公告是一種發(fā)布重要信息、宣傳或通知的文本形式,它能夠有效傳達信息。總結(jié)能夠提高我們的自我認知和學(xué)習(xí)效果。下面是一些關(guān)于總結(jié)的樣例,可以給大家提供一些寫作思路。
協(xié)議書只屬于自己范本篇一
俗話說,一把鑰匙開一把鎖,別人的鑰匙開不了自家的鎖。
是的,靜下心來深思,圣賢者們的創(chuàng)業(yè)足跡,無不印證一個樸素的道理:只要不斷探索,總有一把鑰匙屬于自己。
霍金,除了大腦和幾根手指,他還有什么沒有被禁錮?為什么,為什么他不悲哀?為什么他不放棄?為什么他不向病魔投降?因為他樂觀,他始終堅信,他是上帝的寵兒,他還有上帝賜予的聰明的頭腦,還有幾根能動的手指,這就夠了。他擁有的東西比常人少,卻攀上了別人無法攀登的科學(xué)顛峰,他擁有一把屬于自己的鑰匙——樂觀。他用這把鑰匙打開了通向宇宙的大門。
牛頓,這個大家都知道的人物。蘋果落地,這個大家熟視無睹的自然現(xiàn)象,卻引起牛頓深深的思考。忘我的思考,忘我的實驗,因為他有好奇心,他有打破沙鍋問到底的決心,這就夠了,他已經(jīng)擁有自己的鑰匙——好奇心和決心。他用這把鑰匙,發(fā)現(xiàn)了震驚世界的”萬有引律“。
當(dāng)然,在探索的過程中,總有困難、鮮花與荊棘,汗水與淚水同在。只要你找出屬于自己的那一把鑰匙,即使失敗了,只要不放棄,始終堅信”失敗乃成功之母“,就會實現(xiàn)自己的夢想。朋友,相信吧,總有一把鑰匙屬于自己。
協(xié)議書只屬于自己范本篇二
此時已是深夜了。
我如往常一般,作在明亮的燈光下,溫習(xí)今天的功課。
夜,靜得十分詭異,突然不知從哪飄進一股寒風(fēng),涼颼颼的。我拿著課本讀起了陶淵明的《飲酒》。
“采菊東籬下,悠然見南山。”好美!“山氣日夕佳,飛鳥相與還?!焙妹?!在這樣恬適的歸隱田園生活中,陶淵明無以用語言表達自己的內(nèi)心。周敦頤說:“予獨愛漣而不妖?!鄙?。一個圣潔的花,作者周敦頤巧妙的借贊美蓮花的可愛來各頌自己君子的堅貞氣節(jié),他既不愿意隱逸,也不貪慕富貴,志在堅貞不渝地保持君子的操守,表現(xiàn)了潔身自好,不與世俗同流合污的.生活態(tài)度。
我也愛蓮,陶淵明獨愛菊,正是對他不茍隨時俗的高潔品質(zhì)的贊頌。周敦頤愛蓮是表現(xiàn)自己的人格和操守。而我愛蓮不是因為自己,我是欣賞它那種出淤泥而不染的精神,我寫不出周敦頤這樣的好文章,但我知道自己明白就可以了。每個人都有自己喜愛的花,有的是至高無上的玫瑰,有的是高潔的白合,有的是樸素的太陽花……每朵花都代表了自己的品質(zhì)。
協(xié)議書只屬于自己范本篇三
“魚翔海底,鷹擊長空,萬類霜天競自由。”生于宇宙間,存于萬物中,每一個都各具情態(tài),各有其位。他們,都有屬于自己的一片天空。
不必去羨慕牡丹的雍容華貴,不必去羨慕蓮花的出淤泥而不染,不必去羨慕梅花的雪中獨立……就算是小草,它也擁有最純粹的色彩。不管怎么說,它的天空里,映滿了無邊的綠色。
青松自有青松的壯美,楊柳自有楊柳的灑脫。萬物都有,又何必拘泥于小事而萎靡不振呢?陶淵明,他是我國歷史上著名的文豪之一,他深喑官場不是屬于他的天下。于是乎,他憑借著“不為五斗米折腰”的豪邁氣概,過上了“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意生活。他找到了嗎?是的,他找到了!
