幼兒安全教育活動摘要范文簡短 幼兒園安全教育內(nèi)容摘要(六篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

有關(guān)幼兒安全教育活動摘要范文簡短一

1、教給幼兒一些簡單的安全常識。

2、培養(yǎng)幼兒有關(guān)保護(hù)自身安全方面應(yīng)有的態(tài)度及其良好的習(xí)慣和初步的能力。

1、活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)則，比攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。

不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、進(jìn)餐、午睡安全：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項(xiàng)。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺。

3、生活安全教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。

4、接送安全：來園進(jìn)班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必須與老師道別，并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

5、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。

6、簡單的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

以上這些就是我班制定的安全計(jì)劃，孩子的安全就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一”。

有關(guān)幼兒安全教育活動摘要范文簡短二

很快過完了喜慶的中國年，又到了一個新的學(xué)期，為了落實(shí)幼兒園20xx年安全工作要點(diǎn)，扎實(shí)做好班級安全工作，本學(xué)期我們將嚴(yán)格遵守安全制度，確保每個孩子在園能歡樂、幸福、健康的成長。

1、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際情景，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火等等。

2、豐富安全教育資料，采用各種生動趣味的形式，讓幼兒感受情境，增強(qiáng)安全意識，如：消防火警演示。

3、教育幼兒不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開團(tuán)體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

4、午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全。

5、教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

1、每一位教師，都負(fù)有對幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù)，要自覺承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的職責(zé)。結(jié)合幼兒園安全工作制度，有分工有合作，并在第一次班級會議中，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負(fù)責(zé)人，建立健全團(tuán)體活動時的安全要求和防范措施。

2、結(jié)合幼兒實(shí)際情景，進(jìn)行及時而有針對性的安全教育，如不做危險動作、不玩打火機(jī)、不爬陽臺，不開煤氣，不玩電源，不隨便給陌生人開門等。讓幼兒記住特殊電話號碼：110、119。

3、利用家長園地，向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全

4、幼兒活動時，謹(jǐn)慎選擇活動場地，確保有兩位教師在場，活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點(diǎn)及活動器械，并做到眼到、耳到、心到，時刻關(guān)注孩子，不讓他們離開教師的視線范圍之內(nèi)。

5、每月有重點(diǎn)地開展安全教育活動，如九月進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育，同時進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練；十月進(jìn)行戶外活動和大型器械的安全指導(dǎo)；

6、嚴(yán)格"接送卡"制度。根據(jù)本園接送卡使用要求，在陌生人接人時必須要接送卡，并打電話詢問家長，確保幼兒人身安全。日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，定時、不定時的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)現(xiàn)走失及時上報、處理。

只要安全有了保障，其他工作才能順利進(jìn)行，本學(xué)期我們將繼續(xù)將幼兒安全工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的安全。

有關(guān)幼兒安全教育活動摘要范文簡短三

甲方：

乙方：

年 月 日，甲方(杭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園草莓二班家委會)組織進(jìn)行琵琶灣生態(tài)農(nóng)莊親子活動，乙方為甲方園內(nèi)__ __的監(jiān)護(hù)人(父親或母親)陪同幼兒參加，為明確雙方權(quán)利義務(wù)，保證幼兒安全，特與乙方約定如下：

1、甲方組織幼兒園進(jìn)行琵琶灣生態(tài)農(nóng)莊親子活動，應(yīng)承擔(dān)下列職責(zé)：

(1)、對乙方進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。

(2)、提供適宜的交通工具，保證交通工具的安全。

(3)、提供適宜的衛(wèi)生等條件。

(4)、協(xié)助乙方對幼兒進(jìn)行管理和教育。

(5)、向乙方提供適宜的聯(lián)系方式，以便緊急情況發(fā)生時可以相互聯(lián)系。

2、乙方作為__ __的監(jiān)護(hù)人(父親或母親)，全程參加由甲方組織的親子活動，保護(hù)幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動的安全負(fù)責(zé)。乙方應(yīng)在活動中履行下列監(jiān)護(hù)義務(wù)：

(1)、遠(yuǎn)離河流、水塘等地，尤其是沒有任何防護(hù)設(shè)施的地方;

(2)、不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍;

(3)、注意地面是否有障礙物，如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開;

(4)、地面是否濕滑，有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞過去;

