文化遺產(chǎn)的保護和傳承是傳統(tǒng)文化薪火相傳的重要保障。在總結(jié)中適度展示個人感受和體驗,使總結(jié)更具有個性化和獨特性??偨Y(jié)范文可以啟發(fā)我們思考,提供不同的寫作思路。
不考試申請書通用篇一
1.駕駛機動車上道路行駛,不允許超過限速標(biāo)志標(biāo)明的`最高時速。
正確。
錯誤。
2.夜間行車,駕駛?cè)说囊曇笆芟?,很難觀察到燈光照射區(qū)域以外的交通情況,因此要減速行駛。
正確。
錯誤。
3.機動車在發(fā)生碰撞時,安全帶可以減輕駕乘人員傷害。
正確。
錯誤。
4.如圖所示,這個標(biāo)志設(shè)置在有人看守的鐵路道口,提示駕駛?cè)司嘤腥丝词氐蔫F路道口的距離還有100米。
正確。
錯誤。
5.下列哪個標(biāo)志禁止一切車輛長時間停放,臨時停車不受限制。
a、圖1。
b、圖2。
c、圖3。
d、圖4。
6.下列哪個標(biāo)志為最低限速標(biāo)志?
a、圖1。
b、圖2。
c、圖3。
d、圖4。
7.這個標(biāo)志是何含義?
a、向左單行路。
b、向右單行路。
c、直行單行路。
d、右轉(zhuǎn)讓行。
8.夜間行車中,前方出現(xiàn)彎道時,燈光照射會發(fā)生怎樣的變化?
a、距離不變。
b、由高變低。
c、離開路面。
d、由路中移到路側(cè)。
9.駕駛?cè)藨艏w出原車輛管理所需要向什么地方的車輛管所提出申請?
a、遷出地。
b、居住地。
c、所在地。
d、遷入地。
10.如圖所示,直行車輛遇到前方路口堵塞,以下說法正確的是什么?
a、等前方道路疏通后,且信號燈為綠燈時方可繼續(xù)行駛。
b、等有其他機動車進入路口時跟隨行駛。
c、只要信號燈為綠燈,就可通過。
d、可以直接駛?cè)肼房趦?nèi)等待通行。
不考試申請書通用篇二
尊敬的老師:
您好!
我由于在考試的時候攜帶通訊工具,造成了作弊行為,當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的,我在考試的時候攜帶通訊工具,這是有悖學(xué)生的行為,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有進行作弊,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。考試的時候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因攜帶通訊工具,違背了做學(xué)生的原則。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。
老師教育我說明,老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我們今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,考試中我不在攜帶通訊工具,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。
我已經(jīng)充分認識到了我所犯的錯誤,希望老師能夠再給我一次改過自新的機會,特此向?qū)W校申請撤銷分。俗語有云,有則改之,我一定不會辜負老師的厚望,努力用自己的能力,考出好的成績,為自己的將來負責(zé)。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
不考試申請書通用篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
您好!
我是xx級新高計網(wǎng)學(xué)生xx。由于去年在basic語言考試中作弊,學(xué)校給予記過處分。給學(xué)校的同學(xué)和自己帶來了損失,影響極壞。在上一學(xué)期里,痛定思痛,我認真作自我反省、努力學(xué)習(xí),同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有巨大進步。按學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請取消處分。
考試中作弊的行為,違反了學(xué)校紀律,造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué),同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。從上學(xué)期以來,一直對自己進行反思,對作弊事件分析,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
basic考試之前,對它沒有嚴肅對待,導(dǎo)致最后沒有做好準備。考試期間,攜帶與考試有關(guān)的紙條,動機不純。其次,老師打過招呼不允許小動作,也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時,腦子里一片茫然。此事雖然過了很久,但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節(jié)有一定關(guān)系。平時思想懶散,沒有及時糾正,終成大錯,現(xiàn)在我深深地后悔那學(xué)期沒有認真學(xué)習(xí)basic的基礎(chǔ)知識,荒廢了學(xué)業(yè)。也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習(xí)慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之后,老師找我談過,進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,同學(xué)們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心。
現(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學(xué)習(xí)之余聽聽音樂,松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,又提高了學(xué)習(xí)效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學(xué)習(xí)動力。
我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,以杰出優(yōu)秀的人為模范,專攻網(wǎng)頁設(shè)計和項目管理,樹立遠大理想,做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會,全身心投入到學(xué)習(xí)中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個嚴格要求自己,一步一個腳印,能無私奉獻、博學(xué)多才的人,并為實現(xiàn)人生目標(biāo)堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。
因此,我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
不考試申請書通用篇四
公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我自今年5月份來公司上班,現(xiàn)在已有3個月的時間,這期間在公司各位同任的大力支持下,在其他相關(guān)人員的積極配合下,我與大家一道,團結(jié)一心,踏實工作,較好地完成各項工作任務(wù)。作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
在試用期間,我在行政商務(wù)部學(xué)習(xí)工作了一段時間,這個部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的,和我的專業(yè)知識相差也較大;但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個操作流程。在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當(dāng)一面。當(dāng)然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的'發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。在過去3個月的時間里,我經(jīng)歷了一個應(yīng)屆畢業(yè)生初入社會的“陣痛”,面臨諸如如何與同事相處、如何做好本職工作等職場疑慮,但是公司寬松融洽的工作氛圍,團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到一名公司職員的轉(zhuǎn)變。這期間,我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情教導(dǎo)和關(guān)心,使自己在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個操作流程。在此,真誠地向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感謝。
三個多月來,我在武經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點和不足:
二、有時候辦事不夠干練,言行舉止沒注重約束自己;。
四、業(yè)務(wù)知識方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。我會繼續(xù)保持積極進取的心態(tài),確立長遠的人生目標(biāo),講求職業(yè)道德,謙虛謹慎,不斷學(xué)習(xí),做到學(xué)有所得,業(yè)務(wù)專精。同時,在工作中兢兢業(yè)業(yè)、認真負責(zé)、敬業(yè)愛崗、誠實守信,將每一件事做好,將每一個環(huán)節(jié)做好,圓滿完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項任務(wù)。
這是我的第一份工作,這半年來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長??傊?,經(jīng)過三個月的試用期,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。
申請人:___。
__年__月__日。
不考試申請書通用篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師:
您好!