還記得達人秀臺上那個斷臂的青年嗎?他自小因事故失去了雙臂,一度自暴自棄,。可他放棄了嗎?不,他沒有,他燃起了信心,成為了第一個沒有雙臂卻依舊在水中如魚得水的人??墒?,就當(dāng)他覺得自己成功了時,命運又再一次和他開了一次玩笑,他,不能再游泳了!否則將性命攸關(guān)。他痛苦,他絕望,他咒罵,老天,為何偏偏對他如此不公??墒?,當(dāng)他能用自己的雙腳做一些力所能及的事情時,他驚訝地發(fā)現(xiàn),其實可以用雙腳來彈奏鋼琴。用雙腳彈鋼琴,這似乎是天方夜譚??墒牵拖衿孥E般誕生在這個世界上,他做到了!他用腳趾在維也納音樂廳彈奏出了天籟之音。他,就是劉偉,還記得他說過一句話,記憶猶新“要么趕緊死,要么精彩地活著?!笔堑模晒α?。在音樂的天空里大放光彩!
他們可以做到,我們又為什么不可以呢?雖然,我們還只是初中的學(xué)生,可也有著未來的理想,總想著能有個好的前途,可現(xiàn)實又有許多不盡人意的事兒。但我相信,只要我們不斷努力,不斷進步,向這些成功的人士學(xué)習(xí),才能圓心中所夢。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒”。只要我們憑借著辛勤的汗水堅定的自信,就一定能找到一片,并且讓他越發(fā)澄澈,越發(fā)美麗,越發(fā)燦爛。
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協(xié)議書只屬于自己范本篇四
小時候,我總幻想,幻想著長大后有一片。
長大后,我開始策劃著,開始努力創(chuàng)造一片多彩的天空。
“媽媽,我要學(xué)舞蹈,闖出一片天空。”9歲的我毅然地對媽媽說。
從那以后,我開始了我的舞蹈學(xué)藝路,邁出了創(chuàng)造天空的第一步。
每周末下午,我都興致勃勃地換好舞蹈服,整理好舞蹈包,催著媽媽送我到培訓(xùn)班。
但時間一長,我便開始百般抱怨:抱怨舞蹈老師要求太高;抱怨上課時間太長;抱怨課余練習(xí)太多,抱怨我能抱怨的一切。
我開始厭倦。不再準時到達培訓(xùn)班;不再刻苦練習(xí)基本功;不再做好每一個動作……。
這種狀態(tài)持續(xù)了一個月,直到那一天……。
媽媽把正在玩耍的'我叫到跟前:“咦?怎么?不練習(xí)舞蹈?”
“唉!老師讓我們做前空翻,太難了!練不成?!?/p>
“我知道你對舞蹈厭倦了,但你想想曾經(jīng),不論是上臺表演還是舞蹈考級,你都在努力。如果你現(xiàn)在放棄了,那之前的努力就白費了。別氣餒,你能行!”
從那以后,我刻苦練習(xí)基本功。因為,只要努力,一切皆有可能。!也因為,我要闖出一片。
協(xié)議書只屬于自己范本篇五
我感謝母親,但卻永遠和母親親近不起來。
那是在小學(xué)的時候。一天天氣變冷,我不肯多穿衣服。母親竟找來父親“協(xié)同作戰(zhàn)”,終于“俘虜”了我。母親說:“穿不穿?不穿就打(當(dāng)然是舍不得打的,也從來沒打過我)!你看人家穿那么多衣服!”父親的手停在空中,隨時會落下來。面對這“軟硬兼施”的形勢,我暫時“就范”了。父母剛走,我又脫了衣服,感冒了??晌矣X得是個勝利者。
母親望子成龍,但是我買一本書也要被母親羅嗦上三天。我以沉默表示抗拒母親對我的“改造”。母親說:“買這些東西有什么用?又不能當(dāng)飯吃!你看人家,有一個錢都交給媽媽?!?/p>
一次中午放學(xué),我放下書包就忙著做作業(yè),剛坐下來,只聽父親說:“快來看你媽!”原來母親因姐姐不同意她作主訂下的婚事,氣得吐了血。剛到床邊,母親哭哭啼啼地說:“我快死了,你也不來看我!把你養(yǎng)這么大,指望你說一句疼熱話,你看人家對媽媽多孝順。我苦了一輩子,全為了你這個忘恩負義的東西!你好狠心啊……”對姐姐的失望全化成了對我這個唯一兒子的惱怒,我傷心、委屈的淚水止不住地涌了出來。
