最新研究生工作表現(xiàn)范文(大全12篇)

每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和人生觀，這影響著我們的行為和選擇。在總結(jié)中，我們可以通過(guò)列舉具體的案例和實(shí)例來(lái)支持自己的陳述。以下是小編整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

研究生工作表現(xiàn)篇一

隨著農(nóng)村改革的逐步深入，農(nóng)村各種矛盾日益突出和尖銳。特別是農(nóng)村稅費(fèi)改革是一次利益分配關(guān)系的大調(diào)整，是在農(nóng)村問(wèn)題和矛盾積累很多、積累很深的情況下進(jìn)行的，改革的環(huán)境很不寬松，更加重了改革的難度。從當(dāng)前改革的現(xiàn)狀看，雖然農(nóng)民負(fù)擔(dān)得到有效減輕，但管理體制沒(méi)有完全理順，基層組織運(yùn)轉(zhuǎn)難，社會(huì)事業(yè)發(fā)展難，遺留問(wèn)題解決難普遍存在，改革后，現(xiàn)在中央日子很好過(guò)，省里日子可以過(guò)，市里日子馬馬虎虎過(guò)，鎮(zhèn)村日子無(wú)法過(guò)，難題都留給了基層。嚴(yán)重影響黨在農(nóng)村方針政策的全面落實(shí)和農(nóng)村各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。

一鎮(zhèn)村運(yùn)轉(zhuǎn)難。村一級(jí)雖然按照農(nóng)村稅費(fèi)改革政策，從保運(yùn)轉(zhuǎn)的角度編制了預(yù)算方案，但由于支出標(biāo)準(zhǔn)不斷提高，全縣有40%以上的村仍然收不抵支。少數(shù)地方村干部報(bào)酬難以保證到位。鎮(zhèn)級(jí)資金缺口也很大。實(shí)施稅費(fèi)改革后鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)業(yè)稅凈增量為2500萬(wàn)元，而需由鎮(zhèn)級(jí)財(cái)政安排的原鄉(xiāng)籌費(fèi)及教育集資等七項(xiàng)支出需要8800萬(wàn)，收支抵缺的6300萬(wàn)元，上級(jí)財(cái)政用于鎮(zhèn)級(jí)轉(zhuǎn)移支付1225萬(wàn)，鎮(zhèn)級(jí)缺口仍有5000多萬(wàn)元，盡管采取了各種配套改革措施，但缺口仍然難以消化，縣財(cái)政又無(wú)力支持，鎮(zhèn)級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)壓力很大。

二村級(jí)債務(wù)化解難，我縣村的債務(wù)數(shù)額大，形成時(shí)間長(zhǎng)，成因復(fù)雜。初，全縣村級(jí)集體賬內(nèi)外債務(wù)余額高達(dá)2.7億元，沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān)嚴(yán)重影響了我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，削弱了村級(jí)組織戰(zhàn)斗力，阻礙了農(nóng)村稅費(fèi)改革的順利推進(jìn)?？h委、縣政府十分重視村級(jí)債務(wù)化解工作，在20全面推進(jìn)農(nóng)村稅費(fèi)改革的同時(shí)，就把化解村級(jí)債務(wù)工作擺上了重要議事日程，下發(fā)了《關(guān)于加快化解村級(jí)不良債務(wù)的實(shí)施意見(jiàn)》，出臺(tái)了具體政策，明確了化解目標(biāo)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，狠抓落實(shí)。通過(guò)全縣上下的共同努力，全縣累計(jì)已化解村級(jí)集體賬內(nèi)外債務(wù)1.7億元?；獬尚л^為顯著。但債務(wù)總量仍然很高，賬內(nèi)債務(wù)近億元，加上賬外債務(wù)，全縣村級(jí)債務(wù)高達(dá)1.5億元。且鎮(zhèn)與鎮(zhèn)，村與村之間很不平衡。有近30個(gè)村債務(wù)超百萬(wàn)，零債務(wù)村只有45個(gè)。今后化解的難度更大。村級(jí)債務(wù)不是農(nóng)村稅費(fèi)改革造成的，但稅費(fèi)改革規(guī)范了農(nóng)村分配關(guān)系，使這個(gè)問(wèn)題集中暴露了出來(lái)，村級(jí)債務(wù)多，負(fù)擔(dān)重已產(chǎn)生了嚴(yán)重影響，給農(nóng)村工作帶來(lái)新的難度。首先，嚴(yán)重影響了農(nóng)村稅費(fèi)征收。農(nóng)戶以所欠的借款，集資款抵交當(dāng)年農(nóng)村稅費(fèi)，使當(dāng)年農(nóng)村稅費(fèi)任務(wù)難以全額到帳。第二，嚴(yán)重影響了村級(jí)組織正常工作，更無(wú)心考慮發(fā)展問(wèn)題。第三、嚴(yán)重影響了干群關(guān)系。因村干部無(wú)精力，村集體無(wú)實(shí)力關(guān)心實(shí)施群眾要求辦，急需辦的事，加之村欠農(nóng)戶的債務(wù)不能及時(shí)償還，村干部在群眾中的地位和威信大大降低，干群關(guān)系緊張，極個(gè)別地方甚至產(chǎn)生了嚴(yán)重的對(duì)立情緒。第四，嚴(yán)重影響了社會(huì)穩(wěn)定。個(gè)別地方已出現(xiàn)了農(nóng)民上訪不斷。第五，嚴(yán)重影響村干部隊(duì)伍建設(shè)。村干部報(bào)酬因債務(wù)重而難以得到落實(shí)。工作量大，干群關(guān)系惡化等挫傷了村干部的積極性，農(nóng)村基層工作的開(kāi)展和農(nóng)村基層政權(quán)的穩(wěn)定面臨著新的挑戰(zhàn)。

三、一事一議籌資籌勞操作難。一事一議籌資籌勞是農(nóng)村稅費(fèi)改革后村集體經(jīng)濟(jì)組織或村民委員會(huì)在本村范圍興辦生產(chǎn)和公益事業(yè)向農(nóng)民籌集的資金和勞務(wù)。但從村級(jí)一事一議籌資籌勞政策的實(shí)踐看。仍存在諸多困難和問(wèn)題。一是會(huì)難開(kāi)。根據(jù)《江蘇省人民政府辦公廳關(guān)于加強(qiáng)村級(jí)范圍內(nèi)一事一議籌資籌勞管理的意見(jiàn)》規(guī)定，向農(nóng)民籌資，需經(jīng)過(guò)村民會(huì)議或村民代表會(huì)議討論。但由于近來(lái)外出勞務(wù)的農(nóng)民數(shù)量逐年上升，導(dǎo)致村民會(huì)議無(wú)法正常召開(kāi)。在推選村民代表時(shí)，民主化，科學(xué)化程度不高，未能將群眾信得過(guò)的群眾代表選出來(lái)，導(dǎo)致議定的籌資籌勞項(xiàng)目常常得不到農(nóng)民的理解和支持。盡管有許多村確實(shí)想為農(nóng)民辦實(shí)事，辦好事，但難以順利組織實(shí)施。二是事難議。我縣鎮(zhèn)村基礎(chǔ)設(shè)施和公益事業(yè)建設(shè)的資金壓力較大，需要多方籌資解決。但由于農(nóng)民增收門路不多，人均收入水平不高，特別是部分農(nóng)民對(duì)興辦公益事業(yè)在認(rèn)識(shí)上存有偏差，熱情不高，對(duì)“一事一議”籌資籌勞不理解，不支持，不配合。部分基層干部也存在消極畏難情緒。導(dǎo)致村內(nèi)集體公益事業(yè)建設(shè)處于停滯狀態(tài)。三是錢難籌。有的因家庭確有困難，有的因村與農(nóng)戶之間存在債務(wù)問(wèn)題，有的因?yàn)榇迕衽c村干部之間有矛盾，村民的一些要求沒(méi)有得到妥善解決或?qū)I資建設(shè)項(xiàng)目有不同意見(jiàn)原因，一事一議籌資籌勞到位率低。四是亂議事。在實(shí)施“一事一議”籌資籌勞時(shí)，部分村籌資籌勞項(xiàng)目用途模糊，無(wú)具體工程項(xiàng)目和預(yù)算，有的村干部把“一事一議”看成固定的收費(fèi)項(xiàng)目。認(rèn)為有無(wú)議事項(xiàng)目都一樣，反正都得籌，隨便列個(gè)名稱就開(kāi)始籌資。沒(méi)有按照規(guī)定的.程序操作。五是監(jiān)管難?！耙皇乱蛔h”籌資籌勞應(yīng)用于本村范圍內(nèi)興辦生產(chǎn)和公益事業(yè)，“一事一議”資金籌勞的籌集和使用由村集體經(jīng)濟(jì)組織和村民委員會(huì)負(fù)責(zé)。雖然《意見(jiàn)》在資金和勞務(wù)的籌集使用上作出了明確規(guī)定，但由于缺乏有效的監(jiān)督和約束機(jī)制，一些少數(shù)在籌資籌勞后，沒(méi)有全額用于年初議定的項(xiàng)目建設(shè)上，而是挪作他用。

四社會(huì)公益事業(yè)發(fā)展難。農(nóng)村稅費(fèi)改革后，通過(guò)“一事一議”籌資籌勞，雖然能解決社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展資金來(lái)源的問(wèn)題，但杯水車薪，不僅無(wú)能彌補(bǔ)前期興辦公益事業(yè)的資金缺口，而且維護(hù)村組正常運(yùn)轉(zhuǎn)的財(cái)力也十分拮據(jù)，從而導(dǎo)致應(yīng)當(dāng)由鎮(zhèn)村負(fù)擔(dān)的溝、渠、路、橋等事業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)難以足額如數(shù)籌集，勢(shì)必影響社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。如我縣農(nóng)村危橋有1006座，迫切需要改造，需資金億元以上，稅收后即使想足辦法，開(kāi)足渠道，也只能解決5000萬(wàn)元左右，還有5000萬(wàn)元以上缺口難以到位。同時(shí)，農(nóng)村改水，道路建設(shè)等社會(huì)事業(yè)也資金沒(méi)有來(lái)源，逐步陷入停建，緩建的境地。社會(huì)事業(yè)發(fā)展滯后，加大了村干部的工作難度，基層干部對(duì)稅費(fèi)改革的評(píng)價(jià)是“兩頭叫好，中間難受”。

五是農(nóng)村稅費(fèi)征收?qǐng)?zhí)法難，農(nóng)村稅費(fèi)改革后，因農(nóng)民減負(fù)幅度大，深受群眾歡迎，對(duì)上交新的稅費(fèi)，大多數(shù)群眾踴躍交款。但仍有極少數(shù)農(nóng)戶繳納稅費(fèi)意識(shí)差，農(nóng)村陳欠款尾巴欠也逐年加大。基層干部在稅費(fèi)征繳中普遍感到依法征收難。向農(nóng)民應(yīng)收取的稅費(fèi)都有法律法規(guī)、政策依據(jù)，但農(nóng)民拒交后，依法訴訟程序復(fù)雜，特別是少數(shù)農(nóng)民不履行一事一議籌資籌勞義務(wù)的，無(wú)法依法執(zhí)行。

六是土地流轉(zhuǎn)推進(jìn)難。在穩(wěn)定和完善家庭承包經(jīng)營(yíng)制度基礎(chǔ)上積極引導(dǎo)和推進(jìn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)，是加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營(yíng)、解決農(nóng)業(yè)效益低下的重要舉措。但目前流轉(zhuǎn)規(guī)模偏小，效益不高，與現(xiàn)階段農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展水平不相適應(yīng)。一些農(nóng)村基層干部片面理解中央的土地承包政策，將穩(wěn)定農(nóng)村土地承包關(guān)系與承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)完全對(duì)立開(kāi)來(lái)，認(rèn)為延長(zhǎng)土地承包期30年不變是土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)的障礙，只有徹底打破家庭經(jīng)營(yíng)才能解決農(nóng)村土地市場(chǎng)的建立，才能推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和規(guī)模經(jīng)營(yíng)，因此在實(shí)際工作中形成兩種傾向，一是無(wú)所作為，放任自流，把土地流轉(zhuǎn)中所必須遵循的農(nóng)戶自愿原則完全看成農(nóng)民的自主自發(fā)行為，疏于管理和服務(wù)，對(duì)土地流轉(zhuǎn)情況胸中無(wú)數(shù)，底數(shù)不清，對(duì)土地流轉(zhuǎn)中出現(xiàn)的新問(wèn)題研究不夠，引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的辦法不多，缺乏必要的推動(dòng)措施，從而使土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)處于無(wú)序狀態(tài)。二是行政包辦代替，違背農(nóng)民意愿，無(wú)償或低價(jià)強(qiáng)行推動(dòng)流轉(zhuǎn)，熱衷圈地搞政績(jī)，侵犯農(nóng)民的土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)。

改革中出現(xiàn)的問(wèn)題必須通過(guò)改革的方法來(lái)解決。。我們既要正視目前面臨的實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)又要振作精神，增強(qiáng)信心，開(kāi)拓思路，更要以發(fā)展的眼光，創(chuàng)新的思維研究和解決這些問(wèn)題。

1.要牢固樹(shù)立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)好中央關(guān)于農(nóng)民增收減負(fù)的各項(xiàng)政策措施。

