關(guān)于中美落實(shí)經(jīng)貿(mào)協(xié)議書通用(6篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

關(guān)于中美落實(shí)經(jīng)貿(mào)協(xié)議書通用一

一、 教學(xué)計(jì)劃貫徹情況 ：

學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

二.教學(xué)工作的總結(jié)：

1.教學(xué)工作情況：

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教初一初二的美術(shù)課，共十二個(gè)班，一個(gè)班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

2.考核成績(jī)：本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。

3.教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況：

積極參加校際、教研組、備課組教研活動(dòng)，認(rèn)真做好聽課，評(píng)課。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。

4.課外興趣小組工作情況：

利用每星期六下午的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng)，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，風(fēng)景速寫等，同時(shí)加以一些水果拼盤，花鳥寫意國(guó)畫等等，取得了較好的效果。

三.自身素質(zhì)的提高：

課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，參加進(jìn)修學(xué)校組織的每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以及每個(gè)寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí)，同時(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作，從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期以來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。

關(guān)于中美落實(shí)經(jīng)貿(mào)協(xié)議書通用二

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了?；仡欉@學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。

一、 教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

學(xué)期初，和教研組的老師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

二、 教學(xué)情況：

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會(huì),利用星期六下午的時(shí)間給他們上課,在安全方面上與家長(zhǎng)作好聯(lián)系,學(xué)期末在?？萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主,在這個(gè)過程中他們的水平進(jìn)步的很大.

3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。 美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，按 10--20% 的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。 通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評(píng)課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)。

三、 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。

總之，本學(xué)期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓。

關(guān)于中美落實(shí)經(jīng)貿(mào)協(xié)議書通用三

7月21日，美方單方面挑起事端，突然要求中方關(guān)閉駐休斯敦總領(lǐng)事館;7月24日，中方作出對(duì)等反制，通知美方關(guān)閉美國(guó)駐xxx總領(lǐng)事館。近來(lái)中美關(guān)系的確面臨很多困難，但這完全是美方一手造成的。在中美關(guān)系滑向錯(cuò)誤方向的過程中，是美國(guó)少數(shù)政客一直在瘋狂地“踩油門”。他們戴著傲慢與偏見的有色眼鏡，裹挾政治私利，綁架國(guó)內(nèi)民意，在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。中美關(guān)系的發(fā)展絕不能被少數(shù)政客帶歪節(jié)奏、帶偏軌道，他們不能代表美國(guó)國(guó)內(nèi)的主流民意。

讓我們先聽一聽美國(guó)學(xué)界工商界的聲音。7月6日，美國(guó)商會(huì)及40多家貿(mào)易協(xié)會(huì)致函美財(cái)長(zhǎng)姆努欽、貿(mào)易代表萊特希澤，稱對(duì)美中第一階段經(jīng)貿(mào)協(xié)議取得的進(jìn)展感到鼓舞，改善貿(mào)易和發(fā)展商業(yè)有助于改善美中關(guān)系;7月15日，美國(guó)工商界人士同中方舉行視頻會(huì)談，表示看好中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景，愿繼續(xù)扎根中國(guó)，與中國(guó)共同成長(zhǎng)，并明確反對(duì)兩國(guó)經(jīng)濟(jì)“脫鉤”;7月25日，來(lái)自中美等48個(gè)國(guó)家的專家舉行視頻會(huì)議，發(fā)表聲明呼吁美國(guó)摒棄冷戰(zhàn)思維，支持中美進(jìn)行對(duì)話;7月25至26日，美國(guó)對(duì)外關(guān)系委員會(huì)主席哈斯、布魯金斯學(xué)會(huì)高級(jí)研究員賴特、大西洋理事會(huì)會(huì)長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官肯普等重量級(jí)智庫(kù)學(xué)者先后發(fā)表文章，批評(píng)蓬佩奧的反華演講無(wú)知、錯(cuò)誤、危險(xiǎn)。這些聲音，美方少數(shù)政客聽不到嗎?

