體驗(yàn)總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。專注于重要的事情，擯棄瑣碎的事務(wù)，可以提高時(shí)間利用效率。最后，希望大家在總結(jié)寫(xiě)作中能夠靈活運(yùn)用這些范文中的寫(xiě)作技巧，寫(xiě)出更優(yōu)秀的總結(jié)。

武警后勤的論文篇一

后勤管理是管理者動(dòng)用一定的原理和方法、手段，通過(guò)一系列特定的管理行為和領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，使全體成員努力工作，以達(dá)到后勤工作目標(biāo)的過(guò)程。

后勤管理是管理的一種形式，是管理的一般本質(zhì)在后勤管理中的一種表現(xiàn)，由于后勤工作部門(mén)是為一個(gè)單位的職能活動(dòng)提供物資保障的機(jī)構(gòu)，它的任務(wù)是為職能活動(dòng)服務(wù)的。因此，后勤管理的任務(wù)就在于動(dòng)用各種管理手段，通過(guò)組織、指揮和協(xié)調(diào)后勤職工的活動(dòng)，來(lái)創(chuàng)造一個(gè)遠(yuǎn)比每個(gè)個(gè)人活動(dòng)力量總和要大的后勤保障力量，以便高效率和高質(zhì)量地完成后勤工作任務(wù)，進(jìn)而保證單位職能工作的順利開(kāi)展。

學(xué)校后勤管理工作由于服務(wù)對(duì)象的特定性，主要是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)校的財(cái)務(wù)物資、基建維修、生活服務(wù)、校容校貌等工作，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)造有利條件，為師生員工組織提供后勤保障。

（一）服務(wù)作用。

學(xué)校作為教書(shū)育人的場(chǎng)所，教學(xué)管理工作必然是學(xué)校所有管理工作的中心，后勤管理工作必須服務(wù)與教學(xué)管理工作。這種服務(wù)作用，不僅體現(xiàn)在學(xué)校后勤管理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)在教學(xué)，更重要的體現(xiàn)是在財(cái)力和物力的安排和使用上，要確保教學(xué)這個(gè)中心，特別是在學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)安排上，要有明確的服務(wù)意識(shí)。只有明確這一點(diǎn)，才能更好的讓后勤管理工作在學(xué)校眾多管理中，找到位置，發(fā)揮好作用。

（二）保障作用。

學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要后勤部門(mén)強(qiáng)有力的保障。后勤部門(mén)必須事先安排搞好學(xué)校各項(xiàng)工作必需的條件設(shè)施，提供后勤服務(wù)，為教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行提供物質(zhì)基礎(chǔ)。只有加強(qiáng)后勤管理工作，才能使這些基本的物質(zhì)條件得到可靠的保證。而如果要在學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)安排下，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有力高效的進(jìn)行，則需要搞好后勤管理工作，實(shí)現(xiàn)人、財(cái)、物最佳方式結(jié)合，做到人盡其才、財(cái)盡其力、物盡其用。

學(xué)校的后勤部門(mén)作為服務(wù)部門(mén)，由于其服務(wù)與支撐性質(zhì)，一直深藏在教學(xué)部門(mén)后，不被重視，無(wú)論是學(xué)校管理者，還是社會(huì)人士，甚至后勤工作人員本身都對(duì)學(xué)校后勤管理工作存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)。

（一）后勤管理工作與教書(shū)育人關(guān)系不強(qiáng)。

有人認(rèn)為學(xué)校的育人功能僅體現(xiàn)在教學(xué)環(huán)節(jié)中，后勤管理工作與教書(shū)育人關(guān)系不強(qiáng)。事實(shí)上，后勤人員除了在其工作中，可以利用同學(xué)生的接觸，直接對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育以外，還可以通過(guò)自己的耐心細(xì)致地工作和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)去感染學(xué)生。同時(shí)，后勤工作人員通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)所創(chuàng)造的優(yōu)美環(huán)境，也可以對(duì)學(xué)生起到潛移默化熏陶的作用。

（二）后勤管理工作不需要專業(yè)能力。

有些人認(rèn)為后勤管理工作不像教學(xué)工作一樣需要專業(yè)知識(shí)，具備從業(yè)資格，誰(shuí)都可以從事，導(dǎo)致在一些學(xué)校，后勤管理工作沒(méi)有得到足夠的重視，后勤部門(mén)成為了即將退休老同志“避風(fēng)港”，甚至有的同志認(rèn)為做后勤工作低人一等，這種觀念顯然是極其錯(cuò)誤的。后勤管理工作是學(xué)校德育、智育、體育工作的物質(zhì)保證，有效的后勤管理，必須實(shí)現(xiàn)人、財(cái)、物最佳方式的結(jié)合，而這需要后勤工作人員具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的思想水平。

有些人認(rèn)為后勤管理工作只需要能夠提供出教學(xué)保障就行，因此只需要重視后勤管理工作的結(jié)果，不需要過(guò)多關(guān)注這些保障的提供過(guò)程。這種觀點(diǎn)是不正確的。確定后勤管理工作的目標(biāo)固然重要，但是，后勤工作的過(guò)程管理也不可輕視。因?yàn)楹笄诠芾砉ぷ鳡可娴饺恕⒇?cái)、物等方方面面，如果只重視結(jié)果的體現(xiàn)，必然會(huì)導(dǎo)致資源的浪費(fèi)，效率的.低下。后勤管理工作應(yīng)該貴在平時(shí)，重在過(guò)程，將過(guò)程管理與目標(biāo)管理相結(jié)合，才能實(shí)現(xiàn)最好的結(jié)果。

（四）后勤管理工作以事為中心不需要以人為本。

有些人認(rèn)為后勤管理工作就是在處理和解決一件件的具體事情，因此關(guān)注的重點(diǎn)是事，不是人，后勤管理工作只需以事為中心，不需要以人為本。這種觀點(diǎn)是不正確的。在學(xué)校管理中，后勤人員的工作質(zhì)量會(huì)極大的影響到后勤管理工作的質(zhì)量，如果只以事為中心，必然會(huì)挫傷后勤人員工作的積極性，而后勤人員能否主動(dòng)熱情地為師生提供超前、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，必然會(huì)大大影響學(xué)校其它工作的開(kāi)展。因此，以人為本，調(diào)動(dòng)后勤人員的積極性和創(chuàng)造性是非常重要的。

綜上所述，后勤管理工作是學(xué)校整體工作的重要組成部分，是其他各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提條件。古人云，兵馬未動(dòng)，糧草先行，要搞好學(xué)校這一整體工作，后勤必須走在其他各項(xiàng)工作的前面，只有這樣，其他工作才能得到保證。

（一）改變觀念，重視后勤管理工作的作用。

要做好后勤管理工作，首先要改變固有的輕視后勤管理工作和后勤人員的陳舊觀念，在實(shí)際工作中，堅(jiān)持與教學(xué)人員一視同仁，平等對(duì)待他們，以促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的和諧與發(fā)展。后勤管理工作直接服務(wù)于教學(xué)工作，后勤管理工作的好壞對(duì)教學(xué)工作的質(zhì)量起來(lái)很大的影響，要想后勤管理工作效率實(shí)現(xiàn)最大化，需要從根本上改變輕視后勤管理工作的觀念，才能從制度上，人才建設(shè)上等方面建設(shè)后勤管理隊(duì)伍，真正的實(shí)現(xiàn)人盡其才、財(cái)盡其力、物盡其用。

（二）建設(shè)制度，從制度上規(guī)范后勤管理工作的過(guò)程。

做好后勤管理工作，要從建章立制入手，堅(jiān)持用制度管事，用制度管人。目前在學(xué)校后勤管理中所用的制度，多為參照教師管理，或制度陳舊，或基本無(wú)制度，這三類制度都不適應(yīng)后勤管理工作本身，因此后勤管理工作的建設(shè)制度，首先要建立健全好的制度，用制度來(lái)約束、規(guī)范和激勵(lì)后勤管理本身，這里的制度不僅包括后勤管理大的制度規(guī)定，還應(yīng)包括各個(gè)后勤工作崗位的責(zé)任制，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)。同時(shí)，可利用校行政會(huì)議或辦公會(huì)議作為后勤管理的主要議事本臺(tái)，科學(xué)、民主、有效地處理后勤工作中的重要、重大事務(wù)，增進(jìn)班子內(nèi)部的團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成工作合力。制度建設(shè)完成后，就需要完善照章辦事的工作制度。有些學(xué)校已制定完善的工作制度，但制度尤如一紙空文，沒(méi)有起到應(yīng)有的作用，因此在有章可循的同時(shí)，要嚴(yán)格的新安規(guī)章。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通職工，都應(yīng)該學(xué)會(huì)并習(xí)慣于用工作規(guī)定、規(guī)程來(lái)約束自己，絕不能我行我素。

（三）加強(qiáng)培訓(xùn)，提升后勤管理人員的素質(zhì)。

管理的基本理論告訴我們，人是管理的第一要素，管理者只有重視人、關(guān)心人，人的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，后勤管理才會(huì)到位，后勤工作的服務(wù)功能也才會(huì)真正得到充分發(fā)揮。提升后勤管理人員的素質(zhì)，首先要提升后勤管理工作領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)者能力的高低，認(rèn)識(shí)的深淺，直接影響到后勤管理工作的成敗，因此，學(xué)校應(yīng)該選拔一些素質(zhì)偏高且有領(lǐng)導(dǎo)能力的工作人員擔(dān)任后勤工作的管理者，保證后勤管理工作的大方向。其次，對(duì)現(xiàn)有的后勤工作人員要加強(qiáng)培訓(xùn)，特別是摒棄后勤人員不需專業(yè)素養(yǎng)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，針對(duì)每個(gè)崗位的特性，進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)培訓(xùn)。同時(shí)，還要利用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的特點(diǎn)，對(duì)后勤人員不斷地淘汰和篩選，對(duì)后勤人員進(jìn)行不斷的優(yōu)化和選擇，增強(qiáng)后勤人員的責(zé)任感，從而提高后勤管理人員整體的素質(zhì)水平，達(dá)到后勤管理工作開(kāi)展的井然有序，不斷提高學(xué)校在各方面的整體水平，不斷提高學(xué)校的工作效率和工作效益。

參考文獻(xiàn)：

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2.俞燦和.節(jié)約型中學(xué)后勤管理運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新研究.新經(jīng)濟(jì)期.

3.馬映月.淺談中小學(xué)后勤管理工作.新課程學(xué)習(xí).年05期.