2.要以改革的精神，發(fā)展的思路，努力發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)，解決當(dāng)前的困難和矛盾，主要立足自我。要真正解決思想，拓寬增收渠道，充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢(shì)，盤活集體存量資產(chǎn)，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力引進(jìn)和鼓勵(lì)工商、民間、外間資本發(fā)展農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)集體增收、農(nóng)民致富。

3.要積極探索農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資主體多元化的新路子。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，關(guān)鍵是要解決投入問(wèn)題。在投資方式上，要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制，充分發(fā)揮政策引導(dǎo)和市場(chǎng)機(jī)制“兩只手”的作用，在財(cái)政支農(nóng)資金極為有限的條件下，要把農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入放在突出位置，增加投入。要以優(yōu)惠的政策吸引“三資”投資農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。國(guó)家、集體和農(nóng)民應(yīng)各盡所能，同時(shí)按照誰(shuí)受益、誰(shuí)出錢(或出工)的原則和方式，鼓勵(lì)和引導(dǎo)企業(yè)、個(gè)體大戶或富裕的農(nóng)民以獨(dú)資或股份制的形式投資于農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，形成投資主體多元化、建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主化、籌資方式社會(huì)化、運(yùn)行機(jī)制市場(chǎng)化的局面，使其成為具有一定自我積累、自我發(fā)展能力的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，推行市場(chǎng)化管理對(duì)已建成的農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的產(chǎn)權(quán)進(jìn)行賣斷，所變賣的資金，由村委會(huì)集中起來(lái)就地專門用于農(nóng)村公益基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使其滾動(dòng)發(fā)展。解決有人建無(wú)人管、壞了無(wú)人修的問(wèn)題，變賣后的農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，由產(chǎn)權(quán)人使用、管護(hù)、補(bǔ)償、受益。

4．要加大對(duì)農(nóng)村基層的支持力度。各級(jí)財(cái)政要加大財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度，幫助農(nóng)村基層平穩(wěn)度過(guò)稅費(fèi)改革“磨合期”。要積極向上如實(shí)反映當(dāng)前村級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)的實(shí)際情況，積極爭(zhēng)取能有更多的財(cái)政轉(zhuǎn)移到村。

研究生工作表現(xiàn)篇二

派出所檔案工作是公安基層基礎(chǔ)工作不可分割的重要組成部分,它是公安機(jī)關(guān)維護(hù)社會(huì)治安、保護(hù)人民、懲治犯罪、服務(wù)社會(huì)的真實(shí)寫照.完整齊全的檔案資料,能真實(shí)、客觀反映出當(dāng)前社會(huì)治安、刑事犯罪狀況,為預(yù)測(cè)治安形勢(shì)發(fā)展、制定目標(biāo)考核方案、加強(qiáng)社會(huì)治安治理、搞好治安防范、確定嚴(yán)打重點(diǎn)提供詳實(shí)的`信息和依據(jù).基層單位檔案工作往往存在兩大問(wèn)題,下面談?wù)剛€(gè)人的看法:。

作者：李曉剛作者單位：茭菱派出所刊名：云南檔案英文刊名：yunnanarchives年，卷(期)：“”(12)分類號(hào)：g27關(guān)鍵詞：

研究生工作表現(xiàn)篇三

近年來(lái)，檔案學(xué)研究學(xué)術(shù)思想活躍，成果累累。但是不能不指出，在檔案學(xué)研究和檔案工作實(shí)踐中，不少人存在著唯心主義觀點(diǎn)和形而上學(xué)的思維方法，見(jiàn)諸于雜志和刊物上。本文試圖就檔案學(xué)研究的思維方法談點(diǎn)淺見(jiàn)陋識(shí)，以期與同行討論并求教于同仁。

一、檔案學(xué)研究的正確思維方法。

在談?wù)}之前，先闡述自己立論的基礎(chǔ)，筆者認(rèn)為，馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義的思維方法沒(méi)有過(guò)時(shí)，它仍是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界，進(jìn)行科學(xué)研究和各種社會(huì)實(shí)踐（包括檔案學(xué)研究和檔案工作）的惟一正確的思維方法。脫離了它，科研和實(shí)踐就可能出現(xiàn)偏差。辯證唯物主義的基本觀點(diǎn)，如世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是第一性的，意識(shí)是第二性的'，存在決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用；對(duì)立統(tǒng)一、量變質(zhì)變、否定之否定規(guī)律仍是指導(dǎo)我們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的指導(dǎo)原則。

“電子文件和電子檔案的不可知論”是檔案學(xué)研究中唯心主義的典型事例。比如，有人在論述電子文件和電子檔案時(shí)說(shuō)：電子文件“是人們無(wú)法感知的”、“能剝離載體而單獨(dú)存在”、與紙質(zhì)檔案不同，電子文件、電子檔案能“超越時(shí)空”，在不久的未來(lái)，檔案工作者將面對(duì)“虛擬檔案館”、“無(wú)墻檔案館”等等，筆者認(rèn)為這些論點(diǎn)的核心是否認(rèn)電子文牛和電子檔案的物質(zhì)性，不妨對(duì)此逐個(gè)分析：

1.電子文檔是“虛擬的”，“是人們無(wú)法感知的”，此說(shuō)法的根本問(wèn)題在于不承認(rèn)電子文件和電子檔案的物質(zhì)性。其實(shí)，電子文件和電子檔案與其它歷史上出現(xiàn)過(guò)的所有文件檔案，如甲骨、金石、竹簡(jiǎn)、綿帛、紙質(zhì)及化學(xué)膠片等等沒(méi)有什么根本區(qū)別，它們都具有載體、記錄符號(hào)，包含著信息內(nèi)涵。它們都具有物質(zhì)性，物質(zhì)性是它們的共性，那是實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)。但是，它們之間存在著差別，即前面提到的各種文件檔案都是宏觀物質(zhì)，其載體和記錄符號(hào)都是能看得見(jiàn)、摸得著的物質(zhì)，而電子文件、電子檔案的載體是看得見(jiàn)摸得著的宏觀物質(zhì)，記錄符號(hào)卻是看不見(jiàn)、摸不著的微觀物質(zhì)，是以二進(jìn)制數(shù)字形式存儲(chǔ)的符號(hào)。借助于現(xiàn)代高科技，也是同樣可為人們感知的，決不是“虛擬的”。

2.電子文檔能”超越時(shí)空”。有兩種解釋：一是不具有時(shí)空；二是超過(guò)一段時(shí)空。這兩種解釋部是否認(rèn)電子文檔的時(shí)空概念，是否定電子文件和電子檔案物質(zhì)性的又一變種，世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的。一方面，運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)具有廣延性，即是說(shuō)都具有一定的體積，必定占有一定的空間；另一方面，物質(zhì)只要存在著，必具有一定的持續(xù)性，有“壽命”，此持續(xù)性即延續(xù)一定的時(shí)間。所以，時(shí)間和空間是物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)的基本屬性，任何物質(zhì)的存在，那不可能是“空的”、“虛的”，部存在于一定的空間內(nèi)，持續(xù)于一定的時(shí)間中。如果我們承認(rèn)電子文件的物質(zhì)性，則必須承認(rèn)電子文件與時(shí)間和空間的依存關(guān)系。把電子文件說(shuō)成是超時(shí)空的東西，則必然否認(rèn)電子文件的客觀存在。也就是說(shuō)等于一方面承認(rèn)有電子文件這東西，但另一方面又宣布它沒(méi)有存在的時(shí)間和空間，實(shí)際上就是否定其存在，否定其物質(zhì)性。電子文件確有存儲(chǔ)密度與容量是紙質(zhì)文件無(wú)法比擬的特點(diǎn)，并且其傳輸速度極快，現(xiàn)代通信技術(shù)可以讓它在極短的時(shí)間里從地球任意地點(diǎn)傳輸?shù)侥愕奈C(jī)屏幕上。但是不管電子文件如何可壓縮、擴(kuò)容，容量是天量還是海量，都應(yīng)當(dāng)是有量的，密度也是有限度的，盡管隨科技發(fā)展而不斷壓縮并不斷擴(kuò)容，其密度仍然不會(huì)無(wú)窮大，所占空間也不會(huì)無(wú)窮小，這空間可趨于零而絕不能等于零。傳遞速度不管沿著什么高速公路，快到什么程度，依然不會(huì)無(wú)窮大，其持續(xù)應(yīng)占一段時(shí)間，決不會(huì)無(wú)窮小，這時(shí)間可趨于零而不能等于零。它永遠(yuǎn)具有時(shí)空概念，決不會(huì)“超時(shí)空”。

[1][2][3][4]。

研究生工作表現(xiàn)篇四

1.建立健全相關(guān)的管理制度。

在當(dāng)前的新形勢(shì)下，檔案管理科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化已成為必然趨勢(shì)，這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要相應(yīng)的管理制度予以保障。為此，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加快標(biāo)準(zhǔn)以及規(guī)范的制定，并積極貫徹落實(shí)。國(guó)家環(huán)保總局頒布的《中國(guó)環(huán)境保護(hù)檔案分類規(guī)范》為環(huán)境保護(hù)檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)現(xiàn)提供了有利條件，各單位應(yīng)以此為依據(jù)，并結(jié)合本單位的實(shí)際情況，制定相關(guān)的檔案管理制度，以此來(lái)強(qiáng)化對(duì)檔案資料的管理，這樣不但有助于檔案管理順利進(jìn)行，而且還能有效提高管理成效。

2.完善硬件設(shè)施。

隨著時(shí)代的進(jìn)步和科技的發(fā)展，電子類檔案日益增多，這對(duì)檔案管理工作提出了新的要求。為此，應(yīng)當(dāng)對(duì)檔案管理方面的硬件設(shè)施加以完善。除了要不斷加大相關(guān)方面的經(jīng)費(fèi)投入之外，還應(yīng)當(dāng)選用較好的檔案管理系統(tǒng)。由于市面上的檔案管理軟件較多，在具體選用上，應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際需求，選取質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的軟件，這樣不但能夠節(jié)省資金，而且還能有效提高使用效率，有利于促進(jìn)檔案管理水平的提高。為了進(jìn)一步推動(dòng)環(huán)保檔案管理工作的現(xiàn)代化進(jìn)程，可建立如下系統(tǒng)：其一，計(jì)算機(jī)檢索系統(tǒng)。該系統(tǒng)的建立不但能夠方便檔案使用者快速查找所需的資料，而且還能在調(diào)整檔案時(shí)進(jìn)行檢索，可以顯著提高工作效率；其二，計(jì)算機(jī)編目系統(tǒng)。該系統(tǒng)可以將各種類型的環(huán)保檔案資料以一定的格式存在計(jì)算機(jī)中，并編成目錄和索引，便于一次輸入；其三，借閱管理系統(tǒng)。其具有快速查找、記錄、注銷數(shù)據(jù)等功能，檔案管理人員借助該系統(tǒng)能夠快速找到借閱者所需的檔案資料。

3.加大人才培養(yǎng)力度。

目前，在各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中，高素質(zhì)、復(fù)合型的管理人才都過(guò)于匱乏，環(huán)保檔案管理也不例外，尤其是在檔案管理日趨現(xiàn)代化的今天，更需要既懂技術(shù)又懂管理的人才。為此，必須不斷加大對(duì)環(huán)保檔案管理人才的培養(yǎng)力度。首先，要讓檔案管理人員了解并掌握更多的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，如環(huán)?？萍贾R(shí)、科技檔案管理知識(shí)等等，這有助于管理工作的順利開(kāi)展；其次，要熟悉與環(huán)保檔案管理方面相關(guān)知識(shí)，以滿足現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高度綜合趨勢(shì)的發(fā)展要求；再次，應(yīng)掌握各類先進(jìn)的技術(shù)，如計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等等，并了解相關(guān)設(shè)備的.操作和使用，這有助于管理水平的提高。

二、提升環(huán)境保護(hù)檔案利用效率的方法。

1.推行環(huán)保檔案有償服務(wù)。

環(huán)境保護(hù)檔案屬于一種可利用性價(jià)值較高的信息資源，它是環(huán)?；顒?dòng)的歷史記錄，也可將之視作為一種潛在的生產(chǎn)力。為了使環(huán)保檔案的價(jià)值得以充分發(fā)揮，應(yīng)當(dāng)制定合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，這對(duì)檔案工作的發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。通過(guò)合理的收費(fèi)不但能夠提高檔案管理人員的工作積極性和服務(wù)質(zhì)量，而且還能緩解部門經(jīng)費(fèi)緊張的問(wèn)題。

2.對(duì)環(huán)保檔案進(jìn)行再處理。

環(huán)保檔案的再處理也可稱之為二次開(kāi)發(fā)，這是提高檔案利用效率較為有效的方法之一。可以采用現(xiàn)代化的技術(shù)和設(shè)備，對(duì)環(huán)保檔案信息進(jìn)行開(kāi)發(fā)，并借助網(wǎng)絡(luò)加快檔案信息的傳遞速度，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)環(huán)保檔案的可共享性。在進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，要以本單位的實(shí)際情況為立足點(diǎn)，并積極面向社會(huì)開(kāi)展檔案交流活動(dòng)，同時(shí)建議上級(jí)檔案管理部門建立檔案檢索中心，以便實(shí)現(xiàn)檔案信息共享。當(dāng)完成檔案的二次開(kāi)發(fā)后，可對(duì)一些重要的信息進(jìn)行濃縮加工，即將部分能夠說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)保檔案挑選出來(lái)，并將其中重要的內(nèi)容提取出來(lái)，形成編述成果，這樣可以將環(huán)保檔案的價(jià)值提升到一個(gè)全新的高度，其作用也能夠獲得最大程度地發(fā)揮。

