最新申請(qǐng)社長助理的申請(qǐng)書簡(jiǎn)短(大全13篇)

在快節(jié)奏的生活中，寫一份總結(jié)能讓我們停下來思考，反思自己的表現(xiàn)。在總結(jié)中，可以借助一些圖表或數(shù)據(jù)的展示方式，來更直觀地呈現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。總結(jié)是一個(gè)有趣又有挑戰(zhàn)的寫作任務(wù)，通過范文的學(xué)習(xí)，我們可以提高自己的寫作水平。

申請(qǐng)社長助理的申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx級(jí)新生帶著高考后的輕松踏入大學(xué)校園，對(duì)于新的環(huán)境，他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)高中向大學(xué)的平穩(wěn)過渡，是每一個(gè)新生輔導(dǎo)員工作的重心之所在。如果我有幸擔(dān)任新生輔導(dǎo)員，我將嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極配合學(xué)院、班主任老師的工作，密切聯(lián)系學(xué)生，及時(shí)的開展自己的工作。以下是我的工作計(jì)劃：

1、在新生入學(xué)之前，我將認(rèn)真查看他們的檔案資料，積極了解他們的特點(diǎn)，整體感知班級(jí)印象，爭(zhēng)取對(duì)他們有一個(gè)初步的印象和了解，使他們?cè)趫?bào)名時(shí)有一種親切的感覺，同時(shí)也有利于自己以后工作的開展。

2、報(bào)名的時(shí)候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時(shí)了解新生遇到的困難并及時(shí)解決，妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時(shí)間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園，使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活。

1.從思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持高中時(shí)期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，積極發(fā)展自己的特長愛好。樹立正確的思想，進(jìn)而樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，使他們做學(xué)習(xí)的主人，做自己的主人。

2.做好新生入學(xué)的安全教育工作。督促《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān)。

3.鼓勵(lì)同學(xué)們制定好自己的大學(xué)四年規(guī)劃。通過召開主題班會(huì)和老生報(bào)告的形式，幫助他們及時(shí)的規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，使他們的學(xué)習(xí)有章可依。

1.做好x級(jí)新生的班委會(huì)選拔工作。鼓勵(lì)每一位同學(xué)參加競(jìng)選，在大學(xué)時(shí)期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

2.實(shí)施班干部學(xué)期考核制度，加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作，全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。

3.鼓勵(lì)同學(xué)們參加團(tuán)委學(xué)生會(huì)、社聯(lián)、社團(tuán)工作的競(jìng)選，積極鍛煉自己的能力。

配合好學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作，讓新生上好入學(xué)的第一課。在軍訓(xùn)期間，迅速了解班級(jí)，了解寢室的情況，遇到問題做到及時(shí)、迅速解決;觀察班級(jí)的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力建設(shè);進(jìn)一步幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定好4年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活的新環(huán)境。

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。具體工作如下：

組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助新生了解專業(yè)學(xué)習(xí);完成班級(jí)口號(hào)、班歌的征集;組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的.問題及時(shí)向班主任、任課老師反映;組織成立英語學(xué)習(xí)興趣小組，抓好第一學(xué)期的cet4過級(jí)率和全年的專業(yè)學(xué)習(xí)。

1.堅(jiān)持x級(jí)學(xué)生的早讀、晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2.將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一起，讓同學(xué)們感受到學(xué)校對(duì)于他們的關(guān)愛，而不僅僅是對(duì)他們的各種限制。

3.組織各班級(jí)積極參加系、學(xué)院、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)觀察每個(gè)人的特長，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的特長愛好。

1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，統(tǒng)計(jì)班級(jí)貧困生名單。

2.做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

3.加強(qiáng)心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。

4.及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。

5.加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。

6.對(duì)于學(xué)生提出的各類問題，及時(shí)解決。

以上是我對(duì)輔導(dǎo)員工作的大概工作計(jì)劃，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予指正!如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。

日期：xx年xx月xx日

申請(qǐng)社長助理的申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，是20xx屆稅務(wù)三班的學(xué)生。今天我競(jìng)選財(cái)政稅務(wù)學(xué)院的班助。我認(rèn)為，我有幾個(gè)方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)能夠勝任班委的工作：

第一，我熱情開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

第二，我熱愛班級(jí)工作，樂于幫助同學(xué)和協(xié)助老師做班級(jí)工作。

第三，在中學(xué)時(shí)期我曾擔(dān)任班長助理職務(wù)1年，我相信我有能力把大一新生班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)組織好、開展好，使我系大一班級(jí)真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)的先進(jìn)集體。作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。正所謂“助人為快樂之本”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對(duì)我來說，既是對(duì)母校的回報(bào)，也是鍛煉自己的寶貴機(jī)會(huì)！

一、我對(duì)班主任助理工作的認(rèn)識(shí)。

工作性質(zhì)：所謂“班主任助理”xxx簡(jiǎn)稱“班助”xxx，這既是學(xué)生助理的角色，同時(shí)也有班主任的功能。我院實(shí)行“班助”制度由來已久，這是一項(xiàng)“助人自助”的事業(yè)，它曾幫助無數(shù)的新生在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，并配合學(xué)院開展了大量卓有成效的工作，同時(shí)也讓更多的在校高年級(jí)學(xué)生得到了鍛煉和提升。

工作任務(wù)：

1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。

2、是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時(shí)跟新生溝通，及時(shí)向上反映新生動(dòng)態(tài)。

3、協(xié)調(diào)管理新生班級(jí)，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

4、協(xié)助新生班委開展各項(xiàng)班級(jí)工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。

如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，順利地走上“班助”之路，我將參照我院以往開展“班助”工作的成功經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合所帶班級(jí)的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年x月x日。

申請(qǐng)社長助理的申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇三

各位學(xué)姐學(xué)長，各位同學(xué)們：

你們好!

