總結(jié)可以幫助我們找到問(wèn)題的根源,為解決問(wèn)題提供更有效的策略和方案。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行深入分析和歸納。下面是一些瑜伽的基礎(chǔ)動(dòng)作演示,供大家學(xué)習(xí)和練習(xí)。
早晚輔導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫xxx,是英語(yǔ)081的學(xué)生,通過(guò)這兩年的大學(xué)生活,使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,提高了我的工作經(jīng)驗(yàn),鍛煉了我的工作能力,所以在喜迎新生之際,我申請(qǐng)10級(jí)新生的輔導(dǎo)員。
作為一個(gè)新生輔導(dǎo)員,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂(lè)觀、向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要把自己的能力提上來(lái),要讓學(xué)生信任你其他工作也就很難開(kāi)展。再次,我們要有較高的政治覺(jué)悟和良好的生活作風(fēng)。
新生帶著高考后的輕松踏入大學(xué)校園,對(duì)于新的環(huán)境,他們既充滿(mǎn)著好奇又充滿(mǎn)著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活,實(shí)現(xiàn)高中向大學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡,是每一個(gè)新生輔導(dǎo)員工作的重心之所在。
我認(rèn)為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個(gè)方面的工作:
一,配合班主任老師做好迎新工作:在新生入學(xué)之前,我將認(rèn)真查看他們的檔案資料,積極了解他們的特點(diǎn),整體感知班級(jí)印象,爭(zhēng)取對(duì)他們有一個(gè)初步的印象和了解,使他們?cè)趫?bào)名時(shí)有一種親切的感覺(jué),同時(shí)也有利于自己以后工作的開(kāi)展。報(bào)名的時(shí)候積極配合好班主任,給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室,及時(shí)了解新生遇到的困難并及時(shí)解決,妥善安排好他們的餐宿問(wèn)題。利用空余時(shí)間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園,使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活。
1、做好xxxx級(jí)新生的班委會(huì)選拔工作。鼓勵(lì)每一位同學(xué)參加競(jìng)選,在大學(xué)時(shí)期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
2、實(shí)施班干部學(xué)期考核制度,加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作,全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。
3、鼓勵(lì)同學(xué)們參加團(tuán)委學(xué)生會(huì)、社聯(lián)、社團(tuán)工作的競(jìng)選,積極鍛煉自己的能力。
1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,統(tǒng)計(jì)班級(jí)貧困生名單。
2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。
3、加強(qiáng)心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。
4、及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn)題。
5、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。
6、對(duì)于學(xué)生提出的各類(lèi)問(wèn)題,及時(shí)解決。
輔導(dǎo)員是一種責(zé)任也是一項(xiàng)榮譽(yù)。作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,可以將自己的經(jīng)驗(yàn)教給新生,讓他們少走彎路,是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過(guò)程中,自己也可以學(xué)到很多東西,可以和他們成為好朋友。看到班級(jí)有好的成績(jī),自己也會(huì)感到欣慰和高興。所以班上的每一個(gè)學(xué)生都是自己的弟弟妹妹,助班都有應(yīng)該平等對(duì)待,全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。
輔導(dǎo)員所起得更是表率作用,助班得方方面面都會(huì)有可能對(duì)新生產(chǎn)生影響。
以上是我對(duì)輔導(dǎo)員工作的大概工作計(jì)劃,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予指正!如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,我將更加嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠(chéng)懇是我的準(zhǔn)則只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)一個(gè)舞臺(tái),相信我一定能夠從事好助導(dǎo)這項(xiàng)工作。
申請(qǐng)人:xxx
日期:xx年xx月xx日
早晚輔導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)篇二
各位同學(xué):
本學(xué)期國(guó)家助學(xué)金評(píng)定即將開(kāi)始,將堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)的原則開(kāi)展評(píng)定,請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活簡(jiǎn)樸且在校表現(xiàn)良好,符合申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金條件的同學(xué)在11月7日前向輔導(dǎo)員提交以下材料:
1、手寫(xiě)紙質(zhì)版貧困證明一份,國(guó)家助學(xué)金輔導(dǎo)員。
說(shuō)明:該證明一般由學(xué)生家庭所在地村委會(huì)或居委會(huì)或街道辦事處用a4的稿紙手寫(xiě)一份,內(nèi)容包括家庭人口數(shù)、家庭成員職業(yè)、收入及身體狀況,以及其他特殊情況。寫(xiě)完后由村委會(huì)或居委會(huì)或街道辦事處蓋章,再連同下面學(xué)生及家庭情況調(diào)查表一起帶至學(xué)生家庭所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道的民政部門(mén)蓋章。
2、學(xué)生及家庭情況調(diào)查表(可從本郵件附件中下載)。
說(shuō)明:此調(diào)查表先由本人將學(xué)校、院系、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)以及學(xué)生本人基本情況等欄目用電腦填寫(xiě)至電子版的表格中,然后通過(guò)電子郵件將電子版發(fā)送至家人的郵箱,家人在當(dāng)?shù)卮蛴〕鰜?lái)后,由學(xué)生家庭所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道的民政部門(mén)填寫(xiě)并在表格的右下角蓋民政部門(mén)公章,寫(xiě)上民政部門(mén)地址及電話(huà)信息。
3、國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表。
此表由學(xué)生本人填寫(xiě),需填好本人情況、家庭經(jīng)濟(jì)情況、家庭成員情況、申請(qǐng)理由欄目,其余由輔導(dǎo)員完成。
需申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的同學(xué),請(qǐng)撰寫(xiě)書(shū)面申請(qǐng)一份,內(nèi)容包括家庭,個(gè)人在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)及生活消費(fèi)情況等。
以上四個(gè)材料請(qǐng)申請(qǐng)助學(xué)金的同學(xué)在11月7日前交給輔導(dǎo)員,上述1、2項(xiàng)材料由家人辦好后迅速通過(guò)郵局寄回學(xué)校,學(xué)生本人到收發(fā)室領(lǐng)取后按時(shí)交。部分材料若已經(jīng)交給班主任,可由班主任于11月7日前集體交給輔導(dǎo)員。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
日期:
早晚輔導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
我是來(lái)自數(shù)學(xué)科學(xué)與計(jì)算技術(shù)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)08級(jí)的王芬,了解到學(xué)校即將進(jìn)行2012屆留校輔導(dǎo)員的選拔,我感到十分的高興和抑制不住的激動(dòng)。鑒于自己對(duì)輔導(dǎo)員工作的熱愛(ài)之情,以及希望為學(xué)校的學(xué)生工作貢獻(xiàn)自己微薄力量之心,我決定申請(qǐng)推薦免試研究生留校擔(dān)任輔導(dǎo)員,用自己豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)以及不怕苦、不怕累、不怕繁瑣的精神為同學(xué)們創(chuàng)造一段美好的大學(xué)生活。為此我鄭重的向?qū)W校提出申請(qǐng),希望學(xué)校能接受我的要求。
學(xué)生輔導(dǎo)員是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作,有著兩年學(xué)生辦公室助理經(jīng)驗(yàn)的我對(duì)其有非常深刻的認(rèn)識(shí)。與學(xué)生聯(lián)系最密切的輔導(dǎo)員,要么深受同學(xué)們的喜愛(ài),要么深遭同學(xué)們的厭惡。要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生輔導(dǎo)員,需要我們有長(zhǎng)期的激情,長(zhǎng)久的耐心以及強(qiáng)烈的責(zé)任心和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。輔導(dǎo)員是思想導(dǎo)師、學(xué)習(xí)導(dǎo)師和生活導(dǎo)師,很大程度上負(fù)責(zé)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、心理、就業(yè)等方面的工作,既是班級(jí)工作的具體實(shí)施者,又是教師教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者。從開(kāi)學(xué)的迎新工作到入學(xué)的思想教育,從班級(jí)班干部隊(duì)伍的建設(shè)到學(xué)期間各項(xiàng)獎(jiǎng)勤助貸工作的展開(kāi),從學(xué)生個(gè)人思想動(dòng)態(tài)到班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),每一項(xiàng)工作的展開(kāi)都必須在遵照學(xué)校政策的前提下深入和結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況。
