地方煤礦關(guān)閉協(xié)議書怎么寫 煤礦關(guān)閉申請報書(六篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

推薦地方煤礦關(guān)閉協(xié)議書怎么寫一

（一）、傳統(tǒng)文化：

本套教材以齊魯文化為主，反應(yīng)中華傳統(tǒng)文化精髓。以誦讀原創(chuàng)經(jīng)典、感懷名人志士、游歷名山勝水、品味藝術(shù)之樂為基本活動內(nèi)容，旨在使民族文化得以血脈相承，使學(xué)生受到中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，從而陶冶情操，開啟心智，提升智趣，提高綜合文化素養(yǎng)，激發(fā)愛國情感，培養(yǎng)民族氣節(jié)。

（二）、安全教育：

本套教材以安全知識為主，讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解生活中有關(guān)安全的常識。為深入開展“保護(hù)生命”等安全宣傳教育工程，呵護(hù)學(xué)生的平安成長，提高學(xué)生的安全意識、交通文明觀念，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成自覺遵守安全的良好行為習(xí)慣。通過多種形式的安全教育活動，學(xué)習(xí)各種安全知識，掌握一些交通安全常識，進(jìn)一步提高學(xué)生安全法制意識和自我防護(hù)能力，切實提高學(xué)生交通安全和自我保護(hù)意識，最大限度地預(yù)防和減少涉及學(xué)生的交通事故的發(fā)生，保障和促進(jìn)青少年健康成長。

通過學(xué)習(xí)這門課程，讓學(xué)生懂得珍愛生命，珍視安全，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險，防范傷害，健康快樂的成長。

（三）、環(huán)境教育：

環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系。環(huán)境問題是人類共同關(guān)切和迫切需要解決的全球性重大問題。保護(hù)環(huán)境，在有效地利用環(huán)境的同時，深入認(rèn)識和掌握自然規(guī)律，制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞，走可持續(xù)發(fā)展的道路，以促進(jìn)人類與環(huán)境的和諧統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展，己成為世界各國的共識和人類行為難則。1983年，我國把環(huán)境保護(hù)列為一項基本國策。指出：“環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量如何，是衡量一個國家和民族文化程度的重要標(biāo)志。”環(huán)境保護(hù)，教育為本，環(huán)境教育是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段。為提高我校學(xué)生的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范，在創(chuàng)建“常熟市綠色學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育。

1．要關(guān)注學(xué)生的主體性。本教材形式多樣活潑，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，符合學(xué)生的心理體驗，教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。

2、要尊重學(xué)生的主動性。教學(xué)要以“活”為基礎(chǔ)，以“動”為特征，旨在倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式。

3、要體現(xiàn)教學(xué)過程中的層次性，關(guān)注結(jié)果沒更關(guān)注過程

4、要關(guān)注學(xué)生的情感體驗。

5、注重評價的過程性和激勵性。

1、充分利用多媒體、課件等網(wǎng)絡(luò)資源。

2、讓學(xué)生查閱各種資料。 3、聯(lián)系生活實際。

自學(xué)法、感情誦讀法、點撥法、討論法、查閱資料法

每課二課時，傳統(tǒng)文化、安全教育、環(huán)境教育三部分內(nèi)容，教學(xué)時按進(jìn)度兼周進(jìn)行。

推薦地方煤礦關(guān)閉協(xié)議書怎么寫二

本班共有學(xué)生40人，男生20人、女生20人，因為是剛進(jìn)入一年級進(jìn)行學(xué)習(xí)，課堂常規(guī)對于孩子來說是一個陌生的過程，怎樣收拾書包、怎樣擺放上課用的學(xué)習(xí)用品、怎樣舉手回答問題、什么是課堂作業(yè)，上課時間什么時候能交流等等，都是需要孩子在這個學(xué)期要掌握的，異常是良好的聽說讀寫和獨立思考的習(xí)慣，都是需要我們開始進(jìn)行引導(dǎo)和培養(yǎng)的。由于學(xué)生年齡小，愛說、愛動、愛表現(xiàn)是這個年齡的主要特征，這也是我們利用的優(yōu)點。

