愛(ài)心協(xié)會(huì)支部申請(qǐng)書(shū) 愛(ài)心協(xié)會(huì)支部申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)(四篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

最新愛(ài)心協(xié)會(huì)支部申請(qǐng)書(shū)(精)一

從今年4月初啟動(dòng)實(shí)施西疇縣“愛(ài)心圓夢(mèng)”捐資助學(xué)工程以來(lái)，縣內(nèi)外各級(jí)各有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界愛(ài)心人士紛紛加入到捐資助學(xué)的行列中來(lái)。

4月29日晚，在縣城北回廣場(chǎng)舉辦了“愛(ài)心圓夢(mèng)”捐資助學(xué)工程啟動(dòng)晚會(huì)，共收到各界愛(ài)心人士助學(xué)捐款154萬(wàn)元。連日來(lái)，又有部分愛(ài)心人士以各種方式慷慨解囊，使愛(ài)心助學(xué)捐款達(dá)到了160余萬(wàn)元。

你們把平時(shí)舍不得花的錢(qián)捐給了西疇的貧寒學(xué)子們，把平時(shí)省吃?xún)€用的積蓄奉獻(xiàn)給了貧困地區(qū)的教育事業(yè);你們用自己的拳拳愛(ài)心和款款深情，弘揚(yáng)了中華民族扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德，詮釋了生生不息的偉大民族精神。在此，西疇縣希望工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室謹(jǐn)向你們表示誠(chéng)摯的謝意!

送人玫瑰，手有余香;放飛希望，收獲未來(lái)。為了今天的教育，為了明天的希望，讓我們攜起手來(lái)，繼續(xù)關(guān)注和參與西疇的“愛(ài)心圓夢(mèng)”捐資助學(xué)工程，爭(zhēng)做-愛(ài)心使者，共育新苗鮮花，讓所有的孩子都能走進(jìn)校園，共同托起一輪明麗的朝陽(yáng)!

祝各位愛(ài)心助學(xué)人士身體健康、合家幸福!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

最新愛(ài)心協(xié)會(huì)支部申請(qǐng)書(shū)(精)二

自xx年底以來(lái)，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書(shū)援助協(xié)會(huì)立足于“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書(shū)可讀”，建平臺(tái)、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí)，開(kāi)展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)，充分發(fā)揮全社會(huì)的愛(ài)心力量，千方百計(jì)改善青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境，迄今為止，已為3000多所中小學(xué)建立了“愛(ài)心圖書(shū)室”，還為17個(gè)縣(市、區(qū))的中小學(xué)按照國(guó)家“雙高普九”的要求配備了圖書(shū)，總計(jì)捐書(shū)500多萬(wàn)冊(cè)，解決了280萬(wàn)中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難，共同建設(shè)未成年人的精神家園，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、深入貫徹中央8號(hào)文件精神，把“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)

青少年是社會(huì)的未來(lái)，關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書(shū)活動(dòng)?這緣起于以原教育廳廳長(zhǎng)、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號(hào)文件”以后，認(rèn)識(shí)到中小學(xué)生的課外閱讀對(duì)其健康成長(zhǎng)有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識(shí)是給學(xué)生以“魚(yú)”;學(xué)生通過(guò)閱讀課外書(shū)得到知識(shí)，掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法，不僅得到了“魚(yú)”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗(yàn)證明，授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚(yú)”更重要?？蓮V大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書(shū)室的現(xiàn)狀就是少而舊?？筛爬槿蟛蛔悖阂皇谴蠖鄶?shù)中小學(xué)的圖書(shū)藏量不足;二是新書(shū)、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書(shū)不足;三是中小學(xué)的圖書(shū)經(jīng)費(fèi)短缺，財(cái)政撥款不足。

老同志們認(rèn)為，解決中小學(xué)圖書(shū)短缺的問(wèn)題，光靠財(cái)政撥款是有限的，以社會(huì)贊助為補(bǔ)充可能會(huì)更有效。因?yàn)楦＝ǖ拿駹I(yíng)企業(yè)和華僑很多，愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。因此，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，大家一致決定把“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn)，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)做實(shí)實(shí)在在的事情。

