工廠圍欄施工協(xié)議書 廠區(qū)圍欄施工方案(2篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

有關(guān)工廠圍欄施工協(xié)議書(精)一

在這段實(shí)xx的時(shí)間，我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)食品行業(yè)，技術(shù)的關(guān)鍵性！先進(jìn)的技術(shù)，可以提高生產(chǎn)力，從而提高公司的生產(chǎn)效益；

我明白了作為一個(gè)食品行業(yè)，衛(wèi)生安全的重要性，我和另外兩位同學(xué)做衛(wèi)生檢驗(yàn)的項(xiàng)目，因此我們對(duì)這一點(diǎn)是認(rèn)識(shí)非常深的。就像老師說(shuō)的一樣，衛(wèi)生檢驗(yàn)是食品的“眼睛”，它關(guān)系著廣大消費(fèi)群眾的生命安全；

我懂得了作為食品行業(yè)，工廠的規(guī)范性，從進(jìn)出大門的嚴(yán)格把關(guān)，再到車間里面消毒滅菌，研究所衛(wèi)生檢驗(yàn)報(bào)告的呈報(bào)，都是那么的規(guī)范與嚴(yán)格。

“大王”會(huì)議室里面的那句“有容乃大，誠(chéng)信為王”深深的吸引了我?！按笸酢庇谜\(chéng)信的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)著社會(huì)。我想這也是為什么這個(gè)公司要用“大王”為名的原因了，有大海一樣博大的胸懷，有著誠(chéng)信的王者風(fēng)范。的確，誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展必不可少的企業(yè)精神。

馬上實(shí)xx就要完了，說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在還很舍不得了。相對(duì)于我們其他同學(xué)我們是實(shí)xx的最久的，雖然我吃了將近一個(gè)月的方便面、炒飯，自己瘦了很多。但是我覺(jué)得還是很值得，畢竟我學(xué)到了一些實(shí)際的操作和工廠的運(yùn)作模式，我又有了一群志同道合的朋友，以及通過(guò)實(shí)xx，我覺(jué)得我的人生更明朗了。

最后在這里，我感謝“大王”的接納，感謝研究所老師的關(guān)懷，感謝我的師傅胡大姐，在實(shí)際操作中的諄諄教導(dǎo)。

有關(guān)工廠圍欄施工協(xié)議書(精)二

在當(dāng)今信息技術(shù)飛速發(fā)展的社會(huì)，尤其是在通信領(lǐng)域，能否把技術(shù)做到前言將直接決定了其能否立足于世界技術(shù)之林。所以，提前進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)有助于我們更好的適應(yīng)環(huán)境。作為學(xué)習(xí)通信工程專業(yè)的學(xué)生，作為以后即將成為一名通信人的學(xué)生來(lái)說(shuō)，了解通信基礎(chǔ)知識(shí)，掌握通信專業(yè)的學(xué)習(xí)方法，明白通信行業(yè)最前沿的科技知識(shí)，是關(guān)系到自己前途，關(guān)系到自己人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)的人生大事。

通過(guò)這兩周的學(xué)習(xí)，可以使我們從感性上學(xué)到很多東西，也對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)這次參觀實(shí)習(xí)豐富了本人的理論知識(shí)，增強(qiáng)了本人觀察能力，開(kāi)闊了視野，并使我對(duì)以后的工作有了定性的認(rèn)識(shí)，真是讓我收獲頗多?，F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)就參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲、以及未來(lái)自己努力的方向等作以總結(jié)。

通過(guò)參觀實(shí)習(xí)熟悉和適應(yīng)工作環(huán)境，對(duì)移動(dòng)公司、華為公司等公司的文化及工作任務(wù)和一些基本的業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行更深一步的了解熟悉；在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)自己的的工作主動(dòng)性和實(shí)際動(dòng)手能力，使之能夠更快地適應(yīng)自己的工作崗位。

通過(guò)大學(xué)三年來(lái)對(duì)通信工程專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們掌握了基本的理論知識(shí)，在學(xué)習(xí)了理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，為了更好的掌握專業(yè)知識(shí)，將其付諸于實(shí)踐，在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了中國(guó)移動(dòng)衡陽(yáng)分公司，在學(xué)校實(shí)習(xí)了一周，最后去往深圳實(shí)習(xí)三天。

本次實(shí)習(xí)以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在開(kāi)拓我們的視野，增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)，鞏固和理解專業(yè)課程。實(shí)習(xí)方式主要是請(qǐng)參觀的企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容;同學(xué)們下生產(chǎn)車間參觀，向企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理，技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教相關(guān)知識(shí);由帶隊(duì)老師組織同學(xué)們分組討論、發(fā)言，通過(guò)交流實(shí)習(xí)體會(huì)方式，加深和鞏固實(shí)習(xí)和專題講座內(nèi)容。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，并對(duì)生產(chǎn)管理有了更深的認(rèn)識(shí)。

