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中學法制講座稿件范文簡短(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 08:52:18 頁碼:9
中學法制講座稿件范文簡短(匯總10篇)
2023-11-18 08:52:18    小編:ZTFB

在工作中,總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段。分析和總結(jié)自己的優(yōu)點和不足,為寫一篇完美總結(jié)提供更深入的思考和素材。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。

中學法制講座稿件范文簡短篇一

那么,作為我們這個年齡段的學生,應如何來保護自己的合法權(quán)益,增強防范意識呢,這是我今天講的第三個問題。

預防未成年人犯罪法第四十條規(guī)定,“未成年人應當遵守法律、法規(guī)及社會公德規(guī)范,樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護的能力,自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。

這里面用簡單的語言概括就是應該如何規(guī)范自己。比如說遵守法律、法規(guī)、社會公德,作為我們應該模范遵守學校的各項規(guī)章制度,按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。

如“尊敬老師,熱愛班級,努力為學校和班級做好人好事,在家孝敬父母等。要努力學習科學文化知識,樹立起遠大理想,將來報效祖國。

一個人只有用知識武裝了頭腦,將來才能成為社會的有用人才,一個沒有文化的民族,是一個沒有希望的民族。

縱觀世界,哪個國家知識強盛,哪個國家的綜合國力便強大,大家都知道,美國是世界上的霸權(quán),被稱為世界警察,他之所以強大,是因為他的科技強大,科技強大是因為人的素質(zhì)高,人的素質(zhì)高是因為接受的教育層次高。

美國50年代普及了高中教育,而我們才剛剛建國,現(xiàn)在美國已經(jīng)普及了大學教育,我們國家現(xiàn)在才普及九年義務教育,并且相當艱難。

同學們,你們是祖國的希望和未來,是新世紀的主人,希望你們認真學習,遵紀守法,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),立志成才,祖國的未來寄托在你們身上。

最后祝同學們幸??鞓?,健康成長。

中學法制講座稿件范文簡短篇二

今天上午聽了胡家派出所王警官法制教育講座,我心有感觸。我想:青少年犯罪是因為法律意識淡薄而走上犯罪的道路。犯罪會使自己的人生蒙上一層濃重的陰影,也會使自己以后的人生變得暗淡無光。犯罪的青少年長大以后,不能當兵、做金融等重要的職業(yè),也沒有老板會招聘他,他會失業(yè)。會承受很大的痛苦,同時他的親朋好友會遠離他,他會很孤獨,他的父母也可能會因此而離開他,拋棄他。

青少年犯罪包括偷竊、故意毀壞財物:強行向他人索取財物:收聽、觀看色情、淫穢的音像制品、讀物:防火、搶劫等不良行為而犯罪,導致走上一條不歸路。

中學法制講座稿件范文簡短篇三

9月18日,新果學校要求各班主任給學生上一課法制教育課,班主任從什么是法律、什么是道德入手,講了法制教育、法制觀念的重要性和我們?nèi)粘I钪杏龅椒芍R。在市場經(jīng)濟條件下,未成年人違法犯罪現(xiàn)象在不斷上升趨勢,解剖了幾件案例:

1、學習不思進取、精神上空虛、看不健康的書籍、語言行為不規(guī)范,發(fā)展到追求物質(zhì)享受。沒有了錢怎么辦?表現(xiàn)在搶劫、盜竊、詐騙,不擇手段的實施犯罪。

2、以大欺小,以強凌弱。

3、以極端殘忍的手段傷害他人。

4、參加打抱不平等。

分析了產(chǎn)生的原因,表現(xiàn)為愚昧無知、道德低下、貪圖享樂,家庭教育不得法。希望同學們要學法、懂法,用法律約束自己的行為,用法律知識保護自己的合法權(quán)益。班會的.內(nèi)容符合青少年的心理特點和認知能力,為同學們上了一堂生動的法制教育課,將對同學們健康成長產(chǎn)生積極影響。

