每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
有關(guān)住校教官轉(zhuǎn)正申請書(推薦)一
大家下午好!
歷時一周緊張而有序的軍訓(xùn)活動今天就要圓滿結(jié)束了,六天的軍訓(xùn)生活即將成為我們美好的回憶?,F(xiàn)在我們的耳旁還回響著同學(xué)們鏗鏘有力的口號,我們的眼前還閃現(xiàn)著同學(xué)們矯健的身影。我們欣喜地看到,在六天的時間里,同學(xué)們圓滿地完成了軍訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù),取得了喜人的成績,這個成績的取得離不開所有班主任及工作人員的認(rèn)真負(fù)責(zé),離不開同學(xué)們自身的努力,更歸功于武警中隊(duì)教官的悉心指導(dǎo),在此,請?jiān)试S我代表學(xué)校和年級組,向?yàn)檐娪?xùn)付出艱辛勞動的各位教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!向積極參加軍訓(xùn)并勝利完成高中第一課的全體新同學(xué)致以親切的問候和熱烈的祝賀!
幾天來,教官們盡職盡責(zé),言傳身教,教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心,對每一個動作都一絲不茍地做好示范,不厭其煩地指導(dǎo)、糾正,與同學(xué)們建立了深厚的友誼,受到了同學(xué)們和班主任老師的稱贊和愛戴,成為全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在此,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最可愛的教官們!
同學(xué)們,不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?軍訓(xùn),鍛煉的是身體,磨練的是意志,訓(xùn)練的是作風(fēng),熔鑄的是理想;高揚(yáng)的是精神。軍訓(xùn)是一級成長的階梯,軍訓(xùn)是一段難忘的人生,把同學(xué)們對高中生活美好回憶的第一個篇章留給軍訓(xùn),把同學(xué)們對高中三年的使命與責(zé)任融入這綠色方陣之中,意義十分深遠(yuǎn)、精神極其博大。經(jīng)過短短六天的軍訓(xùn),同學(xué)們圓滿完成了軍訓(xùn)的各個科目,學(xué)習(xí)了宿舍內(nèi)務(wù)整理,綜合訓(xùn)練了上早操的隊(duì)列隊(duì)形和行進(jìn)中的走步與跑步,晚自習(xí)各班按照《靜寧二中新生入學(xué)教育手冊》組織了入學(xué)教育學(xué)習(xí),觀看了《讓生命充滿愛》、《我要上大學(xué)》等勵志教育視頻,召開了住校生培訓(xùn)大會,各班組織學(xué)生撰寫軍訓(xùn)心得體會,各項(xiàng)任務(wù)組織到位,完成的比較出色。我們十分欣慰地看到,軍訓(xùn)生活給同學(xué)們帶來的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于站好軍姿、走好步伐、整理內(nèi)務(wù)、體驗(yàn)軍訓(xùn),更關(guān)鍵的是你們的精神飽滿了,境界提升了、意志堅(jiān)強(qiáng)了、品格高尚了,你們的國防意識和紀(jì)律觀念增強(qiáng)了,集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識提高了,獨(dú)立生活能力和良好的生活習(xí)慣已初步養(yǎng)成了,這對將來高中三年的學(xué)習(xí)、做人、做事和努力奮斗,樹立了信心,夯實(shí)了基礎(chǔ)。這次軍訓(xùn),將會成為大家成長歷程中閃光的一頁,照亮我們的人生航程。
同學(xué)們,良好的開頭是成功的一半。六天雖然太短但卻是我們新學(xué)段、新生活的起點(diǎn)。我衷心希望你們把教官們的軍人作風(fēng)和精神、軍隊(duì)的紀(jì)律和觀念,帶到今后的學(xué)習(xí)生活中,勤奮學(xué)習(xí),文明守紀(jì),樹立遠(yuǎn)大理想,通過三年的努力,考上理想大學(xué),給我們的家長、老師和社會交上一份滿意的答卷。借此機(jī)會,再給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
1.發(fā)揚(yáng)軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),保持軍訓(xùn)中的優(yōu)良作風(fēng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中一定要以教官為楷模,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)為準(zhǔn)繩,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,規(guī)范自己的言行,以良好心態(tài)投入到繁重的高中學(xué)習(xí)生活中去,接受人生道路中的一次又一次嚴(yán)峻考驗(yàn)。
2.今后要嚴(yán)于律己,要養(yǎng)成良好習(xí)慣。遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,樹立集體觀念,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級?!鹅o寧二中入學(xué)教育手冊》每人一冊,同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)條文,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),內(nèi)化行為規(guī)范,務(wù)必使各項(xiàng)制度深入人心,耳熟能詳。每位同學(xué)都必須把自身的行為置于規(guī)章制度允許的軌道,日常生活中把規(guī)章制度作為一面鏡子,常照常查,自查自檢,匡正過失,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
3.時刻回顧軍訓(xùn)體驗(yàn),迅速適應(yīng)高中新節(jié)奏。高中三年的學(xué)習(xí)生活短暫而節(jié)奏快,同學(xué)們要珍惜青春的大好時光,迅速完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)變,學(xué)會自己管理自己;要從心態(tài)上、行為上作好調(diào)整,全面適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活的新節(jié)奏;軍訓(xùn)中培養(yǎng)的吃苦耐勞、嚴(yán)格要求和意志磨練的作風(fēng),會讓你們受用終生,希望同學(xué)們倍加珍惜!努力拼搏,奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
4.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和集體觀念,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,從高一開始要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),力爭高二學(xué)業(yè)水平考試人人過關(guān),高三畢業(yè)時,人人都能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入高等學(xué)府的理想。
同學(xué)們!短暫而難忘的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,留給我們的是美好的回憶,再過兩周我們將走進(jìn)教室,漫游于書山學(xué)海,用豐富的知識充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓(xùn)練場上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣,同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,向?yàn)橥瓿绍娪?xùn)任務(wù)付出艱辛勞動的教官們,向每天陪伴你們、無微不至地關(guān)懷著你們的班主任老師,表示衷心的感謝!
