學校街舞社團招生方案范文范本 街舞社團教學計劃(8篇)

為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校街舞社團招生方案范文范本一

您好！今年8月13日，我市遭受了自“xx”以來最大的洪水襲擊，造成經濟社會重大損失，其中教育系統(tǒng)24所中小學被毀，數(shù)十所學校過水，損失超過8000萬元。正當全市上下萬眾一心、全力以赴進行抗災自救、重建家園的關鍵時刻，貴校帶著對災區(qū)人民的一片深情，帶著對受災學校和學生的深切關注，及時捐來了救災資金，用于水毀學校的重建與維修，為確保受災學校新學期正常開學創(chuàng)造了條件。

長期以來，xx大學致力于教書育人、傳播知識，為撫順地區(qū)的發(fā)展做出了重要貢獻，這次洪災面前，貴校又深切體諒受災學校恢復重建的迫切心情，及時伸出援助之手，讓我們再次感受到了貴校良好風貌和高尚情操，分展示了“一方有難，八方支援”的社會美德。在此，我們謹代表撫順230萬人民，代表災區(qū)的學校和師生，向貴校表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

當前，我市教育系統(tǒng)恢復重建工作雖然取得了階段性勝利，受災學校已于9月1日如期開學，但是確保校舍修建、教學裝備和教學秩序恢復到災前水平的任務還相當艱巨。我們堅信，有省委、省政府的親切關懷和正確領導，有社會各界的鼎力支持，我們一定能夠奪取抗災救災的全面勝利，也一定管好、用好這筆救災資金，不讓災區(qū)的學生因受災而輟學和失學，把撫順的教育事業(yè)辦好。

最后，我們衷心祝愿xx大學越辦越好，為地區(qū)經濟和社會事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

學校街舞社團招生方案范文范本二

xx實驗外國語學校黨委、行政、團委組織、敬愛的李煥蘭主任及教務處全體工作人員：

您們好！

xx年x月x日，因為學籍相關表格要求填寫獲獎情況，我參加過的一項競賽的結果還沒有公布，于是抱著試試看的態(tài)度向教務處咨詢。沒想到，李主任親自接待了我，并且當即向我保證，一定認真查詢，以最短的時間給出答復。

當天下午，距離我咨詢后還不到三個小時，李主任就親自來到我所在的初三（7）班向我答復。當時正值課間，我并不在教室，李主任就一直在班級門口等待。她告訴我，在查閱相關文件后，我確實獲獎，并將以最快速度將獲獎證明印發(fā)給我們。幾個小時后，李主任又專程找到我，告訴我最新進展。

第二天上午，也就是距離我咨詢不到一天的時間，李主任和教務處工作人員就在教務處將她們趕印的獲獎證明交給我。下午，其他同學的證明也發(fā)放到他們手中，我和同學們萬分感激。

要知道，李主任和教務處工作人員是在百忙之中抽出時間幫助我們，她們還犧牲了一些寶貴的休息時間。我從心底里十分感動。

三個小時給答復、一天時間出結果，這是什么樣的集體才能辦到的呢？只有在像李茵校長、黃敏書記和王永漢副校長領導的武漢實驗外國語學校這樣的優(yōu)秀集體才能辦到；只有將"求精、創(chuàng)新"的工作理念落實到位的優(yōu)秀集體才能辦到；只有"時時心系學生、處處以人為本"的優(yōu)秀集體才能辦到。

武漢實驗外國語學校無論在課堂教學、行政事務、學生工作上都力求最高效，李煥蘭主任和武漢實驗外國語學校教務處全體工作人員就都是這個"高效集體"中的"高效個人"。

我衷心地感謝李主任和武漢實驗外國語學校教務處全體工作人員對我們學生咨詢的極大關心、對我們學生事務的高效辦理。

我衷心地感謝武漢實驗外國語學校黨委、行政、團委組織和李茵校長、黃敏書記和王永漢副校長對學生的無限關懷。

我衷心地感謝我的班主任貴楊老師和武漢實驗外國語學校所有教職員工對我們學生的悉心教導。

此致

敬禮！

xx實驗外國語學校初三（7）班

王承安

xx年x月x日

學校街舞社團招生方案范文范本三

20xx年x月到20xx年x月的這段日子里街舞協(xié)會的發(fā)展得到了進一步的提高，我們根據學生的實際情況和課余文化生活，給社團內的廣大會員量身定做了一系列的鍛煉方案，也取得了很好的成果.本社團根據自身發(fā)展的需要對內部各部分做了詳細的規(guī)劃，主要設有會長組、秘書組、財務組、外聯(lián)組、實踐組和市場信息調查組.各個組在實踐過程中都發(fā)揮了很好的作用，也在活動中很好的鍛煉了大家，很好的豐富了大家的課余生活，同時也培養(yǎng)了大家的興趣愛好，增加了更多的自身特長，充實了自己的生活。本社團組織會員展開一系列的文藝活動，社會參加學院各系的各類文藝晚會，并在校文化藝術節(jié)上第三名，同時本社團積極爭取走出去，宣傳本校文藝，參加xx“xx動感街舞表演賽”并獲得團體亞軍，參加xx“xx街舞挑戰(zhàn)賽”獲得團體亞軍，個人第三名，除次之外，本社團多次應邀去兄弟院校（xx科技職業(yè)學院、xx工業(yè)職業(yè)學院、xx中醫(yī)藥大學、xx職業(yè)學院等院校）表演。在諸多實踐性極強的活動中，我們會員充分發(fā)揮了他們的才能，不管是在舞臺表演還是在積極宣傳本校文藝方面都取得了顯著的成績。

一系列的實踐活動，一系列的理論學習都本著為廣大會員著想.我們的目的就是為廣大會員創(chuàng)造一個鍛煉自己的平臺，使他們不再封閉自己，能夠擁有更多的朋友，更好的充實自己！

