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體育新聞范文摘抄范本 體育新聞范文摘抄范本大全(8篇)

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體育新聞范文摘抄范本 體育新聞范文摘抄范本大全(8篇)
2023-01-13 20:14:55    小編:ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

最新體育新聞范文摘抄范本一

早上7點(diǎn)多,各院負(fù)責(zé)人,裁判,全部到場(chǎng),開始為為期一天的運(yùn)動(dòng)賽事而忙碌。各運(yùn)動(dòng)員也在跑道內(nèi)進(jìn)行著比賽前的預(yù)熱。操場(chǎng)內(nèi),各學(xué)院搭建的零時(shí)“服務(wù)小站點(diǎn)”也像地毯般在各自指定的位置有條不紊的鋪開。同時(shí),操場(chǎng)門口圍觀的同學(xué)也是門庭若市,觀眾臺(tái)上也零零星星的開始有人搶占優(yōu)良位置。與此同時(shí),在操場(chǎng)外圍的柵欄外也有人駐足,隔攔觀望。

8點(diǎn)整,主席臺(tái)上嘉賓滿座,運(yùn)動(dòng)會(huì)負(fù)責(zé)人以及報(bào)道賽事的廣播員也已就位。隨后,廣播員宣布“男子400米跨欄預(yù)選賽”開始,運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入跑道,新一天的比賽正式拉開帷幕。緊接著,又進(jìn)行了女子400米跨欄,男女三級(jí)跳以及1500百米決賽,跳高等項(xiàng)目

值得注意點(diǎn)的是,今年在學(xué)院的“駐扎點(diǎn)”附近,特設(shè)一塊光榮榜,旁邊還有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目預(yù)告單,便于運(yùn)動(dòng)員了解賽事情況,也為鼓勵(lì)勝出選手。這是有別于往年的。

愛心鑄就佳績(jī),親情詮釋生命的真諦。約9點(diǎn)左右,觀眾席以及跑道旁已是人滿為患,同時(shí)在操場(chǎng)的柵欄外駐足者又添許多。歡呼聲,吶喊聲,加油聲,喊聲雷動(dòng),聲聲震耳,此起彼伏。他們?yōu)樽约阂矠檫\(yùn)動(dòng)員吶喊著,每一聲都宣揚(yáng)了師大人為了前進(jìn)不懈的追求,每一次吶喊助威都為本有冷意的操場(chǎng)新增幾分暖意。

約在9點(diǎn)半左右,下起了綿綿細(xì)雨,但觀眾的吶喊聲卻依舊不約而同,操場(chǎng)圍觀者一點(diǎn)也不壓于開幕式的熱鬧場(chǎng)面。在1500米決賽中,又隊(duì)員體力不支,為了不使隊(duì)員中途放棄,陪跑者便成為出跑道外另一道亮麗的風(fēng)景。尤為吸引鏡頭的是,每一輪比賽結(jié)束,都有熱心的同學(xué)來扶持這些體力嚴(yán)重透支的運(yùn)動(dòng)員,送去不斷地鼓勵(lì)與祝福。有同學(xué)便把早已準(zhǔn)備好的礦泉水和巧克力自愿送給運(yùn)動(dòng)員,這在往次運(yùn)動(dòng)會(huì)中式少有的。此刻,沒有你我,大家在賽場(chǎng)上已經(jīng)溶為一體,親如戰(zhàn)友。此刻,沒有誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),雖敗猶榮,每個(gè)人都是“體育健將”。

另外,在跑道外,觀看比賽的還有外國(guó)留學(xué)生,他們也駐足,為賽場(chǎng)內(nèi)的每一位運(yùn)動(dòng)員加油。雖然,在跑道內(nèi)沒有他們的同胞在賽場(chǎng)內(nèi)角逐,但他們別具一格的吶喊聲,期待的眼神,足以證明他們心里的那份不能平息的激動(dòng)和洋溢在臉上的喜悅。此外,觀看比賽的還有師大附小,附中學(xué)生以及師大周邊員工家屬和校內(nèi)開小賣部的員工們,他們也前來,為校運(yùn)會(huì)助威,喝彩。

在主席臺(tái),不時(shí)傳來各學(xué)院送上的祝福聲,有致裁判的,有致各院運(yùn)動(dòng)員的,還有憧憬未來的,每個(gè)學(xué)院的祝福雖只有寥寥幾語(yǔ),傳達(dá)的卻是陰雨天氣下的不扉深情,陣陣溫馨的期盼。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行中,還進(jìn)行了名為“時(shí)空隧道”的趣味賽,同學(xué)們熱情的投入,既緊張又有趣,增加了場(chǎng)內(nèi)熱鬧的氣氛,體現(xiàn)了同學(xué)間的相互協(xié)作能力。

據(jù)悉,此次運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)捷報(bào)頻傳,男子跳高再創(chuàng)佳績(jī),打破以往記錄,在三級(jí)跳等項(xiàng)目中也碩果累累,收獲頗豐。運(yùn)動(dòng)會(huì)堅(jiān)持持續(xù)三天,今天是第二天,也是中轉(zhuǎn)天。在此,把最美好的祝愿送與每一位激情昂揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)員:你們辛苦了,加油!