今天很高興能參加部長助理的競(jìng)選，也把我推銷給大家。此次我要參選的是服務(wù)部的部長助理，希望能有更多的機(jī)會(huì)與大家一同工作，一同進(jìn)步，也在這樣一個(gè)平臺(tái)上更好的鍛煉自己。加入到青協(xié)組織部也已經(jīng)有一年的時(shí)間，在這過的工作生活中讓我也認(rèn)識(shí)了很多，學(xué)習(xí)了很多，但也難免遇到挫折，但自我反省過后，也讓我更加清楚自己的不足，在工作中還需要更加的注重細(xì)節(jié)，不得不說曾經(jīng)的坎坷也成為日后我寶貴的經(jīng)驗(yàn)。不過先說一下我是組織部的普通部員但我想加強(qiáng)在各個(gè)部門的鍛煉同時(shí)增進(jìn)各部門的聯(lián)系而且我也很愿意和服務(wù)部長何周一起工作所以我想成為服務(wù)部助理。

其實(shí)服務(wù)部是個(gè)很鍛煉人韌性的地方，在這里能夠親身體驗(yàn)豐富的活動(dòng)，很多時(shí)候我們是以一個(gè)親歷者的角度審視整個(gè)事件，作為親歷者也正是這種不同的視角更讓我學(xué)會(huì)了觀察整個(gè)活動(dòng)的流程安排，活動(dòng)當(dāng)中應(yīng)當(dāng)盡量避免的問題以及遇到突發(fā)事件的處理與變通。以及如何為一場(chǎng)活動(dòng)服務(wù).

服務(wù)部雖然在青協(xié)中不居主導(dǎo)地位，但卻具有其特性，我們負(fù)責(zé)觀眾的安排，會(huì)場(chǎng)的維護(hù)以及信息的更新，這樣更需要膽大心細(xì)，敢于做工作，并且通知活動(dòng)時(shí)，作為信息的傳遞中介，我們更需要耐心，細(xì)心，無論事情變得有多復(fù)雜，也要細(xì)心的處理這也讓我變得更加的堅(jiān)忍。面對(duì)這次的申請(qǐng)，我相信新事物的更替總是具有其進(jìn)步性，正如這次合并一樣，我們追求的更是一種小而精，合并過后勢(shì)必要面臨更大的挑戰(zhàn)，作為服務(wù)部的助理，我們要做的也不僅僅是通知，這更是一種責(zé)任，假如我能夠當(dāng)選部長助理，我要進(jìn)一步完善自己，而且在最后的`這段時(shí)間，更多的是處理一些小事，但我會(huì)以足夠的工作熱情，積極地心態(tài)面對(duì)每一件事，虛心的向大家學(xué)習(xí)，在尊重他人意見的同時(shí)，堅(jiān)持自己的原則。

假如我能夠當(dāng)選部長助理，我會(huì)在接下來的日子里更好地為大家服務(wù)，做到信息傳遞的準(zhǔn)確及時(shí)，態(tài)度端正謙虛，在工作中不斷的改進(jìn)的工作方法，并協(xié)調(diào)部門的其他成員共同做好工作。我希望日后，服務(wù)部能夠真正的多參與一些有活力的活動(dòng)，不只旁觀，而是真正的參與到活動(dòng)的策劃舉行，我相信如果大家能夠給我機(jī)會(huì)，支持我，我可以勝任這項(xiàng)工作。即使不能獲選，也只能說明我還不足以獲得大家的信任，勝任這項(xiàng)工作，我會(huì)在接下來的日子里更加努力的完善自己，積極配合工作，如若當(dāng)選，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力，實(shí)現(xiàn)今天的承諾。在此也希望各位在今后的工作生活中能夠?qū)ξ疫M(jìn)行監(jiān)督幫助。

在各部門的成員之中，也許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)以對(duì)這份工作的熱情，用事實(shí)來獲取大家的認(rèn)可!也希望在大家的共同努力下，傳媒工程系青協(xié)能夠獲得更好地發(fā)展!謝謝!ps:第一次寫這種東西不曉得格式和寫法望學(xué)長學(xué)姐多多包涵!

日期：20xx年xx月xx日

申請(qǐng)社長助理的申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇四

您好，我是來自于xx裝飾工程技術(shù)1班的學(xué)生xxx。在這里我想申請(qǐng)20xx屆新生班級(jí)助理工作，懇請(qǐng)老師認(rèn)真考慮我的意向。

自xx年入學(xué)，我已經(jīng)在浙江xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)有一年，如今的我，已經(jīng)大二。這此學(xué)習(xí)期間，我覺得我的大學(xué)生活充滿了奮斗與機(jī)遇，在這里，我已經(jīng)體會(huì)到集體的重要性，并真正的脫離了個(gè)人主義而容入到了集體，并感受到集體給人的溫暖與力量。

大一剛來的時(shí)候，我對(duì)大學(xué)的一切都已無所知面對(duì)偌大的校園，面對(duì)熙熙攘攘的人群，感到的卻是一種難以言說的寂寞與孤獨(dú)，看著班級(jí)的其他同學(xué)，似乎內(nèi)心也充滿了對(duì)新生活的茫然。但是，慶幸的是我在一個(gè)好的班級(jí)，好的領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下慢慢的成長了許多。從剛開始的軍訓(xùn)，到正常上課，晚自習(xí)，甚至于平時(shí)的娛樂活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)等都豐富了我的大學(xué)生活，讓這段時(shí)光充滿激情。班級(jí)助理學(xué)長對(duì)我們的關(guān)心，指導(dǎo)和照顧，他的陽光與朝氣讓我們逐漸適應(yīng)了這個(gè)美好的校園，更重要的是，他可以引導(dǎo)同學(xué)們積極向上，不斷進(jìn)取。從大一進(jìn)入學(xué)生會(huì)，任班級(jí)干部都是在他的指導(dǎo)下一步步進(jìn)行的，可以說，那時(shí)候的我，就是希望自己成為一個(gè)類似班級(jí)助理的人，自己不斷努力，并且為班級(jí)、為同學(xué)們貢獻(xiàn)最大的力量。

時(shí)間如梭，當(dāng)我即將成為一名大二學(xué)生的時(shí)候，每當(dāng)想到大一的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)在剛?cè)雽W(xué)而對(duì)這大學(xué)無所知道的樣子，似乎又像我那時(shí)的感覺，現(xiàn)在還在想，其實(shí)自己當(dāng)時(shí)的努力還是差得很遠(yuǎn)，但是機(jī)會(huì)過去了就再也找不回了，所以，在這里我想為我們大一的同學(xué)盡自己的一份力量，申請(qǐng)成為一名班級(jí)助理，為分院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員及班主任分擔(dān)壓力，為即將到來的大一新生營造一個(gè)積極向上，和諧友愛的大學(xué)生活。