如何做一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,但我相信自己有較大的優(yōu)勢(shì)勝任這個(gè)職位。第一,我在管理學(xué)生工作方面有著一定的經(jīng)驗(yàn),能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的嫁接,并不斷創(chuàng)新。大一擔(dān)任班長(zhǎng)期間,作為輔導(dǎo)員和班級(jí)同學(xué)的聯(lián)絡(luò)員及班級(jí)事務(wù)的管理者,我憑借不斷實(shí)踐不斷提升的管理能力,組織班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)、開(kāi)展班會(huì)、定期心理排查、樹(shù)立班風(fēng)學(xué)風(fēng)、建設(shè)班委隊(duì)伍等,給班級(jí)營(yíng)造了一個(gè)非常溫馨的氛圍,而且也讓其成為了基礎(chǔ)教育學(xué)院的先進(jìn)班級(jí)。第二,我對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)員的工作非常熟悉,能夠更快地適應(yīng)工作并出色地完成工作。兩年的院學(xué)生工作辦公室助理的經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)各種學(xué)生工作都有所了解,對(duì)于出現(xiàn)的各種緊急問(wèn)題我也能做出正確的處理。我能很好解決學(xué)生與輔導(dǎo)員之間存在的溝通障礙,處理學(xué)生與學(xué)生之間產(chǎn)生的矛盾。面對(duì)繁雜的學(xué)生工作,我能夠合理的安排計(jì)劃,而且能非常好的平衡工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。第三,我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠帶領(lǐng)學(xué)生們將理論與實(shí)踐相互結(jié)合,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。兩次暑期社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷以及創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,讓我的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)結(jié)管理能力以及協(xié)調(diào)合作能力得到了充分的鍛煉,這為我能做好輔導(dǎo)員的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在大學(xué)生的成長(zhǎng)成才過(guò)程中,輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。能否引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)、順利完成學(xué)業(yè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,使其成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人,這與輔導(dǎo)員如何對(duì)待和開(kāi)展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān)。如果我有幸被選為學(xué)生輔導(dǎo)員,我將總結(jié)以往工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從以下幾個(gè)特色方面著重展開(kāi)工作:
大學(xué)生并不像中學(xué)生那樣目標(biāo)明確,作為輔導(dǎo)老師,我要以自己過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)讓同學(xué)們及早做好自己的職業(yè)規(guī)劃。想要深造的學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),想要工作的學(xué)生要參加各種活動(dòng)鍛煉各方面的能力,想要考證考級(jí)的學(xué)生要及時(shí)關(guān)注各種信息等等??偠灾褪亲屗麄兇髮W(xué)四年為著一個(gè)明確的目標(biāo)而奮斗,不能只是得過(guò)且過(guò),悔之莫及。
學(xué)生就是輔導(dǎo)員工作的重中之重,一切應(yīng)該以學(xué)生為核心,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生我都不會(huì)放棄,我要做到完美。通過(guò)班委了解到的學(xué)生狀況、信息并不完整,我會(huì)定期深入學(xué)生寢室,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和心理情況,及時(shí)為他們解決遇到的困難。
班級(jí)干部是教師的參謀和助手,起上傳下達(dá)的作用,在班級(jí)中具有較強(qiáng)的影響力,而且是全班同學(xué)的榜樣和帶頭人。因此加強(qiáng)班委的建設(shè),讓他們各司其職、協(xié)調(diào)工作、相互支持,指導(dǎo)他們開(kāi)好班委會(huì)是非常重要的。班級(jí)活動(dòng)這一塊也是不容忽視的,好的班級(jí)活動(dòng)能增進(jìn)班級(jí)凝聚力,留下美好回憶。我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們平時(shí)組織班級(jí)活動(dòng)或是積極主動(dòng)參加學(xué)校或?qū)W院的活動(dòng)。
我覺(jué)得學(xué)生輔導(dǎo)員和學(xué)生的年齡差距并不大,輔導(dǎo)員的一言一行直接影響著學(xué)生,只有以身作則,不斷提高自身修為才能引導(dǎo)學(xué)生們的正確行為。我們學(xué)校肩負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的重任,輔導(dǎo)員有義務(wù)用自己的真才實(shí)學(xué)、高尚道德、正派作風(fēng)感染學(xué)生,從而使他們德才兼?zhèn)洹?/p>
以上四點(diǎn)我都覺(jué)得非常重要,是我在以前的工作中發(fā)現(xiàn)的作為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員還需要不斷加強(qiáng)改善的地方。輔導(dǎo)員需要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)成才的長(zhǎng)期準(zhǔn)備。
如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,我將更加嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,做其他老師的得力助手、學(xué)生的知心朋友。只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)一個(gè)舞臺(tái),相信我一定能夠勝任學(xué)生輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這次寶貴的機(jī)會(huì)!
此致
敬禮!
xxxx年xx月xx日。
早晚輔導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的班主任:
我是年級(jí)班的學(xué)生。我對(duì)自己的成績(jī)不是很滿(mǎn)意,我很想學(xué)得更好,但由于我的家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)不能解決我學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,我感覺(jué)到學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力了。為了鞏固自己的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,努力提高成績(jī),特向班主任申請(qǐng),星期一至星期四晚上到學(xué)校參加課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)期間自覺(jué)遵守一切紀(jì)律,如因不遵守紀(jì)律出現(xiàn)的安全事故由自己負(fù)責(zé)。上學(xué)、放學(xué)途中發(fā)生意外安全事故由本人及家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任,與學(xué)校無(wú)關(guān)。
望您能夠批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:
尊敬的班主任:
我是年級(jí)班的學(xué)生。我對(duì)自己的成績(jī)不是很滿(mǎn)意,我很想學(xué)得更好,但由于我的家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)不能解決我學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,我感覺(jué)到學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力了。為了鞏固自己的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,努力提高成績(jī),特向班主任申請(qǐng),星期一至星期四晚上到學(xué)校參加課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)期間自覺(jué)遵守一切紀(jì)律,如因不遵守紀(jì)律出現(xiàn)的安全事故由自己負(fù)責(zé)。上學(xué)、放學(xué)途中發(fā)生意外安全事故由本人及家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任,與學(xué)校無(wú)關(guān)。
望您能夠批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:
早晚輔導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的老師:
您好!我是都平,來(lái)自10級(jí)3班,想成為輔導(dǎo)員助理,我個(gè)人申請(qǐng)如下,望老師予以考慮。
從大一進(jìn)入合肥學(xué)院以來(lái),我便開(kāi)注重自己的能力的培養(yǎng),積極的鍛煉自己的綜合素質(zhì)。下面從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō):
從思想上,我不斷的追求思想進(jìn)步,認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并身體力行,從身邊小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)積極宣傳。大二上學(xué)期進(jìn)入黨課班級(jí)學(xué)習(xí),通過(guò)四十個(gè)課時(shí)的黨課學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到了黨的重要性和先進(jìn)性。而后來(lái)順利結(jié)業(yè)成為了入黨積極分子。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真務(wù)實(shí),刻苦肯干,我明白學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)使我們學(xué)生的第一項(xiàng)最基本的職責(zé)。所以雖然經(jīng)常參加活動(dòng),可是我始終把學(xué)習(xí)放在第一位,而大一的成績(jī)還是比較理想的,文化課成績(jī)一直位于班級(jí)的前十,綜合素質(zhì)在班級(jí)的排名第三。
在生活上,我注重細(xì)節(jié),積極參加學(xué)校、學(xué)部、班級(jí)的組織的各項(xiàng)活動(dòng),并且能夠號(hào)召同學(xué)一起參加。而在寢室里積極的倡導(dǎo)大家要好好對(duì)待自己的住的地方,這里是大家的第二個(gè)家,在這個(gè)要求下我所住的寢室每學(xué)期都榮獲“文明寢室”的稱(chēng)號(hào)。
在工作上,我加入了電子愛(ài)好者協(xié)會(huì),學(xué)習(xí)著知識(shí)的同時(shí),在那里積極的鍛煉著自己的能力。而我自認(rèn)為我可以做到:踏實(shí)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極的配合那你的部長(zhǎng)以及副部的工作要求。能夠高效準(zhǔn)時(shí)的完成任務(wù)。
首先,輔導(dǎo)員助理不僅對(duì)入學(xué)的新生教育發(fā)揮著重要的作用,而輔導(dǎo)員助理的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我的成長(zhǎng)有著深刻的意義。
其次,在學(xué)校里,目前我們的鍛煉都是經(jīng)過(guò)參加各種活動(dòng)、擔(dān)任學(xué)生干部或則和老師同學(xué)交流中得到的,而輔導(dǎo)員助理能夠和新生更貼近的`交流,要和他們一起面臨許多問(wèn)題和困難,而這些難題的解決對(duì)他們是一種幫助,對(duì)我更是一種成長(zhǎng)我想在大學(xué)多學(xué)習(xí)一些有用的人際溝通和交往的技巧。以及我掌握的學(xué)習(xí)方法和新生們分享,希望他們對(duì)他們有所啟發(fā),早早的樹(shù)立合理的大學(xué)生規(guī)劃。最后,個(gè)人認(rèn)為這也是一個(gè)挑戰(zhàn)吧,畢竟大三了學(xué)習(xí),工作,以及考研,如何去協(xié)調(diào)這些事情這也是一個(gè)鍛煉,這是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。而個(gè)人認(rèn)為人生就是不斷戰(zhàn)勝自己的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)自己的努力去超越自己最終走向成功。
如果我有幸成為了一名輔導(dǎo)員助理,我一定協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好各項(xiàng)工作,隨時(shí)了解本班的同學(xué)的情況,并且做出妥善處理;按照學(xué)院的要求向新生介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)安排;督促新生按照學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng),建立有效、通暢的聯(lián)系辦法,面積是將新生的各種問(wèn)題向輔導(dǎo)員反應(yīng);并且按照學(xué)校安排,組織學(xué)生按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng),做好活動(dòng)中的組織工作。
而我也會(huì)在日常生活中去解決一些輔導(dǎo)員的一些我們力所能及的事情的。面對(duì)這個(gè)職位我知道現(xiàn)在的我還是有很多的不足的,不過(guò)我會(huì)在當(dāng)助理的過(guò)程中積極的改變自己的,以更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己的,爭(zhēng)取早日能夠勝任輔導(dǎo)員助理這個(gè)職位。
此致
敬禮!