再聽一聽美國(guó)地方政府、媒體和民間的聲音。3月12日，美國(guó)猶他州議會(huì)參眾兩院通過共同決議案，支持中國(guó)人民抗擊新冠肺炎疫情的努力，美國(guó)紐約州長(zhǎng)科莫4月曾發(fā)推特稱，感謝中國(guó)政府、中國(guó)駐紐約總領(lǐng)事黃屏等幫助促成捐贈(zèng)的1000臺(tái)呼吸機(jī)。他還感謝中方合作，稱此事對(duì)該州意義重大。美國(guó)國(guó)際姐妹城協(xié)會(huì)董事長(zhǎng)尼倫伯格4月也曾發(fā)表聲明，對(duì)中美友城抗疫合作表示贊賞。中美之間現(xiàn)有277對(duì)友好省州和友城，它們是推動(dòng)中美關(guān)系發(fā)展、深化兩國(guó)地方交流合作的重要橋梁。7月23日以來(lái)，美國(guó)消費(fèi)者新聞與商業(yè)頻道(cnbc)、《洛杉磯時(shí)報(bào)》《華盛頓郵報(bào)》《紐約時(shí)報(bào)》都發(fā)聲譴責(zé)蓬佩奧之流的美國(guó)個(gè)別政客“胃口越來(lái)越大，理智越來(lái)越少，”這些美媒明確拒絕“新冷戰(zhàn)”。特別值得一提的是，中國(guó)駐休斯敦總領(lǐng)事蔡偉7月25日在致美南地區(qū)各界朋友的一封公開信中提到，在休斯敦赫曼公園，一個(gè)小男孩主動(dòng)用中文與他交流，并說喜歡中國(guó)，希望有一天去中國(guó)旅游。這些聲音，美方少數(shù)政客真的聽不到嗎?

很顯然，美國(guó)工商學(xué)界、地方政府、媒體、民間都傳遞出很多希望發(fā)展中美關(guān)系的積極信息?？陀^冷靜的對(duì)華認(rèn)知、理性務(wù)實(shí)的對(duì)華政策是正道，行得遠(yuǎn);傲慢偏見的對(duì)華認(rèn)知、冷戰(zhàn)思維、零和博弈的對(duì)華政策是邪路，走不通。正確的道路要守正不移，與時(shí)俱進(jìn);錯(cuò)誤的道路要懸崖勒馬，改弦更張。防止中美關(guān)系脫軌，需要美方同中方相向而行?！爸袊?guó)不會(huì)隨美方起舞，但也絕不容美方胡來(lái)。”霸道行徑，中方會(huì)堅(jiān)決回應(yīng);理性溝通，中方會(huì)積極歡迎。中美雙方可依照王毅國(guó)務(wù)委員在中美智庫(kù)媒體論壇上致辭的三點(diǎn)建議，激活和開放所有對(duì)話渠道、梳理和商定交往的清單、聚焦和展開抗疫合作。作為世界上至關(guān)重要的一組雙邊關(guān)系，越是在困難時(shí)刻，中美關(guān)系越要撥開重重迷霧，盡快重回正確的軌道，發(fā)出更多的積極信息，釋放更多的正能量。這符合中美兩國(guó)人民的根本利益，也順應(yīng)世界各國(guó)人民對(duì)中美雙方的普遍期待。

一、當(dāng)前中美關(guān)系的復(fù)雜性現(xiàn)狀

中美之間的關(guān)系問題不是簡(jiǎn)單地非黑即白問題，也不是簡(jiǎn)單地誰(shuí)是誰(shuí)非問題，我們必須要正確地面對(duì)兩國(guó)關(guān)系的復(fù)雜局面，正確的分析和判斷兩國(guó)間的關(guān)系。我們要明確中美關(guān)系中的“共同利益”是要大于兩國(guó)間的分歧。近些年，中美之間的摩擦和爭(zhēng)論雖然不斷，但是并沒有爆發(fā)大規(guī)模的對(duì)抗，兩國(guó)關(guān)系總是在經(jīng)歷坎坷之后繼續(xù)前進(jìn)，而這種局面的形成正是因?yàn)橹忻纼蓢?guó)之間共同利益的存在。在中美關(guān)系問題中，雖然美國(guó)經(jīng)常做出一些“無(wú)事生非”的試探性舉動(dòng)，但其對(duì)待中國(guó)的態(tài)度卻始終“曖昧”，并沒有大規(guī)模的挑釁事件，這說明美國(guó)政府并非“天不怕地不怕”，他們是忌憚中國(guó)的。這種忌憚因素中，縱然有中國(guó)軍事實(shí)力、綜合國(guó)力增強(qiáng)的考慮，更多的則是因?yàn)閮蓢?guó)間共同利益的存在。不論是中國(guó)還是美國(guó)，都十分清楚兩國(guó)間的共同利益是要大于分歧的。一旦兩國(guó)外交關(guān)系破裂，爆發(fā)大規(guī)模的沖突，對(duì)雙方來(lái)說打擊都是巨大的。也正是因?yàn)檫@種共同利益和矛盾分期的存在，中美關(guān)系“好也好不到哪去，壞也壞不到哪去”的局面還將長(zhǎng)期存在。