3.有效利用環(huán)境監(jiān)測(cè)檔案。

所謂的環(huán)境監(jiān)測(cè)檔案具體是指在環(huán)保監(jiān)測(cè)活動(dòng)中形成的圖文聲像等不同形式的歷史記錄，這些檔案對(duì)國(guó)家和社會(huì)具有非常重要的價(jià)值。想要使此類檔案的價(jià)值得以最大程度的發(fā)揮，就必須對(duì)其進(jìn)行有效利用。一方面通過(guò)對(duì)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析以及對(duì)其變化趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)、評(píng)估，能夠?yàn)榫幹骗h(huán)保規(guī)劃、環(huán)境治理措施提供可靠的依據(jù)，這有助于改善環(huán)境質(zhì)量；另一方面對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)檔案進(jìn)行合理利用，還能提高檔案管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，并使上級(jí)主管部門和地方政府了解、掌握本地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量狀況，從而為環(huán)境管理工作的開(kāi)展提供指導(dǎo)。結(jié)論：總而言之，在當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻的今天，環(huán)境保護(hù)工作的重要性隨之凸顯。環(huán)保檔案作為環(huán)保工作的重要組成部分，其價(jià)值也是絕對(duì)不容忽視的。為了充分發(fā)揮出環(huán)保的檔案價(jià)值優(yōu)勢(shì)，除了要做好檔案管理工作之外，還用采取科學(xué)合理、行之有效的方法不斷提升檔案的利用效率。此外，各有關(guān)部門也應(yīng)當(dāng)對(duì)環(huán)保檔案予以足夠的重視，通過(guò)對(duì)各類資料的有效利用，實(shí)現(xiàn)改善環(huán)境質(zhì)量的目標(biāo)，這對(duì)于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。

作者：張麗華單位：秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)站。

研究生工作表現(xiàn)篇五

同學(xué)積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計(jì)劃財(cái)務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過(guò)學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

2.實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部"重慶熱線"實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。

3.實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三。。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

同學(xué)，實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

在實(shí)習(xí)期為一個(gè)月中工作積極主動(dòng)高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，不怕苦不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀察體驗(yàn)思考，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的難題。實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī)。

6.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

7.該生在實(shí)習(xí)期間，能遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

8.該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時(shí)上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時(shí)完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。

9.能遵守本廠的規(guī)章制度，刻苦耐勞工作積極，表現(xiàn)優(yōu)秀。

11.該生勤奮好學(xué)工作認(rèn)真服從上級(jí)安排本廠對(duì)該生非常滿意。

12.該生在我xx部實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)相當(dāng)好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到我部師傅的表?yè)P(yáng)。

13.本學(xué)員在本單位工作，基本能遵守國(guó)家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時(shí)上下班待人

有禮業(yè)務(wù)成績(jī)還可以，對(duì)器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

14.該同學(xué)在我公司實(shí)習(xí)期間，能配合公司各級(jí)主管安排，工作態(tài)度好，有責(zé)任心，與同事之間和睦相處，社交能力強(qiáng)。

15.在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)，善于思考，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該生的表現(xiàn)給與肯定。

16.該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，樂(lè)意服從上司的任何安排，對(duì)于工作上的不懂的地方就問(wèn)，并能主動(dòng)提出自己的見(jiàn)解，這位員工我很滿意。

17.部門鑒定實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏/實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部"重慶熱線"實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取漲補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。

18.在實(shí)習(xí)期間，符合大學(xué)生實(shí)習(xí)的要求：工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

19.該生在本服務(wù)處實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，知識(shí)面廣，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決。生活積極向上，舉止文明。與同事之間相處融洽，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動(dòng)積極地做好每一件事情，總體評(píng)價(jià)為優(yōu)，希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系xx博士于xx年在我xx-xx公司實(shí)習(xí)。在來(lái)我公司前，xx博士已充分了解本公司項(xiàng)目課題的基礎(chǔ)上，并在xx大學(xué)進(jìn)行了前期實(shí)驗(yàn)工作。在來(lái)我公司后，態(tài)度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從實(shí)驗(yàn)室研究到工廠生產(chǎn)的項(xiàng)目任務(wù)，對(duì)本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻(xiàn)。

1. xx待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

2. xx綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望xx繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

3. 該生能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

4. 該生在本服務(wù)處實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，知識(shí)面廣，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決。生活積極向上，舉止文明。與同事之間相處融洽，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動(dòng)積極地做好每一件事情，總體評(píng)價(jià)為優(yōu)，希望xx在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

5. 該生在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

6. 該生在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

7. xx大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系xx博士于2012年在我xx-xxx公司實(shí)習(xí)。在來(lái)我公司前，xx博士已充分了解本公司項(xiàng)目課題的基礎(chǔ)上，并在xx大學(xué)進(jìn)行了前期實(shí)驗(yàn)工作。在來(lái)我公司后，態(tài)度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從實(shí)驗(yàn)室研究到工廠生產(chǎn)的項(xiàng)目任務(wù)，對(duì)本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻(xiàn)。 現(xiàn)實(shí)習(xí)已結(jié)束，特此證明。

8. 該生積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過(guò)學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

9. 該生謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

10. 該生工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

11. 該生工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

12. 該生近一年來(lái)，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

13. xx待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

14. xx綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從

安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望xx繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

15. xx積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過(guò)學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

16. xx謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的'工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

17. xx踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

xx-x工作表現(xiàn)：

xx-x忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表，處處嚴(yán)格要求自己。

在思想上，該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺(jué)悟，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。 在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

通用語(yǔ)

1、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能完全勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于助人，與同事相處融洽，善于合作。

2、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng)，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。

3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹(shù)立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實(shí)、行為規(guī)范、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。

5、工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。

6、在陜西省標(biāo)中，工作出色，

7、工作態(tài)度端正,業(yè)績(jī)比較突出。

8、專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。

9、工作認(rèn)真，負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂(lè)于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。

10、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧。

你喜歡"細(xì)節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格"。 所以，你性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，用樂(lè)觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，工作自覺(jué)，盡量做到讓家長(zhǎng) 老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖，但平衡。如此可愛(ài)的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣，爭(zhēng)取工作成績(jī)有大的突破。

是不是因?yàn)槟阆嘈?工作是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果"，所以你總能堅(jiān)持著努力工作?經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生。新的工作生活已經(jīng)在你面前展開(kāi)，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪，樹(shù)起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)成功的彼岸。 性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞："該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。"大有巾幗不讓須眉的氣勢(shì)。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機(jī)會(huì)，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你"我永遠(yuǎn)是最棒的"的信心，你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐，不斷進(jìn)取。

"相信自己的目標(biāo)，努力，努力，再努力!"稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈。我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。因?yàn)槟阕鍪录?xì)致周全，大考前的教室布置老師喜歡你去監(jiān)督檢查。工作上你各科平衡，只希望能再上一個(gè)臺(tái)階。

因?yàn)槟銏?jiān)信：" 人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn)，只有奮斗，

只有拼搏，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。" 所以，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒(méi)有垮下，磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了"第一"。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會(huì)靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。

你相信"人若有志，就不會(huì)在半坡停止。"就工作的階段性而言，你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對(duì)自己的鼓勵(lì) ，希望你能真正意義上的做到勇往直前!

你說(shuō)："信念能在我遇到挫折和困難時(shí)激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，永遠(yuǎn)在心中跳動(dòng)、呼喊。"雖然你很平凡，不違反紀(jì)律，老師跟你說(shuō)話你說(shuō)的是"哦"，但從普通的眼神，平時(shí)的點(diǎn)滴中，老師看出了你的堅(jiān)強(qiáng)，挫折面前默默承受，默默起航!

你喜歡："失敗永遠(yuǎn)比成功更有吸引力。"也許是你失敗太多拿來(lái)自嘲自勉，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。但無(wú)論因?yàn)槟姆N情形，在決定命運(yùn)的時(shí)候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起來(lái)，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。

為人作風(fēng)**待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

學(xué)習(xí)態(tài)度**積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過(guò)學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

**于20**年起在我單位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為一個(gè)月。實(shí)習(xí)期間，她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。

對(duì)待工作**踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

研究生工作表現(xiàn)篇六

在文化生活中，各種文化產(chǎn)品從生產(chǎn)到消費(fèi)存在著多種鏈條和環(huán)節(jié)，要實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，必須堅(jiān)持以下基本原則：第一，市場(chǎng)取向原則。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)無(wú)疑要以市場(chǎng)需求和導(dǎo)向?yàn)樵瓌t，既要按文化發(fā)展規(guī)律辦事，又必須按市場(chǎng)規(guī)律辦事。文化既然是種產(chǎn)業(yè)，就必須采取市場(chǎng)取向，進(jìn)入市場(chǎng)，到市場(chǎng)的風(fēng)浪中去搏擊。文化產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展的動(dòng)力來(lái)自于市場(chǎng)。毫無(wú)疑問(wèn)，政府的強(qiáng)力推動(dòng)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的啟動(dòng)和發(fā)展是必不可少的，寬松的環(huán)境和優(yōu)惠政策的支持也是必須的，但文化產(chǎn)業(yè)能否真正發(fā)展起來(lái)，最終取決于市場(chǎng)，取決于市場(chǎng)的運(yùn)作力、競(jìng)爭(zhēng)力和自我發(fā)展的能力。市場(chǎng)是產(chǎn)品的歸宿和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)所，沒(méi)有市場(chǎng)就沒(méi)有產(chǎn)業(yè)。

文化產(chǎn)業(yè)就是要?jiǎng)?chuàng)造一種吸引力、一種期待，去滿足人們的追求和希冀。人們被文化產(chǎn)品或服務(wù)緊緊吸引住了，這就有了市場(chǎng)；有了市場(chǎng)，產(chǎn)業(yè)才能支撐起來(lái)。所以，文化產(chǎn)品和服務(wù)一定是要從市場(chǎng)著眼把握人們的興奮點(diǎn)、共振點(diǎn)。湖南衛(wèi)視《超級(jí)女聲》的成功，最根本的是市場(chǎng)的成功，是這檔節(jié)目市場(chǎng)導(dǎo)向和商業(yè)運(yùn)作的成功，它對(duì)歌壇的影響，主要不在音樂(lè)方面，而在于市場(chǎng)操作方面。這昭示我們，與過(guò)去發(fā)展文化根本不同的是，要發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，就不能“猶抱琵琶半遮面”，羞羞答答，必須勇敢地、義無(wú)反顧地投向市場(chǎng)。研究文化市場(chǎng)需求和人們的文化消費(fèi)心理，研發(fā)和生產(chǎn)為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化產(chǎn)品，尤其要善于進(jìn)行市場(chǎng)策劃、營(yíng)銷和運(yùn)作。不能到市場(chǎng)風(fēng)浪中去“弄潮”，這種產(chǎn)業(yè)是長(zhǎng)不大的，也是沒(méi)有生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的。當(dāng)然，市場(chǎng)取向有它的局限性。社會(huì)取向作為一種非市場(chǎng)取向是不可或缺的，它可以提升市場(chǎng)60取向的追求，校正市場(chǎng)運(yùn)行的軌跡，彌補(bǔ)市場(chǎng)取向的價(jià)值缺陷。中國(guó)特色社會(huì)主義文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展就是要通過(guò)整合，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和市場(chǎng)兩種取向的契合。

第二，突出特色原則。文化產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和文化企業(yè)旺盛的生命力，是核心競(jìng)爭(zhēng)力的打造；而打造核心競(jìng)爭(zhēng)力就在于創(chuàng)造個(gè)性、突出特色。有了特色、個(gè)性就會(huì)有品牌，就能形成優(yōu)勢(shì)。世界文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的“巨頭”，無(wú)不以或?qū)?、或精、或新、或?qiáng)、或大等特色而稱著。面對(duì)區(qū)域性分工越來(lái)越細(xì)，文化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的趨勢(shì)，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)要求得到可持續(xù)發(fā)展，在未來(lái)的格局中占有一席之地，就必須充分發(fā)揮各地的優(yōu)勢(shì)，展示自己的特色。這包括地域文化特色、民俗風(fēng)情特色、旅游文化特色、歷史文化特色、紅色文化特色、創(chuàng)新文化特色等。特色就是競(jìng)爭(zhēng)力、就是生產(chǎn)力、就是比較優(yōu)勢(shì)。立足自身的資源、人才和先發(fā)優(yōu)勢(shì)，有所為，有所不為，以形成自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。現(xiàn)在有一種很奇怪的現(xiàn)象，就是“去特色化”，把本來(lái)很有特色的東西搞得沒(méi)有特色。比如，有的地方旅游資源原本很有特色、有個(gè)性，但偏要模仿他人，造出一些雷同的人為景觀，把本來(lái)天然、質(zhì)樸、秀美的景觀搞得不倫不類。其實(shí)，現(xiàn)代旅游更多的是離開(kāi)喧鬧的城市，減輕快節(jié)奏的生活壓力，讓身心融入自然美景之中得到放松和陶冶。有的紅色旅游，本可以讓游客接受先進(jìn)思想的教育和崇高精神的洗禮，卻偏要編出一些毫無(wú)根據(jù)的神秘故事來(lái)“神化”，以為這樣可以吸引游客，但這恰恰掩去了它的本真和亮色，在導(dǎo)向上也極不負(fù)責(zé)和嚴(yán)肅。模仿之路，是一條最容易走的路，但也是一條最沒(méi)有前途的路；特色之路，是追求個(gè)性和創(chuàng)新之路，才是科學(xué)發(fā)展之路。我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)要得到可持續(xù)發(fā)展，必須堅(jiān)持走特色之路?！疤厣倍植皇钱嬌咛碜?，而是畫龍點(diǎn)睛。

