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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
精選貧困學校發(fā)放書包簡報范文(推薦)一
很高興能寫封感謝信。因為信里的一字一句都代表我們貧困生的心聲,深表我對您們的感謝及敬意。
本人,漢族, xx人,現(xiàn)就讀于xx學院專業(yè)xx班。我家一共五口人,父母均為農(nóng)民,且均以務(wù)農(nóng)為生,家中經(jīng)濟來源主要靠幾畝田地。爺爺歲數(shù)大,并有腦血栓喪失勞動能力。母親由于高血壓今喪失大部分勞動能力,家中大部分農(nóng)活都有父親來承擔,再加上這幾年自然災(zāi)害頻繁,導(dǎo)致家中收入嚴重減少,而且我和妹妹都在上大學,每年又需兩萬多元的費用,這使本來貧困的家庭變得更加貧窮。正是由于這個原因,去年學校領(lǐng)導(dǎo)把助學金發(fā)給了我。這在經(jīng)濟上給了我很大的幫助!借此我真誠的感謝國家、學校的政策,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及所有幫助我的人。
當然金錢意味著我家里可以少給我一點生活費,減輕家里的負擔。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關(guān)的一些物品。助學金給予我的不僅僅是物質(zhì)的幫助,更多的是給予我信心與勇氣!我不是被遺忘在學校角落的垃圾,我也是學校整體的一員。
現(xiàn)在,我還是個在校的學生,我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報社會對我的幫助。但是如今我在學校不甘落后,利用課余的的時間自力更生,出去打工,解決我的部分生活費,這樣不僅減輕了家庭負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。另外在大學時光中,我不忘國家對我的鼓勵與支持。我認真的學習,積極的參加學校的各種集體活動。沒有早退,曠課逃課的現(xiàn)象。我希望能盡我的力量去幫助別人,做一些力所能及的事情。在學習上我會全心全意的做一名成績優(yōu)秀、品行端優(yōu)的學生,以此做為我對社會、對學校、對老師和對同學們的回報。今后,我會像你們關(guān)心我一樣去關(guān)心身邊需要幫助的同學,讓他們知道,其實在你遇到困難的時候,背后有很多人和你站在一起。
作為一個來自農(nóng)村的孩子,能有機會走出農(nóng)村來到城市里上學一是父母的支持和鼓勵,他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助,他們是我得以繼續(xù)學習的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障;三是我自己的努力和追求,這是我得以坐進大學教室里信念支柱!
此時此刻,我唯一能用的言語就是感謝,感謝一年多來關(guān)心、愛護我成長的國家、學校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師們,感謝生活上給過我莫大幫助的同學們。多年后的我,成功之后一定不會忘記大學的艱辛歲月,不會忘記大學期間大公無私的默默資助自己的人們,你們是我的支柱,是我一生無法忘記的親人。
鑒于以前的學習生活,我不是幸運的,但又是萬幸的,得到了老師和社會熱心人士的幫助,對于之后的生活有了更明確的目標追求,積極參加社會實踐活動,為增加自己的社會經(jīng)驗打下基礎(chǔ),使自己變得更成熟。在思想上,認真學習馬克思列寧主義和毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,保持共青團員的先進思想,起到模范帶頭作用,為加入中國共產(chǎn)黨做好準備,實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的四有新人做好準備。
再次感謝國家對我們的關(guān)懷,感謝學校領(lǐng)導(dǎo)對我們的高度重視。我一定會時刻銘記你們的關(guān)懷,堅決履行自己的諾言,走好未來路是我的勇氣和自信的見證,有你們的幫助我向你們鄭重保證:立志做一個對社會有用的人,對國家有貢獻的人,對人們有益的人,我會用自己的實際行動來報答你們,發(fā)揮自己一切的努力來回報社會! 最后,請接受我最真誠的謝意。謝謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
精選貧困學校發(fā)放書包簡報范文(推薦)二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是__x數(shù)學與計算機學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的一名普通學生。
__x年當我收到錄取通知書時,我真的是喜憂參半,喜的是,終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是,每年__x元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,當我9月份我到大學報到時,終于把學費的錢教上去了,可是每月的生活費又成了家里的負擔。
好不容易度過了大學一年級的學習。
可是如今,能借的錢都已經(jīng)借完了。
父母不再年輕,母親體弱多病,家境亦無好轉(zhuǎn),面對每年2500元的學費以及哈爾濱高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業(yè)之外,還兼任了社會工作,業(yè)余打工的所得很是有限。
但是,我依然堅定地選擇了大學這條路,因為我知道,在求學成才面前,任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。
我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。
我在大學本科學習期間積極上進,遵紀守法,無任何違法違紀行為,品學兼優(yōu),誠實守信,沒有任何不良行為;我希望在哈爾濱學院這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
申請人:
20__年__月__日
精選貧困學校發(fā)放書包簡報范文(推薦)三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我的孩子在__幼兒園上中班?,F(xiàn)在因為家庭經(jīng)濟困難特向?qū)W校申請貧困助學金。
我來自__村的一個貧困家庭。我的家中除了父母和一個弟弟外,還有年邁的爺爺和奶奶,生活在這樣一個物價高漲的時代,對我們這樣一個沒有一點外來經(jīng)濟收入的家庭來說真的很困難。爺爺和奶奶年紀都很大了,還有病,每年都需要支付高額的費用。再加上弟弟還小,還需要喝奶粉,無疑又給家里增加了一份壓力。爸爸為了支撐這個大家庭,每年都去外地打工。
以上便是我的家庭經(jīng)濟情況和個人的情況,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我,幫助我和我的家庭度過難關(guān)。
此致
敬禮!