當(dāng)前，雖然美國(guó)屢屢對(duì)中國(guó)做出危險(xiǎn)舉動(dòng)，比如，今年美國(guó)加快推行“轉(zhuǎn)向亞洲”政策。盡管美方一再聲明其亞洲“再平衡”戰(zhàn)略不針對(duì)中國(guó)，不以遏制中國(guó)為目的，但美國(guó)不僅加緊在中國(guó)周邊的軍事部署，頻頻與中國(guó)鄰國(guó)進(jìn)行聯(lián)合軍事演習(xí)，而且在南海、釣魚島領(lǐng)土爭(zhēng)端上言行不一，對(duì)中國(guó)采取捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)的正當(dāng)行動(dòng)說三道四。但是兩國(guó)之間的對(duì)話和交流卻仍是主流。同時(shí)，兩國(guó)之間的貿(mào)易交流頻繁。今年前十個(gè)月中美貿(mào)易額同比增長(zhǎng)9.1%，而中國(guó)對(duì)美直接投資今年頭三個(gè)季度就達(dá)63億美元，已超過20**年全年58億美元的最高紀(jì)錄。這也再次證明了中美經(jīng)貿(mào)合作的互補(bǔ)互惠、互利共贏本質(zhì)，說明了當(dāng)前中美兩國(guó)之間的復(fù)雜和微妙關(guān)系。美國(guó)也非常清楚如果進(jìn)一步損害中美關(guān)系必將會(huì)“得不償失”，會(huì)損害自己的利益。因此中美關(guān)系可能會(huì)有摩擦和麻煩，但當(dāng)前絕不會(huì)全面惡化。

二、當(dāng)前影響中美關(guān)系的幾個(gè)關(guān)鍵因素

(一)xxx問題是中美關(guān)系中極為敏感的一個(gè)問題，是影響兩國(guó)關(guān)系的最主要問題。近年來(lái)中美關(guān)系的起伏和風(fēng)波多都是由xxx問題引起的。首先，對(duì)中國(guó)來(lái)說，xxx問題是原則問題，是關(guān)系到中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)和國(guó)家統(tǒng)一的大問題，中國(guó)在xxx問題上絕不會(huì)妥協(xié)退讓，絕不會(huì)向美國(guó)低頭，絕不會(huì)任由美國(guó)在xxx問題上為所欲為。其次，美國(guó)為了自身利益，屢屢在xxx問題上制造事端，違背不干涉中國(guó)政治的諾言，違反中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)，給兩國(guó)之間的合作關(guān)系屢屢蒙上陰影。可以這樣說，美國(guó)在xxx問題上的表現(xiàn)是極為矛盾的，這種矛盾表現(xiàn)在其既想維持中美關(guān)系的穩(wěn)定，又想通過xxx問題給中國(guó)政府施壓，并向借此來(lái)達(dá)到xxx當(dāng)局的分離和遏制中國(guó)的目的，其用心是極為險(xiǎn)惡的。美國(guó)政府支持臺(tái)獨(dú)勢(shì)力、向臺(tái)出售武器的行為正是對(duì)兩國(guó)合作關(guān)系的挑釁，中國(guó)政府不得不進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，這也致使中美間在此問題上摩擦不斷。美國(guó)政府的這些舉動(dòng)都是其“中國(guó)威脅論”認(rèn)知在作祟，他們希望和中國(guó)建立長(zhǎng)期友好的關(guān)系，同時(shí)又不希望中國(guó)過于強(qiáng)大。

