初中生守則班會材料范文范本 關(guān)于中小學(xué)生守則的班會總結(jié)(8篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

精選初中生守則班會材料范文范本一

調(diào)查結(jié)果如下：

據(jù)統(tǒng)計，全班49名同學(xué)共有課外讀物2716冊，人均55冊多；最多者擁有469冊，最少者也有26冊。由此看出，本班學(xué)生課外讀物的數(shù)量是充足的。

據(jù)分類統(tǒng)計，全班同學(xué)所擁有的2716冊課外讀物中，輔導(dǎo)類讀物有1602冊，占59%；科普類讀物有557冊，占20.5%；文學(xué)作品489冊，占18%；剩余68冊為休閑、棋藝類讀物，占2.5%。這組數(shù)字說明，本班學(xué)生課外讀物的內(nèi)容還算豐富。但輔導(dǎo)類讀物太多，無疑是同學(xué)們課外學(xué)習(xí)負擔過重的一個主要原因。

據(jù)了解，每天花兩小時以上閱讀課外讀物的僅有二人，占本班學(xué)生總數(shù)的4.1%；每天花一小時至兩小時時間閱讀這些課外讀物的也不過九人，占本班學(xué)生總數(shù)的18.4%；約有71%的同學(xué)每天用半小時左右的時間來閱讀課外讀物；有三名同學(xué)說，他們根本不看課外讀物，因為沒有時間。上述數(shù)字說明，這些課外讀物的利用率不高，閑置比較嚴重。

調(diào)查表明，絕大多數(shù)的課外讀物是同學(xué)們的家長、親友所購，屬于同學(xué)們自己決定購買的僅625冊，占總數(shù)的23%。由此看出，同學(xué)們選擇余地太小，這也是這些讀物之所以閑置的一個主要原因。

精選初中生守則班會材料范文范本二

晚自習(xí)前五分鐘，是傍晚。這便是夜降臨的昭示。晚自習(xí)后五分鐘，城市的喧囂間歇了。便到了深夜。

夜是我的依靠。在我看來，夜給了我極大的空間。特別在我的心靈進入了一個墮落陷阱的一個階段——初中。在面對成績的壓力時。我選擇了我的依靠，夜。在初中三年，我看出了夜的美。那是我平常沒有注意到的。于是我學(xué)會了欣賞夜。在成績不理想時，我便會在舍友睡著后，偷偷望著夜空。把我的所有憂愁都順著思緒搖曳在夜空。久了，夜空的這個時候便彌漫著我的憂愁，少年的愁。

夜，深夜。它的顏色是黑色。但黑得不純粹，時刻泛著星光閃閃。我的眼睛，也存在那份不純粹的黑暗。我的眼里還有那點星光，那點希望。深夜，沒有了城市的喧囂。四處寂靜多了。我喜歡深夜里的風(fēng)。它帶著那份憂，摻著那點愁，更有那絲幽幽的感覺。夜，我的伙伴。

初三畢業(yè)了，我想我的高中應(yīng)該有個新樣子。我的初中摻和了太多的愁了。我需要陽光，我需要回到一般少年擁有的陽光時代。我需要告別你——夜。但我還會記住你的美的。

于是，我奔向我的陽光時代。

早自習(xí)前五分鐘，我看到了啟明星。這是黎明。早自習(xí)后五分鐘，我送走了黎明。迎來了太陽，開始我嶄新的一天。

傍晚，一個人走在馬路上，看著漫天飛舞的雪花，紛紛揚揚。綻放著獨特的美與溫柔。路旁的霓虹燈閃閃爍爍的動著，好似熒光千點。雪花在燈光的映襯下，顯的更奪目了，華麗卻不張揚。

路上的車流人流都在快樂的奔跑，我不知心情是怎樣的，快樂抑或是悲傷沒有留下一絲的痕跡。真想就這樣漫無目的走著，與雪相伴，永遠都走不到終點。

我喜歡雪，喜歡看它，更喜歡思考它。雖然它不會停留的太久，因為它本是不屬于塵世的。所以在天國與它相融成了我心中永恒不變的期待。

我還是喜歡思考人生，靜靜的思考，許多人，許多事，慢慢的在心里沉淀。

回憶是一堆散亂的雪花，在瑟瑟的寒風(fēng)中卷起快樂的往事。

思念如風(fēng)，暖暖的風(fēng)，伴著牽掛，吹向遙遠的天邊。

高一的時候，老師很認真的講了鄭愁予的那首《錯誤》，一個很凄美的愛情故事，可我現(xiàn)在忽然覺得，我的心也不正是那座小小的寂寞的城嗎?有點流離失所，像雪花的一片空白。

匆匆的雪還在下，匆匆的生命還在前行?？墒牵l是歸人，誰又是過客呢?

