2023年農(nóng)行新員工入職簡報范文如何寫(優(yōu)秀8篇)

通過總結(jié)，我們可以挖掘出問題的根源并找到解決方案，提高自己的工作效率。怎樣提高寫作水平？讓我們一起探討一下吧。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人在同一事物上的感悟和理解。

農(nóng)行新員工入職簡報范文如何寫篇一

新員工入職第一個能接觸到的一定是人力資源部門，人力資源引導員工盡快融入公司和團隊，做好以下六點的準備是很有必要的。

一個人如何對新公司有充分的了解，對自己所處的環(huán)境有充分的認知，不僅僅是靠自身感知所能理解透徹的，更重要的是從老員工身上感受了解的更為直接，甚至影響自己將來在此公司的去留意向。為了避免在個人認知上的偏差，這時人力資源部門正確的宣傳公司文化是很有必要的。

來到一個新的工作環(huán)境，陌生感一定會在個人心里造成一定的壓力與焦躁，這個時候如果營造一種輕松的環(huán)境，帶領(lǐng)他熟悉每個同事，介紹公司一些最重要、最基本的注意事項，比如同事的通訊聯(lián)絡(luò)方式、公司的請假制度、工作時間等。有一個輕松的'交流能夠放低個人的心理防線，讓新員工盡快融入新的工作環(huán)境。

新入職的員工最關(guān)心的無非就是在公司的發(fā)展前景，大多數(shù)員工因職業(yè)發(fā)展前景從前一個公司離職，來到新的環(huán)境職業(yè)發(fā)展前景也成為最想要了解的事情之一。和直屬經(jīng)理直接交流，是最有效能讓新員工認可自己職位的方法。作為人力資源需要為新員工和直屬經(jīng)理搭建橋梁，如果直屬經(jīng)理很給力就等于給新員工打了一支強心劑，更讓他們感到安心，跟隨領(lǐng)導的步伐一定是下一步行動。

開始一份新的工作總是不易的，對新的工作內(nèi)容陌生，不了解如何入手，不知道應該怎么做，這時如果不加以適當?shù)囊龑Ш苡锌赡軙蛳麊T工工作的積極性，使他對工作產(chǎn)生懷疑。這時的新員工最需要的能夠有人正確的引導和指導他，為他安排工作，告訴他應該要做什么。

在一個新的環(huán)境中人所表現(xiàn)出的基本是：陌生感，不主動交流，心理防線較高，很難直接去接觸周圍的人，只局限于打個招呼。在入職第一天能夠放心說話的無非是帶領(lǐng)他入職的人，也就是你。這個時候如果你能抽出中午的時間和他一起結(jié)伴去吃飯，肯定不會讓他有一種不受重視、被人冷落的錯覺。

經(jīng)歷了一天緊張的工作，他們一定急于想消化自己內(nèi)心的感受，需要給他們提供一個平臺去放心表達，人力資源人員與其他員工的關(guān)系是共同前進的關(guān)系，并不是兩個對立的人或部門，所以一定要相互扶持從而促進公司的上升，一個簡單的談話，了解他們的需求和觀點看法對于人力資源部門也是相當必要的。

農(nóng)行新員工入職簡報范文如何寫篇二

新員工作為企業(yè)發(fā)展必不可少的新生力量，作為企業(yè)人力資源戰(zhàn)略順利施行的中堅力量，應該作為企業(yè)重視的一個團體；但是目前不少企業(yè)卻忽視甚者是遺漏了這個關(guān)鍵的企業(yè)升值的因子，以致他們默默無聞。本文將對這一問題的原因進行分析，并且對癥下藥，提出自己的意見。

首先，完成從局外人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)化。企業(yè)在初創(chuàng)階段，規(guī)模不大，需要普通的勞動者。在發(fā)展和高潮階段，初具規(guī)模，需要高薪聘請外來的專業(yè)人才。在衰落階段，精簡人員，需要精通處理勞動關(guān)系的人才。而新員工培訓的目的是讓他們完成從局外人到企業(yè)人的身份、觀念、思維的轉(zhuǎn)化，形成自己與企業(yè)一榮俱榮，一損俱損的理念。

再次，了解并熟悉企業(yè)環(huán)境和文化。新員工進入企業(yè)有兩種途徑：外聘和內(nèi)調(diào)。雖然內(nèi)調(diào)員工對企業(yè)的生產(chǎn)生活和人文制度環(huán)境較為熟悉，可是內(nèi)部門之間的事務(wù)轉(zhuǎn)化都需要花時間和精力去吸收、內(nèi)化。而外聘人員更是對企業(yè)文化理念、運營模式、操作流程等都無從了解。因此，新員工可通過入職培訓了解情況，彌補不足，增進合作，為以后的工作奠定基礎(chǔ)，埋下伏筆。

最后，留住人才，為企業(yè)貢獻力量。招聘新員工需要一定的人力、物力、財力，要讓物有所值，只有讓新員工留在企業(yè)為企業(yè)創(chuàng)造價值才有可能。但是要新員工心甘情愿，就必須給員工以認同和歸屬感，讓員工覺得猶如魚游在水，鳥飛長空。就職是企業(yè)對于員工的肯定，認同是同事對員工的肯定，歸屬是員工對企業(yè)的肯定。入職培訓只有做到這三個肯定，員工才能順利的融入團隊中去，才能建立在企業(yè)新集體中同心協(xié)力的工作態(tài)度和工作滿意度。

第一，培訓缺乏規(guī)范性。主要表現(xiàn)為：企業(yè)在培訓的時間安排上，沒有制度化，存在很大的隨意性。例如企業(yè)會以工作任務(wù)重而馬上將招到的新員工立馬開始工作，等到有時間了再安排新員工的培訓。把新員工培訓變成是歡迎儀式。許多新員工到企業(yè)后，就是同事互換名字、領(lǐng)導發(fā)言、體檢和聚餐。

第二，培訓內(nèi)容有誤區(qū)。企業(yè)為了讓員工更快更好地上崗，總是會詳細的介紹工作內(nèi)容，工作范圍，工作職責和工作流程，反而對于工作中涉及到的同事相處、團隊精神、沖突解決等相關(guān)問題甚少提及?？墒沁@些問題關(guān)乎到工作效率和工作質(zhì)量，處理不好這些問題，等于是給新員工之間制造隔閡，甚至是在新員工和老員工之間造成矛盾。

