最新捐贈活動報告范文如何寫(精選13篇)

報告應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，使聽眾易于理解和接受所傳達(dá)的信息。一個好的報告應(yīng)該能夠提出明確的問題和解決方案，并給出相應(yīng)的分析和建議。希望下面的報告范文可以激發(fā)你撰寫報告的靈感，祝你寫作順利！

捐贈活動報告范文如何寫篇一

今年5月18日是法定的“全國助殘日”，我校在助殘日到來之前，向?qū)W生提出的教育主題是“牽手殘疾人，走進(jìn)殘奧會”，并透過助殘活動，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧禮貌進(jìn)步的社會環(huán)境，培育學(xué)生關(guān)愛社會的道德理念。為使今后活動的規(guī)范化、人性化，突出活動的主題宗旨，現(xiàn)將我校開展向殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛心活動總結(jié)如下：

一、以活動為導(dǎo)向，深層次培育學(xué)生互助友愛的高尚情感。

這次活動我們打破以往常規(guī)做法，不單純?yōu)榛顒佣顒?，為募捐而募捐，而是以助殘活動深挖德育教育資源，讓學(xué)生了解社會，了解人生。在活動開展期間，我們以央視媒體報道的典型案例作為教育素材，并透過學(xué)校廣播、板報、班會等形式開展助殘宣傳，要求學(xué)生實事求是，客觀的反映自己的家境現(xiàn)狀，鼓勵學(xué)生樹立自尊、自信、自強、自立、奮發(fā)進(jìn)取的精神，最終構(gòu)成同學(xué)間相互關(guān)心、尊重、幫忙殘疾人的良好風(fēng)尚。在宣傳發(fā)動期間，動員教師、學(xué)生人人參與，量力而行，采取自愿原則，捐多捐少都是獻(xiàn)愛心、助人為樂、扶弱助殘的思想體現(xiàn)。

二、愛心喚醒輟學(xué)生進(jìn)職高。

在這次助殘活動中，學(xué)校拓寬救助面。首先在逐班落實輟學(xué)生名單的基礎(chǔ)上，要求教師下鄉(xiāng)排查各村在家的殘疾少年，了解家境生活現(xiàn)狀，并反復(fù)、認(rèn)真、耐心的向家長做動員學(xué)生上職高工作，對父母離異、生活困難且學(xué)生明顯殘疾的，學(xué)校為其解決后顧之憂，充分體現(xiàn)獻(xiàn)愛心的作用。

三、舉行學(xué)生健康成長報告會。

在這次助殘活動中，我們最突出的做法有兩點：一是評選出一名生活困難、家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，向全體學(xué)生作報告，說逆境成長過程，以此激勵學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)奮讀書。二是評選出樂于助人、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生，說如何做一名合格的中學(xué)生，已構(gòu)成濃厚的獻(xiàn)愛心氛圍。

四、精心組織，高度負(fù)責(zé)。

本次募捐活動，我們以政教處為核心，成立專題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)宣傳材料，打印募捐統(tǒng)計表格，由廣大師生親自簽名，同時對募捐比較多的班級和同學(xué)進(jìn)行表彰，最后由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)把全校師生募捐的助殘資金存入指定的工商銀行帳戶。

總之，這次助殘募捐活動開展的比較到位，自始至終充滿了用心向上的姿態(tài)，彰顯出了學(xué)校平時德育教育的作用。透過此次活動更深層的拓展了學(xué)生思想道德理念，學(xué)生們深切體會到：校園充滿了溫暖，助人是一種美德。

捐贈活動報告范文如何寫篇二

20xx年我局按照上級教育部門的統(tǒng)一布署，以教育民生工程為抓手，以精準(zhǔn)扶貧為重點，統(tǒng)籌安排，多方聚力，扎實推進(jìn)我縣學(xué)生資助工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）工作開展情況：

1、強化組織保障，重視資助工作。

（1）健全組織，強化領(lǐng)導(dǎo)。成立了以縣長為組長，分管縣長為副組長，由監(jiān)察、財政、教育、審計、勞動和社會保障、發(fā)改、物價等部門組成的義務(wù)教育經(jīng)費保障機制、中職和普高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助及學(xué)前教育促進(jìn)工程等工作改革領(lǐng)導(dǎo)組，實現(xiàn)了ab崗負(fù)責(zé)制。

（2）高度重視，擺上位置。制定了《xxxxx縣教育局黨組xx縣教育局20xx年工作要點》（休教黨組〔20xx〕7號），編印了《xx縣教育扶貧暨學(xué)生資助工作手冊》。

（3）重點部署，狠抓落實。在校長工作會議上，專題部署全年資助工作。每年開展兩次學(xué)生資助工作專項督查。

2、強化政策宣傳，營造資助氛圍。

（2）開展資助家庭走訪活動。20xx年一如既往地開展了資助政策“兩節(jié)課”、“百千萬走訪”及“資助政策鄉(xiāng)村行”活動。各學(xué)校積極利用黑板報、專欄、電子屏幕、家長會、國旗下講話等開展宣傳，中職和普通高中相繼開展了誠信、感恩和勵志主題教育活動。

3、強化資金落實，做到應(yīng)助盡助。

（1）建檔立卡經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策落實情況。

20xx年按國家助學(xué)金最高檔（每人每學(xué)期1500元）資助普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生春季學(xué)期148人，秋季學(xué)期145人，資助總額萬元，同時落實免學(xué)費政策，資助免學(xué)費資金萬元；xx徽匠學(xué)校國家助學(xué)金203人，資助資金萬元，國家免學(xué)費521人，資助資金萬元。目前，我縣高中教育階段所有建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金全部到位，實現(xiàn)真貧不落一人，全面覆蓋。資金不落一分，全面到位。

（2）國家各類資助資金發(fā)放情況。

20xx年我縣嚴(yán)格用好國家資助資金，統(tǒng)籌調(diào)度扶貧、財政各項資金。本年度共資助高中教育階段家庭困難學(xué)生1004人，資助資金萬元；資助中職家庭經(jīng)濟(jì)困難及涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生521人，資助資金萬元，同時提高了免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)；資助義教階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生xx人，資助資金萬元；資助學(xué)前教育階段家庭困難幼兒447人，資助資金萬元，較20xx年提高了一倍；對62名大學(xué)新生進(jìn)行了路費資助，資助資金萬元；為78名大學(xué)生辦理了生源地助學(xué)貸款，貸款資助萬元。

（3）校內(nèi)資助工作情況。

xx縣普通高中、中職學(xué)校嚴(yán)格按照省、市文件精神，從事業(yè)收入中及時足額提取3%——5%的經(jīng)費，用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費減免、勤工助學(xué)、校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難補助等方面。同時，教育局督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的校內(nèi)貧困生資助政策，確保校內(nèi)資助經(jīng)費的提取，真正用于資助校內(nèi)貧困學(xué)生或免除貧困學(xué)生的學(xué)雜費。校內(nèi)資助經(jīng)費實行足額提取、預(yù)算管理，分賬核算、?？顚Ｓ谩?/p>