我是20xx級xx專業(yè)(x)班的xx,學(xué)號是xxxx。四年的學(xué)習(xí)生涯快要結(jié)束了,在此,我對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師,以及輔導(dǎo)員對我的悉心培養(yǎng),耐心教導(dǎo),表示誠摯的感謝,感謝你們讓我成為一名有用的青年。
在校期間,我積極參加各項活動鍛煉自己,讓自己的大學(xué)生活過得充實。由于平日里我學(xué)習(xí)比較刻苦,訓(xùn)練認真,老師對我的態(tài)度很好,經(jīng)常給我鼓勵和夸獎。這使我對自己的認識有些不清,對自己的要求有所降低,再加上對大學(xué)生活的“自由”認識有偏差,在xx年xx月xx日進行的xx考試中因為我的一時沖動,幫助同學(xué)作弊被老師發(fā)現(xiàn)而被學(xué)院處以記大過處分。對學(xué)院造成不良影響。
這個處分對于在紀律性方面有所松懈的我敲響了一個大大的警鐘,讓我猛然驚醒“無規(guī)矩不成方圓”,犯了錯誤就要受到懲罰。所以面對這一處分我心服口服,沒有一絲怨言。這個處分下達之后,在老師同學(xué)的幫助下,我在內(nèi)心深處一方面對自己的行為進行了深刻的反省,尋找自己思想上的錯誤,對我的行為感到十分悔恨。另一方面我意識到應(yīng)該積極行動起來,用自己的行動為自己的過失進行彌補,挽回不良影響。
在學(xué)習(xí)上,我比以往更加認真,刻苦訓(xùn)練直到自己滿意為止。課后抓緊時間讀書,堅持寫讀書筆記,提高自己的專業(yè)知識水平,擴大知識面,曾經(jīng)獲得體育系“讀書之星”的稱號。參加培訓(xùn)努力鉆研,獲得了xx證、xx稱號。在后來的所有考試中,更是對作弊行為進行了堅決抵制。在思想上,我通過對黨章和黨的政策、思想的不斷學(xué)習(xí),提高了自己的政治覺悟,積極向黨組織靠攏,現(xiàn)已是入黨積極分子。在生活中積極鍛煉自己,嚴格要求自己。參加學(xué)校組織的各項活動,配合老師完成任務(wù),獲得xx稱號。在擔(dān)任xx期間,認真負責(zé),使xx連續(xù)兩年獲得“優(yōu)秀社團”稱號。社會活動方面,作為xx義工聯(lián)的一員,熱心公益事業(yè),為孤寡老人和殘疾兒童盡自己的一份力,在助教的活動中表現(xiàn)較為突出,被評為“優(yōu)秀義工”。
高中畢業(yè)時我的老師對我說要我踏踏實實的做個好人,現(xiàn)在的老師們也經(jīng)常教導(dǎo)我們做人要誠實。我?guī)蛣e人作弊的行為不僅違反了誠信的原則造成考試不公平,而且辜負了老師們對我的期望。對此我用自己的行為進行彌補,希望可以“將功折罪”,挽回不好的影響。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心。
為了實現(xiàn)心中的夢想,為學(xué)校爭得榮譽,大三的我準備考研,現(xiàn)在已經(jīng)開始復(fù)習(xí)。安康學(xué)院歷來重視對讓人才的培養(yǎng)和學(xué)生自身的成材和成就,對考研的學(xué)生進行了極大的鼓勵和支持。考研成功人數(shù)不僅是學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣的體現(xiàn),而且對學(xué)校的外在形象也有不可低估的影響。考研成功人數(shù)的增加,有利于學(xué)校的招生和宣傳。我決定考研,為學(xué)校增光添彩,定會發(fā)揚“不拋棄,不放棄”的精神,抓緊時間投入到緊張的復(fù)習(xí)之中,爭取考出好成績??墒牵粋€背上“記大過”處分,怎么也無法讓我在準備考研的日子里平靜下來,安心學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認識到了自己所犯的錯誤,并從中吸取了教訓(xùn),我在努力改正自己的錯誤,現(xiàn)在我在各個方面有了較大的進步。因此,為了考研的順利進行,我衷心希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),懇請老師準予撤消處分。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
不考試申請書通用篇六
尊敬的黃總:
您好!
