公務員高分申論寫作范文如何寫(精選18篇)

通過總結，我們可以挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和資源，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。較為完美的總結應該具備客觀性和中立性，不帶有個人偏向?？偨Y范文中的案例和分享，給我們提供了很好的借鑒和參考。

公務員高分申論寫作范文如何寫篇一

申論作文想拿高分，只需要以下三步：

第一步：找好角度，確定最佳立意。

申論大作文寫作之前我們必須要讀懂并全面理解材料內容，在材料中尋找最佳角度確定作文立意。申論作文中，立意是關鍵，也是評分關鍵，好的立意可以提升作文格局和基調。我們可以用題干點睛法和材料制勝法來確立最佳立意。

第二步：申論作文要想有邏輯須建立框架。

申論大作文寫作過程中，我們針對不同的內容，應確立不同類型的框架，是內容思路更清晰更有邏輯。建立框架時，我們遵循普遍原則，即大眾化的思維方式，要求我們不能偏離材料內容傾向和基調，不然就是跑題。

第三步：申論高分作文還需內容豐富。

申論作文有立意和框架，就是有了靈魂和邏輯除了這兩點，一篇讓人滿意的高分作文，還得是一篇有血有肉的、內容充實的文章，畢竟內容太少的話可能連規(guī)定字數(shù)都湊不夠。如何使作文內容豐富呢?我們可以從生活入手，將所見所聽所聞的社會熱點話題進行加工，形成寫作素材。與作文立意相符的社會熱點，能讓你的文章具有實時性，不落俗套。

公務員高分申論寫作范文如何寫篇二

申論文章對于小伙伴們來說存在一定難度，當自己挖空心思寫出一篇作文之后卻發(fā)現(xiàn)語言較為直白，這樣就沒有辦法獲得高分，我們來對比一下一類文和二類文的評分標準：一類文：24+分(觀點明確、結構清晰、語言生動、觀點深刻);二類文：18-23分(觀點明確、結構清晰、用語規(guī)范、論述充實)能夠看到其中有一項不同叫做語言生動，如果能達到語言生動這一要求作文分數(shù)會大大提升，那么何為語言生動?就是盡可能地使用一些名言警句和修辭手法來增強文章的生動性，跟著小編一起來了解一下吧。

名言警句的范圍既包括一些古詩詞有包括領導人講話，大家需要重點積累。大家平時可以多積累一下政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)這五大領域的相關名言和習近平講話。例如政治領域可以積累：政治生態(tài)好，人心就順、正氣就足;政治生態(tài)不好，就會人心渙散、弊病叢生;經(jīng)濟領域可以積累：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路?；蛘呶┢淦D難，才更需勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴;文化領域可以積累：文藝是時代前進的號角，最能代表一個時代的風貌，最能引領一個時代的風氣。對每一個領域都進行名言警句的積累，考試的時候才能夠更有針對性的應用。

所以要想多拿分，每日的積累是必不可少的，小編大家可以多關注五大領域的常用名言和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，來積累常用的名言和好的表述。

公務員高分申論寫作范文如何寫篇三

作文如何開頭能得高分對于申論，很多考生都感到頭疼，尤其是作文這一大攔路虎令有些考生提起筆就很痛苦，不知道開頭該怎么寫。為了幫助大家提高申論的作文分數(shù)，國家公務員考試網(wǎng)在這里跟大家分享一下申論作文開頭的兩種寫法：

第一種：時間開頭法。

由不同時間的事件開頭，進而引出文章主題。

例如：聞其聲，不忍食其肉；見其生，不忍見其死。古人猶有不忍，今人又將如何？隨著近日江西資溪盜獵及販賣野生動物活動的曝光，野生動物的保護又引起了大家的廣泛關注。野生動物是自然環(huán)境的重要組成部分，保護好野生動物才能保證人與自然和諧發(fā)展。因此，要加大對野生動物的保護力度。保護野生動物，不僅要依靠法律等手段，更要加大宣傳教育。

利用名言警句生動的特點，放在開頭第一句，給人生動柔和的美感。

古人云：“不薄今人愛古人，清詞麗句必為鄰”，自古延續(xù)至今的非物質文化遺產是民族文化的精華，是民族智慧的象征，是民族精神的結晶。保護好非物質文化遺產，是我們義不容辭的共同責任。然而，在經(jīng)濟高速發(fā)展背景下，某些非物質文化遺產至今被遺忘在歷史的角落里，不禁讓我們心痛不已！故此，要切實加強非物質文化遺產保護，讓非物質文化遺產保護走進春天里。

此開頭在最前面加一句名言警句，不僅解決了開頭難寫的困擾，而且讓文章開頭變得更加生動。

關于民生的名言警句還有很多，考生平時可以多注意積累，以便在考試的時候應用自如。國家公務員考試網(wǎng)提醒大家：文章的開頭還有很多種寫法，只要考生結合國家公務員考試備考教材多練習、多摸索，定會取得較大的進步！

公務員高分申論寫作范文如何寫篇四

上文大致介紹了如何寫申論作文的思路，那么這部分就為考生們介紹一下申論作文失分的一些原因，希望考生引以為戒，有則改之，無則加勉。

第一，政治立場有問題。

作為考生，擁護中國共產黨的領導，熱愛國家，相信政府是必備的基本立場。部分考生在大作文寫作中表現(xiàn)的反對黨和政府的不同政治立場或忽略了中國特色的社會主義的特征。對于這種文章，寫的再好也只能拿超低分，甚至可以不給分。所以考生一定要注意自己的政治立場，要了解你考的是公務員，是黨和政府機關單位的工作者。

第二，體裁問題。

申論大作文是讓考生寫議論文的，但有些考生寫散文、寫雜文、還有的寫了小說等不符合要求的文章體裁。這也是考生作文失分的一個很大的因素，議論文有政論文、策論文和評論文之分，考生一定要結合題目要求選擇自己擅長的結構寫議論文。

第三，題目中出現(xiàn)錯別字或邏輯矛盾。

在閱卷時，閱卷人第一眼看的必定是題目，題目給閱卷人的第一印象非常重要，所以考生寫題目時千萬要注意錯別字和邏輯矛盾的出現(xiàn)，否則會給閱卷人留下一些不好的印象，比如認為你的態(tài)度不行，或者思維能力不行。