4。強化系統(tǒng)維護(hù)，培訓(xùn)有序開展。

根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于全面使用全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)學(xué)前教育、中職教育和普通高中子系統(tǒng)的緊急通知》的通知要求，xx縣教育局要求各校春季去學(xué)前在六月中旬完成所有受助學(xué)生的信息錄入工作，秋季學(xué)前在11月底前完成受助學(xué)生的信息錄入工作。20xx年8月30日，我縣開展建檔立卡學(xué)生管理系統(tǒng)和全國學(xué)生資助系統(tǒng)培訓(xùn)，全縣60所公辦學(xué)校參訓(xùn)，11月30日全部完成了所有學(xué)生學(xué)籍的錄入，并形成比對，確保了我縣建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。

存在的困難和問題。

目前，我們在學(xué)生資助過程中，按照傳統(tǒng)經(jīng)驗分配資助資源，按紙質(zhì)證明材料和經(jīng)驗認(rèn)定資助對象讓是普遍的歐做法，有失資助堅持的公平公正的原則。

對策和建議。

捐贈活動報告范文如何寫篇三

“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”從20xx年9月開始，面向15省的24所高校實施助學(xué)活動。2005年共資助農(nóng)村貧困大學(xué)生696名，資助金額萬元人民幣。該項目具體實施情況如下：

一、引進(jìn)競爭機制，競標(biāo)確定實施高校。

為落實好“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”的資助，將助學(xué)金真正落實到有需求、有積極性、管理嚴(yán)格的高校。中國青基會于2005年9月20—21日組織召開了“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”資助項目競標(biāo)會。來自15省的24所高校在競標(biāo)會上介紹了各校貧困學(xué)生的比例、規(guī)模、需求和特點，通過陳述和答辯，闡明了各校實施該項目的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅。競標(biāo)會根據(jù)各省實際情況最終確定了24所高校為項目實施學(xué)校和各學(xué)校的資助名額。

競標(biāo)完成后，中國青基會對各實施學(xué)校項目執(zhí)行人員進(jìn)行《“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”資助管理規(guī)則》的培訓(xùn)，使項目執(zhí)行人員明確掌握項目的實施流程和要求，并對受助學(xué)生參加公益活動和勤工儉學(xué)做出安排，為項目的順利實施做好準(zhǔn)備。

二、嚴(yán)格管理，落實資助的各環(huán)節(jié)。

為體現(xiàn)希望工程“雪中送炭”的資助原則，規(guī)范項目管理，中國青基會為該項目專門制定了《“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”資助管理規(guī)則》。規(guī)則中明確了受助學(xué)生條件、受助學(xué)生產(chǎn)生程序、資助款劃撥程序、年度再申請制度和資助終止條款等，從制度上確保助學(xué)到位。在資助管理過程中，我們重點抓好兩個環(huán)節(jié)：

2、助學(xué)金發(fā)放公開、透明。為確保助學(xué)金發(fā)放及時、到位，中國青基會下發(fā)中青基辦〔20xx〕274號文件，要求各實施學(xué)校以校為單位，集中受助學(xué)生上一堂助學(xué)金發(fā)放的“公開課”，“公開課”邀請當(dāng)?shù)卣婢S斯經(jīng)銷商代表參加?！肮_課”上完成以下內(nèi)容：

（3）由受助學(xué)生自發(fā)組建“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”公益社團(tuán)，開展公益活動設(shè)計；

（4）確定大二、大三、大四受助學(xué)生勤工儉學(xué)活動的安排；

（5）現(xiàn)場發(fā)放助學(xué)金并由學(xué)生本人在“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”領(lǐng)取簽名冊上簽字確認(rèn)。

目前，“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”領(lǐng)取簽名冊已經(jīng)全部回收，建立了5冊檔案。

三、提升資助效益，組建受助學(xué)生志愿服務(wù)社團(tuán)。

為培養(yǎng)受助大學(xué)生的公益意識，通過志愿服務(wù)提高受助大學(xué)生的能力，進(jìn)而提升希望工程的資助效益。中國青基會組織真維斯受助大學(xué)生開展“希望工程大手拉小手”公益活動。活動的開展采取先在北京進(jìn)行局部試點，再全面鋪開的策略。北京服裝學(xué)院的受助大學(xué)生已于去年11月組建“真維斯大手拉小手志愿服務(wù)社團(tuán)”，并在去年12月開展的“對農(nóng)民工子女教育狀況的調(diào)研”和“希望工程手牽手心暖心————與農(nóng)民工子女過大年”等公益活動中提供志愿服務(wù)，發(fā)揮設(shè)計專業(yè)的特長，為活動設(shè)計宣傳彩頁、感謝卡和志愿者徽章等作品，通過志愿服務(wù)增強了受助學(xué)生“助人自助”、“回報社會”的現(xiàn)代公益理念。

捐贈活動報告范文如何寫篇四

第二：簡單描述活動的背景。例如：在貫徹落實十八大的......精神，爭取.......的方針指導(dǎo)下，我校積極開展以“”為主題的活動。此次活動在.......的帶領(lǐng)下圍繞.......主題開展，取得了不錯的成績。這只是一個簡單的框架，還可以填充更多地內(nèi)容。

第三：活動時間、地點、主題、參與人員

第四：簡述活動的內(nèi)容過程。

第一段，活動開始前。通過開會、調(diào)研等等什么方式進(jìn)行活動準(zhǔn)備，在開會或者調(diào)研的過程中發(fā)現(xiàn)什么問題，確定了什么樣的活動方針，進(jìn)行了積極動員、準(zhǔn)備活動的工具等等準(zhǔn)備?？梢愿奖砀綀D。

第二段，活動中。敘述活動的內(nèi)容?？梢愿奖砀綀D。

第三段，活動后。進(jìn)行了材料整理和活動總結(jié)?？梢愿奖砀綀D。

第五：活動的創(chuàng)新之處?；顒有问?、活動的內(nèi)容、活動與前期活動或者與其他活動的聯(lián)系、活動后期的總結(jié)方式等等。

第六：活動中問題的總結(jié)。準(zhǔn)備不充分、宣傳力度不夠、活動花費經(jīng)費、時間過多、總結(jié)時間過遲等等。

第七：結(jié)束語。此次活動圓滿成功。我們吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取下一次的`活動更好。感謝.......等等。

第八：落款。組織，總結(jié)完成時間。

第一：語言表述準(zhǔn)確得當(dāng)，實事求是。例如，一個活動有20人參加，不能在總結(jié)中寫成將近100人。注意“稍微”“特別”等等詞匯的選擇。

第二：語言規(guī)范?？偨Y(jié)的預(yù)言要求簡練規(guī)范。例如，都是因為我們忘了可能下雨的緣故，沒有準(zhǔn)備傘，活動現(xiàn)場一片混亂。這是以后總口語化的表達(dá)方式，不適合總結(jié)。應(yīng)該寫成：由于活動前期考慮不周忽視天氣原因，致使活動現(xiàn)場混亂。

第三：詳略得當(dāng)?？偨Y(jié)重要的是對于問題和經(jīng)驗的認(rèn)識，不是對于活動內(nèi)容的進(jìn)一步敘述。重點應(yīng)該在于活動問題和經(jīng)驗以及活動的創(chuàng)新總結(jié)之處。