xxxx年xx月xx日。
早晚輔導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
你們好!
我是xx班的xxx,我希望在下學(xué)期能盡自己的能力更好地幫助xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識(shí)和了解x院,解決他們的一些問(wèn)題。因此,特向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請(qǐng)做xx級(jí)新生助理輔導(dǎo)員。
在我進(jìn)入x院之后與助理輔導(dǎo)員接觸才真正了解他們這個(gè)無(wú)私的群體,他們對(duì)我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動(dòng)與難忘,所以那時(shí)我就下決心成為下一屆的助理輔導(dǎo)員,為他們提供更多的幫助。時(shí)光飛逝,現(xiàn)在xx級(jí)助理輔導(dǎo)員選拔工作已經(jīng)開(kāi)始,而我以滿(mǎn)懷激情的特此申請(qǐng)助理輔導(dǎo)員。
我覺(jué)得xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們和我們那時(shí)一樣,剛經(jīng)歷過(guò)高考心中充滿(mǎn)了高興和疑慮,來(lái)到這既陌生又向往的大學(xué),或許會(huì)體驗(yàn)者太多的第一次。初進(jìn)x院大門(mén)一定會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題,所以我想通過(guò)自己在x院學(xué)習(xí)和生活了一年的經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的種種問(wèn)題,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,盡快適應(yīng)x院這個(gè)大家庭,使他們盡量擺脫惶恐與無(wú)助,感受到x院的溫暖。我相信我能擔(dān)起這個(gè)職務(wù),去增強(qiáng)他們對(duì)于前途,對(duì)于未來(lái)的信念。其次是我在工作、學(xué)習(xí)和生活中,腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé),有較好的協(xié)調(diào)能力,處事能力。助理輔導(dǎo)員是一個(gè)特殊的群體,他們既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著幫助老師工作的責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任和希望。助理輔導(dǎo)員的全部工作都是為了新生的成人成才服務(wù)。要認(rèn)識(shí)到助理輔導(dǎo)員的工作對(duì)學(xué)生身心發(fā)展以及學(xué)生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學(xué)生最大,學(xué)生利益無(wú)小事,學(xué)生利益無(wú)難事的原則認(rèn)真做好助理輔導(dǎo)的各項(xiàng)工作。
如果我有幸被選為助理輔導(dǎo)員,我將從如下方面開(kāi)展工作:
結(jié)合自身的實(shí)際情況,給他們起到一個(gè)好的引導(dǎo)作用。積極的引導(dǎo)他們:作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置,其次在大學(xué)里同時(shí)還要學(xué)會(huì)去處理好各種人際關(guān)系,積極參加班級(jí)、學(xué)校組織及協(xié)會(huì)選拔,抓住各次機(jī)會(huì)去鍛煉自己,調(diào)高自己的能力。實(shí)現(xiàn)自我“贏”銷(xiāo),樹(shù)立自己的人生價(jià)值。
新生報(bào)到前跟輔導(dǎo)員了解所帶班級(jí)的所有情況,軍訓(xùn)時(shí)做好學(xué)生報(bào)名接待(例如:解答學(xué)生及家長(zhǎng)疑問(wèn),安排學(xué)生寢室等),利用最短時(shí)間掌握學(xué)生的資料,對(duì)每個(gè)學(xué)生有所了解。便于以后工作的開(kāi)展,召開(kāi)第一次班會(huì),首先做自我介紹,讓大家認(rèn)識(shí)自己,然后讓新生們做自我介紹,對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)性格有所了解。然后講解一些自己的大學(xué)生活小經(jīng)驗(yàn),并講解一些學(xué)校的具體信息,專(zhuān)業(yè)知識(shí),就業(yè)前景,學(xué)校的傳統(tǒng)等等,使得新生能保持積極的人生態(tài)度。
在軍訓(xùn)期間,由新生全體民主選舉班干部,確定班委成員后,帶領(lǐng)新生班委成員具體負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)工作,指導(dǎo)他們做好工作。
1、大學(xué)是學(xué)生接受高等教育的地方,一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成的。在班會(huì)召開(kāi)時(shí),要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問(wèn)題,告訴他們大學(xué)與高中的不同,在大學(xué)里,學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)在自己手中,而老師只起引導(dǎo)作用,所以更應(yīng)高度的關(guān)注學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
2、建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)規(guī)章制度,更重的是注重規(guī)章制度的可行性,明確規(guī)范的考勤制度,每堂課由副班長(zhǎng)記錄學(xué)生出勤情況,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,每周班會(huì)上依次總結(jié)。
3、每周要固定的召開(kāi)班會(huì),以便于解決學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題。
4、建立較完善的班委干部例會(huì)制度,以便于及時(shí)解決工作中存在的各種問(wèn)題。
5、在大學(xué)沒(méi)有固定的教室,宿舍作為我們學(xué)習(xí)生活的地方顯得尤為重要,因此,舍風(fēng)建設(shè)更是刻不容緩,實(shí)施寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流,促進(jìn)了解,增進(jìn)舍友之間的友誼,為大家學(xué)習(xí)生活提供一個(gè)號(hào)的環(huán)境。
1、關(guān)心身體殘疾的學(xué)生,給予他們最溫暖的關(guān)懷和幫助。
2、關(guān)注同學(xué)們的身心健康。
3、關(guān)注貧困生,深入學(xué)生中調(diào)查,深入的了解貧困生的生活狀況,以保證貧困生工作的“公平、公正、公開(kāi)”,同時(shí)要給予他們思想上的幫助,經(jīng)常與他們交流談心,解除他們內(nèi)心的自卑感,使他們能振奮精神、安心學(xué)習(xí)。
以上就是我對(duì)擔(dān)任助理輔導(dǎo)員一職的申請(qǐng)、以及工作的計(jì)劃和安排,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月x日
早晚輔導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
感謝科院給了我輔導(dǎo)員這個(gè)職位展示自我的平臺(tái)和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我在踏進(jìn)社會(huì)后第一次有了歸屬的感覺(jué)。很遺憾在這個(gè)時(shí)候向?qū)W院提出離職。
我考取了xx大學(xué)的博士,我本來(lái)也想像陳博士一樣,邊讀博士邊為師大科院繼續(xù)效力,但是由于自己輔導(dǎo)員的工作性質(zhì),導(dǎo)師也要求脫產(chǎn)學(xué)習(xí),只能離職。希望能和學(xué)院在和諧的氛圍中解除聘用關(guān)系。
由于當(dāng)輔導(dǎo)員時(shí)候自己的青澀,涉世不深,喜歡和同事探討一些問(wèn)題,可能給個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)留下了不好的印象,我在此表示深深的歉意。以后一定加強(qiáng)自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝陳院長(zhǎng)的關(guān)心和厚愛(ài),陳院長(zhǎng)您常說(shuō)的要常懷感恩之心是值得我銘記的。
最后謝謝各位同事在工作上的照顧和幫助,我即將辭去輔導(dǎo)員的職位。感謝一起走過(guò)的日子!
