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特殊地方補(bǔ)貼申請(qǐng)書 政府補(bǔ)貼申請(qǐng)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-15 05:45:19 頁(yè)碼:11
特殊地方補(bǔ)貼申請(qǐng)書 政府補(bǔ)貼申請(qǐng)(4篇)
2023-01-15 05:45:19    小編:ZTFB

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關(guān)于特殊地方補(bǔ)貼申請(qǐng)書(推薦)一

(以下稱為乙方):

本協(xié)議為規(guī)范特種、特殊、危險(xiǎn)作業(yè)的操作程序,明確雙方責(zé)任和義務(wù),目的為了避免出現(xiàn)人身傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。本協(xié)議規(guī)定范圍為:動(dòng)火作業(yè)、高處作業(yè)、動(dòng)電作業(yè)、密閉空間作業(yè)。規(guī)定如下:

1、 本協(xié)議書為雙方自愿簽署,雙方已明確和認(rèn)可本協(xié)議中的任何條款,協(xié)議簽署當(dāng)日生效;

2、 本協(xié)議有效時(shí)限為一次,只針對(duì)乙方首次作業(yè)申請(qǐng)人、操作人及作業(yè)時(shí)間和內(nèi)容,不作為永久協(xié)議書使用,一次作業(yè)結(jié)束即此協(xié)議作廢,再實(shí)施再簽;

3、 乙方動(dòng)火操作人(電氣焊、噴燈、高溫電器等)須持證到物業(yè)部開據(jù)《動(dòng)火證》,不得由他人代辦并自行配備滅火器、沙筒、水筒等滅火器材;施工現(xiàn)場(chǎng)乙方自定防火責(zé)任人,為現(xiàn)場(chǎng)第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全,確保作業(yè)人員持證作業(yè)和規(guī)范作業(yè),如因上述工作未落實(shí)或組織不當(dāng)造成安全事故,由乙方自行承擔(dān)責(zé)任;

4、 甲方負(fù)責(zé)動(dòng)火區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)管理,對(duì)動(dòng)火作業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,甲方有權(quán)對(duì)乙方作業(yè)過(guò)程中存在的安全隱患予以指出和糾正,如乙方違反甲方相關(guān)安全規(guī)定,造成的一切人身傷亡及財(cái)產(chǎn)損失均由乙方承擔(dān);

5、 乙方如需易燃易爆品(如使用噴燈的煤氣罐;使用氣焊的氧氣、乙炔瓶等)進(jìn)入甲方管理區(qū)域時(shí),必須提前向甲方主管部門申請(qǐng),得到甲方允許方可進(jìn)入,甲方有權(quán)檢查乙方攜帶危險(xiǎn)品的安全系數(shù),對(duì)過(guò)期、腐蝕、未經(jīng)檢測(cè)的易燃易爆品,乙方必須及時(shí)更換,如因乙方使用易燃易爆品(如使用噴燈的煤氣罐;使用氣焊的氧氣、乙炔瓶等)造成的安全事故,責(zé)任由乙方承擔(dān);

6、 乙方在高空動(dòng)火作業(yè)時(shí),應(yīng)將滅火器材放置在操作平臺(tái)上,作業(yè)臺(tái)下方10㎡范圍內(nèi)不得有可燃物、易燃易爆品、化學(xué)危險(xiǎn)品等(因作業(yè)高度的增加,清理面積也隨之?dāng)U大),乙方必須清理完畢且得到甲方允許后方可施工;高空作業(yè)位置的調(diào)整,相應(yīng)的作業(yè)臺(tái)下方清理范圍也必須作調(diào)整;

7、 乙方要進(jìn)行高處作業(yè)時(shí)(高處作業(yè):凡在墜落高度基準(zhǔn)面2m以上(含2m)有可能墜落的高處進(jìn)行的作業(yè)),必須到甲方主管部門簽署本協(xié)議,并交納作業(yè)保證金 ;作業(yè)時(shí)必須嚴(yán)格遵守國(guó)家《安全生產(chǎn)法》的相關(guān)規(guī)定;

8、 攀登、懸空及搭建高空安全設(shè)施的高處作業(yè)人員,必須經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn),持證上崗;乙方施工單位必須有資質(zhì);

