職業(yè)生涯范文下載簡短 職業(yè)生涯規(guī)劃word范文(四篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

精選職業(yè)生涯范文下載簡短一

一、自我分析:

1)優(yōu)點：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長;有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。

善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。

2)可能的盲點：總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉(zhuǎn)移到下一個目標，而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。

非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。通常同時展開多項任務與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。

有天生的直覺和預知能力，會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。在校期間規(guī)劃如下：(20xx~20xx年)現(xiàn)已是大二時期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學業(yè)，爭取通過cet-6和計算機二級，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。

1)思想道德方面：樹立正確的人生觀，價值觀，奮斗觀，堅持正確的人生價值取向;進一步向黨組織靠攏

2)科學技術(shù)方面：認真學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館，書城與網(wǎng)絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，嘗試專業(yè)設(shè)計方面的實踐。

3)文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體活動，社團的演講賽，體育競技賽等;借此充分鍛煉膽量與體魄，展示個人能力。

4)技能培訓方面：雖然通過了英語四級，但仍達不到預定目標，我決定下學期參加計算機二級資格證書的考試并力爭通過。

5)學業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學習質(zhì)量，學習時應注意，聽課，復習與綜合分析對比，知識累積不僅要博，更應做到專。本學期的任務或許會增加壓力，因此，要找準自己的定位，調(diào)整好心態(tài)，打好基礎(chǔ)知識，為更深層次的學習做好準備。

6)主要內(nèi)容：參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作，多和同學交流求職工作心得，搜集相關(guān)公司信息，參加校內(nèi)外招聘活動。?

對自動化專業(yè)及就業(yè)前景的分析

自動化專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應用和網(wǎng)絡技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才而開設(shè)的工科專業(yè)。

自動化又可分為很多方向，如機械自動化，電氣自動化，計算機自動化，熱工自動化(電廠，冶金)，工業(yè)電氣自動化，化工自動化等，各個專業(yè)都開設(shè)不同的課程來培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。自動化的熱門話題，主要集中在，自動化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應用上，從過去的單回路控制系統(tǒng)，多回路控制系統(tǒng)，到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng)，計算機集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)。每一個系統(tǒng)在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。

學生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應用等方面的技術(shù)工作信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。

本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道，因為自動化技術(shù)的應用廣泛，其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。正因為如此，有些同學在擇業(yè)時容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認為自己的自動化專業(yè)緊俏，社會需求量大，工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學生就業(yè)實行的是“雙向”選擇的政策，你選用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬不要表現(xiàn)出一種“老子天下”的神情，自我感覺很了不起，這樣只會引起用人單位的反感甚至終不錄用你。謙虛、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的選擇。根據(jù)近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂觀。

與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。

我的詳細職業(yè)規(guī)劃

一：大二到大四，認真學好專業(yè)課，并在這一年里使自己的外語得到長足的進步。

二：大四一年里，盡可能多的走進社會參加實踐，增加社會常識，增加閱歷。

三：畢業(yè)后努力找到一份和自己專業(yè)對口的工作，并勤奮認真負責的工作，在公司里贏得好評，獲得領(lǐng)導的信賴。

四：畢業(yè)后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越

五：畢業(yè)十年內(nèi)，成為公司決策層的一員。

精選職業(yè)生涯范文下載簡短二

活動目的：為了積極配合省就業(yè)指導中心做好“廣東省第五屆大學生職業(yè)規(guī)劃大賽”的有關(guān)工作，順利開展我院分賽區(qū)組織和選拔工作，促進更多的大學生開始進行職業(yè)生涯規(guī)劃，活躍我院職業(yè)生涯規(guī)劃活動氛圍，我系將于__年5月開始，在全系范圍內(nèi)開展廣東省大學生第五屆職業(yè)規(guī)劃大賽——電子科技大學中山學院分賽區(qū)系級選拔大賽。

活動主題：規(guī)劃精彩人生，拓展職業(yè)空間

活動對象：經(jīng)濟與管理系全體學生

活動時間：__年5月 日——月 日

一、前期準備：

(一) 活動宣傳工作

1、 召開我系班長會議，發(fā)放系內(nèi)活動動員計劃書。

時間：5月15日 地點：教學樓2-306

2、 海報宣傳：由宣傳部出三份海報，于5月20日完成并黏貼于四棟、鳳翔和2 棟宣傳欄。

3、 新聞稿工作：通過新聞稿對本次活動各個階段進行宣傳?；顒有侣劯宸謩e發(fā)表在我院系網(wǎng)站、我系刊報上。

4、 學院貼吧、網(wǎng)站宣傳：活動前期分別在我院系貼吧、論談及網(wǎng)站宣傳。

(二) 初步選撥工作

1、 培訓工作：根據(jù)今年作品新要求，對我系同學進行培訓，提高他們的認識。時間：6月22日晚上7：30 地點：待定

2、 收稿工作：各班班長于6月1日收集完班級作品，上交 到2-316經(jīng)濟與管理系三大組織活動室。上午負責人：吳卓佳、蘇翠燕、詹冠文，下午負責人：李婉玲、陳杰莉、周媛女。

