人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
最新地稅申請抵稅申請書如何寫一
一、學(xué)不生厭
“學(xué)不生厭”就是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事情,當(dāng)作生活的必須,這樣自己就會心甘情愿地學(xué)習(xí),主動地學(xué)習(xí),并且能在學(xué)習(xí)中享受到獲取知識的快樂和幸福。為了提高工作本領(lǐng),我根據(jù)形勢需要與自身的本職工作的要求,始終“咬定學(xué)習(xí)不放松”,使學(xué)習(xí)與工作相得益彰,學(xué)用相長:不斷加強政治理論學(xué)習(xí),尤其是注重學(xué)習(xí)“和科學(xué)發(fā)展觀,用xx大和xx屆五中全會的精神指導(dǎo)工作;系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)培訓(xùn)管理工作知識,參加了總局在江西稅務(wù)學(xué)校舉辦的西部地區(qū)培訓(xùn)管理培訓(xùn)班,使自己的培訓(xùn)基礎(chǔ)知識更加扎實;學(xué)習(xí)了管理學(xué)知識,用管理學(xué)的前沿知識指導(dǎo)我局的規(guī)范化管理和個人績效管理工作;學(xué)習(xí)了文化管理知識,以不斷充實、勤于鉆研精神去探索和實踐,在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下,注意在工作中不斷學(xué)習(xí),在實踐中鍛煉成長,在積累中總結(jié)提高。
二、勤不言苦
“勤不言苦”在于勤能補拙,更在于勤能生巧。做任何工作,都要勤思考,勤動手。學(xué)習(xí)要勤奮,工作,同樣需要勤奮。長期以來,我負責(zé)教育培訓(xùn)、規(guī)范化、地稅文化三項工作,就只有用一個“勤”字來彌補,勤,而不言苦。
(一)樹立人本理念,強化憂患意識,教育培訓(xùn)工作任務(wù)圓滿完成
20__年,全市地稅系統(tǒng)共舉辦各類培訓(xùn)班28期,圓滿完成了全年的培訓(xùn)工作任務(wù)。為了保證培訓(xùn)工作的順利開展,我們年初制定了全年的培訓(xùn)工作計劃及培訓(xùn)工作要點;出臺了《__年-20__年度教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》及《20__-20__年度教育培訓(xùn)工作方案》,為全系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作早布置、早謀劃;為了加強“六員”的教育培訓(xùn)工作,我們及時下發(fā)了《__市地稅系統(tǒng)“六員”培訓(xùn)實施方案》,明確了各崗位不同類別、不同層次人員的學(xué)習(xí)內(nèi)容、要求和目標;按照民主推薦、競爭、擇優(yōu)的原則,在全省地稅系統(tǒng)率先聘請了13名系統(tǒng)內(nèi)部兼職師資,修訂了兼職師資聘用與管理作業(yè)指導(dǎo)書,在舉辦的第一期稅收管理員培訓(xùn)班與第一期辦稅服務(wù)廳人員培訓(xùn)班中,系統(tǒng)內(nèi)部兼職師資發(fā)揮了重要的作用;組織了第四次業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識考試,全系統(tǒng)共有110人次參加了第四次業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識考試,全部順利過關(guān);在__稅務(wù)培訓(xùn)中心舉辦了第五期科股干部培訓(xùn)班,至此,第一輪科股干部培訓(xùn)工作全部結(jié)束,培訓(xùn)面達到99%以上;繼續(xù)抓好市局機關(guān)“每日一課”學(xué)習(xí),精心挑選、策劃“每日一課”學(xué)習(xí)內(nèi)容,克服大家的厭煩情緒,保證了“每日一課”學(xué)習(xí)的生命力。
(二)夯實管理基礎(chǔ),探索管理新路,規(guī)范化及個人績效管理取得突破
