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如何寫多個科室工作失誤通告范文(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-14 07:38:38 頁碼:14
如何寫多個科室工作失誤通告范文(3篇)
2023-01-14 07:38:38    小編:ZTFB

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

如何寫多個科室工作失誤通告范文(精)一

一.加大科室管理力度,創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式

1.開展向社會服務(wù)承諾活動,切實(shí)抓好優(yōu)質(zhì)服務(wù)建設(shè)工作

首先我們認(rèn)真組織科室工作人員,反復(fù)學(xué)習(xí)了胡加永院長制定的《服務(wù)承諾書》、《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及其工作人員索要、收受紅包、回扣責(zé)任追究暫行辦法》等文件及反面材料。二是在全科廣泛開展向社會服務(wù)承諾活動,自覺接受社會監(jiān)督。。三是醫(yī)院與科室、科室與個人均簽訂了《廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作責(zé)任書》和《服務(wù)承諾責(zé)任書》,形成醫(yī)院向社會、科室向醫(yī)院、個人向科室三級承諾機(jī)制。四是強(qiáng)化監(jiān)督、落實(shí)承諾。繼續(xù)聘請社會各界代表為監(jiān)督員,定期召開會議,聽取意見。今年全科共收到錦旗2面,表揚(yáng)信96封,拒收紅包。物品合計數(shù)千多元,得到醫(yī)院的充分肯定。

2.堅持服務(wù)月活動,創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式

科室繼往年開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”、“星級服務(wù)月”、“誠信服務(wù)月”之后,今年八月在全科范圍內(nèi)開展了“親情服務(wù)月”活動?;顒尤〉昧溯^明顯的效果,不僅有效地降低了病人就診、住院費(fèi)用,醫(yī)療指標(biāo)完成情況良好,而且著力將優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿全程醫(yī)療服務(wù)過程中。一是樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念,提出科室服務(wù)理念,樹立起各具特色的服務(wù)理念和行為規(guī)范。二是落實(shí)醫(yī)療服務(wù)規(guī)范,落實(shí)周六、日醫(yī)生查房制度,設(shè)置《患者心聲本》、建立“醫(yī)患聯(lián)系卡”,制定“每日需求卡”。三是拓寬醫(yī)療服務(wù)范疇,設(shè)置“便民服務(wù)中心”,。四是深化主動服務(wù)內(nèi)涵,在住院病人生日當(dāng)天送上充滿關(guān)愛的生日蛋糕、鮮花和賀卡,贈上一份溫暖的祝愿;康復(fù)科設(shè)立“感動服務(wù)站”,。五是提供延伸式服務(wù)。護(hù)理服務(wù)范圍從以往的病區(qū)服務(wù)延伸到入院前登記和出院后隨訪,,一年來,科室在堅持對病人實(shí)施個性化醫(yī)療、人性化服務(wù),吸引了大量病患者的就醫(yī)就診,、住院病人數(shù)明顯增長,均達(dá)到歷史最好水平。分別兩次向社會多個階層發(fā)放了20xx份客戶滿意度調(diào)查問卷,堅持病區(qū)工休會制度,廣泛征詢社會各界人士、病人及家屬對各方面、各環(huán)節(jié)工作的意見和建議,促使科室整體服務(wù)鏈進(jìn)一步完善。

3.今年科室將“總量控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整”作為工作的“重頭戲”之一。

為此,一方面加大對醫(yī)生的管理和懲戒力度。另一方面,積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu),采取有效措施,想方設(shè)法降低醫(yī)療費(fèi)用,取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費(fèi)用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉(zhuǎn)。。通過采取一系列強(qiáng)有力措施,保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)費(fèi)用指標(biāo),在科室業(yè)務(wù)增長速度較快的情況下,使各項(xiàng)費(fèi)用維持在相對較低的水平,切實(shí)減輕群眾的負(fù)擔(dān)。

