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書法畢業(yè)創(chuàng)作論文總結(jié)范文 書法創(chuàng)作的論文(九篇)

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書法畢業(yè)創(chuàng)作論文總結(jié)范文 書法創(chuàng)作的論文(九篇)
2023-01-13 16:29:42    小編:ZTFB

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

最新書法畢業(yè)創(chuàng)作論文總結(jié)范文(精)一

通過(guò)這學(xué)期的社團(tuán)的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期書法社團(tuán)工作作一個(gè)總結(jié):

有參加社團(tuán)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前書法只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道

地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F(tuán),別是二年級(jí)尤為突出。

在這期的社團(tuán)中不僅僅限于書法的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多書法的基本技法、做人、古文字、書法史等字外的內(nèi)容,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

由于社團(tuán)不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),書法展示活動(dòng)、書法展覽、區(qū)教育局等的書法比賽給學(xué)員提供了創(chuàng)作的機(jī)會(huì),特別是在書法現(xiàn)場(chǎng)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生的好評(píng)。而更大的就是“書法來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)書法的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

最新書法畢業(yè)創(chuàng)作論文總結(jié)范文(精)二

活動(dòng)引言:春回大地,草長(zhǎng)鶯飛。在傳統(tǒng)文化越來(lái)越受到重視的今天,書法作為中華文明的重要的一部分也越來(lái)越受到人們的推崇。作為當(dāng)代大學(xué)生我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代潮流,充分了解書法,繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。為進(jìn)一步增長(zhǎng)我院書法知識(shí)水平,豐富校園文化生活,展現(xiàn)我院大學(xué)生的文化涵養(yǎng)和精神風(fēng)貌,邢臺(tái)學(xué)院墨苑書畫協(xié)會(huì)和創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)兩個(gè)社團(tuán)特意聯(lián)合起來(lái)組織了此次創(chuàng)意書法大賽。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化豐富校園生活

喜迎百年校慶張揚(yáng)個(gè)性風(fēng)采

x月xx日——x月xx日

墨苑書畫協(xié)會(huì)

墨苑書畫協(xié)會(huì)源于墨苑書法社,始建于1984年。二十多年來(lái)一直秉承“弘揚(yáng)文化傳統(tǒng),提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),服務(wù)廣大師生”的根本宗旨。本著立足傳統(tǒng),開(kāi)拓創(chuàng)新的原則,務(wù)實(shí)求發(fā)展,改革創(chuàng)輝煌?,F(xiàn)有社員將近二百人,其社員遍布校園每一個(gè)系,具有很大的影響力。社員在全市、全國(guó)各類書法大賽中成績(jī)斐然。

創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)以共同的興趣愛(ài)好將人們聯(lián)系到一起,社員為了自己的未來(lái)從現(xiàn)在便努力奮斗。其下現(xiàn)有社員將近二百人,分布在學(xué)校的每個(gè)系。

充分挖掘我校大學(xué)生的藝術(shù)潛力,擴(kuò)大社團(tuán)活動(dòng)的影響,豐富大學(xué)校園生活,引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng),用手中筆體現(xiàn)大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣,為藝術(shù)節(jié)和百年校慶的到來(lái)獻(xiàn)禮。

1、邢臺(tái)學(xué)院全體在校生

2、社團(tuán)影響力的擴(kuò)大

1、內(nèi)部安排:

組織部:本次活動(dòng)的.組織開(kāi)展、頒獎(jiǎng)典禮

外聯(lián)部:本次活動(dòng)的策劃

后勤部:負(fù)責(zé)活動(dòng)中各項(xiàng)服務(wù)工作

書法部:負(fù)責(zé)作品的評(píng)比工作

秘書處:負(fù)責(zé)活動(dòng)紀(jì)錄及活動(dòng)總結(jié)

其他部門協(xié)助完成各項(xiàng)工作

2、時(shí)間安排:

3月25日——3月26日遞交活動(dòng)申請(qǐng)