武警后勤的論文篇二

學(xué)校：南京信息工程大學(xué)。

自我評(píng)價(jià)。

能吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，能適應(yīng)各種工作能力，善于與人溝通交流，比較成熟，為人正直，能夠處理好各種人事關(guān)系。并且能迅速的融入團(tuán)隊(duì)工作，屬學(xué)習(xí)實(shí)干型職員。工作以完成目的和達(dá)成目標(biāo)為己任，敢于承擔(dān)責(zé)任，富有工作激情，相信有激情就有一切。

求職意向。

到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)。

工作性質(zhì)：全職。

希望行業(yè)：快速消費(fèi)品(食品、飲料、化妝品)。

目標(biāo)地點(diǎn)：南京。

期望月薪：面議/月。

工作經(jīng)驗(yàn)。

/7―/10：xx有限公司[1年3個(gè)月]。

所屬行業(yè)：快速消費(fèi)品(食品、飲料、化妝品)。

武警后勤的論文篇三

簡(jiǎn)約實(shí)用的原則，體現(xiàn)在校園建設(shè)的方方面面。在內(nèi)華達(dá)大學(xué)拉斯維加斯分校，學(xué)校圖書(shū)館和教學(xué)樓采用的經(jīng)濟(jì)實(shí)用、綠色環(huán)保的墻體材料，給我們留下深刻的印象。該材料類似于我國(guó)普遍使用的加氣混凝土砌塊，但由于摻有不同顏色、不同比例和不同粒徑的工業(yè)廢渣或礦渣為骨料，使得砌塊花色各異并具有石材的質(zhì)感。學(xué)校圖書(shū)館內(nèi)部裝修比較精細(xì)，但大廳墻體和柱子卻普遍使用表面略顯粗糙的砌塊裝修，不加任何飾面，由于色彩運(yùn)用得較好，并沒(méi)有生硬、突兀的感覺(jué)。教學(xué)樓的內(nèi)外墻全部采用這種材料，砌筑勾縫而成，同樣不再增加任何裝飾面層，自然大方，綠色環(huán)保，經(jīng)濟(jì)耐用。水磨石樓地面、清水混凝土墻柱面隨處可見(jiàn)。加州大學(xué)洛杉磯分校附屬醫(yī)院大樓，外墻立面主要采用50毫米厚的米色大理石干掛幕墻，裝飾精致，而其室內(nèi)地面采用的則是彩色現(xiàn)澆水磨石地面，水磨石采用5毫米厚不銹鋼間隔條，分隔出不同的色塊圖案，表面均勻、平整、密實(shí)，沒(méi)有裂縫劃痕，堪稱精細(xì)精美，不亞于高檔大理石鋪裝效果。墻面、頂棚裝飾簡(jiǎn)潔大方，許多柱面采用清水混凝土，與水磨石地面裝飾風(fēng)格協(xié)調(diào)一致。其大門(mén)外平臺(tái)及道路鋪裝沒(méi)有采用花崗巖石材，全部是紅磚的混凝土路面，同樣因其施工質(zhì)量高，色彩協(xié)調(diào)統(tǒng)一，沒(méi)有一點(diǎn)低檔的感覺(jué)，處處給人以簡(jiǎn)約、協(xié)調(diào)、實(shí)用之印象，又不失精美、豪華之感。室外工程設(shè)計(jì)普遍注重實(shí)用性。學(xué)校的主要道路以瀝青混凝土路面為主，其路牙及路邊石基本選用預(yù)制混凝土塊，綠化道路、人行道路、廣場(chǎng)鋪裝等以現(xiàn)澆混凝土、水刷石、紅磚鋪砌等為主，很少見(jiàn)到大片的石材鋪裝。樓門(mén)口大臺(tái)階及其他室外臺(tái)階，基本上也是現(xiàn)澆混凝土制作，每個(gè)踏步均加防滑條，每處臺(tái)階均加扶手。許多花池池壁使用清水混凝土，不再鑲貼其它材料，且池壁稍厚，可以作為座椅使用。校園隨處可見(jiàn)自行車(chē)停放架，一般設(shè)置在路邊綠化中，停車(chē)架采用鍍鋅鋼管彎折而成，成“u”字或倒“u”字狀排列組合，簡(jiǎn)單實(shí)用，并且凡設(shè)置停車(chē)架的地方，地面基本上為沙土地面，不做任何鋪裝。道路上的路障設(shè)計(jì)一般都是可拆卸的，車(chē)輛通行頻繁的地方，設(shè)置自動(dòng)感應(yīng)裝置，車(chē)輛靠近時(shí)路障自動(dòng)下沉。凡此種種，無(wú)一例外地體現(xiàn)了校園建設(shè)簡(jiǎn)約實(shí)用的設(shè)計(jì)思想。

二、校園景觀綠化建設(shè)簡(jiǎn)潔大氣、特色鮮明。

考察了四所大學(xué)，其校園綠化有一個(gè)共同特點(diǎn)，即體現(xiàn)一個(gè)“大”字：大樹(shù)與大片草坪，彰顯大氣與大雅。草坪加大樹(shù)的模式，視線通透，突出了建筑主體，這種模式幾乎覆蓋了整個(gè)校園。穿過(guò)斯坦福大學(xué)著名的棕櫚大道，映入眼簾的是低平的大片草坪，兩側(cè)人行步道，周邊散落著幾株大樹(shù)，抬頭望去，草坪對(duì)面的低矮建筑盡收眼底。洛杉磯分校演藝廳與圖書(shū)館之間設(shè)計(jì)了一片開(kāi)闊的草坪，四周幾棵大樹(shù)加以襯托，伯克利分校圖書(shū)館門(mén)前同樣是大片開(kāi)闊的草坪。主要景點(diǎn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、大氣、自然。校園大樹(shù)彰顯著學(xué)校的文化底蘊(yùn)，大樹(shù)加大片草坪不僅開(kāi)闊了人們的視野，還給師生室外活動(dòng)及教學(xué)提供了一個(gè)很好的場(chǎng)所，顯示了校園蓬勃的生機(jī)和無(wú)盡的活力。校園的綠地建設(shè)主要集中在圖書(shū)館周?chē)渌蟛糠值胤經(jīng)]有刻意去做綠化設(shè)計(jì)，喬木、灌木、當(dāng)?shù)氐腵草類穿雜其中。校園草地在建設(shè)初期就充分考慮了它的功能，不僅是一個(gè)觀賞的綠化景觀，更是人們休憩享受大自然的地點(diǎn)，人們可在草地上或走、或坐、或躺、或臥，可以盡情的享受，隨處可以看到上下竄逃和左右穿越的調(diào)皮松鼠，三五成群的烏鴉穿行在人們腳下，成為校園內(nèi)人與自然和諧相處的一幅天然畫(huà)卷。隨行的向?qū)Ц嬖V我們，在校園的草地中，樹(shù)穴內(nèi)以及校園的很多地方，設(shè)計(jì)時(shí)就考慮了很多供小動(dòng)物和鳥(niǎo)類飲水的地點(diǎn)，并且在旱季食物缺少時(shí)，還在校園的一些固定地點(diǎn)投放一定的食物。

校園樹(shù)木和綠地都依從當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境，樹(shù)木品種并不是很多，也很少發(fā)現(xiàn)移植來(lái)的名貴大樹(shù)。加州大學(xué)洛杉磯分校地處西海岸，雨旱季分明，因此在綠化植被的選擇上，除去主要樓宇周?chē)M(jìn)行人工草地培養(yǎng)外，大部分選擇的是針葉喬木和當(dāng)?shù)氐牟蓊悺．?dāng)?shù)禺a(chǎn)草類幾乎沒(méi)有修剪，任其在樓宇周?chē)屯ピ簝?nèi)自由生長(zhǎng)，而人工種植的草坪修剪十分精細(xì)，就像理發(fā)師精湛的手藝。許多裸露的樹(shù)穴和地皮全部用碎木屑覆蓋，并且落葉針葉全部清掃到樹(shù)穴內(nèi)，為樹(shù)木提供養(yǎng)分。內(nèi)華達(dá)大學(xué)拉斯維加斯分校由于地處沙漠腹地，氣候干燥，因此校園植被多選擇適合沙漠生長(zhǎng)的沙棘、沙柳、沙棗等灌木和少量的針葉喬木。為了便于收集水分并減少水分的蒸發(fā)，裸露的地面和樹(shù)穴全部用碎石子鋪填。漫步校園，雕塑隨處可見(jiàn)。洛杉磯分校校園內(nèi)設(shè)計(jì)了一個(gè)雕塑公園，放置歷屆學(xué)生的優(yōu)秀雕塑作品，既給學(xué)生展示才華的機(jī)會(huì)，又給學(xué)校增添了文化景點(diǎn)。為方便師生，校園設(shè)置了很多休閑桌椅，形式各異，有在樹(shù)蔭下隨意擺放的經(jīng)粗略加工的大石塊，有在草坪邊放置的略顯陳舊的木質(zhì)座椅，有在建筑平臺(tái)或樓前小廣場(chǎng)上成片布置的鋼制或塑料桌椅，而拉斯維加斯分校校園則將預(yù)制混凝土桌凳直接安放在無(wú)遮無(wú)蔭的寬敞道路一側(cè)，卻也是一道特殊的風(fēng)景。

三、后勤服務(wù)體現(xiàn)以人為本、細(xì)致入微。

大學(xué)校園內(nèi)教室和圖書(shū)館門(mén)的設(shè)計(jì)，全部為無(wú)聲設(shè)計(jì)，極大地減少了門(mén)的開(kāi)關(guān)聲響對(duì)學(xué)習(xí)者的影響。教室內(nèi)課桌和椅子多為可移動(dòng)拼拆式，便于分拆聽(tīng)課和拼合討論。圖書(shū)館內(nèi)設(shè)計(jì)為無(wú)聲區(qū)、微聲區(qū)和有聲區(qū)，便于學(xué)習(xí)者思考、交流和討論。在圖書(shū)館每層的一個(gè)角落，都設(shè)計(jì)了一個(gè)討論區(qū)，區(qū)域不大，可容納5到10人，沙發(fā)書(shū)桌一應(yīng)俱全，并配備了鑲嵌在墻上的水筆板和多種顏色的水筆，便于學(xué)生討論書(shū)寫(xiě)。更加細(xì)致的是，在每一個(gè)書(shū)桌上設(shè)計(jì)了一個(gè)可以提升的多功能電源板和網(wǎng)絡(luò)接口板，方便學(xué)生使用各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。圖書(shū)館內(nèi)資料信息資源豐富，完全向讀書(shū)者開(kāi)放。在斯坦福大學(xué)圖書(shū)館，我們看到了中文版1950年的彩色中國(guó)地圖，赫然標(biāo)明中國(guó)南海的九段線。在美國(guó)大學(xué)校園，看到一個(gè)個(gè)貼滿廣告的廣告欄，廣告貼了一層層，但并不相互覆蓋，你可以一張一張翻看。這既有學(xué)生的自覺(jué)和相互謙讓，更有校園管理的良苦用心。即使提示勸說(shuō)也是獨(dú)具匠心。在加州大學(xué)洛杉磯分校醫(yī)學(xué)部的大樓外有一塊提示牌，上面書(shū)寫(xiě)著一行大字為“smoke—freeenviroment”，緊接著一行小字為“thankyoufornotsmoking”，一個(gè)小小的勸解標(biāo)識(shí)，既體現(xiàn)了勸解的意圖，又充滿著溫馨的氣氛。美國(guó)社會(huì)雖然第三產(chǎn)業(yè)高度發(fā)達(dá)，但高校都保留相當(dāng)數(shù)量的后勤人員。學(xué)校自身提供服務(wù)與社會(huì)提供服務(wù)相結(jié)合，長(zhǎng)期不間斷式的服務(wù)一般由學(xué)校自己提供，比如衛(wèi)生保潔、餐飲服務(wù)等，其他專業(yè)化的服務(wù)聘請(qǐng)社會(huì)的公司提供。校園保潔人員一人多技，一個(gè)可移動(dòng)式垃圾盛放車(chē)，配備了多樣工具，包括打掃的掃帚、埋放垃圾的工程鏟、拾垃圾的耙子、撿垃圾的人工臂、修剪草地灌木工具等等，一個(gè)保潔人員，就可以把保潔和簡(jiǎn)單的維護(hù)處理完成。校園內(nèi)設(shè)置了許多分類投放的垃圾桶，人們會(huì)自覺(jué)地將垃圾分類投放，我們?cè)诩又荽髮W(xué)伯克利分校，正趕上學(xué)生進(jìn)行食品品嘗推介會(huì)的活動(dòng)，活動(dòng)舉辦方在現(xiàn)場(chǎng)的兩側(cè)準(zhǔn)備了分類精細(xì)的臨時(shí)垃圾分類投放袋，分別是食物殘?jiān)⒔饘兕?、紙質(zhì)類、非金屬類、其他垃圾，真正是“帶來(lái)了一片歡樂(lè)，留不下一點(diǎn)垃圾”。