4.抓好醫(yī)德考評制度落實(shí)。

工作人員形象的好壞直接影響到我科及醫(yī)院的形象,我們運(yùn)用多種形式,強(qiáng)化正面教育,普及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和崗位職業(yè)道德的修養(yǎng),做到三個結(jié)合:

(1)學(xué)習(xí)模范人物與先進(jìn)典型相結(jié)合;

(2)評先樹優(yōu),職稱評定相結(jié)合;

(3)平常表現(xiàn)與外出進(jìn)修相結(jié)合。

二.規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理,提高醫(yī)療技術(shù)水平

1.注重人才隊伍建設(shè)

我科人員利用專家做診時間,講課時間,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,利用病歷討論,主任查房積累臨床經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)水平不斷提高,人才隊伍不斷加強(qiáng)。

2.強(qiáng)化規(guī)章制度的落實(shí)

科內(nèi)定期召開會議,每周一次,強(qiáng)調(diào)安全,質(zhì)量,醫(yī)生,護(hù)士職責(zé)執(zhí)行情況;每月兩次安全,質(zhì)量檢查,對不合格表現(xiàn)給以兩徹底:(1)徹底整改。(2)徹底查辦。

3.抓好“三個環(huán)節(jié)”的管理和監(jiān)控

(1)入院時:全面查體,徹底搜身,詳細(xì)病史,嚴(yán)格用藥;

(2)住院時:嚴(yán)密觀察,安全護(hù)理,文明服務(wù),醫(yī)患一家;

(3)出院時:注意事項(xiàng),復(fù)查標(biāo)準(zhǔn),熱情歡送,令人難忘。

4.加大安全管理力度

制定切實(shí)有效的安全管理措施。安全是保證科室業(yè)務(wù)開展的重要環(huán)節(jié),因此,每位職工必須樹立牢固的安全意識,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

①定期進(jìn)行安全教育,做到制度化、經(jīng)?;?。

②定期對病歷進(jìn)行檢查和評估。

③定期對安全隱患進(jìn)行檢查和評估:

1病史采集的真實(shí)性,體檢的全面性,輔檢的及時性,診斷與治療的綜合性,病歷書寫及時程度。

2對病區(qū)內(nèi)設(shè)施,病人衣物,床鋪定期檢查,定期搜身。

3對病人的飲食進(jìn)行觀察。病人一日三餐除特殊情況外必需

都督促病人飲食,對不進(jìn)食者及時匯報并作相應(yīng)處理。

④查崗位職責(zé),主班人員不但要在崗,而且要成。脫離自己崗位15分鐘視為不在崗,只一名大夫主班是不論任何情況都不準(zhǔn)脫崗。

⑤科內(nèi)設(shè)立醫(yī)療缺陷、糾紛、差錯、事故監(jiān)督小組。出現(xiàn)差錯本人必須寫出書面申請、、,科內(nèi)處理意見、改進(jìn)措施并上報醫(yī)院。

⑥大交班(試行):

目的:完善質(zhì)量管理,降低安全隱患,是一忽人員對病人有更深層次的了解,同時重點(diǎn)了解、全面掌握病員情況,以便及時更改治療方案和護(hù)理措施。

方法:1、每周一進(jìn)行一次,以座談會形式舉行,每位職工對所管病人重點(diǎn)交班,包括該病人的飲食、睡眠、病情變化、用藥、副作用、應(yīng)注意事項(xiàng)等逐一交清。重點(diǎn)病人當(dāng)場討論。

2、自由組合搭檔,每兩人一組。一人不到位者另一人替交,所交內(nèi)容要全面、真實(shí)、反應(yīng)該病人的真實(shí)情況。3、由科主任、護(hù)士長做最后安排,把重點(diǎn)病人分離出來重點(diǎn)討論。

⑦大查房:

目的:科主任全面了解病員情況,重點(diǎn)查急、危、難、效果差及伴有軀體癥狀的病人,以便及時更正診斷、用藥、護(hù)理級別、進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)囑。