第二：標(biāo)題字體要大、正文字體相對小。字體要清晰。一般不要選擇行楷之類的字體。

第三：圖片大小適宜。一般不宜過大，占據(jù)很大的版面。

捐贈活動報告范文如何寫篇五

“攜手愛心，共建暖冬”愛是無私的雪花，無論飄到哪里，都會融化。愛是石，擦燃生命之火；愛是火，點按生命之燈；愛是燈，帶領(lǐng)我們走向光明。同在一片藍(lán)天下，卻有著截然不同的境遇，他們每一個充滿期待的眼神，無不觸動著每個人的心弦。仿佛有一種使命感，驅(qū)使著每一顆善良的心想著為需要幫助的人做些什么？為此，青年志愿者協(xié)會發(fā)起了這次愛心募捐活動。如果可以的話，我們愿意用生命中的每一按每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個人。現(xiàn)在我們能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我們可以做到的事情！

一活動主題：攜手愛心共建暖冬袁超，加油！”大型愛心募捐活動。

二活動時間：10月。

三主辦單位：青島科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會。

四活動地點：學(xué)校、社會、廣場、企業(yè)、

五活動背景：10月，袁超目前正在康城中學(xué)讀高三，由于得病無法繼續(xù)上學(xué)?，F(xiàn)在兩個月的時間，已經(jīng)花光了家里的積蓄。醫(yī)院的病床上，袁超帶著口罩，一直沒有睜開眼，目前由于持續(xù)性的發(fā)燒，讓袁超一直處于迷糊狀態(tài)。床頭上，擺放著袁超正在學(xué)習(xí)的一本高中英語書，還有一本《你若安好，便是晴天》林徽因的書。這是袁超的班主任過來送的。書的扉頁上，班主任留下了祝福的話：袁超，你可能不是我最優(yōu)秀的學(xué)生，但你是我最喜歡的學(xué)生，樂觀、好學(xué)、聰慧的你是那么的善解人意，相信你能戰(zhàn)勝疾病，健康的回到我們身邊，等你回來。病床上的袁超，由于化療，頭上的頭發(fā)已經(jīng)脫落的剩下很少，奄奄一息。瘦的皮包骨頭，嘴里由于化療和身體的免疫機能下降，口里已經(jīng)全是口腔潰瘍?，F(xiàn)在所能吃的，就是流食和簡單的糖水。臨走前，我們本想找一張袁超以前的照片，由于袁超很少照相，所以未能如愿。交談中，得知袁超還有一個妹妹，才幾歲。家里只有她的妹妹和袁超骨髓配對成功，但是她的妹妹這么小是無法抽取骨髓的。所以，袁超面臨的，是生死考驗。袁超的爸爸，才42歲，已經(jīng)愁白了頭，家里是農(nóng)村的，緊靠種地攢了半生的錢，已經(jīng)全部用來治療了。義工家人簡單的快樂和聽雨看風(fēng)一直在積極的提供一些可行的方案，我們的能力是有限的，對于這樣的重癥，我們只能呼吁社會的力量。在此，我們向所有社會上有愛心的人士尋求幫助，一起救救這個可憐的女孩。袁超現(xiàn)在在人民醫(yī)院老住院樓的三樓東側(cè)左邊的311房間，床位號是47。希望全社會有愛心的人們一起行動起來，幫幫這個孩子。

六活動目的：希望各位好心人獻(xiàn)出一點愛心，您的一次善舉，或許會帶動社會更多人的關(guān)懷，滴水匯成江河，大家都能獻(xiàn)出一份愛心，或許就能挽救這樣一個年輕的生命！

七活動準(zhǔn)備：

1、由組織部制定活動策劃書。

2、由宣傳部制作宣傳文字和圖片，進(jìn)行活動宣傳。

3、成立臨時募捐部，由募捐部負(fù)責(zé)查看和整理募捐到的物資，對募捐的所有數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計并總結(jié)歸納。

4、召開內(nèi)部總結(jié)大會，總結(jié)成果和經(jīng)驗，找出不足。

5、由秘書處負(fù)責(zé)整理和保存活動期間的各項數(shù)據(jù)和表格。

7、開卡，（他本人或者他們的受理人）身份證開一張新的銀行卡；

8、募捐箱；

9、信管同學(xué)下到各班進(jìn)行宣傳講解和募捐；

10、運送和整理募捐到的物品；

11將募捐到的錢整理好通過新卡送到受捐人手上。

八、其他說明：

開展合作、積極聯(lián)系校內(nèi)校外的一些社團(tuán)組織協(xié)會和社會組織基金會，集中力量開展募捐活動。

九、后期工作：

1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。

2、向上級領(lǐng)導(dǎo)提交考察報告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，去幫助他們。

3、總結(jié)大會，總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足，登記愿意以后繼續(xù)參的志愿者名單。

捐贈活動報告范文如何寫篇六

為落實好20xx年民生工程學(xué)生資助政策，區(qū)教體局高度重視、精心組織、健全制度、完善措施、明確責(zé)任，不斷健全民生工程學(xué)生資助各項制度，堅持精準(zhǔn)資助和資助育人不動搖，大力推進(jìn)科學(xué)管理，著力提升資助水平，努力開創(chuàng)民生工程學(xué)生資助工作新局面。現(xiàn)將我區(qū)20xx年上半年民生工程學(xué)生資助工作情況總結(jié)如下：

一、民生工程學(xué)生資助資金發(fā)放情況。

1、學(xué)前教育資助2851人，資助資金萬。（原建檔立卡學(xué)生20xx人，資助金額83。8萬元）。

3、普通高中國家助學(xué)金資助2625人，資助資金萬元（原建檔立卡學(xué)生405人，資助金額萬元）；國家免學(xué)費520人，免除金額萬元（原建檔立卡學(xué)生405人，免除金額萬元）。

4、中職學(xué)校國家助學(xué)金資助464人，資助資金萬元（原建檔立卡學(xué)生307人，資助金額萬元）；國家免學(xué)費4224人，免除金額萬元（原建檔立卡學(xué)生346人，免除金額萬元）。（截止日期5月31日）

二、民生工程學(xué)生資助工作開展情況。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任落實。

建立相應(yīng)的工作機制，制定具體管理辦法，切實加強工作領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)生資助管理機構(gòu)，明確分工，落實責(zé)任，確保各項資助政策全面落實到位。要求各校要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生擺在突出位置，明確學(xué)校學(xué)生資助管理機構(gòu)，建立健全學(xué)校學(xué)生資助工作管理制度，實行校長負(fù)責(zé)制，校長是學(xué)生資助工作第一責(zé)任人。

（二）加大政策宣傳力度。

制訂宣傳方案，廣泛利用各種媒介、采取多種形式，向全社會進(jìn)行廣泛宣傳，全方位、多角度做好民生工程政策宣傳，使民生工程學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心。充分發(fā)揮新聞媒體的重要作用，加強輿論引導(dǎo)和監(jiān)督，努力營造良好的社會氛圍。積極開展各項資助政策宣傳活動，使廣大學(xué)生及其家長及時知曉受助的權(quán)利。同時各校設(shè)立民生工程公示欄，在項目點設(shè)置項目建設(shè)公示牌，公辦監(jiān)督電話，確保民生工程工作公平、公正和信息公開。不斷提高民生工程知曉率和群眾滿意度。