針對規(guī)范化管理工作已經(jīng)開展了三年,20__年度,我們主要探索了規(guī)范化管理職能如何歸位的問題,如何充分發(fā)揮職能部門在規(guī)范化管理過程中的作用的問題,在全省十一個設(shè)區(qū)市局,我們率先制定了《規(guī)范化常態(tài)管理實施辦法》,努力實現(xiàn)了日常工作規(guī)范化、規(guī)范化管理常態(tài)化;強化了規(guī)范化文本的評審與修訂工作,嚴格按照pdca循環(huán)的要求對工作過程進行控制和分析,找出原因,提出改進及預(yù)防措施;充分發(fā)揮了規(guī)范化審核和管理評審的糾錯功能,用系統(tǒng)的觀點審視規(guī)范化管理體系以及日常工作中存在的問題,全面規(guī)范地稅人員稅收執(zhí)法和管理行為,在省局組織的規(guī)范化達標驗收過程中,全市地稅系統(tǒng)各個單位全部驗收合格并得到了省局達標驗收考核小組的好評;認真抓好個人績效管理試點工作,深入__縣局基層,與干部職工一起探討如何優(yōu)化績效指標體系,如何改進輔導(dǎo)與考核方式,積極參與績效管理重點課題調(diào)研,為試點工作診斷把脈,20__年,個人績效管理試點工作取得了較為明顯的成效。
(三)挖掘文化內(nèi)涵,拓展文化載體,地稅文化建設(shè)如火如荼
緊扣我局“文化耕心、以文化人”地稅文化建設(shè)主題,從培育干部職工的人生觀、世界觀和價值觀的理念出發(fā),我們制定了地稅文化建設(shè)實施綱要,出臺了20__年度地稅文化建設(shè)實施意見,將地稅文化建設(shè)的工作項目在各單位、各部門進行分解和協(xié)調(diào),做到工作有計劃,分解有指標,落實有依據(jù),為全市地稅文化建設(shè)
謀篇布局;開展了地稅文化演講比賽,在全市地稅系統(tǒng)引導(dǎo)干部職工深入開展對“繼續(xù)解放思想,深入實踐科學(xué)發(fā)展觀,不斷推進地稅文化建設(shè),促進地稅事業(yè)又好又快發(fā)展”的思考;加強地稅文化工作調(diào)研,就“如何在全系統(tǒng)營造崇尚先進、爭當(dāng)先進濃厚氛圍”,引導(dǎo)干部職工愛崗敬業(yè),崇尚先進,使“和諧聚力”的文化理念落到地稅工作的實踐當(dāng)中;組織人員深入新鋼公司考察 “學(xué)習(xí)型組織”創(chuàng)建活動經(jīng)驗,探索“學(xué)習(xí)型組織”與地稅文化建設(shè),與讀書活動的結(jié)合點,推動干部職工的學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)地稅文化建設(shè)的活力。
三、廉不言貧
“廉不言貧”要求我們經(jīng)得住誘惑,耐得住寂寞,守得住清貧。既然選擇了做一名普通的公務(wù)員,就選擇了廉潔從政,艱苦奮斗,盡職盡責(zé),長期以來,我緊繃廉潔這根弦,向先進學(xué)習(xí),向典型學(xué)習(xí),用正反兩方面的事例來教育和警示自己:我們在工作中品味成就,在生活中品味情感,尋找快樂、尋求自信,以平凡的崗位、平和的心態(tài)、平靜的心情,擁抱著滿目的姹紫嫣紅!不要用“貪”字折斷了家庭團圓之弦,失去了康足富裕之福,剝奪了人格尊嚴之義。那么“廉”就會吟唱著幸福之歌,在文明之路上意氣風(fēng)發(fā),闊步前行。我堅信,清風(fēng)正氣將永遠在身邊吹拂,廉政之歌將永遠在心中高奏。
當(dāng)然,面對成績審視,自己仍然存在許多不足,如學(xué)習(xí)應(yīng)對進一步深入,領(lǐng)導(dǎo)崗位經(jīng)驗有待進一步積累等等,需要我在以后的工作中繼續(xù)努力。
最新地稅申請抵稅申請書如何寫二
為了進一步強化個人所得稅的征收管理,打擊稅收違法行為,增強公民納稅意識,更好地發(fā)揮個人所得稅的職能作用,根據(jù)《中華人民共和國稅收征收管理法》規(guī)定,廣西壯族自治區(qū)地方稅務(wù)局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展個人所得稅專項檢查,現(xiàn)將有關(guān)事項通告如下:一、專項檢查范圍各級行政、事業(yè)單位。
二、專項檢查時限檢查20xx年1月至20xx年3月各級行政、事業(yè)單位代扣代繳個人所得稅情況,有涉及稅收違法行為的,應(yīng)追溯到以前年度。
三、專項檢查時間、步驟專項檢查自20xx年3月1日至12月31日結(jié)束,分四個階段進行。