最新體育新聞范文摘抄范本二

20xx年11月26日,體育學(xué)院在西城教一樓報(bào)告廳舉行“誠(chéng)信校園行”辯論賽。體育學(xué)院團(tuán)委書記盧紅振,輔導(dǎo)員孫滿意、蔣陽(yáng)陽(yáng)、寧潔冰出席會(huì)議,各參賽團(tuán)隊(duì)及全院學(xué)生代表參加辯論賽。辯論賽由盧紅振主持。 第一范文網(wǎng)

下午16:00,報(bào)告廳內(nèi)座無虛席,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍而又緊張。經(jīng)過前兩輪的激烈競(jìng)爭(zhēng),決出11級(jí)楊鶴鶴團(tuán)隊(duì)與12級(jí)徐志強(qiáng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。在比賽過程中,兩支隊(duì)伍圍繞“誠(chéng)信主要靠誰(shuí)”的辯題展開唇槍舌戰(zhàn)的激烈爭(zhēng)奪。兩組選手出色的口才,敏捷的思維,敏銳的洞察力和邏輯清晰的辯詞,時(shí)時(shí)博得同學(xué)們的陣陣掌聲,將本次活動(dòng)一次次的推向高潮。

在對(duì)手提問環(huán)節(jié),11級(jí)楊鶴鶴時(shí)時(shí)刻刻為團(tuán)隊(duì)做相關(guān)補(bǔ)充,不給對(duì)方留下任何破綻做準(zhǔn)備,最終他們更勝一籌,獲得本次辯論賽的冠軍。

本次辯論會(huì)歷時(shí)兩個(gè)小時(shí),此次活動(dòng)不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)充分展現(xiàn)自我的平臺(tái),鍛煉了同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,更加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信教育的學(xué)習(xí),感受誠(chéng)信的重要性,并將誠(chéng)信落實(shí)到行動(dòng)中,落實(shí)到學(xué)習(xí)、待人、做事中。

班級(jí)辯論賽新聞稿全文如下,文章"信陽(yáng)師院教科院開展大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”辯論大賽"由作者王堯投稿、校園百態(tài)欄目編輯整理發(fā)布,希望對(duì)你有所幫助。

為進(jìn)一步提高大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,推動(dòng)誠(chéng)信校園建設(shè)。11月12日晚七點(diǎn),教科院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)就業(yè)部在教科樓108開展了大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”辯論大賽。該院學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)擔(dān)任此次比賽評(píng)委。

各參賽隊(duì)伍由抽簽決定辯論方,在主持人一聲“開始”后,正反方一辯各做限時(shí)為兩分鐘的陳詞。在開篇立論環(huán)節(jié),正方以社會(huì)對(duì)個(gè)人的影響為中心,簡(jiǎn)明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年U述“誠(chéng)信是由社會(huì)因素決定的”這一觀點(diǎn);反方則以自我修養(yǎng)與中華傳統(tǒng)美德為中心,陳述己方“誠(chéng)信是由個(gè)人因素決定的”這一觀點(diǎn)。攻辯環(huán)節(jié),雙方選手據(jù)理力爭(zhēng),引經(jīng)據(jù)典, 大學(xué)生感恩演講稿,口若懸河,始終圍繞著“誠(chéng)信是由社會(huì)還是個(gè)人因素決定的”展開激烈辯論。整場(chǎng)比賽高潮迭起,精彩不斷,觀眾也積極參與,和選手們互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。經(jīng)過激烈的角逐,最后,正方獲得本次大賽的冠軍。

本次活動(dòng)的舉辦,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺(tái),提高了大學(xué)生自身素質(zhì),加強(qiáng)了大學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的思考,是進(jìn)一步推進(jìn)我校各項(xiàng)學(xué)生資助工作持續(xù)、健康開展的重要舉措。

最新體育新聞范文摘抄范本三

作為第x屆新聞部部長(zhǎng),我深感責(zé)任的重大。前幾屆新聞部部長(zhǎng)的優(yōu)秀表現(xiàn)給了我這個(gè)能力并不是很突出的繼任者很大的壓力,百步梯新聞部是個(gè)有優(yōu)秀傳統(tǒng)的部門,在外界的眼中,新聞部是華工最優(yōu)秀的團(tuán),但在近年來,新聞部和百步梯一樣不可避免地逐漸走向衰落,素質(zhì)不高,新聞發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造力不足,已經(jīng)使我們的新聞在學(xué)生中的關(guān)注度直線下降。問題已經(jīng)擺在面前,我已處在這個(gè)位置上,不能逃避,雖然很懷念過去做干事的輕松自由生活,但如果說我有一百個(gè)理由說不愿意,就有一千個(gè)理由說愿意。如何重塑百步梯新聞部的形象,再現(xiàn)新聞部的活力,將成為本屆新聞部的挑戰(zhàn)與壓力。

百步梯新聞部一直是創(chuàng)新中心一個(gè)重要的部門。在網(wǎng)頁(yè)上,百步梯新聞也占據(jù)重要板塊。回顧過去幾屆新聞部的工作,可以看出新聞部一直致力于及時(shí)為學(xué)生報(bào)道校園新聞,反映學(xué)生聲音,力求報(bào)道的及時(shí)深入與觀點(diǎn)的獨(dú)到。尤其以專題與評(píng)論兩大形式,深受學(xué)生歡迎。專題方面,新聞部過去的專題有:外賣與食堂專題、華工交通專題、體育場(chǎng)專題、就業(yè)專題、畢業(yè)生專題、生活質(zhì)量報(bào)告專題??梢钥闯觯N近學(xué)生生活,反映學(xué)生心聲是百步梯專題的一大特色。評(píng)論方面,過去百步梯評(píng)論專業(yè)寫手級(jí)人物層出不窮,對(duì)校園熱點(diǎn)、社會(huì)時(shí)事進(jìn)行廣泛而深入的報(bào)道,評(píng)論是百步梯的一大特色。

