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如何寫(xiě)普通教師個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容范文(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-15 03:58:35 頁(yè)碼:7
如何寫(xiě)普通教師個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容范文(6篇)
2023-01-15 03:58:35    小編:ZTFB

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

如何寫(xiě)普通教師個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容范文(推薦)一

您好!

我是公司的一名普通的不能再普通的員工,在公司里既不出眾,也沒(méi)有為公司做出過(guò)太大的業(yè)績(jī)。但是卻從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)太大的錯(cuò)誤,也沒(méi)有讓公司領(lǐng)導(dǎo)為我的事情煩惱過(guò),一直都是在默默無(wú)聞的完成著自己每天的工作任務(wù),盡心盡力的做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一件工作。唯有這一次,我向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職這件事,可能就要?jiǎng)跓╊I(lǐng)導(dǎo)花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)處理和考慮了。但我希望領(lǐng)導(dǎo)不要感到困惱和為難,我不是因?yàn)楣緵](méi)給我升職加薪,沒(méi)給我好的福利待遇,也不是因?yàn)楹屯骂I(lǐng)導(dǎo)鬧矛盾才要辭職的。而是我有我自己的原因,也完全是因?yàn)槲覀€(gè)人的問(wèn)題和原因,才要跟領(lǐng)導(dǎo)提辭職。這是經(jīng)過(guò)我慎重考慮之后的結(jié)果,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠尊重我這次的決定。

來(lái)到公司的這些年里,我為了我的夢(mèng)想,為了公司的業(yè)績(jī),有過(guò)無(wú)數(shù)次的拼搏,做過(guò)無(wú)數(shù)次的努力,但是在事業(yè)上的成績(jī)總歸是平平。機(jī)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也不是沒(méi)給過(guò)我,只是每次都能讓我搞砸了。我也不知道問(wèn)題出在了哪里,我從我自身上找過(guò),也改正過(guò),甚至去參加各種與工作內(nèi)容有關(guān)的培訓(xùn),去買(mǎi)來(lái)一本本字典一般厚度的書(shū)學(xué)習(xí),去向職場(chǎng)上的各路大神請(qǐng)教??墒亲罱K還是沒(méi)能突破我事業(yè)上的這道坎,我已經(jīng)絞盡腦汁了也想不出好的方案,總是把握不住客戶的需求,留不住客戶們的心。

我相信我所做的這一切努力和嘗試,領(lǐng)導(dǎo)和同事也都看在了眼里,因?yàn)槟銈儠r(shí)常過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,讓我不要泄氣不要?dú)怵H。我也很感激你們?yōu)槲宜龅囊磺校叶加浽谛睦?。但是?duì)待工作上的一些事情,我越來(lái)越感到無(wú)力了,我覺(jué)得可能是我真的不合適這么工作,不然怎么會(huì)一點(diǎn)起色都沒(méi)有。別人都說(shuō)夫妻有七年之癢,我想對(duì)于我而言,這份工作可能也存在七年之癢這一說(shuō)吧。所以我可能要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望了,因?yàn)槲乙呀?jīng)不想再去為了這一份工作而做這么多無(wú)用功了。我真的已經(jīng)很心累,也認(rèn)清了我不屬于這一行的事實(shí)。盡管這是我最初的夢(mèng)想,盡管這是我不顧家人反對(duì)也要從事的行業(yè),但是現(xiàn)在我也只能夠放棄了。

對(duì)于我事業(yè)的瓶頸期,我想我需要自己一個(gè)人去度過(guò),我想去外面散散心,去排解一下我心中的郁悶,去好好的考慮一下自己到底想要的是什么,適合的又是什么。所以我希望領(lǐng)導(dǎo)也能支持我這個(gè)做法,所以就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意我的辭職申請(qǐng)吧。

此致

敬禮!