地方課程教材主要以探索活動和生命的秘密兩書為教材包括以下資料：第一單元我上學(xué)了、第二單元良好的習(xí)慣，第三單元學(xué)校的一天，第四單元銀色的冬天。對于這部分資料的編排的`特點是結(jié)合學(xué)習(xí)資料讓學(xué)生在情景與現(xiàn)實生活緊密結(jié)合在一齊，組織一系列的教學(xué)活動，抓住了小學(xué)生興趣多好奇心理強(qiáng)，設(shè)計了富趣味味的探索活動為主題，呈現(xiàn)學(xué)習(xí)資料，讓學(xué)生在情景中體驗學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)他們的探索意識，提高他們的探究本事。

(一)、知識和技能方面

1、尊重兒童的生活和需要，以兒童生活和空間的發(fā)展為線索，選取兒童必須的、感興趣的、真實的對兒童有意義的資料設(shè)計主題活動。

2、重視主題活動和游戲中的體驗感悟，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，引發(fā)兒童的興趣，并引導(dǎo)兒童體驗和感悟，促進(jìn)其身心的全面發(fā)展.

3、重視學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，主題構(gòu)件模式多樣化，引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展提升，以問題解決為主，培養(yǎng)兒童的問題意識和初步分析問題、解決問題的本事。

4、結(jié)合主題圖和插圖，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛科學(xué)的教育，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，書寫整潔的良好習(xí)慣，學(xué)會有條理，有根據(jù)地思考問題。

(二)、解決問題方面

1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗知識與日常生活的密切聯(lián)系，感受知識在日常生活中的作用。

2、了解同一問題能夠有不一樣的解決辦法。

3、有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗。

4、初步學(xué)會表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。

(三)、情感與態(tài)度方面

1、在他人的鼓勵和幫忙下，對身邊與生活有關(guān)的某些事物有好奇心，能參與生動、直觀的教學(xué)活動。

2、在他人的鼓勵和幫忙下，能克服在活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學(xué)好知識的信心。

3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)的過程，感受學(xué)習(xí)思考過程的合理性。

4、在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)活動中的錯誤，并及時改正。

5、體會學(xué)習(xí)的樂趣，提高學(xué)習(xí)的興趣，建立學(xué)好知識的信心。

6、使學(xué)生從小養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

推薦地方煤礦關(guān)閉協(xié)議書怎么寫三

工程名稱：________________________________

地 址：____________ 郵碼____________ 電話____________

法定代表人：____________ 職務(wù)____________

依照《中華人民共和國合同法》和________市的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同，并嚴(yán)肅履行。

第一條 工程項目

一、工程名稱：________________

二、工程地點：________________

三、工程編號：________________

四、工程范圍和內(nèi)容：全部工程建筑面積________平方米。(各單項工程詳見工程項目一覽表)

五、工程造價：全部工程施工圖預(yù)算造價人民幣________元，其中：人工費________元。(各單項工程詳見工程項目一覽表)

第二條 工程期限

一、開竣工日期：依照國家頒布的工期定額，經(jīng)雙方商定，本合同工程開竣工日期如下：

全部工程自________年____月____日開工，至________年____月____日竣工。(各單項工程開、竣工日期詳見工程項目一覽表)

二、施工前各項準(zhǔn)備工作，雙方應(yīng)根據(jù)工程協(xié)議書中第三條規(guī)定，分別負(fù)責(zé)按時完成。

三、在施工過程中，如遇下列情況，可順延工期。順延期限，應(yīng)由雙方及時協(xié)商，簽訂協(xié)議，并報有關(guān)部門備案。

1.由于人力不可抗拒的災(zāi)害，而被迫停工者;

2.因甲方變更計劃或變更施工圖，而不能繼續(xù)施工者;

3.因甲方不能按期供圖、供料、供設(shè)備或所需材料、設(shè)備不合要求，而被迫停工或不能順利施工者。

第三條 物資供應(yīng)

一、全部工程所需的物資按下列第( )項供應(yīng)方式辦理：

1.特殊材料、統(tǒng)配部管材料及統(tǒng)配部管機(jī)電產(chǎn)品，均由甲方負(fù)責(zé)采購，供應(yīng)至乙方指定地點。其他材料由乙方負(fù)責(zé)采購供應(yīng)。

