初級(jí)職稱真實(shí)事例范文(大全15篇)

寫總結(jié)可以激發(fā)我們對于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力。寫總結(jié)時(shí)，我們可以通過列舉事實(shí)、提出問題、反思經(jīng)驗(yàn)等方式來豐富內(nèi)容。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文可以幫助我們學(xué)習(xí)各行業(yè)的總結(jié)寫作方法和要點(diǎn)。

初級(jí)職稱真實(shí)事例篇一

xx，榮成市優(yōu)秀教師，從教以來一直擔(dān)任班主任工作，現(xiàn)為幸福街小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長兼班主任，具有豐富的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)。閻老師，先后獲得“全國新教育先進(jìn)個(gè)人”“威海市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“榮成市優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)，執(zhí)教的多節(jié)優(yōu)質(zhì)課、公開課、課程資源、優(yōu)課等，在省市縣級(jí)獲獎(jiǎng)。在教學(xué)工作中，她理念先進(jìn)，工作追求突出，特別是對學(xué)生有愛心、耐心、寬容心、責(zé)任心。她做事踏實(shí)，待人真誠，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，獲得學(xué)校和同事的信任與贊賞，得到學(xué)生和家長的一致好評。

作為一名最平凡的教師，在平凡的教學(xué)崗位上，閻老師工作已有二十余載，在每天的教學(xué)工作中，最大的感受是充實(shí)與滿足。因?yàn)樾闹杏袗?，閻老師愛她的工作、愛她的學(xué)生。

愛是教育的地基，教師對學(xué)生的關(guān)愛，勝過千萬次的說教。作為一名平凡的教師，有時(shí)一句帶有暖意的話，就能打開學(xué)生的心門，給他帶來一縷陽光，一絲暖意；一個(gè)小小的善舉，就能融化學(xué)生心中的堅(jiān)冰，讓他重拾自信，重新起航。

作為班主任，閻老師常常利用課余時(shí)間與學(xué)生們談心，主動(dòng)做他們的聆聽者，了解他們內(nèi)心的豐富世界，從傾聽到理解再到心理疏導(dǎo)，讓這些稚嫩的心靈得到釋放。

2022年2月，開學(xué)剛兩周的時(shí)間，班里的小剛同學(xué)，在早上跑操時(shí)，不慎摔倒，腿部骨折。在小剛住院手術(shù)治療期間，每天上班前和放學(xué)后，閻老師都給孩子打兩次電話，指導(dǎo)和激勵(lì)小剛戰(zhàn)勝病痛，采取聽故事和積極的心理暗示，分散注意力，緩解疼痛。每天在吃午飯時(shí)，組織班里的學(xué)生給小剛錄制師生關(guān)愛的小視頻，給予小剛鼓勵(lì)與支持，同時(shí)表達(dá)對小剛的想念。3月，正趕上疫情，每節(jié)課后，閻老師都會(huì)給小剛單獨(dú)視頻聯(lián)系或發(fā)送講題視頻。5至7月份，疫情后重返校園，小剛的腿還需要靜養(yǎng)，不能下床，每個(gè)周天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)，閻老師會(huì)到小剛家里，面對面的幫他補(bǔ)習(xí)功課，陪伴他進(jìn)行腿部康復(fù)訓(xùn)練。暑假期間，閻老師每周都會(huì)多次給小剛打電話，鼓勵(lì)小剛，每天做好康復(fù)鍛煉記錄，每周匯報(bào)鍛煉成效，鼓勵(lì)小剛9月1日一定能重返校園。在關(guān)心與鼓勵(lì)下，小剛脫離了拐杖，已經(jīng)能正常走路。小剛媽媽感激地說：“老師，謝謝您！是您讓孩子重新振作，也讓我們家長感受到您對孩子的責(zé)任與關(guān)愛?！?/p>

因?yàn)閷W(xué)生，教師有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)班級(jí)里的每組家庭。班主任要傳遞給家長科學(xué)養(yǎng)育的理念，促進(jìn)家長科學(xué)育兒。

2022年3月網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，閻老師發(fā)現(xiàn)班級(jí)里往日學(xué)習(xí)、紀(jì)律都很棒的小雯同學(xué)，疫情期間的居家學(xué)習(xí)卻不在狀態(tài)，不能按時(shí)上課，經(jīng)常不提交作業(yè)。多次視頻電話與家長或孩子溝通，但孩子改變不大。一天晚上，孩子?jì)寢尠l(fā)來信息：“老師，這個(gè)孩子油鹽不進(jìn)，我軟硬并施，好個(gè)一兩天，又不行了，想著送爺奶家有人看著能好點(diǎn)，結(jié)果還是不行。老師，不瞞你說，我們是重組家庭，現(xiàn)在的爸爸管她，管輕了她也聽不進(jìn)去，管重了她更不聽了，還怕對孩子的心理產(chǎn)生不好的影響?！遍惱蠋煾惺艿郊议L的焦慮與無助，想到在家庭教育培訓(xùn)講座中，學(xué)到的“關(guān)系大于說教”。閻老師回復(fù)小雯媽媽：“家長不要上火。無論怎樣，都相信孩子，給予孩子無條件的愛。從奶奶家接回孩子后，不說學(xué)習(xí)，不批評指責(zé)。經(jīng)常抱抱孩子，告訴孩子，你愛她?！薄爸x謝老師，我按照您的方法試試看?！眱芍芎?，閻老師欣喜地接到小雯媽媽的電話：“老師，按照之前您教的方法，現(xiàn)在我家親子關(guān)系好多了，我們家長說話孩子也能聽進(jìn)去了，現(xiàn)在我不提學(xué)習(xí)，孩子反而能更自覺的完成作業(yè)?！遍惱蠋熢谔嫘■┖图议L高興之余，也明確自己要不停地學(xué)習(xí)家庭教育，幫助身邊有需求的家長，及時(shí)消除孩子與家長之間的隔閡，同時(shí)她也收獲了學(xué)生和家長的信賴。

閻老師是一位教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，關(guān)愛班里每個(gè)學(xué)生，她不允許一個(gè)孩子掉隊(duì)。她不斷提升教學(xué)水平，在自身實(shí)踐的同時(shí)，也虛心學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)。閻老師的數(shù)學(xué)課上，多是啟發(fā)性的問題：想想怎樣提高計(jì)算的正確率？這道題，誰來講講解題思路？出錯(cuò)的題，怎樣避免同樣的錯(cuò)誤？引領(lǐng)學(xué)生自主思考應(yīng)該怎么做。閻老師重視培養(yǎng)學(xué)生思維的邏輯性，積極推行“數(shù)學(xué)小老師開講”，在教學(xué)中提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，保證學(xué)生每一節(jié)課都有收獲。

另外，閻老師重視作業(yè)的及時(shí)批改，每天兩個(gè)班的數(shù)學(xué)作業(yè)和小測批改，她全部親力親為，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不放過一份作業(yè)訂正，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。每天晚上放學(xué)后，閻老師都會(huì)匯總一天的教學(xué)工作和每個(gè)學(xué)生的各樣表現(xiàn)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有孩子存在問題，她會(huì)及時(shí)告知家長，家校合作，共同督促孩子改正不足。

教師的生涯還很漫長，干一行，行一行，閻老師將繼續(xù)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，盡心盡力地做好每一件平凡的小事，體驗(yàn)并收獲教師的職業(yè)幸福。

初級(jí)職稱真實(shí)事例篇二

六歲那年，我就知道父親有一個(gè)寶盒。其實(shí)那是個(gè)挺挺普通的鐵皮盒，但父親在上面掛了鎖，而且從不讓人動(dòng)。

十歲那年，一場山火席卷了我們村。大家都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避火，可父親卻往火海里鉆，大家拉也拉不住。他回來的時(shí)候，頭發(fā)都燒焦了，搶救出來的，卻是那個(gè)銹跡斑斑的鐵皮盒！

一天夜里，父親多喝了點(diǎn)酒睡得很沉，我偷偷下床，解下了他的鑰匙，就著月光摸到了那個(gè)藏盒子的墻洞邊。一切謎底轉(zhuǎn)瞬之間就要揭曉了！我無比激動(dòng)地拿著鑰匙一把把地試著，就在這時(shí)，一雙大手突然奪過我手中的鑰匙，父親正陰著臉站在我身后。

爸，爸我語無倫次。父親面無表情的說，“瞎開什么，回去睡覺！”我逃似的跑回屋。從此，父親就將那盒子轉(zhuǎn)移了，轉(zhuǎn)移到什么地方，只有他知道了。

我更加惦記那個(gè)盒子的秘密，父親看出來了，他愛憐地摸著我的腦袋說：“小子，那是你祖上傳下來的，等你長大了，給你娶媳婦用?！?/p>

父親的話把我弄了個(gè)大紅臉。從此，我不再關(guān)心那個(gè)盒子，因?yàn)槲抑懒擞嘘P(guān)它的秘密，不過是錢財(cái)而已，并不如所我想的那樣神秘。

十幾年后，我考取了北京的一所大學(xué)。臨行前的晚上，父親鄭重地把我叫進(jìn)屋，面前擺著那個(gè)我?guī)缀蹩焱浀暮凶印Ｎ覍λα耍骸鞍?，你留的那娶媳婦的錢，你兒子可用不上了，你兒子上的是名牌大學(xué)，畢業(yè)后，錢是大大的有?！?/p>

“小子，騙你呢，里面不是錢?！备赣H鄭重地掏出鑰匙，讓我打開。我的心一下又被吊了起來，急切地打開盒子，看到的卻是一張發(fā)黃的紙。

“這是你媽的遺言?！备赣H說，“你念念?！?/p>

“二十年前，村里來了一個(gè)要飯的外鄉(xiāng)女人，那女人快不行了，看著將死的她和她懷中的孩子，我同情上了，一下也不知怎么想的，在她死后埋了她還認(rèn)養(yǎng)了她的兒子?！备赣H含淚說。

“你為什么要瞞我這么長時(shí)間？”淚眼中，我有感激也有責(zé)怪。“孩子，我怕你自卑，怕你受不住打擊呀，我就等你翅膀硬了的這天！”

那一刻的，我瞬間明白了面前的人為什么一輩子獨(dú)身！我哽咽著的叫了一聲：爸！

初級(jí)職稱真實(shí)事例篇三

新年快到了，大街小巷，張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，但是危險(xiǎn)卻像一個(gè)特務(wù)，無時(shí)無刻不潛伏在我們身邊。

“轟”的一聲巨響——中南大學(xué)湘雅醫(yī)院眼科病房里，13歲的俊俊從被子里露出一顆黑乎乎的小腦袋，眼睛緊閉，臉上涂抺著藥物，孩子不時(shí)難受得呻吟著。掀開被子，孩子左手手腕至小臂纏著厚厚的繃帶，五根手指無力地垂著，醫(yī)生說孩子左手骨頭裂開了——爆竹惹的禍。

在此本人友情提醒：觀賞煙花時(shí)，要保證遠(yuǎn)離煙花，以免煙花突然爆炸造成人身傷害，旁觀者要保持距離。燃放時(shí)，應(yīng)將鞭炮放在地面上或掛在長桿上，不要拿在手里，點(diǎn)燃鞭炮后，若沒有響，在未確認(rèn)不存在安全問題以前，不要急于上前查看。嚴(yán)禁用鞭炮玩“打火仗”的游戲。

愿同學(xué)們新年如銀鈴般清脆;如花兒般燦爛;如蜂蜜般甜美。

生命只有一次，謹(jǐn)防夭折——遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長。

初級(jí)職稱真實(shí)事例篇四

“生命”是一個(gè)鮮活的詞語，它組成了一首快樂的詩，它構(gòu)成一句溫馨的話語。在我們的生命搖籃中，珍藏著最美麗的陽光，最珍貴的友誼，最燦爛的笑容，最幸福的日子……由此，我們應(yīng)該珍愛生命，才能擁有這豐富多彩的生活!

安全，對于每一個(gè)人都是那么重要，而對于我們這些尚未長大的小朋友，含苞未放的花朵尤其重要。一旦發(fā)生事故，受到了傷害，不僅耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至造成終生殘疾或危及生命。因此，我們要時(shí)刻把安全放在心上!