我們新聞部的工作仍然是以新聞稿和院刊的制作作為核心任務(wù),在新聞稿方面,我部門力將以最大效率完成任務(wù)。

本學(xué)期部門的工作重心將逐漸轉(zhuǎn)移到干事的身上,學(xué)院新聞稿的寫作、院刊的制作將慢慢的讓他們接手,讓他們學(xué)會(huì)管理一個(gè)部門的事物,為他們競(jìng)選下一屆新聞部部長(zhǎng)與副部打下基礎(chǔ),同時(shí)也能更好的將新聞部的精神傳承下去,將工作做到位。

新學(xué)期,新聞部的工作仍然是做好新聞稿的撰寫工作與會(huì)議拍照的工作,記錄學(xué)院的重大新聞并存檔。與此同時(shí),我部門會(huì)話大量的時(shí)間將本部門的博客弄好,建立一個(gè)完善的新聞資料庫(kù),方便學(xué)生會(huì)各部門在年終總結(jié)時(shí)尋找資料,也為進(jìn)一步加強(qiáng)新聞部的特色,將新聞部的工作做到最好。

新聞部另外一個(gè)重要任務(wù)是學(xué)院《數(shù)林風(fēng)》院刊的制作,本學(xué)期的制作期數(shù)將嚴(yán)格按照附錄二的時(shí)間表進(jìn)行工作,至于院刊的主題則根據(jù)當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)生影響較大的新聞再行確定,現(xiàn)在不做聲明。院刊一直是我們學(xué)院宣傳學(xué)生心聲的載體,只有辦好了院刊也才能展現(xiàn)出數(shù)計(jì)學(xué)院的風(fēng)采,因此,我部門會(huì)重點(diǎn)針對(duì)院刊作出努力。

我部門除在做好自己工作的同時(shí)也會(huì)積極地配合其他部門完成學(xué)院下達(dá)的工作,同時(shí)為了擴(kuò)大我院的影響力,我部門也會(huì)盡自己最大的努力與其他學(xué)院或協(xié)會(huì)進(jìn)行合作,譬如可以和數(shù)模協(xié)會(huì)一起舉辦一次征文比賽,一方面減輕學(xué)院的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),另一方面也為了增強(qiáng)我院的聲譽(yù),將新聞部的工作做到最好。

最新體育新聞范文摘抄范本四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。xxx,是22歲的應(yīng)屆畢業(yè)生。xx大學(xué)新聞專業(yè),希望借此機(jī)會(huì)開始工作。

我是一個(gè)細(xì)心、耐心、誠(chéng)實(shí)守信的人,有很強(qiáng)的上進(jìn)心和求知欲,腳踏實(shí)地,認(rèn)真負(fù)責(zé)。良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和良好的人際關(guān)系,團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神,對(duì)學(xué)習(xí)和工作有很大的熱情和動(dòng)力。

在大學(xué)期間,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),有良好的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和作為優(yōu)秀編輯的能力。與此同時(shí),我利用業(yè)余時(shí)間廣泛參與了很多事情photoshop cs教程的各個(gè)方面都掌握得很好photoshop技能不僅豐富了自己,也培養(yǎng)了自學(xué)能力。我也有很好的溝通能力,善于建立良好的人際關(guān)系。

在學(xué)校期間,我非常關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞和體育新聞。像大多數(shù)男孩一樣,我喜歡nba我也是學(xué)校籃球隊(duì)的一員。我相信成功的事業(yè)背后是強(qiáng)大的身體支撐。

此外,我還積極參加了當(dāng)?shù)貓?bào)紙的'寒暑假實(shí)習(xí),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。從實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何小心,注意細(xì)節(jié)。通常失敗是在一個(gè)小數(shù)點(diǎn)上失敗。我更了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這讓我更喜歡新聞編輯,我肯定能勝任這份工作。

由于我是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,按理說我沒有資格去投有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)人士區(qū)的招聘,但大四一年的外出實(shí)習(xí)經(jīng)歷,使我無論在新聞敏感性、新聞專業(yè)技能、人際交往能力方面都有一定的水平,我相信有能力勝任nba我也相信貴公司的文化理念會(huì)給我一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)。

真心希望能得到你的回復(fù),我很感激!

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年x月x日

最新體育新聞范文摘抄范本五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新聞媒體朋友、各位嘉賓:

歡迎參加襄陽(yáng)市旅游服務(wù)學(xué)校鳳凰班招生新聞發(fā)布會(huì)。下面,我代表市教育局、湖北和興集團(tuán)、襄陽(yáng)旅游服務(wù)學(xué)校對(duì)襄陽(yáng)旅游服務(wù)學(xué)校鳳凰班招收新生作以下情況說明:

一、襄陽(yáng)市旅游服務(wù)學(xué)校鳳凰班招生背景:隨著文化襄陽(yáng)建設(shè)的推進(jìn),襄陽(yáng)市需要有一臺(tái)代表襄陽(yáng)文化的、類似《荊山楚源》、《家住長(zhǎng)江邊》那樣的大型地方風(fēng)情實(shí)景文藝演出,以反映襄陽(yáng)人民的昨天、今天和明天,演繹一個(gè)城市的文化傳承。

湖北和興集團(tuán)(鳳凰溫泉)自愿承擔(dān)起這項(xiàng)起這項(xiàng)重要任務(wù),并由子公司襄陽(yáng)市古城厚德文化傳播中心與襄陽(yáng)市旅游服務(wù)學(xué)校聯(lián)合開辦襄陽(yáng)市旅游服務(wù)學(xué)校鳳凰班,以培養(yǎng)特殊演藝人才,打造全國(guó)演藝明星,為襄陽(yáng)實(shí)景演出奠定人才基礎(chǔ)。

經(jīng)襄陽(yáng)市教育局批準(zhǔn),同意湖北和興集團(tuán)子公司襄陽(yáng)市古城厚德公司與襄陽(yáng)市旅游服務(wù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),并面向社會(huì)公開招生。