想申請(qǐng)成為一名班級(jí)助理，并不是我一時(shí)的興趣，而是認(rèn)真考慮后下的決心，盡己所能，且要將自己的精力投入到班級(jí)助理為同學(xué)服務(wù)的工作中去，去盡善盡美的完成領(lǐng)導(dǎo)老師交給我的工作。

xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣，剛剛放下高考的重?fù)?dān)，來到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府，這是他們第一次離開家獨(dú)立的生活的開始，第一次步入社會(huì)的生活，第一次過這樣的集體生活，在這當(dāng)中一定會(huì)遇到許許多多的問題和困難，我想通過自己在學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決生活中的種種問題，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，加入到我們的行列，做一個(gè)積極向上，對(duì)國家有貢獻(xiàn)的大學(xué)生。

在通過一年的學(xué)習(xí)中，我有著更多的經(jīng)歷：在建筑工程分院團(tuán)學(xué)生會(huì)宣傳部工作，又擔(dān)任10建筑裝飾工程技術(shù)1班副班長職務(wù)，從中獲得很多經(jīng)驗(yàn)，參加很多活動(dòng)，積極與同學(xué)交流，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上，學(xué)習(xí)認(rèn)真。

也許我的學(xué)習(xí)成績(jī)不如一些同學(xué)優(yōu)秀，但我認(rèn)為，在大學(xué)里，我們更要掌握的是學(xué)習(xí)技能的本領(lǐng)，大學(xué)是一個(gè)鍛煉我們能力的平臺(tái)，是我們進(jìn)入社會(huì)前的演練場(chǎng)，所以我依舊可以堅(jiān)信我可以帶好一個(gè)班級(jí)。

新生班級(jí)助理是一個(gè)特殊的群體，他們既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔(dān)更多的責(zé)任。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。要認(rèn)識(shí)到班級(jí)助理的工作對(duì)學(xué)生發(fā)展的重大意義。所以，本著這一出發(fā)點(diǎn)，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師，幫助同學(xué)找到可以解決問題的途徑。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年x月x日。

申請(qǐng)社長助理的申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

你們好.

我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。xx年9月份，我們xx大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：螅诟惺苄颅h(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對(duì)這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以"有事您找我"為口號(hào)，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動(dòng)，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗(yàn)與體會(huì)幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個(gè)積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的`大學(xué)生。

大一軍訓(xùn)時(shí)，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。

我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí)，還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認(rèn)為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處世。

今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我.

此致

敬禮！

日期：xx年xx月xx日

申請(qǐng)社長助理的申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇六

尊敬的主席團(tuán)：

首先很榮幸我能參加此次競(jìng)選，我要感謝各位學(xué)長、學(xué)姐對(duì)我的關(guān)心，給我搭建了這個(gè)絢麗的舞臺(tái)。剛進(jìn)入院學(xué)生會(huì)的那個(gè)時(shí)刻我就暗自對(duì)自己說“要有信心，要去嘗試，要有勇氣”，我做到了。剛邁進(jìn)大學(xué)最神圣的事就是我當(dāng)上了實(shí)踐部的一名普通干事，做的最有意義的事就是在實(shí)踐部為同學(xué)們服務(wù)的事。新學(xué)期換來了新氣象，我們也面臨著新的挑戰(zhàn)，我知道我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是學(xué)生會(huì)的其他干事，實(shí)力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，我能站在這里與其他選手分享競(jìng)爭(zhēng)的精神。

通過一個(gè)學(xué)期的磨練與摸索，我完全了解了這個(gè)部門的工作范圍，摸透了實(shí)踐部的工作規(guī)律，掌握了這個(gè)部門的各項(xiàng)計(jì)劃書策劃書的寫作技巧和方法。在實(shí)踐部中我不斷學(xué)習(xí)，深刻體驗(yàn)到自己的溝通能力和與外洽談能力有很大提高。同時(shí)也從中學(xué)到了很多在學(xué)校所不能學(xué)到的知識(shí)。在學(xué)校開展的工作中通過與各社團(tuán)各干事的交流，在深入群眾中，我明顯的感覺到我的分析能力有所提高，隨著時(shí)間的推移也更讓我們之間的距離不斷縮小。

憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評(píng)，曾獲得“學(xué)期之星”的榮譽(yù)。不過成績(jī)代表過去，未來的`路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高!工作中難免會(huì)遇到各種困難，但是我相信只要我們努力只要我們不放棄，沒有做不好的事。

所以我希望系學(xué)生會(huì)各位學(xué)長、學(xué)姐能夠給我登上這個(gè)展現(xiàn)自我大舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。作為主席助理，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將繼續(xù)以良好的精神狀態(tài)，大膽地協(xié)助主席完成學(xué)生會(huì)的日常工作任務(wù)，及自己的本職工作，使校園生活更加多姿多彩，做好實(shí)踐作為豬心助理的工作!我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加努力，在與其他部門協(xié)調(diào)配合的同時(shí)把自己的本職工作做的更好。

如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理、協(xié)作下越做越好!

學(xué)生會(huì)。

實(shí)踐部xx。

20xx年5月3日。

申請(qǐng)社長助理的申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇七

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好，我是x級(jí)市場(chǎng)營銷專業(yè)的朱向飛，希望能成為老師的好助手，x級(jí)新生班導(dǎo)。

本人在校學(xué)習(xí)兩年，希望能夠以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)建議;本人興趣愛好廣泛，在不同組織不同職位上擔(dān)任過不同職位，受益良多，希望能幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，為學(xué)院做好新生工作貢獻(xiàn)自己的一份綿力;同時(shí)我也希望自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛴糜谛律嗉?jí)建設(shè)，鼓勵(lì)新生充分利用時(shí)間，把握大學(xué)的美好時(shí)光。

本人對(duì)班導(dǎo)的工作有如下幾點(diǎn)的理解：

1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生環(huán)境熟悉等等。

2、班導(dǎo)是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時(shí)跟新生溝通，及時(shí)向上反映新生動(dòng)態(tài)。