辭職人:xx

20xx年xx月xx日

如何寫(xiě)普通教師個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容范文(推薦)二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀這封自薦書(shū)。

我是廣西大學(xué)20--屆---師范學(xué)院--專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語(yǔ)文課程的教師,我以滿腔的熱誠(chéng)和百倍的信心誠(chéng)摯地向您承上簡(jiǎn)歷一份,希望能得到您的賞識(shí),成為貴單位的一份子。

四年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任語(yǔ)文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語(yǔ)言文學(xué)的各種知識(shí),具備相關(guān)的語(yǔ)文教學(xué)能力和管理班級(jí)的能力,而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能,熟悉word操作,e-cl表格的制作,ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對(duì)教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。

大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,對(duì)生活充滿信心,對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)(航空公司乘務(wù)員自薦書(shū))作的精神,學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹(shù)立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

我堅(jiān)信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績(jī)。誠(chéng)然,在學(xué)識(shí)淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過(guò)勤修苦煉,明天的我也會(huì)展翅高飛。敬候您的佳音!

最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

如何寫(xiě)普通教師個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容范文(推薦)三

甲方:_______ 乙方:_______

甲乙雙方本著平等互利的原則,經(jīng)過(guò)友好協(xié)商,就甲方承運(yùn)乙方貨物的有關(guān)事宜達(dá)成以下協(xié)議,以資雙方共同遵守。

第一條 運(yùn)輸貨物品名包裝

____________________

第二條 運(yùn)費(fèi)費(fèi)用及支付方式、時(shí)間

運(yùn)輸價(jià)格:_____________

服務(wù)方式:_____________

運(yùn)費(fèi)支付方式及時(shí)間:銀行支付方式,先支付事先簽訂的合同的貨物總價(jià)錢(qián)的一半,貨物到達(dá)目的地時(shí)再把余下的一半支付給甲方。當(dāng)天結(jié)算日為準(zhǔn),過(guò)后不承擔(dān)任何責(zé)任。

第三條 乙方交運(yùn)貨物的包裝必須符合國(guó)家或行業(yè)包裝標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的,乙方應(yīng)在保證運(yùn)輸、搬運(yùn)裝卸作業(yè)安全和貨物完好的原則下進(jìn)行包裝。乙方可委托甲方包裝,包裝費(fèi)用雙方協(xié)商確定。

第四條 裝卸責(zé)任

發(fā)貨提貨由貨物裝卸由乙方負(fù)責(zé),收貨方卸貨由乙方負(fù)責(zé)。

因搬運(yùn)裝卸人員過(guò)錯(cuò)造成貨物毀損或滅失由裝卸方負(fù)責(zé)。

甲乙雙方必須在提貨車(chē)尾清點(diǎn)貨物并簽發(fā)出貨單據(jù),確保單據(jù)完整、有效。

第五條 甲方的權(quán)利和義務(wù)

按合同約定收取運(yùn)雜費(fèi)。

有權(quán)拒絕承運(yùn)乙方交運(yùn)或在普通貨物中夾帶、匿報(bào)危險(xiǎn)品或禁運(yùn)品。

確保將貨物安全、及時(shí)運(yùn)抵指定地點(diǎn)。

屬收貨人自提的貨物,在貨物到達(dá)后及時(shí)電話通知收貨人提貨。

甲方有為乙方保守商業(yè)秘密的義務(wù)。

乙方逾期付款超過(guò)合同約定期限30日以上或欠款超過(guò)10000元時(shí),甲方有權(quán)解除合同。

乙方負(fù)責(zé)提供空間位置給甲方???,且由乙方負(fù)責(zé)裝卸。

若是在乙方指定日期送貨時(shí),遇上了外界因素(臺(tái)風(fēng),暴雨)延遲了交貨時(shí)間甲方不負(fù)任何責(zé)任。若是乙方指定日期送貨時(shí),中途送貨時(shí)遇上了交通事故,應(yīng)該經(jīng)雙方負(fù)責(zé)人出面協(xié)商解決事情,協(xié)定賠償金額。

發(fā)貨提貨由貨物裝卸由乙方負(fù)責(zé),收貨方卸貨由乙方負(fù)責(zé)。

若是在卸貨貨物時(shí)2小時(shí),每小時(shí)按運(yùn)費(fèi)的5%賠償,或者裝貨時(shí)2小時(shí)也按運(yùn)費(fèi)的5%賠償。

第六條 乙方的權(quán)利和義務(wù)