精選初中生守則班會材料范文范本三

三年的時光就這么從我們的指縫間流走了。三年說長不長，因為這只是我們?nèi)松贸蹋啻褐飞系囊恍《温烦?，以后的路畢竟還很長。三年的初中生活已經(jīng)讓我們在這段路途上留下了無數(shù)深深淺淺的腳印。

三年說短也不短，我們就像是昨天才帶著懵懂青澀的笑容踏進初中校園一般。當再一次看到校門口那幾個金光閃閃的大字的時候，眼眸里的淚水便肆意的流淌出來。心中淡淡傷感失落以及不舍，全都涌上心間，堵在心頭。歲月如歌，這是我的初中生活。

我的初中生活

第一節(jié)課，認識新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得，那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們，拋開羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的語句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐，帶著好奇，牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯名字，鬧了許多笑話，然而我們渴求著友誼，最終還是將人名和那張對應(yīng)的臉記住，那是著實不易的。因為緣分，我們被分在同一個班內(nèi)，相遇，相知，相識，相交。如同行板，如歌一般的歲月里，我們擁有了友誼。

運動場上的我們是不同于別日的。場上的我們意氣奮發(fā)，哪里還有平日里的書卷氣。短跑，拼爆發(fā)力;長跑，考驗意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的記憶。也有失敗，誰能不失敗呢?但充分準備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮?如同快板，如歌的歲月里，這是我們的精神。

寢室，對我來說是陌生的。高高架起的床鋪，擺滿物品的柜子，好像另一個家。五個陌生的女生，成為我亦親亦友的室友，吃住不離左右，常常有一室的歡聲笑語。夜里打鈴后的悄悄話，偷笑私語，輕聲談?wù)撃硞€別班的學(xué)生長得像某個明星，哪首歌好聽，看到了一個好玩的笑話，碰巧看到了誰的糗事，誰被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽見，來敲了門才躲進被窩，偷笑著住了口。至今，大家已經(jīng)熟的不能再熟了，比其他同學(xué)寫的更多的圣誕卡片，“奢侈”許多的禮物，形影不離地交往，這是女生間區(qū)分好友的例子，我們自然不例外。要是別人問起來，你們關(guān)系為何如此好，我們一定會自豪地回答：我們自豪，我們來自108!如同詼諧小調(diào)，如歌的歲月里，這不僅是友誼，更類似于親情。

初中生活，如同興辦，令人回味無窮。

精選初中生守則班會材料范文范本四

升入初中，我們又長大了。時光的鏡頭記錄下了我們真實的改變。有歡樂，有痛苦，初中生活的酸甜苦辣，我們正在一一經(jīng)歷著。再回首，是我們成長的足跡，那些初中生活印象——

"鈴鈴鈴…"鬧鐘堅持不懈地響著，盡職地催促著我該起床了。此時是早上六點，天還沒亮，殘余著點點淡淡的星光。我已經(jīng)醒了，只是那眼皮太沉重，讓我沒有力氣睜開它們；還有那被窩也太溫暖，讓我沒有勇氣離開它們。此時的我，一邊在心底抱怨著初中罪惡的早自習(xí)，一邊在狠命糾結(jié)著要不要趕快起床。每次當我下定心決心要起床時，我的身體就會本能地抗拒一下下。是多睡那么一小會，還是趕快起床，抓緊時間晨讀，這是一個糾結(jié)的問題。最終，內(nèi)心里幾番掙扎與妥協(xié)后，我一咬牙，硬著頭皮，迷朦著雙眼起了床。

初中生活印象，有痛苦。

我終于把數(shù)學(xué)作業(yè)完成了，從無盡的數(shù)字之中解脫出來。"吁——"我長呼了一口氣，帶著克服難題的喜悅與輕松，更多的卻是對無盡作業(yè)的無奈。初中的學(xué)習(xí)，緊張而繁重。我撫了撫額頭上細密的汗珠，抹去了一些勞累。"革命尚未成功"，我還有更艱巨的任務(wù)——英語作業(yè)，等著我去沖刺?；蛟S，初中的晚自習(xí)就是重復(fù)著一科又一科的作業(yè)。教室里再次安靜下來，新一輪的挑戰(zhàn)號角再次吹響……

初中生活印象，有繁忙。

彩霞又一次染紅了西邊的天空，為落日傾去了全部的色彩。我和同學(xué)肩并著肩在操場上漫步。我們暫時遺忘了作業(yè)，在這美麗的黃昏中讓心靈再次寧靜。此時，我們會暢想一下將來的規(guī)劃，然后又不自覺地說到下次考試的目標。夢想的實現(xiàn)似乎與考試的成績有著直接的關(guān)系。我們不相信童話，只相信努力與汗水。所以，當我們在偶爾的忙里偷閑后，飛奔回教室的腳步會更加堅定。輝煌的光芒似乎照在了我們的心間，那里有金色的夢想。