2.統(tǒng)配、部管材料，由乙方負(fù)責(zé)辦理申請、訂貨、調(diào)劑合用，特殊材料及統(tǒng)配、部管的機(jī)電產(chǎn)品，由甲方負(fù)責(zé)采購供應(yīng)至乙方指定地點，其他材料均由乙方負(fù)責(zé)采購供應(yīng)。

3.包工不包料工程，全部材料、設(shè)備由甲方采購供應(yīng)到現(xiàn)場或指定的加工地點。

4.其他方式：

二、由甲方負(fù)責(zé)供應(yīng)材料和設(shè)備的品種、規(guī)格、數(shù)量及進(jìn)場期限，詳見甲方供應(yīng)材料、設(shè)備一覽表。

三、成套設(shè)備和非標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備，由甲方負(fù)責(zé)辦理申請、訂貨及加工，引進(jìn)成套設(shè)備在交付乙方前，由甲方負(fù)責(zé)檢驗(甲方委托乙方總包承辦設(shè)備訂貨及非標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備加工，應(yīng)另簽訂協(xié)議)。

四、工程所需材料，如因供應(yīng)部門規(guī)格、品種或材質(zhì)不能滿足工程要求必須以其他規(guī)格、品種代替或加工處理時，應(yīng)事先取得原設(shè)計單位和甲方同意，并由三方簽訂協(xié)議后實行。由于代用或加工而發(fā)生的量差、價差及加工費，應(yīng)按現(xiàn)行規(guī)定辦理結(jié)算。

五、凡應(yīng)附有合格證明的材料，在進(jìn)場時必須由供應(yīng)方負(fù)責(zé)驗證;如無合格證明，必須經(jīng)供應(yīng)方試驗合格后方準(zhǔn)使用，其試驗費用，應(yīng)由供應(yīng)方負(fù)擔(dān)。因建設(shè)單位或設(shè)計單位對有出廠合格證明的材料要求重新試驗，其試驗費用，應(yīng)由甲方負(fù)擔(dān)。

六、由甲方負(fù)責(zé)供應(yīng)的材料和設(shè)備，如未按期供應(yīng)或規(guī)格、質(zhì)量不符要求，經(jīng)雙方努力仍無法解決，因此造成乙方的損失，應(yīng)由甲方負(fù)擔(dān)。

第四條 工程款結(jié)算

一、全部工程造價的結(jié)算方式。按下列第( )項規(guī)定辦理：

1.以審查后的施工圖預(yù)算加增減變更預(yù)算進(jìn)行結(jié)算。

2.按施工圖預(yù)算加包干系數(shù)確定的包干造價結(jié)算，包干范圍以外的費用;另按有關(guān)規(guī)定付款。

3.按標(biāo)準(zhǔn)施工圖單方造價包干結(jié)算，包干范圍以外的費用，另按有關(guān)規(guī)定付款。

4.包工不包料工程，按預(yù)算定額規(guī)定的人工費結(jié)算。

5.招標(biāo)的工程，按中標(biāo)的價款結(jié)算。

二、工程款撥付與結(jié)辦法，按現(xiàn)行規(guī)定辦理(詳見附件)。

第五條 施工與設(shè)計變更

一、乙方要依據(jù)國家頒發(fā)的施工驗收規(guī)范和質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)以及設(shè)計要求組織施工，要全部達(dá)到合格。

二、要堅持按圖施工，任何一方不得隨意變更設(shè)計。如遇下列情況給對方適成窩工、返工、材料、構(gòu)件的積壓、施工力量和機(jī)械調(diào)遷等損失，應(yīng)由責(zé)任方負(fù)擔(dān)：

1.施工中如發(fā)現(xiàn)設(shè)計有錯誤或嚴(yán)重不合理的地方，乙方應(yīng)以書面形式通知甲方，由甲方在7天內(nèi)與原設(shè)計單位商定，提出修改或變更設(shè)計文件，經(jīng)甲乙雙方簽訂協(xié)議后，方準(zhǔn)施工。

2.在施工中，如遇設(shè)計變更超出原設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)模時，應(yīng)在施工前按審批程序重新報批，經(jīng)審查處審核工程預(yù)算，經(jīng)辦銀行審查投資后，并由甲乙雙方簽訂協(xié)議，方可施工。否則，任何一方不得強(qiáng)行施工。

