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如何寫書院申請(qǐng)書簡(jiǎn)短一
這里原是北宋大文學(xué)家蘇拭(字子瞻,號(hào)東坡)貶謫海南時(shí)居住和講學(xué)的地方。蘇東坡因朝庭險(xiǎn)惡的政治斗爭(zhēng)被一貶再貶,紹圣四年(1097)四月又從廣東惠州任所貶到海南島。海南島古時(shí)候是流放罪臣的地方,文化落后,蠻荒閉塞,疾病流行。朝庭任命蘇東坡為瓊州別駕,是名義上的瓊州府官員,但是不允許參與政務(wù),而且不讓在府城居住,必須到昌化軍安置。昌化軍大體就是現(xiàn)在的儋州。蘇東坡這時(shí)已經(jīng)是六十開外的老人了,正所謂風(fēng)燭殘年,萬里投荒,景況十分凄涼。他身邊只帶著次子蘇過,先是居住在昌化軍使安排的官屋,后來湖南提舉董必察訪廣西時(shí),遣人渡海把蘇東坡從官舍中驅(qū)逐出去,使他不得不偃息于桃榔林中。次年,昌化軍使張中、仰慕者黎子云等共同為蘇東坡修造房屋。事成之后,蘇東坡引用《漢書·楊雄傳》中載酒問字的典故,欣然命名其屋為載酒堂。
從此,載酒堂便成為蘇東坡以文會(huì)友、傳播中原文化的地方。來自各地的學(xué)子常于載酒堂問奇請(qǐng)益,載酒堂因此名聞遐邇。蘇東坡居儋三年遇赦北返,這里便成了儋州人民和文人墨客撫今追昔,緬懷、紀(jì)念東坡先生的一處勝地,被譽(yù)為天南名勝。到了清代,進(jìn)士王方清和舉人唐丙章在此掌教,載酒堂才改稱東坡書院。古往今來多少文人墨客、黨政要人,不遠(yuǎn)萬里來此觀光欖勝,感慨萬千。1984年,原儋縣人民政府撥款重修載酒堂和院內(nèi)其它設(shè)施。
東坡書院景色宜人。院內(nèi)亭臺(tái)雅致,殿宇堂皇,古木幽茂,群芳爭(zhēng)艷。山門懸掛的東坡書院黑色牌匾,字體端莊、剛勁,是清代書法家張積的手跡。穿過山門,跨過石橋,先是載酒亭。亭分上下兩層,上層四角飛檐,十二根據(jù)色的圓柱支撐起翠頂,造型古樸,氣勢(shì)雄偉。亭內(nèi)鑲著以東坡與春夢(mèng)婆攀談、東坡惜別儋州百姓為內(nèi)容的木刻。亭的東西各有一個(gè)清水池,荷花盛開,魚兒嬉戲,似與游人同樂。走出載酒亭,拾級(jí)而上,就是載酒堂。正殿懸掛著一塊刻有載酒堂:三個(gè)大字的匾額,那是乾隆年間書法家、當(dāng)?shù)嘏e人張績(jī)的墨寶。殿內(nèi)留下的是琳瑯滿目的碑刻和檢聯(lián),翔實(shí)地記載著載酒堂的興衰以及古今名人的感慨。正聯(lián)寫道:高人庭院故依然,何時(shí)載酒尋詩,重約田家屐履;學(xué)士文章今見否?此地標(biāo)奇攬勝,請(qǐng)看大海風(fēng)濤。
載酒堂有13塊碑刻,其中既有古代的詩文碑記,又有現(xiàn)代的碑刻作品,集中體現(xiàn)了歷代文人對(duì)蘇東坡的景仰和追懷之情。最有特色的是右邊墻角的一塊大理石碑刻,那是根據(jù)明代著名畫家唐伯虎的原作雕刻的《東坡先生笠屐》,上面還有唐伯虎所題的詩。左邊的三塊詩碑,分別是現(xiàn)代三位著名的文學(xué)家郭沫若、田漢和鄧拓在60年代題訪東坡書院的遺墨。
大殿正中是東坡講學(xué)的彩雕。蘇東坡循循尚誘地講授,黎子云聚精會(huì)神地聆聽;站在蘇東坡后面的是隨他來儋州的兒子蘇過。