方法:1、每周四有科主任帶領(lǐng)醫(yī)生拿原始病歷進(jìn)行查房,現(xiàn)場辦公、下醫(yī)囑,并根據(jù)查房情況隨時講解,提問有關(guān)內(nèi)容。2、查房

期間,由護(hù)士長帶領(lǐng)部分護(hù)士旁聽,提出合理建議,并由護(hù)士長隨時提問該病相關(guān)情況。3、能基本掌握科主任、護(hù)士長提出的相關(guān)問題。4、對提出合理化建議的職工要實(shí)行獎勵制。

6.加強(qiáng)醫(yī)院感染管理

管理出效益,今年收治住院病人勢頭良好,各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)完成較為理想。全年病床使用率-、出院病人平均住院日-41天(同比多4天)、治愈好轉(zhuǎn)率為92.6%、、入院三日確診率98.4%、入出院診斷符合率97.6%、,均完成或超過醫(yī)院下達(dá)的指標(biāo)。:

三.強(qiáng)學(xué)科建設(shè),促業(yè)務(wù)快速發(fā)展

繼續(xù)沿著“突出精神科特色,發(fā)揮優(yōu)勢,以專科專病建設(shè)為重點(diǎn),以完善綜合服務(wù)功能為目標(biāo)”的業(yè)務(wù)發(fā)展思路。

(1)繼續(xù)加快重點(diǎn)??平ㄔO(shè)步伐。對有發(fā)展前景、有??铺厣c優(yōu)勢人才出去進(jìn)修今年我科共派出一名醫(yī)生和兩名護(hù)士到濟(jì)南精神病院進(jìn)修。

(2)倡導(dǎo)多科室的參與合作,采取協(xié)同攻關(guān)、優(yōu)勢互補(bǔ),推動相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。

(3)輔助科室的齊心協(xié)力,為??茦I(yè)務(wù)發(fā)展提供保障。

(4)提高教學(xué)水平。

四.不足之處

廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)、“精心服務(wù)、愛心關(guān)懷”還沒有成為每一位員工都認(rèn)同的價值觀,但科室的行政管理、經(jīng)營管理水平仍有待提高,,??朴绊懥σ灿写岣?,醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)形象仍然未被廣泛認(rèn)同等等。

總之,回顧一年來的工作,成績是主流,我們回繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的做法,學(xué)習(xí)不足之處,我們有信心我們做的會更好。

如何寫多個科室工作失誤通告范文(精)二

一、指導(dǎo)思想

這學(xué)期,我科室將在區(qū)教科室和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,以“科研強(qiáng)師、科研促教、科研興?!睘橹笇?dǎo)思想,以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),強(qiáng)化教育科研,以師生發(fā)展為方向,以課題研究為載體,以墨香建設(shè)為亮點(diǎn),努力創(chuàng)造和諧奮進(jìn)的教科研氛圍,打造墨香濃郁的書法名校,促進(jìn)學(xué)校高位內(nèi)涵發(fā)展。

二、工作措施

(一)加強(qiáng)校本培訓(xùn),錘煉師資水平

1.提升教師學(xué)習(xí)力。

喚醒教師的學(xué)習(xí)意識,通過“個人自主閱讀”“集體專業(yè)閱讀”“外出培訓(xùn)”“網(wǎng)絡(luò)研修”“杏壇沙龍”等方式,讓讀書成為教師的一種生活方式。引導(dǎo)和督促教師在學(xué)習(xí)中涵養(yǎng)職業(yè)操守、更新知識儲備、提升教學(xué)素養(yǎng)。

2.提升教師研究力。

教師的專業(yè)成長離不開專家的引領(lǐng)。本學(xué)期,我室將繼續(xù)聘請?zhí)貛熋麕?,為教師在課堂教學(xué)、課題研究、論文寫作等方面提供指導(dǎo),進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。并督促教師們將所學(xué)所得與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,改進(jìn)教學(xué)方式,加強(qiáng)教學(xué)反思,經(jīng)驗(yàn)收獲及時更新至教師博客,便于分享交流,促進(jìn)共同提高。