申請人:__
__年__月__日
精選貧困學校發(fā)放書包簡報范文(推薦)四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我叫__x,是本校__x屆__x班的一名學生,來自一個普通的五口之家。爺爺、奶奶年邁無勞動能力,且常年患病,臥床不起,每年光醫(yī)藥費就需幾千乃至上萬;媽媽因過度勞累,身體不好,患有嚴重的腰椎間盤突出,干不得重活,有時天氣的變化都使她臥病在床;爸爸沒有正式固定的工作,一個人風里來雨里去,靠打些散工來維持全家人的生活,供我上學。近期奶奶被查出患有肺癌晚期,需要住院治療,但前期幾萬元的手術(shù)費用和后期高昂的放療、化療等醫(yī)療費用,讓本就拮據(jù)的家庭再次陷入了困境?,F(xiàn)在奶奶病重在身需要悉心的照料,全家的生活重擔一下子都壓到了爸爸一個人的肩上,加上我現(xiàn)在上學的費用,這對我的家庭而言無疑是雪上加霜。
想起父母為了奶奶的醫(yī)療費和我的學費,東拼西湊,到處跟人借錢又屢遭碰壁,多少次看到他們無助的雙眼,我的心都要碎了。看著這個家,看著父母兩鬢增添的白發(fā),我感受到了生活的不易。家里的經(jīng)濟狀況讓我萌生了放棄求學的想法,我想早日參加工作來減輕家里的負擔,爸爸知道后強烈反對,給我擺明利害,闡釋道理,結(jié)合他自身的經(jīng)歷,讓我深刻理解學習文化知識的重要性,懂得只有接受教育才能從根本上解決生活困境問題。
后來得知學校為了讓更多有困難的學生能上好學、上起學,專門成立了困難學生助學基金,我仿若看到了希望。為了緩解家庭的經(jīng)濟壓力,為了能更加安心地完成學業(yè),我懇求校領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請,無論自己能否申請到這筆貧困補助,我都會非常感謝學校對貧困生的照顧。今后,我也會更加認真努力地學習,用感恩的心回報父母、學校和社會。
最后,衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!
此致
敬禮
申請人:
20__年__月__日
精選貧困學校發(fā)放書包簡報范文(推薦)五
關(guān)心資助貧困學生,是教育改革和發(fā)展中的一項重要工作,是黨和政府重視教育、關(guān)心人才、推進科教興國,充分體現(xiàn)出中華民族“一方有難,八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn),為了保障我校貧困學生不因經(jīng)濟困難而輟學,保障貧困學生安全學習,大力弘揚人道主義精神,促進學校精神文明建設(shè)。我校開展以“愛心成就未來”為主題的資助貧困生活動。
一、扶助目的:
在經(jīng)濟上保障貧困生能順利完成學業(yè)的同時,在精神上幫助貧困生樹立“自信、自立、自強”的頑強意志,為今后能夠更好的服務(wù)社會、傳遞愛的理念打下堅實基礎(chǔ)。并在學生心中進行一次奉獻愛心實戰(zhàn)活動。
二、資助步驟:
(一)宣傳貫徹活動精神:
確定活動主題,并在全校范圍內(nèi)進行宣傳教育,讓每一個學生都能感受到愛心的存在:共青團組織團員開展“勤儉節(jié)約、變廢為寶”活動。各班利用班(團)會活動時間,開展“假如我也貧困”的主題教育。校園之聲廣播站也開展“愛的奉獻”為主題的征稿播音活動。
(二)貧困生的界定:
貧困學生的家庭經(jīng)濟狀況和在校表現(xiàn),劃定為貧困生。
1、低保戶子女。
2、殘疾學生。
4、因受災(zāi)、疾病等原因造成家庭經(jīng)濟困難的學生。
5、家里孩子多,上學的多,耕地面積少,家庭收入低的學生。
(三)貧困生評定及建檔:
貧困生的評定及建檔工作主要由政教處負責審核、報批和存檔工作,具體辦法是:
根據(jù)個人申報資料劃定為貧困生。貧困生建檔程序采取貧困學生本人申請,填寫錦山中學貧困生檔案,由班主作任報政教處審核,政教處組織人員到學生所在村屯了解,核實,審核結(jié)束后,報校領(lǐng)導(dǎo)班子討論,討論并初審,同時建立貧困生檔案,并報送給校長審批。
貧困生比例采取動態(tài)管理,每學年根據(jù)學校學生實際情況進行一次調(diào)整,時間為12月中旬。
(三)資助結(jié)果公示:
學校將評審結(jié)果在校內(nèi)公示,公示時間為一周。
(五)貧困學生資助款領(lǐng)取方式:
以家長到校開資助會議的形式發(fā)放到貧困家庭。
三、貧困生資助措施:
1、學校嚴格執(zhí)行國家對農(nóng)村中小學實施兩免一補的政策,對全部貧困學生給予兩免一補政策。