書院兩側(cè)還各有一座小園。東園有欽帥泉和欽帥堂;西園有一處再現(xiàn)東坡居儋功績(jī)的陳列館,館名由著名古文字學(xué)家商承柞題寫。陳列館前,東坡笠屐銅像矗立在姹紫嫣紅的鮮花叢中。銅像的漢白玉座墩正面鑲著東坡居士四字,是郭沫若的手跡。銅座周圍廣植檳榔、桄榔、楊桃、翠竹,青枝綠葉,生氣盎然。東坡簽屐銅像的創(chuàng)作者是廣州美術(shù)學(xué)院雕塑家李漢儀。銅像取材于《東坡笠屐圖》。據(jù)記載,有一天,蘇東坡去看望黎子云,路上遇到下雨,于是向近處農(nóng)家借用竹簽和木展,穿戴起來怪模怪樣,惹得婦女兒童相隨爭(zhēng)笑,農(nóng)家的狗也對(duì)著他吠叫。蘇東坡也樂了,說:笑所怪也,吠所怪也!蘇東坡在逆境中曠達(dá)樂觀,入鄉(xiāng)隨俗,與民相親,歷來受到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)民的敬愛。據(jù)說銅像運(yùn)回書院那天,書院所在中和鎮(zhèn)的的父老鄉(xiāng)親就如過節(jié)一樣興高
采烈。大家奔走相告:蘇東坡又回中和啦!
蘇東坡被流放到海南,歷盡艱辛困苦,就他個(gè)人的命運(yùn)而言,是不幸的。但是他隨遇而安,帶來了中原文
化,開館授徒,敷揚(yáng)文教,講學(xué)明道,教育人才,提倡移風(fēng)易俗,勸導(dǎo)民族團(tuán)結(jié),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,對(duì)于孤懸海外的海南來說,倒是難得的機(jī)遇。所以后人評(píng)論蘇東坡的這一段經(jīng)歷,發(fā)出了東坡不幸海南幸的感慨。他與儋州大地、儋州黎民的這段鴻雪因緣(今載酒堂內(nèi)匾額),對(duì)這塊土地影響之深,至今人們?nèi)钥梢陨钋械馗惺艿健T跂|坡當(dāng)年所居住的中和鎮(zhèn)一帶,大人小孩都熟知東坡故事。這里的人崇尚讀書,讀書人之間經(jīng)常詩歌唱和。甚至這里講的方言稱東坡話,尾調(diào)頗似四川方言。對(duì)蘇東坡的情感,體現(xiàn)了海南民眾對(duì)中原文化的向往。
如何寫書院申請(qǐng)書簡(jiǎn)短二
白鹿洞書院位于江西九江廬山五老峰南麓的后屏山之陽,江西省星子縣內(nèi),享有“海內(nèi)第一書院”之譽(yù)。書院傍山而建,一簇樓閣庭園盡在參天古木的掩映之中。南唐升元年間,白鹿洞正式辟為書館,稱白鹿洞學(xué)館亦稱“廬山國學(xué)”,為中國歷史上唯一的由中央政府于京城之外設(shè)立的國學(xué)。宋仁宗五年,改稱“白鹿洞之書堂”,與當(dāng)時(shí)的岳麓書院、應(yīng)天府書院、嵩陽書院并為“四大書院”,并譽(yù)為我國四大書院之首。后又與吉安白鷺洲書院、鉛山的鵝湖書院、南昌的豫章書院并稱為“江西四大書院”。廬山五老峰南約十公里處的后屏山之陽,于群山綠樹之中,掩映著一組樓閣庭院式的古建筑,這就是歷史上赫赫有名的白鹿洞書院。
宋代理學(xué)家朱熹出任知南康軍(今星子縣)時(shí),重建書院,親自講學(xué),確定了書院的辦學(xué)規(guī)條和宗旨,并奏請(qǐng)賜額及御書,名聲大振,成為宋末至清初數(shù)百年中國一個(gè)重要文化搖籃。