3.提升教師創(chuàng)新力。

課堂是教師創(chuàng)新的舞臺,鼓勵教師在日常教學(xué)中確定研究主題,有效落實(shí)新課標(biāo)理念,聚焦核心素養(yǎng),積極探索有效教學(xué)模式,提高教育教學(xué)質(zhì)量,并為撰寫經(jīng)驗(yàn)文章積累豐富素材,學(xué)期末撰寫高質(zhì)量論文參加學(xué)校論文比賽。

4.提升教師合作力。

成立學(xué)科寫作同盟,初賽獲獎?wù)撐南葌€人修改,然后同盟組內(nèi)互相切磋,最后請專家指導(dǎo),逐步打造精品論文。我室積極組織投稿、參賽,力爭本學(xué)期教師論文獲獎層次、人數(shù)均有突破。

(二)注重課題研究,提升科研質(zhì)態(tài)

1.課題研究全員化。

所有骨干教師要主持或參與省、市級課題研究,沒有課題的要明確研究方向,確定研究主題,盡早寫好課題申報書,我室指導(dǎo)修改后,將聘請教科研專家對課題進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),爭取在下一批十三五課題申報中能成功申報為省或市級課題。課題研究力爭實(shí)現(xiàn)“三結(jié)合”:課題研究與課堂教學(xué)相結(jié)合;課題研究與教研活動相結(jié)合;課題研究與自身學(xué)習(xí)相結(jié)合。

2.課題研究常態(tài)化。

圍繞課題開展“五個一”活動:學(xué)期初制定一份課題研究計劃;每月召開一次課題會議,匯報課題研究情況;每月寫一篇課題研究心得,及時記錄研究中的得失;圍繞課題上好實(shí)驗(yàn)課,寫好案例反思;期末寫好一篇課題階段性總結(jié)論文。豐碩課題研究成果,提升課題研究質(zhì)態(tài)。

3.課題管理精致化。

嚴(yán)格執(zhí)行課題管理規(guī)定,實(shí)行課題月報制度。加強(qiáng)課題研究過程性管理,各課題組定期將研究計劃、研究心得、案例反思、經(jīng)驗(yàn)文章等過程性資料上傳至校園網(wǎng)。我室及時反饋完成情況,督促各課題在教學(xué)實(shí)踐中真做課題。學(xué)期結(jié)束對照《課題研究檔案資料歸類目錄》檢查各課題組資料,要求裝訂、歸檔要統(tǒng)一,有封面,有目錄,做到課題管理規(guī)范化、精致化。

(三)注重特色建設(shè),突顯學(xué)校內(nèi)涵

1.強(qiáng)化教學(xué)管理,打牢特色基礎(chǔ)。

繼續(xù)開設(shè)校本課程,加強(qiáng)對寫字課教學(xué)常規(guī)的督查和各班寫字作業(yè)的評定工作,落實(shí)“教育教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則”“獎勵性績效工資寫字考核細(xì)則”,打牢特色建設(shè)基礎(chǔ)。

2.采用多種舉措,提高師生水平。

繼續(xù)進(jìn)行教師寫字專項(xiàng)培訓(xùn),從書法常識到寫字技巧,從集體指導(dǎo)到自主練習(xí),進(jìn)一步提高教師寫字水平。繼續(xù)抓好寫字指導(dǎo)老師每周練字,注重督查和反饋。學(xué)期中,將開展學(xué)生現(xiàn)場書法比賽、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展等多種活動。希望能通過多種舉措,不斷提高師生寫字水平。