首先感謝您能在百忙中讓出寶貴的時間審閱我的申請書,并且也很感謝您給我到xx醫(yī)藥公司實習(xí)工作的機會!對此,我感到非常的榮幸和激動!來到公司的那一刻我對自己以后的工作感到很是迷茫,剛接觸這個社會什么都不懂,可是我卻滿懷信心地對自己說,我不怕,不會的以后可以積極的去學(xué)!我一定會珍惜這次寶貴的實習(xí)機會,在今后的工作中,一定好好表現(xiàn)自己,全身心地投入到工作中去,為公司明天的發(fā)展,貢獻自己微薄的力量。!
于是我滿懷信心地走進了我現(xiàn)在的工作崗位——xxx店!在工作初始階段中出現(xiàn)了很多的缺憾和不完善的地方,但是在店長的指導(dǎo)和同事的幫助下,在不斷的工作中使我在很多方面得到了很大程度的提高。在這個崗位上四個多月的工作經(jīng)歷,使我清楚的看到了公司基層員工在與客戶接觸的實際工作情況,為我轉(zhuǎn)崗后的工作,打下了堅實的基礎(chǔ)。
我是xx年xx月xx日進入公司的,至今已有4個多月的時間了。這幾個月的工作中我總是很積極也很認真的完成和做好店長分給我的每項工作,因為我知道自己懂得去做的事情很少,需要訓(xùn)練。真的非常感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,他們給了我很多無私的幫助和指導(dǎo),讓我能夠在與人相處方面和談吐做人以及介紹藥這幾方面有了很大的升華!讓我在工作的時候順利很多??偨Y(jié)這幾個月以來的工作:忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲。我滿懷信心地期待著能繼續(xù)做好以后的工作,我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個轉(zhuǎn)正的機會。我深知一名公司的營業(yè)人員,不僅需要有耐心、細心,還要具有較強的責(zé)任心,能夠為自己所做的工作負起責(zé)任,并在工作中不斷進取,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),力爭使公司的聲譽和生意登上一個新的臺階,為公司的發(fā)展打開一個更加廣闊的渠道。我深信我本人一定能做到這些!
在實際工作中,我也存在著許多缺點和不足,比如介紹藥品的經(jīng)驗有限,解決問題時有時缺乏果斷,偶爾也會被小的挫折影響工作信心。認識到不足的同時,我始終堅信,自省是改進提高的前提。在今后的工作中,我將努力彌補不足,用自己盡心的工作,為公司項目的順利開展,盡一名員工所能做的最大努力。
基于以上所述,我申請轉(zhuǎn)正,希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認同,以便更積極深入地開展工作。望黃總考慮!
不考試申請書通用篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
我是xxxx級x班的xxx。本人在xxxxxxxxx年學(xué)年度上期歷史期末考試中由于恍惚大意將復(fù)習(xí)資料放置在衣服口袋里,被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)并視為作弊,學(xué)校給予了年級處分。由于我違反了學(xué)校的規(guī)章制度,破壞了考試的公平競爭原則,無論對班級還是自己都造成了嚴重影響,事后我意識到這是及其惡劣的行為。經(jīng)過一番深刻反思,我深知事情的嚴重性和惡劣性,我為所做的錯事深感內(nèi)疚,至今還后悔不已。我明白,自己所做的一切事情最后的負責(zé)人還是自己。所以,我知道在以后的學(xué)習(xí)生涯中都不能再次犯下這個錯誤。我知道“處分”對于我是極大的恥辱,給我的人生染上了極大的污點,而這也是我一時恍惚大意而釀成的。來到外語學(xué)校,我學(xué)到的不僅是知識,更該學(xué)到的是如何做人。誠信,是做人的基本守則,是一個道德范疇,是公民的第二個“身份證”,是每個人必該遵守的道德準則??荚囀菍σ粫r段學(xué)習(xí)情況的具體檢測,是考驗每個人的知識水平,更考驗了每個人是否會遵守誠信的基本準則。
經(jīng)過這一年時間的深刻反省反思,我變得更加勤奮學(xué)習(xí),我深知這一次的教訓(xùn)給了敲了一個警鐘,我該為這次的錯誤深刻檢討并作出相應(yīng)的行動。這一年,我變得更加的懂事。
在學(xué)習(xí)方面,主動自覺,上課認真聽講積極發(fā)言,思維跟著老師的思維走,不僅要把老師的話聽到,更要深刻理解其中的難點。休息時間,抓緊時間做作業(yè),不懂的題總是會在第一時間向老師請教。之后自己找些難題加深難度,不斷拓展,提高自己的水平。果然,功夫不負有心人,我的成績在這一年從來沒有迭出前五名。但是我認為這不夠好,我還更應(yīng)該懂得勞逸結(jié)合,做到事半功倍。休息時間,我會主動鍛煉,每天晚上和爸爸一起跳六百個繩,白天有時間會去操場跑圈。一天的生活也很豐富充實,一點都不枯燥。
在生活方面,我也自覺起來,回了家懂得收拾好自己的屋子,衣服都自己洗,學(xué)會自己照顧自己,自己能做的事情都自己做,不能做的盡量學(xué)習(xí)。有時間我會幫爸媽洗碗,掃地拖地,有時候還幫忙煮飯,和爸爸媽媽的關(guān)系也更加和諧了。“吃一塹,長一智。”我想每一次的錯誤總會給人深刻的教訓(xùn),之后總會變得更加懂事些了。
我在學(xué)校也積極參加活動。不論結(jié)果如何,我認為參加活動是鍛煉自己的一個不可錯過的機會,也是一個可以享受過程的機會??杖钡穆毼晃乙步?jīng)常去爭取。無論責(zé)任大還是責(zé)任小,我都會盡量認認真真去做,負起責(zé)任來。初二上期我做的數(shù)學(xué)課代表,雖是小職位,但我依然做得比較認真,得到了老師的肯定。有時候會去給老師幫忙,和老師也能做成好朋友,關(guān)系比以前更加熟悉、更加融洽些了。我認為我已經(jīng)改正了自己以往的缺點,從此以后我會更加講這次教訓(xùn)作為激勵自己前進的動力,做到有則改之,無則加勉。我相信在我以后的人生道路上會走得更加踏實,更加有力,更加遙遠。
請老師撤銷我的年級處分,特此申請!