四、節(jié)能與環(huán)保的理念付諸行動(dòng)。

外國(guó)高校公共衛(wèi)生間的抽水馬桶用水量都很小，使用的是氣動(dòng)和水混合沖洗。洗手部分全部是感應(yīng)出水，手離水?dāng)?。綠地和樹(shù)木澆灌全部采用滴灌技術(shù)，人工種植草坪下滴灌管線縱橫交錯(cuò)，樹(shù)穴內(nèi)根據(jù)樹(shù)木大小設(shè)置一定數(shù)量滴灌口，并根據(jù)不同的氣候選擇碎木屑或碎石子覆蓋，減少水分蒸發(fā)。斯坦福大學(xué)以前使用天然氣發(fā)電，現(xiàn)在正在研究利用太陽(yáng)能和風(fēng)能等新能源，以減少溫室氣體排放。近年學(xué)校新建筑的坡屋頂上，設(shè)置了大面積的太陽(yáng)能板用于發(fā)電，供本樓使用，并且多余的電還可以并入校園電網(wǎng)。在能源的可持續(xù)發(fā)展利用研究方面，斯坦福大學(xué)走在全美高校的前列。斯坦福大學(xué)“綠色校園”設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人、可持續(xù)發(fā)展與能源管理部主任約瑟夫斯塔格教授以“sustain-abilityatstanford”為題，專門(mén)向我們介紹了斯坦福大學(xué)在建的可持續(xù)能源發(fā)展中心的情況。斯坦福大學(xué)在建項(xiàng)目最大的特點(diǎn)是把制熱時(shí)產(chǎn)生的冷量收集儲(chǔ)存起來(lái)，待使用冷量或冷量使用大時(shí)，釋放使用或補(bǔ)充；反之，把制冷所產(chǎn)生的熱量剩余進(jìn)行收集儲(chǔ)存，在熱量使用大時(shí)，釋放補(bǔ)充，同時(shí)還可以再轉(zhuǎn)化為電能。斯坦福大學(xué)在能源可持續(xù)性發(fā)展研究和實(shí)踐中做了扎實(shí)的研究工作，方案設(shè)計(jì)耐心而扎實(shí)，工程實(shí)施認(rèn)真而有序，此項(xiàng)目的研究和規(guī)劃從開(kāi)始，經(jīng)過(guò)認(rèn)真而扎實(shí)的研究和論證后，才開(kāi)工建設(shè)，計(jì)劃年投入使用，整個(gè)項(xiàng)目預(yù)算資金投入高達(dá)五億美元。外國(guó)高校繼承了英國(guó)和歐洲大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和校園管理經(jīng)驗(yàn)，起點(diǎn)高、發(fā)展快，又經(jīng)過(guò)了上百年的演變和發(fā)展，校園環(huán)境規(guī)范而有序。中國(guó)和美國(guó)的國(guó)情不同，所處的環(huán)境也千差萬(wàn)別，學(xué)校的歷史、文化和辦學(xué)經(jīng)歷也有較大的差別，但外國(guó)高校在校園規(guī)劃建設(shè)和后勤管理方面有些先進(jìn)的理念與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于加強(qiáng)規(guī)劃和建設(shè)，提升后勤管理服務(wù)水平大有裨益。校園規(guī)劃和建設(shè)是百年大計(jì)，必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)而廣泛地論證，建設(shè)方案一旦確定，不能隨意更改，必須嚴(yán)格規(guī)范的執(zhí)行，不因時(shí)代的變化而大變，不因領(lǐng)導(dǎo)的更迭而改變。特別要重視新建筑與老建筑的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，一座座不同時(shí)代的建筑記錄和見(jiàn)證著學(xué)校的歷史與發(fā)展，成為一部部靜態(tài)的教科書(shū)，實(shí)乃一幅幅學(xué)校文化的畫(huà)卷。校園建設(shè)應(yīng)力求簡(jiǎn)樸和簡(jiǎn)約，追求大氣和高雅，不能追求名貴和奢華。要順應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀灰?guī)律和生態(tài)環(huán)境，實(shí)事求是，因地制宜，引種當(dāng)?shù)氐木G樹(shù)綠草，栽種植物應(yīng)避免追求“高、名、貴”，而且校園內(nèi)也應(yīng)避免“全硬化、全綠化”的生硬布局設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)要考慮全面、以人為本，施工要細(xì)致入微，質(zhì)量為先。后勤管理和服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生為中心的理念，并貫穿于一切工作之中，校園內(nèi)應(yīng)盡量為學(xué)生的學(xué)習(xí)、休閑和交流提供充分的空間和環(huán)境?！八悸窙Q定出路、細(xì)節(jié)決定成敗”，后勤社會(huì)化，不是不要后勤，而是應(yīng)該根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，保留相應(yīng)數(shù)量的后勤隊(duì)伍，重點(diǎn)是提高后勤的整體服務(wù)和專業(yè)服務(wù)能力，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的有償或無(wú)償服務(wù)，為學(xué)校師生員工提供全面高質(zhì)量的服務(wù)。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該向當(dāng)?shù)厣鐣?huì)開(kāi)放其一定資源、包括校園環(huán)境和圖書(shū)資料等，提高學(xué)校與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的相融性和包容性，從而提高大學(xué)的地位和認(rèn)可程度?！熬G色校園”應(yīng)付諸于實(shí)際行動(dòng)，在全校牢固樹(shù)立“節(jié)能環(huán)?！币庾R(shí)，未雨綢繆，超前規(guī)劃，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，采取“先易后難、先點(diǎn)后片、技術(shù)可靠、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠”的工作原則，積極推進(jìn)能源定額使用，積極推進(jìn)有償使用制度，積極推進(jìn)可再生能源的回收和利用，把“環(huán)保節(jié)能”落實(shí)在日常工作中。

武警后勤的論文篇四

摘要:要做好院后勤幼兒園管理,需從幼兒園、教職工的整體形象,教職工的思想狀況談起,為教育教學(xué)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),深化教育改革提高保教質(zhì)量,樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),狠抓常規(guī),貫徹保教結(jié)合原則,促使保教工作的滲透。

關(guān)鍵詞:管理整體形象思想觀念目標(biāo)提高發(fā)展。

國(guó)家教育部新頒布的幼兒園教育工作“規(guī)程”、“條例”已實(shí)行幾年,黨的“十六大”明確提出了把教育放在優(yōu)先發(fā)展和提高教育及學(xué)前教育文化并且提出了戰(zhàn)略部署,首先孩子抓起。因此,我們幼教工作者同時(shí)也肩負(fù)著教育二十一世紀(jì)國(guó)家未來(lái)?xiàng)澚旱闹匾姑?我們清楚地認(rèn)識(shí)到,幼兒園的工作是高校后勤改革和學(xué)前教育的啟蒙基地和籃。

一、幼兒園的管理工作。

1.從幼兒園的整體形象談起。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和高校后勤改革的不斷發(fā)展和深化,沖擊著幼兒園的傳統(tǒng)管理觀念和管理模式,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的嬗變洶涌而來(lái),幼兒園管理如何適應(yīng)?如何在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中生存、發(fā)展和壯大以及怎樣使幼兒園的知名度更高?最關(guān)鍵的是要更新幼兒園的管理模式,走向科學(xué)管理。我院幼兒園就在后勤總公司的直接領(lǐng)導(dǎo)下,遵循“規(guī)程”精神為幼兒園及時(shí)提拔、調(diào)整、配備好、組建好幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)層次,從整體上形成了領(lǐng)導(dǎo)班子的年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化,給幼兒園設(shè)計(jì)出了內(nèi)在的精神核心和較強(qiáng)的凝聚力;從外部形象,能直觀的、強(qiáng)烈地傳遞幼兒園內(nèi)在的精神。

2.從教職工的整體形象談起。一個(gè)幼兒園的整體形象如何,首先要看教職工的整體形象;一個(gè)幼兒園的管理如何,首先要看教育教學(xué)水平如何;教學(xué)質(zhì)量如何,要看老師的素質(zhì)和職業(yè)道德。近幾年來(lái),幼兒園教育教學(xué)上有了明顯的提高,與我們的辦園宗旨、園風(fēng)的培養(yǎng)、園所的環(huán)境、設(shè)備、辦園的特色、教風(fēng)等等有很大關(guān)系,我們應(yīng)用了一種新的觀點(diǎn)、新的管理方式,面向市場(chǎng),服務(wù)社會(huì)的新觀念,樹(shù)立效益和質(zhì)量的觀念,通過(guò)強(qiáng)化內(nèi)部管理,樹(shù)立了園所教職工的整體形象,我們突破了過(guò)去單打一的管理模式,變被動(dòng)管理為主動(dòng)管理,變經(jīng)驗(yàn)管理為科學(xué)管理,對(duì)于人的管理從硬性到靈活,從規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)化到情感化。

3.從教職工的思想狀況談起。重視教學(xué)第一線的力量,幼兒園教師大部分都是共青團(tuán)員和入黨積極分子及工會(huì)會(huì)員,因此,園領(lǐng)導(dǎo)抓緊了教職工的思想動(dòng)態(tài)。首先在政治思想方面幫助她們,以加強(qiáng)思想穩(wěn)定,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的純潔性、穩(wěn)定性,不斷提高政治思想水平和正確的職業(yè)道德觀,并制定了相應(yīng)的與業(yè)務(wù)直接掛鉤的制度和職責(zé),在不影響教學(xué)的情況下,自制玩教具、幼兒服裝,這樣既節(jié)省了經(jīng)費(fèi)又增加了凝聚力,由于教職工的政治思想穩(wěn)定,因而帶動(dòng)了我們正常的專業(yè)工作,使“教育教學(xué)”的工作有了明顯的成績(jī)和很好的效果。

4.辦好幼兒園為教育教學(xué)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新體制的建立,對(duì)長(zhǎng)期處于“皇帝的女兒不愁嫁”位置,靠“吃皇糧”的幼兒園來(lái)說(shuō),是一個(gè)嚴(yán)重的沖擊。如何適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新要求,對(duì)我園來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),自身的弱點(diǎn)已逐步暴露,首先靠國(guó)家撥款60%,40%自籌已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠滿足幼兒園的需求了。目前我園的教學(xué)設(shè)施,教師的培訓(xùn),設(shè)備和更新玩教具都需要資金,靠國(guó)家撥工資,靠收管理費(fèi)是不行的,怎么辦?我們努力積極想辦法,拓寬與自己專業(yè)密切相關(guān)的有償服務(wù),在政策允許的范圍內(nèi),從事綜合經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,拓寬經(jīng)費(fèi)渠道,以園養(yǎng)園,提高辦園效益。

(1)我們面向社會(huì),橫向聯(lián)系,增加了聯(lián)系單位,為我園增加了雙方得益的物質(zhì)資源,以上這些,為我園教學(xué)提供了較有基礎(chǔ)的保障。

(2)師資力量是教學(xué)的關(guān)鍵,一個(gè)幼兒園沒(méi)有強(qiáng)有力的師資力量隊(duì)伍,那么教學(xué)工作很難達(dá)到預(yù)想的效果。幾年來(lái)我園重點(diǎn)加強(qiáng)了師資力量配備,首先從管理入手,其次提高文化素質(zhì)和專業(yè)水平,2001年至今我園有兩名教師大專畢業(yè),四名本科畢業(yè),有一名已報(bào)上新疆教育學(xué)院教育系本科學(xué)習(xí),師資力量逐步得到了提高。