（三）嚴(yán)格界定資助范圍，規(guī)范資助對象認(rèn)定行為。

認(rèn)真對照國家和省、市有關(guān)政策規(guī)定，嚴(yán)格界定資助范圍，規(guī)范資助對象認(rèn)定行為。按照公平、公正的原則，建立科學(xué)可行的資助對象認(rèn)定工作機制，加強資助對象認(rèn)定與公示工作，確保讓所有符合資助條件的學(xué)生都能及時享受到國家資助，保證資助資金真正用到符合條件的學(xué)生身上。

（四）鞏固脫貧攻堅工作成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接。

以“學(xué)段全覆蓋、對象無遺漏、標(biāo)準(zhǔn)最高檔、項目可疊加、結(jié)果全告知”為目標(biāo)，加強教育部門與扶貧部門無縫對接，落實好原建檔立卡家庭學(xué)生資助政策，落實“三級包保”工作機制，確保實現(xiàn)教育扶貧不落一人、不落一戶全覆蓋目標(biāo)。

（五）堅持資助加育人。

繼續(xù)抓好勵志教育、誠信教育、感恩教育和社會責(zé)任感教育。倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷，教育和引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自強不息，勵志成才。

下一步，我局將進(jìn)一步夯實工作責(zé)任，強化工作舉措，認(rèn)真貫徹落實國家學(xué)生資助各項政策，做到精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)實施、精準(zhǔn)發(fā)放，確保順利完成年度目標(biāo)任務(wù)，讓民生工程這項“民心工程”惠及到廣大人民群眾，向區(qū)委、區(qū)政府和全區(qū)老百姓交一份滿意的答卷。

捐贈活動報告范文如何寫篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

清明節(jié)與春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。除了中國，世界上還有一些國家和地區(qū)也過清明節(jié)，下面是小編為大家整理的清明節(jié)專題活動總結(jié)報告如何寫五篇，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!

時值清明，為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進(jìn)一步加強學(xué)生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和感恩教育，我們11級8班利用清明節(jié)契機，在班主任鮑老師和家委會的共同組織下，開展了以“緬懷先烈，感恩思源”為主題的清明節(jié)掃墓活動。

4月2日上午，天上的陰云越堆越厚，風(fēng)越刮越冷，氣溫漸漸下降，但班主任鮑老師、部分同學(xué)及家長依然如約來到此次活動的集合地點——赤霞廣場。

廣場中央，矗立著高大的塑像。同學(xué)們到來的第一時間，看到塑像，總是驚呼、高喊著“”“”，稚嫩的聲音里飽含濃濃的敬仰之情。吃水不忘挖井人，永遠(yuǎn)懷念。

寒風(fēng)料峭，陰霾的'天空透著沉重的氣氛。同學(xué)們來到人民英雄紀(jì)念碑前，獻(xiàn)上鮮花，寄托哀思，表達(dá)無比敬仰之情。

高聳入云的英雄紀(jì)念碑，給人以不盡的追思與永遠(yuǎn)的緬懷，同時也賦予同學(xué)們神圣的使命：“我們是祖國的未來，新世紀(jì)的接班人。”

同學(xué)們列隊安靜有序地走進(jìn)濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館。在陳列廳，看著反映濟(jì)南戰(zhàn)役的一幅幅照片、文字，還有見證著當(dāng)年革命先烈們艱苦卓絕戰(zhàn)斗歷程的相關(guān)歷史遺物：犧牲烈士留下來的軍功章、染有血跡的黨費、決心書、家書信件，當(dāng)年指戰(zhàn)員使用過的望遠(yuǎn)鏡、武器等;聆聽著一段段感人肺腑的英勇事跡，同學(xué)們仿佛走進(jìn)了那戰(zhàn)火紛飛、血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭年代，在思想上接受了一次革命的洗禮，深深體會到今天和平與幸福的生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，要更加珍惜!

在全景畫館，只見飛機在茫茫夜色中俯沖掃射，戰(zhàn)火熊熊燃燒;耳邊炮聲隆隆，槍聲四起，沖鋒號聲嘹亮。栩栩如生的3d畫面，讓大家仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)場，感受到了解放濟(jì)南時壯烈的戰(zhàn)爭場面。同學(xué)們指著畫布沉思著、辨認(rèn)著：那是解放閣!那是千佛山!多么強烈的視覺和心靈震撼啊!當(dāng)年滿目瘡痍的慘烈戰(zhàn)場，今天如詩似畫的美麗風(fēng)景區(qū)!撫今追昔，使同學(xué)們深刻懂得了腳下的每一寸土地都曾浸染著革命烈士的鮮血。

通過此次活動，同學(xué)們心靈得到了凈化，思想受到了洗禮，激發(fā)了愛國熱情，增強了歷史使命感，自覺樹立了為祖國努力學(xué)習(xí)的崇高理想，決心成長為一個無愧于歷史、對國家對社會有用之人。

清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一;清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。

傳說清明戴柳習(xí)俗源于唐太宗給大臣柳圈，以示賜福驅(qū)疫。我們給每位參加活動的小朋友準(zhǔn)備了柳圈頭環(huán)，取其辟邪賜福之意。

楊柳還有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。我們懷著美好的期待把頭戴的柳圈插到土里。

清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)?；顒赢?dāng)天帶領(lǐng)小朋友們體驗種玉米，體驗整地、挖穴、澆水、點種子到覆土的整個過程。在這個過程中他們需要學(xué)習(xí)如何正確的使用農(nóng)具，并在實踐中逐漸掌握農(nóng)具的使用方法;需要通過不斷的溝通，找到與其他伙伴的正確溝通方式;需要在耕作時觀察伙伴的耕作節(jié)奏，并對自己的耕作速度做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，這樣形成團(tuán)隊的耕作節(jié)奏，從而更好的完成耕作任務(wù)。這些都在活動中以無形的方式在潛移默化的形成著。

民間習(xí)俗認(rèn)為清明節(jié)吃個雞蛋，一整年都有好身體，人們還將雞蛋涂上各種顏色，稱五彩蛋，象征圓圓滿滿?；顒赢?dāng)天安排了植物染蛋，植物染蛋與用顏料畫蛋的不同之處在于所有染料都源于自然。這符合綠色工藝的環(huán)保理念，取材于自然，用后回歸于自然。

清明時節(jié)，江南一帶有吃團(tuán)子的習(xí)俗。遵循習(xí)俗，當(dāng)天做了艾葉青團(tuán)食育活動。春天是萬物生發(fā)的時令，不要濫興殺伐，所以我們剪了艾草葉搗碎之后做艾葉青團(tuán)。

看孩子們洋洋得意的笑臉，仿佛在說：“這是我們自己動手做的艾葉青團(tuán)，超好吃的哦!”

