2023年綠色森林建設工作總結(jié)范文(匯總13篇)

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綠色森林建設工作總結(jié)篇一

根據(jù)《全國環(huán)境教育行動綱要（1996-20xx）》及xx年教育頒布的《中小學環(huán)境教育專題大綱》中對“創(chuàng)建綠色學?！钡囊蠛汀镀謻|新區(qū)（xx年~20xx年）環(huán)境保護與生態(tài)建設三年行動計劃》文件的工作要求。至今，我區(qū)已形成了每一年開展一輪創(chuàng)建10所區(qū)級學校以及三年期限的綠色學校復評的長效運行機制。

（二）完善綠色學校的管理制度。

通過多年來的實踐和探究《浦東新區(qū)綠色學校管理辦法》與《浦東新區(qū)綠色學校評價指標和標準》日趨完善和成熟，確立了有效的監(jiān)控機制。

《綠色學校管理辦法》全方位地詮釋了浦東新區(qū)建設綠色學校工作的指導思想、組織實施機構(gòu)、創(chuàng)建單位的條件、綠色學校的認定及其權(quán)利和義務以及年度考核、獎勵和日常管理等內(nèi)容。經(jīng)過歷年來不斷地修正，該辦法已經(jīng)基本符合浦東地域特征和學校教育現(xiàn)狀及項目管理的要求。實踐證明，改管理辦法有力提升了我區(qū)綠色學校的建設和管理的內(nèi)涵發(fā)展，進一步推進了我區(qū)學校綠色學校建設的可持續(xù)發(fā)展。

（一）一個“信息互動”的平臺――浦東新區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)。

浦東新區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)是一個比較成熟的網(wǎng)站，每所綠色學校通過網(wǎng)絡信息技術(shù)，定期向浦東新區(qū)環(huán)境網(wǎng)發(fā)布和反饋學校綠色學校建設和環(huán)境教育的動態(tài)信息，因此該網(wǎng)站成為浦東新區(qū)綠色學校間一個信息交流互動平臺。浦東新區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)的正常運作一定意義上也提升和帶動了整個浦東新區(qū)綠色學校建設及環(huán)境教育內(nèi)涵發(fā)展的層次。

（二）一個“交流研討”的平臺――浦東新區(qū)綠色學校教研組。

為了浦東新區(qū)綠色學校建設及環(huán)境教育的可持續(xù)發(fā)展，為了增強對綠色學校建設項目實施的監(jiān)管和可控性，為了把浦東新區(qū)在綠色學校建設中涌現(xiàn)出來的有創(chuàng)新開拓精神的學校有一個交流、研討平臺，組建綠色學校教研組，把這些積極因子凝集起來形成合力，可提升和帶動整個浦東新區(qū)綠色學校建設和環(huán)境教育內(nèi)涵發(fā)展的層次，進而形成浦東新區(qū)的特色。

（一）學校校長都將開展環(huán)境教育和建設綠色學校作為辦學理念，作為學校全面推進綜合素質(zhì)教育的一個重要載體，成為學校整體教育的一個有機組成部分。

1.基層學校為了使綠色學校建設工作的各項措施落到實處，學校制定了完善的管理制度，并加大管理力度。先后制訂了《校園綠化管理制度》、《學校環(huán)境教育管理制度》和《學生綠色行為規(guī)范》等一系列規(guī)章制度。學校還與教職工每學期的評優(yōu)、晉級和量化考核直接掛鉤。全校建立了環(huán)境監(jiān)督網(wǎng)，由各領導小組成員輪流帶隊執(zhí)勤，對全校環(huán)境進行檢查監(jiān)督。

2.不少學校將創(chuàng)建綠色學校工作和學校日常工作緊密結(jié)合使之常態(tài)化。課程發(fā)展處負責教學，落實學科滲透；教師發(fā)展處負責教師的學校培訓和組織環(huán)境教育科研；學生發(fā)展處，負責而開展環(huán)境教育實踐活動；校務辦負責宣傳和校園環(huán)境規(guī)劃設計、校園環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)境教育所需的經(jīng)費設施等。

3.學校同時也充實和完善原有的規(guī)章制度，制訂了《創(chuàng)建綠色學校工作制度》，確保綠色學校建設工作有序規(guī)范地進行，也促進了全體師生參與建設工作的積極性。

（三）以建設綠色學校為核心的環(huán)境教育已經(jīng)做到常態(tài)化，重視過程，注意充分利用學校和社會的環(huán)境資源。

1.利用重要的環(huán)境紀念日，開展環(huán)境教育的主題教育。

2.開展豐富多彩、形式多樣的專題教育活動及社會考察實踐活動。

3.有常設宣傳“綠色文化，綠色理念及綠色行動”的環(huán)境教育窗口。

（四）環(huán)境育人，促進學生綜合素質(zhì)全面提高。

1.學校開始注重建設，營造環(huán)境育人的氛圍。

2.學校關注學生學會參與，在教學活動中注重學生體驗，學生綜合素質(zhì)全面提高。

（五）學校建設以學生為主體的探究型社團活動，以此作為提升綠色學內(nèi)在品質(zhì)的一個重要舉措。

（六）學校挖掘區(qū)域環(huán)境資源優(yōu)勢，開發(fā)拓展型或研究型校本課程及教材。

建設綠色學校，實施環(huán)境教育是一項系統(tǒng)工程，需要作出長期的努力和反復的實踐及持續(xù)的探究。項目組的實踐研究雖然取得了一定的成績，但是尚有很多實踐研究工作需要進一步的持續(xù)，對已有的成果也需要進一步的驗證。為此項目組將進一步努力，積極開展綠色學校建設工作，探索綠色學校建設發(fā)展的規(guī)律，為培養(yǎng)具有主體精神與相應能力以及可持續(xù)發(fā)展思想與相應能力的新一代公民作出貢獻。

綠色森林建設工作總結(jié)篇二

清晨，“嘰嘰喳喳”小鳥在這里歡快飛翔，自由自在；“嘻嘻呵”……人們在這里歡悅地談笑；小狗唱出了歌譜：“汪汪，汪汪，汪汪?！蹦憧?，小魚在小河里跳起了舞，這邊扭扭，那邊蹦蹦，擺擺尾巴，猛然跳起來！河邊柳樹姑娘那婀娜的身姿，托著那翠綠的長長的頭發(fā)，慢慢地在*靜的水面上玩起了水；綠地上，螞蟻們排起了長隊，搬著東西，好像在說：“加油，一，二，使勁兒，努力！”蝴蝶帶著我們往前走，“嗯，是多么的芬芳撲鼻。”再看，遠處是一片花叢?；▍怖锏脑捠悄敲辞逑?，是香仙子昨晚來了嗎？花叢里的話是那么繁多，難道是昨晚下了一場彩色的雨，把這些鮮艷的顏色帶給了它們，蝴蝶在花從中飛舞著。

我們停下腳步，深深地吸了一口氣，空氣是那么清鮮；抬頭一看，天空湛藍如洗；直視前方，啊，到處碧綠，一望無際。再走近點，一棵棵高大的猶如巨人的綠樹直伸天空。那高大的樹冠各種各樣，像傘，像蘑菇。森林里，小鳥唱著歌，飛到哪里都像給森林這把大琴伴奏著。微風拂過，樹葉動起來了，樹干舞起來了，小樹生長起來了，森林里的小鳥飛起來了，樹葉沙沙地唱著，更像一首曲子了。陶醉著，癡迷著……風過了，曲停了，一切又恢復正常了，一切又恢復了*靜。草地上，孩子們踢足球，畫畫什么都有，草地上回蕩著一陣陣歡聲笑語。

這是哪里？這是我心中的城市。這是哪里？這是我心中的家園。這兒是哪里？這就是我心中的綠色家園！

綠色森林建設工作總結(jié)篇三

在縣委縣政府的高度重視和正確領導下，在各級各有關部門的共同努力下，按照“禁采區(qū)關停，限采區(qū)收縮，開采區(qū)集聚”的要求，通過近兩個月的努力，我鎮(zhèn)的礦山綜合整治取得了明顯成效。

1、廢棄礦山治理扎實推進：為加快推進廢棄礦山治理工作，確保廢棄礦山生態(tài)面貌得到有效改善，安全隱患得到有效排除，我鎮(zhèn)采取得力措施，切實抓好廢棄礦山治理工作：一是突出重點抓治理。把村鎮(zhèn)周邊、交通干道可視范圍的廢棄礦山列為重點項目，排定計劃，明確要求，限定時間，落實責任，扎實推進。二是多方籌資抓治理。采取項目自籌和財政撥款相結(jié)合的方法，積極籌措治理資金，確保項目資金需求。三是多種形式抓治理。堅持因礦制宜的原則，復綠與復墾相結(jié)合，多種方式進行治理。