20xx年xx月xx日。
xxx。
不考試申請書通用篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:。
我是09級xx系的xxx同學(xué),在校學(xué)習(xí)期間,我堅持努力學(xué)習(xí),積極向上,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。在此,我申請參加2012年度xx省專升本考試。
在校三年來,我一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,這使我始終對自己嚴格要求,力求做好同學(xué)們的榜樣。我堅持認真學(xué)習(xí)*知識,不斷提高自己的知識水平與*技能,在各學(xué)期的考試中,均取得了優(yōu)異的成績,在班級名列前茅。同時,我努力加強思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),努力提高自己的思想水平,并在大二時成為一名**預(yù)備黨員。此外,在擔(dān)任系學(xué)生會宣傳部副部長期間,參加各項活動并與其他成員配合完成各項任務(wù),很好的鍛煉了我各方面的能力。但是,我并不會滿足于目前的一點點成績,我希望能夠有進一步的學(xué)習(xí)與提高,讓自己在激烈的就業(yè)競爭中能夠有更多的實力去拼搏。
我特此向領(lǐng)導(dǎo)、老師提出申請參加2012年度專升本考試,希望能獲得一個進入本科院校學(xué)習(xí)的機會,望老師能夠批準!
此致
敬禮
申請人:xxx。
不考試申請書通用篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫___,于____年__月__日進入__藥店,根據(jù)__藥店的需要,目前在___工作。本人工作認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心,工作熱情,性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責(zé)任感強,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和店里的同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步。
____是一個工作任務(wù)非常重而且非常繁瑣的部門,每天工作都是一環(huán)扣一環(huán),每一個人都必須認認真真的上崗才能確保工作的質(zhì)量,在這樣的一個部門里,我學(xué)習(xí)了很多,領(lǐng)悟了很多:首先,我非常敬佩領(lǐng)導(dǎo)的能力。在其他藥店我也做過,領(lǐng)導(dǎo)什么都不會什么都不懂的很多,可這里不同,__藥店給我們培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、我們部門的領(lǐng)導(dǎo)甚至我們實習(xí)時所在部門的領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)精神讓我敬佩,和他們在一起天天都有我要學(xué)習(xí)的,好像從他們的身上上我永遠都有取之不盡用之不絕的知識。其次,工作時各個部門的銜接非常到位。我們在華為實習(xí)的時候,對那里的工作很不熟悉,打印、復(fù)印都不知道要找誰。是資訊的同事幫助我們,主動給我們打印需要的材料,幫助我們復(fù)印課業(yè),真的體現(xiàn)了華為是一個大家庭,我們都是其中一員這樣的精神,真的非常感謝他們。
在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認同。當(dāng)然,在工作中我也有不足之處部門領(lǐng)導(dǎo)也及時給我指出,促進了我工作的成熟性。
如果說剛來的那幾天僅僅是從員工的口中了解__藥店,對__藥店的認識僅僅是皮毛的話,那么隨著時間的推移,我對__藥店也有了更為深刻的了解。__藥店寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,并且會很好的保護好新車,讓它發(fā)揮出最好的性能。在__領(lǐng)導(dǎo)下,我會更加嚴格要求自己,在做好本職工作的同時,積極團結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系。在工作中,要不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作,成為華為的一份子,不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
總之,在這兩個月的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。__藥店給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,以華為為家、顧客至上、合作奮斗的口號來嚴格要求自己,為__藥店的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為__藥店的正式員工,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。
申請人:___。
__年__月__日。
不考試申請書通用篇十
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您給了我在公司工作的機會以及在此期間您所給予的幫助和關(guān)懷,由于一些個人的原因,很抱歉今天我在這里將提出辭職。希望公司領(lǐng)導(dǎo)能給給予同意和諒解。
由于本人仍然在試用期內(nèi),未能算為公司的正式員工,故煩請領(lǐng)導(dǎo)在我正式提出辭職請求后一天內(nèi)盡快找人接手我的工作,謝謝領(lǐng)導(dǎo)的理解。
對于由我而為公司造成的不便我深感抱歉,真心希望****貨運的業(yè)績以后會一路飆升,在以后的發(fā)展中蒸蒸日上,也衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁在以后的工作中開心順利,謝謝!
