學(xué)校宿舍樓介紹范文(通用15篇)

學(xué)會管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵，良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量。清晰的思路和邏輯框架是寫好總結(jié)的關(guān)鍵，需要有一個清晰的思維導(dǎo)圖或提綱進行引導(dǎo)。接下來是一些關(guān)于如何發(fā)展自己創(chuàng)新思維的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

學(xué)校宿舍樓介紹篇一

州人民政府：

祁連山中學(xué)始建于l958年，是青海省首批認定的19所重點中學(xué)之一。學(xué)校占地面積21469平方米，校舍建筑面積10621平方米，教職工61人，在校生832名，其中少數(shù)民族學(xué)生551名，寄宿制學(xué)生170人。近年來，在州委、州政府的領(lǐng)導(dǎo)和州教育局的關(guān)心下，先后建成了實驗樓、學(xué)生食堂和宿舍等，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施顯著改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全州前列。但由于學(xué)校規(guī)劃面積小，缺乏標(biāo)準(zhǔn)化運動場，達不到省義務(wù)教育均衡發(fā)展初級中學(xué)田徑運動場地生均7.8平方米的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)重影響了學(xué)生體育鍛煉及體育課的正常開設(shè)。

西海鎮(zhèn)管理體制改革中，祁連山中學(xué)移交海晏縣管理。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的要求，為保證學(xué)校體育課程的正常開設(shè)和學(xué)生鍛煉需求，現(xiàn)請求州政府將祁連山中學(xué)南邊相鄰的州質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局(已合并至州市場監(jiān)督管理局)和州公路養(yǎng)護隊辦公場所近1千平方米面積(東西長約100米，南北長約94米)，劃撥給祁連山中學(xué)，用于建設(shè)300米標(biāo)準(zhǔn)化運動場。

妥否，請批示。

海晏縣人民政府。

20xx年3月24日。

學(xué)校宿舍樓介紹篇二

中牟縣教育體育局：

韓寺一中創(chuàng)辦于20xx年，位于韓寺鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府所在地小韓村南邊，學(xué)校占地面積16畝，南鄰韓寺鎮(zhèn)變電站，東臨中刁路，風(fēng)景秀美，環(huán)境優(yōu)雅。轄區(qū)共有18個自然村，14個行政村，共25000口人。輔射半徑11公里，現(xiàn)在校學(xué)生近600人，11個教學(xué)班。

韓寺一中現(xiàn)無學(xué)生宿舍樓，全校女生學(xué)校現(xiàn)租借古城村村民陳新杰所蓋樓房居住;男生在南邊老教學(xué)樓住宿，全體教師也無宿舍，也是在租借的陳新杰的樓房居住。師生租借村民房屋居住，學(xué)校不便于管理，容易出安全事故，師生無安全感，造成師生外流。學(xué)校急需蓋一座標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生宿舍樓，學(xué)校打算申請在學(xué)校西南角，蓋一座長70米、寬9米的三層磚混結(jié)構(gòu)宿舍樓，已供全校教師和全校女生使用。

韓寺一中因面積狹小，無地建標(biāo)準(zhǔn)化操場，現(xiàn)韓寺鎮(zhèn)政府租借古城村土地6畝(每年支付租金)，只能容納一個150米跑道的小操場，急需再征古城村土地6畝，能建一個300米的標(biāo)準(zhǔn)跑道。

鑒于以上原因，特申請中牟縣教育體育局為韓寺一中建造女生宿舍樓一棟，再申請韓寺鎮(zhèn)政府為學(xué)校征地6畝建能容納300米跑道的操場一個。

以上報告是否恰當(dāng)?請予批復(fù)為盼!

韓寺鎮(zhèn)第一中學(xué)。

20xx年3月10日。

學(xué)校宿舍樓介紹篇三

xx村位于xx鎮(zhèn)東部，屬丘陵地區(qū)，資源豐富，環(huán)境宜人，原花園村，計稅面積881畝，人口1781人，后與街道合并后為xx村，計面積881畝，人口4007人。

xx村東與裕安區(qū)、南與長湖村、西與xx鎮(zhèn)區(qū)、北與育才村毗鄰。近年來xx村文化、教育、衛(wèi)生、科技事業(yè)得到充足發(fā)展。xx職高、新星學(xué)校坐落在本轄區(qū)內(nèi)，合作醫(yī)療室也已落成。

xx村老村部就是原花園小學(xué)，老村部年久失修，下雨天村里黨員活動室漏雨嚴(yán)重，為徹底改善xx村現(xiàn)狀，經(jīng)村上級組織上要求，黨總支部、村委會以討論，決定修建新村部。

二、新村部概況。

(一)xx村新村部坐北朝南，上下兩層，鋼混結(jié)構(gòu)，共6間，底層長20.6米，寬7米。第二層長21.1米，寬7.5米，大門雨棚面積18.6平方米，外觀以組織部圖紙為準(zhǔn)。門面外墻全貼磁磚，山墻與后院墻拉毛。合計321平方米*1100元=353100元。

(二)1、院墻長15米*寬25米*高4米，計價14000元。

2、大門、廁所、村務(wù)公開欄15000元。

3、彩鋼護欄及兩個花池18500元。

4、填土、門前下水道及地坪面積400平方米。工程款40500元，小計88000元。總合計肆拾肆萬壹仟壹佰元整(441100.00元)。

三、主要資金來源。

組織部撥付12.5萬元，xx政府支付10萬元，其他來源11萬元，合計33.5萬元，下差10.61萬元。

xx鎮(zhèn)xx村委員會。

20xx年5月23日。

學(xué)校宿舍樓介紹篇四

教體局領(lǐng)導(dǎo)：

我?，F(xiàn)有24個教學(xué)班，是一所農(nóng)村初級中學(xué)。近年來，隨著學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的需要，特別是落實教體局“一一二三”工作思路，辦人民滿意，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展以來，越發(fā)感覺到校舍和教育教學(xué)設(shè)施配套明顯不足。特別是我校操場地勢低洼，每到雨季，嚴(yán)重積水，影響了學(xué)校體育課和其他文體活動的正常開展。為提升我校的辦學(xué)條件，我校計劃投資300余萬元，新建塑膠運動場9800余平方米，包括300米的環(huán)形跑道和足球場。

以上工程完成后，將極大提升我校的整體辦學(xué)條件，為下一步我校的快速發(fā)展，努力辦人民滿意教育創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

以上報告當(dāng)否，請批示!