襄陽(yáng)市旅游服務(wù)學(xué)校是經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的一所省級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校(市教育局直屬學(xué)校),20xx年3月被襄陽(yáng)市政府教育督導(dǎo)室認(rèn)定為"市級(jí)示范學(xué)校"。其前身是襄陽(yáng)市第九中學(xué),九中也是是襄陽(yáng)市教育局直屬重點(diǎn)高中、省級(jí)重點(diǎn)綜合高中,20xx年3月被市政府教育督導(dǎo)室認(rèn)定為"市級(jí)示范高中";20xx年獲湖北省"黃鶴美育節(jié)"優(yōu)秀單位;20xx年體育高考生上本科線95%;20xx年學(xué)校再接再勵(lì),獲得國(guó)家教育部命名的"全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位"、"湖北省普通高考工作先進(jìn)考點(diǎn)"的榮譽(yù)稱號(hào)。

二、襄陽(yáng)市旅游服務(wù)學(xué)校鳳凰班專業(yè)設(shè)置。襄陽(yáng)市旅游服務(wù)學(xué)校鳳凰班設(shè)有音樂、舞蹈、表演藝術(shù)等五個(gè)專業(yè),面向全市招收應(yīng)屆和往屆初中畢業(yè)生。年齡要求在15—18歲。即1994—1996年9月1日前出生。

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,學(xué)籍由襄陽(yáng)市旅游服務(wù)學(xué)校統(tǒng)一管理。學(xué)習(xí)期滿,發(fā)給國(guó)家承認(rèn)的中專學(xué)歷,并優(yōu)先安排在本公司工作。

三、襄陽(yáng)市旅游服務(wù)學(xué)校鳳凰班辦學(xué)性質(zhì)。襄陽(yáng)市旅游服務(wù)學(xué)校鳳凰班具有回報(bào)社會(huì)、慈善辦學(xué)的性質(zhì)。我們向社會(huì)和媒體莊重承諾:對(duì)所招學(xué)生學(xué)費(fèi)、書費(fèi)全免,食宿、就業(yè)全包。成績(jī)特別優(yōu)秀者,發(fā)給特別獎(jiǎng)學(xué)金;每屆選拔10%優(yōu)秀者,向國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)和中央電視臺(tái)《星光大道》推薦。

值此機(jī)會(huì),感謝政府教育部門對(duì)校企聯(lián)合的大力支持,感謝各媒體對(duì)我們的關(guān)心與支持!

謝謝!

最新體育新聞范文摘抄范本六

20xx年11月26日,體育學(xué)院在西城教一樓報(bào)告廳舉行“誠(chéng)信校園行”辯論賽。體育學(xué)院團(tuán)委書記盧紅振,輔導(dǎo)員孫滿意、蔣陽(yáng)陽(yáng)、寧潔冰出席會(huì)議,各參賽團(tuán)隊(duì)及全院學(xué)生代表參加辯論賽。辯論賽由盧紅振主持。 第一范文網(wǎng)

下午16:00,報(bào)告廳內(nèi)座無虛席,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍而又緊張。經(jīng)過前兩輪的激烈競(jìng)爭(zhēng),決出11級(jí)楊鶴鶴團(tuán)隊(duì)與12級(jí)徐志強(qiáng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。在比賽過程中,兩支隊(duì)伍圍繞“誠(chéng)信主要靠誰(shuí)”的辯題展開唇槍舌戰(zhàn)的激烈爭(zhēng)奪。兩組選手出色的口才,敏捷的思維,敏銳的洞察力和邏輯清晰的辯詞,時(shí)時(shí)博得同學(xué)們的陣陣掌聲,將本次活動(dòng)一次次的推向高潮。

在對(duì)手提問環(huán)節(jié),11級(jí)楊鶴鶴時(shí)時(shí)刻刻為團(tuán)隊(duì)做相關(guān)補(bǔ)充,不給對(duì)方留下任何破綻做準(zhǔn)備,最終他們更勝一籌,獲得本次辯論賽的冠軍。

本次辯論會(huì)歷時(shí)兩個(gè)小時(shí),此次活動(dòng)不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)充分展現(xiàn)自我的平臺(tái),鍛煉了同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,更加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信教育的學(xué)習(xí),感受誠(chéng)信的重要性,并將誠(chéng)信落實(shí)到行動(dòng)中,落實(shí)到學(xué)習(xí)、待人、做事中。

班級(jí)辯論賽新聞稿全文如下,文章"信陽(yáng)師院教科院開展大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”辯論大賽"由作者王堯投稿、校園百態(tài)欄目編輯整理發(fā)布,希望對(duì)你有所幫助。

為進(jìn)一步提高大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,推動(dòng)誠(chéng)信校園建設(shè)。11月12日晚七點(diǎn),教科院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)就業(yè)部在教科樓108開展了大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”辯論大賽。該院學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)擔(dān)任此次比賽評(píng)委。

各參賽隊(duì)伍由抽簽決定辯論方,在主持人一聲“開始”后,正反方一辯各做限時(shí)為兩分鐘的陳詞。在開篇立論環(huán)節(jié),正方以社會(huì)對(duì)個(gè)人的影響為中心,簡(jiǎn)明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年U述“誠(chéng)信是由社會(huì)因素決定的”這一觀點(diǎn);反方則以自我修養(yǎng)與中華傳統(tǒng)美德為中心,陳述己方“誠(chéng)信是由個(gè)人因素決定的”這一觀點(diǎn)。攻辯環(huán)節(jié),雙方選手據(jù)理力爭(zhēng),引經(jīng)據(jù)典, 大學(xué)生感恩演講稿,口若懸河,始終圍繞著“誠(chéng)信是由社會(huì)還是個(gè)人因素決定的”展開激烈辯論。整場(chǎng)比賽高潮迭起,精彩不斷,觀眾也積極參與,和選手們互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。經(jīng)過激烈的角逐,最后,正方獲得本次大賽的冠軍。