世上絕沒有一個人能夠和別人相同,能夠取代別人,各人的存在自有各人的價值。他上了大學(xué),難道就能說他更有智慧,更有毅力?他成功了,難道就能說他更有能力?他生活條件寬裕,難道就能說他高人一等?我不企求成功后父母的贊嘆,更不愿意聽到失敗后父母的嘆息,我只奢望父母說一句:“他曾經(jīng)努力過,是條漢子。”
協(xié)議書只屬于自己范本篇六
歲月不居,時光如流,在我還是幼兒園的啟蒙對象時,曾參與過一次園內(nèi)的調(diào)查。問卷上的其他欄目無非是一些無聊透頂?shù)膯栴},譬如“你叫什么名字?”“你的好友是誰?”“你的家庭成員有誰?”等一類常規(guī)問題。即使很無聊,我也把它當(dāng)作家庭作業(yè)一樣仔細地填下答案。正在我認為這次問卷調(diào)查毫無意義時,我看到了“夢想”一欄,關(guān)于我的夢想,我從未思考過,但“志當(dāng)存高遠”,我也不好隨隨便便填上。便開始仔細思考,試圖找出我最向往的職業(yè)。無數(shù)個關(guān)鍵詞在我天真的大腦中閃過,最終定格在了消防員上,動畫片中,消防員們在危急時刻救人于水火之中的英姿,實在讓我敬佩。因此我便提筆,在答題處一筆一劃地寫下“消防員”三個字。霎時間,我覺得我仿佛正站在火場之中,拼盡全身力氣,拯救出無數(shù)生命,讓本要枯萎的生命之花在度綻放!正巧,媽媽叫我吃飯,我就三步并作兩步跑到她身邊,把問卷交給她,還特意地指了指“夢想”一欄,我心里的如意小算盤打的“啪啪”響,覺得媽媽看了準會夸我??烧l想媽媽卻沉默著不說話,我急了,問媽媽:“媽媽,我的夢想好不好?”媽媽告訴我,我的身子太單薄,難以扛起這個重任,這個職業(yè)或許不適合我。我聽了,仿佛被人澆了一盆涼水,從頭到腳涼了個透。我拿過媽媽遞來的問卷,感覺很難過,但又不知道為什么難過。我不想把我的夢想改掉,但又想,媽媽或許是對的,就擦掉了“消防員”,改成了“老師”。那年,我七歲。
后來,我的夢想在別人的建議下多次易主。我哭笑不得,直到上了初中發(fā)生的一件事情,徹底改變了我的想法。
那是一節(jié)政治課上,政治老師問我們自己的夢想是什么,我嚇了一跳,心中抱怨怎么誰都愛提及此事,我把頭深深埋下去,生怕老師點到我,我那易主的經(jīng)歷還是不要向世人公布了吧。這是,我前面的一位同學(xué)站了起來,用洪亮而又堅定聲音告訴我們:“我的夢想是成為一名職業(yè)電競選手,去打職業(yè)比賽!”同學(xué)們笑成一片,可我沒有笑,我認為誰都有選擇自己夢想的權(quán)利,他人是沒有資格去嘲笑別人的夢想的??晌覅s沒有想到,政治老師卻說:“夢想要以國家為重,以實現(xiàn)中華夢為重,你這個夢想并不好!”那節(jié)課,我?guī)缀鯖]聽,我一直在想,夢想到底是誰的?如果是自己的,那別人為什么要駁斥呢?我想了一節(jié)課,也沒想出來。那年,我13歲。
2020年夏天,我看了一則關(guān)于狂犬病毒的文章,我感嘆生命的脆弱,又驚訝于狂犬病毒的致命性。于是,我決定努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,成為一名出色的醫(yī)生,攻克狂犬病毒。可我深知自己可能無法堅持這個夢想,便向朋友求助,他只給我說了一句話:“為自己的心而活”。我愣住了,隨后才發(fā)現(xiàn),夢想應(yīng)屬于自己。那年,我14歲。
轉(zhuǎn)眼間,7年過去,隨著我的成長,時間也告訴了我答案。如今,才知道;如今,亦不遲。
協(xié)議書只屬于自己范本篇七
開拓一片,那時的我便可以自由的翱翔!