二、深化教育改革提高保教質(zhì)量。

1.樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),確立符合幼兒實(shí)際的目標(biāo)體系。過(guò)去的工作中,我們對(duì)目標(biāo)的地位與作用認(rèn)識(shí)不夠,教師頭腦中有的只是教材、內(nèi)容,常常是內(nèi)容在前,目標(biāo)在后,雖然教師工作很努力,很辛苦,但工作效率不高。教師在設(shè)計(jì)教學(xué)方案和組織活動(dòng)時(shí),只是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和教材提出要求,忽略了從兒童實(shí)際出發(fā),以至各項(xiàng)活動(dòng)要求互不聯(lián)系。因此,我們必須首先樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),把教育目標(biāo)作為幼兒園全部工作的核心。教育內(nèi)容與形式的設(shè)計(jì),都要以目標(biāo)為依據(jù),針對(duì)各班的教學(xué)特點(diǎn),確定各月目標(biāo)和選擇主要活動(dòng),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)學(xué)習(xí)研究,并不斷調(diào)整,使教師逐漸增強(qiáng)了目標(biāo)意識(shí),逐漸適應(yīng)了以兒童發(fā)展的實(shí)際水平為依據(jù)確立目標(biāo),選擇內(nèi)容,克服了工作中的盲目性、片面性、隨意性。

2.規(guī)程中指出“創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境”是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的有效途徑和手段之一。我園本著整體性、需要性、安全性、參與性的原則,不斷為幼兒創(chuàng)設(shè)了較好的物質(zhì)精神環(huán)境。

(1)幼兒園整體環(huán)境:對(duì)照“規(guī)程”要求,我園在經(jīng)費(fèi)有限的情況下,在各班種植花草、養(yǎng)魚(yú),為幼兒開(kāi)辟了草坪,提供了室內(nèi)玩具,開(kāi)辟豐富的幼兒多功能室,并購(gòu)置多種多樣大、中、小型各類不同結(jié)構(gòu)的游戲材料,深受幼兒喜愛(ài),對(duì)我園進(jìn)行結(jié)構(gòu)游戲研討起到了很大的作用,并取得了很多同仁的稱贊,走在全市高校后勤幼兒園的前列。

利用室內(nèi)樓道的墻面,為不同年齡段幼兒盡可能多的提供各種知識(shí)信息,使幼兒處在知識(shí)信息的海洋中,以充分利用幼兒很強(qiáng)的無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí)能力,自覺(jué)不自覺(jué)的吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我園細(xì)織教師,根據(jù)教育目標(biāo)為幼兒創(chuàng)作、繪畫(huà)各種類型的畫(huà)面,并根據(jù)年齡段發(fā)展水平、興趣需要的不同,置活動(dòng)區(qū),添置多種制作的半成品材料,如小班設(shè)置的娃娃家二至三個(gè),以體驗(yàn)家庭氣氛,為幼兒平衡過(guò)渡打下一定的基礎(chǔ)。

挖掘空間潛力,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。各班教師充分利用教室、寢室、走廊的每一個(gè)角落,改變幼兒活動(dòng)的空間結(jié)構(gòu)用玩具柜,為幼兒提供許多半封閉的空間,各班根據(jù)目標(biāo),選擇設(shè)置了結(jié)構(gòu)區(qū)、角色區(qū)、益智區(qū)、美勞區(qū)、圖書(shū)區(qū)、表演區(qū)為豐富幼兒活動(dòng)內(nèi)容和擴(kuò)大活動(dòng)范圍,在各班中開(kāi)展增強(qiáng)交往的機(jī)會(huì),使幼兒逐步形成對(duì)人、對(duì)事、對(duì)己的正確認(rèn)識(shí)和積極態(tài)度,促進(jìn)幼兒社會(huì)化和良好個(gè)性的形成。

三、狠抓常規(guī),保證各環(huán)節(jié)教育順利完成。

1.為轉(zhuǎn)變教師觀念,通過(guò)教師反復(fù)學(xué)習(xí)“規(guī)程”中養(yǎng)成教育的內(nèi)容,弄清改革與常規(guī)教育的關(guān)系。

2.抓教師一日工作常規(guī),在組織教職工討論的基礎(chǔ)上,制定各崗位工作人員一日工作程序,規(guī)定平時(shí)的工作必須嚴(yán)格按程序進(jìn)行,如從什么時(shí)候組織早操,在什么時(shí)間內(nèi)晨間活動(dòng),什么時(shí)間教育活動(dòng)等等,保育工作每周一到周五分別干什么,二人如何配合進(jìn)行常規(guī)要求等等,都有明確的要求。

3.樹(shù)立教師的常規(guī)意識(shí)。要求教職工將常規(guī)工作納入幼兒園教育總體目標(biāo),將市教研中心發(fā)的.常規(guī)教育的具體要求按各年齡班具體要求層層分解,再結(jié)合本班薄弱環(huán)節(jié),制定出各學(xué)期、月、周、日目標(biāo)、計(jì)劃與措施,這樣教職工心中時(shí)時(shí)裝有目標(biāo),工作有章可循。

4.加強(qiáng)檢查、督促,這是常規(guī)教育中一項(xiàng)非常重要的措施,有自查、互查、觀摩、抽查等等。領(lǐng)導(dǎo)和保健醫(yī)生每日都深入班級(jí)和各崗位重點(diǎn)檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)深入研究,共同探討解決的方法。因此,我園的常規(guī)、教師的常規(guī)井井有條,如在每班50多名幼兒的班級(jí)里,在自選游戲時(shí),大家井井有條、愉快地玩著,既高興又不影響他人,一聽(tīng)到音樂(lè)聲,馬上以最快的速度,最輕的動(dòng)作迅速整理玩具,值日生分頭檢查玩具收放情況,其余幼兒已經(jīng)進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)了……這都不需要用語(yǔ)言提示,已形成良好的習(xí)慣。再如:我園幼兒多,在統(tǒng)一時(shí)間外出游戲時(shí),樓梯會(huì)顯得很擁擠,但在我園幼兒養(yǎng)成上下樓梯靠右走的習(xí)慣,很好地解決了問(wèn)題,不影響其他人也沒(méi)有在樓道里大聲喊叫的。

四、貫徹保教結(jié)合原則,促使保教工作的滲透。

1.加強(qiáng)幼兒的保育工作,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。首先由醫(yī)務(wù)人員制定相應(yīng)的食譜,由保教人員對(duì)幼兒伙食進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)不同季節(jié),幼兒伙食進(jìn)行分析,不斷調(diào)整,保證幼兒合理的營(yíng)養(yǎng)攝取。

其次,做好各項(xiàng)保健工作,嚴(yán)格按一日工作程序工作,同時(shí)為了調(diào)動(dòng)幼兒園保教人員的工作積極性,將各崗位人員工作進(jìn)行量化考核,納入月考核直接與崗貼掛鉤,由一名園長(zhǎng)和保健醫(yī)對(duì)幼兒日常生活習(xí)慣情況進(jìn)行抽查評(píng)比,加強(qiáng)對(duì)午睡前、中、起床后的檢查及進(jìn)餐習(xí)慣的檢查,觀察幼兒進(jìn)餐量,作好記錄,以便教師全面觀摩,個(gè)別照顧。

其三,堅(jiān)持幼兒體育鍛煉,以體育要求內(nèi)容為中心,安排好每周、每月幼兒早操和課間操的活動(dòng)內(nèi)容,每日將活動(dòng)情況認(rèn)真記載,制定出戶外活動(dòng)和兩操檢查考核表。每月底,統(tǒng)計(jì)各班早操出勤率,按百分比,制定了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲條例,長(zhǎng)期堅(jiān)持,我園的幼兒出勤率大大提高,幼兒更加強(qiáng)壯。利用節(jié)假日,我園還組織了大型運(yùn)動(dòng)會(huì)、體操表演、大型文藝匯演、集體舞表演,寓體育活動(dòng)于游戲中。

2.重視對(duì)幼兒活動(dòng)過(guò)程的指導(dǎo),促進(jìn)幼兒在不同水平上的發(fā)展。我園會(huì)盡可能多地為幼兒提供活動(dòng)、交往、表現(xiàn)的機(jī)會(huì),給幼兒充分的操作嘗試、完成的時(shí)間和空間。采取相應(yīng)措施,為幼兒提供充分活動(dòng)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,如調(diào)整時(shí)間、空間結(jié)構(gòu),盡可能多安排自由活動(dòng)時(shí)間、晨間活動(dòng)、進(jìn)餐前自由活動(dòng)、起床后輕松活動(dòng)、戶外自由活動(dòng)、離園前自由活動(dòng)等,盡量減少生活環(huán)節(jié)中不必要的等待。從而保證幼兒有充足的自選活動(dòng)時(shí)間,為滿足幼兒求知欲、創(chuàng)造欲,我園各班充分利用各班及全園各類功能廳,盡量發(fā)揮有限的空間活動(dòng)區(qū)的設(shè)置和空間活動(dòng)的利用,擴(kuò)大幼兒活動(dòng)和交往的機(jī)會(huì),使幼兒不僅能根據(jù)興趣、能力選擇活動(dòng)內(nèi)容,也使教師抽出精力去更多地觀察、了解、接近幼兒,發(fā)現(xiàn)差異,因材施教。

五、改善辦園條件、創(chuàng)我園特色。

在園所建設(shè)方面,軟、硬件建設(shè)是提高保教質(zhì)量的根本,必不可少。幾年來(lái)我園一是靠上級(jí)部門(mén)和總公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持,改善辦園條件。二是靠總公司各個(gè)中心予以的支持和協(xié)作。三是靠幼兒園自力更生,勤儉節(jié)約,在硬件設(shè)施、軟件上不斷加以改善。使社會(huì)各界對(duì)我園有了新的印象,這是辦好幼兒園的基本保證。我園結(jié)合實(shí)際,找出特色的突破口,在新的教育理論的引導(dǎo)下,將新的教育理念落實(shí)到行動(dòng)上來(lái),進(jìn)行教育活動(dòng)結(jié)構(gòu)改革嘗試,由此推動(dòng)特色教育全面發(fā)展。在短短幾年中,我們看到了光明,看到了前途無(wú)量,看到了幼兒園發(fā)展的方向,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),適應(yīng)了社會(huì)的需求,有了社會(huì)認(rèn)可,幼兒園的發(fā)展道路越走越寬。我園在三年總體目標(biāo)管理規(guī)劃中將有新的設(shè)想計(jì)劃,將我園從管理到教學(xué),從領(lǐng)導(dǎo)到教師,從第一線到后勤,爭(zhēng)創(chuàng)高校改革,創(chuàng)特色辦園。

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武警后勤的論文篇五

第一段：引言（150字）。

武警部隊(duì)擔(dān)負(fù)著維護(hù)國(guó)家安全穩(wěn)定的重任，作為后勤保障人員，我們默默奉獻(xiàn)，從未在鏡頭前亮相，但我們的工作卻是整個(gè)部隊(duì)不可或缺的一環(huán)。通過(guò)多年的實(shí)踐探索和工作總結(jié)，我不禁在武警后勤工作中體會(huì)到了許多心得，下面我將分享一些與大家。

第二段：高效運(yùn)作（250字）。

武警后勤部門(mén)的有效運(yùn)作可以為部隊(duì)的訓(xùn)練和行動(dòng)提供充足的物資和保障。因此，高效運(yùn)作是我們的首要任務(wù)。在高強(qiáng)度的工作中，我們必須做到精確計(jì)劃和嚴(yán)格執(zhí)行。為此，我們要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有物資的合理調(diào)配和管理，確保物資的準(zhǔn)確、及時(shí)到位；我們要注重前瞻性的儲(chǔ)備，及時(shí)補(bǔ)充必需品和緊俏物資；我們還要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)后勤管理制度，確保后勤工作規(guī)范有序。只有這樣，我們才能確保后勤工作的高效運(yùn)作，為武警部隊(duì)的訓(xùn)練和行動(dòng)提供最可靠的保障。

第三段：精益求精（250字）。

后勤工作是一個(gè)細(xì)致入微的過(guò)程，我們不僅要做好運(yùn)作，更要不斷追求精益求精。作為后勤保障工作者，我深知細(xì)節(jié)決定成敗。在物資管理中，我們要做到精確計(jì)量、精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)，確保物資的準(zhǔn)確、完整。在設(shè)備維修中，我們要追求工藝精益，精細(xì)操作，確保設(shè)備的性能正常。我們還要重視用戶需求，積極與用戶溝通，了解用戶的需求和意見(jiàn)，在服務(wù)中心滿用戶意，最大程度滿足用戶的需求。只有這樣，我們才能發(fā)揚(yáng)細(xì)節(jié)的精神，做到最好，服務(wù)最到位。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）。