第四，卷面干凈，整齊問題。

一般答題時的字不好看沒關系，但是卷面一定要干凈、整齊、清楚。字跡不是一天兩天就能提高的，但卷面一定要整齊、干凈、清楚，這樣閱卷老師才能靜下心來閱讀你所寫的內容，這樣才有可能你的高分。

公務員高分申論寫作范文如何寫篇五

申論素材在公務員考試中是非常重要的一個環(huán)節(jié)，素材的積累、整理、應用是一篇好的申論文章能否成功的重要因素，今天從以上三方面為各位考生分析申論素材的問題。

(一)詞匯。

1、官方詞匯。

積累的詞匯最好是實用的官方的語言詞匯，比如發(fā)展、制約、保障、提升、助力等詞語，或者開創(chuàng)新時代、未來等類似的詞匯。

2、原理效應詞匯。

此外也可以掌握一些反映社會客觀規(guī)律的原理效應詞匯，可能適合很多不同主題的文章寫作，例如木桶效應、破窗效應、超限效應等。

詞類的積累可以在日常進行量化，比如一天積累5到10個詞匯提升積累量。

(二)句子。

1、名言警句。

名言警句是非常高端的論證素材，可以提高文章的文采與內涵。但是，其難度在于記憶難、內容多，且針對性難以把握。往往考生背誦了很多名言警句，但是寫作文的主題稍稍有所變化，這些素材可能就無法使用了。這里建議大家可以多背誦“創(chuàng)新改革”“愛國”“民生”“良好心態(tài)”“官民關系”等方面的名言警句，寫作文用到的幾率會大一些。

2、結構用句。

積累一些文段的脈絡結構，文段內在套用詞匯幫助積累和豐富自己的文章內容和句式，因為句式不僅能夠幫助學生積累起邏輯關系，更能夠讓學生有寫作的思路。比如寫一些意義和影響可以使用“關系...”“關乎...”“事關...”的句式;如果想要展示并列結構，可以體現(xiàn)“一方面...另一方面...”的方式;如果想展示排比就可以體現(xiàn)從...到...，再到...的句式;或者在文章體現(xiàn)一下因果或者遞進的關系，也能幫助自己的文章快速建立思路。

(三)熱點。

1、身邊小事。

身邊經(jīng)常發(fā)生的事情，都是社會現(xiàn)象，反映著社會問題，不一定要非常具體，只要有一個大致的概念即可，均能夠成為寫作素材。

例如主題為“教育”。我們從身邊發(fā)生的平凡小事去入手。包括：“教育歧視”、“教育資源分配不均”、“師德問題”、“農村升學率低”、“家長望子成龍望女成鳳心理”等。

這些事件并不一定要說的非常具體，不一定要選取的非常具有代表性，它們可以是反映宏觀現(xiàn)象的詞匯，也可以作為論據(jù)。而且，選取來自于生活，難度會更小。

2、社會熱點。

社會新聞熱點事例較之于身邊平凡小事，要更加具體一些，更有針對性一些。在文章寫作中一定需要盡量使用一些現(xiàn)實的熱點話題，提升文章的品質，比如時事新聞、時政熱點。這不僅是一篇文章“接地氣”的體現(xiàn)，更加能夠讓你所寫的文章清晰立體，體現(xiàn)一些你自己的深度理解。

例如主題為“創(chuàng)新”，我們就可以從具有創(chuàng)新性的新聞熱點事例作為作文素材。包括：“電子社?？ā薄疤O果手機不斷更新?lián)Q代”“事業(yè)單位合同制”“劃片就近入學政策”“校長教師論證制度”“綠色信貸政策”等。

這些內容可以通過手機新聞客戶端、人民網(wǎng)、人民日報、半月談、地方報紙等多種方式積累。尤其是現(xiàn)代年青人依賴手機，我們就可以下載新聞手機客戶端，方便全面的積累素材。

積累社會熱點，需要在平時多看一些新聞網(wǎng)，例如新華網(wǎng)就是一個不錯的選擇，我們可以通過積累熱點文章也能理解出題人的出題思路，幫助作文的寫作。

大量的積累能夠達到質的飛躍，在這方面考生一定要做好自己的時間管理，不斷夯實自己的基礎，真正提升自己的寫作水平。

有了素材的積累后，接下來的一項大工程就是整理。將所積累的諸多素材分門別類地進行整理，這樣在寫作文的時候就可以“快速檢索”，從而達到事半功倍的效果。

在整理過程中，大家可以按照五位一體的角度進行整理，如政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)等;同時也可以按照不同專題進行整理，如城市建設領域、鄉(xiāng)村發(fā)展領域、人工智能領域、環(huán)境保護領域等。分門別類的整理讓你在寫作時可以快速反應，讓你的寫作更加得心應手。

整理完素材之后，接下來就是作文寫作的重點兼難點，也就是嵌入，即將你所積累的素材應用到文章寫作中。

在寫作的時候素材到底該放在什么位置呢?一般而言，名言類的積累可以放在開頭首句以先聲奪人、放在分論點后以過渡自然、放在結尾首句以讓人回味無窮;熱點案例的積累可以放在開頭以吸引關注、放在分論點以豐富充實、放在結尾以氣勢恢宏;優(yōu)美語言的積累可以放在開頭、中間、結尾的任何地方，都可以達到“出其不意”的效果，從而讓閱卷老師“眼前一亮”。

申論作文的寫作要想實現(xiàn)“學以致用”，積累是前提，整理是保障，應用是關鍵。唯有“三劍合璧”，才有可能“戰(zhàn)無不勝”!