第一階段:宣傳動員。3月1日至5月31日地稅機關(guān)宣傳動員。由地稅機關(guān)印發(fā)《廣西壯族自治區(qū)地方稅務(wù)局通告》,發(fā)放《個人所得稅扣繳情況自查報告表》。
第二階段:自查自糾。6月1日至6月30日,扣繳義務(wù)人先行自查,改正存在的問題??劾U義務(wù)人在自查中發(fā)現(xiàn)問題主動糾正,并于7月10日前補繳稅款的,地稅機關(guān)將依法從輕處理。被地稅機關(guān)查出的問題除補繳稅款、加收滯納金外,將按《中華人民共和國稅收征收管理法》的規(guī)定予以處罰。
第三階段:重點檢查。7月1日至11月30日,地稅機關(guān)派出檢查人員實施重點檢查。
第四階段:認真整改。12月1日至31日,代扣代繳義務(wù)人針對存在問題,采取有效措施,認真整改。
3月11日
最新地稅申請抵稅申請書如何寫三
20xx年度合陽縣地方稅務(wù)局干部教育培訓(xùn)工作,以學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以適應(yīng)本職工作為方向,按照市局的整體要求、結(jié)合本局的實際情況,年初做出全員學(xué)習(xí)計劃。以在崗及分級分類培訓(xùn)為主,增強針對性和實效性,提升教育培訓(xùn)質(zhì)量。在全系局按崗施教、嚴格考試、獎懲兌現(xiàn)。并把教育培訓(xùn)工作作為“一把手工程”,以提高全局地稅干部隊伍素質(zhì)為出發(fā)點,不斷強化教育培訓(xùn)工作的組織與領(lǐng)導(dǎo),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍。掀起了爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,爭當(dāng)崗位能手的學(xué)習(xí)熱潮?,F(xiàn)將我局20xx年度教育培訓(xùn)工作開展情況總結(jié)匯報如下:
為保證20xx年度教育培訓(xùn)工作實效有大的提升,首先明確了教育培訓(xùn)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。以黨組書記、局長為第一領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人,其他黨組成員為領(lǐng)導(dǎo)成員組成領(lǐng)導(dǎo)小組,各股、所(局)長為具體組織實施者,政工部門是培訓(xùn)工作的具體督查者的學(xué)習(xí)機構(gòu)。
將教育培訓(xùn)工作作為縣局和各部門考核和評優(yōu)的一項重要指標,根據(jù)全局人員素質(zhì)狀況及工作任務(wù)情況,制定下發(fā)《合陽縣地稅局20xx年教育培訓(xùn)工作計劃的通知》,對20xx年教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、培訓(xùn)職責(zé)分工及培訓(xùn)要求和重點予以明確。
制定培訓(xùn)計劃和制度,從組織和制度上保障了培訓(xùn)工作的有效運行,為進一步做好培訓(xùn)工作從機制上得到了保證。我局以重視干部素質(zhì)培養(yǎng)和提升能力作為全年的培訓(xùn)工作的重點和突破口,作為一項頭
等大事來抓。采取集中辦班、崗位自學(xué)、觀摩學(xué)習(xí)和選送學(xué)習(xí)等手段,不斷在干部職稱、能力、素質(zhì)、應(yīng)用教育培訓(xùn)上下功夫,取得了較好成效。
首先,我局年初下發(fā)了《合陽縣地稅局20xx年教育培訓(xùn)工作計劃的通知》。在全年的貫徹執(zhí)行過程中,以教育培訓(xùn)計劃為指導(dǎo),同時認真貫徹以往已制定的《合陽縣地稅局在職人員學(xué)歷學(xué)位管理工作辦法》,《合陽縣地稅局教育培訓(xùn)工作制度》等各項教育培訓(xùn)制度,通過制度的落實規(guī)范全系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作。