第三，培訓結(jié)果不反饋。新員工不論參加什么形式的培訓，結(jié)束之后總是希望事情有始有終，希望培訓管理者能夠給予中肯的評價，這將為以后的工作奠定良好的基礎(chǔ)?？墒瞧髽I(yè)總是由于缺乏評估階段，對新員工的培訓效果視而不見。沒有評估體系，自然沒有跟蹤管理和開發(fā)改進。

針對新員工入職培訓的諸多問題，大致要從以下幾個方面考慮：

培訓作為新員工完成身份轉(zhuǎn)化的平臺和方式，一方面可以將理論知識轉(zhuǎn)化為實際技能；另一方面是使新員工的能量釋放出來，利用各種形式將其適用于企業(yè)經(jīng)營。因此，企業(yè)應該具有戰(zhàn)略性的眼光，建立長期和員工合作的概念。例如，在大型的企業(yè)中，并不用“具有一定的工作經(jīng)驗”來拒絕應屆高學歷的畢業(yè)生，在他們看來，他們具有很大的潛力，這是一定的工作經(jīng)驗所不能比擬的，并將其作為企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略的一項具體舉措。

培訓作為人力資源管理的一大模塊，是一項系統(tǒng)的有序的工作流程，僅僅擁有正確的培訓觀念是遠遠不行的，還必須要根據(jù)培訓目的、培訓對象的不同來制定相應的。

培訓方案。

已達到制定的培訓效果。例如有的企業(yè)采用室外拓展的方式來發(fā)現(xiàn)新員工的勝任素質(zhì)找到適應的工作崗位增進員工之間的團隊合作意識和冒險精神。還有的企業(yè)通過無領(lǐng)導小組討論的方式在自由自在、輕松有趣的環(huán)境中增加對工作流程的理解掌握最新實用的管理理論和工作技能。

新員工培訓，作為企業(yè)讓員工了解的第一環(huán)節(jié)，只有讓新員工逐漸適應組織環(huán)境、了解企業(yè)文化，才能定位角色，規(guī)劃職業(yè)生涯。因此，企業(yè)必須制定具有針對性的培訓內(nèi)容。具體包括：公司的經(jīng)營理念和現(xiàn)有制度。基本禮儀和工作基本流程。工作技能和理論知識。其中，工作技能可以采取現(xiàn)場觀察、臨摹，也可以采用外派培訓。企業(yè)文化的滲透。建立企業(yè)和員工在價值觀和人生觀上的切合，才能促進新員工和企業(yè)在思想和行動上的一致性。

新員工進入企業(yè)前，總是擁有不同的教育背景、實踐背景、生活背景甚至是文化背景，具有差異性的勝任素質(zhì)和習慣態(tài)度，為了使培訓的評估結(jié)果能夠具有內(nèi)部公平性和個人的公平性，使企業(yè)的員工具有工作步調(diào)的一致性，必須建立完善可行、有效實施的評估體系，對培訓效果進行檢測評估。人是最寶貴的資源，同時又是最復雜、最難以管理的資源，因此，要針對其不同的對象，采用相應的模式，結(jié)合評估標準和評估結(jié)果對新員工的入職培訓做出一個公正、公平的評價。

農(nóng)行新員工入職簡報范文如何寫篇三

首先，我們要想讓新人通過這個初級”小培訓“能夠認知公司、了解公司基本狀況，這個是此次培訓的主題，不能偏離這個中心。新人來到一家”新公司“，他們最怕的不是別的，最怕被孤立、排外和圈養(yǎng)。所以我們在組織實施新人培訓過程中，要努力打破這個障礙――陌生感。

簡單來講，只需做好以下幾步：

1、營造團結(jié)溫暖和諧氛圍。

從心理學任性分析來看，一個人突然來到一個陌生環(huán)境，首當其沖就是對環(huán)境和別人的不適應，所以我們要想新人能快速融入企業(yè)大家庭、部門這個團隊，就必須在氛圍上突出相互關(guān)心的溫暖氛圍。

2、上下級之間的經(jīng)常性溝通。

作為hr或部門管理者，要主動關(guān)心幫助新入職員工在工作技能不嫻熟、膽怯或工作成效緩慢時的工作溝通，加強對他們了解，以便更好地幫助其盡快適應工作要求和公司文化。

3、定期組織新員工與老員工之間的工作交流會。

很多公司錯誤的做法是，為了提升新老員工的互動，在沒有任何鋪墊的情況下，直接把新人引入老員工的團隊中，任由其自身自滅，這種做法必然導致陌生感加劇，新人最怕的排擠性上升，加速新人的流失。

而正確的做法是，倘若新人較多時，在前期可以自成一組編隊管理，選派有責任心敢于擔當優(yōu)秀員工或管理者領(lǐng)導，待逐漸新人適應了職場環(huán)境、生活環(huán)境后，再解散新人團隊編入部門團隊，這樣新老員工之間的陌生感就不會較之前太敏感太排擠對方的可能性降低，有利于團隊整體管理和新人留存。

4、鼓勵新人多提問、多發(fā)言，運用頭腦風暴和民主研討的培訓教學模式。

很多企業(yè)在培訓新人時，大多數(shù)以課堂講授式為主，就像學校的應試教育，導致培訓效果不佳，新人反感自己也別扭。所以作為培訓者要抓住新人對公司的需求，要學會運用民主研討和頭腦風暴式的互動分享方式進行培訓。

二、按照新人需求設(shè)計培訓內(nèi)容。

其次，新人需要什么是我們做好培訓，提高新人對公司認知的關(guān)鍵。具體來說，就是在課程設(shè)計上不能常規(guī)化、隨便講講，否則新人需求達不到他們想要了解的，他們也許就可能認為公司不重視ta的存在，因此就有可能隨時流動。

1、企業(yè)文化內(nèi)容設(shè)計：

公司歷史發(fā)展、組織構(gòu)架、部門相關(guān)領(lǐng)導及職能劃分，這是新人最感興趣的需求點，然后就是基本人事/行政/財務(wù)的制度及管理流程，最后才是文體娛樂企業(yè)文化等。這個部分要求培訓者簡明扼要，抓住新人最關(guān)心、最想了解的需求點逐項介紹，切忌添油加醋，隨意許諾。

