勞動(dòng)節(jié)采訪(fǎng)稿范文如何寫(xiě)(精選14篇)

科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了諸多便利，我們要善于利用科技資源。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要前期的準(zhǔn)備和收集資料，以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。閱讀是一種積累知識(shí)和提升能力的有效途徑，希望大家能夠在閱讀中有所收獲。

勞動(dòng)節(jié)采訪(fǎng)稿范文如何寫(xiě)篇一

五月，一個(gè)百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)。我們又迎來(lái)了一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)。

在這次五一小長(zhǎng)假里，我和弟弟、媽媽還有爸爸一起去了奉化黃賢森林公園?！吧止珗@，森林公園”聽(tīng)起來(lái)好像是在說(shuō)大片大片的森林。實(shí)際上，簡(jiǎn)直就是在游北京。因?yàn)?，那里有一些仿照北京的名勝古跡。比如：“長(zhǎng)城”啊，“天壇”啊什么的。其實(shí)我去過(guò)北京，也看見(jiàn)過(guò)真正長(zhǎng)城，但我只是爬了一小段而已。這里的“長(zhǎng)城”也只建見(jiàn)了一小段，不過(guò)總比我爬的那一段長(zhǎng)多了，所以我們準(zhǔn)備把他全部爬完。可是，我只爬了不到一半就喊累了。我那個(gè)小弟弟精力道還蠻旺盛。于是，爸爸和弟弟一起繼續(xù)往上爬，我和媽媽坐下來(lái)休息。等他們爬完下來(lái)了，我們就快快樂(lè)樂(lè)的回家了。

當(dāng)然，我們?cè)邳S賢森林公園玩的還不止這些。我們還爬了山，看了表演......

轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)的五一小長(zhǎng)假結(jié)束了，祝全體勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)！

今天下午大約五點(diǎn)時(shí)，我在看電視，突然叔公打電話(huà)給爸爸邀請(qǐng)我們到他家吃晚飯。我和爸爸答應(yīng)了，我們五點(diǎn)半就出門(mén)。我上車(chē)可是爸爸的車(chē)，爸爸打著了發(fā)動(dòng)機(jī)，但過(guò)了好一會(huì)還不開(kāi)車(chē)，我就問(wèn)：“爸爸為什么不開(kāi)車(chē)”爸爸說(shuō)：“因?yàn)橐獰彳?chē)”我明白了。過(guò)了一會(huì)兒開(kāi)車(chē)了，一路上我看見(jiàn)了許多高樓大廈亮著廣告燈，真漂亮。我們的車(chē)開(kāi)得比往常要快，爸爸告訴我，因?yàn)榻裉焓俏逡还?jié)，很多人都出游了，所以馬路的車(chē)特別少，所以我們很快就到了叔公家。

一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)許多叔叔伯伯阿姨姐姐都到了。我和爸爸趕緊坐下就開(kāi)始吃飯了。我吃了許多菜，叔叔伯伯們?cè)诤染疲麄冊(cè)趹c祝五一節(jié)。我很快就吃完了。大人們很多還在吃，我沒(méi)事就看電視，20分鐘后我不想看了。爸爸也吃完了，我就聽(tīng)爸爸和叔叔伯伯們聊天。過(guò)了好一會(huì)兒，因?yàn)槊魈煳乙险n和還要回寫(xiě)今天的。

日記。

所以爸爸就提出來(lái)要走。我們我所有的人一一告別后就離開(kāi)了叔公家。今天我和這么多大人一起慶祝了五一勞動(dòng)節(jié)真開(kāi)心！

以前我總以為學(xué)習(xí)是最辛苦的，我經(jīng)常抱怨作業(yè)太多，學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)，有時(shí)也跟媽媽說(shuō)，能不能換一個(gè)角色，我來(lái)做家務(wù)，媽媽去讀書(shū)。

這個(gè)五一節(jié)，終于有機(jī)會(huì)了，媽媽給我布置了勞動(dòng)內(nèi)容——整理車(chē)棚。周一一大早，老爸就叫我起床，然后就帶著我去整理車(chē)棚了。車(chē)棚里有大量的廢報(bào)紙，還有很多塑料瓶，紙箱等等，放得亂七八糟。老爸讓我先想好，做什么，怎么做。我看了一下，覺(jué)得應(yīng)該先把報(bào)紙疊好，放到門(mén)口，這樣車(chē)棚的空間就大了，然后再把廢紙箱打開(kāi)壓平，一個(gè)一個(gè)疊上去，這樣占得位置就少了，最后再把塑料瓶放到一個(gè)大的袋子里，也拎到門(mén)口，這樣把車(chē)棚里不要的東西都打包好了，老爸去叫來(lái)賣(mài)廢品的人，這樣我們就把任務(wù)完成了。

這樣簡(jiǎn)單的任務(wù)我們花了兩個(gè)小時(shí)，我才意識(shí)到以前的想法有些錯(cuò)了，勞動(dòng)不是簡(jiǎn)單的付出汗水就可以了，它還要我學(xué)著去動(dòng)腦筋。勞動(dòng)能帶給我們?cè)S多課堂內(nèi)學(xué)不到的東西。勞動(dòng)是快樂(lè)的，是付出汗水、收獲智慧的快樂(lè)；勞動(dòng)也是光榮的，是得到媽媽爸爸贊許的光榮。

記得小時(shí)候，有一件事，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

那是一個(gè)中午，午餐一結(jié)束，我趕快收拾杯盤(pán)狼藉的“戰(zhàn)場(chǎng)”，準(zhǔn)備洗碗。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“給你一次鍛煉的機(jī)會(huì)，把這些碗洗干凈吧！”

我接受了任務(wù)，系上圍裙，“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了。我先用抹布沾點(diǎn)雕牌洗潔精，仔細(xì)地擦拭一碗一碟，慢慢地，碗呀，碟呀，渾身泛起了透明的泡。大大小小的泡泡，在窗外斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光里，閃耀著五顏六色的光彩，美麗極了！接著，我擰開(kāi)水龍頭，清澈的水流嘩啦啦沖擊著，水珠如同無(wú)數(shù)透明的珍珠飛濺開(kāi)來(lái)，沖走了殘?jiān)?，沖走了油膩.眨眼間，碗碟干干凈凈地出浴了。它們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，像新的一樣,真可愛(ài)啊!

洗碗過(guò)程中，會(huì)有很多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在奏響，有嘩嘩的流水聲，有鍋碗瓢盆敲碰在一起的聲音，還有我的聲音“一二三四，碗洗得多干凈多干凈”。這些聲音交織在一起，宛如一曲充滿(mǎn)美妙旋律的交響樂(lè)。這是勞動(dòng)中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

勞動(dòng)結(jié)束了，許多碗碟，映出了我會(huì)心的笑影，也映出了媽媽對(duì)我的滿(mǎn)意和贊美的笑影。我十分喜悅，十分得意。

這件事，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

今天，我和往常一樣，一起床，就開(kāi)始疊被子，在穿好衣服，接著刷牙，洗臉。我做完這些事情時(shí)，正想看電視時(shí)，媽媽就把我叫了過(guò)來(lái)，并說(shuō)道：“秀君，媽媽今天要出去辦事情，你在家把衣服疊整齊，整理床鋪與衣柜?！?/p>

我說(shuō)：“哦！拜拜?！?/p>

我來(lái)到媽媽房間時(shí)，說(shuō)：“哇……哇！床上有這么多衣服，要整理到鼠年馬月呀！”我想：媽媽是不是要考驗(yàn)我呀！就說(shuō)：“我不光要整理好媽媽的衣服，還要把家里打掃的干干凈凈的，加油！”

我把媽媽的衣服像整理自己的衣服一樣，左一下，右一下，時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼就整理好了。我看了看時(shí)間說(shuō)：哎呀，媽媽快要回來(lái)了，我要在媽媽回來(lái)之前打掃干凈，給媽媽一個(gè)驚喜?！拔艺f(shuō)到做到拿起掃把，左拖拖，右拖拖，在轉(zhuǎn)了一個(gè)365度旋轉(zhuǎn)，就把地板掃得干干凈凈了。然后，我又拿起了抹布，向桌子奔去，這一次，我轉(zhuǎn)了五次365度旋轉(zhuǎn)，把桌子擦干凈了，但我的頭一直在暈，因?yàn)閯倓傓D(zhuǎn)得太快了，又轉(zhuǎn)了五圈，你說(shuō)能不暈嗎？然后，我又把窗戶(hù)的玻璃擦的干凈如新。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我馬上向媽媽回報(bào)我做的家務(wù)，媽媽說(shuō)：”表?yè)P(yáng)，秀君，變聽(tīng)話(huà)了?！拔衣?tīng)了這句話(huà)，心里甜滋滋的，高興極了。

今天，雖然我做了許多家務(wù)，有轉(zhuǎn)了好幾次365度旋轉(zhuǎn)，可暈了。但是，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的表?yè)P(yáng)，心里卻甜滋滋的，就開(kāi)心的笑了。

這就是我快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)。

星期五的晚上，爸爸媽媽有急事要外出，吃好晚飯，媽媽就把洗碗的任務(wù)分配給我了。我想：這真是個(gè)好機(jī)會(huì)，正好可以鍛煉一下自己。

我打開(kāi)了水龍頭，拿起洗碗布，捧起一只碗，準(zhǔn)備用洗碗布把先碗的內(nèi)部洗干凈?！巴邸?，我發(fā)出了慘烈地叫聲，自來(lái)水簡(jiǎn)直和冰塊一樣冷！看來(lái)我必須得速戰(zhàn)速?zèng)Q。我飛快地把碗內(nèi)部洗擦干凈，接著用洗碗布擦洗碗的邊緣，然后將碗翻轉(zhuǎn)擦洗底部。我按著這三個(gè)步驟，把所有的碗、盤(pán)子都洗了個(gè)澡。接下來(lái)該洗勺子了。我用洗碗布把勺子的前端、后端都仔細(xì)地進(jìn)行了擦洗，洗勺子還是比較簡(jiǎn)單的。最后，我把一把筷子聚攏在兩個(gè)手掌中心，反復(fù)進(jìn)行搓擦，哈哈，筷子也被我洗得像新的一樣。接著我再用擦碗布將碗、盤(pán)、勺子擦干，放入櫥柜。ok，任務(wù)完成了！

俗話(huà)說(shuō)的好：勞動(dòng)最光榮！勞動(dòng)是人類(lèi)生存和延續(xù)之本，沒(méi)有人類(lèi)勞動(dòng)就沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的。勞動(dòng)的快樂(lè)如石榴的果實(shí)，紅紅的，密密的，就像一個(gè)小孩子露出牙齒在開(kāi)心的笑！勞動(dòng)真是件快樂(lè)的事！

今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，天氣睛朗，微風(fēng)拂面，給人一種輕松的感覺(jué)。我和爸爸、媽媽一起去揚(yáng)州荷花池公園游玩。

到了公園，哇塞！公園里巳經(jīng)人山人海，有老人、小孩、大人等。首先映入我眼的是一座高高的假山，假山下面有一個(gè)小小的池塘，里面有幾片荷葉，幾條小金魚(yú)在荷葉間捉迷藏。道路兩邊有許許多多的花兒，有紅色的、紫色的、粉紅的，它們?cè)谶@里爭(zhēng)奇斗艷著。不遠(yuǎn)處有一片翠綠的竹林。忽然，一陣歡呼聲把我吸引了過(guò)去，原來(lái)幾位老人家在寫(xiě)毛筆字書(shū)法，許多人都為這幾個(gè)老人家喝彩！那毛筆字寫(xiě)得龍飛鳳舞，實(shí)在太漂亮了。接著，我們一家人一起去劃船。在船上放眼望去，整個(gè)公園一片綠色，兩岸的柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)起舞。太陽(yáng)照在河面上閃閃發(fā)光，河中央美麗的荷花仙子沉醉在這春天的美景中。

“五一”節(jié)這天真是快樂(lè)的一天！

我左盼右盼，上盼下盼，終于盼到了五一節(jié)，可以在家休息三天。勞動(dòng)節(jié)當(dāng)然要?jiǎng)趧?dòng)呀，勞動(dòng)最快樂(lè)，可是我要干些什么？“對(duì)了！”我靈機(jī)一動(dòng)“幫媽媽做菜吧！簡(jiǎn)單些，番茄炒蛋。我挺喜歡廚房的，雖然只有11歲，但我早已學(xué)會(huì)下面條、涼拌青瓜等，我還想再學(xué)一些。

我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屗斓卮饝?yīng)了，并告訴我番茄炒蛋的做法。

我先從冰箱里取出兩個(gè)番茄和兩個(gè)雞蛋，把番茄洗干凈，切成一塊一塊的；接著，把雞蛋在碗邊用力敲擊，拇指扳開(kāi)蛋殼，迅速地將蛋清和蛋黃流進(jìn)碗里（這個(gè)動(dòng)作要快，力度要恰當(dāng)，雙手要配合好，不然不是蛋殼沒(méi)破就是蛋黃流到碗外邊，我是多次試了以后才學(xué)會(huì)的），用筷子不斷地敲打直到蛋清和蛋黃均勻混合。然后，開(kāi)火熱鍋，鍋里倒少許油，當(dāng)油面開(kāi)始冒煙時(shí)，我將碗里打好的蛋倒入油鍋，”啊，不好，“只見(jiàn)淘氣的油珠亂竄，有幾粒跑到我的衣服上，其中一粒竄到我的額頭，很疼。我顧不得這些，迅速拿起鏟炒了一會(huì)兒，當(dāng)?shù)澳闪藟K狀，倒入切好的番茄，再炒一會(huì)兒，見(jiàn)番茄的皮和肉分開(kāi)時(shí)，加少許鹽、糖、水，蓋鍋蓋煮沸時(shí)，打開(kāi)鍋蓋，香氣迎面撲來(lái)，真香！我連菜都沒(méi)有裝進(jìn)盤(pán)里，就拿起筷子從鍋里夾起番茄吃了起來(lái)。

爸爸看我吃得津津有味，也湊過(guò)來(lái)?yè)屩浴０职掷峭袒⒀实爻灾?，還說(shuō)”看來(lái)咱家的小廚師上任了。“我聽(tīng)了心里甜滋滋的，一蹦三尺高。

經(jīng)過(guò)這次炒菜，我感受到了媽媽的辛苦。平時(shí)媽媽也是這樣做菜，一定被油濺到過(guò)許多次吧！可是媽媽卻一聲不響地為我們付出，我為有個(gè)這樣的媽媽而驕傲！

又到了一年一度的勞動(dòng)節(jié)了，我準(zhǔn)備去做一件事情，去體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦。

我的外公家里有一片山地，春天是竹筍的生長(zhǎng)旺季，他每天都要上山去挖竹筍。我要體驗(yàn)的勞動(dòng)就三挖竹筍。早上我背著小鋤頭就和外公上山了。到了山上以后，外公就開(kāi)始挖了，我也迫不及待的掄起了小鋤頭?？墒巧缴系耐梁苡玻z頭又很重，我沒(méi)有挖了一會(huì)就累得滿(mǎn)頭大汗了。于是我就坐下來(lái)休息了。

我休息了一會(huì)就看到外公還在滿(mǎn)頭大汗的挖，我趕忙拿了毛巾去給外公擦汗，然后又遞上了茶水。外公看著我開(kāi)心地笑了。我今天體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦了，也知道了每一份成果的艱辛！

“太陽(yáng)光晶亮亮雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了鳥(niǎo)兒忙梳妝”，想必大家對(duì)這首歌都很熟悉了吧？這首《勞動(dòng)最光榮》就是對(duì)辛勤勞動(dòng)者的答謝。

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，爸爸在家休息，正好，我們家倉(cāng)庫(kù)要整修，爺爺奶奶、爸爸，只有三人，人手不夠，我就自告奮勇，幫他們遞瓦片。

我吃完早飯，戴上帽子和手套，開(kāi)始干活了。爺爺先把倉(cāng)庫(kù)里的東西拿到外面空地上，頓時(shí)，東西放下去了，揚(yáng)起一陣灰塵。奶奶看到這情況，說(shuō)：“唔，還真得整理了?！卑岢鰱|西，就要拆房了，我可派上大用場(chǎng)了。爺爺從梯子上爬上去，在屋頂上負(fù)責(zé)拿瓦片，奶奶則坐在梯子上，把瓦片遞給我，我再把瓦片遞給爸爸。就這樣來(lái)回遞瓦，搞得我頭暈眼花，差點(diǎn)兒摸不著東南西北了。奶奶把一塊瓦片遞下來(lái)，我正好轉(zhuǎn)頭，不留神一腦門(mén)撞在瓦片上，弄得瓦片上的臟物直往我臉上掉，“呸呸呸?！蔽乙贿呎f(shuō)一邊撣塵。爸爸見(jiàn)到我那神情，笑著說(shuō)：“這孩子，這么不小心?！闭f(shuō)得我也笑了起來(lái)。

今年勞動(dòng)節(jié)，雖然我的頭被撞了，但我卻很快樂(lè)，因?yàn)槲艺嬲w會(huì)了“勞動(dòng)最光榮”的含義。

勞動(dòng)節(jié)采訪(fǎng)稿范文如何寫(xiě)篇二

五一勞動(dòng)節(jié)那天，爸爸媽媽都去加班了。我躺在床上呆呆地想：既然是勞動(dòng)節(jié)就得勞動(dòng)嘛，嗯，就大掃除吧。

主意打定，就起來(lái)干活了!我洗好抹布，搬張凳子隨人走，把家里的所有衣柜從上到下擦了一遍，不一會(huì)兒，我的額頭滲出了細(xì)密的汗水，這時(shí)衣柜發(fā)出了光彩，它們仿佛在笑。

說(shuō)來(lái)怪不好意思，雖然我是個(gè)女孩子，平時(shí)卻總是丟三落四，我的學(xué)習(xí)去亂七八糟。平時(shí)都是媽媽幫我打掃，今天我來(lái)顯顯身手。我先把書(shū)桌上的書(shū)擺在書(shū)架上，然后把其他東西放在茶幾上，接著我用抹布把書(shū)桌擦干凈，又把筆筒、卷筆刀等學(xué)習(xí)用品排列整齊。這時(shí)，潔凈的學(xué)習(xí)去仿佛在對(duì)著我笑。

開(kāi)始拖地了。地板的樣子令我心痛不已，都怪我每次挪凳子時(shí)不注意，它才會(huì)傷痕累累。我小心翼翼地用掃帚輕輕拂拭著它，地板原本蒼‘臉’上多了一份光彩。我拿起拖把，先來(lái)一個(gè)橫掃千軍，再來(lái)一個(gè)流星趕月!嘿，地板也看著我笑了。

房間在我的奮力拼搏下，終于干凈明亮了。我雖然很累但很快樂(lè)。這就是勞動(dòng)的魔力吧!我開(kāi)心地笑了。

五一長(zhǎng)假。

盼著，盼著，五一長(zhǎng)假終于盼來(lái)了?！拔逡弧笔墙憬愕纳?，我興奮的都快要像一條小魚(yú)一樣從池塘里蹦出來(lái)了。我最喜歡1月10日、5月1日、6月1日了，1月10日是本人的生日，5月1日是本人姐姐的生日。6月1日，甭說(shuō)了，就連半歲不到的小孩都知道，那就是我少年兒童的節(jié)日“六一兒童節(jié)”!

不過(guò)，“五一”那天我一家還是去了姐姐家。下午一點(diǎn)多，我和爸爸去給姐姐買(mǎi)蛋糕。蛋糕的邊上圍著五塊巧克力，蛋糕上鋪著藍(lán)莓果醬，上面擺了許多水果，最后還有一只用牛皮糖做的大母牛。

等呀，等呀。姐姐終于回來(lái)了。這次我有了點(diǎn)新創(chuàng)意，“先吃蛋糕，再吃飯。”源自于爸爸口中，因?yàn)橄瘸缘案獠拍艹酝辏罱K還是沒(méi)有消滅掉。

姐姐今年14歲了，所以我在兩個(gè)圓上分別貼了1和4.我給姐姐唱了生日歌，姐姐許了愿，吹了蠟燭。我兩家人就吃起了又香又甜的蛋糕。

飯后，我回去金雞湖看音樂(lè)噴泉，放禮花，為這次“五一”畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

勞動(dòng)最光榮。

在一節(jié)課堂上，老師提了一個(gè)問(wèn)題，我的理想是什么?這個(gè)很簡(jiǎn)單，于.是我齊刷刷的舉起了手，我說(shuō)我的理想是一個(gè)天文學(xué)家，而其他同學(xué)也是科學(xué)家，醫(yī)學(xué)家等。老師眼中流出失望的神情，他語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)道：“每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想奮斗，但你們的問(wèn)答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè)，可從未想過(guò)事物的基礎(chǔ)，假如世上沒(méi)有那些在底層為人們默默奉獻(xiàn)的人，那么會(huì)有榮華富貴嗎?會(huì)有我今天這優(yōu)越的生活嗎?老師的一番話(huà)，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我不要好高鷲遠(yuǎn)，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來(lái)成功?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我不能忘記那些為我成長(zhǎng)而鋪路的基石，沒(méi)有它們就不會(huì)有成功?，F(xiàn)在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了，在我心里這些人其實(shí)很偉大，五一勞動(dòng)節(jié)也是這些最美的人的最美的節(jié)日，老師的一番話(huà)我也銘記肺腑，扎根腦中。

其實(shí)每個(gè)職業(yè)都是最偉大的，不要羨慕某個(gè)職業(yè)，也不要輕視某個(gè)職業(yè)，每個(gè)職業(yè)都會(huì)有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺(jué)得“勞動(dòng)最光榮”這句話(huà)真正含義：勞動(dòng)者也是最美的!