3、 選拔賽：6月1-2日晚上進行選撥賽工作。由創(chuàng)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃小組和學術(shù)部統(tǒng)計作品上交情況，并評選進入復賽作品。

4、 復賽選撥：6月3日把進入復賽的作品交由指導老師，并由老師評選出進入決賽答辯的作品。

(三) 答辯會(見附件一)

二、活動內(nèi)容：

(一)參賽形式：登陸官方網(wǎng)站，憑姓名和學號注冊后即可獲得免費參賽資格，同時可通過網(wǎng)上“職業(yè)測評系統(tǒng)”完成職業(yè)測評書后，自行撰寫職業(yè)規(guī)劃設(shè)計書。各系選拔優(yōu)秀選手參加院賽，同時，學院將推薦獲獎同學參加廣東省大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

(二)大賽評委：職業(yè)生涯規(guī)劃資深人士

(三)比賽流程：選拔賽→復賽→決賽 共三個環(huán)節(jié)

(四)大賽時間：系級選撥賽：__年5月20日—6月10日

(五)參賽類型：職業(yè)規(guī)劃類;

自主創(chuàng)業(yè)類(注：參賽學生計劃在畢業(yè)后5年內(nèi)進行“自我雇傭型”的創(chuàng)業(yè))

(六)評選標準與撰寫要求：(見附件二)

(七)選撥辦法：

1、選撥賽選撥辦法：

(1)于6月1號收集所有作品，6月1日——6月2日進行評比。

(2)職業(yè)規(guī)劃類和自主創(chuàng)業(yè)類作品分開選撥，各占一定晉級份額。

(3)評選負責人：學生會主席團、學術(shù)部、創(chuàng)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃小組

2、復賽選撥辦法：

(1)于6月3號把晉級的計劃書交由輔導員，進行復賽評比。

(2)職業(yè)規(guī)劃類和自主創(chuàng)業(yè)類作品分開選撥，各占一定晉級份額。

(3)評選負責人：系就業(yè)專職輔導員

3、決賽選撥辦法：

(1)比賽要求：選手通過ppt進行演講，每人演講限時7分鐘，評委提問3分鐘。

(2)通過答辯會(見附件三)最終評定：職業(yè)規(guī)劃類和自主創(chuàng)業(yè)類作品分開評比，分別評出：職業(yè)規(guī)劃類一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;創(chuàng)業(yè)規(guī)劃類一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

(3)評選負責人：系就業(yè)專職輔導員、老師

三、后期工作：

1、上交入選院級稿件：__年8月10日前進入院賽初賽的選手將修改好的電子作品一份提交到。

__年8月28日將定稿后的書面作品一份交到就業(yè)指導中心卓老師處。

負責：創(chuàng)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃小組

2、兩張紅榜海報公布系內(nèi)獲獎名單 負責：宣傳部

3、上傳活動照片及新聞稿 負責：記者團

經(jīng)濟與管理系

__年5月12日

附件一：

經(jīng)濟與管理系職業(yè)規(guī)劃大賽決賽計劃書

活動對象: 經(jīng)濟與管理系全體學生

活動地點: 待定

活動時間: 6月12日

獎項設(shè)置: 職業(yè)規(guī)劃類：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名

創(chuàng)業(yè)規(guī)劃類：一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名

一、活動前期準備：

1、 6月3日通知進入復賽選手并于次日中午進行決賽抽簽，給選手充分時間準備ppt及演講稿。

2、 6月7日上午收齊選手演講ppt，依照抽簽順序排列好。

3、 場地申請：在5月28日前完成場地申請工作，由吳卓佳負責。

4、 活動宣傳：制作兩張海報，分別貼于四棟和二棟宣傳欄，于6月1日完成并黏貼。

5、 場地布置準備：包括氣球、彩帶、水、嘉賓牌、簽到卡等。

6、 邀請2名主持人，并由他們撰寫主持稿。

7、 邀請嘉賓：我系輔導員、三大組織代表(須發(fā)邀請函)