(5)、如果幼兒要玩水，乙方一定要寸步不離地看護(hù)。

(6)、出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等;

(7)、不是所有的游戲都適合你的幼兒，父母要會判斷，如果覺得不安全，一定要明確地阻止幼兒;

(8)、到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒;和幼兒一起玩耍時，更要時刻提醒幼兒，對幼兒進(jìn)行管理和教育。

(9)、乙方應(yīng)佩帶手機(jī)等通訊工具，并將號碼告知聯(lián)系人。乙方應(yīng)遵守甲方的管理與要求，與甲方的老師保持適宜的距離，并適時保持聯(lián)系。

3、責(zé)任承擔(dān)：

(1)、監(jiān)護(hù)人違反監(jiān)護(hù)職責(zé)和安全協(xié)議書，給幼兒造成的傷害或損失，由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)。

(2)、若有證據(jù)證明是甲方或員工的故意行為造成幼兒權(quán)益遭受侵害的，由甲方承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

有關(guān)幼兒安全教育活動摘要范文簡短四

親愛的幼兒家長：

你們好！作為一名家長，誰都希望自己的子女受到良好的教育，將來成為有用之才，同時更希望自己的孩子高高興興入園，平平安安回家，這就要求我們對幼兒工作不容忽視。幼兒園作為專家的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，肩負(fù)著及其重大的責(zé)任和義務(wù)，而家長與之間的特殊關(guān)系，也使家長與幼兒的安全不容懈怠。為了使廣大幼兒健康快樂的成長，希望全體家長將幼兒的安全放在第一位，密切配合我園的安全工作，確保幼兒的人身安全。

1、如果幼兒有特殊情況不能入園，家長必須向班主任請假。

2、家長要經(jīng)常在園外的時間對幼兒進(jìn)行安全教育，尤其是交通安全；嚴(yán)禁幼兒帶錢入園，不私自出校門；嚴(yán)禁穿拖鞋入園。

3、幼兒入園前，家長必須檢查幼兒是否帶有危險品及對身體有害的物品入園。

4、幼兒入園，必須由家長親自護(hù)送，交到班主任或值班老師手中方可，時間要嚴(yán)格按園內(nèi)規(guī)定不允許幼兒獨(dú)自入園。

5、幼兒離園，班主任負(fù)責(zé)，必須有家長接，方可讓幼兒回家，否則不許離開。離園時間控制在15分鐘以內(nèi)在規(guī)定時間后仍無人接，幼兒園將不再負(fù)責(zé)。

6、若家長不按規(guī)定接送幼兒，出現(xiàn)事故，完全由家長負(fù)責(zé)，幼兒園不承擔(dān)任何責(zé)任。

7、教師必須讓幼兒在自己的視力范圍內(nèi)活動。

8、教師做好晨，午檢及幼兒來園接待工作。

9、家長做好手足口病預(yù)防與檢查工作，并及時與幼兒園聯(lián)系。

此責(zé)任書自簽字之日起到更換責(zé)任書前有效，望各位教師及全體家長依規(guī)定各負(fù)其責(zé)，確保廣大幼兒的人身安全。

幼兒姓名責(zé)任人：

有關(guān)幼兒安全教育活動摘要范文簡短五

要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們特制定以下計(jì)劃。

一：教師應(yīng)做到：

1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。

2.開飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。

5.保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

6.及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

7.嚴(yán)格書寫檢查記錄，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品。

8.戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

9.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識.

10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。

11.上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

12.教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。

二：在幼兒方面要做到：

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵

1.加強(qiáng)常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全。

6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。

8.在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

有關(guān)幼兒安全教育活動摘要范文簡短六

為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識，有效預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，提高師幼應(yīng)急避險的能力，結(jié)合我園實(shí)際，我園決定開展預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練活動，具體方案如下：

1．讓全體師幼能在上下樓梯等過程中做到：靜、齊、快，避免踩踏事件發(fā)生。

2．遇到踩踏事件發(fā)生時能做應(yīng)急處理，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