二0xx年二月五日。

學(xué)校宿舍樓介紹篇五

市人民政府：

貴港市荷城第二小學(xué)于20xx年3月立項，目前項目前期工作已經(jīng)基本完成，進入建設(shè)工程招標(biāo)階段。學(xué)校選址于港北新區(qū)興貴路以北、市人防指揮中心西側(cè)。規(guī)劃建設(shè)用地面積約47畝，實際地面積約36畝，總投資5700萬元;規(guī)劃建筑面積約20810平方米，設(shè)置有教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓、學(xué)生宿舍樓、食堂等;辦學(xué)規(guī)模為48個班學(xué)生2160人。

荷城第二小學(xué)設(shè)置有學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂，是根據(jù)自治區(qū)有關(guān)文件精神，為解決干部職工、進城經(jīng)商及務(wù)工人員接送子女難和留守兒童上學(xué)的問題，同時考慮到今后推進九年一貫制辦學(xué)需要。

目前中心城區(qū)部分小學(xué)學(xué)位緊張，無法滿足20xx年秋季期一年級新生入學(xué)需求，港北區(qū)政府決定城區(qū)小學(xué)占用教室和功能室辦午托影響招生的要停辦午托，騰出教室招生，以解決今年秋季期小學(xué)一年級學(xué)生入學(xué)難問題。今后如入學(xué)難和大班額問題得到緩解再恢復(fù)恢復(fù)小學(xué)午托。并非政策規(guī)定不許辦午托。

中小學(xué)校建宿舍和食堂既是解決家長、學(xué)校現(xiàn)實問題的需要也符合國家擴大優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源的大方向。建議荷城第二小學(xué)仍按原立項的建設(shè)內(nèi)容進行建設(shè)(繼續(xù)建設(shè)學(xué)生宿舍樓和學(xué)生食堂)。

妥否?請批示。

貴港市教育局。

20xx年8月5日。

學(xué)校宿舍樓介紹篇六

宣州區(qū)教體局：

我校占地面積20646平方米，現(xiàn)有教學(xué)班12個，學(xué)生430多人，教職工46人。為進一步推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展的創(chuàng)建成果，實現(xiàn)教育“公平、優(yōu)質(zhì)、均衡、和諧”的發(fā)展。我校欲新建200米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運動場?，F(xiàn)將擬新建工程情況報告如下：

1、項目名稱：200米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運動場及配套體育設(shè)施。

2、項目位置：經(jīng)上級批準(zhǔn)的學(xué)校規(guī)劃運動區(qū)，占地面積7000平方米。

3、項目投資：概算投入資金130萬元。

4、資金來源：公用經(jīng)費三分之一、上級補助三分之一、文昌鎮(zhèn)政府配套資金三分之一(附：文昌鎮(zhèn)政府“關(guān)于文昌中心初中塑膠運動場工程項目配套資金的承諾書”)。

特呈此報告，批復(fù)為盼!

文昌中心初中。

20xx年4月29日。

學(xué)校宿舍樓介紹篇七

暑假對于我們大學(xué)生來講是個難得的假期，合適地安排假期生活，可以讓我們得到很好的鍛煉并積累豐富的經(jīng)驗。因此，很多大學(xué)生都會選擇抓住機遇，參加一些社會實踐活動，積極投入到社會這個圈子里，既鍛煉能力，又能增長見識。我們學(xué)校今年沒有統(tǒng)一安排學(xué)生參加社會實踐，而是讓我們自由組合自由安排，這樣雖然加大了我們參與社會實踐的難度，但是卻讓我們在實踐的選擇上有更大的自由，我們可以選擇自己感興趣、擅長的實踐活動。今年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是建黨九十周年，所以我校今年大學(xué)生社會實踐的活動主題是“高舉團旗跟黨走，深入實踐謀幸?！?。

無論是對于一個社區(qū)本身或?qū)τ谡麄€社會來說，社區(qū)研究都有重要的意義。因為整個社會是由一個個或大或小的社區(qū)所組成的，任何一個社區(qū)就是一個規(guī)模不等的具體的小社會，是整個大社會的不同程度的縮影。從一定意義上說，社區(qū)研究是研究整個社會的起點。因此，我們小組決定到社區(qū)進行調(diào)查，以問卷的形式調(diào)查社區(qū)的教育文化、衛(wèi)生、社區(qū)設(shè)施、治安、地理位置等方面的情況，希望可以培養(yǎng)我們將來從事營銷工作時做市場調(diào)研的能力。

二、正文。

在社區(qū)居委會工作人員的帶領(lǐng)下，我們首先對該小區(qū)進行初步的觀察，接著就開始我們的正式調(diào)查。接下來，我從以下幾個方面總結(jié)一下我們對該社區(qū)的調(diào)查情況。

1、教育文化。

調(diào)查過后，我們發(fā)現(xiàn)該區(qū)居民的受教育程度基本上還可以，家里的老人很多都是受過一定教育的退休人員，未成年人都能夠接受正常的義務(wù)教育。在公園里，也有很多豐富的文化活動。例如：平時居民會在公園里唱唱革命歌曲、跳跳各種各樣的健身舞，這些都有利于增加居民之間的感情，豐富他們的.文化生活。但是，我們發(fā)現(xiàn)該區(qū)的文化設(shè)施還不夠完善，首先，這里的社區(qū)沒有圖書館，也沒有一個專門的文化活動中心供居民參與文化活動。社區(qū)居民建議，小區(qū)應(yīng)該多舉辦文化活動，多開設(shè)一些文化中心，可以讓居民學(xué)習(xí)各種各樣的文化知識，同時也可以為退休在家的老人提供一個休閑避暑的場所，還要設(shè)置一些社區(qū)文化宣傳欄、文化標(biāo)語等等，這樣有利于提高社區(qū)居民的文化素質(zhì)，也讓社區(qū)變得更文明，自然也就有利于社區(qū)的和諧發(fā)展。

我們認為升平社區(qū)可以定期開展一些社區(qū)文化品牌活動，既可以豐富居民的閑余生活，又可促進鄰里感情。其次可以開辦老年教育機構(gòu)，讓長者們可以活到老學(xué)到老，跟上時代發(fā)展。同時應(yīng)建立社區(qū)圖書館、社區(qū)文化中心，并大力宣傳讀書、寫左等文化活動，營造更好的社區(qū)文化氛圍。

2、衛(wèi)生環(huán)境。

根據(jù)我們的觀察，該區(qū)的衛(wèi)生情況一般，有居民反映這里的清潔人員沒有每天及時處理他們的生活垃圾，這對他們的生活環(huán)境造成了很大的影響，而且社區(qū)的垃圾桶比較少，平時扔垃圾也很不方便，所以就出現(xiàn)很多隨地扔垃圾的現(xiàn)象，這樣不僅加大了環(huán)衛(wèi)工人的清潔工作，還影響社區(qū)的容貌，也不利于居民的健康成長。所以，居民希望能夠在社區(qū)里增設(shè)更多的垃圾桶，同時還要聘請專門的清潔工定時處理居民的生活垃圾。還有，我們觀察到社區(qū)的墻上有亂寫亂涂亂畫亂張貼的情況，這樣給社區(qū)的整體容貌也帶來了很大影響，居民希望居委會能派人處理這些問題，或者設(shè)置專門的宣傳欄讓他們張貼。

社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境要得到真正的改善，終究要從居民的衛(wèi)生意識和環(huán)境意識上改變。因此，社區(qū)負責(zé)人應(yīng)在優(yōu)化社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境的同時，要開展公民道德教育工作，促進居民社會公德意識的提高，特別是環(huán)境衛(wèi)生意識。保護自己的家園，應(yīng)該是從衛(wèi)生開始，要讓居民明白社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境是關(guān)乎到自己的生活質(zhì)量與生活狀況，所以保護社區(qū)衛(wèi)生，是每一位居民的責(zé)任。

3、基礎(chǔ)設(shè)施。

居民反映該區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善。垃圾桶分布比較少，他們希望能增加社區(qū)垃圾桶的數(shù)量;另外，公園里的健身設(shè)施也比較少，不能夠滿足居民的需求，希望能增加更多的健身設(shè)施;還有，社區(qū)里沒有一個統(tǒng)一的文化中心，沒有供他們閱覽圖書的圖書館。不過，該區(qū)的綠化設(shè)施還是做得很好的，我們到處都能看到花草樹木，這為居民營造了一個優(yōu)雅的生活空間，同時也降低了這里的大氣污染程度，空氣還是比較清新的。而且，樓下也有很多小商店，商店的種類也比較多，能夠讓居民很方便地就能夠購買到一些日常生活用品。另外，停車場的設(shè)置還是比較合理的，基本上能滿足居民的需要，而且也沒有影響居民的日常出行。