本次活動(dòng)的舉辦,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺(tái),提高了大學(xué)生自身素質(zhì),加強(qiáng)了大學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的思考,是進(jìn)一步推進(jìn)我校各項(xiàng)學(xué)生資助工作持續(xù)、健康開展的重要舉措。

最新體育新聞范文摘抄范本七

男,現(xiàn)年50歲,漢族,中共黨員,學(xué)歷。年畢業(yè)后參加工作,曾擔(dān)任電視臺(tái)電視新聞節(jié)目、社教、綜藝節(jié)目采訪、編導(dǎo)和管理工作,先后擔(dān)任攝像、編導(dǎo)、記者、導(dǎo)演、導(dǎo)播、部主任等職。創(chuàng)作涉及:新聞、專題、紀(jì)錄片、社教欄目、少兒節(jié)目、綜藝欄目、電視劇、音樂電視等電視領(lǐng)域。從事電視新聞宣傳工作20xx年,中級(jí)(記者)職稱20xx年?,F(xiàn)將獲得新聞中級(jí)記者職稱以來的個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)如下:

—、工作業(yè)績(jī)

1986----1994年,《竹品》編導(dǎo)、攝像主創(chuàng)之一,浙江電視獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);《秦山人》編導(dǎo)、攝像主創(chuàng)之一,浙江電視獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);《他的橋》編導(dǎo)、攝像主創(chuàng)之一,浙江電視獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);《水鄉(xiāng)有一個(gè)鴨村》編導(dǎo)、攝像主創(chuàng)之一,浙江電視獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

1995年至201x年期間獲得:電視專題片《大紅大綠》,攝像主創(chuàng)之一,獲全國(guó)電視文藝星光獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)上海影視家協(xié)會(huì)優(yōu)秀攝像獎(jiǎng);電視專題片《愛的暖流》,編導(dǎo)、攝像主創(chuàng)之一,獲中國(guó)電視獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)獲;電視紀(jì)錄片《老腔》,編導(dǎo)、攝像主創(chuàng)之一,獲中國(guó)電視獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)、全國(guó)電視文藝星光獎(jiǎng)三等獎(jiǎng);電視文化欄目《禾風(fēng)》,制片人、編導(dǎo)主創(chuàng)之一,全國(guó)電視文藝星光獎(jiǎng)優(yōu)秀欄目獎(jiǎng)(等同一等獎(jiǎng));三十集少兒電視益智節(jié)目《成長(zhǎng)快樂》,總編導(dǎo)主創(chuàng)之一,第六屆全國(guó)少兒電視節(jié)目金童獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);專題片《為了一條生命》,策劃、編導(dǎo)主創(chuàng)之一,浙江新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);電視劇《朱生豪》,攝像主創(chuàng)之一,全國(guó)電視劇“飛天獎(jiǎng)”提名榮譽(yù)獎(jiǎng);電視綜藝晚會(huì)《我們的五十年》,編導(dǎo)攝像主創(chuàng)之一,全國(guó)電視文藝星光獎(jiǎng)三等獎(jiǎng);音樂電視《南湖望月》,總導(dǎo)演、主創(chuàng)之一,中國(guó)音樂電視大賽銀獎(jiǎng);紀(jì)錄片《養(yǎng)蠶人家》,攝像主創(chuàng)之一,浙江電視文藝獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);《我要我主持-主持人選拔總決賽》,編導(dǎo)攝像主創(chuàng)之一,浙江新聞獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);電視藝術(shù)片《嘉興》,總導(dǎo)演、主創(chuàng)之一,浙江電視文藝獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。自己負(fù)責(zé)的文化影視頻道創(chuàng)作的專題片《六十幅農(nóng)民畫》榮獲浙江新聞獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。專題片《為了一條生命》榮獲了第六屆嘉興市文學(xué)藝術(shù)成果獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)?!兜滤囯p馨電視藝術(shù)工作者頒獎(jiǎng)典禮暨群星演唱會(huì)》獲得浙江電視文藝獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

二、刻苦學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù),政策和理論水平不斷提升

我認(rèn)為,新聞戰(zhàn)線是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的前沿陣地,新聞工作者通過對(duì)客觀事實(shí)的選擇,運(yùn)用新聞?wù)Z言和表達(dá)方式加以評(píng)價(jià),廣泛影響著整個(gè)社會(huì)活動(dòng)和人們的思想意識(shí),因此這就要求我們新聞工作者必須具有較高的思想品德修養(yǎng)和突出的業(yè)務(wù)能力。在新形勢(shì)下,廣播電視行業(yè)是高意識(shí)形態(tài)含量、高科技文化含量、高經(jīng)營(yíng)管理要求的產(chǎn)業(yè),電視新聞工作者要想不辱使命,出色地承擔(dān)起黨和人民喉舌的重要使命,就必須強(qiáng)化自身建設(shè),具有德才兼?zhèn)涞钠焚|(zhì)和工作能力,如此才能擔(dān)當(dāng)歷史重任,勝任本職工作。