(二)中美兩種社會(huì)形態(tài)的差異與對(duì)立也是中美關(guān)系沖突的一個(gè)因素。中國(guó)的社會(huì)主義和美國(guó)的資本主義之間本身是沒有直接的沖突的，我國(guó)的社會(huì)主義具有很強(qiáng)的包容性。追求的是社會(huì)公正、消滅剝削、共同富裕及建立社會(huì)保障等社會(huì)主義基本價(jià)值觀，又吸納了西方資本主義在發(fā)展生產(chǎn)力、建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。但是美國(guó)的部分人卻抓著兩國(guó)社會(huì)形態(tài)的差異不放，片面夸大中美意識(shí)形態(tài)的沖突因素，并制造中國(guó)威脅論。他們認(rèn)為中國(guó)的社會(huì)主義制度是對(duì)美國(guó)資本主義制度的極大威脅和挑戰(zhàn)，中國(guó)的崛起勢(shì)必危及美國(guó)。因此，他們百般阻撓、制造不利于中國(guó)的言論，并時(shí)不時(shí)對(duì)中國(guó)進(jìn)行一些“騷擾”，以此來(lái)給中國(guó)施加壓力，逼迫中國(guó)朝著其所希望的方向發(fā)展。但是進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，隨著美國(guó)遭遇恐怖襲擊事件，特別是近年美國(guó)金融危機(jī)的爆發(fā)，美國(guó)政府不再把中國(guó)作為其頭號(hào)敵人，轉(zhuǎn)而開始表達(dá)出改善中美關(guān)系的意愿。美國(guó)這種態(tài)度的轉(zhuǎn)變，并不是因?yàn)槠浣邮芰酥袊?guó)的發(fā)展和崛起，認(rèn)可了中國(guó)的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，而是其把主要的精力放在了本國(guó)的發(fā)展上。

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近日，美國(guó)國(guó)務(wù)卿蓬佩奧發(fā)表涉華政策演講，除了惡毒攻擊中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)社會(huì)制度這一“日常操作”外，他在演講中稱對(duì)華接觸已經(jīng)失敗，甚至揚(yáng)言將會(huì)聯(lián)合其他國(guó)家采取更堅(jiān)定的行動(dòng)，迫使中國(guó)做出美國(guó)想要看到的改變。

如此赤裸裸地公開表態(tài)，美方的意圖，昭然若揭!

諷刺的是，這一演講地點(diǎn)在尼克松圖書館。40多年前，尼克松訪華是中美兩國(guó)外交關(guān)系的重要里程碑。

關(guān)于中美落實(shí)經(jīng)貿(mào)協(xié)議書通用四

在過去40年間，中美兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)上同屬于美國(guó)主導(dǎo)的全球體系里“一個(gè)相互連接的船隊(duì)”，這構(gòu)成了中美兩國(guó)關(guān)系的基礎(chǔ)。在這個(gè)階段，中美之間是博弈式的共生的關(guān)系，博弈的焦點(diǎn)在美國(guó)是否尊重中國(guó)主權(quán)和能否保持促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的利益分配。而如今，在美式全球體系走向式微的大背景下，美國(guó)不愿再讓中國(guó)搭船，中美關(guān)系正在發(fā)生從美式全球化體系的“一個(gè)船隊(duì)同行”向“兩條船并行”的質(zhì)變。從近期看，這種裂變無(wú)疑會(huì)嚴(yán)重沖擊中美關(guān)系的穩(wěn)定。

幾十年來(lái)，美國(guó)對(duì)華戰(zhàn)略先后經(jīng)歷了冷戰(zhàn)時(shí)期的“遏制戰(zhàn)略”、建交后的“接觸戰(zhàn)略”和新全球化時(shí)期的“納入戰(zhàn)略”。如今，美國(guó)對(duì)華戰(zhàn)略正在經(jīng)歷重大調(diào)整。這一調(diào)整是美國(guó)政界精英根據(jù)全球格局變化、中美力量消長(zhǎng)和美國(guó)生態(tài)及利益變化的謀定之變，也是對(duì)中美關(guān)系的影響進(jìn)行了數(shù)年大討論的結(jié)果。

斗爭(zhēng)與博弈是中美關(guān)系的基調(diào)

在今天的美國(guó)，產(chǎn)業(yè)資本與金融資本、本土集團(tuán)與跨國(guó)集團(tuán)正在進(jìn)行激烈的博弈，嚴(yán)重沖擊著中美關(guān)系的穩(wěn)定。無(wú)論是金融資本，還是產(chǎn)業(yè)資本及依附其上的政治精英，都把給中美關(guān)系制造麻煩作為打擊對(duì)手的手段。內(nèi)政決定外交，美國(guó)政客把中國(guó)視為戰(zhàn)略對(duì)手、不斷給中國(guó)制造危機(jī)，就是要以此為手段，塑造全球資本對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家安全環(huán)境的預(yù)期，以保證國(guó)際資本源源不斷地從中國(guó)和世界其他不安全的地區(qū)流向美國(guó)；同時(shí)，要爭(zhēng)取把中國(guó)逐出原有產(chǎn)業(yè)鏈，為制造業(yè)回歸美國(guó)創(chuàng)造條件。在此基本面下，中美之間發(fā)生動(dòng)蕩與風(fēng)波將成為一種常態(tài)。在中美垂直分工的老關(guān)系已經(jīng)疏離，而并行共存的新關(guān)系尚未確立的階段，是中美兩國(guó)最難相處的時(shí)期。

