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清明節(jié)踏青范文高中如何寫 清明節(jié)作文踏青該怎么寫(七篇)

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清明節(jié)踏青范文高中如何寫 清明節(jié)作文踏青該怎么寫(七篇)
2023-01-14 22:50:09    小編:ZTFB

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

2023年清明節(jié)踏青范文高中如何寫一

中國(guó)的清明節(jié)是重要的祭祖節(jié)日。據(jù)專家介紹,清明節(jié)大約始于周代,在我國(guó)已有2500多年歷史。

清明最早是一個(gè)表征物候的節(jié)氣,它在春分后半個(gè)月,此時(shí)春色已濃,陽(yáng)光明媚,楊柳垂絲,綠草如茵。氣溫漸漸升高,正是農(nóng)耕的大好季節(jié),故有“清明前后種瓜種豆”、“植樹造林莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。

古代寒食在清明的前一天,所以古人就把寒食延至清明,由于寒食是民間禁火掃墓的日子,久而久之,寒食和清明就合二為一,寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗。

清明節(jié)又叫踏青節(jié)。每年4月4日至6日之間,正是人們踏青的好時(shí)候。清明踏青在宋代最為流行。

清明掃墓在唐朝就開始盛行,直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍在繼承。

清明祭掃緬懷先人的形式多種多樣。傳統(tǒng)的有燒紙掛錢,修墳除草。近年來(lái)又出現(xiàn)一些新形式,如:獻(xiàn)一束淡雅的鮮花表達(dá)無(wú)聲的交流和思念;植一棵長(zhǎng)青樹,掛上先人名,意在將思念植于土中,四季長(zhǎng)青;在家供奉牌位,家人團(tuán)聚,共同祭拜,教育后代飲水思源。我還覺得清明節(jié)寫篇懷念文章,寄托對(duì)先人的哀思,既不落俗套又意義深遠(yuǎn),也不失為一種好形式。

從2008年開始,清明節(jié)作為法定的假日,這一決定得民心、合民意。

清明假日化是對(duì)這一傳統(tǒng)節(jié)日的正名。

以前曾一度認(rèn)為清明掃墓祭祖是迷信。千百年來(lái)人們?cè)谇迕鞴?jié)里通過(guò)掃墓祭祖的方式懷念先人,“慎終追遠(yuǎn),明法厚道”,體現(xiàn)了感恩祖宗,傳承家庭榮譽(yù)的文化傳統(tǒng),怎能說(shuō)是迷信呢?

今天鼓勵(lì)人們過(guò)清明節(jié),正是對(duì)中華民族優(yōu)秀文化的感悟和認(rèn)同。清明節(jié)不僅是掃墓這一形式,它承載的是一種道德,一種文化。寄托著炎黃子孫崇敬先人,仰慕先賢的情懷,它對(duì)延續(xù)中華民族血脈相連,薪火相傳精神起著巨大的作用。

清明假日化,我們更應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)這一傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,要通過(guò)對(duì)先人的感恩、敬仰,獲得思想升華,通過(guò)對(duì)先人的緬懷,獲是靈魂的熏陶。

祖宗恩情不能忘,傳統(tǒng)文化不能丟!

清明節(jié)的真正意義就在于讓我們民族的優(yōu)良文化得以代代相傳,萬(wàn)載永續(xù)。

退休后有時(shí)間回憶過(guò)去,一個(gè)個(gè)先我而去的親人、好友,他們的形象常常浮現(xiàn)在我的腦海,我一一的將他們的事記下來(lái),以寄托哀思。“每逢佳節(jié)倍思親?!毕肽钏麄兙蛯⑦@些文字翻出來(lái)重溫一遍。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我對(duì)已逝的親人之恩,雖難以回報(bào),但我始終沒(méi)有忘記他們。他們給了我戰(zhàn)勝困難的力量,他們的坎坷讓我認(rèn)識(shí)了歷史,懂得了人生。

