不能給你一種興奮的感覺?!倍嗾?qǐng)幾位學(xué)生朗讀,進(jìn)行比較、體味。
我又進(jìn)一步引導(dǎo):“原來,云房子是這群小鳥建造的。那么,云房子造得怎么樣呢?請(qǐng)同學(xué)們自己輕聲朗讀第二自然段的第二句話?!彪S后,我在投影片上打出重點(diǎn)詞:“傻傻地橫著”、“美美地開著”、“很高的大樓房”、“很寬的大禮堂”、“一點(diǎn)點(diǎn)小的”。再讓學(xué)生進(jìn)行朗讀感悟:“誰能讀出‘大樓房’的高?”引導(dǎo)學(xué)生既可用語氣也可用手勢(shì)來增強(qiáng)表現(xiàn)力。用同樣方法指導(dǎo)讀另幾個(gè)詞語,使學(xué)生加深對(duì)云房子的感悟?!ぷ詈螅乙x:“噢,小鳥們?cè)斓脑品孔拥男螤钸€真多呢,(引讀)有??,有??,有的??,有的??,也有??”,讓學(xué)生有一整體印象。
三、課堂表演,加深體味
學(xué)生通過朗讀,對(duì)云房子的美麗多姿有了較深的印象。這時(shí),我適時(shí)過渡:“云房子造得這么多、這么美,小鳥們心情怎么樣?它們又做了些什么呢?(播放小鳥嗚叫的錄音帶)同學(xué)們,你們聽,這是什么聲音?課文中‘嘰嘰喳喳嘰嘰喳’是小鳥們?cè)谡f話呢,如果你就是其中的一只小鳥,會(huì)說些什么呢?”引導(dǎo)學(xué)生說話,不求多少,只要符合情況即可。之后,讓學(xué)生按設(shè)計(jì)的情況演一演。
在學(xué)生表演完之際,我緊接著說:“小鳥們玩得正開心,忽然,呼啦啦吹來了一陣風(fēng),云房子怎么樣了呢?”指名讀課文,同時(shí)翻掉投影片的白云覆蓋片,留下太陽和藍(lán)天底片?!霸品孔颖淮底吡耍贿^,天上還是很美的,”(引讀“天空像??,只剩下??和??”)“小鳥們沒了云房子,但看到‘笑瞇瞇的太陽’和‘水汪汪的藍(lán)天’,相信也不會(huì)很生氣吧?!敝笇?dǎo)學(xué)生抓住“咦”、“變小了”、“不見了”、“哪兒去啦”等詞語,讀出小鳥們的驚奇和對(duì)云房子的迷戀心情。最后,讓學(xué)生說說:這時(shí),小鳥們會(huì)說些什么?并讓學(xué)生們也來演一演。
2023年房子贈(zèng)與過戶協(xié)議書匯總四
《草房子》是一本很值得回味的書籍,曾經(jīng)看似很厚的,無謂咀嚼的書,今天我卻愛不釋手,更希望有續(xù)集的出版,因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适?看似很不起眼的小故事,經(jīng)作者的串聯(lián),卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了;回味生活中經(jīng)歷,居然暗自竊喜,原來生活中正是有那么多的小插曲,才回憶起來那么的甜美,真的要感謝與我生活的所有人,以為有你,才讓世界,才讓我變得精彩,覺得自己在不斷的成長!
想書籍中桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
如過說是經(jīng)歷過才讓他埋下了“愛”的種子,那就是我讀得還不夠深入,應(yīng)該說是更加有“愛心”了,因?yàn)槲覀兌贾罆凶钫J(rèn)為頑固的老奶奶最早是被他所改化的,不是嗎?
曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭,在這幾十年里,她與秦大沒有白天與黑夜,沒有陰天與晴天,沒有炎熱與寒冷,甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望。“用幾十年的心血換來這片土,這是我們愛的結(jié)晶啊!而如今,唯一的心愛——丈夫離開了,只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶,如果失去,不,絕對(duì)的不允許有人打這樣的心思。”秦奶奶悲痛欲絕。
桑桑第一次見到秦奶奶,好象認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲:“奶奶。”一直被人討厭的“老太婆”,聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾,好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí),它居然叫桑桑保守秘密。
看來她也并不是那樣能的不可接近,原來愛是相互的,桑桑和奶奶不就是都用自己的愛的詮釋嗎?
這一切似乎都在情理之中,讓我不明白的是怎么就會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)南瓜而落水呢!難道你從前的堅(jiān)持,從前的抱怨……都煙消云散了嗎?