公務員高分申論寫作范文如何寫篇六

首先閱讀材料時要準確完整，不能以偏概全，割裂原材料，對較為復雜的資料，要仔細揣摩。要能抓住主旨，不能牽強附會，研讀"申論要求"要全面，不能漏掉任何一條。要找準角度，即"著眼點"，就是審題的眼光集中在材料的某一點上，是審題者所注意的材料中所存在的思想。

二、擬題。

審題之后，考生在回答之前需要給文章確立標題。好的標題.使人過目不忘，在閱卷時給閱卷老師留下較為深刻的印象。一般情況下題目需要根據(jù)所作文章的具體情形來擬定，擬定的題目需要明確中心思想，并要從中心思想出發(fā)，選擇合理的和新穎的概括角度?？忌稍诳记斑@幾天多練習一下如何擬題。

三、立意。

立意是文章寫作的起點。一般我們認為文章的中心思想為立意。那么如何確定文章的中心思想呢?一般需要根據(jù)我們所要解決的某一具體問題，或者所思考的某一具體對象來確定，思考這一問題或對象時須用矛盾的、聯(lián)系的、發(fā)展的觀點去看問題，辯證思維應當成為形成中心思想的主要的思維形式。

四、選材。

選材，就是要對眾多的原始材料進行選擇和加工，使那些真實而又典型的材料成為文章能夠表現(xiàn)或說明思想的材料。根據(jù)選材的基本要求，從以下幾個方面來鍛煉思維能力：

五、布局。

中心思想確定了，選用哪些材料也心中有數(shù)了，寫作面臨的一個新問題是如何安排這些材料以表達主題。就是如何對材料進行組合和安排，這就是布局。

布局從形式上課，就是層次與段落的先后關系。由于文章開頭、結尾是具有特殊地位的層次、段落，由于各層次、段落之間需要過渡和照應，所以布局除考慮層次、段落外，還應考慮開頭和結尾，過渡和照應。

公務員高分申論寫作范文如何寫篇七

以2018國考副省真題為例進行講解，分為兩部分：一是分論點內容擴充順延邏輯思路；二是如何進行材料素材對應的聯(lián)想積累調用。

例題：請深入思考給定資料5畫線句子“科學、藝術和古文化對于想象力都起著非常重要的作用，構成了想象力的源泉”，自擬題目，自選角度，聯(lián)系實際，寫一篇文章。（40分）。

要求：（1）觀點明確，見解深刻；（2）參考給定資料，但不拘泥于給定資料；（3）思路清晰，語言流暢；（4）字數(shù)1000～1200字。

由題干獲得主題詞是“想象力”，而分論點有三個，即為科學、藝術和古文化。迅速組織一個分論點：古文化是想象力深邃的源泉之一。

內容擴充方法展示：材料中提到想象力會汲取古文化的養(yǎng)分，如材料中有屈原天問、莊周夢蝶、李白心中的皓月，先簡要分析這些事例對想象力的作用，屈原的天問讓想象力更厚重而豐富，李白心中的皓月讓想象力融入思鄉(xiāng)等情感，更有靈魂；那以此聯(lián)想，老子所代表的道家文化，倡導“無為而治、有所為有所不為”，對于城市治理理念的想象力注入更智慧的新鮮血液；還可以聯(lián)想孔子所代表的儒家文化，對于人與人相處文化的想象力會有指導意義；還可以聯(lián)想一些文化古城，正是善于融合當?shù)卦械墓盼幕?，并指導城市?guī)劃理念（想象力），才最終成功。實際上，這種聯(lián)想擴充來自于兩點：一是以前學習生涯的積累調用；二是做過的歷年真題材料。其核心在于要理解材料已有素材是如何論證分論點的。

分論點擴充確實比較難，但事關作文的得分效率，那就必須輔之以科學思考和練習。小編建議：一是最好每1-3天就進行一個分論點的擴充練習，善于調用積累，熟練邏輯；二是若時間不充足的考生，也必須強化腹稿的練習，即大腦中將分論點擴充邏輯和素材填充推演一遍。

公務員高分申論寫作范文如何寫篇八

立意，做名詞解釋，即文章的中心思想；做動詞解釋，即確定文章中心思想的過程。立意是文章寫作的第一步，也是最重要的一步。要確定文章的總分論點，離不開對題干和材料兩方面的分析。很多考生在寫作中難以下筆，主要問題就在于缺乏對題干關鍵信息的把握，缺乏對整篇材料的宏觀理解。今天小編就為各位考生介紹文章立意的第一種方法——題干點睛法。

“題干點睛法”就是在給定題干中提取題干關鍵詞，理清關鍵詞之間的邏輯關系。接下來分情況為各位考生詳細介紹該方法在不同題干中的應用：

出題情況較少，此時需閱讀給定資料，采用材料分析法確定總分論點，下一次會詳細介紹立意的第二種方法——材料分析法。

【方法】題干指定某個詞作為標題或話題，此時要圍繞該詞思考兩個問題，一是“如何……？”二是“為何……？”到給定資料中尋找答案，找到后可作為兩組分論點。

【示例】結合給定資料，以“平衡”為主標題，自擬副標題，聯(lián)系實際，自選角度，寫一篇文章。

【應用】思考一“如何實現(xiàn)平衡？”，到給定資料中尋找實現(xiàn)平衡的對策即可；思考二“為何要平衡？”，可到給定資料中尋找平衡的意義；找到相關內容后可得出兩組分論點。

【立意】。

總論點：實現(xiàn)快與慢的平衡，以更穩(wěn)健、更具核心競爭力的姿態(tài)擁抱新時代。

第一組：“如何實現(xiàn)平衡？”

分論點1：自在有為，平衡工作和生活。

分論點2：提質降速，平衡速度和質量。

分論點3：靜候花開，平衡實用和無用。

第二組：“為何要平衡？”

分論點1：平衡好快與慢，享受閑適生活。

分論點2：平衡好快與慢，經(jīng)濟良性發(fā)展。

分論點3：平衡好快與慢，培養(yǎng)棟梁之才。

【方法】此時除了要思考“如何……？”和“為何……？”外，還要思考“兩者之間是否存在邏輯關系？關系是什么？”。結合給定資料分析，得出結論后可以書寫三組分論點。

【示例】參考但不拘泥于給定資料，以“信與用”為題目，聯(lián)系實際，寫一篇議論文。

【應用】思考一“如何實現(xiàn)信用？”；思考二“為何要講信用？”；思考三“信”、“用”兩者有何關系？（并列）。

【立意】。

總論點：信是用的底數(shù)，用是信的指數(shù)，信與用相結合，建設信用社會。

第一組：“信與用之間有何關系？”