一、乙方在發(fā)貨時(shí)需提前一天向甲方申報(bào)運(yùn)輸計(jì)劃,甲方電話為:_______,便于甲方及時(shí)安排裝車(chē)運(yùn)輸計(jì)劃。

二、要求甲方按合同約定的時(shí)間、地點(diǎn)將貨物運(yùn)地目的。

三、乙方自愿將貨物保險(xiǎn)運(yùn)輸?shù)?,?yīng)按投保價(jià)值金額的%。向甲方交納保險(xiǎn)費(fèi)。乙方應(yīng)在貨物運(yùn)單上注明保險(xiǎn)運(yùn)輸和保險(xiǎn)金額,如同批貨物品名、價(jià)值不相同的應(yīng)分別申明價(jià)值,否則高價(jià)貨物按平均價(jià)計(jì)算保險(xiǎn)金額。乙方選擇貨物保價(jià)運(yùn)輸時(shí),申報(bào)的貨物價(jià)值不得超過(guò)貨物本身的實(shí)際價(jià)值,超過(guò)部分無(wú)效。但未向甲方交納保險(xiǎn)費(fèi)的,視為乙方未保險(xiǎn)運(yùn)輸。

四、按本合同的約定時(shí)間和方式向甲方支付運(yùn)費(fèi)和其他費(fèi)用;

五、辦理與貨物有關(guān)的準(zhǔn)運(yùn)手續(xù)。

六、準(zhǔn)時(shí)裝卸貨讓運(yùn)輸方發(fā)貨。

七、承運(yùn)方要在乙方指定的時(shí)間,在當(dāng)天次日的凌晨2點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)到,若是延遲了一小時(shí)內(nèi),按運(yùn)費(fèi)的10%賠償,若是在3點(diǎn)半以后未到拒絕收且按運(yùn)費(fèi)的10賠償。

八、承運(yùn)發(fā)應(yīng)在乙方的指定的日期內(nèi),貨物在在24小時(shí)-36內(nèi)到達(dá),若超過(guò)48小時(shí)拒收且賠償貨物的當(dāng)時(shí)市場(chǎng)價(jià)值。

九、承運(yùn)發(fā)運(yùn)輸損害在允許差值的5噸以內(nèi),若超過(guò)允許差值的,每超一頓按市場(chǎng)價(jià)值賠償。

第七條 貨物的驗(yàn)收及單證的流轉(zhuǎn):

貨物的驗(yàn)收期限:乙方或收貨人應(yīng)在接收甲方交付貨物的同時(shí),對(duì)貨物進(jìn)行檢驗(yàn)

如發(fā)現(xiàn)有貨損、貨差等,應(yīng)當(dāng)即提出,并由甲方和乙方或收貨人當(dāng)場(chǎng)做好相關(guān)記錄,共同簽字確認(rèn);否則視為甲方已完成約定交貨義務(wù)。

第八條 甲方的責(zé)任

因甲方責(zé)任造成貨運(yùn)事故,甲方按下列方式承擔(dān)賠償責(zé)任。

投保的賠償:發(fā)生貨損貨差的,甲方的賠償金額以投保金額為限。只損失一部分時(shí)按乙方貨損貨差金額與全批貨物金額的比例乘以投保金額對(duì)乙方進(jìn)行賠償。發(fā)生保險(xiǎn)事故甲方在向保險(xiǎn)公司素賠時(shí),乙方有義務(wù)提供相關(guān)有效索賠資料,包括貨物價(jià)值證明等。

未投保的賠償:出現(xiàn)貨損、貨差時(shí),屬甲方責(zé)任的,由甲方按以下方式賠償:貨物

破損、浸濕、污染等根據(jù)其損壞程度最高按照損壞部分運(yùn)費(fèi)的倍予以賠償,丟失貨物

最高賠償不超過(guò)丟失貨物部分運(yùn)費(fèi)的3倍,鮮貨、易碎品按相關(guān)免賠規(guī)定辦理。

乙方自己保險(xiǎn)運(yùn)輸?shù)呢浳锇l(fā)生貨損貨差的,甲方不負(fù)賠償責(zé)任及不承擔(dān)第三方賠償責(zé)任,但甲方有義務(wù)協(xié)助乙方向保險(xiǎn)公司索賠。