其次,日常對各各股、所(局)考核時,將教育培訓(xùn)工作作為一項重要的考核內(nèi)容,作為檢驗各單位工作成績的依據(jù)之一。對在培訓(xùn)工作中有創(chuàng)新項目,取得優(yōu)異成績的單位,在評優(yōu)時優(yōu)先考慮。這樣做的目的之一,就是使領(lǐng)導(dǎo)干部認識到教育培訓(xùn)工作的重要性,認識到教育培訓(xùn)工作不是某個部門的工作,而是大局工作,是關(guān)系到合陽地稅事業(yè)興旺發(fā)達的一項基礎(chǔ)性工作。
第三,建立學(xué)習(xí)督查制度。為使培訓(xùn)計劃和我合陽局黨組的教育培訓(xùn)工作思路得到認真貫徹落實。我合陽局建立了業(yè)務(wù)培訓(xùn)督查組,由政工股牽頭,相關(guān)業(yè)務(wù)股室配合,不定期深入各基層單位進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)督查。
健全機制,促進自學(xué),提高能力。為提高干部在崗自學(xué)的自覺性,在全局統(tǒng)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推進教育培訓(xùn)工作,使培訓(xùn)工作形成
良好、規(guī)范的機制。鼓勵干部按照自身工作崗位的要求,加強在崗自學(xué),提升工作能力。鼓勵全局稅務(wù)干部報考注冊稅務(wù)師、注冊會計師、國家計算機等級考試、全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)考試。對取得證書的人員按照管理辦法兌現(xiàn)獎勵、報銷考試費用。
分類培訓(xùn),嚴格管理,確保效果。按照市局20xx年教育培訓(xùn)工作計劃及工作部署,為通過系統(tǒng)的教育培訓(xùn),進一步加強我局隊伍建設(shè),以優(yōu)異的成績迎接上級的工作驗收,對我局干部培訓(xùn)采取了以在崗培訓(xùn)為主,脫產(chǎn)培訓(xùn)為輔的方式。為貫徹分層次、分類別培訓(xùn)的原則導(dǎo)向,對我局全員培訓(xùn)需求進行調(diào)查摸底,并按計劃年內(nèi)分初級、中級、高級三個級別將全局人員培訓(xùn)了一個輪回。我們每周一為集中學(xué)習(xí)時間,按學(xué)習(xí)計劃由股室負責(zé)領(lǐng)學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除各類專業(yè)知識外還涉獵有文明有禮、道德范疇、勤儉節(jié)約、文明風(fēng)尚傳播、經(jīng)典誦讀、雷鋒精神等方面的內(nèi)容,形成了濃厚文化學(xué)習(xí)氛圍。
在分類培訓(xùn)上,我局首先選送業(yè)務(wù)能力強、接受能力快、表達能力清晰的同志參加上級組織的各類培訓(xùn),這些同志在接受上級培訓(xùn)完成后、再將所學(xué)的知識傳授給其他人員,起到承上啟下的作用。今年我局輸送參加上級培訓(xùn)學(xué)習(xí)的項目有:市局舉辦的辦公室業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)、小企業(yè)會計制度培訓(xùn)、存量房評估系統(tǒng)培訓(xùn)、財稅庫銀培訓(xùn)、小企業(yè)會計準則培訓(xùn)、財務(wù)知識培訓(xùn)、在線網(wǎng)絡(luò)發(fā)票培訓(xùn)、網(wǎng)上報稅培訓(xùn)、社保費費源普查培訓(xùn)、納稅服務(wù)明星培訓(xùn)等;參加省局的有:計會統(tǒng)培訓(xùn)、征管業(yè)務(wù)系統(tǒng)升級改造和風(fēng)險管理系統(tǒng)培訓(xùn);參加其他上級部門的有:省人社廳人事與工資培訓(xùn)、市文明辦的精神文明創(chuàng)建工
作培訓(xùn)。在參加上級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上我局成功舉辦了財稅庫銀培訓(xùn)會、在線網(wǎng)絡(luò)發(fā)票推廣培訓(xùn)會、網(wǎng)上報稅培訓(xùn)會、征管業(yè)務(wù)系統(tǒng)升級改造和風(fēng)險管理系統(tǒng)培訓(xùn)會、社保費費源普查培訓(xùn)會、精神文明創(chuàng)建工作培訓(xùn)會等大型培訓(xùn)活動。在培訓(xùn)中這些同志都認真聽講、思考、學(xué)習(xí),都取得了良好的學(xué)習(xí)效果,在結(jié)業(yè)考試中,都取得了優(yōu)異的成績。為大力加強干部的教育培訓(xùn),不斷提升合陽地稅局干部的業(yè)務(wù)技能等級及政治理論水平、思想道德修養(yǎng)做出了應(yīng)有的付出。