初級(jí)職稱真實(shí)事例篇五

xxx，女，漢族，中共黨員，1973年5月生，碩士研究生學(xué)歷，副教授，碩士研究生導(dǎo)師，經(jīng)濟(jì)研究院辦公室主任，經(jīng)濟(jì)研究院2002-2020級(jí)研究所班主任，2001年xxx老師到云南財(cái)經(jīng)大學(xué)工作，2002年開始擔(dān)任經(jīng)濟(jì)研究院2002級(jí)世界經(jīng)濟(jì)和金融學(xué)的碩士研究生班主任，也是財(cái)大第一批招生的碩士點(diǎn)班主任，從青春到白發(fā)，從稚嫩到成熟，轉(zhuǎn)眼間已走過18個(gè)春秋，18年班主任，15屆畢業(yè)生，有過淚、有過痛，有過辛苦，也有過埋怨，但總是在平凡的崗位做著自己本質(zhì)而又普通的工作，堅(jiān)守初心，愛生如子，從不放棄。

18年來，從學(xué)生眼中的同齡人到今天的母親輩，改變的是年齡，不變的是對學(xué)生的愛。她關(guān)愛學(xué)生的身心健康、關(guān)心他們的生活、走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，愿做學(xué)生的親人，盡己所能，讓學(xué)生向其敞開心扉，幫助他們解決生活中遇到的困難，放下包袱，珍惜校園生活，好好學(xué)習(xí)。

2002年擔(dān)任第一屆班主任，學(xué)生陳杰因?yàn)榧彝プ児?，心情抑郁，常常以淚洗面。她將其接到家中，同吃同住，耐心開導(dǎo)，并與其母親隨時(shí)聯(lián)系，多方關(guān)愛、照顧她，該同學(xué)后來順利畢業(yè)成為一名大學(xué)教師。2017級(jí)學(xué)生李盟，2018級(jí)學(xué)生王真真，都是新生報(bào)到后父親因突發(fā)疾病去世，一度悲觀失望欲放棄學(xué)業(yè)，為幫助她們繼續(xù)學(xué)業(yè)，袁老師發(fā)動(dòng)院里老師及自己親屬為她們捐款，積極為她們爭取助學(xué)崗位。兩名學(xué)生沒有因?yàn)榧彝ゾ壒瘦z學(xué)，李盟同學(xué)已于今年順利畢業(yè)。2017級(jí)學(xué)生楊璐，2019年國慶節(jié)因突發(fā)疾病，該袁老師放棄節(jié)日休假，將其送往醫(yī)院救治，守護(hù)其至父母從外省趕到，在其回家治療后隨時(shí)與其保持聯(lián)系、關(guān)心關(guān)愛她。多處奔走為其報(bào)銷住院醫(yī)藥費(fèi)。2019級(jí)學(xué)生吳珊珊遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙，母親又遭遇車禍，禍不單行，作為班主任一方面幫助她積極報(bào)案，向?qū)W校保衛(wèi)處及部門領(lǐng)導(dǎo)及主管部門報(bào)告情況，另一方面安撫其心理，為她安排助學(xué)崗位，以讓她安心繼續(xù)學(xué)業(yè)。

18年來，類似的事情舉不勝舉，一批又一批學(xué)生，不變的是對學(xué)生的關(guān)愛之心從不褪色。

從學(xué)生入學(xué)起就幫助他們做好三年的學(xué)業(yè)規(guī)劃，考研考博，或走向社會(huì)就業(yè)。踏踏實(shí)實(shí)，走好人生的每一步，不負(fù)青春，不負(fù)己。

自接手第一批研究生班主任工作，18年來，每年新生報(bào)到前，她都會(huì)仔細(xì)查看學(xué)生的檔案材料，摸底了解學(xué)生的各方面情況，在師生見面會(huì)上給學(xué)生詳細(xì)講解學(xué)校三年的教學(xué)安排，并與學(xué)生導(dǎo)師一起，會(huì)后與學(xué)生加強(qiáng)聯(lián)系，根據(jù)他們的意愿一起制定三年的發(fā)展規(guī)劃，督促學(xué)生做好每一步的工作，為考博的學(xué)生聯(lián)系導(dǎo)師，牽線搭橋，為有就業(yè)愿望的學(xué)生積極尋找單位。

自2005-2020年，經(jīng)濟(jì)研究院有50多名學(xué)生考上南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、遼寧大學(xué)、中國人民大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、華中科技大學(xué)、廈門大學(xué)、北京師范大學(xué)、山東大學(xué)等重點(diǎn)大學(xué)攻讀博士，有的已經(jīng)畢業(yè)成為單位的教學(xué)科研骨干、成為博導(dǎo)、碩導(dǎo)，銀行、國企高管、有的成為優(yōu)秀的公務(wù)員。

18年來，一直將經(jīng)濟(jì)研究院作為一個(gè)溫暖的大家庭，建立經(jīng)濟(jì)研究院qq群、微信群。18年來形成淳樸的班風(fēng)，所有的孩子都在這個(gè)家庭群里，無論考博還是工作，家里的長輩和兄弟姐妹都互相幫助，無論走得多遠(yuǎn)，根還在，互幫互助的傳統(tǒng)不會(huì)丟。

從研二開始，一方面敦促學(xué)生做好論文開題準(zhǔn)備，另一方面，多方為學(xué)生尋找實(shí)習(xí)單位，讓學(xué)生們早點(diǎn)融入社會(huì)，多一些選擇機(jī)會(huì)。積極幫助困難學(xué)生就業(yè)，根據(jù)學(xué)生的就業(yè)意愿及就業(yè)去向，除了積極向?qū)W生提供各方面就業(yè)信息外，還積極利用已畢業(yè)學(xué)生的人脈關(guān)系，根據(jù)地域、專業(yè)，發(fā)動(dòng)已畢業(yè)學(xué)生的工作優(yōu)勢積極為未就業(yè)學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)方向和就業(yè)崗位。2020年是就業(yè)最為困難的一年，即使這樣，也面對困難，積極努力。目前經(jīng)濟(jì)研究院14名學(xué)生已簽約12人，因北京疫情推遲簽約1人，延后答辯1人，屆時(shí)經(jīng)濟(jì)研究院將有14名學(xué)生簽約，就業(yè)率100%，全是高質(zhì)量就業(yè)。

在獎(jiǎng)學(xué)金評定、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀三好生評定上，事關(guān)學(xué)生利益的每一件事，講規(guī)則、講道理、機(jī)會(huì)面前一律平等，沒有厚此薄彼。研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金和省政府獎(jiǎng)學(xué)金評定指標(biāo)少、獎(jiǎng)金額度高。為了讓學(xué)生們評的心服口服，從規(guī)則制定到公示再到形成制度，每一個(gè)環(huán)節(jié)都征詢學(xué)生意見，得到學(xué)生認(rèn)可后方可實(shí)行，評定過程由學(xué)生自己管理，按規(guī)則打分，不論是誰的學(xué)生，一律按評定成績定結(jié)果。多年來，學(xué)生們沒有因?yàn)楠?jiǎng)學(xué)金評定鬧過矛盾，而是從一年級(jí)開始，朝著獎(jiǎng)學(xué)金評定的要求去努力。

班主任工作煩、亂、雜，需要愛心、細(xì)心和耐心，18年來，每一份付出，每一份堅(jiān)守都源于對學(xué)生、對教師這份職業(yè)的熱愛，不忘初心，堅(jiān)守初心。

初級(jí)職稱真實(shí)事例篇六

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，每當(dāng)我聽到這首歌，我就想起媽媽對我那用永無止境的愛，如果沒有媽媽，世上也就不會(huì)有我，是媽媽給了我生命。

聽媽媽說我小時(shí)候體弱多病，每天讓她操心費(fèi)力，有一次媽媽終于累倒了，她在床上躺著，茶飯不思，痛的苦不堪言。禍不單行，我也發(fā)燒了，也不知媽媽哪來的力氣，騎著車子像離弦的箭一樣，把我送到了醫(yī)院，打吊水我也沒有退燒，把退燒藥輸進(jìn)了我的血液，我還是沒有退燒，媽媽都嚇哭了。沒有辦法只好轉(zhuǎn)到了邳州市醫(yī)院，住了好幾天醫(yī)院，媽媽始終陪護(hù)在我的身邊，我想吃什么，媽媽就給我買什么，終于皇天不負(fù)有心人，我的燒退了，媽媽卻一連瘦了好幾斤。

媽媽為我付出了不只是這些，有一次我不小心把衣服劃破了，媽媽看了以后，就問我這是怎么回事兒?當(dāng)她得知是我不小心弄得，她也就沒有說什么。晚上睡覺時(shí)，我被一種很大的聲音驚醒，睜眼一看媽，媽正在燈光下縫著我那件劃破的衣服，我心頭一震，兩行淚水就流到了我的面頰，我不禁想起兩句詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！?/p>

媽媽不僅為我付出，還教育我，教我做人的道理。有一次我不小心把小伙伴打哭了，媽媽知道了說：“你要給他道歉。”我不同意，媽媽就說犯了錯(cuò)誤，要敢于承認(rèn)，要敢作敢當(dāng)，能屈能伸，這樣才能成為頂天立地的男子漢。第二天我就勇敢地向那位同學(xué)道了歉。

有時(shí)候媽媽的好意，我不理解，現(xiàn)在想想，那是多么的不應(yīng)該呀，我真是后悔不已，以后我要理解父母，孝敬長輩，長大為國家添磚加瓦。

世上只有媽媽好，這首歌再次在我的耳邊回蕩，而此時(shí)的我，只想大聲的唱出：“世上只有兒子好，有兒子的媽媽真是好……”

媽媽以后看我的行動(dòng)吧!

初級(jí)職稱真實(shí)事例篇七

今天下午，老師說:“不用去上學(xué)了?！?/p>

我和同學(xué)吃完午飯，就開始學(xué)習(xí)了。我們首先寫的是數(shù)學(xué)作業(yè)，檢查并改錯(cuò)。然后就開始讀報(bào)紙了，我們一邊讀報(bào)紙，一邊出題.做題.找好詞好句好段，感覺非常有趣!

我們又做了科學(xué)小實(shí)驗(yàn):把橙子放入水中橙子是否能浮起來，第一步:杯子里倒上水，橙子放入水中，果然橙子浮起來了。第二步:把橙子剝皮后放入水中，橙子沉到水底，最后了解了橙子的皮有很多氣孔，比水的密度小，橙子果實(shí)比水的密度大，所以才會(huì)沉下去。

通過今天的閱讀，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中有很多奧秘，學(xué)中有樂，樂中有學(xué)!

初級(jí)職稱真實(shí)事例篇八

在某人的小時(shí)候，家里并不富裕，他自出生以來身體的體質(zhì)就很差，他的父親在他還沒有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作，到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營養(yǎng)的留給他吃，把那些不好吃的、沒什么營養(yǎng)的留給自己吃。兒子長到8歲那年，覺得很疑惑，才問他的母親：“媽媽，你怎么老是把那些好吃的留給我呢?難道你不喜歡吃嗎?”母親說：“對，我不喜歡吃，你要多吃點(diǎn)，你身體弱，應(yīng)該多吃點(diǎn)來補(bǔ)充營養(yǎng)!”

到了兒子讀大學(xué)的那年，每個(gè)學(xué)期要交一萬多元的學(xué)費(fèi)，對于這一個(gè)家庭來說，這一個(gè)數(shù)字簡直就是一個(gè)天文數(shù)字!但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因?yàn)檫@樣母親因勞成疾，母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后，放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，在村里找了一份工作，月薪有200多塊，這些錢勉強(qiáng)可以讓他和他的母親的生活得到滿足。

一次，兒子從河邊釣了一條魚回來給母親熬湯，湯熬好了，兒子盛了一碗大的給母親，給自己盛了一碗小的。兒子把碗放到桌子上，端起大的那一碗對母親說：“媽，來喝湯吧!”母親搖了搖頭，指著小的那一碗說：“不，我最不喜歡喝魚湯了!我喝小的那一碗就夠了!大的那一碗，你喝吧!你身體弱，應(yīng)該多吃點(diǎn)來補(bǔ)充營養(yǎng)!”

過了沒有多久，兒子不讀大學(xué)的事情讓村里的人知道了!村里的人說他簡直就是一個(gè)傻瓜，竟然為了自己的母親，而放棄自己的大好前途!真是個(gè)大傻瓜!而他卻這樣說：“不，我不是傻瓜，如果我是傻瓜的話，那你們就是大傻瓜。因?yàn)橹挥写笊倒喜艜?huì)為了自己的名利、好處而不去照顧自己的親人，現(xiàn)在連我這個(gè)傻瓜也懂得去照顧自己的親人，那你們不就是連不如嗎?”