為鞏固通信工程專業(yè)的主業(yè)知識(shí)，提高對(duì)實(shí)際操作生產(chǎn)技能的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體，了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識(shí)，為以后對(duì)本專業(yè)課的學(xué)習(xí)有更好的幫助。通過(guò)本次實(shí)習(xí)初步了解通信行業(yè)現(xiàn)狀及具體設(shè)備，了解我國(guó)目前通信的基本情況和模式；了解目前我國(guó)的通信需求和發(fā)展方向；初步實(shí)踐自己在學(xué)校期間所學(xué)知識(shí),作到如何才能更好的將自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作中；通過(guò)實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)和強(qiáng)化社會(huì)溝通能力；確定自己將來(lái)的發(fā)展起點(diǎn)和目標(biāo)；發(fā)現(xiàn)自身差距,培養(yǎng)創(chuàng)新進(jìn)取的精神；培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,適應(yīng)畢業(yè)后的實(shí)際工作要求。

3.1實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年6月16日上午中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)公司衡陽(yáng)分公司

20xx年6月16日下午至20xx年6月20日學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化實(shí)習(xí)

20xx年6月22日華為技術(shù)有限公司深圳總部

20xx年6月23日深圳智敏電子廠

3.1實(shí)習(xí)內(nèi)容

16日上午，李老師帶著我們參觀了中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)公司衡陽(yáng)分公司。中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)公司（簡(jiǎn)稱“中國(guó)移動(dòng)”），于20xx年4月20日成立，是一家基于gsm，td-scdma和

td-lte制式網(wǎng)絡(luò)的移動(dòng)通信運(yùn)營(yíng)商。除原有“動(dòng)感地帶”、“神州行”、“全球通”、“動(dòng)力100”、“g3”外，中國(guó)移動(dòng)在20xx年12月18日公布了與正邦合作設(shè)計(jì)的4g品牌“and!和”，標(biāo)志著中國(guó)移動(dòng)4g業(yè)務(wù)的正式啟動(dòng)，發(fā)展口號(hào)是：移動(dòng)4g，國(guó)際主流，快人一步。

這次來(lái)到衡陽(yáng)移動(dòng)公司，我們的目的是能夠通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)通信的基本的傳輸機(jī)房和數(shù)據(jù)機(jī)房，網(wǎng)絡(luò)交換電力機(jī)房的設(shè)施，理論知識(shí)結(jié)合技術(shù)老師的指導(dǎo)，進(jìn)行有根據(jù)用心的學(xué)習(xí)。并通過(guò)這次實(shí)踐一定要掌握一定的技術(shù)知識(shí)，組織紀(jì)律方面要求同學(xué)們代表南華大學(xué)的形象，要做個(gè)有組織有紀(jì)律有文明的學(xué)生。

通過(guò)參觀機(jī)房、天線等設(shè)備，我們都獲益匪淺。

16日下午，我們便迎來(lái)了負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程無(wú)線傳輸設(shè)備，移動(dòng)通信網(wǎng)建設(shè)、維護(hù)、優(yōu)化的凌老師，開(kāi)始了我們?yōu)槠谒奶斓木W(wǎng)絡(luò)優(yōu)化課程實(shí)習(xí)，也了解到了關(guān)于通信行業(yè)的許多新知識(shí)。

1、基站：ｇｓｍ基站在ｇｓｍ網(wǎng)絡(luò)中起著重要的作用，直接影響著ｇｓｍ網(wǎng)絡(luò)的通信質(zhì)量。ｇｓｍ基站是一種技術(shù)要求較高的產(chǎn)品，最初的基站設(shè)備基本都是一些國(guó)外的產(chǎn)品。隨著我國(guó)一些高科技電信企業(yè)在移動(dòng)通信領(lǐng)域的不斷深入，一些國(guó)內(nèi)的電信企業(yè)如大唐、廣州金鵬等公司也生產(chǎn)出多種型號(hào)的基站。

2、gsm系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

1．系統(tǒng)的組成

蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)主要是由交換網(wǎng)路子系統(tǒng)（ｎｓｓ）、無(wú)線基站子系統(tǒng)ｂｓｓ和移動(dòng)臺(tái)（ｍｓ）三大部分組成.其中ｎｓｓ與ｂｓｓ之間的接口為"ａ"接口，ｂｓｓ與ｍｓ之間的接口為"ｕｍ"接口。

