兒童資助申請(qǐng)書申請(qǐng)?jiān)?貧困兒童資助申請(qǐng)理由(9篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

如何寫兒童資助申請(qǐng)書申請(qǐng)?jiān)?精)一

2、孩子們！節(jié)日歡愉。

3、少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望！

4、可愛的你節(jié)日快樂。

5、關(guān)心兒童就是關(guān)心未來(lái)。

6、六一兒童，祖國(guó)未來(lái)！

7、一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。

8、人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。

9、歡度六一。

10、快樂六一，分享你我的童年。

11、歌聲與歡笑同在，兒童與幸福永存。

12、努力成長(zhǎng)，未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>

13、歡樂和諧慶六一，激情飛揚(yáng)獻(xiàn)愛心。

14、與愛同在，撐持兒童。

15、祝普天下的兒童健康活潑，聰明伶俐，幸福成長(zhǎng)。

16、今天陽(yáng)光，明天希望。

17、孩子，是人類純潔而天真的花朵。

18、兒童的健康成長(zhǎng)離不開你我！

19、讓每一個(gè)少年兒童都能放飛理想。

20、孩子們，愿你們節(jié)日快樂！

如何寫兒童資助申請(qǐng)書申請(qǐng)?jiān)?精)二

尊敬的湯臣倍健領(lǐng)導(dǎo)您們好：

我是安徽理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 桂新影，感謝湯臣倍健上年對(duì)我的資助。湯臣倍健的資助使我家里的經(jīng)濟(jì)壓力得到了緩解，對(duì)于家庭收入低的我們來(lái)說(shuō)是莫大的幫助。在這里，感謝湯臣倍健對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。

從一開始我就慶幸您的幫助，因?yàn)槟粌H幫助我順利實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，在過去的一個(gè)學(xué)年里，正是因?yàn)橛心膸椭?，我才能夠在這里安心地學(xué)習(xí)，而不是為大學(xué)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁。湯臣倍健公司這么富有愛心關(guān)心我們貧困大學(xué)生，我們還有什么理由不去認(rèn)真學(xué)習(xí)呢。我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成班級(jí)安排的每一項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取精益求精，努力充實(shí)和完善自我?？炭鄬W(xué)習(xí)，努力鉆研，因?yàn)槲颐靼字挥羞@樣才能回報(bào)幫助過我的人和公司，也只有靠知識(shí)才能改變自己的命運(yùn)，改善家里的處境。由于勤奮學(xué)習(xí)，我今年也得到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)校一級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，真是非常的開心。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。此時(shí)此刻，我唯一能說(shuō)的是感謝。日常生活中我也是非常關(guān)心湯臣倍健公司的一舉一動(dòng)，從公益“六一”：湯臣倍健“希望小學(xué)持續(xù)支援計(jì)劃”到“貧困地區(qū)兒童營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目”正式實(shí)施，到內(nèi)蒙古多倫縣湯臣倍健希望小學(xué)正式投入使用，湯臣倍健公司這么富有愛心，讓我流下感激的淚水。9月7日，湯臣倍健透明工廠落成典禮在湯臣倍健珠海生產(chǎn)基地隆重舉行。湯臣倍健透明工廠不但是中國(guó)膳食營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑行業(yè)誕生的首個(gè)“透明工廠”，同時(shí)也是亞洲領(lǐng)先的膳食營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑專業(yè)生產(chǎn)基地之一，這個(gè)消息令很多湯臣兒女和關(guān)注湯臣倍健的人心情澎湃，祝愿湯臣倍健的明天會(huì)越來(lái)越好

此致

敬禮

x年x月

如何寫兒童資助申請(qǐng)書申請(qǐng)?jiān)?精)三

1、玩具強(qiáng)制認(rèn)證，保障兒童安全。

2、載歌載舞兒童節(jié)，爸爸媽媽笑開懷。

3、開展“小公民”道德建設(shè)教育，培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。

4、營(yíng)造少年兒童健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

5、少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望。

6、鏗鏘鼓樂慶六一，社校共育文明花。

7、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長(zhǎng)。

8、不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，全面提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。

9、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，樹立正確的環(huán)境法制觀念。

10、積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動(dòng)，自覺愛護(hù)公共衛(wèi)生、樹木花草和環(huán)保設(shè)施。

11、愛護(hù)兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實(shí)事。

12、全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)！

13、童心頌祖國(guó)，六一的快樂孩子們！

14、孩子，是人類純潔而天真的花朵。

15、童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。

16、兒童的生活，是游戲的生活；兒童的世界，是游戲的世界。

17、兒童是我們的未來(lái)，是我們的希望，是我們國(guó)家最寶貴的財(cái)富。

18、兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。

19、兒童是人類最珍貴的天然資源。

20、人生春秋六十載，兒童尤為一枝花

如何寫兒童資助申請(qǐng)書申請(qǐng)?jiān)?精)四

尊敬的限公司、有限公司：

你們好!