書院是我國古代傳播文化、交流學(xué)術(shù)、培養(yǎng)士子的地方。自唐迄清,江西設(shè)立的書院極多,居全國首位。而“海內(nèi)書院第一”的白鹿洞書院,則是我國歷史上第一所完備的書院。
廬山云霧茶 、“秀域”鱖魚 、 “綠冬”蠶絲被 、“仙客來”食用菌 、 武寧獼猴桃 、“洋房”水泥 、中華老字號(hào)桂花茶餅 、瑞昌山藥 、“藍(lán)星”有機(jī)硅、九江桂花酥糖、湖口豆豉、星子金星宋硯、九江陳年封缸酒、虬津蓮藕、修水赭硯、鄱陽湖銀魚、 都昌豆參、九江羽絨制品、廬山“三石”、 修水寧紅茶、 廬山竹絲畫簾、廬山鮮筍
由于白鹿洞書院位于江西九江廬山五老峰南麓的后屏山之陽,離廬山牯嶺街不是很遠(yuǎn),可以去廬山牯嶺街住宿,廬山牯嶺街住宿相當(dāng)成熟。牯嶺是廬山吃、住中心地帶,也是游玩的起點(diǎn)。牯嶺住宿最有特色的莫過于掩映于山林中價(jià)格不菲的歷史名人別墅。其次,這里的賓館、酒店、招待所、農(nóng)家旅社也都應(yīng)有盡有,能滿足不同層次游客的需求。
在廬山牯嶺街可住牯嶺學(xué)校招待所、牯嶺街的小旅社,價(jià)格一般在35元-100元之間。
溫馨提示:廬山特有的云霧氣候會(huì)給入住的游客有陰涼潮濕之感;廬山山頂取水非常困難,所有賓館熱水都是限時(shí)供應(yīng),最好注意賓館供水洗澡時(shí)間。
去白鹿洞書院旅游,可以到廬山牯嶺街,這里是廬山旅游地主要的購物市場(chǎng),主要是圍繞旅游、文化這個(gè)主題來構(gòu)筑的,中檔、實(shí)惠的旅游紀(jì)念品、旅游鞋、副食品、有地方特色的土特產(chǎn)、書籍、名瓷、煙酒成為旅客的搶手貨。
廬山牯嶺街是世界上名副其實(shí)的天街。海拔1100米高,而且自東向西略成弧形形成半邊街的特色。在長達(dá)約兩公里的半邊街區(qū)段里,銜接著大林路、電廠路、慧遠(yuǎn)路、大林溝路、霧淞酒樓至河西路北段的雙面街,鱗次櫛比地坐落著商店、門點(diǎn)、購物中心等600余家。
廬山的土特產(chǎn)中,廬山云霧茶名氣最大,它是全國十大名茶之一,始產(chǎn)于漢代,盛名于唐代,宋代列為貢品。云霧茶的特點(diǎn)是條索緊細(xì),青翠多毫,茶色清亮,葉醇含甘,香爽持久;有怡神解渴、幫助消化、降血壓、增進(jìn)身心健康的功能。
其它土特產(chǎn)品如廬山石魚、石耳、鄱陽湖的銀魚、藜蒿都是游客喜愛購買的物品。特別是筍干、竹蓀、豆角干和鄱陽湖的蝦子,成為上海、江蘇、浙江一帶游客的搶手貨。
參觀完白鹿洞書院可以去廬山東林寺,再到避暑勝地的廬山感受下自然之美,最后去廬山牯嶺街逛逛,買買特產(chǎn)或者在那娛樂休閑下。
白鹿洞書院是一組古建筑群,實(shí)行整體保護(hù)是毋庸置疑的,但如何實(shí)行整體保護(hù)就值得研究。白鹿洞書院的整體保護(hù)是真實(shí)、全面、完整的保護(hù),是原狀與價(jià)值的有效保護(hù),是書院與環(huán)境的統(tǒng)一保護(hù),書院關(guān)聯(lián)文物同書院一樣得到保護(hù),具體來說可以分以下三個(gè)方面:
白鹿洞書院古建筑群以明、清建筑為主,包括禮制性建筑和實(shí)用性建筑,還有五個(gè)院落的門樓和院墻。