不就，母親去世了，母親去世之前還是說著那句話：“你身體弱，應(yīng)該多吃點(diǎn)補(bǔ)充營養(yǎng)!”

還有一個(gè)例子,說上個(gè)世紀(jì)一架美國的運(yùn)輸機(jī)在沙漠里遇到沙塵暴襲擊迫降,但飛機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p毀,無法恢復(fù)起飛.通訊設(shè)備也損壞,與外界通訊聯(lián)絡(luò)中斷;九名乘客和一名駕駛員陷于絕望之中;求生的本能使他們?yōu)闋帄Z有限的干糧和水而動(dòng)起干戈.緊急關(guān)頭,一個(gè)臨時(shí)搭乘飛機(jī)的乘客站了出來說:”大家不要驚慌,我是飛機(jī)設(shè)計(jì)師,只要大家齊心協(xié)力聽我指揮,就可以修好飛機(jī)”.這好比一針強(qiáng)心劑,穩(wěn)定了大家的情緒,他們自覺節(jié)省水和干糧;一切井然有序,大家團(tuán)結(jié)起來和風(fēng)沙困難作斗爭.十幾天過去了,飛機(jī)并沒有修好;但有一隊(duì)往返沙漠里的商人駝隊(duì)經(jīng)過這里時(shí)搭救了他們.幾天后,人們才發(fā)現(xiàn),那個(gè)臨時(shí)乘客根本就不是什么飛機(jī)設(shè)計(jì)師,他是一個(gè)對飛機(jī)一無所知的小學(xué)教師.有人知道真相后就罵他是個(gè)騙子,憤怒的責(zé)問他:大家命都快保不住了,你居然還忍心欺騙我們?老師說:假如我當(dāng)時(shí)不撒謊,大家能活到現(xiàn)在么?上面的故事告訴我們,善意的謊言是生活的希望,是沙漠中的綠洲,它有時(shí)真的改變了我們生命的軌道.

曾經(jīng)有一位教師，他撒了一個(gè)慌說自己可以給學(xué)生預(yù)測未來：你將來可能成為數(shù)學(xué)家，他能當(dāng)作家，那一個(gè)具有藝術(shù)天賦……在老師的指點(diǎn)、熏染、鼓勵(lì)和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學(xué)。幾年后，大批學(xué)生以優(yōu)異成績邁進(jìn)大學(xué)的校門，小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會(huì)算，可以感知未來，其實(shí)，老師的良苦用心是將一個(gè)美麗的謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土里，終將枝繁葉茂，開花結(jié)果。

去年八月二日,普安縣樓下鎮(zhèn)文聯(lián)煤礦透水冒頂,蕭紅楊通順等四人正在井下作業(yè);十分鐘時(shí)間,大水便淹沒了平巷和頂棚,出路被封死,后無退路,他們被逼到平巷上方一個(gè)一米高,三米寬的平臺(tái)上,水位還在上漲,情況萬分危急.

他們四人分兩組輪換向平臺(tái)上方挖煤灰,兩天時(shí)間挖出兩個(gè)一米多高的臺(tái)階,在彈盡糧絕的情況下,三,四天沒吃東西,饑餓,寒冷,恐懼和絕望一起襲來,為了鼓舞大家在絕境中和步步緊逼的死神進(jìn)行搏斗,肖紅一次次謊報(bào)水位在下降,誰能夠堅(jiān)持下去,誰就能活著出去.

堅(jiān)持到第四天時(shí),空氣稀薄的坑道里已經(jīng)有人虛脫昏迷,可也就在這時(shí),水位真的下降了,他們四人感到是個(gè)逃生的機(jī)會(huì),相扶著一步步爬到井口;此時(shí)井口的九臺(tái)抽水機(jī)正在日夜不停的排水,井上的人們都以為他們四人肯定生還無望,卻不料他們在與死神的搏斗中取得了最后的勝利.

初級(jí)職稱真實(shí)事例篇九

我是本校的一名中專學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)將近中專學(xué)習(xí)的尾聲，通過中專這幾年的學(xué)習(xí)，我深深覺得自己各方面的知識(shí)和技能還不夠，面對當(dāng)今競爭如些大的社會(huì)，一定要更扎實(shí)掌握專業(yè)和技能才能得以立，而且一個(gè)好的文憑也是一個(gè)比較好的門檻。我深深向往大專的生活，現(xiàn)在我還年輕。

是讀書最好的時(shí)期，我希望通過大專的學(xué)習(xí)，來增長知識(shí)，同時(shí)取得更高的文憑。我要申請升到大專，望批準(zhǔn)。

一學(xué)歷的重要性。

（1）就業(yè)：本科學(xué)歷比?？茖W(xué)歷找工作的優(yōu)勢顯而易見，專科學(xué)歷，無形之中將喪失許多理想的工作機(jī)會(huì)。當(dāng)然，高學(xué)歷并不必然能事業(yè)成功，許多沒有學(xué)歷的人一樣創(chuàng)業(yè)很成功，但當(dāng)今社會(huì)通常學(xué)歷越高工作機(jī)會(huì)越多，上升空間越大，發(fā)展速度越快。

（2）人事改革：許多單位(尤其是國家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位)提拔干部、競選領(lǐng)導(dǎo)基本條件都是本科以上學(xué)歷，即使自己完全可以勝任，卻沒有競選資格，機(jī)遇擺在面前卻抓不住，在職人員若在規(guī)定年限拿不到本科及以上，在人事改革中會(huì)直接導(dǎo)致下崗。

二如何提升自己。

（1）自信，其實(shí)只是一種心態(tài)。需要的只是自己去發(fā)掘，并不需要過多繁雜的過程。只要對自己有信心，那么自己就肯定充滿力量。不要過分的顧及別人，過分的去注意別人對自己的看法。要以無所謂、平常的心態(tài)去對待任何挫折。

（2）在新的工作環(huán)境下，可以向老員工請教，他們也會(huì)幫助你提供一些可以幫助你的建議或者是建議，這樣，你慢慢地掌握了，能力就上升了。

是讀書最好的時(shí)期，我希望通過大專的學(xué)習(xí)，來增長知識(shí)，同時(shí)取得更高的。

文憑。

我要。

申請。

升到大專，望批準(zhǔn)。一。

學(xué)歷。

的重要性（1）就業(yè)：本科。

學(xué)歷。

比?？啤?/p>

學(xué)歷。

找工作的優(yōu)勢顯而易見，?？?。

學(xué)歷。

無形之中將喪失許多理想的工作機(jī)會(huì)。把自己心理話寫出來就可以了公司也基本是走個(gè)過場或者備個(gè)案。注意。

申請。

的格式就可以了。比如：

個(gè)人申請。

公司領(lǐng)導(dǎo)：為了。

提升自己的學(xué)歷。

和業(yè)務(wù)知識(shí)水平，更好的做好工作，

提高。

工作效率，特。

申請。

進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加成人高考考試。請...

學(xué)歷。

教育。

申請。

理由該如何寫——1、社會(huì)原因：隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)對學(xué)歷的要求越來越高，已經(jīng)有很多人因?yàn)閷W(xué)歷不夠而被好工作拒之門外，更甚者因?yàn)閷W(xué)歷不及無法評級(jí)晉升。因此很多人選擇了繼續(xù)教育，增加。

自己的學(xué)歷。

在職工作也可以。

提升學(xué)歷。

順利拿到學(xué)歷...

職工。

學(xué)歷。

教育。

申請表申請。

理由要怎么寫呢?已經(jīng)工作了,需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。拜托...——您好親，可以這樣寫：由于隨著公司的發(fā)展，公司對。

學(xué)歷。

的要求越來越高，

本人。

感到。

本人。

的

學(xué)歷。

不足以更好的為公司服務(wù)，雖然。

自己的。

工作穩(wěn)定，生活圓滿，但是就是找不到歸屬感；想到。

自己的。

初高中。

學(xué)歷。

就羞愧不已，想要通過在職。

學(xué)歷。

教...

以

提升自己的學(xué)歷。

公司要我寫一份書面。

申請。

但我不知道該怎么寫?_百...——把自己心理話寫出來就可以了，公司也基本是走個(gè)過場，或者備個(gè)案。注意。

申請。

的格式就可以了。比如：

個(gè)人申請。

公司領(lǐng)導(dǎo)：為了。

提升自己的學(xué)歷。

和業(yè)務(wù)知識(shí)水平，更好的做好工作，

提高。

工作效率，特。

申請。

進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加成人高考考試。請...

初級(jí)職稱真實(shí)事例篇十

經(jīng)過一番緊張的筆試之后，那家聞名于世的日本通訊公司終于寄來了面試通知書，要求我參加6天之后的面試，而且特別注明“要加試英語口語”。這一加試可真是突然襲擊，如果考英語筆試我還有把握但要說英語，我簡直就是啞巴一個(gè)!

該放棄呢?還是堅(jiān)持到最后一關(guān)?我思忖著，仔細(xì)分析了一下所面臨的處境：其一、我所應(yīng)聘的職位是辦公室文員，說英語的機(jī)會(huì)應(yīng)該不多，沒理由考難度大的專業(yè)類英語口語，考日常用語的可能性極大；其二、筆試的時(shí)候，我留意觀察了那些競爭者們，我的條件絕對不差;其三，也是最關(guān)鍵的，硬著頭皮考上它一場，我什么損失都沒有啊。

考慮好了對策之后，我到書店買了本《漫游日本》日語基礎(chǔ)書及配套的一盤磁帶，接下來便是依照計(jì)劃按部就班的6天了。

第一步，用中文寫下問題及相應(yīng)的答案。這一步驟的要求是越細(xì)致越好。假設(shè)自己就是考官，想問考生哪些問題，諸如：“請介紹一下你的個(gè)人經(jīng)歷”、“說說你的家庭狀況”、“你的業(yè)余愛好是什么”、“你為什么要到我們公司應(yīng)聘”、“你對日本了解多少”等等大大小小凡能想到的問題，然后寫下自己的回答。

第二步，用英文翻譯上面的問與答。這一步驟的要求是越規(guī)范越好。翻譯時(shí)稍沒把握好時(shí)，便立刻翻看詞典、語法等工具書，同時(shí)讓那本《漫游日本》派上用場。我先譯成中文再譯成英語，因?yàn)橹挥羞@樣，才能把意思表達(dá)得更全面，條理更清晰。

第三步，背誦及模擬考試。自問自答地進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，以便更好地適應(yīng)面試。

最后，別忘了該公司來自日本，學(xué)習(xí)幾句簡單的日本問候語，全面地翻看一下日本國情介紹，做到知己知彼百戰(zhàn)不殆嘛。

面試的那天下午，略施粉黛的我身著職業(yè)裝進(jìn)入考場，面對著中日兩方共6位考官時(shí)，我首先用中日兩文說“下午好?！逼浜笏嫉挠⑽目谡Z涉及到個(gè)人經(jīng)歷、興趣愛好、日本國情等諸多問題，我從容應(yīng)對總算說得過去。

面試結(jié)束時(shí)，我在鞠躬之后真誠地說了一句“請多關(guān)照”。

沒等幾天，我便欣喜地收到了該公司的正式錄用通知書，艱苦的一搏，我終于找到了走向社會(huì)的第一份工作。

初級(jí)職稱真實(shí)事例篇十一

“沒有愛就沒有教育”，這是韓xx的座右銘。她十幾年如一日地用自己的愛心，去熱愛工作、熱愛孩子、關(guān)心孩子，在教書育人、教學(xué)改革研究等方面，取得了一定的成績。她用愛心、耐心，更用慧心把夢想變成了現(xiàn)實(shí)。

從教十幾年來，韓老師對待工作一貫認(rèn)真踏實(shí)，她懷著對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對工作的高度責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、一絲不茍。她時(shí)時(shí)鞭策自己要珍惜時(shí)間、發(fā)奮工作，并不斷鼓勵(lì)自己：在逆境中堅(jiān)定信念、戰(zhàn)勝困難；在順境中虛心學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取。