3月27日——3月28日制作宣傳板

3月29日——4月4日宣傳大賽、集參賽作品

4月5日——4月9日作品評(píng)比、出示比賽結(jié)果

4月10日頒獎(jiǎng)晚會(huì)

3、活動(dòng)流程:

(一)準(zhǔn)備工作:

寫活動(dòng)策劃書

(二)前期宣傳

①在社團(tuán)內(nèi)部率先發(fā)布信息,號(hào)召團(tuán)內(nèi)人員積極投稿,并積極向周圍人宣傳此次比賽

②海報(bào)宣傳此次比賽

③制作宣傳板,在醒目位置體現(xiàn)活動(dòng)主題

④在廣播站發(fā)布消息

(三)活動(dòng)期間安排:

由組織部安排定時(shí)到小橋收稿,并接受同學(xué)們的咨詢。

宣傳工作與合作單位共同探討,以求達(dá)到最佳效果。

備注:整個(gè)活動(dòng)宣傳形式根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整;活動(dòng)宣傳方案須按照邢臺(tái)學(xué)院相關(guān)規(guī)定進(jìn)行,特殊宣傳形式須報(bào)到團(tuán)委審批;活動(dòng)宣傳解釋權(quán)歸于邢臺(tái)學(xué)院墨苑書畫協(xié)會(huì)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)共同所有

此次大賽分為硬筆書法組和軟筆書法組兩組

①主題積極健康,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌

②鼓勵(lì)作品形式與內(nèi)容的創(chuàng)新

③參賽選手請(qǐng)?jiān)谧髌酚蚁陆怯勉U筆寫清楚自己的姓名、系別、班級(jí)、手機(jī)號(hào)

主辦單位:墨苑書畫協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

展板:10元獎(jiǎng)品:450元

條幅:200元其它:40元

總計(jì):700元

墨苑書法講師書法家張中海、墨苑書畫協(xié)會(huì)社長(zhǎng)梁東旺

墨苑書畫協(xié)會(huì)副社長(zhǎng)歐陽(yáng)靖元、墨苑書畫協(xié)會(huì)副社長(zhǎng)王哲

墨苑書畫協(xié)會(huì)副社長(zhǎng)宋曉文、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)社長(zhǎng)謝旭

收稿:xxx

評(píng)比:xxx

宣傳:xxx

最新書法畢業(yè)創(chuàng)作論文總結(jié)范文(精)三

“我的大學(xué),我的夢(mèng)”主題英語(yǔ)書法大賽

為了在我系營(yíng)造一種英語(yǔ)寫作氛圍,讓喜歡英語(yǔ)寫作與英語(yǔ)書法的同學(xué)能找到一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),為忙著過(guò)四、六級(jí)英語(yǔ)和一些弱于英語(yǔ)寫作的同學(xué)能找到一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,我系決定開(kāi)展英語(yǔ)寫作,英語(yǔ)書法大賽,以此讓我系同學(xué)在英語(yǔ)寫作中得到更多的交流與溝通,從而提高我們同學(xué)的寫作技能與書法水平。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月20日啟動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn):德州學(xué)院外語(yǔ)系。

活動(dòng)對(duì)象:德州學(xué)院09級(jí)全體學(xué)生、部分08及同學(xué)。

活動(dòng)單位:

主辦單位:外語(yǔ)系督察部。

贊助單位:大學(xué)生精英論壇。

活動(dòng)項(xiàng)目:

英語(yǔ)寫作比賽(文體不限,紙張要用a4紙張筆體不限,字?jǐn)?shù)控制500字以內(nèi))

活動(dòng)流程:

前期:印發(fā)海報(bào),宣傳紙張,并在各班上進(jìn)行宣傳。

中期:10月30日,各班同學(xué)將作品交到班長(zhǎng),再統(tǒng)一交督察部。

注:停止收稿時(shí)間為10月30號(hào)下午6點(diǎn)。

后期:督察部將稿件整理好后交給評(píng)分老師進(jìn)行評(píng)比,等老師評(píng)比完后將挑出獲獎(jiǎng)作同學(xué)品展出。

內(nèi)容積極健康,書寫工整、不弄虛作假,以“我的大學(xué),我的夢(mèng)”為主題;文體不限,誠(chéng)信寫作、不得抄襲作假,字體工整,少涂改,字體在200—300字之間,統(tǒng)一用a4紙張,背面不得再寫內(nèi)容,在作品后附帶上個(gè)人簡(jiǎn)歷,包括姓名、專業(yè)班級(jí)(鉛筆填寫)。