離職人:xx。
xx年xx月xx日。
早晚輔導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
很遺憾在這個(gè)時(shí)候向?qū)W院提出離職。轉(zhuǎn)眼之間,來(lái)到xx大學(xué)xx學(xué)院兩年了,我非常珍惜在xx大學(xué)xx學(xué)院的這段工作經(jīng)歷,也很榮幸成為科院的一員,我確信這段人生經(jīng)歷,將對(duì)我的人生規(guī)劃以及今后職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。在這里非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和照顧。感謝科院給了我展示自我的平臺(tái)和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我在踏進(jìn)社會(huì)后第一次有了歸屬的感覺(jué)。
從我利用班會(huì)的時(shí)間組織了很多次辯論,希望能鍛煉膽小的同學(xué)的膽量,因?yàn)槲易约壕褪莻€(gè)容易怯場(chǎng)的人,壓不住臺(tái)面是很難找到工作的。人成長(zhǎng)的過(guò)程就是克服自己的短板的過(guò)程。對(duì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)的方向以及考研方面的問(wèn)題,我都通過(guò)先在班上征集問(wèn)題,然后班會(huì)統(tǒng)一解答的方式做了較好的傳達(dá)。因?yàn)槲以谒麄冞@個(gè)階段的時(shí)候也迷茫過(guò),彷徨過(guò),希望我的經(jīng)歷能對(duì)他們有所啟發(fā)。
由于自己的青澀,涉世不深,喜歡和同事探討一些問(wèn)題,可能給個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)留下了不好的印象,我在此表示深深的歉意。以后一定加強(qiáng)自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝劉院長(zhǎng)的關(guān)心和厚愛(ài),劉院長(zhǎng)您常說(shuō)的要常懷感恩之心是值得我銘記的`,這也是我一直對(duì)學(xué)生的忠告。
在此,誠(chéng)摯的希望院領(lǐng)導(dǎo)能同意我的離職。
此致
敬禮
離職人:xx。
xx年xx月xx日。
早晚輔導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的老師:
您好!今天懷著一份無(wú)比激動(dòng)的心情向您遞交我們03班的輔導(dǎo)員申請(qǐng)書(shū)。
時(shí)光如逝,歲月如歌。不知不覺(jué)中,我們已在濟(jì)南師范度過(guò)了一年。身在濟(jì)南師范,我們從中獲得了很多。春的腳步已過(guò),仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來(lái)了緊張、酷熱的天氣,同時(shí)我們也迎來(lái)新一屆的學(xué)弟學(xué)妹!身為xx級(jí)的我們,那份昨日的快樂(lè)還不時(shí)的在我們回憶中蕩漾!
記得我們那時(shí),邁進(jìn)校園的第一步,迎來(lái)的不僅僅是滿(mǎn)園的芬芳,還有就是那可怕的軍訓(xùn)!然而高年級(jí)師哥師姐們的熱情及細(xì)心的“呵護(hù)”,讓我們對(duì)軍訓(xùn)不再叫苦!今天,我們xx級(jí)3班就要以一個(gè)班集體的名義真誠(chéng)的遞交上x(chóng)x級(jí)輔導(dǎo)員申請(qǐng)書(shū)!
這不僅僅是一份簡(jiǎn)單的申請(qǐng),它寄托著我們對(duì)xx級(jí)新生的渴望。因?yàn)槲覀兿胗米约旱呐o他們?cè)谶@酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們?cè)谀?0天中感受到“家人”的關(guān)懷!我們更想讓他們?cè)谕釤崤c耐性的較量中感受到我們帶去的快樂(lè)!我們是那么的渴望他們的到來(lái),渴望我們申請(qǐng)的成功!xx級(jí)3班,在別人心目中也許只是一個(gè)普普通通的班級(jí),但一次次的成績(jī)無(wú)不在這普師班上加了一份肯定!也許這并不能使我們驕傲,但我們卻真的擁有著引以為傲的實(shí)力!
在第一學(xué)期,我班成功舉辦的觀摩團(tuán)會(huì),同學(xué)們動(dòng)情的表演,以及全班同學(xué)精彩的演繹,都獲得了張校長(zhǎng)和高年級(jí)同學(xué)的一致好評(píng)!在如,我班邀請(qǐng)博雅指導(dǎo)老師參與的“讀好詩(shī)歌,唱新生活,說(shuō)普通話(huà)”主題班會(huì),更是獲得了圓滿(mǎn)成功!此外,我班主辦的繞口令比賽,在校領(lǐng)導(dǎo)楊主任,張校長(zhǎng),及班主任的參與下,更是證明了我們的能力!
一次次努力后的成功,一次次失利后的崛起,讓我們贏得了兩個(gè)精神文明獎(jiǎng),社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)班級(jí)體,文明宿舍班,紅旗團(tuán)支部和先進(jìn)班集體!第二學(xué)期的開(kāi)始,我們以2個(gè)舞蹈比賽的季軍開(kāi)始了我們的莘莘之路。伴著春天的腳步,我班又成功拿下由xx級(jí)共同參與的詩(shī)歌比賽,取得屬于我們的第一!而這學(xué)期的最后則是由我班成功舉辦的濟(jì)南師范首屆文學(xué)名著電影節(jié)的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實(shí)力,38個(gè)人的實(shí)力!我們的努力又一次的向全校證明了我們的實(shí)力,38個(gè)人的實(shí)力!
今天,我們正是懷著這份激動(dòng)的心情,帶著全班的期望鄭重地向您交上這份申請(qǐng)書(shū)!希望您能給我們班一次證明自己的機(jī)會(huì)。
有句話(huà)是這樣說(shuō)的,“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”!不錯(cuò)的,我們?yōu)榱烁玫耐瓿蛇@項(xiàng)服務(wù),早已分化好了工作。在班里正直負(fù)責(zé)的,靈活親切的,認(rèn)真全面的以及有著男生一號(hào)的,正是我們選出的四位輔導(dǎo)員。教他們疊軍被、擺放鞋子、布置宿舍,給他們打飯,教他們拉歌,排練軍歌,教他們學(xué)習(xí)健美操等等等等,都已經(jīng)分配好了!
負(fù)責(zé)是他們的主要指標(biāo),當(dāng)然,這只是最基本的工作。還記得我們軍訓(xùn)時(shí),輔導(dǎo)員無(wú)微不至的關(guān)懷,耐心的開(kāi)導(dǎo)我們,讓我們快樂(lè)的軍訓(xùn)忘記思家之苦,這無(wú)不讓我們感到被人關(guān)心的幸福,什么累啊,想家啊,頓時(shí)都煙消云散。所以常于新生談心也已經(jīng)列入了我們的計(jì)劃當(dāng)中。當(dāng)然還有,我們會(huì)在他們需要的時(shí)候?yàn)樗麄兙徑饬胰罩?,給他們帶去清涼感覺(jué)!這些都是我們心與心之間的交流。當(dāng)然,我們更會(huì)把更實(shí)用的教給他們,讓他們盡快的適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境!而這些,相信負(fù)責(zé)、細(xì)心的輔導(dǎo)員們會(huì)以不怕累的精神用愛(ài)與新生緊緊交織在一起!讓他們?cè)陔x開(kāi)家人的10天中感受到同樣的幸福!
雖然說(shuō)真正當(dāng)他們的輔導(dǎo)員同學(xué)只有4個(gè),但與他們朝夕相處的不會(huì)只有那僅限的名額!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)以最真誠(chéng)的心去為他們服務(wù),盡我們最大的能力交給他們更多的東西。
軍訓(xùn)中,不想家是不可能的,但我們會(huì)用自己的努力讓他們不去落淚!只因?yàn)?,我們?cè)谂?,我們?cè)诟冻?!更因?yàn)?,我們?ài)他們每一個(gè)人!
