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最新培訓人員自我介紹范文匯總(實用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 01:48:05 頁碼:7
最新培訓人員自我介紹范文匯總(實用11篇)
2023-11-19 01:48:05    小編:ZTFB

3、總結(jié)不僅僅局限于學習和工作生活。如何避免拖延是一個需要終生學習和改進的問題,我們可以采取一些策略和方法。下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

培訓人員自我介紹范文匯總篇一

各位領導,各位同事:

大家好!(鞠躬)。

我叫xxx,來自,我性格開朗、為人正直、簡單與人相處;平常愛好打籃球、爬山和跑步。

我特別興奮也特別榮幸的加入到"'這個大家庭中來,這里不僅為我供應了一個成長熬煉、展現(xiàn)自我的'良好平臺,也讓我有機會熟悉更多的新同事、新伴侶。借此,我特別感謝各位領導,感謝您們能給我一次這么好的機會。(鞠躬)。

我初來乍到,還有很多方方面面的學問需要向大家學習,還望在以后的工作中大家能夠多多指教!

感謝大家!(鞠躬)。

文檔為doc格式。

培訓人員自我介紹范文匯總篇二

各位領導、同事:

大家好,我是研發(fā)部單級高速的一名工程師。非常感謝公司能夠提供給我一個成長的平臺,讓我來參加此次“”的培訓。在研發(fā)部的工作上,我先后完成了xx項目(多個)等項目的設計和圖紙繪制工作,并在此期間還參與了xx項目(多個)的培訓、實踐活動。

現(xiàn)在我主要研究單級高速產(chǎn)品的`設計和完善,隨著項目難度的提升,對我而言既是挑戰(zhàn)又是一種鞭策,只有不斷學習,改良工作方法,才能更好地勝任這一工作。在完成相關(guān)圖紙的同時,也不斷地優(yōu)化改進著相關(guān)的細節(jié)設計,以便滿足客戶的要求,并進一及提升設備的兼容性,操作實用性及標準化程度。作為英飛大家庭的成員之一,我積極參加公司組織的各種培訓活動,每次培訓都能讓我在工作的同時,慢慢的提升自我素質(zhì)和才能。我相信這次“英飛生發(fā)…”培訓同樣也能夠讓我進步得很多,在此我向公司的領導以及同事表示最衷心的感謝,有你們的協(xié)助才能使我在工作中得心應手,也因為有你們的幫助,令我在公司的發(fā)展上能更上一個臺階。

培訓人員自我介紹范文匯總篇三

尊敬的領導老師:

您好,我是xx大學屆本科畢業(yè)生,我叫劉xx,江蘇徐州人,民族,漢;政治面貌,團員。下面將我的大學經(jīng)歷向您做簡單的介紹。

在大學期間,我獲得的獎項與證書有:

東北師范大學第四屆數(shù)學建模大賽“校一等獎”;

20xx年全國數(shù)學建模大賽“吉林省三等獎”;

數(shù)學奧林匹克“競賽培訓證”,由吉林省數(shù)學會頒發(fā);英語“國家四級證”;

計算機“國家二級證”;

普通話“二級乙等”。

從以上獎項可以看出,我比較熱衷于數(shù)學建模。因為我覺得,既然數(shù)學是一個工具學科,在現(xiàn)實社會中就應該能夠有所應用,就一定有它工具性、實用性的價值。不能一提到數(shù)學就只知道x,y,z,卻不知道數(shù)學具體能干什么,那將是數(shù)學的悲哀!

在教學方面:我大學期間,一直在做家教,而且家教口碑良好。主要原因是我不僅有較強的解題能力,而且還能夠從培養(yǎng)學生“學生興趣”入手,并在適當?shù)臅r候,講述建模的思想,讓學生知道數(shù)學不只局限于x,y,z,數(shù)學是有著很強的實用意義的重要學科;這樣適時而動,給學生以目的、方向、動力,并結(jié)合因材施教,興趣導學,使學生從內(nèi)心深處自覺的、想學好數(shù)學,這樣,作為一個教師的我,才能事半功倍,學生成績的進步速度,才會出人意外,也因此我的學生、家長都滿意。