有時總感到,天空是那么小,似井底之蛙所見,圓圓的——那便是天空了。守候著舒適的空間,抱著一些幻想的東西,原來天空是那樣的小,小的還不如我的視野。而這些只是那蛙的偏見了。只要我們放開視線,極目遠眺,天空不僅將我們的世界覆蓋,而且寬闊的無邊無際。這時醒悟的我不禁羞愧地?zé)t了臉。于是我從家里那片寧靜的天空,走到了城里喧鬧的天空,走遍了世界的每一個角落,可我還沒有走出天空,沒看到天空的邊沿。
給我總有一道風(fēng)景屬于自己里有閃爍的星星眨著眼睛,向你歌唱著夜的動聽,和你傾訴著晚風(fēng)的清新,陪你沉醉在幸??鞓分?。星星會講夜的童話,夜的故事和夜的傳說。到那時,我可以把溫馨的祝福伴著星星寄托到世界的每一個地方。
天空會將瀟瀟的雨撒下,那不是哭泣的眼淚,而是甘露,滋潤著我們每個人的心靈。打開夢想的風(fēng)帆去遠航,去乘風(fēng)破浪!掀起美好的回憶,讓微笑的影子在臉上綻放。朦朦的天空下,那是一種享受,一種追求,一種渴望,一種激情。我可以把無聲的祈禱隨著細雨沐浴著每個人心靈。
開拓一片,可以放飛幾只小鳥,栽上幾叢小花,鳥兒清脆的歌喉,花兒淡淡的清香,彌漫著,像蒙上輕輕的白紗,靜悄悄的。
開拓一片,可以踏著歡快的節(jié)奏翩翩起舞,若隱若現(xiàn),伸展的手臂似詩,優(yōu)美的動作如畫。跳動的音符,像熱情的篝火,奔放的。
開拓一片,我們每個人一片天空,那里開滿了鮮花,那里充滿了陽光,那里擁有了所有我想要的。
協(xié)議書只屬于自己范本篇八
從我呱呱墜地伊始,我以為,我是父母的。
幼小的我還不懂得太多,只明白父母要我努力學(xué)習(xí),我就要努力。我很聽話,學(xué)了很多特長??晌抑溃煽儐尉褪俏业拿\,排名在前,父母就笑了,排名在后,父母就會嚴肅的教育著??赡?,那時的我是完全在為父母讀書吧。
直到豆蔻年華之時,我開始追星,開始哈韓,我的成績墜落到了最低點。最后,一位男孩撲入我的視野,他是那年夏天里最深的迷戀,用最好的年華,閃耀著我記憶的遠方,他使溫和平凡的我可以為之瘋狂,他使我光著腳,走過流言蜚語,走過悲壯美麗。
他說他很看重學(xué)習(xí)成績,我低下頭,為了他最看重的,我該努力。他很優(yōu)秀,我該朝他奮斗。那以后,我才明白,學(xué)習(xí)多么重要呀!我開始努力的學(xué)習(xí)著。
我還依晰記得,那天,離中考僅剩37天,一次考試摧垮了我。我的過去已成為小小的縮影。我趴在桌上傷心的哭泣,“如果沒有考上一中怎么辦”,那句話緊緊地在我耳邊縈繞。那一時刻,我就像一雙放眼望世界的眼睛突然失去了光明,我無法尋求我的目標,我的夢。
為了父母,我努力過;為了他,我努力過,可我,還沒有為自己考慮過。我在通往未來的路上迷失了前進的方向。
我得感謝我的父母,在無聲的表情中告訴我學(xué)習(xí)最重要;我得感謝他,如果有來生,他依然是我在布滿曼珠沙華奈何橋旁不變的迷戀;我得感謝我的班主任,讓我明確了未來,我的夢。我的人生還有很長很長的路要走,在這路途中,我該為了我自己而努力奮斗。有些人,必定會成為沿途的風(fēng)景,我不該為了看風(fēng)景而耽誤了前程。
過去的,我不后悔;未來的,我該努力。父母必會一直陪伴,而他和班主任,算是我生命里曾出現(xiàn)過的天使,教會我成長,告訴我未來。
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