勞動(dòng)節(jié)采訪(fǎng)稿范文如何寫(xiě)篇三

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)使得人們對(duì)廣播媒體類(lèi)節(jié)目的欣賞能力越來(lái)越高，而新聞?lì)惞?jié)目作為廣播電視節(jié)目的一個(gè)重要形式，要想不被這個(gè)快速發(fā)展、優(yōu)勝劣汰的社會(huì)所淘汰，就必須改變?cè)瓉?lái)的較為嚴(yán)肅、枯燥的節(jié)目形式，做到在嚴(yán)格遵守規(guī)定的新聞?lì)惞?jié)目策劃原則的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，改變固有的思維方式，只有這樣才能吸引廣大觀眾的注意。

1廣播電視新聞策劃的概述。

廣播電視新聞策劃就是對(duì)新聞報(bào)導(dǎo)的'整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行一系列的前期策劃，包括選題、采訪(fǎng)、分析整理、編排等等。說(shuō)白了就是為新聞報(bào)道的整個(gè)過(guò)程做一個(gè)模板，實(shí)際操作時(shí)整個(gè)新聞的報(bào)道過(guò)程都要根據(jù)已有的策劃一步一步進(jìn)行。新聞策劃是電視新聞?lì)惞?jié)目的重要環(huán)節(jié)，可以說(shuō)是新聞報(bào)道最后效果好壞的核心因素，因此做好新聞策劃工作尤為關(guān)鍵。新聞?lì)惞?jié)目是對(duì)國(guó)內(nèi)外最新發(fā)生的事件進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道，要求其必須具有真實(shí)性。要在堅(jiān)持實(shí)事求是的原則上做出高質(zhì)量、風(fēng)格新穎的新聞報(bào)道，就需要新聞策劃者轉(zhuǎn)換思維、不斷創(chuàng)新。

2我國(guó)目前廣播電視新聞策劃存在的問(wèn)題。

2.1編造扭曲新聞。

在巨大的社會(huì)壓力下，新聞?lì)惞?jié)目的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，新聞工作者的工作越來(lái)越難做，于是有些新聞策劃人員為了吸引關(guān)注量，追求經(jīng)濟(jì)效益，就開(kāi)始出現(xiàn)各種花樣，扭曲原有的新聞事實(shí)甚至編造根本不存在的新聞事件，卻忘了一個(gè)新聞從業(yè)者的基本職業(yè)道德和新聞工作的基本原則就是實(shí)事求是。這樣不僅沒(méi)有起到新聞傳播的效果，還給社會(huì)帶來(lái)了不良風(fēng)氣，影響受眾的判斷力。

2.2對(duì)原有新聞夸大炒作。

目前，我國(guó)的新聞行業(yè)對(duì)新聞夸大炒作的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，往往一件小事通過(guò)新聞策劃者的人為安排策劃就變得夸大甚至扭曲了，脫離了原來(lái)新聞所要表達(dá)的意思，違背了新聞的客觀性。新聞?lì)惞?jié)目夸大炒作的現(xiàn)象可以說(shuō)是我國(guó)目前廣播電視新聞節(jié)目存在的最嚴(yán)重的問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)使得信息的流通渠道越來(lái)越多，新聞策劃工作的壓力越來(lái)越大，而且在這種大時(shí)代背景下，傳統(tǒng)的廣播電視新聞節(jié)目確實(shí)很難吸引廣大觀眾的注意力，所以一些新聞策劃者就開(kāi)始為了吸引關(guān)注量而炒作新聞，新聞炒作與編造扭曲新聞不同，它報(bào)道的事實(shí)及發(fā)生的新聞事件，只不過(guò)在報(bào)道過(guò)程中為了獲得關(guān)注量，經(jīng)過(guò)了策劃者的策劃使新聞大肆渲染，最后卻使報(bào)道的原本事件變了味道。嚴(yán)重影響了新聞工作界的風(fēng)氣，也誤導(dǎo)了廣大受眾的判斷力。

勞動(dòng)節(jié)采訪(fǎng)稿范文如何寫(xiě)篇四

新聞節(jié)目最后的表現(xiàn)形式、獲得的效果都取決于新聞策劃者對(duì)新聞的策劃，所以新聞策劃者必須要有更開(kāi)放的思維，要能比別人想的多、比別人看得遠(yuǎn)，思維要靈活創(chuàng)新，現(xiàn)在新聞報(bào)道大多數(shù)比較枯燥的原因就是新聞策劃者的思維不夠創(chuàng)新，過(guò)于局限于新聞事件的本身，而忽略了圍繞這件新聞的其他表現(xiàn)形式，不僅不能吸引受眾的關(guān)注，還往往無(wú)法讓觀眾了解到這件新聞事件的本質(zhì)和內(nèi)涵。

3.2新聞策劃中的創(chuàng)新思維。

新聞策劃中的創(chuàng)新思維往往體現(xiàn)的都很明顯，一個(gè)新聞的報(bào)道風(fēng)格、節(jié)目主題都可以讓人一目了然的看出這個(gè)新聞報(bào)道的基本風(fēng)格定調(diào)，創(chuàng)新的思維方式體現(xiàn)在新聞報(bào)道過(guò)程中的方方面面，記者的寫(xiě)作風(fēng)格、新聞編排的思路、新聞報(bào)道的最后表現(xiàn)形式都可以看出這個(gè)新聞節(jié)目的創(chuàng)新思維。一個(gè)創(chuàng)新的新聞報(bào)道，總能給人眼前一亮的感覺(jué)。

3.3新聞選題的創(chuàng)新。

受限于多年形成的新聞節(jié)目形式，各個(gè)類(lèi)型的新聞節(jié)目的選材都比較保守，不敢放開(kāi)膽子選材，其實(shí)新聞工作者要想使新聞?lì)惞?jié)目受到大家的認(rèn)可，就要?jiǎng)e出心裁，有獨(dú)具一格的新聞視角，做到選材創(chuàng)新性。就像各類(lèi)選秀節(jié)目層出不窮時(shí)，真人秀節(jié)目的出現(xiàn)引起了巨大反響，獲得一致好評(píng)，新聞?lì)惞?jié)目也要有這種敢于創(chuàng)新的精神。

4結(jié)束語(yǔ)。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，新聞節(jié)目受到了前所未有的挑戰(zhàn)。我國(guó)目前的新聞策劃工作還存在很多需要改進(jìn)的地方，廣播電視新聞策劃的創(chuàng)新是提高新聞?lì)惞?jié)目競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段，對(duì)新聞節(jié)目的發(fā)展具有重要意義。

參考文獻(xiàn)。

[4]李正蘭.電視新聞策劃的創(chuàng)新途徑[j].中國(guó)傳媒科技，2012（24）.

勞動(dòng)節(jié)采訪(fǎng)稿范文如何寫(xiě)篇五

勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。在勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，小編給大家?guī)?lái)關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的優(yōu)秀。

作文。

歡迎大家前來(lái)參閱。

勞動(dòng)的五一，寓意著喜悅、寓意著放松、寓意著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣……郁郁蔥蔥的林木，多姿多彩的花朵，潔白無(wú)暇的藍(lán)天……五月的陽(yáng)光總是那么令我向往。

可真謂“一波為平一波又起”，午飯過(guò)后，再一次登上游船，名揚(yáng)千里的京航大運(yùn)河伴我們而行。來(lái)往船只另我眼花繚亂，而運(yùn)河的水是那么來(lái)勢(shì)洶涌。

一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)到了。我盼星星，盼月亮，終于可以放假了!我跟隨父親來(lái)到老家的一處景區(qū)——桃花島。追著燕子的叫聲，迎著和煦的春風(fēng)，我們滿(mǎn)懷喜悅，前往美麗的桃花島，進(jìn)門(mén)后，你會(huì)看到一只金雞，好像在祝福我們呢!繼續(xù)往前走是桃花仙子廣場(chǎng)，桃花仙子美貌非凡，無(wú)人能比。想到這，我想起一個(gè)美麗的傳說(shuō)：嘉慶時(shí)期，一個(gè)人生了一個(gè)女孩，她剛生下來(lái)嘴里就含個(gè)桃子，人們覺(jué)得很奇怪，便稱(chēng)她為桃仙女。她非常喜歡吃桃子，種桃樹(shù)。陽(yáng)春三月，許多村民都來(lái)看桃花，桃子熟了，大家就一起吃桃子。由于當(dāng)時(shí)村里的男人都當(dāng)兵了，一個(gè)軍隊(duì)闖進(jìn)了這個(gè)村，人們東躲西藏也沒(méi)辦法，這時(shí)桃花女挺身而出，跟軍人戰(zhàn)了三天三夜，后來(lái)因?yàn)榱餮喽鴤隽恕拇诉@里成了桃花島。我們沿著小路往前走，穿過(guò)木形水泥橋，來(lái)到了野炊群，講到這里，你一定會(huì)說(shuō)：“小小的野炊群有什么可講?”其實(shí)，關(guān)于這個(gè)野炊群還有一個(gè)美妙的傳說(shuō)呢!

八仙要去東海你也可以投稿，由于當(dāng)年是六月，天氣悶熱，八仙路過(guò)淮安市，在這里做飯吃，他們每人吃了個(gè)桃子，吃完后，桃核被他們隨手扔了，他們吃完飯便走了。后來(lái)這八個(gè)桃核長(zhǎng)成了桃樹(shù)，而現(xiàn)在的野炊群就是八仙煮過(guò)飯的地方。

再向前走，順著樓梯下去，我們來(lái)到了桃花湖，桃花湖湖水清澈透明，桃花湖的中間還有一個(gè)湖心島，我們坐在大石頭上，可愜意了。在桃花湖的四周有：半坡廬、桃花洵、小洞天和音樂(lè)水車(chē)。我們?cè)谀抢锿嫠?chē)、捉蝌蚪，真有趣!順著小洞天的石巖，我們爬到了桃花島的坡。放眼望去，整個(gè)廣場(chǎng)盡收眼底。坡北，那古老的黃河水呀，幽然地唱著歡樂(lè)的歌，緩緩地向東流去，流向那太陽(yáng)升起的地方;坡西，一片粉色的花海，花海中游人如織，倘佯其間;有的駐足觀賞，仔細(xì)端詳;有的貪心輕搖，一嗅再嗅;有的結(jié)伴花海，拍下美妙的節(jié)奏;有的歡心雀躍，銀鈴串串……舉目四望，到處綻放著紅紫，到處隱現(xiàn)著生機(jī)，到處悠揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴，到處飄揚(yáng)著醉人的花香…。坡南，桃花仙子廣場(chǎng)上，游人如海，面帶微笑的桃花仙子在向人們?cè)V說(shuō)著今天的故事。我陶醉了，讓我們用心靈去采接春天的色彩。用我們多彩的筆法描繪更加美好的明天吧!

雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我們的歡聲笑語(yǔ)卻一直在我的耳邊回響。在路上，我們還不時(shí)的往后看，不想離開(kāi)。

滿(mǎn)山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。

當(dāng)你坐在小汽車(chē)享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗。

當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。

當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。

當(dāng)你一切容入了社會(huì)，周?chē)囊磺卸际瞧椒驳膭趧?dòng)所給予。

生活是如此的美好，人類(lèi)是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。

勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。

五月，在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動(dòng)節(jié)采訪(fǎng)稿范文如何寫(xiě)篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

當(dāng)勞動(dòng)成為一種享受，成為實(shí)現(xiàn)大眾財(cái)富的同時(shí)改善個(gè)人生活路徑的時(shí)候，我們才真切地體味到勞動(dòng)的價(jià)值;下面是小編整合的5.1勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告如何寫(xiě)，一起來(lái)看看吧。

在"五一"勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際。我班在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，開(kāi)展了"慶五一我們愛(ài)勞動(dòng)"主題活動(dòng)，通過(guò)一系列活動(dòng)，全班幼兒對(duì)"五一"勞動(dòng)節(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，初步理解"五一勞動(dòng)節(jié)"的含義，現(xiàn)將本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)如下：

1、我們向幼兒介紹了"五一勞動(dòng)節(jié)"的來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，參觀幼兒園炊事員的.工作并向她們行禮感謝。在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具，如：農(nóng)民用的鐮刀、鐵鍬、鋤頭;工人用的手鉗管鉗、榔頭、鋸子等。

2、組織幼兒說(shuō)說(shuō)自己父母的職業(yè)以及所獲榮譽(yù)。在介紹環(huán)節(jié)幼兒紛紛登臺(tái)，即鍛煉了幼兒的膽量和自信心，又提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。幼兒相互介紹爸爸、媽媽從事的工作崗位及突出成績(jī)。幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：熱愛(ài)勞動(dòng)的人會(huì)得到大家的贊揚(yáng)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。

3、我們組織幼兒講述《雷鋒的故事》;朗誦詩(shī)歌《憫農(nóng)》，演唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，通過(guò)表演，幼兒表示要學(xué)習(xí)小喜鵲和小蜜蜂，懂得從小愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮。還組織指導(dǎo)幼兒用靈巧的小手制作一朵朵漂亮的紅花，在"五一"期間送給各行業(yè)的勞動(dòng)者人，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)，并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)。

此次活動(dòng)，孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，而且還懂得如何在生活中運(yùn)用各行各業(yè)的資源;更重要的是孩子們了解到了"五一勞動(dòng)節(jié)"真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情!

根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)安排，4月25日下午，陶陽(yáng)礦學(xué)校工會(huì)以“歡慶五一，構(gòu)建和諧”為主題的慶?；顒?dòng)分別在籃球場(chǎng)和教職工活動(dòng)中心拉開(kāi)帷幕，廣大教職工積極參與，分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項(xiàng)競(jìng)賽。場(chǎng)面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

一、教工乒乓球單打賽。

4月25日—4月30日期間，通過(guò)比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長(zhǎng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽，比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，比賽氛圍友好。通過(guò)這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩(shī)朗誦。

4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái)，為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)終端技術(shù)的介紹平臺(tái)，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈，十余生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來(lái)、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過(guò)這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽。

4月26日—4月30日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過(guò)這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠(chéng)文化，體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

為慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)的'到來(lái)，紅菱社區(qū)聯(lián)合工會(huì)根據(jù)五華區(qū)總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)的通知》的文件要求，結(jié)合我社區(qū)工會(huì)工作實(shí)際，在“五一”前后開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步活躍了社區(qū)機(jī)關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了廣大干部職工的凝聚力和向心力。

一、走訪(fǎng)慰問(wèn)困難職工開(kāi)展“四群”活動(dòng)。

在“五一”前夕，4月28日上午，社區(qū)聯(lián)合工會(huì)在工會(huì)主席的帶領(lǐng)下和幫困助殘愛(ài)心志愿者服務(wù)隊(duì)部分成員兵分兩路，來(lái)到了困難職工殘疾人蔡思浩老人和獨(dú)居老人潘菊英的家中，代表社區(qū)贈(zèng)送了慰問(wèn)品。4月28日下午，社區(qū)助殘幫困志愿者服務(wù)隊(duì)一行10人，來(lái)到人民西路94號(hào)大院困難戶(hù)雷新順家進(jìn)行幫扶，雷新順一家四口中有三人沒(méi)有正式工作，僅靠打臨工，收入微薄，生活困難。社區(qū)不僅帶來(lái)了米、油、牛奶等慰問(wèn)品，志愿者們還幫助其料理家務(wù)，打掃衛(wèi)生，志愿者徐輝還利用特長(zhǎng)為其老岳母理發(fā)，令雷新順全家感動(dòng)不已。

二、開(kāi)展“體育健身健步走活動(dòng)”

紅菱社區(qū)聯(lián)合工會(huì)為進(jìn)一步貫徹“全民健身實(shí)施綱要”，發(fā)揮昆明市體育中心體育館為全民健身服務(wù)的作用和功能，充分利用轄區(qū)單位體育中心的體育館資源，激發(fā)轄區(qū)居民參與體育健身的熱情，由市文化廣播電視體育局主辦、市體育中心承辦、紅菱社區(qū)協(xié)辦的“我健康、我快樂(lè)、體育健身健步走”活動(dòng)于5月1日在市體育場(chǎng)拉開(kāi)了序幕。

紅菱社區(qū)聯(lián)合工會(huì)在昆明市體育場(chǎng)組織開(kāi)展了4000米徒步健身活動(dòng)，轄區(qū)各類(lèi)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織工會(huì)會(huì)員及社區(qū)工會(huì)會(huì)員共70余人參加，活動(dòng)受到廣大職工群眾熱烈歡迎和好評(píng)。

此次活動(dòng)吸納了非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織廣大職工參與，使他們深深感受到黨組織和工會(huì)組織對(duì)職工群眾的健康關(guān)愛(ài)、溫暖和凝聚力，不僅磨練意志、強(qiáng)身健體，還極大地鼓舞和凝聚人心，為今后轄區(qū)工作順利開(kāi)展?fàn)I造了良好的溝通協(xié)作氛圍!