二、建立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，健全工作機(jī)制，確?！熬钑?shū)助學(xué)”順利開(kāi)展

在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞“捐書(shū)助學(xué)”，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專(zhuān)門(mén)的工作班子，確立了以實(shí)施捐書(shū)助學(xué)工程為中心，以各種捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)為載體，爭(zhēng)取國(guó)家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合，實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛(ài)心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書(shū)助學(xué)工作思路，積極采取一系列措施，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)，促進(jìn)了捐書(shū)助學(xué)工作的深入開(kāi)展。

為了加強(qiáng)對(duì)捐書(shū)助學(xué)工作的組織和管理，xx年初，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心，由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自?huà)鞄?。大的原則問(wèn)題由關(guān)工委把關(guān)，具體運(yùn)作就依托德育中心來(lái)完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事，德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書(shū)援建等工作。中心采取規(guī)范性、實(shí)效性、持續(xù)性和陽(yáng)光性的管理模式，健全了各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)管好、用好捐助資金，贏(yíng)得了社會(huì)的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)一炮打響。

活動(dòng)初期，主要是動(dòng)員社會(huì)各界捐獻(xiàn)舊書(shū)，募集到的書(shū)大多過(guò)時(shí)破舊，不適合中小學(xué)生閱讀。后來(lái)就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會(huì)賢達(dá)捐錢(qián)買(mǎi)新書(shū)，由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書(shū)目錄，統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書(shū)的學(xué)校名單，由企業(yè)家自己選擇決定贈(zèng)送的單位。為做到專(zhuān)款專(zhuān)用，xx年6月又成立福建省讀書(shū)援助協(xié)會(huì)，凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)賬上，可以抵稅，企業(yè)家對(duì)此更為高興。為保證專(zhuān)款專(zhuān)用，要給捐款者開(kāi)具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈(zèng)發(fā)票，每本贈(zèng)書(shū)都要蓋上捐贈(zèng)者印章，受益學(xué)校要給捐贈(zèng)者寫(xiě)感謝信、說(shuō)明收到的圖書(shū)數(shù)量，并要求學(xué)生寫(xiě)學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者，以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)，公開(kāi)、透明的捐贈(zèng)機(jī)制，也使“捐書(shū)助學(xué)”活動(dòng)建立了更大的社會(huì)公信力，得到了更多人的認(rèn)可和支持。

三、多管齊下，多措并舉，大力推進(jìn)“捐書(shū)助學(xué)”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

(一)廣泛發(fā)動(dòng)，搭建平臺(tái)，爭(zhēng)取社會(huì)各界援建“愛(ài)心圖書(shū)室(館)”。xx年以來(lái)，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書(shū)助學(xué)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，連續(xù)四年廣發(fā)倡議，喚起公眾的公益意識(shí)，號(hào)召社會(huì)各界積極參與“捐書(shū)助學(xué)”，主要采取三種形式開(kāi)展活動(dòng)：第一，在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中開(kāi)展捐書(shū)助學(xué)活動(dòng);第二，動(dòng)員、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開(kāi)展結(jié)對(duì)捐書(shū)活動(dòng)，建立長(zhǎng)效機(jī)制;第三，發(fā)動(dòng)個(gè)體、私企老板、社會(huì)各界人士捐書(shū)助學(xué)，擴(kuò)大捐書(shū)助學(xué)的范圍。為使活動(dòng)持久有效地開(kāi)展，還堅(jiān)持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛(ài)心捐贈(zèng)者，通過(guò)電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書(shū)助學(xué)的愛(ài)心善舉，積極營(yíng)造捐書(shū)助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過(guò)四年來(lái)多方的共同努力，通過(guò)籌集各界愛(ài)心捐款及接收出版社捐書(shū)的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學(xué)建立“愛(ài)心圖書(shū)室”。