總體來說，升平社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施是令人滿意的，可以滿足居民們的日常生活需求。但是，文體設(shè)施無論是從數(shù)量上還是質(zhì)量上都應(yīng)該優(yōu)化一下，以應(yīng)居民們的要求，同時也可相應(yīng)全民運動的口號。綠化方面應(yīng)有整體的規(guī)劃，這樣會讓人感覺更和諧更舒適，身在其中會有種愉悅感。

4、治安狀況。

小區(qū)門口設(shè)有保安亭，而且小區(qū)內(nèi)也設(shè)置了攝像頭，每座樓房在樓下也裝上了電子門，所以，小區(qū)的治安還是很好的。調(diào)查也表明，居民感覺“很安全”的占15%，感覺“安全”的占61%，感覺基本“基本安全”的占19%，感覺“不太安全”的占5%。不過，有居民反映保安的責(zé)任心不夠強，有時候會讓非小區(qū)居民隨便進入該區(qū)，這樣其實對小區(qū)的安全是有一定威脅的，因為區(qū)里的小孩子比較多，如果有不法分子進入到小區(qū)內(nèi)，那么這些小孩子就會很危險了。從問卷調(diào)查情況看，在目前社會治安環(huán)境下，調(diào)查對象調(diào)查對象在回答對“所在地治安狀況很好”的占23%，認為“較好”的占33%。認為“一般”的占44%。在評判當(dāng)?shù)厣鐣伟残蝿莸淖兓闆r時，認為自己所在地與去年相比，有“明顯好轉(zhuǎn)”的占32%，“有好轉(zhuǎn)”的占44%，“和以前一樣”的占23%。所以，居民都希望小區(qū)保安能夠增強其責(zé)任心，認真維護這里的安全，讓居民能夠安心地在這里生活，也讓家長們能夠安心在外工作。

針對升平社區(qū)的治安狀況，我們覺得可以成立一個專門的整治小組，負責(zé)維護社區(qū)的安全秩序，每天輪班巡邏，及時發(fā)現(xiàn)危害治安的因素。另外，也要向居民們宣傳維護治安的知識，加強安全意識，整體提高社區(qū)安全度。

5、鄰里關(guān)系。

隨著城鎮(zhèn)化的加快，尤其是商品房的出現(xiàn)，現(xiàn)在大家都是獨門獨戶，隔著厚厚的防盜門，鄰里之間難得見上一面。其次是隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，人們的思想認識發(fā)生了改變，在激烈的競爭壓力下，人們?yōu)樯嫼褪聵I(yè)的發(fā)展而奮斗，忙碌的工作讓他們無暇關(guān)注別人，鄰里關(guān)系也漸漸淡漠。加上如今人們的隱私觀念和獨立意識不斷增強，很多人不愿意多管別人的閑事，也不愿意自己的事被鄰居知道太多。

通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)74%的居民家門是緊閉的;56%的居民認為可以和外來人員友好往來;若遇到鄰居的電視音響很大聲或小孩子哭鬧，56%的居民認為應(yīng)該與鄰居和睦交涉;80%的居民遇到鄰居會點頭微笑招呼。在回答“平常你家大門是敞開的還是緊閉的?”時，有七成居民填寫了家門是關(guān)閉的。但有業(yè)主就認為，如果和對門鄰居的關(guān)系處得好的話，就應(yīng)該多開開家門，便于鄰里間的交流和溝通啊。

其實鄰里之間平常家門緊閉主要是因為存在社會不安全感，這種不安全感促使居民產(chǎn)生了很強的自我防護意識。而產(chǎn)生這種社會不安全感的原因就是現(xiàn)實存在的入室偷竊、詐騙，甚至是搶劫行為。居民們在回答“當(dāng)鄰居不在，你發(fā)現(xiàn)陌生人在鄰居家徘徊時，你會怎么做”時，有30%的居民選擇與社區(qū)相關(guān)管理員聯(lián)系，還有25%和29%的居民分別選擇了通知鄰居和上前詢問。這說明居民們維護身邊治安環(huán)境的意識在加強，這有助于促進小區(qū)內(nèi)部乃至整個社區(qū)的安全。社區(qū)應(yīng)該多舉行居民活動，可以由居民自己出節(jié)目，搭個舞臺在社區(qū)里表演，或是其他相關(guān)的活動也可以。這樣一來，居民就有了一個集體活動的平臺，不僅拉近了鄰里關(guān)系，更有利于居民們的心理健康。

三、調(diào)查感想。

通過這次社區(qū)調(diào)查，我們收獲了很多東西。要做一個詳細而有意義的調(diào)查，需要花很多心思和精力。首先，我們要上網(wǎng)收集關(guān)于這個社區(qū)的一些基本資料，譬如該社區(qū)的地點、面積、居住人數(shù)、居委會所在地，然后還要找到居委會人員的聯(lián)系方式。接著，我們需要制定一個詳細的調(diào)查問卷，問卷的內(nèi)容需要涉及教育文化、衛(wèi)生、基礎(chǔ)設(shè)施、治安等方面的內(nèi)容。為什么要這么詳細呢?因為要具體了解居民的需求和建議，才能有利于居委會對小區(qū)改善工作的順利完成，同時也更好地滿足居民的需求。然后，我們就要到社區(qū)進行正式的調(diào)查了。一開始我們是選擇在小區(qū)周圍調(diào)查路人的，所以在調(diào)查的過程中，我們遇到了很多問題，譬如有些居民會拒絕我們的調(diào)查，有些居民回答了一會兒我們的問題后就匆匆忙忙地走了，只有少數(shù)人樂意配合我們的工作。這樣給我們的調(diào)查造成很大難度。于是，我們決定改變我們的調(diào)查方式。第二天，我們聯(lián)系了值班的居委會人員，讓他們帶著我們進行入戶調(diào)查。結(jié)果，在居委會的帶領(lǐng)下，居民對我們的信任度和支持度就大大提高了，受訪的居民數(shù)量也大大增加了，而且得到的調(diào)查結(jié)果也比較全面。最后，我們順利完成了我們的調(diào)查工作，并利用一天的時間把資料整理好反饋給居委會，居委會也很滿意我們的工作。同時，我們也要感謝社區(qū)居民對我們工作的支持與配合。

四、結(jié)束語。

通過這次社會實踐工作，我們獲得了很多社會工作的經(jīng)驗。首先，做任何事情之前，都需要有一個詳細的計劃和明確的目標(biāo)，譬如我們在做這個社區(qū)調(diào)查時就需要收集很多資料，準(zhǔn)備好我們的調(diào)查問卷。其次，我們要善于利用身邊的人事關(guān)系，譬如，一開始做調(diào)查時我們受到很大打進，但后來我們得到了居委會的幫助后，我們的工作就順利了很多。還有，我們做事情要認真負責(zé)，要堅持到底，不能遇到一點小失敗就放棄了，試想，如果我們在剛開始調(diào)查時遇到困難后就放棄的話，那又怎么會有后來的成果呢?最后，我們覺得，團結(jié)就是力量，我們這一次的調(diào)查是屬于團體工作，我們每個人都貢獻了自己的力量，從頭到尾，我們都是分工合作的，所以工作也完成得很順利，在日后的工作中，我們也應(yīng)該要與同事們和諧相處，互相合作，這樣才有高效率、高質(zhì)量的工作效果。