今年的五一勞動(dòng)節(jié)，我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格，我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班五月份的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、通過(guò)欣賞圖片、資料讓學(xué)生對(duì)”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)及意義有深刻的認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的家進(jìn)行了大掃除。

二、利用國(guó)旗下的講話(huà)，大力宣傳本次活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對(duì)待本次活動(dòng)。

三、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過(guò)程中，多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào)，來(lái)展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格，并且突出主題，鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。

四、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè)，同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

總之，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

勞動(dòng)節(jié)是贊揚(yáng)勞動(dòng)人民，傳揚(yáng)勞動(dòng)精神的日子。小學(xué)階段是孩子們意識(shí)萌發(fā)的階段，孩子們漸漸開(kāi)始成長(zhǎng)，我校本著教書(shū)育人的職業(yè)精神，為養(yǎng)成孩子們從小熱愛(ài)勞動(dòng)的生活習(xí)慣，勤奮努力的生活作風(fēng)，特要求各年級(jí)開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。

本次活動(dòng)根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)各自展開(kāi)，這是為避免活動(dòng)方式為尋求各年級(jí)都能適應(yīng)而設(shè)計(jì)比較簡(jiǎn)單且單一。x年級(jí)的孩子們正是處于低年級(jí)到高年級(jí)的過(guò)渡期，他們的意識(shí)開(kāi)始逐漸變得自主，走向獨(dú)立。我們就x年級(jí)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了以下三項(xiàng)活動(dòng)。

1、“我是小小勞動(dòng)者”

“我是小小勞動(dòng)者”是一項(xiàng)角色扮演的活動(dòng)，在20_年x月x日一整天去實(shí)施，孩子們抽簽決定自己的崗位，可扮演的崗位有：老師、護(hù)士、保安、保潔員、食堂工作人員等?；顒?dòng)主要在校園里進(jìn)行以保障孩子們的安全。為了提高孩子們的積極性，增加孩子們的體驗(yàn)感，我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝，讓孩子們更好的進(jìn)入角色，去親身在校園各個(gè)角落體會(huì)各個(gè)崗位勞動(dòng)者的辛苦與不易。

活動(dòng)舉辦比預(yù)期的效果要好。孩子們都很認(rèn)真的參與，因?yàn)橛辛朔b，孩子們更加嚴(yán)肅的對(duì)待了這項(xiàng)活動(dòng)，都成了一個(gè)個(gè)小老師，小保安……更重要的是孩子們都能在這次活動(dòng)中潛移默化的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)者的艱辛與勤勞。

2、“我是小小歌頌者”

由各班班主任召開(kāi)“我是小小歌頌者”的主題班會(huì)，一來(lái)讓孩子們?cè)诎鄷?huì)中暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己“我是小小勞動(dòng)者”的體驗(yàn)感受，二來(lái)引導(dǎo)孩子們說(shuō)一說(shuō)勞動(dòng)者們的辛苦之處與值得學(xué)習(xí)的地方，通過(guò)簡(jiǎn)單地引導(dǎo)孩子們贊美勞動(dòng)者，讓孩子們自主的去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)。

孩子們通過(guò)班會(huì)做到了能及時(shí)總結(jié)自己的所見(jiàn)所聞所感，可以將“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)做一個(gè)完美的收尾，不是讓孩子們體驗(yàn)體驗(yàn)就過(guò)去了，而是讓孩子們真正發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)者值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)，從而也能學(xué)習(xí)如何珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。

3、“我是小幫手”

讓孩子們回家?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?wù)，可以做簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生，洗碗筷、洗衣服等家務(wù)活，讓孩子們體會(huì)到媽媽的辛苦之處，讓孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的的同時(shí)還能學(xué)會(huì)感恩。

經(jīng)家長(zhǎng)們反饋說(shuō)孩子們都成長(zhǎng)了，懂事了，能學(xué)會(huì)去做一些力所能及的事情。

整個(gè)活動(dòng)在x天內(nèi)展開(kāi)，圓滿(mǎn)結(jié)束?；具_(dá)到預(yù)期效果，孩子們都樂(lè)于參與并有所收獲，的不足是有的班級(jí)在進(jìn)行“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)時(shí)組織性太差，有個(gè)別孩子們比較調(diào)皮，沒(méi)有認(rèn)真體驗(yàn)學(xué)習(xí)，希望在以后活動(dòng)展開(kāi)的時(shí)候能改進(jìn)。

勞動(dòng)節(jié)采訪(fǎng)稿范文如何寫(xiě)篇七

1、抓住核心問(wèn)題，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，切中要害。這種方法是一開(kāi)始就提出硬性的、緊扣主題的問(wèn)題，然后擴(kuò)展為比較籠統(tǒng)的問(wèn)題。它適用于采訪(fǎng)那些善于言辭、敏于思考、感覺(jué)自信的對(duì)象。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得你坦率有效率，切中要害可以使對(duì)方覺(jué)得你懂行，值得交談。

2、由淺入深，追問(wèn)問(wèn)題，發(fā)掘未知的細(xì)節(jié)。深度報(bào)道的提問(wèn)有許多尖銳的問(wèn)題，有時(shí)難免讓記者碰壁，采訪(fǎng)對(duì)象要么拘謹(jǐn)不安，支支吾吾，談不到要害，要么有心拒絕，閃爍其辭，加以敷衍。這就要求記者具備追問(wèn)的毅力和技巧?？梢韵扔靡恍挿旱脑?huà)題緩解氣氛，逐漸引入正題；或旁敲側(cè)擊，追本溯源，引出未知的細(xì)節(jié)。

3、誘導(dǎo)性的提問(wèn)，引出生動(dòng)活潑、論點(diǎn)鮮明的談話(huà)。在誘導(dǎo)性提問(wèn)中，采訪(fǎng)對(duì)象得有較好的敏感性，并肯于爭(zhēng)辯，而記者則需要掌握好談話(huà)的時(shí)機(jī)，運(yùn)用語(yǔ)氣、聲調(diào)或措辭來(lái)引誘對(duì)方作肯定性回答。誘導(dǎo)性提問(wèn)會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果，取決于記者和采訪(fǎng)對(duì)象之間建立融洽關(guān)系的程度。因?yàn)檎T導(dǎo)性提問(wèn)容易使談話(huà)達(dá)到互不相讓的地步，但只要融洽關(guān)系得以保持，便可能引出意想不到的真話(huà)。

5、善于觀察與傾聽(tīng)，捕捉采訪(fǎng)問(wèn)答中所不能顯現(xiàn)的事實(shí)。艾豐提醒所有的記者“在采訪(fǎng)時(shí)別忘了帶上眼睛和耳朵”。我們強(qiáng)調(diào)觀察和傾聽(tīng)是因?yàn)樯疃葓?bào)道采訪(fǎng)需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實(shí)，都是記者調(diào)動(dòng)所有感官包括心靈去感知到的。

（1）選擇正確的視角進(jìn)行細(xì)致入微的觀察。這個(gè)視角可能是指宏觀的，把握事物相互關(guān)聯(lián)的全局視角；也可能是指記者個(gè)人情感、思想的視角；還可能是指在現(xiàn)場(chǎng)觀察時(shí)的微觀視角?？傊_的視角加上細(xì)致的觀察，會(huì)讓記者獲得準(zhǔn)確的、直接的、富有特征的資料。

（2）做一個(gè)有心的聽(tīng)眾，鄺云妙在《當(dāng)代新聞采訪(fǎng)學(xué)》中提出：一名記者，特別是一名老練的記者，應(yīng)該是最善于傾聽(tīng)的人，而不是喋喋不休的人。的確，善于傾聽(tīng)的記者往往更容易有豐厚的收獲，也更容易與采訪(fǎng)對(duì)象溝通。稍縱即逝的新聞線(xiàn)索，談話(huà)對(duì)象的弦外之音，都會(huì)因?yàn)槟愕挠行膬A聽(tīng)而被發(fā)掘，對(duì)新聞事實(shí)的領(lǐng)悟或許就會(huì)更接近其本來(lái)面目。

勞動(dòng)節(jié)采訪(fǎng)稿范文如何寫(xiě)篇八

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

根據(jù)《__州人民政府辦公室關(guān)于20__年部分節(jié)假日安排的通知》，__縣幼兒園國(guó)慶節(jié)放假時(shí)間如下：

放假時(shí)間。

10月1日至10月7日放假，共7天;。

10月8日(星期五)、10月9日(星期六)正常上課。

送被褥時(shí)間：10月7日。

1上午小班：8：00-：10：00。

2中班10：00—12：00。

3下午大班14：30—17：30。

為了能讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的國(guó)慶假期，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園做好以下幾方面的安全工作：

一、防疫安全。

按照教育主管部門(mén)要求，繼續(xù)做好常態(tài)化疫情防護(hù);請(qǐng)勿前往疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。

1、增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，繼續(xù)繃緊疫情防控這根弦，不松懈、不麻痹。

2、認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的監(jiān)管責(zé)任，做好假期間孩子的安全監(jiān)管，每天為幼兒測(cè)量體溫并如實(shí)填寫(xiě)幼兒體溫記錄表，如出現(xiàn)身體異常請(qǐng)及時(shí)上報(bào)本班教師。10月8日入園時(shí)讓幼兒把填寫(xiě)好的體溫表帶來(lái)交給班級(jí)教師。

3、減少不必要外出，非必要不出縣、不出州，不到疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。如必須出__縣外的，須提前向?qū)W校申請(qǐng)報(bào)備，返校時(shí)提供2天內(nèi)有效的核酸檢測(cè)證明。

4、假期間做到不聚會(huì)、少聚會(huì)，不到封閉和空氣不流通的公共場(chǎng)所和人員密集場(chǎng)所，確需外出必須佩戴好口罩。出入公共場(chǎng)所主動(dòng)配合做好“云南健康碼”掃碼登記并亮碼通行。

5、家長(zhǎng)及親屬如有從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回或有與中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回人員有密切接觸史的，請(qǐng)及時(shí)與所在社區(qū)及相關(guān)衛(wèi)健部門(mén)報(bào)告，配合相關(guān)檢測(cè)和醫(yī)學(xué)管理。有類(lèi)似情況的，收假時(shí)孩子暫不返校，并及時(shí)向孩子所在班級(jí)班主任報(bào)告。

二、交通安全。

1、不讓幼兒獨(dú)自過(guò)馬路或在街上亂跑;。

2、不乘坐三無(wú)車(chē)輛和三超車(chē)輛;。

3、坐車(chē)時(shí)不要將頭手伸出車(chē)窗外;。

4、教育孩子右邊下車(chē)，注意后面的車(chē)輛和行人;。

5、不讓孩子坐副駕駛，切忌不讓孩子獨(dú)自一人留在車(chē)內(nèi)。

三、食品安全。

1、了解孩子飲食特點(diǎn)，引導(dǎo)孩子合理膳食，以正餐為主，少吃或不吃零食。

2、購(gòu)買(mǎi)食物時(shí)，注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過(guò)保質(zhì)期，食品原料、營(yíng)養(yǎng)成分是否標(biāo)明，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品。

3、教育孩子購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要做到“一看二聞三觸摸”，不吃、不喝路邊攤點(diǎn)的小食品、自制飲料等。

4、加強(qiáng)孩子食品衛(wèi)生知識(shí)教育，注意飲食衛(wèi)生安全，提高個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止病從口入。

四、居家安全。

1、不讓孩子獨(dú)自一人在家，以防發(fā)生意外事故;。

2、不攀爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其它高處，防止跌落;。

3、不玩插座和開(kāi)關(guān)，以防觸電;。

4、不玩打火機(jī)和點(diǎn)著的蚊香，以防燙傷或引起火災(zāi);。

5、不玩尖銳或易碎的物品，以防割傷劃傷戳傷。

五、防溺水安全。

1、不要私自下水游泳，家長(zhǎng)做到時(shí)刻看護(hù)。

2、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員、不熟悉的水域游泳。

3、堅(jiān)持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。

4、要求孩子下水前活動(dòng)身體，避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。

5、教育孩子不在水中互相嬉鬧，防止嗆水窒息。

6、家長(zhǎng)需學(xué)會(huì)如何辨別溺水孩子，并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等基本技能。

喜迎祖國(guó)華誕，愿祖國(guó)風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安。

尊敬的各位家長(zhǎng)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為孩子的安全保駕護(hù)航，讓孩子度過(guò)一個(gè)安全而有意義的假期。同時(shí)，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)合理安排孩子的假期生活，讓這個(gè)國(guó)慶假期變得更加充實(shí)。最后，幼兒園全體教師祝各位家長(zhǎng)和寶寶們國(guó)慶假期愉快、幸福安康!

勞動(dòng)節(jié)采訪(fǎng)稿范文如何寫(xiě)篇九

希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

一、活動(dòng)的生成：

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

勞動(dòng)節(jié)采訪(fǎng)稿范文如何寫(xiě)篇十

勞動(dòng)節(jié)送祝福，許一個(gè)美好心愿，祝你開(kāi)心天天；送一份美妙感覺(jué)，祝你快樂(lè)年年；發(fā)一天短信祝福，祝你幸福永遠(yuǎn)；五一勞動(dòng)節(jié)，愿你生活美滿(mǎn)，一生康健。

年年有今日，歲歲有今朝；月月漲工資，周周中彩票，天天好心情，日日好運(yùn)到，白天遇財(cái)神，晚上數(shù)鈔票。五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

五一到，勞動(dòng)節(jié)，日子好，鳥(niǎo)在唱，花散香，心掛念，短信傳，送祝愿：煩惱消，憂(yōu)愁跑，歡笑顏，幸福綿，樂(lè)逍遙，快樂(lè)伴。

勞動(dòng)節(jié)來(lái)到，短信祝福繞，愿你開(kāi)心笑，一笑煩惱拋，二笑勞累消，三笑生活好，四笑事業(yè)高，時(shí)常開(kāi)口笑，壽比南山高，祝五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

攜一縷澹澹春光，伴一春濃濃芬芳，加一季長(zhǎng)長(zhǎng)祝福，添一段甜甜回憶，寫(xiě)一條綿綿溫馨，發(fā)一信溫暖心上，道一聲幸福悠長(zhǎng)，愿你五一快樂(lè)。

送您一個(gè)吉祥，送您一個(gè)如意，送您一個(gè)快樂(lè)，送您一個(gè)福氣，送您一個(gè)溫暖，送您一個(gè)順利，把一切祝福都統(tǒng)統(tǒng)送給您，我祝您勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

五一勞動(dòng)節(jié)，祝你：五藝(琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī))皆精；五毒(坑蒙拐騙偷)皆無(wú)；五行(金木水火土)皆通；五要點(diǎn)(吃穿用住行)皆順。

今天勞動(dòng)節(jié)，花兒含苞，蝶兒在鬧，我的短信把祝福送到：祝你勞動(dòng)過(guò)后身體棒，假期過(guò)后精神旺，天天握著財(cái)神手，健康快樂(lè)向前走，祝五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

五一即將來(lái)到，送你五個(gè)“一”：工作易如反掌，愛(ài)情甜蜜依依，生活充實(shí)而又安逸，事業(yè)一鳴驚人，身體永遠(yuǎn)健康如一！愿五一開(kāi)心快樂(lè)！

給緊張的工作畫(huà)個(gè)句號(hào)，為五一的快樂(lè)奏起樂(lè)章，笑眼望明日的輝煌。五一假期就在眼前，工作就要不一樣，玩也要玩得高興，希望朋友假期愉快！

向你問(wèn)候：五一快樂(lè)！愿你：事業(yè)成竹在胸，愛(ài)情如沐東風(fēng)；人生歲月匆匆，笑談海闊天空；煳口樂(lè)趣無(wú)邊，瞻望未來(lái)稱(chēng)雄，本日真心祝賀。

勞動(dòng)節(jié)，贈(zèng)你一點(diǎn)快樂(lè)，要銘記，送你一個(gè)如意，要愛(ài)惜，給您一份幸福，要珍惜，賜您一生健康，勿忘記，獻(xiàn)您一朵鮮花，表情誼，勞動(dòng)節(jié)日里，送你五個(gè)一，愿您開(kāi)開(kāi)心心，時(shí)時(shí)順利。

五一短信很擁擠，我把它們排整齊，挑選送給你，挑來(lái)挑去不合意，自己親手來(lái)編輯，發(fā)自?xún)?nèi)心祝福你，吉祥如意伴隨你！

五一節(jié)快到了，我要早作準(zhǔn)備，提前把祝福送到你的心扉：愿你工作不累，獎(jiǎng)金翻倍，吃得開(kāi)胃，睡得安穩(wěn)，事業(yè)騰飛，生活有滋有味，心情天天陶醉，節(jié)日里笑容最美！

五一佳節(jié)到，壓力要拋，煩惱要倒，勞動(dòng)節(jié)日，卸掉疲勞，放松旅行，輕松圍繞，健康生活，快樂(lè)美妙，關(guān)心問(wèn)候，準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，祝你勞動(dòng)節(jié)日里，開(kāi)心樂(lè)滔滔。

放慢你的腳步，看看路邊風(fēng)景，太陽(yáng)對(duì)你微笑，心情快樂(lè)真妙；擦擦臉上汗水，靜靜了望遠(yuǎn)方，歡樂(lè)對(duì)你招手，幸福浮上心田。祝你五一快樂(lè)，生活美好。

節(jié)日來(lái)臨祝福多，小小短信表我心：祝你身體棒棒，容顏靚靚，豐收多多，鈔票鼓鼓，美麗樂(lè)逍遙，生活樂(lè)呵呵，愛(ài)情喜滋滋，勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

根據(jù)《五一節(jié)特別法》規(guī)定，判處你快樂(lè)無(wú)期徒刑，沒(méi)收你的全部寂寞和煩惱，罰你一生歡笑。本判決為終審判決，你無(wú)權(quán)提起上訴，立即執(zhí)行！勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

我要以的誠(chéng)意，最快的速度，的形式，的問(wèn)候，提前為你送上級(jí)端標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格具有世界一流水平的祝福：五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

五一將來(lái)到，臉上都含笑。不是中彩票，也非獎(jiǎng)金高。只為假期來(lái)，快樂(lè)無(wú)煩惱。工作可以?huà)?，不再勞碌跑。想睡就睡飽，想玩就歡笑。親人聚一堂，快樂(lè)又逍遙。朋友身邊到，情誼多美妙。預(yù)祝你五一快樂(lè)，生活永美好！

五一又到眼前，快樂(lè)從不停歇：旅游平安相伴，狂歡笑聲不斷；朋友歡聚一堂，侃侃煩惱不見(jiàn)；安全放在心間，節(jié)后還得上班。祝你勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)無(wú)邊！

五一就快到，短信先問(wèn)好：這天我要讓你乘上快樂(lè)公交，讓平安為你開(kāi)道，最后在成功站點(diǎn)?？?，和幸福來(lái)次親密擁抱。提前預(yù)祝你五一快樂(lè)！

尊敬的用戶(hù)，由于您過(guò)度*你的手機(jī)以至于五一也不讓其休息，大假期間系統(tǒng)將自動(dòng)為它放假，一旦發(fā)現(xiàn)有通話(huà)記錄，將立即扣除您的所有余額。

您辛勤的勞動(dòng)為我們傳遞著溫情，衷心的問(wèn)候一聲您辛苦了！勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

耕耘多，收獲豐，果實(shí)孕育勞動(dòng)中；不停步，夢(mèng)想近，追逐成功需勤奮。用雙手創(chuàng)造奇跡，我行，你也行！勞動(dòng)節(jié)，我們一起圓夢(mèng)！

請(qǐng)把工作放一放，告別疲憊；請(qǐng)出門(mén)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，放松心情；請(qǐng)四處逛一逛，把煩惱丟掉；請(qǐng)兩耳聽(tīng)一聽(tīng)，畫(huà)眉的歡叫；五一節(jié)到了，祝你快樂(lè)逍遙！

五一到，送你一支森巴“五”，與快樂(lè)相伴；送你一間豪華“五”，與好運(yùn)共眠；送你一件大禮“五”，與祝福會(huì)面：愿你幸福“五”邊“五”際。祝老師五一快樂(lè)！

勞動(dòng)節(jié)來(lái)到，勞動(dòng)人民好，勞動(dòng)最光榮，快樂(lè)好心情，人人愛(ài)勞動(dòng)，健康伴終生，短信送祝福，愿你家和睦，工作事業(yè)順，天天都開(kāi)心，五一勞動(dòng)節(jié)到，祝老師快樂(lè)好運(yùn)繞。

愿你理想，幻想，夢(mèng)想，心想事成；公事，私事，心事，事事稱(chēng)心；財(cái)路，運(yùn)路，人生路，路路暢通；晴天，陰天，風(fēng)雨天，天天好心情！祝老師勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

五一到，送上滾燙的祝福，穿過(guò)思念的天空，披著燦爛陽(yáng)光，帶著快樂(lè)云霞，為你抹去疲憊，為你刪除忙碌，愿你輕松自在，悠閑幸福。祝老師五一快樂(lè)！

一次美麗偶遇，浪漫溫馨；一個(gè)良師益友，收獲良多；一句諄諄教誨，銘記一生；一聲真摯祝福，記錄心聲：工作順利，祝老師您五一快樂(lè)！

五一到，愿陽(yáng)光照射出快樂(lè)給你，愿月光折射出幸福給你，愿星光放射出好運(yùn)給你，愿燈光直射出吉祥給你，愿短信發(fā)射出祝福給你，五一勞動(dòng)節(jié)愿你開(kāi)心常在，笑口常開(kāi)。祝老師五一快樂(lè)！

老師你是我一生最難忘的人，因?yàn)橛辛四悖屛业纳畛霈F(xiàn)了樂(lè)趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你！祝您五一快樂(lè)！

辛*書(shū)路，悠悠學(xué)子情，國(guó)家建設(shè)者，默默耕耘者，辛苦為大家，桃李滿(mǎn)天下，祝福你快樂(lè)！祝福你健康！祝福你幸福！祝老師您五一快樂(lè)！

五一到，五字傳情：祝老師心情五步十笑，困難戰(zhàn)“五”不勝，健康安然“五”恙，愛(ài)情天衣“五”縫，財(cái)富五世其昌，問(wèn)候知“五”不言。

五一到，送上我忠心的祝福，愿你整理煩惱的心情，擦去痛苦的記憶，添加快樂(lè)的心情，回憶甜蜜的往事，盡情享受幸福的生活，勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。祝老師五一快樂(lè)！

五一到，送上我忠心的祝福，愿你整理煩惱的心情，擦去痛苦的記憶，添加快樂(lè)的心情，回憶甜蜜的往事，盡情享受幸福的生活，祝老師勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

日防夜防，煩惱難防；真心關(guān)心，愿你開(kāi)心；休閑悠閑，忙里偷閑；東走西走，平安跟著走；勞動(dòng)運(yùn)動(dòng)，幸福陪你動(dòng)；早發(fā)晚發(fā)，短信總得發(fā)：祝老師勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

一個(gè)微笑，綻開(kāi)完美的一天；一縷陽(yáng)光，開(kāi)啟平凡的快樂(lè)；一條信息，傳遞最誠(chéng)摯的祝愿，寫(xiě)一聲叮嚀，道一句平安，祝幸福彌漫在你生命的每一個(gè)瞬間！勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