2、學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對貧困生進行包保:校長:包保2人,副校長、主任包保1人,全體教師每年也為貧困學生進行捐款。
3、學校在全校范圍內(nèi)開展“綠色校園節(jié)儉、創(chuàng)收”活動。要求各班將每天的廢紙、紙盒、礦泉水瓶等廢品積攢起來,將使用過的紙、書收集起來,由學校組織各班級統(tǒng)一賣出,得到的錢用來資助貧困學生。
4、學校的一些特困生還獲得了社會上一些好心人士的資助和一些單位的資助。
四、扶助貧困生的工作監(jiān)督及處罰:
學校資助貧困生遵循“弘揚正氣、促進學風、扶貧與扶志相結(jié)合”的原則,既幫助他們完成學業(yè),又激勵他們克服困難,發(fā)奮學習,報效祖國,為了保證此項工作的公正性、嚴肅性,學校將對受資助學生進行跟蹤監(jiān)督,如出現(xiàn)異常,并視情況作以下處理:
1、貧困生如有違反校規(guī)、校紀行為,受全校通報批評以上處分(含通報批評),學習不努力,成績明顯退步或生活鋪張浪費,取消貧困生待遇。
2、貧困生若一學期有2門以上課程(包括2門)不及格的,取消資助資格,當年不享受貧困生一切待遇,以后有明顯進步的,經(jīng)嚴格審核,可以恢復(fù)其待遇。
3、學生在申報特困生有弄虛作假、隱瞞虛報行為者,一經(jīng)查實,視情節(jié)給予記過以上處分,取消資助資格,已發(fā)資助金的予以追回。
五、工作要求:
1、此項資助活動為每學年一次。全校每位教師對本項活動要充分重視,盡我所能,以身作責,身先垂范,大局為重,要確保此項活動有有序的運作。
2、實行領(lǐng)導(dǎo)包管貧困生責任制,每名領(lǐng)導(dǎo)對包管的貧困生既要負責學生的求學費用,更要負責該生的思想狀況,生活狀況和學習成績等方面的工作。
愛心無止境,助學見真情。讓我們積極投入到助學解困的募捐活動中,為渴求知識的學生奉獻出上點愛意,傳遞一份愛心吧!一滴水可以救活一顆秧苗,你、我、他的一角一分匯集起來,可以幫助一大批貧困學子圓了他們求學夢,你的愛心也將會繪出錦中更加美好的明天!
精選貧困學校發(fā)放書包簡報范文(推薦)六
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我來自湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農(nóng)村。家中的勞動力只有父親和母親,父母親均是農(nóng)民,因為沒有文化、沒有本錢,只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生,且母親一直有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學,父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經(jīng)濟捉襟見肘,但我并不因此而放棄我的大學夢,經(jīng)過我的奮斗努力,終于圓了我的大學夢,但是高昂的學費,讓全家在高興之余,也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。
幾經(jīng)周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學費,但現(xiàn)在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾,始終堅持,沒有把自己的情況當成一種負擔,在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上,我努力刻苦,還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試。
在生活上,為了盡量減少家庭負擔,在空閑和休息期間,在不影響自己學業(yè)和學習的同時,我還參加了圖書館里面勤工儉學,這不僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工,大二時在學校圖書館里找了份工作。
對于之后的生活我有了更明確的目標和追求,積極參加社會實踐活動,保持共青團員的先進性思想,為加入共產(chǎn)黨做好準備,作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔,解決我的后顧之憂,遂向?qū)W校申請貧困助學金,希望各位老師能給予批準。謝謝!
此致
敬禮
申請人:
日期:
精選貧困學校發(fā)放書包簡報范文(推薦)七
尊敬的王xx院長:
您好!
我代表xx中心小學全體師生向您致以最誠摯的問候!