3.在施工中，如遇中途停建、緩建，甲乙雙方對在建工程，應(yīng)商定做到安全部位。

4.在施工中，如發(fā)現(xiàn)甲方投資不足，不能按時撥付工程進(jìn)度款，而中途停建、緩建，給乙方造成的損失，應(yīng)由甲方承擔(dān)。

三、乙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行隱蔽工程驗收制度，凡隱蔽工程完成后，必須經(jīng)過驗收作出記錄，方能繼續(xù)進(jìn)行下一工序的施工。一般隱蔽工程由乙方自行檢查驗收，并作好記錄，重大或復(fù)雜隱蔽工程，應(yīng)由乙方書面通知甲方和設(shè)計單位共同進(jìn)行驗收，并辦理隱蔽工程驗收手續(xù)。如甲方未屆時參加，乙方可自行檢查驗收，甲方應(yīng)予承認(rèn)。

四、甲乙雙方在施工中遇到工程生項，應(yīng)按定額管理辦法報批。變更工程協(xié)議所附的變更預(yù)算，應(yīng)在施工前及時送經(jīng)辦銀行，做為結(jié)算工程款之依據(jù)。

第六條 竣工驗收、結(jié)算與保修

一、乙方在單項工程竣工前5日將驗收日期以書面通知甲方屆時驗收，如甲方不能按時參加驗收，須提前通知乙方取得乙方同意后，另訂驗收日期，但甲方須承認(rèn)竣工日期，如再不按時參加驗收，其所發(fā)生的管理費和各項損失均由甲方承擔(dān)。并償付給乙方按預(yù)算造價每日萬分之一的逾期違約金。

二、竣工工程驗收合格，從驗收之日起3天內(nèi)，乙方向甲方移交完畢。如甲方不能按期接管、致使驗收后的工程發(fā)生損失，應(yīng)由甲方承擔(dān)。

三、本項工程中的單位工程，如需單獨移交甲方，在移交時，雙方應(yīng)辦理中間驗收手續(xù)，作為該單位竣工工程驗收之依據(jù)。

四、在進(jìn)行竣工工程驗收中，如發(fā)現(xiàn)工程質(zhì)量不符合規(guī)定，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)無償修理或返工，并在雙方議定的措施和期限內(nèi)完成。經(jīng)驗收合格后，再行移交。由此造成工程逾期交付的，乙方應(yīng)償付給甲方按預(yù)算造價每日萬分之一的逾期違約金。

五、工程已基本竣工，如遇某種材料或設(shè)備雙方均無法解決，致使該項工程不能全部按期竣工，經(jīng)雙方研究同意，可做減項竣工，并對已完工程進(jìn)行竣工驗收和辦理移交手續(xù)。

六、竣工工程驗收，以國家頒發(fā)的施工驗收規(guī)范、技師檢驗標(biāo)準(zhǔn)及施工圖為依據(jù)。在進(jìn)行竣工驗收時，乙方應(yīng)在驗收前10天向甲方提供以下文件：

1.增減變更文件和其他洽商記錄;

2.隱蔽工程驗收記錄和中間交工驗收記錄;

3.工程竣工后，應(yīng)繪制竣工圖，工程變更不大的由施工單位在原施工圖上加以說明，提交建設(shè)單位存檔。工程變更較大的，可以由建設(shè)單位自繪或委托設(shè)計單位、施工單位繪制竣工圖。

七、乙方在單項工程竣工驗收后，屬于民用建設(shè)項目應(yīng)于竣工驗收后15天內(nèi)，屬于工業(yè)建設(shè)項目，應(yīng)于竣工驗收后30天內(nèi)，將竣工結(jié)算件送交甲方進(jìn)行審查。甲方應(yīng)在接到竣工結(jié)算件后，民用建設(shè)15天內(nèi)，工業(yè)建設(shè)20天內(nèi)審查完畢，如到期未提出異議，由經(jīng)辦銀行審定撥款。

八、工程竣工驗收后，乙方對施工的土建工程質(zhì)量負(fù)責(zé)保修一年，采暖工程保修第一個采暖期內(nèi)。在保修期內(nèi)，確由施工單位責(zé)任造成的屋面漏雨、管道漏水、漏氣、堵塞等質(zhì)量事故，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)無償修理。(屬于專業(yè)性建筑安裝工程按國務(wù)院各有關(guān)主管部門的特殊規(guī)定辦理)