勞動(dòng)是知識(shí)的源泉，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，勞動(dòng)是力量的源泉，勞動(dòng)是幸福的源泉，勞動(dòng)是一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。勞動(dòng)節(jié)，愿你想盡一切辦法接住這些源泉哦！

五月是勞動(dòng)的季節(jié)，五月是青春的季節(jié)，五月是山花爛漫的季節(jié)。歲月因勞動(dòng)而充實(shí)，因青春而夢(mèng)幻，因山花爛漫而心情舒暢！祝勞動(dòng)節(jié)開(kāi)心！

五一到，再好的“寶馬”也要休息，愿你放松身心，吹響快樂(lè)的奧迪，搖起幸福的紅旗，乘坐開(kāi)心的法拉利，在假期里奔馳！

五一到，春色好，青山處處聞啼鳥(niǎo)；彩云飄，陽(yáng)光照，花兒朵朵枝頭俏；步履輕，眉眼笑，生活悠悠奔美好；楊柳擺，思緒飛，幸福天天無(wú)煩惱！祝老師五一快樂(lè)！

五一到，工作壓力放腦后，身體放松心情好；春暖花開(kāi)好時(shí)節(jié)，郊外踏青心舒暢；親朋好友約一約，歡聚一堂多熱鬧！祝你五一小長(zhǎng)假快樂(lè)無(wú)雙！祝老師五一快樂(lè)！

五一到，哼著歡暢小調(diào)子，唱起開(kāi)心小曲子，踩著快樂(lè)小步子，揮起狂野小旗子，吹響放松小哨子，分分口袋小票子，敞開(kāi)空虛小肚子，享享愉悅小日子，祝你五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

五一到，看看窗外花紅柳綠，賞賞窗前陽(yáng)光普照，讓心情變好；觀觀門(mén)外萬(wàn)物嬉笑，瞧瞧門(mén)前快樂(lè)簽到，讓煩惱逃跑，愿你吉祥富貴樂(lè)逍遙，五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！祝老師五一快樂(lè)！

五一到，勞動(dòng)節(jié)，日子好，鳥(niǎo)在唱，花散香，心掛念，短信傳，送祝愿：煩惱消，憂(yōu)愁跑，歡笑顏，幸福綿，樂(lè)逍遙，快樂(lè)伴。祝老師五一快樂(lè)！

五一到，疲憊跳槽，輕松報(bào)道；煩惱退朝，快樂(lè)駕到；如意出招，哀傷逃跑；輕松橫掃，壓力讓道，卸下疲憊出門(mén)跑跑，五一勞動(dòng)節(jié)，愿你笑口常開(kāi)，心情愉快！祝老師五一快樂(lè)！

五一到，假期好，短信到，來(lái)問(wèn)好，煩忘掉，樂(lè)來(lái)抱，心情妙，精神好，跑一跑，身體好，健康到，永不老，聊一聊，感情好，祝福到，樂(lè)淘淘。祝五一快樂(lè)！

五一勞動(dòng)最光榮，家務(wù)收拾你最行，屋里屋外要全掃，擦完地板洗衣服，多多勞動(dòng)身體好，再做頓飯聚親友；怕你太悶來(lái)祝福，祝你五一節(jié)快樂(lè)，過(guò)得好。

您用勤勞的雙手，創(chuàng)造了美好生活，平時(shí)工作忙碌碌，趁著五一狂購(gòu)物。兩手不空滿(mǎn)載歸，慰勞自己不能誤。祝勞動(dòng)節(jié)愉快！

五一到，熱天到，出門(mén)記得要戴帽，五一到，假期到，放下工作，出門(mén)游玩心情好，呼朋喚友，大家一起鬧一鬧，五一勞動(dòng)節(jié)，快樂(lè)非你莫屬！

五一到，人歡笑，憂(yōu)愁寂寞都趕跑；五一到，真熱鬧，輕松度假心情好；五一到，祝福表，開(kāi)心多多沒(méi)煩惱。勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨，發(fā)條短信，愿你開(kāi)心！祝老師五一快樂(lè)！

五一到，愿你的幸福上高度，珠峰頂上福氣降；愿你的愛(ài)情有深度，甜蜜深深賽大洋；我的祝福有長(zhǎng)度，保你一生都吉祥；五一祝福有寬度，勞動(dòng)節(jié)開(kāi)心幸福。祝老師五一快樂(lè)！

迎著朝陽(yáng)去耕耘，披著星星走回家。后背上掛著地圖，汗珠里泛著太陽(yáng)花。寄托著美好希望，品嘗著苦樂(lè)年華。歲月無(wú)情的雕刻，塑就了一尊瘦馬。五一節(jié)到了，勞作的人們歇歇吧！

吃飯之道，一張一合；練氣之道，一吐一吸；行走之道，一左一右；文武之道，一張一弛！愿你在五一勞動(dòng)節(jié)的和煦暖風(fēng)里，閉上眼睛，好好休息，養(yǎng)好身體！

讓幸?；杀氨缫狻?；讓問(wèn)候釀成酒“滴滴香濃”；讓快樂(lè)幸福結(jié)“結(jié)結(jié)相扣”；讓愛(ài)心聚成花“朵朵別致”；讓祝福連成片“片片真心”；五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

我沿著滾燙的網(wǎng)絡(luò)，來(lái)到你溫馨的小屋，想起著多日的別情，憧憬著明天的歡樂(lè)，輕輕的向你問(wèn)候，動(dòng)情的祝你：五一節(jié)快樂(lè)！

披一件云的霓裳，踏一路爛漫春光，卷一簾山高水長(zhǎng)，聽(tīng)一曲空谷絕響，嗅一季濃郁芬芳，揣一懷滿(mǎn)滿(mǎn)夢(mèng)想，笑一臉如花綻放。五一佳節(jié)，祝你出游愉快！

五一祝福來(lái)自心底，問(wèn)候朋友心里有底，要將希望守候到底，將機(jī)會(huì)把握到底，將愛(ài)情進(jìn)行到底，將幸福擁抱到底！揭開(kāi)人生的鍋底，讓快樂(lè)為你兜底！

五一送你紅蘋(píng)果，祝你想念有結(jié)果！蘿卜黃瓜大白菜，愿你天天惹人愛(ài)！可樂(lè)清茶白開(kāi)水，望你夜夜都好睡！餅干牛奶大蛋糕，祝你薪水年年高！

我的關(guān)懷停在你身旁，讓溫暖籠罩你；我的真情縈繞在你心間，讓幸福陪伴你；我的祝福送到你眼前，讓快樂(lè)擁抱你；勞動(dòng)到，愿開(kāi)心！

最近好嗎？看不到你，回憶都澹了；想你想的，星光也暗了；聽(tīng)不到你，耳朵開(kāi)始埋怨了；再不聯(lián)系，心又亂了。祝你過(guò)個(gè)快樂(lè)的五一！

不是開(kāi)花都能結(jié)果，不是付出都有收獲，不是每個(gè)花瓶都是擺設(shè)，不是每次問(wèn)候都能給你快樂(lè)，不是每次我想你時(shí)你都在想我。五一了，真誠(chéng)地祝你節(jié)日快樂(lè)！

勞動(dòng)節(jié)到了，祝你這個(gè)工作的打樁機(jī)，家庭的取款機(jī)，兼職的洗衣機(jī)，勤奮的掃地機(jī)，人見(jiàn)人愛(ài)的不勞動(dòng)不舒服斯基節(jié)日快樂(lè)！再忙再累也要注意身體哦。

早晨笑一笑，睡個(gè)大懶覺(jué)；上午笑一笑，鳥(niǎo)兒枝頭鬧；中午笑一笑，酒精來(lái)發(fā)酵；下午笑一笑，骰子跟著跑；晚上笑一笑，生活有情調(diào)！勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

祝你想念有結(jié)果！蘿卜黃瓜大白菜，五一勞動(dòng)節(jié)送你紅蘋(píng)果。愿你天天惹人愛(ài)！可樂(lè)清茶白開(kāi)水，望你夜夜都好睡！餅干牛奶大蛋糕，祝你薪水年年高！

五月的天氣多變，勞動(dòng)節(jié)里祝福連連，愿你吹來(lái)幸運(yùn)風(fēng)，時(shí)刻下起金錢(qián)雨，天天擁有健康云，一生幸福開(kāi)心，祝五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

忙碌了許久，終于把“勞動(dòng)”放下；辛苦了許久，終于盼“輕松”到達(dá)；勞累了許久，終于得“甜蜜”休假。勞動(dòng)節(jié)，愿你放松身心，快樂(lè)開(kāi)心！

今天勞動(dòng)節(jié)，鳥(niǎo)兒在叫，心兒在跳，發(fā)你的短信，把你手機(jī)鬧；愿你走上發(fā)財(cái)?shù)?，跨躍好運(yùn)橋，穿過(guò)平安巷，到達(dá)幸福終點(diǎn)站。

五一送你五顆心：送你一顆執(zhí)著的心，拼事業(yè)；一顆愛(ài)心，回饋社會(huì)；一顆責(zé)任心，照顧家庭；一顆真心，交朋結(jié)友；一顆開(kāi)心，快樂(lè)一生。

生命的色彩，用汗水涂抹；執(zhí)著的追求，耐得住寂寞；花開(kāi)花落間，將種子撒播；風(fēng)雨洗滌后，去收獲碩果；記憶中有你，感動(dòng)不曾消磨。五一臨近祝你快樂(lè)！

恭喜你，勤勞的朋友，你已經(jīng)獲得來(lái)自聯(lián)合國(guó)快遞出的“國(guó)際勞?！北碚?，當(dāng)你收到這條短信的時(shí)候，醒醒吧，別做夢(mèng)了！

晨曦，點(diǎn)綴著幸福的曙光，蔓延在你身旁；艷陽(yáng)，照耀著快樂(lè)的源泉，投映在你心房。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，描繪著幸福的色彩，五一時(shí)節(jié)，愿你幸福盎然！

吃飯動(dòng)動(dòng)口，穿衣動(dòng)動(dòng)手。不思懶與惰，吃穿不用愁。勞動(dòng)要帶頭，天生是好手。家庭要兼顧，恩愛(ài)小兩口。心態(tài)放輕松，好運(yùn)跟著走。勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

五一勞動(dòng)節(jié)到了，祝你勞有所獲：工作一馬平川，能力一鳴驚人，事業(yè)一飛沖天，生活一勞永逸，人生一帆風(fēng)順！愿你“五一”活動(dòng)五彩繽紛，假期快樂(lè)“五”比！

五一到，春光媚，心情美，去旅游，結(jié)伴行，莫單身；路途險(xiǎn)，需謹(jǐn)慎，早安排，無(wú)煩惱；隨身物，常清點(diǎn)，多準(zhǔn)備，用方便；講文明，有禮貌，行三思，保安全；朋友言，請(qǐng)牢記。祝你勞動(dòng)節(jié)出游一路順風(fēng)，平安快樂(lè)。

喝杯小酒，把不快吐吐；吃盤(pán)花生，把郁悶訴訴；泡杯咖啡，把疲勞緩緩；收收短信，把心情舒舒。趕在勞動(dòng)節(jié)這天，祝愿你笑口常開(kāi)！

好久沒(méi)聯(lián)系了，最近還好嗎？又到五一，是出門(mén)旅游的高峰期。出門(mén)記得注意安全，多帶件外套，以防天氣多變。愿你有個(gè)快樂(lè)五一！

五一勞動(dòng)節(jié)到了，祝你勞有所獲：工作一馬平川，能力一鳴驚人，事業(yè)一飛沖天，生活一勞永逸，人生一帆風(fēng)順！愿你“五一”活動(dòng)五彩繽紛，假期快樂(lè)“五”比！

五一要到了，我準(zhǔn)備送你五個(gè)一：一飛沖天的事業(yè)，一鳴驚人的業(yè)績(jī)，一帆風(fēng)順的生活，一本萬(wàn)利的生意，一生相隨的快樂(lè)！預(yù)祝勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

五一了，發(fā)揚(yáng)我吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，為以逸待勞的你，獻(xiàn)上舉手之勞的祝福，愿你快樂(lè)不勞而獲，幸福多勞多得，平安、健康為你效犬馬之勞！五一快樂(lè)！

哥們，姐們，五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)啦，卸下你們嚴(yán)肅的表情，放松你們愉快的心情，約上你們的親朋好友享受這春末夏初的時(shí)光吧。出游別忘記帶傘在這個(gè)多雨的季節(jié)，別忘的添衣，在這個(gè)早晚涼的季節(jié)，可以忘記的，就是你們平時(shí)的工作哦。祝你們有個(gè)愉快的五一假期。

日盼夜盼天天盼，終于盼來(lái)五一到；工作壓力放腦后，身體放松是關(guān)鍵；你忙我忙大家忙，通通忙著慶五一；天藍(lán)地廣踏青去，你笑我笑大家笑。

獎(jiǎng)金多多再翻一倍，事業(yè)發(fā)達(dá)再進(jìn)一步，人氣直升再火一點(diǎn)，身體安康再棒一點(diǎn)，人見(jiàn)人愛(ài)身邊美女再多一群。兄弟我祝你五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

五一節(jié)來(lái)到，三天假真妙，天天睡懶覺(jué)，聚會(huì)哈哈笑，網(wǎng)上冒冒泡，短信聊一聊，野外爬爬山，水池洗洗澡，煩惱全拋掉，生活很美妙。祝五一節(jié)快樂(lè)！

沒(méi)有放不下的工作，只有放不下的心事。離開(kāi)繁華都市，在青山綠水間走一走。卸下甜蜜的負(fù)擔(dān)，同幸福一道盡情游樂(lè)。讓心情曬曬太陽(yáng)，讓清風(fēng)吻吻你。祝五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

不管天多高，海多深，鋼多硬，風(fēng)多大，河多寬，酒多烈，冰多冷，火多熱…我只想告訴你，這些都不關(guān)你的事！五一期間請(qǐng)我吃飯是正事！

五一勞模大評(píng)比：一等勞模指手畫(huà)腳，二等勞模嬉笑耍寶，三等勞模跑斷腿腳，四等勞模天天累倒！今年五一你千萬(wàn)不要挑三揀四，爭(zhēng)取數(shù)一數(shù)二！節(jié)日快樂(lè)！

你雙目有神而堅(jiān)定，身體結(jié)實(shí)且強(qiáng)壯，耳大口方福氣像，雖說(shuō)能吃一點(diǎn)，但是也算得一個(gè)勞動(dòng)好手，五一勞動(dòng)節(jié)到了，八戒我們也祝你節(jié)日快樂(lè)。

這條短信主要有兩個(gè)目的：一是鍛煉指法；二是聯(lián)絡(luò)感情?，F(xiàn)在很鄭重地告訴你，今天就是勞動(dòng)節(jié)了，送句沒(méi)技術(shù)含量但是我真心的話(huà)：五一快樂(lè)！

五一到，五一到，快給假期開(kāi)個(gè)道；親朋團(tuán)聚不能少，吃喝玩樂(lè)圖熱鬧；問(wèn)候朋友沒(méi)忘掉，收到祝福笑一笑；真心問(wèn)聲節(jié)日好，祝你勞動(dòng)節(jié)日心情妙！

五一假期長(zhǎng)三天，勞動(dòng)光榮放首先，卸下包袱爬爬山，千山萬(wàn)水轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，背上旅包吃喝玩，平安幸福來(lái)相伴，關(guān)心問(wèn)候在身邊，祝你勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

五一到，勞動(dòng)節(jié)，日子好，鳥(niǎo)在唱，花散香，心掛念，短信傳，送祝愿：煩惱消，憂(yōu)愁跑，歡笑顏，幸福綿，樂(lè)逍遙，快樂(lè)伴。

五一到，送上滾燙的祝福，穿過(guò)思念的天空，披著燦爛陽(yáng)光，帶著快樂(lè)云霞，為你抹去疲憊，為你刪除忙碌，愿你輕松自在，悠閑幸福。

五一到，小小假期，戶(hù)外郊游少不了；五一到，情意表了，發(fā)條短信必不少；五一到，祝福傳遞，快樂(lè)心情最重要。祝五一勞動(dòng)節(jié)，快樂(lè)開(kāi)心永伴，幸福甜蜜永享。

五一到，思念“五”邊“五”際，祝福“五”時(shí)“五”刻，愿你成功有用“五”之地，日子“五”憂(yōu)“五”慮，幸福心情翩翩起“五”！

五一到，送你一支森巴“五”，與快樂(lè)相伴；送你一間豪華“五”，與好運(yùn)共眠；送你一件大禮“五”，與祝福會(huì)面：愿你幸?！拔濉边叀拔濉彪H。

五一小長(zhǎng)假，快樂(lè)到你家。祖國(guó)風(fēng)景多美好，趁機(jī)逛逛莫彷徨。工作丟下莫惦記，觀美景來(lái)享美食。人生旅途本短暫，莫把快樂(lè)丟一旁。祝五一快樂(lè)！

勞累之余開(kāi)心些，雙手裝扮新世界。翹首盼望勞動(dòng)節(jié)，工作忙碌終得歇。神經(jīng)不用繃太緊，身心放松更和諧。天天有個(gè)好心情，常把生活來(lái)感謝！五一快樂(lè)！

五一小假到，我們不放假；雖然工作忙，心情也要佳；服務(wù)為老板，賺錢(qián)靠自家；財(cái)源滾滾來(lái)，朋友笑哈哈！

勞動(dòng)節(jié)來(lái)到，短信祝福繞，愿你事事順，生活步步高，身體永康健，青春永不變，友情愛(ài)情甜，幸福到永遠(yuǎn)，祝五一勞動(dòng)節(jié)里，開(kāi)心快樂(lè)。

讓幸福化成杯“杯杯如意”；讓問(wèn)候釀成酒“滴滴香濃”；讓快樂(lè)幸福結(jié)“結(jié)結(jié)相扣”；讓愛(ài)心聚成花“朵朵別致”；讓祝福連成片“片片真心”；讓思念匯成水“濃濃祝?！?，值此五一到來(lái)之際，預(yù)祝你五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

五一餓了咋辦？來(lái)份火鍋涮涮！渴了咋辦？去海邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！沒(méi)錢(qián)咋辦？找個(gè)傻子騙騙！沒(méi)膽咋辦？找啦燈練練！要是想我咋辦？那就請(qǐng)我吃飯！五一快樂(lè)！

今年五一到，勸你忘煩惱，管他工作事，先往一邊拋，保證身體好，沒(méi)病沒(méi)煩惱，身心皆安好。五一勞動(dòng)節(jié)，萬(wàn)事如意妙。

勤勞不勤勞，自己說(shuō)了不算，別人評(píng)價(jià)才算；勞動(dòng)不勞動(dòng)，今天你說(shuō)了算，別人說(shuō)了不算；祝福不祝福，誰(shuí)都說(shuō)了不算，只有我說(shuō)才算。五一節(jié)日要你幸福！

五一勞動(dòng)節(jié)到了，讓我們?nèi)酉赂刹煌甑墓ぷ鳎恍?；讓我們忘記生活的艱辛，笑一笑；讓我們忘記人生的不如意，游一游。祝五一節(jié)開(kāi)心！

五一到了，愿你心情1直不錯(cuò)，總是2得很開(kāi)心，足跡踏遍3山五岳，出入4平八穩(wěn)，好運(yùn)5一例外，煩惱6之大吉，問(wèn)候7拼8湊，9是要你10分快樂(lè)！

五一到，出門(mén)瞧，活動(dòng)腿，活動(dòng)腳，身體好；多聊聊，常笑笑，開(kāi)心陪，吉祥繞；煩惱拋，壓力倒，輕松來(lái)，好運(yùn)到，愿你五一開(kāi)懷樂(lè)逍遙，幸福安康每一秒，五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

恭喜發(fā)財(cái)財(cái)運(yùn)到，財(cái)神對(duì)你哈哈笑，*杠點(diǎn)隨你挑，抓到手里都是寶，收錢(qián)收到手酸掉，牌友氣得哇哇叫。五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

網(wǎng)上歲月如飛刀，刀刀無(wú)情催人老；革命身體最重要，上網(wǎng)不要熬通宵；為把身體保養(yǎng)好，兩點(diǎn)以前睡覺(jué)覺(jué)。五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

用圣人的胸懷面對(duì)，用皇帝的御飯養(yǎng)胃，用清潔的空氣洗肺，用嬰兒的感覺(jué)去睡，用燦爛的陽(yáng)光曬被，病魔就會(huì)主動(dòng)后退。五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

春風(fēng)輕輕吹柳，桃花開(kāi)了許久，不知見(jiàn)到?jīng)]有，病毒世間少有，切忌四處游走，注意消毒洗手，閑來(lái)掛念吾友，祝愿健康永久！五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