9、 懸空作業(yè)前乙方施工負(fù)責(zé)人必須仔細(xì)檢查作業(yè)器材是否完好,安全措施是否到位,如:繩索、安全帶、橫板、操作臺(tái)、支架等;如因保護(hù)措施不當(dāng)或作業(yè)器材本身質(zhì)量問(wèn)題發(fā)生的安全事故,甲方概不負(fù)責(zé);

10、高處作業(yè)物料不得隨意堆放,不得大于操作臺(tái)的重量荷載;懸空作業(yè)物料及工具的重量不得大于繩索、支架及固定件的荷載;以免造成安全事故

11、因乙方作業(yè)人員懸空拋擲、向下丟棄物品或施工造成附著件墜落等,造成甲方及第三方人身?yè)p害、財(cái)產(chǎn)損失的,乙方負(fù)責(zé)賠償全部損失;

12、 未經(jīng)甲方允許,乙方不得在雷雨天、霧天、大風(fēng)天、雪天等情況下攀登和懸空高處作業(yè);如在施工過(guò)程中發(fā)生上述情況,乙方負(fù)責(zé)人應(yīng)馬上停止相關(guān)作業(yè),避免發(fā)生安全事故;

13、 高處作業(yè)區(qū)域內(nèi)的所有可能墜落的物件及附屬件,乙方必須在施工前全部拆除,確保施工安全,如因上述問(wèn)題發(fā)生的安全事故,均由乙方負(fù)責(zé);

14、 乙方在進(jìn)行棚上作業(yè)(高度在2-5m時(shí)的作業(yè))時(shí),應(yīng)在作業(yè)區(qū)域棚上的主龍骨上鋪設(shè)搪板,相對(duì)應(yīng)的下方做t字型支撐,如因作業(yè)人員操作不當(dāng)或未按要求作業(yè),造成的任何損失由乙方承擔(dān);

15、 乙方對(duì)電梯基坑和井道施工時(shí),必須搭建腳手架和設(shè)置防護(hù)網(wǎng),防護(hù)網(wǎng)應(yīng)在安全層正負(fù)3.2m處設(shè)置;地面通道上部應(yīng)搭建防護(hù)棚;雙籠井架通道中間分隔封閉后再行施工;

16、 乙方對(duì)電梯進(jìn)行維修、檢測(cè),且作業(yè)高度已達(dá)到高處作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)時(shí),操作人員必須配備安全帶、安全帽等保護(hù)工具;操作人員必須遵守本協(xié)議第7條、第8條、第9條之規(guī)定,否則一切后果乙方自行承擔(dān);

17、 高空防護(hù)網(wǎng)、支架、腳手架等設(shè)施的拆除,乙方須在作業(yè)面下方圍擋危險(xiǎn)區(qū)域,并懸掛警示標(biāo)識(shí),并有專人監(jiān)管,以防墜物傷人;

18、 乙方進(jìn)行電路安裝及改造時(shí),必須按照施工圖紙和甲方電路審核意見施工;電路施工人員必須持證上崗,并向甲方提供操作證原件及復(fù)印件;施工過(guò)程中須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)電路操作規(guī)范及程序;未經(jīng)批準(zhǔn)擅自施工或因操作不當(dāng)造成的人身傷亡,乙方自行承擔(dān)責(zé)任;

19、 電路作業(yè)過(guò)程中,乙方操作人員須自行配備低壓防護(hù)工具(如;絕緣靴、絕緣手套等),使用低壓絕緣工具并保證工具絕緣良好;不得穿著短褲、短袖上衣,禁止帶電作業(yè);施工時(shí)必須由2人以上進(jìn)行并設(shè)專業(yè)監(jiān)護(hù),不得越界作業(yè);高處動(dòng)電作業(yè)應(yīng)使用絕緣性較好的攀登工具;乙方現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人須檢查作業(yè)工具的安全性,核實(shí)操作人員的作業(yè)資格;

20、 甲方有權(quán)監(jiān)督、制止、糾正、停止乙方動(dòng)電作業(yè)的違規(guī)行為,對(duì)作業(yè)過(guò)程中造成甲方及第三方人身?yè)p害、經(jīng)濟(jì)損失的,乙方應(yīng)賠償全部損失;