初中生活印象，有夢想。

這就是我的初中生活印象，無論是痛苦和繁忙，都是為了早日實現(xiàn)那個金色的夢想！

精選初中生守則班會材料范文范本五

六年的小學(xué)生——

改大了背后的書包，換來初中三年。

現(xiàn)在在兩岸的橋梁上，強顏歡笑著。

——下一個夏天，又得走到下個岸上去。

習(xí)慣的回眸，是一張畫。

一張七彩的風(fēng)景畫。

畫上，我們是森林間山石間流淌的河流，流淌著，樹葉在上面，天空在上面，山峰在上面。然后轉(zhuǎn)身化作云朵下的小鳥，看著遠方，朝遠方飛去。

倘若有音樂，那么，請聽：

伴奏的是學(xué)習(xí)上的困難，生活上的困難；主旋律是同學(xué)們笑著，并肩走去中考的記憶。而那些不愉快，成了一段段歌詞，點綴著一切一切。

三年的生活，裝不下三年的往事。當

我們跨向下個岸口，在那留下一個步伐，回眸一看的時候，或許會有一點微笑，有一點感傷。

精選初中生守則班會材料范文范本六

一.實習(xí)收獲

通過實習(xí)，使理論聯(lián)系實際，使我們接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們運用所學(xué)的知識，去獨立分析和解決問題，并對學(xué)生有了更多的了解，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于今后更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境，初中數(shù)學(xué)實習(xí)報告。

通過實習(xí)，同學(xué)們增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”重任，因而是光榮的。因此，備更好的課，講更多的知識，并且教會學(xué)生做人的道理都是我們實習(xí)的共同愿望

通過實習(xí)，同學(xué)們增強了交際能力和表達能力。在和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和學(xué)生相處的過程中同學(xué)們提高了自身的交際與溝通能力，并學(xué)會了用誠信、謙虛、好學(xué)和負責的態(tài)度解決各種問題；而一節(jié)課45分鐘講下來，也極大地鍛煉了同學(xué)們的口頭表達能力，實習(xí)報告《初中數(shù)學(xué)實習(xí)報告》。

通過實習(xí)，提高了我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。實習(xí)是全方位的實戰(zhàn)訓(xùn)練，在艱苦的環(huán)境中鍛煉了我們的身體素質(zhì)；在教育教學(xué)中提高了我們的專業(yè)素質(zhì)；在文明教育中完美了我們的人格素養(yǎng).

通過這次實習(xí)，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接參與教學(xué)工作，學(xué)到了實踐知識，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)，提高了實際工作能力同時，可以檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，為將來就業(yè)取得寶貴的經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

這次實習(xí)使我得到很大的鍛煉，一方面，積極地進行學(xué)習(xí)和積累；另一方面，在為學(xué)生傳道授業(yè)解惑中，領(lǐng)悟到了一名人民教師的責任和使命.六周里，同學(xué)們在教學(xué)認識、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，向社會展示了百院學(xué)子的良好素質(zhì)，也為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

二.實習(xí)心得體會

教師，教書育人，既要教書，也要育人，在見習(xí)過程中，我首先熟悉初一年級的教材，在此基礎(chǔ)上，再聽指導(dǎo)教師和其他有經(jīng)驗的教師上課，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)理念，感受優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采，聽完課后自己再將聽課筆記整理成教案，使自己融會貫通；與此同時，我認真批改作業(yè)，并去熟悉初一10（10）班學(xué)生的基本情況。

經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周便開始正式上課，第一次感覺自己所學(xué)的知識派上用場。上一節(jié)課，看起來簡單，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)。

初次教學(xué)時，應(yīng)盡量把知識體系完完整整地寫下來，即使是很小的，你自非常有把握的，你都應(yīng)該把它寫下來，以免到時候的緊張而遺忘知識，給你的課堂帶來缺憾。

在實習(xí)中，我采取講授法，一共上了八節(jié)課，課堂上若學(xué)生對我的提問有所反應(yīng)，就是對我的回報。因此，在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)，即時對他們的疑問作出解答，使上課內(nèi)容能夠按時完成。

近年來，我國數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，加強和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作就是一個很有意義的問題.我的指導(dǎo)老師第一節(jié)課就把學(xué)生分成4-6人一組討論，需要說明的是，并不是說建立起了學(xué)習(xí)小組，在課堂上進行了幾次小組討論學(xué)生就能進行真正意義上的合作學(xué)習(xí)，教師應(yīng)對學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)作細致的組織工作，對學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進行必要的指導(dǎo)，對小組之間的活動情況組織有效的交流，以此來提高小組活動的效率。