其中欞星門石坊和鹿洞為明代遺存,禮圣門和御書閣為清代遺構(gòu),禮圣殿和祠宇等建筑按清制修復(fù),春風(fēng)樓與書齋為重建。禮圣殿建筑規(guī)模最大,中軸兩廂建筑最小,均為青瓦粉墻,帶有民間鄉(xiāng)土建筑特色。書院分五路布置,自成院落, 各有自己的門樓,又能相互聯(lián)通,出入方便。對(duì)書院古建筑群不分年代遠(yuǎn)近、價(jià)值高低、規(guī)模大小,都應(yīng)全面、系統(tǒng)、完整的加以保護(hù),使其成為一座布局完整、功能齊全、保存歷史真實(shí)的書院。
白鹿洞書院碑刻數(shù)量之多,內(nèi)容之廣,書法之精,在全國除收藏碑刻為主的文保單位外也是罕見的。這些碑刻是白鹿洞書院的史書,真實(shí)地記錄了書院的興衰和活動(dòng),從史料上充實(shí)和豐富了白鹿洞書院的文化內(nèi)涵,體現(xiàn)了書院文化的特色,具有重大的研究?jī)r(jià)值。白鹿洞山水間的摩崖題刻,是歷代文人寄情題詠留下的
墨跡,為自然景色帶來了人文的、書院的氣息。這些摩崖題刻集文學(xué)、書法于一體,具有吟詠和觀賞價(jià)值,引人入勝,耐人品味。一塊碑刻,一方摩崖,都與白鹿洞書院的歷史和文化分不開,是白鹿洞書院文化遺產(chǎn)重要的組成部分,應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺?、系統(tǒng)、完整的保護(hù)。
如何寫書院申請(qǐng)書簡(jiǎn)短三
各位游客:大家好!歡迎您們來到千年學(xué)府——岳麓書院參加游覽,我非常榮幸能夠作為大家這次游覽的導(dǎo)游。我將盡力使大家通過的講解,對(duì)岳麓書院的歷史、書院的文化內(nèi)涵有一定的了解,不足之處還請(qǐng)大家多提寶貴的意見。
岳麓書院位于岳麓山的清風(fēng)峽口,我們現(xiàn)在所處的這個(gè)位置主是岳麓書院的前門口了。請(qǐng)大家往上面看,有一塊“千年學(xué)府”的匾,為什么岳麓書院有“千年學(xué)府”之稱呢?原來,岳麓書院從潭州(現(xiàn)在的長沙)太守朱洞創(chuàng)建于宋太祖開寶九年,也就是公元976年,距今已經(jīng)來1027年的歷史了,所以有千年學(xué)府之稱。上面大家所見到的這塊匾是1986年岳麓書院舉行1010周年慶典時(shí),湖南大學(xué)長沙校友會(huì)贈(zèng)送給岳麓書院的,這四個(gè)字是根據(jù)唐代大書法家歐陽詢的字鐫刻而成的。
經(jīng)過一千多年歷史的發(fā)展,沉積在岳麓書院各種建筑之上的濃厚的文化氣息,使得今天的岳麓書院更加充滿了文化的魅力,好,今天就讓我們一起去感受一下千年學(xué)府濃厚的文化氣息吧!
大家現(xiàn)在看到的就是岳麓書院的平面圖,大家可以發(fā)現(xiàn)岳麓書院的古建筑在布局上所采用的是中軸對(duì)稱、縱深多進(jìn)的院落形式,主體建筑有頭門、大門、二門、講堂、御書樓,這些建筑都位于中軸線上,其中講堂是位于中軸線的中心,也是整個(gè)書院的中心位置;在中軸線的兩側(cè)主要是齋舍和祭祀的專用實(shí)祠堂,這種布局體現(xiàn)我國儒家思想文化中尊卑有序、等級(jí)有別、主次鮮明的社會(huì)倫理關(guān)系。