另外:《新課程標準》已實施多年,但是能夠真正做到位的少之又少,一個情景導課就讓很多在職老教師“反感不已”,我在實習期間重點研究了《新課程標準》,并且實際踐行了情景導課,對情景導課領會頗深,受到實習學校老師、領導的一致好評,學生上課的積極性、熱情,明顯高漲。也因此,入圍教育局“公開示范課”,反響強烈。

我的愛好,上網(wǎng)。但是,我的主要目的不是打游戲、看電影,而是查閱教學資料。有句話說得好,海納百川,有容乃大。在信息高速發(fā)達的今天,已經(jīng)不再適合閉門造車,自身擁有較強的素質(zhì)同時,還要把別人優(yōu)秀的東西拿來,學習、研究、乃至整合成自己的東西。這樣才能有廣闊的視野、不斷發(fā)展、不斷進步!因為經(jīng)常上網(wǎng),我還可以熟練應用多種多媒體教學軟件,編輯、組織、教學課件,可以使很多抽象的圖形、現(xiàn)象、動態(tài)更加直觀的顯現(xiàn)。為課堂營造良好的數(shù)學學習環(huán)境與氛圍。

我的個人箴言是:學高為師,身正為范。

我相信,在我參加工作后,一定能很快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。請領導老師給我機會。謝謝!

培訓人員自我介紹范文匯總篇四

培訓師自我介紹范文怎么寫,自我介紹就是一個自我推銷的過程,下面帶來培訓師自我介紹范文范文,拿去做參考吧。

尊敬的各位領導:

大家好,我叫xx ,我在xx公司曾擔任過 培訓部經(jīng)理,負責公司的教育培訓工作以及負責組建培訓部團隊,在xx公司工作期間,將培訓真正的送到市場,并成功舉辦達30期各種培訓班。

能獨立編寫、開發(fā)培訓課程,熟練掌握ppt課件制作;能夠正確引導代理商配合公司工作,管理、培訓代理商銷售團隊的能力; 有獨立組織、策劃招商會、大型培訓會、終端會的能力;有領導團隊合作、互相協(xié)調(diào)的能力,相信在這里也能發(fā)揮自己的個人長處,使得公司各項業(yè)務取得一定的發(fā)展。

此致

敬禮

日期

尊敬的xx領導:

大家好,我叫xxx。我為人熱情,大方, 英語 流利,兼通純粹數(shù)學和應用數(shù)學的基本專業(yè)技術(shù)。讀研三年以來,對于專業(yè)課,我抱以極大的興趣,除了國際貿(mào)易、市場營銷等必修課以外,廣泛地學習了與微分幾何、偏微分方程和拓撲學有關(guān)的現(xiàn)代數(shù)學課程。

在思想認知方面,我認真研讀了哲學、科學技術(shù)、美學等的基礎內(nèi)容及其歷史,領略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠。

關(guān)于將來的工作,我有著較強的`團隊協(xié)作能力,能承受壓力,喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有創(chuàng)造性課題。特別地,在工作中我能吃苦耐勞,虛心與人交流,不斷學習進取。

我認為人生就是一個不斷提升自己思想、道德、專業(yè)技術(shù)和生活品位的過程。我是一個對理想有著執(zhí)著追求的完美主義者,但比起最終的結(jié)果我更加看中追求理想的那個艱辛的過程。我覺得是金子總會發(fā)光。

一個人,不管他當前所處何種境遇,他的人生境界不能完全地被限定。當然一個人當前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻。人的一生應該是一個奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過程!

此致

敬禮

日期

尊敬的校領導:

您好!

我是承德技師學院的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與神馳,我真摯地寫了這封求職自薦書,向您展示一個純粹真正的我,但愿貴校能接納我成為其中的一員。

自小我就十分崇拜教師這一職業(yè),跟著年齡的增加、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一位優(yōu)異的人民教師的愿望。履歷了二年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人的生活信條。

我十分珍惜在校的學習時間,不停從各方面完善本身,每個學期都以較好的成績完成規(guī)來自定學科的學習,良好的教師本質(zhì),對專業(yè)課的一些練習,我信賴皇天不負有心人,只要本身努力了,就肯定是會有收成!