2、礦山周邊環(huán)境明顯改善：礦山綜合整治開展以來，我鎮(zhèn)加大了對礦山企業(yè)環(huán)境治理的監(jiān)管力度，繼續(xù)開展礦山廢水、粉塵和噪音污染專項檢查行動，組織日常巡查和突擊檢查，進一步督促礦山企業(yè)落實治理措施，較好地遏制了環(huán)境污染反彈現(xiàn)象。在督促礦山企業(yè)抓好加工環(huán)節(jié)污染治理的同時，積極投入資金做好礦區(qū)道路的硬化保潔工作，美化礦區(qū)環(huán)境。

綠色森林建設工作總結(jié)篇四

2016年，中山漁政支隊緊緊圍繞隊伍建設、執(zhí)法監(jiān)管、漁船安全、惠民服務等中心工作，全面提升管理水平、執(zhí)法能力、服務意識和隊伍形象，各項工作扎實有序推進，取得了較好成效。

一、2016年各項重點工作開展情況。

率115馬力的漁政執(zhí)法快艇，分配給6鎮(zhèn)漁政中隊使用，并完成中隊10名執(zhí)法人員摩托艇駕駛理論與實操的培訓。今年，18個鎮(zhèn)漁政中隊規(guī)范化建設水平得到全面提升，大部分中隊達到規(guī)范化建設要求。省漁政總隊專題下發(fā)了中山漁政支隊隊伍建設調(diào)研報告，向全省漁政隊伍推廣中山漁政中隊建設的經(jīng)驗做法。三是夯實基礎，建章立制，加強督辦，各項內(nèi)部管理工作有序開展。支隊先后出臺了公務用車、公務接待管理制度及日常定點配餐、誤餐費開支方案，重新修訂了防臺等應急預案，規(guī)范和完善了辦公用品定點采購制度，明確了辦公用品及日用品購買報批和使用簽收程序。四是常抓不懈，黨建和政治工作有序推進。

確保每一艘漁船都有村級安全生產(chǎn)管理員管理。二是積極開展海洋漁船的普查和核實工作，推進漁船信息化建設。對全市668艘海洋捕撈漁船進行了信息采集工作，逐船登船復測漁船主要數(shù)據(jù)、采集漁船基礎信息和管理信息、核查或安裝漁船電子標簽和ic卡、拍攝照片，并進行相關信息數(shù)據(jù)錄入，強化了對漁船的信息化管控，提升了漁船綜合管理和安全生產(chǎn)應急處置水平。三是強化培訓演練，提高漁民安全生產(chǎn)技能。組織舉辦了漁業(yè)船員培訓班，培訓職務船員172人。在黃圃、南朗、坦洲等漁民集中的鎮(zhèn)舉辦了5期漁業(yè)船員安全生產(chǎn)培訓班，對1300余名漁民進行了安全生產(chǎn)知識培訓，提高了船東船長安全管理水平和漁業(yè)船員安全生產(chǎn)技能。聯(lián)合消防、邊防及坦洲鎮(zhèn)政府在大沖口漁港舉行了一場歷年來最大規(guī)模的漁港消防安全演練，強化了漁政部門與相關職能部門的應急救援聯(lián)動協(xié)作能力，提高了漁民的火災事故應急處置水平。四是繼續(xù)抓好船員人身平安互助保險業(yè)務，圓滿完成省分配給我市的漁民、漁船參加政策性保險的指標任務。五是深入開展海洋與漁業(yè)“八打八治”打非治違工作。加大了對漁場執(zhí)法、漁船安全管理等綜合整治力度;結(jié)合漁船信息采集工作，督促漁船船主對其本船的救生消防通信設備配備情況和責任制的落實進行全方位的自查自糾;落實封港查船，不斷強化漁船漁港安全隱患排查整治工作。

(三)以構(gòu)建海洋生態(tài)文明為己任，扎實推進海洋綜合。

息點，實行專人負責、專機操作、定點應用。2016年錄入水產(chǎn)品質(zhì)量安全執(zhí)法案件1宗并將其移送公安機關。

(五)以提升漁船安全技術(shù)水平為著眼點，高標準抓好漁船檢驗工作。一是全面完成2016漁船檢驗工作。共檢驗漁業(yè)船舶1219艘，所檢船舶均未出現(xiàn)因檢驗質(zhì)量問題而導致事故的情況出現(xiàn)。二是切實做好休閑漁船的檢驗管理工作。對20艘休閑漁船嚴格按檢驗程序把好檢驗質(zhì)量關，在滿足相關檢驗規(guī)則的基礎上，針對休閑漁船的特點對一些安全設備和設施增加了檢驗配置要求。三是積極開展打擊非法建造、改造漁業(yè)船舶行動。截至10月底暫未發(fā)現(xiàn)存在非法建造和改造漁業(yè)船舶的行為。四是結(jié)合2016年度漁船檢驗工作積極落實漁船檢驗執(zhí)法監(jiān)督“三大行動”(“漁船基本數(shù)據(jù)普查行動”、“漁船安全風險隱患排查與整治行動”和“漁船船用產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督整治行動”)，截至11月底共檢查漁船249艘，發(fā)出漁船安全隱患整改及船用產(chǎn)品質(zhì)量整治通知單6份。五是拉開漁業(yè)船舶核查及2016年度檢驗工作序幕。2016年10月14日至2016年1月9日，支隊在各鎮(zhèn)區(qū)設9個點對漁業(yè)船舶進行登船檢驗和信息化核查工作。

及南海伏季休漁漁民的生活補助發(fā)放工作，目前已發(fā)函市財政局辦理發(fā)放手續(xù)，確保505艘禁漁漁船、879名禁漁漁民及677艘休漁漁船、1380名休漁漁民的生產(chǎn)生活穩(wěn)定有序。

(七)隊伍文化建設和信息宣傳工作有序開展。截至11月30日共在各級各類媒體發(fā)表新聞稿件70余篇，其中在《中國海洋報》、《中國漁業(yè)報》等國家級媒體發(fā)稿21篇;在中山日報刊登了1個“漁政”專版和17個海洋漁業(yè)執(zhí)法公益廣告。

綠色森林建設工作總結(jié)篇五

以鞏固綠色學校為契機，倡導綠色文明，加強學生的環(huán)境教育，從校園環(huán)保、校園用水用電等方面抓起，將環(huán)境保護、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中，全面培養(yǎng)學生的綠色生活習慣。我校積極響x市環(huán)保局的號召，在全校開展了“低碳行動，綠色七小”青少年生態(tài)環(huán)保主題活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

接到上級通知后，我校開始制定實施創(chuàng)建“低碳行動，綠色七小”行動計劃，學校成立了“綠色學?！焙汀碍h(huán)境保護”領導小組，由校長任顧問，副校長任組長，各年級教研組長和學生會學生代表組成。領導小組明確要求，整體規(guī)劃，積極宣傳，使“綠色”、“環(huán)?！背蔀閷W校環(huán)境教育的主題。綠色環(huán)?；顒宇I導小組：顧問；組長；副組長；成員。

1、開展“我的低碳生活”創(chuàng)意金點子征集活動。

低碳生活，是指社會生活的各項活動所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。為積極倡導低碳行動，提升小公民節(jié)能減排意識，我校向全校師生開展“我的低碳生活”金點子征集活動。

如：少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座一個個金點子不斷涌向政教處。同學們紛紛表示，低碳生活，對每個人來說，是一種態(tài)度，一種理念，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。讓我們一起行動起來，分享“低碳生活”的金點子，讓建立“低碳城市”不再是夢想！

2、開展綠色低碳班隊會活動。

一是為了讓全校少先隊員了解低碳，充分發(fā)揮學教育的的特色，學校少先隊以“我的低碳生活”為主題，舉辦主題班會“愛我家園，保護環(huán)境”、“地球，我們共同的家園”的活動，給學生以積極的熏陶和影響；組織學生開展我的低碳征文、繪畫、圖片等形式開展各類環(huán)保實踐競賽活動。尤其繪畫創(chuàng)作活動，組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習慣。

二是積極引導全校少先隊員充分發(fā)揮“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用。以宣傳環(huán)保小知識、發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門、動員家長參與低碳行動。每年學校的六一兒童節(jié)，美術(shù)、音樂、舞蹈、學生小品等都可以成為環(huán)保宣傳的陣地；學校結(jié)合“3.12植樹節(jié)”、“4.22世界地球日”、“4.30世界無煙日”、“6.5世界環(huán)境日”等一系列環(huán)境主題日聘請校內(nèi)、外輔導員作相關講座；結(jié)合“防手足口、防禽流感”等教育活動來開展衛(wèi)生健康和環(huán)保知識教育等。環(huán)保教育活動系列化和教育方法多樣化，學生樂于學習，樂于參與，教育效果明顯。

通過“綠色低碳”主題活動的實踐，同學們了解到低碳生活正在走進千家萬戶，例如節(jié)約一千瓦時電，即可減少1000克的二氧化碳排放；縮短電腦進入待機的時間，少使用一次性筷子同時深深地體會到愛護環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。

