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函授留級申請書(實用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 18:39:56 頁碼:14
函授留級申請書(實用12篇)
2023-11-18 18:39:56    小編:ZTFB

總結是我們對自己的成長和進步進行梳理的重要步驟。寫一篇完美的總結,需要對自己的經(jīng)歷進行全面而準確的回顧。以下是小編為大家精心準備的參考總結范文,供大家參考。

函授留級申請書篇一

您們好!

我是高一年級三班xxx學生的家長。首先感謝貴校領導和老師對我孩子的關心和教育。因為近幾次他語文考試成績太差,給貴校的整體學習情況造成不良影響,對此他已做深刻反省,請各位領導相信我的孩子。我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮讓他留級,再讀高一年級打好基礎。我一直鼓勵我的孩子,不要被這次的挫折嚇倒,要相信領導,相信老師,在新的一年肯定能取得新的進步。

請領導相信,從現(xiàn)在開始,我一定會全力配合學校的教育,我的孩子也一定會刻苦奮斗,竭盡全力的在學習中取得好的成績,絕不辜負學校領導和老師的期望。再次懇請領導批準!感謝學校能給我孩子一次重新學習的機會。此致敬禮!

致此

敬禮!

申請人:xx

xxxx年xx月xx日

函授留級申請書篇二

您們好!

我是x級x系x班的學生x。因入校時服從調(diào)劑進入x工程專業(yè),經(jīng)過幾個月的學習,發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時,存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認為x專業(yè)更適合自己。

入校5月以來,在對x工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,x工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的.理想。

的培養(yǎng)。

對于將來的就業(yè),我希望從事有關于x專業(yè)方面的工作。請。

領導。

相信,我會報以的熱情全身心的投入到x專業(yè)的學習中。

因此,我向院系。

領導。

申請從x工程專業(yè)轉(zhuǎn)至x專業(yè)。希望。

領導。

能予以批準。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

函授留級申請書篇三

您們辛苦了!我是20xx級x學院x系的學生xx,我現(xiàn)在提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望可以轉(zhuǎn)入x大學x系學習。

優(yōu)越,因為它的師資力量,因為它的名氣以及影響力。很幸運,我得以被貴校錄取,但同時又有些不幸的是沒有被a專業(yè)錄取,我在高考志愿填報期間曾經(jīng)了解過b專業(yè),它是近幾年發(fā)展起來的邊沿學科,是社會科技發(fā)展的產(chǎn)物。雖然是新興事物,可是它對于我來說卻是陌生和不合適的專業(yè)。我希望自己可以學以致用,去實現(xiàn)理想。在我的故鄉(xiāng)開創(chuàng)屬于我自己的天地。

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位。

領導。

以長輩的身份,慈愛的給予考慮。

此致

敬禮!

申請人:xx。

20xx年xx月xx日。

函授留級申請書篇四

尊敬的學校領導:

您們好!

我是原一年級(1)班同學的家長。首先非常感謝貴校領導和老師對我孩子的關心和教育,但由于孩子基礎太過薄弱,學習比較吃力,導致成績很不理想。為了讓孩子的成績能跟上,我們?nèi)医?jīng)過慎重的商討,決定讓他留級,并且自愿承擔留級造成的一切后果,我們希望他再讀一年打好基礎,我們作為家長一定會全力配合學校的教育,決不辜負學校領導和老師的期望。

再次懇請校領導批準,感謝學校能再給孩子一次重新學習的機會。

此致

敬禮!

申請人:

時間:

函授留級申請書篇五

尊敬的學校領導:

您好!

我叫~~,是~~~煤電班學生。由于骨折手術請假三個多月,導致了學習成績太差,跟不上學習進度,所以申請留級。

由于手術,我浪費了許多寶貴的學習時間,導致學習成績不好。但請領導相信。明年9月份我繼續(xù)跟著下一級的新生進行正常的入學考試和體檢程序。留級后,我一定刻苦奮斗,竭盡全力的在學習中取得好的成績,絕不辜負領導老師和父母的期望。

懇請領導批準!

此致

敬禮

申請人:~~~

函授留級申請書篇六

尊敬的學校領導:

您們好!

我是xx年級xx班 xxx 學生的家長。首先感謝貴校領導和老師對我孩子的關心和教育。因為近幾次他語文考試成績太差,給貴校的整體學習情況造成不良影響,對此他已做深刻反省,請各位領導相信我的孩子。

能到貴校求學,一直是一個農(nóng)村孩子的渴望。在家我常常教育他:“在學校一定要好好學習,做一名品學兼優(yōu)的學生,認真聽取老師的教誨??”但是因為他在外地讀幼兒園,漢語拼音沒系統(tǒng)學過,語文功課老跟不上,孩子的學習自信心受此影響,所以他的考試成績考得那么糟糕,而且他是20xx年9月8日出生的,年齡也稍小了點。前幾天我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮決定讓他留級,再讀一年級打好基礎。我一直鼓勵我的孩子,不要被這次的挫折嚇倒,要相信領導,相信老師,在新的一年肯定能取得新的進步。

請領導相信,從現(xiàn)在開始,我一定會全力配合學校的教育,我的孩子也一定會刻苦奮斗,竭盡全力的在學習中取得好的成績,絕不辜負學校領導和老師的期望。

再次懇請領導批準! 感謝學校能給我孩子一次重新學習的機會。

此致

敬禮!