分論點1：信是道德品質，信是用的基礎。

分論點2：用是制度規(guī)則，用是信的保障。

第二組：“如何實現(xiàn)信用？”

分論點1：讓誠信發(fā)揮作用，需建立征信系統(tǒng)。

分論點2：讓誠信發(fā)揮作用，需完善獎懲機制。

分論點3：讓誠信發(fā)揮作用，需加大誠信教育。

第三組：“為何要講信用？”

分論點1：信用讓個人生活便利。

分論點2：信用為經(jīng)濟提供支撐。

分論點3：信用使社會實現(xiàn)和諧。

【方法】理清關鍵詞之間的邏輯關系，查看關鍵詞之間是否有“關聯(lián)詞”或“特殊標點符號”連接。如果出現(xiàn)“表并列”的關聯(lián)詞，如“和、也、并等”；或出現(xiàn)“冒號、分號、頓號等”；三個關鍵詞之間是并列關系。如果出現(xiàn)“表遞進”的關聯(lián)詞，如“更、甚至”等，三個關聯(lián)詞之間是遞進關系。

【示例1】并列關系。

科學、藝術和古文化對于想象力有著非常重要的作用，構成了想象力的源泉。

【應用】關鍵詞為：“想象力”、“科學”、“藝術”、“古文化”；“頓號”、“和”表并列。

【立意】。

總論點：科學、藝術、古文化對于想象力有著非常重要的作用，構成了想象力的源泉。

分論點1：科學是想象力的源泉。

分論點2：藝術是想象力的源泉。

分論點3：古文化是想象力的源泉。

【示例2】遞進關系。

好的政策不僅僅是對公民意愿的滿足，更是對公民理性乃至德性的滋養(yǎng)。

【應用】關鍵詞為：“好的政策”、“對公民意愿的滿足”、“對公民理性的滋養(yǎng)”、“對公民德性的滋養(yǎng)”；關聯(lián)詞“不僅僅”、“更”、“乃至”，表遞進。

【立意】。

總論點：好的政策不僅僅是對公民意愿的滿足，更是對公民理性乃至德性的滋養(yǎng)。

分論點1：好政策不僅滿足公民意愿。

分論點2：好政策還滋養(yǎng)公民理性。

分論點3：好政策更滋養(yǎng)公民德性。

以上就是通過題干來確定文章總分論點的具體方法。文章立意的得出不僅需要分析題干，還有賴于對全篇給定資料的宏觀把握，“題干點睛法”需要與“材料分析法”相結合。

公務員高分申論寫作范文如何寫篇九

以2018省考題目為例。

“給定資料6”中提到：“當一件件文物、一幅幅佳作走出高墻深閨，來到尋常百姓中間，雖然它的容顏依舊，它的價值卻早已跨越了市場定位，帶給百姓的不僅僅是自豪，還有自信，讓他們更加堅定地沿著自己民族的道路走向未來。”請你從對這句話引發(fā)的思考說開去，自擬題目，寫一篇議論文。(40分)。

要求：自選角度，立意明確;思路清晰，語言流暢;聯(lián)系實際，不拘泥于給定資料;字數(shù)1000～1200字。

總論點：實現(xiàn)文化共享，堅定民族自信道路。

分論點1：文化共享要提升文化親和力，滋潤百姓生活。

分論點2：文化共享要提升文化影響力，助力文化產業(yè)發(fā)展。

分論點3：文化共享要提升文化競爭力，提升民族文化自信。

寫法展示：

習近平總書記指出:“我們要堅持道路自信、理論自信、制度自信，最根本的是文化自信。”這意味著作為一種基礎、廣泛、而又深厚的文化自信，我們需要讓其走出封閉狀態(tài)，接受公眾的觀賞，讓公眾共享。而實現(xiàn)這種共享文化需要符合互聯(lián)網(wǎng)產品的生態(tài)，集多方主體之力創(chuàng)新文化的發(fā)展，最終增強百姓的自豪自信，讓他們更加堅定地沿著自己民族的道路走向未來。

2、案例式：羅列案例+重復總論點+談意義/對策+升華。

寫法展示：

從飛入尋常百姓家的“王謝堂前燕”，到?；韬钅沟目脊磐诰?，公眾在線共享，再到故宮博物院的268件文物接受公眾的檢閱，無不說明文化共享已成趨勢。通過文化共享不僅能提升文化親和力，滋潤百姓生活;也能提升文化影響力，優(yōu)化產業(yè)轉型升級;更能提升文化競爭力，讓民族發(fā)展之路走的更遠更好。

3、比喻式：主題詞進行比喻+重復總論點+談意義/對策+升華。

寫法展示：

文化是提升百姓自豪自信的源泉;文化是提升產業(yè)轉型升級的的關鍵;文化是提升民族凝聚力和向心力的保障。在文化傳承過程中，需以共享為策，為文化發(fā)展保駕護航。即要做到順應互聯(lián)網(wǎng)產品的生態(tài)，又要集多方主體之力，堅持共享文化，唯有如此方能實現(xiàn)真正的實現(xiàn)文化自信。

公務員高分申論寫作范文如何寫篇十

一、申論考試的題型變化趨勢。

自公務員考試采用申論科目作為公務員考試的一個重要考試科目以來，截止到2005年8月，申論考試的命題思路以及題目要求沒有發(fā)生很大變化。但2005年8月以后的申論考試在命題思路和題目要求上發(fā)生了重要變化。具體來說，申論考試近幾年呈現(xiàn)出以下特點：

一是題型框架由概括問題——解決問題——申論論述的三段式向概括問題——分析問題——解決問題的結構轉變。在2005年8月以前都是遵循概括問題——解決問題——申明論述的基本結構。2005年8月以后變?yōu)楦爬▎栴}——分析問題——申明論述三部分，不過在申明論述部分往往明確要求解決問題，而不再是單純地論述一個觀點。