又是一個清明時節(jié)，又是一個緬懷革命先烈的日子，根據(jù)區(qū)教育局、區(qū)文明辦號文件精神，結(jié)合我校實際情況，在學(xué)生中組織開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)—緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題活動內(nèi)容，形式多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、是開展了一次中華經(jīng)典誦讀活動。

各班學(xué)生以小組為單位，誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料，從中國經(jīng)典古詩文中自選出了一些作品，以創(chuàng)意串聯(lián)、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。

二、是我校各班出好了一期清明節(jié)專刊。

板報內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子。

三、是舉行了一次主題班隊活動。

低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，由學(xué)生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學(xué)生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。

四、是開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。

全校4—6年級共有50余人次參加了此次活動，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸道___，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達(dá)了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

通過本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)·緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

在我國傳統(tǒng)的清明節(jié)來臨之際，為進(jìn)一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，把我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)美德融入到未成年人思想道德建設(shè)中，__小學(xué)部結(jié)合學(xué)校實際情況，有計劃、有組織地開展了以“我們的節(jié)日·清明”為主題的系列教育活動。

一、加強革命傳統(tǒng)教育。

利用宣傳欄、黑板報、國旗下講話、校園廣播等形式，全方位、多角度開展宣傳報道工作，努力使廣大少年學(xué)生積極行動起來，參與其中，受到教育。利用少先隊活動課，號召隊員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，讓隊員們更加了解清明節(jié)的意義，從思想深處認(rèn)識到祭掃活動的深刻意義。

二、組織網(wǎng)上祭英烈。

為加強愛國主義教育，更好地寄托哀思，少先隊還積極組織師生開展了“我的中國夢”主題教育系列活動網(wǎng)上祭英烈活動。為先烈鞠躬獻(xiàn)花、留言，寄托自己的哀思。

三、祭掃愛國烈士墓。

3月31日下午，在學(xué)校少先隊大隊部的組織下，學(xué)校教師代表和六年級的少先隊員懷著崇敬而凝重的心緒齊聚金井安業(yè)民烈士陵園，活動中以向烈士默哀三分鐘、給烈士鞠躬、向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈等形式祭奠為實現(xiàn)民族解放和人民幸福而壯烈犧牲的革命先烈。

四、積極開展社會實踐活動。

組織學(xué)生到“八二三炮戰(zhàn)公園”踏青，踏進(jìn)自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進(jìn)人與自然和諧相處。為了豐富學(xué)生的地震科普知識，學(xué)校還組織學(xué)生赴石圳華僑中學(xué)，參觀地震科普館。跟著講解員，同學(xué)們進(jìn)一步了解地震這個自然現(xiàn)象，也懂得了在地震中如何自救互救的知識，受益匪淺。

通過本次“緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動，加強了學(xué)生的思想道德建設(shè)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。隊員們紛紛表示，要以自己的實際行動繼承革命先烈精神，接過先輩的旗幟，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷那些為了維護(hù)國家尊嚴(yán)和爭取民族獨立，為了國家繁榮和人民幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。為積極響應(yīng)市、縣關(guān)于深入貫徹“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動的文件精神，引導(dǎo)廣大人民群眾樹立正確的英雄觀和歷史觀，弘揚偉大的民族精神，我院于清明節(jié)期間，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的一系列教育活動，并取得了良好效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下：

一、提倡文明祭掃，打造平安清明。

在清明節(jié)即將來臨之際，全面動員廣大干警，積極采取有力措施，著力做好清明期間的宣傳、教育、引導(dǎo)工作。4月1日，我院以“緬懷革命先烈，文明祭掃”為主要內(nèi)容，號召全院干警擯棄落后、危險、鋪張的傳統(tǒng)祭祀陋習(xí)，以科學(xué)、環(huán)保、節(jié)儉的現(xiàn)代祭祀方式緬懷親人，寄托哀思。引導(dǎo)干警通過鮮花、網(wǎng)絡(luò)等文明環(huán)保的新型祭掃方式表達(dá)對先人的緬懷和敬仰，從而樹立社會新風(fēng)，減少祭掃活動對自然環(huán)境的污染，消除火災(zāi)隱患。

二、網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂。

組織全院干警開展了以“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”為主題的活動，旨在通過開展網(wǎng)上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全院干警進(jìn)行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青年干警珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強。同時倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在。活動期間，青年干警利用各種條件積極登錄各大網(wǎng)站(文明網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等)，以在線送花、留言、貼挽聯(lián)等方式緬懷為民族為國家獻(xiàn)出生命的英雄烈士。

通過此次活動，深化了對干警的革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和黨性教育，進(jìn)一步提高了全體干警政治思想覺悟?；顒咏Y(jié)束后，干警們紛紛表示，在今后的工作中，一定會牢記革命先烈的英雄事跡，繼續(xù)發(fā)揚革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實工作、開拓進(jìn)取，堅定“立檢為公、執(zhí)法為民”的信念，樹立“忠誠、為民、公正、廉潔”的檢察官形象，以全心全意的為人民服務(wù)為宗旨，努力做好各項檢察工作，為黨和人民的事業(yè)獻(xiàn)出自己的青春與力量。

捐贈活動報告范文如何寫篇八

為貫徹落實貧困學(xué)生資助政策，進(jìn)一步做好貧困學(xué)生資助工作，根據(jù)教育部、財政部、xxx扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于落實和完善中小學(xué)貧困生助學(xué)基金制度的通知》，結(jié)合我校實際，制定本方案。

一、資金來源。

學(xué)校公用經(jīng)費的3%－5%。二、資助對象。

1、建檔立卡非在校寄宿貧困學(xué)生；2、未享受生活補助的低保家庭貧困學(xué)生；

3、未享受生活補助的孤兒、殘疾、單親貧困學(xué)生；

學(xué)校成立貧困學(xué)生資助評審領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校貧困學(xué)生資助辦公室具體負(fù)責(zé)資助工作，負(fù)責(zé)資助流程和檔案管理等工作。

組長：夏建才（校長）。

副組長：郭力杰（副校長）成員：xxx（支部副書記）張小英（副校長）。

申芳（教務(wù)主任）。

崔秀玲（教務(wù)主任）劉輝峰（辦公室主任）王坦（團(tuán)總支書記）。

夏艷超（財務(wù)報賬員）。

李艷哲（工會主席）。

各班班主任。

1歡迎下載。

四、貧困學(xué)生的認(rèn)定辦法及資助金額。

根據(jù)貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難情況，由學(xué)校評審小組確定受助對象及貧困等級，貧困等級分為三級：一級為“家庭經(jīng)濟(jì)情況十分困難”；二級為“家庭經(jīng)濟(jì)情況比較困難”；三級為“一般貧困家庭”。資助金額分別為：一級貧困資助金額為500－700元；二級貧困資助金額為300－500元；三級貧困資助金額為200－300元。

五、申請資助程序：

1、貧困學(xué)生本人或家長（監(jiān)護(hù)人）向?qū)W校提出困難申請。

2、班主任入戶走訪、調(diào)查詢問貧困家庭學(xué)生具體貧困情況，填寫《貧困學(xué)生受助對象精準(zhǔn)核實情況調(diào)查表》，并留下影像資料。

3、學(xué)校貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核評審，確定擬受助對象及等級。4、班主任發(fā)放《貧困學(xué)生資助申請表》，相關(guān)部門簽署“屬實”意見后，班主任收回并交學(xué)校資助辦公室。