1.建設優(yōu)美的校園自然環(huán)境，優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。

良好的校園環(huán)境可以促進“人與自然的和諧發(fā)展”，近幾年，我?；ù罅?，投入經(jīng)費，在現(xiàn)有條件下，抓硬環(huán)境建設，讓一墻、一窗、一報、一室發(fā)揮育人功能，使學生一進校門就受到環(huán)境氣氛的強烈熏陶。我們在校園圍墻上、樓壁上、走廊里設置古今中外名人名言警句，名人掛像。學校的走廊內(nèi)，校歌、校訓、校風上墻；愛護環(huán)境的標語易學易記，使學生受到潛移默化的熏陶和啟迪，起到潤物細無聲的作用，真正做到了每一塊墻壁會說話。

2.優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護。

學校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號，做到“三隨手”：隨手拾撿廢紙，隨手關閉電燈，隨手關閉自來水籠頭。衛(wèi)生室將每日定為“學校環(huán)境凈化日”，每班安排有各自的“綠化責任小區(qū)”，校內(nèi)分區(qū)責任到組，紅領巾監(jiān)督崗定期檢查，從而使整個校園變得亮起來，綠起來，美起來，活起來，使學生充分感到校園是家。學生徜徉在優(yōu)美的環(huán)境里，這美好的一切進一步培養(yǎng)了學生的綠色環(huán)保意識。同時，學校的樹木、草地、花叢都有保護措施，有說明牌，并配有專職花工。校園內(nèi)設置了特種垃圾箱，對垃圾進行分類處理。生物園建成教學、實驗、參觀于一體的環(huán)境教育基地。現(xiàn)在校園的綠化覆蓋率達到60%，學生參加植樹、種花、種草，護綠率達100%。

現(xiàn)代教育要求學校應注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。隨著我國科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，經(jīng)濟建設的'不斷進步，環(huán)境問題已日益受到世人的矚目，“環(huán)境保護，教育為本”。因此在學校中實施環(huán)保教育越來越重要。鑒于此，我校結(jié)合環(huán)保教育自身特點，以課堂教學為中心，綠色環(huán)保主題教育貫穿的教育教學全過程，且收到了較好的效果。

學科教育，開創(chuàng)綠色環(huán)保主題。課堂教學中強調(diào)多學科滲透環(huán)保元素。一方面培養(yǎng)學生的愛國熱情，增強環(huán)保意識。另一方面增長學生的環(huán)保知識。例如，自然學科中蘊藏著豐富的環(huán)保知識：太陽的運用、礦產(chǎn)的合理開發(fā)、動植物與環(huán)境的關系等等；語文課中有不少贊美我國壯麗山河的文章，教師在教學過程中可適當拓展教學目標，引導學生認識只有保護得當山河的美麗才得以永恒；勞技可輔導學生制作一些環(huán)保小工具等。

以上是我校開展“低碳行動，綠色七小”環(huán)?；顒右恍┳龇?，還有很多不到之處，環(huán)保教育工作我們會長抓不懈，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，給他們提供大量的活動平臺，為建設新x、為x六創(chuàng)一迎、為新世紀的生態(tài)校園而不斷努力。

綠色森林建設工作總結(jié)篇六

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力。我校特將3月9日——13日定為“綠色周”，組織了“全員參與護綠養(yǎng)綠”植樹節(jié)活動。

在3月9日的升旗儀式上，團支部向全體隊員介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠，養(yǎng)綠系列活動，為美化，凈化環(huán)境盡一份力。并且向全體教師發(fā)出倡議：開展“愛樹育人”活動，教師要結(jié)合自己學科的特點，在班級中深入開展綠化環(huán)保、愛樹護樹教育，培養(yǎng)學生保護環(huán)境，愛護家園的良好行為，力爭形成人人關心綠化、人人參與綠化、人人爭當文明使者的良好氛圍。

3月9日下午兩節(jié)課后，全體黨員和團員率先行動起來，分組成立護綠小組，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并對校園內(nèi)的花壇開展了揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養(yǎng)護綠化等活動。大家個個精神抖擻，用鐵鍬翻動著花池里的泥土。

用抹布擦拭著花壇，用雙手揀著壇內(nèi)的落葉及垃圾，黨員和團員用他們的實際行動感染著身邊的每一位老師和學生。

不時有群眾老師和學生也紛紛加入到我們的行列之中，為美化我們的校園出一份力量！

3月12日（星期四），全校以班為單位舉行了一次以“護綠愛綠·美化校園”為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，在活動中學生們以小品、相聲、詩歌朗誦等形式，了解植樹節(jié)的來歷和意義，及如何愛護綠樹。

并且讓學生談談校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做等等，另外學生們還搜集交流了環(huán)保宣傳標語。

甚至還有班級發(fā)出號召：讓學生利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動。

為小樹澆水、施肥，除雜草等，這樣既有思想認識又有實踐行動的活動，受到了師生的歡迎。

在“綠色周”活動中，所有老師都結(jié)合自己的學科開展了各有特色的活動。如語文教師，讓學生搜集、了解有關樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義。

美術(shù)教師讓學生開展了“我與小樹共同長”為主題的繪畫比賽；思品老師開展了尋找生活中的垃圾等有意義的活動。

信息技術(shù)課教師讓學生從網(wǎng)上了解樹類知識及相關內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。

總之，此次植樹節(jié)“綠色周”活動，使學生與老師們增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化，美化環(huán)境的目的培養(yǎng)學生們愛綠、護綠、養(yǎng)綠的意識。

大家都積極地行動起來，用自己的實際動行，為了保護地球母親，為了美化綠城x，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

綠色森林建設工作總結(jié)篇七

根據(jù)《x高新區(qū)文化教育局關于切實做好綠色校園建設工作的通知》文件精神，為加強我校環(huán)境教育，增強小學生的環(huán)保意識，進一步搞好我校校園環(huán)境綠化建設工作，進一步創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，我校堅持“整體規(guī)劃、分步實施”，做到校園凈化、綠化、美化、文化建設捆綁實施，凈化先行，綠化為主，亮化增色，文化提升。在綠色校園建設工作中突出生態(tài)性、注重功能性、提升景觀性、彰顯文化性，力爭以綠化增加綠量，整治優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)建提升品位。現(xiàn)將我校綠化工作總結(jié)如下：

學校占地15400平方米，現(xiàn)有綠化面積2200平方米，綠化率14.3%。

一直以來，學校領導十分重視校園環(huán)境建設強調(diào)環(huán)境育人的重要性。成立了學校綠化工作領導小組，形成了“一把手校長親自抓，分管校長負責抓，職能部門具體抓”的工作機制。按照規(guī)模發(fā)展，重在實效的發(fā)展思路，做到分工明確，全面開展綠化工作。

我校結(jié)合各學科對學生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育，還利用紅領巾廣播站、主題班隊會、宣傳欄、板報等形式，結(jié)合植樹節(jié)、世界森林日、世界地球日等重要活動日開展系列宣傳教育活動。少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了植樹綠化的倡議，學生還自制了愛護樹木花草的廣告牌。全校8個中隊召開了植樹節(jié)主題隊會。4塊宣傳欄進行了植樹周宣傳。這些活動增強了學生的主人翁責任感，提高了學生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識，培養(yǎng)了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德。使全校師生充分認識到學校綠化是國土綠化的重要組成部分是加強學校育人環(huán)境建設和校園文化建設全面推進素質(zhì)教育的需要。

在整個綠化美化工作中，學校充分結(jié)合現(xiàn)有地形、地貌實際，走一條有利于教育教學工作，陶冶師生情懷，真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境，集教育、游憩于一體的活動空間，以種植環(huán)保型樹種為主，選用適合當?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪。充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現(xiàn)出辦學特點和突出個性化特點。根據(jù)學校的占地實際，做到花草、樹木高矮搭配，錯落有序。為保持學校的持續(xù)發(fā)展，學校加大綠化投入，今年學校已投入35270元，對校園綠化進行了優(yōu)化改造。

1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境。落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物，墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設置具備育人功能的景點，做到點面結(jié)合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

3、對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，力爭做到“春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠”?；靥罘N植土5立方，種植竹子370多株、國槐10株、龍爪槐3棵、棕櫚6株、小葉女貞球4株、海棠4株、黃楊球6株、小黃楊600株、冬青600株、紅碧桃13棵紅葉李30棵。

4、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木。

為了進一步管理好學校已有的'這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。面對學校的發(fā)展，我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠。我們堅持做到人人小事做起，用巧手裝點出更美的明天。今后，我們要把校園綠化工作當作一項持久的工作和任務，長抓不懈，集中財力，積累跨越，努力抓出成效。

綠色森林建設工作總結(jié)篇八

一年來，在國家環(huán)保總局宣教中心的正確指導下，在__省各市、州環(huán)保宣教中心同志們的大力支持和共同努力下，__省綠色學校創(chuàng)建工作取得了較好的成績，全面完成了既定的工作目標。具體工作如下：