讓我們這一代人的共同記憶能得以相傳,是對(duì)是錯(cuò)任評(píng)說(shuō)。這就是我一個(gè)古稀老人提筆作文的目的。

2023年清明節(jié)踏青范文高中如何寫二

一場(chǎng)急匆匆的雨應(yīng)時(shí)而下,勾起了對(duì)清明節(jié)的所有記憶?!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,這首流傳千年的詩(shī)歌縈繞耳畔,婦孺皆知。清明不僅是個(gè)節(jié)氣,還是個(gè)節(jié)日,它之于中國(guó),好似感恩節(jié)之于美國(guó),意義古老且深遠(yuǎn)。清明是個(gè)矛盾體,一方面,它依附于暖春四月,楊柳遍地生,百花未謝盡,到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象,以青春的面貌昭顯了強(qiáng)大的生命力,是外出踏青郊游的大好時(shí)節(jié);另一方面,它又是中國(guó)傳統(tǒng)的三大鬼節(jié)之一,籠罩在冥幻色彩的光環(huán)下,予人平添了不少的哀怨與愁傷,制造出穿插在暖春里的心寒。清明節(jié)就在這一暖一榮、一寒一嘆中無(wú)止境地延續(xù)著,永不衰竭。

清明總有雨的陪伴,雨是清明最真的代表,雨亦是思念的載體,它載著千千萬(wàn)萬(wàn)的思念從天而降,雨落到土中,滲到土壤深出,化作一滴滴甘露滋潤(rùn)著地下人,那久旱的種子,那久旱的心。為他那久旱的心中萌上一顆思念的種子,讓他有百感孤獨(dú)的心長(zhǎng)出一片綠野、讓他能與我們有著一絲一毫的牽掛,讓他心中有著一絲一縷的思念。

墳前的親人們固然是悲痛的,因?yàn)樗麄兊挠H人離開他們而去,把他們的思念都帶上了天國(guó)。他們思念著……墳前的人也曾抱怨過(guò)、但他們卻始終也不明白地下人也正思念著他們啊!不明白地下人的痛!

雨一直下,一絲,兩絲,三絲,形成一滴滴冰冷的水滴痛滴在小草上,最終變成地下人那苦苦相思的淚水,那不是小草在流淚!是地下人在流淚啊!這淚水晶瑩剔透,這淚水里飽含著相思之苦。世上最悲的事情也莫過(guò)于此了。明明思念卻不能相見。地下人的淚水仍不斷地流著,在地下匯成了一汪相思的苦水。這汪苦水沖破限制,分成無(wú)數(shù)條支流,流到他親人的身邊,流到他家的院子,流到了他的家里……逝去的人,在他們的心中怎么可能沒(méi)有無(wú)數(shù)的思念和牽掛?

在這無(wú)言的清明里,雨成了他們的相思的工具,借著雨他們互相了解,借著雨他們互相安慰。使彼此的心里都能得到些許的安慰。使彼此的心里都得到對(duì)方的思念……

那漫天飛舞的相思雨。將世間中的人和他們所相思的親人融會(huì)在同一片天地中、把整個(gè)世界沉沒(méi)在了思念之中。

悲傷的清明!有誰(shuí)能不被這思念雨所感化?被這場(chǎng)雨所洗禮的人,植物……都顯得多么的清晰,他們都顯出了自己內(nèi)心最真的情愫!

人,只有對(duì)自己逝去的親人,才能敞開心扉。啊!墳前的生人,不是在哭泣,哭泣恰恰是他們的訴說(shuō),墳前的生人,不是在燃燒紙錢,他們?nèi)紵姆置魇墙o天堂里親人的一封封書信!