中學法制講座稿件范文簡短篇四

星期一下午,我校特地請來派出所人員,為我們上了一節(jié)生動有趣的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。一個個典型的實例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想,造成他們現(xiàn)在的樣子,根本原因是他們的法律意識太差,總認為自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反應過來。在這些實例中,有很多人只是一時沖動,為了解氣,才范下了故意殺人罪,當初如果平下心來仔細想想,自己該不該做這些事,也就不會像現(xiàn)在這樣。犯了罪,一關就是幾年,十幾年,甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命,每個人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,如果把這最美好的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會有一道抹不去的陰影,陷入無底深淵,不能自拔。

不過我想,那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有這樣的人,我們也要盡可能的幫助他們,讓他們感受我們對他的關心和愛護,從而給他找回自信。

中學法制講座稿件范文簡短篇五

在我讀書的這幾年里,我參加過許多關于法制的講座。最近一次的法制講座給我留下了深刻的印象。這次講座的主題是“學法知法守法”,對中學生的法制教育起著至關重要的作用。通過這次講座,我對法制有了更深刻的理解,也收獲了許多心得體會。

這次講座的第一部分是關于憲法和法律的基礎知識。我們知道,憲法是國家的根本大法,是最高的法律準則。法律是憲法的具體實施,為國家提供了維護社會秩序和保障公民權(quán)益的法律依據(jù)。通過聽講解,我明白了憲法和法律對于維護社會穩(wěn)定,推動國家的發(fā)展有著非常重要的作用。每個公民都應該遵守法律,遵循法治的原則。

接下來,講座的重點是講述校園欺凌和青少年犯罪的問題。我從講座中了解到,校園欺凌是一種對學生安全和心理健康造成極大傷害的不良行為。在校園中,我們應該與他人友善相處,互相尊重。如果遇到欺凌行為,應該及時報告和尋求幫助,而不是暴力相向。此外,講座還提到了青少年犯罪問題,教育我們要遵紀守法,不能違法犯罪。一個良好的法制環(huán)境對于每個人的成長和發(fā)展都至關重要。

在講座的第三部分,我們學習了法律的適用和法律意識的培養(yǎng)。法律的適用是指在特定情況下正確運用法律規(guī)定,解決爭議或判決案件。通過案例分析和討論,我們了解了如何正確理解法律,如何運用法律知識來解決問題。同時,培養(yǎng)法律意識是指在日常生活中樹立正確的法律觀念,切實履行自己的法律義務。我們應該認識到每個人都必須遵守法律,沒有人能夠凌駕于法律之上。

最后一部分是一個小組討論和總結(jié)。我們被分成了小組,討論了我們在生活中遇到的法律問題,并提出了解決方法。通過和同學的合作,我深刻體會到通過合作與討論,我們可以更加全面地認識到法律的重要性,并找到解決問題的辦法。在小組總結(jié)的時候,講座老師強調(diào)了法制教育在中學生中的重要性,只有掌握了法律知識,我們才能更好地適應社會的發(fā)展變化。

通過這次法制講座,我深刻感受到了法律的重要性和法制教育的必要性。法律是社會秩序的基石,是為人民服務、維護公平正義的工具。作為中學生,我們要樹立正確的法律觀念,增強法律意識,并將法律知識應用于日常生活中,養(yǎng)成守法的良好習慣。只有通過不斷學習,我們才能在成長的道路上不斷進步,在未來的社會中為國家的法制建設貢獻自己的力量。我會牢記這次法制講座的內(nèi)容,將學到的法律知識應用到我的學習和生活中,成為一名合格的中學生,為法治社會的建設做出貢獻。

中學法制講座稿件范文簡短篇六

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家下午好!