第三，資源保護(hù)優(yōu)先原則?？沙掷m(xù)發(fā)展，就是要促進(jìn)人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，保證一代人接一代人地永續(xù)發(fā)展。它要求今天的發(fā)展與利用，不僅不能耗盡或毀掉資源和環(huán)境，而且要為未來(lái)發(fā)展提供更好的條件。隨著文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，開(kāi)發(fā)文化資源和保護(hù)文化資源的矛盾日益顯現(xiàn)。許多文化資源如歷史文化資源、民族文化資源、自然風(fēng)景資源等都具有一定的稀缺性和脆弱性，它們往往是不可再生或很難再生的，并非如人們一般所想的取之不盡、用之不竭。這些文化資源一旦遭到破壞，就會(huì)造成難以挽回的損失。這就決定了必須把資源保護(hù)放在首位，堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、適度開(kāi)發(fā)、永續(xù)利用的原則。離開(kāi)了保護(hù)，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展就會(huì)因資源的過(guò)度利用而不可持續(xù)。文化資源的保護(hù)大體上有三種方式：一是原則性保護(hù)，即以一定的根本性法規(guī)和措施，保護(hù)文化資源的連續(xù)性、整體性和協(xié)調(diào)性，使之不至于被遺忘和湮滅。如“原生態(tài)”的民間藝術(shù)形式在全球化和社會(huì)巨變中不斷被邊緣化，甚至趨于消失，這就急需保護(hù)。如湖南對(duì)“江永女書”的保護(hù)就屬于這種情況。二是開(kāi)發(fā)性保護(hù)，即將能產(chǎn)生市場(chǎng)效應(yīng)，有較大開(kāi)發(fā)價(jià)值的文化資源轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)，而產(chǎn)業(yè)強(qiáng)大了又來(lái)反哺文化資源的保護(hù)，實(shí)現(xiàn)二者的良性循環(huán)。如湖南鳳凰對(duì)古城的保護(hù)性開(kāi)發(fā)，就實(shí)現(xiàn)了二者的良性互動(dòng)。三是戰(zhàn)略性保護(hù)，即將目前尚無(wú)力開(kāi)發(fā)但有特點(diǎn)、有前景的文化資源整體保護(hù)下來(lái)，作為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的資源儲(chǔ)備，待以后再開(kāi)發(fā)和利用。戰(zhàn)略性保護(hù)是非常必要的，所有文化資源決不能由一代人開(kāi)發(fā)光，而應(yīng)留給后代子孫應(yīng)有的資源。如一些古墓葬、古遺跡、古建筑，能不挖掘最好不挖掘，能整體保存最好整體保存。文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它們是不可再生的珍貴文化資源。如果被毀滅、消失或失傳，我們將成為文化的“罪人”。隨著經(jīng)濟(jì)熱潮的推進(jìn)，我國(guó)的文化生態(tài)正在發(fā)生巨大的變化，文化遺產(chǎn)及其生存環(huán)境受到嚴(yán)重威脅，我們必須從長(zhǎng)計(jì)議，堅(jiān)持資源保護(hù)優(yōu)先的原則。

從文化生態(tài)效益來(lái)看，是傳承和創(chuàng)新文化形式和內(nèi)容的基本手段。經(jīng)濟(jì)效益是增加國(guó)民財(cái)富的直接效益。但文化產(chǎn)業(yè)在關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，不能不承擔(dān)它的社會(huì)責(zé)任。社會(huì)效益是我國(guó)社會(huì)主義文化所追求的核心效益。文化發(fā)展不能只講經(jīng)濟(jì)利益，追求利潤(rùn)最大化而放棄社會(huì)效益、民族價(jià)值和國(guó)家利益。發(fā)展與壯大文化產(chǎn)業(yè)，既要盯著市場(chǎng)做文章，增強(qiáng)文化實(shí)體的自我生存能力，最大限度地讓文化產(chǎn)品增值，但又不能唯市場(chǎng)是從，一味迎合市場(chǎng)低層次需求，讓那些品質(zhì)低劣、格調(diào)不高的文化產(chǎn)品大行其道；既要立足中國(guó)社會(huì)實(shí)際，立足民族文化傳統(tǒng)，創(chuàng)作和生產(chǎn)出最具中國(guó)特色的文化產(chǎn)品，又不能復(fù)古守舊、固步自封，簡(jiǎn)單、低水平地重復(fù)傳統(tǒng)；既要擴(kuò)大文化領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放，增加對(duì)國(guó)外文化產(chǎn)品的引進(jìn)，又不能無(wú)視文化“赤字”的現(xiàn)實(shí)，廉價(jià)地為別國(guó)培育文化受眾，損害國(guó)家的文化安全。文化生態(tài)效益遵循文化生態(tài)61主體平等、生態(tài)利益公平、生態(tài)權(quán)利公正、生態(tài)秩序安全的原則，保證文化生態(tài)協(xié)調(diào)、平衡和健康的發(fā)展，從而產(chǎn)生良好的綜合效益。必須在宏觀視野、系統(tǒng)整合中研究文化形態(tài)、文化樣式、文化符號(hào)、文化價(jià)值、文化精神的關(guān)聯(lián)性、互動(dòng)性、整體性、系統(tǒng)性及其開(kāi)發(fā)的綜合效益，才能形成文化強(qiáng)勢(shì)，使文化的創(chuàng)造力、知識(shí)力、想象力真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。要研究制定對(duì)文化企業(yè)社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和文化生態(tài)效益進(jìn)行綜合評(píng)估、監(jiān)測(cè)、考核的辦法和指標(biāo)體系，確保三重效益的實(shí)現(xiàn)，并力求效益的最大化。

研究生工作表現(xiàn)篇七

…，男，漢族，出生于19..年7月，團(tuán)員，研究生學(xué)歷，該同志在山東….學(xué)院表現(xiàn)如下：

一、思想、政治上的表現(xiàn)(思想是意識(shí)精神，政治是行動(dòng)表現(xiàn))。

該同志積極參加團(tuán)支部和黨支部組織的活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，^v^思想，^v^理論和“三個(gè)代表”的重要思想。堅(jiān)持用黨新時(shí)期的理論武裝頭腦，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的理想，講政治，講大局，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明的擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的各項(xiàng)重大決定。能夠自覺(jué)抵制不良傾向，積極參加“科學(xué)發(fā)展觀”實(shí)踐活動(dòng)，注意嚴(yán)格要求自己，積極向黨靠攏，自覺(jué)維護(hù)黨在人民群眾中的形象，思想進(jìn)步，具有牢固的為人民服務(wù)的意識(shí)。

二、工作生活上得表現(xiàn)。

該同志在學(xué)習(xí)中，謙虛好學(xué)，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé);尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，積極進(jìn)取，能夠較好的處理與老師和同學(xué)的關(guān)系。辦事情即能堅(jiān)持原則，又能主動(dòng)解決遇到的困難和問(wèn)題，具有一定的協(xié)調(diào)和組織能力。堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，以身作則，廉潔自律。在生活上，勤儉樸素，遵紀(jì)守法，無(wú)不良嗜好，孝敬老人，關(guān)愛(ài)家人。

三、存在的缺點(diǎn)和不足。

盡管該同志表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)風(fēng)端正，多年來(lái)在學(xué)習(xí)、工作、思想情況等有了一定的進(jìn)步和提高，但在一些方面還存在著一些不足，如學(xué)習(xí)不深不細(xì)，理論聯(lián)系實(shí)際還不夠深入，解決基層的困難和問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法還不夠完善的問(wèn)題。

研究生工作表現(xiàn)篇八

評(píng)論是評(píng)價(jià)一個(gè)人的語(yǔ)言?？梢赃m當(dāng)添加評(píng)論或意見(jiàn)，但不能改變?cè)u(píng)論和意見(jiàn)之間的本質(zhì)區(qū)別。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，信仰馬克思列寧主義，毛澤東思想，政治上積極要求進(jìn)步;遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己;熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，善與他人合作;穩(wěn)重豁達(dá)，誠(chéng)實(shí)守信，能吃苦耐勞。

學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，積極進(jìn)取，有較強(qiáng)的鉆研精神。

在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間，在努力學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，還選修了《計(jì)算機(jī)編程》，《心理學(xué)》《鋼筆及毛筆書法》，《文學(xué)鑒賞》，《日語(yǔ)》，《經(jīng)濟(jì)管理》等一系列課程。同時(shí)積極參與組織學(xué)院各項(xiàng)有益的實(shí)踐活動(dòng)和組勤工儉學(xué)活動(dòng)，以及學(xué)校的多種活動(dòng)。在假期給高中生輔導(dǎo)生物和英語(yǔ)，到公司打工。在把自己展現(xiàn)給社會(huì)的同時(shí)，社會(huì)也給了我豐厚的匯報(bào)，給予了我課本不能給予的東西，開(kāi)闊了我的視野。提高了我的組織與處理問(wèn)題的能力。在這些活動(dòng)幫助我提高自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也不在片面化，能辯證的看待問(wèn)題。

20xx年大學(xué)畢業(yè)后，我積極投身于社會(huì)主義建設(shè)中去，能吃苦耐勞、意志堅(jiān)強(qiáng)、心思慎密敏捷、行事更為執(zhí)著仔細(xì)。曾多次受到領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)，并于20xx年元月升為技術(shù)督導(dǎo)。

在研究生學(xué)習(xí)階段，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門專業(yè)課以及《鄧小平理論》、《建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)社會(huì)主義理論》等重要的思想理論知識(shí)，在學(xué)習(xí)完善自我。堅(jiān)持社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，熱心關(guān)心和了解有關(guān)國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，并具有正確而客觀的分辯是非的能力。遵守校紀(jì)校規(guī)，積極參加集體活動(dòng)和各項(xiàng)相關(guān)的學(xué)術(shù)討論會(huì)。

兩年多來(lái)，在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求以及自己努力下下，各方面都取得了很大的進(jìn)步。在思想上，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了有關(guān)黨的知識(shí)，對(duì)黨的各項(xiàng)真政策，制度認(rèn)識(shí)更加深刻。懂得了先做人，后做學(xué)問(wèn)的道理;在生活上，儉樸，積極，樂(lè)觀;在學(xué)習(xí)上，勤奮，踏實(shí)，掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，具有一定的科研能力、能獨(dú)立地進(jìn)行科學(xué)研究。在大學(xué)與讀研期間，我一直默默但不無(wú)聞的工作者?！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故”始終是我的寫照。如果世界沒(méi)有我，那么世界將會(huì)少一份獨(dú)特的芬芳。

此外我也注重體育鍛煉，因此我有健康的身體，堅(jiān)強(qiáng)的體魄;同時(shí)注重與同學(xué)和老師的溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及較強(qiáng)的組織能力;本人同時(shí)注重專業(yè)課及計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等的學(xué)習(xí)先后通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四六級(jí)考試。能輕松的閱讀外文文獻(xiàn)。通過(guò)大學(xué)本科和近兩年來(lái)研究生階段的學(xué)習(xí)，我在各方面都有很大的進(jìn)步，但同時(shí)也還有很多不足、有待進(jìn)一步提高。古人云：“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”古人認(rèn)為滄海之水,巫山之云為美中精品.在我現(xiàn)在和以后的生活中,我將努力與“滄海之水”比美,與“巫山之云”爭(zhēng)雄.用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己.