(二)加快助學(xué)腳步，援建一批“福建省讀書(shū)援助示范縣”。針對(duì)我省老、少、邊、島地區(qū)學(xué)校圖書(shū)普遍缺乏，圖書(shū)館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀，xx年以來(lái)，關(guān)工委加快圖書(shū)助學(xué)工作，從點(diǎn)到面，從原來(lái)的單一為一個(gè)學(xué)些建立“愛(ài)心圖書(shū)室”，進(jìn)一步加強(qiáng)為“讀書(shū)援助示范縣”的援建。通過(guò)當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠?、發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐贈(zèng)一部分的方式統(tǒng)籌資金，根據(jù)各校圖書(shū)實(shí)際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長(zhǎng)汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書(shū)，使上述縣(市、區(qū))中小學(xué)圖書(shū)數(shù)量達(dá)到國(guó)家“雙高普九”的要求，大大加快了捐書(shū)助學(xué)的腳步，擴(kuò)大了圖書(shū)援助的受益面。

(三)播撒書(shū)香，扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。為鼓勵(lì)學(xué)校用好、用活社會(huì)捐贈(zèng)的圖書(shū)，德育中心組織開(kāi)展了系列校園讀書(shū)活動(dòng)。如開(kāi)展“城鄉(xiāng)共讀同一本書(shū)”捐贈(zèng)助讀暨征文活動(dòng)，以“知識(shí)共享”和“愛(ài)心交流”為主題，搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛(ài)心互動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)圖書(shū)捐贈(zèng)共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進(jìn)相互了解，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。組織開(kāi)展“福建新童謠”系列推廣活動(dòng)，動(dòng)員小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動(dòng)，在全省形成了“學(xué)、編、說(shuō)、傳、唱、演、畫(huà)、書(shū)”新童謠的熱潮，創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書(shū)助學(xué)受贈(zèng)學(xué)校讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，學(xué)校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極促進(jìn)受贈(zèng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，使捐贈(zèng)圖書(shū)真正發(fā)揮效用。今年9月，關(guān)工委發(fā)出了開(kāi)展“創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)”的倡議，倡議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書(shū)條件，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的校園讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)建“書(shū)香校園”。

最新愛(ài)心協(xié)會(huì)支部申請(qǐng)書(shū)(精)三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)我們和家人健康快樂(lè)地生活，放聲歡笑的時(shí)候，當(dāng)我們享受校園生活所帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)候，你可曾發(fā)現(xiàn)，我們身邊少了一個(gè)身影，一張笑臉，她就是六年級(jí)的鄧潔同學(xué)，鄧潔病了，正遭受著病魔的折磨，可是堅(jiān)強(qiáng)的她在用微薄的力量抗?fàn)幹?

長(zhǎng)沙市附一人民醫(yī)院、附三人民醫(yī)院已經(jīng)為鄧潔確診為白血病。根據(jù)鄧潔的病情，醫(yī)院專(zhuān)家給出了治療方案，必須立即入院進(jìn)行藥物治療，以便控制病情加劇。而每天注射的兩種藥物花費(fèi)近2萬(wàn)元，每五天得輸血一次，15天為一個(gè)療程。在長(zhǎng)沙住院治療不到一周，父親就帶著鄧潔回鄉(xiāng)了，因?yàn)樗奶幓I來(lái)的醫(yī)藥費(fèi)全部花光了，無(wú)法繼續(xù)支付鄧潔的治療。 巨額的醫(yī)療費(fèi)使這個(gè)原本就貧寒的家庭不堪重負(fù)，蒙上層層陰影，也給全家精神造成了巨大壓力。父母那憔悴而逐漸蒼老的臉上，鮮明地昭示著病魔給這個(gè)家庭帶來(lái)的萬(wàn)般痛楚與無(wú)奈。為了不讓鄧潔的病情進(jìn)一步惡化，無(wú)奈于現(xiàn)實(shí)條件，家里不得不嘗試各種“土方”，雖然知道不能病急亂投醫(yī)，一也害怕適得其反，可是鄧潔的家里負(fù)債累累，已經(jīng)到了山窮水盡的困境了，這都是沒(méi)有辦法的辦法，只要還有一絲希望，他們都要賭上全部去試一試。