二是分析部分成為題型變化的主要陣地。從2005年出現(xiàn)“分析原因”這一題型之后，以后的歷次考試中出現(xiàn)了以前公務員考試很少出現(xiàn)的題型。如2005年12月四川省申論科目的第二題：“依據(jù)給定資料有關內容，闡述取消獻血補貼的必要性?！?006年6月四川省申論科目的第二題：“根據(jù)給定資料內容，分析我國目前經(jīng)濟適用房政策存在的問題及其原因?！钡鹊?。

縣公安局關于開展向湯敏同志學習，爭做湯敏式人民警察活動的通知》為題，代擬一篇公文稿?！币虼?，凡是想?yún)⒓?007年10月四川省公務員考試的考生，都應加強對公文寫作的學習和掌握。

二、申論題目主要考察什么能力？

申論考試的一個基本特征是它是公務員考試錄用的一個科目。它要考察的能力是一名政府公務員應該具備的能力，這是一個考生需要牢牢把握的一點。也就是說，考生在答題的時候應該把自己作為一名公務員看待，站在政府的立場、觀點和態(tài)度上去提出問題、分析問題和解決問題。根據(jù)大綱可知，申論考試考察的能力主要包括六個方面：第一閱讀理解能力；第二提出問題的能力；第三綜合分析能力；第四解決問題能力；第五文字表達能力；第六，對社會基本的認知能力。

三、申論主要用什么內容進行考察？

申論考試的素材都是那些從政府的角度來看比較重要的問題，關系國計民生的問題。也就是說給定材料的內容一般是社會熱點問題，比如說，2006年考的是經(jīng)濟適用房問題和農民工權益保護問題。2007年3月考的是“故宮里的星巴克”問題。2007年9月考的是好警察湯敏的先進事跡。這些問題都是近幾年社會上的一些熱點問題，對人們的生活會產生方方面面的影響，確實關系到老百姓的利益和人身安全問題。這些問題作為政府來說，是應該著力解決的問題。所以，公務員考試就是考社會熱點。

四、應該用什么樣的方法應對申論考試？

一篇評論文章。第三種是明確要求寫一篇對策型文章。第四種是要求寫一篇混合型的文章。第五種寫一篇公文，如意見、建議、報告、講話稿等。不同的題型有不同結構要求，考生應該有一個明確的作答思路。

五、還剩下一個月時間了，應該怎樣復習？

現(xiàn)在來看，時間是比較緊張了。申論復習應該做到以下幾點：

第一，系統(tǒng)地看一遍教材。與行測一樣，要選擇有針對性的復習教材。四川申論的選材、題型、題量、難度上與中央國家機關公務員考試也有較大的差別。如四川的選材一般不入中央那樣都是重大社會問題，相對來說都是比較小的社會熱點；申論的字數(shù)一般在3000-4000，比中央要少2000字左右；具體的題型也有自己的特點。因此，考生在復習的時候應該選擇針對四川省公務員考試的資料。而判斷復習資料是否有針對性，主要應看有沒有四川的真題，其編寫是不是建立在對四川真題分析的基礎上。

第二，加強動筆，而且一定是要在稿紙上動手寫。為什么？首先，現(xiàn)在人們主要使用計算機而不是手進行寫作，很多人有這樣的感覺，如果用手來寫字，寫上半個小時就又酸又麻了。其次，由此心里會產生比較急躁的情緒，希望早一點結束考試。如果到了《申論》考試的考場上，這可能比較糟糕。再次，因為人們平時主要是口頭表達、電腦表達，而書面表達能力變得較差。很多人面對電腦的時候，文思泉涌，而當面對稿紙的時候，就文思枯竭了，一時間找不到特別準確的話來表達自己的思想和觀點。要想解決這些問題就應該動筆。因此，我建議各位考生在接下來的30天時間，寫8篇左右文章。

第三，關注一些社會熱點。剛才我們講到，考的就是熱點。那么怎樣找熱點呢？首先大家最好看看《人民日報》的評論員文章。其次大家可以看一些政府文件和領導的講話稿。

公務員高分申論寫作范文如何寫篇十一

申論開頭最好是單刀直入，簡單明快，開門見山，直接揭示文章主題。文章的成敗，判卷老師的感受就是開頭第一段的論點，最大的要求就是簡單明快。

1.開頭的結構：一般有三層，

首先交代文章的事件提起，根據(jù)材料得到某年某月某日在某地發(fā)生了某某事件，這樣寫非常自然具體。

第二層、揭示主題，由某問題看出相當嚴峻。

第三層、談主題的影響或危害。

第一層事件，第二層主題，第三層影響或危害。第三層視情況而定。

一段也可，兩段也可，最好是一段。

2.開頭常用的方法。

敘開(最常用)：概述申論材料的主要內容或反映的主要問題引出文章。

引言：名人名言，引出論點。

設問：

萬能句式：

公務員高分申論寫作范文如何寫篇十二

作文論證的基本方法是例證和理證，例證易寫而理證難學。然而寫好理證是提升作文深度的關鍵?；镜睦碜C方法有原因分析、影響分析、政策分析、比喻分析、引用分析、假設分析和原理分析。小編以全民閱讀為例，分別了解基本寫法。

書籍是學習的基本工具，是知識的重要載體，我們可以通過閱讀開闊眼界、探索未知，也可以借此凈化心靈提升修養(yǎng)。一個人的精神境界就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，很大程度上取決于全民族的閱讀水平，一個不愛讀書的民族是沒有希望的。

近年來，國家十分重視全民閱讀，鼓勵大家多讀書、讀好書，讀原文、悟原理，發(fā)揮書籍在建設社會主義精神文明中的重要作用。國家為此頒布《全民閱讀促進條例》，保障公民的基本閱讀權利。各地也在大力支持實體書店、圖書館、農家書屋等文明工程的建設，全力打造文明社會、書香中國。

書籍是人類進步階梯。

讀書破萬卷，下筆如有神。

立身以立學為先，立學以讀書為本。

由于技術的進步，看書的人越來越少，看手機的越來越多。假如有一天書籍消失了，那么人們只能通過手機、網(wǎng)絡等渠道獲取信息，如此，人們則會被娛樂化、碎片化的信息包圍，導致人們的知識系統(tǒng)缺乏完整性、全面性，思考也將失去深度和理性。

一本書就像一艘船，帶領我們駛出狹隘的地方，駛向寬闊的海洋;生活沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧沒有書籍，就好像鳥兒失去了翅膀。書籍是人們不可分離的良友和導師!