九、工程未經(jīng)驗收，甲方提前使用或擅自動用，由此而發(fā)生的質(zhì)量或其他問題，由甲方承擔(dān)責(zé)任。

第七條 違約責(zé)任和仲裁

一、由于乙方責(zé)任未按本合同規(guī)定的日期竣工，(以竣工驗收合格日期計算)每逾期一天，應(yīng)償付給甲方按預(yù)算造價萬分之一的逾期違約金;屬于包工不包料的，每逾期一天，應(yīng)償付給甲方按預(yù)算人工費千分之二的逾期違約金。

二、甲乙雙方不得借故拖欠各種應(yīng)付款項，如拖期不付，按銀行的短期貸款利率償付給對方逾期付款違約金。

三、實行合理化建議獎和提前竣工獎的，甲乙雙方應(yīng)根據(jù)有關(guān)政策的規(guī)定，另行協(xié)議。

四、建筑安裝工程承包合同發(fā)生糾紛時，當(dāng)事人雙方應(yīng)及時協(xié)商，協(xié)商不成時，任何一方均可申請各級城鄉(xiāng)建設(shè)委員會或雙方上級業(yè)務(wù)主管部門，進(jìn)行調(diào)解;解決不了的，可選擇下述第項處理：(1)向建筑物所在地的仲裁委員會申請仲裁，(2)直接向人民法院起訴。

第八條 附則

一、預(yù)算審查手續(xù)，由建設(shè)單位將建筑安裝工程承包合同(附施工圖預(yù)算)送市建設(shè)工程合同預(yù)算審查處審查。要求鑒證的，可到建筑物所在地的區(qū)、縣工商行政管理局進(jìn)行鑒證。

二、在本合同簽訂之前，雙方簽訂的施工準(zhǔn)備合同(工程協(xié)議書)，可做為本合同之附件。

三、招標(biāo)工程，按《市建設(shè)工程招標(biāo)、投標(biāo)暫行辦法》簽訂合同。

四、雙方商定的其他事項：

第九條 合同附件

一、工程項目一覽表。

二、全部施工圖紙。(合同正本有此附件)

三、施工圖預(yù)算。(合同正本及建設(shè)銀行有此附件)

四、甲方負(fù)責(zé)供應(yīng)的材料、設(shè)備一覽表。

五、有關(guān)協(xié)議：

六、有關(guān)補(bǔ)充合同：

第十條 合同份數(shù)及有效期

一、本合同一式____ 份，甲乙雙方各執(zhí)正本一份，并分別報送雙方業(yè)務(wù)主管部門副本一份。

二、本合同自雙方簽訂之日起生效。在全部工程竣工驗收并結(jié)清尾款后失效。

建設(shè)單位(發(fā)包方)：____________________

工程負(fù)責(zé)人：____________________________

____年____月____日

建工單位(承包方)：____________________

工程負(fù)責(zé)人：____________________________

____年____月____日

推薦地方煤礦關(guān)閉協(xié)議書怎么寫四

風(fēng)吹過樹梢，停在我跟前，把我?guī)У禁愃?，一座被銀妝重新粉飾過的古村落。

瞧。

冬日的麗水街最為優(yōu)雅，雪會落在我的頸脖，像小絨毛，產(chǎn)生甜甜的微癢，而我卻又摸不到它，伸出手來，他會安靜的落在我的掌心，在我鐘情的眼里，慢慢的消失了它的身影。甚至空落落的戲臺和瓦片也被染上了白色，是的，只有雪，那白花花的純凈的雪。

看。

冬日的麗水街最為美麗，只見長廊里的紅燈籠被積壓上了一層雪，坐在石橋上，俯瞰著大地，如同穿上了白色紗裙，讓麗水街美得像一首詩，也像一幅畫，我真想躺在樹枝上，美滋滋的品味這首詩，在畫里翩翩起舞……

望。

抬頭望再抬頭望。冬日的麗水街，最為清爽，抬頭望便能看見被樟樹的枝干與葉子遮擋住的天空，“千呼萬喚始出來，猶如琵琶半遮面”生活在如此美麗含蓄的家鄉(xiāng)，讓我感到非常滿足快樂。再抬頭望，便能看見高高的芙蓉巖啦!