現(xiàn)在，鄧潔的治療依然是嘗試農(nóng)村的各類(lèi)土方子，由于病情的不穩(wěn)定，鄧潔無(wú)法回到學(xué)校正常學(xué)習(xí)，可她依然帶病自學(xué)，她的臉上依然是陽(yáng)光般的笑容。她也一直惦記著她的畢業(yè)考試，她的夢(mèng)想是將來(lái)考上重點(diǎn)高中，考上大學(xué)，拿獎(jiǎng)學(xué)金讀書(shū)，鄧潔堅(jiān)定地說(shuō)：“我想讓父母過(guò)上好日子的!”

中華民族素有積德行善、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。生命是可貴的，面對(duì)如此的不幸，我們?cè)跄苋绦牟宦劜粏?wèn)、聽(tīng)之任之?為了及時(shí)救助我們朝夕相處的同學(xué)，我們真城地懇請(qǐng)各位老師和同學(xué)伸出援助之手，積極參加到這次獻(xiàn)愛(ài)心捐款的活動(dòng)中來(lái)，讓我們?cè)凇白屖澜绯錆M(mǎn)愛(ài)”這一信念的燭照下，為這個(gè)飽受病魔肆虐的生命做點(diǎn)什么吧，讓我們伸出友愛(ài)之手，來(lái)驅(qū)散籠罩著這個(gè)凄苦家庭的陰霾吧!你的一份愛(ài)心將給厄運(yùn)中人以無(wú)限力量。

請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛(ài)心，成全一份勇敢的堅(jiān)持，傳遞一份生命的熱度。她需要你、需要我、需要我們大家伸起雙臂，用我們的愛(ài)、我們的心，點(diǎn)亮一盞希望的燈，幫她撐起一片蔚藍(lán)的天

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

最新愛(ài)心協(xié)會(huì)支部申請(qǐng)書(shū)(精)四

尊敬的廣東x中學(xué)附屬學(xué)校的師生們：

您們好!

首先，請(qǐng)接受湖北省x縣x侗族鄉(xiāng)x小學(xué)全體師生對(duì)您們的愛(ài)心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!

9月8日上午收到您們捐贈(zèng)的許多衣物、文具、牙膏和捐款等，正準(zhǔn)備發(fā)放給我校貧困家庭學(xué)生。非常感謝您們?yōu)槲倚Ｘ毨瞰I(xiàn)的愛(ài)心，你們給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵(lì)，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會(huì)的溫暖。我們只言片語(yǔ)難以表達(dá)對(duì)你們的感激之情。

我校地處鄂西偏遠(yuǎn)山區(qū)，是一所農(nóng)村村級(jí)完全小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生102人，大多為留守兒童。由于這里生活條件差，生活水平較低，大多學(xué)生父母常年外出打工。

今天，當(dāng)你們的捐贈(zèng)物品剛到，孩子們聽(tīng)說(shuō)后就圍觀(guān)起來(lái)，臉上露出了幸福的笑容……，此時(shí)的我們很感激，你們的愛(ài)心行動(dòng)溫暖著我校全體師生的心房，并帶給了我們努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的無(wú)盡動(dòng)力。有了關(guān)心和呵護(hù)，即使貧困也是幸福精彩的。這每一件物品都展現(xiàn)了你們濃濃的愛(ài)心，包含著社會(huì)對(duì)我校全體師生的深切關(guān)愛(ài)。作為學(xué)校，我們?nèi)w師生衷心感謝你們的關(guān)心和幫助。我們決不辜負(fù)你們的濃濃真情和愛(ài)心，同時(shí)，以此為契機(jī)，教育學(xué)生用知識(shí)充實(shí)頭腦，用智慧改變貧窮環(huán)境。

為此，我代表x侗族鄉(xiāng)x小學(xué)全體師生向您表示衷心的感謝。向你們鞠躬致謝，感謝你們讓我們共享同一片藍(lán)天下的愛(ài)，謝謝!

祈福好人一生平安!