2023年清明節(jié)踏青范文高中如何寫三

清明節(jié)的思戀》

清明節(jié)的思戀

蒙蒙的細(xì)雨,

悄悄的在心里匯織成一張粘粘的網(wǎng),

鎖住我深深的依戀。

奶奶的笑容呵

近在眼前。

我打開手掌,

放出一只千紙鶴。

上面載著我的一千萬(wàn)個(gè)心愿。

飛進(jìn)郁郁蔥蔥的春天,

飛到油菜盛開的花海。

故鄉(xiāng)的路啊,

遠(yuǎn)在天涯。

2023年清明節(jié)踏青范文高中如何寫四

1.物燥風(fēng)大,上墳?zāi)獰?懷親念友,獻(xiàn)花寄哀思!

2.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,網(wǎng)上行人欲斷魂。博客片語(yǔ)寄相思,逝者已斯生者思。

3.清明時(shí)節(jié),細(xì)雨紛紛,祭奠先人,骨肉情深;鮮花一朵,告慰親人,改變陋習(xí),祖先歡欣。

4.清明時(shí)節(jié)寄哀思,鮮花一朵告天知。

5.紙火危險(xiǎn),祭祀在心!

6.清明上墳?zāi)獰垼曰ǚN樹祭故人。

7.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,網(wǎng)上行人欲斷魂。

8.鮮花一朵,告慰親人,改變陋習(xí),祖先歡欣。

9.燒香燒紙皆陋習(xí),文明祭祀應(yīng)牢記。

10.清明祭奠做文明人,只送鮮花紙不焚。

2023年清明節(jié)踏青范文高中如何寫五

為了緬懷革命先烈,弘揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),-月--日,在一年一度的清明節(jié)來(lái)臨之際,厚街鎮(zhèn)橋頭小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部組織少先隊(duì)員開展了“緬懷先烈傳承美德”祭掃--公園革命烈士陵園主題活動(dòng)。活動(dòng)前,德育處對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了周密布置,合理安排,在--副校長(zhǎng)、--副主任以及大隊(duì)輔導(dǎo)員--老師的組織帶領(lǐng)下,活動(dòng)開展得安全有序,有條不紊?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

全體隊(duì)員在隊(duì)旗的引導(dǎo)下,來(lái)到了--公園,園中的紀(jì)念碑上人民英雄永垂不朽幾個(gè)剛勁有力的大字在周圍那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下,顯得格外醒目。此時(shí)此刻,隊(duì)員們的心情格外沉重,他們沒(méi)有了往日的喧鬧,沒(méi)有了今日的嬉笑,都靜靜地肅立著,他們穿著整齊的校服,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),他們高擎著星星火炬旗幟,手捧著鮮花,挺立在烈士墓前,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志捍衛(wèi)著烈士墓的榮譽(yù)。

活動(dòng)由大隊(duì)輔導(dǎo)員--老師主持,

上午-時(shí)許,緬懷活動(dòng)在激昂的隊(duì)歌中正式開始,

在革命烈士紀(jì)念碑前,全體師生佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,神情莊重,氣氛莊嚴(yán)肅穆。隨后,師生肅立默哀一分鐘,

在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,師生們默默祈禱,思緒萬(wàn)千,那戰(zhàn)火紛飛的年代躍然眼前,愛國(guó)主義的情感在升騰,心靈在無(wú)聲的震撼中得到了洗禮。少先隊(duì)員代表陳智鈞、張馨隊(duì)員獻(xiàn)詞。

緊接著,向王作堯紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了鮮花,獻(xiàn)上了崇高的隊(duì)禮。

緊接著,陳榮宗德育副主任向隊(duì)員們介紹了革命先烈的英雄事跡,

并鼓勵(lì)隊(duì)員們相互交流,了解更多烈士的感人事跡,隊(duì)員們?cè)诮涣鞯倪^(guò)程中,隊(duì)員們了解無(wú)數(shù)革命先烈為了新中國(guó)的解放事業(yè),獻(xiàn)出了生命。是什么使烈士們拋頭顱、灑熱血?隊(duì)員們通過(guò)熱烈的討論,從無(wú)數(shù)烈士身上,懂得了祖國(guó)和人民的得益高于一切,聽從祖國(guó)的召喚。