近年來,我們學校在各級部門正確領導下,全面推進素質(zhì)教育,高度重視學生思想道德建設,扎實開展法制教育活動,取得了一定的成績。在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下,為了進一步讓法制走進校園,進一步加強小學生的法律意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會運用法律保護自己,做一個知法、守法的合格小學生。今天,我們有幸請到了底閣鎮(zhèn)鎮(zhèn)派出所劉金良所長,為我校全體師生做專場法制教育報告,劉所長也是我們學校的法制副校長。讓我們以最熱烈的掌聲對劉所長的到來表示熱烈歡迎!

1、班主任跟好班級,維持好會場秩序。

2、全體學生不準交頭接耳,不準隨意走動。不準做與會議無關的事。

3、要注意維持好各班級所在區(qū)域的衛(wèi)生,不隨便扔紙屑、塑料袋等雜物。

4、要認真聽報告,對照反思,針對問題有則改之、無則加勉。

5、以此次“報告會”為契機,(營造“學法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起,從小事做起,珍惜校園美好的時光,遠離罪惡,好好學習,自尊、自愛、自重、自強,做一名對社會有用的人。

下面讓我們用熱烈的掌聲請劉所長做法制教育報告,大家歡迎!

老師們、同學們,剛才,劉所長的報告結(jié)合我們小學生的特點,用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中,如何做一個守法的、合格的小學生,使我們大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”。

遵法、守法是我們?nèi)粘I畹闹匾?guī)則,我們無論在校內(nèi),還是在校外,都應遵法、守法,既避免傷害別人,又要懂得如何用法律保護自己,還要堅持安全警鐘長鳴。為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容,讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。會后,各班要利用班會時間舉辦一次“法律安全在我身邊”的主題班會。展開一次大討論,努力提高自身的法律意識和安全意識。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,共同努力,創(chuàng)建安全校園,幸福校園,和諧校園,營造良好氛圍,用法律和安全為我們的學習和成長保駕護航!

報告會到此結(jié)束!讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝劉所長的精彩報告!

中學法制講座稿件范文簡短篇七

今天上午聽了胡家派出所王警官法制教育講座,我心有感觸。我想:青少年犯罪是因為法律意識淡薄而走上犯罪的道路。犯罪會使自己的人生蒙上一層濃重的陰影,也會使自己以后的人生變得暗淡無光。犯罪的青少年長大以后,不能當兵、做金融等重要的職業(yè),也沒有老板會招聘他,他會失業(yè)。會承受很大的痛苦,同時他的親朋好友會遠離他,他會很孤獨,他的父母也可能會因此而離開他,拋棄他。

青少年犯罪包括偷竊、故意毀壞財物:強行向他人索取財物:收聽、觀看色情、淫穢的音像制品、讀物:防火、搶劫等不良行為而犯罪,導致走上一條不歸路。

劃,繼而走上違法犯罪的道路。未成年人違法犯罪而造成的家庭悲劇,會使未成年人蒙上濃重的陰影,因此我們未成年人應樹立法律意識,預防違法犯罪!

中學法制講座稿件范文簡短篇八

人生會面臨許多選擇:當你正處于十字路口,不知道該何去何從時,你將如何決擇?在現(xiàn)實生活中,也有許多人因不能明辨是非而選錯了道路,使自己后悔一生。當代社會,尤其是我們青少年學生,如果不知法、懂法,往往會迷入歧途,走上犯罪的深淵。據(jù)有關資料調(diào)查顯示,當今青少年犯罪比率呈逐漸上升趨勢。在受到刑事處罰的未成年人當中,已滿14周歲、不滿16周歲的人數(shù)逐漸增多,有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。所以,對于當代青少年學生來說,適當了解法律常識,提高自我防范能力及心理素質(zhì),自覺抵制不良行為,樹立正確的人生觀,培養(yǎng)自我保護的意識,意義重大,影響深遠。今天,我們有幸請來了八字門派出所所長、通海路中學法制副校長郝建軍同志,郝警官將用通俗易懂的法律知識結(jié)合生動鮮活的工作經(jīng)歷給我們上一堂精彩的法制教育課。我希望同學們在聽講座的過程中,一定要自覺遵守紀律,認真聆聽郝警官的講座,認真做好筆記。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎郝警官給我們做報告。