本人自考取大學(xué)的研究生以來(lái)，經(jīng)過(guò)兩年的成長(zhǎng)，使我在思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方都有了較大的進(jìn)步。

在思想覺(jué)悟上，自從踏進(jìn)校門那一刻起，我就對(duì)自己提出了明確的的要求。堅(jiān)持用科學(xué)的思想來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)行教育探索和研究。并清醒地意識(shí)到自己身上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，明確了新時(shí)期自己的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，并持有堅(jiān)定的信心和勇氣。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，結(jié)合原來(lái)的學(xué)科背景和研究興趣，我很快地確定了自己的研究方向和領(lǐng)域，并有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)書籍雜志，學(xué)習(xí)了相關(guān)的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)，在此期間，各門課程都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在期末綜合成績(jī)排名中名列前茅。與此同時(shí)，我還利用課余時(shí)間參閱了其他人文學(xué)科的書籍，開(kāi)闊了研究的視野，彌補(bǔ)了自己知識(shí)上的不足。

在科研能力上，盡管涉入教育領(lǐng)域的時(shí)間很短，但憑著一顆積極向上心和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過(guò)自身不斷的努力，以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流，我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻(xiàn)資料的能力和科研方法的能力。錘煉了書面表達(dá)的能力和獨(dú)立思考判斷能力，在一些省級(jí)刊物公開(kāi)發(fā)表了3篇學(xué)術(shù)論文。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和科研樹(shù)立了信心。

本人在期間的收獲和成長(zhǎng)，從思想覺(jué)悟、課程學(xué)習(xí)、科研工作到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這離不開(kāi)自己辛勤地付出和耕耘，更離不開(kāi)老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助。我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯，不斷改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質(zhì)。

1、該生在各方面表現(xiàn)突出，思想上積極進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，政治思想覺(jué)悟高，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)優(yōu)秀。曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金、“三好學(xué)生”稱號(hào)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，全面發(fā)展，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，群眾基礎(chǔ)較好。

2、該同志熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做一個(gè)積極樂(lè)觀、追求上進(jìn)的人。在學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦，踏踏實(shí)實(shí)，不遲到不缺席，并取得優(yōu)秀成績(jī)，獲“學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)”。在擔(dān)任兩年的文體委員時(shí)，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲“文體工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)”，xx年參與組織迎新晚會(huì)并獲得一等獎(jiǎng)；生活上，嚴(yán)格要求自己，向一個(gè)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)看齊，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、該生積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，有很強(qiáng)的責(zé)任心，和民族責(zé)任感。在學(xué)習(xí)上努力刻苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，成績(jī)優(yōu)良，獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金。生活上積極進(jìn)去，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，群眾關(guān)系良好，曾獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”，團(tuán)日活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、校社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，校優(yōu)秀團(tuán)員，校三好學(xué)生，市三好學(xué)生。

4、該生在校期間在各方面表現(xiàn)積極，勇于進(jìn)取，該生積極向黨組織靠攏，當(dāng)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。學(xué)習(xí)上，該生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，名列前茅，獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。該生善于理論聯(lián)系實(shí)際，常常參加老師的科研項(xiàng)目。在社會(huì)工作上，曾擔(dān)任地科院文藝部部長(zhǎng)，工作當(dāng)真負(fù)責(zé)，積極參加校內(nèi)外流動(dòng)。生活中，該勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人，同學(xué)關(guān)系較好。

5、該生一直積極努力地向黨組織靠攏，大一下學(xué)期參加了黨校培訓(xùn)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。積極進(jìn)取，刻苦努力，思想覺(jué)悟高，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心時(shí)事，學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上本著不落后的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí)。在生活上，勤儉節(jié)約，不穿名牌，不趕時(shí)髦；同時(shí)利用各種機(jī)會(huì)來(lái)勤工助學(xué)，我賣過(guò)衣服、小首飾品、保險(xiǎn)，作過(guò)校園考研代理、做過(guò)手機(jī)宣傳、房地產(chǎn)宣傳；大一做班級(jí)的團(tuán)支部書記、大二院生活部副部長(zhǎng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

6、你雖然頑皮，但你很誠(chéng)實(shí);你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，但缺少持之以恒的精神。你樂(lè)于助人，同學(xué)和老師都喜歡你，但是你也會(huì)偷工減料的做事情，希望你課堂上專心聽(tīng)講，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

7、老師欣喜地看到你的學(xué)習(xí)在進(jìn)步，你守紀(jì)律，愛(ài)勞動(dòng)，課堂能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍地完成，如果你堅(jiān)持以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，課堂上能夠積極大膽的發(fā)言，你一定能讓更多的人認(rèn)同你！

8、你是一個(gè)從不讓老師操心的好孩子，你的字一直都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，這學(xué)期的黑板報(bào)又是你包了所有的粉筆字。而你的學(xué)習(xí)也有進(jìn)步，老師為你感到高興，希望你在學(xué)習(xí)上多下功夫，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

9、在老師的心目中你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，你總是認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。你興趣廣泛，成績(jī)優(yōu)異。特別是這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)讓老師刮目相看！希望你繼續(xù)進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的美好理想而奮斗。

10、一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了！你為人大方熱情，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，工作努力進(jìn)取。你的優(yōu)點(diǎn)大家是有目共睹。但是你在某些方面還是表現(xiàn)的比較膽小，今后要注意多多鍛煉自己的膽量！

11、在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，富有進(jìn)取心的.好學(xué)生。但是你經(jīng)常會(huì)犯下大大小小的錯(cuò)誤，你是否應(yīng)該仔細(xì)反省，找出原因?平時(shí)更要注意自身言行，嚴(yán)以律己，以身作則，更好的開(kāi)展工作。

12、能積極參加勞動(dòng)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。你這個(gè)學(xué)期的成績(jī)很讓人擔(dān)心，表現(xiàn)也比以前差了。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，但你缺少好的學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。

13、你聰慧文靜熱心助人;有一定的主見(jiàn)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解;有極強(qiáng)的自尊心和自信心，求知欲強(qiáng);學(xué)習(xí)態(tài)度端正，不懂就問(wèn)，作業(yè)完成認(rèn)真。今后還要注意分析自身各方面原因，多加努力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！

14、你是一個(gè)非常出色的孩子！雖然，你這個(gè)學(xué)期剛到這個(gè)班級(jí)，但是你在課堂上能夠積極思考踴躍發(fā)言。而老師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)潦草做事馬虎，經(jīng)常會(huì)犯下各種大大小小的錯(cuò)誤，希望你今后要嚴(yán)以律己，好好的表現(xiàn)！

15、你擔(dān)任班長(zhǎng)更是能嚴(yán)格要求自己，積極組織各種活動(dòng)，決心把班集體建設(shè)的更好，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。對(duì)待學(xué)習(xí)同樣認(rèn)真，上課大膽發(fā)言，課下認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

16、你是一個(gè)聰明活潑的好孩子！工作上不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且能力較強(qiáng)，是老師的好助手。但有時(shí)候也會(huì)想偷懶，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，如果你今后能夠勤奮學(xué)習(xí)，再加上你的聰明才智，你一定會(huì)有所成就！

17、你言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。課堂上，神情專注，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。能根據(jù)自己的實(shí)際，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。

18、你能與同學(xué)友愛(ài)相處，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。敢想敢說(shuō)敢問(wèn)敢辯。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都任勞任怨。

19、你是一個(gè)活潑熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進(jìn)步，特別是課堂上你踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)較以前主動(dòng)，只要你堅(jiān)持下去，你會(huì)取得驚人的成績(jī)。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛?。?/p>

20、你在紀(jì)律上有了大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事踏實(shí)多了。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。各科都有很大的進(jìn)步！踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)任勞任怨。

21、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，老師們都說(shuō)，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會(huì)更喜歡你，同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友。

22、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)而穩(wěn)重的好學(xué)生！作為體育委員，你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好整隊(duì)帶隊(duì)的工作，是體育老師的好助手。你學(xué)習(xí)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀。如果你對(duì)自己提出更高的要求，你一定會(huì)是個(gè)出類拔萃的學(xué)生。

23、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，自覺(jué)遵守紀(jì)律，積極參加體育活動(dòng)，課堂上能夠注意聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。你知道嗎，一份耕耘，一份收獲。愿你在學(xué)習(xí)上多多動(dòng)腦，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步！

24、你是個(gè)活潑可愛(ài)機(jī)靈的女孩，你對(duì)人熱情大方。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色！

25、在老師眼里你文靜懂事踏實(shí)穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

26、在老師眼里，你是個(gè)文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣，每次勞動(dòng)你總是任勞任怨，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但還缺乏一份鉆研。請(qǐng)你相信:一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績(jī)！

29、你是一個(gè)漂亮懂事的好女孩。你守紀(jì)律，愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)參加集體活動(dòng)。在課堂上能仔細(xì)聽(tīng)講，認(rèn)真思考，踴躍發(fā)言。希望你抓好鞏固這一環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)，多動(dòng)動(dòng)腦，多下功夫，力爭(zhēng)能把成績(jī)?cè)偬岣咭粋€(gè)檔次。

30、在班級(jí)你是一個(gè)從不讓老師操心的孩子！你守紀(jì)律，愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)積極認(rèn)真，作業(yè)書寫端正。這個(gè)學(xué)期，你當(dāng)任小隊(duì)長(zhǎng)以來(lái)也是兢兢業(yè)業(yè)的工作，希望你以后更努力的提高自己的能力。

研究生工作表現(xiàn)篇九

摘要：提升文化產(chǎn)業(yè)的整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，推動(dòng)和促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。這就要樹(shù)立核心理念，把以人為本落實(shí)和貫徹到文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的各個(gè)方面和環(huán)節(jié)中去；把握市場(chǎng)取向、突出特色、資源保護(hù)優(yōu)先和效益最大化的基本原則；辯證處理和統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化發(fā)展、文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)、均衡發(fā)展和非均衡發(fā)展、加快發(fā)展和持續(xù)發(fā)展等關(guān)系。

關(guān)鍵詞：文化產(chǎn)業(yè)；可持續(xù)發(fā)展；以人為本；統(tǒng)籌。

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)方興未艾，進(jìn)入新世紀(jì)更是駛?cè)肓思铀侔l(fā)展的快車道，成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重要的動(dòng)力源和新引擎。在未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，要進(jìn)一步提升文化產(chǎn)業(yè)整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，就必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，推動(dòng)和促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

一、樹(shù)立核心理念。

中國(guó)特色社會(huì)主義的文化產(chǎn)業(yè)注重以人為本的內(nèi)涵和產(chǎn)業(yè)的全面、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。以人為本作為我們黨新時(shí)期的執(zhí)政理念，是實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心理念，它應(yīng)當(dāng)落實(shí)和貫徹到文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的各個(gè)方面和環(huán)節(jié)中去。

首先，堅(jiān)持以人為本的理念發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，必須最大限度地滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需要。文化產(chǎn)業(yè)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下滿足人民群眾精神生活需求的重要途徑，是與文化事業(yè)并駕齊驅(qū)的另一翼?；镜奈幕枨蠛蜋?quán)益主要通過(guò)政府主導(dǎo)，由文化事業(yè)來(lái)滿足；更多的個(gè)性化的文化需求則主要通過(guò)市場(chǎng)，由文化產(chǎn)業(yè)來(lái)滿足。文化發(fā)展繁榮就要堅(jiān)持以滿足人民群眾精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，貼近群眾、貼近現(xiàn)實(shí)、貼近生活，生產(chǎn)更多更好的多層次的文化產(chǎn)品來(lái)解決群眾的“精神渴求”和“文化貧乏”的問(wèn)題。要改變和剔除那種“唯我獨(dú)尊、唯我獨(dú)高、唯我獨(dú)藝”的貴族式眼光和作法，加大各種精神文化產(chǎn)品生產(chǎn)的力度。既要有“陽(yáng)春白雪”，也要有“下里巴人”，真正做到平民化、大眾化，做到通俗而不庸俗，雅俗而不低俗，大俗而不惡俗，多方位、多渠道、多層次地滿足群眾的精神和心理需要。讓文化緊貼百姓的生活，乃至原始一點(diǎn)、粗糙一點(diǎn)、質(zhì)樸一點(diǎn)、稚嫩一點(diǎn)、本色一點(diǎn)，對(duì)廣大老百姓來(lái)說(shuō)，也許正是其希望和優(yōu)勢(shì)所在。一些大制作的“豪華劇”，一些精品式的“評(píng)獎(jiǎng)戲”，一些人造的“文化工程”，老百姓未必愛(ài)看，未必歡迎。相反，貼近他們的大雅大俗、大喜大悲，倒能釋放人們當(dāng)今社會(huì)生活快節(jié)奏、高風(fēng)險(xiǎn)、強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)和緊張工作下的巨大壓力。無(wú)論是經(jīng)濟(jì)化了的文化產(chǎn)業(yè)，還是福利化了的公益性文化事業(yè)，只有滿足人們精神生活的真正需要，才會(huì)變得有魅力、有受眾、有前景。因此，在發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的過(guò)程中，只要是有益于人民群眾身心健康的，就要允許存在，允許試驗(yàn)和探索。把群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式搞成教條，把生動(dòng)活潑的內(nèi)容變成僵化的說(shuō)教，把原不相干的東西硬塞進(jìn)原汁的藝術(shù)和文化生活，弄得死氣沉沉，這都是違背群眾意愿和背離以人為本的，也是違反文化藝術(shù)生產(chǎn)和發(fā)展規(guī)律的。

其次，堅(jiān)持以人為本的理念發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，就要全力維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的文化利益。按照體現(xiàn)公益性、基本性、均等性、便利性的要求，在加快構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的同時(shí)，要高度重視文化產(chǎn)業(yè)提供的個(gè)性化服務(wù)。人們消費(fèi)什么，不消費(fèi)什么，可以導(dǎo)向，但不能剝奪人們自由選擇的權(quán)利。辦文化產(chǎn)業(yè)必須有市場(chǎng)眼光，人民群眾歡迎和喜聞樂(lè)見(jiàn)的，必然是有市場(chǎng)和生命力的；反之，以僵化的思想和貴族式的眼光來(lái)看待和發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，必然會(huì)弄得毫無(wú)生機(jī)，失去活力。同時(shí)，要注重依法維護(hù)人民群眾的文化利益和權(quán)益。文化市場(chǎng)的假冒偽劣產(chǎn)品，提供劣質(zhì)的文化消費(fèi)和文化服務(wù)，是對(duì)群眾文化利益的侵害；文化產(chǎn)品的貴族化實(shí)際上是有意把普通群眾排斥在文化消費(fèi)的門外，這也對(duì)人民群眾文化權(quán)益的實(shí)現(xiàn)構(gòu)成了損害。文化產(chǎn)業(yè)應(yīng)該面向大眾，服務(wù)民生。我國(guó)古代的街頭賣藝如說(shuō)唱、相聲、評(píng)書、雜耍等，既是民眾樂(lè)于接受的大眾文化，也是文化產(chǎn)業(yè)的雛形。文化產(chǎn)業(yè)的根基扎根于民眾之中，其發(fā)展在很大程度上取決于消費(fèi)者。如何通過(guò)多方面的引導(dǎo)，刺激人們的精神文化消費(fèi)意識(shí)，提高文化消費(fèi)水平，不僅關(guān)系到文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也關(guān)系到全社會(huì)文化水平和精神生活質(zhì)量的提高。要通過(guò)舉行各種文化活動(dòng)，提高民眾文化品位，形成健康的文化消費(fèi)氛圍。