韓老師待人以真，通過她那盡責(zé)的工作風(fēng)格，感受到的是愛心、熱心和真心；她處事以誠，風(fēng)風(fēng)火火的外表下蘊(yùn)藏著耐心與韌勁，是個(gè)實(shí)心實(shí)意做實(shí)事的人；她辦事以信，無論是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，還是普通教師求助的事，她從不推諉，竭盡全力、按時(shí)完成，從不失信于人?！罢妗?shí)、誠、信”，這四個(gè)字伴隨著韓老師一路走來的足跡映現(xiàn)出她的人格特征。

用自己無私的師愛去溫暖、滋潤每一位學(xué)生的心田，讓自己成為他們的朋友，真實(shí)地感受他們的喜怒哀樂，滿足他們對愛的需求。工作中她不僅關(guān)愛那些品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，充滿熱情地培養(yǎng)他們，更愛那些基礎(chǔ)較差的后進(jìn)生，認(rèn)真地尋找他們身上每一個(gè)閃光點(diǎn)。班里有一名學(xué)生，是有名的“打架大王”。他上課心神不寧，成績特差，張老師多次找他談話，他都死活不開口，后來干脆不來上課。為些，她多次到他家去家訪，了解了事情的原委，像母親一樣為她敞開溫暖的懷抱，經(jīng)常暗中鼓勵(lì)和幫助他，不斷發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，予以表揚(yáng)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并在韓老師的關(guān)心下改變了許多。

她在十多年的教學(xué)工作中，一方面鉆研教材，不斷總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)能力；另一方面積極參加高層次學(xué)習(xí)，不斷提高自己科學(xué)文化素質(zhì)和理論水平。并較熟練地運(yùn)用電腦等現(xiàn)代教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué)，她教一科、鉆一科、愛一科，不斷地認(rèn)真學(xué)習(xí)新知，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)自己教育教學(xué)上的得失，使自己的能力與水平在總結(jié)、實(shí)踐、再總結(jié)的過程中不斷地提高。

她具有很強(qiáng)的教育教學(xué)能力，在教學(xué)過程中，她對每一個(gè)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都是精心設(shè)計(jì)，力求使每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)都能體現(xiàn)新的教育理念，符合孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)。在活動(dòng)中，做到因材施教，堅(jiān)持正面教育和面向全體教育，以生動(dòng)、新穎的教學(xué)方式和高超的教學(xué)水平喚起每一個(gè)孩子活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，使孩子們在輕松愉快的氣氛中獲取新知、發(fā)展能力，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。

韓老師還擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員。在她的心里，紅領(lǐng)巾的事業(yè)是托舉未來的神圣事業(yè)，是極具挑戰(zhàn)性的事業(yè)，她喜歡這樣的挑戰(zhàn)。

為了能出色的完成工作，她平時(shí)虛心向前任輔導(dǎo)員請教，向《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等雜志請教。她認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論，大膽實(shí)踐，把自己的整個(gè)身心都投入進(jìn)去了。這正是她的特點(diǎn)：干一行，愛一行；腳踏實(shí)地，精益求精。

輔導(dǎo)員的工作是平凡的，但輔導(dǎo)員的工作也是富有活力的。韓老師幾乎每天都在忙碌：當(dāng)同事們利用空課的時(shí)間去批改作業(yè)、備課的時(shí)候，她經(jīng)常是在策劃、準(zhǔn)備隊(duì)活動(dòng)；當(dāng)大家下班回家時(shí)，她卻忙著批改因搞活動(dòng)而拉下的作業(yè)；雙休日，別的老師可以睡個(gè)懶覺，可以帶著孩子去逛公園，可她還要帶學(xué)生外出搞活動(dòng)……平時(shí)她一有空閑便在思考：怎樣才能讓隊(duì)活動(dòng)更貼近隊(duì)員生活？怎樣才能使中隊(duì)輔導(dǎo)員都樂意開展隊(duì)活動(dòng)？怎樣才能充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮隊(duì)員的主動(dòng)性、能動(dòng)性，培養(yǎng)隊(duì)員的自主精神？她思考了也做了，一個(gè)個(gè)節(jié)日活動(dòng)、一次次升旗儀式、一段段紅領(lǐng)巾廣播，嘗試、改革、創(chuàng)新！同時(shí)，她向領(lǐng)導(dǎo)求教、向同行請教、與同事討論。她更喜歡聽孩子們的心聲，只有他們認(rèn)同才會(huì)引起他們的共鳴。

在少先隊(duì)事業(yè)中，韓始終風(fēng)風(fēng)火火地忙碌著：綠色創(chuàng)衛(wèi)行動(dòng)、校園體育藝術(shù)節(jié)、青少年講壇……精彩的活動(dòng)使孩子們得到了體驗(yàn)，得到了鍛煉，也得到了提高。孩子們愛戴這位親切的輔導(dǎo)員，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她便會(huì)擁上來和她打招呼。韓老師深知，選擇了紅領(lǐng)巾事業(yè)，就選擇了責(zé)任，選擇了探索。通過少先隊(duì)活動(dòng)的實(shí)踐，使她深感輔導(dǎo)員需要奉獻(xiàn)，更需要把理論與實(shí)踐融合起來，才能獲得最佳教育效果。

她用愛心與責(zé)任書寫著平凡崗位的動(dòng)人篇章,以執(zhí)著、堅(jiān)韌的意志描繪著與孩子們共成長的美麗畫卷。她在心與心的交流中,體驗(yàn)著成長的快樂;在辛勤的耕耘中,感悟著崇高的責(zé)任;在不懈的探索中詮釋著無上的光榮。

初級(jí)職稱真實(shí)事例篇十二

一個(gè)例子可以是虛構(gòu)的故事，也可以是客觀事實(shí)。1.可作為基礎(chǔ)的先例。2.可作為示例的代表性事物。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

　疫情當(dāng)前顯本色，艱險(xiǎn)時(shí)刻勇?lián)?dāng)。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，道縣人民醫(yī)院作為全縣唯一一家新冠肺炎定點(diǎn)就治醫(yī)院，該院迅速組織行動(dòng)、全院上下眾志成城，第一時(shí)間將感染科設(shè)立為隔離病區(qū)，并從醫(yī)院各科室抽調(diào)醫(yī)療、護(hù)理專家充實(shí)到隔離病區(qū)，筑牢疫情防控堅(jiān)實(shí)屏障。

病區(qū)護(hù)士長吳平是出了名的“勞模”。每天總是最早一個(gè)去上班，最后一個(gè)離開科室。每天上班的第一件事，就是檢查醫(yī)務(wù)人員的防護(hù)措施到位沒有，手部衛(wèi)生正不正確，醫(yī)務(wù)人員身體狀況是否良好等等，連續(xù)工作20余天、每天工作時(shí)長達(dá)11小時(shí)，只為確保醫(yī)務(wù)工作者零感染、無后顧之憂。但她卻忘記了自己是一名有孕在身兩個(gè)多月的孕婦，因勞累過度，她流產(chǎn)了……然而，僅僅休息2天，她又回到了時(shí)刻牽掛的工作崗位上。

單親媽媽何妍琦主動(dòng)請纓負(fù)責(zé)病區(qū)消毒防護(hù)班次工作，為了安心地投入到抗疫工作中，她把一歲半的女兒托付給鄉(xiāng)下的母親照顧，30多天沒能回家看女兒一眼。每次聽見電話那頭女兒哭喊著找媽媽的聲音，何妍琦都止不住地流下眼淚。然而，凌晨的床頭鈴一響，她立刻起床，毅然投入到當(dāng)天的工作中。她常說:“現(xiàn)在疫情防控比孩子更需要我?！?/p>

護(hù)士唐美玉是一名90后，自參加醫(yī)院一線防控工作以來，只要工作需要，她總是第一時(shí)間沖上去，采血、測體溫、打針、換水、霧化......原定于正月初六與男友訂婚的日子，因?yàn)橐咔樗仓鲃?dòng)跟男方商量延期。

“每天早出晚歸，好多天都不著家，丈母娘還以為我們夫妻倆在鬧離婚，特意跑到醫(yī)院跟同事詢問我的行蹤動(dòng)向?！边B續(xù)工作多日的李陽醫(yī)生哭笑不得，“疫情嚴(yán)峻，實(shí)在是沒時(shí)間跟她們解釋，老婆孩子親人的理解就是對我最大的支持!”

跟班醫(yī)生吳青看到醫(yī)院成立隔離病區(qū)的通知時(shí)，立即跑到科主任、護(hù)士長辦公室申請:“雖然我經(jīng)驗(yàn)不足，但是我身體好、抵抗力強(qiáng)。我已經(jīng)與家人溝通過了，他們都支持我，希望醫(yī)院能讓我為疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量?！币咔榘l(fā)生后，吳青積極請戰(zhàn)最前線，并與愛人商議推遲了1月22日的訂婚宴。吳青的女朋友更是以最大的愛意回應(yīng)他:“不用訂婚了，疫情結(jié)束，我就嫁你!”

1月19日，隔離病區(qū)收治了從武漢返鄉(xiāng)因咳嗽、發(fā)熱住院隔離治療的第一例隔離病人。因?qū)Ω綦x治療的恐懼，患者入院時(shí)精神高度緊張，充滿抗拒情緒，不愿配合治療。護(hù)士長吳平帶領(lǐng)責(zé)任護(hù)士來到患者病房，耐心地對其進(jìn)行健康教育及防護(hù)知識(shí)宣講，并送去了可口的營養(yǎng)餐。通過大家的關(guān)心關(guān)愛和他們對醫(yī)療護(hù)理知識(shí)的仔細(xì)講解，最終贏得了患者的信任并安心住院接受隔離治療。

不透氣的防護(hù)服汗?jié)窳怂麄兊囊路皖^發(fā)，緊繃的口罩在他們臉上勒出了兩條明顯的血痕，護(hù)目鏡片里一滴滴汗水凝結(jié)成的霧氣模糊了他們的雙眼，可即便如他們無畏無懼、不言辛勞，義無反顧地堅(jiān)守在疫情防控第一線，為每一位患者健康保駕護(hù)航。他們，是最美的“白衣天使”。

xxxx大地上有一位被人們廣為傳頌的好醫(yī)生。她就是黨的xxxx大代表、全國先進(jìn)工作者、全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國醫(yī)德標(biāo)兵、xxxx省勞動(dòng)模范、xxxx省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、xxxx市白求恩式醫(yī)務(wù)工作者、xxxx市特等勞模、xxxx市先進(jìn)模范人物、xxxx省xxxx市第三人民醫(yī)院副院長、主任醫(yī)師xxxx同志。

xxxx同志xxxx77年畢業(yè)于xxxx醫(yī)學(xué)院，從事婦產(chǎn)科工作至今已有35年。35年的風(fēng)風(fēng)雨雨、默默耕耘，35年的勤勤懇懇、無私奉獻(xiàn)，她把全部的智慧、精力和汗水都傾注在了她所熱愛的醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)上，用愛心迎來了上萬個(gè)鮮活的新生命，用智慧挽救了上千個(gè)瀕臨垂危的生命。自xxxx年擔(dān)任科主任以來，她帶領(lǐng)婦產(chǎn)科一班人艱苦奮斗、開拓進(jìn)取，使三醫(yī)婦產(chǎn)科逐漸享譽(yù)整個(gè)xxxx，享譽(yù)xxxx大地。婦產(chǎn)科多次被評為省衛(wèi)生系統(tǒng)巾幗文明示范崗先進(jìn)單位、xxxx省“青年文明號(hào)”、市先進(jìn)集體、市三八紅旗班組、醫(yī)院先進(jìn)科室和xxxx年度全國職工職業(yè)道德建設(shè)百佳班組。

xxxx同志出生于一個(gè)醫(yī)生世家。父母的言傳身教，形成了她兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。當(dāng)一名好醫(yī)生是她不懈的追求。她不僅努力鉆研業(yè)務(wù)，對技術(shù)精益求精，而且文明行醫(yī)、廉潔行醫(yī)、樂于奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了白衣天使優(yōu)秀的職業(yè)道德素養(yǎng)和人文關(guān)懷精神，贏得了社會(huì)各界廣泛的尊敬和好評?！靶g(shù)高為師，身正為范”就是xxxx同志的真實(shí)寫照。在她的考勤表里，從沒有病假事假，也不分上班還是休息，她總是堅(jiān)持節(jié)假日上普通門診，急診搶救隨叫隨到。即使是擔(dān)任醫(yī)院副院長職務(wù)之后也一如既往。xxxx年元月1日中午12點(diǎn)，正在家休息的xxxx同志接到手術(shù)室的緊急電話，一位雙胞胎產(chǎn)婦因胎盤植入引發(fā)產(chǎn)后大出血，生命垂危。她二話沒說緊急趕到了手術(shù)室，此時(shí)產(chǎn)婦因失血過多已處于休克狀態(tài)。xxxx果斷決定為患者實(shí)施子宮切除術(shù)。由于患者凝血功能出現(xiàn)嚴(yán)重障礙，休克已有1小時(shí)，手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)很大，不少人為吳院長捏了一把汗：這樣特殊的日子，這樣危重的病情，以她如此特殊的身份，如果病人出現(xiàn)意外，她的形象和名聲肯定會(huì)受到影響并遭到誤解。但xxxx同志此時(shí)已將個(gè)人的榮譽(yù)和名利置之度外，只把搶救病人全部放在了首位，她帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員持續(xù)奮戰(zhàn)22個(gè)小時(shí)，成功地將病人的生命從死神手中奪了回來。