5、公示擬受助學(xué)生情況，公示期為7天，接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。

6、公示無異議的學(xué)生提交本人身份證或戶口簿、家長（監(jiān)護(hù)人）身份證或戶口簿、家長（監(jiān)護(hù)人）銀行卡復(fù)印件1份（復(fù)印在同一張a4紙上）。

7、學(xué)校資助辦公室收集并審核資料，填寫《貧困學(xué)生資助簽字表》，學(xué)生或家長簽字后實施打卡發(fā)放，簽字過程留下影像資料并做好檔案管理。

六、資助資金實行銀行打卡發(fā)放，不得發(fā)放現(xiàn)金、不得抵扣。

七、建立貧困學(xué)生資助臺賬，對受助貧困學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)，動態(tài)管理，貧困學(xué)畢業(yè)后，學(xué)校將貧困學(xué)生的資料推薦給所在中學(xué)，使貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。。

2歡迎下載。

南董鎮(zhèn)中學(xué)2018年5月20日。

3歡迎下載。

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捐贈活動報告范文如何寫篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

當(dāng)勞動成為一種享受，成為實現(xiàn)大眾財富的同時改善個人生活路徑的時候，我們才真切地體味到勞動的價值;下面是小編整合的5.1勞動節(jié)活動總結(jié)報告如何寫，一起來看看吧。

在"五一"勞動節(jié)來臨之際。我班在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，開展了"慶五一我們愛勞動"主題活動，通過一系列活動，全班幼兒對"五一"勞動節(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，初步理解"五一勞動節(jié)"的含義，現(xiàn)將本次活動進(jìn)行總結(jié)如下：

1、我們向幼兒介紹了"五一勞動節(jié)"的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，參觀幼兒園炊事員的.工作并向她們行禮感謝。在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)識勞動工具，如：農(nóng)民用的鐮刀、鐵鍬、鋤頭;工人用的手鉗管鉗、榔頭、鋸子等。

2、組織幼兒說說自己父母的職業(yè)以及所獲榮譽。在介紹環(huán)節(jié)幼兒紛紛登臺，即鍛煉了幼兒的膽量和自信心，又提高了幼兒的語言表達(dá)能力。幼兒相互介紹爸爸、媽媽從事的工作崗位及突出成績。幼兒進(jìn)一步認(rèn)識到：熱愛勞動的人會得到大家的贊揚，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。

3、我們組織幼兒講述《雷鋒的故事》;朗誦詩歌《憫農(nóng)》，演唱歌曲《勞動最光榮》，并能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，通過表演，幼兒表示要學(xué)習(xí)小喜鵲和小蜜蜂，懂得從小愛勞動，勞動最光榮。還組織指導(dǎo)幼兒用靈巧的小手制作一朵朵漂亮的紅花，在"五一"期間送給各行業(yè)的勞動者人，表達(dá)自己對勞動者的熱愛，并祝勞動者節(jié)日快樂。

此次活動，孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻(xiàn)，而且還懂得如何在生活中運用各行各業(yè)的資源;更重要的是孩子們了解到了"五一勞動節(jié)"真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!

根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)活動安排，4月25日下午，陶陽礦學(xué)校工會以“歡慶五一，構(gòu)建和諧”為主題的慶?；顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。

一、教工乒乓球單打賽。

4月25日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗誦。

4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽。

4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團(tuán)隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的'到來，紅菱社區(qū)聯(lián)合工會根據(jù)五華區(qū)總工會《關(guān)于開展慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動的通知》的文件要求，結(jié)合我社區(qū)工會工作實際，在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動，進(jìn)一步活躍了社區(qū)機關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活，增強了廣大干部職工的凝聚力和向心力。

一、走訪慰問困難職工開展“四群”活動。

在“五一”前夕，4月28日上午，社區(qū)聯(lián)合工會在工會主席的帶領(lǐng)下和幫困助殘愛心志愿者服務(wù)隊部分成員兵分兩路，來到了困難職工殘疾人蔡思浩老人和獨居老人潘菊英的家中，代表社區(qū)贈送了慰問品。4月28日下午，社區(qū)助殘幫困志愿者服務(wù)隊一行10人，來到人民西路94號大院困難戶雷新順家進(jìn)行幫扶，雷新順一家四口中有三人沒有正式工作，僅靠打臨工，收入微薄，生活困難。社區(qū)不僅帶來了米、油、牛奶等慰問品，志愿者們還幫助其料理家務(wù)，打掃衛(wèi)生，志愿者徐輝還利用特長為其老岳母理發(fā)，令雷新順全家感動不已。

二、開展“體育健身健步走活動”

紅菱社區(qū)聯(lián)合工會為進(jìn)一步貫徹“全民健身實施綱要”，發(fā)揮昆明市體育中心體育館為全民健身服務(wù)的作用和功能，充分利用轄區(qū)單位體育中心的體育館資源，激發(fā)轄區(qū)居民參與體育健身的熱情，由市文化廣播電視體育局主辦、市體育中心承辦、紅菱社區(qū)協(xié)辦的“我健康、我快樂、體育健身健步走”活動于5月1日在市體育場拉開了序幕。

紅菱社區(qū)聯(lián)合工會在昆明市體育場組織開展了4000米徒步健身活動，轄區(qū)各類非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織工會會員及社區(qū)工會會員共70余人參加，活動受到廣大職工群眾熱烈歡迎和好評。

此次活動吸納了非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織廣大職工參與，使他們深深感受到黨組織和工會組織對職工群眾的健康關(guān)愛、溫暖和凝聚力，不僅磨練意志、強身健體，還極大地鼓舞和凝聚人心，為今后轄區(qū)工作順利開展?fàn)I造了良好的溝通協(xié)作氛圍!

今年的五一勞動節(jié)，我校舉辦了豐富多彩的活動，本次活動培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實、勤儉的優(yōu)良品格，我們學(xué)校的五月份活動的主題為“勞動光榮，奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班五月份的活動總結(jié)如下：

一、通過欣賞圖片、資料讓學(xué)生對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的認(rèn)識及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進(jìn)行了大掃除。

二、利用國旗下的講話，大力宣傳本次活動的重要性，激發(fā)了學(xué)生主動認(rèn)真的參與和對待本次活動。

三、創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中，多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報，來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格，并且突出主題，鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。

四、通過社會實踐，讓學(xué)生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂，同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

總之，通過這些活動的開展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調(diào)動了學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動的熱情，養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。

勞動節(jié)是贊揚勞動人民，傳揚勞動精神的日子。小學(xué)階段是孩子們意識萌發(fā)的階段，孩子們漸漸開始成長，我校本著教書育人的職業(yè)精神，為養(yǎng)成孩子們從小熱愛勞動的生活習(xí)慣，勤奮努力的生活作風(fēng)，特要求各年級開展勞動節(jié)主題活動。

本次活動根據(jù)各年級學(xué)生的特點來各自展開，這是為避免活動方式為尋求各年級都能適應(yīng)而設(shè)計比較簡單且單一。x年級的孩子們正是處于低年級到高年級的過渡期，他們的意識開始逐漸變得自主，走向獨立。我們就x年級孩子們的特點設(shè)計了以下三項活動。

1、“我是小小勞動者”