再次，堅(jiān)持以人為本的理念發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，最根本的著眼點(diǎn)就是要努力提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。無(wú)論文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)本質(zhì)上都是生產(chǎn)精神文化產(chǎn)品，都要滿足人們精神文化生活的需要，都必須堅(jiān)持以社會(huì)效益為最高準(zhǔn)則。盡管它們各自所具有的特點(diǎn)和發(fā)揮作用的方式不同，但它們的終極目的都是對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展的促進(jìn)與提升。對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的評(píng)價(jià)，在無(wú)不良社會(huì)影響的前提下，無(wú)疑要直接用經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)，主要看它對(duì)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、對(duì)財(cái)政稅收和對(duì)社會(huì)就業(yè)的貢獻(xiàn)，看它在調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上的重大作用。但文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展和文化建設(shè)的根本是人的建設(shè)，關(guān)鍵是全面提高人的素質(zhì)，豐富人們精神世界，增強(qiáng)人們的精神力量。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，必須對(duì)人的素質(zhì)提高有益，而不能有害，這是檢驗(yàn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最根本的試金石。

人的全面而自由的發(fā)展包括了人的個(gè)性展現(xiàn)、文藝欣賞、娛樂(lè)休閑、旅游觀光等等。可以說(shuō)，文化產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)、銷售、消費(fèi)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都與人的全面發(fā)展有著十分密切的聯(lián)系。與公益性文化事業(yè)不同，文化產(chǎn)業(yè)更注重文化的娛樂(lè)性、消遣性、休閑性和益智性，使人放松自己，回歸本真，從而促進(jìn)人們的身心健康，滿足人們自由發(fā)展的需要。

可見(jiàn)，以人為本就是要順應(yīng)民心，體現(xiàn)人性，表現(xiàn)人文，以這樣的理念去經(jīng)營(yíng)和發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)必然壯大；反之，違背人心、人性、人文去辦文化產(chǎn)業(yè)，去追求一些不切實(shí)際的“假、大、空”或惡劣的“黃、賭、毒”，就只會(huì)使文化產(chǎn)業(yè)夭折或步入歧途。文化產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展必須充分體現(xiàn)“以人為本”的科學(xué)內(nèi)涵，符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。

研究生工作表現(xiàn)篇十

科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論，它追求的是健康、協(xié)調(diào)、全面、可持續(xù)的辯證發(fā)展。在文化產(chǎn)業(yè)問(wèn)題上，要實(shí)現(xiàn)科學(xué)跨越和可持續(xù)發(fā)展，必須辯證處理和全面統(tǒng)籌以下幾個(gè)主要關(guān)系：一是統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化發(fā)展的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，集中力量推動(dòng)經(jīng)濟(jì)快速、健康發(fā)展是我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能動(dòng)搖的基本策略。但文化作為社會(huì)重要的組成部分，也是任何時(shí)候都不能削弱的。文化是國(guó)家的“軟實(shí)力”，沒(méi)有“軟實(shí)力”的匹配，硬實(shí)力就會(huì)缺乏韌性而破碎；沒(méi)有文化的跟進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也會(huì)缺乏后勁而挫敗。沒(méi)有“軟實(shí)力”的發(fā)展和支撐，任何國(guó)家的富強(qiáng)和崛起都是不可能持久的。在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)與文化從來(lái)都是在相互交織和相互作用中實(shí)現(xiàn)其發(fā)展的，文化是經(jīng)濟(jì)的派生物，經(jīng)濟(jì)需要文化的支撐。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)與文化愈趨融合和一體化，文化的經(jīng)濟(jì)性、經(jīng)濟(jì)的文化性，經(jīng)濟(jì)與文化的整合協(xié)調(diào)、互滲互動(dòng)，成為現(xiàn)代化建設(shè)的必然趨勢(shì)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要文化力的推動(dòng)，就經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就文化發(fā)展文化，難以實(shí)現(xiàn)單個(gè)方面的真正發(fā)展。唯有二者結(jié)合起來(lái)，協(xié)調(diào)發(fā)展才能相互支撐，相得益彰。

文化產(chǎn)業(yè)是推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推器。文化產(chǎn)業(yè)不僅本身可以作為文化商品和服務(wù)獲利，而且對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生連鎖效應(yīng)，可以帶動(dòng)許多相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。不僅能帶動(dòng)上游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)后續(xù)產(chǎn)業(yè)的增長(zhǎng)，還會(huì)波及網(wǎng)絡(luò)、金融、通信、交通、商業(yè)、飲食等互補(bǔ)性產(chǎn)業(yè)。特別是文化產(chǎn)業(yè)與高新技術(shù)的發(fā)展相輔相成，沒(méi)有高新技術(shù)的支撐，文化產(chǎn)業(yè)難以快速崛起。現(xiàn)代高新技術(shù)已成為推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、提高文化創(chuàng)新能力和傳播能力的新引擎。在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變過(guò)程中，文化產(chǎn)業(yè)具有優(yōu)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)消費(fèi)、增就業(yè)、促跨越、可持續(xù)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，從而緩解中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的突出問(wèn)題。文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還能夠增強(qiáng)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，擴(kuò)大其在世界的影響。日本、韓國(guó)就因文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展而名聲遠(yuǎn)播。而且，文化的發(fā)展對(duì)人的全面發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的作用和意義。文化的短腿，在當(dāng)代是談不上有真正強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力的。因此，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)群中我們應(yīng)確立優(yōu)先發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略思想。

二是統(tǒng)籌文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的關(guān)系。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)一個(gè)最為關(guān)鍵和普遍的問(wèn)題是要處理好事業(yè)與產(chǎn)業(yè)的關(guān)系。文化產(chǎn)業(yè)與事業(yè)首先是相互區(qū)別的。

二者要?jiǎng)冸x開(kāi)來(lái)，區(qū)別對(duì)待，不能產(chǎn)業(yè)不像產(chǎn)業(yè)，事業(yè)不像事業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)是從事文化產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、營(yíng)銷及提供文化服務(wù)的經(jīng)營(yíng)性行業(yè)；文化事業(yè)是提供公共文化產(chǎn)品和服務(wù)的公益性文化部門。二者生產(chǎn)的目的不同，事業(yè)提供公共文化產(chǎn)品，產(chǎn)業(yè)則生產(chǎn)進(jìn)入市場(chǎng)以實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的商品；二者主體的性質(zhì)不同，事業(yè)的主體是事業(yè)性文化單位，而產(chǎn)業(yè)是文化企業(yè)法人代表；二者資金來(lái)源不同，事業(yè)主要由國(guó)家投資，產(chǎn)業(yè)則由國(guó)有、民營(yíng)、外資等多渠道籌資；二者運(yùn)營(yíng)的機(jī)制不同，事業(yè)主要由政府財(cái)政支持確保其運(yùn)營(yíng)，而產(chǎn)業(yè)則完全推向市場(chǎng)，自負(fù)盈虧；二者的調(diào)控方式不同，事業(yè)由政府行政直接調(diào)控，而產(chǎn)業(yè)主要依靠政策法規(guī)，運(yùn)用法律、行政、經(jīng)濟(jì)等手段實(shí)行間接調(diào)控。另一方面，文化產(chǎn)業(yè)與事業(yè)又相互包含、相互滲透和轉(zhuǎn)化。在文化事業(yè)中也有部分產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容，如高雅藝術(shù)、文物博覽、文體競(jìng)技在某種條件下也是可以辦產(chǎn)業(yè)的，要克服那種文化事業(yè)單位完全不能進(jìn)行產(chǎn)業(yè)運(yùn)作的觀念。文化事業(yè)單位對(duì)文化的某些內(nèi)容、形式、載體、項(xiàng)目，完全可以剝離開(kāi)來(lái)，采用市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)方式進(jìn)行運(yùn)作。同樣，公益性文化的某些內(nèi)容的運(yùn)作完全可以借助產(chǎn)業(yè)的載體和形式來(lái)達(dá)到。公益性文化事業(yè)雖然主要由政府來(lái)辦，但也要鼓勵(lì)社會(huì)參與、允許社會(huì)資本的進(jìn)入。文化產(chǎn)業(yè)與事業(yè)二者還相互轉(zhuǎn)化。產(chǎn)業(yè)在某種條件下，可以轉(zhuǎn)化為事業(yè)，構(gòu)成事業(yè)的一部分。事實(shí)上，由于物質(zhì)文化生活水平的提高和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)大，產(chǎn)業(yè)中一些帶有公益性質(zhì)的內(nèi)容已經(jīng)從產(chǎn)業(yè)中剝離出來(lái)，由政府埋單，變?yōu)槿罕姷母＠缏短祀娪?、送戲下鄉(xiāng)等。同樣，事業(yè)經(jīng)過(guò)改制、發(fā)展、剝離也可以轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)。如有些高雅文化、民間藝術(shù)，由于普及和受眾的擴(kuò)大，可以從公益性事業(yè)變?yōu)榻?jīng)營(yíng)性的產(chǎn)業(yè)，不走需要補(bǔ)貼的道路。

可見(jiàn)，文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的界線是存在的，但不是截然分開(kāi)的，而是在動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程中不斷變動(dòng)的。我們既要反對(duì)那種將二者混在一起政企不分、管62辦不分的保守傾向；也要反對(duì)那種將二者截然對(duì)立，產(chǎn)業(yè)事業(yè)“井水不犯河水”，各自孤立發(fā)展的二元對(duì)立思維。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，一方面，發(fā)展事業(yè)是文化工作者的神圣職責(zé)，是工作的中心。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下文化宣傳的“喉舌”職能并沒(méi)有改變，也不能改變，文化工作者必須堅(jiān)持文化為社會(huì)主義服務(wù)、為人民服務(wù)的方向。但另一方面，產(chǎn)業(yè)發(fā)展是文化發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，事業(yè)發(fā)展要以產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為后盾。文化如果只簡(jiǎn)單機(jī)械地履行“工具”的職能，而不通過(guò)市場(chǎng)這只“無(wú)形的手”來(lái)壯大產(chǎn)業(yè)，不僅會(huì)失去強(qiáng)有力的物質(zhì)支持，而且也會(huì)失去它在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的創(chuàng)造活力，難以達(dá)到有效的宣傳效果。要堅(jiān)持兩手抓、兩加強(qiáng)，以事業(yè)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)支撐事業(yè)。

三是統(tǒng)籌均衡發(fā)展和非均衡發(fā)展的關(guān)系。任何事業(yè)或產(chǎn)業(yè)，很少是按照理想模式均衡地發(fā)展的，非均衡發(fā)展是事物發(fā)展的常態(tài)和規(guī)律。國(guó)內(nèi)外沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家和地區(qū)在所有文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域都能處于領(lǐng)先地位。因此，發(fā)展中既要突出重點(diǎn)，又要善于從全局著眼，通盤考慮、合理制定文化及其產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展的規(guī)劃和措施，在統(tǒng)籌中實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。文化產(chǎn)業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)在一定條件和發(fā)展過(guò)程中可以相互轉(zhuǎn)化，一時(shí)的優(yōu)勢(shì)可能會(huì)變成將來(lái)的劣勢(shì)，暫時(shí)的劣勢(shì)也可能變成明天的優(yōu)勢(shì)。如何因勢(shì)利導(dǎo)，是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)計(jì)中的重要實(shí)踐課題。

我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程呈現(xiàn)一種從東到西、從城市到農(nóng)村逐步展開(kāi)的分梯度非均衡發(fā)展態(tài)勢(shì)，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展同樣如此。因此，在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，東部、沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，應(yīng)著力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，與全球化前沿的領(lǐng)域“接軌”；作為中西部地區(qū)特別是廣大農(nóng)村，應(yīng)該在政府主導(dǎo)下加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)和文化市場(chǎng)建設(shè)，整理文化資源，開(kāi)發(fā)特色文化產(chǎn)業(yè)，盡快使文化形成產(chǎn)業(yè)，做成產(chǎn)業(yè)。我們應(yīng)區(qū)分比較各地的優(yōu)勢(shì)、特色在什么地方，作出理性的判斷。只有發(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn)、差異、優(yōu)勢(shì)所在，才能把功夫和精力集中在主攻方向上。共性的、一般的、平常的文化項(xiàng)目緩行發(fā)展，個(gè)性的、特殊的、優(yōu)長(zhǎng)的文化項(xiàng)目加快發(fā)展。云南文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，就是以旅游和文藝演出的結(jié)合為特色和重點(diǎn)而產(chǎn)生奇效的。

然而，作為可持續(xù)發(fā)展，要求的是全面協(xié)調(diào)發(fā)展，這是我們應(yīng)努力追求和實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。這就是說(shuō)，在重點(diǎn)發(fā)展傳媒業(yè)、出版發(fā)行業(yè)、演藝娛樂(lè)業(yè)、動(dòng)漫游戲業(yè)、網(wǎng)絡(luò)業(yè)、影視業(yè)等文化產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，要關(guān)注和發(fā)展下游產(chǎn)業(yè)、周邊產(chǎn)業(yè)、關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)、衍生產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)鏈的延伸，加速發(fā)展文化新業(yè)態(tài)，防止“單打一”。