感謝郝警官的精彩講座。同學們,剛才郝警官從未成年人為什么要學習法律知識、未成年人違法犯罪的原因、未成年人如何加強對犯罪的自我防范三個方面給我們上了精彩的一課,也讓我們明白了只有學好法律,才能做到知法守法,才能增強自己的法制意識和法律觀念,才能明白什么是合法的,什么是違法的,什么是犯罪的,才能自覺履行法律規(guī)定的義務,才能用法律約束自己的行為,才能保護自己的合法權(quán)益。

同學們,今天的法制教育已接近尾聲。其實法律和紀律都是一條軌道,一條能保證大家健康成長、能到達預定站點的'軌道。如果沒有這條軌道的有效約束,我們可能都會“出軌”,后果自然不堪設想。所以,通過今天郝警官的講座,大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候,要及時調(diào)整心態(tài),求助于學校、老師,三思而后行,不要因為一時沖動造成終生遺憾。大家要牢記這樣一句話:“沖動是魔鬼”。同學們,有時候,你的一拳頭,就是你一生的罪,就是親人的兩行淚。越是危險時刻,就越能體現(xiàn)一個人理智行事的能力,切莫一失足成千古恨。我希望同學們以郝警官的法制講座為契機,認真進行思考,積極開展討論,努力規(guī)范行為,積極學法、懂法、守法、用法、護法,使這次法制教育收到應有的效果。下面讓我們再次用熱烈的掌聲感謝郝警官。

今天的法制教育活動到此結(jié)束。

中學法制講座稿件范文簡短篇九

在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。

今天下午,同學們在學校的安排下,聆聽了我校法制教導員的法制講座。時間雖只有短短的一個小時,但我的感想?yún)s頗多。

在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時偷針,大時偷金?!薄靶r偷油,大時偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽,近年來青少年犯罪率呈上升趨勢,便是證明。青少年正處在長身體、長才干的時期,可塑性很強。但明辨是非的能力不強,意志脆弱,自控力不強,很容易受到外界的影響,一步步走上不軌之路。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時常受到侵害?,F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護,但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學校,踏入社會,獨立生活的。所以,自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產(chǎn)生矛盾,應該嚴于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導致別人對你的不滿,輕則吵架,重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,事故也會隨之而發(fā)生。到時,不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔,而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來不及了。相反,如果同學們都尊重別人,互相謙讓,真誠待人,你也[]會因尊重別人而受到別人的尊[]重,這樣,同學之間不僅會建立起真摯的友誼,我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。

這次法制講座給我們上了很好的一課,使同學們深深感悟到遵守校規(guī)校紀的重要性。為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴于律己,改掉不良習慣,做一個合格的當代中學生吧!

:這次法制講座給我們上了很好的一課,使同學們深深感悟到遵守校規(guī)校紀的重要性。

中學法制講座稿件范文簡短篇十

同學們、青少年朋友們:

你們好。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓。”法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關系愈來愈密切。在一定意義上說,市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。在對外交往中,法律也是調(diào)整國與國之間關系的重要社會規(guī)范。作為21世紀主人的青少年朋友,學習、掌握必要的法律知識,是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要,也是維護人類和平,促進世界發(fā)展的需要。

青少年是祖國的未來,黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國務院批轉(zhuǎn)的全國第五個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應當抓住這一有利時機,積極接受法制教育,努力學習法律知識。

第一,通過學習法律知識,邁好人生的第一步。人生的路很漫長,打好基礎是人生之旅的關鍵所在。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期,只有學習了法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

第二,通過學習法律知識,爭做新世紀合格公民。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會,要求每一個公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學法懂法,才能樹立xx法制觀念,明確公民的權(quán)利與義務,才能依法辦事,依法維護自身權(quán)益,成為適應社會發(fā)展需要的合格公民。

