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關(guān)于教輔資料購買協(xié)議書如何寫一
本次排查主要對學(xué)校2021-2022學(xué)年第三學(xué)期所有在用教材,以及由本校教師主編的教材。重點是哲學(xué)社會科學(xué)類教材教輔、民族語言文字教材教輔、思想政治理論課教材教輔、境外教材教輔。
主要對教材內(nèi)容的意識形態(tài)進(jìn)行排查,嚴(yán)格按照國家教材委和省廳專項排查的相關(guān)要求,對學(xué)校教材教輔的政治方向和價值導(dǎo)向進(jìn)行一次全面排查,不留死角。
以學(xué)校自主排查為主,由工作組根據(jù)要求對各二級學(xué)院的教材教輔使用情況進(jìn)行排查,做好相應(yīng)的指導(dǎo)和督促,并對學(xué)校排查結(jié)果組織專家進(jìn)行核實。
(一)高度重視,明確主體責(zé)任。學(xué)校黨委對本校教材工作負(fù)總責(zé),高度重視本次排查工作,成立由學(xué)校主管意識形態(tài)的副書記任組長的排查工作組,制定符合學(xué)校實際、周密可行的工作方案,確保按質(zhì)按量按期完成排查任務(wù)。
(二)高度負(fù)責(zé),壓實工作責(zé)任。工作組要充分發(fā)揮主動性,嚴(yán)格按照國家教材委和省廳專項排查的相關(guān)要求,依據(jù)學(xué)校工作方案既定的時間表、路線圖、任務(wù)書逐級落實責(zé)任、層層壓實任務(wù),確保排查工作落到實處、取得實效。
(三)精選專家,高度參與排查。學(xué)校對負(fù)責(zé)排查的專家及重點人員進(jìn)行政治審查,精選政治立場堅定,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)同中國特色社會主義,具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化、宗教觀,具有良好的思想品德、社會形象和師德師風(fēng)的專家參加排查工作。
(四)加強(qiáng)溝通,建立長效機(jī)制。學(xué)校以本次教材排查為契機(jī),切實形成橫向到邊、縱向到底的工作合力,共同推進(jìn)排查工作。對排查發(fā)現(xiàn)的問題立行立改,確保正常教學(xué)秩序,并進(jìn)一步完善制度機(jī)制,形成常態(tài)化的教材核查把關(guān)機(jī)制,切實做到凡編必審、凡用必審,切實履行教材管理責(zé)任。
(五)強(qiáng)化紀(jì)律,嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。參與專項行動的各部門、各二級學(xué)院和個人要充分認(rèn)清本次工作的政治性、政策性、敏感性,嚴(yán)守各項工作紀(jì)律和保密紀(jì)律。本次排查不公開、不上網(wǎng)、不宣傳,按保密規(guī)定組織開展,學(xué)院要加強(qiáng)有關(guān)輿情監(jiān)控。對確定的工作任務(wù)條件執(zhí)行,迅速部署落實到位。對不執(zhí)行、不落實上級工作,推諉扯皮、敷衍了事造成影響的,嚴(yán)肅倒查追責(zé)問責(zé)。
核對并完善《保山學(xué)院教材教輔自查情況統(tǒng)計表》,確保所選用教材無一遺漏,如有增加、修改、刪除請用紅色字體在電子版標(biāo)記(注:教材類別為“其他教材”的需要在其他教材類別欄注明具體類別)。排查情況形成文字總結(jié),于4月11日(星期一)以前將統(tǒng)計表及總結(jié)電子版發(fā)至聯(lián)系人郵箱,紙質(zhì)版簽字蓋章報教務(wù)處224辦公室。
關(guān)于教輔資料購買協(xié)議書如何寫二
為認(rèn)真落實市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校教輔材料使用管理工作的通知要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,辦好人民滿意教育,我校先后召開行政會、教職工會,學(xué)習(xí)、領(lǐng)會通知精神,并隨后認(rèn)真進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下:
一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的書目。
二、教輔材料的選購嚴(yán)格堅持自愿選購原則,目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門和教研室指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。
三、我校嚴(yán)格實行教輔材料“一科一輔”制度,各科教輔資料先報教務(wù)處審核,最終經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后學(xué)校統(tǒng)一做好無償代購服務(wù),無從中牟利行為。
四、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,
從不向?qū)W生推薦各類教輔材料,教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導(dǎo)學(xué)案和測試題等形式進(jìn)行。
五、加強(qiáng)了對教師的管理,對違犯教輔資料管理規(guī)定的
教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核時視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看,無教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料現(xiàn)象。
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