有關(guān)住校教官轉(zhuǎn)正申請書(推薦)二
各位住校生:
大家好!
一、首先感謝大家一直以來對學(xué)校的信任。大家都知道我們住校生還剩500來人,一些同學(xué)借陪讀出去住,我說他們不明智:
1、自己沒好好學(xué)不算,說是宿舍環(huán)境不好,太鬧了。咱們算一算學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在課堂。
2、只知道享受,不管父、母的難處,不知道為他人著想。把自己學(xué)習(xí)成績下降歸于沒吃好、沒休息好、沒人照顧、沒人督促。卻不知道父、母能替你學(xué)嗎?若能就好了。
3、大量投入,低回報(bào)。租房子、專人陪讀,讓人無限的付出。 我說他們有點(diǎn)“不孝”。如果他們成績進(jìn)步的不是很大的話,我們是贏家。
二、住校生調(diào)查問卷反饋:
三、學(xué)校的近期要求及做法:
1、修改作息時間;21:30分下晚自習(xí),22:00封寢,22:40分熄燈。22:00以后不能竄寢。
2、對違紀(jì)的學(xué)生嚴(yán)肅處理,該填單子的就填。如:逃寢、吸煙(只要寢室有煙味或煙斗就算,沒人承認(rèn)就全寢人都記錄)與管理人員頂撞不服管理的(有問題找學(xué)校我處理不了再說)
3、綜合素質(zhì)評價起重要作用。社區(qū)評價如實(shí)填寫。
4、學(xué)校將給住校生搞一些有意義的活動,希望大家積極參與并出謀劃策。
四、光說不練假把式,看看我們的寢室照片:
五、感想如何?教育無小事——蝴蝶效應(yīng)
西方流傳著一首民謠,這首民謠說:
失去一個釘子,壞了一只蹄鐵;
壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;
折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;
傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;
輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個帝國。
馬蹄鐵上一個釘子丟失與否,本是初始條件的十分微小的變化,但其長遠(yuǎn)的結(jié)果,卻使一個帝國或存或亡。似乎不可思議,但在有些條件下卻是可能的。正如名言、古諺所說;“播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)?!薄扒c(diǎn)擊/評論:4440/0
里之行始于足下”、“千層之臺,起于壘土”、“失之毫厘,謬之千里”、莫以善小而不為,莫以惡小而為之,偉大正是存在于細(xì)節(jié)之中!細(xì)節(jié)決定成敗。
小結(jié):回首走過的旅程,在如梭的歲月中,我們變得更加成熟,更加穩(wěn)重。今天,我們更是要在這里描繪理想、展望未來、播種新的希望。人生之旅如登山,無限風(fēng)光在險峰,我們相信:你們不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不會辜負(fù)家長和老師的高度信任,讓我們大家鼓起勇氣,站在新的起點(diǎn)、新的高度上,以新的姿態(tài)、新的干勁,把握航向,揚(yáng)起風(fēng)帆,放飛希望,為了更輝煌的明天,去努力拼搏、努力奮斗吧!
祝同學(xué)們邁小步,不停步,天天都進(jìn)步!
有關(guān)住校教官轉(zhuǎn)正申請書(推薦)三
學(xué)校:
我是本校級班學(xué)生,性別,家住
鄉(xiāng)村社,家庭距離學(xué)校約公里,目前長年居住在家中的親人有:。因我家距學(xué)校較遠(yuǎn),每天上下學(xué)耽誤時間多且途中沒有安全保障;回家后,家中親人無法輔導(dǎo)學(xué)習(xí),生活上我基本是自己照顧自己,也得不到心理疏導(dǎo),留守兒童的特點(diǎn)在我身上十分突出。鑒于這些特殊的情況,經(jīng)與家人慎重商議并得到親人的同意,我決定申請年季學(xué)期在學(xué)校住校學(xué)習(xí)生活,并保證向家長宣傳學(xué)校各項(xiàng)管理制度,尤其認(rèn)真宣傳學(xué)校關(guān)于住校生的管理制度和學(xué)生宿舍(食堂)管理制度。本人也保證謹(jǐn)慎遵守這些制度,并和家人一起自愿承擔(dān)本人因故意違反學(xué)校各項(xiàng)制度(紀(jì)律)造成事故的責(zé)任。
特此申請
說明:
任人員依次簽寫意見后交宿舍管理員或政教處存檔至第二學(xué)期開學(xué)。
此致
敬禮
學(xué)生:
家長:
20xx年11月28日
有關(guān)住校教官轉(zhuǎn)正申請書(推薦)四
各位同學(xué),晚上好!