中國社會發(fā)展如同木桶原理所闡明的道理一樣，決定體量的并非長板而是短板。當前中國雖然經(jīng)濟文明發(fā)展迅速，但精神文明卻步履蹣跚，這也將阻礙中國發(fā)展的整體提升和突破，而推進全民閱讀則是彌補精神文明短板的重要舉措。

公務員高分申論寫作范文如何寫篇十三

近幾年公務員考試中，對于解決問題能力要求不斷提高，同時題目也經(jīng)常以概括做法，談談啟示等不同形式考察考生的解決問題能力，但很多考生對做法與啟示常?；煜踔琳J為是一樣的對象、目標，這樣的思路并不準確，就會造成考場上找錯，失分的現(xiàn)象。小編本次就重點給考生辨析做法與啟示的區(qū)別。

要求：內容精確、結合實際。200——300字。

題干要求尋找丹麥發(fā)展模式對我國綠色發(fā)展的可供借鑒之處，實際就是要求考生通過材料內丹麥的案例內容，提取出相應的啟示要點，啟示來源于做法，但并不等同于做法。需要在案例的做法基礎之上結合自身寫出相應的要點。

主體：丹麥。

處境：材料未明確給出。

做法1：設立能源署及政策委員會;。

做法5：出臺有利于自行車出行的道路安全與公交接軌等優(yōu)惠政策;。

做法6：加強公私部門和社會各界有效合作;。

做法7：加大能源科技投入力度;。

做法8：培養(yǎng)憂患意識，進行平民教育，以人為本，尊重自然。

結果：丹麥能源政策法規(guī)的積極影響在本世紀初受到歐盟乃至全世界的關注和認可。

如果題干是概括丹麥做法，那將要點羅列整合即可，而啟示需要結合我國國情進行書寫，例如做法1中的設立能源署和做法7的平民教育，并不符合我國國情，需要結合實際進行轉換書寫。

丹麥將能源作為發(fā)展重點，對我國的借鑒有：一是政策機構方面，組建專門機構，重視政策的細化和完善。二是能源稅收方面，制定嚴格的廢氣排放稅收標準，對新能源實行稅收優(yōu)惠與減免。三是建筑節(jié)能方面，制定建筑節(jié)能標準，以等級為準收取節(jié)能資金，提供能效改造補貼，并將能耗評級與房價掛鉤。實行能源入戶計量工程，激勵居民節(jié)省能源。四是居民出行方面，實行綠色出行優(yōu)惠政策和具體措施，提倡公交、地鐵、自行車等出行方式。五是社會合作方面，調動社會力量，加強公私合作，協(xié)調不同主體優(yōu)勢。六是國民教育方面，開展全民教育，倡導精神“正能量”和物質“正能源”。七是科技研發(fā)方面，加大能源科研投資，加快節(jié)能技術和可再生能源技術市場轉化。

解決問題能力是目前在公務員考試過程中重點測查的能力，形式多樣，難度可小可大。小編再次提醒考生，作答題目一定要認真審題，對題干作答對象深入思考，明確方向，讓作答更加高效!

公務員高分申論寫作范文如何寫篇十四

對于申論，很多考生都感到頭疼，尤其是作文這一大攔路虎令有些考生提起筆就很痛苦，不知道開頭該怎么寫。為了幫助大家提高申論的作文分數(shù)，在這里跟大家分享一下申論作文開頭的兩種寫法：

第一種：時間開頭法。

由不同時間的事件開頭，進而引出文章主題。

例如:聞其聲，不忍食其肉;見其生，不忍見其死。古人猶有不忍，今人又將如何?隨著近日江西資溪盜獵及販賣野生動物活動的曝光，野生動物的保護又引起了大家的廣泛關注。野生動物是自然環(huán)境的重要組成部分，保護好野生動物才能保證人與自然和諧發(fā)展。因此，要加大對野生動物的保護力度。保護野生動物，不僅要依靠法律等手段，更要加大宣傳教育。

此開頭先說古代的情況，然后再說現(xiàn)代的情況，引出全文的主題，流暢通順，值得學習。

當然，也可以就現(xiàn)代的時間來進行延伸，例如：

新中國成立之初，我國經(jīng)濟發(fā)展面臨一窮二白的困境，百業(yè)待舉，百廢待興;1978年改革開放理念的提出加快了經(jīng)濟發(fā)展步伐;2008年全球金融危機爆發(fā)，引起各國經(jīng)濟發(fā)展停滯不前。我國也未能幸免，以加工制造業(yè)為代表的中小企業(yè)發(fā)展，面臨嚴重制約。根源在于缺乏創(chuàng)新，因此，中小企業(yè)發(fā)展要想走出困境，必須靠創(chuàng)新中公教育版權。

第二種：名言警句法。

利用名言警句生動的特點，放在開頭第一句，給人生動柔和的美感。

古人云：“不薄今人愛古人，清詞麗句必為鄰”，自古延續(xù)至今的非物質文化遺產是民族文化的精華，是民族智慧的象征，是民族精神的結晶。保護好非物質文化遺產，是我們義不容辭的共同責任。然而，在經(jīng)濟高速發(fā)展背景下，某些非物質文化遺產至今被遺忘在歷史的角落里，不禁讓我們心痛不已!故此，要切實加強非物質文化遺產保護，讓非物質文化遺產保護走進春天里。

此開頭在最前面加一句名言警句，不僅解決了開頭難寫的困擾，而且讓文章開頭變得更加生動。

下面這個例子更加典型：

古語云：天下順治在民富，天下和靜在民樂?？梢姡癖姷母辉Ｅc否，快樂與否，與天下順治、和靜與否密切相關。目前，經(jīng)濟的快速發(fā)展卻沒有提升人民的幸福感，國富民強的目標依然沒有實現(xiàn)，民眾頭上的教育、醫(yī)療、就業(yè)、住房等幾座大山的壓力依然存在。長此以往必然不利于國家的和諧穩(wěn)定。因此要想編好民生這一大網(wǎng)，必須注重改善民生現(xiàn)狀，解決后顧之憂。

關于民生的名言警句還有很多，考生平時可以多注意積累，以便在考試的時候應用自如。中公教育專家提醒大家：文章的開頭還有很多種寫法，只要考生多練習、多摸索，定會取得較大的進步!