注：ａｕｃ：鑒權(quán)中心ｍｓｃ：移動(dòng)業(yè)務(wù)交換中心ｇｍｓｃ：入口ｍｓｃｂｓｃ：基站控制器

ｂｔｓ：基站收發(fā)信臺(tái)ｈｌｒ：歸屬位置寄存器ｖｌｒ：拜訪位置寄存器

2．交換網(wǎng)路子系統(tǒng)（ｎｓｓ）

ｍｓｃ：對(duì)位于它所覆蓋區(qū)域中的移動(dòng)臺(tái)進(jìn)行控制和完成話路交換的功能實(shí)體，也是移動(dòng)通信系統(tǒng)與其它公用通信網(wǎng)之間的接口。

ｖｌｒ：是一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，是存儲(chǔ)ｍｓｃ為了處理所管轄區(qū)域中ｍｓ（統(tǒng)稱拜訪客戶）的來(lái)話、去話呼叫所需檢索的信息。

ｈｌｒ：也是一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，是存儲(chǔ)管理部門用于移動(dòng)客戶管理的數(shù)據(jù)。

ａｕｃ：用于產(chǎn)生為確定移動(dòng)客戶的身份和對(duì)呼叫保密所需鑒權(quán)、加密的三參數(shù)（隨機(jī)號(hào)碼ｒａｎｄ，符合響應(yīng)ｓｒｅｓ，密鑰ｋｃ）的功能實(shí)體。

ｅｉｒ：也是一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，存儲(chǔ)有關(guān)移動(dòng)臺(tái)設(shè)備參數(shù)。3．無(wú)線基站子系統(tǒng)（ｂｓｓ）ｂｓｓ系統(tǒng)是在一定的無(wú)線覆蓋區(qū)中由ｍｓｃ控制，與ｍｓ進(jìn)行通信的系統(tǒng)設(shè)備，它主要負(fù)責(zé)完成無(wú)線發(fā)送接收和無(wú)線資源管理等功能。功能實(shí)體可分為基站控制器（ｂｓｃ）和基站收發(fā)信臺(tái)（ｂｔｓ）。

ｂｓｃ：具有對(duì)一個(gè)或多個(gè)ｂｔｓ進(jìn)行控制的功能，它主要負(fù)責(zé)無(wú)線網(wǎng)路資源的管理、小區(qū)配置數(shù)據(jù)管理、功率控制、定位和切換等，是一個(gè)很強(qiáng)的業(yè)務(wù)控制點(diǎn)。

ｂｔｓ：無(wú)線接口設(shè)備，它完全由ｂｓｃ控制，主要負(fù)責(zé)無(wú)線傳輸，完成無(wú)線與有線的轉(zhuǎn)換、無(wú)線分集、無(wú)線信道加密、跳頻等功能。

3、gsm數(shù)字移動(dòng)通信系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)，多址技術(shù)：多址技術(shù)使眾多的用戶共用公共的通信線路而相互不干擾。常用的方法基本上有三種，即頻分多址fdma、時(shí)分多址tdma和碼分多址cdma。gsm系統(tǒng)采用了fdma、tdma兩種方式。

4、tch/sdcch擁塞處理

tch，業(yè)務(wù)信道。傳輸話音和數(shù)據(jù)，話音業(yè)務(wù)信道按速率的不同，可分為全速率話音業(yè)

務(wù)信道（tch/fs）和半速率話音業(yè)務(wù)信道（tch/hs）。sdcch的全稱是獨(dú)立專用控制信道（stand-alonededicatedcontrolchannel），用在分配tch之前呼叫建立過(guò)程中傳送系統(tǒng)信令。

業(yè)務(wù)信道分為話音業(yè)務(wù)信道和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)信道。

我們的組員學(xué)會(huì)了合作測(cè)試小區(qū)話務(wù)擁塞率，我們拿著設(shè)備滿校園跑，雖然辛苦，可是卻覺(jué)得很滿足。

21日凌晨，我們兩個(gè)班的同學(xué)與帶隊(duì)老師一起趕往深圳。22日，我們一行人參觀了華為技術(shù)有限公司深圳總部。專門來(lái)接送的車輛，工作人員統(tǒng)一的著裝，得體到位的介紹講解，干凈大氣的公司環(huán)境，無(wú)一不透露著這個(gè)優(yōu)秀技術(shù)公司的雄厚實(shí)力與令人折服的氣魄。我們首先參觀了華為公司的業(yè)務(wù)展廳，了解了今后的通信世界將會(huì)是什么模樣，接著參觀了華為公司的產(chǎn)品展廳，包括許多會(huì)議多媒體軟件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施等等，這又讓我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)神奇的世界。