3、協(xié)調(diào)管理新生班級(jí)，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

4、協(xié)助新生班委開展各項(xiàng)班級(jí)工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。

若本人有幸擔(dān)任班導(dǎo)一職，首先會(huì)從大學(xué)兩年來的工作思路和經(jīng)驗(yàn)來考慮問題，務(wù)求全面、深入地分析問題，再結(jié)合所負(fù)責(zé)班級(jí)的實(shí)際情況，從而能更好地解決問題。

具體工作設(shè)想如下：

1、熟悉《湖南文理學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》，與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進(jìn)行溝通，了解工作程序以及各項(xiàng)注意事項(xiàng)。

2、仔細(xì)閱讀并記住新生的各項(xiàng)資料，對(duì)新生的家庭情況以及興趣愛好有一定的'了解，準(zhǔn)備好下一步工作。

3、常德市基本概況，學(xué)校周邊環(huán)境，對(duì)教學(xué)樓的位置、生活必需品的購買以及常德各公園等進(jìn)行簡(jiǎn)單講解，方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉常德。

4、搜索整理并推薦一些大學(xué)生優(yōu)秀書刊，如《讀大學(xué)，究竟讀什么》，幫助新生對(duì)大學(xué)生活及時(shí)作出規(guī)劃和調(diào)整。

5、督促班委及時(shí)編輯打印班級(jí)通訊錄，積極構(gòu)建一個(gè)富有凝聚力的班級(jí)。

1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我，作為大學(xué)生，什么該做什么不該做，該怎么做。同時(shí)通過聊天和觀察，密切注意特殊學(xué)生的心理思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)上報(bào)學(xué)院。

2、熟悉校園。

3、邀請(qǐng)我院或我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流，邀請(qǐng)一些學(xué)生會(huì)或社團(tuán)協(xié)會(huì)的佼佼者開展一些知識(shí)講座，如新生禮儀培訓(xùn)，演講與口才等等。

4、總結(jié)個(gè)人學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)與新生交流，讓新生對(duì)學(xué)生會(huì)工作、社團(tuán)工作、班級(jí)工作、社會(huì)工作有一定的基本了解和認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部競(jìng)選工作，并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織，獲得應(yīng)有鍛煉。

5、開一次主題班會(huì)，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。

1、召開主題班會(huì)，新生班級(jí)成員互相介紹并認(rèn)識(shí)。

2、為方便班級(jí)管理，待同學(xué)們之間初步了解和認(rèn)識(shí)，加上班導(dǎo)的觀察，召開一次班委會(huì)投票，并和班主任一起討論決定出本年度班委。

3、在遵照學(xué)院團(tuán)委每周一班會(huì)的慣例下，額外盡量搞一次班級(jí)活動(dòng)。因?yàn)槌跗谑前嗉?jí)友誼的塑建期。例如開展一次男女生互幫互助做一件事的活動(dòng)，拉近班級(jí)成員間的距離。

4、建立班級(jí)q群加強(qiáng)交流，并建立飛信平臺(tái)，日常除發(fā)放各項(xiàng)通知外，還可發(fā)送一些日常小常識(shí)。

5、督促新生意識(shí)到宿舍文化和衛(wèi)生的重要性，并以宿舍為單位，加強(qiáng)對(duì)新生紀(jì)律性的約束。

6、定期召開班會(huì)，匯集問題并解決問題。

7、開展戶外拓展活動(dòng)。如爬山，舉行班級(jí)間的體育賽事等等。

8、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，并引起其對(duì)英語四、六級(jí)的重視，督促新生充分利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面。

1、中秋節(jié)給每位新生發(fā)放月餅一個(gè)，組織沒回家的同學(xué)一起搞一個(gè)中秋party并舉薦有娛樂精神和文藝才能的同學(xué)進(jìn)行文藝表演，積極調(diào)動(dòng)節(jié)日氛圍。

2、國慶期間，安全第一，貫徹落實(shí)。

3、正式上課一周后，召開關(guān)于"我心中的大學(xué)生活"的期待與現(xiàn)實(shí)的座談會(huì)，聽取新生的心聲，并及時(shí)幫助其調(diào)整心態(tài)，放寬步伐，適應(yīng)大學(xué)生活。以上是我對(duì)班導(dǎo)工作的初步設(shè)想，大三階段，各方面工作隱退，能夠有充分的時(shí)間來實(shí)踐上述工作設(shè)想，與新生共成長。我是個(gè)"在其位，謀其職"的人，希望學(xué)院能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，去服務(wù)同學(xué)，溝通老師，拓展自我，更進(jìn)一步地實(shí)踐黨員"創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先"起模范帶頭作用!

獲得榮譽(yù)：在擔(dān)任學(xué)院干部，一方面做好本部門工作，積極配合學(xué)院活動(dòng)的順利開展;擔(dān)任班長期間，帶領(lǐng)全班同學(xué)獲得首屆體育文化節(jié)第五名的優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)在大一的寢室文化評(píng)比中取得了學(xué)院男生宿舍第一名，全校溫馨寢室的稱號(hào)。在首屆經(jīng)管學(xué)院辯論賽中獲得冠軍。在迎新籃球賽上獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等等。

自身優(yōu)勢(shì):擔(dān)任干部積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了能力。兩年的班長生涯，讓我進(jìn)一步熟悉了班級(jí)管理及會(huì)出現(xiàn)的問題。這對(duì)以后的班級(jí)發(fā)展有了個(gè)清晰的方向，更能有效地避免問題，及時(shí)的解決問題。班導(dǎo)的工作很大程度上是起引導(dǎo)，協(xié)助班委更好更快的走上正軌。

自我反省：本人在校的兩年期間，獲得了很多成長。同時(shí)也有些做得不足。在擔(dān)任09級(jí)營銷班班長的期間，在管理上做得不到位，沒有很好的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，沒有充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，放緩了學(xué)院工作，我謹(jǐn)此為戒：在接下來的工作中，積極配合學(xué)院安排，嚴(yán)格履行一個(gè)班導(dǎo)的責(zé)任，對(duì)新生、對(duì)自己負(fù)責(zé)。努力打造一個(gè)上進(jìn)、勤勉的優(yōu)秀班級(jí)體。

懇切的希望上級(jí)組織能考驗(yàn)我!