起先,你是自動(dòng)的離開校園,尋找自己新的生活,快樂,自由,舒坦……接著,你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子,在菜園邊上守著;等待時(shí)機(jī),你終于要離開學(xué)校了,而且是一件一件,自己漫漫的搬,誰都不需要幫忙。今天,你終于奮不顧身,為學(xué)校的一個(gè)南瓜而永遠(yuǎn)的離開了……所有的人因?yàn)槟愕碾x開而傷心,而自責(zé)。
人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
2023年房子贈(zèng)與過戶協(xié)議書匯總五
1、小窩變大窩,新居來報(bào)道,揮手別老宅,親友齊歡笑,全新的墻,嶄新的房,還有祝福來祈祥。快樂搬,幸福遷,愿你生活事業(yè)展新顏。
2、喬遷新居心情爽,朋友前來把賀祝。紫氣東來福滿園,書香之風(fēng)遍廳堂。財(cái)源滾滾八方來,福旺人旺家園旺!喬遷快樂!
3、房子換新的了,心情也變得更好,孩子學(xué)習(xí)成績更高了,夫妻便得更恩愛,工作更加順心,那就祝賀你萬事隨心意吧!
4、帶上誠摯的祝福,圣誕送你三塊巧克力!第一塊是德芙,愿您得盡天下福;第二塊是金帝,祝您喬遷住皇宮豪宅;第三塊是吉百利,望您吉年百事順利!
5、鳥槍換炮,新居報(bào)到,揮手作別老宅,好友親朋齊歡笑!新新的房,新新的墻,還有美麗小新娘。幸福搬,快樂搬,健康和諧一起搬,良辰吉日慶喬遷!
6、喜聞喬遷新居,墻也新新房也新新;忙著裝扮新屋,家具新新心情新新;快發(fā)短信祝賀,祝福真真情也真真。祝你事業(yè)興興,心情輕輕!
7、將心情打掃,迎著燦爛朝陽;將心緒打掃,把煩惱棄之荒涼;將心境打掃,展露興奮臉龐;將房間打掃,搬進(jìn)迷人新房,祝喬遷大吉!
8、我查過了,你剛喬遷的地方是玉帝看上的地方,他已經(jīng)派福祿壽三星趕來,看來你以后要經(jīng)常見到他們了,注定你的一生幸福、快樂、美滿了,祝你喬遷快樂。
9、燕報(bào)重門喜;鶯歌大地春。旭日臨門早;春風(fēng)及第先。
10、鞭炮響,鑼鼓鬧,吉日良辰已來到;好朋友你搬家了,發(fā)條短信祝福到:新天新地新福繞,新宅新院新財(cái)罩,新鄰新友新吉兆,欣欣向榮新面貌!
2023年房子贈(zèng)與過戶協(xié)議書匯總六
暑假里,我看了一本曹文軒寫的《草房子》,可好看了!
這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長篇小說,書里講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。寫得一手好字的紙?jiān)罗D(zhuǎn)校到油麻地小學(xué),因撿南瓜不幸身亡的秦大奶奶,成績特別好但因父親治病而退學(xué)的杜小康,桑桑的朋友阿恕,沒有頭發(fā)的陸鶴(禿鶴),放羊的小子細(xì)馬……一個(gè)個(gè)風(fēng)趣人物,顯得彌足珍貴,格外感人。
我最喜歡的一章就是《紙?jiān)隆妨?,紙?jiān)聫陌鍌}小學(xué)轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué),紙?jiān)赂IJ峭嗤瑢W(xué),蔣一輪和桑桑都十分愛惜紙?jiān)碌牟拍?。一天,天陰沉沉的,馬上就要下雨了,桑桑的母親連忙接紙?jiān)禄丶?,她有時(shí)停下來看紙?jiān)拢哪抗饫?,總是含著一份丟不下的憐愛。最近紙?jiān)聸]上學(xué),因?yàn)樗×?。桑桑發(fā)現(xiàn)病好后的紙?jiān)拢瑤缀趺刻焐蠈W(xué)都遲到,為了探個(gè)究竟,桑桑早上找了個(gè)借口,在土路旁等紙?jiān)隆V灰娙齻€(gè)土孩子和紙?jiān)伦吡顺鰜?,他認(rèn)得,中間這個(gè)正是有名的壞學(xué)生——?jiǎng)⒁凰?。桑桑握著半截磚頭想與劉一水決斗,帶著紙?jiān)略琰c(diǎn)離開他們。哪料劉一水迅速拿了船繩阻止了他們的去路,于是兩人便打了起來。
讀了這個(gè)故事,我感受到了桑桑一家對(duì)紙?jiān)碌年P(guān)愛與幫助。是啊,“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。”只要我們幫助了他人,肯定也會(huì)得到別人的幫助。在別人遇到困難時(shí),你出手相助,得到的卻是別人的感激與認(rèn)可,那是一筆多大的財(cái)富啊!