此致
敬禮!
請辭人:
20xx-1-16。
尊敬的主管、副理:
您好!
不考試申請書通用篇十一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
我是xxx學(xué)生,名字是xx,學(xué)號是xxx。我在20xx年的“微觀經(jīng)濟學(xué)”考試中作弊,違反了學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校也放棄了學(xué)位。由于我打破了公平競爭的原則,造成了非常惡劣的影響,我后來意識到這是極其惡劣的行為。我對我做錯的事深感抱歉,現(xiàn)在我后悔了。我只能通過犯錯誤和糾正錯誤來彌補過去的錯誤。在這里,特殊的領(lǐng)導(dǎo),老師和親愛的同學(xué)們說對不起,我為我的錯誤向你道歉!
經(jīng)過三年深刻的反思反思,我深感羞愧和內(nèi)疚,挖掘和錯誤源頭的思想,認識到欺詐造成的嚴重后果。欺詐的原因是我不夠認真,不夠嚴格,我沒有足夠的思想意識和理解,沒有正確的紀律、道德和人生觀的概念。
這種懲罰對我來說是一記警鐘。這件事讓我意識到,沒有規(guī)則,沒有規(guī)則,沒有錯誤,沒有懲罰,我必須對自己的錯誤負責(zé)。因此,在懲罰之后,我并沒有抱怨,但我一直在尋找理由,而不是足夠的,去尋找錯誤。所以在過去的三年里,我對自己很嚴格,我在紀律和學(xué)習(xí)上比以前更加努力。現(xiàn)在我變了很多,我有很強的紀律性和道德感。我也知道作為一個學(xué)生我能做什么,不能做什么。在生活中,我力求在各個方面都無懈可擊。但是沒有一個人是完美的,雖然我在學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)上仍然有很多缺點,但我將試著一個一個地改變壞習(xí)慣,成為一個好學(xué)生,一個有用的人到社會?!暗暨M坑里,是你智慧的收獲,”我必須在未來和老師,學(xué)生,班干部和學(xué)校社會加強溝通,完善自己,確保不再出現(xiàn)類似的錯誤,違反規(guī)則規(guī)則。
我知道,后悔是沒有用的,后悔是沒有用的,因為沒有后悔的藥,我不能氣餒,不要放棄自己,在這個世界上,你可能會放棄你,但你永遠不會放棄自己。這是態(tài)度,對生活的態(tài)度。我唯一能做的就是向前看,朝著我的目標(biāo)前進。從錯誤中吸取教訓(xùn),從錯誤中吸取教訓(xùn),用它們作為不斷激勵自己和取得進步的經(jīng)驗。
經(jīng)過這三年來的學(xué)習(xí)和反省,本人對自己的錯誤有了深刻的認識,究其原因,有以下幾方面:
一、位臵沒有放正。
以前的我種覺得考試作弊沒有什么大不了的,看到別人都作弊了而自己不作弊,心里就感覺很不平衡,所以自己也就加入了這種低級惡劣的行為當(dāng)中來。如今,我為此深感羞愧和后悔莫及,后悔當(dāng)時做出了如此低級的行為,后悔自己沒有認識到事件的嚴重性。
二、沒有堅定的決心。
以前看到別人作弊,覺得自己不作弊會很虧,為了貪圖小便宜,不惜做出違紀、違規(guī)的行為。而如今,再后悔也晚了,我只有真正的認識錯誤、改正錯誤,只有從問題的實質(zhì)和根本去找自己思想上的錯誤,才能彌補我所犯的問題。以后的路還很長,不好好樹立決心,沒有毅力,是絕對不可能會成功。
三、沒有嚴格的要求自己。
以前的我態(tài)度不端正,思想不積極,覺悟性不高。僅僅為了一點的心里不平衡和貪圖小便宜,盡然以身試法,做出違紀行為。現(xiàn)在回想起來,深感自己當(dāng)時行為是多么的幼稚和沖動。嚴格要求自己,是對自己負責(zé),才能為以后更好地學(xué)習(xí)和生活鋪好道路。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)懇求取消處罰。我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的錯誤及時糾正,我保證以后再也不會有類似的行為,希望老師和學(xué)生今后的工作和生活更多的幫助我,幫助我克服缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我的想法的錯誤來源,我在這里進行了深入的回顧和回顧。我真誠地希望我能有機會改正它。請監(jiān)督我越來越多。
時間永不停止。在實習(xí)期間,我在自己的公司找到了一個公司實習(xí),一切都很順利。我在回學(xué)校之前和公司簽了一份合同,現(xiàn)在我不得不取消我的學(xué)位,我覺得很不好,我很后悔。
公司待遇很好,我對這項工作很滿意,但我的學(xué)位還沒有得到解決。我希望學(xué)校能給我重新回到黃金時代的機會。你錯了,但在未來還有很長的路要走,“治療,治療專利”,在此申請學(xué)校取消取消處罰的程度,給我一個時間來修補新的機會。這樣我就能完成我的大學(xué)學(xué)位,拿到我的學(xué)位,并把它作為一個更好生活的新起點。
特此申請,望早日批準為盼!