2、公司行業(yè)特點、產(chǎn)品知識：

新人除了第一塊最想了解外，還有新人培訓中，一定要詳細介紹公司所屬行業(yè)，行業(yè)目前市場發(fā)展前景、以及公司的產(chǎn)品優(yōu)勢和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識。建議在允許的條件下，應組織新員工進行現(xiàn)場觀摩產(chǎn)品生產(chǎn)過程，必要時請市場部或生產(chǎn)部有關(guān)負責人幫其介紹，讓新員工明白自己所處崗位及對產(chǎn)品的熟知。

3、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識：

對于這一塊是很多企業(yè)忽略不講的課程，其實對于每一個企業(yè)來說，沒有安全哪有生產(chǎn)，哪有經(jīng)濟利潤可言，所以安全生產(chǎn)是每一個企業(yè)的重要保障工作，因此新員工到了工作廠區(qū)必須了解和遵守相關(guān)規(guī)定。

關(guān)于這一塊的培訓知識最好可以請保衛(wèi)部門或生產(chǎn)督導部門的有關(guān)人員進行培訓。

三、組織拓展訓練或軍訓。

在有條件的企業(yè)可以組織拓展訓練或軍訓。

很多百強的企業(yè)新人培訓計劃中，會把新入職者的拓展訓練表現(xiàn)納入試用期考核的重要指標，因為不論新人來自哪里、有怎么的背景條件和專業(yè)技能，ta都要在將來的工作中，與團隊一起合作一起成長，一個不合群的新人很難為企業(yè)創(chuàng)造價值，也會很快被團隊其他成員排擠出去。

四、新人培訓結(jié)束后，組織考核。

新人培訓考核可以采用筆試+拓展+測評+部門評價幾個考核項目，筆試考察主要突出新人對培訓要點和基本知識點的掌握情況，對于筆試考察程序定位為中上即可;拓展訓練由拓展訓練師作出的評價即可;測評是指對其本人在培訓前后的談話、性格測評、職業(yè)取向或價值觀測評綜合評價指數(shù);部門評價一般也是一個非常重要的考核指標，我們應當充分聽取直屬部門領(lǐng)導對其近期表現(xiàn)情況。

農(nóng)行新員工入職簡報范文如何寫篇四

培訓工作在人力資源工作中是重頭戲，現(xiàn)在越來越受到重視。好的培訓能鼓舞士氣，振奮精神，促進企業(yè)良好發(fā)展;若不做好充分準備，只是流于形式，不僅起不到效果，反而浪費人力成本，甚至導致員工產(chǎn)生膩煩情緒，造成工作效率下降。

培訓分為兩種：崗前培訓和崗位培訓。

一、崗前培訓：在面試通過以后，上崗之前做的培訓工作。崗前培訓主要是向待入職員工介紹公司發(fā)展史、規(guī)章制度、企業(yè)文化、公司領(lǐng)導、業(yè)績以及部分崗位職責(參與培訓人員的崗位)等。崗前培訓只要以講述為主，參觀為輔，常常借用白板、黑板、ppt等工具。由于培訓期間，文字性的敘述較多，難免顯得枯燥，因此還需要多變化形式，使培訓生動起來。

二、崗位培訓：即員工上崗以后，用人部門做的培訓。不同崗位的員工要求不同，一般情況是員工入職以后都會有“師傅”針對其工作對其加以輔導，使其更快更好的融入工作中。高層領(lǐng)導多由公司其他部門高層來帶領(lǐng)，對于他們與其說是崗位培訓，不如說是深入掌握公司的運作軌跡。崗位培訓多以工作現(xiàn)場實際操作為主，敘述為輔，利用機械設(shè)備、電腦、軟件為工具。崗位培訓是定期的，每年都要做培訓計劃，由于形式靈活多變，更能讓參與人員津津樂道。

培訓工作做好了不是容易事，它考驗著人力資源部的能力，對公司來說也有風險，因此如果要做就要謹慎細致，全面規(guī)劃，不可流于形式。對于參與培訓的待入職員工，請正視并珍惜每次培訓機會，并不斷完善自我。

農(nóng)行新員工入職簡報范文如何寫篇五

培訓需求分析是設(shè)計新員工入職培訓方案的首要環(huán)節(jié)。它由培訓管理人員采用各種方法和技術(shù)，對組織成員的目標、知識、技能等方面進行鑒別和分析，從而確定是否需要培訓以及培訓的內(nèi)容。它是確定培訓目標、設(shè)計培訓計劃的前提，也是培訓評估的基礎(chǔ)。只有充分了解、分析培訓需求，才能設(shè)計合理的新員工入職培訓方案。培訓需求可從企業(yè)、工作、個人三方面進行分析：

首先，進行企業(yè)分析。先確定企業(yè)的培訓需求，以保證培訓方案符合企業(yè)的總體目標和戰(zhàn)略要求。大凡企業(yè)組織新員工入職培訓，就是要把新員工因知識、技能不足，不了解企業(yè)的概況、歷史、現(xiàn)狀、遠景規(guī)劃而造成的盲目性所產(chǎn)生的機會成本的浪費，控制在最小限度。如果企業(yè)不組織新員工入職培訓，新員工要花費比培訓多得多的時間掌握這些知識。新員工進入企業(yè)，面對一個新環(huán)境，不了解企業(yè)情況，不了解職位要求，不熟悉上司、同僚、下屬，不免感到緊張不安。為了使新員工消除緊張情緒，迅速適應環(huán)境，必須進行入職培訓。

其次，進行工作分析。工作分析是指新員工達到理想的工作績效所必須掌握的技能和能力。

接著，進行個人分析。個人分析是將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對員工技能、態(tài)度的要求進行比照，研究兩者之間存在的差距，研究需要進行哪方面的培訓來提高能力，達到員工的職務(wù)與技能的一致。但是，培訓不是萬能的，只有當新員工存在的問題是通過培訓能夠解決的時，則進行培訓。

(二)培訓方案各組成要素分析。

新員工入職培訓方案是培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓資源，培訓對象、培訓日期與時間、培訓方法、培訓場所與設(shè)備、培訓紀律的有機結(jié)合，具體分析如下：

1.培訓目標。培訓目標應設(shè)置總目標和具體目標。培訓總目標是宏觀上的、較抽象的，它需要不斷分層次細化，使其具有可操作性。新員工入職培訓就是要把因新員工知識、能力、態(tài)度等方面的差距所產(chǎn)生的機會成本的浪費控制在最小階段，這就是企業(yè)新員工入職培訓的總目標。