所以,請(qǐng)您相信我們3班,也許我們不會(huì)是最好的,但我們會(huì)做到更好!正像我們的班訓(xùn)那樣,志存高遠(yuǎn),實(shí)力非凡!
請(qǐng)您批準(zhǔn)我們的申請(qǐng),我們不會(huì)讓您失望的!
20xx年x月x日。
早晚輔導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)老師:
我是來(lái)自鐵工1103班的xxx,在大學(xué)學(xué)生會(huì)期間使我比較全面的了解了大學(xué)生活,值12級(jí)新生迎新之際在這里我想申請(qǐng)成為一名學(xué)生輔導(dǎo)員。
剛進(jìn)高鐵院的時(shí)候帶著高考后的輕松走進(jìn)大學(xué)校門(mén),對(duì)于新的環(huán)境,我們既充滿(mǎn)著好奇又帶著些許迷茫。是我們的學(xué)生輔導(dǎo)員使我們盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活,所以對(duì)于大一新生我們會(huì)感同身受,我們會(huì)把學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情和幫助傳遞給我們的學(xué)弟學(xué)妹,同時(shí)希望這種無(wú)私與關(guān)愛(ài)可以一屆一屆的傳承下去。
下面我來(lái)談?wù)勎覍?duì)學(xué)生輔導(dǎo)員的認(rèn)識(shí),學(xué)校設(shè)立學(xué)生輔導(dǎo)員用意就是管理好學(xué)生 ,作為一個(gè)學(xué)生輔導(dǎo)員首先要做到的就是以身作則!做人做事,在引導(dǎo)新生對(duì)大學(xué)事物認(rèn)知和管理班級(jí)事物中一定要保持高度的責(zé)任感,我們系部事實(shí)證明一個(gè)好的學(xué)生輔導(dǎo)員帶出來(lái)的班級(jí)通常是比較好管理的,而一個(gè)不合格的學(xué)生輔導(dǎo)員帶出來(lái)的班級(jí)往往不遵守校紀(jì)校規(guī)。學(xué)生輔導(dǎo)員是一種責(zé)任也是一種榮譽(yù),首先,思想要積極、樂(lè)觀向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給新生;其次,本著公平公正原則,真誠(chéng)服務(wù)指導(dǎo)新生,所以班上的每一個(gè)新生都是自己的弟弟妹妹,都有應(yīng)該平等對(duì)待,全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。
以下是我的工作計(jì)劃:
1.迎新工作:
新生入學(xué)報(bào)到時(shí),幫助他們完善報(bào)到手續(xù),了解他們班級(jí)、宿舍的分配和被褥及其它生活用品的發(fā)放情況,認(rèn)真查看整理他們的檔案資料。主動(dòng)了解他們的性格,從整體上感知班級(jí)的特點(diǎn),爭(zhēng)取對(duì)他們有一個(gè)初步的印象和了解,同時(shí)也有利于自己以后工作順利的開(kāi)展。我將積極深入寢室,及時(shí)了解新生遇到的困難并及時(shí)解決,妥善安排好他們的餐宿問(wèn)題。及時(shí)解決在通訊、銀行、校園一卡通等方面存在的問(wèn)題,利用空余時(shí)間幫助他們盡快熟悉校園,使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活。
2.入學(xué)教育:
大學(xué)是一個(gè)很好的塑造自我的地方,所以首先就是要教大家做人,大學(xué)如同一個(gè)小社會(huì),必要的人際交往、禮貌用語(yǔ)要叮囑他們。大學(xué)三年怎么過(guò)?對(duì)于大學(xué)生活分學(xué)習(xí)型、工作型、戀愛(ài)型、游戲型等同學(xué),從思想上幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,鼓勵(lì)同學(xué)們制定好自己的大學(xué)三年規(guī)劃,通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)和書(shū)面報(bào)告的形式,幫助他們及時(shí)的規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,使他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃有章可依。我們要拿什么證書(shū)?給他們講英語(yǔ)資格等級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、測(cè)量工等級(jí)證書(shū)、線(xiàn)路工等級(jí)證書(shū)、cad證書(shū)等證件的報(bào)名考試流程及時(shí)間安排,讓他們對(duì)自己要考取的證書(shū)有方向感。還有就是對(duì)同學(xué)們提出來(lái)的各方面問(wèn)題進(jìn)行一一解答。
3.軍訓(xùn)工作:
組織好新生的軍訓(xùn)工作,軍訓(xùn)用品的分發(fā)要到位,軍訓(xùn)紀(jì)律的嚴(yán)肅性要給他們強(qiáng)調(diào),軍訓(xùn)期間有什么突發(fā)事件要及時(shí)解決。身為當(dāng)代大學(xué)生一定要學(xué)習(xí)中國(guó)軍事概論,給他們上好入學(xué)的第一課。在這期間迅速了解班級(jí)、寢室的情況,遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決。觀察班級(jí)的班風(fēng)形成及時(shí)制止同學(xué)們的違紀(jì)現(xiàn)象,對(duì)于軍訓(xùn)期間的請(qǐng)假一定要說(shuō)明情況經(jīng)班長(zhǎng)和輔導(dǎo)員同意才能批準(zhǔn),還要組織好教官的迎接和歡送工作。
4.安全教育:
做好新生入學(xué)的安全教育工作,督促他們學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,加強(qiáng)學(xué)生的自主能動(dòng)性,對(duì)于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的傳授當(dāng)涉及到地理環(huán)境和宿舍安全問(wèn)題上一定要特別強(qiáng)調(diào)!晚上要及時(shí)歸寢,貴重物品進(jìn)出宿舍要在宿管老師那登記,宿舍禁止使用大功率用電器,如果遇到有傳銷(xiāo)人員進(jìn)入宿舍一定要用勇于舉報(bào),對(duì)于筆記本電腦等個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全一定要倍加看護(hù)。
1.班級(jí)制度:
無(wú)規(guī)矩不成方圓,因此要和同學(xué)們約定好班規(guī)班紀(jì),完成班級(jí)口號(hào)、班歌的征集,學(xué)習(xí)上平時(shí)上課不遲到、不早退、不曠課,有事不能上課要有正規(guī)的請(qǐng)假手續(xù),積極配合課代表的工作,認(rèn)真完成作業(yè)。遵守課堂紀(jì)律、尊重老師,按時(shí)完成老師布置下來(lái)的任務(wù)。
在衛(wèi)生上班級(jí)和宿舍要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度,實(shí)行責(zé)任到人制,宿舍張及班級(jí)干部負(fù)責(zé)監(jiān)督,個(gè)人衛(wèi)生同樣要注意,儀容儀表男生不能留長(zhǎng)發(fā),展現(xiàn)一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
對(duì)于班級(jí)獎(jiǎng)懲制度評(píng)優(yōu)評(píng)先參考個(gè)人綜合素質(zhì),推薦黨員學(xué)院采取民主與集中結(jié)合的原則進(jìn)行評(píng)選再交給輔導(dǎo)員進(jìn)行選定,在校為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體將給予表彰。
參與活動(dòng)時(shí)不準(zhǔn)遲到、早退,班會(huì)無(wú)故缺席三次的同學(xué)將予以批評(píng),有什么問(wèn)題及時(shí)和輔導(dǎo)員聯(lián)系說(shuō)明情況。
2.班委班子:
鼓勵(lì)同學(xué)們參與班委競(jìng)選,公平公正的選出那些在同學(xué)們面前公信力強(qiáng)的班委班子,禁止搞宿舍主義!明確各個(gè)班委的職責(zé),加強(qiáng)他們?cè)谧约贺?fù)責(zé)事項(xiàng)的學(xué)習(xí)與交流,同時(shí)實(shí)施班干部學(xué)期考核制度,加強(qiáng)班委的培訓(xùn)工作,全面提升他們做事的能力。各班委成員的工作需公正公平,受全體團(tuán)員的監(jiān)督、指正。認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),勇于改正錯(cuò)誤。
班委班子組成:
班委:班 長(zhǎng) 副班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員 生活委員 體育委員
團(tuán)委:團(tuán)支書(shū) 組織委員 宣傳委員
各班委成員在工作中一定要保持公信力,當(dāng)設(shè)計(jì)班費(fèi)收繳、花銷(xiāo)的時(shí)候一定要公開(kāi)透明。
3.團(tuán)學(xué)組織:
為了在大學(xué)時(shí)期積極展現(xiàn)同學(xué)們自己的風(fēng)采,支持有能力和上進(jìn)心的同學(xué)在團(tuán)學(xué)組織招新的時(shí)候進(jìn)入團(tuán)學(xué)組織各個(gè)部門(mén)揚(yáng)其所長(zhǎng),使同學(xué)們自身能力有進(jìn)一步的提高。大學(xué)提供了一個(gè)學(xué)生管理學(xué)生的平臺(tái),優(yōu)秀的同學(xué)在團(tuán)學(xué)組織中一定可以加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),同時(shí)為自己的評(píng)優(yōu)評(píng)先增加一個(gè)跳板。
1.班風(fēng)建設(shè):
一個(gè)好的班級(jí)應(yīng)該是團(tuán)結(jié)、相親相愛(ài)的,良好的班風(fēng)建設(shè)首先需要同學(xué)們有較強(qiáng)烈的班級(jí)歸屬感和榮譽(yù)感,好班風(fēng)帶動(dòng)好學(xué)風(fēng),好學(xué)風(fēng)促進(jìn)好的考風(fēng),只有這樣才能切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生文化和素質(zhì)教育。
2.服務(wù)工作:
組織班級(jí)義務(wù)勞動(dòng),配合好系部的勤工儉學(xué)工作,統(tǒng)計(jì)班級(jí)有意愿參與的同學(xué)、組織好助學(xué)貸款手續(xù)的辦理、團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接。統(tǒng)計(jì)班級(jí)貧困生名單,助學(xué)金的評(píng)定及發(fā)送工作一定要本著公平公正的原則透明評(píng)定。及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)生與輔導(dǎo)員之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。