公務員高分申論寫作范文如何寫篇十五

申論文章分論點的論證方法主要是例證法和理證法兩大類，而理證法是比較難的一種論證方法，所以，小編就理證法中的兩種典型方法，原因分析法和影響分析法如何使用進行簡單分析：

基本思路：分論點+(解釋說明)+(描述問題)+原因分析+結論對策;。

原因分析相對較難，所以可以通過拆分原因詞進行分析：

如此，我們便可以結合具體案例對材料中沒有的原因進行分析，保證分論點論證充實。

基本思路：分論點+(解釋說明)+(問題描述)+影響分析+結論對策;。

分論點+(問題)+原因+影響+(對策)+總結回扣。

影響分析同樣也可以從不同角度進行分析，常見角度：

主體影響分析：個人(身心健康+價值觀念+合法權益)+企業(yè)(市場份額/信譽+轉型升級)+政府(形象/權威性/公信力/黨群關系)+社會(秩序/和諧穩(wěn)定+風氣)+國家(競爭力+形象)。

個人：

保障人民群眾的生命財產安全。

維護個人切身利益，促進個人的發(fā)展。

保障身心健康，提高工作效率。

實現(xiàn)個人夢想/價值，提高道德水平。

企業(yè)：

促進企業(yè)長遠，健康，良性，科學發(fā)展。

提高市場競爭力，促進產業(yè)轉型升級。

調整產業(yè)結構(從要素驅動轉變?yōu)閯?chuàng)新驅動)。

激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力，打造企業(yè)品牌。

提高企業(yè)生產效率，減少成本。

改變企業(yè)的生產方式。

政府：

樹立政府良好的形象/權威/公信力。

改善黨群/干群關系，提升政府執(zhí)政水平。

促進政府職能轉變(從管理型向服務型轉變)。

轉變服務模式(端菜模式--點菜模式)。

國家：

提高國家在世界范圍內的話語權。

擴大國際影響力，維護國家長治久安，繁榮富強。

社會：

實現(xiàn)住有所居，老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，學有所教。

因此，我們可以通過多種角度因素拆分，這樣得到的論據(jù)更為充分，也更全面準確一些。

公務員高分申論寫作范文如何寫篇十六

2月12日，當我們開始慶祝春節(jié)假期的時候，來自山東淄博的普通農民劉繼峰已經(jīng)帶著72歲的母親，開始了一段不一樣的春節(jié)之旅。2020年，作為技術員的劉繼峰在建筑工地表現(xiàn)積極，一整年下來，加上獎金，他拿到了8萬元左右的工錢，比上一年多了整整兩萬元，于是他決定帶上母親去海南過年。

古人的孝道觀念里，有一點與“游”有關，即“父母在，不遠游，游必有方”。這里的“游”當然不是指旅游，而是因為求學、做官、經(jīng)商等原因而遠離父母。很多人只注重前半句，即“父母在，不遠游”，認為這是在強調愚孝。其實古人遠沒一些人想象的那樣迂腐，這句話還有后半句，那就是“游必有方”，即如果一定要離開父母遠赴外地，一定要讓父母知道你去了哪里，免得他們擔心。這樣的“孝”，既符合情理，也符合人倫，一點都不迂腐。

今天的人們，離家“遠游”的機會很多——求學，經(jīng)商，打工，探親，訪友，或者純粹為了旅游，都會離開家鄉(xiāng)和父母。在古代，由于交通等客觀條件的限制，“遠游”的機會只屬于年輕的兒女輩，絕大多數(shù)做父母的往往一輩子都不會離開生于斯長于斯的那片土地，對“遠游”的兒女除了期盼還是期盼。今天則不同，科技的發(fā)展讓距離不再是阻擋人們“遠游”的障礙，“遠游”的主角也不再僅限于年輕壯年的兒女，與“游”有關的“孝”，也可以不再是你要告知父母自己“游必有方”，而是讓父母跟隨自己一起游“遠方”。

對于今天的人們來說，交通的發(fā)達讓夢想與孝心的實現(xiàn)成為了可能。而隨著國家整體經(jīng)濟的發(fā)展和個體小康生活的實現(xiàn)，正有越來越多的人得以將這種可能變?yōu)楝F(xiàn)實。而且，這個現(xiàn)實不僅屬于城市里的人，也屬于鄉(xiāng)村里的人。

在客觀條件具備的情況下，帶父母去旅游能否成為現(xiàn)實，一個更為關鍵的因素則是做兒女的有沒有那份“心”。《論語》中，孔子的弟子子夏說，“事父母能竭其力……雖曰未學，吾必謂之學矣?！薄敖咂淞Α本褪潜M心盡力，子夏在這里強調的是“心”和“力”，而不是物質的什么東西，換言之，不是讓父母錦衣玉食才叫孝，而是在自身各種條件的限制下做到盡心盡力就叫孝。很顯然，這位來自山東淄博的農民大哥就做到了“事父母能竭其力”，在自己多賺了2萬塊錢的年景，在自己經(jīng)濟條件允許而母親的身體條件也允許的情況下，趁著春節(jié)，帶著母親踏上了旅游過節(jié)的路途。

其實，如果經(jīng)濟條件不允許，用其他方式也一樣可以表達對父母的愛和孝心;而如果經(jīng)濟條件允許，也不是一定要用帶父母旅游的方式才能表達對父母的愛和孝心。對于父母來說，只要兒女的心盡到了，你對他們的愛與孝心他們也就感受到的。

公務員高分申論寫作范文如何寫篇十七

言語理解模塊普遍存在閱讀速度慢、干擾項難以排除、復習不見效果等問題，省考在即，我們今天就給出幾點備考言語理解模塊的建議，幫助考生備考。

其一，在閱讀速度上。

很多人太過于注重題目本身，而忽視了其實言語考試的文段就是文章當中的一部分，過于看重題目而忽視了閱讀本身，言語考試除了技巧還有基礎，枯燥的不停的刷題只會使自己厭倦，反而適得其反。