在戰(zhàn)略設(shè)計(jì)上，在政策導(dǎo)向上，一定要考慮平衡發(fā)展的問(wèn)題。當(dāng)然，我們不要主觀地、人為地、一廂情愿地去追求平衡發(fā)展。文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展受市場(chǎng)規(guī)律的制約，帶有一定的自發(fā)性和不可預(yù)測(cè)性，常常會(huì)是“有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”。突出重點(diǎn)，打造特色，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，這就必然產(chǎn)生不平衡。在“十二五”期間，各地主要不應(yīng)過(guò)早地追求均衡發(fā)展，而應(yīng)抓住重點(diǎn)領(lǐng)域，“咬定青山不放松”，持之以恒地把有特色的產(chǎn)業(yè)做下去。

四是統(tǒng)籌加快發(fā)展和持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。我們需要加快發(fā)展，但發(fā)展必須有后勁，有強(qiáng)力，能夠保持永續(xù)的發(fā)展。在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的初期，著眼于加快發(fā)展是非常重要的，因?yàn)榘l(fā)展初期如果沒(méi)有速度，就不能形成規(guī)模，爭(zhēng)得主動(dòng)。而初期的發(fā)展難免帶有一定的盲目性、粗放性，存在數(shù)量較大，質(zhì)量不高；速度快，效益低；品種多，品牌少；市場(chǎng)興，較無(wú)序的現(xiàn)象。

因此，發(fā)展中要特別關(guān)注發(fā)展的質(zhì)量、效益、后勁的問(wèn)題，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展。

現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)注重發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，其主要特征是重視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高端，重視將文化創(chuàng)意與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，以增加傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的文化附加值。我們應(yīng)該在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，將文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)列為文化產(chǎn)業(yè)的升級(jí)目標(biāo)，充實(shí)產(chǎn)品的創(chuàng)意內(nèi)涵，把握新的制高點(diǎn)。要堅(jiān)持有序有利有節(jié)制地開(kāi)發(fā)、發(fā)展，不能搞“文化大躍進(jìn)”。一哄而起，遍地開(kāi)花，必將最終損害文化及其產(chǎn)業(yè)，成為空洞和虛假的偽文化。對(duì)我國(guó)中西部來(lái)說(shuō)，應(yīng)該著力于加快發(fā)展，發(fā)揮文化資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展；而對(duì)東部沿海城市來(lái)說(shuō)，則要更多著眼于建立長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)發(fā)展后勁，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。加快發(fā)展如果以破壞資源、不顧社會(huì)效益、粗制濫造為代價(jià)，這種發(fā)展就是與可持續(xù)發(fā)展相對(duì)立的；加快發(fā)展如果是以資源的有效保護(hù)和合理利用為前提，產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，則這種發(fā)展就是可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。

參考文獻(xiàn)：

[1]李長(zhǎng)春.正確認(rèn)識(shí)和處理文化建設(shè)發(fā)展中的若干重大關(guān)系努力探索中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路[j].求是,,(12).

[2]王育濟(jì)等.中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)學(xué)術(shù)年鑒(卷上冊(cè)、-卷上冊(cè))[m].北京:文化藝術(shù)出版社,.

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研究生工作表現(xiàn)篇十一

中國(guó)的封建文化傳統(tǒng)根深蒂固，其中封建迷信對(duì)國(guó)民心態(tài)和行為的影響舉足輕重。歷代的封建王朝為了維護(hù)封建統(tǒng)治，都程度不等地扶持迷信活動(dòng)，而且融入民俗，致使民俗成為迷信的載體，腐蝕著人們的心靈。當(dāng)前，不管是城鄉(xiāng)，婚喪嫁娶、建房搬家、選鋪開(kāi)業(yè)……許多活動(dòng)群眾都會(huì)延習(xí)傳統(tǒng)，請(qǐng)風(fēng)水先生看方位、擇日子，這無(wú)形中為騙取他人錢財(cái)?shù)拿孕怕殬I(yè)者提供了生存的土壤。

二、迷信職業(yè)者給迷信活動(dòng)披上了文化的外衣，使其更具有欺騙性。

新中國(guó)成立半個(gè)多世紀(jì)，我國(guó)的科教、文化、衛(wèi)生事業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，社會(huì)主義精神文明建設(shè)取得了非凡的成就。由于群眾文化素質(zhì)的提高，迷信職業(yè)者已經(jīng)很難裝神弄鬼，依靠“演技”取得群眾的信任了，迫于生存，他們找到了更好的方式：給迷信活動(dòng)披上文化的外衣。他們將迷信活動(dòng)稱之為“玄學(xué)”，變成了學(xué)問(wèn)；將算命說(shuō)成是通過(guò)《周易》和八卦進(jìn)行推理……林林總總花樣百出，目的只有一個(gè)――使他們的迷信活動(dòng)更有說(shuō)服力，為他們謀取財(cái)務(wù)尋找依據(jù)。

三、洋迷信與傳統(tǒng)迷信結(jié)合、迷信活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，毒害著大量青少年。

同樣是迷信思想，但是經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)的包裝，再加上諸如星座、占卜等形式的“革新”，搖身一變就可以成為高科技。目前，這樣的“高科技迷信”，正在互聯(lián)網(wǎng)上大肆泛濫，給熱衷上網(wǎng)的青少年帶來(lái)了極大的危害。在對(duì)占卜和算命的態(tài)度問(wèn)題上，不少青少年學(xué)生認(rèn)為，占卜和算命是“超自然現(xiàn)象、有科學(xué)道理”，是一種“精神寄托”。網(wǎng)絡(luò)迷信和現(xiàn)實(shí)生活中的迷信一樣，同樣可以腐蝕人的思想，消磨人的意志，扼殺人的理想，甚至左右人的行為，讓人在不知不覺(jué)中形成消極的人生觀，可謂貽害無(wú)窮。但網(wǎng)絡(luò)迷信往往披著“科學(xué)”的'外衣，對(duì)思想還未定型的青少年來(lái)說(shuō)，具有極大的誘惑性，更容易侵入青少年的精神世界，危害往往會(huì)更甚。

對(duì)于上述情況，提出對(duì)策如下：

一、開(kāi)展大規(guī)模的馬克思主義哲學(xué)的宣傳教育活動(dòng)，幫助群眾擺脫精神貧困、樹(shù)立科學(xué)世界觀。

二、克服宣傳教育中的形式主義、枯燥說(shuō)教和理論脫離實(shí)際等現(xiàn)象，杜絕“抗藥性”、“信仰危機(jī)”等問(wèn)題的發(fā)生，積極探索在改革開(kāi)放過(guò)程中馬克思主義哲學(xué)教育的新途徑、新路子，使之以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)或迫切需要的形式出現(xiàn)。

三、有關(guān)部門、教育界、教師和學(xué)生家長(zhǎng)都要對(duì)青少年學(xué)生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)的教育，切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的宣傳和教育工作，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文化的雙刃劍性質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)形形色色的網(wǎng)絡(luò)文化的辨別力，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)流毒的侵蝕。

四、建立健全相關(guān)法規(guī)，加強(qiáng)網(wǎng)站管理工作。在管理工作中，對(duì)于那些違背網(wǎng)絡(luò)法規(guī)、違背社會(huì)公德的網(wǎng)站和網(wǎng)點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)形成強(qiáng)大的輿論壓力，加大制裁力度，通過(guò)強(qiáng)化管理，使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境得以凈化。

五、豐富城鄉(xiāng)群眾文化生活，提倡健康文明的生活方式。

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研究生工作表現(xiàn)篇十二

近年來(lái)，檔案學(xué)研究學(xué)術(shù)思想活躍，成果累累。但是不能不指出，在檔案學(xué)研究和檔案工作實(shí)踐中，不少人存在著唯心主義觀點(diǎn)和形而上學(xué)的思維方法，見(jiàn)諸于雜志和刊物上。本文試圖就檔案學(xué)研究的思維方法談點(diǎn)淺見(jiàn)陋識(shí)，以期與同行討論并求教于同仁。

一、檔案學(xué)研究的正確思維方法。

在談?wù)}之前，先闡述自己立論的基礎(chǔ)，筆者認(rèn)為，馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義的思維方法沒(méi)有過(guò)時(shí)，它仍是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界，進(jìn)行科學(xué)研究和各種社會(huì)實(shí)踐（包括檔案學(xué)研究和檔案工作）的惟一正確的思維方法。脫離了它，科研和實(shí)踐就可能出現(xiàn)偏差。辯證唯物主義的基本觀點(diǎn)，如世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是第一性的，意識(shí)是第二性的，存在決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用；對(duì)立統(tǒng)一、量變質(zhì)變、否定之否定規(guī)律仍是指導(dǎo)我們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的指導(dǎo)原則。

“電子文件和電子檔案的不可知論”是檔案學(xué)研究中唯心主義的典型事例。比如，有人在論述電子文件和電子檔案時(shí)說(shuō)：電子文件“是人們無(wú)法感知的”、“能剝離載體而單獨(dú)存在”、與紙質(zhì)檔案不同，電子文件、電子檔案能“超越時(shí)空”，在不久的未來(lái)，檔案工作者將面對(duì)“虛擬檔案館”、“無(wú)墻檔案館”等等，筆者認(rèn)為這些論點(diǎn)的核心是否認(rèn)電子文牛和電子檔案的物質(zhì)性，不妨對(duì)此逐個(gè)分析：

1.電子文檔是“虛擬的”，“是人們無(wú)法感知的”，此說(shuō)法的根本問(wèn)題在于不承認(rèn)電子文件和電子檔案的物質(zhì)性。其實(shí)，電子文件和電子檔案與其它歷史上出現(xiàn)過(guò)的所有文件檔案，如甲骨、金石、竹簡(jiǎn)、綿帛、紙質(zhì)及化學(xué)膠片等等沒(méi)有什么根本區(qū)別，它們都具有載體、記錄符號(hào)，包含著信息內(nèi)涵。它們都具有物質(zhì)性，物質(zhì)性是它們的共性，那是實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)。但是，它們之間存在著差別，即前面提到的各種文件檔案都是宏觀物質(zhì)，其載體和記錄符號(hào)都是能看得見(jiàn)、摸得著的物質(zhì)，而電子文件、電子檔案的載體是看得見(jiàn)摸得著的宏觀物質(zhì)，記錄符號(hào)卻是看不見(jiàn)、摸不著的微觀物質(zhì)，是以二進(jìn)制數(shù)字形式存儲(chǔ)的符號(hào)。借助于現(xiàn)代高科技，也是同樣可為人們感知的，決不是“虛擬的”。

2.電子文檔能”超越時(shí)空”。有兩種解釋：一是不具有時(shí)空；二是超過(guò)一段時(shí)空。這兩種解釋部是否認(rèn)電子文檔的時(shí)空概念，是否定電子文件和電子檔案物質(zhì)性的又一變種，世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的。一方面，運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)具有廣延性，即是說(shuō)都具有一定的體積，必定占有一定的空間；另一方面，物質(zhì)只要存在著，必具有一定的持續(xù)性，有“壽命”，此持續(xù)性即延續(xù)一定的時(shí)間。所以，時(shí)間和空間是物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)的'基本屬性，任何物質(zhì)的存在，那不可能是“空的”、“虛的”，部存在于一定的空間內(nèi)，持續(xù)于一定的時(shí)間中。如果我們承認(rèn)電子文件的物質(zhì)性，則必須承認(rèn)電子文件與時(shí)間和空間的依存關(guān)系。把電子文件說(shuō)成是超時(shí)空的東西，則必然否認(rèn)電子文件的客觀存在。也就是說(shuō)等于一方面承認(rèn)有電子文件這東西，但另一方面又宣布它沒(méi)有存在的時(shí)間和空間，實(shí)際上就是否定其存在，否定其物質(zhì)性。電子文件確有存儲(chǔ)密度與容量是紙質(zhì)文件無(wú)法比擬的特點(diǎn)，并且其傳輸速度極快，現(xiàn)代通信技術(shù)可以讓它在極短的時(shí)間里從地球任意地點(diǎn)傳輸?shù)侥愕奈C(jī)屏幕上。但是不管電子文件如何可壓縮、擴(kuò)容，容量是天量還是海量，都應(yīng)當(dāng)是有量的，密度也是有限度的，盡管隨科技發(fā)展而不斷壓縮并不斷擴(kuò)容，其密度仍然不會(huì)無(wú)窮大，所占空間也不會(huì)無(wú)窮小，這空間可趨于零而絕不能等于零。傳遞速度不管沿著什么高速公路，快到什么程度，依然不會(huì)無(wú)窮大，其持續(xù)應(yīng)占一段時(shí)間，決不會(huì)無(wú)窮小，這時(shí)間可趨于零而不能等于零。它永遠(yuǎn)具有時(shí)空概念，決不會(huì)“超時(shí)空”。