3.抓好聯(lián)盟建設(shè),爭取豐碩成果。

按照書法特色聯(lián)盟實(shí)施方案,繼續(xù)認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,重點(diǎn)開展好“書法特色校際聯(lián)盟寫字論文評比”“書法特色校際聯(lián)盟寫字教學(xué)競賽”等活動,爭取取得豐碩的成果。另外,我室將和聯(lián)盟成員學(xué)校合力繼續(xù)建設(shè)好特色共享資源。

4.改進(jìn)省編教材,提升教學(xué)質(zhì)量。

根據(jù)上學(xué)期省編寫字新教材試用的情況,針對新教材不便于學(xué)生書寫,不能更有效的提高學(xué)生寫字水平的問題,對新教材進(jìn)行一定的改進(jìn),專門印制新的學(xué)生寫字練習(xí)本,在三、四年級開始運(yùn)用。另外本學(xué)期給三、四兩個運(yùn)用新教材的年級,各班都將配備教學(xué)光盤,我室將督促檢查教學(xué)光盤的使用,努力提升寫字教學(xué)質(zhì)量。

5.邀請名師指導(dǎo),提升特色品位。

本學(xué)期,我室將邀請揚(yáng)州市著名書法家、書法教育專家孫善華老師蒞臨我校,希望從書法特色文化建設(shè)、書法課程開設(shè)、書法教學(xué)指導(dǎo)等多個方面對我校書法特色建設(shè)工作進(jìn)行指導(dǎo),努力提升我校書法特色建設(shè)品位。

6.糾正重點(diǎn)年級,改掉錯誤姿勢。

針對學(xué)生中還普遍存在寫字姿勢的問題,我室將組織教師、學(xué)生對重點(diǎn)年級進(jìn)行糾正,幫助學(xué)生改掉錯誤姿勢。

三、具體安排

二月份:

1. 舉行“白沙杯”校級論文大賽;

2. 召開教科研工作會議;

3. 骨干教師積極做好課題申報準(zhǔn)備工作;

4. 制訂寫字教學(xué)計劃,檢查教師寫字備課筆記;

5. 布置二層書法長廊;

6. 布置“書法特色校際聯(lián)盟”相關(guān)事宜;;

7. “翰墨飄香”社團(tuán)恢復(fù)活動;

8. 組織開展書法特色校際聯(lián)盟寫字論文評比活動。

三月份:

1. 各課題組召開會議,積極開展研究,過程性資料上傳校園網(wǎng);

2. 組織論文參賽及投稿;

3. 進(jìn)行寫字指導(dǎo)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn);

4. 檢查糾正學(xué)生寫字姿勢;

5. 檢查教師寫字備課筆記、學(xué)生作業(yè)、教師寫字作業(yè);

6. 更換白沙書苑內(nèi)書法作品;

7. 布置四個書法專用教室,更新各班書法專欄作品。

四月份:

1. 各課題組召開會議,積極開展研究,過程性資料上傳校園網(wǎng);

2. 組織論文參賽及投稿;

3. 組織江蘇省書法水平等級考試報名;

4. 組織書法考級訓(xùn)練;

5. 進(jìn)行寫字指導(dǎo)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn);

6. 檢查教師寫字備課筆記、學(xué)生作業(yè)、教師寫字作業(yè);

7. 出好第四期《書法作品集》。

五月份:

1. 各課題組召開會議,積極開展研究,過程性資料上傳校園網(wǎng);

2. 組織參加各級論文比賽及投稿;

3. 指導(dǎo)教師修改課題申報評審書;

4. 進(jìn)行寫字指導(dǎo)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn);

5. 檢查教師寫字備課筆記、學(xué)生作業(yè)、教師寫字作業(yè);

6. 舉行江蘇省書法水平等級考試;

7. 組織開展書法特色校際聯(lián)盟教學(xué)評比活動。

六月份:

1. 各課題組召開會議,積極開展研究,過程性資料上傳校園網(wǎng);

2. 組織參加各級論文比賽及投稿;

3. 檢查教師寫字備課筆記、學(xué)生作業(yè);