對我們而言，這一次的社會實踐，真的讓我學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟到了很多，所以，在下一個暑假，我還要好好把握住機會，參與更過的社會實踐，為日后的工作奠定一個堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校宿舍樓介紹篇八

三、調(diào)查人員：王重陽，吳越。

四、調(diào)查過程：

我們頂著小雪，開始了調(diào)查，調(diào)查順序是由南向北。經(jīng)過觀察，我們發(fā)現(xiàn)了一些弊端。具體分以下這么幾條：

亂寫亂畫現(xiàn)象：

在院里，我們首先發(fā)現(xiàn)了許多亂涂亂寫亂畫現(xiàn)象。從南面的新樓的墻上，我們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了許多“城市牛皮癬”。上面的內(nèi)容有做廣告的，也有辦證的。既有貼小廣告的，也有用筆亂刷的。這無疑大大影響了家屬院的形象。而在古老的舊樓上，這種現(xiàn)象更比比皆是。既有辦證的，也有貼廣告的，又有小朋友亂畫畫的。居民樓竟然成為了“大眾畫板”。

亂倒垃圾現(xiàn)象：

這種現(xiàn)象，是又一有損社區(qū)形象的弊端。我們在調(diào)查過程中，共發(fā)現(xiàn)垃圾池四處。雖然近年來設(shè)了許多垃圾池，供居民倒垃圾，但是，一些素質(zhì)低下的人，為了圖一時省事，將垃圾隨便一扔，就揚長而去。甚至有的人，還將垃圾倒在他人家門口。導(dǎo)致難以清理。冬天，垃圾沒有什么大的影響。但夏天，氣候炎熱，垃圾惡臭無比，成為蒼蠅蚊子的樂土，影響了居民的生活與出行。

亂養(yǎng)寵物現(xiàn)象嚴(yán)重：

樓內(nèi)有許多居民，不遵守規(guī)定，在居民樓內(nèi)養(yǎng)寵物，寵物大聲鳴叫，嚴(yán)重影響居民的作息，寵物還在樓內(nèi)隨地大小便，嚴(yán)重破壞衛(wèi)生，也影響了美觀。是一種屢禁不止的現(xiàn)象。

亂停車現(xiàn)象嚴(yán)重：

在院內(nèi)，我們時不時發(fā)現(xiàn)，一些居民的車，橫七豎八的停在院內(nèi)，影響了人們的出行。有的外來人員的車輛，也亂停在院內(nèi)，使人們出行不便增大。這也與看門人看守不嚴(yán)有著一定的關(guān)系。甚至有一次，院里的一家發(fā)生火災(zāi)，由于院內(nèi)停車無秩序，導(dǎo)致消防車無法進入，使此人家中物品全部燒毀，損失極大，這與居民的亂停亂放有很大關(guān)系。后來院內(nèi)杜絕亂停車，但是亂停亂放仍屢禁不止。

院內(nèi)外噪音污染較為嚴(yán)重。尤其是沿街房，遭到噪聲影響更為嚴(yán)重。院外為一條馬路，路上人來車往，汽車鳴笛，人員喧嘩，都影響到人們作息。院內(nèi)的小孩，經(jīng)常喧嘩，在人們作息時間，影響休息。甚至在家屬院內(nèi)放鞭炮，為嚴(yán)重噪音污染。

院內(nèi)房屋大多十年以上，有的地方已出現(xiàn)破損，年久失修，影響居民的生命財產(chǎn)安全。

此外，院內(nèi)架設(shè)電線比較亂，有的電線交錯架設(shè)，有的橫七豎八，甚至絕緣層殘缺不全。這些容易引起短路，甚至觸電，很不安全。還有的電線已經(jīng)斷了，從空中垂下來，非常危險，對行人安全造成損害。而有關(guān)單位十幾年來一直對此事置之不理，這實在是一種不負責(zé)任的表現(xiàn)。

排水狀況較差。在雷雨天，有暴雨的情況下，積水很深，因為垃圾堵塞排水管道，積水很難排出。降低了人們出行的效率，尤其是汽車，容易熄火，給出行造成不便。

通過這次調(diào)查，我們具體了解了法院的各種未解決的缺陷，由此，我們可以認識到，建立和諧昌邑，最主要的是環(huán)境。而要建立良好的生活環(huán)境就需要人人共同努力。只有人人都盡一份力，我們的環(huán)境才會變得更加美好。讓我們共同努力，建設(shè)昌邑更美好的明天。我相信，經(jīng)過奮斗，我們一定可以做得更好!

學(xué)校宿舍樓介紹篇九

申請書。

怎么寫的嗎?下面是本站小編為你整理的學(xué)校宿舍樓長申請書,歡迎閱讀!

尊敬的各位老師:。

我是梓苑4-729這個溫馨小家庭的一員，我的名字叫yunyue。這是我們的第一年大學(xué)生活，在剛進大學(xué)時，729第一次組成一個小家庭，家庭成員有活潑可愛的段q、常h、陸ln和我。而我就很幸運的成為宿舍長，負責(zé)照顧我們四個的學(xué)習(xí)生活，保持宿舍干凈整潔，為我們營造一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使729就想一個小家一樣干凈溫暖。

經(jīng)過差不多一年的相處，我們相親相愛，互幫互助，彼此關(guān)心，盡量做到團結(jié)協(xié)作，注重集體概念。我也從中學(xué)到了，要做一名稱職的宿舍長，就必須認真負責(zé)，學(xué)會關(guān)心體諒別人。在這期間我得到的三位舍友極大的幫助和支持，如果沒有她們我是不能完成作為舍長的任務(wù)的。還有，我們的宿管老師，就是因為她們無微不至的照顧和關(guān)心，我才學(xué)到怎樣當(dāng)一個好的宿舍長。因此我們這個家才能成為“優(yōu)秀宿舍”。這是各位老師對我們宿舍的認可和鼓勵，也是對我的工作的鼓勵。

在學(xué)習(xí)方面，我做好監(jiān)督工作，使我們能自覺的學(xué)習(xí)，不逃課不早退，經(jīng)過一學(xué)期的大學(xué)學(xué)習(xí)適應(yīng)期，大家都掌握了大學(xué)學(xué)習(xí)的方法，并順利的通過了各科考試。當(dāng)然我們在學(xué)習(xí)不錯的同時，其它方面也不遜色：積極參加各項活動，努力鍛煉自己各方面的能力。飲食起居規(guī)律化，養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，我們互相監(jiān)督，彼此督促，不允許誰晚睡或是賴床。上課、早操以一直保持全勤。

在生活上，我們一起制定了相對嚴(yán)格的值日表，大家相互監(jiān)督完成。定期大小掃。小掃是掃地拖地，由值班的兩人負責(zé)，大掃除包含小掃的內(nèi)容還需擦窗擦桌子、柜子，完善內(nèi)務(wù)，有我們四個共同完成。當(dāng)然，自覺保持自己的空間干凈整潔，也是我們每個人的作風(fēng),現(xiàn)在已經(jīng)形成了我們的“舍風(fēng)”。桌子時常收拾;且每人有一個垃圾筐或是垃圾袋;個人衣物、鞋帽均置于固定或是規(guī)定的位置;床鋪收拾整齊，不放瑣碎雜物，大家時刻注意保持宿舍的惡整體“評分”。所以我們的宿舍評分平均在99.3分，這是大家一起努力的結(jié)果。

