幼兒元旦外出采訪稿范文怎么寫 幼兒園小記者采訪媽媽稿范文(8篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

推薦幼兒元旦外出采訪稿范文怎么寫一

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲： 健康蔬果的秘密我知道。

1、 我學(xué)你做。

游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。

游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽，由家長(zhǎng)抽取

然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

2、 擊鼓傳花 猜謎語(yǔ)。

游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開始教師開始用小棒

敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。

推薦幼兒元旦外出采訪稿范文怎么寫二

親愛的小朋友們，尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好!

時(shí)間就像流水一樣流淌著，伴隨我們幼兒園的每一位小朋友的腳步向前走。20xx---我們碩果累累，20xx---我們要再創(chuàng)輝煌。在新的一年里，我園要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部幼兒園管理，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平;繼續(xù)把開發(fā)智力、培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣放在首位，大力開展豐富多彩的教育幼兒園活動(dòng)，寓幼兒園教學(xué)于各項(xiàng)幼兒園活動(dòng)之中;嚴(yán)格規(guī)范教職工的工作，注重幼兒園管理育人、幼兒園教學(xué)育人、服務(wù)育人;努力改善孩子們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，完善幼兒園教學(xué)、生活設(shè)施，營(yíng)造良好的育人環(huán)境;堅(jiān)持開展好“家長(zhǎng)學(xué)?！保層變簣@教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。把我們的孩子培養(yǎng)成活潑快樂、健康向上、堅(jiān)韌勇敢的會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)處事的具有發(fā)展?jié)摿Φ氖兰o(jì)寶貝。

讓溫暖的陽(yáng)光催開新的花蕾;讓美好的憧憬譜寫新的樂章;讓我們面對(duì)新的挑戰(zhàn)，成就我們新的偉業(yè);讓我們肩負(fù)著崇高的使命，鑄就我們新的輝煌!

最后我祝愿：

我們的孩子在新的一年里，快快樂樂，健健康康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

我們的老師在新的一年里，愉愉快快，萬(wàn)事如意，工作順利!

我們的家長(zhǎng)在新的一年里，身體安康，心想事成，合家幸福!

我祝愿并堅(jiān)信，20xx年的七彩天空，陽(yáng)光大地，必將屬于我們的孩子;屬于我們大家;屬于我們的溫馨雙語(yǔ)幼兒園。

推薦幼兒元旦外出采訪稿范文怎么寫三

尊敬的各位家長(zhǎng)，小朋友們

大家上午好!

新年的鐘聲即將敲響,

時(shí)光的車輪又劃過一遭，

伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，

滿懷著喜悅的心情，

20xx年元旦如約而至。幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞。

在這一刻我們送走了璀璨的20xx年;

在這一刻我們迎來了嶄新的20xx年。

看，紅紅的燈籠招來了春的節(jié)奏，

聽，歡快的歌聲帶來了愛的氣息。

今天，我們相聚在這里，感受真情，活潑開朗;

今天，我們相聚在這里，敞開心扉，放聲歌唱。

我們用歌聲迎接新年的到來;

我們用舞蹈跳出新年的輝煌。

在這里我代表前郎村幼兒園全體師生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身體健康，生意興隆，事事順人心，家家開門紅。

現(xiàn)在我宣布前郎村幼兒園20xx年慶元旦聯(lián)歡匯演，現(xiàn)在開始。

新的一年，來到了，我們的寶貝們又長(zhǎng)大了一歲，他們懂事多了，又會(huì)唱又會(huì)跳，更可愛了。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：舞蹈《小寶貝》讓我們掌聲歡迎。

多么快樂的小寶貝呀!家，是他們幸福的源泉;家，是他們最喜愛的地方?！段矣幸粋€(gè)家》請(qǐng)欣賞。

我們陽(yáng)光幼兒園的小朋友，個(gè)個(gè)都很棒，不信，你們聽，連他們自己也在夸獎(jiǎng)自己了《我真的很不錯(cuò)》。

下面請(qǐng)欣賞：兒歌《小毛驢》由中班劉炫辰小朋友為大家演唱

接下來：一群愛護(hù)泥娃娃的小朋友要上場(chǎng)了，讓我們掌聲歡迎。

小黃鴨，嘎嘎嘎，走起路來?yè)u尾巴下河捉魚本領(lǐng)大。你們瞧，一群可愛的小鴨子也來為我們慶祝節(jié)日了。

接下來：請(qǐng)看一段雙簧表演《我是一個(gè)大蘋果》

好寶寶，上學(xué)校，起得早，不遲到。請(qǐng)聽多人清唱《上學(xué)歌》

伴隨著陣陣歡快的音樂，一個(gè)個(gè)小豆豆上臺(tái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小豆豆》