21、 乙方在進(jìn)行室內(nèi)刷漆、噴漆作業(yè)時(shí),不得與動(dòng)火、動(dòng)電作業(yè)同時(shí)施工;作業(yè)人員自行配備防毒、防過(guò)敏工具,乙方負(fù)責(zé)人自行檢查落實(shí),如因上述原因造成的一切后果乙方自行承擔(dān);

22、 乙方在對(duì)電梯井、排污井、水井、各類管道、密閉庫(kù)房等施工時(shí),首先清理密閉空間液體、固體沉淀物(如:腐爛發(fā)霉物資),保持足夠通風(fēng);準(zhǔn)備空氣呼吸器;嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程;自行設(shè)定安全監(jiān)護(hù)人;對(duì)于通風(fēng)較差的密閉空間應(yīng)實(shí)行交替作業(yè);乙方自行指定現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,并對(duì)施工過(guò)程負(fù)全責(zé)。

23、 乙方現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人及施工人員必須詳細(xì)了解協(xié)議,如乙方未達(dá)到協(xié)議規(guī)定的安全要求而造成停工或延誤工期,一切損失均由乙方負(fù)責(zé)。

24、 本協(xié)議在履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議,首先應(yīng)由雙方協(xié)商解決;經(jīng)協(xié)商仍無(wú)法解決的,任何一方均可依法向甲方所在地人民法院提起訴訟。

25、 本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自雙方簽字蓋章后生效。

甲方: 乙方:

甲方代表: 乙方代表:

日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

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甲方(聘任方):_________

乙方(用人單位):_________

丙方(受聘人):_________

為保證我校a級(jí)特殊崗位設(shè)置與管理工作的順利實(shí)施,保障甲乙丙三方的合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》和_________的有關(guān)規(guī)定,訂立本合同。

一、甲方職責(zé)

1.全面負(fù)責(zé)特殊崗位的管理工作,盡力為丙方創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。在聘期內(nèi),分期提供_________元/每年(人民幣)的崗位津貼(預(yù)留出總金額的20%待聘期結(jié)束考核合格后發(fā)放,其它按月發(fā)放)。

2.按_________及本合同對(duì)乙方、丙方的履職情況進(jìn)行評(píng)估、考核。

二、乙方職責(zé)

1.全力支持丙方對(duì)其學(xué)科學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)的工作,適當(dāng)減少丙方正常教學(xué),科研和學(xué)科建設(shè)外的各種事務(wù)性工作,在現(xiàn)有的圖書資料和科研設(shè)備條件下最大限度地為丙方搞好服務(wù)。

2.協(xié)助丙方設(shè)計(jì)本學(xué)科建設(shè)目標(biāo),工作思路并監(jiān)督實(shí)施;

3.協(xié)助甲方檢查督促丙方履行本合同規(guī)定的崗位職責(zé)情況。

三、丙方的權(quán)利和義務(wù)

1.在聘期間享受本合同規(guī)定的有關(guān)條款,享受由甲方提供的_________元/年的崗位津貼。

2.除完成學(xué)校規(guī)定的基本工作量外,在聘期間還必須完成以下任務(wù):

(1)領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科的學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè),帶領(lǐng)本學(xué)科做好重大課題的攻關(guān),取得標(biāo)志性成果;

(2)獲得并主持國(guó)家級(jí)項(xiàng)目或省部級(jí)重大(重點(diǎn))項(xiàng)目;

(3)在國(guó)內(nèi)外權(quán)威刊物上發(fā)表3篇以上學(xué)術(shù)論文(第一作者)或出版學(xué)術(shù)專著,獲得發(fā)明專利,向社會(huì)轉(zhuǎn)化科研成果并取得較大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益等。

四、丙方聘期的工作目標(biāo)及任務(wù)(由丙方和乙方商定填報(bào))

1.教學(xué)工作(課程名稱,授課對(duì)象,教學(xué)時(shí)數(shù)等);

2.科研工作與科研項(xiàng)目;

3.學(xué)科建設(shè)(博士點(diǎn),碩士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站建設(shè),學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè),人才培養(yǎng),凝煉學(xué)科方向等);