宣傳部:負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)海報(bào),橫幅,做好一切對(duì)外對(duì)內(nèi)的宣傳工作。

督察部:把老師與同學(xué)溝通好,聯(lián)系好老師做點(diǎn)評(píng),并將稿件整理好,認(rèn)真做好咨詢負(fù)責(zé)聯(lián)系,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等。

一等獎(jiǎng):1名加綜合測(cè)評(píng)分5分。

二等獎(jiǎng):2名加綜合測(cè)評(píng)分4分。

三等獎(jiǎng):3名加綜合測(cè)評(píng)分3分。

優(yōu)秀獎(jiǎng):多名加綜合測(cè)評(píng)分2分。

注:為了防止學(xué)生不參加活動(dòng)或作品太少,希望各班積極參加,凡參與者每人加綜合測(cè)評(píng)分一分,不參與者扣一分。

最新書法畢業(yè)創(chuàng)作論文總結(jié)范文(精)四

豐富校慶文化,展示礦大學(xué)子對(duì)母校的熱愛(ài)、祝福和期望。弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù),體現(xiàn)時(shí)代鮮明特色,展現(xiàn)大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。同時(shí)也可以更好地宣傳書法協(xié)會(huì),擴(kuò)大書法協(xié)會(huì)的影響力,使大部分的同學(xué)都能在一定程度上了解書法協(xié)會(huì)。

(一)、前期準(zhǔn)備:

1、宣傳部寫好宣傳單,組織部協(xié)助在公教區(qū)、宿舍樓等地貼好宣傳單,宣傳我們的活動(dòng)。

2、在一食堂,二食堂前分別張貼海報(bào)和手寫通知。

3、提前制作宣傳單與海報(bào)。

4、提前批好活動(dòng)場(chǎng)地和條幅。在活動(dòng)當(dāng)天即10點(diǎn)提早兩小時(shí)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。

5、音響器材租用

準(zhǔn)備時(shí)間:四月10日

借用物品:音響、麥、調(diào)音器

注意事項(xiàng):音響、麥、調(diào)音器可以向校內(nèi)樂(lè)團(tuán)借,借用是態(tài)度一定要誠(chéng)懇,和對(duì)方說(shuō)明用途,討論好借用時(shí)間,簽寫借條。

(二)、活動(dòng)過(guò)程:

一、作品征集:

本次活動(dòng)需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語(yǔ)作品,右邊由鋼筆書寫英語(yǔ)作品(內(nèi)容要一樣),并從中對(duì)折。

交作品時(shí)間:4月11日——4月18日

交作品地點(diǎn):男生交到書法協(xié)會(huì)活動(dòng)室桃二b209(開(kāi)門時(shí)間晚上7:00-9:00)

女生交到(聯(lián)系人:電話:)

二、書畫作品展示:

在二食堂前進(jìn)行征集作品的展示。

(三)、活動(dòng)后期:

1、整理收拾現(xiàn)場(chǎng),將桌椅等放回原處。

2、宣傳部要及時(shí)上傳照片與稿件。

3、進(jìn)行活動(dòng)資料匯總,做好相應(yīng)的活動(dòng)總結(jié)。

1、提前安排好人員的工作,確保都能準(zhǔn)時(shí)到常

2、活動(dòng)中各項(xiàng)工作必須要做的迅速準(zhǔn)確。

3、桌椅以及其他必備設(shè)施必須提前準(zhǔn)備好。

4、確保人員的到位,各司其職。

最新書法畢業(yè)創(chuàng)作論文總結(jié)范文(精)五

:發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園。

:繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國(guó)粹文化藝術(shù),提高同學(xué)們的審美素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng),為書畫愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),促進(jìn)書畫愛(ài)好者之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們各方面的素質(zhì),為同學(xué)們活動(dòng)增添生氣,豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)中國(guó)書畫藝術(shù)魄力,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái),建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書畫大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái)。