此致
敬禮!
不考試申請書通用篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
我是xx學(xué)院xx班學(xué)生xx(學(xué)號xxx)。由于去年1月在二外日語考試中,書桌里有與考試相關(guān)的紙張,學(xué)校給予留校查看一年的處分。我自己的粗心大意不但讓自己受到損失,也給各位老師添了麻煩,給學(xué)院和班級的榮譽抹了黑,影響極壞。在接下來的一年里,我痛定思痛,認真作自我反省。心里狀態(tài)不好時,同學(xué)的幫助和老師的耐心開導(dǎo)使我逐漸振作,我認識到了事情的嚴重性,也認識到它給我的教訓(xùn),我受益很多,思想有了提高,也擺正了自己的位置,懂得了要用努力學(xué)習(xí)證明自己。按學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請取消處分。
另外,考試中作弊的行為,違反了學(xué)校紀律,也破壞了學(xué)校的考風(fēng)。影響的考場嚴肅的答題氣氛,同時也打擊了自己的信心。嚴肅考風(fēng)考紀一直是院里校里一再強調(diào)的內(nèi)容,而我卻很粗心,給老師和同一考場的同學(xué)帶來了很多的麻煩。阻礙了考試的順利進行。在這一年里,我常?;叵肴ツ瓿醯目荚囀录?我認識到了嚴肅考紀,凈化考風(fēng),不單單是一紙文字,而是校園文化的一部分,而這文化的主體就是我們學(xué)生自己,重視考風(fēng)考紀是要落實到每一個學(xué)生身上的,只有個體要求嚴格了,學(xué)校整體才能更好發(fā)展,我平時就是不惹事的學(xué)生的類型,對于考風(fēng)考紀沒有給予足夠的重視,我就總是“違紀這樣的事不可能會是我”的心態(tài),放松了警惕,以至于出現(xiàn)了違紀事件。現(xiàn)在想想這是一件多么不負責(zé)任的事。我這樣的思想追到根源上其實就是懶散的,對自己不負責(zé),對老師和學(xué)校也是不負責(zé)的。
此事雖然過了很久,但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節(jié)有一定關(guān)系。下來之后,老師找我談過,進行了思想交流。我真誠接受老師的批評和建議,同學(xué)們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心。
在這一年的時間里,我反思自己的懶散思想,下決心,不能只是做一個“不惹事”的學(xué)生而是做一名嚴格要求自己,努力學(xué)習(xí),不肓從追隨而是力爭做榜樣的學(xué)生!這一年中我按時上課認真按老師要求完成所給的任務(wù),常跟老師交流思想和感覺,打起精神,努力學(xué)習(xí)。所有科目都順利通過,沒有掛科,需要重修的日語也以良好的成績順利通過考試。另外,我還積極參加院里的活動,在英語風(fēng)采大賽和大四上學(xué)期的實習(xí)報告會上擔(dān)任主持人,老師對我的肯定和鼓勵也讓我有了很大的信心!
因此,我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮
申請人:xxx
不考試申請書通用篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、班主任:
我是學(xué)專業(yè)的學(xué)生名字是。學(xué)號是…本人在年月日違反宿舍管理條例,犯了比較嚴重的錯誤,違反了校園的規(guī)章制度。校園根據(jù)《xx》第x條x項規(guī)定,給予了相應(yīng)的嚴重警告處分。
經(jīng)過一年的深刻反省后,我對當(dāng)時沖動的非理性行為深感愧疚和后悔,深刻挖掘了自己思想上的錯誤根源,意識到違法的嚴重后果。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、德政)懲戒事件是本人平時學(xué)習(xí)不足,要求不嚴格,思想覺悟不高。即使知道,行動也沒有實際的實踐。沒有紀律觀念和大眾觀念,但這一處分給我敲響了警鐘。我意識到,沒有規(guī)則就不訪院,犯錯誤就會受到懲罰。所以處分后,我不怨天尤人,專心在我身上找錯誤。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、故事)所以在過去的一年里,我處處嚴格要求自己,在紀律和學(xué)習(xí)上比以前更加努力,現(xiàn)在比以前有了很大的改變。(大衛(wèi)亞設(shè),northernexxposure(美國電視),學(xué)習(xí))現(xiàn)在我有比較強的紀律觀念,知道作為學(xué)生能做什么,不能做什么。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué)習(xí))在生活中,我努力做各方面都無可挑剔的事情。但是人并不完美。我在學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)上也可能有不足之處,但我會努力改掉所有的壞習(xí)慣,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué)習(xí))“吃一次,智慧一次”,今后將加強與同學(xué)、班干部、校園社會的溝通。今后要確保不再發(fā)生違反學(xué)校紀律等情況。