到____年我省共有國家級綠色學校33所。省級綠色學校243所，市級綠色學校255所。綠色學校創(chuàng)建工作已經(jīng)逐步走上科學化、制度化和規(guī)范化軌道。綠色學校已經(jīng)成為傳播社會主義精神文明、培養(yǎng)青少年環(huán)境保護意識和參與能力的重要場所。特別是在“綠色學?！眲?chuàng)建過程中，不僅極大地調(diào)動了教育部門參與環(huán)境教育的積極性，同時也進一步加深了師生們對環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展思想以及建立和諧社會的認識和理解。提高了教師和學生們的環(huán)境素養(yǎng)，為培養(yǎng)具有高度環(huán)境意識的新一代和實現(xiàn)我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略提供了人才保障。創(chuàng)建“綠色學?！被顒舆€帶動了學生家長、社區(qū)和社會公眾等與環(huán)境保護事業(yè)，使綠色學校成為推動環(huán)境保護工作的有效載體。

二、提高認識，做到自覺接受培訓、認真組織培訓、積極參與培訓。

為了建立一支高素質(zhì)的“綠色學?！眲?chuàng)建工作主管人員隊伍，不斷提高綠色學校創(chuàng)建質(zhì)量，交流創(chuàng)建經(jīng)驗，深刻領會創(chuàng)建理念，我們把接受培訓、組織培訓、參與培訓作為綠色學校創(chuàng)建工作的一項重要內(nèi)容來抓。首先，積極選派人員參加國家組織的培訓班、研討班。通過學習和交流我們增長了創(chuàng)建知識，開闊了視野，交流了經(jīng)驗。____年我省有17人參加了國家組織的培訓與研討。其次，認真開展了本省的培訓工作。____年3月，我們組織省主管綠色學校的環(huán)保局、教育局人員進行培訓。通過培訓，學員們不僅更加深入地理解了綠色學校的創(chuàng)建理念、創(chuàng)建意義和途徑，也了解了我國及我省綠色學校創(chuàng)建形勢。在培訓班上，學員們還聽取了4所申報國家表彰綠色學校的創(chuàng)建經(jīng)驗。

我們認為，綠色學校創(chuàng)建工作是一項系統(tǒng)的、長期的工程，每一位工作者都應成為學習者、宣傳者、實踐者。只有自己成為專家，才能把這項工作抓好，抓出效果，抓出新意。

三、積極做好綠色學校網(wǎng)絡化管理的準備工作，加強基礎資料收集整理工作。

____年，我們重點開展了全省綠色學校數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計工作，并將資料全部輸入電腦，在數(shù)據(jù)收集工作中，全省大部分市州都能積極配合做到數(shù)據(jù)報送及時準確，為國家報送了基礎資料。

為了提升現(xiàn)有綠色學校創(chuàng)建水平，掌握創(chuàng)建情況，于____年9月份開始對第一、二、三、四批國家和省綠色學校進行了全面復查。在復查過程中，主管綠色學校創(chuàng)建工作的楊宏副主任非常負責任，帶領省綠色學校創(chuàng)建領導小組成員李超、肖瑞不辭辛苦，到各市縣檢查。有的學校坐落在離市、縣區(qū)很遠的地方，路途遠且坎坷，有時一天上午坐車3—4個小時到一個學校檢查后，吃口飯，下午又坐車3—4個小時趕到另一所學校。應該說非常勞頓。我們每到一處，既要檢查又要宣傳、總結(jié)，對綠色學校創(chuàng)建工作起到了推動作用。

為了搞好環(huán)境滲透教學，我們在全省中、小學及幼兒園中開展了綠色學校環(huán)境教育教案評選工作。隨著綠色學校創(chuàng)建活動的開展，綠色學校教案評選也得到了廣大師生的重視，他們踴躍參加，____年全省有800多份教案參加評選。在教案中我們欣喜地看到，教師的環(huán)境意識不斷提高，環(huán)境教育滲透到了各個學科。楊淑華主任，楊宏副主任親自評選把關，并與教育廳協(xié)調(diào)。

六、組織相關人員參加國家的培訓和競賽活動。

組織綠色學校學生參加“綠色小記者”我家鄉(xiāng)節(jié)能減排明星大賽活動。轉(zhuǎn)發(fā)了國家關于開展比賽活動通知。我們又與各地區(qū)環(huán)保局、學校聯(lián)系，督促他們做好組織工作。我們教育科對各地推薦上來的'作品一一認真評選，楊宏副主任做了最后把關，我們對所有作品一一地做了推薦說明。就這項工作用去了許多精力和時間，天道酬勤吧，我省伊通孤家鎮(zhèn)陸家小學劉偉同學的作品“劉大爺家的新鮮事”獲獎，這也是對我們的最大安慰。

綠色森林建設工作總結(jié)篇九

春天的風，是柔美的。

‘‘突然，老師叫道“你在干嗎！我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包數(shù)不勝數(shù)。世博會的日子一天天臨近，上海人民早已準備好迎接世界人民。兩歲，第一個女人出現(xiàn)了，＊＊＊同事帶了一個比我小一個月叫塑的mm來家里玩，在沙發(fā)我抱著mm被抓拍了一張黑白照，從此，＊＊＊同事就以我的丈母娘自居；總之，一年365天，我天天都未離開過工作崗位，有幾次，一天24個小時連續(xù)做了5個手術(shù)，甚至暈倒在手術(shù)臺上（全場一片唏噓），呵呵，其實休息一下就好。

可是，什么時候我能做時間的主人呢。中國福利彩票?！皦牧?，闖大禍了？看見樹葉飄落，曾經(jīng)的如玉碧綠，轉(zhuǎn)為枯黃。林：除了上課，睡覺，吃飯，上廁所，如果不去踢球的話，應該有時間夏：哎，五號就是王嫣的生日，她父母都在外地工作，我們一起給她過個生日吧。

綠色森林建設工作總結(jié)篇十

隨著科技的發(fā)展，時代的進步，環(huán)境*益的破壞，我們?yōu)榱税l(fā)展科技，我們付出了環(huán)境被破壞的代價是不值得，有時候我真覺得人類是一種可愛的生物，他們先把空氣污染了，在帶起口罩。

許多人認為環(huán)境保護是*的事，和我們這些市民沒什么關系，其實不然，環(huán)境保護應該從我們身邊做起，在我們的日常生活中，多多為環(huán)保做貢獻，為了保護環(huán)境而努力，每一個小小的改善乘上60億就是一個難以想象的數(shù)字，每個人都可以成為環(huán)保的衛(wèi)士。比如，從一下幾點就可以做到保護環(huán)境的目的：

世界的污染問題日益的嚴重，*的環(huán)境問題也不是很理想，*的酸雨面積達到了*國土面積的40%，這一切的罪魁禍首就是汽車尾氣中的有害氣體。我們應該多乘交通工具，現(xiàn)在上海的交通工具遍布了全市，出行乘坐交通工具非常的方便。所以乘坐交通工具是一個有方便又環(huán)保又便宜的.出行方式。

臭氧層空洞也是一個重要的環(huán)境問題，我們應該減少空調(diào)的使用，或者把空調(diào)的溫度調(diào)高幾度，僅僅是這幾個小小的動作就可以做到減少2氧化碳和氟氯胺的排放。

*的森林面積也在逐年的減少，許許多多的土地變成了沙漠，許許多多的樹木被做成了一雙雙的一次性筷子，我們?nèi)ビ貌蜁r應該減少一次性筷子的使用，盡量使用竹筷子，或自帶筷子。就像公益廣告里說的那樣，“沒有買賣，就沒有殺害?！痹?時我們也應該多多參加學校社區(qū)舉辦的公益植樹活動。為地球環(huán)境改善做貢獻。

做到以上幾點我相信我們一定能成為一個合格的環(huán)保衛(wèi)士的。集眾人之力，我相信我們一定能使我們的地球變成綠色的家園。

綠色森林建設工作總結(jié)篇十一

一、2021年工作總結(jié)2021年是實施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化xx新征程的起步之年，也是深化國家生態(tài)文明試驗區(qū)建設的布局之年。xx全區(qū)上下堅持以^v^生態(tài)文明思想為指引，積極落實中央、省、市生態(tài)文明建設工作部署，狠抓長江經(jīng)濟帶共抓大保護，堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)，扎實推進碳達峰碳中和行動，生態(tài)品牌有力唱響，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善，生態(tài)文明建設水平有效提升。全區(qū)空氣質(zhì)量pm年均濃度值xx微克/立方米，優(yōu)于省市平均水平，保持在國家二級標準，空氣優(yōu)良率xx%，城市黑臭水體基本消除，大坳水庫飲用水源穩(wěn)定在ii類以上，主要河流斷面水質(zhì)達標率100%，萬元gdp能耗同比下降x%以上，森林覆蓋率保持在xx%。一年來，重點抓實了五個方面工作。

（一）持續(xù)深化制度體系建設。

-2-深走實。進一步完善河長履職、監(jiān)督檢查、考核獎懲等機制，不斷壓緊壓實三級河長責任，投入資金億元強化飲用水源地保護，大坳水庫入選生態(tài)環(huán)境部美麗河湖優(yōu)秀案例。二是完善環(huán)境治理制度。制定了“十四五”綠色生態(tài)約束性指標x個。引入xx等x家第三方企業(yè)分片對全區(qū)生活垃圾清運實現(xiàn)全覆蓋，在xx小區(qū)投入3臺智能型垃圾分類箱開展垃圾分類試點。