8、 聯(lián)系工作：聯(lián)系記者團，做好活動現(xiàn)場報道。聯(lián)系文娛部，準備文娛節(jié)目(彈唱類)。

9、 制作活動ppt。

10、 準備活動評分細則、評分表、活動流程，活動當天發(fā)放于嘉賓席。

二、活動流程：

6:00——7:00 進行場地布置工作

7:00——7:30 嘉賓觀眾進場時間

7:30——7:35主持人介紹活動、嘉賓，比賽正式開始

7:35——8:35 上半場比賽結(jié)束.工作人員收取一半評分表進行記分

8:35——8:45 文娛表演

8:45——9:45 進行下半場比賽

9:45——9:50評委點評,互動環(huán)節(jié)

9:50—10:00 公布分數(shù)，嘉賓，觀眾退場

三、活動后期工作：

1、整理總分，確定獲獎名單，并交給宣傳部與秘書部

2、獲獎名單張榜公布(2張紅榜海報)

3、獎狀的制作

注意事項:

1、 選手通過ppt進行演講，每人演講限時7分鐘，評委提問3分鐘。

2、 選手可以帶”親友團”進行參賽,與觀眾互動效果達到良好則會提高分數(shù).每位選手的親友團數(shù)目不得超過20人。

3、小組各見習組員應該注意落實活動所有環(huán)節(jié),如:申請場地以及布置,主持人,比賽的記時工具,與其他部門通力合作等等

4、通過答辯會(見附件三)最終評定：職業(yè)規(guī)劃類和自主創(chuàng)業(yè)類作品分開評比，分別評出：職業(yè)規(guī)劃類一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;

創(chuàng)業(yè)規(guī)劃類一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。優(yōu)秀獎若干。

附件二：作品的評選規(guī)則

(1)參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報告，結(jié)合自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計”三大步驟來進行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(包括職業(yè)規(guī)劃備選方案)

(2)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實姓名、筆名、性別、學校、班級、聯(lián)系電話、e—mail等相關(guān)信息。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展現(xiàn)當代青年人的職業(yè)新人形象。

(3)本次學院大賽評選活動將邀請資深的職業(yè)咨詢老師、企業(yè)人力資源總監(jiān)等專業(yè)人士對職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計參賽作品進行評選，將以合適性、合理性、真實性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標準，淡化文學性和藝術(shù)性。特別提示：本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規(guī)劃為評選重點，近期目標規(guī)劃指大學期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

(4) 選擇“自主創(chuàng)業(yè)”的參賽選手，需提交一份“商業(yè)計劃書”。 “商業(yè)計劃書”是參加此類競賽選手的另一項評選。

參賽作品的設(shè)計與撰寫要求

1、自我認知(知己)：根據(jù)“職業(yè)生涯規(guī)劃測評報告”客觀分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價值觀、行為風格、個性特征等，了解自己喜歡干什么?能夠干什么?適合干什么?最看重什么?人—崗是否匹配?

2、職業(yè)認知(知彼)：通過多種途徑(書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會實踐、專家咨詢等)和方法(外部環(huán)境分析、目標職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測評、swot分析等)，全面了解目標行業(yè)、目標職業(yè)、目標企業(yè)(用人單位)的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機會。

3、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計：

(1)選擇職業(yè)目標和路徑：在自我認知、職業(yè)認知的基礎(chǔ)上，進行職業(yè)定位，選擇最適合自己的職業(yè)目標，并確定相應的職業(yè)發(fā)展路徑。

(2)制定行動計劃和策略：圍繞職業(yè)目標的實現(xiàn)，制定具有針對性、明確性與可行性的行動計劃，在校大學生要重視大學期間和畢業(yè)五年內(nèi)的實施計劃。在制定計劃時要注意區(qū)分輕重緩急，在行動計劃和策略制定完成后，要加強學習、要高效行動，學會時間管理和應對干擾，確保行動計劃的順利完成。

(3)與時俱進，靈活調(diào)整：由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生，主動適應、利用各類變化，我們需要定期評估、反饋、調(diào)整、優(yōu)化 。

精選職業(yè)生涯范文下載簡短三

我們站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。現(xiàn)在的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個年輕人的理想。相反混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份適合自己的人生謀劃，正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向，重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增，為自己提供前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃（什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃），希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

現(xiàn)在我在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內(nèi)向，業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書，尤其喜歡研讀任務傳記。同時我比較喜歡國際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式，并偶爾發(fā)表點文章，觀點有時會很偏激。雖然平時與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼?，導致知心的好友并不是非常的多。而我的?yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點，并且經(jīng)過理論證明認為它是正確的就會一直走下去，堅持自己的觀點，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。

我的缺點是缺乏進取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以主動性較差，進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析實力，但是在撰寫文章和口語表達上相對較差?？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活躍，不參加主動性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，比賽等。缺乏鍛煉，導致體質(zhì)相當虛弱，健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