本人從年參加電視新聞宣傳工作以來,在多年的新聞實(shí)踐中始終遵循黨對(duì)新聞工作的要求,始終堅(jiān)持新聞的黨性原則,始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,恪守職業(yè)道德,注重政策和理論學(xué)習(xí),在政治上同黨中央保持一致,具有高度的政治覺悟和飽滿的政治熱情,保持強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。自己做到干一行、愛一行、專一行、精一行,一專多能,能攝善編通采會(huì)導(dǎo),熟悉電視制作各個(gè)領(lǐng)域業(yè)務(wù),能把掌握的電視技術(shù)充分運(yùn)用到電視藝術(shù)創(chuàng)作中。在業(yè)務(wù)實(shí)踐的同時(shí),本人隨時(shí)進(jìn)行工作總結(jié),在任現(xiàn)職期間,撰寫了篇新聞業(yè)務(wù)研討文章,有篇論文發(fā)表在上,論文獲獎(jiǎng),論文獲獎(jiǎng),論文獲。

三、熱愛黨的電視新聞事業(yè),追求卓越,建功立業(yè)

自己熱愛黨和人民的新聞事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮工作。在新聞實(shí)踐中,自覺弘揚(yáng)新聞職業(yè)精神,遵守新聞職業(yè)道德。自覺維護(hù)新聞工作的崇高聲譽(yù)和新聞工作者的良好形象。始終堅(jiān)持導(dǎo)向第一,服從大局,遵循規(guī)律,有效引導(dǎo)社會(huì)輿論。關(guān)注民生,心系百姓,抓好民生宣傳報(bào)道。牢牢把握正確輿論導(dǎo)向,堅(jiān)持以人為本,增強(qiáng)新聞報(bào)道的親和力、吸引力和感染力。熱愛是最好的老師。本人酷愛電視創(chuàng)作,始終認(rèn)為從事電視工作是一種精神上和藝術(shù)上的享受。對(duì)電視各工種有著濃厚的興趣,做到一專多能,融會(huì)貫通。電視是一門綜合藝術(shù),需要對(duì)各個(gè)創(chuàng)作環(huán)節(jié)有所了解并掌握。多年來自己做過攝像、編導(dǎo)、記者、導(dǎo)演、導(dǎo)播、部主任等職。創(chuàng)作涉及:新聞、專題、紀(jì)錄片、社教欄目、少兒節(jié)目、綜藝欄目、電視劇、音樂電視等電視領(lǐng)域。并在各個(gè)項(xiàng)目獲得省級(jí)、國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng),電視劇《朱生豪》榮獲全國(guó)電視劇“飛天獎(jiǎng)”提名榮譽(yù)獎(jiǎng),電視綜藝晚會(huì)《我們的五十年》榮獲全國(guó)電視文藝星光獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),音樂電視《南湖望月》榮獲中國(guó)音樂電視大賽銀獎(jiǎng),使自己參與、我們集體創(chuàng)作的作品走出了禾城,引起全國(guó)同行的注目,為我們地方電視臺(tái)爭(zhēng)了光,為我們嘉興廣電人爭(zhēng)了光。

在工作實(shí)踐中,我們電視新聞工作者一是抓熱點(diǎn)事件,宣傳良好社會(huì)風(fēng)尚。20xx年4月中旬,自己負(fù)責(zé)的頻道播出了《被繩索拴著的童年》,這篇報(bào)道在社會(huì)上引起強(qiáng)烈的反響,最終還引起了省委省政府的關(guān)注。4月中旬,記者在海寧丁橋磚瓦廠采訪的時(shí)候,意外發(fā)現(xiàn)該磚瓦廠工人因?yàn)楣ぷ髅Γ瑹o暇看管自己的孩子,但為了孩子的安全,用繩子把孩子栓在窗子上。這些磚瓦廠的工人用繩子拴住自己的孩子,是為孩子的安全考慮,沒有辦法的辦法。節(jié)目播出的第二天就得到了有關(guān)方面的關(guān)注。該磚瓦廠表示,公司馬上成立一個(gè)教室,讓孩子有一個(gè)專門活動(dòng)的場(chǎng)所,公司還將發(fā)放一部分資金,購(gòu)置幼兒園的桌椅,玩具,并配備幼兒班輔導(dǎo)老師等等。沒多久,這些措施就得到落實(shí),小孩子們終于從繩索里解脫了出來,重享自由的生活。通過我們的報(bào)道,能讓弱勢(shì)群體得到社會(huì)關(guān)注,為他們改善基本的生活條件,從而存進(jìn)社會(huì)和諧。二是利用自身優(yōu)勢(shì),辦好大型活動(dòng)?!俺懞坛恰弊鳛橐粋€(gè)品牌活動(dòng),越來越受到嘉興市民的關(guān)注?!俺懞坛?20xx越劇電視大賽“、“唱響禾城?20xx通俗歌手電視大賽”等既豐富了電視銀屏,也為普通觀眾提供了展示自我的舞臺(tái)。三是從小事入手,甘做百姓代言人。我們深入民間,專管“雞毛蒜皮、家長(zhǎng)里短”之事。金伯伯的形象一經(jīng)推出,就受到嘉興百姓的喜愛,親切地老爺爺形象深入人心,一時(shí)間《金伯伯管閑事》成為了禾城百姓茶余飯后的熱點(diǎn)話題。由于我們電視新聞工作者在“小”字上做足了功夫,把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)平民百姓?,F(xiàn)在許多觀眾簡(jiǎn)直把文化影視頻道當(dāng)成了自己的“娘家”,歡喜、憂愁,大事、小事樣樣都要跟編輯們傾訴,熱線電話天天響個(gè)不停。

四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)創(chuàng)新,走采編、策劃合一的道路

本人在工作中堅(jiān)持走采、編、策劃合一的道路,努力提高作為一個(gè)新聞人的綜合業(yè)務(wù)能力。為了滿足廣大市民的精神需求,我們勵(lì)精圖治,銳意創(chuàng)新,對(duì)文化影視頻道進(jìn)行了全新改版。將“我看人人,人人看我”作為文化影視頻道的廣告語(yǔ),它激勵(lì)著文化影視頻道的全體工作人員從民聲、民意出發(fā)不斷創(chuàng)新、進(jìn)步。20xx年11月28日,文化影視頻道全新亮相,新的包裝,新的節(jié)目主持人,節(jié)目在秉承以前精致高雅文化品位的基礎(chǔ)上,對(duì)節(jié)目的進(jìn)行了全新的定位,推出了《今朝多看點(diǎn)》等一批優(yōu)秀的民生類節(jié)目,受到了市民朋友的歡迎。