今天召開住校生會議,重點(diǎn)談住校生管理問題,強(qiáng)調(diào)宿舍管理和就餐管理,就是談吃飯和睡覺的問題。
一、宿舍管理
我們已經(jīng)制定了《住校生管理制度》和《宿舍安全制度》,這里我們先給大家講一講,強(qiáng)調(diào)一下,明天印發(fā)給大家,人手一份,再認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做。以后再有違紀(jì)的,可以讓他背一背。
(一)關(guān)于睡覺:
1、放晚學(xué)后,要迅速洗漱,上床入睡,要在規(guī)定的時間內(nèi)完成所做的事。
2、息燈鈴響后,所有學(xué)生必須入睡,不得說話、做事,不得影響別人。
3、不經(jīng)管理員允許,任何學(xué)生不得調(diào)換位置,不準(zhǔn)睡別人的床鋪。
4、起身鈴響后,迅速起身,將床鋪按要求整理好,迅速洗漱,準(zhǔn)時出操,不得遲到,也不準(zhǔn)提前起身。
5、值日生按要求打掃、整理宿舍,要細(xì)致認(rèn)真,不得敷衍了事。
(二)關(guān)于安全方面:
1、遵守學(xué)校的作息時間,不得提前也不得推遲回宿舍。如有特殊情況需要進(jìn)宿舍的,要經(jīng)班主任同意和宿舍管理員批準(zhǔn)。
2、息燈鈴響后,一律睡覺,禁止在宿舍講話、做事、吃東西。如有特殊情況較遲回宿舍的,應(yīng)輕手輕腳,以免影響他人休息。
3、宿舍成員應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不得拉幫結(jié)派。不得在宿舍搞違反治安條例的活動,如賭博、迷信等。
4、每個宿舍成員要養(yǎng)成愛護(hù)公物的習(xí)慣,對于有意破壞公物的,將勒令其賠償,并給予適當(dāng)?shù)奶幜P。
5、不準(zhǔn)外人或它班、它宿舍的學(xué)生在本宿舍宿舍留宿。如發(fā)現(xiàn)有外人進(jìn)入本宿舍,要及時報(bào)告管理員或老師。如有本宿舍人員帶別人進(jìn)宿舍的,將追究有關(guān)學(xué)生的責(zé)任。
6、不準(zhǔn)帶打火機(jī)、火柴到宿舍,不準(zhǔn)攜帶刀、剪刀、鉗、錘、鋸等工具到宿舍。不準(zhǔn)帶貴重物品到宿舍, 不準(zhǔn)帶不健康的書籍到宿舍。在宿舍玩明火(抽煙)的,將嚴(yán)肅處理。
7、不準(zhǔn)私接電源、使用各種電器。不準(zhǔn)玩弄電路設(shè)備和消防器材。
8、不準(zhǔn)在床上跳躍、玩耍。不準(zhǔn)用力碰撞玻璃。不準(zhǔn)打鬧或開不正當(dāng)?shù)耐嫘Α?/p>
9、發(fā)現(xiàn)有安全隱患或其它問題,要及時處理,無法處理的應(yīng)采取應(yīng)急措施,及時報(bào)告。
二、就餐管理
1、要按時、按指定地點(diǎn)排隊(duì)就餐(下課后在指定位置排隊(duì),按桌號的順序由里到外,體育等課在籃球場上排隊(duì)),要遵守就餐秩序,不亂跑,不喧嘩。
2、打粥和菜湯時,不要拿別的組的粥桶、湯桶,要有秩序,要顯得有素質(zhì)。
3、就餐完畢后,要將餐具放在指定地點(diǎn)。
4、愛惜糧食,不亂扔飯菜。
5、要講究衛(wèi)生。
當(dāng)然,我們學(xué)生最重要的事是什么?應(yīng)該是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)搞好了,其他的可以看得輕一些(吃不好、睡不好的問題就沒有了)?,F(xiàn)在虛度了這美好的光陰,虛度了青春年華,等長大了,老了,后悔都來不及。所以,大家還是應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,多花點(diǎn)時間,有空多讀點(diǎn)書,不要做無聊的事,你就會感到很充實(shí),你的學(xué)生生活就會很有意義。以后走上社會,你在學(xué)校里學(xué)得怎么樣,鍛煉得怎么樣,往往會決定你的發(fā)展。(記住這句話)
今天的講話就到這里,希望同學(xué)們能認(rèn)真思考,嚴(yán)格執(zhí)行。 謝謝大家。
有關(guān)住校教官轉(zhuǎn)正申請書(推薦)五
尊敬的校長:
您好!
學(xué)生```,男(女),今年```周歲,是初二(五)的學(xué)生。現(xiàn)由于以下原因,我申請?jiān)趯W(xué)習(xí)期間能夠住校就讀。
1,住校是培養(yǎng)自己真正獨(dú)立的第一步,有助于培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨(dú)立解決問題的能力。孩子大了,總是要離開父母自己生活的,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,應(yīng)該從吃飯,洗衣服,疊被子等等小事情開始,養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣。
2,學(xué)校是一個大家庭,在住校期間,能增加和同學(xué)接觸的時間,避免讓自已產(chǎn)生孤獨(dú)的念頭,培養(yǎng)怎樣融入集體,和大家和睦相處的能力。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)到課本上的東西,與人交往也是一門學(xué)問,我希望能在住校期間,使自己在這方面的能力得到鍛煉。
3,住校能夠有效地鍛煉自己當(dāng)家理財(cái)?shù)哪芰?。以前在父母身邊,買什么,吃什么都是父母一手操辦的,住校之后,離開了父母,這一些都需要自己拿主意,在經(jīng)濟(jì)上有了一定的獨(dú)立,可以在不斷實(shí)踐中學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的知識。
鑒于以上幾點(diǎn)理由,我希望校長能夠同意我的住校申請,謝謝!