第三,通過學習法律知識,努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。21世紀建設中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強社會主義民主,健全社會主義法制,依法治國,是建設有中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任,少年兒童必須用科學的理論武裝頭腦,必須具有堅定的信念和廣泛的知識面,不僅要學習、掌握科學知識,而且要學習和掌握法律知識,增強法制意識。唯有如此,才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標,才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、經(jīng)濟騰飛,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

今天學校組織給同學們上法制課,通過聽講課、受警示、學法律,從發(fā)生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關的法律知識,一點一滴積累,持之以恒學法、守法、用法、護法,逐步樹立法制觀念,增強法制意識,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,爭做一名新世紀的合格公民。

當前,未成年人包括在校學生犯罪問題,仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。今天我用幾個案例,說明一個道理:中學生應該學法、懂法,未成年人應該健康成長。

案例一:九青年結(jié)伙搶劫斷送前程追悔莫及。

為了敘述方便,我先把這九個人的基本情況作以介紹:

xx年,上列九人分別糾集在一起,先后在中學,城電*等地,搶劫作案8次,搶劫現(xiàn)金113元,具體犯罪事實如下:

第一次,xx年3月22日下午,搶得現(xiàn)金1元;

第二次,xx年4月7日下午搶得現(xiàn)金1元;

以上,參與搶劫8次,劉某參與搶劫4次,張某某參與搶劫5次,某某某參與搶劫3次,樊某參與搶劫3次,李某參與搶劫2次,梁某某參與搶劫1次,關某某參與搶劫1次,丁某某參與搶劫1次。所搶現(xiàn)金被九人用于吃喝花用。

保某某等九人以暴力的脅迫手段多次搶劫他人財物,其行為已觸犯了刑律,構(gòu)成了搶動罪。保某某在共同犯罪中起了主要作用,是本案的主犯,且結(jié)伙多次持刀搶劫。對社會危害大,影響極壞,使學生上學無安全感,犯罪情節(jié)嚴重,應從重處罰。鑒于保某某犯罪時未滿十六周歲,應減輕處罰。劉某、梁某某犯罪時已滿十八周歲,在犯罪中起了次要作用,是本案的從犯,應根據(jù)其周歲,在犯罪中起了次要作用,是本案的從犯,應根據(jù)其犯罪的情節(jié)比照主犯從輕處罰。張某某、某某某、樊某、李某、關某某、丁某某犯罪時未滿十六周歲,且是本案的從犯,應減輕處罰。法院xx年某月15日不公開開庭審理了本案,以搶劫罪,判處保某有期徒刑六年,并處罰金xx元;判處劉某有期徒刑六年,并處罰金15元;判處張某某有期徒刑二年,并處罰金1元;判處樊某有期徒刑二年,并處罰金1元;判處李某有期徒刑一年,宣告緩刑二年,并處罰金1元;判處梁某某有期徒刑一年,宣告緩刑二年,并處罰金1元;判處關某某有期徒刑六個月,宣告緩刑一年,并處罰金5元;判處丁某某有期徒刑六個月,宣告緩刑一年,并處罰金5元。

這個案件中,涉及《刑法》總則中關于犯罪的7個概念。

1、刑事責任年齡:《刑法》17條規(guī)定:14周歲以下是完全不負刑事責年齡段。14周歲至16周歲是相對負刑事年齡段,這一年齡段的公民犯以下8種罪的,應負刑事責任。即:故意殺人、故意傷害、xx、搶劫、販毒、放火、爆破、投毒。16歲以上為完全負刑事責任年齡段。1416周歲的人犯罪應當從輕或減輕處罰。

2、緩刑:是指附條件的暫緩刑罰執(zhí)行的制度。一般緩刑的適用條件:一是判處拘役和3年以下有期徒刑;二是根據(jù)犯罪性質(zhì)和悔罪表現(xiàn),使用緩刑不致瑞危害社會;三不是累犯。累犯不適用緩刑。