本人在業(yè)務(wù)工作中能夠不斷學(xué)習(xí)和嘗試各種新的方法,對(duì)電視節(jié)目的策劃、編導(dǎo)和攝制積累了大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。比如子欄目《今朝大贏家》,從小游戲出發(fā)與觀眾互動(dòng),掰手腕、跳繩、乒乓球,打破了一直以來電視和觀眾的距離感。觀眾朋友對(duì)這檔節(jié)目的關(guān)注明顯提高,人氣指數(shù)飆升。子欄目《評(píng)頭論足》讓市民們盡情的傾訴自己在生活中遇到的煩心事和新鮮事。以漫畫形式導(dǎo)入,增加了可看性,既有諷刺了社會(huì)現(xiàn)象的野獸派,又有反映社會(huì)新鮮事的溫情派,博得了觀眾的認(rèn)同。

五、研究電視節(jié)目類型特點(diǎn),與市場(chǎng)對(duì)接

電視節(jié)目與一般形態(tài)的產(chǎn)品相比,具有特殊性。主要有:一是技術(shù)特性,指電視節(jié)目的技術(shù)指標(biāo)和具體形態(tài),包括畫面清晰度、節(jié)目技術(shù)指標(biāo)等;二是信息的周全與可靠性,指信息資訊節(jié)目所傳遞的內(nèi)容是客觀存在,而不是主觀捏造的,影視娛樂類節(jié)目的編播是健康、有益的,不得誤導(dǎo)受眾;三是傳播的時(shí)效性,特別對(duì)突發(fā)事件的引導(dǎo)要及時(shí)、準(zhǔn)確、主動(dòng),各類節(jié)目的組織播放必須有利于社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展;四是運(yùn)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)性,要考慮目標(biāo)受眾的激發(fā)與市場(chǎng)份額的有效占有,以獲取以廣告客戶投放廣告為主要方式的市場(chǎng)回饋。

電視節(jié)目的另一個(gè)質(zhì)量特性是以顧客為關(guān)注焦點(diǎn),這種關(guān)注包含服務(wù)顧客、讓受眾滿意和及時(shí)、準(zhǔn)確掌握輿情與引導(dǎo)輿論,發(fā)揮喉舌和滿足大眾“知情權(quán)”的功能,增強(qiáng)媒體的公信力。因此,地方電視臺(tái)要走向市場(chǎng),必須掌握電視各類型節(jié)目的發(fā)展趨勢(shì):一是綜藝娛樂領(lǐng)域應(yīng)強(qiáng)化節(jié)目形態(tài)的策劃與創(chuàng)新,交叉融合演藝、娛樂、文化、資訊、益智、訪談、大型文藝節(jié)目、特別節(jié)目等各類文藝元素。二是財(cái)經(jīng)領(lǐng)域注重“專業(yè)性和服務(wù)性”雙管齊下,大力提升專業(yè)財(cái)經(jīng)資訊的采集和解讀能力,加強(qiáng)國(guó)內(nèi)分演播室建設(shè),加大消費(fèi)類、時(shí)尚類、理財(cái)類等大眾財(cái)經(jīng)節(jié)目布局,更好地滿足百姓多樣性的經(jīng)濟(jì)生活需求。三是紀(jì)錄片層面需建立大型紀(jì)錄片項(xiàng)目的招投標(biāo)制度,扶植傳承中華文明、聚焦百姓民生的重點(diǎn)選題;同時(shí)大力開發(fā)素材資源的重復(fù)利用,制作真實(shí)感強(qiáng)的紀(jì)實(shí)性素材增值節(jié)目。四是體育方面將加快制播分離試點(diǎn)改革,主動(dòng)策劃大型民生類文體活動(dòng),開發(fā)體育文化衍生品市場(chǎng),打造電視體育文化產(chǎn)業(yè)鏈條,最終實(shí)現(xiàn)上市融資。

而且,自己把自己的理性認(rèn)識(shí)貫穿在工作實(shí)踐中,自己具體組織實(shí)施了多次重大報(bào)道,并主動(dòng)擔(dān)任重要活動(dòng)的策劃任務(wù)。在現(xiàn)場(chǎng)直播過程中,精心采訪、精心制作,精心播放,既突出了宣傳重點(diǎn),又增強(qiáng)了電視媒體的服務(wù)性。

本人參與創(chuàng)作的獲獎(jiǎng)作品中囊括了電視專題片、電視紀(jì)錄片、電視文化欄目、少兒電視益智連續(xù)劇、電視劇、音樂電視、電視藝術(shù)片等各種電視創(chuàng)作體裁,形式多樣,百花齊放。

最新體育新聞范文摘抄范本八

“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽(yáng)照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí),我們都會(huì)沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。是呀,一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、文化濃厚、師生和睦的校園對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)起到多么大的作用??!和諧是一首歌,聽,那親切的問候聲,那朗朗的讀書聲……和諧是一幅畫,看,老師帶著我們漫步校園,哥哥扶起不慎摔倒的妹妹……和諧是一首詩(shī),詩(shī)里寫滿了每一份友情、每一絲快樂、每一片希望……