此致
敬禮
您的學(xué)生:```
年``月``日
有關(guān)住校教官轉(zhuǎn)正申請書(推薦)六
尊敬的各位家長:
大家好!首先請?jiān)试S我代表住校辦11位工作人員和627名住校生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“無論您在生產(chǎn)崗位上的責(zé)任多么重大,無論您的工作多么復(fù)雜,多么富于創(chuàng)造性,您都要記住:在您家里,還有更復(fù)雜.更細(xì)致的工作著等著您,這就是教育孩子。”是的,教育孩子是我們共同的責(zé)任。為使住校生家長對我校的住校生管理工作有一個全面、深刻的了解和認(rèn)識,我主要講以下兩個方面的問題:
一、精細(xì)管理初見效 贏得學(xué)生樂住校
長期以來,住校生管理工作在學(xué)校黨支部、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室的全力配合下,在全體班主任、年級主任的積極支持下,全體工作人員崇尚“細(xì)節(jié)決定成敗,過程決定結(jié)果,習(xí)慣決定命運(yùn)”的價值取向,追求“平安、健康、文明、和諧”的“賓館式標(biāo)準(zhǔn)”為目標(biāo),以“軍事化管理”為指導(dǎo),精細(xì)管理,精心教育,為住校生營造了良好的休息、生活環(huán)境,使他們在溫馨的精神家園里得以健康成長。
1、堅(jiān)持“約之以規(guī)”的制度育人原則,全力打造“精細(xì)”品牌
沒有規(guī)矩不成方圓。制度是約束人們活動的行為準(zhǔn)則,是加強(qiáng)管理必不可少的因素。為此我們堅(jiān)持用制度管理人,用制度管事。本學(xué)期初進(jìn)一步制定和完善了行之有效、操作性較強(qiáng)的管理制度如《鄒城六中住校生管理制度》(涵蓋了住?;緱l件、安全規(guī)定、紀(jì)律約束、衛(wèi)生要求、財(cái)產(chǎn)管理、就餐制度、會議制度、管理評比制度等8項(xiàng)45條。)《鄒城六中住校生量化管理細(xì)則》《住校生請假規(guī)定》《學(xué)生宿舍門廳管理員崗位職責(zé)》、《宿舍管理員工作職責(zé)》《學(xué)生宿舍保潔員崗位職責(zé)》及《量化考核標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生宿舍管理員值班記錄》《學(xué)生宿舍門廳管理員值班記錄》《住校辦檢查情況記錄》等,確保了住校生管理的有條不紊、井然有序。做到全面、完善、周到、寬嚴(yán)結(jié)合。在管理工作中,我們既嚴(yán)格要求,大膽管理,又關(guān)心愛護(hù),耐心說服。對于學(xué)生之間的矛盾,我們努力做好疏導(dǎo)、化解工作,防止矛盾激化。學(xué)生有錯誤,我們注重調(diào)查研究,弄清事實(shí)真相,再批評教育,提高認(rèn)識,防止再犯。
2、不斷強(qiáng)化住校辦工作人員的責(zé)任意識,注重落實(shí),措施有力
(1)本學(xué)期我們堅(jiān)持每周一早八點(diǎn)召開住校辦工作人員會議,回顧總結(jié)上周請況、公布每個人的量化考核得分(涉及到他們的切身利益---勞務(wù)報(bào)酬)并指出本周工作要點(diǎn)。明確提出要做一個有思想的住校辦工作人員既做到四有:心中有事、腦中有法、眼中有活、腿中有勤。反復(fù)提醒大家全方位關(guān)心住宿生的飲食起居、安全衛(wèi)生等,師生間逐步建立起了一種親密的關(guān)系,不少住宿生感到住校辦工作人員像親人般溫暖,寢室像自己家里一樣舒適。
(2)每天實(shí)行“三統(tǒng)一”(早晨統(tǒng)一起床、統(tǒng)一開關(guān)門時間、統(tǒng)一熄燈休息)、堅(jiān)持兩清兩查經(jīng)常逛(宿舍管理員和住校辦領(lǐng)導(dǎo)兩個方面拓展)。印制了住校生請假條,建立嚴(yán)格的請假制度,住校生一般情況下不能離開學(xué)校,若需要離開學(xué)校時,必須將班主任老師批準(zhǔn)的請假條報(bào)住校辦或管理老師,登記備查。
(3)我們對門廳值班人員、宿舍管理人員、宿舍保潔員從出勤情況和完成崗位職責(zé)情況兩個方面堅(jiān)持每日至少檢查兩次并詳實(shí)記錄,對學(xué)生內(nèi)部衛(wèi)生堅(jiān)持每天每層抽查兩個寢室。在學(xué)生午休、晚就寢前后堅(jiān)持深入樓層、深入寢室、深入學(xué)生檢查督促。午飯和晚飯組織學(xué)生排隊(duì)就餐,所有住校生基本都到食堂排隊(duì)購買飯菜(很少看見外出吃飯的),基本做到不擁擠、不插隊(duì)、不喧嘩、不打鬧,垃圾按規(guī)定的地方傾倒。
(4)利用“住校生分布情況表”,對每間寢室的學(xué)生進(jìn)行定位管理,將學(xué)生的床位分布圖和衛(wèi)生值日安排表?一式三份?,一份張貼在各自寢室里,一份裝訂成冊交宿舍管里員處保管,一份裝訂成冊掛在住校辦,既明確職責(zé),又便于統(tǒng)一管理。
3、管理和服務(wù)的有機(jī)統(tǒng)一是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要理念,也應(yīng)成為現(xiàn)代學(xué)校管理的重要理念。時下,有些學(xué)者不贊同“教育是一個服務(wù)行業(yè)”的觀點(diǎn),但我們一直堅(jiān)守“精細(xì)管理,精心服務(wù)”的信念。精細(xì)住校生思想管理,為他們安心住校精心服務(wù)。要讓校園成為住校生的“家園”,僅靠健全各項(xiàng)管理制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是要加強(qiáng)住校生思想教育工作,促進(jìn)師生之間,生生之間的情感交流,全方位地關(guān)心、愛護(hù)他們,有意識地讓他們自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活及娛樂習(xí)慣。每周日下午到校后,學(xué)校召開住校生例會,表揚(yáng)一周來的好人好事,評選一周來的文明寢室,解決住校生生活、學(xué)習(xí)上存在的問題,布臵本周的工作,并對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、疾病預(yù)防、心理健康等方面的教育。課余時間,住校生管理員和班主任經(jīng)常到宿舍與學(xué)生談心,了解他們的生活、學(xué)習(xí)、思想狀況,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時給予幫助。例如,三年級的一個同學(xué),剛到學(xué)校住校,就把家里帶來的米賣掉,到街上游戲廳去玩游戲。住校生管理員和班主任知道這一情況后,及時找到該同學(xué),進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,幫助他認(rèn)識錯誤,改正缺點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人,從此以后,這名同學(xué)遠(yuǎn)離游戲機(jī),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)成績也明顯提高了。住校生的住校生活,是自我教育、同伴互助,自我管理、團(tuán)隊(duì)激勵的過程,為他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和生活自理能力的提高奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。精細(xì)住校生生活管理,為他們身體健康精心服務(wù)。在加強(qiáng)思想教育的同時,住校生管理員和班主任還注意從細(xì)微處關(guān)心體貼學(xué)生,讓住校生體會到學(xué)校就是一個大家庭,學(xué)校就是自己溫暖的“家”。由于部分住校生年齡小,離開溫暖的家庭,缺少親人的照顧,他們更多地需要學(xué)校老師給予關(guān)心和呵護(hù)。個別體質(zhì)弱的同學(xué),偶爾發(fā)燒感冒了,老師們不管三更半夜都會及時帶他們上衛(wèi)生院治療,為他們代付醫(yī)藥費(fèi),照顧學(xué)生恢復(fù)健康。例如,八年級十三班的任信信同學(xué),該同學(xué)體弱多病,父母又外出打工,家里只有年邁的爺爺,無法很好地照顧他,于是家長把他送到學(xué)校住校。有一次,任信信同學(xué)半夜發(fā)高燒,住校生管理員田結(jié)春老師立即把他送到衛(wèi)生院,和班主任輪流日夜守護(hù)在他身邊,為他端水送藥,直到三天后康復(fù)出院。家長得知情況后感激地說:“多虧了學(xué)校老師,就是在自己家里,由于地處山旮旯,要治療也不可能這么及時,說不定孩子早就出了危險!”為學(xué)生蓋被,叫學(xué)生夜尿,為學(xué)生墊錢,幫學(xué)生買米,此類小事不勝枚舉。住校生體味著父母般的關(guān)愛,住校生感受著家庭般的溫暖,住校生享受到的是溫馨,住校生感受到的是安全!為保證住校生的食品安全和飲食服務(wù)質(zhì)量,我們又投入近3萬元,配備“一卡通”售貨系統(tǒng),將商店和食堂收歸學(xué)校統(tǒng)一經(jīng)營和管理。食宿條件的極大改善,不但有效保證了住校生的安全,還保證了住校生住得進(jìn)、留得住,許多家長都感嘆地說:“學(xué)校為我們的孩子考慮得真是周到!”