培訓的具體目標是：

讓新員工感受到企業(yè)對他們的歡迎，體會到歸屬感，以鼓舞士氣;。

幫助新員工建立與同事和團隊的河蟹關(guān)系，減少員工的抱怨;。

讓員工了解企業(yè)的歷史、現(xiàn)狀，讓他融入企業(yè)文化。不管他什么背景、歷史、來自什么樣的公司，用強化的方式讓他很快適應公司的組織文化，大家用同一個聲音說話。

總之，培訓目標是培訓方案實施的導航燈。有了明確的總體目標和各層次的具體目標，培訓的組織者和接受培訓的新員工才能少走彎路，收到事半功倍的效果。

知識培訓，是入職培訓的第一層次。知識培訓有利于理解概念，增強對新環(huán)境的適應能力。新員工只要聽一次講座或看一本書，就可能獲得相應知識，簡單易行，但學后容易忘記。如果培訓僅停留在這一層次上，效果是難以保證的。

技能培訓，是入職培訓的第二個層次，錄用新員工不可避免地要走這一步。因為抽象的書本知識不可能立即適應具體的操作。即使新員工進入企業(yè)時就已擁有了優(yōu)異的工作技能，他們也必須通過培訓了解本企業(yè)運作中的一些差別。很少有員工剛進入企業(yè)就掌握了所需要的一切技能，至于新錄用的會計師、工程師、經(jīng)濟師、醫(yī)師、護士等專業(yè)人員也毫無例外應當參加新員工入職培訓。他們雖然已掌握本專業(yè)的知識和技能，但都只限于自己的專業(yè)，而與其他專業(yè)之間缺乏溝通和協(xié)調(diào)，對本企業(yè)更不甚了解。應當通過培訓，讓他們了解企業(yè)的情況，了解本企業(yè)他人的工作，促進各類人員之間的溝通和協(xié)調(diào)，使他們從企業(yè)整體利益出發(fā)共同合作。而且，他們還可以通過培訓更新專業(yè)知識，及時了解各自領(lǐng)域的最新知識及在本企業(yè)的應用，使之與社會經(jīng)濟技術(shù)的發(fā)展相適應。

素質(zhì)培訓，這是入職培訓的最高層次。素質(zhì)高的員工有正確的價值觀，有良好的思維習慣，有較高的目標。他可能暫時缺乏知識和技能，而素質(zhì)低的員工即使已掌握了知識和技能，也可能不用，甚至幫倒忙。如果因為招聘把關(guān)不嚴，錄用了素質(zhì)低的員工，經(jīng)培訓不改的，應及時清退，否則，飴害企業(yè)。

入職培訓實踐中，究竟如何選擇培訓內(nèi)容，應從實際出發(fā)。如果錄用的員工是管理人員，應傾向于知識和素質(zhì)培訓。如果錄用人員是一般員工，則傾向于知識和技能培訓。

公司的地理位置和工作環(huán)境;。

企業(yè)的標志及由來;。

企業(yè)的發(fā)展歷史和階段性的英雄人物;。

企業(yè)重要標志及有重要意義的紀念品的解說;。

企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù);。

企業(yè)的品牌地位和市場占有率;。

2企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導;。

企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念;。

企業(yè)的戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景;。

科學規(guī)范的職位說明書;。

2企業(yè)的規(guī)章制度和相關(guān)的法律文件;。

2團隊的協(xié)作和團隊的建設(shè);。

2業(yè)務(wù)知識與技能、業(yè)務(wù)流程。

當今有膽識的企業(yè)家都在大力發(fā)掘內(nèi)部培訓資源。如摩托羅拉公司成立了摩托羅拉大學，每個新員工都要在這所企業(yè)大學里接受一星期的入職培訓。西門子公司成立了韋爾納.馮.西門子學院，每年大約有占員工總數(shù)5%的新員工在西門子學院接受培訓。4.培訓日期。培訓日期選擇的原則是什么時候需要就什么時候培訓。設(shè)計新員工入職培訓方案時就必須把入職培訓安排在企業(yè)挑選、測試、錄用員工程序履行完畢，新員工正式加盟本企業(yè)之時進行。這時候的新員工都需要通過培訓熟悉企業(yè)的工作程序和行為準則，不失時機的安排培訓是最恰當不過的事。

有的企業(yè)違背了這一原則，把培訓計劃訂在淡季，以防影響生產(chǎn)，卻不知正因為未及時培訓，卻造成了大量次品、廢品或其它事故。此為下策。

有的企業(yè)將新員工入職培訓在不同時間內(nèi)不定期安排，每一位員工在試用期都先后將得到一次新員工培訓的機會，具體日期由人力資源部通知。此為中策。

還有的企業(yè)在新員工報到后即統(tǒng)一利用集中的時間培訓，培訓后再開始工作，此為下策。

5培訓方法。培訓方法的新異，是培訓效果的催化劑。培訓的方法有多種，如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等。各種方法都有不同的特色，在新員工入職培訓中，要依據(jù)企業(yè)的需要和可能，合理地選擇采用。

目前，外國企業(yè)大多采用案例培訓，中國的人才培訓公司采用最多的是講座式。將講授法與案例法結(jié)合起來，靈活地運用于新員工入職培訓，生動活潑，再輔之以實地參觀，是頗有成效的方法。

6.培訓場所及設(shè)備。培訓內(nèi)容的具體性要求、信息傳授的具體性，培訓內(nèi)容及培訓方法決定了如何選擇培訓場所與設(shè)備。

新員工入職培訓的場所有教室、會議室、工作現(xiàn)場等。在講授企業(yè)概況等共同知識時，課堂可以在教室、會議室。每天上課地點不宜單一，可通過變化培訓環(huán)境，讓新員工多了解企業(yè)的一些設(shè)施如階梯教室、多功能會議室等，從多方面接觸企業(yè)。而且，培訓地點的變換，有助于吸引新員工的注意力、緩解培訓疲勞。

若介紹各部門的業(yè)務(wù)技能，則決定了最適宜的場所是工作現(xiàn)場。為營造一種良好的培訓環(huán)境，可組織新員工實地參觀各部門的工作現(xiàn)場，充分利用企業(yè)的硬件，在新員工面前展示一種正規(guī)的有檔次的第一印象。