我局為保證培訓(xùn)效果,嚴格學(xué)習(xí)紀律,嚴肅學(xué)習(xí)作風(fēng),課后交流學(xué)習(xí)心得。在市局組織的業(yè)務(wù)技能達標考試及小企業(yè)財務(wù)知識考試中都取得了不錯的成績。通過培訓(xùn)提高了學(xué)習(xí)的針對性和實效性,達到了學(xué)以致用的目的。
通過今年的全員教育培訓(xùn)、我局稅干逐步實現(xiàn)“五個轉(zhuǎn)變”。
(一)由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。干部教育培訓(xùn)工作很關(guān)鍵的一點,是培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的意識。只有有了自我學(xué)習(xí)的意識,才能有學(xué)習(xí)的主動性、能動性。為此我局黨組經(jīng)常教育干部要面對稅收征管改革的不斷深入和艱巨的工作任務(wù),要有一種時不待我的緊迫感,要有一種危機意識和責(zé)任意識;要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種自我投資,當(dāng)作自我持續(xù)發(fā)展的一種儲備、一種充電,進行自主管理,提升自我素質(zhì)。
(二)由“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變。當(dāng)前我局干部年齡結(jié)構(gòu)偏大,家庭事務(wù)牽累較多。其中,部分基層局干部年齡老化。日常工作又比較繁忙,較易產(chǎn)生“安穩(wěn)”思想,認為年紀大記憶力下降了、憑年
青時學(xué)到知識就應(yīng)付得過去就可以了、憑過去的經(jīng)驗也能完成工作任務(wù)等消極想法,對新知識、新技能學(xué)習(xí)不重視,通過本次全員考試進一步強化了干部學(xué)習(xí)的積極性,提升了工作能力。
(三)由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變。要求干部職工認識到“擁有文憑”并不是就有水平、就有能力;稅收征管改革和科學(xué)化、精細化管理的進一步深化,對干部的整體素質(zhì)提出了更高的要求,只有自覺做到“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,不斷掌握新知識,積累新經(jīng)驗,學(xué)會新本領(lǐng),才能不斷適應(yīng)地稅事業(yè)發(fā)展的需要。
(四)由“學(xué)了什么”向“學(xué)會什么”轉(zhuǎn)變。從實際出發(fā),要求干部立足本職崗位,人人制訂學(xué)習(xí)計劃。不要求泛學(xué)、粗學(xué)而要求精學(xué)、細學(xué)。要注重崗位能力的提高,不能停留于學(xué)習(xí)了什么,而致力于學(xué)會了什么,并要能運用、轉(zhuǎn)化為實際的工作能力。
(五)由“單一型學(xué)習(xí)方式”向“多元化學(xué)習(xí)方式”轉(zhuǎn)變。充分利用現(xiàn)有的科技手段,采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、多媒體教學(xué)、制作電子課件等方法極大的激發(fā)了干部的學(xué)習(xí)興趣,同時也突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式對時間和場所要求的局限。
五、存在問題及今后努力的方向
通過自查總結(jié),我局在教育培訓(xùn)工作中始終堅持做到稅收工作與教育培訓(xùn)工作兩手抓、兩不誤、兩促進,有效地促進各項工作的開展,但是也存在一些不足:
一是教育培訓(xùn)機制和管理有待進一步完善和規(guī)范,干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)沒有形成有目標、有流程、有系統(tǒng)的運作體系.