三是創(chuàng)新綠色發(fā)展機制。印發(fā)《關于持續(xù)提升生態(tài)文明建設水平的實施方案》，加快建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展經(jīng)濟體系。加強能耗“雙控”目標完成形勢分析和監(jiān)測預警，建立能耗臺帳和能耗平衡臺帳。全面開展“兩高”項目大排查大整改，按照在建、擬建、存量項目x類建立“兩高”項目清單，實行清單管理，實施分類處置、動態(tài)監(jiān)控，堅決遏制“兩高”項目盲目發(fā)展。

（二）持續(xù)壯大綠色發(fā)展動能一是推動工業(yè)綠色升級?；拘纬闪藦纳嫌卧稀帚~—電解銅—銅桿銅棒—銅線漆包線的完整銅產(chǎn)業(yè)鏈，全年實現(xiàn)主營業(yè)務收入xxx億元，培育xx億元以上龍頭企業(yè)x家，xx經(jīng)開區(qū)獲批省級“有色金屬精深加工產(chǎn)業(yè)集群”。

-3-型農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。

三是推動服務業(yè)綠色轉(zhuǎn)型。加大旅游品牌創(chuàng)建力度，全年累計新增國家4a級旅游景區(qū)x家，省級旅游休閑街區(qū)x家、鄉(xiāng)村旅游重點村x家、4a級鄉(xiāng)村旅游點x家、3a級鄉(xiāng)村旅游點x家，全年累計接待游客xxxx萬人次、實現(xiàn)旅游綜合收入xxx億元。引導金融資源向綠色領域傾斜，保持綠色信貸合理增長，全區(qū)綠色信貸余額xx億元，占全部貸款比重xx%，同比增長xx%。大力實施數(shù)字經(jīng)濟“一號工程”，掛牌成立大數(shù)據(jù)發(fā)展服務中心，xx新經(jīng)濟孵化中心、xx新經(jīng)濟數(shù)字廣場等平臺正在抓緊搭建，累計簽約落戶數(shù)字經(jīng)濟企業(yè)xx家，全年完成主營業(yè)務收入xx億元、稅收xxxx萬元。

-4-村公共區(qū)域?qū)嵭械谌街卫?，重點開展“五邊共治”集中整治，改造農(nóng)村戶廁xxxx戶、農(nóng)村改廁率達xx%；進一步規(guī)范農(nóng)村宅基地管理，開展農(nóng)民建房亂收費整治行動，涉及農(nóng)戶2xxx戶、退回保證金xxxx萬元。

二是狠抓長江經(jīng)濟帶共抓大保護。推動實施生態(tài)環(huán)境污染治理“4+1”工程，扎實開展廢礦物油專項整治，x家產(chǎn)生企業(yè)貯存不規(guī)范問題全部整改到位，狠抓長江經(jīng)濟帶突出問題整改，xx個突出問題已整改到位xx個、有序推進x個。持續(xù)推進非法碼頭和非法采砂專項整治，出動執(zhí)法人員2xx人次、巡查xx次，累計取締非法采砂點和加工點xx個。

三是狠抓污染治理責任落實。深入推進中央、省環(huán)保督察及“回頭看”等突出環(huán)境問題整改，累計反饋問題xx個、已整改完成xx個，xx個交辦信訪問題全部辦結(jié)；進一步加大環(huán)境監(jiān)管處罰力度，累計出動執(zhí)法人員1xxx人次、檢查企業(yè)6xx家次，實施行政處罰企業(yè)xx家、責令改正企業(yè)1xx家，受理信訪投訴件3xx起、辦結(jié)率xx%。

-5-生態(tài)建設發(fā)展有限公司作為運營主體，以市場化方式推進全區(qū)廢棄礦山生態(tài)修復工作，完成廢棄礦山修復治理（含自然復綠）xx座、面積2xxx余畝。

二是深入實施濕地保護專項行動。對xx路橋集團有限公司占用xx省級濕地公園違建水泥攪拌站所有設施全部進行拆除、恢復原狀，其余自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)等自然保護地未發(fā)現(xiàn)違建現(xiàn)象。

三是加強生物多樣性保護。加大野生動物保護宣傳力度，利用“愛鳥周”“野生動物宣傳月”等發(fā)放宣傳畫冊xxxx余份，野外放生國家二級野生保護動物角鸮、貓頭鷹各x只。深入開展打擊非法捕撈水生生物專項整治行動，出動執(zhí)法人員3xx人次，查處非法捕撈案件x起、行政處罰x人。全面落實新一輪“綠盾”行動計劃，嚴厲打擊破壞森林資源行為，推進松材線蟲病防控“五年攻堅”行動，不斷提升林業(yè)防災減災能力。

（五）持續(xù)營造共建共享氛圍一是推進示范平臺建設。新增創(chuàng)建省級生態(tài)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）x個、森林鄉(xiāng)村x個，培育高新技術(shù)企業(yè)x家、市級技術(shù)研發(fā)中心x家，完成科技型中小企業(yè)評價xx家，組建產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院x家，完成科技成果登記x項、技術(shù)合同登記x億元，創(chuàng)新活力不斷提升。

-6-人。組建專業(yè)隊伍，順利完成了xx鎮(zhèn)領導干部自然資源資產(chǎn)任中審計工作。

三是推進生態(tài)文明共建共享。xxx鎮(zhèn)榮獲全省生態(tài)文明建設先進集體，xxx成功申報省級科普教育研學基地，全年接待研學xx萬人次。全區(qū)節(jié)約型機關創(chuàng)建率達xx%、節(jié)水型單位建成率達xx%，區(qū)法院、氣象局成功申報綠色建筑標識，評選區(qū)級“綠色低碳家庭”xx戶、“清潔家庭”2xx戶，榮獲全國第x批節(jié)水型社會建設達標縣（區(qū)）稱號。大力開展“節(jié)能降碳綠色發(fā)展”節(jié)能宣傳周、“踐行綠色發(fā)展弘揚綠色文化”生態(tài)文明宣傳月、“巾幗綠色家園行動”“弘揚生態(tài)文明共建綠色校園”等主題活動，開辟環(huán)保宣傳專欄采訪報道xxx件，加強黨政干部生態(tài)文明教育培訓，在中小學廣泛開展生態(tài)文明實踐活動，人人參與、共建共享的生態(tài)文明建設氛圍更加濃厚。

-7-下五個方面工作。

（一）著力統(tǒng)籌“雙碳”“雙控”落實。搶抓碳達峰碳中和的“關鍵期”“窗口期”，抓緊謀劃推進各項重點工作。深入摸清“家底”，嚴格按照省市部署組織達峰前景、峰值目標科學測算和充分論證，科學編制2030年前碳達峰行動方案，全面啟動實施能源、工業(yè)、城鄉(xiāng)建設、交通運輸?shù)忍歼_峰行動。堅決遏制“兩高”項目盲目發(fā)展，完善清單管理，全面清查整治，建立會商機制，加強事中事后監(jiān)管，推進用能單位能耗在線監(jiān)測平臺全覆蓋。積極推廣使用太陽能、水能等綠色能源，不斷改善能源結(jié)構(gòu)，穩(wěn)步提高非化石能源的消費比重。

-8-調(diào)推進力度，力爭早日建成引領文旅經(jīng)濟大提升。進一步強化數(shù)字經(jīng)濟引領作用，加大提高研發(fā)費用稅前加計扣除比例等政策扶持力度，探索建設數(shù)字經(jīng)濟新興產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，加快新基建、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智慧城市等建設，積極推動實體經(jīng)濟和數(shù)字經(jīng)濟融合發(fā)展。

（三）著力強化生態(tài)保護修復。深入實施長江經(jīng)濟帶“共抓大保護”攻堅行動，持續(xù)推進生態(tài)環(huán)境污染治理“4+1”工程，加快推進長江經(jīng)濟帶生態(tài)保護突出問題整改，確保楓嶺頭鎮(zhèn)污染地塊修復問題按要求全面徹底整改到位。深入打好新一輪污染防治攻堅戰(zhàn)，持續(xù)打好藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)，完善污水、垃圾、固廢、危廢、醫(yī)廢處理處置設施建設，推進環(huán)境基礎設施建設向鎮(zhèn)村延伸覆蓋。統(tǒng)籌推進山水林田湖草綜合治理，組織實施國土綠化、礦山生態(tài)修復、生物多樣性保護等工程，全力落實重點水域禁捕退捕，嚴厲打擊破壞野生動植物資源行為，鞏固提升生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量和穩(wěn)定性。扎實推進城市更新行動，縱深推進城市功能與品質(zhì)提升專項行動。全域推進農(nóng)村人居環(huán)境整治，鞏固殯葬改革、農(nóng)村宅基地管理、規(guī)范農(nóng)民建房等成果，推動農(nóng)村面貌持續(xù)改善，助力鄉(xiāng)村振興。