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

申請(qǐng)社長助理的申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，男，19xx年03月12日出生，27歲，畢業(yè)于xx學(xué)院專業(yè)，大專文化,現(xiàn)任xx有限公司設(shè)備科科員。

我20xx年6月從學(xué)校畢業(yè)后，到xx公司設(shè)備科工作，四年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,現(xiàn)在已經(jīng)掌握了設(shè)備的管理技能，整理了《設(shè)備臺(tái)帳》，編寫了《設(shè)備年度檢修計(jì)劃》、《設(shè)備年度檢修方案》;完善了《安全生產(chǎn)管理制度》30項(xiàng)制度和《操作規(guī)程》19項(xiàng)制度，建立健全了特種設(shè)備的管理制度;協(xié)調(diào)調(diào)度，組織人員進(jìn)行了每年的'設(shè)備檢修和保養(yǎng)，保證了設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。提出了新建項(xiàng)目和縫紉設(shè)備安裝等多項(xiàng)設(shè)計(jì)方案,并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織了施工，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

我個(gè)人認(rèn)為,已經(jīng)具備助理工程師的條件,為此,特申報(bào)助理工程師。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

申請(qǐng)社長助理的申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：

您好，我是來自于10裝飾工程技術(shù)1班的學(xué)生xxx。在這里我想申請(qǐng)20xx屆新生班級(jí)助理工作，懇請(qǐng)老師認(rèn)真考慮我的意向。

自10年入學(xué)，我已經(jīng)在浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)有一年，如今的我，已經(jīng)大二。這此學(xué)習(xí)期間，我覺得我的大學(xué)生活充滿了奮斗與機(jī)遇，在這里，我已經(jīng)體會(huì)到集體的重要性,并真正的脫離了個(gè)人主義而容入到了集體,并感受到集體給人的溫暖與力量。

大一剛來的時(shí)候，我對(duì)大學(xué)的一切都已無所知面對(duì)偌大的校園，面對(duì)熙熙攘攘的人群，感到的卻是一種難以言說的寂寞與孤獨(dú)，看著班級(jí)的其他同學(xué)，似乎內(nèi)心也充滿了對(duì)新生活的茫然。但是，慶幸的是我在一個(gè)好的班級(jí),好的領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下慢慢的成長了許多。從剛開始的軍訓(xùn)，到正常上課，晚自習(xí)，甚至于平時(shí)的娛樂活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)等都豐富了我的大學(xué)生活，讓這段時(shí)光充滿激情.班級(jí)助理學(xué)長對(duì)我們的關(guān)心，指導(dǎo)和照顧，他的陽光與朝氣讓我們逐漸適應(yīng)了這個(gè)美好的校園，更重要的是，他可以引導(dǎo)同學(xué)們積極向上，不斷進(jìn)取。從大一進(jìn)入學(xué)生會(huì)，任班級(jí)干部都是在他的指導(dǎo)下一步步進(jìn)行的，可以說，那時(shí)候的我，就是希望成為一個(gè)類似班級(jí)助理的人，自己不斷努力，并且為班級(jí)、為同學(xué)們貢獻(xiàn)最大的力量。

時(shí)間如梭，當(dāng)我即將成為一名大二學(xué)生的時(shí)候，每當(dāng)想到大一的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)在剛?cè)雽W(xué)而對(duì)這大學(xué)無所知道的樣子，似乎又像我那時(shí)的感覺，現(xiàn)在還在想，其實(shí)自己當(dāng)時(shí)的努力還是差得很遠(yuǎn)，但是機(jī)會(huì)過去了就再也找不回了，所以，在這里我想為我們大一的同學(xué)盡自己的一份力量，申請(qǐng)成為一名班級(jí)助理，為分院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員及班主任分擔(dān)壓力，為即將到來的大一新生營造一個(gè)積極向上，和諧友愛的大學(xué)生活。

想申請(qǐng)成為一名班級(jí)助理，并不是我一時(shí)的興趣，而是認(rèn)真考慮后下的決心，盡己所能，且要將自己的精力投入到班級(jí)助理為同學(xué)服務(wù)的工作中去，去盡善盡美的完成領(lǐng)導(dǎo)老師交給我的工作。

11級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣，剛剛放下高考的重?fù)?dān)，來到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府，這是他們第一次離開家獨(dú)立的生活的開始，第一次步入社會(huì)的生活，第一次過這樣的集體生活，在這當(dāng)中一定會(huì)遇到許許多多的問題和困難，我想通過自己在學(xué)校的`經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決生活中的種種問題，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，加入到我們的行列，做一個(gè)積極向上，對(duì)國家有貢獻(xiàn)的大學(xué)生。

在通過一年的學(xué)習(xí)中，我有著更多的經(jīng)歷：在建筑工程分院團(tuán)學(xué)生會(huì)宣傳部工作，又擔(dān)任10建筑裝飾工程技術(shù)1班副班長職務(wù)，從中獲得很多經(jīng)驗(yàn)，參加很多活動(dòng)，積極與同學(xué)交流，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上，學(xué)習(xí)認(rèn)真。

也許我的學(xué)習(xí)成績(jī)不如一些同學(xué)優(yōu)秀，但我認(rèn)為，在大學(xué)里，我們更要掌握的是學(xué)習(xí)技能的本領(lǐng)，大學(xué)是一個(gè)鍛煉我們能力的平臺(tái)，是我們進(jìn)入社會(huì)前的演練場(chǎng)，所以我依舊可以堅(jiān)信我可以帶好一個(gè)班級(jí)。

新生班級(jí)助理是一個(gè)特殊的群體，他們既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔(dān)更多的責(zé)任。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。要認(rèn)識(shí)到班級(jí)助理的工作對(duì)學(xué)生發(fā)展的重大意義。所以，本著這一出發(fā)點(diǎn)，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師，幫助同學(xué)找到可以解決問題的途徑。