身離去了。xxxx知道她們此時(shí)的心情，為的是表示感謝，希望她明天能盡心盡力地做好手術(shù)。為了使病人心情穩(wěn)定，便于手術(shù)，xxxx沒有聲張。第二天，當(dāng)她成功地為患者做完手術(shù)后，連忙叫來患者家屬，當(dāng)面退還了紅包。當(dāng)家屬接過那原封未動(dòng)的紅包時(shí)，激動(dòng)得不知說什么好。出院時(shí)，患者家屬送來一面錦旗，上面寫著“義診風(fēng)范暖人心，無私奉獻(xiàn)顯真情”。

xxxx同志敢于管理，也善于管理。她通過營造團(tuán)隊(duì)精神、強(qiáng)化環(huán)節(jié)管理，使婦產(chǎn)科成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、不斷創(chuàng)新、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、人才輩出的集體。為方便病人，她率先在全市開辟母嬰同室溫馨病房，在院內(nèi)先后推出了“三不依靠六周到”的服務(wù)方法、責(zé)任護(hù)士書面承諾服務(wù)制等措施，使優(yōu)質(zhì)服務(wù)不斷步上新臺(tái)階。xxxx年起為減輕病人負(fù)擔(dān)，她又推出了“二短一少”的服務(wù)措施，縮短了病人術(shù)前準(zhǔn)備時(shí)間，縮短了病人平均住院日，減少了病人平均住院費(fèi)用。xxxx年至今，xxxx一直將家庭電話公布于社會(huì)，讓病人通過電話預(yù)約就醫(yī)，預(yù)約復(fù)診，預(yù)約手術(shù)。xxxx年至今在xxxx晚報(bào)上開辟了《xxxx信箱專欄》，為廣大婦女進(jìn)行健康指導(dǎo)及疾病咨詢。優(yōu)良的服務(wù)、精湛的醫(yī)術(shù)、高尚的醫(yī)德使慕名求醫(yī)的病人源源不斷，三醫(yī)婦產(chǎn)科病床數(shù)由54張?jiān)黾又?64張，病床使用率和周轉(zhuǎn)次數(shù)均在全市高居首位。為了更好地服務(wù)病人，幾年來，xxxx同志帶領(lǐng)全科醫(yī)務(wù)人員開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)達(dá)40余項(xiàng)，有數(shù)項(xiàng)填補(bǔ)了省內(nèi)空白，有7項(xiàng)成果達(dá)國內(nèi)先進(jìn)或領(lǐng)先水平。她本人撰寫論文50余篇，其中20篇學(xué)術(shù)論文在國家級(jí)和省級(jí)雜志發(fā)表，并獲得省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，市科技進(jìn)步一、二等獎(jiǎng)各一項(xiàng)和三等獎(jiǎng)二項(xiàng)。xxxx年以來，婦產(chǎn)科有8人分別被評為市、醫(yī)院青年崗位能手、市優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者、省優(yōu)秀護(hù)士。近三年來，已走上醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)崗位的xxxx同志仍收到了50余面錦旗、280余封感謝信，同時(shí)她也退還了5萬余元的“紅包”，拒絕了3000余元的藥品宣傳費(fèi)。在她勤政廉潔精神的帶領(lǐng)及感召下，婦產(chǎn)科工作人員拒絕吃請、拒收紅包已蔚然成風(fēng)，2年來婦產(chǎn)科醫(yī)護(hù)人員累計(jì)退還紅包達(dá)1萬余元，深受廣大患者的贊揚(yáng)和信任。

xxxx年9月，xxxx同志擔(dān)任xxxx市第三人民醫(yī)院副院長、婦產(chǎn)科主任。此時(shí)的xxxx身兼數(shù)職、擔(dān)子更寬，但她憑著強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，將各項(xiàng)工作開展得有聲有色。她分管科研教學(xué)工作，即圍繞“科技興院”做文章，積極與高校合作，開辦了在職研究生班；聘請各類專家教授到醫(yī)院講座教學(xué)；組織醫(yī)院學(xué)術(shù)委員會(huì)指導(dǎo)評審科研課題，使醫(yī)院科研水平不斷提高。她分管的護(hù)理工作也是碩果累累，xxxx9年至今，全院涌現(xiàn)出了10個(gè)優(yōu)秀示范病區(qū)、50余名護(hù)士之星，護(hù)士素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)，病房整體護(hù)理水平漸趨提高，她被全院400名護(hù)士視為可親可敬的大姐。

xxxx常常說，如果我必須在醫(yī)生、科主任、副院長三個(gè)角色中作一個(gè)選擇，我會(huì)選擇醫(yī)生。曾經(jīng)有人給xxxx算過這樣一筆時(shí)間賬：每周她要上五次專家門診，接診xxxx多名患者；組織兩次病區(qū)查房，指導(dǎo)在院病人的治療；還要完成10臺(tái)左右病人預(yù)約和點(diǎn)名手術(shù)。再加上作為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科室領(lǐng)導(dǎo)的行政事務(wù)，她的時(shí)間被病人和事業(yè)排得滿滿的，但無論多忙多累，她始終牢記一個(gè)醫(yī)生的本職：治病救人。沒有時(shí)間，她自己擠時(shí)間，她的日歷里沒有雙休日，更沒有節(jié)假日。因?yàn)樗闹?，永遠(yuǎn)是病人排第一。

xxxx同志是一名刻苦鉆研的好專家，是一名明禮誠信的好醫(yī)生，是一名無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員。她的先進(jìn)思想、優(yōu)秀品質(zhì)、模范行為正影響和帶動(dòng)著整個(gè)科室、整個(gè)醫(yī)院，她是全院職工學(xué)習(xí)的榜樣。她的“愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，明禮誠信，無私奉獻(xiàn)”的精神正在三醫(yī)扎根、開花、結(jié)果。

——健康的守護(hù)天使-姜月秋。

我是腫瘤醫(yī)院的一名一線護(hù)士，每天都與癌魔打交道，見過很多的生離死別，有時(shí)不禁在想，生命就像浮萍，脆弱又不堪一擊，但是恰巧我就是守護(hù)生命的人，在我的身邊有很多和我一樣的人們，我們非親非故，卻因?yàn)楣餐x擇了醫(yī)療事業(yè)而成為了一家人，我們努力與癌魔抗?fàn)?，盡最大努力為每個(gè)人解除病痛，給他們生的希望。

在我的身邊有這樣一個(gè)人，她是一名在護(hù)理崗位工作了幾十年的護(hù)士，做事勤勤懇懇，工作兢兢業(yè)業(yè)，將滿腔的熱情都投入到自己深愛的護(hù)理工作中。隨著時(shí)間的推移，她對這份職業(yè)有了更寬泛更深刻的感悟。堅(jiān)持以高度的責(zé)任心，熱情體貼的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把愛心獻(xiàn)給每一位患者。她就是我的護(hù)士長，牡丹江市腫瘤醫(yī)院腹外二科護(hù)士長-姜月秋。

“月是中秋明”，姜月秋護(hù)士長人如其名，用自己的行動(dòng)溫暖每一位病人，就像月光照射貧瘠的大地，為身處生命邊緣的人們帶去一絲美好與安寧。有一天中午，我像平時(shí)一樣在一間間病房間忙碌，回到護(hù)士站時(shí)我看見了驚人的一幕：護(hù)士長拿著一把木質(zhì)的木梳，認(rèn)真的在為一位病人梳頭。由于是正午，陽光非常充足，洋洋灑灑的潑滿一地，可能是冬天難得有這樣的好天氣，窗臺(tái)邊還站了兩只懶洋洋曬太陽的小鳥，“小軒窗，正梳妝”原來是這樣平靜祥和的景象。

坐在護(hù)士長對面的是一名40多歲患有胃癌的女病人，得了癌癥需要接受化療，但是她一直非常愛護(hù)自己的一頭長發(fā)，化療脫發(fā)讓她無法接受，但是化療又勢在必行，可見她的情緒非常低落。我仔細(xì)的看了看她的長發(fā)，非常濃密順滑，陽光打在上面烏黑油亮，真是每個(gè)女人都想要擁有的一頭長發(fā)，換做是我我也會(huì)非常舍不得。

只見護(hù)士長認(rèn)真的為她梳理，把打結(jié)的頭發(fā)小心地解開，就像愛護(hù)一個(gè)嬰兒一般，梳理之后又仔細(xì)的為她編好盤在腦后。整個(gè)過程她們沒有說一句話，但是護(hù)士長對病人的關(guān)懷卻在一次次的梳洗之間展露無疑。梳好之后病人起身對護(hù)士長說：“姜姐謝謝你，我想好了，我要好好治病，好好的活著。”的二天她剪了清爽的短發(fā)，雖然沒有了往日的長發(fā)飄飄但卻顯得清爽干練。

雖然護(hù)士長什么都沒有說過，但是她卻用自己的行動(dòng)感化著身邊的人們。記得那是2014年的冬天，雖然時(shí)間已經(jīng)過去了大半年，但是當(dāng)時(shí)的畫面卻深深地印在腦中無法拂去。

當(dāng)時(shí)已經(jīng)晚上四點(diǎn)多了，夜班護(hù)士已經(jīng)開始查房接班，白班的護(hù)士也拖著疲憊的身體在做最后的收尾工作，一切都與平常的每一天沒什么兩樣。就在這時(shí)走廊有人大喊：“醫(yī)生，醫(yī)生，快來啊，我爸吐血啦...”，瞬間每個(gè)人都驚了一下，定神一看，是今天由于晚期胃癌剛剛?cè)朐旱牟∪说膬鹤?。這個(gè)病人的情況非常差，由于長期控制飲食身體消瘦無力，又有嚴(yán)重的貧血，加上藥物治療白細(xì)胞和血小板也是少得可憐，出血對于他來說無意是致命的。一下子我們所有人都繃緊了神經(jīng)，心提到了嗓子眼，由于平時(shí)工作積累了很多經(jīng)驗(yàn)，加上醫(yī)院也為我們做過很多搶救的訓(xùn)練，所以此時(shí)我們并沒有慌亂。采血、建立靜脈通路、上監(jiān)護(hù)儀、吸氧、記錄醫(yī)囑、搶救...一切都有條不紊按部就班的進(jìn)行，忙亂中透露著秩序。

由于病人失血過多所以需要緊急輸血，但是血液非常粘稠，紅細(xì)胞懸液又無法加壓，輸血速度根本不夠，只見護(hù)士長順?biāo)僬驹诹舜策叺牡首由蠈⒀吒吲e起，她的這一舉動(dòng)讓我們?yōu)橹痼@，因?yàn)樗齽倓傋鐾昱枨皇中g(shù)不到兩周，這么大幅度的運(yùn)動(dòng)她怎么受得了，我們幾次勸她下來可是她就是不聽，說：“我現(xiàn)在走路慢，搶救病人就是搶時(shí)間，我就在上面舉著，你們繼續(xù)，不用管我?！彼@么一舉就是兩個(gè)多小時(shí)，她從凳子上下來時(shí)胳膊都已經(jīng)青紫了。

突然，又是幾口鮮血噴涌而出，病人的血壓持續(xù)降低，心律升快，呼吸也變的微弱了。嘔血時(shí)最怕的就是發(fā)生嗆咳，由于病人的身體素質(zhì)差，很難將血液從氣管咳出，我們看著都非常著急，此時(shí)護(hù)士長一個(gè)箭步?jīng)_上前，帶著手套將手伸進(jìn)病人口中將血塊不停的往外扣，她白服的袖口、胸口、下擺瞬間就被鮮血染紅了，我們不禁肅然起敬，這不就一個(gè)白衣天使正在守護(hù)著一個(gè)生命垂危的病人嗎。