23日我們又來(lái)到了深圳智敏電子廠。這是一個(gè)主要生產(chǎn)監(jiān)控設(shè)備的廠家，我們看到專門用來(lái)制作pcb板的機(jī)器，也參觀了整個(gè)工廠的工作流程，最后還與同校畢業(yè)的師兄交流了許多感想、體會(huì)，這讓我們對(duì)自己的未來(lái)有了一個(gè)更加具體的定位。

本次實(shí)習(xí)，從參觀中國(guó)移動(dòng)衡陽(yáng)分公司，到絡(luò)優(yōu)化，再到深圳的學(xué)習(xí)，受益良多。書本的知識(shí)是有限的，而且是理論的，如果很好地能運(yùn)用到實(shí)際的工作中，那也只是一紙空談。通信工程是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，當(dāng)下的知識(shí)肯定是不能適用于一輩子，所以我們必須要?jiǎng)?chuàng)新，要不斷更新自己的知識(shí)庫(kù)，多學(xué)多看多了解，這個(gè)時(shí)代是不斷發(fā)展的，要想成為時(shí)代的佼佼者，就必須扎扎實(shí)實(shí)學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)干，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中。

這次實(shí)習(xí)總的感受就是要扎實(shí)學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)。對(duì)平時(shí)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更深一步的理解，把書本上的理論知識(shí)實(shí)際化。了解了相關(guān)設(shè)備的功能和工作原理。對(duì)一些通信設(shè)備形成了初步的認(rèn)識(shí)。豐富了自己的閱歷與專業(yè)知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我能從基本理論出發(fā)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的前提下應(yīng)用于實(shí)踐是特別重要的。最重要的是我對(duì)通信專業(yè)的了解更加深刻，明確。我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡通信，感謝老師給我們這次機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)一下實(shí)際的通信設(shè)備，另外通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，自己了解了通信專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，增加了見(jiàn)聞，明白了一些通信設(shè)備的簡(jiǎn)單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時(shí)書本的知識(shí)應(yīng)用在了實(shí)踐中，自己得到了很多寶貴的知識(shí)財(cái)富，另一面自己也看見(jiàn)了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識(shí)，豐富自己的閱歷。

為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)了視野，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。實(shí)習(xí)讓我們真正的接觸了社會(huì)，使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里，使我們對(duì)未來(lái)充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。增進(jìn)了我們的師生感情，從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過(guò)程來(lái)看，自始至終我們都服從老師的安排，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)報(bào)到，注重安全。本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)。

（一）實(shí)習(xí)具體內(nèi)容

下面說(shuō)說(shuō)最讓我難忘的幾個(gè)工種：

1、車工

這是我們金工實(shí)習(xí)第一天時(shí)所要接觸的工種，工廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文。大家都有點(diǎn)迫不及待的樣子，雖然被剛開(kāi)始金工實(shí)習(xí)前的安全教育錄像嚇了一跳，但還是覺(jué)得金工實(shí)習(xí)應(yīng)該很好玩的。師傅是一位中年的大叔，矮矮的，瘦瘦的，看起來(lái)很精干的樣子。他首先給我們講解了車床安全性的重要性，然后就開(kāi)始講解車床的結(jié)構(gòu)。那控制面板上一排排的按鈕，一條條的扭桿，即使我們是認(rèn)真得生怕漏了一句話似的聽(tīng)著師傅講解，但還是記不住它們各自的作用。于是，在自己具體熟悉車床時(shí)，師傅便在各個(gè)車床間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，細(xì)心的進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)吧，看大家都熟悉到一定的程度了，師傅便發(fā)給我們每人一根鐵柱，短短的。然后就這樣進(jìn)入了車床實(shí)習(xí)的實(shí)戰(zhàn)階段了，師傅先按照?qǐng)D紙給我們講解了實(shí)際操作的各種要求，要把一根短短的鐵柱刨成一個(gè)兩端成球狀的工件。師傅說(shuō)得挺容易的，那塊鐵柱在他的眼中可能和一塊豆腐差不多，我們聽(tīng)了一會(huì)，覺(jué)得也很簡(jiǎn)單，比用筆算微積分那些東西要容易多了。可是到了實(shí)際操作的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)不是那么一回事，要自己計(jì)算工件的尺寸，要自己計(jì)算進(jìn)刀的具體位置啦，搞的手忙腳亂的。但在最后，我們還是把鐵柱刨成了一個(gè)工件，雖然它不像圖紙上標(biāo)的那么準(zhǔn)確，標(biāo)準(zhǔn)的圓變成了一個(gè)橢圓了。