20xx年3月2日

各分園依據(jù)本園實(shí)際人員配備進(jìn)行安排。

各分園結(jié)合本園實(shí)際進(jìn)行合理規(guī)劃安排。

（一）教育階段：

各班老師根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，針對樓梯、走廊、教室門口等容易發(fā)生踩踏事件的地方展開討論：為什么會發(fā)生踩踏事件?怎樣防止踩踏事件的發(fā)生?面對踩踏事故時，我們應(yīng)該怎么做才能保證自身安全?并針對此類問題，重點(diǎn)宣講公安機(jī)關(guān)消防民警提出了預(yù)防該事故的十條建議，設(shè)計(jì)情景加以示范。

1、可能導(dǎo)致踩踏事故的原因⑴人群較為集中時，由于擁擠或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步導(dǎo)致踩踏。

⑵人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到尖叫聲、爆炸聲、其它刺耳的聲音和

突如其來的變故，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

⑶人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。

⑷因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而導(dǎo)致踩踏。

⑸在上下樓梯時，故意擁擠、起哄、惡作劇、打鬧、推搡、突然停留和開玩笑等，特別在人多時，有上述情況發(fā)生，更容易發(fā)生踩踏事故。

2、活動前教師的安全談話內(nèi)容⑴在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不尖叫、不推身邊的人、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

⑵下樓時應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

⑶發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

⑷順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

⑸假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

⑹若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

⑺在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

⑻在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備以保護(hù)自己和他人。

⑼在人群慌亂時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

⑽當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告

知后面的人不要向前靠近。

（11）當(dāng)發(fā)現(xiàn)人流較多，無法前行時，尋找就近建筑物，緊靠墻角保護(hù)自己。

（二）演練階段：

1．全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

2．現(xiàn)場指揮宣布：“各位老師、小朋友們，濱?？h幼兒園防踩踏安全演練活動現(xiàn)在開始”。

3、按以下場景逐項(xiàng)演練：

（1）班級安全演練班級教師在談話活動后進(jìn)行安全演練，先用情景導(dǎo)入，然后進(jìn)行上下樓梯的安全逃生，在活動中讓幼兒知道遇到緊急情況下樓要注意什么，然后有序下樓，到室外空曠場地。

場景一：在走廊里放置紙箱或輪胎等障礙物兩處，當(dāng)幼兒隊(duì)列發(fā)現(xiàn)障礙物時不要靠近，應(yīng)呼喊老師，并告知后面的小朋友停止前進(jìn)，當(dāng)班老師迅捷到場移開障礙物，在確保樓道通暢寬敞時再繼續(xù)前行。

場景二：在樓道拐彎處，安排兩位老師模擬跌倒場景，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，班主任老師立刻吹哨示意停止前行，提醒小朋友腳下站穩(wěn)，抓緊扶手，防止摔倒。扶起跌倒的人，通知救護(hù)組人員查看。

（2）集體安全演練場景一：每兩個班級為一組對應(yīng)演練。每班編成兩隊(duì)行進(jìn)，上下樓梯靠扶手左右分開。甲班自上而下；乙班自下而上，當(dāng)兩隊(duì)相遇在樓道狹窄處時，雙方首先要停止前行，此時班主任老師應(yīng)迅速協(xié)調(diào)：各自將本班的兩隊(duì)調(diào)整為一隊(duì)，按上下樓梯靠右行走的原則依次上下。

場景二：按年級組，幼兒到會議室或者大圓廳，教師模擬發(fā)生某一特殊情況，讓幼兒學(xué)習(xí)很多人一起往一個出口逃生，知道不能擁擠，學(xué)會有序排隊(duì)逃生。

4、演練時，主班教師站立門口組織疏散幼兒，副班教師在隊(duì)前領(lǐng)幼兒有序撤離。主班教師站在隊(duì)尾。

5、演練各班按指定路線行走，所有樓層由保育員老師定點(diǎn)負(fù)責(zé)維持秩序、控制速度、管理幼兒、安全疏導(dǎo)。

6、清點(diǎn)人數(shù)：各班疏散到指定到場后，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報告，本班人員的疏散情況。

7、醫(yī)護(hù)組檢查師生身體、心理狀況，進(jìn)行臨時救治、心理疏導(dǎo)并檢查有無傷害并進(jìn)行處理。

8、總指揮宣布應(yīng)急演練結(jié)束，預(yù)案圓滿完成；并對演練活動進(jìn)行簡評，總結(jié)本次預(yù)案的不足之處及需完善的地方。

9．各班老師有秩序的帶領(lǐng)幼兒離開演練場地回教室休息。