4、加強(qiáng)與年級主任、班主任的溝通,進(jìn)一步完善了住校生管理網(wǎng)絡(luò)
為了保證管理者的制度、決策能準(zhǔn)確地傳達(dá),管理渠道暢通并能及時獲得反饋信息,本學(xué)期我們加強(qiáng)了與年級主任、班主任的溝通,凡住校生的問題我們都及時與班主任、年級主任協(xié)調(diào),遇到問題積極主動會同班主任、年級主任一起處理。最大可能的爭取班主任、年級主任的支持。(特別是本學(xué)期初我們在爭取班主任、年級主任的意見和支持下,按照樓層到年級、寢室到班,整體劃分、局部調(diào)控的原則,重新調(diào)整了宿舍,從目前情況來看效果非常顯著)。改變了以往住校辦單兵作戰(zhàn),收效甚微的局面。形成了校長總負(fù)責(zé),住校辦具體管理督促,宿舍管理員分層包干,年級主任、班主任密切配合的網(wǎng)絡(luò)體系。做到層層有人負(fù)責(zé),環(huán)環(huán)有人把關(guān)。上行下達(dá),指揮靈敏,取得了良好的管理效果。目前住校生627名,65個寢室,涉及26個班級,在內(nèi)務(wù)管理和行為習(xí)慣上呈現(xiàn)出比、趕、超的氛圍。尤其初一年級表現(xiàn)突出,初二年級穩(wěn)中有升,初三年級也在原有基礎(chǔ)上有明顯進(jìn)步。工作中我們還得到了其他各部門的大力配合支持?,F(xiàn)在住校辦是上有校長主管,下有班主任支持,24小時有人管理,遇事有各部門鼎力相助。
今后我們將加強(qiáng)研究,讓管理走向精致化。
5、學(xué)生教育
(1)引導(dǎo)培養(yǎng)文明習(xí)慣
一個人能否在事業(yè)上取得進(jìn)步,很關(guān)鍵的一個因素就是他的習(xí)慣。因此,要注意培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣。學(xué)生住在學(xué)校里,是鍛煉學(xué)生自理能力的好機(jī)會。住校辦對寢室的衛(wèi)生、紀(jì)律、床上內(nèi)務(wù)及物品擺放、文化氛圍等作出具體規(guī)定。每天管理員按照衛(wèi)生管理?xiàng)l例、物品擺放規(guī)定進(jìn)行考核,天天檢查,天天公布,周周匯總。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓他們搞好個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生,保持室內(nèi)清潔干凈,養(yǎng)成不亂倒、亂扔、亂畫的習(xí)慣。這樣,既使學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,又為學(xué)生提供了一個賞心悅目的生活環(huán)境,同時也起到了環(huán)境育人的作用。管理和服務(wù)是做好住校生安全工作的根本 (2)、加強(qiáng)宣傳教育力度,注重自律意識的培養(yǎng)
每學(xué)期我們都要召開了三次住校生會議、每周宿舍管理員召開一次寢室長會議(除了管理員檢查宿舍外,積極發(fā)揮宿舍室長的作用,讓學(xué)生學(xué)會自我管理,相互監(jiān)督)。還發(fā)揮了黑板報(bào)的宣傳作用,加強(qiáng)法制、安全、環(huán)境衛(wèi)生等方面的宣傳。為使學(xué)生養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣,提高對睡眠的認(rèn)識,保證充分的休息,光靠強(qiáng)制要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要講清道理、動之以情、曉之以理。我們充分利用黑板報(bào)辦了“身體各器官工作時間表”
一、晚上9-11點(diǎn)為免疫系統(tǒng)(淋巴)排毒時間,此段時間應(yīng)安靜或聽音樂。
二、晚間11-凌晨1點(diǎn),肝的排毒,需在熟睡中進(jìn)行。
三、凌晨1-3點(diǎn),膽的排毒,亦同。
四、凌晨3-5點(diǎn),肺的排毒。此即為何咳嗽的人在這段時間咳得最劇烈,因排毒動作已走到肺;不應(yīng)用止咳藥,以免抑制廢積物的排除。
五、凌晨5-7點(diǎn),大腸的排毒,應(yīng)上廁所排便。
六、凌晨7-9點(diǎn),小腸大量吸收營養(yǎng)的時段,應(yīng)吃早餐。療病者最好早吃,在6點(diǎn)半前,養(yǎng)生者在7點(diǎn)半前,不吃早餐者應(yīng)改變習(xí)慣,即使拖到9、10點(diǎn)吃都比不吃好。
七、半夜至凌晨4點(diǎn)為脊椎造血時段,必須熟睡,不宜熬夜。
睡眠不足的危害主要體現(xiàn)在以下幾方面:
1.影響大腦的創(chuàng)造性思維 2.影響青少年的生長發(fā)育3.影響皮膚的健康4.導(dǎo)致疾病發(fā)生 經(jīng)常睡眠不足,會使人心情憂慮焦急,免疫力降低,由此會導(dǎo)致種種疾病發(fā)生。
睡個好覺,其實(shí)具有五大魔力。1延年益壽身體健康 2容光煥發(fā)神清氣爽 3頭腦清晰少出錯誤 4快樂升級壓力減輕 5告別肥胖飲食有道
及睡眠與學(xué)習(xí)的關(guān)系(良性循環(huán)、惡性循環(huán)適當(dāng)展開)
各項(xiàng)制度及時公布,及時反饋。樹立“廣而告之”的意識。及時表揚(yáng)住校生中的好人好事和管理人員中的好人好事。使正確的、美的東西得到及時強(qiáng)化;錯誤的丑的得到有效的控制;讓受表揚(yáng)者歡欣鼓舞;受批評者引以為戒。 本學(xué)期共出宣傳欄12期,檢查評比結(jié)果天天公布。半學(xué)期來受到表彰的寢室有28個,受到表彰的住校生有48人。受到表彰的住校辦工作人員4人(如王桂華關(guān)愛學(xué)生拾金不昧、段興清盛寶瑞王玉東深夜(0----4)護(hù)送學(xué)生張華港治病。)住校生的自律意識和榮譽(yù)感明顯增強(qiáng)。