步入21世紀的中國,競爭會愈來愈猛烈,對大批優(yōu)異人才的需要,是教師面臨嚴肅的考驗,作為一位有志的年輕人,我但愿本身能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我信賴,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在本身的勤奮和努力下,也許我不一定是會成為最好的,但我肯定是最努力的。

尊敬的領導:

您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。

今年6月,我畢業(yè)于江西師范大學商務日語專業(yè),在校期間參加了全國自學考試,考取江西師范大學英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學的是商務日語專業(yè),但這并不影響我在英語方面的努力。

在英語學習方面,現(xiàn)已通過英語能力六級。為適應時代人才要求,同時我自學并掌握同時自學掌握了現(xiàn)代辦公自動化,能自如運用多煤體演示課件。

在學習之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。

鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學——江西師范大學的良好教育和我教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

培訓人員自我介紹范文匯總篇五

xxx:

我認為人生就是一個不斷提升自己思想、道德、專業(yè)技術(shù)和生活品位的過程。我是一個對理想有著執(zhí)著追求的完美主義者,但比起最終的結(jié)果我更加看中追求理想的那個艱辛的過程。我覺得是金子總會發(fā)光。一個人,不管他當前所處何種境遇,他的人生境界不能完全地被限定。當然一個人當前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻。人的一生應該是一個奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過程!

我為人熱情,大方,英語流利,兼通純粹數(shù)學和應用數(shù)學的基本專業(yè)技術(shù)。讀研三年以來,對于專業(yè)課,我抱以極大的興趣,廣泛地學習了與微分幾何、偏微分方程和拓撲學有關(guān)的現(xiàn)代數(shù)學課程。在思想認知方面,我認真研讀了哲學、科學技術(shù)、美學等的基礎內(nèi)容及其歷史,領略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠。

關(guān)于將來的工作,我有著較強的團隊協(xié)作能力,能承受壓力,喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有創(chuàng)造性課題。特別地,在工作中我能吃苦耐勞,虛心與人交流,不斷學習進取。

此致

敬禮!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

關(guān)于公司培訓簡報范文匯總。

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培訓人員自我介紹范文匯總篇六

尊敬的各位領導,各位前輩:大家好!我叫**,家在甘肅天水,今年剛剛從陜西師范大學法學專業(yè)畢業(yè)。我性格開朗,容易與人相處;做事認真并善于總結(jié),樂于與他人交流。能夠應聘到國虹工作我倍感榮幸,而能來到采購部工作,我不知道用哪些更恰當?shù)脑~語來表達自己的欣喜之情。

首先,請允許我借這次機會表達對各位領導的謝意,謝謝你們能給我這個什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學習與鍛煉的機會。其次,我剛剛離開大學,對公司的規(guī)定、公司所要求的人際關(guān)系、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零,所以在以后的工作中,還請各位領導和前輩能夠多多指教,多多包涵!我的新入職自我介紹就到這里,真誠的謝謝大家!

實用的培訓方案本站合九篇。

【熱門】培訓方案本站合九篇。

培訓學習總結(jié)本站合六篇。

【精華】員工培訓方案本站合六篇。

精選員工培訓方案本站合四篇。

有關(guān)教師培訓方案本站合八篇。

培訓人員自我介紹范文匯總篇七

入職培訓規(guī)劃為六天,全部項目由三部分組成:

一、相見歡。

1、icebreaking(破冰術(shù)):“我的畫像”

通過康佳學院精心設計的游戲,讓新員工自我介紹、相互認識,使相互間有一個初步的了解。

2、組織團隊:建立高績效團隊的起步把新員工分成若干個小組,每組人數(shù)三至七名(最好是五名),每個小組成員要求搭配合理(性別搭配、學校搭配、體能搭配、家庭背景搭配),每個小組民主選出一名組長,帶領全組成員完成本小組團隊建設的內(nèi)容:組名、組徽、組口號、組歌及其它等。

3、舉行入司式:培養(yǎng)對公司的熱愛在中華人民共和國國歌和康佳集團司歌的伴奏下,新員工代表帶領大家向公司總裁莊嚴宣誓(宣誓詞為公司晨讀內(nèi)容)。

二、培訓內(nèi)容展開。

1、人事福利制度介紹:由人力資源部負責人介紹公司在勞動用工合同、工資、獎金、福利、休假等人事方面的相關(guān)制度,使學員清楚的了解自己能享受的權(quán)利和應承擔的義務。