申請人:

時間:

函授留級申請書篇七

尊敬的校領導、老師:

你們好!我是xxx學院xx屆信息學院計算計應用xxx班的學生xx。在進入大學的時光里我學習了很多,也收獲了很多。在基本的專業(yè)知識學習的同時內(nèi)在的提煉與塑造也有了很大一個步驟的提高。雖然大學我只讀了一年,但在這一年之中我學到了不少東西,這短暫的學習給我的人生有了深刻的記憶。

我退學的決定也許比較倉促,也許還有其他支持到我順利畢業(yè),但家庭的意外事故發(fā)生,讓我從經(jīng)濟或精力上心有余而力不足。我退學是經(jīng)過認真的思考,不是一時心血來潮,因為當今的教育事業(yè)的發(fā)展是持續(xù)性的,“活到老學到”是勢在必行。在學校我們學到很專業(yè)的知識也能進行素質(zhì)文化教育的熏陶??赡芙窈笤谏鐣闲凶?,可能會真的實踐在工作應用當中,以我如今的現(xiàn)況與家庭的經(jīng)濟情況我去實踐或許更加有助于我今后的而發(fā)展!

我在本校學習期間無違反學生,也無違反校紀校規(guī)等不良行為,一切的言行都按照我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)精神在發(fā)揚。我父母也同意和支持我的這個退學決定,也是我冷靜仔細思考的結果,最后非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè),所以我在此申請退學。望校院領導批準!

申請人:xxx。

xx年x月x日。

函授留級申請書篇八

我是xxx學院數(shù)學系xx級3班的學生,因入校時學校專業(yè)自動調(diào)配進入數(shù)學系,通過一學期的學習發(fā)現(xiàn)自己學習本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因為我從小對英語有著強烈的熱情,特申請轉(zhuǎn)入外語系進一步學習,當然外語系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的`努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負責的同時,特作出以下承諾:

一、在學習期間不曠任何一節(jié)課。

二、在學習期間熱愛班級與同學。

三、在期末考試中,不掛任何一門科目。

上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學。

此致申請,愿x

x老師。

能夠批準。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

函授留級申請書篇九

尊敬的學校領導:

您們好!

我是xx年級xx班 xxx 學生的`家長。首先感謝貴校領導和老師對我孩子的關心和教育。因為近幾次他語文考試成績太差,給貴校的整體學習情況造成不良影響,對此他已做深刻反省,請各位領導相信我的孩子。

能到貴校求學,一直是一個農(nóng)村孩子的渴望。在家我常常教育他:“在學校一定要好好學習,做一名品學兼優(yōu)的學生,認真聽取老師的教誨”但是因為他在外地讀幼兒園,漢語拼音沒系統(tǒng)學過,語文功課老跟不上,孩子的學習自信心受此影響,所以他的考試成績考得那么糟糕,而且他是20xx年9月8日出生的,年齡也稍小了點。前幾天我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮決定讓他留級,再讀打好基礎。我一直鼓勵我的孩子,不要被這次的挫折嚇倒,要相信領導,相信老師,在新的一年肯定能取得新的進步。

請領導相信,從現(xiàn)在開始,我一定會全力配合學校的教育,我的孩子也一定會刻苦奮斗,竭盡全力的在學習中取得好的成績,絕不辜負學校領導和老師的期望。

再次懇請領導批準! 感謝學校能給我孩子一次重新學習的機會。

此致

敬禮!

申請人:xxx

xxxx年x月xx日

函授留級申請書篇十

1、容易打消孩子的“積極性”:

因為“留級”孩子要在小學在重新學一遍課程,容易讓孩子感覺自己都會了,有驕傲的情緒,或是沒有了以前的“積極性”和“上進心”。

2、“留級”會讓孩子產(chǎn)生“失落感”:

看著以前和自己一起學習和生活的小伙伴都高高興興的升入初中,而自己卻還要留在小學,會讓孩子感覺到很失落。

小學生留級的利

留級可以幫助孩子換個新環(huán)境,讓孩子重新享受“小學”時光。如果孩子不得不“留級”,為了讓孩子不對原來的生活和知識產(chǎn)生厭煩,可以考慮為孩子換一所新的學校,在新的環(huán)境里,會給孩子帶來新鮮的感覺。正好可以引導孩子將以前學的不太扎實的知識和本領,在新的班級沖洗補習一下,也可以利用孩子學過一遍的優(yōu)勢,讓孩子多多的幫助其他小朋友,多多的舉手發(fā)言,鍛煉孩子的自信心和交流能力。

函授留級申請書篇十一

尊敬的校領導:

您好!

我叫,是應屆畢業(yè)生。由于學習成績太差而高考在即,所以申請編到高一復讀。

過去,我浪費了許多寶貴的學習時間,對此,我后悔不已。但請領導相信,從現(xiàn)在開始,我一定刻苦奮斗,竭盡全力的在學習中取得好的成績,絕不辜負領導老師和父母的期望。

懇請領導批準!

此致

敬禮

申請人:

x年x月xx日。

函授留級申請書篇十二

尊敬的院領導們:。

你們好!

我是xx級動畫系1班的學生xxx。來我校一年以來,在對動畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。動畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對動畫專業(yè)的.學習中。

而相比較之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關于動漫方面的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學習中。

因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由我動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領導能予以批準。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

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