盡管自己有的時候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱度和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中應該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，應該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應該發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言，增強自己的表達實力和寫作實力。注意加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負面影響。

內(nèi)部環(huán)境因素

s：優(yōu)勢因素

1、能對未來有清醒的認識，目標較明確

2、善于思考，不人云亦云

3、思維分析實力相對較強，思維活躍

4、謙虛謹慎

5、做事踏實，為人善良

6、個人生活實力較強，能不依賴他人

7、有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解

w、弱勢因素

1、人際交往中主動性差，溝通性一般

2、在一些問題上急于求成

3、懶惰行強，缺乏恒心

4、對自己信心不足，錯失了很多機會

5、表達及寫作實力較差

外部環(huán)境因素

o、機會因素

1、所學專業(yè)的情景表被看好，有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會

2、中國入世，與世界的聯(lián)系越來越密切，外向型人才，尤其是法律和英語都精通的人才緊缺

3、復合型人才稀缺

t、威脅因素

1、法律行業(yè)競爭相當激烈，人才劇增，一些非本專業(yè)的人自學成才

2、隨著大學生的學歷普遍提高，加之研究生擴招，畢業(yè)后研究生可能貶值，就業(yè)形勢仍然相當嚴峻。

swot總結(jié)

經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結(jié)論：在自己來兩年多的時間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎(chǔ)。又于法學是一門博大精深的學科，我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求，所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學習期間，嚴格按照分析上所書，針對自己的劣勢進行加強改造，并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有實力逆轉(zhuǎn)，但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。

就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活，這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內(nèi)向的性格非常合拍。

也許是跟家庭背景有關(guān)系，我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭，所以盡管性格好動，但是受父母影響，自己已經(jīng)習慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，客觀冷靜的分析問題，按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面實力的培養(yǎng)，爭取對任何問題都做到公正公平，盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。

然而現(xiàn)在社會在不可思議的速度發(fā)展著，21世紀真正稀缺的是人才，而社會對于人才的定義也隨之發(fā)展，符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有達到自己預期的成績，那么我會堅決的選擇轉(zhuǎn)行，而第二次的職業(yè)選擇我會選擇從事外貿(mào)行業(yè)，做一名外貿(mào)人。隨著地球經(jīng)濟一體化的逐漸加強，中國的經(jīng)濟對外的交流越來越廣泛，有相當?shù)囊徊糠謬议_始認識到中國這個龐大的經(jīng)濟市場所能創(chuàng)造的驚人利潤，所以中國的進出口貿(mào)易發(fā)展相當迅速，這也在另一個側(cè)面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對外事務中處于優(yōu)勢地位。

精選職業(yè)生涯范文下載簡短四

懷著無比興奮的心情和對美好未來的設(shè)想，我走進了大學學府，開始了大學生活。如今學業(yè)已過一年，回首時卻心生懊悔，因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷，夢想的漸遠，必需要想方法回補，而機遇是給有準備的人，于是重要的是規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，職業(yè)目標和執(zhí)行計劃，發(fā)展路徑。

現(xiàn)就要有設(shè)計規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，了解相關(guān)的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢和社會需要具備的人才素質(zhì)，在此基礎(chǔ)上為自己的人生確定一個明確的方向。設(shè)計好職業(yè)策劃書，我的人生之路就有了四通八達的可能，我將一步一步地沿著坐標前進，向黑夜出發(fā)去迎接黎明，向未知前進去捕獲希望。

我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!

1 性格：善于獨立思考，注重團體力量，善解人意，做事全力以赴，有耐性，刻苦，實際而熱情，意志堅定、有毅力;但溝通能力不足，不善表達。

2 興趣：愛好閱讀，也注重看有所求，體育方面興趣十分廣泛，擅長乒乓球，羽毛球等。

3 價值觀：堅信馬克思真理，崇尚社會主義，個人價值由回報社會所決定，堅信美好未來。價值觀決定以后生活活動，決定自己個人、社會價值的產(chǎn)生。將最高價值目標化，做好諸如效益觀念，風險觀念，競爭觀念，平等觀念，以及敢破常規(guī)、積極進取、精益求精、勇于創(chuàng)造等的培養(yǎng)、發(fā)展。

4 能力：具備敏銳的觀察力，自制力非常強,在吸取他人的長處時不忘自己的創(chuàng)新。雖然有時候做事也會草率魯莽，但多數(shù)時候是冷靜，慎重的。機敏、領(lǐng)悟力較好，富直覺能力。