建議考生在閑暇之余讀一些文段，例如青年文摘，羊城晚報，人民網(wǎng)評論等。很多文段都出自于此些報刊當中。通過一些閱讀不但可以緩解枯燥的刷題的郁悶，也可以擴展知識面，同時也可以提高申論的寫作。很多人都覺得閱讀是浪費時間，其實有效的閱讀對于提高語感是有非常大的幫助的。

其二，干擾項排除。

很多同學都忽視了復習，有些同學連基本問題都不會了，這是非常不利的，基礎的問題解決不了，做題的時候就會出現(xiàn)各種問題。

例如很多同學依然傻傻分不清題型，有些同學在做題時依然糾結于無關緊要的問題，在言語當中，兩個非常重要的原則必須清楚，第一個就是擇優(yōu)，考生只需要找出選項當中最好的就可以了，很多同學去糾結已經(jīng)排除掉的選項，最后反而去選擇已經(jīng)排除掉的選項。第二就是提煉，不管什么題型，都需要提煉主要的內容，有的同學讀了一堆文段卻不知道讀的是什么，一味的只想依靠技巧而忽視了內容本身，這是非常不對的，對于言語來說，技巧是輔助的幫助提升語感和理解能力的，千萬不要本末倒置。

其三，復習不見效果怎么辦。

千萬不要一味的追逐刷題，很多人認為題刷的多了就會成功，最后發(fā)現(xiàn)題刷了不少卻沒有什么進展。

小伙伴們一定要知道刷題不只是題量的多少，還有效率，有些題目是大同小異，有很多異曲同工的地方，而考生不知道舉一反三，沒有在做題的過程中掌握規(guī)律，在考試前夕小伙伴可以把之前做過的題目拿出來看一看，把一些做過的選詞在重新積累一下，很多詞匯考生掌握的并不熟悉，而很多詞恰恰是還會出現(xiàn)的。

公務員高分申論寫作范文如何寫篇十八

當我們坐在申論考場上，看到一道應用文寫作題，想到的是什么?想到的是格式?想到的是布局?其實不管是想到什么樣的內容，本質上文章到底如何呈現(xiàn)主要取決于題干和材料，只要審清題干，讀懂材料，那么寫好應用文就不在話下。在此小編以應用文寫作中的一種題型——經(jīng)驗總結材料為例，幫助諸位考生學習應用文寫作。

給定資料介紹了職業(yè)教育的“寧波模式”。假如你是寧波市政府教育部門的一名工作人員，請就此整理出一份經(jīng)驗總結材料，供上級領導參考。

要求：語言簡練、條理清晰。不超過450字。

(一)審題。

作答范圍：全部材料。

身份：寧波市政府教育部門工作人員。

文種：經(jīng)驗總結材料。

格式：標題+正文。

發(fā)文目的：向上級領導介紹寧波職業(yè)教育的發(fā)展經(jīng)驗。

作答思路：在全部材料中圍繞寧波職業(yè)教育找相關正面做法。

字數(shù)：450字以內。

(二)找點。

材料1。

成績(發(fā)文背景)：連續(xù)3年，寧波中職學生畢業(yè)生就業(yè)率98.4%和平均對口就業(yè)率高達84.2%。

宏觀教育情況：堅持以服務學生為宗旨，強化學生技能，注重校企合作，為學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。

經(jīng)驗：實行校企合作，院校與企業(yè)建立長期合作關系，企業(yè)將實驗室和生產線搬進校園，形成了“人才共育、就業(yè)共擔、資源共享”的校企合作人才培養(yǎng)模式，為學生提供進入大企業(yè)的機會，緩解中小微企業(yè)技能人才短缺的困境。

材料2。

經(jīng)驗：

緊跟市場需求，培育人才。布局中職學校和調整專業(yè)時，緊扣所在區(qū)域經(jīng)濟特點，依托特色產業(yè)，建設重點示范學校，實現(xiàn)“辦好一個專業(yè)，興旺一個產業(yè)”。

政府高度重視，改革創(chuàng)新職業(yè)教育辦學模式、人才培養(yǎng)模式。加大職業(yè)教育財政經(jīng)費撥款投入，使得寧波成為國家職業(yè)教育與產業(yè)協(xié)同試驗區(qū)，在全國職業(yè)院校技能大賽上再創(chuàng)佳績。

職業(yè)教育的生命力在于服務地方經(jīng)濟建設。下一步，寧波將探索校企合作新模式、新載體，建設合作長效機制。

(三)加工書寫。

關于“寧波模式”的經(jīng)驗總結材料。

寧波堅持以服務學生為宗旨，強化學生技能，注重校企合作，為學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件，使得連續(xù)3年，寧波中職學生畢業(yè)生就業(yè)率98.4%和平均對口就業(yè)率高達84.2%。具體經(jīng)驗如下：

實行校企合作，院校與企業(yè)建立長期合作關系，企業(yè)將實驗室和生產線搬進校園，形成了“人才共育、就業(yè)共擔、資源共享”的校企合作人才培養(yǎng)模式，為學生提供進入大企業(yè)的機會，緩解中小微企業(yè)技能人才短缺的困境。

緊跟市場需求，培育人才。布局中職學校和調整專業(yè)時，緊扣所在區(qū)域經(jīng)濟特點，依托特色產業(yè)，建設重點示范學校，實現(xiàn)“辦好一個專業(yè)，興旺一個產業(yè)”。

政府高度重視，改革創(chuàng)新職業(yè)教育辦學模式、人才培養(yǎng)模式。加大職業(yè)教育財政經(jīng)費撥款投入，使得寧波成為國家職業(yè)教育與產業(yè)協(xié)同試驗區(qū)，在全國職業(yè)院校技能大賽上再創(chuàng)佳績。

職業(yè)教育的生命力在于服務地方經(jīng)濟建設。下一步，寧波將探索校企合作新模式、新載體，建設合作長效機制。