3.文明修身:
開(kāi)展文明修身主題班會(huì),通過(guò)海報(bào)宣傳以提高同學(xué)們對(duì)自身修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。將制度管理和人文關(guān)懷結(jié)合在一起,讓同學(xué)們感受到學(xué)校對(duì)于他們的關(guān)愛(ài),而不僅僅是對(duì)他們的各種限制條約。組織班級(jí)積極參加系、學(xué)院、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)觀察每個(gè)人的特長(zhǎng),鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的特長(zhǎng)愛(ài)好。
4.大學(xué)生活:
大學(xué)的生活是豐富多彩的。日常學(xué)習(xí)期間可以組織班級(jí)籃球友誼賽讓大家在運(yùn)動(dòng)中感受團(tuán)結(jié)的力量,節(jié)假日期間可以舉辦聯(lián)誼晚會(huì)讓大家共同歡愉在這珍惜時(shí)光,同樣還可以去附近酃湖、東洲島進(jìn)行野炊活動(dòng),讓大家在自己做飯的同時(shí)感受自身生活的樂(lè)趣。
作為一個(gè)學(xué)生輔導(dǎo)員,必須堅(jiān)持原則和樹(shù)立威信,應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績(jī)、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感,本著為新生服務(wù)的原則,處處以身作則,嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會(huì)有多少學(xué)生會(huì)聽(tīng)命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)或朋友的身份和他們真誠(chéng)的交心,才能得到他們的喜愛(ài),也能獲得他們真實(shí)的想法。
總之,注意大一班團(tuán)委干部的選拔和培養(yǎng)一定要任人唯賢,其次,注意班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金和貧困助學(xué)金評(píng)選一定要堅(jiān)持原則,保持公信力。再次,注意處理班級(jí)事物一定不要只聽(tīng)個(gè)別學(xué)生的說(shuō)法,要集思廣益。最后,要注意班級(jí)的良好學(xué)風(fēng)的營(yíng)造。
以上是我對(duì)申請(qǐng)的敘述,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師審查還望批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
早晚輔導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!欣聞學(xué)校將在研究生中選拔學(xué)生任職本科專(zhuān)職輔導(dǎo)員,而我十分想從事學(xué)生輔導(dǎo)工作,熱愛(ài)輔導(dǎo)員這一崗位。下面請(qǐng)?jiān)试S我就應(yīng)聘理由和未來(lái)工作規(guī)劃進(jìn)行簡(jiǎn)要的陳述。
我叫xx,現(xiàn)就讀于xx專(zhuān)業(yè)。我于xx年xx月xx日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,作為一名學(xué)生黨員,我具有正確的政治方向和較強(qiáng)的政治敏感性,平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中起先鋒模范作用,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)之余我?guī)椭蠋熯M(jìn)行一些科研工作,由于工作踏實(shí)刻苦,得到老師的好評(píng)和認(rèn)可。在學(xué)習(xí)之余我還積極參加一些社團(tuán)活動(dòng):在青年志愿者協(xié)會(huì)工作期間曾多次組織一些有意義的活動(dòng),如向貧困學(xué)生捐贈(zèng)冬衣,在學(xué)生生活廣場(chǎng)進(jìn)行義務(wù)縫補(bǔ)等公益活動(dòng)。
在學(xué)生會(huì)期間我還經(jīng)常幫助院辦的輔導(dǎo)員老師進(jìn)行文件整理和資料打印工作。通過(guò)這些活動(dòng)的鍛煉,我的組織和溝通能力得到了提高,體會(huì)到助人乃快樂(lè)之本。
我的性格也決定我能夠勝任輔導(dǎo)員這一工作。我是一個(gè)穩(wěn)重和熱情的人,愛(ài)關(guān)心別人,有良好溝通能力和創(chuàng)新意識(shí)。輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是管理學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活,作為輔導(dǎo)員應(yīng)該關(guān)心和理解學(xué)生,與學(xué)生打成一片,讓他們深切體會(huì)到輔導(dǎo)員是他們的良師益友。通過(guò)自己言傳身教,亦師亦友的循循善誘,讓每個(gè)學(xué)生最大限度發(fā)揮自己的潛能。良好的溝通能力有助于針對(duì)性地解決工作中學(xué)生所引發(fā)的各種問(wèn)題。改革開(kāi)放的深入和社會(huì)的持續(xù)發(fā)展給學(xué)生工作不斷帶來(lái)新的挑戰(zhàn),客觀上要求輔導(dǎo)員在工作中能夠與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。為使學(xué)生思想政治工作卓有成效地開(kāi)展,輔導(dǎo)員必須在實(shí)踐中不斷的摸索新的工作思路、工作方法,以保持學(xué)生工作的活力。
如果我能夠成功應(yīng)聘,我將認(rèn)真履行輔導(dǎo)員的職責(zé),本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做每一件事。首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,道德法紀(jì)教育,心理健康教育和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo),輔導(dǎo)員具備一定的心理學(xué)素養(yǎng)有利于準(zhǔn)確地把握學(xué)生的心理特點(diǎn),更有效地開(kāi)展思想政治教育工作,有利于及時(shí)把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),并及時(shí)采取措施加以正確的引導(dǎo),有利于調(diào)節(jié)自身的工作情緒,克服心理焦慮和職業(yè)倦??;引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生目標(biāo)、價(jià)值取向、道德法制意識(shí)。要與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),深入學(xué)生,通過(guò)與學(xué)生本人交談和間接了解,及時(shí)把學(xué)生的各種心理及行為動(dòng)態(tài),并及時(shí)采取措施予以正確的引導(dǎo)和幫助,使學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)。
其次要結(jié)合學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活開(kāi)展日常管理。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),做好綜合測(cè)評(píng)、考核獎(jiǎng)懲等工作;關(guān)心學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生,做好幫困助學(xué)工作,特別要關(guān)心生理、心理方面有障礙和疾患的學(xué)生;加強(qiáng)與任課教師及學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)了解學(xué)生近況,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。
最后要承擔(dān)有關(guān)課程的教學(xué)工作,指導(dǎo)學(xué)生黨團(tuán)建設(shè),要組織協(xié)調(diào)教育教學(xué)資源,豐富學(xué)生的課余生活,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)如各種才藝比賽等,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和德、智、體、美、勞全面發(fā)展?fàn)I造有利的條件。同時(shí)還要積極與用人單位聯(lián),努力提高學(xué)生的就業(yè)率。
20xx年x月x日。
早晚輔導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的院長(zhǎng):
我是xxx專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)員xxx,由于個(gè)人原因選擇辭職。雖然有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得,畢竟我在大學(xué)本科和研究生課程,包括工作這幾年總共有8年了,對(duì)母校有著深厚的感情,工作過(guò)程中跟學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)系也很融洽。對(duì)于處理學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、思想上的事情,自已也已經(jīng)得心應(yīng)手,辭職實(shí)屬無(wú)奈之舉。辭職的原因在于家庭的要求,家庭要求我回老家發(fā)展,并且我男朋友也在家鄉(xiāng)那邊,自已也到結(jié)婚的年齡了,還有其他一些瑣碎的原因,就不一一列舉了。雖然我要辭職了,但是我不會(huì)忘記母校,母校的培養(yǎng),老師們的教誨,母校是我一輩子的驕傲。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
早晚輔導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我很愧疚,因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請(qǐng)寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包容我。
說(shuō)心里話(huà),做一線(xiàn)老師我一向很自信,但是唯有擔(dān)任少先隊(duì)的工作讓我手足無(wú)措。這一年來(lái),雖然我工作很勤懇,但卻收獲甚微,讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任大隊(duì)輔導(dǎo)員的幾點(diǎn)原因列舉出來(lái),希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!