一名班級(jí)助理只有出于對(duì)學(xué)生的真心愛護(hù)，出于對(duì)學(xué)生工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想，真正站在學(xué)生的立場(chǎng)上處理問題，才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細(xì)致。要做好一名大學(xué)班級(jí)助理，就要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考。要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，及時(shí)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平，在對(duì)大學(xué)生的思想政治教育中有話講，講得通;要通過向道德楷模學(xué)習(xí)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，對(duì)同學(xué)以身示范;積極找同學(xué)了解情況，真誠地聽取學(xué)生對(duì)自己工作的反饋意見。對(duì)自己工作中的問題和不足，有時(shí)可能意識(shí)不到，可以通過找學(xué)生單獨(dú)談話或聊天等多種渠道，使同學(xué)的意見和對(duì)班級(jí)助理工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，我們一定要及時(shí)與同學(xué)溝通，除了以上方法外，還可以采用qq聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等方式，使學(xué)生與自己交流時(shí)能夠放松情緒。其間，助理班主任的態(tài)度一定要真誠，讓同學(xué)敢講真話。從而有針對(duì)性地解決遺留問題和開展新工作。

因此，我對(duì)班級(jí)管理有一些預(yù)想：

在新生入學(xué)之際，幫助他們辦理入學(xué)手續(xù)，搬進(jìn)宿舍，整理材料，撫平他們心里的茫然。對(duì)于貧困生，幫助他們通過綠色通道，順利辦好入學(xué)手續(xù)，爭(zhēng)取能夠解決他們的困難。在晚上，有時(shí)可以和他們講講大學(xué)的生活，告訴他們以后在大學(xué)應(yīng)注意的事項(xiàng);為他們排憂解難。軍訓(xùn)期間，努力為同學(xué)做好各種工作，帶領(lǐng)同學(xué)共同度過這個(gè)盛夏。做好學(xué)生到這里的一切準(zhǔn)備要求。

開學(xué)以后，班級(jí)管理有如下想法：

以學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展為主的管理制度，要讓同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)到對(duì)遵守班級(jí)制度的重要性，是良好班級(jí)制度的迫切需要。尊重同學(xué)的需求，才能起促進(jìn)同學(xué)身心健康、學(xué)習(xí)等各方面。這樣就調(diào)動(dòng)了同學(xué)的自我管理的積極性。第一學(xué)期，我把學(xué)校紀(jì)律、班規(guī)章制度讓學(xué)生學(xué)習(xí)、討論，根據(jù)學(xué)生實(shí)際問題，做一定的要求。學(xué)生守則既約束了學(xué)生的不好行為，又尊重和保存了他們的個(gè)性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)的積極性，塑造良好班風(fēng)。

自主參與，自主管理：挑選班干部，介紹同學(xué)的一些突出的優(yōu)點(diǎn)、特長，回避個(gè)人隱私或其它不宜公開的情況。同時(shí)又鼓勵(lì)學(xué)生自我推薦，參與競(jìng)爭(zhēng)。全班同學(xué)可以，做出選擇，可采取投票方式選舉班干部。充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主體性，參與出謀劃策，豐富班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容，在自主參與中提高自主管理能力。

揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，發(fā)掘同學(xué)的潛能，在班級(jí)管理中，存在一部分同學(xué)很少有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。針對(duì)這種情況，要注意他們的特長與個(gè)性，鼓勵(lì)他們參加活動(dòng)，讓每個(gè)人都展現(xiàn)出自己的特長。充分的尊重學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上，讓他們堅(jiān)持去上晚自習(xí)，在大一養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，到期末考試期間，注意學(xué)生的心理變化，避免產(chǎn)生考試舞弊等情況出現(xiàn)?？傊?，多多幫助學(xué)生。在生活上，我要經(jīng)常檢查他們的宿舍情況，給他們良好的生活環(huán)境。

這是我的初步設(shè)想：我會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)情況而定，并努力的做好自己的工作，我認(rèn)為在大學(xué)里，不僅要學(xué)會(huì)老師教給我們的科學(xué)文化知識(shí)，更需要學(xué)會(huì)為人處事，辦事能力。所以，我今天競(jìng)選班級(jí)助理，并深知自己有許多缺點(diǎn)和不足，我希望在老師嚴(yán)格要求下，工作的過程中，努力克服自己的缺點(diǎn)與不足。爭(zhēng)取在思想上更加進(jìn)步，我還希望可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)適應(yīng)我們學(xué)校做出小小的貢獻(xiàn)。我也想通過這次，錘煉自己，豐富自己，請(qǐng)求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)，并考察我。感謝您的閱讀。

時(shí)間：20xx年8月12日。

申請(qǐng)社長助理的申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇十

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好！

我是來自09級(jí)xxx專業(yè)的xxx，時(shí)至11級(jí)新生來校之際，特誠摯申請(qǐng)成為一名助理導(dǎo)員。我的個(gè)人申請(qǐng)如下，望領(lǐng)導(dǎo)、老師予以考慮。

1、學(xué)習(xí)方面：求真篤學(xué)，成績(jī)優(yōu)異；

在過去兩年里，我能合理安排時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤，很好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，成績(jī)優(yōu)異。

2、工作方面：踏實(shí)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)；

在服務(wù)班級(jí)與他人時(shí)，始終抱著求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格要求自己。在研究生部、財(cái)務(wù)處勤工儉學(xué)崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)工作，獲得老師們的一致好評(píng)。

3、生活方面：勤勉生活，奉獻(xiàn)愛心。

性格開朗，待人和善，樂于助人，深受老師、同學(xué)們喜愛。

1、鐘愛教師的職業(yè)；

小時(shí)候我曾夢(mèng)想當(dāng)一名老師，那時(shí)候想法很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在看起來很天真。一直認(rèn)為老師可以憑心情留作業(yè)，心情好就留得少，心情不好就可以留好多好多作業(yè)。

稍微長大一點(diǎn)，我還繼續(xù)著自己的夢(mèng)想，最主要的原因是新來的班主任平等待人，把我從一名貪玩的`學(xué)生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學(xué)結(jié)業(yè)考試因?yàn)樽约簝?yōu)異成績(jī)，我還在鄰近的幾個(gè)村子小小的出名了一下。那時(shí)，我最深的體會(huì)就是感謝我的老師，我以后做老師時(shí)也要采用她的教學(xué)方法。