5月4-5日。

軟筆書法、硬筆書法、國(guó)畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡(jiǎn)筆畫、素描。

:遂師團(tuán)委承辦單位:遂師書畫社

1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作

(1)策劃書擬定和審批

時(shí)間:4月20-22日

經(jīng)校書畫社協(xié)商起草最終定稿后,上交主席團(tuán)審批。

(2)活動(dòng)前期宣傳:

①海報(bào):時(shí)間待定,由書畫社做比賽宣傳海報(bào)貼在靜遠(yuǎn)居公示欄處,內(nèi)容分別以書畫大賽活動(dòng)預(yù)告及投票通知書為主。

②橫幅:共1條,主席臺(tái)前。

③廣播:由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)協(xié)助聯(lián)系相關(guān)部門幫忙報(bào)道。

書面通知:大賽通知由書畫社通知各班級(jí)宣傳委員和學(xué)生于4月低召開(kāi)會(huì)議,向各班學(xué)生轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)事宜。

(3)活動(dòng)準(zhǔn)備:我們將申請(qǐng)書畫大賽作品展出場(chǎng)地,獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)秀場(chǎng)地;請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)協(xié)助聯(lián)系大賽評(píng)委,組建評(píng)委團(tuán);部署相關(guān)部門做好各方面細(xì)節(jié)工作。

2、作品征集

(1)時(shí)間:4月24日-5月3日

(2)要求:軟筆書法作品長(zhǎng)不超過(guò)2米、寬不超過(guò)0.5米;硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描統(tǒng)一4開(kāi)紙;油、國(guó)畫尺寸不限(請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚鲄①愓咝彰?、班?jí)、有作品名的請(qǐng)注明作品名),請(qǐng)嚴(yán)格按要求做作品,紙質(zhì)自定。

(3)方式:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品請(qǐng)交于書畫社負(fù)責(zé)人處,然后經(jīng)書畫社將全部作品統(tǒng)一展出,由專業(yè)老師和全校同學(xué)投票進(jìn)行評(píng)選。

(4)為保證參賽作品數(shù)量,本次活動(dòng)將采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性,規(guī)定每班級(jí)最少上交作品數(shù)量每個(gè)班兩幅(針對(duì)個(gè)別班級(jí)的特殊情況,在會(huì)后再商討論定)。

3、作品整理及保存

(1)為了便于作品的審評(píng)及保管,請(qǐng)各班級(jí)將征集的作品上交前按下列分類存放:軟筆組/硬筆組/繪畫組(簡(jiǎn)筆畫、素描、漫畫、國(guó)畫、油畫、水彩畫)

(2)作品評(píng)審工作完成后將作品按班級(jí)整理并存放,以便歸還。

(3)作品整理保存等工作由書畫社負(fù)責(zé)。

4、作品評(píng)審

(1)時(shí)間:5月4—5日

(2)方式:①老師評(píng)選和學(xué)生投票(評(píng)分占總分60%、學(xué)生投票分占總分40%)每部作品獲得投票數(shù)在1-100以內(nèi)每票計(jì)1分,如果投票數(shù)超過(guò)100張,那么多出的票數(shù)每張計(jì)0.5分,投票總分的40%將納入作品評(píng)比總分中。②學(xué)生投票請(qǐng)持本人胸卡到領(lǐng)票處領(lǐng)取,每人一票不能帶領(lǐng)也不能多領(lǐng),如果同一人投兩張票及其以上者選取其一或視為無(wú)效。③投票者請(qǐng)注明姓名、班級(jí)、所偷作品號(hào)。

(3)所設(shè)類別:繪畫組,硬筆書法組,軟筆書法組

(4)評(píng)獎(jiǎng)名額:一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)5名

(5)活動(dòng)后期宣傳:獲獎(jiǎng)名單由書畫社宣傳部負(fù)責(zé)做一張獲獎(jiǎng)名單貼在靜遠(yuǎn)居公示欄處。

1、以畫廊形式將全部作品固定展出。

2、地點(diǎn):學(xué)?;@球場(chǎng)