1、我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,原則性強(qiáng),固執(zhí),直爽,在工作中容易帶情緒。少先隊(duì)的工作主要是面對(duì)班主任,我的太有原則令班主任反感,工作質(zhì)量也會(huì)受到影響。
2、我的身體出現(xiàn)了警報(bào),小打小鬧腳扭傷不斷,喉嚨沙啞家常便飯,甚至還是掛點(diǎn)滴的???。
3、我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一年來(lái),我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド罡愕靡粓F(tuán)糟,經(jīng)常加班無(wú)法照顧女兒使得她經(jīng)常生?。w質(zhì)很虛弱)。生活和工作的壓力迫使我喘不過(guò)氣來(lái)。
除此以外,原因還有很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,包容我,我一定會(huì)在以后的一線(xiàn)教師工作中全力以赴,彌補(bǔ)我的過(guò)失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
日期:
早晚輔導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)篇十四
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫xxx,是英語(yǔ)081的學(xué)生,通過(guò)這兩年的大學(xué)生活,使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,提高了我的工作經(jīng)驗(yàn),鍛煉了我的工作能力,所以在喜迎新生之際,我申請(qǐng)10級(jí)新生的輔導(dǎo)員。
作為一個(gè)新生輔導(dǎo)員,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂(lè)觀、向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要把自己的能力提上來(lái),要讓學(xué)生信任你其他工作也就很難開(kāi)展。再次,我們要有較高的政治覺(jué)悟和良好的生活作風(fēng)。
新生帶著高考后的輕松踏入大學(xué)校園,對(duì)于新的環(huán)境,他們既充滿(mǎn)著好奇又充滿(mǎn)著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活,實(shí)現(xiàn)高中向大學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡,是每一個(gè)新生輔導(dǎo)員工作的重心之所在。
我認(rèn)為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個(gè)方面的工作:
一,配合班主任老師做好迎新工作:在新生入學(xué)之前,我將認(rèn)真查看他們的檔案資料,積極了解他們的特點(diǎn),整體感知班級(jí)印象,爭(zhēng)取對(duì)他們有一個(gè)初步的印象和了解,使他們?cè)趫?bào)名時(shí)有一種親切的感覺(jué),同時(shí)也有利于自己以后工作的開(kāi)展。報(bào)名的時(shí)候積極配合好班主任,給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室,及時(shí)了解新生遇到的困難并及時(shí)解決,妥善安排好他們的餐宿問(wèn)題。利用空余時(shí)間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園,使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活。
三,團(tuán)組織、班干部隊(duì)伍建設(shè):1.做好****級(jí)新生的班委會(huì)選拔工作。鼓勵(lì)每一位同學(xué)參加競(jìng)選,在大學(xué)時(shí)期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
2.實(shí)施班干部學(xué)期考核制度,加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作,全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。
3.鼓勵(lì)同學(xué)們參加團(tuán)委學(xué)生會(huì)、社聯(lián)、社團(tuán)工作的競(jìng)選,積極鍛煉自己的能力。
四,服務(wù)工作:1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,統(tǒng)計(jì)班級(jí)貧困生名單。2.做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。3.加強(qiáng)心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。4.及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn)題。5.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。6.對(duì)于學(xué)生提出的各類(lèi)問(wèn)題,及時(shí)解決。
五,本著公平公正原則,真誠(chéng)服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生:輔導(dǎo)員是一種責(zé)任也是一項(xiàng)榮譽(yù)。作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,可以將自己的經(jīng)驗(yàn)教給新生,讓他們少走彎路,是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過(guò)程中,自己也可以學(xué)到很多東西,可以和他們成為好朋友??吹桨嗉?jí)有好的成績(jī),自己也會(huì)感到欣慰和高興。所以班上的每一個(gè)學(xué)生都是自己的弟弟妹妹,助班都有應(yīng)該平等對(duì)待,全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。
六,具有較強(qiáng)的責(zé)任感,處處以身作則,律己于身:輔導(dǎo)員所起得更是表率作用,助班得方方面面都會(huì)有可能對(duì)新生產(chǎn)生影響。
以上是我對(duì)輔導(dǎo)員工作的大概工作計(jì)劃,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予指正!如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,我將更加嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠(chéng)懇是我的準(zhǔn)則只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)一個(gè)舞臺(tái),相信我一定能夠從事好助導(dǎo)這項(xiàng)工作。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
早晚輔導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我叫,來(lái)自09級(jí)建筑系造價(jià)二班,時(shí)至10級(jí)新生來(lái)校之際,特申請(qǐng)成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進(jìn)校時(shí),接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對(duì)我們大一新生的熱情和幫助至今還能時(shí)時(shí)想起,我當(dāng)時(shí)就暗暗下定決心:大一下學(xué)期一定要競(jìng)選輔導(dǎo)員助理,來(lái)幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長(zhǎng)成才過(guò)程中,輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言,我僅僅是學(xué)生會(huì)成員里的一名干事,在班上我是一名團(tuán)支書(shū)。從已有的一年工作經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)老生的角度,下面,來(lái)談?wù)勎覍?duì)一個(gè)輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識(shí)。
作為一個(gè)輔導(dǎo)員助理,應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導(dǎo)員助理,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂(lè)觀向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái),要不怎么能讓學(xué)生信服你,不信服你,其他工作也就很難開(kāi)展,也就在學(xué)生面前樹(shù)立不起威信。最后,我們要有較高的政治覺(jué)悟和良好的生活作風(fēng),不搞強(qiáng)權(quán),不耍大牌。
作為一個(gè)輔導(dǎo)員助理,需要做些什么?為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?