4. 舉辦學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展;

5. 進(jìn)行寫字考核;

6. 統(tǒng)計師生參賽獲獎情況;

7. 檢查各課題研究資料;

8. 布置教師積極撰寫論文。

如何寫多個科室工作失誤通告范文(精)三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和培養(yǎng),感謝同事們對我的支持!在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室同事的努力下,特檢科取得了較好的成績。下面我分四點(diǎn)向大家匯報。

一、重視學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),營造良好的科室研修氛圍

用心參加醫(yī)院和上級部門組織的各類學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,自覺鉆研業(yè)務(wù),用心撰寫論文。同時努力營造科室愛學(xué)習(xí)、善交流、勤研討的氛圍,建立學(xué)習(xí)檔案,人人訂閱專業(yè)雜志,定時組織學(xué)習(xí),交流心得,疑難的病例,群眾會診;鼓勵并支持科室成員繼續(xù)教育、進(jìn)修學(xué)歷等,促進(jìn)了科室成員素質(zhì)的提高。一年來有多人拿到了高一級學(xué)歷證書,在省級刊物上發(fā)表論文多篇;撰寫提案多個,其中《加強(qiáng)對年輕醫(yī)生基本技能和基礎(chǔ)理論培訓(xùn)》被醫(yī)院評為優(yōu)秀提案。

二、愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,促成朝氣蓬勃的新風(fēng)貌

努力以身作則,要求別人做到的自己首先做到。遵紀(jì)守法,工作用心,認(rèn)真負(fù)責(zé);做事公平、公正;生活上盡力關(guān)心幫忙他人。努力以人為本,營造一個和諧、融洽的工作環(huán)境,同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,情緒愉快,熱情工作。近年特檢科工作量前所未有地激增,而人員配備不足,個性是開展體檢以來,更可謂是起早摸黑,許多時候上廁所都得向就診病人請假,但科室成員沒有怨言,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神和奉獻(xiàn)精神,主動放棄休息來加班,保質(zhì)保量完成工作,讓病人滿意。

三、強(qiáng)化管理,銳意進(jìn)取,開創(chuàng)科室工作新局面

管理樹形象,管理出效益。抓職責(zé)制的落實(shí),實(shí)行“__負(fù)責(zé)制”,杜絕了相互推諉現(xiàn)象,保證檢查、報告的認(rèn)真、規(guī)范、及時。嚴(yán)格實(shí)行上級醫(yī)師負(fù)責(zé)制,有疑難群眾討論,最后由上級醫(yī)師簽名負(fù)責(zé),以此提高診斷報告的正確率。實(shí)行儀器設(shè)備專人負(fù)責(zé)制,將科室的儀器都落實(shí)到每一人管理、護(hù)養(yǎng),建立維修檔案,提高儀器設(shè)備的整潔和完好率。一年來,科室沒有出現(xiàn)過一次醫(yī)療差錯和事故;在醫(yī)院組織的各項(xiàng)滿意度測評中,都取得較好的成績。

四、用心宣傳,溝通合作,實(shí)現(xiàn)任務(wù)超額完成

特檢科擁有我縣一流的醫(yī)療儀器,為了限度地發(fā)揮出它的效益,我著重抓服務(wù)態(tài)度,熱情對待病人,加強(qiáng)醫(yī)患溝通;用心宣傳,主動和臨床科室溝通合作,取得了社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。除完成體檢__萬多人外,心電圖同比增長分別為____%,動態(tài)心電圖增長____%;心功能檢查增長______%多;b超室同比增長____%;病理科同比增長____%;超額完成了任務(wù)。

當(dāng)然還有許多的不足,觀念轉(zhuǎn)得不如時代快,理論水平有待提高,科室還有一些不盡人意的地方,但請領(lǐng)導(dǎo)相信,我會在今后年的工作中努力改善,取得更好的成績。

此致

敬禮!

述職人:______

20____年__月__日

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