最新地稅申請抵稅申請書如何寫四
一、實習(xí)目的
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。此次實習(xí)的目的在于通過在甘肅崇業(yè)稅務(wù)師有限公司的實習(xí),了解了有關(guān)公司稅務(wù)處理的運行機制,進一步鞏固和運用在校所學(xué)的專業(yè)知識,熟悉公司日常稅務(wù)的操作流程以及工作制度等,進一步提高理論水平與實際工作水平,做到理論與實際相結(jié)合,為以后的工作夯實基礎(chǔ)。
二、實習(xí)時間
20xx年2月18日----20xx年4月10日
三、實習(xí)單位介紹
甘肅省崇業(yè)稅務(wù)師事務(wù)有限公司是一家專門負責(zé)代理記賬、稅務(wù)申報、審核財務(wù)報表的稅務(wù)代理機構(gòu)。公司共有員工32人,其中高級會計師3人,會計師8人,會計員和助理會計師18人,審計師2人。其主要業(yè)務(wù)是審核原始憑證、填制記賬憑證、登記會計賬簿、編制財務(wù)會計報表、對外提供委托單位的財務(wù)會計報告、納稅申報、稅務(wù)審計、公司破產(chǎn)清算、注冊驗資等業(yè)務(wù)。同時,公司組織多次培訓(xùn)不斷加強員工素質(zhì),及時查找并解決服務(wù)中出現(xiàn)的問題,優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,提高服務(wù)效率,進一步提高金融服務(wù)質(zhì)量,實現(xiàn)客戶滿意,自身發(fā)展的良好局面,為公司的長期發(fā)展奠定日益堅實的基礎(chǔ)。
四、實習(xí)內(nèi)容及過程
公司經(jīng)理得知我所學(xué)專業(yè)后,向我介紹了公司財務(wù)部負責(zé)報稅的韓老師,于是尚老師成為我的實習(xí)老師。初來乍到,我頓顯窘迫,簡單的說明此次的實習(xí)目的和任務(wù),韓老師待人很隨和,對我所提出的疑惑問題,他有問必答,在他的幫助下,我迅速適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。就這樣,我的實習(xí)生活開始了。
我首先要學(xué)習(xí)的是了解并使用金蝶k/3財務(wù)管理系統(tǒng)。使用金蝶k/3財務(wù)管理系統(tǒng)的步驟:雙擊金蝶k3主控臺——金蝶k/3系統(tǒng)登錄(用戶注冊主控臺,輸入組織機構(gòu)、當(dāng)前賬套、用戶名、密碼),打開財務(wù)會計會顯示出:總賬、報表、財務(wù)分析、現(xiàn)金管理、固定資產(chǎn)管理、應(yīng)收款管理、現(xiàn)金流量表、應(yīng)付款管理等模塊,可根據(jù)需要選擇不同的模塊。例如:外單位給我們開了一張銀行承兌匯款單,我們用k3系統(tǒng)制作憑證,就要打開"應(yīng)收款管理"模塊,找"發(fā)票處理"打開后,會顯示出各類單據(jù),選擇"承兌匯款單",打開后輸入票號、所屬銀行、匯款金額等,輸完檢查一遍無誤后保存。
然后退出,再找"憑證處理",打開"憑證生成"系統(tǒng)會自動顯示出憑證,按照憑證表格根
據(jù)業(yè)務(wù)把摘要、科目、金額、附件數(shù)、日期、憑證號等輸入并檢查無誤后保存、打印,再把打印出來的憑證和單據(jù)粘好,在打開總帳,就會從中找到這個業(yè)務(wù)。其實還有一種憑證生成的方法,就是把票據(jù)處理完成后,直接點擊上面"按單"的標志,就會自動生成憑證,你打開信息查一下憑證號,記住后"退出",找"憑證處理",打開"憑證查詢",輸入憑證號查詢,系統(tǒng)會顯示出這個憑證,你改一下摘要和附件數(shù)就可以保存,打印了。其他業(yè)務(wù)也是這樣處理。月底系統(tǒng)內(nèi)部自動把所有業(yè)務(wù)匯總為明細帳,可以把平時記的日記賬合計核對一下。
學(xué)會財務(wù)管理系統(tǒng)之后,就開始學(xué)習(xí)給委托機構(gòu)代辦網(wǎng)上報稅業(yè)務(wù)了。
(一)登錄蘭州市地方稅務(wù)局網(wǎng)站。