3、相關(guān)事宜:

①展出作品具體布置及固定工作由書畫社集體協(xié)商,力求美觀與實(shí)用統(tǒng)一。

②作品展出期間請(qǐng)保衛(wèi)部維持現(xiàn)場(chǎng)。

③作品展出時(shí)間為2天,如有特殊情況會(huì)另行通知。

1、時(shí)間:5月4-5日

2、地點(diǎn):學(xué)?;@球場(chǎng)

3、參與人員:全校學(xué)生

4、相關(guān)事宜:

(1)筆墨等相關(guān)工具以自行配備;同時(shí)書畫社也為現(xiàn)場(chǎng)秀準(zhǔn)備充足的物品,以備意外,在活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)盡量避免浪費(fèi)材料。

(2)提前申請(qǐng)好場(chǎng)地,準(zhǔn)備好桌子凳子,筆墨紙硯等東西。

(3)書畫社安排好現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員的具體工作,以避免出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)混亂的局面:簽到人員,發(fā)獎(jiǎng)人員,保管物品人員,提供物品人員,機(jī)動(dòng)人員等。

(4)現(xiàn)場(chǎng)完成的`作品即時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)展出,沒(méi)有評(píng)獎(jiǎng)資格。

(5)凡參與本次比賽投票同學(xué)均有機(jī)會(huì)獲得幸運(yùn)參與獎(jiǎng),所選作品獲得一等獎(jiǎng),那么將有機(jī)會(huì)獲得幸運(yùn)鑒賞獎(jiǎng)。

(6)具體日期可根據(jù)天氣進(jìn)行調(diào)整。

(7)頒獎(jiǎng):獲獎(jiǎng)人員請(qǐng)依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),在支持一等獎(jiǎng)作品的選票中隨機(jī)抽選1名幸運(yùn)鑒賞獎(jiǎng),在所有投票中(獲得幸運(yùn)鑒賞獎(jiǎng)除外)隨機(jī)抽取10幸運(yùn)參與獎(jiǎng)。

1、作品歸還:由書畫社統(tǒng)一歸還到各班同學(xué)手中

2、活動(dòng)總結(jié):由書畫社作寫一份活動(dòng)總結(jié)備案。

3、活動(dòng)后期宣傳:將評(píng)審過(guò)程、獲獎(jiǎng)情況、作品展覽、獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)秀以及頒獎(jiǎng)儀式用照片拍攝記錄,呈現(xiàn)出書畫大賽的全過(guò)程。

一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)12元、優(yōu)秀獎(jiǎng)10元、幸運(yùn)參獎(jiǎng)25元物資獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書25張。

合計(jì):97元整、25張榮譽(yù)證書

最新書法畢業(yè)創(chuàng)作論文總結(jié)范文(精)六

一、指導(dǎo)思想:

中國(guó)書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。因此,本學(xué)期的硬筆書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點(diǎn),并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃:

二、教學(xué)意義:

越來(lái)越多的小學(xué)生字寫不好了,殊不知書寫是人們必不可缺的交流方式,書法又是我們中華民族藝術(shù)寶庫(kù)里的一朵奇葩。一手好字既可為閱者提供美好的享受,也展現(xiàn)了書者良好的文化素養(yǎng)。我校書法興趣小組的開(kāi)設(shè)旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生練習(xí)書法的興趣,使少年兒童在進(jìn)行漢字的書寫過(guò)程中養(yǎng)成良好的性格特征和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、教學(xué)目標(biāo):

1.在書法學(xué)習(xí)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

2.指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

3.通過(guò)書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

4.讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

四、教學(xué)措施:

(一)、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容:

首先,選好教材教材,闡明學(xué)習(xí)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,書法不是高不可攀的。其次,創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

(二)、教給正確方法:

在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過(guò)程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢(shì)等,通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。

(三)、加強(qiáng)書法訓(xùn)練:

漢字書寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,氣勢(shì)的強(qiáng)弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)或名言、警句之類,一詞一語(yǔ)、一章一節(jié),流瀉筆端,銘刻心版,便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),越像越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇、一絲不茍的品德。

五、具體內(nèi)容:

鋼筆書法及基本筆畫的書寫,獨(dú)體字的練習(xí)。

六、小組成員:

四一:王美樂(lè)劉一諾王藝昕韓如奇劉文秀

五一:王曉杰王鳳娟王偉劉文軍李欣

六一:韓永慶于瑩瑩閆文亮高新鵬韓力

七、具體效果:

第3周鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí),橫、豎的寫法

第4周筆畫書寫——撇、捺的寫法

第5周筆畫書寫—--點(diǎn)、提的寫法

第6周筆畫書寫——豎鉤、弧彎鉤

第7周筆畫書寫——戈鉤、臥鉤的寫法

第8周筆畫書寫——豎彎、豎彎鉤的寫法

第9周筆畫書寫——豎提、橫鉤的寫法

第10周筆畫書寫——橫折、橫折鉤的寫法

第11周筆畫書寫——橫撇、撇折的寫法

第12周筆畫書寫——撇點(diǎn)、橫折彎鉤的寫法

第13周筆畫書寫——豎折、豎折折鉤的寫法

第14周筆畫書寫——橫折提、橫折折撇的寫法

第15周筆畫書寫——橫撇彎鉤、橫折折折鉤的寫法

第16周組合筆畫,練習(xí)獨(dú)體字

第17周練習(xí)書法作品

最新書法畢業(yè)創(chuàng)作論文總結(jié)范文(精)七

書法是中華民族特有的藝術(shù)形式,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。調(diào)東中小學(xué)非常重視學(xué)生的書寫培養(yǎng),將于20xx年10月成立書法社團(tuán)“墨韻軒”,為學(xué)生創(chuàng)立一個(gè)學(xué)習(xí)書法的平臺(tái)。舉辦迎國(guó)慶“愛(ài)我中華”現(xiàn)場(chǎng)書法大賽”,意在選拔“墨韻軒”首批學(xué)員,讓調(diào)東中心小學(xué)的學(xué)生掀起傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的熱潮,提升調(diào)東中心小學(xué)文化氣氛,對(duì)推進(jìn)調(diào)東中心小學(xué)書法藝術(shù)教育有十分積極的作用,具體事項(xiàng)如下:

調(diào)東中心小學(xué)2——5年級(jí)被老師推薦進(jìn)入書法社團(tuán)的學(xué)生均可參賽。

比賽時(shí)間:9月30日(星期五)中午12點(diǎn)。

比賽地點(diǎn):c幢樓書法教室。

1、各班選手按時(shí)到書法室參加,寫字工具自備,紙張由學(xué)校配發(fā),軟筆書法書寫內(nèi)容可自備,也可以臨??;硬筆書法按規(guī)定內(nèi)容書寫。各位選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成較為完整的書法作品,賽后作品統(tǒng)一收回。

2、決賽作品評(píng)審:比賽結(jié)束后由組委會(huì)進(jìn)行評(píng)審,結(jié)合比賽成績(jī),參賽作品按組別分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)同學(xué)可吸收為“墨韻軒”書法社團(tuán)社員。

3、參賽選手的寫字姿勢(shì)將列為本次大賽評(píng)審范圍條件之一。

4、國(guó)慶后進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮以及優(yōu)秀作品展,展出地點(diǎn)另行通知。

1、作品書寫以楷書為主,其他書體亦可。

2、硬筆書法不小于16開(kāi),毛筆書法作品用紙為不超過(guò)4尺整張宣紙(豎式)。

3、要求使用規(guī)范漢字,不得有錯(cuò)字、別字。

4、現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作時(shí)間為60分鐘。

組長(zhǎng)