最重要的是，我們敬重老師，幫她們做一些力所能及的事。

我為我們的小家獲得“優(yōu)秀宿舍”感到高興，同時希望老師也肯定我的工作，所以向您們申請“優(yōu)秀舍長”榮譽稱號。如果當(dāng)選了，我會帶領(lǐng)舍友們繼續(xù)努力，若是沒選上，我會改進不足，積極進取，爭取做到最好。

申請人：

xx年xx月xx日。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!感謝你們百忙之中抽出時間閱讀我的申請書。我是××學(xué)生，我叫××。進入大學(xué)后，我在這里有了一個溫馨快樂的小家庭——10棟503(在上學(xué)期放假前為了學(xué)校方便管理，我們由26棟337搬到了現(xiàn)在的宿舍10棟503)，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里生活。我們這個小家庭里有四位成員，分別是××、××、××、××，我們四個人盡管來自不同的地方，但大家卻相互包容、和睦相處。我很有幸成為了寢室長，負責(zé)照顧我們四個人的學(xué)習(xí)生活，保持宿舍的干凈整潔，但是我并不覺得自己有什么特別之處，因為我們都是這個小家庭里的主人，我們是親如家人的好姐妹。

其實上大學(xué)后，我感覺我們的宿舍生后跟高中相比還是有差別的，我們都懂得了如何照顧好自己，如何處理好人際關(guān)系，如何相互幫助以達到共同成長。經(jīng)過兩年多的相處，我們四個人在這個小家庭里相親相愛，互相幫助，彼此關(guān)心，盡量做到團結(jié)協(xié)作，注意集體概念，營造了一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我從中學(xué)到了很多，要作為一名稱職的寢室長，就必須認真負責(zé)，學(xué)會關(guān)心體諒別人，包容別人。其實我覺得金無足赤，人無完人，每個人都有優(yōu)點，有缺點，只要大家能多一點包容，多一點關(guān)心，我相信人和人之間就能和睦相處，所以作為寢室長，我更懂得如何去關(guān)心身邊的人!

很榮幸能有機會寫這份“優(yōu)秀寢室長”這份申請書，我覺得真的應(yīng)該謝謝我的每位室友，因為在我的成長過程中，他們不僅給了我快樂也給了我很多幫助和鼓勵，如果沒有她們我就不可能完成作為寢室長的任務(wù)。

為了一個共同的目的，也為了我們各自的理想走到了一起。我曾想，在如此之多的人中，是什么樣的緣分讓我們四個人相遇，相知，相親，相愛。我們的寢室就是我們共同的家，我們都在努力，努力構(gòu)建我們和諧溫馨的家，在這里可以暢談，可以狂笑，可以痛苦，可以安心的入睡。兩年的時光已悄然走過，但留給我們的記憶卻是不平凡的，我用心的收藏著我們每一次的共同奮斗，每一次的攜手面對，每一點一滴的積累，我相信即使沒有人記得，那也會成為我們最珍貴的財富。作為寢室長，我為我們的宿舍感到驕傲，下面就介紹下我們寢室各方面的情況：

我們宿舍積極響應(yīng)學(xué)校的號召，從去年到現(xiàn)在一直實行“文明四管家”制度，每個人都有具體負責(zé)的任務(wù)，具體分配如下：××——“學(xué)習(xí)管家”，××——“紀(jì)律管家”，××——“內(nèi)務(wù)管家”，××——“安全管家”。作為寢室長我積極協(xié)助他們的工作，把我們宿舍的管理的井井有條，使其保持一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

在思想上，我們宿舍每個成員都有強烈的的集體責(zé)任感和榮譽感，積極參加學(xué)院和系組織的各項活動并嚴(yán)格按照合格的大學(xué)生標(biāo)注要求自己，積極提高自身素質(zhì)和政治覺悟。面對困難時我們能相互幫助，保持積極向上的良好心態(tài)，不氣餒，不放棄。作為寢室長我有責(zé)任也有義務(wù)起到帶頭作用，所以我不斷學(xué)習(xí)提高自身的素質(zhì)，與此同時我還鼓勵他們積極入黨，目前我們宿舍已有一名室友是預(yù)備黨員了。

在學(xué)習(xí)上，作為寢室長又是“學(xué)習(xí)管家”的我努力做好督促工作，使我們能自覺的學(xué)習(xí)，不逃課不早退，相互鼓勵，相互帶動，爭創(chuàng)一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。我會主動分享自己的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常組織一些小的寢室會議，談?wù)撘恍W(xué)習(xí)上的事情，讓大家分享一下自己的學(xué)習(xí)心得，還會要求大家針對每個人的具體情況提一些對她學(xué)習(xí)上有幫助的建議，以便通過這些使她的學(xué)習(xí)取得更大的進步。比如說我們是學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)的，我們會討論一下自己設(shè)計作業(yè)的創(chuàng)意理念以及設(shè)計中存在的不足，提出相對應(yīng)的意見。再比如說我們會把自己看到的有關(guān)我們這個專業(yè)的學(xué)術(shù)文章拿出來討論，看是否對我們的學(xué)習(xí)有些幫助等等。過去的兩年里我們大家掌握了大學(xué)學(xué)習(xí)的方法，順利地通過了各項考試，而且取得了很好的成績，有兩人分別獲得了一等獎學(xué)金和二等獎學(xué)金。當(dāng)然在學(xué)習(xí)不錯的同時，其他方面也絲毫不遜色：我會帶領(lǐng)大家積極參加各項活動，努力鍛煉自己各方面的能力，比如說參加學(xué)校的心靈書簽設(shè)計比賽，海報設(shè)計，中華誦征文大賽等等。

在生活上，我會會協(xié)助“紀(jì)律管家”不斷提醒大家飲食起居要規(guī)律，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，我們互相監(jiān)督，彼此督促，不允許晚睡或賴床，上課一直保持全勤。我覺得良好的生活習(xí)慣能讓我們擁有一個好的身體和飽滿的精神，而有一個健康的身體和良好的精神狀態(tài)，我們才能更好地學(xué)習(xí)。所以在這方面我會對她們相對的嚴(yán)格些，讓大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。而且我組織的寢室會議不僅僅是討論學(xué)習(xí)上的問題，還討論一些生活上存在的問題，我覺得人和人相處多少都會有一些小摩擦，我在會議中給他們提供一個小平臺讓他們講出自己存在的問題，交流溝通，及時解決避免矛盾擴大化，并讓他們用一顆包容的心看待別人。作業(yè)完成后，我們還會時不時的去討論一條新聞，一件衣服，一本書等等或是四個人坐在一起同時欣賞一部電影，然后一起討論劇情，分享心得。正是因為如此，所以到現(xiàn)在為止我們宿舍的關(guān)系很融洽，沒有出現(xiàn)過不愉快，大家相互幫助，相互包容，情同姐妹。別的宿舍都很羨慕我們可以相處的這么融洽，這也是我作為寢室長感覺最驕傲的地方了。除了這些以外，我們還會利用空閑時間，出去找份兼職，不僅僅是為了賺取零花錢，更是為了充實我們的課外生活，讓我們自己得到鍛煉，獲取一定的社會工作經(jīng)驗，為以后的生活打基礎(chǔ)。

在衛(wèi)生上，我和“內(nèi)務(wù)管家”一起協(xié)商制定了相對嚴(yán)格的值日表，大家相互監(jiān)督完成，定期大小掃。一屋不掃，何以掃天下。宿舍，在我們的大學(xué)生活中，是我們活動最多的場所，一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境會讓人心情愉快。所以對我指定的打掃計劃大家都自覺的去執(zhí)行，而且大家也自覺的保持自己空間的干凈整潔，時常整理自己的桌子，個人衣物;床鋪收拾整齊，不放一些瑣碎的雜物等等，保持我們的宿舍干凈整潔。其實這不僅僅是為了大家的健康著想，讓大家養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣，更是為了給大家創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)條件。