接下來：小朋友要用歌聲唱出對(duì)爸爸媽媽的愛，聽一首簡(jiǎn)單的英文歌曲：《我們會(huì)唱abc》

請(qǐng)看情景劇《小兔子乖乖》

親子舞，《小太陽(yáng)》

小蝴蝶，真美麗，飛到東來，飛到西，請(qǐng)聽孟美樂小朋友清唱《小蝴蝶》

小蝴蝶，唱完了，又飛到了蝴蝶花叢中開始跳舞了《蝴蝶花》。

讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出心中的美好

下一個(gè)節(jié)目由前郎村幼兒園全體小朋友表演《大家一起來》

頒獎(jiǎng)儀式

今天，我們?cè)诰实墓?jié)目、歡快的音樂和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息，感受到了祖國(guó)的希望。

過去的一年里，在我們幼兒園老師的精心培育下，可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長(zhǎng)。在我們幼兒園涌現(xiàn)出了一大批可愛的“好寶寶”，下面有請(qǐng)金園長(zhǎng)、韓老師為榮獲“好寶寶”獎(jiǎng)項(xiàng)的幼兒頒獎(jiǎng)。。。。。。。。

頒獎(jiǎng) 結(jié)束語(yǔ) ：

來，我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的小朋友們(鼓掌)

在新的一年里希望你們?cè)俳釉賲?，來年繼續(xù)加油，爭(zhēng)當(dāng)“好寶寶”。

閉幕詞

快樂的時(shí)光總是很短暫，不知不覺我們的活動(dòng)已接近尾聲。過去的一年里，我們有淚水也有歡樂;有汗水更有碩果;我們與孩子以行動(dòng)、真誠(chéng)、愛心共同度過了這美好的一年，愿新年的快樂帶給你們吉祥健康、順利平安。

在新的一年里我深深的祝福小朋友們、家長(zhǎng)們，天天開心、生活順利、鼠年大吉!

下面有請(qǐng)我們的金園長(zhǎng)為我們大家作最后講話!(完畢后)

現(xiàn)在我宣布前郎村幼兒園20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束，小朋友們?cè)僖?

推薦幼兒元旦外出采訪稿范文怎么寫四

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3、通過游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

2019年12月31日下午

大一班教室

全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來園參與親子活動(dòng))

(1)布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。

(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。

(4)喜慶音樂：磁帶、音響

1、請(qǐng)家長(zhǎng)按照秩序坐好觀看演出

2、活動(dòng)開始，進(jìn)行第一部分，匯報(bào)演出

(1)全體幼兒演唱《我愛你》，感謝爸爸媽媽的到來

(2)舞蹈表演《魅力四射》

(3)幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長(zhǎng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌，

(4)幼兒英語(yǔ)匯報(bào)表演，向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)

(5)幼兒拼音匯報(bào)表演，向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的拼音

(6)幼兒數(shù)學(xué)匯報(bào)表演，向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的8以內(nèi)的分解組成

這一部本主要是讓家長(zhǎng)能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)

3、進(jìn)行活動(dòng)的第二部分，親子游戲階段

(1)搶詞卡，請(qǐng)小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多

(2)大西瓜、小西瓜

家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。

(3)親子心連心

家長(zhǎng)看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時(shí)間里，大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長(zhǎng)只能用形體動(dòng)作表示，不能出聲。

(4)夾豆子

小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里，看哪個(gè)小朋友夾的多

4、進(jìn)行活動(dòng)的第三部分，許下新年的愿望，填寫心愿卡

幼兒和家長(zhǎng)填寫心愿卡，將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。

1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。(面試網(wǎng))

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)盡可能不要穿高鞋來園。

推薦幼兒元旦外出采訪稿范文怎么寫五

活動(dòng)主題：親子迎新年

活動(dòng)目的：

1.經(jīng)過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

活動(dòng)過程：

1.來園活動(dòng)(各班教室)

2.生活活動(dòng)

3.新年心愿包活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

活動(dòng)玩法：

各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

4.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

5.大家共同許愿，迎接新年氣球升空。燃放新年禮花，元旦活動(dòng)結(jié)束。

元旦活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)；

2.活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；

3.活動(dòng)時(shí)要注意安全；

4.活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)；

5.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

推薦幼兒元旦外出采訪稿范文怎么寫六

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們

2：以及在座的爸爸媽媽哥哥姐姐，叔叔阿姨們!

合：大家晚上好!