類似的故事還有很多，每天都發(fā)生在我們臨床一線醫(yī)護(hù)人員的身邊，看著已經(jīng)康復(fù)的病人們一張張笑臉，就覺得自己受點(diǎn)累吃點(diǎn)苦都是值得的。

窗外下著小雨，突然，一縷陽光射進(jìn)來，讓人倍感溫暖……讓我不禁想到了冰心的一句話““愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不悲涼……”

除夕夜，家家戶戶團(tuán)圓，闔家歡慶之際。你們，自愿奔赴一線，飛往疫情最嚴(yán)重的x。

不計(jì)報(bào)酬，不論生死。

84歲，耄耋之年，許多這個(gè)年歲的老人已經(jīng)需要有家人的照顧，但84歲高齡的鐘南山爺爺院士，在疫情肆虐的緊急關(guān)頭，挺身而出，挑起重?fù)?dān)，扛起與病魔抗?fàn)幍拇笃?，奔赴一線。他是時(shí)代英雄的楷模，把生死置之度外，把滿腔熱血獻(xiàn)給黨和人民的大不為精神。

國難當(dāng)頭，舍我精神。

90后的護(hù)士單霞，為了避免感染，卻毅然剃光了及腰的長發(fā)。17年前非典肆虐，她還是被保護(hù)的孩子，但17年后的她，突然就長大，鏗鏘在戰(zhàn)場。無數(shù)愛美的女人，卸下紅妝，剪去長發(fā)，換了一身衣服，披上了使命的外套，與死神戰(zhàn)斗。

還有一種人，他們身在家鄉(xiāng)，卻無法跟家人見面，哪怕家人就在門外，也不能推開門，給家人一個(gè)擁抱，他們就是在各省各市值班待命的醫(yī)生。在團(tuán)圓夜晚上，他們要坐在電腦旁，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)發(fā)病情況，他們要坐在門診室，診斷病人是否感染新型病毒，他們要做好一切后勤工作，卻不能回家，見一見自己的家人。他們默默工作，為防疫做出自己的貢獻(xiàn)。謝謝你們，在各地區(qū)值班待命的醫(yī)護(hù)人員！

這場戰(zhàn)役中，還無數(shù)有英雄、無數(shù)醫(yī)護(hù)人員不懼危險(xiǎn)，默默奉獻(xiàn)，他們，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

我是一名小學(xué)生，我也要扮演好自己的角色，認(rèn)真讀書、奮發(fā)向上，希望有一天我能接過你們手中的接力棒，為社會(huì)、為他人貢獻(xiàn)自己的光和熱，成為你，成為我心中英雄的模樣。

愿你們平安歸來，再看疫情過后的春暖花開。

　巾幗力量再戰(zhàn)疫情她始終勇挑重?fù)?dān)。

副院長陳云秀是個(gè)雷厲風(fēng)行的實(shí)干家。在新冠肺炎疫情防控工作中，臨沂市人民醫(yī)院作為臨沂市的定點(diǎn)醫(yī)院，東醫(yī)療區(qū)作為收治區(qū)域，是臨沂市的抗疫主戰(zhàn)場，最早反應(yīng)，群策群力。在醫(yī)院新冠肺炎疫情防控指揮部和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，陳云秀在集中救護(hù)中采取預(yù)警啟動(dòng)、持續(xù)推進(jìn)、科學(xué)防控等一系列應(yīng)急管理策略，較好的開展了批量患者救治任務(wù)，她同時(shí)扮演著醫(yī)院副院長、專家、護(hù)理辦主任、黨支部書記、“后勤部長”多個(gè)不同的角色。第一時(shí)間組織全院培訓(xùn)、第一時(shí)間做好人員梯隊(duì)調(diào)配、第一時(shí)間籌備發(fā)熱門診負(fù)壓病房、第一時(shí)間籌備東醫(yī)療區(qū)應(yīng)急保障、第一時(shí)間統(tǒng)籌防控物資……分秒必爭，率先垂范，敢為人先。

作為一名有著23年黨齡老黨員，陳云秀長經(jīng)歷過“非典”的洗禮，這也是她職業(yè)生涯中再一次沖在最前線，她說：“作為一名醫(yī)務(wù)人員，一日為醫(yī)，終身為醫(yī)，這是我的職責(zé)所在，不容得我去思考;作為一名老黨員，在疫情面前，我們沒有理由不沖到群眾前面，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。”從她無比堅(jiān)定的眼神中感受到了一名老黨員的信仰與執(zhí)著，就像一座燈塔，帶領(lǐng)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員擰成一股繩，齊心協(xié)力抗擊疫情。

從疫情發(fā)生開始，奮戰(zhàn)在臨床一線，有著深厚的專業(yè)功底和豐富的臨床護(hù)理救治經(jīng)驗(yàn)的她總是敦促大家，這次疫情來勢猛，傳染快，既要高度重視，更要科學(xué)應(yīng)對。醫(yī)生就是病魔“克星”，是患者的“救星”，只要充分運(yùn)用好專業(yè)技能，相信科學(xué)、相信醫(yī)學(xué)，相信自己，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。陳云秀每天早上7點(diǎn)前到辦公室，再根據(jù)當(dāng)天工作安排進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo)或現(xiàn)場檢查。每天晚上，還要根據(jù)搜集反饋的信息、當(dāng)天的工作動(dòng)態(tài)分析評估，規(guī)范和優(yōu)化制度流程。作為市衛(wèi)健委醫(yī)療救治、診斷防控專家組副組長，還要負(fù)責(zé)對臨沂各縣防控工作、病人排查救治等關(guān)鍵環(huán)節(jié)把關(guān)，常常工作至深夜，到了半夜還時(shí)常被各類電話喚醒，處置緊急事務(wù)……加班成了她的工作常態(tài)。

“我們要再成立一個(gè)綜合小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)非醫(yī)療事務(wù)……”2月1日上午9點(diǎn)，在臨沂市人民醫(yī)院東醫(yī)療區(qū)西南角的臨時(shí)會(huì)議室，陳云秀正跟醫(yī)院防控辦小組成員召開現(xiàn)場會(huì)議，這樣的高效碰頭會(huì)，從1月17日以來，每天兩次都會(huì)如期舉行。她要向醫(yī)院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào)每天的進(jìn)展及預(yù)判，同時(shí)聽取每個(gè)小組負(fù)責(zé)人的工作匯報(bào)，并對前一日問題進(jìn)行追蹤。從發(fā)熱門診的工作，到每位醫(yī)護(hù)人員如何保護(hù)自己，所有的關(guān)鍵環(huán)節(jié)陳云秀都要仔細(xì)詢問并給出指導(dǎo)性意見。

在陳云秀的影響帶領(lǐng)下，全院醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)定了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，全員出動(dòng)，全力以赴投入戰(zhàn)“疫”之中。按照市防控指揮部部署，陳云秀分期分批及時(shí)組織醫(yī)務(wù)人員和相關(guān)科室進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)和應(yīng)急演練，包括感控流程、醫(yī)療流程、操作規(guī)范、自身防護(hù)等。同時(shí)，完善發(fā)熱門診相關(guān)的制度和流程，制定發(fā)熱病人規(guī)范化診治流程。

1月23日上午，醫(yī)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場部署疫情防控工作，陳云秀副院長詳細(xì)匯報(bào)了近期工作情況，逐一查看了醫(yī)院發(fā)熱門診、預(yù)檢分診工作開展情況。中午11：00，陳云秀召集相關(guān)人員召開緊急會(huì)議，要求做好春節(jié)期間各崗位人員、物資等應(yīng)急預(yù)案，并落實(shí)了留觀隔離病房等事宜。下午4：30，陳云秀又帶領(lǐng)相關(guān)人員巡查醫(yī)院院區(qū)，對相關(guān)工作落實(shí)情況逐一核對，確保春節(jié)期間抗疫工作流程暢通，人員招之能戰(zhàn)。這是臨報(bào)融媒記者從日志上看到的一天行程。春風(fēng)十里，芳華如你，陳云秀就是臨沂市人民醫(yī)院最美的逆行者。

疫情就是命令?！拔覀冃枰⑵饍蓚€(gè)院區(qū)完整的防控體系，從門診的預(yù)檢、急診的預(yù)檢以及發(fā)熱門診的診療流程，同時(shí)要抓好行政科室的后勤保障工作?！标愒菩阋宦暳钕?，東醫(yī)療區(qū)護(hù)理辦綜合協(xié)調(diào)組、醫(yī)療救治組、宣傳報(bào)道組、院感防控組和后勤保障組相繼建立。各小組按照應(yīng)急流程，認(rèn)真梳理患者診療、防控、轉(zhuǎn)運(yùn)工作流程，全力保障物資供給，第一時(shí)間為“前線”傳遞“戰(zhàn)術(shù)”、補(bǔ)給“糧草”。正是這樣一支精干隊(duì)伍的組建，讓救治方案更加科學(xué)，讓每一例感染新冠肺炎患者得到救治，這不是“一個(gè)人”的力量，而是臨沂市人民醫(yī)院“一個(gè)集體”的戰(zhàn)斗。

“我來!”接到咽拭子標(biāo)本采集任務(wù)的緊急動(dòng)員時(shí)，湖北武漢市東湖高新區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)士李柳柳沒有絲毫猶豫。

2月2日晚9時(shí)許，東湖高新區(qū)接到緊急任務(wù)，要求盡快組織疑似感染人員在集中觀測點(diǎn)進(jìn)行咽拭子標(biāo)本采集。任務(wù)傳達(dá)下來，李柳柳第一時(shí)間接下戰(zhàn)書。

與李柳柳一同請戰(zhàn)的，還有3名來自基層衛(wèi)生服務(wù)中心的姐妹，她們是花山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的吳新菊，佛祖嶺社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的魏青青、汪桂紅。

咽拭子采集，是檢測有無感染新型冠狀病毒的一項(xiàng)重要檢查。采集樣本時(shí)，要用無菌試紙?jiān)诒徊杉穗p咽側(cè)扁桃體及咽后壁擦拭3次，然后留取標(biāo)本。

采集時(shí)，患者常會(huì)咳嗽、打噴嚏，甚至嘔吐，隨之噴出的飛沫會(huì)噴濺在采集人員的面罩上，如果不小心很容易造成感染。

2月3日，經(jīng)過專家的指導(dǎo)培訓(xùn)，請纓戰(zhàn)“疫”的四姐妹正式就位，開展咽拭子標(biāo)本采集?！皬漠?dāng)天傍晚一直工作到第二天凌晨近3點(diǎn)，采集了百來個(gè)標(biāo)本?！彼慕忝弥械亩銋切戮照f，從3日起，她們一直在持續(xù)開展采集。

風(fēng)險(xiǎn)這么大，怕不怕?“危險(xiǎn)肯定有，但現(xiàn)在只要能盡一份力，我們肯定都會(huì)去做?！背錾?993年的“幺妹”李柳柳剛工作兩年，如果不是因?yàn)檫@場疫情，她已回到河南老家與親人團(tuán)聚。

“工作總要有人做?！眳切戮昭哉Z質(zhì)樸。與吳新菊搭檔的三姐魏青青平時(shí)文文靜靜，但工作起來毫不含糊?！按┲雷o(hù)服一干就是幾個(gè)小時(shí)，全身會(huì)被汗水浸透。”魏青青說。

因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)危險(xiǎn)，采集前必須嚴(yán)格做好防護(hù)。大姐汪桂紅是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心公共衛(wèi)生科傳染病項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，在四姐妹中最有經(jīng)驗(yàn)。每次采集前，口罩戴得緊不緊、面罩遮得嚴(yán)不嚴(yán)、防護(hù)服穿得對不對，她都要細(xì)細(xì)檢查?！敖】凳俏覀兊幕A(chǔ)，保護(hù)好自己才能保護(hù)別人?！蓖艄鸺t說。