新員工入職培訓的設(shè)備包括教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄相等。在企業(yè)財力、物力所允許的情況下，培訓設(shè)備要與時俱進，盡可能多樣化、靈活化。這有助于建立企業(yè)人性化的形象，增進新員工與企業(yè)的情感鏈接。如企業(yè)概況與規(guī)章制度，文字材料和專人講解已達到介紹的目的。但如果再使用多媒體工具演示，不但可以讓員工感受到企業(yè)為他們所花費的精力，感覺到人性化的關(guān)懷，更可側(cè)重引導新員工對企業(yè)和新環(huán)境的積極情感。

以上各要素的有機結(jié)合就是一個系統(tǒng)的新員工入職培訓方案。培訓方案出來了，方案的設(shè)計工作并沒有結(jié)束。方案中實現(xiàn)培訓目標是根本目的。培訓方案是否設(shè)計得合理有效，培訓目標能否實現(xiàn)，還得經(jīng)過評估。

(三)培訓方案的評估與完善。

培訓效果如何、培訓的投入是否值得，一直是員工培訓工作中尚未解決的一個最大問題?？茖W的培訓評估對于企業(yè)了解投資的效果、界定培訓對組織的貢獻、證明員工培訓所做出的成績非常重要。

培訓效果的評估，是指企業(yè)在組織培訓之后，采用一定的形式，把培訓的效果用定性或者定量的方式表示出來。良好的培訓評估體系是在工作分析、崗位說明、績效標準和管理以及培訓要素之間的流程管理，這種流程管理的核心，就是通過培訓不斷提高業(yè)績，并在提高業(yè)績的基礎(chǔ)上，逐漸提高績效標準，進而使企業(yè)培訓進入良性循環(huán)，真正服務(wù)于企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略。

1.反應層，即學員反應，在員工培訓。

農(nóng)行新員工入職簡報范文如何寫篇六

為了滿足公司發(fā)展需要，打造一支高素質(zhì)、高效率、高執(zhí)行力團隊;使公司在激烈的市場競爭中有較強的生命力和競爭能力，每家公司都會精心制定相關(guān)的新員工。

那么一份優(yōu)秀的新員工培訓方案改怎么制定呢?請看拓展訓練欄目的小編為您準備的參考資料吧。

新員工培訓方案必須“以人為本”，根據(jù)企業(yè)自身實際和新員工需求特征制定科學完善的新員工培訓計劃。通過總結(jié)歸納，認為企業(yè)在對新員工培訓計劃進行設(shè)計時，應該從10個方面入手。

員工是企業(yè)最重要、最核心的資源要素，企業(yè)的所有價值都需要通過員工來創(chuàng)造。企業(yè)之所以能夠長久生存發(fā)展就是因為不斷地有新員工作為寶貴的新鮮血液注入到企業(yè)中，因此，企業(yè)應該重視對新員工的培養(yǎng)，幫助他們成長，使他們盡快適應新的工作環(huán)境。新員工培訓是專門為新員工設(shè)計并實施的培訓形式，在塑造企業(yè)的合格員工、傳承企業(yè)文化、建設(shè)高績效團隊、贏得企業(yè)的持續(xù)競爭優(yōu)勢等方面發(fā)揮重要的作用。我們根據(jù)多年的咨詢服務(wù)實踐，認為新員工培訓方案必須“以人為本”，根據(jù)企業(yè)自身實際和新員工需求特征制定科學完善的新員工培訓計劃。通過總結(jié)歸納，認為企業(yè)在對新員工培訓計劃進行設(shè)計時，應該從以下方面入手。

培訓專家應該采用各種方法和技術(shù)，分析培訓的必要性，以及培訓的目標和內(nèi)容。的前提，也是培訓評估的基礎(chǔ)。培訓需求可從三方面進行：

1，組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠景和使命，確定對員工的要求，以保證培訓方案的設(shè)計理念符合企業(yè)的總體目標和戰(zhàn)略要求。

2，工作分析。新員工達到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力，如果已經(jīng)有成熟的崗位。

說明書。

可以直接參照書中對員工的要求。

3，差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進行比照，研究兩者之間存在的差距，確定需要哪方面的培訓來提高員工的崗位勝任能力。

規(guī)章制度。

;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識、知道崗位的基本要求;能熟練應用各種基本的工作技能等。

培訓原則是對該方案在設(shè)計理念上的界定，常見的如以崗位時間鍛煉為主，脫崗培訓為輔，在實踐中快速成長;針對不同類別的新員工制定不同的員工培訓計劃;培養(yǎng)過程嚴格管理，嚴格考核。

如本員工培訓計劃適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。

一般公司的職前培訓在7—30天不等，少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月;到崗后的培訓周期較長，會持續(xù)6個月—1年左右。

職前培訓由企業(yè)總部統(tǒng)一安排，責任部門為人力資源部或?qū)ｉT的培訓中心;在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務(wù)部門負責;若跨部門鍛煉，則有多個業(yè)務(wù)部門共同負責。

一般來說，新員工培訓計劃應包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓，他們需要與需求分析的結(jié)果相符合，并與工作的要求相關(guān)。知識方面應包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等，專業(yè)性較強的崗位還需要增加對應的專業(yè)知識，如某公司的技術(shù)新員工需要在短時間內(nèi)學習完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試。技能方面應包括有效溝通、團隊合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面，主要指的是在價值觀層面能認同企業(yè)的文化。此外，不同的培訓層次有不同的內(nèi)容重點，如企業(yè)層次的培訓傾向于文化、政策等宏觀層面，部門層次的培訓傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責、關(guān)鍵績效指標等。

培訓方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓中，要依據(jù)需要和可能，合理地選擇采用。根據(jù)成人學習的規(guī)律，新員工入職培訓應該盡量多采用學員參與度高的方式以提升培訓效果。

培訓內(nèi)容及培訓方法決定如何選擇培訓支持資源。一般應包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業(yè)的關(guān)懷，所以在設(shè)計時需要盡量考慮員工的感受。

企業(yè)在實施新員工培訓計劃后，應采用一定的形式，把培訓的效果用定性或定量的方式表示出來。

我們建議企業(yè)使用在國內(nèi)外應用最廣的培訓效果四級評價模型，這個模型將培訓的效果分為四個層次：

1，反應層，在培訓結(jié)束時，通過滿意度調(diào)查了解員工培訓后總體的反應和感受;。

2，學習層，通過考試確定受訓人員對原理、技能、態(tài)度等培訓內(nèi)容的理解和掌握程度;。

3，行為層，即行為改變，確定受訓人員在實際工作中行為的變化;。

4，結(jié)果層，即產(chǎn)生的績效，可以通過一些指標來衡量，如生產(chǎn)率、員工流動率、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶的服務(wù)等。

企業(yè)在對新員工培訓進行評估時要向第三、四層次的評估發(fā)展，因為只有最終的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓的價值之所在。企業(yè)應注意，培訓評估完成后，需要撰寫培訓評估報告，內(nèi)容包括培訓項目概況、培訓結(jié)果、評估結(jié)果及改進建議，以便不斷地展現(xiàn)效果、總結(jié)經(jīng)驗和持續(xù)改進。

1-2天(根據(jù)您的需要調(diào)整)。

：客戶自定。

銀行新員工。

講師講授、案例分析、案例分享討論、課堂聯(lián)系、情景演練、使培訓效果達到最好!