中美關(guān)系將進(jìn)入一段危機(jī)頻發(fā)的“動(dòng)蕩期”。從當(dāng)下的國(guó)家生態(tài)看，美國(guó)是一個(gè)以金融服務(wù)業(yè)為主的虛擬經(jīng)濟(jì)國(guó)家，主要靠占有全球資本收益為生，其中最大部分是實(shí)體經(jīng)濟(jì)國(guó)家提供的國(guó)家剩余價(jià)值。中國(guó)作為當(dāng)今世界最大的實(shí)體經(jīng)濟(jì)國(guó)家，是世界實(shí)際財(cái)富增長(zhǎng)的主要貢獻(xiàn)者，也為美式全球體系的持續(xù)運(yùn)行提供了重要支撐。長(zhǎng)期以來(lái)，美國(guó)對(duì)華的基本經(jīng)濟(jì)政策是，將中國(guó)作為制造國(guó)家納入美國(guó)主導(dǎo)的全球體系，但要阻止中國(guó)的科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí)、遏制中國(guó)的發(fā)展，以維持和確保對(duì)美國(guó)最為有利的垂直分工體系，從中國(guó)榨取更多的利益。然而，由于美式全球體系無(wú)法解決國(guó)內(nèi)的利益分配問題，導(dǎo)致美國(guó)社會(huì)嚴(yán)重的兩極分化和政治對(duì)立。為迎合本土民眾利益，特朗普政府采取包括貿(mào)易戰(zhàn)在內(nèi)的各種激進(jìn)政策，以恢復(fù)實(shí)業(yè)并取悅民心。然而，冰凍三尺非一日之寒。發(fā)展實(shí)業(yè)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過程，需要數(shù)代人付出巨大的代價(jià)。而特朗普要恢復(fù)的“美國(guó)制造業(yè)”，是要扭轉(zhuǎn)近半個(gè)世紀(jì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)脫實(shí)向虛的方向。

中國(guó)在經(jīng)濟(jì)上將逐步脫美化

2008年危機(jī)爆發(fā)后，不斷追求美國(guó)資本最大化增值的虛擬資本主義的模式難以為繼，原有的美式全球化體系雖然可以為美國(guó)跨國(guó)資本帶來(lái)巨大利潤(rùn)，卻無(wú)法解決美國(guó)國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)空心化、失業(yè)率上升、國(guó)民收入下降、債務(wù)不斷增加、貧富差距嚴(yán)重、族裔矛盾尖銳等大量經(jīng)濟(jì)社會(huì)問題。

從目前看，中國(guó)的高速發(fā)展改變了原有中美力量的均衡，打破了兩國(guó)關(guān)系的穩(wěn)定。中國(guó)自主的持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)如今已然成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體系，能夠以中國(guó)自己的方式搞好14億人的小世界，拉動(dòng)30?億人的中世界，影響70?億人的大世界。中國(guó)發(fā)展的同時(shí)施惠于周邊，不搞霸權(quán)、不搞所謂“掠奪經(jīng)濟(jì)”，對(duì)全世界就有說服力。這有利于中美力量在新高度上實(shí)現(xiàn)新的均衡，有助于中美關(guān)系的長(zhǎng)期穩(wěn)定，也有利于世界新秩序的構(gòu)建。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，中國(guó)在不依賴美國(guó)市場(chǎng)和美國(guó)技術(shù)的情況下實(shí)現(xiàn)了持續(xù)發(fā)展，將表明中國(guó)模式的成功；