4.其他工作。

五、聘任期限

a級(jí)崗位聘任期限從_________年_________月至_________年_________月,期滿后考核,根據(jù)業(yè)績(jī)和發(fā)展情況具有優(yōu)勝劣汰性。期滿結(jié)束經(jīng)考核業(yè)績(jī)優(yōu)秀者,可優(yōu)先競(jìng)爭(zhēng)下一輪特殊崗位。

六、違約責(zé)任

1.在聘期間,丙方如有違反國(guó)家法律,學(xué)校規(guī)章制度或受到其他黨紀(jì)和行政處分的,甲方將視其情節(jié)輕重,給予相應(yīng)處分,包括撤銷丙方a崗上崗資格并追賠有關(guān)經(jīng)濟(jì)損失。

2.丙方如果在聘期間調(diào)離甲方,自調(diào)離之日起,本合同書自動(dòng)終止,甲方視具體情況責(zé)成丙方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

七、本合同中未盡事宜,在執(zhí)行中三方應(yīng)本著友好合作精神協(xié)商解決。

八、本合同一式三份,甲乙丙三方各持一份,自三方簽字蓋章之日起生效。

甲方(蓋章):_________

乙方(蓋章):_________

代表人(簽字):_________

代表人(簽字):_________

_________年____月____日

_________年____月____日

關(guān)于特殊地方補(bǔ)貼申請(qǐng)書(推薦)三

特殊教育教師年度工作總結(jié)在本年度中,我繼續(xù)擔(dān)任男生205宿舍的生活班主任,承擔(dān)培智五年級(jí)的美術(shù)課和語(yǔ)文課教學(xué)任務(wù)。參與教務(wù)處的各項(xiàng)工作,主要負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)及《特校簡(jiǎn)報(bào)》的設(shè)計(jì)工作。今已至學(xué)年末,我將自己一年來(lái)所做的工作總結(jié)如下:

一、思想政治工作貫徹情況

這一年來(lái),我秉承黨員的先進(jìn)性,履行黨員的職責(zé)和義務(wù),發(fā)揚(yáng)特殊教育教師必備的奉獻(xiàn)精神和大愛精神,關(guān)心體貼每一位殘疾學(xué)生。積極發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)和技能教育,抓好學(xué)生的思想教育和行為養(yǎng)成教育。我始終以積極的思想引導(dǎo)學(xué)生,教育他們要孝敬父母、尊重老師;要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)勞動(dòng),積極做好力所能及的事情;對(duì)待同學(xué)要團(tuán)結(jié)友善,懂得文明相處,不欺負(fù)他人。

二、宿舍管理與班級(jí)管理

本年度中,我不僅僅努力抓好本宿舍的管理、本班的教育教學(xué),還積極配合各位領(lǐng)導(dǎo)、辦公室、同事們做好各項(xiàng)工作。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我負(fù)責(zé)的205宿舍各項(xiàng)工作開展良好。我重點(diǎn)培養(yǎng)了張繼端、潘俊豪兩位同學(xué)作為管理助手,學(xué)生陶芝清、楊云龍、郭濤、李小奧在他們的帶領(lǐng)下獲得了更大的進(jìn)步。在孩子們的合作下,宿舍和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生一直保持良好。對(duì)五年級(jí)的管理和教學(xué)工作,我也是常抓不懈。我和楊麗芬老師密切配合,抓好班級(jí)的日常教育教學(xué)和管理,重視培養(yǎng)班級(jí)的“領(lǐng)頭羊”。全班的孩子們?cè)诤斡栏?、?xiàng)登娟、李小奧的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)積極,氣氛活躍;在唐世明、張建榮的帶領(lǐng)下,同學(xué)們懂得了維護(hù)衛(wèi)生、熱愛勞動(dòng)、樂(lè)于助人。