當(dāng)我提起筆時(shí)，深深感到小小的筆尖無(wú)法表達(dá)我們激動(dòng)的情緒，薄薄的紙頁(yè)更無(wú)法承載我們深深的謝意，承蒙貴公司在為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)

富，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)的同時(shí)，還心系教育事業(yè)，牽掛家鄉(xiāng)少年

兒童的健康成長(zhǎng)心。你用熾熱的愛心為家鄉(xiāng)孩子天真質(zhì)樸的夢(mèng)想添加

了絢麗的色彩，用無(wú)私的奉獻(xiàn)鑄造了孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁，你們的

善舉體現(xiàn)了該公司領(lǐng)導(dǎo)及員工關(guān)心祖國(guó)，托起明天太陽(yáng)的博大胸懷。你們的這次愛心行動(dòng)，在這個(gè)冬日里，讓全校師生感受冬天里的春風(fēng)，陣陣暖意涌上心頭。這春風(fēng)帶來(lái)的不僅僅僅是溫暖，還有對(duì)我校學(xué)子心

靈的慰藉，更重要的是對(duì)我校師生精神上莫大的鼓勵(lì)。古人說(shuō)“仁以

知恩圖報(bào)為德，滴水之恩一涌泉相報(bào)”，我將帶領(lǐng)全校師生奮發(fā)向上，教好書，育英才，為蔚村的完美明天盡力，讓蔚村的娃們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)有所成，從而用自己的聰明才智去建設(shè)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)!

祝你們事業(yè)蒸蒸日上，公司的企業(yè)精神發(fā)揚(yáng)光大，也衷心祝你

們所有員工工作順利，事事順!。

此致

敬禮

蔚村小學(xué)

如何寫兒童資助申請(qǐng)書申請(qǐng)?jiān)?精)五

為深入開展黨建協(xié)作組橫向交流，達(dá)到成員單位相互溝通、相互促進(jìn)和資源共享的目的，在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，特組織我組成員單位進(jìn)行資金幫扶和慰問活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月__日

二、活動(dòng)目的

1、借“六一兒童節(jié)”之機(jī)給受助孩子及家庭送溫暖。

2、了解受助學(xué)生生活、學(xué)習(xí)情況及家庭住房情況。

3、與受助學(xué)生溝通、聯(lián)絡(luò)感情。

4、對(duì)特困學(xué)生進(jìn)行資金幫扶和慰問。

三、幫扶慰問對(duì)象

__區(qū)__小學(xué)

四、分工安排

參加單位：___、___、___、___、___、___、___8家單位組成。具體工作由___負(fù)責(zé)。

五、慰問流程

1、各成員單位組織愛心捐款，全體慰問人員可自由掌握，奉獻(xiàn)愛心。

2、__月__日上午9：00，各單位幫扶慰問人員由___組織一同前往__小學(xué)，與學(xué)校負(fù)責(zé)人為學(xué)生分發(fā)作業(yè)本、鉛筆等慰問物品。

3、慰問人員與學(xué)生交流、特別是貧困家庭學(xué)生，可建立活動(dòng)結(jié)束之后長(zhǎng)期通信的良好交流方式。

六、組織單位

主辦單位：____

承辦單位：____

七、注意事項(xiàng)

1、慰問時(shí)要加強(qiáng)和小學(xué)生之間的交流。

2、保證往返過程中參與活動(dòng)人員的安全。

如何寫兒童資助申請(qǐng)書申請(qǐng)?jiān)?精)六

全縣工商界朋友、個(gè)體私營(yíng)業(yè)主：

你們好!

當(dāng)你的坐在空調(diào)雅座之間舉杯痛飲、品嘗美味佳肴的時(shí)候，當(dāng)你攜妻帶子在專賣店購(gòu)買品牌服裝、鞋帽，為什么顏色款式搭配比較協(xié)調(diào)而苦惱的時(shí)候，當(dāng)你和二三好友結(jié)伴旅行、欣賞湖光山色而流連忘返的時(shí)候，你是否注意我們身邊還有那么一批年輕人，因?yàn)榻徊黄饘W(xué)雜費(fèi)而面臨輟學(xué)的危險(xiǎn)，因?yàn)樯钯M(fèi)不足而節(jié)衣宿食，甚至是餓肚子;因?yàn)樯蠠o(wú)父母、下無(wú)兄弟、孤苦無(wú)依，生活完全沒有保障?這些人就是所謂的貧寒學(xué)子。