在安全上，作為寢室長我覺得大家的安全是非常重要的，所以我會和“安全管家”在生活上非常注意，不時地提醒大家外出時注意安全，要安全用電，不用違規(guī)電器，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，不夜不歸宿，做到對自己負責(zé)。

我們宿舍的成績并不是我一個人的成績，而是大家共同努力創(chuàng)造的結(jié)果。我們知道，只有我們團結(jié)在一起、積極向上，我們才能在這四年的集體生活中收獲更多的知識和快樂!我為我們的小家庭取得的成績感到高興，感到驕傲，同時也希望老師能肯定我的工作，所以向你們申請“優(yōu)秀寢室長”的榮譽稱號。如果當(dāng)選了，我會帶領(lǐng)室友們繼續(xù)努力，如果沒有當(dāng)選，我也會帶領(lǐng)大家繼續(xù)努力改進不足，積極進取，爭取做到更好。

此致敬禮

我們是建筑系土木113班的學(xué)生，在11學(xué)年里表現(xiàn)突出，戰(zhàn)績不凡。我們有一個溫馨而舒適的小家，那里是我們學(xué)習(xí)，生活的場所。它就是我們的寢室————7327。

生活方面，我們更不甘落后，宿舍干凈整潔，空氣清新。特別是邱彥東同學(xué)，熱愛勞動，勤儉節(jié)約，幫我們做了很多事情卻一直是默默無聞。我們都被他的精神所感動。

平日里，大家和睦相處，互相幫助，在班級里，只要我們能做的就義務(wù)的，無償?shù)娜プ觯覀儗嬍业墓适戮谷辉谕瑢W(xué)之間傳開了。再上大學(xué)以后我們都有很多體會。

其實上大學(xué)后，我感覺我們的宿舍生活跟高中還是有區(qū)別的，我們都懂得了如何照顧好自己，如何處理好人際關(guān)系，如何互相幫助以達到共同成長!所以做為一名寢室長，我感覺既充實又輕松。但是因為每個人都需要要關(guān)心，所以做為寢室長，我更懂得了如何去關(guān)心身邊的人!

現(xiàn)在，我已經(jīng)忘了自己還是寢室長的身份，但是細細想一想，我的思想和行為還是挺負責(zé)任的!

我們宿舍的成績，并不是我一個人的成績，而是大家共同努力創(chuàng)造的成績。我們知道，只有我們團結(jié)一起、積極向上!我們才能在這四年的集體生活中收獲更多的知識和快樂!

生活方面，按時作息、早起早睡，歡歡樂樂一家人。如果誰有困難，我們就盡力幫助，經(jīng)常交流、溝通。我們的宿舍經(jīng)過了半年的磨合，基本上沒有了什么矛盾。但是我們宿舍的個別同學(xué)有著不良的生活習(xí)慣，所以做為寢室長我就耐心并友好的讓這位同學(xué)明白了不良的生活習(xí)慣對他現(xiàn)在和未來的不良影響!

工作學(xué)習(xí)方面，不遲到、不早退，定時完成作業(yè)，積極參加各項校園活動。我們相互鼓勵、相互帶動。爭創(chuàng)一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。我們的特色，我們是土木工程專業(yè)，我們寢室裝了有電腦，我們知道互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)越性、和實用性，但是我們更知道我們需要交流、需要溝通，因為我們是同窗好友、是哥們!所以我們會時不時的去討論一條新聞、去品論一篇文章。而且我們也學(xué)會了八個人同時欣賞一部電影的樂趣!完成作業(yè)以后我們還可以談?wù)撘幌伦约涸O(shè)計作業(yè)的創(chuàng)意理念。

為了一個共同的目的，也為了我們各自的理想走到了一起。我曾想，在如此眾多的人中，是什么樣的緣分讓我們八個人相遇，相知，相親，相愛，相互包容，相互關(guān)懷。我們的寢室就是我們共同的家，我們都在努力，努力構(gòu)建我們和諧溫馨的家，在這里可以痛哭，可以狂笑，可以敞開心扉，可以安心的入睡。一年的生活時光即將悄然走過，但留給我們的記憶卻是不平凡的，我用心的收藏著我們每一次的共同奮斗，每一次的攜手面對，每一點一滴的積累，我相信即使沒有人記得，那也會成為我們的最珍貴的財富。作為寢室長，我為我們寢室感到自豪，下面就介紹一下我們寢室各方面的情況。

我們的學(xué)習(xí)。

我們寢室的八個同學(xué)學(xué)習(xí)非常認真，并且十分刻苦，除了每天按要求上自習(xí)到晚上8點，還經(jīng)常自由組合自習(xí)到10點，回到寢室還經(jīng)常一起討論白天的所學(xué)和作業(yè)題，在這方面尤其突出的是馬超同學(xué)，他總能自覺保證長時高效的自習(xí)，盡快完成作業(yè)同時學(xué)習(xí)一些課外知識。馬超同學(xué)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他經(jīng)常在熄燈后在自習(xí)間學(xué)習(xí)，堅持背單詞，對我們寢室的學(xué)習(xí)氣氛有很大的帶動作用，其他幾名同學(xué)也時常學(xué)習(xí)到很晚。但是，我們同時也看到了差距與不足，我們在學(xué)習(xí)方面的路可謂任重而道遠，我們還要舉我們八人之力，努力拼搏，共同奮斗，使我們的成績再上一個臺階。

我們的衛(wèi)生。

由于我們建筑人的特殊身份，我們對于內(nèi)務(wù)的要求一直以來都很嚴(yán)格。我們有完善的輪流值日制度，有明確的扣分懲罰制度，明確責(zé)任，每個人都認真值日，這已然成為了一種習(xí)慣。也正是這樣的習(xí)慣，使我們一直以來都有一個良好的生活場所。我們還定期對寢室進行大掃除，不僅僅是為了檢查也是為了寢室各成員的健康。當(dāng)然，我們照理想中的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距，這也是我們?nèi)w今后努力的方向，相信我們會再接再厲，造就我們整潔而溫馨的家的環(huán)境。

我們的特色。

我們寢室制定了詳盡而切合實際的寢規(guī)，是由我們八個人經(jīng)過反復(fù)的研究討論，再加上實踐后的補充修訂而完成的。具體涉及作息時間，衛(wèi)生要求，獎懲制度，集體活動等方面。并且決定開展每月至少一次的寢室。

工作總結(jié)。

按實際情況及時調(diào)整規(guī)章以保證寢規(guī)的實際意義是為寢室成員服務(wù)。同時要對一對時間段時間以來所出現(xiàn)的問題提出新的舉措新的方案舉大家之力使大家收益。我相信在我們共同的努力下寢室一定會更加美好。

申請人：

xx年xx月xx日。

學(xué)校宿舍樓介紹篇十

山城區(qū)教育局：

我校目前有教學(xué)班25個，3個幼兒班，學(xué)生及幼兒1856人。在冊教職工88人，其中因原礦務(wù)局教育處小學(xué)教研室7人名額移交至山城區(qū)教育局，4人借調(diào)至其他單位，1人上掛教育局，另有1人長期休息，1人病假，支教2人；實際在校教職工只有72人。人員緊張，排課困難。為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，安排支教人員，培養(yǎng)教師后備力量，現(xiàn)申請增加教師編制。