流水歲月似飛刀，刀刀無(wú)情催人老，每天一定要過(guò)好，圍爐不要吃太飽，電視莫要看通宵，身體健康最重要。祝愿勞動(dòng)節(jié)開(kāi)心快樂(lè)！

今天勞動(dòng)節(jié)，花兒在笑，鳥(niǎo)兒在叫，發(fā)你的短信，把你手機(jī)鬧：愿你走上發(fā)財(cái)高速路，進(jìn)入升遷快車(chē)道，跨躍好運(yùn)橋，穿過(guò)平安巷，到達(dá)幸福終點(diǎn)站。

從未做過(guò)賊，卻想偷個(gè)幸福給你！從沒(méi)坑過(guò)人，卻想騙個(gè)快樂(lè)給你！從未害過(guò)誰(shuí)，卻想拐個(gè)開(kāi)心給你！從沒(méi)賴(lài)過(guò)誰(shuí)，卻想搶個(gè)平安給你！祝五一開(kāi)心！

勞動(dòng)節(jié)祝你勞有所獲，勞應(yīng)所獲。動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，動(dòng)動(dòng)靜靜，靜靜動(dòng)動(dòng)，天下變化，祝福你始終未變，祝天天開(kāi)心！快樂(lè)幸福！

等不及了，我決定率全國(guó)人民提前祝你和家人五一快樂(lè)！你以后幾天收到的短信都是我安排他們發(fā)的，我為人很低調(diào)的，你知道就行，別聲張哦！

健康是的禮物，知足是的財(cái)富，關(guān)心是最真摯的問(wèn)候，牽掛是最無(wú)私的想念，祝福是最溫馨的話(huà)語(yǔ)！祝朋友們一帆風(fēng)順，“五一節(jié)”快樂(lè)！

心到，想到，做到，聞到，吃到，聽(tīng)到，人到，手到，說(shuō)到，做到，得到，日子到，時(shí)間到，勞動(dòng)節(jié)馬上到，但愿我的祝福是第一個(gè)到，祝君勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

淡卻心頭煩與憂(yōu)，春花盡開(kāi)待君來(lái)。攜手出游老與少，五一恰是出行時(shí)。五一勞動(dòng)節(jié)，祝君出行愉快！

別過(guò)來(lái)，舉起手來(lái)；看著你，我瞄準(zhǔn)你。一條信息砸到你，是不是覺(jué)得很開(kāi)心。因?yàn)槲业淖８Ｊ牵鹤屇阄逡黄陂g揀黃金！

親人鄰里和和睦睦，新朋老友開(kāi)開(kāi)心心，生活簡(jiǎn)單快快樂(lè)樂(lè)，處世穩(wěn)重平平安安；天天心情愉悅，歲歲喜氣洋洋！勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

帶著收獲的夢(mèng)想，帶著播種的希望，裝滿(mǎn)美滿(mǎn)吉祥，裝滿(mǎn)幸福安康，用短信包裹，把五一五四最早的祝福為你呈上，把快樂(lè)與你共享！

五月一日祝福你，十分開(kāi)心屬于你，百分百地祝愿你，千山萬(wàn)水短信你，萬(wàn)分火急發(fā)給你，十萬(wàn)句心里話(huà)幸福你：祝你快樂(lè)在五一！

商人說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)；工人說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富；五一說(shuō)：時(shí)間就快樂(lè)；五四說(shuō)：時(shí)間就開(kāi)心；我說(shuō)：祝你五一開(kāi)心，五四快樂(lè)！

祝身體康佳賽蒙牛，美女飄柔多聯(lián)想；生活富康樂(lè)百氏，事業(yè)捷達(dá)步步高；財(cái)源強(qiáng)生騰新浪，股票長(zhǎng)虹冒紫光。勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

忙累了你就歇歇吧，知道你啥都為了這個(gè)家。忍不住給你發(fā)條短信，別老嫌我婆媽。天冷多穿件棉褂，知道你天亮就要出發(fā)。我在這邊很好的，請(qǐng)不要牽掛。

在這明媚的春天，把快樂(lè)的心情融進(jìn)陽(yáng)光照耀你，把幸福的感覺(jué)融進(jìn)春風(fēng)里輕拂你，把祝福的種子栽進(jìn)你的手機(jī)祝福你，愿成長(zhǎng)出歡樂(lè)的笑臉，五一快樂(lè)！

為了讓你體會(huì)勞逸結(jié)合的更深含義，我特意勞師動(dòng)眾地率領(lǐng)健康、平安、幸福、快樂(lè)、好運(yùn)不辭辛苦，提前祝你五一快樂(lè)！勞動(dòng)節(jié)了，歇歇，玩玩！

發(fā)送：我。接收：你。方式：原創(chuàng)首發(fā)。目的：密切聯(lián)系。意義：加深友誼。內(nèi)容：祝福問(wèn)候，詳見(jiàn)其他短信。備注：五一快樂(lè)，生活幸福！

田園里泥土散播芬芳，工廠中機(jī)器運(yùn)作繁忙，公路上汽車(chē)?guó)Q叫響亮，學(xué)校里學(xué)子書(shū)聲瑯瑯，這是勞動(dòng)閃耀的光芒，將我們的生活照亮。

倦了就要休息，遇事不要著急，煩了別想太多，生活放松的過(guò)。壓力如果過(guò)重，別忘戶(hù)外活動(dòng)。有勞也要有逸，聽(tīng)話(huà)才是關(guān)鍵。勞動(dòng)節(jié)來(lái)了，給心靈放個(gè)假哦！

想著你，念著你，就像老鼠愛(ài)大米，為了永遠(yuǎn)記著你，所以每天積攢米，終于攢夠一袋米，粒粒都在祝福你，趁著五一送給你，把你永遠(yuǎn)記心里。

收到我的祝福的人永不被炒；閱讀的人會(huì)飛黃騰達(dá)；儲(chǔ)存的人會(huì)愛(ài)情甜蜜；刪除的人會(huì)好運(yùn)連連；轉(zhuǎn)發(fā)的人五一節(jié)快樂(lè)無(wú)比！

花瓣雨飄過(guò)，把花心留給你，四季風(fēng)吹過(guò)，把楓葉留給你，當(dāng)月潮涌過(guò)把歡樂(lè)留給你，夜深人靜時(shí)刻，把深深的祝福留給你。勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

勞動(dòng)節(jié)采訪(fǎng)稿范文如何寫(xiě)篇十一

勞動(dòng)是有神奇力量的民間教育學(xué)，給我們開(kāi)辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書(shū)本教育理論所不知道的。下面是小編整合的以勞動(dòng)節(jié)為話(huà)題的作文如何寫(xiě)，一起來(lái)看看吧。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)到了，放了三天的小長(zhǎng)假，許多家庭一起出去旅游參觀。就在我們盡情游玩的時(shí)候，不要忘了還有許許多多的叔叔阿姨們?nèi)匀粓?jiān)守在工作崗位上，不能回家與親人們團(tuán)聚。

“五一”這一天，交警叔叔像往常一樣站在交通路口，全然不顧汽車(chē)的喇叭聲和汽車(chē)的尾氣對(duì)人體的危害，仍然認(rèn)真負(fù)責(zé)地指揮著來(lái)往行人和車(chē)輛，維持交通秩序，保證交通安全。他們對(duì)自己的工作十分負(fù)責(zé)，再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔，保證節(jié)日期間的安全就是他們的心愿。

“五一”這一天，醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士繼續(xù)戰(zhàn)斗在各自的崗位上。門(mén)診部醫(yī)生溫和地詢(xún)問(wèn)病人的情況，然后為病人開(kāi)藥或開(kāi)化驗(yàn)單、開(kāi)b超單等;“白衣天使”護(hù)士熱情地為病人量血壓、送藥、打針、輸液，忙個(gè)不?！瓰榱私獬∪说奶弁?，他們盡心盡力，傾盡心血。在他們的精心治療和熱情照料下，治好了一個(gè)又一個(gè)病人，救活了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。

在“五一”這一天，導(dǎo)游要組織大家一起去旅游，他們很認(rèn)真，堅(jiān)決不能讓一個(gè)人掉隊(duì)。還要為大家講解有關(guān)旅游景點(diǎn)的知識(shí)，有關(guān)歷史故事，或是神話(huà)故事。如果有人不理解，他們都會(huì)單獨(dú)給他們講解，好讓他們聽(tīng)懂。

我十分敬佩這些有愛(ài)心、講奉獻(xiàn)，為了人民的安全、和諧、健康，而不分節(jié)假日仍堅(jiān)守在自己工作崗位上的人。

一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又來(lái)臨了，我和媽媽趁著這段美好的時(shí)光，來(lái)到了遠(yuǎn)在農(nóng)村的外婆家。

我們下車(chē)走向村子，涼爽的春風(fēng)迎面拂過(guò)，好像正在和我們一起迎接黃金周的到來(lái)似的。道路兩旁，滿(mǎn)是農(nóng)民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林，郁郁蔥蔥的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的陽(yáng)光。一棵棵果樹(shù)上掛著密密麻麻的龍眼，媽媽告訴我，現(xiàn)在的龍眼還未成熟，到了夏天，一串串黃澄澄的香甜可口的龍眼就可以收割，成為餐桌上的水果。

“五·一”勞動(dòng)節(jié)到了，我想起高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：世界上最美好的東西，都是由熱愛(ài)勞動(dòng)的人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。所以，我決定在家里做一次勞動(dòng)來(lái)表現(xiàn)表現(xiàn)。

我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈，只有我的書(shū)房有點(diǎn)臟亂，于是我決定打掃書(shū)房。我首先整理書(shū)桌，我把抽屜里的東西拿出來(lái)，然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來(lái)扔到垃圾筒里，接著把里面的東西按類(lèi)整理好。我拿來(lái)抹布把書(shū)桌里外的灰塵認(rèn)認(rèn)真真的抹干凈，還順便把書(shū)房里的窗戶(hù)玻璃抹干凈了。

書(shū)桌整理好之后，我接著整理書(shū)柜，里面的書(shū)被我平時(shí)翻閱之后散七八拉扔在那里，看上去真是不整潔。于是我把那些書(shū)全部拿出來(lái)，然后一本一本按從大到小有規(guī)律的擺好，并且我還學(xué)我們班里的圖書(shū)管理員的樣子，對(duì)它們進(jìn)行了分類(lèi)，編排了目錄和序號(hào)，記在一個(gè)小筆記本上。這樣，以后再要找書(shū)時(shí)，也不會(huì)沒(méi)有目地的亂翻了。

最后我開(kāi)始打掃地面，我拿來(lái)掃帚，先把地上的灰塵掃干凈，然后從衛(wèi)生間拿來(lái)拖把，學(xué)著媽媽平時(shí)拖地的樣子，有順序地從里面拖到外面。最后我還畫(huà)了兩張小畫(huà)，用來(lái)裝飾我的書(shū)房呢!

做完這些之后，我都有點(diǎn)精疲力盡的感覺(jué)了，但是當(dāng)我看到被我整理一新的書(shū)房，我又覺(jué)得不累了，心里反而很開(kāi)心。勞動(dòng)鍛煉了我們各方面的能力，勞動(dòng)充實(shí)了我們的生活，我以后要更加熱愛(ài)勞動(dòng)。

生活中,勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)并勇于創(chuàng)造的過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)的!

“勞動(dòng)模范”是我們的榜樣，說(shuō)起“特等勞動(dòng)模范”，您一定會(huì)想到那些工作了半輩子、已經(jīng)四五十歲的勞動(dòng)者?？墒窃谧蛉张e行的2010年沈陽(yáng)市先進(jìn)集體和勞動(dòng)模范表彰大會(huì)上，卻有名“80后”當(dāng)選了“特等勞動(dòng)模范”。

在表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，記者見(jiàn)到了這名叫陳雪嬌的女孩。她是沈陽(yáng)某大型商場(chǎng)的營(yíng)業(yè)員，在黃金飾品專(zhuān)區(qū)金條柜組工作?！八袀€(gè)絕活兒，就是能蒙著眼睛編織金剛結(jié)。”據(jù)表彰大會(huì)工作人員介紹，“她賣(mài)東西很有特點(diǎn)，常以講故事的形式為顧客講解。有了溝通，成交數(shù)量便大大提高，其中一筆420萬(wàn)元的銷(xiāo)售額更是創(chuàng)下了集團(tuán)單筆銷(xiāo)售之最!”記者了解到，陳雪嬌只有24歲，卻絲毫沒(méi)有“80后”的嬌氣，她對(duì)待顧客熱情、誠(chéng)懇，被顧客親切地稱(chēng)為貼心的“微笑天使”。

百折不撓,讓華夏同胞,不懈努力,迎難而上;孜孜不倦,使中華英豪,充滿(mǎn)激情,爭(zhēng)做棟梁。

“我覺(jué)得無(wú)論什么行業(yè)、無(wú)論什么工種、無(wú)論什么人物，只要立足崗位，甘于奉獻(xiàn)都能創(chuàng)造出一定的勞動(dòng)價(jià)值!”重慶能源集團(tuán)打通一礦通風(fēng)隊(duì)員工胡明軍說(shuō)。

胡明軍是名農(nóng)民工，打過(guò)掘進(jìn)，干過(guò)采煤，而最讓他記憶深刻的勞動(dòng)就是在通風(fēng)隊(duì)搬石頭。在別人看來(lái)，搬石頭是重活、粗活，可他卻在搬運(yùn)石頭的過(guò)程中創(chuàng)造出了安全價(jià)值、實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值?！拔覀円粋€(gè)人一個(gè)班要往井下搬運(yùn)7礦車(chē)石頭，接近7噸，說(shuō)不累那是假的，但我們累得十分有價(jià)值?！彼f(shuō)。

勞動(dòng)之所以偉大，是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，使人類(lèi)大踏步，從必然王國(guó)向自由王國(guó)邁進(jìn)。勞動(dòng)之所以崇高，是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類(lèi)所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。

“無(wú)論是勞模、明星還是普通勞動(dòng)者，他們所創(chuàng)造的勞動(dòng)價(jià)值不管大小，都應(yīng)該得到社會(huì)、企業(yè)的尊重和認(rèn)可。”在討論會(huì)上，60多名與會(huì)人員向社會(huì)呼吁。因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)，在一些企業(yè)，普通員工的工資待遇與勞動(dòng)付出不成正比，政治待遇更是可望而不可及，因此，他們呼吁全社會(huì)應(yīng)該像關(guān)注明星、勞模一樣關(guān)注每一位普通勞動(dòng)者。只要是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造出了一定的價(jià)值，不管價(jià)值大小，都要讓他們既有經(jīng)濟(jì)回報(bào)，又有政治回報(bào)，要讓每一位勞動(dòng)者都有奔頭、有想頭，從而也讓普通勞動(dòng)者在被尊重和被認(rèn)可中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

許多時(shí)候,命運(yùn)給了我們黑暗的際遇,但并沒(méi)有剝奪我們追求光明的權(quán)利;命運(yùn)給了我們坎坷的遭遇,但并沒(méi)有剝奪我們快樂(lè)的心境.命運(yùn)給誰(shuí)的都不多,最重要的是我們不能向命運(yùn)低頭,不能好逸惡勞!因此，如何正確對(duì)待工作和勞動(dòng)的問(wèn)題，實(shí)際上就是社會(huì)主義榮辱觀的一項(xiàng)重要的思想內(nèi)容，也是我們每個(gè)人如何選擇和樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。

在今天的生活中，我們最需要的就是適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，只有勞動(dòng)才能更好的譜寫(xiě)生命之歌。

一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長(zhǎng)假了!每天可以寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看電視，玩玩電腦，探訪(fǎng)親朋好友，真是樂(lè)不思蜀!在這個(gè)五一里，我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺?，?zhǔn)備學(xué)學(xué)待客之道。

五一的早晨，我們?nèi)以缭绲貋?lái)到了姑姑的店里，姑姑已經(jīng)打開(kāi)了店門(mén)，在擺設(shè)桌椅。一見(jiàn)我們來(lái)了，便請(qǐng)我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到!

八點(diǎn)鐘要到了，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個(gè)人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個(gè)客人，一人兩個(gè)碗的碗數(shù)，還要負(fù)責(zé)店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開(kāi)交。加上今天是五一，人更是多?？吹竭@里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務(wù)生。

首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進(jìn)走出，忙前忙后，忙到了十點(diǎn)多，終于客人都走了。我就把桌子收起來(lái)。

接著，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開(kāi)水龍頭準(zhǔn)備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀!”姑姑笑了笑，說(shuō)道：“客人多碗就多呀，你現(xiàn)在知道掙錢(qián)不容易了吧!今天是勞動(dòng)節(jié)，就讓我們?cè)趧趧?dòng)節(jié)中好好勞動(dòng)吧!”說(shuō)干就干，我和姑姑分工起來(lái)，她洗碗，我用水濾凈。經(jīng)過(guò)我倆的努力，終于洗好了碗。

一個(gè)上午過(guò)去了，我在下午還得盡上我這個(gè)小店員的最后一個(gè)義務(wù)，那就是拖店面的地板。這可難不倒我，因?yàn)橥系厥俏业膹?qiáng)項(xiàng)。我二話(huà)不說(shuō)，拿起拖把，沾上水?dāng)Q干后就不動(dòng)聲色地拖了起來(lái)。姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開(kāi)雜物，一點(diǎn)一點(diǎn)地拖。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，成功也終于在一場(chǎng)汗流浹背后迎來(lái)。

傍晚就要來(lái)臨，我們要回家了。姑姑給我買(mǎi)了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動(dòng)?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)就在我的勞動(dòng)中過(guò)去了，我認(rèn)為這個(gè)五一讓我明白了勞動(dòng)的可貴，也讓我在五一里學(xué)會(huì)了勞動(dòng)。讓我們勞動(dòng)在“五一”吧!

“五一”長(zhǎng)假一開(kāi)始，我們一家人就迎著和煦的春風(fēng)，來(lái)到了東莞伯爵山莊度假。我們訂好房間，放下行李，便各自騎著自行車(chē)四處游玩。伯爵山莊的環(huán)境非常優(yōu)美，其中也有不少的游樂(lè)項(xiàng)目。我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，先玩一種名叫“搖滾樂(lè)”的游戲。人坐在各自的“小屋子”里，從24米的高空中倒過(guò)來(lái)落下去，游戲場(chǎng)中不時(shí)傳來(lái)一陣陣尖叫聲。那種感覺(jué)真是又恐怖又刺激，好玩極了?？墒窍聛?lái)時(shí)，我卻頭重腳輕，似乎隨時(shí)會(huì)倒下去。

接著，我們又玩了海盜船。這個(gè)游戲更是驚險(xiǎn)，讓人的心都仿佛跳了出來(lái)似的。

最有趣的當(dāng)屬去釣魚(yú)了。準(zhǔn)備好魚(yú)具，我們就來(lái)到魚(yú)塘。我先把蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，然后將魚(yú)鉤甩到水中，便耐心地等待魚(yú)兒上鉤?？墒前胩焖嬉膊灰?jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜，我不由抬眼向哥哥望去，恰巧哥哥也在偷眼打量我這里的情況，四目相對(duì)，兩人不禁尷尬地笑了。“魚(yú)好像不愿到我的魚(yú)鉤上來(lái)”哥哥小聲地嘟囔著。原來(lái)他也沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。再看旁邊的那個(gè)人，沒(méi)多會(huì)工夫，就釣到兩條大魚(yú)，我羨慕得不得了。

心里正嘀咕著，突然，我發(fā)覺(jué)自己的魚(yú)桿動(dòng)了一下，我連忙往上拉，可惜，食物已經(jīng)被魚(yú)兒吃完了，魚(yú)卻跑了。我暗自沮喪，可又不能不安慰自己：唉，姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤。索性什么魚(yú)餌也不放，再把魚(yú)桿甩進(jìn)水中，一副沒(méi)所謂的樣子，眼睛可還是盯住水面不放。

這個(gè)長(zhǎng)假，樂(lè)趣多多，收獲多多，真是太有意思了!