(二)操作:納稅人正確輸入納稅人識別號、密碼、校驗碼(小寫即可),點擊"登錄"按鈕即可向網(wǎng)上申報系統(tǒng)發(fā)出登錄請求。成功登錄到網(wǎng)上申報系統(tǒng)后,可以看到網(wǎng)上申報系統(tǒng)主頁包括三部分:標題區(qū)、功能菜單區(qū)、業(yè)務(wù)操作區(qū)。標題區(qū):顯示網(wǎng)上申報系統(tǒng)標題(山東省地方稅務(wù)局網(wǎng)上申報系統(tǒng))。功能菜單區(qū):顯示功能菜單,包括:涉稅信息、納稅人信息管理、填寫申報表、正式申報、網(wǎng)上劃款、申報查詢、劃款查詢、退出。操作區(qū):主要用于用戶進行業(yè)務(wù)操作。如點擊"申報查詢"菜單后,在主界面右側(cè)會出現(xiàn)申報查詢頁面,供用戶查詢申報數(shù)據(jù)使用。
(三)涉稅通知。涉稅通知主要是使該納稅人能夠在登陸后看到管理員給其發(fā)送的通知,納稅人登錄時應(yīng)該及時查看通知以免遺漏重要消息。頁面顯示如下內(nèi)容:開頭:歡迎該納稅人進入大廳及其登錄時間。內(nèi)容:各個通知標題及管理員發(fā)布此通知的時間,點擊通知標題即可看見通知內(nèi)容。提示:系統(tǒng)提示該納稅人發(fā)生以下情況后如何解決。當(dāng)納稅人需要查看通知時,單擊通知標題打開,查看完通知即可關(guān)閉。注意事項:通知是地稅管理部門發(fā)布的,與該納稅人有關(guān)的重要信息,納稅人應(yīng)該及時查收。
(四)納稅申報。20xx稅務(wù)實習(xí)報告20xx稅務(wù)實習(xí)報告。網(wǎng)上報稅納稅申報繳款按如下順序進行:一是填寫申報表,填寫完申報表后,申報表數(shù)據(jù)僅保存在網(wǎng)上報稅系統(tǒng),此時發(fā)現(xiàn)報表填寫錯誤,可以在"填寫申報表"頁面,打開需刪除的報表,點擊頁面下方的"刪除按鈕"即可。二是正式申報,正式申報顯示的是未到申報期限的已填寫申報表但尚未正式申報的報表信息,正式申報完畢后,就可以進行劃款操作,并且申報表數(shù)據(jù)即可在征管系統(tǒng)查詢到。正式申報后,由于數(shù)據(jù)已經(jīng)提交到征管,不能通過刪除操作來刪除申報表,需在征管平臺作廢申報表作廢征管數(shù)據(jù),并通過網(wǎng)上報稅監(jiān)控平臺提供的申報表作廢功能作廢網(wǎng)上報稅系統(tǒng)數(shù)據(jù)。
其中作廢時所需的應(yīng)征憑證序號可以通過網(wǎng)上報稅申報查詢查詢到。1、填寫申報表。在"我的辦稅大廳"頁面點擊"填寫申報表"鏈接,即進入填寫申報表主頁面。將鼠標移至橫欄的菜單上面,即可顯示其對應(yīng)的申報表。點擊相應(yīng)報表,即可打開進行填寫,填寫后保存成功,會在報表名稱后顯示"√"。2、正式申報。填寫完申報表后,需要進行正式申報。點擊"我的辦稅大廳"頁面上的"正式申報"鏈接,即可進入正式申報窗口。
(1)、正式申報窗口列出的,是通過網(wǎng)上報稅"填寫申報表"填寫的,并且到申報當(dāng)日尚未超出申報期限的申報表。已經(jīng)正式申報的報表,"申報"欄顯示為"",尚未正式申報的,顯示為"申報"。帶有附表的,只顯示主表信息。(2)、各報表的申報期限除納稅期限為
按次申報的以稅種登記的申報期限為準,按次申報的為申報月份的月末最后一個,扣款期限為申報日的次日。
(五)網(wǎng)上劃款。正式申報成功后即可在"我的辦稅大廳"點擊"網(wǎng)上劃款"鏈接繳納稅款。
(1)網(wǎng)上劃款窗口列出的,是已經(jīng)正式申報成功,并且當(dāng)前日期未超過繳款期限的申報表。帶有附表的,只顯示主表信息。(2)網(wǎng)上劃款窗口上方有劃款銀行和賬號信息。由于征管同一納稅人只允許有一個稅庫或稅銀聯(lián)網(wǎng)的賬號,所以此處顯示賬號就是征管登記的申報方式未"網(wǎng)上申報"簽署過稅庫或稅銀聯(lián)網(wǎng)的賬號。(3)各報表的繳款期限除按納稅期限按次的以稅種登記的繳款期限為準,按次申報的扣款期限為正式申報日期的次日。
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