初中時(shí)，我理智了一些，我的夢(mèng)想依舊是當(dāng)一名老師，可是我的“動(dòng)機(jī)”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛因斯坦曾經(jīng)說過，人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無私，那么的高尚，讓我感覺到實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

高中時(shí)，我喜歡搜集一些關(guān)于如何做好一名好老師的資料，想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。可惜，高考錄取通知書告訴我，我錯(cuò)過了教師職業(yè)。

大學(xué)后，去西部支教是我想到了一個(gè)可以做老師的更好的方法。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我一直不停地努力著。我會(huì)利用課余時(shí)間做家教，既可以為以后工作打下基礎(chǔ)，又可以掙些零花錢。我一直努力著，努力著去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

3、女生會(huì)很細(xì)心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情，能和同學(xué)們相處融洽，在日常生活中及時(shí)幫助到他們。

4、通過了解，我知道學(xué)院沒有女生當(dāng)助理導(dǎo)員，但是我還想努力嘗試一下。奧巴馬競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)，好像也有人告訴他黑人競(jìng)選肯定會(huì)失敗的，可最終還是成功了。事情的成功與否，不在于一個(gè)人的種族、性別、年齡，更大方面取決于一個(gè)人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實(shí)工作的能力、認(rèn)真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。

如果這次競(jìng)選助理導(dǎo)員能成功，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

3、生活方面，我會(huì)積極了解各同學(xué)情況，在學(xué)生需要我的地方，盡自己最大的努力去幫助他們。

如果這次競(jìng)選未能成功，說明我還有許多不足。希望各領(lǐng)導(dǎo)、老師指出，我會(huì)及時(shí)改正，努力去完善自己，朝我的理想奮斗。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

申請(qǐng)社長助理的申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年7月，我從工業(yè)大學(xué)畢業(yè)，20xx年9月，進(jìn)入榆神煤電公司上河電廠。進(jìn)入公司后，我們首先進(jìn)行的是3個(gè)月的理論培訓(xùn)和6個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。在這近一年的培訓(xùn)中，不僅對(duì)原來大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)有了更深的理解，而且學(xué)到了許多課本上沒有的東西，積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作以來，在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下，無論學(xué)習(xí)上和工作上都取得巨大進(jìn)步。

通過這一年的的實(shí)習(xí)，可能對(duì)電氣部分還不甚精通，尚需在以后的工作中做進(jìn)一步提高，但是這一年的的學(xué)習(xí)卻為以后的深入打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)電器的各項(xiàng)操作、維護(hù)等都不再陌生，已經(jīng)能勝任師傅交代的一些任務(wù)。

總結(jié)這一年來的培訓(xùn)，我深深感受到四個(gè)字：實(shí)踐出真知。尤其對(duì)一名技術(shù)人員，既要有很好的領(lǐng)悟能力，也要有一定的實(shí)際操作能力。作為電廠一名運(yùn)行人員，我知道電力生產(chǎn)的責(zé)任重大，這需要良好的技術(shù)能力、較廣的知識(shí)面以及風(fēng)險(xiǎn)和安全意識(shí)，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力提高自己的技術(shù)能力，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀員工。天高任鳥飛，在電廠這個(gè)平臺(tái)下讓我能夠鍛煉自己、磨練自己、提高自己。

通過一年的工作于學(xué)習(xí)，本人覺得符合任職條件，申請(qǐng)晉升助理工程師，同時(shí)也希望這次評(píng)審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一個(gè)機(jī)會(huì)，為將來更好的工作打下基礎(chǔ)，請(qǐng)組織考核評(píng)審。

20xx年x月x日。

申請(qǐng)社長助理的申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇十二

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)和老師：

你們好；我叫xxx，我是xx級(jí)音樂表演xx班的一名學(xué)生，作為一名當(dāng)初曾接受過助理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大三學(xué)生，我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。因此，特向系領(lǐng)導(dǎo)和老師申請(qǐng)做11級(jí)助理班主任。

xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣，剛剛放下高考的重?fù)?dān)，來到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府，這是他們第一次離開家獨(dú)立的生活，第一次步入社會(huì)的生活，第一次過集體的生活在這當(dāng)中一定會(huì)遇到許許多多的問題，我想通過自己在校兩年的經(jīng)驗(yàn)盡自己的能力來幫助他們解決生活中的種種問題，當(dāng)然也是鍛煉我自己。使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，加入到我們的行列，做一個(gè)積極向上，對(duì)國家有貢獻(xiàn)的大學(xué)生。

我之所以要申請(qǐng)助理班主任，首先是因?yàn)閯偟酱髮W(xué)的時(shí)候，在這人生地不熟的地方，沒有一個(gè)親人、朋友。在我恐慌，無助的時(shí)候，是我們的帶班耐心的幫助我，開導(dǎo)我，使我很快的適應(yīng)了大學(xué)的生活。這當(dāng)中讓我很感動(dòng)，也使我對(duì)帶班這個(gè)職務(wù)有了更深的向往。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，我想用我這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐，無助。我相信我能夠承擔(dān)這個(gè)職務(wù)，去增強(qiáng)他們對(duì)于前途，對(duì)于未來的信念。

我愿意成為他們信心與動(dòng)力的源泉。其次，就是我這個(gè)人的性格，我覺得自己是一個(gè)外向、開朗、大方的女生，在生活中，樂于幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，無私奉獻(xiàn)。有較好的辦事能力。也有比較豐富的帶班經(jīng)驗(yàn)，曾帶過10級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，讓我特別的感動(dòng)和滿足，正式懷著這樣的對(duì)工作的激情和對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的熱情我再次申請(qǐng)助理班主任的職務(wù)。充分的展示自己的實(shí)力，把自己所有的本領(lǐng)，所有的知識(shí)都應(yīng)用到生活，學(xué)習(xí)和工作上。更好的鍛煉一下自己，為他人工作，幫助他人。

在大學(xué)的兩年里，我有著更多的經(jīng)歷，其中也有更多的事跡：

20xx年，參加了十三期的黨校培訓(xùn)，并評(píng)為優(yōu)秀積極分子。

20xx年，評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部等榮譽(yù)。

20xx年，獲得國家三等助學(xué)金。

20xx年，獲得院級(jí)特等獎(jiǎng)學(xué)金。

20xx年，被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

以上就是我在大學(xué)兩年里的主要事跡和取得的成果；在往后的一年里，我會(huì)更加積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