2、鑄造

這讓我想起了小時(shí)候玩泥沙時(shí)的感覺(jué)，把泥沙使勁往一個(gè)方盒子壓，很好玩。但這次實(shí)習(xí)卻讓我對(duì)泥沙產(chǎn)生了恐懼。師傅說(shuō)得很詳細(xì)，還用粵語(yǔ)重點(diǎn)說(shuō)了，搞到那些說(shuō)普通話得同學(xué)一臉茫然。我也一步一步跟著做，不就是堆沙嗎？為什么要我們實(shí)習(xí)呢？我當(dāng)時(shí)真想不通。等我把沙堆滿壓實(shí)，把外盒小心揭開(kāi)，卻慘不忍睹，里面一盤散沙，模型都塌掉了，為什么呢？我看到沙都堆滿了，究竟為什么？師傅說(shuō)過(guò)得話我又重新回想一遍，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，原來(lái)我的沙有點(diǎn)干，粘度不夠。重新做一遍，果然成功了。雖然有點(diǎn)難看，但那個(gè)模型的大概樣子總算出來(lái)了，余下的工作是我一遍一遍的修復(fù)工作，天啊，我真有點(diǎn)佩服自己，把那個(gè)模修復(fù)的跟原來(lái)的一模一樣，一件完美的作品就這么產(chǎn)生了。

3、cad及rp

這個(gè)實(shí)習(xí)工種應(yīng)該是整個(gè)金工實(shí)習(xí)期間最輕松的了，一整天就坐在有空調(diào)的電腦室里，用鼠標(biāo)鍵弄出一個(gè)古靈精怪的3d模型，美其名曰“設(shè)計(jì)”。-在這個(gè)教室里，我們放飛自己的想象里，把孩提時(shí)種種天方夜譚的念頭都重新的提煉出來(lái)，用三維設(shè)計(jì)軟件把它復(fù)原到電腦上。彷佛自己又回到了童年時(shí)幻想的年代。做完設(shè)計(jì)后，我們?cè)龠^(guò)隔壁的實(shí)驗(yàn)室觀看了快速成型技術(shù)的具體操作，在老師的詳細(xì)講解下，我們對(duì)它的發(fā)展有了個(gè)大概的印象，雖然對(duì)其中的具體名詞一點(diǎn)都不懂，實(shí)習(xí)報(bào)告《工廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文》。但主要是了解嘛，明白有這么一種技術(shù)可以達(dá)到快速成型的效果，那樣不就是已經(jīng)完成了這個(gè)工種的實(shí)習(xí)的目的了嗎。

下面，我結(jié)合了一下實(shí)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題和困難，總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

第一、要了解一項(xiàng)工種，熟練車床的操作，光是靠啃書本是無(wú)用的，所謂實(shí)習(xí)就是要我們自己實(shí)際的去練習(xí)，去操作。要真正的能從書本的理論知識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)際操作，實(shí)踐中來(lái)。還有就是不能由著自己的性子來(lái)操作，一定要在師傅的指導(dǎo)，講解下進(jìn)行操作。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。不可自己耍小聰明。

第二、在實(shí)習(xí)操作時(shí)，我們思想要集中，切不可開(kāi)小差。如，在開(kāi)車前，和同伴要相互呼應(yīng)，避免造成事故。操作過(guò)程中也要做到細(xì)心、耐心。比如，在車床工作時(shí)就需要我們做到眼、手一致。車一段弧面時(shí)，注意到橫向手柄、縱向手柄的進(jìn)給。

第三、是合作。在實(shí)際操作中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何和同事合作、分工，以提高工作效率。合作之間其實(shí)并不是單純的操作，相互呼應(yīng)。還可以提高我們的實(shí)際解決問(wèn)題的能力。增強(qiáng)合作，團(tuán)體意識(shí)。

第四、金工實(shí)習(xí)中，我們?cè)谕瓿筛鞴ぷ鳎莆諏I(yè)知識(shí)的同時(shí)，我們要試著在工作實(shí)踐中有所創(chuàng)新、突破。比如，鑄工中，對(duì)某一鑄件進(jìn)行造型，除了老師、書本上要求的造型方法。我們是否還可以用其他方法或者在造型過(guò)程中如何提高速度等等。這些問(wèn)題都是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

這十天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，應(yīng)遠(yuǎn)非我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，并將這種感悟運(yùn)用到我們生活和學(xué)習(xí)中去，學(xué)以致用，這才是金工實(shí)習(xí)的真正目的所在。