古往今來,和諧思想綿延不斷。孔子的“禮之用,和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利,地利不如人和”;康有為的“人人相親,人人平等,天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是人類孜孜以求的美好理想和愿望,構(gòu)建和諧校園也將是一個(gè)永恒的主題。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么,優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化就是它的精髓。和諧,如春天,陽(yáng)光燦爛,和風(fēng)陣陣;和諧,如夏天,充滿生機(jī),熱氣騰騰;和諧,如秋天,丹桂飄香,碩果累累;和諧,如冬天,意境悠遠(yuǎn),靜謐祥和。

目前,教育部向各級(jí)教育主管部門下發(fā)通知,要求在2007年3月至2008年3月期間,開展全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動(dòng)。同學(xué)們,聽到這個(gè)消息,是不是覺得我們有一種責(zé)任,有一種義務(wù),為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中,為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡,讓我們拿起筆來,關(guān)注校園,留心觀察,用心體會(huì),以新聞報(bào)道的形式記錄下來,號(hào)召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來,讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!

1、要吸引讀者的眼球。新聞報(bào)道的題目非常重要,要突出報(bào)道最重要的內(nèi)容,讓讀者從題目就可以了解到報(bào)道的主要內(nèi)容,因此,題目要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來,同時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。有時(shí)為了吸引讀者的注意,標(biāo)題往往寫得富有詩(shī)意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力,但對(duì)報(bào)道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠,這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題,交代所報(bào)道的主要內(nèi)容。如:例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”,提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨,副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”,則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容,讓讀者一目了然。

2、要交代事情的結(jié)果。新聞報(bào)道的開頭要交代事情的結(jié)果,把事件中最重要的部分在開頭簡(jiǎn)明扼要地概括出來,這樣,讓讀者在很短的時(shí)間內(nèi)便能了解所報(bào)道事情的情況,捕捉到自己感興趣的地方,產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。如:例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭:“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評(píng)選活動(dòng)中傳來捷報(bào)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首?!弊髡咴谖恼碌拈_頭便交代了事情的結(jié)果,讓讀者大致了解了報(bào)道的主要內(nèi)容,從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。

3、要寫清事情的經(jīng)過。新聞報(bào)道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。一般說來,新聞報(bào)道要交代清楚六個(gè)“何”:何人,新聞的主要人物是誰(shuí);何事,發(fā)生了什么事情;何地,事情發(fā)生在什么地方;何時(shí),事情是在什么時(shí)候發(fā)生的;何故,事情發(fā)生的原因是什么;如何,事情的進(jìn)展是怎樣的,結(jié)果是怎樣的。如:例文4《不能讓一個(gè)同學(xué)落下》,新聞的主要人物是班級(jí)的同學(xué)們,事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時(shí)下樓梯不小心摔了一跤,造成了小腿骨折并住院治療,同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn,成立了一個(gè)輔導(dǎo)小組,在同學(xué)們的共同努力下,徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,班級(jí)也獲得了那張鮮紅的獎(jiǎng)狀。整個(gè)報(bào)道清楚地交代了六個(gè)“何”,讓讀者全面了解了事情的情況,留下了深刻的印象。

4、要富有鮮明的個(gè)性。新聞報(bào)道的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔凝練,內(nèi)容要真實(shí)可信,敘述要流暢自然。新聞報(bào)道實(shí)際上還是一種很富有個(gè)性化的行為,表達(dá)要富有鮮明的個(gè)性。不管采用什么樣的形式去寫,都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿足讀者需要的方式去完成,這是新聞報(bào)道的“真理”。如:例文3《師生共奏和諧曲,校園處處見真情》,小作者擷取了班級(jí)生活中的兩個(gè)片斷詮釋了報(bào)道的主題,把師愛生、生愛師的動(dòng)人畫面展示在讀者的眼前,該篇報(bào)道無論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語(yǔ)言的表達(dá)上都具有鮮明的個(gè)性。

1、環(huán)境的和諧。當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)所看到的一切,到處是俯拾不完的美麗。“借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情”,在綠草如茵、鳥語(yǔ)花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里,我們會(huì)潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈,美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道,把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。

校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片,一幅幅精美的書畫作品,一排排內(nèi)容豐富的畫廊,一塊塊精心設(shè)計(jì)的板報(bào),一句句富有人性化的提示語(yǔ),一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水,凝聚著我們的智慧時(shí),就更能激發(fā)起我們的自豪感和對(duì)校園的熱愛之情。我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道,讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。

2、關(guān)系的和諧。和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。老師給了我們心靈的啟迪,給了我們知識(shí)的甘霖,我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系,還包括同學(xué)關(guān)系。幫助有困難的同學(xué),保持良好的心態(tài),用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報(bào)道的內(nèi)容。

3、文化的和諧。一個(gè)和諧的校園,還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿,喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨,擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲,所有的同學(xué)都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,它像“潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨,滋潤(rùn)著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們可以從這個(gè)獨(dú)特的視角進(jìn)行報(bào)道,來展示我們校園的和諧。

無論我們從上述的哪個(gè)方面入手,都要注重細(xì)節(jié)。并不是說要進(jìn)行新聞報(bào)道,就一定要報(bào)道那些驚天動(dòng)地的事情,報(bào)道那些催人淚下的事情。我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),從小事談起,以小見大;注重細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)入手,于細(xì)微處見真諦。細(xì)節(jié),就是身體不適時(shí),一句暖人的問候;細(xì)節(jié),就是同學(xué)之間的真誠(chéng)相處和無私幫助;細(xì)節(jié),就是低年級(jí)同學(xué)犯了錯(cuò)誤后老師的寬容;細(xì)節(jié),就是我們鞋帶散了后,老師伸出的雙手;細(xì)節(jié),就是我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),老師那鼓勵(lì)的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義,報(bào)道出來才更加真實(shí)可信,更加感人至深。

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