我認(rèn)為新生助理班主任是一個(gè)特殊的群體，他既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔(dān)更多的責(zé)任，承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。要認(rèn)識(shí)到助理班主任的工作對(duì)學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。

所以，本著這一點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。

即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對(duì)學(xué)生的真心愛護(hù)，出于對(duì)學(xué)生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想，真正站在學(xué)生的立場(chǎng)上處理問題，才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細(xì)致。要做好一名大學(xué)助理班主任，就要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考。

助理班主任的態(tài)度一定要真誠，讓學(xué)生敢講真話。從而有針對(duì)性地解決遺留問題和開展新工作。

新生助理班主任就是黨的代表，全心全意為人民服務(wù)，他代表著我們的整個(gè)組織，所以，我們的一言一行，都不是代表個(gè)人，我們應(yīng)該處處起模范帶頭作用，在學(xué)生中做好表率。要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才，自己首先要做一個(gè)合格的人，這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神，一絲不茍的“慎獨(dú)”態(tài)度，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以，助理班主任更容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，我們也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準(zhǔn)備。

因此，我對(duì)班級(jí)管理的初步設(shè)想：

在新生剛開學(xué)的時(shí)候，幫助他們辦理入學(xué)手續(xù)，搬進(jìn)宿舍，整理材料，撫平他們心里的恐慌。對(duì)于貧困生，幫助他們通過綠色通道，順利辦好入學(xué)手續(xù)，不讓他們有任何困難。在晚上，走進(jìn)學(xué)生宿舍，可以和他們講講大學(xué)的生活，告訴他們注意以后在大學(xué)的注意事項(xiàng)；為他們排憂解難。在軍訓(xùn)期間，努力為學(xué)生做好各種工作，帶領(lǐng)學(xué)生共同度過這個(gè)盛夏。做好學(xué)生到這里的一切準(zhǔn)備要求。

在開學(xué)后，班級(jí)上的管理，我想這樣做：

一：以學(xué)生發(fā)展為主的管理制度，

要讓學(xué)生對(duì)遵守班級(jí)制度的重要性有充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)良好班級(jí)制度的迫切需要。要把制定班規(guī)制度的權(quán)利交給學(xué)生，尊重學(xué)生的需求，才能對(duì)學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)等各方面起促進(jìn)作用。這樣做調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性。把學(xué)校紀(jì)律、班規(guī)章制度讓學(xué)生學(xué)習(xí)、討論，根據(jù)學(xué)生實(shí)際問題，制定了相適應(yīng)的要求，修改班規(guī)。班規(guī)的確定既對(duì)學(xué)生起到了約束作用，又尊重了他們的個(gè)性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性，良好的班風(fēng)蔚然形成。

二：學(xué)生自主參與，提高學(xué)生的自主管理，

挑選班干部，鼓勵(lì)學(xué)生自我推薦，參與競(jìng)爭(zhēng)。全班同學(xué)根據(jù)自己所了解和情況介紹，做出選擇，可采用投票方式直接選舉確定，從而形成你追我趕的局面，促進(jìn)共同進(jìn)步。充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主體性，參與出謀劃策，豐富班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容，在自主參與中提高自主管理能力。

三：揚(yáng)長避短，增強(qiáng)自信心，發(fā)掘同學(xué)的潛能。

在班級(jí)管理中，存在一部分同學(xué)很少有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。為了給他們有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，特別注意他們的特長與個(gè)性。不讓他們有“報(bào)國無門”的感慨。讓每個(gè)人都展現(xiàn)出自己的特長。充分的尊重學(xué)生。

這是我的初步設(shè)想：具體的還要根據(jù)當(dāng)時(shí)情況而定，計(jì)劃沒有變化快，我會(huì)努力的做好自己的工作。

在大學(xué)里，我認(rèn)為不僅要學(xué)會(huì)老師教給我們的科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)外，更需要學(xué)會(huì)為人處事。所以，我今天競(jìng)選助理班主任，我深知自己有許多缺點(diǎn)和不足，我希望老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我，使我進(jìn)步，努力克服自己的缺點(diǎn)與不足。爭(zhēng)取在思想上更加進(jìn)步，我還希望可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)適應(yīng)我們學(xué)校做出微薄的貢獻(xiàn)。我也想通過這次，錘煉自己，豐富自己，請(qǐng)求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)?？疾煳?！

此致

敬禮！

xx。

20xx年x月x日。

申請(qǐng)社長助理的申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇十三

尊敬的老師：

您好！我是閩原集團(tuán)海外經(jīng)理培訓(xùn)班的一員，

個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我有信心當(dāng)好一個(gè)輔導(dǎo)員助理，在這里我鄭重的向您申請(qǐng)輔導(dǎo)員助理這個(gè)職務(wù)。

進(jìn)入大學(xué)以來，我一直在努力的鍛煉自己，積。

極的參加各種集體活動(dòng)。刻意的鍛煉，讓我從一個(gè)不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務(wù)有：院公關(guān)營銷協(xié)會(huì)會(huì)長，班級(jí)干部,并且都得到過相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗(yàn)。

我一直相信：“一切皆有可能”。但是前提得學(xué)會(huì)“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”。這也正是我的座右銘。

輔導(dǎo)員助理，就是幫助輔導(dǎo)員管理好班級(jí)的那個(gè)人。他要統(tǒng)籌整個(gè)班級(jí)，以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)輔導(dǎo)員有一些不能及時(shí)處理的事時(shí)。他要幫輔導(dǎo)員去完成。也就是擔(dān)負(fù)起管理班級(jí)的責(zé)任。這些工作我相信我可以做好。如果我能當(dāng)上此職務(wù)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會(huì)協(xié)助好輔導(dǎo)員管理好閩原培訓(xùn)班這個(gè)大家庭。把這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來，搞好本班的班風(fēng)，讓這個(gè)班級(jí)充滿活力。讓每個(gè)成員都能在這里學(xué)到東西。當(dāng)然，在美麗的語言也比不上真實(shí)的行動(dòng)，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個(gè)職務(wù)。