我們總結過去社團的發(fā)展得出經驗

街舞協(xié)會的性質是集實踐性、理論學術性為一體，并引導社團成員立志成才為主要任務的社團。通過加入大街舞協(xié)會，街舞協(xié)會雖然屬于學生自發(fā)組織，但是同樣具有相當完備的制度和組織機構，社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯(lián)、社會調查實踐等各個部門的共同協(xié)作才能完成。因此，在社團的活動組織中，不同的嘗試可以使社團成員更好地為自己定位：到底是適合做組織策劃，還是更加適合做文案宣傳？是擅長做外聯(lián)，還是更擅長做后勤？

大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量，展示自我的舞臺。通過參加或管理社團活動，大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特征和各種能力，從而對自己有清醒的認識和把握，對自己的長處和不足，優(yōu)點和缺點有了直接的體驗。俗話說：“人貴有自知之明”，大學生正確地評價自我既可以避免盲目自信導致自負，也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也可以說是大學生在大學生活里重要的部分。

幾年來，隨著普通高校和高職高專院校辦學規(guī)模的持續(xù)擴大，大學畢業(yè)生人數(shù)越來越多，用人單位在招收畢業(yè)生時要求也越來越嚴格，大學生的就業(yè)形式也因此越來越嚴峻?！秞x日報》曾經報道用人單位最不受歡迎的五種大學畢業(yè)生中，包括“缺乏個性特點的人”和“只專不適的人”兩種。這說明了大學生應該培養(yǎng)具有鮮明個性特點的人，不能培養(yǎng)書呆子。同時也要求在校學生應該發(fā)揮主觀能動性，利用學校和社會的各種條件，把自己鍛煉成為個性鮮明、能夠適應社會的人。

與此相對應，在各類單位招聘的過程中，學生會工作、學生社團等工作經歷逐漸成為人事部門關注的重點，尤其是實踐類跟學術類相結合的社團工作經歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經歷的大學生呢？詳細分析，在實踐類性質的社團中鍛煉，可以使大學生在以下幾個方面擁有競爭優(yōu)勢：

1.有助于培養(yǎng)大學生良好的表達能力，更好地向用人單位推薦自己

街舞協(xié)會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。通過各類的文藝演出和外出比賽表演等，都可以使社團成員得到鍛煉，增加對自己的自信度，增強與人之間的溝通能力。

2.有助于培養(yǎng)大學生的組織管理能力，更加適應用人單位的工作要求

對于每一個有抱負的大學生來說，都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功欲望的人，首先要學會與組織的溝通和協(xié)調，并且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會所要求的。在街舞協(xié)會，都會給每一個社團成員提供這樣的發(fā)展空間。

跳街舞還是一項非常有效的瘦身有氧運動，對于消耗全身的脂肪的作用相當強。經常練習能讓你充滿活力。街舞往往能夠培養(yǎng)人們的自信心、毅志力、靈活的思維方式，更能給你一個健康標準的身體。

跳街舞可以釋放心情，無論在生活或是工作上有什么不順心的事情，伴著快節(jié)奏的舞曲和輕松、隨意的舞步，很快就能把心中的不快忘掉了。而且街舞的運動量挺大的，熱量消耗也不少，久而久之對保持苗條的身材大有幫助。

街舞的產生和目的還是為了釋放被束縛的靈魂，如果你身邊有一群夠pure的streetdancer，你就會了解釋放的感覺.在面對現(xiàn)在社會這么大的壓力，街舞是一種發(fā)泄的途徑，一種鍛煉的途徑，一種感受自我的途徑.凡是舞蹈，都有存在的精神，去感受那個精神，會讓靈魂得到升華，無論是優(yōu)雅的舞，狂野的舞，是在舞臺上跳的，還是街頭跳的，只要你感受到了舞的靈魂，你會感覺到整個世界都進入一種虛幻的狀態(tài)，這是在現(xiàn)實中實現(xiàn)人的本性的很好途徑.

在本街舞協(xié)會可以交到很多朋友，讓自己融入到更大的社交空間中去，鍛煉自我。

學校街舞社團招生方案范文范本四

20xx年，我校教育工作的指導思想是：認真貫徹落實黨的和xx屆四中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認真落實縣春季教育工作會議精神。以全面提高教育質量為核心，以創(chuàng)建義務教育均衡發(fā)展和“雙高普九”為抓手，以深化改革為動力，進一步加強教師隊伍建設和學校文化建設，突出重點項目建設和職教招生工作，促進學校各項事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

一、加強黨的建設，努力提高領導科學發(fā)展的能力

1、鞏固深化學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，繼續(xù)把學習宣傳黨的和xx屆四中全會精神和科學發(fā)展觀作為首要政治任務。按照武裝頭腦，指導實踐，推進工作的要求，堅持學以致用，用以促學的原則，進一步在全校上下把學習實踐活動引向深入。全年領導干部記學習筆記2萬字，一般教師1萬字，寫心得體會4篇。凝聚教育科學發(fā)展的共識，創(chuàng)新教育改革發(fā)展的新思路和新舉措，提高領導科學發(fā)展的能力。

2、加強學校黨組織建設。圍繞“規(guī)范化、有特色、創(chuàng)品牌”目標，堅持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動為抓手，樹立“責任黨建，主題黨建，特色黨建”理念，狠抓思想、組織、制度、作風、廉政、特色六大建設。計劃發(fā)展新黨員2明，充實、壯大基層組織。

3、加強黨風廉政建設。全面落實黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”，切實抓好“五個一”。嚴格規(guī)范學校收費管理，認真落實“兩免一補”政策，深化政務、校務公開。