方向比努力重要，選擇比努力重要，確定方向比出力流汗重要。起跑的時候，要明確自己沖刺的終點在哪里。

態(tài)度比知識重要，什么樣的心態(tài)就有什么樣的人生。積極健康的職業(yè)態(tài)度是獲得職業(yè)成功最重要的資本，也是最核心的競爭力。

能力比薪水重要，在職業(yè)生涯的初始階段，懂得投資自己比得到更有意義。

情商比智商重要，學會做人的智慧，成為一個受同事歡迎、受上司喜歡、受企業(yè)重用的人。

團隊比個人重要，一滴水只有匯入大海才會永不干涸，一個人只有融入團隊才會有更大的力量，要成就自我，離不開強大團隊的支持。

第一比第二重要，職場競爭限殘酷，只承認第一，不記得第二。機會就一次，做到最好，爭取第一才是成功。

新員工入職培訓，又稱崗前培訓、職前教育、入廠教育，是一個且有所錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過程，是員工從一個團體的成員融入到另一個團體的過程，員工逐漸熟悉、適應組織環(huán)境并開始初步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、定位自己的角色、開始發(fā)揮自己的才能。

但是，很少會有公司會告訴新員工在公司中最應該注意的是什么。新員工的家長或朋友多半會告訴自己的孩子要少說話，多做事，好好表現(xiàn)等。但是這些忠告，對新員工來說并非最為重要。對企業(yè)新員工該怎么做，以及如何做，確實需要有人指導一下。

1、顧客至上意識——沒有客戶，就沒有公司。

2、強化交貨期限意識——不允許“超過交貨期限”

3、協(xié)調(diào)意識——作為組織的一員應具備的思考方式及行動。

4、確立目標的意識——“我盡最大努力”的態(tài)度是不行的。

5、改革意識——沒有最好，只有更好。

6、成本意識——節(jié)省經(jīng)費就是增加利潤。

7、品質(zhì)意識——工作做到何種程度才算到位。

1、建立個人執(zhí)行力意識。

2、幫助組織建立執(zhí)行體系(情景互動：鏈條傳遞)。

1、工作：成功之路的起點。

2、忠誠：卓越一生的基礎(chǔ)。

3、逆境：喚醒心中的巨人。

4、信念：鑄造生命的奇跡。

5、目標：奔向人生的彼岸。

1、人際銀行。

2、財富銀行。

3、知識銀行。

4、找到不足與充實的方法。

5、確定自己的階段性目標。

6、了解理想與現(xiàn)實的差距。

1、第一印象的重要性。

2、第一印象的決定因素。

3、您的第一印象告訴別人什么。

4、商務(wù)禮儀與儀容儀表。

5、穿著與職業(yè)相符的服裝。

6、女士職業(yè)服飾的種類及選擇。

7、男士職業(yè)服飾的種類及選擇。

1、心態(tài)決定狀態(tài)。

2、北大畢業(yè)等于零?

3、職業(yè)心態(tài)。

4、積極心態(tài)。

5、陽光心態(tài)。

6、新人心態(tài)。

1、人際關(guān)系法則一：不批評、不責備、不抱怨。

2、人際關(guān)系法則二：給予真誠的贊賞與感謝。

3、人際關(guān)系法則三：引發(fā)他人心中的渴望。

4、人際關(guān)系法則四：給予真誠的贊賞與感。

5、人際關(guān)系法則五：經(jīng)常微笑。

6、人際關(guān)系法則六：記得別人的名字。

7、人際關(guān)系法則七：聆聽。鼓勵他人多談自己的事。

8、人際關(guān)系法則八：談?wù)撍烁信d趣的話。

9、人際關(guān)系法則九：衷心讓別人覺得他很重要。

1、音像資料討論：問題出在哪。

2、什么是有效溝通。

3、對上溝通。

如何領(lǐng)會上級指示。

如何對上匯報。

4、平級溝通。

平級溝通的五步驟。

5、高效溝通的關(guān)鍵：心態(tài)。

1、你認為你每天是在干什么?

2、金融危機下嚴峻的就業(yè)形勢剖析。

3、銀行喜歡什么樣的職員。

4、被辭退的大學生的案例。

5、細節(jié)決定成敗流程決定生死。

7、制定發(fā)展道路。

1、感動就在身邊的故事。

2、生命的轉(zhuǎn)折點。

3、從小到大歷程：過去—現(xiàn)在—未來。

4、先做好該做的事再做想做的事。

5、男孩和蘋果樹。

6、一生時間知多少。

7、他們真的老了。

8、"我感覺要說的是"。

銀行入職培訓效果測試題及參考答案。

1、自信——精神超越。

2、速度——起點超越。

3、勤奮——時間超越。

4、擔當——問題超越。

5、學習——標桿超越。

6、創(chuàng)新——方法超越。

1、結(jié)果總是多一點。

2、效率總是快一點。

3、質(zhì)量總是好一點。

4、成本總是省一點。

1、helpfulotuhelpful樂于助人。

2、askottell征詢而不是告訴。

3、positiveotegative積極主動。

4、politeotabrupt謙遜有禮。

6、youotus以客為尊*(內(nèi)部客戶與外部客戶)。

體驗活動：驛站傳書。

討論：

—市場競爭與壓力。

—創(chuàng)新技能與組織命運。

1、客戶在銀行員工眼中應有的地位。

2、與國際領(lǐng)先銀行客戶關(guān)系相比的差距。

3、現(xiàn)代商業(yè)銀行新服務(wù)理念。

4、戰(zhàn)略客戶關(guān)系管理的卓越思路。

5、如何當好客戶經(jīng)理。

6、客戶經(jīng)理必須提高的六大素質(zhì)。

7、通過“加減乘除”提升營銷成功“指數(shù)”