第九條 乙方的責(zé)任

因乙方所報(bào)貨物品名與實(shí)際品名不符或錯(cuò)報(bào)笨重物品重量造成貨物損失或夾帶、匿報(bào)危險(xiǎn)品及禁運(yùn)品或因乙方所托運(yùn)的商品涉及偽劣、假冒等侵權(quán)造成的各種損失和其他后果(包括給甲方造成的各種損失),均由乙方承擔(dān)全部責(zé)任;

由于貨物的包裝缺陷產(chǎn)生破損,致使其他貨物被污染腐蝕、破壞,造成人身傷害,運(yùn)輸設(shè)備損壞的,乙方應(yīng)予賠償。

屬自提的貨物,乙方及收貨人接到甲方的通知24小時(shí)不提貨的或乙方及收貨人拒收的,甲方開(kāi)始按每日10元/方或5元/方收取倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi);自此時(shí)起貨物的毀損、滅失風(fēng)險(xiǎn)由乙方及收貨人承擔(dān)。乙方應(yīng)通知、督促收貨人盡快提貨,超過(guò)一個(gè)月仍未提貨的,甲方有權(quán)對(duì)貨物進(jìn)行變價(jià)等處理。

第十條 由于下列原因造成貨物滅失、減少、變質(zhì)、污染、損壞的,甲方不承擔(dān)責(zé)。

不可抗力;

貨物本身的自然屬性、貨物的合理?yè)p耗;

貨物包裝不善或易碎品的外包裝完好但內(nèi)部物品損壞的;

乙方或收貨人的過(guò)錯(cuò);

乙方或收貨人已按本合同第九條第一款約定驗(yàn)收并在收貨憑證上簽字,未提出貨損、貨差等異議的。

乙方違反國(guó)家有關(guān)法令,致使貨物被有關(guān)部門(mén)查扣、棄置或作其他處理。

第十一條 由于國(guó)家政策及有關(guān)運(yùn)輸規(guī)定的變化,甲方可以更改或終止合同。

本協(xié)議在試運(yùn)作期間到雙方無(wú)書(shū)面補(bǔ)充自動(dòng)生效后,任何一方涉及經(jīng)營(yíng)范圍發(fā)生變動(dòng),有權(quán)提出解除本合同,但需在解除前30天書(shū)面形式通知對(duì)方。

本合同有效期內(nèi),因國(guó)家宏觀調(diào)控,及油價(jià)調(diào)整高于10%以上,雙方重新協(xié)商調(diào)整運(yùn)輸價(jià)格。

合同終止解除或提前終止,雙方應(yīng)結(jié)清債權(quán)債務(wù)和其它手續(xù)等。第十二條本合同的附件《貨物公路運(yùn)輸價(jià)格表》、以及與本合同有關(guān)的

“貨物運(yùn)單”是本合同的組成部分,與本合同具有同等法律效力。

第十二條 服務(wù)期限為年:自年月日至年月日。合同期滿一個(gè)月內(nèi),若雙方認(rèn)為需要繼續(xù)合作,另行協(xié)商續(xù)簽事宜。

第十三條 合同履行中發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),甲、乙雙方按相關(guān)運(yùn)輸法律法規(guī)規(guī)定協(xié)商解決,協(xié)商不成時(shí),任何一方可以向人民法院起訴。

第十四條 本合同自簽訂之日起生效,本合同一式二份附件為本合同的組成部分。

甲、乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

甲方(簽章):____________ 乙方:_______

簽訂日期:_______ 簽訂日期:_______________

如何寫(xiě)普通教師個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容范文(推薦)四

老師們,同學(xué)們:

大家好!

在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)盲作開(kāi)心、學(xué)習(xí)愉快!