精選初中生守則班會材料范文范本七

初中是從少年到青少年人生的一個晉級。我們從懵懵懂懂的少年到了，青澀的青少年。

我們到了一個新的環(huán)境。我擁有一堆新朋友 ，新老師，新環(huán)境。

今天就說一說我的新朋友吧，我的新朋友有李藝璇，他是一個舞蹈的愛好者。他已經(jīng)學(xué)了半年舞蹈了，他與我以前見到的學(xué)舞蹈的人不一樣。

以前學(xué)舞蹈的人是很高傲，上一個天鵝一樣，而且長相還不錯。

但是他卻不一樣，他想的是那一種平易近人，青春可愛的小蘿莉，而且他長得很高。而且臉上還有一些青春痘，他沒有去祛痘，可能他只是想保存下青春美好的回憶吧。但就是因為如此，所以他的舞蹈二級就是考不上。

再說一下我的另一個好朋友，那就是我的班長陶晴睛，他每次都喜歡跟我開玩笑，他的頭發(fā)很長。我總是打趣地問他“班長啊你這頭發(fā)是怎么做出來的？”他總是撫摸自己的頭發(fā)“我呀，為了這頭發(fā)，用了海飛絲，飄柔……（一個有n個）”班上的頭發(fā)一直都到腿的膝蓋這里真像一個長發(fā)公主。

“你留著這么長的頭發(fā)干什么？”這個時候班長走，會搞笑的回我一句“為飄柔做代言——”

說真的，班長長的模樣還不是很好看，但是這頭發(fā)就給他增添了很多美色，因為他的頭發(fā)很柔……

當然，除了這些以外，我的朋友，還有無心之間產(chǎn)生的，有羅佳慧，還有數(shù)學(xué)，語文，英語，以及手工特長的李萌。還有小學(xué)同學(xué)，胡靜。一起吃飯的——飯友——張寶人和王小芳。

就是因為這些人在我回家的路上我從來都不像以前一樣寂寞，以前寂靜的小路上，現(xiàn)在總會傳出來歡聲笑語。

現(xiàn)在，我真的很謝謝你們！在我孤單的時候陪伴著我……

精選初中生守則班會材料范文范本八

再過上半年多我就要小學(xué)畢業(yè)了，離開這個校園來到一個新的世界上課，開始我的初中生活。我初中的生活會是怎樣呢？

初中的校園依舊會美麗嗎？依舊會有高大挺拔的雪松嗎？還是會有美麗多姿的芙蓉？難道冠玉蘭？爬山虎？或者……

在初中的校園里，還會有和藹、風(fēng)趣、聰明的老師嗎？老師還會在我有困難的時候來幫助我嗎？還會有我往日朝夕相處的同學(xué)嗎？或者認識更多的新朋友，一起思考問題，解決困難。

我的初中生活會更加樂趣無窮嗎？我想，會的，一定會的。一定會有新的科學(xué)老師教我們做實驗，教我們更多新的科學(xué)知識，科學(xué)道理。也會有許多別的新老師帶我們在知識的海洋里遨游，在樂趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂！

我要以我的新面貌展現(xiàn)自己，好好學(xué)習(xí)，努力攀登學(xué)習(xí)的最高端，去競爭班長、大隊委。以自己的實力，得到老師的喜愛，博得同學(xué)的認可。

這應(yīng)該就是我初中的生活吧！現(xiàn)在我也要好好學(xué)習(xí)，可以在我初中的生活中展現(xiàn)出自己更加好的一面！

再過上半年多我就要小學(xué)畢業(yè)了，離開這個校園來到一個新的世界上課，開始我的初中生活。我初中的生活會是怎樣呢？

初中的校園依舊會美麗嗎？依舊會有高大挺拔的雪松嗎？還是會有美麗多姿的芙蓉？難道冠玉蘭？爬山虎？或者……

在初中的校園里，還會有和藹、風(fēng)趣、聰明的老師嗎？老師還會在我有困難的時候來幫助我嗎？還會有我往日朝夕相處的同學(xué)嗎？或者認識更多的新朋友，一起思考問題，解決困難。

我的初中生活會更加樂趣無窮嗎？我想，會的，一定會的。一定會有新的科學(xué)老師教我們做實驗，教我們更多新的科學(xué)知識，科學(xué)道理。也會有許多別的新老師帶我們在知識的海洋里遨游，在樂趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂！

我要以我的新面貌展現(xiàn)自己，好好學(xué)習(xí)，努力攀登學(xué)習(xí)的最高端，去競爭班長、大隊委。以自己的實力，得到老師的喜愛，博得同學(xué)的認可。

這應(yīng)該就是我初中的生活吧！現(xiàn)在我也要好好學(xué)習(xí)，可以在我初中的生活中展現(xiàn)出自己更加好的一面！