之后,我也和班主任溝通,他也不太批評我,不要抱怨別人和環(huán)境,勇敢面對錯誤,努力在后面做得更好,甚至鼓勵我取得更好的成績來彌補這次錯誤。(威廉莎士比亞,哈姆雷特)和指導(dǎo)老師交談后,我不僅意識到我犯的錯誤,還意識到我身后該怎么辦。事實上,今年我也在按照老師們的期望努力。首先,在思想上,不斷加強自己的修養(yǎng),提高思想認識。與時俱進,了解社會發(fā)展動態(tài),認識社會發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生,即將畢業(yè)的學(xué)生應(yīng)該知道社會需要什么樣的人才,應(yīng)該向那個方面發(fā)展,如何融合自己的個人價值和社會價值等。同時關(guān)心國家社會的時事和理解方針。為今后為國家社會服務(wù)奠定良好的思想基礎(chǔ)。
第二,實際上,在努力學(xué)好社會需要、個人發(fā)展和各種專業(yè)知識的同時,專業(yè)實踐性比較強,所以致力于培養(yǎng)自己的實踐潛力。并且努力參加一些社會實踐活動,參加一些項目的工作。在這種事情上受到了很大的鍛煉,學(xué)到了技術(shù),也學(xué)到了很多做事的人的道理。自己的努力和出色的成果也得到了實習(xí)訓(xùn)練老師的認可。理論知識很重要,實踐的操作比理論大,所以平時也要注意和實習(xí),訓(xùn)練老師的學(xué)習(xí),擴大知識。
以上是我這一年的主要表現(xiàn),期待指導(dǎo)老師的審查。懇求校園指導(dǎo)老師允許取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會干部及時糾正我犯下的錯誤,保證以后不會再有這樣的行為發(fā)生在我身上,期待老師和同學(xué)在以后的工作、生活和工作中克服我的缺點,幫助糾正我的錯誤。為了發(fā)掘我思想上的錯誤來源,我在這里進行了非常深刻的反思和檢討。真心期待我能得到糾正的機會。請老師和同學(xué)多多監(jiān)督我。
老師看到我這種態(tài)度,相信我也能理解他對這次事件的深刻悔悟態(tài)度。相信我悔悟的心。我的行為不是挑戰(zhàn)老師的紀律,而是自己要暫時失足。希望老師原諒我的錯誤,我也向你保證這件事不會再發(fā)生了。
本人以后人生的道理還很長,所以“懲罰前,治病救人”特別撤銷了校園內(nèi)本人的嚴重警告處分,給了我改過自新的機會。
特此申請,請盡快批準!
此致
敬禮!
申請者:xxx。
xx年xx月xx日。
不考試申請書通用篇十四
您們好!
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進行了深刻的反思,我明白了:幫助別人作弊等于害別人,并且害人害自己,辜負了父母的養(yǎng)育之恩,枉費了老師的栽培之情,忽視了同學(xué)的關(guān)愛之意,浪費了自己的刻苦之力。
書信。
這幾年的'學(xué)習(xí)生活使我深刻認識到了自己的錯誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚,這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的改過自新的機會,感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo),感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯了?。∥艺驽e了?。?!
在此,希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學(xué)生的一時之錯,懇求撤銷對自己的處分,望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。
此致敬禮
學(xué)生:
不考試申請書通用篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫xxx,男,現(xiàn)為xxxx系xx班的學(xué)生。我在大學(xué)一年級時,曾因考試作弊被學(xué)校給予了留校查看處分。
對于因自己一時糊涂觸犯校紀所犯錯誤,我本人十分自責(zé)和懊悔!事后我也誠懇地向?qū)W校遞交了檢討,深刻反省了自己的錯誤行為,表示一定要痛改前非,深刻汲取教訓(xùn),在各方面嚴格要求自己。這四年來,我嚴格要求自己,遵規(guī)守紀,逐步克服了以往自暴自棄的思想,積極要求上進,關(guān)心集體,積極參加所在班、系和學(xué)校組織開展的集體活動,曾代表班級參加了環(huán)工系男子籃球比賽并獲得第一名。學(xué)習(xí)上,我積極端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦努力,在學(xué)好專業(yè)知識的同時,根據(jù)本學(xué)科的特點大力拓展課外知識,提高專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素質(zhì)得到了全面提升。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),光陰荏苒,再過兩個月我就要離開給予我信念、知識和力量的母校,走向社會,用母校給予我的學(xué)識為社會發(fā)展盡我綿薄之力。懇請校領(lǐng)導(dǎo)按照《西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》第五章第六十八條“留校察看期一般為半年或一年。受留校察看處分的學(xué)生,認識錯誤深刻,表現(xiàn)良好,并無其他違紀行為者,可按期解除留校察看”的規(guī)定,認真審查我在校的綜合表現(xiàn),解除我的處分,讓我卸下包袱更有信心地投入到社會和新的工作崗位中去。我將心存感激,努力工作,為學(xué)校爭光添彩!