讀了《勞動(dòng)最美》這篇文章，讓我感觸很深，以前的我對(duì)“勞動(dòng)”一詞比較空洞，認(rèn)為勞動(dòng)就是做事，但現(xiàn)在，我明白了，勞動(dòng)就是一種美的享受。就拿蜜蜂來(lái)說(shuō)，它每天都早出住晚歸，辛勤的采花粉，最后就釀出了甜甜的蜂蜜。我們?nèi)艘彩且粯?，只要離你勞動(dòng)就會(huì)有成果，就會(huì)有甜甜的蜜。

就說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)的祖先吧，開(kāi)始，地球上并沒(méi)有火。我們的祖先就靠自己的勞動(dòng)改變了生活。

第一，是使用天然形成到火，也就是火山爆發(fā)和雷電等。第二，是鉆木取火，利用摩擦，形成火花。第三，是燧石取火，因?yàn)槭瘔K相摩擦?xí)谢鹦?，所以就產(chǎn)生了這種取火方式。

雖然這種方法在現(xiàn)在已經(jīng)不用了，但我想，如果沒(méi)有以前的方法，現(xiàn)在的我們恐怕還在茹毛飲血，同樣，如果沒(méi)有勞動(dòng)和智慧，也不可能會(huì)有現(xiàn)在的一切。這就證明了勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，也帶給了人類(lèi)快樂(lè)。

但是，我認(rèn)為光靠人類(lèi)祖先的勞動(dòng)是不會(huì)成就大業(yè)的，所以勞動(dòng)就必須要在每個(gè)人身上都有。我們可以用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造財(cái)富，同時(shí)也成就來(lái)每個(gè)人的人生。

我們用勞動(dòng)可以推動(dòng)發(fā)展也可以保證衣食住行，就像我們農(nóng)村，以前都是土房子，可現(xiàn)在都是樓房這就是勞動(dòng)創(chuàng)造的財(cái)富。

我認(rèn)為勞動(dòng)也需要珍惜。我們的父母頂著太陽(yáng)，每天都是面朝黃土背朝天。為我們種糧食，有了勞動(dòng)成果，我們也不能浪費(fèi)，就像一句詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

伴隨著溫暖的春風(fēng)，伴隨著和煦的陽(yáng)光，一年一度的“五一”勞動(dòng)節(jié)不知不覺(jué)已悄然而至。想必?zé)嶂杂谙硎苌畹哪阍缫呀?jīng)按耐不住了吧!那么為何不趁著這輕松的假日時(shí)光到外面散散心呢?相信“五一”勞動(dòng)節(jié)美好的氣氛一定會(huì)給你留下深刻的印象!

說(shuō)起“五一”勞動(dòng)節(jié)的特點(diǎn)，便是街道上那些琳瑯滿(mǎn)目的商品了!那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應(yīng)俱全啊!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’，商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣(mài)”等十分誘人的廣告，從而吸引消費(fèi)者的眼球。大商店搞酬賓，小地?cái)傄膊桓事浜?。要論排?chǎng)，小地?cái)傦@然是比不過(guò)大商店了，但是商品的價(jià)格可以便宜一些啊!于是不少小地?cái)偠即虺隽恕百I(mǎi)一增一”、“低價(jià)出售”的廣告。雖然賣(mài)的都是一些雜七雜八的小物件，但卻十分美觀。單憑這一點(diǎn)，那些小商品已經(jīng)很受游客們的青睞了，再加上實(shí)惠的價(jià)格，又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處，這就是使得普通的小地?cái)偰茉诠?jié)日的盛會(huì)上經(jīng)久不衰的原因。

五月一日——熱鬧非凡的一天!仿佛那嬌艷美麗的花兒是為今天而開(kāi)，仿佛那暖融融的春風(fēng)是為今天而吹，仿佛那迎風(fēng)招展的彩旗是為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天!

眾所周知，在一年的三百六十五天中，“五一”勞動(dòng)節(jié)僅占這其中的一天，然而我們卻無(wú)時(shí)不刻都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著人們美好的未來(lái)，這種快樂(lè)是不受時(shí)間限制的!

時(shí)光飛逝，日月如梭。一眨眼，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)到來(lái)。五一節(jié)原于芝加歌城的工人大罷工。芝加歌城的二十一余萬(wàn)名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利，為紀(jì)念這次史無(wú)前例的工人運(yùn)動(dòng)。國(guó)際組織決定將每年五月一日定為勞動(dòng)節(jié)。

要說(shuō)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最能吸引馬大嫂眼球的，莫過(guò)于琳瑯滿(mǎn)目的商品和廠家打出的“‘五一’商品大酬賓……”等諸多誘人的廣告。商場(chǎng)里擠滿(mǎn)了購(gòu)物的人流，仿佛成了人的海洋。馬路上，汽車(chē)川流不息。許多司機(jī)載著來(lái)自五湖四海的游客。

說(shuō)干就干，外婆詳細(xì)地給我解說(shuō)：“寶貝，要把田里的雜草除掉，千萬(wàn)不要把稻草給除掉哦!”我一聽(tīng)，心想：“廢話(huà)少說(shuō)，我要開(kāi)始跳了。”過(guò)了一會(huì)兒，我拿起笨重的鋤頭，小心翼翼地將雜草除掉。

剛開(kāi)始我干勁十足，把許多鋤草解決掉，可是“野草燒不盡，清風(fēng)吹又生”，這些小草仿佛又九條命，我剛鋤去，只一會(huì)兒又長(zhǎng)了出來(lái)。望著這一簇簇雜草，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，心想：不行，事到如今，只能拼到底了。于是我抄走家伙，又干了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，黃豆大的汗珠滴了下來(lái)。我感受到農(nóng)民伯伯每天都這么辛苦，背對(duì)著無(wú)情的太陽(yáng)，干著農(nóng)活。

終于完了，我高興地跑回家。仔細(xì)一看，天哪!才過(guò)了5分鐘，可我的記憶更好像過(guò)了好幾個(gè)星期。

啊!我終于盼到了五一節(jié)休假了。春光明媚的早晨，我約了幾位同學(xué)來(lái)到春意盎然的清涼山公園。

太陽(yáng)火辣辣的，曬的我滿(mǎn)頭大汗，但是清新的空氣沁人心肺，各種各樣的花兒爭(zhēng)齊斗艷，我仿佛走進(jìn)了人間仙境。

我漫步來(lái)到一片綠油油的竹林邊，一根根又高又細(xì)的竹子一節(jié)節(jié)的努力向上成長(zhǎng)，一片片青綠的竹葉像一艘艘小舟在竹竿旁飄蕩。我悄悄地采了一片竹葉，放到口袋，留做紀(jì)念。

我低著頭向前走，呯的一聲，我的頭被撞疼了，一看原來(lái)是一棵粗壯的槐樹(shù)擋住了我的去路，再一看，它的旁邊還有一棵比它細(xì)一點(diǎn)的槐樹(shù)。

我們抬頭一看，它們密密的枝葉交叉在一起像兄弟一樣搭著肩，遠(yuǎn)看又像一座綠色的城門(mén)，我和同學(xué)想了一下，決定給他取名為兄弟槐。

我們沿著山間小路爬到了清涼山的處——銀杏園。

幾百棵高大的銀杏樹(shù)直立在園里，一片片像扇子一樣的樹(shù)葉給人遮陽(yáng)。大大小小的石塊圍在銀杏樹(shù)周?chē)?，給游人休息，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，使人感到輕松爽快。

我們一路采著各種野花下山了，美麗的清涼山，我們還會(huì)再來(lái)的!

勞動(dòng)節(jié)采訪(fǎng)稿范文如何寫(xiě)篇十二

咱們但愿，有完全計(jì)劃的培訓(xùn)能夠擔(dān)起這個(gè)重?fù)?dān)。

助erp勝利的全程培訓(xùn)。

關(guān)于erp施行的首要性以及必要性，幾近沒(méi)有必要討論。但erp施行的現(xiàn)狀，卻如1位參謀在erp項(xiàng)目的感想中寫(xiě)到：“現(xiàn)代速度，競(jìng)爭(zhēng)過(guò)度，無(wú)奈踏上信息路?？赐剩廛P躕，傷心遍歷失敗數(shù)，投資萬(wàn)千都作了土！做，自掘墓；止，無(wú)死處?！边@正反應(yīng)了在erp施行進(jìn)程中企業(yè)的矛盾心理。

并不僅僅是企業(yè)，參謀也面臨良多無(wú)耐。

在長(zhǎng)時(shí)間的erp施行以及服務(wù)進(jìn)程中，咱們1直在追求1種突破窘境的法子。有時(shí)咱們通過(guò)樹(shù)立以及完美erp施行法子論來(lái)解決問(wèn)題，有時(shí)通過(guò)引入第3方公司來(lái)解決問(wèn)題，有時(shí)通過(guò)選擇好的參謀來(lái)解決問(wèn)題，所有這些措施都為了實(shí)現(xiàn)1個(gè)目的――匡助業(yè)務(wù)人員將企業(yè)業(yè)務(wù)與erp利用結(jié)合起來(lái)。

培訓(xùn)是知識(shí)轉(zhuǎn)移的進(jìn)程，也是解決這1問(wèn)題最主要的手腕。但若將強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的首要性簡(jiǎn)單等同于對(duì)于培訓(xùn)時(shí)間以及數(shù)量的請(qǐng)求，其實(shí)不能真正地解決問(wèn)題。咱們需要斟酌的，是培訓(xùn)的本色。

選擇培訓(xùn)提供者，明確培訓(xùn)意義。

目前，培訓(xùn)提供者主要包含erp施行的參謀、外部專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)的認(rèn)證機(jī)構(gòu)。各種培訓(xùn)者特色不同，各有長(zhǎng)短，企業(yè)在erp施行中需要結(jié)合多方氣力來(lái)完成erp知識(shí)的有效轉(zhuǎn)移。

目前咱們所能見(jiàn)到的培訓(xùn)基本以erp施行進(jìn)程的參謀培訓(xùn)為主。這些人實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)無(wú)比豐厚，但在有效傳布知識(shí)方面承受的專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練比較少，講師們會(huì)操作軟件但卻難以講清內(nèi)在邏輯。要知道，1個(gè)完全集成的erp對(duì)于邏輯理解的請(qǐng)求，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對(duì)于單1軟件操作的請(qǐng)求。

在中國(guó)erp的推行以及培訓(xùn)進(jìn)程中，有1批外部專(zhuān)家尤其值患上尊重。從一九七三年中國(guó)電子計(jì)算機(jī)輔助企業(yè)管理聯(lián)合設(shè)計(jì)組正式成立至今，有良多專(zhuān)家在不知不覺(jué)中匡助他人超出了他們自己。這批布道者包含被尊稱(chēng)為“erp的普及教育工作者”的陳啟申、中國(guó)mrpii“黃埔軍校”校長(zhǎng)蔣明煒、“流程管理結(jié)合erp施行”的推進(jìn)者王玉榮、“告知中國(guó)有個(gè)erp”的4班公司的老外johncarlson、讓信息化“深刻淺出”的柳中岡等等。企業(yè)在erp施行進(jìn)程中，細(xì)心聽(tīng)取并理解這些專(zhuān)家的講授是無(wú)比首要的。如果沒(méi)有前提聽(tīng)他們講課，也能夠應(yīng)用書(shū)以及音像資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。

中國(guó)目前構(gòu)成范圍以及標(biāo)準(zhǔn)化體系的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還比較少，而在國(guó)外有apics這類(lèi)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)以及鉆研機(jī)構(gòu)。相對(duì)于來(lái)講，專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于體系理解患上更加透辟，也更加全面，企業(yè)也更易接受這些專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的講授。

erp培訓(xùn)的重點(diǎn)以及難點(diǎn)在中高層管理者。

企業(yè)施行erp的重點(diǎn)以及難點(diǎn)在甚么處所？

經(jīng)erp項(xiàng)目施行的干系人分析，這個(gè)問(wèn)題的謎底基本都落在企業(yè)的中高層管理者身上，特別是中層管理者。固然，在團(tuán)體型的大企業(yè)與中小型企業(yè)中，中高層的含意有很大差異。這里講的中高層以需要借助erp數(shù)據(jù)進(jìn)行日常決策為準(zhǔn)。

企業(yè)的1把手對(duì)于erp的施行無(wú)比首要，但對(duì)于1把手的培訓(xùn)主要是讓他們理解基本的概念、項(xiàng)目的運(yùn)作進(jìn)程、erp在同行中的利用狀態(tài)和erp項(xiàng)目可能對(duì)于企業(yè)發(fā)生的影響。也就是說(shuō)，對(duì)于于企業(yè)1把手，讓他們明白為何要用erp是癥結(jié)，而如何利用erp、erp是甚么和對(duì)于細(xì)節(jié)的說(shuō)明都不是重點(diǎn)。

在erp施行進(jìn)程中，對(duì)于普通員工的上線(xiàn)培訓(xùn)常常只要1周時(shí)間就可完成。也就是說(shuō)，集中進(jìn)行erp的使用培訓(xùn)是至關(guān)快的。這部份解決的是erp施行進(jìn)程中軟件操作的問(wèn)題，而沒(méi)有解決為何這樣操作的'問(wèn)題。良多接受過(guò)培訓(xùn)的操作者在實(shí)際利用中已經(jīng)經(jīng)知其然，但還不知其所以然，1旦業(yè)務(wù)產(chǎn)生1些變化，就不能靈便利用。無(wú)非，這只是業(yè)務(wù)操作層面的問(wèn)題。

真正感到erp影響以及沖擊的是企業(yè)的中層管理人員。mrp支配出產(chǎn)規(guī)劃的方式徹底扭轉(zhuǎn)了銷(xiāo)售、規(guī)劃、出產(chǎn)以及采購(gòu)人員的工作模式，這是1個(gè)從獨(dú)立操作到協(xié)同運(yùn)作的逾越。mrp支配出產(chǎn)規(guī)劃的方式也徹底扭轉(zhuǎn)了這四個(gè)部門(mén)的工作內(nèi)容，工作名稱(chēng)或者許以及原來(lái)沒(méi)有不同，但工作內(nèi)容卻產(chǎn)生了很大的變化：采購(gòu)部門(mén)在甚么時(shí)間采購(gòu)甚么東西將可以由mrp規(guī)劃來(lái)肯定，而業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)1體化則解除了業(yè)務(wù)人員與財(cái)務(wù)人員的邊界。企業(yè)的中高層管理者必需學(xué)習(xí)如何應(yīng)用erp中的數(shù)據(jù)來(lái)做決策，如何用新的法子來(lái)管理企業(yè)。在這部份培訓(xùn)沒(méi)有到位以前，erp上線(xiàn)施行只是給企業(yè)提供了1個(gè)更加繁雜的事后記錄工具。

現(xiàn)實(shí)的erp項(xiàng)目培訓(xùn)支配常常是，理念培訓(xùn)懸于9天之上，操作培訓(xùn)完整就事論事。這類(lèi)質(zhì)量不高的培訓(xùn)根本不能有效推進(jìn)erp的深化利用。

究其緣由，主要是由于erp手冊(cè)、erp施行參謀關(guān)注的重點(diǎn)都只是功能而不是功能的利用。關(guān)于erp與手工的不同，咱們但愿在理念培訓(xùn)中闡明。而完成erp以及管理的結(jié)合，則需要培訓(xùn)者學(xué)習(xí)更寬泛的erp軟件以外的知識(shí)，如科特勒的營(yíng)銷(xiāo)理論、銷(xiāo)售與運(yùn)作方面的基本原則、財(cái)務(wù)報(bào)表分析技能、戰(zhàn)略型采購(gòu)管理、全面質(zhì)量管理和精益出產(chǎn)等等。這方面培訓(xùn)可讓業(yè)務(wù)以及管理人員掌握科學(xué)的管理法子，而后再理解erp可以提供哪些方面的匡助。因?yàn)檫@項(xiàng)培訓(xùn)工作對(duì)于培訓(xùn)者提出了很高的請(qǐng)求。因而咱們時(shí)常發(fā)現(xiàn)好的erp培訓(xùn)師大多有財(cái)務(wù)違景，并對(duì)于企業(yè)管理有較為深入的理解，而不單單是對(duì)于軟件功能有所了解。

erp培訓(xùn)需要預(yù)先計(jì)劃完美的培訓(xùn)體系。

在企業(yè)erp施行的進(jìn)程中需要進(jìn)行大量的培訓(xùn)，施行后更需要延續(xù)不斷地培訓(xùn)。施行后的erp利用培訓(xùn)承當(dāng)著深化利用erp以及晉升功效的首要任務(wù)。良多企業(yè)因?yàn)闆](méi)有樹(shù)立延續(xù)的培訓(xùn)體系，沒(méi)有構(gòu)成內(nèi)部講師隊(duì)伍，致使erp的利用水素日漸降落，使患上erp系統(tǒng)最后跟著人員的流失而逐步?jīng)]落。在這類(lèi)情況下，新員工常常因?yàn)椴焕斫舛攒浖缓线m企業(yè)發(fā)展為由，再次施行新的erp軟件。對(duì)于于這些問(wèn)題，培訓(xùn)當(dāng)然首要，但樹(shù)立優(yōu)良的培訓(xùn)體系或許更加癥結(jié)。

mrpii之父oliverwight的“abcd檢查表”是全世界獨(dú)一的mrpii測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，是許多企業(yè)在改良業(yè)務(wù)運(yùn)作績(jī)效進(jìn)程中總結(jié)以及提煉的有效法子。在abcd檢查表中，企業(yè)教育培訓(xùn)部份的考查反應(yīng)了企業(yè)樹(shù)立培訓(xùn)體系的大概內(nèi)容。

了解這些評(píng)估內(nèi)容的人有良多，但在咱們?cè)u(píng)估過(guò)的案例中，能到達(dá)這些標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)卻無(wú)比少。這段評(píng)估指標(biāo)明確指出培訓(xùn)的對(duì)于象與培訓(xùn)重點(diǎn)：對(duì)于企業(yè)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行系統(tǒng)原理培訓(xùn)，對(duì)于八0%的員工進(jìn)行基本教育。這段指標(biāo)也明確指出培訓(xùn)需要資源、資金方面的支撐。而現(xiàn)狀是，相對(duì)于于每一年交付給軟件廠商占軟件費(fèi)一五%的保護(hù)費(fèi)，企業(yè)在培訓(xùn)方面的投入至關(guān)少。這段指標(biāo)也指出了培訓(xùn)的內(nèi)容不是erp的操作，而是jit、tqc、mrpii等經(jīng)營(yíng)管理工具的使用，反過(guò)來(lái)講，完成erp操作的培訓(xùn)僅僅是為了使用而進(jìn)行的必要籌備，遠(yuǎn)不是erp發(fā)生效益的充沛前提。同時(shí)，這段指標(biāo)也強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)流程以及培訓(xùn)考查的首要性。

當(dāng)企業(yè)在培訓(xùn)中做到這些要點(diǎn)，企業(yè)施行erp的勝利就是規(guī)劃中的勝利，而不是靠運(yùn)氣以及技能患上到的勝利。

erp培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)借助現(xiàn)代技術(shù)。

錄音筆、錄相機(jī)、投影儀，這些以往無(wú)比高真?zhèn)€工具現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)步入了尋常百姓人家。這些工具能夠讓培訓(xùn)工作的展開(kāi)本錢(qián)低，收效好，不受時(shí)間限制。目前的erp培訓(xùn)還很少應(yīng)用這些工具。這1方面是鑒于培訓(xùn)提供者維護(hù)知識(shí)產(chǎn)品的需要，另外一方面，更是因?yàn)槠髽I(yè)對(duì)于于自己培訓(xùn)的長(zhǎng)時(shí)間性以及總體計(jì)劃缺少足夠的籌備，從而難以意想到可重復(fù)培訓(xùn)的首要性。其實(shí)，除了了外部培訓(xùn)的引進(jìn)之外，企業(yè)有良多內(nèi)部培訓(xùn)課程值患上反復(fù)使用以及不斷推行。

對(duì)于于團(tuán)體型企業(yè)來(lái)講，采用部份機(jī)構(gòu)試點(diǎn)施行的情況無(wú)比普遍，網(wǎng)絡(luò)會(huì)議系統(tǒng)是使其他分支機(jī)構(gòu)更好地了解以及介入產(chǎn)生在試點(diǎn)機(jī)構(gòu)中項(xiàng)目施行進(jìn)展的有效工具，這也是對(duì)于后續(xù)推動(dòng)工作的1個(gè)很好的培訓(xùn)進(jìn)程。

一樣，在整個(gè)項(xiàng)目施行進(jìn)程中，通過(guò)1個(gè)項(xiàng)目管理平臺(tái)及公司內(nèi)部oa系統(tǒng)，不斷發(fā)布并保存項(xiàng)目進(jìn)程的相干文件，對(duì)于企業(yè)各部門(mén)發(fā)生延續(xù)的影響，也是培訓(xùn)的另外一種實(shí)現(xiàn)方式。

erp培訓(xùn)對(duì)于erp的勝利施行有著無(wú)比首要的意義。有效借助現(xiàn)代多媒體以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，充沛結(jié)合咨詢(xún)參謀、外部專(zhuān)家以及專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同完成相干的培訓(xùn)，關(guān)注對(duì)于中層管理者借助jit、tqc、mrpii等工具進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理的能力培訓(xùn)，是有效保證erp施行以及利用勝利的癥結(jié)。