青少年是國(guó)家的棟梁，是民族的希望，特困生是青少年兒童中的弱勢(shì)群體，關(guān)心青少年兒童健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同責(zé)任，特困生理應(yīng)受到更多的關(guān)愛和扶持。體現(xiàn)了教育和社會(huì)對(duì)特困生群體的特殊關(guān)愛，向貧困學(xué)生捐資助學(xué)是“三個(gè)代表”重要思想的具體實(shí)踐，是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的具體行動(dòng)。同時(shí)也為社會(huì)愛心單位和愛心人士體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任感，追求崇高道德，表現(xiàn)關(guān)愛之心提供了平臺(tái)和機(jī)會(huì)，是利國(guó)利民、利人利己的慈善事業(yè)。

學(xué)校是全縣人民的學(xué)校。教育的發(fā)展一方面需要廣大教職工開拓進(jìn)取、勤勉工作，同時(shí)也需要全縣各級(jí)機(jī)關(guān)、行政企事業(yè)單位和全縣人民的大力支持。當(dāng)不少特困生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難學(xué)業(yè)深受影響甚至面臨輟學(xué)境遇的時(shí)候，它不僅讓教職工憂心忡忡，同時(shí)也牽動(dòng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民的心。百業(yè)發(fā)展，教育優(yōu)先;蕓蕓眾生，青年為重。面對(duì)眾多貧寒學(xué)子，我們不僅應(yīng)當(dāng)深表同情和憐愛，更應(yīng)伸出援手，少抽一包煙，少喝一桌酒，少唱一次歌，節(jié)約出十元、百元、千元，扶助一個(gè)特困生，讓他們順利完成學(xué)業(yè)，圓他們的大學(xué)夢(mèng)，也給自己一個(gè)修身養(yǎng)性、表達(dá)愛心、造福社會(huì)的機(jī)會(huì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)捐出一點(diǎn)零花錢可能只是聊表寸心，但對(duì)受捐贈(zèng)者而言或許能夠改變他一生的命運(yùn)。

授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲幸福。讓我們每位業(yè)主都行動(dòng)起來(lái)，慷慨解囊，集一元、十元的涓涓細(xì)流，匯成關(guān)心貧寒學(xué)子的愛的大海，讓更多的人遠(yuǎn)離貧困、遠(yuǎn)離愚昧，這是功在當(dāng)世、利益千秋的善行義舉。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空，鋪設(shè)一條綠色的成長(zhǎng)通道。

捐贈(zèng)賬號(hào)：

開戶行：

報(bào)名登計(jì)：

倡議部門：

倡議時(shí)間：

如何寫兒童資助申請(qǐng)書申請(qǐng)?jiān)?精)七

縣直各單位，各企業(yè)及社會(huì)愛心人士：

春天是希望展翅的季節(jié)，春天是夢(mèng)想飛揚(yáng)的季節(jié)，春天帶給了我們?cè)S多關(guān)于美好的寄托，春天也讓溫暖的氣息悄悄流淌。然而，就在這明媚而和煦的春光里，就在我們身邊，許多貧困家庭的孩子們因?yàn)闊o(wú)力交納學(xué)費(fèi)面臨著綴學(xué)的困境，他們品學(xué)兼優(yōu)懷揣拼搏奮斗、匯報(bào)社會(huì)的激情，他們?nèi)松牡缆芬苍S會(huì)因?yàn)闊o(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)而變的更加坎坷曲折。他們還太小太小，就像一個(gè)個(gè)含苞待放的花朵，然而因?yàn)樨毨o(wú)力交足學(xué)費(fèi)，他們受教育的權(quán)利將被剝奪，他們尋求良好的發(fā)展的命運(yùn)軌跡將被改寫.

古語(yǔ)有云：少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。少年兒童承載著改變國(guó)家民族命運(yùn)的希望。當(dāng)你參加這次救助貧困學(xué)生的公益活動(dòng)，當(dāng)你看著這些天真無(wú)邪的孩子們，你的心中被觸動(dòng)了嗎?在物質(zhì)生活已相對(duì)不再匱乏的今天，也許你認(rèn)為失學(xué)是那么遙遠(yuǎn)，也許你感受不到貧困對(duì)這些孩子們求學(xué)道路的威脅?？墒牵麄冇仔⌒撵`的希望之光已很脆弱，已近渺茫。不要讓漠然占據(jù)我們的雙眼，不要讓無(wú)動(dòng)于衷侵蝕我們的心靈，用您深情的目光關(guān)注這群孩子吧，用您溫暖的雙手幫幫他們吧!不要讓貧困成為他們幼小心靈沉重的負(fù)擔(dān)和人生折翼的桎梏，讓您的善舉點(diǎn)亮孩子們?nèi)松瘘c(diǎn)的燈光，讓博愛的種子在每一個(gè)捐助者和受助者的心田萌發(fā)，愿愛暖童心，情暖校園。

九年義務(wù)教育已經(jīng)普及多年，但這里的適齡學(xué)童卻依然面臨輟學(xué)的可能。每當(dāng)看到他們因貧困而面臨失學(xué)的一雙雙苦渦而又無(wú)助的求學(xué)眼神時(shí)，我感到無(wú)比痛心。要知道，在那一張張質(zhì)樸的笑臉背后，卻承載著同齡人不一樣艱辛與坎坷。

當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑時(shí);當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享幸福、美滿生活時(shí);當(dāng)我們春風(fēng)得意，暢想人生理想時(shí)。您可否知道，在同仁還有很多貧困學(xué)童在求學(xué)路上苦苦掙扎著......