2
最近,我讀了由曹文軒先生所著的《草房子》一書,開始閱讀后不久,這本書便像塊磁石般吸引了我,令我愛不釋手。整本書的情節(jié)緊扣人心,故事十分感人,每讀完一個(gè)故事,仿佛有一股特別的力量直沖我的心靈。
金色的草房子、苦苦的艾葉、平靜的大河、一望無際的蘆葦蕩……這就是麻油地。那里生活著一群活潑可愛的孩子:頑皮可愛的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、堅(jiān)強(qiáng)的溫幼菊以及文靜的紙?jiān)隆@些生動(dòng)的人物都出自于《草房子》。
書中,我印象最深刻的人物便是“禿鶴”。禿鶴原名陸鶴,卻因?yàn)槎d頭被大家叫成禿鶴,陸鶴每天都在大家的嘲笑聲中度過,這使得他非常自卑。后來,陸鶴在表演劇《屠橋》時(shí)將角色“禿頭連長”演繹得惟妙惟肖,也使學(xué)校憑借此劇獲得榮譽(yù),從此陸鶴獲得了大家的一致認(rèn)可。陸鶴也慢慢地蛻變了,變成了一個(gè)陽光自信的小伙子??吹竭@個(gè)故事,我想到了一句話:人不可貌相,海水不可斗量。在生活中,我也要謹(jǐn)記這句話,不以相貌評(píng)論他人。
這本書中令我收獲的還是要數(shù)溫幼菊。溫幼菊從小就只有奶奶一個(gè)親人,奶奶含辛茹苦地把她帶大,奶奶是她的依靠,書中溫幼菊經(jīng)常給桑桑唱歌。可就在溫幼菊17歲時(shí),奶奶永遠(yuǎn)地離開了她,最后留給她兩個(gè)字:別怕。這兩個(gè)字代替奶奶成了溫幼菊的依靠。
看到這兒,我的眼角也不禁濕潤了。“別怕”這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的詞深深地印在了我的腦海里,“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知,去探索,去飽覽無數(shù)風(fēng)光,遇到挫折時(shí),我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì),不要想著放棄,如果你經(jīng)常選擇放棄,那你的人生將注定平凡。
合上這本書,我的心中百感交集,《草房子》這本書真是讓我受益匪淺!
2023年房子贈(zèng)與過戶協(xié)議書匯總七
利用雙休日的時(shí)間,看完了《草房子》。心里頭有種什么感受,無法用什么詞來形容。準(zhǔn)確地說,就應(yīng)這樣震撼,一種美的震撼,美的心痛吧。
說實(shí)話,這本書我買了很久了,一向沒有認(rèn)認(rèn)真真的去看它,當(dāng)初買的時(shí)候也這樣聽了別人的話才買的,我把它擱在書架上,寫完作業(yè)后,就去書架前看看,翻翻。不經(jīng)意間,注意到了《草房子》,才想起,原先這書我還沒有看完呢。所以就立刻捧讀起來,兩天就讀完了。
這這樣一部講究品位的少年長編小說。
寫了一個(gè)善良,天真的男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆,從中受到啟發(fā)。
草房子,它本身就這樣那么原生態(tài),純自然的東西,根根乳白色的閃閃發(fā)亮的茅草全部來自于海灘的自然中,“受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟,韌性,密實(shí),“冬天這樣溫暖的,夏天這樣涼爽的”,它這樣原始的,又透出一派古樸來。此刻到處都這樣水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房,別說“冬暖夏涼”反而這樣“冬冷夏涼”,只能靠先進(jìn)的空調(diào)來急救酷暑嚴(yán)寒,而窗外排出的熱量,汽車尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時(shí)的天空,更加的燥熱反常。
書中主要這樣縈繞于心中的這樣“草房子”的孩子在遭遇苦難時(shí)的默默承受苦難的堅(jiān)韌的毅力美。
桑桑,小說中一個(gè)貫串始終的主人公,他的獨(dú)特,他那種隱隱的普愛之心處處給苦難中的朋友以無形的力量。他,支撐起油麻地孩童世界的一片天空,注定他在“一大片金色”的草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的花環(huán)”……
紙?jiān)拢粋€(gè)很可憐的小女孩,和奶奶在一齊孤苦伶仃的。但很堅(jiān)強(qiáng),一路堅(jiān)持走了過來。
細(xì)馬,雖然以前不找邱二媽的喜歡,但在經(jīng)歷了一場(chǎng)水災(zāi)之后,重新又回去了,扛起了一個(gè)家庭,自己則作了一個(gè)牧羊少年。
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