二、突出立德樹人工作，推進學校精神文明建設

4、切實加強和改進未成年人思想道德教育。樹立質量立校、德育為首意識，深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結合傳統(tǒng)節(jié)日，適時開展德育系列教育活動。清明節(jié)開展“憶先烈，思故人，講孝道，知回報，爭做優(yōu)秀中學生”專題教育活動。母親節(jié)開展“和媽媽談談心里話”、“給媽媽一聲問候”、“幫媽媽做點家務”、“達成媽媽一個心愿”等活動。教師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會，舉行“感師恩，憶師情”演講比賽。結合學校文化建設主題定時開展“今天我以元中為榮，明天我為元中爭輝”等學校奮斗史教育，使學生愛我校園、凈我校園、美我校園。堅持每周一升旗儀式，并確定學生國旗下演講，1周1個主題，全年共確定40個主題，對全體師生進行愛國主義、集體主義、民族精神、學校奮斗史等教育。

5、進一步深化學校文化建設。遵循“以內涵促發(fā)展，以文化興學校，打造名牌學?！钡膶W校文化建設主題，堅持“規(guī)劃先行，分步實施，因校制宜，突出特色”的原則，實現(xiàn)從校園文化建設向學校文化建設的轉變，著重從學校精神文化上下功夫，豐富學校精神文化的內涵，促進學校內涵發(fā)展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動，保持市級文明校園光榮稱號。

三、全力抓好“兩創(chuàng)”工作，確保年底通過省市縣驗收

6、如期完成重點校建任務。綜合樓工程去年已完成報建手續(xù)及招標工作，今年要嚴格按合同施工，力爭提前完成主體工程建設任務，入校道路硬化、操場硬化、標準籃球場及新修圍墻等附屬工程計劃在暑期進行，8月底全面竣工。

7、突出管用，認真抓好部室建設。在原有“普九”、“普實”、遠教工程、義教工程所建配的各類功能部室基礎上，按照《科大陽縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《科大陽縣實施兩創(chuàng)工作手冊》中要求，做好音樂室、美術室、地理室、勞技室等新增部室的規(guī)劃、分類建配，保證部室用房。

8、鞏固陣地，強化培訓，進一步加強成技校建設?！捌站拧睍r，縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校，配備了桌凳、電教器材、圖書等設施設備，今年計劃對已損壞的桌凳進行維修或更換，按照“十有”要求進行完善，扎實做好農民實用技術培訓工作，使其成為名副其實的省重點成技校。

9、突出特色，打造亮點，著力抓好學校信息化建設。

抓住學校信息化建設的機遇，建起電子備課室，對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放。按照學科特點，3名教師共用1臺電腦，鼓勵支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核，充分利用多媒體教學手段，提高課堂效益。加強遠程教室、“班班通”設備的應用，充分發(fā)揮遠教資源、空中課堂的優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)質資源共享。要按照“五進三不漏”的要求抓好應用管理，建好應用檔案，并納入考核，保證應用實效。

10、完善功能，強化服務，抓好寄宿制學校建設

“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后，學校要按照縣局《關于創(chuàng)建標準化寄宿制學校的設施方案》，對照標準，加大投入，改善硬件條件，全方位提高服務水平，著力打造“家園式”學校，力爭年底創(chuàng)建a級標準化寄宿制學校。

11、堅持標準，規(guī)范操作，高質量完成檔案建設

縣上擬4月份召開全縣“兩創(chuàng)”建檔工作培訓會，屆時，學校將抽調1名領導和業(yè)務能力強的教師赴城關鎮(zhèn)參觀學習，參加培訓，建起專門的檔案室，配備必備的辦公設施，試行電腦管理，并按照“兩基”、“雙常規(guī)”、教師業(yè)務、校建、財務等類別分類整理、分卷裝釘、專柜存放、專人管理，達到“一看就清，一查就準，一核就實”的要求，使檔案建設成為我鎮(zhèn)“兩創(chuàng)”工作的又一個亮點。

12、扎實做好學校校舍安全工程。去年該工程啟動后，已完成排查、鑒定等工作，今年主要是強化項目工程質量和施工安全管理，全面完成年度建設任務。

13、認真抓好控輟保學工作。加大新《義務教育法》的宣傳工作，力爭入學率達到99.3%，輟學率控制在1%以內。要高度關注“留守兒童”，解決好“學困生”問題，建立留守兒童和學困生檔案。成立心理咨詢室，組織開展豐富多彩的活動，讓他們體會到家的溫馨，使他們留得住、學得好。

四、全面推進素質教育，努力提高教育質量

14、加強教育教學過程管理，向管理要質量。依據“教”與“學”兩者之間相輔相成的關系，學校提出教師教學常規(guī)“六認真”，即：認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置和批改作業(yè)，認真輔導，認真組織檢測，認真組織第二課堂;學生學習常規(guī)“六認真”：認真預習，認真上課，認真完成作業(yè)，認真復習，認真應對檢測，認真參與活動。為保證這兩個“六認真”落到實處，收到實效，又提出常規(guī)督導評估“六認真”：認真檢查教案，認真聽課，認真進行常規(guī)檢查，認真抽查作業(yè)，認真考核評估，認真評定特長。用這三個 “六認真”，強化教學全程管理，向管理要質量。

15、深化課堂教育教學改革，促進教育理念和教學方式的轉變，提高課堂教學藝術和學科教學研究能力。扎實有效地開展教育教學研究成果，學術論文和優(yōu)秀教案的征集和評選活動，超額完成縣教研室下達的各項任務。

16、扎實開展校本教研工作。五個教研組要堅持間周1次的教研活動，學期活動不少于8次，每次活動要有主題，參與面達到100%。外出培訓教師回校后要向教研組或全體教師作匯報交流。學期教師聽課不少于20節(jié)(次)。