后勤工作需要團(tuán)隊(duì)合作，我們的成功離不開(kāi)每個(gè)隊(duì)員的合作努力。在實(shí)際工作中，我們要加強(qiáng)溝通，明確工作職責(zé)，確保任務(wù)的有序推進(jìn)。我們要鼓勵(lì)創(chuàng)新，鼓勵(lì)成員發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，為后勤工作提出更好的建議和改進(jìn)意見(jiàn)。我們還要加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)。只有這樣，我們才能形成一個(gè)高效、和諧的工作團(tuán)隊(duì)，為武警部隊(duì)的后勤工作貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：待遇與奉獻(xiàn)（300字）。

作為武警后勤保障人員，雖然我們默默無(wú)聞，但我們的工作對(duì)于保障部隊(duì)的訓(xùn)練和行動(dòng)至關(guān)重要。在艱苦的環(huán)境中，我們經(jīng)常面臨著高強(qiáng)度的工作和巨大的壓力。但是，我相信，只要我們堅(jiān)持并享受這份付出，我們的奉獻(xiàn)將付諸回報(bào)。國(guó)家將高度重視我們的工作，給予更多的關(guān)心和支持，提供更好的待遇和發(fā)展機(jī)會(huì)。而我們也將因?yàn)樽约旱姆瞰I(xiàn)感到自豪和幸福。無(wú)論是樂(lè)于奉獻(xiàn)還是享受待遇，都是我們后勤保障人員的心得體會(huì)。

結(jié)尾（100字）。

武警后勤工作是一項(xiàng)艱巨而又光榮的任務(wù)，我們要時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和使命感。只有始終追求高效運(yùn)作、精益求精、團(tuán)隊(duì)合作，我們才能為武警部隊(duì)的訓(xùn)練和行動(dòng)提供最可靠的后勤保障。讓我們懷揣感恩和奉獻(xiàn)的心，繼續(xù)默默奮斗，為祖國(guó)的安全與穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

武警后勤的論文篇六

后勤裝備是支隊(duì)的一個(gè)特殊的主要部門(mén)，負(fù)責(zé)支隊(duì)官兵的衣食住行等方面的保障，他不但要求我們具備一定的工作能力，還要求我們有更高的責(zé)任心。今天本站小編給大家為您整理了武警部隊(duì)后勤半年總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

去年在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷支持下，在其他同志的配合與幫助下，我立足本職，扎實(shí)工作，積極主動(dòng)，強(qiáng)化落實(shí)，順利地完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù)，在政治思想和本職工作方面取得了一定的進(jìn)步，就上半年來(lái)我作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想水平。

自己能夠勤奮學(xué)習(xí)，努力工作認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

二.、愛(ài)崗敬業(yè)，干好本職工作。

做為一名駕駛員，為領(lǐng)導(dǎo)和同志們服務(wù)，促進(jìn)著單位工作的正常開(kāi)展，在后勤工作中起著重要作用。遵循職業(yè)道德規(guī)范，保持強(qiáng)烈的工作責(zé)任感。干一行就要愛(ài)一行。堅(jiān)持個(gè)人利益服從全局利益，增強(qiáng)時(shí)間觀念，服從領(lǐng)導(dǎo)，隨叫隨到，犧牲節(jié)假日，克服困難，圓滿地完成任務(wù)，確保不因自己而影響單位工作的正常開(kāi)展。恪守“安全第一”的原則，確保行車(chē)存車(chē)安全。為了保證車(chē)輛行駛中的安全，不開(kāi)快車(chē)，不酒后駕車(chē)，不私自出車(chē)等。當(dāng)天不出車(chē)時(shí)，立即入庫(kù)存放，下車(chē)后上好方向盤(pán)鎖，鎖好車(chē)門(mén)，開(kāi)啟防盜報(bào)警等。認(rèn)真做好安全防范措施，消除安全隱患，時(shí)刻提高警惕，嚴(yán)格遵守。

規(guī)章制度。

杜絕了任何安全事故的發(fā)生。愛(ài)車(chē)如己注意保養(yǎng)定期檢查及時(shí)維修。定期對(duì)汽車(chē)進(jìn)行保養(yǎng)保持車(chē)身光潔。嚴(yán)格按照保養(yǎng)日程表的項(xiàng)目對(duì)車(chē)輛進(jìn)行正規(guī)的定期檢查和維修以確保車(chē)輛在行駛中不出現(xiàn)故障增強(qiáng)安全性。

三、腳踏實(shí)地，繼續(xù)做好今后的各項(xiàng)工作。

回顧上半年工作，盡管取得了一點(diǎn)成績(jī)，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與其他先進(jìn)同志相比仍有較大差距。今后，我將更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，全心全意完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)，在確保行車(chē)安全、加強(qiáng)節(jié)約、注意防盜的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做到熱情服務(wù)、禮貌待人，文明行車(chē)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在同志們的幫助下，相信通過(guò)不懈的努力，我的工作一定能夠再上新臺(tái)階。

一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同志們的關(guān)懷、支持和幫助下，自己注重政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)世界觀的改造，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，工作取得了一定的成績(jī)，基本上圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加科里組織各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，按照“三個(gè)代表”明確的標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，時(shí)刻保持清醒頭腦，提高政治鑒別力，自覺(jué)抵制酒綠燈紅的影響，堅(jiān)決同拜金主義、享樂(lè)主義作斗爭(zhēng)，確保在政治上合格，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民軍隊(duì)。不斷加強(qiáng)世界觀的改造，做到了在任何情況下都能聽(tīng)黨的話，跟黨走，政治堅(jiān)定，旗幟鮮明。在業(yè)務(wù)上能夠按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和本職工作的要求與標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。注重向書(shū)本學(xué)習(xí)、向同事們請(qǐng)教，在工作中學(xué)習(xí)。堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉，努力將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力入手，提高思維的敏銳性。善于從本職工作實(shí)際出發(fā)，使胡提出的可續(xù)發(fā)展觀在生活和工作中落實(shí)到實(shí)踐中去，強(qiáng)化為各級(jí)層服務(wù)觀念，做到不讓領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)兩遍，不讓服務(wù)的對(duì)象說(shuō)服務(wù)差，樹(shù)立對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，保持飽滿的工作熱情和堅(jiān)韌不拔的毅力，科學(xué)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

在平時(shí)，注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀念，從嚴(yán)自我要求。能夠認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，自身要求比較嚴(yán)格，始終堅(jiān)持以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來(lái)促進(jìn)個(gè)人行為素質(zhì)的養(yǎng)成和提高。堅(jiān)持從小事做起，從我做起，持之以恒地把強(qiáng)制性地規(guī)定、被動(dòng)式的服從，變?yōu)樽杂X(jué)的行為，堅(jiān)決避免和克服工作中的拖拖拉拉、浮躁松跨和差錯(cuò)誤漏現(xiàn)象，做到工作之前有請(qǐng)示，完成任務(wù)有匯報(bào)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。提高自控能力，嚴(yán)守保密規(guī)定，時(shí)刻警惕，杜絕發(fā)生失泄密的現(xiàn)象，適時(shí)糾正自己不嚴(yán)謹(jǐn)、不正規(guī)、不規(guī)范的個(gè)人行為偏差，促進(jìn)行為素質(zhì)的不斷提高，樹(shù)立良好的軍人形象。具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

政治方面：認(rèn)清形勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，在思想上、行動(dòng)上努力與黨中央保持高度一致。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，提高政治敏感性。堅(jiān)持從自身做起，從嚴(yán)要求自己，從端正思想認(rèn)識(shí)入手，正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。積極的參加組織各種學(xué)習(xí)，做到不缺一節(jié)課，從思想深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，理想信念得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持學(xué)以致用，不斷提高工作水平。由于自己文化水平有限，在任務(wù)上和工作中不是很掌握業(yè)務(wù)的開(kāi)展，但我能得利用在平時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和充實(shí)完善自己，努力使自己成為工作的明白人。隨著形勢(shì)的發(fā)展，自己的工作在新的形勢(shì)下不斷出現(xiàn)新情況、新問(wèn)題，如何在新的時(shí)期把自己的業(yè)務(wù)工作干好，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)完善自己。自己深深感到，學(xué)習(xí)問(wèn)題是一個(gè)干到老學(xué)到老的問(wèn)題，學(xué)習(xí)永無(wú)止境，只有不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)形勢(shì)變化，勇于面對(duì)問(wèn)題，勇于探索，才能使自己適應(yīng)工作需要不落伍。認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、三代領(lǐng)導(dǎo)核心關(guān)于講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的重要論述。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，加深對(duì)以開(kāi)展“黨員。

先進(jìn)性教育。

”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)電視新聞和在出車(chē)任務(wù)車(chē)內(nèi)廣播的宣傳來(lái)不斷提高自己的理論水平。

工作方面：加強(qiáng)責(zé)任心，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。在上半年的科領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，能夠撲下身子不恥下問(wèn)的向大家學(xué)習(xí)請(qǐng)教。在出車(chē)任務(wù)方面，及時(shí)掌握駕駛的各項(xiàng)基本技能和確保能安全出車(chē)的能力，根據(jù)本身掌握的駕駛技能，完成上半年的科里和寫(xiě)作班子的出車(chē)工作，并且確保了一年無(wú)違章和零事故的出車(chē)任務(wù)。

組織紀(jì)律方面：自律意識(shí)強(qiáng)，爭(zhēng)做合格軍人。認(rèn)真落實(shí)《條例》、《條令》和科里規(guī)章制度，嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度，公私分明，不假公濟(jì)私，以公為私。在集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)，做到以集體利益為重。在與地方人員交往中嚴(yán)格遵守軍隊(duì)紀(jì)律，維護(hù)軍人形象。在團(tuán)結(jié)同志中，講民主，重團(tuán)結(jié)。與別人發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí)，不背后私下議論他人，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，敞開(kāi)思想，暢所欲言地與對(duì)方談心交心，從中達(dá)到更好地團(tuán)結(jié)他人。

回顧一年來(lái)的工作，雖然取得了一定成績(jī)，但是也仍然存在一些問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是學(xué)習(xí)積極性不夠，滿足于現(xiàn)有的理論水平，缺乏向理論探索的意識(shí)，事業(yè)心、責(zé)任感需要進(jìn)一步培養(yǎng)和加強(qiáng)。

二是工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，習(xí)慣于已有的經(jīng)驗(yàn)、熟悉的套路辦事，工作一般化，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，由于工作頭緒多、任務(wù)重，個(gè)人工作的壓力大，往往存在顧此失彼的現(xiàn)象。

下一步工作打算：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì);注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，從嚴(yán)要求自己，始終堅(jiān)持工作的高標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)良好的工作作風(fēng)，努力培養(yǎng)時(shí)間觀念和快、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)的工作作風(fēng);實(shí)事求是，緊緊圍繞黨委開(kāi)展工作，扎扎實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。

在支隊(duì)黨委的正確部署和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同志們的熱心協(xié)助下，我圓滿完成了20xx年的工作任務(wù)。在這一年中，我的政治思想不斷成熟，工作不斷進(jìn)步，較好地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)在工作中也存在著不足?，F(xiàn)將自己一年來(lái)具體工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做以匯報(bào)：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。