1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

2：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至

3：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

4：新年染紅了我們快樂的生活

1：新年讓我們截取下了四季的片段

2：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

4：在過去的一年里，我們?nèi)熒阪?zhèn)黨委校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新

1：我們的校園有了新的面貌，我們的學(xué)習(xí)有了更高的起點(diǎn)，在這里，我們真誠(chéng)的說一聲

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們辛苦了!

2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

3：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

4：上允鎮(zhèn)20xx年“走進(jìn)春天”元旦聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開始!

(一)劉：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望，讓我們踏著來自哈尼竹筒的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞上允完小為我們帶來的舞蹈《幸福生活敲起來》!讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出可愛的老師們。

(二) 周：是誰(shuí)在我們冷時(shí)為我們加衣服?

趙：是您，媽媽

周：是誰(shuí)在我們餓時(shí)為我們煮飯菜?

趙：是您，媽媽

周：媽媽的吻像冬天的太陽(yáng)，在我遇到挫折時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我，安慰我

趙：媽媽的吻像黑夜里的一盞明燈，在握迷失方向時(shí)，她會(huì)指引我、照亮我

周：唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽。請(qǐng)聽歌曲《媽媽的吻》，演唱者：上允完小何新玉

(三)劉：姐姐，姐姐，你喜歡幼兒園嗎?

刀：當(dāng)然喜歡。

劉：那你喜歡幼兒園的小朋友嗎?

刀：喜歡，喜歡，非常喜歡

劉：爸爸媽媽，叔叔阿姨，你們喜歡嗎?

刀：請(qǐng)欣賞由幼兒園為我們帶來的舞蹈《你可喜歡我》掌聲有請(qǐng)。

(四)趙：愉悅的心情，健康的體魄，會(huì)給一天的工作帶來一股強(qiáng)大的動(dòng)力，為了讓教師以更好的精神面貌面對(duì)每一天，小太陽(yáng)幼兒園的教師向上允中心完小的教師和同學(xué)們展示了《健美操》讓我們一起來欣賞吧!

(五)周：朋友們，如果我們把今天和十年前做一個(gè)對(duì)比，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)，生活發(fā)生了多么巨大的變大，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍，喜事一個(gè)連一個(gè)，我們的學(xué)校蒸蒸日上，我們的日子越來越來，請(qǐng)欣賞由翁版村為我們帶來的舞蹈《好日子》

(六)刀：望子成龍、望女成風(fēng)是每個(gè)爸爸媽媽的心愿，但是我們小朋友也有自己的煩惱，來聽聽上允完小 小朋友的心聲吧!掌聲有請(qǐng)

(七)劉：甩頭發(fā)源于佤族婦女的生活習(xí)慣動(dòng)作，如今已發(fā)展成一種舞蹈，一種技巧，甩啊，甩啊，甩出了佤族姑娘美麗、善良、勤勞豪放的品格，請(qǐng)欣賞小太陽(yáng)幼兒園為我們帶來的佤族舞蹈《加林賽》掌聲有請(qǐng)

(八)趙：“足音”，足是一種實(shí)踐，更是一種探索。音是一種言說，更是一種傾聽。讓我們迎著春的氣息和著教改的節(jié)拍。一起來欣賞上允鎮(zhèn)幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲阋簟?/p>

(九)周：在這歡聚的時(shí)刻就讓我們一同去聆聽一位曾為了解放新中國(guó)而拋頭顱，灑熱血的老革命同志給我們帶來的報(bào)告會(huì)，聽，那歡樂的歌聲，從遙遠(yuǎn)的哈尼族山寨傳來，掌聲請(qǐng)出，由曼蚌小學(xué)為我們帶來的哈尼族舞蹈《節(jié)日的山寨》

(十) 刀：手牽著手不分你我昂首向前走，讓世界知道我們都是中國(guó)人。中國(guó)人，從小就注重禮儀，尊老愛幼。每當(dāng)想起小時(shí)候，就想起外婆那溫暖的懷抱，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《外婆的澎湖灣》，表演者： (十一)劉：藍(lán)藍(lán)的天空下，我們像花朵般盛開在祖國(guó)的大花園里，不一樣的花朵散發(fā)著不同的芬芳，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里相親相愛，笑聲圍繞著我們，無(wú)論你來自哪里，我們都是一家人，請(qǐng)欣賞上允完小為我們帶來的舞蹈《相親相愛》

(十二)趙：聽，琴聲多悠揚(yáng)，在蘇穎同學(xué)靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動(dòng)的音符，大家一起來欣賞她的鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛麗絲》掌聲有請(qǐng)