組員

最新書法畢業(yè)創(chuàng)作論文總結(jié)范文(精)八

根據(jù)學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃,以及上學(xué)期興趣小組活動(dòng)存在的不足,本學(xué)期硬筆興趣小組活動(dòng)立足培養(yǎng)學(xué)生的基本書寫能力和進(jìn)行良好的書寫習(xí)慣教育,通過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)生在獨(dú)立書寫能力和書寫習(xí)慣方面都得到了一定的提高?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)作一小結(jié)

因?yàn)楸緦W(xué)期組員人數(shù)比較少,而且基本都是以前的學(xué)生,他們?cè)诨竟P畫方面的學(xué)習(xí)已經(jīng)比較成熟,所以本學(xué)期在基本筆畫的基礎(chǔ)上,著重發(fā)展學(xué)生對(duì)字的間架結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。同樣采用上學(xué)期的辦法,每次上課,我都會(huì)選一些具有代表性結(jié)構(gòu)的字,印一張練習(xí)紙。在上課都時(shí)候,盡量讓學(xué)生來(lái)分析每一個(gè)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和書寫注意點(diǎn),我再作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,讓學(xué)生能獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)字的書寫規(guī)律,有助于學(xué)生對(duì)同類字的書寫。在書寫時(shí)講究方法,要求學(xué)生多對(duì)自己書寫的字和例字進(jìn)行比較,找出不足和優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn)。

今天的學(xué)習(xí)是為了明天的獨(dú)立學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)怎樣去分析一個(gè)字,怎樣去安排一個(gè)字。在今后的學(xué)習(xí)上必須獨(dú)立學(xué)習(xí),而字帖就成了今后書法學(xué)習(xí)的好老師。所以,現(xiàn)階段提高學(xué)生臨帖能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。本學(xué)期,培養(yǎng)學(xué)生臨貼能力為主。每過(guò)一兩周,我就要求學(xué)生臨寫鋼筆字帖里的字1-2張,在完成作業(yè)后,進(jìn)行點(diǎn)評(píng),要求學(xué)生能說(shuō)出你的字和字帖里的字比較相近的地方,

并提出哪些地方臨得不好,然后教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充教學(xué)。使學(xué)生明白臨帖的方法和技巧,在以后的獨(dú)立學(xué)習(xí)中能得心應(yīng)手。

為了提高學(xué)生書法的應(yīng)用能力,本學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行了書法作品書寫小競(jìng)賽。在教學(xué)中,教給學(xué)生寫硬筆書法作品的方法、方式,以及書寫的技巧,平時(shí)多練習(xí),并要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中談?wù)勅绾螌懞靡环补P書法作品。經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐練習(xí),然后組織學(xué)生進(jìn)行一次書法作品寫作考核,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)書法的運(yùn)用能力。

由于時(shí)間的原因,本學(xué)期只進(jìn)行了四個(gè)月的教學(xué),所以很多學(xué)習(xí)內(nèi)容都還沒(méi)完成,在下學(xué)期的教學(xué)中,我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)字結(jié)構(gòu)的分析和運(yùn)用,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)臨帖的練習(xí)。

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為豐富學(xué)生第二課堂活動(dòng),同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果,我二年級(jí)于11月28日下午舉行了書法比賽。通過(guò)比賽旨在糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫字姿勢(shì),進(jìn)一步培養(yǎng)、激發(fā)他們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。結(jié)果,我們欣喜地看到,開(kāi)展了三個(gè)月的練字活動(dòng),學(xué)生的書寫能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來(lái)看,我們今后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo),下面展開(kāi)談?wù)劇?/p>

1、學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化,尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。

2、字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。

3、整幅作品布局合理,美觀大方。

1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢(shì)還有個(gè)別同學(xué)不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時(shí)提醒糾正。

2、從活動(dòng)的情況看,整體不太理想。特別是筆畫的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn),各部分的位置安排不合理。

3、今后練字前,老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn),然后對(duì)難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。

4、書寫內(nèi)容與語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對(duì)課文生字的辯認(rèn),減輕教學(xué)負(fù)擔(dān),也可以是必背古詩(shī)詞中選擇古詩(shī)抄寫。

5、在章法上,老師還要多做指導(dǎo)。

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