特此報告，請領(lǐng)導(dǎo)批示。

xx鎮(zhèn)xx小學(xué)。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校宿舍樓介紹篇十一

縣人民政府：

xx村位于縣城的南大門，東臨琴江河，西與小別村連塘背交界，南與濯坑村相連，北與興隆村為鄰?？偯娣e為12.6平方公里，下轄25個村民小組、742戶農(nóng)戶、3309人，現(xiàn)村部設(shè)于縣城西門口(西華中路28號)，辦公場所僅有4間，建筑面積不到80平方米。

縣委、縣政府對縣城西華南路進行拓寬、改造xx村部辦公樓被拆遷至xx村部設(shè)于白蓮城臨時租用私人住房作辦公用房。19冬通過銀行貸款的方式在原xx村榨油房新建了一幢村部辦公樓(現(xiàn)村部地址)結(jié)構(gòu)分前六層、后四層總投資為750423.25元但為了還清銀行貸款和建村部拖欠的工程款無奈之下將白蓮城商貿(mào)市場10個店面賣掉同時忍痛割愛將剛建起的新村部辦公樓拍賣只留下第三層村部辦公場所目前xx村部辦公場所與縣城周邊村相比屬辦公條件最差的一個村甚至還不如邊遠小村面積狹小辦公用房無法擺布遠遠不能適應(yīng)當(dāng)代基層組織服務(wù)功能的需要。

多年以來，xx村黨支部、村委會克服公辦條件差的困難，積極支持、服務(wù)縣重點工程建設(shè)，為石城縣的`城市建設(shè)作出了較大貢獻，歷年來向縣里及各單位供用土地34宗，共計征用土地面積342209.76平方米(折合513畝)。今年年初，為改善xx村部辦公條件，增強基層組織服務(wù)功能，xx村被市委組織部列為村級組活動場所建設(shè)項目要求新建，并在月31日前必須竣工。根據(jù)上級要求及該村實際，xx村黨支部、村委會計劃新村部選址在該村細六小組老屋后背，經(jīng)年8月9日我鎮(zhèn)、村、組干部會同縣國土、城建規(guī)劃部門工作人員到實地察看擬選新村部建設(shè)用地四周界址東：油榨小組預(yù)留地，西：xx路，南：xx路質(zhì)押用地，北：與陳儀壽住房圍墻相鄰。為此，特請縣政府在xx村細六小組老屋后背劃撥土地面積884平方米，用于xx村部辦公樓建設(shè)。

以上請示，妥否?請批示!

二oxx年八月十一日。

學(xué)校宿舍樓介紹篇十二

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

我們二郎廟小學(xué)原來操場上的雙杠、單杠、爬梯……全都是由建新校后從原來的老學(xué)校移過來的，并且這些器材都是原來學(xué)校的老師自制的器材，也不太符合標(biāo)準(zhǔn)。前段時間學(xué)校西邊修路征用了學(xué)校一部分操場，當(dāng)把這些器材挖出來要移往它處時發(fā)現(xiàn)下面都已生銹將要爛斷，存在極大的安全隱患。另外學(xué)校的籃球、足球在放假期間體育室門被撬全部盜走，原有的小山羊、小跳箱也都有十幾年的歷史了，已經(jīng)面目全非，都需要更新?lián)Q代了。隨著社會的進步及標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的達標(biāo)要求，學(xué)校缺乏體育器材，不利于教學(xué)及學(xué)生身心日益生長發(fā)展的需要。因此需要添加體育器材，請局領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)體育教學(xué)需要批準(zhǔn)為盼。

xx。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)校宿舍樓介紹篇十三

在當(dāng)前的社會中，人們生活質(zhì)量顯著提高，這主要跟國家政策和科學(xué)水平的飛速發(fā)展有莫大關(guān)系。但是，在科技發(fā)展的時候，也造成了環(huán)境的污染，在人們生活的環(huán)境中，往往會通過一些調(diào)查報告來總結(jié)周邊的環(huán)境狀況，下面就為大家推薦社區(qū)居住環(huán)境保護調(diào)查報告，大家務(wù)必重視。

1、調(diào)查目的。

通過小區(qū)環(huán)境的調(diào)查,了解造成環(huán)境污染的原因,提出針對性的解決措施,從自身做起,為了保護環(huán)境建設(shè)美好家園貢獻一份力量。

2、調(diào)查范圍。

城市各街道小區(qū),垃圾處理點,人群聚集點。

3、調(diào)查方法。

實地調(diào)查、問卷調(diào)查。

4、調(diào)查情況。

通過對各街道小區(qū)的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)以前的隨處所見的垃圾現(xiàn)象明顯減少,但不完全排除,在綠化帶邊角上依稀可見有少量包裝袋舒坦地曬著太陽,很多是由居民行走時亂丟棄的,更有甚者的是從商處房內(nèi)扔出來的。道路兩旁的垃圾箱由于清潔工沒有及時清理,而導(dǎo)致垃圾溢出垃圾箱,還有很多人把垃圾扔在垃圾箱附近,散落的垃圾是固體廢氣物污染的.主要來源,在炎熱夏天會發(fā)出一陣陣的惡臭味嚴(yán)重影響社區(qū)的環(huán)境空氣質(zhì)量,也能招來許多蒼蠅、蚊子,從而有可能引起某些昆蟲媒介傳染病的散發(fā)和流行。

影響整個社區(qū)的形象。如果有些老年人經(jīng)過而沒有注意散落的垃圾,有可能使老年人滑到從而會造成傷害。通過調(diào)查還發(fā)現(xiàn)有些建筑垃圾散落無人及時清理,以及某些建筑單位引起的粉塵污染嚴(yán)重,造成社區(qū)空氣中粉塵濃度增高,從而造成人們某些呼吸系統(tǒng)的疾病,影響人體健康。除此之外,在當(dāng)今社會人們的生活節(jié)奏不但提高,汽車以是人們出行的主要工具,但是其尾氣對空氣的污染不容忽視,還有汽車的喇叭聲在社區(qū)對還在休息的人們所產(chǎn)生的噪音污染。特別是在中午休息期間會使一些人煩躁不安,從而影響睡眠質(zhì)量。

5、結(jié)果分析。

造成環(huán)境污染的原因是人們的環(huán)境意識淡薄是主要原因,多數(shù)人對環(huán)境問題并不關(guān)注,認為與己無關(guān),不自覺的亂扔垃圾、吐痰,對于別人破壞環(huán)境的行為更是熟視無睹,對于保護環(huán)境的活動也未能身體力行地參加,認為保護環(huán)境是政府的事與老百姓無關(guān)。

小區(qū)規(guī)劃不力,管理不嚴(yán)格不科學(xué),任意倒垃圾造成嚴(yán)重污染,處理不及時致使臭氣熏天,有些部門對房地產(chǎn)建設(shè)用地管理不到位,致使粉塵污染嚴(yán)重,政府及相關(guān)部門采取措施未能達到各階層,環(huán)境保護部門整體能力欠缺,不能進行有力及具體的規(guī)范,出現(xiàn)政策方面的漏洞是環(huán)境保護工作陷入癱瘓,阻礙工作的整體進度。人們思想道德水平不一,素質(zhì)有差距,對環(huán)境保護的看法不一,所采取措施不同對孩子的環(huán)保教育也不同,增加了環(huán)境工作的難度。