3.電子文件和電子檔案與紙質(zhì)檔案不同，“能剝離載體而單獨(dú)存在”。這種說(shuō)法沒(méi)有看到紙質(zhì)文檔和電子文檔信息傳遞的本質(zhì)，仍屬于唯心主義觀點(diǎn)。文件是記錄信息的，信息是供人們利用的。不管文件是紙制的還是電子的，利用文件時(shí)，傳遞信息的過(guò)程都是一樣的，這個(gè)過(guò)程包含三個(gè)子過(guò)程：一是把信息記錄于載體上存儲(chǔ)起來(lái)：二是把信息從載體上調(diào)出來(lái)；三是把信息傳輸?shù)饺藗兊母泄僮屓藗兘邮盏竭@些信息。就此三個(gè)子過(guò)程而言，電子文件與紙制文件、化學(xué)膠片，甚至于甲骨、金石、竹簡(jiǎn)、綿帛的原理都基本一致，前者是在后者的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。就第一個(gè)過(guò)程而言，紙質(zhì)文件記錄機(jī)理顯而易見(jiàn)，人們把具有一定色素的物質(zhì)如碳黑、染料、石墨等用筆或者采用活字排版的方式把文字、圖形附著于紙或膠片等物質(zhì)上；電子文件記錄機(jī)理有所發(fā)展，由于記錄符號(hào)的微觀性，人們用計(jì)算機(jī)把表示文字、圖形、聲音等的信息，記錄于磁盤、光盤上。二者之間在物質(zhì)性這一點(diǎn)上是一致的，區(qū)別在于物質(zhì)的宏觀與微觀上不同而己。就第二個(gè)過(guò)程而言，把信息從載體上調(diào)出來(lái)，對(duì)于紙質(zhì)文件來(lái)說(shuō)，信息的反射光線經(jīng)空氣傳播而被人的眼睛接收，紙和膠片上的文字、圖形、符號(hào)仍保留在原載體上，不存在“剝離”；而對(duì)于電子文件，由于其微觀性，人們不能直讀，計(jì)算機(jī)把記錄在服務(wù)器等載體之上的二進(jìn)制數(shù)字讀取并高速傳回到自己的計(jì)算機(jī)上，經(jīng)過(guò)信息符號(hào)的轉(zhuǎn)換，把表示文字、圖形、符號(hào)的二進(jìn)制數(shù)字代碼轉(zhuǎn)換成宏觀的文字、圖形、符號(hào)，這種轉(zhuǎn)換過(guò)程的任何子過(guò)程都具有物質(zhì)性，與紙質(zhì)文件的讀取過(guò)程原理是一致的，電子文檔仍原封不動(dòng)地保留在原件上。所謂“能剝離載體而單獨(dú)存在”，大概是指在第二個(gè)過(guò)程中，計(jì)算機(jī)讀取數(shù)據(jù)之后，好像這些數(shù)據(jù)就飄飄搖搖真的居無(wú)定所，像幽靈一樣不依載體而存在。應(yīng)該說(shuō)，這些記錄符號(hào)從服務(wù)器上調(diào)出、傳送到讀取，一步也離不開(kāi)物質(zhì)，傳送靠介質(zhì)、儲(chǔ)存也靠介質(zhì)，離開(kāi)物質(zhì)信息就不能存在。

4.有人認(rèn)為，電子文件是虛擬的，似乎居無(wú)定所，來(lái)去無(wú)蹤，它如何來(lái)到讀者面前、怎么復(fù)制出來(lái)，似乎處于虛無(wú)縹緲之中。甚至有人揚(yáng)言：電子文件已經(jīng)構(gòu)成對(duì)馬克思主義哲學(xué)的挑戰(zhàn)。其實(shí)電子文件是實(shí)實(shí)在在地存在于網(wǎng)絡(luò)中的服務(wù)器上，而網(wǎng)絡(luò)由操作系統(tǒng)、服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)工作站組成。工作站通過(guò)插在其中的網(wǎng)卡經(jīng)傳輸介質(zhì)與服務(wù)器相連，用戶通過(guò)工作站請(qǐng)求獲得網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和訪問(wèn)共享資源，工作站通過(guò)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器取出程序和數(shù)據(jù)后，用自己的cpu和內(nèi)存進(jìn)行運(yùn)算處理，然后，把處理結(jié)果再送到服務(wù)器中?？梢?jiàn)，作為共享資源的電子文件是存于服務(wù)器中的，它們與其它信息一樣，既具有載體的物理形態(tài)，其信息以數(shù)字的形式存于其上，也具有物質(zhì)性，它完全不是什么“虛”的，也不是模糊不定、虛無(wú)縹緲的，而實(shí)實(shí)在在是物質(zhì)的。

從上述幾點(diǎn)分析可以得出如下結(jié)論：電子文檔同紙質(zhì)文檔都是物質(zhì)的，具有物質(zhì)性，那些認(rèn)為電子文檔是“虛擬的”、“無(wú)法感知的”、是“超時(shí)空的”等等觀點(diǎn)都是違背唯物主義觀點(diǎn)的。否認(rèn)電子文檔的物質(zhì)性，把它看成是虛無(wú)縹緲的，不是客觀存在的，因而就無(wú)法深刻認(rèn)識(shí)電子文檔本身，也就必然阻礙電子文檔的發(fā)展。

三、唯心主義思維方法在檔案工作實(shí)踐中的表現(xiàn)事例。

以過(guò)程性文件和結(jié)果性文件來(lái)劃分歸檔與不歸檔的界限是檔案工作中形而上學(xué)思維方式的事例。

或者保存竣工圖即可”。這一指導(dǎo)思想也體現(xiàn)在核安全局制定的文件《記錄文件管理程序》中。該文關(guān)于記錄的保管期限這樣表述的：“一般說(shuō)將結(jié)果性文件劃為永久保存，而把過(guò)程性文件劃為非永久保存，當(dāng)結(jié)果的解釋依賴于過(guò)程時(shí)兩者都劃為永久保存”。筆者認(rèn)為這種觀點(diǎn)同樣屬于唯心主義形而上學(xué)的觀點(diǎn)。過(guò)程與結(jié)果是互相聯(lián)系而又互相對(duì)立的矛盾，是事物發(fā)展的表現(xiàn)形式。過(guò)程者，事物變化、發(fā)展的經(jīng)過(guò)，事物發(fā)展變化是無(wú)窮盡的，即過(guò)程是無(wú)窮盡的，所謂結(jié)果不過(guò)是過(guò)程中某一階段的表現(xiàn)形式。不存在沒(méi)有過(guò)程的結(jié)果，用過(guò)程性和結(jié)果性文件和檔案來(lái)作為劃分歸檔和保管期限標(biāo)準(zhǔn)是不科學(xué)的，是違背辯證唯物主義的思維規(guī)律的，那么應(yīng)該如何劃分歸檔范圍呢？筆者認(rèn)為還是根據(jù)實(shí)際情況，按照文件的重要程度來(lái)確定是否歸檔，確定永久保管還是非永久保管。在這方面，國(guó)家檔案局有清醒的認(rèn)識(shí)和明確的規(guī)定，比如gb/t《基本建設(shè)項(xiàng)目檔案管理規(guī)范》中，對(duì)于建設(shè)單位的歸檔范圍，不但沒(méi)有取消施工圖的歸檔，反而把施工圖的保管期限延長(zhǎng)了。從上述分析可以看出，歸檔與否不是取決于過(guò)程性或是結(jié)果性文件，而是取決于文件的重要程度。

過(guò)程性文件和結(jié)果性文件是互相區(qū)別而又互相聯(lián)系的，是一對(duì)矛盾。比如說(shuō)，合同談判是一個(gè)過(guò)程，從申請(qǐng)立項(xiàng)、審批、編標(biāo)、招標(biāo)、投標(biāo)、評(píng)標(biāo)、中標(biāo)可算作一個(gè)過(guò)程，而中標(biāo)后簽訂的合同大概就算是這一過(guò)程的結(jié)果了。其實(shí)，這種說(shuō)法也對(duì)也不對(duì)。我們說(shuō)過(guò)程是事物變化發(fā)展的經(jīng)過(guò)，過(guò)程有大有小。談判是一個(gè)過(guò)程，也是一個(gè)包含若干子過(guò)程的大過(guò)程。比如說(shuō)，立項(xiàng)就包含可行性研究、項(xiàng)目概算、評(píng)估、寫申請(qǐng)、上報(bào)審批，上級(jí)的批復(fù)應(yīng)該算這一過(guò)程的結(jié)果性文件了。同樣道理，編寫標(biāo)的、招標(biāo)文件、投標(biāo)文件、評(píng)標(biāo)文件、中標(biāo)書都可以說(shuō)是每一個(gè)小階段的結(jié)果性文件，但它又是整個(gè)招、投、評(píng)標(biāo)過(guò)程的過(guò)程性文件。概括上述一段文字，我們可以說(shuō)過(guò)程性文件和結(jié)果性文件不是絕對(duì)的，而是相對(duì)而言的，前一個(gè)結(jié)果性文件，就是下一個(gè)過(guò)程中的過(guò)程性文件，二者既互相對(duì)立又互相統(tǒng)一。以過(guò)程性、結(jié)果性來(lái)劃分文件顯然不符合文件的發(fā)展規(guī)律，是不科學(xué)的，當(dāng)然不能正確地確定歸檔范圍。

就文件的重要程度劃分也不應(yīng)該把文件劃分為結(jié)果性文件和過(guò)程性文件。仍以上述合同的簽訂過(guò)程為例，合同本身是合同雙方和多方共同完成某一項(xiàng)工作的依據(jù)，大家都必須遵守，也只有共同遵守，才能做好這項(xiàng)工作。合同是非常重要的。但是，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到，整個(gè)談判過(guò)程所形成的立項(xiàng)、審批、編標(biāo)、投際、評(píng)標(biāo)、中標(biāo)書等等文件也是非常重要的，在維護(hù)雙方、多方的利益，在反貪、反腐、廉政建設(shè)中的作用是合同本身所不能代替的。其它方面的例子更多，比如說(shuō)，施工過(guò)程中形成的文件材料，有時(shí)比竣工圖更具有憑證和依據(jù)作用，竣工圖是不能反映施工過(guò)程中所用材料好壞、工藝過(guò)程質(zhì)量好壞的。

過(guò)程性文件在研究思維方面比結(jié)果性文件更具參考作用，這是因?yàn)檫^(guò)程性文件更能體現(xiàn)出人民的思維方式、思想方法。對(duì)于判斷結(jié)果的合理性，對(duì)于今后的同類事物、同類工作可起到更大的參考作用。

結(jié)果性文件不一定比過(guò)程性文件更重要，比如，設(shè)計(jì)施工圖在技術(shù)上先進(jìn)程度不一定比竣工圖的技術(shù)含量低，設(shè)計(jì)更改也不一定越改越先進(jìn)，有時(shí)因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)條件、工藝或者技術(shù)跟不上，有時(shí)也可能因?yàn)椴牧辖鉀Q不了，不得不把設(shè)計(jì)圖紙的技術(shù)含量降低。

四、學(xué)術(shù)研究應(yīng)堅(jiān)持辯證唯物主義的世界觀和方法論。

近來(lái)，在檔案專業(yè)雜志上經(jīng)常可以看到一些偏激性的立論，說(shuō)一件事物好就絕對(duì)地好，沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)；一個(gè)事物壞就絕對(duì)地壞，沒(méi)有一點(diǎn)好。比如論述電子文件和電子檔案時(shí)就有這種情況：有的人認(rèn)為電子文件的出現(xiàn)和推廣應(yīng)用，“世界將變成一個(gè)全新的世界”；“無(wú)紙辦公的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，紙張和其它所謂的硬拷貝就該退出歷史舞臺(tái)了”；有人則大聲疾呼“二律背反”，即所謂數(shù)量越大，質(zhì)量越差，電子文件越是高速、便捷、大容量、數(shù)據(jù)共享，其質(zhì)量必然越差，安全性、真實(shí)性越差，再如，討論文檔一體化管理時(shí)，要么好得不能再好，要么差得不能再差，在一些檔案學(xué)術(shù)研究論文中，要么就外國(guó)的什么都好，要么就中國(guó)的什么都好。筆者認(rèn)為這些觀點(diǎn)都是偏激的，根本不存在絕對(duì)的好、也不存在絕對(duì)的壞，好與壞是相對(duì)而言的。任何一個(gè)事物都有優(yōu)缺點(diǎn)，肯定一切和否定一切的思想都是唯心主義的。比如說(shuō)，電子文件的產(chǎn)生、發(fā)展，都是事物內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的必然結(jié)果，都遵從對(duì)立統(tǒng)一、量變質(zhì)變、否定之否定規(guī)律。就拿電子文件和電子檔案來(lái)說(shuō)，它是在文件這一客觀事物或者說(shuō)是在人類記憶這一事物中，記錄符號(hào)、記錄方式、載體、傳播方式諸因素相互對(duì)立、斗爭(zhēng)與相互統(tǒng)一、共處的結(jié)果：是這些因素之間各方面量變與質(zhì)變并互相轉(zhuǎn)化的結(jié)果：是新事物取代舊事物的螺旋上升、否定之否定的結(jié)果。

實(shí)際上，在當(dāng)代各種檔案學(xué)刊物上，在檔案工作實(shí)際中，還存在著許多違背唯物主義的思維方法和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，這里不再一一列舉。筆者從自身工作與學(xué)習(xí)中碰到的大量事例中選取上述幾個(gè)事例分析，只是想說(shuō)明在我們檔案工作者中還存在著一定程度的唯心主義思維方式，它不利于我們檔案學(xué)研究和檔案工作實(shí)踐的蓬勃發(fā)展。我們必須不斷清除唯心主義的世界觀和形而上學(xué)的方法論，采用辯證唯物主義的世界觀和方法論，正確對(duì)待傳統(tǒng)與革新、中國(guó)與外國(guó)、理論研究與工作實(shí)踐，在檔案學(xué)研究和檔案工作實(shí)踐中做出更大的成績(jī)。