8、讓客戶成為伙伴與客戶共創(chuàng)成功。

9、現(xiàn)代商業(yè)銀行客戶經(jīng)理素質(zhì)。

10、銀行進行戰(zhàn)略客戶關(guān)系的基本策略。

學習回顧。

管理層致辭。

農(nóng)行新員工入職簡報范文如何寫篇七

人是企業(yè)的第一資源，是企業(yè)自主創(chuàng)新的靈魂，是企業(yè)核心競爭力的源泉，“企”業(yè)去掉“人”就是“止”業(yè)。企業(yè)的人是由新員工和老員工組成，新員工是未來的老員工，老員工是過去的新員工。新員工是企業(yè)潛在的人力資源，需要雕琢才能成為企業(yè)需要的優(yōu)質(zhì)資源，正如一塊鐵，可以生銹腐朽，也可以百煉成鋼，新員工的入職培訓就是將鐵煉成鋼的至關(guān)重要一步，好的入職培訓，將使新員工終生受益。因此，新員工入職工培訓越來越受到企業(yè)的關(guān)注和重視，很多企業(yè)人力資源部門已將新員工入職培訓列入重要議事議程，但如何搞好新員工的入職培訓，成了知識經(jīng)濟時代人力資源管理的新課題。不同的企業(yè)，企業(yè)的不同要求，新員工入職培訓的內(nèi)容、側(cè)重面、目的、時間和方式各不相同。目前，企業(yè)新員工入職培訓隨意性較大，缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性和一致性，培訓效果千差萬別。

對企業(yè)來說，由于員工沒有理解企業(yè)文化、價值觀以及工作要求所帶來的損失恐怕是難以估計的，而新員工培訓可以有效地避免或降低這些損失，同時培訓也是一項回報率很高的投資。曾有人問摩托羅拉公司如何計算培訓的投入產(chǎn)出效益，他們說每投入1美元的培訓成本，可以帶來30美元的收益！

當前形勢下，應屆畢業(yè)生雖然能過關(guān)斬將順利獲得企業(yè)的職位，但是他們在校期間長期與社會實踐脫節(jié)，導致其沒有完全準備好接受職場的洗禮。因此，在正式工作之前，他們需要得到企業(yè)的幫助，而培訓就是一個非常好的方式。

首先，培訓新員從學生角色轉(zhuǎn)化到社會人的過程中發(fā)揮著重要的作用，使新員工學會做一個有職業(yè)理想和追求的企業(yè)成員。有效的培訓對新員工會產(chǎn)生深刻持久的影響，甚至決定了他們今后工作的成敗。其次，企業(yè)錄用的新員工并不是一開始就具備完成規(guī)定工作所必需的知識和技能，培訓可以幫助員工熟悉、適應新工作要求。最后，新員工通常缺乏在企業(yè)新集體中同心協(xié)力的工作態(tài)度，該培訓可以培養(yǎng)員工對企業(yè)產(chǎn)生認同和歸屬感,幫助他們順利地融入到團隊中去。

戰(zhàn)略與職業(yè)生涯規(guī)劃是設(shè)計培訓系統(tǒng)的出發(fā)點。將新員工的職業(yè)發(fā)展與組織戰(zhàn)略結(jié)合起來，不僅能有效地滿足組織的人力資源需求計劃，增強組織培訓經(jīng)費使用的針對性，而且能夠充分地調(diào)動新員工的積極性，實現(xiàn)組織與員工雙贏。

由于新員工培訓與其它培訓有較大區(qū)別，決定了它的準備工作要更加充分、細致。

（1）培訓教師的甄選。新員工的培訓是雕琢人才，所以，對老師的甄選提出了嚴格的要求，一定要甄選那些品行、責任心強、影響力強、能夠為人師表的優(yōu)秀員工作為老師。老師是最好的榜樣，新員工在今后工作中不自覺地將以老師為參照物，為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀員工奠定良好的基礎(chǔ)。

（2）選擇合適的場地。新員工入職培訓與其它培訓不同，場地的選擇會給培訓效果帶來意想不到的效果，所以要結(jié)合培訓的內(nèi)容來選擇場地，盡量場地與培訓內(nèi)容相融合。新員工來到陌生的環(huán)境，本身就有不適應感，個別的甚至有恐懼感，因此，應選擇一些環(huán)境較寬松，不要太嚴肅、太壓抑，體驗式培訓應盡量選擇一些環(huán)境優(yōu)雅的戶外環(huán)境等。

（3）培訓老師要認真做好。

教案。

由于培訓對象是新員工，對企業(yè)不了解，最好采用案例式教學，因此，上課前老師要認真收集和提煉優(yōu)秀案例，豐富培訓內(nèi)容，提高培訓效果同時，培訓老師準備越充分，無形中給新員工形成企業(yè)做事一絲不茍、謹慎嚴謹?shù)娘L格，同時也會提高新員工對培訓的興趣。

科學合理設(shè)計培訓內(nèi)容是新員工入職培訓成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，培訓內(nèi)容設(shè)計要遵循以下原則：

（1）目的性原則，培訓內(nèi)容為培訓目的服務(wù)。

（2）適應性原則，培訓內(nèi)容與情景(對象和環(huán)境)相適應。

（3）啟發(fā)性原則，培訓內(nèi)容對新員工轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)換角色、調(diào)整心智有啟發(fā)作用。

（4）激勵性原則，激勵新員工積極向上。

新員工入職培訓同其它培訓一樣，形式多樣，要因地制宜，不同的培訓內(nèi)容要采用與之相適應的培訓方式，才能好的效果。

獎懲對象應涵蓋高層領(lǐng)導、人力資源部門、業(yè)務(wù)部門、培訓師以及受訓者。從而使高層提供政策、方向和支持，培訓部提供方法、制度資源，業(yè)務(wù)部門積極配合，講師有效組織培訓，員工積極參與，推動培訓工作有效進行。

管理者可以使用表格收集受訓者對培訓的反饋信息，保證組織及時改進新員工入職培訓計劃。對培訓成果的評估有利于組織總結(jié)經(jīng)驗，更好地展開下一次入職培訓。培訓效果評估要堅持過程評估和結(jié)果評估相結(jié)合。評估可采用領(lǐng)導觀察、深度訪談、小組討論等多種方法。