初級(jí)職稱真實(shí)事例篇十三

何xx，男，xx年6月出生，漢族，博士、二級(jí)教授，博士生導(dǎo)師，政府特殊津貼專家。

他兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，圓滿完成“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”一流學(xué)科建設(shè)、“資源勘查工程”專業(yè)論證、學(xué)科評估及水槽模擬實(shí)驗(yàn)室建設(shè)籌備工作；他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、潛心科研，曾獲湖北省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國家教委科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國石油和化學(xué)工業(yè)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。合作出版專著5部，發(fā)表論文140余篇；他關(guān)心青年教師成長，使學(xué)院的一大批青年教師迅速成長為教學(xué)科研骨干；他重視教學(xué)、心系學(xué)生，用自身的言行感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，成為學(xué)生成長路上的指路明燈。他就是地科學(xué)院的何xx老師，“不忘初心、牢記使命”是何xx老師從事教育教學(xué)科研工作的真實(shí)寫照。

三十年來，何xx忘我工作，無私奉獻(xiàn)，將自己全部的精力都熔鑄在對事業(yè)的奉獻(xiàn)里。在學(xué)院的建設(shè)發(fā)展，特別是在“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”、“資源勘查工程”專業(yè)論證、學(xué)科評估及水槽模擬實(shí)驗(yàn)室建立的籌備工作中精益求精、不辭辛苦，始終不忘初心、牢記使命。

為更好地完成“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”一流學(xué)科建設(shè)工作，何xx經(jīng)常與相關(guān)單位共同探討學(xué)科發(fā)展方向、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，完善培養(yǎng)方案，提高學(xué)生質(zhì)量。2019年9月至10月期間，何xx連續(xù)21天來回奔波11個(gè)城市，甚至同一天在北京、南昌、衡陽輾轉(zhuǎn)，連續(xù)拜訪三個(gè)學(xué)校的評審專家，征求學(xué)科建設(shè)意見和建議。

在“資源勘查工程”專業(yè)論證籌備工作中，何xx全力以赴，對該專業(yè)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)如數(shù)家珍。在認(rèn)證工作組專家進(jìn)?？疾榍暗幕I備工作過程中，僅在實(shí)驗(yàn)室考查的路線選擇上就設(shè)計(jì)了多套方案，并就各條路線進(jìn)行實(shí)地考查。在高層次人才引進(jìn)工作中，先后前往俄羅斯、加拿大、北京、南京、上海等地進(jìn)行走訪尋覓高端人才。即使身體出現(xiàn)不適，他也從未有過任何懈怠的念頭。

作為沉積學(xué)研究專家，全國優(yōu)秀教師，湖北名師，《沉積巖石學(xué)》國家精品課程負(fù)責(zé)人，他時(shí)刻關(guān)注著學(xué)科新方向、新成果、新理論，認(rèn)真?zhèn)湔n、創(chuàng)新教學(xué)方法，他的課堂總是深受學(xué)生喜愛。

何xx對待學(xué)生就像是對待自己的孩子一般，既和藹又嚴(yán)格。在每年研究生新生的見面會(huì)上，他總說：“我知道你們有做得好的地方，但是我不會(huì)表揚(yáng)你們，我只會(huì)批評你們，批評表明你們還有做得不足的地方，只有這樣你們下一次才會(huì)進(jìn)步，才能做得更好”。

李華老師曾是何xx老師的學(xué)生，他在本科期間的一篇學(xué)術(shù)論文，何xx幫他修改了12遍，每一遍都打印出來，當(dāng)面指出問題，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過。至今，那12份打印稿，李華都還保留著，他深有感觸地說：“這是何老師對學(xué)生負(fù)責(zé)的見證，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。”

2019年11月21日，在地科院導(dǎo)師組系列活動(dòng)之“我與教授面對面”座談會(huì)上，何xx通過講述他們在艱苦條件下潛心科研的精神來引導(dǎo)同學(xué)們要珍惜現(xiàn)今的科研環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)，艱苦奮斗。對于同學(xué)們提出的課程學(xué)習(xí)、考研方向選擇等方面的疑惑，他都耐心親切地進(jìn)行解答。

何xx還擔(dān)任資工992班的班主任。他經(jīng)常利用休息時(shí)間進(jìn)班級(jí)、下寢室，與學(xué)生交心談心，解決他們學(xué)習(xí)生活中的困難?！拔乙獙Π嗌系拿恳幻瑢W(xué)負(fù)責(zé)。”這種承諾成為了現(xiàn)實(shí)，該班英語四、六級(jí)通過率名列全校第一，碩士生入學(xué)考試上線率為71%，其中有2名學(xué)生獲孫越崎科技教育基金優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)、1名學(xué)生被評為學(xué)?！笆汛髮W(xué)生”，2003年該班還被評為“湖北省優(yōu)秀班集體”。

截止2020年11月份，何老師指導(dǎo)的研究生已畢業(yè)82人（博士研究生8人、碩士研究生74人），5人獲省優(yōu)秀學(xué)位論文，5人獲國家獎(jiǎng)學(xué)金。何老師也先后獲得校級(jí)優(yōu)秀班主任、校級(jí)優(yōu)秀研究生導(dǎo)師、湖北省優(yōu)秀研究生導(dǎo)師、湖北省師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。

何xx一直從事沉積學(xué)及儲(chǔ)層地質(zhì)研究，其研究以服務(wù)國家能源需求為出發(fā)點(diǎn)，注重理論與實(shí)際相結(jié)合，先后對中國南方海相重點(diǎn)層位、塔里木盆地、鄂爾多斯盆地、渤海灣盆地等地區(qū)開展巖相古地理及油氣儲(chǔ)層研究，其帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的多項(xiàng)研究成果為生產(chǎn)單位所用，并取得了良好的實(shí)際效果。他先后承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家攻關(guān)項(xiàng)目、湖北省高等學(xué)校優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃項(xiàng)目、中國石油天然氣集團(tuán)公司的中青年科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目和油田合作項(xiàng)目50余項(xiàng)。曾獲湖北省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國家教委科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國石油和化學(xué)工業(yè)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。合作出版專著5部，發(fā)表論文140余篇。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)在深水沉積研究方面也頗具特色。其先后對南海珠江口盆地、瓊東南盆地、鄂爾多斯盆地、鶯歌海盆地、西非尼日爾三角洲盆地、下剛國盆地及東非魯伍馬盆地、坦桑尼亞盆地內(nèi)潮汐沉積、等深流沉積及重力流沉積進(jìn)行了系統(tǒng)研究，其研究成果不僅為生產(chǎn)單位的油氣勘探提供幫助，還加深了深水沉積認(rèn)識(shí)，加快了國內(nèi)深水沉積研究的步伐。

提起何xx老師，學(xué)院不少老師都發(fā)自內(nèi)心的感嘆“對青年教師的扶持，他是不遺余力。”

2016年10月20日，何xx申請并獲批了“湖北省‘礦產(chǎn)普查與勘探’名師工作室”，利用這個(gè)平臺(tái)，他經(jīng)常通過組織年輕教師教學(xué)觀摩、青年教師講課比賽等多種形式幫助青年教師站穩(wěn)講臺(tái)，講好課，與老師們定期交流，討論教學(xué)內(nèi)容和方法。

何xx還鼓勵(lì)、支持青年教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流會(huì)議，積極引薦他們成為科研項(xiàng)目主持人、聯(lián)系人。經(jīng)常與青年教師就國家自然基金、博士后基金的研究內(nèi)容、題目、關(guān)鍵科學(xué)問題及可行性分析進(jìn)行討論，還多次協(xié)助他們修改、審核申報(bào)基金的材料，促進(jìn)了青年教師獲批基金項(xiàng)目的成功率。

何xx的努力，使學(xué)院的一大批青年教師迅速成長為教學(xué)科研骨干。胡忠貴和高達(dá)老師，分別在2017年全國首屆大學(xué)青年教師地質(zhì)課程教學(xué)比賽和2019年第二屆全國大學(xué)青年教師地質(zhì)課程教學(xué)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。所指導(dǎo)的青年教師中，都已成為教學(xué)或科研骨干，有的成為課程負(fù)責(zé)人，有的成為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，有的成為系領(lǐng)導(dǎo)，所指導(dǎo)的師資博士后劉圣乾很快順利通過學(xué)院和學(xué)科組副教授職稱評審。

這就是何xx教授。多年來，他總是默默地用心做好每件事，用愛和無私溫暖了身邊一撥又一撥的學(xué)生和老師。從青絲到白發(fā)，變的是時(shí)光，不變的是對工作的認(rèn)真和學(xué)生的愛，他傾盡全部身心，用自己的實(shí)際行動(dòng)來撐起教育的一片藍(lán)天，書寫高尚的師德！

初級(jí)職稱真實(shí)事例篇十四

在新的肺炎疫情下，白衣天使“用我學(xué)到的知識(shí)，盡我最大的努力，我們稱之為“l(fā)dquo美麗的逆行。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

　巾幗力量再戰(zhàn)疫情她始終勇挑重?fù)?dān)。

副院長陳云秀是個(gè)雷厲風(fēng)行的實(shí)干家。在新冠肺炎疫情防控工作中，臨沂市人民醫(yī)院作為臨沂市的定點(diǎn)醫(yī)院，東醫(yī)療區(qū)作為收治區(qū)域，是臨沂市的抗疫主戰(zhàn)場，最早反應(yīng)，群策群力。在醫(yī)院新冠肺炎疫情防控指揮部和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，陳云秀在集中救護(hù)中采取預(yù)警啟動(dòng)、持續(xù)推進(jìn)、科學(xué)防控等一系列應(yīng)急管理策略，較好的開展了批量患者救治任務(wù)，她同時(shí)扮演著醫(yī)院副院長、專家、護(hù)理辦主任、黨支部書記、“后勤部長”多個(gè)不同的角色。第一時(shí)間組織全院培訓(xùn)、第一時(shí)間做好人員梯隊(duì)調(diào)配、第一時(shí)間籌備發(fā)熱門診負(fù)壓病房、第一時(shí)間籌備東醫(yī)療區(qū)應(yīng)急保障、第一時(shí)間統(tǒng)籌防控物資……分秒必爭，率先垂范，敢為人先。

作為一名有著23年黨齡老黨員，陳云秀長經(jīng)歷過“非典”的洗禮，這也是她職業(yè)生涯中再一次沖在最前線，她說：“作為一名醫(yī)務(wù)人員，一日為醫(yī)，終身為醫(yī)，這是我的職責(zé)所在，不容得我去思考;作為一名老黨員，在疫情面前，我們沒有理由不沖到群眾前面，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切?！睆乃裏o比堅(jiān)定的眼神中感受到了一名老黨員的信仰與執(zhí)著，就像一座燈塔，帶領(lǐng)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員擰成一股繩，齊心協(xié)力抗擊疫情。

從疫情發(fā)生開始，奮戰(zhàn)在臨床一線，有著深厚的專業(yè)功底和豐富的臨床護(hù)理救治經(jīng)驗(yàn)的她總是敦促大家，這次疫情來勢猛，傳染快，既要高度重視，更要科學(xué)應(yīng)對。醫(yī)生就是病魔“克星”，是患者的“救星”，只要充分運(yùn)用好專業(yè)技能，相信科學(xué)、相信醫(yī)學(xué)，相信自己，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。陳云秀每天早上7點(diǎn)前到辦公室，再根據(jù)當(dāng)天工作安排進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo)或現(xiàn)場檢查。每天晚上，還要根據(jù)搜集反饋的信息、當(dāng)天的工作動(dòng)態(tài)分析評估，規(guī)范和優(yōu)化制度流程。作為市衛(wèi)健委醫(yī)療救治、診斷防控專家組副組長，還要負(fù)責(zé)對臨沂各縣防控工作、病人排查救治等關(guān)鍵環(huán)節(jié)把關(guān)，常常工作至深夜，到了半夜還時(shí)常被各類電話喚醒，處置緊急事務(wù)……加班成了她的工作常態(tài)。

“我們要再成立一個(gè)綜合小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)非醫(yī)療事務(wù)……”2月1日上午9點(diǎn)，在臨沂市人民醫(yī)院東醫(yī)療區(qū)西南角的臨時(shí)會(huì)議室，陳云秀正跟醫(yī)院防控辦小組成員召開現(xiàn)場會(huì)議，這樣的高效碰頭會(huì)，從1月17日以來，每天兩次都會(huì)如期舉行。她要向醫(yī)院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào)每天的進(jìn)展及預(yù)判，同時(shí)聽取每個(gè)小組負(fù)責(zé)人的工作匯報(bào)，并對前一日問題進(jìn)行追蹤。從發(fā)熱門診的工作，到每位醫(yī)護(hù)人員如何保護(hù)自己，所有的關(guān)鍵環(huán)節(jié)陳云秀都要仔細(xì)詢問并給出指導(dǎo)性意見。