特此申請,懇請學(xué)校批準為盼!謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
日期:20xx年x月x日
不考試申請書通用篇十六
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
我叫宋聰,是機電系xx級機電一班的學(xué)生,學(xué)號,在20xx年x月份我院舉行期末考試時,在進行思修考試中夾帶被院領(lǐng)導(dǎo)抓到并給予了記過處分。影響極壞。同學(xué)的幫助和老師的耐心使我徹底認識到事情的嚴重性,受益頗多。痛定思痛,我認真作自我反省、努力,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有巨大進步。按學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請撤銷處分。
"處分"對于我來說是恥辱,也是人生道路上的一塊絆腳石,一塊能絆倒我的石頭,一塊能讓我掉入萬丈深淵的石頭,這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤之海中撈上來的。讓我那么難看的罪魁禍首是我自己,是因為我沒有很好的控制能力,所以才導(dǎo)致被處分。我知道自己犯了一個很大的錯誤,不應(yīng)該在考試中夾帶,嚴重違反了學(xué)校的考試紀律。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點,也給系部、班級造成了一定的影響和損失,我想已無力挽回,無法彌補。在受到處分的一年里,我不斷地提醒自己,不能再犯錯誤了,在這段時間里,我積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,努力付出,極力彌補自己的過錯。
之前的我會犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時的錯誤,令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,考試中作弊的行為,違反了學(xué)校紀律,造成了考試的不公平。不僅有害于同學(xué),同時也打擊了自己的信心。做人應(yīng)該內(nèi)誠于心,外誠于人。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。從那次犯錯以來,我一直對自己進行反思,對作弊事件分析,認真總結(jié)教訓(xùn)。
思修考試之前,我對它沒有嚴肅對待,導(dǎo)致最后沒有做好準備,考試期間,攜帶與考試有關(guān)的紙條,動機不純,此事雖然過了很久,但還恍如昨天發(fā)生一樣,感覺與自己平時不注意生活細節(jié)有一定關(guān)系,平時思想懶散,沒有及時糾正,終成大錯。
這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深意識到,人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。世上沒有后悔藥,改正不良習(xí)慣和糾正錯誤才是最根本的,下來之后,輔導(dǎo)員王老師找我談過,進行了思想交流。我虛心接受王老師的批評和建議,同學(xué)們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心。所以這一年來,我處處嚴格要求自己。時時謹記"光陰似箭"一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學(xué)習(xí)動力。
首先,在思想上,我重新反省自己,不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識。堅持從認識上,觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體、關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學(xué)溝通交流!與時俱進,了解社會發(fā)展動態(tài),認識社會發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生,即將畢業(yè)的學(xué)生,就要了解社會需要什么樣的人才,自己需要往哪方面發(fā)展,如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事,了解國家的方針政策,為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。
在紀律上,現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行院系的紀律指示及規(guī)定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些事是不可以做的。
在學(xué)習(xí)上,我不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求,全身心投入到學(xué)習(xí)中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個嚴格要求自己,一步一個腳印,能無私奉獻,博學(xué)多才的人,并為實現(xiàn)人生目標(biāo)堅持奮斗。在艱辛的努力下,我一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績。在學(xué)好專業(yè)知識的同時,我還根據(jù)本學(xué)科的特點大力拓展課外知識,提高專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人不可能做到十全十美,在一些學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習(xí)慣都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,也同時請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時批評我、監(jiān)督我。感謝老師能給我改過自新的機會。
因此,我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
不考試申請書通用篇十七
公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我自今年5月份來公司上班,現(xiàn)在已有3個月的時間,這期間在公司各位同任的大力支持下,在其他相關(guān)人員的積極配合下,我與大家一道,團結(jié)一心,踏實工作,較好地完成各項工作任務(wù)。作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
在試用期間,我在行政商務(wù)部學(xué)習(xí)工作了一段時間,這個部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的,和我的專業(yè)知識相差也較大;但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個操作流程。在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當(dāng)一面。當(dāng)然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。在過去3個月的時間里,我經(jīng)歷了一個應(yīng)屆畢業(yè)生初入社會的“陣痛”,面臨諸如如何與同事相處、如何做好本職工作等職場疑慮,但是公司寬松融洽的工作氛圍,團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到一名公司職員的轉(zhuǎn)變。這期間,我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情教導(dǎo)和關(guān)心,使自己在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個操作流程。在此,真誠地向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感謝。
三個多月來,我在武經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點和不足:
一、思想上個人主義較強,隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹慎,尊重服從;
二、有時候辦事不夠干練,言行舉止沒注重約束自己;
四、業(yè)務(wù)知識方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。我會繼續(xù)保持積極進取的心態(tài),確立長遠的人生目標(biāo),講求職業(yè)道德,謙虛謹慎,不斷學(xué)習(xí),做到學(xué)有所得,業(yè)務(wù)專精。同時,在工作中兢兢業(yè)業(yè)、認真負責(zé)、敬業(yè)愛崗、誠實守信,將每一件事做好,將每一個環(huán)節(jié)做好,圓滿完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項任務(wù)。
這是我的第一份工作,這半年來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長。總之,經(jīng)過三個月的試用期,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。
申請人:xxx
xx年xx月xx日
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