6、解決措施及建議。

解決環(huán)境污染問題,對于改善居民生活環(huán)境,建設(shè)和諧家園具有重要意義。加強思想道德建設(shè),提高居民素質(zhì)及環(huán)境保護意識,使居民自覺保護環(huán)境,積極參加環(huán)境保護的多種活動,減少破壞環(huán)境的行為。實行垃圾分類,加強對廢棄物的再回收,再利用,提高資源利用率,加強廢棄物的處理,避免垃圾焚燒。

環(huán)境部門應(yīng)建立各種保護機制及體系,加強對環(huán)境監(jiān)督力度,各階層要深入貫徹環(huán)境保護政策及措施。加強對環(huán)境保護的宣傳力度,鼓勵人們參與環(huán)境保護活動,加強對學(xué)生教育,在學(xué)校開展環(huán)保知識講座,提高學(xué)生環(huán)保意識。

7、結(jié)論。

通過調(diào)查活動,我了解到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的巨大發(fā)展為人們創(chuàng)造了前所未有的巨大財富,但是也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題,生態(tài)破壞,環(huán)境污染對人類的生存發(fā)展造成嚴(yán)重的威脅,保護環(huán)境刻不容緩。環(huán)境的破壞不是一個人造成的,所以保護環(huán)境是全社會的行為,是我們每個人應(yīng)盡的重任,我們應(yīng)該提高環(huán)保意識,節(jié)約資源,保護環(huán)境,改善環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活,堅持可持續(xù)發(fā)展,共同為建設(shè)美好家園而努力。

學(xué)校宿舍樓介紹篇十四

調(diào)查方法：口頭詢問。

摘要：11號宿舍樓年久失修，雖然學(xué)校采取了一些措施，但已經(jīng)不能滿足同學(xué)們的生活需要，需要采取建設(shè)新宿舍樓等措施加以解決。

關(guān)鍵詞：滿足需要老化建設(shè)。

1、現(xiàn)狀。

11號宿舍樓為6人間，上下床，床頭有橫版放書。還有一張大桌子供同學(xué)們平時用，此外門口兩邊分別有兩個立柜供同學(xué)們放生活用品，這樣的布局，在初建之時還可以，但是隨著時代的發(fā)展，這樣的'條件已經(jīng)不能滿足同學(xué)們的生活要求。

床頭橫版不能放很多書，大桌子嚴(yán)重老化，滿足不了平時的書寫需要，大家只能買小桌子在床上用，時間一長會腰酸背疼。最受詬病的是立柜，同學(xué)們的東西很多，一個立柜根本放不下所有的東西，何況最上面那個柜子不睬著凳子是夠不著的，這就讓同學(xué)們意見非常大。沒有陽臺，晾曬衣服非常不方便。另外，由于宿舍樓建設(shè)時間比較長，線路要重老化，存在著安全隱患。

2、已采取的措施。

20xx年暑假期間，學(xué)校在整個中心校區(qū)范圍內(nèi)開展宿舍整修，具體表現(xiàn)為為每個宿舍更換新桌子，粉刷走廊墻壁和樓梯扶手，更換下面幾個樓層的窗簾和紗窗，檢查電路，擦洗風(fēng)扇，從外觀上看，確實比之前干凈了不少，但是同學(xué)們最關(guān)注的問題仍然沒有得到解決，原先的問題仍然存在。

3、建議。

1、在假期中徹底開展一次衛(wèi)生安全大排查，更換新的線路;。

2、更換新的柜子，要求低而寬;。

3、更換床，改為上床下桌，撤掉大桌子;。

4、最根本的是，在保證質(zhì)量和同學(xué)們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)的情況下，加快新宿舍樓建設(shè)工作;。

相信在建設(shè)世界一流大學(xué)的大潮下，我們的居住條件也會越來越好!

學(xué)校宿舍樓介紹篇十五

三、調(diào)查時間：20xx年2月9日。

四、調(diào)查地點：東風(fēng)村盛苑小區(qū)。

五、調(diào)查對象：老年人、大學(xué)生、初中生、小朋友及小區(qū)工作人員共8名;。

七、調(diào)查方法：口頭詢問。

八、調(diào)查目的：人們的身體健康與環(huán)境息息相關(guān)。只有生活在一個干凈、整潔的環(huán)境中，人們才能有好的身體，才能更好的生活、工作和學(xué)習(xí)。作為一名小學(xué)生，我做這項環(huán)保意識調(diào)查，就是為了了解人們對于環(huán)保的態(tài)度，及時發(fā)現(xiàn)在環(huán)保中出現(xiàn)的問題，找到解決的方法，從而進一步增強自己以及周圍人們的環(huán)保意識。

九、調(diào)查情況：

1、在調(diào)查過程中，我發(fā)現(xiàn)一些大學(xué)生雖然有較強的環(huán)保意識，但是在行動上仍然無動于衷。比如說有的大學(xué)生在班會上提出一些關(guān)于環(huán)保的問題，并強調(diào)自己環(huán)保意識很強，但行動意識卻很弱，平時仍常有亂扔果皮、包裝紙等垃圾的現(xiàn)象，給學(xué)校環(huán)保人員帶來了極大的不利和不便。

2、在調(diào)查過程中，我發(fā)現(xiàn)許多小學(xué)生、小朋友們的環(huán)保意識較強，能夠自覺約束自己的日常行為，對于一些包裝紙、果皮等垃圾能夠自覺扔到垃圾桶里，使學(xué)校、小區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生不好。同時給環(huán)衛(wèi)阿姨的工作帶來了很大的不便。

3、大部分老年人環(huán)保意識較強，而且還能實施到行動上。例如在調(diào)查過程中看到的一件事：幾名學(xué)生邊走邊將果皮亂扔，一位老太太見了，連忙撿起來送到垃圾桶里，那些學(xué)生見了之后不僅面紅耳赤、羞愧不已，趕緊將剩下垃圾扔到垃圾桶，而老太太也滿意地笑了。

十、分析問題的原因。

1、調(diào)查的結(jié)果，現(xiàn)在越來越多的人開始重視環(huán)保，提倡環(huán)保，而社會環(huán)保意識教育也在不斷增強。

2、從以上幾個問題可以看出，環(huán)保需要從行動做起，從細處做起，從人人做起。如果從小沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保習(xí)慣，長大后即使迫于周圍環(huán)境的要求，口頭上改得挺快，但行動上仍不易改過來，所以才出現(xiàn)問題一的現(xiàn)象。

3、社會環(huán)保意識的增強以及學(xué)校環(huán)保教育的大力開展，使得現(xiàn)在的小學(xué)生們從小就接受到良好的熏陶，環(huán)保自律意識較好，這是一個讓人非常高興的現(xiàn)象。

4、由于大部分老年人的傳統(tǒng)觀念較深，他們對國家、對社會、對家園的感情很深，因此能夠自覺愛護環(huán)境、教育子女。

十一、調(diào)查報告的建議：

從以上的問題和原因可以看出，我們必須：積極行動起來，以崇尚簡約為榮，節(jié)能節(jié)水，保護資源;使用綠色產(chǎn)品，認識并防范各種化學(xué)污染;樹立綠色消費觀念，減少一次性產(chǎn)品選購和消費，抵制白色污染;養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，清潔生產(chǎn)，關(guān)愛健康，珍惜生命;注重對子女的環(huán)境教育，增強其環(huán)境意識，使他們從小養(yǎng)成文明健康、珍愛環(huán)境的生活習(xí)慣;養(yǎng)成良好的環(huán)境道德，遵守公民道德行為規(guī)范，為環(huán)境保護作出積極的貢獻。