-9-加大對破壞生態(tài)環(huán)境的違法違規(guī)行為查處力度。嚴格落實耕地保護目標責任制，嚴格永久基本農(nóng)田保護。持續(xù)開展“節(jié)地增效”行動，有序推進批而未供、批而未用、閑置土地消化。統(tǒng)籌推進國土空間生態(tài)修復、全域土地綜合整治，持續(xù)深化礦山生態(tài)環(huán)境整治攻堅行動，扎實推進山水林田湖草綜合治理。組織開展礦山儲量動態(tài)核查，確保完成綠色礦山建設任務。深入推進綠色金融改革，積極引導企業(yè)參與全國碳排放市場交易，有序推進森林保險和林權(quán)抵押貸款等生態(tài)產(chǎn)品價值實現(xiàn)及“兩山”轉(zhuǎn)化金融服務工作，力爭到2022年底實現(xiàn)綠色貸款余額xx億元，實現(xiàn)增長xx%以上。在已引入第三方開展環(huán)境統(tǒng)計的基礎上積極探索園區(qū)污染第三方治理試點，力爭形成可供省市推廣的xx經(jīng)驗成果。

-10-識。

綠色森林建設工作總結(jié)篇十二

“綠色學?！笔侵冈趯崿F(xiàn)基本教育功能的基礎上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導，在全面日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，充分利用校內(nèi)外一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學校。創(chuàng)建“綠色學?！庇兄诩由顜熒鷮Νh(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展思想的認識和理解，提高師生環(huán)境素養(yǎng)，使其在今后的生活和工作中更加重視對環(huán)境的保護。

——題記。

江陰市第二實驗小學位于江陰經(jīng)濟開發(fā)區(qū)東區(qū)，是江陰市教育局直屬的唯一省級實驗小學。學校占地32畝，建筑面積2萬多平方米，現(xiàn)有教職員工93人，學生1075人。學校秉承“為孩子創(chuàng)造良好的發(fā)展時空”之教育理念，行素質(zhì)教育之路，奠生命發(fā)展之石，確立了“科學治校，科研興校，特色強校，質(zhì)量立?！钡闹涡７铰?，堅持以人為本，以學生的全面發(fā)展為本，為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。

自__年建校以來，經(jīng)過十年的發(fā)展，學校規(guī)模不斷擴大，辦學水平不斷提高。學校教學設施齊全，有26個教學班，配備標準化現(xiàn)代教學設施。另建有3個計算機教室，1個電子閱覽室，1個語音教學輔助教室，1個標準圖書館，2個圖書閱覽室，2個多媒體輔助教學教室，250米塑膠田徑跑道，800平方米室內(nèi)活動場地。學校在發(fā)展教育現(xiàn)代化設施的同時，也十分重視軟件資料發(fā)展，建有學校信息管理中心和教育現(xiàn)代化資料中心。校園網(wǎng)站實時更新，反映學校最新發(fā)展動態(tài)。

蘇霍姆林斯基說過：“如果你想使人的道德達到完美與和諧的境地，那你就要創(chuàng)造環(huán)境與言語和諧的關系”。近年來，學校加大現(xiàn)代化教育設施的投入，建立了“班班通”現(xiàn)代化網(wǎng)絡系統(tǒng)。與此同時，投資改造了校門、食堂、籃球場、花壇，走廊、過道、教室內(nèi)外，甚至廁所里無不貼有行為規(guī)范警示語，科學家、英雄名人畫像、推廣普通話標志、禁毒標志等，讓每一個角落都潤物細無聲地發(fā)揮著示警功能與示范功能，至于板報、墻報、紅領巾廣播站更是顯示著學校校獨特的與時俱進的濃郁育人氛圍。

豐富的校園文化與綠化、美化和諧統(tǒng)一，環(huán)境教育與整體育人融一體，德育與環(huán)保教育相得益彰，多年來學校先后獲得“首屆全國小公民道德建設實踐創(chuàng)新活動獎”、“全國保護地球、愛我家園作文賽組織獎”、“無錫市紅旗大隊”、“無錫市雛鷹爭章先進學?！?、“無錫市德育先進學校”、“無錫市中小學心理健康教育合格學?！薄ⅰ笆形拿鲉挝弧?、“市衛(wèi)生工作先進學校”、“市綠化合格單位”等榮譽稱號，已成為江陰市開發(fā)區(qū)東區(qū)一所環(huán)境新穎、設施現(xiàn)代、質(zhì)量上乘、特色明顯的招商引資窗口學校。

隨著經(jīng)濟全球化的迅猛發(fā)展，環(huán)境保護已經(jīng)在全球戰(zhàn)略中處于越來越重要的地位。在國際大形勢的主導下，全校上下統(tǒng)一認識，做為一所省級實驗小學，就更應該適合潮流的發(fā)展，在學校的建設和教育中充分重視環(huán)境保護，力爭創(chuàng)建綠色學校。在辦學的實踐中，我們強化環(huán)境教育，并將這項工作作為提高學生整體素質(zhì)的一項重要工作來抓，積極倡導環(huán)境教育，多渠道挖掘教育資源，始終把環(huán)境建設、德育工作與教學工作納入同步發(fā)展的軌道，創(chuàng)造性地開辟了一條“統(tǒng)籌規(guī)劃、分布實施”的綠色教育新路子。

一、實施“一把手”工程，形成綠色環(huán)保教育體系。

綠色象征生命，環(huán)境保護是基本國策。教育學生從小樹立環(huán)保意識，自覺愛護生態(tài)環(huán)境，意義非常重大，校領導始終把環(huán)保教育當作一件大事來抓，真正把它抓實、抓細，抓出成效，抓出特色。

學校建立以校長為組長，主管校長為副組長，工會、團委、教導處、總務處負責人為成員的學校環(huán)境教育領導小組，形成了多角度、多側(cè)面的環(huán)保教育管理體系。環(huán)境教育領導小組多次召開專門會議研究環(huán)境教育和“綠色學校”創(chuàng)建工作，制定學校環(huán)保教育計劃和活動主題，組織指導師生開展環(huán)境教育活動。

近年來，學校根據(jù)國家有關環(huán)保法律法規(guī)，結(jié)合學校教育教學實際，先后制定了《環(huán)境保護常規(guī)》、《環(huán)境教育活動要求》、《學科環(huán)境教育規(guī)范》等有關規(guī)章制度,并加大了監(jiān)督考核力度，使環(huán)境教育各項措施得到有效落實。學校環(huán)境教育領導小組要求各部門落實責任，在工作中做到了“六個到位”，即計劃要求到位、活動場地到位、受教育學生到位、輔導教師到位、檢查評比到位、總結(jié)獎勵到位。為了鞏固綠化成果，在師生群體中樹立起“人人愛綠，人人護綠”意識，做到“象愛護自己的眼睛一樣愛護自己的環(huán)境”。全校上下人人有綠化場地，班班有責任區(qū)域。

責任到班，責任到人的管理措施，使全體師生形成了責任重于泰山的群體意識。全校建立環(huán)境監(jiān)督崗，由環(huán)境教育領導小組成員輪流帶隊，不定期對全校環(huán)境進行檢查監(jiān)督，對問題及時記錄并反映，采取改善措施。環(huán)境教育還滲透進教育教學常規(guī)檢查評比，納入了班主任計劃，如不準損壞一草一木，不準隨地吐痰，墻腳不準有球印、腳印等。學校對環(huán)境教育、校園環(huán)境建設、校園綠化等投入大量資金，以保證環(huán)境教育和創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ鞯捻樌M行。

去年，我校還與濱江派出所結(jié)成環(huán)保共建單位，把深入持久地開展環(huán)境教育當作一次利在當代功在千秋的事業(yè)，全校環(huán)境教育進入了一個新階段。

二、構(gòu)建綠色環(huán)境教育的課程體系，在各科教學中滲透環(huán)境教育。

素質(zhì)教育的核心問題是課程問題。構(gòu)建具有二實小特色的環(huán)境課程體系，包括目標、結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容、教學模式與評估機制，是落實環(huán)境教育的基本保證。

學校領導一貫將環(huán)境教育、環(huán)境建設和綠色學校創(chuàng)建，視為提高全體師生整體素質(zhì)的一項重要工作。并在學校工作中采取一系列措施：學校校務會多次對學校有關綠色學校創(chuàng)建工作進行研討;經(jīng)常組織教師學習兄弟單位創(chuàng)建綠色學校的工作經(jīng)驗;學校行政會經(jīng)常對環(huán)境教育和綠色學校創(chuàng)建工作進行學習和布置;學校教工大會經(jīng)常通報學校創(chuàng)建綠色學校工作進展情況;學校晨會進行《學校創(chuàng)建綠色學校宣言》簽名儀式等。