(十三)周：佤族部落有這樣一個(gè)傳說：剛出生的孩子，被部落中的老人抱到大榕樹下，遙望太陽(yáng)神，以祈求保佑，老人有節(jié)奏的搖晃著孩子，于是佤族人民生下來的第一件事就是學(xué)跳舞?！凹恿旨恿仲悺本褪菫榇蠹乙黄鹋抨?duì)跳舞，現(xiàn)在就讓我們拭目以待吧,掌聲請(qǐng)出下允完小為我們帶來的《加林賽》

(十四)刀：下課了，你在做什么?是繼續(xù)看書還是玩游戲?無(wú)論你做什么都是自己喜歡的，那我們來看看接下來的老師和同學(xué)們?cè)谡n間休息時(shí)會(huì)做什么呢?掌聲有請(qǐng)上允完小為我們帶來的舞蹈《課間十分鐘》

(十五)劉：芒角，是一個(gè)美麗富饒的地方，那里的傣族人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，美麗善良，勤勞勇敢，他們依靠著黨的好政策和勤勞的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)財(cái)富，特別是科技致富——大棚西瓜的種植，讓傣族人民的生活蒸蒸日上，請(qǐng)欣賞芒角完小為我們帶來的舞蹈《買西瓜的女孩》

(十六)趙：讓我為你唱一首歌，每一個(gè)音符都記錄著，你的喜怒哀樂;讓我為你唱一首歌，全世界都在聽著，這是愛、你會(huì)明白。你是唯一不可替代。我們的黨，無(wú)論天涯海角，我永遠(yuǎn)呼喚著你。下面由鎮(zhèn)完小給我們帶來《祖國(guó)歌》，掌聲有請(qǐng)

(十七)周：人生的路，有平坦，也有坎坷，走過的歲月，有歡笑，也有苦澀，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒，勇往直前，才能在自己的每個(gè)驛站都留下一段無(wú)悔的回憶，請(qǐng)欣賞《丑小鴨的春天》，表演者：滝浪完小

(十八)刀：是啊，許許多多的飛躍匯聚成了今夜起伏的樂音，讓一曲曲奔涌不息的旋律在這斑斕的舞臺(tái)上歡慶、歌唱。請(qǐng)欣賞由上允完小中老年舞蹈《吉祥送新年》

(十九)劉：在這普天同慶，良辰佳節(jié)，讓我們縱情放歌，歌唱祖國(guó)。祝福偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，永遠(yuǎn)健康快樂!。請(qǐng)聽上允完小為我們帶來的合唱《把一切獻(xiàn)給黨》

結(jié)束語(yǔ)

1：今夜星光燦爛;

2：今夜月色柔美;

3：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;

4：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;

1、同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

2︰所有的日子都來吧,讓我編織你們

3︰讓我編織你們,用青春的金線

4︰讓我編織你們,用燃燒的信念

1︰編成絢麗的歲月

2︰編成遐思的年華

3︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念

4︰我們渴望生活，渴望在天上飛

1︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。

2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

3：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!

推薦幼兒元旦外出采訪稿范文怎么寫七

一、設(shè)計(jì)思路：為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3、通過慶?；顒?dòng)，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

三、活動(dòng)組織者：實(shí)小附幼全體教職員工

四、活動(dòng)時(shí)間：暫定于2019年12月31日 下午2:20開始活動(dòng)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地，營(yíng)造新年氣氛。

3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。

4.請(qǐng)兩位老師做主持，寫好主持稿。

5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂。

6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。

7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)

七、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒

八、注意事項(xiàng)：(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。

九：活動(dòng)流程：

1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節(jié)日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場(chǎng)。

3、下午2:30主持人主持開場(chǎng)，活動(dòng)開始。

4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來到操場(chǎng)中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周園長(zhǎng)送上新年祝福。

7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

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活動(dòng)安排：

8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng);

親子活動(dòng);早操活動(dòng);

9：00——9：30幼兒生活活動(dòng);

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

親子游戲

游戲一：夾皮球

目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。

玩法：將幼兒(家長(zhǎng))分成人數(shù)相等的四對(duì)夾球過障礙比賽，哪隊(duì)快，哪隊(duì)為勝利。

游戲二：扔毽子

目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進(jìn)親子間的情感。

玩法：家長(zhǎng)手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。

游戲三：毛毛蟲

目的：

1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

2、通過親子游戲，增強(qiáng)親子感情。

玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長(zhǎng)列入其中，三人一列縱隊(duì)，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

游戲四：做皮球

目的：

1、學(xué)會(huì)聽老師口令走。

2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

玩法：

1、老師喊走走，走成一個(gè)大皮球，全體手拉手做皮球。

2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長(zhǎng)結(jié)對(duì)，手拉手做皮球。

3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。

游戲五：拍球接力

目的：

1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。

2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。

親子游戲的意義

親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，而且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。