最后,全體莊嚴(yán)宣誓,緬懷先烈,繼承遺志,誠(chéng)實(shí)勇敢,自律自強(qiáng),好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。師生們情緒激昂,嘹亮的聲音在山谷中回蕩。

此次活動(dòng),拉開了我校心系祖國(guó)、立志成才革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng)的序幕。活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示:通過(guò)緬懷活動(dòng),隊(duì)員們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴,懂得了如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活。會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,繼承先烈遺志,弘揚(yáng)先烈艱苦奮斗、前赴后繼的精神,面向未來(lái),立志成才。

2023年清明節(jié)踏青范文高中如何寫六

上已節(jié)在三月上旬的第一個(gè)已日,在周朝以前就有了:"鄭國(guó)之俗,三月上已,于溱洧雨水之上,執(zhí)簡(jiǎn)招魂,祓除不祥。(《風(fēng)俗通》)"到了魏晉以后,就統(tǒng)一在三月三日過(guò)上已節(jié)了:"三月三日為上已,此是魏晉以后相沿,漢猶用已,不以三日也。(明《五雜俎》)" 但仍有"于溱洧雨水之上,執(zhí)簡(jiǎn)招魂,祓除不祥"之俗的延續(xù),就是"曲水流觴",書圣王羲之的《蘭亭序》是大家所熟知的了。

再說(shuō)寒食節(jié),稍晚于上已節(jié)幾日,據(jù)說(shuō)是起源于晉文公重耳燒死介之推的故事,這天是三月五日。后人為紀(jì)念介之推,就"禁火寒食"(古時(shí)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月)。又說(shuō)晉文公取介之推死時(shí)抱住的那棵樹的木頭制成木履,穿在腳上,時(shí)時(shí)想念,這就是古人尊稱對(duì)方為"足下"的由來(lái)。

寒食節(jié)的第三天才是清明節(jié),唐朝禁火甚嚴(yán),官府還派人到民間檢查,用羽毛插入爐中,如若變焦,以死罪論。因此老百姓在幾天前就得先備下糕、粿之類。要到清明節(jié)晚上,才由宮中傳出火炬:"內(nèi)宮初賜清明火(唐 韋莊)",第二天的火就是新火了:"朝來(lái)新火起新煙(唐 杜甫)"。

現(xiàn)在說(shuō)清明節(jié)?,F(xiàn)在人多不過(guò)上已節(jié)和寒食節(jié)了。中國(guó)人以清明、七月半、十月朔為三大鬼節(jié),那么清明最具特色的活動(dòng)當(dāng)然是掃墓了,各地大致一樣,說(shuō)說(shuō)我老家仙游的風(fēng)俗。在家里要在祖宗遺像(或牌位)前上供。到了墳地,除草添土,擺上供品,右側(cè)的"后土"也要擺供品,然后點(diǎn)香燭、燒紙錢、放鞭炮:"紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑(宋 高菊卿)"接著就按輩份高低依次在墳前跪拜,祈求祖宗保佑,儀式基本結(jié)束。接下來(lái)就是大家圍著吃供品,說(shuō)這是祖先賜予的,如這時(shí)有路人經(jīng)過(guò),可以邀其同享或給他點(diǎn)吃的。在供品里除了酒肉水果,花生是不能少的,"生"和"丁"在興化語(yǔ)是諧音的(福州方言稱花生,興化方言稱地生,閩南方言稱土豆),吃了花生就是"添丁",生男孩,人丁興旺,一定要吃的,如有未到場(chǎng)的,就要帶幾個(gè)給他。興化人除清明節(jié)掃墓,冬至也掃墓,一年兩祭。"清明前,冬至后",意思是說(shuō)清明日掃墓,也可以稍前幾天,冬至日掃墓,也可以稍后幾天。

清明還吃"清明粿",是用野地里的一種草(俗稱清明草,也叫"波波"草,因此做出來(lái)的粿也叫"波波粿")榨的汁和米粉做成的,因此是綠色的。這種草只在清明時(shí)長(zhǎng)的很旺,平時(shí)卻少見。據(jù)說(shuō)是清涼解毒,還真是"綠色食品"。我只買過(guò),吃過(guò),不知怎么做法。有會(huì)做的朋友嗎,補(bǔ)充一下。