2、康佳發(fā)展歷史、組織架構(gòu)、發(fā)展規(guī)劃等介紹。使學員對企業(yè)有一個較清晰的了解,幫助新員工發(fā)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)勢、特點,從而樹立起企業(yè)的崇敬之情,培養(yǎng)作為一名康佳人的自豪感。由企業(yè)文化中心、發(fā)展中心負責人講授。

3、通信及電視的開發(fā)管理課程。由通信與家電開發(fā)中心負責人帶領新員工參觀兩開發(fā)中心,并在參觀中逐項介紹公司新產(chǎn)品在投產(chǎn)前產(chǎn)品開發(fā)的主要流程及各個階段,使新員工初步了解新產(chǎn)品開發(fā)過程中各個流程的重要作用。

4、營銷管理課程。由營銷公司負責人介紹公司產(chǎn)品的營銷戰(zhàn)略、市場定位、銷售策略及競爭對手分析,使新員工能夠迅速了解公司產(chǎn)品的營銷方式和所面臨的競爭壓力。

5、安全、健康、紀綱教育課程。由安全委員會負責講授,主要介紹公司基本的規(guī)章制度和違規(guī)處罰標準。目的是培養(yǎng)新員工的安全意識,養(yǎng)成良好的生活與工作習慣,同時提醒學員在日后的`工作中注意遵守,共同創(chuàng)造文明有序的工作環(huán)境。

6、崗位禮儀及公司禮節(jié)、5s教育課程。由康佳學院講師講授,主要涉及集團公司在問候、著裝、匯報工作等方面商務禮儀的培訓和個人辦公中應注意的禮節(jié)問題,目的是創(chuàng)造公司內(nèi)部文明的工作環(huán)境,維護公司對外文明的企業(yè)形象,推行企業(yè)5s觀念。

7、商場促銷活動(實踐課程)。由康佳學院、銷售公司共同組織,安排學員到各個商場進行現(xiàn)場促銷,親身體驗市場上各個家電廠商間的激烈競爭氣氛,培養(yǎng)新學員居安思危的思想觀念,同時活動結(jié)束,通過激烈的討論,來深化新員工的認識能力。

8、公司各部門及產(chǎn)品生產(chǎn)線參觀。由康佳學院帶領,參觀公司的各個職能部門,由各個部門負責人介紹本部門的業(yè)務范圍與業(yè)務重點,同時還參觀公司產(chǎn)品生產(chǎn)線,了解產(chǎn)品的各個生產(chǎn)流程,進一步加深對公司的感性認識。

9、角色轉(zhuǎn)變課程,由康佳學院講師講授,主要包括以下幾個課程:

(1)組織理解游戲。通過游戲,讓學員認識到組織中不同的成員對目標理解存在的差異,并初步認識個體與組織間的關(guān)系。

培訓人員自我介紹范文匯總篇八

我叫xxx畢業(yè)于沈陽航空航天大學機械設計制造及其自動化專業(yè)。通過在校學習和畢業(yè)后的工作,使我對機械專業(yè)知識有了一定的了解,對三維、二維制圖、分析軟件的使用都很熟練。

在校期間,作為體育部長經(jīng)常組織一些體育比賽,由于個人愛好,我也經(jīng)常參與其中,尤其是足球和乒乓球,可以說是我最喜歡的運動。

在場上我通常踢左邊后衛(wèi),插上助攻、回防鏟斷,樣樣精通,時不時地還能來一腳天外飛仙,典型的帶刀后衛(wèi),偶爾還能客串一下門將,出擊兇猛果斷,門前反應也很快,組織的后防線井井有條,經(jīng)常在比賽中零封對手。

在校時,不管是大型比賽還是小型比賽,我?guī)缀醵冀M隊報名參賽,還曾在足球賽中以隊長身份帶領球隊獲得亞軍。除了足球,乒乓球我也是從小玩到大。

除了體育運動,閑暇時間,我很喜歡攝影,拍拍身邊的風景,令人感動的畫面等等。在校時,經(jīng)常和一些志同道合的好友去拍拍山水、美景。還曾在學校組織的“金秋十月”攝影大賽中獲得二等獎。