20__年1月，為推進環(huán)保教育工作，加強對創(chuàng)建綠色學校工作的領導與管理，我們成立了創(chuàng)建綠色學校領導小組。__年根據(jù)學校環(huán)境教育的指示精神，為推動我校環(huán)境教育工作的進一步開展，推進綠色學校創(chuàng)建工作，在原有工作的基礎上，對創(chuàng)建綠色學校領導小組的工作進行了重新分工，對各條塊的工作職責也在經(jīng)過“認識責任——明確責任——強調(diào)責任——實踐責任”四個階段的運作后，結(jié)合學校實際，做了相應的調(diào)整與落實。

為創(chuàng)建綠色學校，我們不但制定創(chuàng)建規(guī)劃與工作計劃，還根據(jù)實際情況不斷調(diào)整工作思路，并做到及時小結(jié)與反思。根據(jù)創(chuàng)建綠色學校工作開展進程，我們還適時推出《學校師生環(huán)保行為規(guī)范》、《學校師生增強環(huán)保意識提示》等一系列創(chuàng)建綠色學校工作補充條例，這些條例使師生投入創(chuàng)建綠色學校工作有了方向與依據(jù)，規(guī)范了的創(chuàng)建綠色學校工作行為，使創(chuàng)建綠色學校工作開始呈現(xiàn)制度化、規(guī)范化的格局。

我校創(chuàng)建綠色學校領導小組組長為陳國勝校長，成員由學校書記、副校長、工會主席、教導主任、教師代表組成，建立三級實施網(wǎng)絡，對創(chuàng)建綠色學校工作進行總體規(guī)劃與部署。通過兩個層面，結(jié)合學校實際，充分挖掘各種教育資源，實施創(chuàng)建綠色學校工作計劃。第一層面以學校有關處室負責人、學科教師和工會組長為主，負責執(zhí)行創(chuàng)建綠色學校工作計劃，以及承擔創(chuàng)建綠色學校工作的教工實踐部分;第二層面以本校學生為主，由大隊部有關部門負責落實，主要承擔創(chuàng)建綠色學校工作的學生實踐部分。

我校非常強調(diào)“以人為本”的辦學思想，在創(chuàng)建綠色學校工作方面，下大力氣，花大投入支持綠化養(yǎng)護工作，提供創(chuàng)建綠色學校所必需的培訓費、圖書費和資料費等費用;并不斷增強教師對環(huán)保工作的緊迫感、責任感和使命感，努力建設一支有環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展綜合工作能力的教師隊伍，保證環(huán)境教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，以適應學校發(fā)展的需要。學校對教師的環(huán)境教育從經(jīng)費上、生活上、組織上、精神上給予支持，要求教師能圍繞本學科開設與環(huán)境教育相關的專題教育，使自己的學生都能接受環(huán)境教育?，F(xiàn)在為了加快我校環(huán)境教師隊伍的建設，我校將環(huán)境教育培訓納入教師校本培訓體系，充分發(fā)揮學?？蒲惺易鳛閯?chuàng)建綠色學校自培基地的功能，成立“校園文化建設”、“誠信教育”、“新課程改革”等課題組，有計劃地組織教師進行培訓，旨在提高教師環(huán)境教育水平，初步形成一支結(jié)構(gòu)合理，有發(fā)展后勁的教師隊伍，使創(chuàng)建綠色學校工作有序發(fā)展。

學校強調(diào)教授基礎型課程的教師在各學科中均應注意滲透環(huán)境教育、有滲透環(huán)境教育的計劃、教案及有關的資料積累;教授探究型課程的教師要開設有關保護環(huán)境的主題研究項目，組織一定規(guī)模的環(huán)境類興趣小組或?qū)W生社團;教授拓展型課程的教師要承擔有關環(huán)境教育的校本課程的開發(fā)與實施，組織學生開展綜合性社會環(huán)境考察等實踐活動;各類課程的教師定期開展有關環(huán)境教育的教研活動。

例：科學老師充分利用課堂這一主陣地，從植物到動物、從水質(zhì)到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節(jié)水節(jié)電到資源分布……將課內(nèi)知識向課外延伸，拓寬學生的知識面，通過師生交流、生生交流來體驗環(huán)保對人類生存的重要意義。

語文老師在教學中將有關教學內(nèi)容與環(huán)保知識有機地整合在一起，在指導學生寫《我愛校園》、《讓校園更綠》這類作文時，有意識地帶領學生參觀學校各個綠化帶，使學生感受到校園的美麗離不開這些紅花綠草，更離不開同學們對綠色的呵護。

計算機老師在課堂上指導學生從網(wǎng)上搜索、下載有關環(huán)保方面的資料;與學生一道制作以環(huán)保為主題的電腦小報，充分發(fā)揮了搜集信息、運用信息的學科特色。

勞動技術(shù)課的老師在指導學生利用廢舊物品制作工藝小制作的同時，將環(huán)保宣傳結(jié)合在教學中，對學生起到了積極的引導作用。

美術(shù)、音樂、體育等學科教師都能充分利用教材本身的教育資源。通過教研活動、集體備課，共同探討，力求恰到好處地滲透環(huán)保知識。

學校努力建立一種以學習者為中心、以學生自主活動為基礎的新型環(huán)境教學過程，使學習建立在自主和探索的基礎上，形成有利于學生主體精神、創(chuàng)新能力健康發(fā)展的環(huán)境教學體系。

三、開展綠色承諾活動，寓“綠色教育”于豐富多彩的活動中。

近年來，我校堅持開展多種形式的系列環(huán)保教育活動，營造了濃厚的環(huán)保氣氛，增強了學生的環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色學校打下了堅實的基礎。

1、突出視聽功能，加強宣傳，營造氛圍。

學校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點，如在校園內(nèi)設立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標語(牌)，班級進行環(huán)保板報競賽，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。我們力求學校的每一個地方、每一個角落、每一塊墻壁、每一個走道、每一個樓梯口都會說話，都有溫馨提示，都有教育意義。

學校利用閉路電視系統(tǒng)，有線廣播，通過感染力較強的直觀的視覺、聽覺效果，引起學生對環(huán)境保護的共鳴。學生經(jīng)常觀看環(huán)境教育錄像片、錄像資料，并將學校組織的各種環(huán)?；顒蛹皶r錄像，及時播放。學校紅領巾廣播開辦了《反光鏡》固定欄目，及時反饋學校中存在的不環(huán)保、不文明現(xiàn)象，使之成為學校環(huán)境宣傳教育的一道亮麗的風景。

2、利用升旗儀式、主題班會，開展環(huán)保知識教育。

學校把環(huán)境教育當成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗講話中，加入“珍惜地球上的有限資源”，“愛我藍天、愛我清水”，“以實際行動清除地球上的污染”等內(nèi)容，使環(huán)境教育滲透到國旗教育中，提高了師生的環(huán)境意識。

每學期少先隊大隊部開展諸如“我們和鳥做朋友”，“火星——人類的第二家園”、“綠色的歌”等主題班會，對學生進行環(huán)保知識教育，增強學生環(huán)境意識。班會課形式新穎，有故事、詩歌、小品、歌曲、知識競答等，活躍了課堂氣氛，增強了趣味性，寓教于樂，使學生在愉快的氣氛中掌握環(huán)保知識。

3、結(jié)合重大紀念日，積極組織開展專題活動。

結(jié)合“六.五”世界環(huán)境日、“四.二二”地球日等紀念日，開展豐富多彩的宣傳教育活動，如地球日我們開展“環(huán)保知識書畫競賽”、“惜土杯”征文比賽等。植樹節(jié)發(fā)動學生為班級獻花，教室里、教師辦公室都擺上了幾盆綠色盆景，令人神清氣爽。教育過程中，注重把環(huán)境教育與藝術(shù)教育相結(jié)合，學生們不僅應用了所學知識，而且學會了關注自然，樹立了科學思想，提高了素質(zhì)，豐富了課余文化生活，陶冶了情操。

4、走出校園，實施社區(qū)教育，擴大環(huán)境教育的成果。

學校堅持每學期組織同學們凈化、綠化校園，利用節(jié)假日組織同學走上街頭、居委、福利院進行衛(wèi)生清掃和環(huán)保宣傳活動。每學期組織學生志愿者上街義務勞動，隊員們將道路兩旁的“白色垃圾”清掃得干干凈凈，打掃居民區(qū)樓道衛(wèi)生，為孤寡老人和各單位打掃衛(wèi)生，他們要用自己的實際行動，喚醒人人都來愛護環(huán)境，將我們的家鄉(xiāng)建設得更加美好;與學校普遍開設的研究性課程結(jié)合，學校把環(huán)境興趣小組活動從校內(nèi)延伸到校外，走進自然、深入社會，定期開展實地考察、社會調(diào)查活動。如組織環(huán)保興趣小組對學校周圍的工廠造成的大氣污染、水污染進行調(diào)查等活動，通過調(diào)查與分析，就學校周邊環(huán)境污染整治，向辦事處提出綜合整治建議，最終爭取到有利于學校教學活動的政策規(guī)定。