三、教育教學(xué)方面

我擔(dān)任了培智五年級(jí)兩個(gè)科目的教學(xué)工作。無(wú)論是上美術(shù)課還是上語(yǔ)文課,我都會(huì)充分把握好教材內(nèi)容,進(jìn)行有機(jī)的教學(xué)。除了教授相關(guān)的知識(shí)以外,我還充分挖掘?qū)W(xué)生康復(fù)訓(xùn)練有益的元素,把知識(shí)技能教學(xué)與康復(fù)訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)美術(shù)繪畫教學(xué)、手工操作,語(yǔ)文教學(xué)中的書寫,訓(xùn)練學(xué)生的手部精細(xì)動(dòng)作控制能力、觀察能力、思維想象能力。借助語(yǔ)文教學(xué)中的拼音教學(xué)和單字、課文的朗讀,訓(xùn)練有發(fā)音困難的學(xué)生的發(fā)音和語(yǔ)言能力。通過(guò)這種辦法,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在知識(shí)學(xué)習(xí)和身體康復(fù)兩個(gè)領(lǐng)域的“雙成長(zhǎng)”。

四、兼職工作方面

我一直都堅(jiān)信,專業(yè)能力是自己事業(yè)的生命線。所以工作中我毫無(wú)保留,努力展現(xiàn)自我。自上學(xué)期以來(lái),我配合教務(wù)主任紀(jì)建斌同志和辦公室的其他老師,完成了康復(fù)訓(xùn)練、個(gè)別化教育、送教上門的圖片采集和編輯存檔。與朱莉鵑、韓仕粉、楊杏老師一起完成了第十一期、第十二期《特校簡(jiǎn)報(bào)》的編輯、設(shè)計(jì)、排版和印刷工作。

作為學(xué)校的一分子和一名黨員,我就應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量,支持學(xué)校的各口工作,參與并抓好黨建。上學(xué)期,學(xué)校被列為黨建示范學(xué)校之后,我與組織員陳孝明同志接過(guò)了黨支部交給的黨建任務(wù)。我具體負(fù)責(zé)整個(gè)校園的文化建設(shè)改造工作。歷經(jīng)幾個(gè)月,犧牲了許多周末和假期,開展深入細(xì)致的組織與論證、分析與審核、設(shè)計(jì)與制作,于4月初完成全部工作,使校園文化煥然一新,具有了亮點(diǎn)和特色,獲得了縣委組織部和教育局黨委的認(rèn)可。成功迎接了省委組織部、州縣黨政領(lǐng)導(dǎo)、本縣所有學(xué)校黨組織的參觀團(tuán)隊(duì)的參觀和審查。我也因此而獲得了縣教育局黨委授予的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。

關(guān)于特殊地方補(bǔ)貼申請(qǐng)書(推薦)四

新學(xué)期的開始,預(yù)示著我們漣水縣特殊教育學(xué)校的德育工作,又要以一個(gè)嶄新的姿勢(shì),立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來(lái)。

一、指導(dǎo)思想:

在上級(jí)有關(guān)學(xué)校德育工作和少先隊(duì)工作要求為指導(dǎo)下,我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)xx大精神,切實(shí)落實(shí)《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》、《未成年人保護(hù)法》,加強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路。面對(duì)新的形勢(shì),針對(duì)特殊教育學(xué)校各類少年、兒童的個(gè)性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求開展教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)健全人格。

弘揚(yáng)愛國(guó)主義主旋律,加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍,突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范,加強(qiáng)聾啞學(xué)生心理健康指導(dǎo),培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人,同時(shí)加強(qiáng)師德教育,提高德育工作實(shí)效,加強(qiáng)心理健康教育的研究與實(shí)踐,培養(yǎng)聾啞兒童的個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)他們的身心健康,進(jìn)一步樹立育人為本的德育觀念,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

二、主要工作目標(biāo):

1、牢固樹立德育意識(shí),做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。

2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的管理和德育隊(duì)伍的建設(shè),提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。完善德育評(píng)估體系,調(diào)動(dòng)全體師師的育人積極性,爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為將來(lái)成為新型合格的社會(huì)人而打下良好的基礎(chǔ)。

4、繼續(xù)突出德育和少先隊(duì)的特色工作。

三、工作內(nèi)容:

1、積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。

在學(xué)校的整個(gè)工作過(guò)程中,需要學(xué)校各部門、各位教職員工積極配合做好工作,德育組將以積極、熱情、認(rèn)真的態(tài)度接受各項(xiàng)工作,并盡德育組的最大能力,完成工作任務(wù)。

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