勞動(dòng)節(jié)采訪(fǎng)稿范文如何寫(xiě)篇十三

全媒體是在同時(shí)具備文字、聲像、動(dòng)畫(huà)等各種媒體表現(xiàn)手段基礎(chǔ)之上，且融合不同媒介形態(tài)而形成的一種新型傳播形式。它通過(guò)為觀眾提供多種類(lèi)、全方位的傳播形態(tài)來(lái)滿(mǎn)足受眾的需求，讓受眾獲得海量化與國(guó)際化的媒體體驗(yàn)。以下本文將通過(guò)分析全媒體的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)電視新聞應(yīng)對(duì)這種新形勢(shì)的報(bào)道策略進(jìn)行探討。

一、全媒體趨勢(shì)的發(fā)展方向及其對(duì)電視新聞行業(yè)帶來(lái)的挑戰(zhàn)。

全媒體是在信息、通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及的條件下，對(duì)各項(xiàng)傳播媒介進(jìn)行融合而產(chǎn)生的，是應(yīng)媒介形態(tài)大變革而生的一種新型傳播形態(tài)。隨著3g網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展日臻完善，4g網(wǎng)絡(luò)也研發(fā)成功，這對(duì)于全媒體開(kāi)放、兼容的傳播形態(tài)注入了新鮮血液，為受眾的媒體接受形式帶來(lái)了新的體驗(yàn)。，全媒體開(kāi)始越來(lái)越被新聞傳播行業(yè)重視，并對(duì)電視新聞行業(yè)產(chǎn)生了巨大影響。

(一)臺(tái)網(wǎng)互動(dòng)。

在全媒體發(fā)展中，電視新聞的傳播特點(diǎn)是全方位、立體化地運(yùn)用聲像媒介對(duì)新聞進(jìn)行傳播，達(dá)到讓受眾知曉、接受、理解的目的。但是隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，中國(guó)數(shù)億網(wǎng)民愈發(fā)親睞網(wǎng)絡(luò)相對(duì)自由的環(huán)境，對(duì)于關(guān)注的問(wèn)題在言論表達(dá)上更能切中要點(diǎn)。如果電視新聞播報(bào)中加以網(wǎng)友互動(dòng)等環(huán)節(jié)，讓網(wǎng)民的呼聲在電視中受到重視，對(duì)網(wǎng)友的觀點(diǎn)加以點(diǎn)評(píng)，將更能調(diào)動(dòng)起對(duì)年輕人的參與熱情，同時(shí)也適應(yīng)電視新聞的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展。共同發(fā)揮電視與網(wǎng)絡(luò)二者的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于新聞的宣傳力度及傳播渠道更加有利。目前，我國(guó)多家電視新聞媒體正向著這一方向進(jìn)行嘗試。以央視網(wǎng)為例，在經(jīng)過(guò)十年籌備后，終于完成了從中央電視臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)版到國(guó)內(nèi)主流視頻新聞網(wǎng)站的`轉(zhuǎn)型。

(二)與移動(dòng)媒體結(jié)合。

二、電視新聞應(yīng)對(duì)全媒體趨勢(shì)的報(bào)道策略。

(一)通過(guò)評(píng)論展現(xiàn)媒體觀點(diǎn)。

當(dāng)今受眾對(duì)于信息的要求已遠(yuǎn)不僅是獲得信息這么簡(jiǎn)單。在信息量巨大的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，網(wǎng)絡(luò)信息因其復(fù)雜性與多變性，往往讓受眾在接受信息時(shí)難以得到準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，五花八門(mén)的新聞讓受眾難以找到可依存的思想方向，這就是傳統(tǒng)媒體所具備的最突出的優(yōu)點(diǎn):觀點(diǎn)的鮮明。［4］因此，電視媒體必須充分了解受眾群體的需要，使受眾在得到信息的同時(shí)分享媒體的觀點(diǎn)，在心理上得到共鳴，這也是當(dāng)前許多電視時(shí)事評(píng)論節(jié)目收視率高的重要原因之一。如江西衛(wèi)視的《雜志天下》、鳳凰衛(wèi)視的《李敖有話(huà)說(shuō)》等，都是將電視新聞與日常生活相結(jié)合，進(jìn)行評(píng)論并展現(xiàn)觀點(diǎn)的典型節(jié)目。

(二)通過(guò)連線(xiàn)凸顯電視優(yōu)勢(shì)。

受眾試圖從傳統(tǒng)媒體尋求驗(yàn)證的心理，其中一個(gè)重要的因素便是對(duì)于新聞?wù)鎸?shí)性的渴求。傳統(tǒng)媒體一貫的職業(yè)操守在受眾心目中形成了較高的權(quán)威性，電視新聞報(bào)道應(yīng)以此為突破口，為受眾提供更為準(zhǔn)確與權(quán)威的高質(zhì)量新聞信息。同時(shí)，電視新聞聲像合一的傳播優(yōu)勢(shì)，可以為受眾帶來(lái)強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感。一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的畫(huà)面對(duì)受眾帶來(lái)的震撼往往要?jiǎng)龠^(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。因此，在突發(fā)事件出現(xiàn)時(shí)，電視新聞完全可以通過(guò)直播、連線(xiàn)等方式為受眾提供第一手的現(xiàn)場(chǎng)信息，這也正是全媒體趨勢(shì)下電視新聞的魅力所在。

(三)強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，降低負(fù)面效應(yīng)。

(四)提升互動(dòng)能力，加強(qiáng)宣傳效果。

在全媒體趨勢(shì)下，電視等傳統(tǒng)媒體不應(yīng)排斥新媒體，而應(yīng)做到有效融合，為我所用。其中尤為關(guān)鍵的一點(diǎn)便是充分利用網(wǎng)絡(luò)信息傳播的便捷性，同時(shí)充分發(fā)揮社會(huì)生活中意見(jiàn)領(lǐng)袖的作用，讓意見(jiàn)領(lǐng)袖對(duì)事件的發(fā)展做出實(shí)時(shí)跟進(jìn)，共同見(jiàn)證，從而做好公眾的輿論導(dǎo)向。［6］當(dāng)今大多數(shù)新聞的負(fù)面影響都是因?yàn)槭鼙妼?duì)新聞信息的準(zhǔn)確性產(chǎn)生了懷疑，尤其是一些不明就里的受眾在未弄清實(shí)情的情況下發(fā)表了不當(dāng)言論。在這樣的情況下，電視新聞要充分結(jié)合網(wǎng)絡(luò)等新媒體的傳播途徑，并加入大眾評(píng)審團(tuán)的形式，提高信息的權(quán)威性。

勞動(dòng)節(jié)采訪(fǎng)稿范文如何寫(xiě)篇十四

許多人已經(jīng)踏上了國(guó)慶長(zhǎng)假的旅程，我還在出差的路上。明天起放松過(guò)一個(gè)國(guó)慶，至少準(zhǔn)備。此前，簡(jiǎn)單完成對(duì)一個(gè)“奇瑞管理者”在博客上留言的答復(fù)。你會(huì)說(shuō)，他自稱(chēng)是“奇瑞管理者”未必真正是“奇瑞管理者”嗎？但是憑他下面所說(shuō)的一些事實(shí)，我覺(jué)得他可能沒(méi)有說(shuō)謊，他確實(shí)是“奇瑞管理者”，是誰(shuí)，大體我也能猜得出來(lái)。

這位“奇瑞管理者”寫(xiě)道：

作為一名奇瑞的管理者，我一向敬佩賈博士的爽直?，F(xiàn)在社會(huì)上對(duì)奇瑞的批評(píng)如同贊揚(yáng)一樣多，我覺(jué)得兩者都很好，因?yàn)槿魏我患挛?，包括一個(gè)企業(yè)和一個(gè)品牌、包括一個(gè)國(guó)家和一個(gè)文明，都是在曲折中成長(zhǎng)起來(lái)的，其中褒貶均無(wú)可厚非，應(yīng)該都是輿-論所賜的禮物。

但是恕我直言，賈博士對(duì)奇瑞的了解是非常有限的，畢竟有一年多沒(méi)有深入地接觸過(guò)這個(gè)企業(yè)了嘛，也沒(méi)有參加過(guò)奇瑞的活動(dòng)，也沒(méi)有和主持菲亞特項(xiàng)目和100萬(wàn)輛下線(xiàn)項(xiàng)目的任何奇瑞人談過(guò)話(huà)，在事實(shí)的占有上是非常局促的，因此不可避免有打妄語(yǔ)之嫌。新聞學(xué)博士嘛，當(dāng)曉先知后論的道理，當(dāng)遵占有事實(shí)再行評(píng)價(jià)的準(zhǔn)則。不過(guò)無(wú)知者不罪，我們并不怪你。

但是一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，僅借著道聽(tīng)途說(shuō)和主觀臆斷，就連綿不斷地發(fā)表膚淺和片面的評(píng)論，對(duì)此做法恕在下不敢恭維。如果對(duì)奇瑞出于任何原因印象不好都可以理解，但是作為一個(gè)奇瑞人，在下懇請(qǐng)賈博士不要再關(guān)注奇瑞了。失語(yǔ)事小，失實(shí)事大呀。謝謝！

我不知道這是不是代表奇瑞官方對(duì)我的看法或者喊話(huà)，只是覺(jué)得非常有意思。

先解構(gòu)“奇瑞管理者”帖子第一段。

1.“作為一名奇瑞的管理者，我一向敬佩賈博士的爽直。”

謝謝，我一個(gè)奇瑞的批評(píng)者，還能有奇瑞管理者在這里理解我。這讓我覺(jué)得，奇瑞管理者不是那種氣急敗壞的一群，而是儒雅的能跟人講道理的一類(lèi)。奇瑞能有這樣的氣度，令人敬佩。

2.“現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)奇瑞的批評(píng)如同贊揚(yáng)一樣多，”

這個(gè)判斷我大概不能茍同。批評(píng)奇瑞的文章，它到底有多少，有勞大家google或者百度一下，看是否能和贊揚(yáng)的一樣多。好像這個(gè)不在一個(gè)量級(jí)上?；蛟S把網(wǎng)絡(luò)論壇上責(zé)罵奇瑞質(zhì)量問(wèn)題的和吹捧奇瑞的都算上，可能打個(gè)平手。但是這個(gè)我是沒(méi)有辦法統(tǒng)計(jì)，不知道這位“管理者”是如何統(tǒng)計(jì)的。那么現(xiàn)在假定就一樣多吧。

3.“我覺(jué)得兩者都很好，”

4.“因?yàn)槿魏我患挛?，包括一個(gè)企業(yè)和一個(gè)品牌、包括一個(gè)國(guó)家和一個(gè)文明，都是在曲折中成長(zhǎng)起來(lái)的，”

這幾乎是一個(gè)放之四海都沒(méi)錯(cuò)的真理。他用這樣一個(gè)真理來(lái)解釋為什么有批評(píng)，為什么有贊揚(yáng)。我不知道這是不是在暗地承認(rèn)奇瑞現(xiàn)在是在曲折中。我知道的是奇瑞現(xiàn)在在說(shuō)自己“調(diào)整”，這就跟以前商品要漲價(jià)的時(shí)候，不說(shuō)漲價(jià)說(shuō)調(diào)價(jià)一一樣。如果這樣，至少在承認(rèn)一個(gè)事實(shí)，也算是有勇氣。

5.“其中褒貶均無(wú)可厚非，應(yīng)該都是輿-論所賜的禮物。”

這位管理者對(duì)待批評(píng)的態(tài)度和前面他所說(shuō)“我覺(jué)得兩者都很好”基本是一個(gè)概念，我們終于沒(méi)有等到他說(shuō)“有則改之，無(wú)則加勉”的話(huà)。

為什么呢？答案在接下來(lái)的兩段中。

再來(lái)解構(gòu)“奇瑞管理者”帖子第二段：

6.“但是恕我直言，賈博士對(duì)奇瑞的了解是非常有限的，畢竟有一年多沒(méi)有深入地接觸過(guò)這個(gè)企業(yè)了嘛，也沒(méi)有參加過(guò)奇瑞的活動(dòng)，也沒(méi)有和主持菲亞特項(xiàng)目和100萬(wàn)輛下線(xiàn)項(xiàng)目的任何奇瑞人談過(guò)話(huà)，在事實(shí)的占有上是非常局促的，因此不可避免有打妄語(yǔ)之嫌?！?/p>

呵呵，“奇瑞管理者”終于要批評(píng)我了，而不是對(duì)我對(duì)他們的“批評(píng)”“有則改之，無(wú)則加勉”。批評(píng)我的理由就是上面所說(shuō)，我一年多沒(méi)有接觸到這些奇瑞的核心人物，所以不了解多少奇瑞的事實(shí)。

參加奇瑞的這些活動(dòng)自然是要奇瑞請(qǐng)的，一個(gè)批評(píng)他們的人，他們是不請(qǐng)的，對(duì)吧？不請(qǐng)我們不能自到嗎，對(duì)吧？即使不是這樣，那么，現(xiàn)在請(qǐng)問(wèn)那些參加過(guò)奇瑞所有這些活動(dòng)的人，你覺(jué)得僅僅從他們的講話(huà)中，我們就能夠了解真正的奇瑞嗎？我承認(rèn)尹同耀是個(gè)有趣直率的人，但是這并不妨礙我要三思包括他在內(nèi)的所有這些領(lǐng)導(dǎo)人的公開(kāi)言論。你難道就想讓我相信你們的公開(kāi)言論了事，如此才算是對(duì)奇瑞的了解?？峙虏粦?yīng)該是這樣吧。

2001年，美國(guó)著名的安然公司倒閉，倒閉前關(guān)于安然的贊揚(yáng)不絕于耳，如果不是《財(cái)富》雜志之前曾經(jīng)有一篇指出安然問(wèn)題的文章，整個(gè)西方的新聞媒體大概要徹底蒙羞了。

不應(yīng)該這樣吧。判斷一個(gè)事物要從方方面面觀察，我相信缺少奇瑞上述核心人物的采訪(fǎng)對(duì)我對(duì)奇瑞的了解肯定是有欠缺的，但是并不能因此就表明我們不能了解奇瑞。奇瑞作為一個(gè)企業(yè)并非是不能了解的，我們有許多指標(biāo)來(lái)觀察它，它的領(lǐng)導(dǎo)人嘴里的話(huà)最多是個(gè)參考。

既然這位“奇瑞管理者”在這里說(shuō)我不了解，那我在這里就正式向你要求安排采訪(fǎng)。

7.“新聞學(xué)博士嘛，當(dāng)曉先知后論的道理，當(dāng)遵占有事實(shí)再行評(píng)價(jià)的準(zhǔn)則。不過(guò)無(wú)知者不罪，我們并不怪你?！?/p>

這讓我怎么說(shuō)好呢？最初是說(shuō)“很好”、“禮物”，剛才是批評(píng)，現(xiàn)在突然又大度起來(lái)。

再來(lái)解構(gòu)第三段：

8.“但是一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，僅借著道聽(tīng)途說(shuō)和主觀臆斷，就連綿不斷地發(fā)表膚淺和片面的評(píng)論，對(duì)此做法恕在下不敢恭維。”

呵呵，這就又開(kāi)始批評(píng)了。抑揚(yáng)頓挫，這個(gè)節(jié)奏還是不錯(cuò)的。什么叫“道聽(tīng)途說(shuō)”，什么叫“主觀臆斷”，難道只有“奇瑞管理者”所說(shuō)的言論或者讓管理者滿(mǎn)意的言論才不算“道聽(tīng)途說(shuō)”？難道只有“奇瑞管理者”自己給自己下的判斷或者一位吹捧和贊揚(yáng)的話(huà)語(yǔ)才不叫“主觀臆斷”？我實(shí)在是不敢恭維。

9.“如果對(duì)奇瑞出于任何原因印象不好都可以理解，”

這句話(huà)我是看不大懂的。怎么解釋“任何原因”？我對(duì)奇瑞的印象只在于我對(duì)奇瑞的采訪(fǎng)和報(bào)道，沒(méi)有任何其他的目的。對(duì)此，奇瑞管理者自己應(yīng)該非常非常清楚的。

關(guān)于奇瑞，我一共寫(xiě)過(guò)三四篇較大的報(bào)道，分別是2003年的《奇瑞還能創(chuàng)造奇跡嗎》，2015年的《奇瑞的新大陸》和2015年的《奇瑞轉(zhuǎn)折》，和涉及奇瑞的.《汽車(chē)海歸志》，爾后就是一些小評(píng)論了?？梢哉f(shuō)，通過(guò)這么幾年對(duì)奇瑞的采訪(fǎng)和報(bào)道，我越來(lái)越深刻地理解了奇瑞。

我和奇瑞有過(guò)什么過(guò)節(jié)嗎？如果說(shuō)有的話(huà)，就是在我寫(xiě)了《奇瑞轉(zhuǎn)折》之后，在去年的一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)會(huì)上，看起來(lái)對(duì)文章感覺(jué)很不爽的李峰將我的名片彈了煙灰。我沒(méi)有要求過(guò)奇瑞任何事情，但是至少不能這么對(duì)待我的名片吧？但是這個(gè)并不影響我對(duì)奇瑞實(shí)事求是的態(tài)度，否則也就不能解釋為什么此前我要寫(xiě)《奇瑞轉(zhuǎn)折》了。

10.“但是作為一個(gè)奇瑞人，在下懇請(qǐng)賈博士不要再關(guān)注奇瑞了?！?/p>

或許有人會(huì)說(shuō)，自主品牌還弱小，應(yīng)該贊揚(yáng)而不是批評(píng)。如果是好，當(dāng)然贊揚(yáng)；如果不好，當(dāng)然批評(píng)。我自然也不是絕對(duì)的要批評(píng)，如果是個(gè)小小的問(wèn)題，是個(gè)不關(guān)大局的問(wèn)題，好的方面還是占絕大多數(shù)，那么我肯定還是會(huì)以贊揚(yáng)為主，否則，對(duì)不起，我要批評(píng)。

你以為我是為批評(píng)而批評(píng)嗎？2003年，當(dāng)我第一次到奇瑞，看到奇瑞年輕的員工在車(chē)間里揮汗如雨的時(shí)候，我的心里突然動(dòng)了一下，未來(lái)要是這個(gè)工廠倒閉的話(huà)，那么這些年輕人該到哪里謀生呢？無(wú)論如何，奇瑞要頑強(qiáng)向前啊。

所以回到現(xiàn)在我對(duì)奇瑞的批評(píng)。我艱信，批評(píng)不是壞事。對(duì)于自主批評(píng)的愛(ài)護(hù)，不是表現(xiàn)在贊揚(yáng)上，而是表現(xiàn)在愛(ài)護(hù)上，批評(píng)是有效的愛(ài)護(hù)。我真的希望奇瑞能夠從我的批評(píng)中，“有則改之，無(wú)則加勉”，而不是希望我閉嘴。

11.“失語(yǔ)事小，失實(shí)事大呀。謝謝！”

我在認(rèn)真地做《汽車(chē)商業(yè)評(píng)論》，已經(jīng)有很多人說(shuō)，你可不能說(shuō)奇瑞了，小心怎么樣怎么樣。我說(shuō)我問(wèn)心無(wú)愧。從今天這位“奇瑞管理者”給我的留言中可以看出，奇瑞還是很客氣的，盡管給我提了不要“再關(guān)注奇瑞”的期望。奇瑞是中國(guó)人的奇瑞，我怎么能夠不關(guān)心。

他是全公司唯一一個(gè)高級(jí)經(jīng)理2鉆的經(jīng)理

他是全公司第一個(gè)已投資6家門(mén)店的分行合伙人

他是全公司目前已投資6家門(mén)店且全部盈利的投資人

他是立志在五年之內(nèi)投資12家店，進(jìn)入公司董事會(huì)的人

——這個(gè)卓越的男人是誰(shuí)？相信大家都猜到了！本期對(duì)話(huà)大佬，濱江a組鉆級(jí)經(jīng)理王凱跟您深談管理!