首先，全球現(xiàn)處于第三次工業(yè)革命， it行業(yè)在其中舉足輕重;且現(xiàn)在也是“三步走”戰(zhàn)略”和“新三步走”戰(zhàn)略的關(guān)鍵時期。這一時期定會仍很大的機遇和契機，我們正處于這一偉大的時機。我國在經(jīng)過三十年改革開放，綜合國力得到了顯著的提升。

現(xiàn)正暴發(fā)新一輪的世界性的經(jīng)濟危機，這對我們是挑戰(zhàn)更是難得的機遇，到我們走向社會時更能一展所能。隨著成功舉辦、參加了多次國際性的活動，更是使我國成為國際性的大國。20xx年“網(wǎng)絡泡沫”破滅后，全球it人才需求縮水，但世界it產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)基地和研發(fā)中心正陸續(xù)在我國設(shè)立。全球新一輪的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移正推動我國由it大國向it強國轉(zhuǎn)變，這將進一步刺激國內(nèi)對計算機專業(yè)人才的需求。

現(xiàn)在我國的it行業(yè)人才不足且有嚴重的結(jié)構(gòu)性的失衡，但其中也更重要的是高技術(shù)人員的需求。社會需要的更多的是高技術(shù)性的it人才，用人單位更是提高這方面的門檻?，F(xiàn)在的計算機已經(jīng)得到了極廣的普及，各高校都很重視這方面的培養(yǎng)，企業(yè)也重視培訓。在大學生就業(yè)形勢危機的情形下，it行業(yè)也是日趨激烈，但也仍會是“搶手貸”。

面對現(xiàn)實，我必需首先要好好好學習，扎實專業(yè)課程，要有過硬的專業(yè)知識。并要過英語四級，掌握一定的計算機英語。要從現(xiàn)在做起，盡量的參加社會實踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì),并逐步了解社會企業(yè)對當代大學生的要求，不至于到畢業(yè)時一臉茫然。

具體的規(guī)劃設(shè)計：

第一學年：很快的調(diào)整大學學習狀態(tài)，確立奮斗目標方向，并為之做好一定的基礎(chǔ)。打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識，至始至終不重視英語的學習，對計算機有一定系統(tǒng)的了解。對自己所學的通信專業(yè)有全面的認識和，積極的參加學校各項活動，提高自己的溝通交流能力。多看些有關(guān)自己專業(yè)方面的書籍的新聞。假期到外處打工，體驗一下社會，也了解下工作給人帶來的感受，以不至于到時過于不解。

第二學年：加強專業(yè)知識的學習，對以后的工作取向和目標進一步的明確和必要的細化。一，上學期：確保專業(yè)課的優(yōu)異過關(guān)，并利用課余時間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關(guān)方面的書籍學習，掌握基礎(chǔ)的知識。英語過三級，計算機過二級。二：專業(yè)課優(yōu)異的完成，繼續(xù)學習自己感興趣的方面，有所成績。對以后的工作根據(jù)當時的形勢做簡要的分析和安排。英語過四級，過必要的計算機方面的證書。學習好常用的計算機英語。假期針對性的找計算機方面的假期工。

第三學年：上學期：保持良好的心態(tài)，注意保持身體的健康。制定沖刺計劃，備戰(zhàn)必要的考試。了解市場、it行業(yè)的走向和社會需求，能夠的話親身實踐。下學期：學業(yè)很好的過關(guān)。清楚地認識自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，找好一家實習單位。不住的相信“計劃趕不上變化”，不斷的了解、完善自己。

畢業(yè)后，根據(jù)假期和實習經(jīng)驗，結(jié)合社會發(fā)展趨勢找準以后的工作方向、職業(yè)和工作單位，并為之不懈努力。

這次職業(yè)規(guī)劃設(shè)計，輕詳細、合理的規(guī)劃了自己的職業(yè)。分時間、任務，分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個時間段沒有完成目標，一定要抓緊在接下去的時間段補上。在20xx年完成在學校所要學好的知識、技能。20xx可以有選擇性的找工作單位，但要注重經(jīng)驗的發(fā)展前途。20xx年以后基本上的定下職業(yè)，和選準、做久工作單位，取得一定的工作成績。

通過這次職業(yè)規(guī)劃設(shè)計，我開始更深刻的認識、理解自己，也更重視了對職業(yè)的理解，和規(guī)劃的重要性。影響職業(yè)生涯設(shè)計的因素諸多。有的變化因素難以預料，環(huán)境又多變，要與時俱進,靈活調(diào)整,不斷修正,優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃,適應各種變化,作一個有準備的人。。要時刻做到了解自己、了解職業(yè)、了解社會發(fā)展趨勢。