二、家長配合
《鄒城六中住校生管理制度》中明確規(guī)定住校生要
一、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、注重愛全、尊重他人:
二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 做到“八個不準(zhǔn)”
1、 不準(zhǔn)隨地吐痰,亂扔廢紙、垃圾、果皮,亂潑水。
2、 不準(zhǔn)向窗外、倒水和亂扔雜物。
3、 不準(zhǔn)在廁所亂扔廢紙和亂倒垃圾。
4、 不準(zhǔn)向水池、小便槽內(nèi)倒剩菜、剩飯及其它雜物。
5、 不準(zhǔn)在墻壁門窗上任意張貼字畫,嚴(yán)禁在墻上涂寫、踢腳。
6、不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)亂垃繩子、鐵絲和隨意攀掛。
7、不準(zhǔn)將垃圾掃堆在宿舍門內(nèi)外,要把垃圾直接送入垃圾桶內(nèi),。8、不準(zhǔn)無故不打掃衛(wèi)生。(值日生每天早晨、午休起床后應(yīng)打掃衛(wèi)生各一次,每周一次衛(wèi)生大掃除。)
三、住校生有下列嚴(yán)重違紀(jì)行為之一的,每人次扣5分并取消住校資格,如出現(xiàn)意外后果自負(fù),并追究其責(zé)任:
1、翻越欄桿圍墻、爬窗、撬鎖、夜(或午)不歸宿者,進(jìn)網(wǎng)吧者。
2、在宿舍里抽煙、喝酒;賭博或變相賭博。
3、將管制刀具及其它有危害的器械帶入寢室。
4、在宿舍里燒煮食物,亂接電源,燒電爐及使用其它電器;
5、男女生亂竄宿舍。
6、盜竊、敲詐勒索其他同學(xué)財(cái)物,嚴(yán)重破壞公物。
7、拉幫結(jié)伙、打架斗毆、以大欺小、威脅侮辱謾罵他人。
8、不服從宿舍管理人員管理,頂撞、侮辱、漫罵宿舍管理人員,打擊報(bào)復(fù)的。
四、具體操作
1、宿舍管理員天天檢查、日日通報(bào)、周周總結(jié)。2、學(xué)期內(nèi)扣分累計(jì)達(dá)5分者,通報(bào)家長,以后每增加5分通報(bào)家長一次。凡扣15分者由班主任通知家長取消住宿資格。視情節(jié)和悔悟分別給予批評教育、警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、停課反省、留校察看等處分。處理記入個人檔案。
為此,家長要配合學(xué)校教育學(xué)生必須注意的幾個方面
1、按時作息。“適時而學(xué),適時而息,張馳有度,健康常伴”。住宿生必須遵守作息時間、遵守請假制度,要按時起床,按時歸寢,不準(zhǔn)外出去網(wǎng)吧、游戲廳、夜不歸寢。星期天不得早于下午四點(diǎn)到校,星期六不得晚于上午九點(diǎn)離校。
2、保持安靜。“靜以修身,儉以養(yǎng)德”“清則靜,靜則好,好則康”。白天在宿舍不準(zhǔn)高聲說笑、喧嘩、吵罵。熄燈后,不準(zhǔn)講話、點(diǎn)蠟燭,不準(zhǔn)聽耳機(jī)、打手電。
3、講究衛(wèi)生。衛(wèi)生包過個人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,個人要講衛(wèi)生,里里外外要整潔如勤洗臉、勤洗腳,勤梳頭、勤換衣,衣服要勤洗,要注意寢室衛(wèi)生,寢室物品擺放整齊有序,寢室地面清潔無垃圾、無積水、無灰塵、做到窗臺幾凈。
4.愛護(hù)公物。愛護(hù)寢室一切公物,如玻璃、門、窗、電器、床鋪、桌子。要像愛護(hù)自己的東西一樣愛護(hù)公物。不準(zhǔn)在寢室隨意張貼、亂劃,講臟話,不文明。愛護(hù)寢室一切公物,禁止在墻上、門上涂抹、寫字、踩腳印,如有損壞者,自覺匯報(bào),按價賠償,否則從重處罰。
5.愛我寢室。寢室是我家,同寢室的同學(xué)們要充分的調(diào)動各自的積極性、創(chuàng)造性,把寢室布臵的合理而有創(chuàng)意,營造出濃厚的文化氛圍。
6. 行為文明。未經(jīng)他人同意不準(zhǔn)隨意拿同寢室或他寢室同學(xué)東西,借東西要有借有還。同學(xué)之間要學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛、相互友好。但同學(xué)們要清楚,團(tuán)結(jié)友愛,而不是拉幫結(jié)派;相互友好,而不是互相包庇掩護(hù);正常交往,而不是談情說愛。
7.注意安全。嚴(yán)禁在寢室內(nèi)接拉臨時電線,不準(zhǔn)使用接線板及各類電加熱用具。發(fā)現(xiàn)有電燈、開關(guān)、插座等隱患問題,須及時報(bào)告管理人員,由學(xué)校電工維修。發(fā)生突發(fā)事故,應(yīng)及時報(bào)告管理人員或生活老師。如發(fā)生突起火災(zāi),不要慌張,須立即報(bào)告生活老師,在生活老師組織下,迅速有序地撤離到指定的安全地。注意錢物要妥善保管,飲食方面也要注意安全,不嚴(yán)禁在外吃飯。生病要及時報(bào)告。
8.尊敬師長,服從管理。要尊重宿管人員的人格和勞動,不得頂撞、辱罵管理人員,要誠實(shí)守信,積極配合宿管人員的工作。宿管人員包括管理人員、生活老師及有關(guān)的其他人員。
9.注意儀表,個人要做到衣著整齊、干凈得體,不穿奇裝異服,儀表端莊,不留長發(fā),不染發(fā)。