在陳云秀的影響帶領(lǐng)下，全院醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)定了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，全員出動(dòng)，全力以赴投入戰(zhàn)“疫”之中。按照市防控指揮部部署，陳云秀分期分批及時(shí)組織醫(yī)務(wù)人員和相關(guān)科室進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)和應(yīng)急演練，包括感控流程、醫(yī)療流程、操作規(guī)范、自身防護(hù)等。同時(shí)，完善發(fā)熱門診相關(guān)的制度和流程，制定發(fā)熱病人規(guī)范化診治流程。

1月23日上午，醫(yī)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場部署疫情防控工作，陳云秀副院長詳細(xì)匯報(bào)了近期工作情況，逐一查看了醫(yī)院發(fā)熱門診、預(yù)檢分診工作開展情況。中午11：00，陳云秀召集相關(guān)人員召開緊急會(huì)議，要求做好春節(jié)期間各崗位人員、物資等應(yīng)急預(yù)案，并落實(shí)了留觀隔離病房等事宜。下午4：30，陳云秀又帶領(lǐng)相關(guān)人員巡查醫(yī)院院區(qū)，對相關(guān)工作落實(shí)情況逐一核對，確保春節(jié)期間抗疫工作流程暢通，人員招之能戰(zhàn)。這是臨報(bào)融媒記者從日志上看到的一天行程。春風(fēng)十里，芳華如你，陳云秀就是臨沂市人民醫(yī)院最美的逆行者。

疫情就是命令。“我們需要建立起兩個(gè)院區(qū)完整的防控體系，從門診的預(yù)檢、急診的預(yù)檢以及發(fā)熱門診的診療流程，同時(shí)要抓好行政科室的后勤保障工作。”陳云秀一聲令下，東醫(yī)療區(qū)護(hù)理辦綜合協(xié)調(diào)組、醫(yī)療救治組、宣傳報(bào)道組、院感防控組和后勤保障組相繼建立。各小組按照應(yīng)急流程，認(rèn)真梳理患者診療、防控、轉(zhuǎn)運(yùn)工作流程，全力保障物資供給，第一時(shí)間為“前線”傳遞“戰(zhàn)術(shù)”、補(bǔ)給“糧草”。正是這樣一支精干隊(duì)伍的組建，讓救治方案更加科學(xué)，讓每一例感染新冠肺炎患者得到救治，這不是“一個(gè)人”的力量，而是臨沂市人民醫(yī)院“一個(gè)集體”的戰(zhàn)斗。

　疫情當(dāng)前顯本色，艱險(xiǎn)時(shí)刻勇?lián)?dāng)。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，道縣人民醫(yī)院作為全縣唯一一家新冠肺炎定點(diǎn)就治醫(yī)院，該院迅速組織行動(dòng)、全院上下眾志成城，第一時(shí)間將感染科設(shè)立為隔離病區(qū)，并從醫(yī)院各科室抽調(diào)醫(yī)療、護(hù)理專家充實(shí)到隔離病區(qū)，筑牢疫情防控堅(jiān)實(shí)屏障。

病區(qū)護(hù)士長吳平是出了名的“勞?！薄Ｃ刻炜偸亲钤缫粋€(gè)去上班，最后一個(gè)離開科室。每天上班的第一件事，就是檢查醫(yī)務(wù)人員的防護(hù)措施到位沒有，手部衛(wèi)生正不正確，醫(yī)務(wù)人員身體狀況是否良好等等，連續(xù)工作20余天、每天工作時(shí)長達(dá)11小時(shí)，只為確保醫(yī)務(wù)工作者零感染、無后顧之憂。但她卻忘記了自己是一名有孕在身兩個(gè)多月的孕婦，因勞累過度，她流產(chǎn)了……然而，僅僅休息2天，她又回到了時(shí)刻牽掛的工作崗位上。

單親媽媽何妍琦主動(dòng)請纓負(fù)責(zé)病區(qū)消毒防護(hù)班次工作，為了安心地投入到抗疫工作中，她把一歲半的女兒托付給鄉(xiāng)下的母親照顧，30多天沒能回家看女兒一眼。每次聽見電話那頭女兒哭喊著找媽媽的聲音，何妍琦都止不住地流下眼淚。然而，凌晨的床頭鈴一響，她立刻起床，毅然投入到當(dāng)天的工作中。她常說:“現(xiàn)在疫情防控比孩子更需要我。”

護(hù)士唐美玉是一名90后，自參加醫(yī)院一線防控工作以來，只要工作需要，她總是第一時(shí)間沖上去，采血、測體溫、打針、換水、霧化......原定于正月初六與男友訂婚的日子，因?yàn)橐咔樗仓鲃?dòng)跟男方商量延期。

“每天早出晚歸，好多天都不著家，丈母娘還以為我們夫妻倆在鬧離婚，特意跑到醫(yī)院跟同事詢問我的行蹤動(dòng)向?！边B續(xù)工作多日的李陽醫(yī)生哭笑不得，“疫情嚴(yán)峻，實(shí)在是沒時(shí)間跟她們解釋，老婆孩子親人的理解就是對我最大的支持!”

跟班醫(yī)生吳青看到醫(yī)院成立隔離病區(qū)的通知時(shí)，立即跑到科主任、護(hù)士長辦公室申請:“雖然我經(jīng)驗(yàn)不足，但是我身體好、抵抗力強(qiáng)。我已經(jīng)與家人溝通過了，他們都支持我，希望醫(yī)院能讓我為疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量?！币咔榘l(fā)生后，吳青積極請戰(zhàn)最前線，并與愛人商議推遲了1月22日的訂婚宴。吳青的女朋友更是以最大的愛意回應(yīng)他:“不用訂婚了，疫情結(jié)束，我就嫁你!”

1月19日，隔離病區(qū)收治了從武漢返鄉(xiāng)因咳嗽、發(fā)熱住院隔離治療的第一例隔離病人。因?qū)Ω綦x治療的恐懼，患者入院時(shí)精神高度緊張，充滿抗拒情緒，不愿配合治療。護(hù)士長吳平帶領(lǐng)責(zé)任護(hù)士來到患者病房，耐心地對其進(jìn)行健康教育及防護(hù)知識(shí)宣講，并送去了可口的營養(yǎng)餐。通過大家的關(guān)心關(guān)愛和他們對醫(yī)療護(hù)理知識(shí)的仔細(xì)講解，最終贏得了患者的信任并安心住院接受隔離治療。

不透氣的防護(hù)服汗?jié)窳怂麄兊囊路皖^發(fā)，緊繃的口罩在他們臉上勒出了兩條明顯的血痕，護(hù)目鏡片里一滴滴汗水凝結(jié)成的霧氣模糊了他們的雙眼，可即便如他們無畏無懼、不言辛勞，義無反顧地堅(jiān)守在疫情防控第一線，為每一位患者健康保駕護(hù)航。他們，是最美的“白衣天使”。

“我來!”接到咽拭子標(biāo)本采集任務(wù)的緊急動(dòng)員時(shí)，湖北武漢市東湖高新區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)士李柳柳沒有絲毫猶豫。

2月2日晚9時(shí)許，東湖高新區(qū)接到緊急任務(wù)，要求盡快組織疑似感染人員在集中觀測點(diǎn)進(jìn)行咽拭子標(biāo)本采集。任務(wù)傳達(dá)下來，李柳柳第一時(shí)間接下戰(zhàn)書。

與李柳柳一同請戰(zhàn)的，還有3名來自基層衛(wèi)生服務(wù)中心的姐妹，她們是花山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的吳新菊，佛祖嶺社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的魏青青、汪桂紅。

咽拭子采集，是檢測有無感染新型冠狀病毒的一項(xiàng)重要檢查。采集樣本時(shí)，要用無菌試紙?jiān)诒徊杉穗p咽側(cè)扁桃體及咽后壁擦拭3次，然后留取標(biāo)本。

采集時(shí)，患者常會(huì)咳嗽、打噴嚏，甚至嘔吐，隨之噴出的飛沫會(huì)噴濺在采集人員的面罩上，如果不小心很容易造成感染。

2月3日，經(jīng)過專家的指導(dǎo)培訓(xùn)，請纓戰(zhàn)“疫”的四姐妹正式就位，開展咽拭子標(biāo)本采集。“從當(dāng)天傍晚一直工作到第二天凌晨近3點(diǎn)，采集了百來個(gè)標(biāo)本。”四姐妹中的二姐吳新菊說，從3日起，她們一直在持續(xù)開展采集。

風(fēng)險(xiǎn)這么大，怕不怕?“危險(xiǎn)肯定有，但現(xiàn)在只要能盡一份力，我們肯定都會(huì)去做?！背錾?993年的“幺妹”李柳柳剛工作兩年，如果不是因?yàn)檫@場疫情，她已回到河南老家與親人團(tuán)聚。

“工作總要有人做?！眳切戮昭哉Z質(zhì)樸。與吳新菊搭檔的三姐魏青青平時(shí)文文靜靜，但工作起來毫不含糊。“穿著防護(hù)服一干就是幾個(gè)小時(shí)，全身會(huì)被汗水浸透。”魏青青說。

因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)危險(xiǎn)，采集前必須嚴(yán)格做好防護(hù)。大姐汪桂紅是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心公共衛(wèi)生科傳染病項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，在四姐妹中最有經(jīng)驗(yàn)。每次采集前，口罩戴得緊不緊、面罩遮得嚴(yán)不嚴(yán)、防護(hù)服穿得對不對，她都要細(xì)細(xì)檢查?！敖】凳俏覀兊幕A(chǔ)，保護(hù)好自己才能保護(hù)別人?！蓖艄鸺t說。

初級(jí)職稱真實(shí)事例篇十五

我們的國家日新月異的在發(fā)生著變化，每個(gè)人都在盡自己的力量，把祖國的每一片土地裝點(diǎn)得更加美麗，讓人們愉快地生活在藍(lán)天、白云、綠樹和鮮花之中。人們都在為保護(hù)地球，凈化環(huán)境出力?？墒?，破壞環(huán)境用的一次性發(fā)泡塑料餐具等，都是污染環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

生態(tài)平衡的破壞所造成的惡果是世界性的。臭氧層是阻擋宇宙中紫外線的天然屏障，但由于現(xiàn)代化設(shè)備排出大量一氧化碳等物，消耗了臭氧，紫外線乘虛而入，侵害人體。二氧化碳的劇增，破壞了地球與外層空間的熱交換平衡，使地球持續(xù)增溫，還有珍奇動(dòng)物絕跡。按自然界的規(guī)律，保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)大自然的生態(tài)平衡。比如，由于諸如野生蛇、貓頭鷹、穿山甲等鼠的天敵急劇減少，鼠的數(shù)量已經(jīng)超過30億只，每年能偷吃糧食250萬噸，超過我國每年進(jìn)口糧食的總量，經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)成100億元以上。濫捕野生動(dòng)物的最在后果是生態(tài)平衡遭到破壞。任何一個(gè)生物都是生物鏈中的一環(huán)，各環(huán)之間的相互依存，相互制約的，其中一環(huán)遭到破壞會(huì)影響上下環(huán)，甚至危急整個(gè)生物鏈。生物多樣性是人類賴以生存的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在生態(tài)破壞的惡果已日益顯現(xiàn)，由于大量捕殺鼠類，我國一些省份近年糧食在減少。又如，對青蛙捕殺，導(dǎo)致農(nóng)田里害蟲增多，為控制害蟲又不得不增加農(nóng)藥的噴灑，殘留在農(nóng)作物上的有毒物質(zhì)又進(jìn)入到我們?nèi)梭w，損害我們的健康，形成惡性循環(huán)。

我要向所有人呼吁：我們要學(xué)會(huì)感恩——感謝地球媽媽為我們做的一切。我們也要回報(bào)母親——與自然萬物友好相處。個(gè)人的行為也許微不足道，但把我們每個(gè)人的力量聯(lián)合起來，便足以托起一種文明——一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。

只要每一個(gè)人從生活的一點(diǎn)一滴做起，我們的國園將會(huì)變得更加美麗，地球媽媽一定會(huì)整天笑容滿面的。