17、教學質量目標：力爭在縣質量檢測中綜合位次進入前15名，迅速擺脫后進位次;初三“三試合一”考試升入縣中人數(shù)比去年有所突破，達到兩位數(shù)。

18、提高認識，關心支持職業(yè)教育，要把職教招生工作擺在學校工作的突出位置，切實加強領導，重視抓部署、抓落實、抓協(xié)調，制定可行的招生辦法，落實招生工作責任，創(chuàng)新機制挖掘潛力，特別要抓住春季招生的大好時機，力爭完成全年任務的70%以上，確保完成縣局下達我校的39名招生任務。

19、推進學校體育衛(wèi)生藝術工作。開全體音美課，深入開展陽光體育運動，適時舉辦校園集體舞比賽和學校部分項目運動會，讓學生跑起來，跳起來，動起來。繼續(xù)辦好體音美興趣小組，每天開展活動不少于2次90分鐘，要辦出特色，引導學生“走進藝術”。

五、深化教師隊伍建設，著力提高育人水平

20、進一步加強和改進師德師風建設，繼續(xù)深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動，繼續(xù)開展《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》學習教育活動，完善深化績效工資改革制度，繼續(xù)抓好“新課程大講堂”和“陽光師訓”活動，組織教師參加骨干教師培訓、校本培訓、班主任培訓、心理健康教育培訓和教育技術能力培訓，提高教師的教學綜合素質。

21、加強教育工會工作，全面推進校務公開

(1)健全和完善教代會制度，充分發(fā)揮工會的職能作用，切實保障教職工的參與權和評議權，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性調動好、保護好、發(fā)揮好。

(2)堅持和推行校務公開工作，切實保障教職工的知情權和監(jiān)督權，把校務公開納入學校工作的重要議程。重大事情和決策，如經費預決算、年度考核、職務晉升、評優(yōu)樹模等涉及教師切身利益的事項，分別在職工會或公開欄公示?？冃ЧべY分配方案，先讓教師充分討論，廣泛聽取各層面意見，職工會通過后，校務會議集體決定，期末考核兌現(xiàn)?！耙谎a”資金更是嚴格程序，陽光操作，名額公開，享受對象公開，及時足額發(fā)放。凡師生和家長關心、關注的事情，全部公開，保證了校務公開的真實性、時效性和實效性。

(3)嚴格財務管理，合理使用經費。對上級撥付的教育經費嚴格按期初編制的預算，嚴格審批權限、審批程序，票據嚴格實行“三筆會審”，使有限的資金最大限度地發(fā)揮使用效能。

六、精心管理，落實責任，確保學校安全穩(wěn)定

22、健全安全機制，扎實做好各項安全工作。要進一步健全完善學校各項安全工作制度，明確學校各個層面的安全職責，狠抓各項安全管理制度的落實，構建安全工作長效機制，切實將安全工作納入規(guī)范化，科學化和法制化管理的軌道。

23、加強安全教育，進一步提高廣大師生的安全意識。要切實將安全教育列入教學計劃，上好安全課，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用，廣泛開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動。

24、突出重點，進一步做好關鍵環(huán)節(jié)的安全工作。要加強門衛(wèi)管理，健全外來人員審查、通報、登記制度，加大對宿舍、食堂、微機室、實驗室等重點部位的監(jiān)管，加強帶值班和夜間巡查制度，確保師生人身安全和校產安全。要進一步推動“平安校園”的創(chuàng)建步伐，力爭今年創(chuàng)建為縣級“平安校園”。

學校街舞社團招生方案范文范本五

一年來，我校堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹落實黨的教育方針，努力更新教育觀念，不斷深化教育體制改革，優(yōu)化育人環(huán)境，各項工作成績斐然。在縣委、縣政府的正確領導和教育局的支持下，我校新一屆領導班子以創(chuàng)建河北省省級重點示范性中等職業(yè)學校為總抓手，強力推進以評促建、以創(chuàng)建省重促科學、和諧發(fā)展的新思路，攻堅克難，銳意進取，使學校的校容校貌得到很大改觀，教育質量得到大幅度提升，辦學聲譽得到進一步提高，特別是今年的招生工作和創(chuàng)新辦學體制等方面取得到了突破性進展，并于今年10月23日順利通過了省專家組達標驗收，學校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面?，F(xiàn)將09年的主要工作總結如下：

一、以創(chuàng)建省級重點示范性中等職業(yè)學校為平臺，打造高水平職業(yè)學校為目標，求真務實，開創(chuàng)了我縣職業(yè)教育新局面。

今年，我校的創(chuàng)建省重工作得到了縣委、縣政府高度重視和大力支持，縣委、縣政府以及縣教育局主要領導經常到學校調研、指導省重達標工作，幫助協(xié)調解決達標過程中的各種困難和問題，加快了我校創(chuàng)建省重的步伐。學校領導班子更是超前謀劃，認真決策，層層落實，事事帶頭，時時把關，不斷加大投資力度，為省重達標鋪平道路。廣大教師也深受鼓舞，滿懷熱情，積極投身到省重達標第一線，不怕吃苦，不怕受累，頑強拼搏，經過近一年的艱苦努力，學?；A設施得到完善，實訓場地得到充實，教學設施齊備，生活條件優(yōu)良，為建設高水平職業(yè)學校奠定了堅實的物質基礎。我校于20_年10月23日順利

通過了省專家組達標驗收，這是對我校創(chuàng)建高水平職業(yè)學?；顒拥淖畲罂隙?，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了更為堅實的基礎，為我縣職業(yè)教育的大發(fā)展，大進步搭建了一個堅實的平臺。