賞。

冬日里的麗水街最為幸福，長廊橋屋頂上，戲臺上白雪皚皚，盡收眼底。盡管是冬日，大家也會坐在一起聊天，一起歡笑。如此麗水街盡管是再冷，內(nèi)心也會涌上一股暖流吧。

這就是我的家鄉(xiāng)，一個古色古香的地方。

風(fēng)吹過樹梢，停在我跟前，把我?guī)У禁愃帧?h3 class='h3_title'>推薦地方煤礦關(guān)閉協(xié)議書怎么寫五

我要推薦的地方，是一個充滿了歡笑和快樂的地方——游樂場。

一進(jìn)大門，只見游樂場里人山人海，每個游樂設(shè)施后面都排著一條“長龍”。我先去玩海盜船，一開始，好像一葉彎周在平靜的湖面行駛，隨著速度越來越快，那感覺就猶如一只巨大的帆船在驚濤駭浪中全速前進(jìn)，刺激極了！

坐完海盜船，我去坐了摩天輪。摩天輪漸漸升高，從最高處往下看，公園的美景盡收眼底。果然是“欲窮千里目，更上一層樓”?。?/p>

接下來是最緊張刺激的過山車，剛開始我還能睜眼看看四周的景色，但后面只能緊張的閉著眼，耳畔都是“哇哇”的尖叫聲。它就像是騎著一匹沒被順服的野馬，在高低錯落的山丘上來回穿梭，時而加速前進(jìn)，時而突然停住，時而奮力爬坡，時而俯沖低谷。

最后，我去玩了跳樓機(jī)，它垂直地上升下降。上升的時候有種騰云駕霧輕飄飄的感覺，下降的時候仿佛失去了重力，在做自由落體運動，真的好害怕它就這樣一直墜落到地上。

把所有的游樂設(shè)施都體驗了一遍之后，我去游樂場的小電影院看了一場5d電影。配合著電影的情節(jié)，椅子在震動，還有風(fēng)吹來，霧氣四起，真的仿佛身臨其境，逼真極了。

聽完我的介紹，您不想來親自體驗一下嗎？

推薦地方煤礦關(guān)閉協(xié)議書怎么寫六

根據(jù)地方課的教學(xué)特點，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《臨沂市小學(xué)常規(guī)教學(xué)》的教學(xué)理念為指導(dǎo)，全面貫徹落實課改精神。在教學(xué)中，結(jié)合本校教學(xué)實際，用本地或身邊的地理概況、發(fā)展變化、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光等來影響學(xué)生、教育學(xué)生，讓學(xué)生了解自我家鄉(xiāng)，更熱愛自我的家鄉(xiāng)。

一、地方課要求；

二、白旄鎮(zhèn)周邊的概況。

學(xué)情分析：由于我校地處農(nóng)村，學(xué)生接觸面少、知識有限、年齡小等多方面原因，學(xué)生對家鄉(xiāng)的地理概況、風(fēng)土人情、特產(chǎn)等情景明白得甚少。

經(jīng)過本學(xué)期的地對方課教學(xué)，使學(xué)生更加了解家鄉(xiāng)的有關(guān)知識。異常是對家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情的掌握，會讓同學(xué)們感到我們的家鄉(xiāng)美麗富饒，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

1、用貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗和感興趣的事物吸引學(xué)生的注意力，幫忙學(xué)生理解。

2、以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為前提，促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)揮和個性的張揚，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想情操。

3、要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，多讀書看報，閱讀本該學(xué)科的專業(yè)雜志，不斷提高本學(xué)科的知識應(yīng)對本事。同時還要參加多種形式的培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

4、利用豐富多彩的活動，設(shè)計多種多樣的體驗學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在愉快中展開學(xué)習(xí)活動。同時利用多媒體、課外活動等資源，幫忙學(xué)生拓寬和獲取信息資源的渠道，為學(xué)生獲取多種信息和多方知識提前收集信息做好準(zhǔn)備。絕不打無準(zhǔn)備的仗。