書院的建筑主要有三個(gè)部分的功能:講學(xué)、藏書、祭祀,此外還有活動(dòng)區(qū)和生活區(qū),下面我們將按照書院的布局按順序游覽,我們講解的重點(diǎn)放在赫曦臺(tái)、講堂及御書樓等處。
沿著中軸線,我們便來到了岳麓書院的大門,原先的大門在江濱牌樓路一帶的,舊稱“中門”,現(xiàn)在我們所見到的大門建于明代,清代同治年間進(jìn)行過翻修,采用的是南方將軍門式的結(jié)構(gòu),五間硬山頂。
穿過大門,我們就來到了二門,在二門的門額上懸來“名山壇席”匾,這里的名山反映的是南岳衡山,因?yàn)楹馍降?2峰,回雁為首,岳麓為尾,“麓”為尾的意思,即南岳的最未一峰。
岳麓書院因山而得名,岳麓山也因?yàn)橛辛嗽缆磿憾拥挠徐`氣;“壇席”即席位,除地為壇,上設(shè)席位,以示學(xué)生對(duì)老師的尊重,兩旁的對(duì)聯(lián)“納于大麓,藏之名山”說岳麓書院被浩瀚青翠的樹林所掩映,藏在地大物博的岳麓山之中。這樣的環(huán)境正是修身養(yǎng)性的好地方,難怪乎岳麓書院能夠培養(yǎng)出如此多的名人大家。
在二門的背面有一匾:“瀟湘槐市”,“槐市”為文化市場(chǎng),是漢代讀書人聚集的地方,“瀟湘”泛指湖南,“瀟湘槐市”是說岳麓書院是湖南文化名人、士子學(xué)者聚集的場(chǎng)所,引申為岳麓書院人才之盛,就有如漢代槐市之盛。
講堂是書院的核心部分,位于書院的中心位置,是書院教學(xué)重地和舉行重大活動(dòng)的場(chǎng)所,也是我們今天講解的重點(diǎn),是最能體現(xiàn)岳麓書院作為教學(xué)作用的地方。講堂又稱“靜一堂”或“忠、孝、廉、節(jié)”堂,歷史上有8次重建,30余次小規(guī)模的修繕,現(xiàn)存建筑為清康熙年間重建,又經(jīng)過同治年間的大修后遺存下來的。
下面我們將參觀岳麓書院建筑三大功能的最后一部分——祭祀部分的建筑,它們位于中軸線的右側(cè)。
中軸線右側(cè)上面部分主要是祠廟建筑群,它是岳麓書院講學(xué)、藏書、祭祀三大功能的重要組成部分,祭祀的人物,一般為書院所尊奉的學(xué)派代表人物、文化名流、建設(shè)功臣、有恩于書院的地方長官、知名山長以及著名學(xué)生,通過對(duì)他們的祭祀,達(dá)到端正學(xué)統(tǒng),整束學(xué)風(fēng)、啟發(fā)后人的目的,用今天的話說就是一種榜樣教育。
現(xiàn)在我們來到了文廟,文廟原稱孔廟,是專門供奉儒家圣人孔子的地方,文廟對(duì)于岳麓書院教育有著直接的影響,歷代都有嚴(yán)格的禮規(guī),要求師生都要遵循圣人的言行行事,每月的初一、十五,山長要帶領(lǐng)學(xué)生一一朝拜,每年春秋兩季舉行兩次大的祭典活動(dòng),地方長官也得參加,場(chǎng)面極為壯觀。
岳麓書院是目前國惟一一所還在招收學(xué)生的古代書院,文廟兩側(cè)的廊屋現(xiàn)在已經(jīng)是書院在讀研究生們的教室。
穿過大成門,我們今天的游覽也將要結(jié)束了,經(jīng)過今天的參觀,相信大家對(duì)岳麓書院這一千年學(xué)府的歷史和文化已經(jīng)有了一個(gè)大致的了解。非常感謝大家的配合,祝大家旅途愉快,謝謝!