二、堅持“以人為本，以事業(yè)為重”的治校理念，提高整體教師思想業(yè)務水平，激發(fā)辦學活力。

1、加強管理隊伍建設，提高管理水平。學校在10年校級領導班子改組的基礎上，于今年4月份，結合全縣事業(yè)單位人事制度改革，又對學校中層領導進行了公開競聘，在全縣教育系統(tǒng)內選拔產生了7名中層骨干，為職教中心的發(fā)展注入了新的生機和活力。

2、著手人事制度改革，推行教師競聘上崗和聘任制度改革。新一屆校領導班子成立后，著手進行人事制度改革，在全縣內率先推行教師競聘上崗和全員聘任制改革。建立起能者上，平者讓，庸者下的靈活用人機制，促進了教師的流動，激活了教師的干勁。同時結合上級精神，實施“向一線教師傾斜，向重要崗位傾斜，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的績效工資分配機制，極大的調動了廣大教師的工作積極性。

3、構建“學習型”學校，加強師資隊伍建設，實施“師德工程”，打造一流團隊。幾年來，我校一直以“學歷達標，雙師為主”為發(fā)展目標，積極構建“學習型”學校。我校從教師的思想政治素質、專業(yè)理論水平、實踐教學能力以及教科研能力等幾個方面入手，全面提高教職工隊伍的整體素質。今年，我校還加大了專業(yè)技術培訓的力度，制定了全員培訓計劃，開展定期專業(yè)培訓，培訓教師達150多人次。同時還注重對學科專業(yè)帶頭人的培訓和培養(yǎng)，擁有“雙師型”教師20人。使學校

形成了學習氛圍濃厚，人人爭學習，人人比貢獻的新風尚。我校今年從相關行業(yè)、企業(yè)聘請業(yè)務素質高、實踐經驗豐富的專業(yè)技術人員到學校進行專業(yè)實訓指導，形成兼職教師儲備庫，為學校實現(xiàn)跨越式的發(fā)展奠定人才基礎。

學校還結合第三批學習科學發(fā)展觀，積極推進“師德工程”建設。我校多次召開動員會、學習會，利用主題會、報告會、廣播、網絡媒體、宣傳欄等形式號召廣大教職員工積極學習科學發(fā)展觀，努力踐行科學發(fā)展觀，用科學發(fā)展觀指導自己的實踐工作。同時，還鼓勵教師寫出心得、體會。還專門聘請國家二級心理咨詢師石鴻志教授到我校開展專門講座，進行輔導，實現(xiàn)了師德教育經?；⑾盗谢?，增強了教師的思想作風建設。

三、進一步創(chuàng)新辦學理念，改革職業(yè)教育辦學模式，“以出口帶動入口”增強招生后勁。

面對職教學校招生難、畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)狀，學校及時調整辦學理念，迅速樹立了“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位”的辦學宗旨，堅持走改革創(chuàng)新之路，不斷加強與學校、企業(yè)、部門、市場的聯(lián)系，通過“五個對接”，實現(xiàn)學校的健康持續(xù)發(fā)展。

1、招生就業(yè)工作初見成效。學校堅持把招生工作作為生存發(fā)展的基礎性工作來抓。樹立“以出口帶動入口，以就業(yè)推動招生”的招生新理念，抓好就業(yè)，我校積極與縣域內骨干企業(yè)積極溝通，并且和北京、天津、上海、石家莊等大城市的企業(yè)進行廣泛聯(lián)系，積極推薦我校優(yōu)秀畢業(yè)生前去就業(yè)和實習，取得了良好的效果，擴大了我校的影響力，

促進了招生工作。從今年年初開始就大力動員和發(fā)動教職員工投身招生工作，定目標，定獎懲措施，廣泛調動教職工的積極性，并投入10多萬元利用電視臺、報紙、網絡媒體、戶外廣告等多種形式進行廣泛宣傳高邑職教的發(fā)展和國家對職業(yè)教育的系列優(yōu)惠政策，組織全體職教員工由中層帶隊入戶招生。經過堅持不懈的努力，今年我校的招生工作取得重大突破，共完成各類招生1346人，創(chuàng)歷史新高，圓滿的完成了縣委、縣政府規(guī)定的招生任務。

2、創(chuàng)新辦學機制，提升辦學活力。09年以來，學校主動與先進的兄弟職業(yè)學校，相關高校聯(lián)系走聯(lián)合辦學之路，開辟學校發(fā)展新空間。今年，我校采用“1+2”的辦學模式，與石家莊市職教中心聯(lián)合開辦了幼兒藝術專業(yè)，與天津翔宇科技貿易學校聯(lián)合開辦了電子電工專業(yè)，與江西弋陽工業(yè)經濟學校聯(lián)合開辦了列車服務和列車機修專業(yè)，增強了學校的辦學活力，拓展了學校的辦學空間，發(fā)展前景十分廣闊。針對我縣建陶、紡織兩大產業(yè)人才缺乏的現(xiàn)狀，今年8月，我校與縣陶瓷行業(yè)的領軍企業(yè)—力馬陶瓷公司建立起合作關系。雙方共同開發(fā)課程、制定教學計劃，我校選派優(yōu)秀教師授課，取得良好的效果，其他企業(yè)也紛紛要求加入合作。目前，學校正與景德鎮(zhèn)陶瓷學院以及河北科技大學聯(lián)系，謀劃開辦建陶專業(yè)和紡織專業(yè)，進一步與縣域經濟對接、與市場對接，提高服務縣域經濟的能力。

四、瞄準市場，發(fā)揮優(yōu)勢，專心打造骨干專業(yè)。

專業(yè)設置上，學校堅持“貼近市場辦專業(yè)，面向市場與人才”的原則，積極發(fā)展壯大骨干專業(yè)，改造傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，開拓新興特色專業(yè)，淘