20xx年，支隊(duì)先后開(kāi)展了學(xué)習(xí)“三句話”先進(jìn)性教育等專題教育。這些教育學(xué)習(xí),為了們每個(gè)人的道路指明了前進(jìn)方向,也更奠定了我們理論基礎(chǔ),真正增強(qiáng)我們的服務(wù)意識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能夠嚴(yán)格要求自己，積極參加組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央精神實(shí)質(zhì)，把握理論精髓，不斷提高自己的政治覺(jué)悟，真正在頭腦中樹(shù)立牢固的理想信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，服務(wù)基層官兵，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線方針政策，行動(dòng)上同黨中央始終保持高度一致。同時(shí)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，把創(chuàng)新精神融到工作中去。針對(duì)實(shí)際工作中存在的各種問(wèn)題，能夠認(rèn)真分析、深入研究，運(yùn)用所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)，尋找對(duì)策，采取科學(xué)有效的方法和途徑去解決實(shí)際問(wèn)題，使裝備科營(yíng)房工作更加規(guī)范化。

二、扎實(shí)工作，努力做好服務(wù)，認(rèn)真完成本職工作。

給養(yǎng)裝備科主要負(fù)責(zé)車(chē)輛、器材裝備、備裝、糧秣、營(yíng)房建設(shè)等幾項(xiàng)工作，在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的情況下，火災(zāi)情勢(shì)日趨嚴(yán)峻，除了建設(shè)一支忠于黨和人民的消防隊(duì)伍，還要擁有與之相適應(yīng)的現(xiàn)代化的營(yíng)房、器材和裝備，這樣我們的隊(duì)伍才能戰(zhàn)無(wú)不勝。優(yōu)良的后勤保障則是消防工作的重中之重。這更要求我們后勤保障人員要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和高度的敬業(yè)精神。

我負(fù)責(zé)的營(yíng)房工作在整個(gè)后勤工作中占重要的地位，使全市消防官兵住的好、住的安心是我的工作準(zhǔn)則，在工作中，我堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，始終以對(duì)支隊(duì)官兵高度負(fù)責(zé)的精神完成本職工作、實(shí)實(shí)在在做人，勤勤懇懇做事。

三，做好營(yíng)房裝備建設(shè)和項(xiàng)目相關(guān)手續(xù)工作。

20xx年隨著四平市社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城市建設(shè)步伐加快，年初支隊(duì)黨委研究決定在四平經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)四平東良谷物有限公司院內(nèi)西側(cè)建消防站，占地面積7800平方米，建筑面積7560平方米，其中消防站建筑面積3200平方米，體技能綜合訓(xùn)練館建筑面積1200平方米，消防科普教育展館及官兵公寓樓建筑面積3260平方米，項(xiàng)目總投資950萬(wàn)元，該站建成后除完成廠區(qū)內(nèi)火災(zāi)撲救任務(wù)外，同時(shí)全面負(fù)擔(dān)起四平市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的搶險(xiǎn)救援任務(wù)。定于20xx年8月交付使用，我具體負(fù)責(zé)工程施工建設(shè)質(zhì)量和本站項(xiàng)目相關(guān)手續(xù)，我原來(lái)對(duì)于這方面的工作不太熟悉，做起來(lái)無(wú)從入手，但是我想再難也一定要做好此項(xiàng)工作，于是就主動(dòng)與一些相關(guān)單位咨詢請(qǐng)教.征地申請(qǐng)、土地規(guī)化、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、土地堪探、開(kāi)工驗(yàn)槽，報(bào)檢等手續(xù)要經(jīng)過(guò)十多個(gè)單位批準(zhǔn)辦理，而且有的單位要反復(fù)來(lái)往二十幾次才能辦妥，算起來(lái)每天樓梯要走上兩千多節(jié)，警服經(jīng)常是濕的。由于過(guò)度疲勞加上自己血壓低經(jīng)常頭暈嘔吐，但是我只是到衛(wèi)生隊(duì)補(bǔ)點(diǎn)葡萄糖挺一挺，沒(méi)有影響工作，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的奔波，終于圓滿完成了經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)消防站一期建設(shè)的任務(wù)。

四、保證營(yíng)房建設(shè)工程質(zhì)量、克己奉公、盡職盡責(zé)做好服務(wù)。

后勤裝備是支隊(duì)的一個(gè)特殊的主要部門(mén)，負(fù)責(zé)支隊(duì)官兵的衣食住行等方面的保障，他不但要求我們具備一定的工作能力，還要求我們有更高的責(zé)任心，在一年多來(lái)的后勤工作中，嚴(yán)格要求自己，在新?tīng)I(yíng)房建設(shè)時(shí)不怕多走路多費(fèi)時(shí)間，爭(zhēng)取用最少的資金、購(gòu)買(mǎi)最好的建筑材料。面對(duì)基層官兵困難時(shí)，我總是熱情服務(wù)，能辦的馬上辦，一刻也不拖延，想盡一切辦法為官兵解決燃眉之急。有時(shí)節(jié)假日我也要到營(yíng)區(qū)看看一下有無(wú)需要做的事情。入冬以來(lái)，營(yíng)區(qū)時(shí)常出現(xiàn)供熱設(shè)備老化、不熱等現(xiàn)象發(fā)生。為了不影響部隊(duì)正常執(zhí)勤戰(zhàn)備和官兵的日常生活，星期禮拜代人搶修，每天下班后也經(jīng)常到幾個(gè)供熱點(diǎn)上看看供熱情況。有時(shí)雖然累的腰酸腿痛，但是想到大家能夠住在溫暖的環(huán)境里，心里就舒服多了。

五、自身存在的不足。

回顧一年來(lái)的工作學(xué)習(xí)雖然說(shuō)取得了一定的成績(jī)，但也存在一定不足。如開(kāi)創(chuàng)性的工作開(kāi)展的不多，個(gè)別的有些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位，說(shuō)話有時(shí)生硬，傷了同志們的感情，這些問(wèn)題都有待于在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和及時(shí)改進(jìn)。

六、今后工作的努力方向。

首先，要進(jìn)一步加強(qiáng)“三句話”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺(jué)悟，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，找準(zhǔn)標(biāo)桿，明確定位，努力提高工作標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立良好形象，踐行“三句話”要求，確實(shí)把理論和實(shí)踐相結(jié)合，把工作落到實(shí)處，全面抓好營(yíng)房工程建設(shè)。把為基層服務(wù)放在首位，做踐行“三句話”和科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)干家。

在今后的工作中，我將認(rèn)真克服存在的不足，在解決問(wèn)題上下功夫，不斷提高自身素質(zhì)，把“三句話”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的方法貫穿工作的始終。我將一如既往，努力工作，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)改進(jìn)不足，努力提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作水平，使后勤營(yíng)房裝備工作更上一層樓，為消防部隊(duì)的正規(guī)化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。

武警后勤的論文篇七

武警部隊(duì)是我國(guó)現(xiàn)代化武裝力量的重要組成部分，武警后勤工作是保障武警部隊(duì)各項(xiàng)任務(wù)順利完成的關(guān)鍵。近日，筆者有幸參加了一次武警后勤工作報(bào)告會(huì)，深深感受到了武警后勤工作的重要性和必要性，也對(duì)于如何做好武警后勤工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和思考。在本文中，筆者將結(jié)合自身所聽(tīng)所見(jiàn)所思，分享自己的心得體會(huì)。

第二段：文化建設(shè)是根本。

在我聽(tīng)到武警后勤工作報(bào)告的過(guò)程中，最讓我印象深刻的是武警部隊(duì)注重文化建設(shè)。武警部隊(duì)堅(jiān)持用心筑牢戰(zhàn)斗力之基，不斷推進(jìn)軍營(yíng)文化建設(shè)，創(chuàng)新性地開(kāi)展文化演出、書(shū)法、繪畫(huà)等文化活動(dòng)，為士兵們提供一個(gè)更豐富多彩的軍營(yíng)文化生活。這些文化活動(dòng)的舉辦不僅能夠?yàn)槭勘鴤兲峁┒嘁粋€(gè)娛樂(lè)休閑的場(chǎng)所，更重要的是讓士兵們?cè)鰪?qiáng)集體榮譽(yù)感和凝聚力。

第三段：精益求精是態(tài)度。

武警后勤工作是一項(xiàng)需要高度負(fù)責(zé)任和精益求精的工作。在武警后勤工作報(bào)告會(huì)上，我看到了武警部隊(duì)全體工作人員對(duì)工作的高度精益求精的態(tài)度，對(duì)任何一個(gè)細(xì)節(jié)都能夠提出自己的建議和意見(jiàn)。在他們看來(lái)，細(xì)節(jié)是決定成功與否的關(guān)鍵，只有嚴(yán)格認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，才能夠讓整個(gè)工作達(dá)到最好的效果。

第四段：科技創(chuàng)新是催化劑。

如今，科技的快速發(fā)展得到了廣泛的應(yīng)用，武警后勤工作也趨于現(xiàn)代化、智能化和信息化。武警部隊(duì)在后勤管理上開(kāi)展了許多科技創(chuàng)新，如自動(dòng)化倉(cāng)儲(chǔ)、衛(wèi)星定位、智能配餐等，這些科技成果的應(yīng)用，提高了武警后勤工作的效率和精度。這種科技創(chuàng)新是催化劑，可以推動(dòng)后勤工作的不斷發(fā)展。

第五段：總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，武警后勤工作是一項(xiàng)非常重要的工作，負(fù)責(zé)任、精益求精、科技創(chuàng)新是做好武警后勤工作的必要條件。只有在嚴(yán)格的工作態(tài)度和深入的思考下，才能做好武警后勤工作，為武警部隊(duì)的各項(xiàng)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的后勤基礎(chǔ)，為國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

武警后勤的論文篇八

現(xiàn)代后勤是一個(gè)復(fù)雜的龐大系統(tǒng)，內(nèi)部各組成要素的關(guān)聯(lián)失調(diào)，將直接影響整體保障效能。探索新時(shí)期后勤管理特點(diǎn)，構(gòu)建科學(xué)的與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)，與我軍后勤保障體制相配套的后勤管理體制，是我軍后勤建設(shè)以嶄新姿態(tài)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)現(xiàn)代后勤必須解決的重大課題。后勤管理作為聯(lián)結(jié)軍事經(jīng)濟(jì)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)的紐帶、軍隊(duì)后勤保障活動(dòng)運(yùn)行的中樞，在日新月異的改革環(huán)境中，呈現(xiàn)出諸多新的情況和新的特點(diǎn)。

一、傳統(tǒng)的管理范圍被打破，后勤管理趨向社會(huì)化。

經(jīng)濟(jì)體制改革的突破，必然形成以開(kāi)放、協(xié)作為特征的市場(chǎng)化、多元化的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，進(jìn)。

而導(dǎo)致后勤資源的獲取，從單純依靠國(guó)家主渠道供應(yīng)變?yōu)槭袌?chǎng)籌措、計(jì)劃籌措、軍內(nèi)籌措、動(dòng)員籌措多種方式并存的格局。

后勤籌措選擇范圍的擴(kuò)大，拓寬了后勤管理的外延，客觀要求后勤管理從封閉式的管理圈子中跳出來(lái)，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)接軌，將在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下形成的組織計(jì)劃功能拓展為既要保證后勤內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序運(yùn)行，又要規(guī)范后勤籌措的市場(chǎng)行為，這是新形勢(shì)下后勤管理職能的一個(gè)顯著變化。

二、傳統(tǒng)的管理主體被打破，后勤管理趨向復(fù)雜化。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，國(guó)家對(duì)軍隊(duì)的供應(yīng)實(shí)物減少，貨幣增加，物資的自籌范圍擴(kuò)大，一方面，使人在管理活動(dòng)中的主導(dǎo)作用顯得更加重要，另一方面，由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的利益驅(qū)動(dòng)，使人的思想發(fā)生了許多新的變化。

無(wú)論是管理的群體或者個(gè)體，都更加追求自身利益和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，管理主體的思想和行為較以往更加開(kāi)放和活躍。人在管理活動(dòng)中的支配地位和人的思想行為的復(fù)雜多變，使人的管理成為后勤管理的核心和根本。