如何寫書院申請(qǐng)書簡(jiǎn)短四
在講堂里,存有不少的對(duì)聯(lián),這些對(duì)聯(lián)多為表達(dá)個(gè)人的志向、稱頌書院或者講明了一些為人處事的道理。大家請(qǐng)看一下這幅對(duì)聯(lián),它是清代書院山長曠敏本所撰,上聯(lián)是:
是非審之已,毀譽(yù)聽之于人,得失安之于數(shù),陟岳麓峰頭,朗月太極悠然可會(huì)
下聯(lián)是:
君親恩所以酬,民物命何以立,圣賢道何以傳,登赫曦臺(tái)上,衡云湘水,斯文定有攸歸
對(duì)聯(lián)的意思是這樣的:“是和非要先從自我審察,別人的抵毀和贊譽(yù)就由別人去說吧,得和失聽任天命的安排,不可強(qiáng)求,只要登上岳麓山頭,感受一下朗月清風(fēng),天地萬物之理便悠然可知了,榮辱得失便可以置之度外了;君親恩如何來還報(bào),生民的安身立命之本如何把握,圣賢的道統(tǒng)如何傳播,當(dāng)?shù)巧虾贞嘏_(tái),感受這衡云湘水的魅力,一切便有了答案。對(duì)聯(lián)所反映的基本上都是儒家的倫理道德,在一定的程度上體現(xiàn)了清代培養(yǎng)人才的教育思想。
大家請(qǐng)看這塊“岳麓書院學(xué)規(guī)碑”它相當(dāng)于我們現(xiàn)在的校規(guī),為清乾隆年間所刻,共有9行18條,其中前9條是講如何為人,后9條是進(jìn)如何為學(xué)的。大家可能早已經(jīng)注意到了,在講堂里有4塊大字石碑,上書“忠、孝、廉、節(jié)”,為朱熹所撰,現(xiàn)在我們所見的是清道光年間山長歐陽厚均重刻的,每塊高213厘米,寬131米,字高169米,寬122米一般像這么大的石刻漢字只有在名山的巨崖上才有,而單個(gè)字刻在碑石上的在國內(nèi)是極為罕見的,因而具有極高的文物價(jià)值,講堂也因此又稱為“忠、孝、廉、節(jié)”堂,“忠、孝、廉、節(jié)”四字,實(shí)際上就是岳麓書院在整個(gè)封建社會(huì)里的校訓(xùn)。在講堂正面兩側(cè)壁上,還有四塊碑分別是:“整、齊、嚴(yán)、肅”與“忠、孝、廉、節(jié)”碑相映襯。
(御書樓)
好的,講堂的講解我們就先講到這里,下面我們將參觀書院做為藏書功能的部分—御書樓。
可能有人會(huì)問了:御書樓不是在講堂后面嗎?自私到了講堂往前就沒路了?大家請(qǐng)跟我來,其實(shí)路就藏在講堂屏壁后面,你會(huì)發(fā)現(xiàn)后面其實(shí)別有洞天,真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
御書樓始建于宋咸平二年,也就是公元999年,它是書院里藏書的地方,相當(dāng)于我們現(xiàn)在的圖書館,里面的藏書的主要來源有三:一是皇帝賜的,在歷史上,皇帝數(shù)次賜書給書院;另外一個(gè)來源就是民間收集,以及地方官員、士子名紳以個(gè)人的名義捐贈(zèng)的,最后一個(gè)來源就是書院自籌經(jīng)費(fèi)購買,或者自己刻書珍藏??上г?983年,御書樓及里面的所有藏書都被日本的飛機(jī)炸毀了,現(xiàn)存的建筑為1986年重建的?,F(xiàn)在的御書樓藏書已超過5萬冊(cè),不過它不對(duì)外開放,只是作為圖書館代書院的教研人員及書院的研究生使用。
(百泉軒?時(shí)務(wù)軒?三絕碑)
參觀守御書樓,我們來到書院風(fēng)景絕佳的地方——百泉軒,因?yàn)榈靥幵缆瓷角屣L(fēng)峽谷口溪泉薈萃處而得名。在宋代,這里是山長的住處,當(dāng)年,朱熹和當(dāng)時(shí)的山長張栻就曾經(jīng)在此“晝而燕坐,夜而棲宿”意思就是吃飯、睡覺都離不開這里,這主要是因?yàn)榘偃幥懊嬗幸粋€(gè)優(yōu)美的園林,書院八景中,其中就有兩景在園林中,分別是“碧沼觀魚”、“花墩坐月”。
如何寫書院申請(qǐng)書簡(jiǎn)短五
各位親愛的同學(xué)們:大家好!
歡迎大家來到風(fēng)景優(yōu)美的岳麓山參觀舉世聞名的岳麓書院。今天,由我“客串”書院導(dǎo)游,引領(lǐng)大家踏上這一非凡的文化書香之旅!