（1）建立新員工入職培訓評估制度。新員工入職培訓難度大、周期長、內(nèi)容多，因此，新員工培訓必須制度化，并對評估時間、內(nèi)容、層次、評估責任人等內(nèi)容通過制度化的方式明確下來。

規(guī)章制度。

的掌握等等；第三層次是對新員工角色的轉(zhuǎn)換、心態(tài)的調(diào)整、環(huán)境的適應性等情況進行評估；第四層次是對新員工一年后的穩(wěn)定情況進行評估；第五層次是對新員工的成長、成才情況進行評估。

（3）建立動態(tài)的新員工入職培訓評估數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)定性數(shù)據(jù)和定量數(shù)據(jù)收集、整理、錄入、分析評價。定性方面的數(shù)據(jù)包括：工作態(tài)度、責任心、業(yè)績增長、能力加強等、內(nèi)外部顧客滿意度、士氣、工作氛圍等。定量數(shù)據(jù)包括：出勤率、合格率、生產(chǎn)效率、貢獻率、事故率等等。

（4）選擇評估方法。新員工入職培訓評估按時間可以采用當期評估、中期評估和長期評估。當期評估是在新員工入職培訓結(jié)束后對培訓內(nèi)容和學員對培訓內(nèi)容掌握和總體感受進行的評估；而中期評估和長期評估則對新員工受訓進入崗位后工作一段時間后對環(huán)境的適應性、企業(yè)價值觀的認同、融入企業(yè)等情況評估。對不同層次的評估可以采取不同的方法。對第一層評估可采用問卷、評估調(diào)查表的方法；對第二層的評估可采用筆試、寫感想、座談交流等；對第三層的評估可采用關(guān)鍵事件法，即通過關(guān)鍵事件的訪談測量受訓前后角色轉(zhuǎn)化情況在行為上的變化。對第四層的評估可采用受訓新員工流失率(含隱性流失率)評價法。第五層次可采用能力勝任特征模型、職位升遷、貢獻率等方法進行評估。

（5）新員工入職培訓評估總結(jié)階段。確定新員工入職培訓評估報告。根據(jù)新員工入職培訓評估期，評估報告分為當期評估報告，中期評估報告和長期評估報告三個階段組成。第一階段評估報告主要包含是培訓項目概況，包括項目投入、時間、參加人員、主要內(nèi)容等；第二階段評估報告主要是受訓員工的穩(wěn)定性、崗位適應性、積極性、融入企業(yè)等內(nèi)容；第三階段評估報告主要是員工成長、員工成才等方面的內(nèi)容。

（6）跟蹤反饋。每一階段評估培訓報告確定后，要及時在企業(yè)內(nèi)進行傳遞和溝通。一些企業(yè)往往忽略了這點而造成新員工入職培訓評估與實際工作脫節(jié)，為評估而評估。新員工入職培訓評估報告應傳遞到受訓員工、受訓員工的直接領(lǐng)導、培訓主管、組織管理層。新培訓評估報告?zhèn)鬟f后，重要的是采取相應的糾偏措施并不斷跟蹤，企業(yè)可以根據(jù)培訓效果調(diào)整培訓內(nèi)容和培訓方式。

農(nóng)行新員工入職簡報范文如何寫篇八

一套完備的培訓體系，會加大入職人員對公司的忠誠度，也對公司也是個宣傳作用，就我目前從業(yè)看來，很多求職者還是非常看中在公司的學習機會的，如果能夠把握好入職培訓，那么人才流失率可以大大減少。

熱烈歡迎同事的到來，讓新同事感受到公司對他的重視，也向大家介紹新同事的一些基本情況，便于以后工作中的溝通。避免出現(xiàn)需要人協(xié)作的時候不知道同事是誰的情況。

仔細告知公司的。

規(guī)章制度。

明確員工權(quán)利、義務(wù)和行為規(guī)范避免出現(xiàn)由于事先不了解犯下的低級錯誤。因為每個公司在規(guī)章制度這塊都會有大同小異的變化比如有的公司遲到超過24個小時未通知人事部人事部是會報警但是有的公司是超過48個小時未通知人事部報警。不同行業(yè)不同工種的特質(zhì)又是不一樣的所以多少都會有點誤差提前溝通清楚方便制度人員的管理。

介紹公司的基本情況和發(fā)展歷程，深入了解公司的企業(yè)文化和精神風貌。向新同事展示公司的實力，提高人員忠誠度。這是培訓的重點，每一個員工走出去都是一張名片，在初期給同事宣傳公司形象，他是印象是最深和最全面的，很多公司本身規(guī)模很大，也很有技術(shù)實力，但是由于疏忽了公司介紹和企業(yè)文化，給你營造了一種規(guī)模比較小，實力不夠雄厚的感覺，從而導致員工離職。

傳授一些基本工作經(jīng)驗和工作技能，方便在工作中更好的應用。筆者所在的單位主要是用人部門的老員工抽調(diào)出來進行培訓；如果是專業(yè)性不強的簡單的工作，為了減輕其他部門人員的工作壓力，也可以采用人事部門來進行培訓，比如電話銷售、顧客服務(wù)、前臺等。

通過以上內(nèi)容的培訓，基本上可以快速的讓新的同事進入自己的角色，也凸顯出公司對于新同事的歡迎。

入職培訓時間不宜過長，半個小時為宜，一個成人的專注度大概是20分鐘左右，時間長了容易疲勞，時間短了，講解深度和內(nèi)容又有可能不夠。筆者自己用的ppt大概有20頁左右，每次培訓時間大概在30-40分鐘，具體的時間要根據(jù)個人的語速和內(nèi)容來判斷，可以在初期的時間簡單做個計時。

以上培訓內(nèi)容完畢后，給予一定知識消化和吸收的過程。此時不要將ppt原文發(fā)給員工，很多員工有了ppt反而不會去進行復習和思考了。給予一些相關(guān)的文檔，或者工作場景中需要處理的數(shù)據(jù)，方便加深印象。

最后，第一天工作下班時間到了之后，找到新入職的同事，提醒他們可以準時下班，不論多么忙的工作，第一天不要讓他們加班，畢竟第一天入職就讓人家加班，對方會覺得公司規(guī)模是不是比較小，人手是不是不夠，顯得公司比較小氣。