汰落后專業(yè)，順利實現(xiàn)了專業(yè)的更新?lián)Q代，學生的就業(yè)率得到大幅度提升。焊接專業(yè)是近幾年我校發(fā)展起來的骨干專業(yè)，雖然創(chuàng)辦時間短，但市場需求量大，就業(yè)率高，企業(yè)認可，發(fā)展勢頭迅猛。學校從師資、場地、投入等方面給予大力支持和政策傾斜，精心培育出自己的品牌。今年，學校為焊接專業(yè)聘請2名企業(yè)熟練技師為專業(yè)教師，同時擴建了實訓車間，增加實訓室三個，可同時滿足150人的實訓操作。

對于其他傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，我校進行積極改造，一方面，積極培訓教師，使每位教師的理論體系更加市場化，專業(yè)化。另一方面，加強實訓，提高學生的實際動手能力和操作能力，提高了教學質量。

根據市場和就業(yè)形勢的需要，我校今年新添了電子電工、計算機應用與維修、幼兒藝術、列車檢修、列車服務等專業(yè)。目前，各專業(yè)發(fā)展形勢良好。

五、精心哺育，加強管理，培育健康向上的校園文化。

學校始終以培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展的社會主義建設者為目標，以省重達標為契機，著力培育健康向上的校園文化。

1、加強校園文化建設。緊緊抓住省重達標的有利時機，以評促建，緊扣職業(yè)教育的特點，布置了文化長廊，主體建筑物上張貼職教特色的宣傳標語，每一間教室張貼名人名言、名人字畫，力爭使每一面墻都能說話，每一寸土都能育人，努力營造一個健康、積極、向上的育人環(huán)境，真正起到冶情勵志的作用。

2、加強校園精神文化建設。今年，學校在認真總結本校傳統(tǒng)的基礎上，結合時代精神，凝練出了“一切為了學生生存，一切為了學生就

業(yè)，一切為了學生發(fā)展”的辦學理念和“以人為本，以事業(yè)為重”的治校思想，制定了《職教中心宣言》，全體教職工每天早晨自覺堅持到校頌讀，形成了學校的一道亮麗風景，凈化了教師的心靈，全體師生也在耳濡目染中內化為共同的價值取向，增強了職教中心的凝聚力和向心力。

3、加強校園制度文化建設。學校根據實際需要和職教發(fā)展規(guī)律制定了一整套管理規(guī)章制度，努力做到依法治校，依法治教，促進了廣大師生形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風貌，激發(fā)了教師的教學熱情的潛能。

4、加強校園行為文化建設。依照學生身心發(fā)展規(guī)律，學校充分發(fā)揮學生個性特長，開展形式多樣的文化活動。充分展示師生的風采，豐富師生的文化生活，提升校園的文化品位。

09年是高邑職教實現(xiàn)大跨越、大進步的一年，取得了輝煌的成績，但我們清醒的認識到我們與先進的兄弟學校相比，還有很大的差距，達標的基礎還很薄弱，今后的工作中我們將以進一步創(chuàng)新辦學理念，改進辦學模式，提高辦學水平，突出服務意識，努力培養(yǎng)出更多高素質人才，為高邑縣經濟騰飛發(fā)展貢獻自己的力量。

學校街舞社團招生方案范文范本六

一、教學現(xiàn)狀

教學質量由中考總分值前十名跌落至今年中考總分值倒數(shù)第七。七、八年級教學成績也排在了二十名以后，語文、政、史等優(yōu)勢學科大幅度下降，數(shù)學、英語等基礎性較強的學科在后五名。教師的干勁較足，但整體素質有待提高。相當部分學生缺乏學習興趣，學習能力差。我校已成了名符其實的薄弱學校。

二、存在問題及分析

1、多年來，在評先、考核等工作中偏重結果，忽視了過程管理。教師的合作意識不強，教研之風不濃，封閉保守。學科帶頭人、骨干教師的業(yè)務素質未得到充分開掘。

2、雖制定了一些規(guī)范教學行為的制度、規(guī)則，但由于在整體工作中規(guī)范意識不強，以教學為中心的地位不明，未得到真正落實。

3、教學常規(guī)管理偏重形式而忽視實際。無近期目標，沒有遠景規(guī)劃，方向盲目。沒有切實遵循教育教學規(guī)律和我校教師、學生的實際，只是采取了一些堵埝式的做法。各種形式的教研、教學活動雖搞了不少，但實際效果不大。

4、缺乏現(xiàn)代先進的管理理念，又不能從教師的思想實際出發(fā)，教研之風、學習之風不盛。

5、雖認識到了分層教學的重要性，但忽視了基礎教學，未以占大多數(shù)的中等生為施教基礎，對分層教學的管理缺乏力度。致使優(yōu)生不優(yōu)、差生更差，輟學現(xiàn)象較為嚴重。

6、閉關鎖國，網上資源利用有限，無橫向聯(lián)系、校際交流，閉門造車。

7、對校本培訓重視不夠，教研教改未落到實處，教師的基本功較差，大部分教師不會制作簡單課件，不能用多媒體上課。

8、實驗課開課率不足十分之一。儀器陳舊、不足，當用閑置，藥品不足，生物實驗室至今未裝配。

三、主要任務

1、加強教學過程的規(guī)范化、常規(guī)化管理。制定、完善教學管理制度。

2、加強師資隊伍建設，充分挖掘學科帶頭人和骨干教師的作用，鼓勵青年教師參加各種教學比賽，肯定成績、找出不足，使他們盡快成熟。

3、加大教研力度，從周測、各階段考試質量分析入手，解決實際問題，使教研確實為教學成績的穩(wěn)步提高服務。

4、加大現(xiàn)代化教學手段的運用和實驗教學的管理。

5、實現(xiàn)分層次布置作業(yè)，力爭將流失控制到最小程度。

6、實現(xiàn)校際交流及網上資源的充分利用，積極吸收適合我校實際的先進經驗，盡快形成我校的教學管理風格。

7、在夯實基礎、提高學生基本技能上多做文章，在整體推進的同時，創(chuàng)設更加有利于數(shù)學、英語等差科提高成績的教學環(huán)境。

8、全力抓實九年級教學管理，為明年中考總分值力爭上三至五個名次、一中、二中上線率力達15%鋪好路。

四、方法、措施

1、整體思路

以教學行為的規(guī)范為主線，很抓教學常規(guī)的落實為重點。以轉變觀念，提高教師綜合素質;夯實基礎，搞好檢測，注重教研實效為兩翼。以強化教學檢查力度、學生調研為輔助。以教學質量的穩(wěn)步提升為目的。