1.針對(duì)10屆新生,由于他們剛到武生院,剛走進(jìn)大學(xué)的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
2.幫助輔導(dǎo)員,做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,都會(huì)有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學(xué)正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開(kāi)展好入學(xué)教育工作。
3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對(duì)于一個(gè)班級(jí),選好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,它將決定這個(gè)班級(jí)未來(lái)的發(fā)展。秉著公開(kāi)、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學(xué)們感到心服口服,便于日后班委開(kāi)展工作。
4.幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,制定班級(jí)制度,學(xué)習(xí)制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制。沒(méi)有制度不成方圓,有了好的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級(jí)。
5.幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能讓班級(jí)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo),可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
6.幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,開(kāi)展健康有益的課外活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)實(shí)踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),又有利于整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
7.協(xié)助輔導(dǎo)員,處理班級(jí)突發(fā)事件。
8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為班級(jí)儲(chǔ)備資源。通過(guò)學(xué)生各方面的表現(xiàn),全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況,為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。
9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài),并做好記錄,這樣有利于對(duì)學(xué)生工作的開(kāi)展。
10.做好工作記錄,定期反饋。
總的而言:我認(rèn)為,以下幾點(diǎn)一定要做好:
1.加強(qiáng)與學(xué)生交流,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報(bào)情況。
2.提高業(yè)務(wù)水平,了解專(zhuān)業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況,進(jìn)行適當(dāng)介紹。
3.強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想。
5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級(jí)負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)班委制定班級(jí)工作計(jì)劃。
6.本著公平公正原則,真誠(chéng)服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
7.具有較強(qiáng)的責(zé)任感,處處以身作則,律己于身。
作為一個(gè)助理,必須堅(jiān)持原則和樹(shù)立威信,應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績(jī)、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感,本著為新生服務(wù)的原則,處處以身作則,嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會(huì)有多少學(xué)生會(huì)聽(tīng)命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)或朋友的身份和他們真誠(chéng)的交心,才能得到他們的喜愛(ài),也能獲得他們真實(shí)的想法。
申請(qǐng)人:
早晚輔導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)篇十六
尊敬的班主任:
我是九年級(jí)()班的學(xué)生。馬上面臨中考,我感到學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,對(duì)于學(xué)習(xí)逐漸感到吃力。為了鞏固自己的知識(shí)體系,擴(kuò)大知識(shí)面,努力提高成績(jī),我自愿節(jié)假日到校參加課外輔導(dǎo)。上學(xué)、放學(xué)途中發(fā)生意外安全事故由本人及家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任,與學(xué)校無(wú)關(guān)。
望您能夠批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:
尊敬的班主任:
我是九年級(jí)()班的學(xué)生。自從升入九年級(jí),我感到學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,對(duì)于學(xué)習(xí)逐漸感到吃力。為了鞏固自己的知識(shí)體系,擴(kuò)大知識(shí)面,努力提高成績(jī),我自愿在校上晚自習(xí),節(jié)假日到校參加課外輔導(dǎo)。上學(xué)、放學(xué)途中發(fā)生意外安全事故由本人及家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任,與學(xué)校無(wú)關(guān)。
望您能夠批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:
早晚輔導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!欣聞學(xué)校將在研究生中選拔學(xué)生任職本科專(zhuān)職輔導(dǎo)員,而我十分想從事學(xué)生輔導(dǎo)工作,熱愛(ài)輔導(dǎo)員這一崗位。下面請(qǐng)?jiān)试S我就應(yīng)聘理由和未來(lái)工作規(guī)劃進(jìn)行簡(jiǎn)要的陳述。我叫xxx,現(xiàn)就讀于專(zhuān)業(yè)。我于xx年xx月xx日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,作為一名學(xué)生黨員,我具有正確的政治方向和較強(qiáng)的政治敏感動(dòng),如向貧困學(xué)生捐贈(zèng)冬衣,在學(xué)生生活廣場(chǎng)進(jìn)行義務(wù)縫補(bǔ)等公益活動(dòng)。在學(xué)生會(huì)期間我還經(jīng)常幫助院辦的輔導(dǎo)員老師進(jìn)行文件整理和資料打印工作。通過(guò)這些活動(dòng)的鍛煉,我的組織和溝通能力得到了提高,體會(huì)到助人乃快樂(lè)之本。我的性格也決定我能夠勝任輔導(dǎo)員這一工作。
我是一個(gè)穩(wěn)重和熱情的人,愛(ài)關(guān)心別人,有良好溝通能力和創(chuàng)新意識(shí)。輔導(dǎo)員的.主要職責(zé)是管理學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活,作為輔導(dǎo)員應(yīng)該關(guān)心和理解學(xué)生,與學(xué)生打成一片,讓他們深切體會(huì)到輔導(dǎo)員是他們的良師益友。通過(guò)自己言傳身教,亦師亦友的循循善誘,讓每個(gè)學(xué)生最大限度發(fā)揮自己的潛能。良好的溝通能力有助于針對(duì)性地解決工作中學(xué)生所引發(fā)的各種問(wèn)題。改革開(kāi)放的深入和社會(huì)的持續(xù)發(fā)展給學(xué)生工作不斷帶來(lái)新的挑戰(zhàn),客觀上要求輔導(dǎo)員在工作中能夠與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。為使學(xué)生思想政治工作卓有成效地開(kāi)展,輔導(dǎo)員必須在實(shí)踐中不斷的摸索新的工作思路、工作方法,以保持學(xué)生工作的活力。如果我能夠成功應(yīng)聘,我將認(rèn)真履行輔導(dǎo)員的職責(zé),本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做每一件事。首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,道德法紀(jì)教育,心理健康教育和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo),輔導(dǎo)員具備一定的心理學(xué)素養(yǎng)有利于準(zhǔn)確地把握學(xué)生的心理特點(diǎn),更有效地開(kāi)展思想政治教育工作,有利于及時(shí)把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),并及時(shí)采取措施加以正確的引導(dǎo),有利于調(diào)節(jié)自身的工作情緒,克服心理焦慮和職業(yè)倦??;引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生目標(biāo)、價(jià)值取向、道德法制意識(shí)。要與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),深入學(xué)生,通過(guò)與學(xué)生本人交談和間接了解,及時(shí)把學(xué)生的各種心理及行為動(dòng)態(tài),并及時(shí)采取措施予以正確的引導(dǎo)和幫助,使學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)。其次要結(jié)合學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活開(kāi)展日常管理。
加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),做好綜合測(cè)評(píng)、考核獎(jiǎng)懲等工作;關(guān)心學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生,做好幫困助學(xué)工作,特別要關(guān)心生理、心理方面有障礙和疾患的學(xué)生;加強(qiáng)與任課教師及學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)了解學(xué)生近況,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。最后要承擔(dān)有關(guān)課程的教學(xué)工作,指導(dǎo)學(xué)生黨團(tuán)建設(shè),要組織協(xié)調(diào)教育教學(xué)資源,豐富學(xué)生的課余生活,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)如各種才藝比賽等,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和德、智、體、美、勞全面發(fā)展?fàn)I造有利的條件。同時(shí)還要積極與用人單位聯(lián),努力提高學(xué)生的就業(yè)率。
xxx。
xx年xx月xx日。
早晚輔導(dǎo)申請(qǐng)書(shū)篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
做了十年的中隊(duì)輔導(dǎo)員,讓我深深體會(huì)到這個(gè)工作的艱巨和辛苦。孩子們無(wú)論哪方面出現(xiàn)了困惑,都有責(zé)任幫助解決。無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上,都要關(guān)心愛(ài)護(hù)他們;當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn),輔導(dǎo)員又該是一位嚴(yán)師,嚴(yán)肅地指出他的不足,并幫助他限期改正。
這些年做中隊(duì)輔導(dǎo)員有了一些心得,也有了一些成績(jī):
為了學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、發(fā)展良好個(gè)性,遏止學(xué)生中存在的不良風(fēng)氣,確保班風(fēng)健康穩(wěn)定,把不良習(xí)慣扼殺在搖籃里,我利用班隊(duì)活動(dòng)課,晨會(huì)課等讓學(xué)生理解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,并利用一些榜樣的力量,樹(shù)立典型,加強(qiáng)聲勢(shì)。有一次,劉老師值日,我班的一名學(xué)生張羽撿了一個(gè)錢(qián)包,當(dāng)時(shí)錢(qián)包里還有幾百元人民幣,這個(gè)同學(xué)馬上將錢(qián)包交給了劉老師。我知道后馬上在班中表?yè)P(yáng),所有的同學(xué)都為他鼓掌!
一個(gè)班級(jí)要形成良好的班風(fēng),首先,必須要有正確的班級(jí)輿論。其次,確立班級(jí)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。上一學(xué)期的手抄報(bào)比賽,我班獲得了集體一等獎(jiǎng),全班都無(wú)比的自豪。最后,積極爭(zhēng)取家庭社會(huì)的配合。
1、樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的理念;
2、小干部是同學(xué)們的榜樣;
3、教給小干部工作方法。
每個(gè)班級(jí)中都有“特殊生”,由于他們的特殊性,他們的自尊心和自信心都產(chǎn)生了一定的障礙。犯過(guò)錯(cuò)誤或經(jīng)常受到批評(píng)的學(xué)生都有這種心理,認(rèn)為別人瞧不起自己,即使自己盡力做了好事,別人也不會(huì)說(shuō)自己好,因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到這些情況,我在學(xué)習(xí)上放低要求,只要他能盡力去完成就行了,對(duì)行為方面也要認(rèn)真考察,這樣他們得到了我的尊重、信任和支持,從而迸出改過(guò)自新、奮發(fā)向上的決心和力量。同時(shí),我發(fā)動(dòng)其他的同學(xué)、各任課老師、家長(zhǎng),大家聯(lián)合起來(lái),互相配合,讓他們處處有人管教,關(guān)心和幫助,讓他們?nèi)谌氲郊w中來(lái)。
為了更好的干好中隊(duì)輔導(dǎo)員,特此申請(qǐng)市優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員!
此致
敬禮
20xx年x月x日。
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