“我是小小勞動者”是一項角色扮演的活動，在20_年x月x日一整天去實施，孩子們抽簽決定自己的崗位，可扮演的崗位有：老師、護(hù)士、保安、保潔員、食堂工作人員等?；顒又饕谛@里進(jìn)行以保障孩子們的安全。為了提高孩子們的積極性，增加孩子們的體驗感，我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝，讓孩子們更好的進(jìn)入角色，去親身在校園各個角落體會各個崗位勞動者的辛苦與不易。

活動舉辦比預(yù)期的效果要好。孩子們都很認(rèn)真的參與，因為有了服裝，孩子們更加嚴(yán)肅的對待了這項活動，都成了一個個小老師，小保安……更重要的是孩子們都能在這次活動中潛移默化的認(rèn)識到勞動者的艱辛與勤勞。

2、“我是小小歌頌者”

由各班班主任召開“我是小小歌頌者”的主題班會，一來讓孩子們在班會中暢所欲言，說說自己“我是小小勞動者”的體驗感受，二來引導(dǎo)孩子們說一說勞動者們的辛苦之處與值得學(xué)習(xí)的地方，通過簡單地引導(dǎo)孩子們贊美勞動者，讓孩子們自主的去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)。

孩子們通過班會做到了能及時總結(jié)自己的所見所聞所感，可以將“我是小小勞動者”的活動做一個完美的收尾，不是讓孩子們體驗體驗就過去了，而是讓孩子們真正發(fā)現(xiàn)勞動者值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)，從而也能學(xué)習(xí)如何珍惜勞動者的勞動成果。

3、“我是小幫手”

讓孩子們回家?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?wù)，可以做簡單的打掃衛(wèi)生，洗碗筷、洗衣服等家務(wù)活，讓孩子們體會到媽媽的辛苦之處，讓孩子們熱愛勞動的的同時還能學(xué)會感恩。

經(jīng)家長們反饋說孩子們都成長了，懂事了，能學(xué)會去做一些力所能及的事情。

整個活動在x天內(nèi)展開，圓滿結(jié)束?；具_(dá)到預(yù)期效果，孩子們都樂于參與并有所收獲，的不足是有的班級在進(jìn)行“我是小小勞動者”的活動時組織性太差，有個別孩子們比較調(diào)皮，沒有認(rèn)真體驗學(xué)習(xí)，希望在以后活動展開的時候能改進(jìn)。

捐贈活動報告范文如何寫篇十

2016年——2017學(xué)年度第二學(xué)期，鄭家鎮(zhèn)中心小學(xué)貧困生資助工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，我們認(rèn)真貫徹黨和國家“兩免一補”、學(xué)雜費免除等政策，積極向外爭取救助，在保證義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)上做了大量的工作，取得了一定的實效?，F(xiàn)將有關(guān)成效做法作如下匯報：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全。

學(xué)校十分重視貧困生資助工作，組建了由校長任組長、副校長、教導(dǎo)主任為副組長、班主任為成員的資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

在此基礎(chǔ)上鄭家鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)一步完善了貧困生救助工作制度，出臺了《鄭家鎮(zhèn)中心小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生評審委員會評審制度》，并層層簽定責(zé)任狀，不斷完善學(xué)生就讀保障體系的建設(shè)，并與各村委會建立了完善的聯(lián)系渠道確保資助工作的順利完成。

二、加大宣傳，多渠道開拓資助資源。

為了增強各項貧困生資助工作的透明度，將黨和政府的溫暖送到千家萬戶，我們注意通過多種渠道，采用多種形式加強資助宣傳工作。一是發(fā)放致家長一封信，制作助學(xué)政策標(biāo)語橫幅每次開學(xué)期間，均張貼標(biāo)語進(jìn)行宣傳；二是建立助學(xué)宣傳欄和資助公示欄，資助政策、文件、機構(gòu)人員名單、資助程序和免費教科書、免雜費、補助寄宿生生活費的標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)督辦法、受助名單及時與師生、家長直接見面；三是借助教師會、家長會等形式宣傳資助政策。宣傳工作的到位，使得我校師生、家長對資助政策的知曉率大幅上升。

三、工作規(guī)范、管理科學(xué)。

四、成效顯著、效果明顯。

1.資助資金的發(fā)放使鄭家鎮(zhèn)中心小學(xué)的保學(xué)控流工作出現(xiàn)了穩(wěn)中有序的良好態(tài)勢，為貧困學(xué)生營造了一個平等的學(xué)習(xí)環(huán)境，減輕了農(nóng)村貧困家庭的沉重負(fù)擔(dān)。

2.在學(xué)校開展形式多樣的感恩教育活動，如征文比賽、板報比賽等。真正使貧困學(xué)子從內(nèi)心受到感染，樹立為社會、為人民服務(wù)的人生觀。對廣大學(xué)生起到間接教育，形成互幫互助的良好校園文化氛圍。

五、與時俱進(jìn)、繼往開來。

我們在今后學(xué)生資助工作中，應(yīng)著力解決和處理好以下幾方面問題：

1、穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育階段的國家助學(xué)政策，讓貧困學(xué)生安下心來讀書。

2、要進(jìn)一步完善鄭家鎮(zhèn)中心小學(xué)貧困學(xué)生資助工作體系建設(shè)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

3、要繼續(xù)加強學(xué)校對貧困學(xué)生的審核力度，工作細(xì)分。從制度上促進(jìn)學(xué)校資助工作的開展。

4、要加強與各個資助部門、機構(gòu)、團(tuán)體之間的聯(lián)系，形成齊心協(xié)力為貧困學(xué)生資助工作的渠道拓展出力的良好工作局面。擴大國家教育資助政策的影響，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

2017年6月25日。

捐贈活動報告范文如何寫篇十一

資助貧困學(xué)生：

黃花鎮(zhèn)地處粵北山區(qū)，由于具有天然的秀麗風(fēng)光，被政府規(guī)劃為旅游待開發(fā)地域。村民以農(nóng)業(yè)為主，基本無工業(yè)，加上土地貧瘠經(jīng)濟(jì)收益較低，其中明逕居委、新民村、城下村屬省級貧困村，有較多適齡青少年因家庭貧困，出現(xiàn)讀書困難等問題，期待結(jié)對助學(xué)幫扶。捐贈者以一對一或多對一的方式助學(xué)，以一年為期，小學(xué)生每年1000元；初中生每年2200元；高中生每年5300元。由捐贈者在捐贈大會現(xiàn)場捐贈給學(xué)生父母。

需要幫扶的物資：

以下物資由捐贈者購買或校友會代購，并送往當(dāng)?shù)?，在捐贈大會現(xiàn)場捐贈，可在物品上印捐贈者的名號。每一項幫扶項目可分拆或部分幫扶。

1、城下小學(xué)5個課室照明電力安裝，光管20支，吊扇20臺，含電線安裝。

2、城下小學(xué)籃球架2套（只需投板，不用支架）。

3、黃花中學(xué)、新民小學(xué)教學(xué)電腦5臺；投影機1臺。

4、黃花中學(xué)、中心小學(xué)、城下小學(xué)、新民小學(xué)足球、籃球、乒乓球臺、跳繩、毽子等體育。

用品一批，數(shù)量不限。

5、亮洞村民小組籃球架兩套。

6、每個貧困戶家庭贈送一臺愛心坐式鴻運扇，約200臺。

7、每個貧困戶家庭贈送一個愛心手提式干粉滅火器，約200個。

8、“農(nóng)戶與愛心人士對接助養(yǎng)家禽”方案，旨在幫扶農(nóng)戶發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提高經(jīng)濟(jì)收入，同。