2、各年級教學工作的側重點

七年級：抓實學生對初中教學環(huán)境的適應能力，平衡各科，牢固基礎。

八年級：抓好課堂學習結構的優(yōu)化，提高學生學習興趣，保學控輟，整體成績有所提高。

九年級：

(1)加強新課標、新課程、中考試題方向的研究、分析

(2)以面向中等生為施教原則，抓中間促兩頭，在平均分的'提高上加強教研;學科整體推進。

(3)嚴禁便向流失，嚴格出勤和學籍管理。

3、加強教學過程的規(guī)范化管理，強化教學常規(guī)管理，把教研落到實處，努力提高教師素質，穩(wěn)步提升教學質量。

(1)制定《教學常規(guī)實施細則》、《教學工作檢查規(guī)定》、《一堂好課的評價標準》，《教師課堂常規(guī)》、《學生課堂常規(guī)》。從制度上建立起有利于教師發(fā)展的平臺，規(guī)范教學行為。

(2)組織一次學科帶頭人，骨干教師展示課，通過備課、講課、評課，分析、討論等過程，督促他們盡快成為教學的領頭雁。

(3)組織一次教師過關課，把評比結果記入教師業(yè)務檔案，三十五周歲以下教師要進入多媒體上課。

(4)分階段進行四十歲以下教師基本功比賽，包括課件制作比賽。

(5)認真組織，指導好周測，階段質量檢測，期中、期末等考試的出題，結果分析，及時解決教學中存在的突出問題，把握教學思路。

(6)每兩周組織一次由年級組長參加的計劃落實、備課、作業(yè)及批改等的集中檢查，按等級記入教師業(yè)務檔案，并經常以聽課的方式檢查教師的備課、教學計劃的執(zhí)行情況。教導處寫出書面報告，交由教師代表會及全體教師分析討論，不走過場。

(7)嚴格限制作業(yè)的數(shù)量，數(shù)、英、物、語課外作業(yè)不超20分鐘，政、史、地、生、化當堂完成，作業(yè)要全批全改，課堂練習及作業(yè)、各種檢測都要緊扣重點，針對學生實際夯實基礎，作業(yè)布置要分層次，這些作為作業(yè)檢查的標準之一。

(8)課外補充題，要經教導處審核，做到精選、精練，符合學生實際，并分年級嚴格控制數(shù)量，每日公開一次篇子張數(shù)。

(9)自習課不準講課，不準擠占學生時間，教師要進教室進行個別輔導。搞好每周一次英語晨讀，切實有效利用好晨讀時間。

(10)針對各年級實際，適時進行學生調研，為教師及時矯正教學方向服務。

(11)九年級結課時間，依我校學生實際，定在最早明年3月初。

五、工作安排

周次

主要工作

1~3周

制定并出臺《教師課堂常規(guī)》、《學生課堂常規(guī)》、《一堂好課評價標準》《日常教學檢查常規(guī)》、《教學常規(guī)實施細則》

4周

計劃、備課、作業(yè)等檢查，匯報分析(計劃落實情況期中、期末各查一次，備課、作業(yè)每兩周檢查一次，以下不另注)

5周

學生調研

7周

第一次階段質量檢測及分析

8~9周

學科帶頭人，骨干教師展示課

10周

40歲以下教師粉筆字比賽

11周

40歲以下教師打字比賽

12周

期中考試(第二次階段檢測)及質量分析

13周

1、學生調研 2、班量化核實、分析

14~16周

40歲以下教師過關課

17周

第三次階段質量檢測及分析

18~19周

教學工作交流匯報活動

20周

課件制作比賽(分學科一課時課件)

21周

學生調研

22~23周

1、期末復習研討

2、期末考試(第四次質量檢測))及質量分析

3、教學工作總結

學校街舞社團招生方案范文范本七

xx學校領導：

衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。我校高二18班趙凡凡同學是不幸的，在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行;但她又是幸運的，因為有靜寧一中廣大校友和全校師生最純潔的愛心在伴她同行。

趙凡凡，普普通通的一名學生，出生在高界趙岔一個農村家庭，在被查出患上嚴重肺病，急需進行手術，但在其因家境貧寒，無力承擔巨額醫(yī)療費用而一籌莫展的時候，是我們大家，我們所有愛心人士給了她生命的希望。你們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔斗爭的趙凡凡同學，也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信，有大家的祝福、關愛與幫助，趙凡凡同學會創(chuàng)造出生命的奇跡。

在靜寧一中校領導的關心下，政教處和校團委、學生會在全校范圍內發(fā)起了“愛心無價，真情無限”的募捐倡議活動，共募集善款38128.2元人民幣。所有捐助的善款已于20xx年11月2日及時地送到了趙凡凡同學及其家人手中。

20xx年12月，我校xx屆9班學子在得知趙凡凡同學病情后，積極聯(lián)系靜寧一中畢業(yè)校友，發(fā)起了向趙凡凡同學募捐獻愛心的活動倡議。侯小寶、李鍇科、韓高林、韓雄偉等數(shù)十位靜寧一中校友紛紛慷慨解囊，無私奉獻，捐獻愛心，共捐獻善款745.5元。目前，學校已將各位校友的愛心捐款送達趙凡凡同學家人處，并轉達了你們的愛心。

在此，學校再次衷心感謝所有捐獻善款的靜寧一中校友，感謝你們的愛心捐助，是你們給了趙凡凡同學重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ?在此，學校謹代表趙凡凡同學及其家人向所有奉獻愛心的校友、師生致以最誠摯的謝意!祝你們身體健康、工作順利、萬事如意!