三、傳統(tǒng)的管理模式被打破，后勤管理趨向一體化。

由于多方面的原因，在后勤管理上，我們一直沿用的是與“三軍后勤分供體制”相一致的管理模式，管理布局分散，多頭領(lǐng)導(dǎo)，相互制肘，調(diào)控乏力。不僅使有限的物資經(jīng)費(fèi)被瓜分切片，而且造成后勤攤子大，小而全，背上了沉重的社會(huì)負(fù)擔(dān)。這些都與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的協(xié)作要求相悖，也與提高后勤管理的整體效益的要求相悖。

在開(kāi)放與協(xié)作的條件下，建立三軍后勤管理一體化、后勤與市場(chǎng)管理一體化的管理模式，既是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求，也是我軍后勤管理發(fā)展的必然選擇。

四、傳統(tǒng)的管理內(nèi)容發(fā)生變化，后勤管理趨向信息化。

高新技術(shù)在軍事領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，使物資消耗大幅度上升，物資保障品種成倍增加，促使物資管理由人工轉(zhuǎn)向自動(dòng)化信息處理。只有對(duì)信息進(jìn)行有效獲取、篩選和利用，才能爭(zhēng)取管理的主動(dòng)權(quán)，才能進(jìn)行科學(xué)、正確的決策，才能對(duì)后勤系統(tǒng)的各個(gè)方面實(shí)施有效的組織和監(jiān)督控制，才能迅速地找出偏差，準(zhǔn)確地制定糾偏措施，從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)目標(biāo)的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。

在高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面對(duì)驟增的信息，盡快實(shí)現(xiàn)信息處理自動(dòng)化、信息管理系統(tǒng)化、信息傳遞網(wǎng)絡(luò)化和信息利用的高效化，將是提高我軍后勤管理效益和質(zhì)量的一條重要途徑。

五、傳統(tǒng)的后勤管理手段受到挑戰(zhàn)，后勤管理趨向法制化。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展客觀要求軍隊(duì)后勤要有與市場(chǎng)法規(guī)相銜接、相配套的后勤管理法規(guī)，以此規(guī)范后勤的市場(chǎng)行為和保障行為，維護(hù)軍地雙方的利益。

當(dāng)前，從外部環(huán)境講，國(guó)家用以調(diào)整政府、市場(chǎng)與軍隊(duì)后勤之間關(guān)系的法規(guī)幾乎空白，而軍隊(duì)后勤用以規(guī)范內(nèi)部各個(gè)系統(tǒng)、各個(gè)部門(mén)與政府和市場(chǎng)之間關(guān)系的法規(guī)也幾乎空白。從內(nèi)部來(lái)講，由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，后勤內(nèi)部系統(tǒng)之間、部門(mén)之間、上下之間也產(chǎn)生了許多新的關(guān)系，也需要用法規(guī)加以理順和規(guī)范。特別是長(zhǎng)期以來(lái)，在后勤管理實(shí)踐中，未從根本上解決責(zé)任與權(quán)力的統(tǒng)一問(wèn)題，集中地表現(xiàn)為人治色彩濃，在缺乏法規(guī)依據(jù)的情況下，管理經(jīng)常地表現(xiàn)為憑主觀意志行事。因此，無(wú)論是后勤與政府和市場(chǎng)的聯(lián)系還是后勤內(nèi)部之間關(guān)系的調(diào)節(jié)，無(wú)論是軍事行政手段的強(qiáng)制實(shí)施還是價(jià)值規(guī)律和經(jīng)濟(jì)杠桿的合理運(yùn)用，都必須用完善配套的后勤法規(guī)加以規(guī)范.

軍隊(duì)后勤服務(wù)集團(tuán)在完成繁重的后勤工作任務(wù)的同時(shí)，以服務(wù)為手段、以服務(wù)為平臺(tái)、以服務(wù)為載體，必須做好以下工作:。

一是進(jìn)一步推進(jìn)工作理念創(chuàng)新。以“管理科學(xué)化，保障法制化、服務(wù)社會(huì)化”為目標(biāo)，突出抓好軍隊(duì)后勤改革與發(fā)展兩個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化管理、服務(wù)和經(jīng)營(yíng)三大功能，著力推進(jìn)工作理念、服務(wù)機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、管理機(jī)制和用人機(jī)制的創(chuàng)新，力求在人員素質(zhì)、管理水平、服務(wù)質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)效益以及后勤資源利用管理等五個(gè)方面有明顯提高。

二是進(jìn)一步推進(jìn)軍隊(duì)后勤服務(wù)體制改革。逐步將后勤管理與服務(wù)職能分開(kāi)，大力引進(jìn)社會(huì)服務(wù)進(jìn)入機(jī)關(guān)后勤服務(wù)領(lǐng)域，使后勤管理部門(mén)不是從形式上，而是從實(shí)質(zhì)上切實(shí)從行政事業(yè)單位中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂歇?dú)立法人地位的開(kāi)放型后勤服務(wù)經(jīng)營(yíng)實(shí)體。如，通過(guò)引進(jìn)物業(yè)管理公司參與重要會(huì)議、大型活動(dòng)接待服務(wù)和機(jī)關(guān)大院的保潔工作，逐步將所屬賓館、車(chē)隊(duì)、食堂等后勤服務(wù)經(jīng)營(yíng)單位推向市場(chǎng)，使其參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，不斷提高服務(wù)和管理水平，減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)。

三是加強(qiáng)軍隊(duì)后勤隊(duì)伍建設(shè)。以正在開(kāi)展的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，組織引導(dǎo)后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)做好機(jī)關(guān)事務(wù)工作，努力促進(jìn)后勤工作全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)，鼓勵(lì)單位通過(guò)利用參與重要任務(wù)和大型活動(dòng)接待的機(jī)會(huì)、走出去或請(qǐng)進(jìn)來(lái)講課等形式多渠道、有針對(duì)性地培訓(xùn)后勤人員，以科學(xué)、高效地先進(jìn)后勤管理服務(wù)理念武裝后勤隊(duì)伍，不斷提升他們的工作技能和水平，進(jìn)而塑造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正、會(huì)管理、善經(jīng)營(yíng)的機(jī)關(guān)后勤隊(duì)伍。

參考文獻(xiàn):。

[1]周三多，陳傳明，魯明鴻.管理學(xué)——原理與方法.復(fù)旦大學(xué)出版社，.

[2]劉由芳.軍隊(duì)管理學(xué).國(guó)防大學(xué)出版社，.

武警后勤的論文篇九

摘要：初中學(xué)校并不重視后勤管理工作，管理工作人員也并未明確自身肩負(fù)的重要責(zé)任，初中后勤管理效果并不是非常理想。后勤管理水平以及后勤服務(wù)質(zhì)量直接影響初中教學(xué)質(zhì)量，對(duì)學(xué)校發(fā)展具有非常重要的影響作用。文章對(duì)初中后勤管理重要性作了分析，提出了加強(qiáng)初中后勤管理途徑，為提升初中后勤管理有效性打下良好的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：初中；后勤管理；意義；途徑。

作為學(xué)校管理工作關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，后勤管理對(duì)學(xué)校工作具有非常重要的影響作用，同時(shí)也為學(xué)校順利開(kāi)展教學(xué)工作提供物質(zhì)保障。后勤工作人員需要明確后勤管理工作對(duì)初中學(xué)校開(kāi)展教學(xué)的重要作用，不斷提升自身綜合素質(zhì)，重視財(cái)務(wù)支出管理工作，優(yōu)化財(cái)政管理工作政策，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)以及學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)等營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境，提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和有效性。

提供物質(zhì)保障在學(xué)校運(yùn)行過(guò)程中，物質(zhì)保障至關(guān)重要。初中后勤管理工作部門(mén)需要從經(jīng)濟(jì)角度給予教育活動(dòng)物質(zhì)保障，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，使教師能夠?qū)Ｐ慕虒W(xué)，學(xué)生能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)。如果缺乏有效的物質(zhì)保障，那么學(xué)校無(wú)法有效開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，教師工作積極性也會(huì)受到非常大的影響。

資源利用率具有非常重要的作用在學(xué)校管理過(guò)程中，需要認(rèn)識(shí)到后勤管理工作的'重要作用。在實(shí)際工作過(guò)程中，從人力、物力、財(cái)力等多個(gè)角度著手進(jìn)行管理工作，為順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)提供保障，同時(shí)有效整合各項(xiàng)管理要素，發(fā)揮其增值效益，結(jié)合教學(xué)工作目標(biāo)，為學(xué)生提供足夠的物質(zhì)保障。

1.提升后勤工作人員綜合素質(zhì)。

教育改革日漸深入使后勤管理工作越來(lái)越重要，這就需要重視優(yōu)化后勤管理工作，構(gòu)建高素質(zhì)的后勤管理工作隊(duì)伍。后勤管理工作人員需要明確自身肩負(fù)的重要責(zé)任，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，鼓勵(lì)后勤管理工作人員積極參與理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提升自身專業(yè)素質(zhì)。還需要重視后勤管理工作人員職業(yè)道德的培訓(xùn)工作，利用培訓(xùn)來(lái)提升后勤工作人員職業(yè)道德以及后勤服務(wù)技能，不斷提升后勤服務(wù)工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)以及文化素質(zhì)，組建高水平后勤管理工作隊(duì)伍，構(gòu)建崗位工作責(zé)任制，制定更加嚴(yán)格的考核工作制度以及獎(jiǎng)懲制度，為后勤管理工作人員科學(xué)化管理提供有效保障。

2.做好學(xué)校資金管理工作。

經(jīng)費(fèi)收支管理工作是后勤管理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如果學(xué)校缺乏足夠資金，那么學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)會(huì)陷入停滯。因此，后勤工作部門(mén)需要優(yōu)化經(jīng)費(fèi)管理工作，科學(xué)合理安排有限經(jīng)費(fèi)，用最少的錢(qián)做最多的事；同時(shí)還需要提升自身成本意識(shí)以及支出控制工作，盡可能減少消耗。學(xué)校的后勤管理工作人員需要重視提升個(gè)人效益意識(shí)、成本意識(shí)以及主人翁意識(shí)，加大實(shí)際管理工作力度，堅(jiān)持高水平、高要求的原則，為學(xué)校教師、學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在學(xué)期初，后勤工作部門(mén)要結(jié)合工作需要來(lái)擬定工作計(jì)劃，做好支出預(yù)算工作，同時(shí)還需要嚴(yán)格執(zhí)行管理工作標(biāo)準(zhǔn)，做好實(shí)際監(jiān)督工作。在采購(gòu)過(guò)程中，后勤管理工作人員要堅(jiān)持適度原則，避免鋪張浪費(fèi)，避免一次性使用，盡可能實(shí)現(xiàn)重復(fù)使用，這樣能夠?yàn)榻處熀蛯W(xué)生改善實(shí)際條件，進(jìn)而提升教育質(zhì)量，提升資金管理有效性。

3.重視校園環(huán)境美化工作。

作為學(xué)生主要活動(dòng)場(chǎng)所，校園環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)具有非常重要的影響。因此，后勤工作人員需要實(shí)現(xiàn)實(shí)用性與藝術(shù)性的結(jié)合，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境知識(shí)化、藝術(shù)化，潛移默化間促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)校根本任務(wù)在于培養(yǎng)人，需要結(jié)合育人需求，重視課堂教學(xué)工作，進(jìn)而重視綠化教育工作，有效推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，利用培養(yǎng)學(xué)生綠化意識(shí)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，為學(xué)生學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。后勤工作人員需要結(jié)合學(xué)校教學(xué)目標(biāo)以及學(xué)生性格特點(diǎn)、年齡特點(diǎn)等，營(yíng)造良好校園環(huán)境，為學(xué)校育人工作提供環(huán)境保障，進(jìn)而有效推動(dòng)教育工作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

綜上所述，后勤工作人員在實(shí)際的工作過(guò)程中，需要重視安全管理工作、日常管理工作以及制度管理工作，有效貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作職能，有效規(guī)避扯皮、推諉等現(xiàn)象，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧的學(xué)校環(huán)境，有效改善后勤工作。從理論知識(shí)、職業(yè)道德、思想政治角度不斷提升個(gè)人素養(yǎng)，滿足學(xué)校發(fā)展需求。

參考文獻(xiàn)：

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[2]周大斌.新時(shí)期學(xué)校后勤管理的方法和措施[j].新課程學(xué)習(xí)（上旬刊），（4）.