這就是我,對于工作一絲不茍,生活中也是豐富多彩的。

培訓人員自我介紹范文匯總篇九

工作還未成熟者。

大家好,我叫xxx我為人熱情,大方,英語流利,兼通純粹數(shù)學和應用數(shù)學的基本專業(yè)技術(shù)。讀研三年以來,對于專業(yè)課,我抱以極大的興趣,除了國際貿(mào)易、市場營銷等必修課以外,廣泛地學習了與微分幾何、偏微分方程和拓撲學有關(guān)的現(xiàn)代數(shù)學課程。

在思想認知方面,我認真研讀了哲學、科學技術(shù)、美學等的基礎內(nèi)容及其歷史,領略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠。

關(guān)于將來的工作,我有著較強的團隊協(xié)作能力,能承受壓力,喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有創(chuàng)造性課題。

特別地,在工作中我能吃苦耐勞,虛心與人交流,不斷學習進取。

我認為人生就是一個不斷提升自己思想、道德、專業(yè)技術(shù)和生活品位的過程。

我是一個對理想有著執(zhí)著追求的完美主義者,但比起最終的結(jié)果我更加看中追求理想的那個艱辛的過程。

我覺得是金子總會發(fā)光。一個人,不管他當前所處何種境遇,他的人生境界不能完全地被限定。當然一個人當前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻。人的一生應該是一個奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過程!

培訓人員自我介紹范文匯總篇十

培訓的重要性決定了講師的重要性。講師的水平直接影響到學員的接受程度和培訓效果。作為一名培訓講師應當清楚在授課時忌諱以下十五點:

一、忌故弄玄虛

有些講師一出場便“先聲奪人”,自我介紹占去一堂課的四分之一還多。學歷、資歷不等于水平,講師最終要靠培訓效果。

二、忌高深莫測

有的講師故意將課題講得很高深,似乎這樣才能體現(xiàn)自己的水準,但對于一些新學員來說這不亞于在“說天書”,華而不實。比如在講涉及到分紅知識的條款課時,講師從分紅保險產(chǎn)生的背景,講到分紅保險的紅利來源和演算……學員聽不懂,感到可望而不可及,學習的自信心也會受挫。

三、忌照本宣科

培訓教材只是一種授課工具,僅此而已!一堂課照本宣科、平鋪直述、中心不突出、目地不明確、脫離實際地講下來沒有多大實際意義。培訓關(guān)鍵是講解,通過講師的“講”達到學員“解”,學員們聽懂理解才是目的。

四、忌念流水賬

有些講師課講得十分呆板,從大標題到小標題,從大概念到小概念,一、二、

三、四、五依次下來,面面俱到,全面開花,雖然條理清晰,涇渭分明,但平淡無味,象和尚念經(jīng)書,勾不起學員的學習興趣來,很難達到培訓的預期效果。

五、忌滿堂灌

有的培訓課堂一講到底,全部都是課程內(nèi)容,不給學員一點討論、思考和交流的時間,學員的腦子里裝不了,本子上記不完,應接不暇,沒有一點輕松愉快的“小插曲”,講師講得累,學員聽得更累。

六、忌拖延課時

一節(jié)課45分鐘,必須嚴格控制。善于掌控時間是一個名優(yōu)秀講師的必備條件之一。在有限的課時里,自我介紹、課程導入、內(nèi)容展開、問題討論、課程結(jié)尾各用多長時間必須嚴格掌握,不可在某個自己感興趣的環(huán)節(jié)上任意發(fā)揮,造成課時的拖延,擠掉課間休息時間,造成學員聽課后非常疲憊,給下節(jié)課的講師造成不便,嚴重時會打亂了班主任的整體培訓計劃,造成整個培訓環(huán)節(jié)的失調(diào)。

七、忌語言障礙

講師應當用一口流利的普通話講課,但有些人講起課來口語太多,象“是不是?是不是?……”,語氣詞過多使用“呢、啦、吧、啊”等等。講師過去長期形成的不良口語習慣,帶到課堂上會大大降低授課效果。