此致

敬禮!

學校街舞社團招生方案范文范本八

甲方：

法定代表人：

委托代理人：

甲方地址：

乙方：

居民身份證號碼：

家庭住址：

戶口所在地地址：

在甲方工作起始時間： 年 月 日

根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國民法典》的相關規(guī)定，甲乙雙方經平等自愿，協(xié)商合作的原則簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

一、勞動合同期限

第一條 本合同期限類型為固定期限合同。

本合同自 年 月 日起生效，其中新聘用教師的試用期為 2個月。終止日期為年 月 日。

二、工作內容與工作量

第二條 乙方同意根據甲方工作需要，擔任 工作。

第三條 工作量為每周5個工作日。乙方應根據甲方的合法要求，按時按質完成教育教學工作任務。

三、工作條件與勞動保護

第四條 甲方安排乙方執(zhí)行課時及坐班工作制。在保證完成規(guī)定課時及坐班時間的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。

第五條 甲方為乙方提供必要的工作條件和教學用品，建立健全有關教學管理制度，確保乙方教學工作的正常安全進行。

第六條 乙方在業(yè)務培訓、職務聘任、教齡和工齡計算、表彰獎勵、社會活動等方面依法享有與公辦學校教職工同等的權利。

第七條 甲方安排乙方加班補課，應安排乙方同等時間補休或依法支付加班補課的費用。

四、工作報酬、保險與福利待遇

第八條 甲方確定工作報酬應遵循按勞分配原則。

第九條 甲方于每下個月月 日前以貨幣形式支付乙方工資，工資為除試用期外，甲方應依法支付乙方寒暑假期間的基本工資。

第十條 甲乙雙方應當按國家有關法律規(guī)定繳納職工養(yǎng)老和醫(yī)療保險費用。

五、工作紀律、獎勵與懲處

第十一條 乙方應當認真履行法定義務，遵守甲方依法制訂的規(guī)章制度;遵守職業(yè)道德;愛護甲方財產;按甲方的要求完成教育教學任務。

第十二條 甲方負責對乙方的工作進行考核。乙方在教育教學、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等方面成績優(yōu)異的，甲方予以表彰、獎勵。乙方違反勞動紀律，完不成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;體罰學生，經教育仍不改正的;品行不良、侮辱學生影響惡劣的;甲方可依據本校的

規(guī)章制度，給予紀律處分，扣發(fā)工資、直至解除本合同。

六、勞動合同的變更、解除、終止、續(xù)訂

第十三條 訂立本合同所依據的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化，本合同應變更相關內容。

第十四條 經甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。

第十五條 乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

(1)在試用期間，被證明不符合錄用條件的;

(2)嚴重違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度的;

(3)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;體罰學生，經教育仍不改正的;品行不良、侮辱學生影響惡劣的;

(4)被撤銷教師資格的;

(5)被依法追究刑事責任的。

第十六條 下列情形之一，甲方可以解除本合同，但應提前20日以書面形式通知乙方：

(1)乙方患病或因工負傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作的;

(2)乙方不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的;

第十七條 甲方辦學效益極差瀕臨關閉進行法定整頓期間，經向學校工會或者全體教職員工說明情況，并向教育、勞動行政部門報告后，可以解除本合同。

第十八條 乙方解除本合同，應當提前十五日以書面形式通知甲方。

第十九條 有下列情形之一，乙方可以隨時通知甲方解除本合同：

(1)試用期內，在不影響甲方正常教學工作前提下;

(2)甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由、扣押有關證件等手段強迫從事教學工作的;

(3)甲方不能按照本合同規(guī)定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。

第二十條 本合同期限屆滿，甲乙雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂勞動合同。

七、經濟補償

第二十一條 甲方違反和解除乙方勞動合同的，應按下列標準支付乙方經濟補償金。

甲方克扣或者無故拖欠乙方工資的，除在規(guī)定的時間內支付乙方工資報酬外，還需加發(fā)相當工資報酬25%的經濟補償金。

第二十二條 下列情形之一，甲方應根據乙方在甲方工作年限，每滿一年發(fā)給相當于乙方解除合同前十二個月平均工資一個月的經濟補償金，最多不超過十二個月：

第二十三條 乙方違反第十五條中的任一款，甲方解除勞動合同的，甲方負責發(fā)放給乙方自解除合同之日前的薪金。不再發(fā)給乙方任何經濟補償。

八、勞動爭議處理

第二十四條 因履行本合同發(fā)生的勞動爭議，當事人可以向上級行政主管部門申請調解;調解不成，當事人一方應當自勞動爭議發(fā)生之日起六十日內向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。當事人對裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。

九、其他

第二十五條 甲方以下列規(guī)章制度作為本合同的附件：

1.《xx教師行為規(guī)范》;

2.《職工守則》

3.《班主任工作條例》

4.《私立學校教師工作紀律及獎懲辦法》

5.《x縣私立學校教職工考勤制度》。

6.《x縣私立學校工資政策》

第二十六條 本合同未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

第二十七條 本合同與附件具有同等法律效力。本合同一式兩份，自雙方簽字蓋章后生效。甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：x縣私立學校(蓋章) 乙方：(簽字蓋章)

法定代表人： (簽字蓋章)

委托代理人： (簽字蓋章)

年月 日