3、罰金。附加刑的一種。成人不少于1元,未成年人不少于5元,強制繳納。

4、共同犯罪。由二人以上故意犯罪為共同犯罪。

5、主犯。是指組織、領導犯罪集團進行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)規(guī)定,主犯包括了兩種情況:(1)組織、領導犯罪集團進行犯罪活動的犯罪分子,即犯罪集團的首要分子。他們在犯罪集團中起組織、策劃、指揮作用,是犯罪集團的核心。(2)在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。

6、從犯。是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子。所謂次要和輔助作用,是相對主犯的主要作用而言。對于從犯,應當從輕、減輕或者免除處罰。

7、搶劫罪。是指以非法占有為目的,使用暴力脅迫,強行劫取財物的行為。從客觀方面看,被告人必須實施了對公私財物的所有者、保管者或者守護者均使用了暴力、脅迫或其他方法劫走財物。這是所說的暴力,是指犯罪分子對被害人的身體實施打擊或者強制,如殺傷、毆打、捆綁和禁閉等。這種暴力是犯罪分子用以排除被害人抵抗,從而劫取財物的手段。搶劫罪的脅迫,是指犯罪分子以暴力相威脅,迫使受害人不敢反抗,從而順利劫走財物的行為,被脅迫的對象可能是受害人,也可能是受害人的親屬,朋友或者同事。從庭審調(diào)查的事實看。保**等九被告人把作案對象選擇在學生身上,正是利用在校學生不敢反抗或不能反抗的特點,各個被告人收集一起,尋機作案,從身份上,是社會青年對付在校學生,力量對比上,或是三對一、四對一、甚至九對一,給受害人以暴力和脅迫,迫使受害交出財物或任其掏出錢物拿走,其行為完全符合搶劫罪客觀方面的要件特征。

從客體上看,搶劫罪侵犯的是復雜客體:不但侵犯了公民的財產(chǎn)權(quán)利,而且又直接侵害到公民的人身權(quán)利。以本案看,由于九被告人行為,不僅使受害人的財產(chǎn)權(quán)利媽:即學生身上僅有的現(xiàn)金被搶,而且使有的學生不敢上學,有的被致傷送醫(yī)院治療,有的輟學種地,甚至牽連到學生家長,對學生上學是迎送往來,嚴重地侵害了在校學生的身心健康,破壞了良好的社會風氣,在學校和社會造成了惡劣影響。

在主觀方面,搶劫罪具有明顯的主觀故意,即非法占有公私財物的目的。本案各被告人離開學校后,家庭管教不力,以至在外租房群居,生活無靠,便打起了搶錢的主意。盡管各被告人萬般抵賴,狡辯是借、要,但謊言不戳自穿,世界上沒有向連名字都不知道,人也不認識的人借上錢的道理。揭開偽裝,暴露出的就是肆意非法搶劫讀書學生的零用錢,來滿足這些不法之徒的吃、喝、抽。

主體方面,依據(jù)《刑法》第十七條第二款規(guī)定的“已滿十四周不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、xx、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。本案被告人均已滿十四歲不滿,達到搶劫罪的刑事責任年齡,具有刑事責任能力,且實施搶劫次數(shù)多,情節(jié)惡劣,完全符合搶劫罪的主體特征。

《刑法》263條規(guī)定,犯本罪的處3年以上xx年以下有期徒刑。有下列情節(jié)的,處xx年以上有期徒刑、無期徒刑、或者死刑。

a、入戶搶劫;b在公共交通工具上搶劫;

c、搶劫銀行;

d多次搶劫或搶劫數(shù)額巨大;

e、搶劫致人重傷或死亡;

f、冒充軍警搶劫;

g、持搶搶劫;

h、搶劫軍用物資、搶險、救災、救濟物資。

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