近幾年來，學校堅持每學期組織這類活動，大大增強了學生對當?shù)丨h(huán)境污染的情況了解，更使學生對目前環(huán)境污染的現(xiàn)狀有了深刻的認識。學校還要求每個學生廣泛開展“家庭互助”活動，即不但自己要做環(huán)保標兵，而且要帶動家庭開展環(huán)?；顒印４送?，學校大隊部號召學生在每年的植樹節(jié)種上一棵樹,增加綠化面積，改善生活環(huán)境，提高生活品味。

5、從小處入手,從點點滴滴做起，讓綠色理念潛移默化地滲入學生的心田。

一年四季每個班級堅持“一天兩小掃，每周大掃除，節(jié)假日有值日生”的環(huán)境衛(wèi)生制度，使學生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習慣;學校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習慣，較高的環(huán)境意識和良好的環(huán)境道德行為：學校為保護名貴樹木，為每個樹種掛上了“樹名牌”，使其成為校園又一奇特景觀;行規(guī)示范班級，行規(guī)示范小標兵的評比，激發(fā)了學生自覺保護環(huán)境的責任感，培養(yǎng)了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。評選活動中，同學們自覺地掀起了“把綠色帶入校園”、“綠色帶入教室”的活動，栽上一盆花、種上一棵草，裝扮自已美好生活。今天，熱愛綠色、保護環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動。

現(xiàn)今的校園，春有綠草如茵、迎春盛開，夏有廣玉蘭綻放枝頭、秋有金菊傲霜、丹桂飄香，冬有臘梅怒放、松柏常青，二實小成了美麗的花園?，F(xiàn)在，校園內(nèi)能綠化的地方基本上都得到了綠化，花圃、亭臺和各種宣傳欄等交相映襯，形成了一種濃厚的校園環(huán)境文化教育氛圍，真可謂“喜有綠陰伴書香”。

學校多年來通過創(chuàng)建“綠色學?！被顒?，使全校師生環(huán)保素質(zhì)得到大大提高，環(huán)境保護教育宣傳蔚然成風，環(huán)保宣傳、環(huán)保實踐、環(huán)保監(jiān)督已成為一種自覺行動。全校師生無論課內(nèi)，還是課外，無論在校內(nèi)，還是校外，形成一種無處不在，無時不有的生動的環(huán)保教育局面。學校將在環(huán)境保護教育實踐所取得的成績的基礎上，認真總結(jié)經(jīng)驗，一如既往地以滿腔的熱忱深入開展學校環(huán)境保護教育活動，努力開辟適合中學生環(huán)境保護教育的有效途徑，開創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面。進一步爭取環(huán)保教育更高層次、更豐富的內(nèi)涵、更好的品味，真正地為我們共有的家園——地球充滿綠色而努力。

在學校領導的帶領下，全體二實小人將認真貫徹落實市教育工作會議精神和新城東辦事處對教育的要求，凝心聚力，扎實工作，努力打造“規(guī)范、創(chuàng)新、高效、高質(zhì)”的新形象，以清晰的理念引導人，以科學的管理激勵人，以豐富的活動培養(yǎng)人，以顯性的文化鼓舞人。二實小人正以自己的睿智塑造高素質(zhì)的教師隊伍，豐蘊人文學術(shù)素養(yǎng);打造科學規(guī)范的制度管理體系，提升辦學品位與質(zhì)量;鍛造師生發(fā)展平臺，走內(nèi)涵式發(fā)展之路;建造人文書香校園，立品牌發(fā)展之志。

綠色森林建設工作總結(jié)篇十三

情況，及時傳遞風情信息，落實并反饋漁船返港港避風、人員撤離上岸情況，督促抓好漁船安全隱患排查和和整改，組織開展?jié)O業(yè)安全宣傳教育和培訓。

工作再上新臺階，促促進了漁業(yè)安全生產(chǎn)管理責任落實。目前，我區(qū)已經(jīng)初步建建立完善了漁業(yè)安全信息數(shù)據(jù)庫，從而為實現(xiàn)漁業(yè)安全動態(tài)態(tài)管理、搶險救助等工作奠定了良好的基礎。區(qū)漁安委及時時下發(fā)各類漁業(yè)安全管理文件，較好地解決了基層和從業(yè)人人員在漁業(yè)安全工作中抓什么，如何抓的問題。結(jié)合全區(qū)漁漁業(yè)安全生產(chǎn)的實際，召開專題會議，將漁業(yè)安全生產(chǎn)控制制指標進行量化分解，安全生產(chǎn)管理各項指標得到有效控制制。按照“誰主管、誰負責”的原則，漁業(yè)安全生產(chǎn)責任制制得到全面落實，街道、居委會、協(xié)管員及漁養(yǎng)單位、漁船船、漁港等層層簽訂漁業(yè)安全生產(chǎn)責任書，基層責任書簽訂訂率達到100%。漁業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位、漁船所有人、經(jīng)營營人的安全生產(chǎn)主體責任以及船長海上生產(chǎn)作業(yè)第一責任落落實到位。把安全責任逐級落實到每條漁船，每個船員，形形成主體清晰、責任明確、一級抓一級、層層抓落實的執(zhí)行行責任體系，真正做到了責任落實縱到底、橫到邊。漁船生生產(chǎn)組織化程度高，編隊生產(chǎn)制度健全并得到有效落實，漁漁船檢驗率、漁業(yè)船員持證上崗率達到95%，漁船編隊生生產(chǎn)率達到85％以上。

故報告、統(tǒng)統(tǒng)計和調(diào)查處理規(guī)定、漁業(yè)突發(fā)事件應急處置機制、24小小時應急值班制度和各類應急預案健全并得到嚴格執(zhí)行。

三、加強宣傳教育，做好漁業(yè)船舶安全管理我們高度重視視漁業(yè)安全生產(chǎn)宣傳教育和培訓工作，組織開展各種形式的的宣傳教育活動。深入基層開展?jié)O業(yè)安全生產(chǎn)法治和安全生生產(chǎn)常識宣傳教育，今年共舉辦漁業(yè)安全生產(chǎn)知識培訓班66期，受教育漁民5000余人。結(jié)合漁業(yè)油價補貼發(fā)放工工作，及時將市海洋與漁業(yè)局統(tǒng)一印制的《茂源市漁業(yè)安全全生產(chǎn)宣傳手冊》發(fā)放到每一個漁港、每一艘漁船。以“關關愛生命、安全發(fā)展”為主題，采取召開座談會、發(fā)放宣傳傳材料、面對面口頭宣講等形式，認真做好《太左省海洋漁漁業(yè)安全生產(chǎn)管理規(guī)定》、《太左省漁業(yè)港口和漁業(yè)船舶管管理條例》等漁業(yè)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、海上自救互救知識的的普及和宣傳，教育廣大漁民群眾自覺遵守漁業(yè)安全生產(chǎn)操操作規(guī)程和漁船編隊生產(chǎn)、值班了望等制度。通過多方面的的教育培訓，廣大漁民群眾對漁業(yè)安全法律法規(guī)及防災減災災知識的知曉率逐年提高，并提高了海上從業(yè)人員配備先進進安全設備的自覺性和主動性，提升遇險后的應急處置能力力。

訓職務船員283人、普通船員155人。派驗驗船師深入各漁村、漁港碼頭對漁船進行登船檢驗，嚴格按按年檢時規(guī)定和要求督促漁民配齊配足各種救生、消防等安安全設施，并對漁船進行拍照存檔。至今共為漁船配備各類類救生消防設備9600臺，配備航行安全設備1400件件，較好地解決了我區(qū)漁船安全設備陳舊失效和配備不齊的的問題。同時，認真抓了漁業(yè)互保工作，為全區(qū)符合條件的的漁船及船員進行了保險，解除了漁民從事海上作業(yè)的后顧顧之憂，今年共完成收費172萬元。

同時，我們?nèi)嬲普莆蛰爡^(qū)漁船動態(tài)，加強對轉(zhuǎn)口作業(yè)漁船的安全管理，落實實漁船編隊出海作業(yè)制度，做好涉朝韓敏感水域漁船作業(yè)管管理工作，迅速傳達上級關于加強涉朝韓敏感水域漁船管控控通知精神，嚴防涉外事件發(fā)生，及時上報《漁船動態(tài)》等等報表材料。

今年以來，我局在縣委、縣政府的正確領導下，在在省市海洋與漁業(yè)局的全力支持和關心指導下，認真貫徹安安全發(fā)展觀，全面落實漁業(yè)安全生產(chǎn)責任制，建立健全安全全管理體制機制和基礎設施，深入實施安全生產(chǎn)“三項行動動”和世博會期間漁船安保工作，取得了階段性成效。據(jù)統(tǒng)統(tǒng)計，截至10月底，全縣漁船發(fā)生各類海上事故2起，死死亡2人，漁業(yè)安全生產(chǎn)態(tài)勢總體穩(wěn)定趨好。下面，我將今今年以來我縣漁業(yè)安全生產(chǎn)管理工作簡要匯報如下：