八、忌離題太遠

有的講師總是不自覺地按自己的思路信馬由韁,任意發(fā)揮,在講壽險的意義與功用課時會講到保險的起源,又從保險的起源扯到那沒有保險的久遠年代,課程中心內(nèi)容被沖淡了。講課應圍繞課題中心發(fā)揮而不能太隨意,離題太遠,山南海北不著邊際,學員如墮五里霧中。

培訓人員自我介紹范文匯總篇十一

培訓師自我介紹,自我介紹就是介紹自己家給別人認識,以下的培訓師自我介紹范文,拿去做參考吧。

根據(jù)組織行為學的理論,兩個人初次見面的時候,大概三分鐘的時間,就可以決定其中一個人給對方的印象,所以短短的自我介紹是非常重要的,而講師要在這么短的時間之內(nèi)和眾多的學員建立信任和了解,其難度更是大得多。

其實人都是很自私的,特別是一個老師站上講臺,權(quán)威感還遠遠沒有建立,這時候自我介紹其實遇到了很大的挑戰(zhàn),在別人不知道你有什么利用價值的情況下,學員憑什么要記住你的名字呢?在我的銷售課程中,還專門就銷售人員的自我介紹提供了一套設計工具,其要義就是要先體現(xiàn)你的價值,當你對別人有用時,人家才會提起精神,才會記住你。

很多人在做自我介紹的時候也提及了自己的價值,但是一般是先介紹一大通自己的背景,然后再說自己的價值,看起來邏輯很好,其實是當學員發(fā)現(xiàn)你的價值,開始對你感興趣的時候,他們已經(jīng)錯過了你的姓名和聯(lián)系方式了。

除了順序方面的注意事項外,如何提煉價值也是一門學問,有的人做自我介紹時價值比較泛,比如“我們致力于提高全人類的生活水平”之類的.價值介紹,而這種都是冠冕堂皇的,也就是通常我們所說的“場面話”,除了在媒體級別的正式場合可以說一說外,普通場合幾乎沒有什么意義。

那什么才是“不場面”的話呢?關(guān)鍵在于要切中聽眾的個人需求,你對著一幫家庭主婦,你就該說:“我在如何煲出營養(yǎng)好喝又特別省錢的家常湯方面有很多心得”,這時候?qū)W員的注意力被吸引過來了,這時候你應該稍作停頓,以便學員反應過來,做好記錄的準備,如果你發(fā)現(xiàn)學員對你說的價值不感興趣,你就再拋一個,“而且我還知道給小孩子吃什么最容易提高學習成績”,體現(xiàn)了你的需求,學員給了你渴望的眼光,你這時候再說:“有需要溝通的可以隨時找我,我是xxx,我的手機是xxxxxxxxxxx!”。

所以,我們在策劃自我介紹時,就不能“一招鮮,吃遍天”,必須多設計幾套,當學員不感興趣的時候,你可以拋出其他幾套來,可適應的場合就會多一些。

我們可以用一個簡單的流程來規(guī)劃我們的自我介紹:

在姓名解讀方面的注意事項是不要用負面的詞語來形容,比如廖衍明,姓廖的名人并不多,而且廖字也不是詞語的一部分,所以很難解釋,史上出名些的廖氏可能是三國時期的“蜀中無大將,廖化作先鋒”,后來有個廖仲愷,地位重要,但是國內(nèi)特別是年輕人里面知道的并不多,另外還有個廖承志,知道的人就更少了,怎么辦?寧缺毋濫,所以我每次自我介紹的時候都是說廖仲愷的廖。

衍字首先聯(lián)想到的是“敷衍”,人對負面的詞都敏感,還有沒有更好的詞呢?一是名人,夏衍老先生;二是繁衍;還有兩個生僻些的詞,衍生和衍射,一個化學用詞一個物理用詞,你說選哪個?當然就是繁衍了。

明字比較好解釋,光明。

所以大家看到,一個簡單的自我介紹就這樣出爐了。

那么缺陷要不要袒露呢?其實有不少培訓師會拿自己的缺陷開涮,個子矮的說自己短小精干,個子高的說天塌下來有他頂著,謝頂?shù)恼f是聰明絕頂,嘴巴大的是氣吞山河……效果也不錯,這是什么原因呢?西方社會心理學家阿倫森在陳述能力與吸引關(guān)系指出:人們最愿意接受和肯定的帶有一定不足而又出色的人,而不是所謂十全十美的人。

常言所說瑕不掩瑜也是這個道理,如果有能力將缺陷作為自嘲點,最后將其引申到專業(yè)優(yōu)勢中,則容易起到事半功倍的效果!