[3]車(chē)德錄.新時(shí)期加強(qiáng)初中后勤管理的策略探析[j].中華少年科學(xué)家，2015（31）.

武警后勤的論文篇十

武警部隊(duì)是我國(guó)的重要安保力量，為了保障武警官兵的生活和工作環(huán)境，武警后勤工作也成為一個(gè)重要的領(lǐng)域。我在受到邀請(qǐng)參加武警后勤工作報(bào)告會(huì)后，感到非常榮幸，也對(duì)武警的后勤工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。接下來(lái)就讓我來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。

作為一名普通的社會(huì)人士，我們很難想象到武警部隊(duì)的后勤保障之重。在報(bào)告會(huì)中，我了解到武警的后勤保障工作包括食宿、醫(yī)療、通訊、交通、保障物資等方面。這些看似簡(jiǎn)單的工作環(huán)節(jié)，卻是武警官兵有力保證能夠完成任務(wù)的重要基礎(chǔ)。聽(tīng)了這些報(bào)告，我對(duì)武警的后勤保障之嚴(yán)謹(jǐn)、之詳盡有了更好的了解。

報(bào)告會(huì)中所提及到習(xí)總書(shū)記的重要講話精神，我認(rèn)為這體現(xiàn)了武警后勤工作的重要性和使命感。武警官兵只有在良好的生活和工作環(huán)境中才能充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，奮發(fā)沖鋒完成任務(wù)。后勤保障是其保證，同時(shí)也需要后勤工作人員不斷地提高自己的技能和能力。這也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到工作的使命感、責(zé)任感。

四、充分認(rèn)識(shí)后勤工作的關(guān)鍵作用。

聽(tīng)取報(bào)告后，我對(duì)后勤工作在實(shí)現(xiàn)武警各項(xiàng)任務(wù)中的作用更加清晰。Report所介紹的后勤工作保障措施，不但為武警官兵提供了最基本的生活保障，也使武警部隊(duì)在特殊任務(wù)和突發(fā)事件中，能夠更好、更迅速的響應(yīng)。因此，后勤工作作為重要的一環(huán)，是武警部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的基礎(chǔ)之一。只有后勤保障確保到位，武警官兵的任務(wù)才能安全順利地完成。

作為一個(gè)普通人士，我的力量和貢獻(xiàn)雖然有限，但我仍然由衷地祝愿武警后勤工作的不斷發(fā)展。同時(shí)也希望武警后勤工作人員能夠繼續(xù)努力，在工作中不斷提高自己的能力和水平，不斷適應(yīng)新時(shí)代的需求，為下一步的工作創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)。讓后勤工作不再是表面上的工作，而是實(shí)實(shí)在在地為武警官兵的生活和工作提供了堅(jiān)實(shí)的后盾。

綜上所述，武警后勤工作報(bào)告心得體會(huì)，其實(shí)是讓我們對(duì)武警部隊(duì)有了更加透徹的了解，讓我們更加認(rèn)識(shí)到其后勤保障對(duì)武警戰(zhàn)斗力的重要性。同時(shí)也在我內(nèi)心深處撞開(kāi)了一扇門(mén)，讓我印證了一點(diǎn)：每一份工作，只要認(rèn)真對(duì)待，都可以讓人們認(rèn)識(shí)到其自身的作用和重要性。

武警后勤的論文篇十一

武警后勤工作是支撐武警部隊(duì)各項(xiàng)任務(wù)開(kāi)展的重要保障，是武警部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和綜合實(shí)力的重要組成部分。近日，我所在單位召開(kāi)了一次武警后勤工作報(bào)告會(huì)議，會(huì)上對(duì)今年的后勤工作進(jìn)行了總結(jié)和展望。通過(guò)參加此次會(huì)議，我深切體悟到了后勤工作對(duì)于軍隊(duì)建設(shè)的重要意義，獲得了許多收獲和啟示。

第二段：后勤工作的重要性。

在這次會(huì)議中，發(fā)言人對(duì)武警后勤工作的重要性進(jìn)行了詳細(xì)闡述。后勤工作是保證部隊(duì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)保障，支撐部隊(duì)完成各項(xiàng)任務(wù)，是解決官兵生產(chǎn)生活中各種困難和危機(jī)的重要力量。武警部隊(duì)的后勤工作不僅要保障戰(zhàn)斗力的發(fā)揮，也要關(guān)注軍人和家屬日常生活的方方面面，為他們提供舒適、安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，增強(qiáng)軍人的戰(zhàn)斗意志，激發(fā)他們的榮譽(yù)感和自豪感。

第三段：后勤工作中的亮點(diǎn)和難點(diǎn)。

在今年的后勤工作中，發(fā)言人還對(duì)部隊(duì)后勤工作的亮點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。亮點(diǎn)方面，部隊(duì)充分發(fā)揮專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)，緊緊圍繞軍事任務(wù)，精心組織前期準(zhǔn)備，并采取了一系列有力措施，保證后勤保障工作的高效無(wú)誤。在難點(diǎn)方面，部隊(duì)面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，如配裝工作難度大、通訊工作費(fèi)用高、消火安全問(wèn)題等，這些問(wèn)題成為后勤工作中亟待解決的難點(diǎn)。

第四段：我對(duì)后勤工作的理解和認(rèn)識(shí)。

通過(guò)參加這次后勤工作報(bào)告會(huì)議，我對(duì)后勤工作有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，后勤工作是軍隊(duì)建設(shè)中占據(jù)重要地位的組成部分。后勤人員不但要具備各項(xiàng)專業(yè)技能，更要具備一定的軍事素質(zhì)，了解各種作戰(zhàn)情況，全面掌握作戰(zhàn)環(huán)境，無(wú)論面對(duì)何種困難和危機(jī)，都能堅(jiān)定信念，勇往直前。后勤人員的工作成果，不僅是為士兵提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓他們安心工作、完成任務(wù)，還要為人民保障長(zhǎng)期和平穩(wěn)定的資源需求，更是將充分發(fā)揮重大戰(zhàn)略意義。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)這次后勤工作報(bào)告會(huì)議，我深感后勤工作的重要性和不能忽視的難點(diǎn)。我們要端起心中的火炬，堅(jiān)持服務(wù)卓越、團(tuán)隊(duì)合作、勇于創(chuàng)新的理念，再接再厲，不斷探索，始終保持高度的責(zé)任感、使命感和緊迫感。我們會(huì)向會(huì)議上提出的“以權(quán)為責(zé)，以標(biāo)準(zhǔn)為前提，以質(zhì)量為保證，以安全為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為引領(lǐng)”的總要求，繼續(xù)砥礪前行，為武警部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量！

武警后勤的論文篇十二

高校后勤之所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象，其根本原因是缺乏對(duì)基層組織人力資源效能評(píng)價(jià)，效能評(píng)價(jià)是激活員工工作動(dòng)力和活力的源泉，而價(jià)值量化管理是實(shí)現(xiàn)效能評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)，它貫穿于價(jià)值管理全部。

人力資源規(guī)劃是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及年度計(jì)劃的重要組成部分，也是企業(yè)各項(xiàng)人力資源管理工作的依據(jù)。高校后勤集團(tuán)在制定人力資源規(guī)劃時(shí)，要對(duì)現(xiàn)有企業(yè)內(nèi)部和外部人力資源狀況進(jìn)行預(yù)測(cè)并做出評(píng)估，依據(jù)集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)和任務(wù)利用科學(xué)的方法對(duì)未來(lái)人力資源供給和需求做出預(yù)測(cè)，制定解決人力資源供給和需求矛盾的對(duì)策，保證人力資源規(guī)劃的具體落實(shí)。加強(qiáng)員工培訓(xùn)建設(shè)，構(gòu)筑現(xiàn)代培訓(xùn)體系。將員工的培訓(xùn)目標(biāo)與企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、戰(zhàn)略規(guī)劃緊密地聯(lián)系在一起加以系統(tǒng)思考。培訓(xùn)既要填補(bǔ)后勤某些崗位的空缺，更要從后勤目標(biāo)出發(fā)，基于崗位分析、人力現(xiàn)狀分析的實(shí)際資料，設(shè)計(jì)一套旨在綜合提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的體系．培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置要圍繞學(xué)校后勤經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)、服務(wù)質(zhì)量的提升、品牌理念的樹(shù)立等，不斷改善后勤人力知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)新能力。

崗位價(jià)值評(píng)估又稱職位價(jià)值評(píng)估或工作評(píng)價(jià)，是指在工作分析的基礎(chǔ)上，采取一定的方法，對(duì)崗位在組織中的影響范圍、職責(zé)大小、工作強(qiáng)度、工作難度、任職條件、崗位工作條件等等特性進(jìn)行評(píng)價(jià)，以確定崗位在組織中的相對(duì)價(jià)值，并據(jù)此建立崗位價(jià)值序列的過(guò)程。

員工在企業(yè)當(dāng)中，隨時(shí)都會(huì)拿自己的收入跟別的員工相比，如果他覺(jué)得不平衡。即薪酬的內(nèi)部公平性出了問(wèn)題。崗位價(jià)值評(píng)估就可以幫助企業(yè)解決這一問(wèn)題。

第一，制定工作標(biāo)準(zhǔn)值，依據(jù)崗位價(jià)值分析與評(píng)估，確定崗位工作標(biāo)準(zhǔn)值。崗位價(jià)值評(píng)估不僅能使企業(yè)內(nèi)部各類工作與企業(yè)為此支付的報(bào)酬相適應(yīng)，使員工與員工之間，管理者與員工之間對(duì)報(bào)酬看法趨于一致，崗位價(jià)值評(píng)估使企業(yè)內(nèi)部建立起一系列連續(xù)的等級(jí)，便于員工理解企業(yè)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，從而使員工明確自己的職業(yè)發(fā)展和晉升途徑，引導(dǎo)員工朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

第二，設(shè)定績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)員工工作進(jìn)行價(jià)值量化高校后勤可結(jié)合部門(mén)實(shí)際，從價(jià)值因素、業(yè)績(jī)因素、能力因素、態(tài)度因素等方面進(jìn)行績(jī)效考核，每一因素應(yīng)依據(jù)崗位設(shè)定相應(yīng)的權(quán)重;要說(shuō)明的是態(tài)度因素包括工作的積極性、協(xié)作性、責(zé)任心和紀(jì)律性等。

引入競(jìng)爭(zhēng)，允許人才合理流動(dòng)，優(yōu)化人力資源結(jié)構(gòu)。打破傳統(tǒng)人事管理制度，建立公平、公正、客觀、科學(xué)的員工聘用制。同時(shí)，要建立合理流動(dòng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人力資本的置換，保持員工隊(duì)伍的活力。輪崗制是優(yōu)化人力資源結(jié)構(gòu)的有效措施，通過(guò)輪崗激發(fā)員工的憂患意識(shí)，激勵(lì)他們不斷提高知識(shí)和技能，并通過(guò)在不同崗位上的鍛煉，深入實(shí)際，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干。

有效的激勵(lì)機(jī)制可以激發(fā)和調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性，提高后勤集團(tuán)的服務(wù)水平。要構(gòu)建科學(xué)的績(jī)效考核指標(biāo)體系，進(jìn)行績(jī)效考核，激發(fā)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，產(chǎn)生激勵(lì)作用，促使其提高績(jī)效水平。