在此，我們真誠(chéng)而熱切的向大家發(fā)出倡議：讓我們伸出雙手為貧困學(xué)子撐起一片溫暖的天空，并將這種關(guān)愛持之以恒的延續(xù)下去，發(fā)揚(yáng)中華民族扶貧救濟(jì)的傳統(tǒng)美德。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以小愛匯大愛，用小善積大善，讓我們的善行義舉成為溫暖春天最光彩的行動(dòng)!感謝您的真誠(chéng)參與熱心相助!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

如何寫兒童資助申請(qǐng)書申請(qǐng)?jiān)?精)八

1、培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，撫育人類的未來(lái)。

2、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長(zhǎng)。

3、全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)！

4、開展覽品德設(shè)置裝備擺設(shè)教育，培養(yǎng)少年兒童品德思想素質(zhì)。

5、童心頌祖國(guó)，六一的快樂孩子們！

6、你們的歡樂照亮了世界，熱烈慶?！眹?guó)際兒童節(jié)。

7、歡樂和諧慶六一，激情飛揚(yáng)獻(xiàn)愛心

8、保障兒童權(quán)益，關(guān)懷兒童成長(zhǎng)

9、載歌載舞兒童節(jié)，爸爸媽媽笑開懷

10、弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛國(guó)情感，提高品德素養(yǎng)。

11、積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動(dòng)，自覺愛護(hù)公共衛(wèi)生、樹木花草和環(huán)保設(shè)施。

12、全面提高未成年人思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。

13、愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

14、全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)！

15、你們的歡樂照亮了世界。

16、給孩子最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。

17、一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。

18、維護(hù)兒童合法權(quán)益是全社會(huì)共同的責(zé)任。

19、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，樹立正確的環(huán)境法制觀念。

如何寫兒童資助申請(qǐng)書申請(qǐng)?jiān)?精)九

尊敬的四中全體師生：

你們好!

首先，請(qǐng)接受飛劍潭中學(xué)全體師生對(duì)你們的愛心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝你們的慷慨解囊，捐書助學(xué)，為同學(xué)們?cè)鎏砹诵碌拈喿x空間、開拓了學(xué)生們的視野、讓同學(xué)們感受到了書本中學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣。

小樹的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤(rùn)?！暗赂荨钡慕ǔ桑耐辛说赂９婧透唢w先生對(duì)我們學(xué)校的無(wú)比關(guān)懷和殷切期望;見證了您們一直以來(lái)心系祖國(guó)、情牽教育、助學(xué)扶困的赤子之心!這，不僅是對(duì)我校物質(zhì)上的幫助，更是對(duì)我們精神上的鼓勵(lì)!

一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想讓無(wú)限希望啟航。我?！暗赂荨弊?0xx年9月4日建成以來(lái)，堅(jiān)持秉承高飛先生和“德福書屋”愛心人士捐書助學(xué)的公益理念，安排了專門的圖書管理員進(jìn)行“德福書屋”的管理，書屋實(shí)行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常開放時(shí)間，另每周一、三、五18:00—19:00為額外開放時(shí)間，使學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間享受閱讀學(xué)習(xí)的快樂?！暗赂荨弊越ǔ梢詠?lái)圖書門類齊全、內(nèi)容豐富，涉及兒童教育、勵(lì)志教育、中外名著、故事書等多個(gè)適合中小學(xué)生閱讀的類別，更好地開拓了孩子們的眼光，啟發(fā)了他們的智慧，也為我們的教師提供了一個(gè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

捐書助學(xué)，心系教育和兒童，是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會(huì)責(zé)任感的另一種形式，必將激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的目標(biāo)不懈努力。您們愛心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策，這種精神上的鼓勵(lì)和鞭策也必將作為一種精神財(cái)富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)，激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、努力鉆研、學(xué)有所成、回報(bào)社會(huì)。

捐資助學(xué)，惠澤千秋。愛心飛揚(yáng)，書報(bào)傳情。我們相信，也請(qǐng)您們放心，有您們的無(wú)私幫助，我們一定會(huì)把我們學(xué)校的“德福書屋”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應(yīng)有的作用。

最后，再次感謝您們的慷慨捐贈(zèng)，恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

20xx年x月x日