如果是完全個人唱主角,而且時間充裕的時候,比如培訓課上,如覺得有必要,還可以用教具。

你可以把你的姓名圖形化后放在一張幻燈片里,介紹完價值后就打出來給大家看,放一張廖仲愷的照片,放一張夏衍的照片,這樣的記憶則更加深刻。

所有種種的介紹都是充分調(diào)動對象的聽覺、視覺、甚至心理互動(比如幽默的介紹讓學員笑起來),多重刺激保障自己被順利記住,并將自己的姓名和形象與正面事物關(guān)聯(lián)起來。

在自我介紹的時候,首先就是自報姓名,但許多人在這方面卻做的不是很好。

在介紹時只是簡單的說出自己的姓名:“您好,我是來自xx單位的xxx,請多多關(guān)照”,自以為介紹已經(jīng)完成,然而這樣的介紹肯定算不少有技巧。

也許過不了三五分鐘,別人已經(jīng)把你的名字忘的一干二凈。

也就無法給別人留下深刻的第一印象。

那么用什么方法可以讓對方聽過之后留下深刻、美好的第一印象呢?簡單的說,可以增加一些信息量,但所增加的信息又必須跟你的姓名有關(guān),并且應該是美的,不至于造成負面作用的。

下面介紹一些有效的方法。

1、妙用拆字法

漢字是可以拆的,人們常利用這一點給漢字取“別名”,例如“三橫王、草頭黃、耳東陳、禾旁程、木子李、干鉤于、人可何、古月胡、口天吳”等等。

這些字的拆法不盡相同,有的全部拆成偏旁,如“弓長張”,有的只是拆出某一個特征部分,如“草頭黃”。

拆字法的優(yōu)點就是利用漢字形體加深印象,告訴別人你的名字怎么寫,這就在語言之外增加了形象信息,印象自然更深刻。

2、聯(lián)想加深印象

例如有位叫“蕭信飛”,便可以這樣做自我介紹“我姓蕭,叫蕭信飛。蕭何的蕭,韓信的信,岳飛的飛?!苯^大多數(shù)人對“蕭何月下追韓信”的典故和民族英雄岳飛都是熟悉的,這樣一來,大家對他的名字印象當然就深刻了。

3、巧用釋義法

用解釋自己名字的意義來加深別人的印象,這種方法可以叫做釋義法。

有時,釋義法和來歷法有相同之處。

以上介紹的方式您了解了,趕快去嘗試一下吧!

大家好,我叫xxx,畢業(yè)于xx高中。

我從小便喜好文學,對我而言,相比理科中奇妙的符號數(shù)字和多變的幾何圖形,我更喜愛文學中的那一片人文氣息。

無人時,我喜歡靜靜的看書,沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。

書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無法自拔。

不過由于過于以書為友,反而讓我忽 略了現(xiàn)實中的人際交流,在面對陌生的環(huán)境和陌生的人時,我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶,這也算是我最大的一個缺點吧,所以我希望在大學里多和同學們交流,努力改掉這個缺點。

在今后的四年里,我希望在收獲好成 績的同時,也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!在此先謝謝大家了!

大家好,我是xxx,來到這里,我非常的興奮,因為我又能在新的環(huán)境中,找到新的朋友了。

我是一名學習一般,相貌一般,體格一般的內(nèi)向?qū)W生。

我沉著冷靜,比較和善,也比較好相處,大家可以和我多交朋友。

我喜歡看書,特別是喜歡張愛玲的書, 希望在大學能夠交到一些志同道合的書友。

我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。

我想,有耕耘就會有收獲。

未來的四年里,由各位老師的 傾情傳授,我們一定會有一個更加無限美好的未來。

謝謝大家。

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