清明節(jié)還有插柳的習(xí)俗,說(shuō)柳可辟邪卻鬼,"術(shù)曰:正月旦取柳枝著戶上,百鬼不入家(后魏 賈思勰《齊民要術(shù)》)",也許是愛佛教的影響,觀音菩薩就是用柳枝沾水濟(jì)度眾生。還有一種說(shuō)法:"清明不帶柳,死在黃巢手。"據(jù)說(shuō)黃巢起義,以清明為期,以帶柳為號(hào)。

此外,還有放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng),唐玄宗李隆基就稱蕩秋千為"半仙之戲",南方人更把清明節(jié)當(dāng)作踏青郊游的活動(dòng)日。

清明節(jié)的習(xí)俗在中國(guó)南方和北方地區(qū)的規(guī)模、方式不盡相同。一般說(shuō)來(lái),北方人重墓祭;南方人則多藉此踏青郊游。民間還有插戴柳枝、放風(fēng)箏、取薪火、畫蛋、斗雞、蕩秋千等活動(dòng)。此習(xí)俗也流行于白族、苗族、蒙古族、納西族等少數(shù)民族。

2023年清明節(jié)踏青范文高中如何寫七

“燕子來(lái)時(shí)春社,梨花落后清明?!碧ぶ禾斓墓?jié)奏,我們又迎來(lái)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。春天的景色雖然給人詩(shī)情畫意般的感覺,但隨著清明節(jié)的到來(lái),會(huì)給你心中帶來(lái)一種莫名的思念。

每年在這個(gè)雨紛紛的日子里,在人們祭奠祖先,緬懷先輩的日子里,總會(huì)勾起我的縷縷思念之情。昨天陪爺爺去給太奶奶上墳,不知不覺眼前又浮現(xiàn)出她的身影。她依然是那樣的和藹可親,依然是那么的忙忙碌碌,依然穿著他那件洗地略微發(fā)白的淡藍(lán)色外衣,只是她不再和我說(shuō)話,不再逗我,不再陪我玩?!?/p>

還記得,勤勞的太奶奶每天都會(huì)早早起床,在我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),她已做好了誘人的早餐。而我常常被這彌漫在屋中的飯香而勾了起來(lái)。格外疼惜我的太奶奶通常會(huì)拍著我的臉蛋提醒我要先刷牙洗臉,還是孩子的我便蹦蹦跳跳地去了,不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,還能看到她因?yàn)榭鞓?lè)而露出的笑容,就這樣,童年開心的一天伴隨著太奶奶的微笑便開始了。

還記得,那一天在家門前我摔了一跤,看著流著血的膝蓋,我哇哇的哭了,是她用那一雙手,幫我止血,幫我擦藥,那便是太奶奶的手。

還記得,那一次我重感冒,她一會(huì)兒幫我量體溫,一會(huì)兒為我熬好喝的湯,還因此燙傷了手,那是才發(fā)現(xiàn),那雙手,為了我做了多少事!

還記得,她病了,我端來(lái)水,她用最大的力氣從嘴邊擠出一個(gè)微笑,我看著她那蒼白的臉,心像被刀割了似的痛,太奶奶,我多想代替她病啊!

多想再看看她那張慈愛的臉與溫柔的笑容,多么渴望再聽到她那熟悉親切的聲音,多想讓她那雙溫暖的手再撫摸著我的頭,多想再依偎在她那溫暖的懷里甜美地睡去,多想再喝一碗她為我煮好的熱粥,多想……

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。又是一個(gè)思念已故親人的日子,原來(lái)時(shí)間并不能讓人忘記所有,相反,記憶只會(huì)讓人越記越深,思念只會(huì)越來(lái)越濃。輕輕地問(wèn)候一聲:“太奶奶,今天的你還好嗎?”

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