時為愛心人士提供生態(tài)家禽，起到xxx雙贏”成效。每份1000元。

9、綠色環(huán)保農(nóng)產(chǎn)品“愛心基地”，“自家農(nóng)田”。按畝一份，每份每年8000元，聘請。

貧困種戶植，種品種由愛心人士自定，種植的農(nóng)產(chǎn)品歸屬愛心人士。

捐贈活動報告范文如何寫篇十二

根據(jù)穗文化[201x]158號文及穗天青教字[201x]02號文的工作要求，圍繞以重點培養(yǎng)青少年現(xiàn)代公民意識，提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為主題，積極開展形式多樣的青少年暑期活動，今年參加活動的青少年達(dá)100多人，共評出各類獎項前三名共12人，優(yōu)秀獎33人，效果明顯，主要表現(xiàn)在:。

(一)活動內(nèi)容豐富。

今年的"羊城之夏"，我街共設(shè)立了普通話講故事比賽、軍營消防半日游、李xx七夕公仔培訓(xùn)班、法制科普知識競賽、推薦優(yōu)秀青少年參加首屆天河區(qū)器樂演奏賽、x年xx街青少年愛心聯(lián)誼活動六大活動項目，更全面地為轄內(nèi)青少年提供活動內(nèi)容及形式的選擇，更大程度地吸引青少年參加活動。

(二)年齡層次豐富。

為使更多的青少年參加我街舉辦的"羊城之夏"暑期青少年活動，我街除設(shè)立不同的活動項目外，更結(jié)合實際安排參加活動青少年的年齡段，使5至18歲的青少年都有機會參加，更好地活躍了本街青少年的暑期活動。

(三)活動內(nèi)容生動，符合青少年的選擇。

今年舉辦的一系列活動，我們都結(jié)合社會發(fā)展的實際與青少年本身興趣取各的實際設(shè)立活動項目，活動內(nèi)容既生動有趣又具教育意義。如我街舉辦的"軍營消防半日游"，組織青少年到海警x支隊及xx消防中隊參觀，并讓他們登上戰(zhàn)艦實地參觀和親身體會消防逃生模擬通道，讓他們接觸一些實質(zhì)性的東西，加深他們的認(rèn)識。

另個，我們組織轄內(nèi)青少年參加"法制科普知識競賽"，競賽中我們采用搶答、問答、必答等多種提問形式，有效地調(diào)動比賽現(xiàn)場的氣氛，比賽中選手們激烈作答，臺下觀眾們?yōu)檫x手的精彩回答給予熱烈的掌聲，活動效果令人非常滿意。

(四)結(jié)合特色，創(chuàng)新活動項目。

我們結(jié)合本街特色，舉辦"李xx七夕公仔培訓(xùn)班"，使這一民間藝術(shù)得以延伸和發(fā)揚。今年我街首次創(chuàng)辦以民間藝術(shù)為特色的培訓(xùn)班，讓轄內(nèi)的青少年在李xx老師的教導(dǎo)下親手做一個七夕公仔，既提高了青少年的手工水平，又使這一民間文化藝術(shù)有一個延繼。

(五)關(guān)心弱勢群體，開展送溫暖活動。

開展青少年暑期活動的同時，我們不忘關(guān)心轄內(nèi)的弱勢群體，在8月28日，我們聯(lián)同麥當(dāng)勞xx分店舉辦了"x年xx街青少年愛心聯(lián)誼活動"，當(dāng)天參加活動的貧困戶青少年共17人。街道與麥當(dāng)勞公司都詢問了他們學(xué)習(xí)和生活情況，勉勵他們要好好學(xué)習(xí)，與他們開展聯(lián)歡活動并發(fā)放了禮品。

捐贈活動報告范文如何寫篇十三

一年來，在區(qū)委區(qū)管委的正確領(lǐng)導(dǎo)下和上級有關(guān)部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，緊緊圍繞“民生至上”的總體目標(biāo)，以“惠民生”為主攻方向，結(jié)合我區(qū)資助工作實際，認(rèn)真落實學(xué)生資助政策，不斷加大教育惠民工作力度，得到了廣大學(xué)生、家長和社會各界的一致肯定?，F(xiàn)就20xx年學(xué)生資助工作情況總結(jié)如下：

我區(qū)現(xiàn)有幼兒園1所，在園學(xué)生數(shù)251人；小學(xué)5所、初中1所，在校學(xué)生人數(shù)1636人。

實施貧困生生活補助工作是一項民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實，實事辦好，我們從以下幾方面做起。

（一）成立學(xué)生資助組織機構(gòu)，制定實施方案。

按照上級文件精神，制定了《區(qū)學(xué)生資助工作實施方案》，成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)管委副主任任組長，文教局局長任副組長，各村（居）委主要負(fù)責(zé)人、各學(xué)校校長為成員單位，加強對學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)。

（二）加大資助政策宣傳力度。

學(xué)生資助工作是黨和國家民生工程的重要方面，事關(guān)千家萬戶。為使國家和省市學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項資助政策順利實施。我局高度重視國家學(xué)生資助政策宣傳工作，將此項工作納入年度工作計劃，制訂了切實可行的工作方案，落實專人負(fù)責(zé)，形成了有社會影響的宣傳聲勢，讓國家學(xué)生資助政策家喻戶曉，為保證義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)做了大量工作，取得了一定實效。

1、制作宣傳看板和印刷發(fā)放宣傳手冊。區(qū)文教局匯編各項學(xué)生資助政策，印刷宣傳手冊，分發(fā)到各村（居）委、各學(xué)校、幼兒園，做到老師、學(xué)生或家長人手一份，提高師生、家長和社會知曉率。在區(qū)行政服務(wù)中心，制作擺放資助政策宣傳看板，進(jìn)一步向廣大群眾宣傳資助政策。

3、通過家長會、班會等主題活動宣傳資助政策。各學(xué)校、幼兒園在假期放假前，利用家長會、家長課程等形式對家長進(jìn)行資助政策宣傳。在班會上，開展資助政策宣傳主題活動。

4、通過問卷調(diào)查、資助育人演講等活動宣傳資助政策。要求各學(xué)校、幼兒園加大資助政策宣傳力度，結(jié)合發(fā)生在身邊的資助育人案例開展演講活動。發(fā)放師生、家長調(diào)查問卷，進(jìn)一步普及各項資助政策，提高知曉率。

5、深入社區(qū)宣傳學(xué)生資助政策。在周末或假期，發(fā)動學(xué)生志愿者深入全區(qū)各個社區(qū)發(fā)放學(xué)生資助政策宣傳冊。與社區(qū)服務(wù)人員聯(lián)系，共同配合在社區(qū)宣傳櫥窗張貼各項資助政策宣傳材料，擴大宣傳面，使黨和國家的資助政策深入人心，家喻戶曉。