投資人閱讀篇：儲(chǔ)備經(jīng)理的培養(yǎng)

王凱：當(dāng)員工已經(jīng)可以投資的時(shí)候，再進(jìn)行選拔是沒(méi)有用的。我是在有合適的人選時(shí)，才會(huì)去做拓店的行為。我對(duì)儲(chǔ)備經(jīng)理的要求，首先第一條必須是業(yè)務(wù)能力非常強(qiáng)，業(yè)務(wù)功底扎實(shí)。當(dāng)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)，分行經(jīng)理要敢于沖在第一線(xiàn)，讓客戶(hù)和房東直接面對(duì)你，而不是面對(duì)你的員工。第二，人品正直，有責(zé)任心，要扛得起大旗，穩(wěn)得住局面。第三，客戶(hù)服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。在客戶(hù)反應(yīng)度上，一定要非常靈敏、迅速。

王凱：這里有幾個(gè)問(wèn)題，可能是沒(méi)有意識(shí)到的。當(dāng)一個(gè)儲(chǔ)備經(jīng)理還在做業(yè)務(wù)員的時(shí)候，分行經(jīng)理可以通過(guò)平常的表現(xiàn)、聊天做出初步判斷他是否具備管理特質(zhì)。業(yè)務(wù)做得好，也分為很多種，要看是好在哪方面。他的成功是否可以簡(jiǎn)單復(fù)制，這個(gè)尤其重要。新招進(jìn)來(lái)的員工是否可以模仿和復(fù)制他的能力非常關(guān)鍵。如果他的成功帶有獨(dú)特的個(gè)性或者很多偶然系數(shù)，成功無(wú)法復(fù)制，那肯定不行。因?yàn)椋悴豢赡苷械礁阋荒Ｒ粯有愿?，一樣脾氣的員工。比如說(shuō)，我們某些經(jīng)理做廣告的能力很強(qiáng)，有可能是因?yàn)樗吭葱畔⒍?，?duì)房子、小區(qū)了解多。所以，當(dāng)他接到客戶(hù)的時(shí)候，可以第一時(shí)間配對(duì)，客戶(hù)自然跑不掉。但是，如果讓一個(gè)新人拼命去做網(wǎng)絡(luò)廣告，即便他盡全力去做，接了100個(gè)客戶(hù)?？伤麤](méi)有足夠的房源，沒(méi)有消化客戶(hù)的能力，那也是沒(méi)有用的。所以，單純某一方面強(qiáng)，肯定不行。

記者：您認(rèn)為投資人應(yīng)該如何培養(yǎng)儲(chǔ)備經(jīng)理，需要做好哪些準(zhǔn)備工作呢？

王凱：帶人是儲(chǔ)備經(jīng)理必須要學(xué)的功課。我投資的每位經(jīng)理幾乎都有帶人半年到一年以上的經(jīng)驗(yàn)。公司現(xiàn)在有雛鷹計(jì)劃，這些培訓(xùn)可以幫助到他們。可是，除了培訓(xùn)，投資人還必須讓儲(chǔ)備經(jīng)理們有實(shí)戰(zhàn)管理的經(jīng)驗(yàn)。例如，主持會(huì)議，跟他們探討對(duì)事物的看法，幫助他們提前預(yù)判一些可能出現(xiàn)的問(wèn)題，給到他們解決的思路，讓他們防患于未然。經(jīng)常讓他們出面解決工作上、團(tuán)隊(duì)里遇到的一些問(wèn)題；必要時(shí)，甚至讓他們代替你去處理某些事情。不要怕他們做得不好，怕他們犯錯(cuò)誤，怕他們帶來(lái)?yè)p失。只有犯錯(cuò)，才能長(zhǎng)記性，以后就不會(huì)再犯。投資人必須要提前給儲(chǔ)備經(jīng)理練兵試手的機(jī)會(huì)。否則，等到他們坐上那個(gè)位置的時(shí)候再犯錯(cuò)，代價(jià)是非常大的。

投資是一把雙刃劍。投資成功對(duì)公司、投資人、儲(chǔ)備經(jīng)理以及整個(gè)團(tuán)隊(duì)都是一種正激勵(lì)。所以，寧愿長(zhǎng)期把基本功打扎實(shí)一點(diǎn)、多耗費(fèi)點(diǎn)時(shí)間精力培養(yǎng)他們，也不能盲目地把他們推上那個(gè)位置。

德佑的平臺(tái)是這個(gè)行業(yè)最好的，文化是最好的。平臺(tái)可以為分行經(jīng)理帶來(lái)30%的業(yè)績(jī)，文化可以為經(jīng)理招來(lái)20%的業(yè)績(jī)。只要你不偷懶，稍微懂一點(diǎn)管理，就不可能失敗。德佑的經(jīng)理投資失敗是非常不應(yīng)該的。

新經(jīng)理閱讀篇：新團(tuán)隊(duì)管理

記者：您認(rèn)為新經(jīng)理上任應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？怎樣帶領(lǐng)一個(gè)新團(tuán)隊(duì)呢？

王凱：新經(jīng)理的危險(xiǎn)期并不是在剛開(kāi)始招人的時(shí)候，而是在帶領(lǐng)新團(tuán)隊(duì)兩個(gè)月至四個(gè)月的時(shí)候。你要經(jīng)常了解員工情緒的變化。員工實(shí)際性的收入是他們留在公司最大的動(dòng)力。但是，身在地產(chǎn)行業(yè)，兩個(gè)月的員工想要立馬開(kāi)單獲得滿(mǎn)足感跟成就感，幾乎是不可能的。因?yàn)樗裁炊疾粚?zhuān)業(yè)，而他面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很可能是在這個(gè)行業(yè)做了三年、五年甚至七八年的業(yè)務(wù)員。他沒(méi)有辦法去跟別人競(jìng)爭(zhēng)！他只有挫敗感！

所以，新經(jīng)理不僅僅是要陪同新人去帶看，更應(yīng)該注意整個(gè)團(tuán)隊(duì)員工的思想活動(dòng)。某些時(shí)候，有些團(tuán)隊(duì)的老員工很可能把消極思想和負(fù)面情緒傳遞給留守的新人。這個(gè)時(shí)候，新經(jīng)理必須從全盤(pán)考慮，兼顧所有員工。對(duì)于員工提出的業(yè)務(wù)幫助，經(jīng)理應(yīng)該做思考分析，幫助他們區(qū)分客戶(hù)與非客戶(hù)。不要眉毛胡子一把抓，浪費(fèi)有限的時(shí)間和精力在每一個(gè)帶看上。

員工進(jìn)來(lái)快到三個(gè)月的時(shí)候，會(huì)有很大的心理波動(dòng)。底薪馬上要從3000塊降到1700塊，而自己還沒(méi)有開(kāi)單，種種因素都可能促使他們退縮，甚至開(kāi)始為自己找后路了。只要其中有一兩個(gè)人離開(kāi)，就會(huì)引起很多人的恐慌，接連產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。到這個(gè)時(shí)候，新經(jīng)理再來(lái)做思想工作已經(jīng)沒(méi)用了，局面比較難控制。

其實(shí)，這種情況是可以避免的。新經(jīng)理應(yīng)該提前給員工打預(yù)防針，快到那個(gè)時(shí)間點(diǎn)的時(shí)候就應(yīng)該跟員工溝通。開(kāi)會(huì)的時(shí)候，你可以告訴員工：你現(xiàn)在正在成長(zhǎng)，你就快要得到客戶(hù)跟房東的認(rèn)可，就快要成交，即將出業(yè)績(jī)的時(shí)候了。這個(gè)時(shí)候，你千萬(wàn)不能放棄，否則太可惜了！這也是對(duì)你自己最大的不負(fù)責(zé)任！再說(shuō)，公司在你什么都沒(méi)有的情況下，前三個(gè)月給你3000塊的底薪，不就是希望你們前期可以養(yǎng)活自己，學(xué)好本事以后為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值么？如果這個(gè)時(shí)候你離開(kāi)了，那只能證明你是一個(gè)相當(dāng)沒(méi)有責(zé)任心的人，是一個(gè)懦夫！一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心，碰到困難就退縮的人，到任何行業(yè)、任何崗位都是不可能做好的！類(lèi)似這樣的場(chǎng)合，新經(jīng)理應(yīng)該給員工灌輸責(zé)任，讓他們堅(jiān)定信念：只要堅(jiān)持下去，自己就是最強(qiáng)的人。這樣一來(lái)，即使哪天團(tuán)隊(duì)有個(gè)別經(jīng)紀(jì)人離開(kāi)，相對(duì)而言，也在一定程度上減少了對(duì)團(tuán)隊(duì)的負(fù)面影響。

如果團(tuán)隊(duì)里面有員工真的迫于生計(jì)，不得不離開(kāi)，員工本人是非常努力、想要這份工作的。那么，分行經(jīng)理可以適當(dāng)?shù)亟o予小小的補(bǔ)助，千萬(wàn)不能無(wú)動(dòng)于衷。否則，走一個(gè)會(huì)影響兩個(gè)，走兩個(gè)會(huì)影響四個(gè)，最后，整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員紛紛出走，團(tuán)隊(duì)就散了。然后，新經(jīng)理又開(kāi)始新一輪的招聘。這樣，周而復(fù)始，沒(méi)完沒(méi)了，大把的時(shí)間都耗費(fèi)在招聘上了，哪里還有精力來(lái)做業(yè)績(jī)？絕大部分失敗的新團(tuán)隊(duì)都是這樣的。新經(jīng)理沒(méi)有提前預(yù)判，發(fā)生問(wèn)題的時(shí)候，又沒(méi)有及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的人士請(qǐng)教解決辦法。

除此，新經(jīng)理在上任之初，定位一定要準(zhǔn)確。切忌好高騖遠(yuǎn)，只盯著標(biāo)的大的項(xiàng)目、案子?；蛟S，新經(jīng)理的個(gè)人業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)。對(duì)他來(lái)說(shuō)，這些大案子沒(méi)有問(wèn)題。但是，他沒(méi)有考慮到新人，新人是把握不好大客戶(hù)的。一個(gè)案子成交與否，關(guān)系著2、30萬(wàn)的業(yè)績(jī)。所以，新團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)差異對(duì)比非常明顯。

另外，在新經(jīng)理單飛之初，他的投資人還是應(yīng)該給予一些關(guān)注的。投資人雖然沒(méi)有管轄權(quán)，但是投資人有義務(wù)、力所能及地幫助新經(jīng)理解決他們碰到的問(wèn)題，協(xié)助區(qū)域管理者做好工作。

分行經(jīng)理閱讀篇：混合團(tuán)隊(duì)管理

王凱：當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有5-6個(gè)人的時(shí)候，了解每一個(gè)員工或許可以。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員超過(guò)10個(gè)以上時(shí)，了解每個(gè)人幾乎是不太可能的。這個(gè)時(shí)候，分行經(jīng)理應(yīng)該分層次管理。對(duì)于帶領(lǐng)一年以上的團(tuán)隊(duì)，分行經(jīng)理應(yīng)該從宏觀上重點(diǎn)培養(yǎng)幾個(gè)得力干將，包括業(yè)務(wù)能力突出、品質(zhì)方面卓越的人才。讓他們每個(gè)人帶領(lǐng)2-3個(gè)人，每個(gè)人輻射幾個(gè)人。這樣，一個(gè)團(tuán)隊(duì)其實(shí)只要管好4-5個(gè)人就行了。既能減輕分行經(jīng)理的壓力，又能給到儲(chǔ)備經(jīng)理學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。

我在團(tuán)隊(duì)管理上，采取的方式是經(jīng)常變化的。我會(huì)在不同的階段做不同的安排?？傮w上是這樣的：當(dāng)業(yè)務(wù)員能力很強(qiáng)的時(shí)候，我關(guān)注于團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人才梯隊(duì)建設(shè)；當(dāng)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人離開(kāi)或者晉升時(shí)，我關(guān)注的重心會(huì)轉(zhuǎn)移到業(yè)務(wù)上。幫助他們實(shí)際到帶看、談案子、收意向等每一個(gè)環(huán)節(jié)，盯住有真實(shí)意向客戶(hù)的員工，專(zhuān)注在成交概率上。所以，不同的時(shí)期，分行經(jīng)理應(yīng)該做不同的方向調(diào)整。

記者：團(tuán)隊(duì)管理中，您會(huì)把大量時(shí)間花在新人身上嗎？

王凱：按道理來(lái)說(shuō)，分行經(jīng)理應(yīng)該把大部分時(shí)間花在新人身上。可是，作為一名成熟的管理者，這樣做是不對(duì)的！舉個(gè)例子：一顆剛剛種下去的新樹(shù)苗，你用所有的肥料和水來(lái)澆灌它，它根本吸收不了，說(shuō)不定哪天就被一陣大風(fēng)刮跑了，或者因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)過(guò)剩死掉了。而旁邊的大樹(shù)，即將開(kāi)花結(jié)果。如果這個(gè)時(shí)候，你不給它澆一些營(yíng)養(yǎng)和水，那它很可能枯萎。又比如說(shuō)，大學(xué)教授給小學(xué)生上課，教授講的，小學(xué)生聽(tīng)不懂。兩個(gè)人不在同一個(gè)頻道上，這完全就是一種資源跟時(shí)間的浪費(fèi)。

回到業(yè)務(wù)上來(lái)，管理者應(yīng)該把大量的時(shí)間與精力花在能夠馬上產(chǎn)生績(jī)效的人身上，這才合理。并且，他的成功更能對(duì)新人造成積極影響。因?yàn)椋?jīng)理與員工的溝通，是一個(gè)說(shuō)與做的對(duì)話(huà)。這個(gè)時(shí)候的員工是被動(dòng)的。而員工與員工的溝通，是一個(gè)平級(jí)，互相溝通的對(duì)話(huà)，員工更容易接受。

王凱：一手我做得不多，是有原因的。如果有好的一手項(xiàng)目，二手的客戶(hù)其實(shí)也可以約過(guò)去帶看。二手是培養(yǎng)客戶(hù)感情的。一次又一次地帶看、溝通，能夠讓客戶(hù)對(duì)你產(chǎn)生感情，所以二手客戶(hù)轉(zhuǎn)一手容易成交。而純一手的客戶(hù)對(duì)中介是沒(méi)有太多感情的。客戶(hù)不是傻子，他們會(huì)想：中介能夠給多少折扣？能夠返傭多少？所以，很可能出現(xiàn)客戶(hù)跳開(kāi)中介，直接跟開(kāi)發(fā)商成交的情況。而一手的案場(chǎng)銷(xiāo)售也有可能搶客，對(duì)中介公司造成損失。所以，一手存在很多不確定因素，難以把握。純做一手，會(huì)把客戶(hù)做死。

無(wú)論從個(gè)人、公司來(lái)說(shuō)，基于長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，員工都應(yīng)該更專(zhuān)注二手。而二手更能鍛煉經(jīng)紀(jì)人的溝通能力、談判能力、斡旋能力、預(yù)判能力以及處理案源糾紛的能力。這些都是經(jīng)紀(jì)人實(shí)打?qū)嵉谋绢I(lǐng)。

個(gè)人篇：淺談收獲

記者：您從事這個(gè)行業(yè)多年來(lái)最大的感觸和收獲是什么呢？

王凱：我不知道'最大”這個(gè)詞如何定義。我最大的感觸和收獲就是：當(dāng)你做了這么多年以后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己什么都不是，什么都不會(huì)。接觸的客戶(hù)越多，層次越高，你會(huì)發(fā)現(xiàn)客戶(hù)是你永遠(yuǎn)無(wú)法想象的一筆財(cái)富，取之不盡用之不竭，可能你還只抓到一些邊緣。我做的時(shí)間越長(zhǎng)，對(duì)這個(gè)行業(yè)越有信心。除了自身能力與素養(yǎng)的提升，我最大的收獲就是越來(lái)越清楚地看到這個(gè)行業(yè)的未來(lái)。

在任何一個(gè)國(guó)家，銷(xiāo)售都是非常不錯(cuò)的工作。房產(chǎn)銷(xiāo)售更是非常好的工作，它是跟這個(gè)國(guó)家、社會(huì)的精英人士打交道。即使不成交，那也是一種收獲。很多說(shuō)銷(xiāo)售工作不好的人，其實(shí)是因?yàn)樽约旱哪芰Σ粔?，他享受不到成交帶?lái)的各種好處和成就感。

王凱：做好業(yè)務(wù)，讓員工賺到錢(qián)，并把他們培養(yǎng)出來(lái)是最實(shí)際的。我個(gè)人來(lái)說(shuō)，還不算成功人士，不能跟邵總比。理想的背后是需要一定的經(jīng)濟(jì)條件作支撐的。沒(méi)有條件支撐的理想只能是空想。我現(xiàn)在才30幾歲，還需要奮斗。當(dāng)你還不夠強(qiáng)大的時(shí)候，就不要奢望過(guò)多的東西。否則，它會(huì)削弱你本身的能力。

舉個(gè)例子，本來(lái)載著100斤煤的能用車(chē)，它的行駛速度是正常的。而你非要在這一車(chē)煤上再加上100斤的重量，它的行駛速度就會(huì)減緩。有時(shí)想法過(guò)多，奢求太多，會(huì)拖慢你成功的腳步。在成功的路上，不要有太多的想法，太多的欲望，專(zhuān)注于一個(gè)方向，堅(jiān)定腳下的路，你才會(huì)順利到達(dá)終點(diǎn)。人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)。不要把后期屬于你的果實(shí)，提前消費(fèi)掉！

記者：您能評(píng)價(jià)一下您自己?jiǎn)幔?/p>

王凱：我是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。我喜歡思考問(wèn)題。碰到比我優(yōu)秀的人，我會(huì)想：我怎么樣可以像他一樣呢？有時(shí)候，我比較沖動(dòng)，敢說(shuō)敢做。如果，我知道了某一樣?xùn)|西，我一定會(huì)說(shuō)出來(lái)，并且馬上去實(shí)踐。做對(duì)了，受益的人是我。做錯(cuò)了，受益的人也是我。證明自己錯(cuò)了，那下次就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。人，要不怕犯錯(cuò)！

記者：王經(jīng)理，促使您取得成功最大的動(dòng)力是什么呢？

王凱：以前，我一直努力的目標(biāo)就是：改變家族的命運(yùn)。我希望通過(guò)我的努力，讓我的家族不再過(guò)那么平凡的生活。這樣的想法深深影響了我七、八年。如何改變呢？那就是做普通人做不到的事情，不做普通人做的事情。背負(fù)的壓力會(huì)迫使你不斷地優(yōu)秀、前進(jìn)。

當(dāng)我做了地產(chǎn)以后，我的動(dòng)力改變了。房東的認(rèn)可，跟高端客戶(hù)的交往，為自己帶來(lái)一種很大的成就感。我覺(jué)得自己是被社會(huì)肯定的人，是一個(gè)受到重視、被需要的人。曾經(jīng)，有別的公司開(kāi)出豐厚的薪水挖我過(guò)去。那個(gè)時(shí)候，我就想：我在這個(gè)行業(yè)做了x年，我值x萬(wàn)。如果我再做5年，10年，20年呢，我會(huì)不會(huì)不止這個(gè)數(shù)，會(huì)不會(huì)更值錢(qián)呢？個(gè)人的價(jià)值其實(shí)也可以從金錢(qián)中體現(xiàn)的。當(dāng)然，我是不會(huì)離開(kāi)德佑的。對(duì)于一個(gè)喜歡做業(yè)務(wù)的人來(lái)說(shuō)，德佑是一個(gè)非常不錯(cuò)的平臺(tái)。簡(jiǎn)單而不復(fù)雜，只要想著如何做好業(yè)務(wù)就可以了。你付出了多少努力，你就會(huì)在這兒收獲多少果實(shí)。

除此，不同的客戶(hù)會(huì)帶給你不同的思想。思想的交流是一種精神財(cái)富。能夠讓你思維開(kāi)拓，眼界開(kāi)闊。

記者小記：

采訪(fǎng)結(jié)束時(shí)，我偷偷地問(wèn)了王凱經(jīng)理一個(gè)問(wèn)題?！巴踅?jīng)理，外界傳聞您比較怕老婆，請(qǐng)問(wèn)是真的嗎？”王經(jīng)理哈哈大笑了起來(lái)，給了我這樣的回答：

其實(shí)，我們做地產(chǎn)的人，給到家里的時(shí)間非常少，所以我們很需要家人的理解和支持。為什么有的經(jīng)紀(jì)人，家人一反對(duì)，就離開(kāi)這個(gè)行業(yè)了呢？因?yàn)椋募胰藳](méi)有共同的理想，他們?nèi)鄙僖粋€(gè)夢(mèng)。

當(dāng)你給了家人這樣一個(gè)夢(mèng)想，有共同的目標(biāo)以后，家人自然也就支持你的工作了。千萬(wàn)不要忘了在給家人造夢(mèng)的同時(shí)，把獲得的成功跟家人一起分享。

一個(gè)家庭里面，除了愛(ài)情也有責(zé)任。責(zé)任讓你撐起家庭的重?fù)?dān)，而愛(ài)，卻讓你忍受一切，包容所有。所以，“男人沒(méi)有怕不怕老婆，只有愛(ài)和不愛(ài)。”