并通過您向濰坊職業(yè)學院的全體老師及親愛的同學們問好。
你們捐贈的1300多冊圖書我們已經(jīng)收到,且已編號、造冊,進行專柜管理并為師生開放,勿念!
我校是一所山區(qū)小學,建校幾十年來,自力更生,逐漸發(fā)展成為一所中心小學,然而,近年來,隨著社會形勢的發(fā)展,各地、各校都有較為明顯的改觀,可信息閉塞成了我校發(fā)展的瓶頸,學校僅有的經(jīng)費只能維持正常的教學秩序,學校建設(shè)無從談起。
于是,抱著試一試的心情我們參加了“第七次西部地區(qū)教育顧問工作會議”,我們是幸運的,很令人欣慰,順利地與你們簽定了意向書,熱誠的你們向我校伸出了援助之手。
5月下旬,三位領(lǐng)導(dǎo)不遠萬里,風塵仆仆來到我校做實地考察,給同學們帶來了“兒童節(jié)”的禮物,詳細的詢問學校情況。
你們的舉動,令全校師生感動和敬佩。
當我們收到你們捐來的1300多冊圖書時,同學們?nèi)缤两诠?jié)日的快樂里。
要知道,一本書,對他們來說是何等貴重!
書是他們了解外界的窗口,他們用質(zhì)樸的家鄉(xiāng)話把你們的事跡傳遍固城十里八鄉(xiāng)。
受人滴水之恩當以涌泉相報,你們這種一諾千金的義舉感動著全校師生,我們無以為報,可貧困的山區(qū)學校還需要你們幫扶。
內(nèi)心的感謝無法當面道明,然而,只言片語又不能盡言感激之意,也只能如此。
接受幫扶的我們也惟有如此,讓你們的這一種精神在同學們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花,讓這種精神在教師們身上延續(xù),并把她向全社會廣為宣傳……
此恩此情,無以言表!
愿我們久久徜徉于這次真誠的合作架起的友誼之橋上,手拉手,心連心,為全社會教育事業(yè)和諧發(fā)展做出我們共同的貢獻!
祝您工作順利,并給全校師生帶去我們最真摯的謝意!
致敬!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
精選貧困學校發(fā)放書包簡報范文(推薦)八
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):
我是級本科班的學生,家住在農(nóng)村,父母是農(nóng)民,知識水平不高,我們家是村上的貧困戶,重點扶助對象,家庭經(jīng)濟的主要來源均來自那幾分微薄的農(nóng)田收入,平日生活拮據(jù),家里房屋破舊,里面那僅有的幾件家具都還是父母結(jié)婚時置辦的,廚房還是搭建在家里的過道上,在雨下得特別大的天氣里,爐火都升不起來,更不用說要想在該吃飯的時間里吃飯了,那幾乎是不可能的了。
這些年來,我讀書的費用都還是問親戚朋友借和靠他人的幫扶,即使是現(xiàn)在我所穿的很多的衣服都還是同學或朋友那些不穿了的衣服送我的。
從開學到現(xiàn)在,由于多種原因,我不知道"飽"是什么滋味,"飽"是什么,或許它已不存在了,于我來說。物價的上漲,讓我必須在那原已微薄得可憐的生活費里必須在精打細算,否則,失去的將更多,不知道的也將更多。
鑒于上述的多種原因和家庭經(jīng)濟確實困難,特申請生活補貼金,望個位校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準。
此致
敬禮!
申請人:
20年月日
精選貧困學校發(fā)放書包簡報范文(推薦)九
尊敬的大學學校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫今年考入本校(院),就讀于__專業(yè)。我來自河北省廣宗縣(國家級貧困縣)的一個農(nóng)村,家有4口人—父親,母親,我和妹妹。我父母都是農(nóng)民,因沒有文化,沒有本錢,全家以務(wù)農(nóng)種田為生,沒有企副收入,且由于母親常年多病,家里開支幾乎由父親一人承擔,家中一直過著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化,有出息,改寫家中歷史,十幾年來一直默默地勞苦耕作,給我們創(chuàng)造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始,我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學,初中,高中,我刻苦學習,努力奮斗,20__年8月的一天,我接到了大學的錄取通知書,我雙手捧到了父母面前,我們喜極而泣。我終于圓了大學夢!
但是,相比初中,高中,大學每年的學費成了天文數(shù)字。它遠遠超出了我們?nèi)业目偸杖耄@讓我們?nèi)腋吲d之余,也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學費,但我們卻債臺已筑。
為了順利完成學業(yè),我需要和希望得到學校經(jīng)濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。
大學,我人生中新的起點。今后的四年大學生活中,我會刻苦學習,奮力拼搏,爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生,將來成為一名國家的有用人才,回報國家,學校和父母。感謝你們!
此致
敬禮!
申請人:__
20__年__月
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