10.節(jié)約資源。學(xué)生離開寢室前,隨手關(guān)好門、窗、燈、自來水龍頭等開關(guān)。節(jié)水,節(jié)電,節(jié)儉。不浪費(fèi)每一滴水,不浪費(fèi)每一度電,不浪費(fèi)每一分錢。學(xué)生打飯?zhí)岢褂每觳捅?,拒絕使用一次性飯盒(不衛(wèi)生、不環(huán)保、浪費(fèi))。提倡喝開水、拒絕喝飲料。家長要適當(dāng)控制學(xué)生每周帶的錢物,既夠用又不多余。
11.禮貌待人。無論是同學(xué),是老師,是食堂工作人員、炊事員還是公寓管理人員,我們都必須以禮相待,這就是講文明。
12.文明住宿。未經(jīng)同意不準(zhǔn)進(jìn)入他人寢室,嚴(yán)禁在別人寢室睡覺和留非本寢室人員在自己寢室過夜、混床。嚴(yán)禁男女同學(xué)互相竄寢,嚴(yán)禁帶外人來校住宿。
13.行為守紀(jì) 寢室區(qū)和寢室內(nèi)不準(zhǔn)打撲克和賭博,不準(zhǔn)吸煙、喝酒、玩火以及其他影響寢室秩序的活動。
“靜,乃宿舍之本。雅集宿舍之美。諧,博宿舍之愛。”“個別影響整體,細(xì)節(jié)決定成敗,過程決定結(jié)果,習(xí)慣決定命運(yùn)”現(xiàn)在幾乎每個學(xué)生在家里都有自己的小空間,可到了學(xué)校就不一樣了。學(xué)校宿舍每個房間里要住好幾個人,每個人擁有的空間一下子變小了,以前我行我素的生活必須改變了。家長要教育學(xué)生要遵守公寓各項(xiàng)安全防范制度,提高自我保護(hù)意識,增強(qiáng)“對自己和家庭負(fù)責(zé),對他人和集體負(fù)責(zé)”的安全感,防范各類人身傷害事故的發(fā)生,所以,在這個大家庭里要提醒學(xué)生保持良好心態(tài)。在公寓不允許你完全釋放自己的個性。你要學(xué)會盡快融入這個新“家庭”。讓學(xué)生記?。撼缘蔑?,睡得好,才能有精神學(xué)習(xí),才能有進(jìn)步,才能有提高。
家長同志們,人生之旅如登山,無限風(fēng)光在險峰,“誰持彩練當(dāng)空舞,且看今朝在座人”。孩子是你們的,也是我們的,為了我們美好的理想,讓我們攜起手來,為孩子的成長共同努力吧!
有關(guān)住校教官轉(zhuǎn)正申請書(推薦)七
尊敬的各位家長:
大家下午好!
首先,我對各位家長能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會表示歡迎和感謝。為了讓孩子們邁好初中第一步,為了使大家熟悉我們年級對住校生的管理制度,今天特召開家長會,向各位家長交流、匯報(bào)我們?nèi)凶⌒I芾淼母黜?xiàng)工作,并希望得到各位的關(guān)注、支持,確保我們的孩子在學(xué)校能健康茁壯的成長。在此,我對各位家長對學(xué)校工作的大力支持和密切的配合表示誠摯的謝意!
今天,我的發(fā)言分兩個部分。第一部分,住校生請假制度;第二部分,希望家長配合我們班主任做好的三件事。
1、嚴(yán)禁家長給孩子買通訊工具。
當(dāng)然有的時候?qū)W生是自己偷偷的買,或是爺爺奶奶買的,父母不一定知道。這里提一點(diǎn),凡是在初中階段家長給孩子買通訊工具的,如小靈通,手機(jī)等,被學(xué)校發(fā)現(xiàn)就要家長來校領(lǐng)回,若再帶來家長要批評的,同時將通訊工作由班主任保管,到學(xué)期結(jié)束再由家長來領(lǐng)回,還要批評的。有些家長誤認(rèn)為通訊工作方便聯(lián)系,其實(shí)你不知道,凡是有了這些東西的孩子,基本上就不想讀書上課,大多數(shù)人的學(xué)業(yè)會受到很大的影響,跟玩電腦上癮一樣,一發(fā)不可收。種種跡象表明有通訊工具的孩子讀書是讀不好的,而且所交的朋友都是很有問題的。這是要請各位家長一定要記住的,因?yàn)檫@是我們眾多班主任、眾多任課老師的工作經(jīng)驗(yàn)。真要有事聯(lián)系校內(nèi)是有電話的,或者請班主任幫忙。
2、家長要嚴(yán)格控制好孩子的零用錢,一般不需要給,經(jīng)常給多了絕對是件壞事情。
大多數(shù)思想品質(zhì)出問題的學(xué)生都是要跟錢掛鉤的。他們先是亂花錢,再是跟父母多要錢、騙錢,然后是在外面借錢,最后就要發(fā)展到偷、敲詐甚至搶劫等惡性行為。澳大利亞是世界上較富的國家,但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子,他們的理由是:嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力,長大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要“窮”孩子不過就是“為未來著想”,孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地,與其讓他們那時面對挫折惶惑無助,還不如讓他們從小摔摔打打,“窮”出直面人生的勇氣和本事。
3、要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式
建立聯(lián)系電方式,子女在校有什么情況班主任好及時和家長聯(lián)系。我們反對班主任對學(xué)生違紀(jì)隨便叫家長,我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校什么都不管依賴學(xué)校,甚至出了事找不到家長,學(xué)生教育不能僅靠學(xué)校。 家長們、我們今天能有機(jī)會坐在一起,都是為了一個共同的目的,那就是為了您孩子的學(xué)習(xí)、為了您孩子的進(jìn)步、為了您孩子的明天。我們學(xué)生充滿生機(jī),有驚人的潛力可挖,他們的前途不可限量。讓我們攜起手來,為了孩子們的明天,一起努力吧!
謝謝大家!
有關(guān)住校教官轉(zhuǎn)正申請書(推薦)八
一、開關(guān)門制度:
1、開關(guān)宿舍門時間:起床鈴響開,早自習(xí)預(yù)備關(guān);上午放學(xué)時開,中午午休時關(guān);下午上學(xué)時開, 預(yù)備鈴響關(guān);下午放學(xué)時開,晚自習(xí)預(yù)備關(guān);晚自習(xí)下課時開,滅燈就寢時關(guān)。節(jié)假日在最后一天(返校)下午2點(diǎn)開。
2、大門由生活老師按時開關(guān)。在非開關(guān)門時間內(nèi),其它人不得進(jìn)出宿舍,不得翻窗進(jìn)出宿舍。如遇特殊情況在非開門時間內(nèi)需進(jìn)出宿舍,可憑班主任、校醫(yī)或德育處批條,經(jīng)生活老師同意方可進(jìn)出。
二、清潔衛(wèi)生制度:
1、寢室內(nèi)由室長安排每天輪流值日。走廊和公共區(qū)由生活老師安排輪流值日打掃,每天堅(jiān)持早、午、晚三次清掃。
2、桌上物品擺放整齊,凳子緊靠桌子擺放。毛巾、鞋子、水瓶擺放成線。每天睡覺起床整理好床鋪,做到床單平整,被子四楞上線,蚊帳掛起。
3、保持室內(nèi)整潔;桌凳、門窗擦干凈;墻上無刻畫痕跡、腳印和蛛網(wǎng),由生活老師組織進(jìn)行督導(dǎo)檢查評比。
三、就餐制度:
1、按時到食堂排隊(duì)購買飯菜,不擁擠、不插隊(duì)、非特殊情況不得幫他人帶買飯菜。
2、就餐時節(jié)約糧食,盡量不剩飯菜,更不準(zhǔn)將殘湯剩飯菜亂倒亂扔。
四、晚自習(xí)制度:
1、住校生由科任老師組織在教學(xué)樓上晚自習(xí)。留宿者應(yīng)持假條在生活老師處登記,晚自習(xí)實(shí)行點(diǎn)名考勤。不遲到早退,缺席者按曠課處理。
2、自習(xí)時不隨便下位,不隨意出入,保持安靜,討論學(xué)習(xí)問題
以不影響他人為原則。
五、公物賠償制度
1、人人都要愛護(hù)宿舍、寢室的公物,隨時關(guān)好門窗,不得損壞遺失,不得私自搬動拆卸。如有遺失或損壞,應(yīng)由責(zé)任者賠償,如不能確認(rèn)責(zé)任者,寢室的由全寢室人員共同賠償,宿舍的由全體住校生賠償。
2、宿舍公物由室長、生活老師、德育處、總務(wù)處共同管理。遺失、損壞公物應(yīng)主動向生活老師報(bào)告并賠償,如隱匿不報(bào),查出后除賠償外將另給處罰。
六、歸宿請假制度:
1、各寢室室長應(yīng)在周末下午放學(xué)前,把本寢室周末不返家的同學(xué)填報(bào)給生活老師以便管理,返家住校生帶上聯(lián)系卡并由家長簽字。
2、周末離校返家,星期天最遲必須在晚自習(xí)前返回學(xué)校。
3、不允許不按時返校歸宿和夜不歸寢,如遇特殊情況必須請假:經(jīng)班主任(或家長)簽字,德育處批準(zhǔn),交生活老師方可執(zhí)行。
七、紀(jì)律安全制度:
1、按時起床,組織參加早鍛煉,特殊情況必須給生活老師請假,同意后可不參加早鍛煉。上課前向班主任補(bǔ)假,按時上學(xué),課間需回寢室者應(yīng)請假,放學(xué)按時歸寢。
2、認(rèn)真貫徹實(shí)施住校生“五不要”、“十不準(zhǔn)”的規(guī)定及安全管理規(guī)定,不準(zhǔn)點(diǎn)蠟燭燒火,不準(zhǔn)私接電器。生活老師進(jìn)行巡寢查夜,確保宿舍安全。
3、進(jìn)出校按規(guī)定請假,未請假出校的按嚴(yán)重違紀(jì)處理。
八、管理評比制度:
1、宿舍規(guī)章制度由生活老師負(fù)責(zé)組織實(shí)施,德育處與保衛(wèi)室(紀(jì)律安全)進(jìn)行督導(dǎo)管理。
2、住校生違反規(guī)章制度由生活老師負(fù)責(zé)教育,班主任配合,多次教育不改或嚴(yán)重違紀(jì)(紀(jì)律安全)者,上報(bào)學(xué)校德育處給予校紀(jì)處分或取消住校資格。并將違紀(jì)情況納入年級(部)、班級、本人考核。
3、每學(xué)期由生活老師組織評選一次文明優(yōu)秀住校生、室長、寢室,報(bào)經(jīng)德育處批準(zhǔn)后,在下期召開的住校生會上給予表彰獎勵。
灌南縣五隊(duì)中學(xué)
20xx年9月
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