我們眼前的這塊“風(fēng)水寶地”便是古城長沙學(xué)術(shù)氣息最濃郁的地方——岳麓書院。它是一座寧靜優(yōu)雅的庭院,有著千年波斕壯闊的歷史,它的背后所蘊(yùn)含的是一種大氣、睿智,是一代又一代學(xué)子千年傳承相繼的文化夢(mèng)想。庭前廊下、翹壁飛檐,那夢(mèng),是從唐代就一直延續(xù)下來的。怎么樣,大家閉上眼,盡情地感受一下這里清冷的風(fēng)的味道,是與其他地方截然不同的吧——那是有著千年不變濃濃的書香氣息呢!
岳麓書院是一片古樸典雅的明清風(fēng)格古建筑群,它坐落在風(fēng)景名勝岳麓山清風(fēng)峽口,靜靜地屹立在參天古木的掩映之下。它的每一進(jìn)院落、每一方石碑、每一片磚瓦、每一扇雕窗,都暗藏著雋永的文化品味,是享譽(yù)中外的“千年學(xué)府”。它與江西白鹿洞書院、河南嵩陽書院、睢陽書院并稱中國古代四大書院,是湖湘學(xué)派、宋明理學(xué)的發(fā)源地?,F(xiàn)在,就讓我們循著古圣先賢們的足跡走進(jìn)書院這亙古不變的文化氛圍中去吧!
大家現(xiàn)在看到的是岳麓書院的平面圖:在布局上采用中軸對(duì)稱、縱深多進(jìn)的院落形式。主體建筑如頭門、大門、二門、講堂、御書樓集中于軸線上,講堂布置在中軸線的中央,齋舍、祭祀專祠等排列于兩旁。在書院的園林中,無論是小橋流水、假山回廊,都與講堂構(gòu)成了一副渾然天成的畫面。儒道互補(bǔ),莊重典雅,這正是岳麓書院傳承千載的精神佳境。
經(jīng)過懸掛“千年學(xué)府”匾的頭門就是赫曦臺(tái),內(nèi)壁兩側(cè)墻上各有一個(gè)金色大字——“?!迸c“壽”如龍騰虎躍,遙相呼應(yīng)。
沿著中軸線,我們便來到了書院的大門。正上方懸掛宋真宗“岳麓書院”御匾,“惟楚有材于斯為盛”這一千古名聯(lián)很霸氣地掛在大門上,道出了岳麓書院作為天下最輝煌的英材薈萃之地的歷史事實(shí)。大門兩旁安放的一對(duì)漢白玉抱鼓石雙面浮雕,是一件珍貴的藝術(shù)品。
現(xiàn)在,請(qǐng)大家移步,擺放著兩把紅木雕花座椅的地方便是“講堂”了。講堂是書院的核心部分,位于書院的中心位置。講堂正中設(shè)高約一米的長方形講壇,為古代老師授課的地方,上面擺兩把紅木雕花座椅,是為了紀(jì)念張栻和朱熹這兩位大師論講于壇上而設(shè),表示兩位大師平起平坐、不分秋色。講臺(tái)之后有木質(zhì)屏風(fēng),上面嵌刻山長張栻撰寫的《岳麓書院記》,該文內(nèi)容實(shí)為古代岳麓書院培養(yǎng)人才的指導(dǎo)思想。
講堂兩璧嵌“忠、孝、廉、節(jié)”四字石刻,據(jù)傳系朱熹手書。這四字實(shí)際上正是岳麓書院在整個(gè)封建社會(huì)的校訓(xùn)。在講堂正面兩側(cè)壁上,還有四塊碑“整、齊、嚴(yán)、肅”,與“忠、孝、廉、杰”碑相映襯,書院靈魂的脈絡(luò)始終清晰明了。
岳麓書院不僅有讀書講學(xué)之所,還有一處三層建筑,那便是“御書樓”。御書樓“藏”在講堂屏壁之后,現(xiàn)藏書已達(dá)6萬多冊(cè),現(xiàn)在是湖南大學(xué)的古籍圖書館。
岳麓書院的樓閣磚瓦閃耀著千年凝聚的智慧,帶給我們的遠(yuǎn)不止視覺與心靈上的震撼,這千年傳承下來的文化傳奇更會(huì)影響指引我們的一生!
欣賞完這幾進(jìn)深深的庭院,今天我們的游覽也接近尾聲。感謝同學(xué)們的配合,期待下一次的交流!謝謝!
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