同學(xué)們,年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)未來(lái)生活的追求,進(jìn)入了校園,我們來(lái)自全國(guó)不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂(lè)不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚。

隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

1、請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問(wèn)候,這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友。

2、請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字來(lái)傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。

3、請(qǐng)用普通話道出您的疑問(wèn),讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4、請(qǐng)用普通話和你周?chē)耐瑢W(xué)密切交流,讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>

親愛(ài)的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話,說(shuō)好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言。

讓我們攜起手來(lái),互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。

如何寫(xiě)普通教師個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容范文(推薦)五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是一名極其普通的小學(xué)教師,今年擔(dān)任著三年級(jí)一班的科學(xué)、體育學(xué)科及其三所小學(xué)的電腦。工作中,有苦有甜,均能淡然處之。我重點(diǎn)從以下五個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,促使自己進(jìn)步。

一、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

在工作中,處處維護(hù)黨的利益。熱愛(ài)黨,熱愛(ài)教育,更熱愛(ài)學(xué)生。學(xué)生是祖國(guó)的希望,是未來(lái)四化建設(shè)的接班人。為了祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)盛,我要把對(duì)教育的熱忱滲入生命,與教書(shū)育人融為一體。

二、服從領(lǐng)導(dǎo)分配。

工作中,領(lǐng)導(dǎo)分配的實(shí)際工作,盡自己的努力,克服困難去完成。不找主觀理由,不埋怨工作環(huán)境,實(shí)實(shí)在在,誠(chéng)信做人。做為一名教職員工,就應(yīng)該為學(xué)校教育的發(fā)展著想,拋棄私心雜念,全心全意為教育服務(wù)。

三、鉆研教材,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

工作之余,刻苦鉆研教材,了解學(xué)生的情況。對(duì)學(xué)生因材施教,分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動(dòng)。利用課余時(shí)間,堅(jiān)持自學(xué),努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上,永遠(yuǎn)不知道滿足,孜孜不倦,爭(zhēng)取做一名新時(shí)代合格的人民教師。

四、團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人。

在學(xué)校中,我們單位一共有9位教職員工,就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處,互相幫助。有的同事遇到困難時(shí),我會(huì)盡自己的努力去幫助他們,不求報(bào)酬,不記名利,只求問(wèn)心無(wú)愧。我們學(xué)校中,有一些中年教師由于年齡大,接觸新鮮事物較少,所以在利用微機(jī)打字,以及學(xué)說(shuō)普通話時(shí),遇到困惑時(shí),我總是熱情而耐心地幫助他們。

五、教書(shū)育人,做學(xué)生的良師益友。

在教學(xué)中,我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí),而且要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。我也是剛剛從學(xué)生時(shí)期走過(guò)來(lái),知道每一個(gè)學(xué)生都渴望老師能重視他們的價(jià)值,能與他們真誠(chéng)交往。我就是這樣努力去做的,在教學(xué)中,能從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題,幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問(wèn)題,促使他們健康成長(zhǎng)。

我下定決心,要在今后的教學(xué)工作中,處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生的“表率”,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。

以上是我的工作基本情況,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_(kāi)效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing

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如何寫(xiě)普通教師個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容范文(推薦)六

1.大家全說(shuō)普通話,走南闖北不尷尬。

2.南腔北調(diào)陌路人,普通話親一家人。

3.一口普通話,伴我行中華。

4.大力推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力。

5.二十一世紀(jì),你還不會(huì)說(shuō)普通話嗎?

6.樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí);提高中華民族文化素質(zhì)。

7.請(qǐng)講普通話,方便你我他。

8.提筆寫(xiě)規(guī)范字開(kāi)口說(shuō)普通話。

9.漢語(yǔ)走世界,溝通促和諧。

10.人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人。

11.一字一句普通話,千言萬(wàn)語(yǔ)繪中華。

12.普及普通話,規(guī)范社會(huì)用字。

13.樹(shù)立國(guó)民新形象,人人都講普通話。

14.普通話與素質(zhì)同在,與形象同伴,與文明同行。

15.大力推廣普通話,華夏文化傳天下。

16.做地地道道的中國(guó)人,講地地道道的普通話。

17.普通話,用處大,利國(guó)利民少不了它。

18.說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人,揚(yáng)愛(ài)國(guó)情。

19.推廣普及普通話,靠你靠我靠大家。

20.普通普通,路路暢通。

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