裂變與并行：中美關(guān)系的未來(lái)走向

中美之間，將會(huì)因體系裂變與并行體系出現(xiàn)等等，導(dǎo)致形成中美新關(guān)系，中美關(guān)系裂變的主要原因，一是因美國(guó)國(guó)內(nèi)生態(tài)分化導(dǎo)致的政治矛盾激化。金融資本控制的全球化美國(guó)與產(chǎn)業(yè)資本控制的本土化美國(guó)有不同的利益訴求、推舉不同的政治代表、奉行不同的內(nèi)外政策。存在尖銳矛盾的“兩個(gè)美國(guó)”，都想通過打壓中國(guó)來(lái)獲取民眾的支持。二是美國(guó)為遏制中國(guó)的發(fā)展，出現(xiàn)了把中國(guó)從美國(guó)主導(dǎo)的全球經(jīng)濟(jì)體系中趕出去的認(rèn)識(shí)與行動(dòng)。美國(guó)這么做，不但沖擊和破壞了世界現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)鏈體系，同時(shí)撼動(dòng)了共存于一個(gè)經(jīng)濟(jì)體系的中美關(guān)系基礎(chǔ)，基礎(chǔ)的撕裂必然導(dǎo)致中美關(guān)系的“裂變”。

可見，中美經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的裂變，具有一定的歷史必然性；中國(guó)將建立起獨(dú)立于美國(guó)之外、與之并行的新體系。已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、依賴自身完整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和市場(chǎng)、正在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級(jí)的中國(guó)，逐步擺脫在原有垂直分工體系下的底層地位，引領(lǐng)主要由一帶一路國(guó)家構(gòu)成的泛亞體系，在世界范圍與美國(guó)主導(dǎo)的泛美體系、德法主導(dǎo)的泛歐體系并立并行。未來(lái)的全球圖景，將是若干個(gè)區(qū)域體系共存與并行的世界。中美關(guān)系將擁有一個(gè)全新的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期來(lái)看，中美兩個(gè)大國(guó)并行于世，彼此更容易相互尊重、平等相處。

關(guān)于中美落實(shí)經(jīng)貿(mào)協(xié)議書通用五

新的學(xué)期開始了，初一的美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃如下：

基本情況分析

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的新生，雖然他們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和學(xué)校生活，當(dāng)時(shí)他們對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。由于是初一學(xué)生，因此他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性很高，積極參與活動(dòng)的主動(dòng)性較好，但是學(xué)生年齡小、知識(shí)少，因此學(xué)生的視野狹窄，對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)生的審美意識(shí)較淺，沒有一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

二、教學(xué)內(nèi)容分析：

本學(xué)期擬定十六課時(shí)的課程。立足于面向全體學(xué)生，以素質(zhì)教育為基本點(diǎn)出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣 ;在繼承美術(shù) 傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)社會(huì)的近步與發(fā)展以及多元文化，突出時(shí)代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上，以美術(shù)形式語(yǔ)言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別，在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的習(xí)得兩方面的需求。

三、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容，包括風(fēng)景速寫、繪畫的色彩知識(shí)和應(yīng)用等繪畫技能和標(biāo)志、海報(bào)、請(qǐng)柬、視覺傳達(dá)等設(shè)計(jì)知識(shí)。

針對(duì)教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)技能和能力，例如學(xué)生的繪畫技能、學(xué)生的觀察能力、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，最終達(dá)到自主欣賞和自主創(chuàng)作。

教學(xué)目標(biāo)：

(1)、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)和了解西方繪畫藝術(shù)，開闊學(xué)生視野，了解人體基本比例;進(jìn)一步學(xué)習(xí)色彩知識(shí)和構(gòu)圖知識(shí)。

(2)、智力能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技巧和基礎(chǔ)造型能力;培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維能力。

(3)、思想品德目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)色彩、構(gòu)圖、制作等知識(shí)，使學(xué)生的思維更開闊，并用美學(xué)的眼光去觀察生活中的事物，對(duì)大自然產(chǎn)生熱愛之情。

主要工作及措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的先進(jìn)理念，以全新的視角 審視新課程，走進(jìn)新課程。

2、我認(rèn)真地分析初中美術(shù)教材的編寫特色及體系，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)。

4、做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

5、嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。

關(guān)于中美落實(shí)經(jīng)貿(mào)協(xié)議書通用六

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了。回顧這學(xué)期所從事的七年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。

學(xué)期初，和教研組的老師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會(huì)，利用星期六下午的時(shí)間給他們上課，在安全方面上與家長(zhǎng)作好聯(lián)系，學(xué)期末在?？萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽，取得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主，在這個(gè)過程中他們的水平進(jìn)步的很大。

3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，按 10--20%的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評(píng)課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)。

1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋?？傊?，本學(xué)期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓。