上網(wǎng)課遲到了檢查范文如何寫 上網(wǎng)課遲到了檢查范文如何寫通知(6篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選上網(wǎng)課遲到了檢查范文如何寫一

然而，在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí)，也存在一些突出問題。主要表現(xiàn)在：一些網(wǎng)站為片面追求影響力和點(diǎn)擊率，向網(wǎng)民提供不真實(shí)或夸大的信息;個(gè)別網(wǎng)站傳播不健康的內(nèi)容，刊載格調(diào)低下的圖片，進(jìn)行無聊炒作，甚至公開傳播涉及“黃”內(nèi)容。這些現(xiàn)象，嚴(yán)重危害了網(wǎng)絡(luò)的文明健康形象，危害社會(huì)安全和青少年的健康成長，成為影響網(wǎng)絡(luò)事業(yè)健康發(fā)展的障礙，必須引起我們的高度重視，堅(jiān)決加以糾正和制止，努力營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。堅(jiān)決清除涉及淫穢、黃色、迷信等各種有害信息，已成為社會(huì)的共同呼喚和家長的強(qiáng)烈要求。

為大興網(wǎng)絡(luò)文明之風(fēng)，扎實(shí)推進(jìn)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，深入開展陽光綠色網(wǎng)絡(luò)工程，營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文明氛圍，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的'形成，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)打下思想道德基礎(chǔ)，我們特向互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界發(fā)出如下倡議：

一、遵循愛國、守法、公平、誠信的原則，自覺遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，積極推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的職業(yè)道德建設(shè)。

二、在互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員中大力宣傳、貫徹，以文明辦網(wǎng)為榮、不文明辦網(wǎng)為恥，倡導(dǎo)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，抵制不文明行為，爭(zhēng)做弘揚(yáng)主旋律的表率、遵紀(jì)守法的表率、抵制低俗之風(fēng)的表率、堅(jiān)持行業(yè)自律的表率，致力形成健康向上的網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

三、堅(jiān)持文明辦網(wǎng)，不制作、不傳播危害國家安全和社會(huì)穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及淫穢、色情、迷信等有害的信息，堅(jiān)決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的信息內(nèi)容，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。不刊載不健康的文字和圖片，不鏈接不健康的網(wǎng)站，不提供不健康的內(nèi)容搜索，不發(fā)送不健康的短(彩)信，不開設(shè)不健康的聲訊服務(wù)，不運(yùn)行帶有兇殺、色情內(nèi)容的游戲，不登載不健康的廣告，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟貼、聊天室、博客中發(fā)表或轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。

四、堅(jiān)持自我約束，強(qiáng)化行業(yè)自律。建立、健全網(wǎng)站內(nèi)部管理規(guī)章制度，堅(jiān)持客觀、公正的報(bào)道原則。建立健全信息發(fā)布管理制度，規(guī)范信息采集、制作、發(fā)布流程，強(qiáng)化監(jiān)管、懲處機(jī)制，堅(jiān)持提供客觀、真實(shí)的新聞信息，防止虛假新聞和有害的信息在網(wǎng)上傳播。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站從業(yè)人員的職業(yè)道德、網(wǎng)上公德教育，強(qiáng)化行業(yè)自律，堅(jiān)決反對(duì)虛假新聞和虛假信息，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)健康發(fā)展。

五、提倡公平守信，反對(duì)惡性競(jìng)爭(zhēng)。要遵循誠實(shí)、守信、公平競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)營原則，堅(jiān)持維護(hù)公眾利益和行業(yè)整體利益，反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。

六、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作，反對(duì)損人利己。要努力增進(jìn)業(yè)界的相互理解和支持，自覺維護(hù)我省網(wǎng)絡(luò)媒體的良好發(fā)展環(huán)境，為全面建設(shè)和諧發(fā)展的小康社會(huì)服務(wù)。

文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)是保證互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必由之路，營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營者和網(wǎng)民共同的社會(huì)責(zé)任。讓我們攜手互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者和廣大網(wǎng)民，共同行動(dòng)起來，為把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化、培養(yǎng)公眾正確榮辱觀的重要陣地而努力!

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

精選上網(wǎng)課遲到了檢查范文如何寫二

去前夏天，我給家里接上網(wǎng)線后，第一件事，就是請(qǐng)單位的同事，幫我申請(qǐng)了一個(gè)免費(fèi)郵箱。我寫的第一封信，是給聶華苓老師的。在此之前，因?yàn)槲也簧暇W(wǎng)，幾乎每隔半個(gè)月，她就要從美國打來電話，關(guān)切地詢問近況。

那天晚上我把信發(fā)出去后，有點(diǎn)忐忑不安的，心想鼠標(biāo)只那么輕輕一點(diǎn)，信就會(huì)長著翅膀翻山越海嗎？

清晨起來，我奔向電腦，查看是否有回音。天啊，信箱里果然有聶老師的回信，她的第一句話是：“你也終于用網(wǎng)絡(luò)了，太好了！”

沒花一分錢，一封到美國的信，瞬間就抵達(dá)了，這使我覺得網(wǎng)絡(luò)就是個(gè)魔術(shù)師，神通廣大。

未上網(wǎng)前，我寫好了稿子，若是短的，便在電腦上打印出來，去郵局寄掉。若是長的，就拷在軟盤里，寄盤。我還記得，2005年我在青島修改完長篇《額爾古納河右岸》，寄給《收獲》雜志的，就是一塊薄餅似的軟盤。

去郵局，是我最快樂的時(shí)光。寄完稿，我就順路逛商場(chǎng)、副食店、花店、音像店或是點(diǎn)心鋪?zhàn)?。有的時(shí)候懶得做飯了，就趕到飯時(shí)出門，找家餐館，舒舒服服地吃上一頓。

上網(wǎng)后，無論是長稿短稿，都可以用伊妹兒發(fā)出了。報(bào)紙的采訪，往往需要配發(fā)作者照片。以往我會(huì)寄上一張照片，并在后面標(biāo)記上“用后請(qǐng)奉還”，麻煩得 很?，F(xiàn)在呢，請(qǐng)人把照片掃描了一些，放在自己的圖片庫里，哪里需要，就選一張把它派發(fā)到哪里，非常便捷。而且，新書出版前，你可以事先看到美編設(shè)計(jì)的封 面，有不滿意的，能夠及時(shí)溝通和修正。而從前，出版社因?yàn)槲也簧暇W(wǎng)，讓我看封面時(shí)，只得出一份打樣，特快專遞過來。

二十多年 前，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配到故鄉(xiāng)的山村學(xué)校教書。因?yàn)閻酆脤懽?，常有投稿，所以每天最盼望的，就是郵差的到來。那個(gè)郵差姓田，是個(gè)熱心人，很善良。由于他是個(gè) 歪脖子，頭總是擰向一側(cè)，他騎著墨綠的郵車行進(jìn)在山間公路時(shí)，我常擔(dān)心他會(huì)因?yàn)榭床坏秸胺剑挥骜倎淼钠囎采?。從縣城到我們山村，十來公里的路 吧，他通常是上午九點(diǎn)多鐘到。如果我的語文課恰好在第一節(jié)上完了，我便會(huì)在路口迎他。如果有我的信，他就會(huì)從自行車下來，從郵袋中取出信，遞給我。如果那 信薄薄的，他就笑著，以為我收到了用稿通知；如果是厚厚一沓，他大概猜測(cè)到那是退稿，同情地看著我，尷尬地笑笑，好像責(zé)備自己不該把壞消息帶給我。我覺得 這個(gè)郵差了不起，他不看大家都看的路，卻依然走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，從無閃失，說明眼前的那條路，他已熟稔于心。走上它時(shí)，只需輕輕一瞥，就能暢通無阻。能夠在 大路上用目光“別開蹊徑”，去瞭望別人不曾看到的“旁逸斜出”的美景，真乃神人??！

有了網(wǎng)絡(luò)，像田師傅這樣的山村郵差，會(huì)漸漸失業(yè) 了。我們的信件，在幾秒鐘內(nèi)，不需輾轉(zhuǎn)，就可以走遍世界。網(wǎng)絡(luò)中有一個(gè)看不見的郵差，可以二十四小時(shí)為我們服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。雖然是方便到家了，可有的 時(shí)候，我還是懷念去郵局寄稿的日子。因?yàn)樵诜祷氐穆飞?，你若買了點(diǎn)心，就可以邊走邊品嘗；買了書，走累了，完全可以坐在街心花園的長椅上，先睹為快；而若 買了花，又逢了雨，那束花，無疑就有了露珠。

精選上網(wǎng)課遲到了檢查范文如何寫三

尊敬的老師：

您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前忘記帶家作時(shí)，我也寫過幾次檢討書，可每次寫的都不深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我從新學(xué)了一下小學(xué)生守則。其中，遵守校規(guī)紀(jì)這一條，我卻根本沒有遵守。嚴(yán)重違反了校規(guī)、校紀(jì)。真是晚節(jié)不保。今天你教訓(xùn)了我們后，我已有了深切感悟，痛定思痛過后，我決定洗心革面，立志從新做人。

自從你上課以來，我一直表現(xiàn)欠佳。諸多缺點(diǎn)一樣未能清除，如寫作業(yè)的偷懶之心仍被我保留。通過這次寫檢查，我已經(jīng)找出了問題的關(guān)鍵。老師能讓我寫檢查，說明老師還信任我，在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂、士遇知己。

守時(shí)守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫為人世處原則，是個(gè)學(xué)生所要有的道德，當(dāng)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)把校規(guī)作為最基本的準(zhǔn)則。我上網(wǎng)了幾次，上課講小白話幾次，作業(yè)偷懶了幾次。耽誤了多少學(xué)習(xí)時(shí)間。魯迅先生說過：時(shí)間就是生命?？磥砦疫€沒有看清腳下的路，而去上網(wǎng)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，我只要認(rèn)真反思后，才能找到問題，給自己和老師一個(gè)交代，從而進(jìn)步。

想想，如果我還不懸崖勒馬，后果將不堪設(shè)想。老師的批評(píng)猶如雪中送炭。

我對(duì)老師的做法十分敬仰，對(duì)老師的苦口婆心，十分感激，我爭(zhēng)取用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家，我一定早日使我成為社會(huì)棟梁。

檢討人：出國留學(xué)網(wǎng)

20xx年xx月xx日

精選上網(wǎng)課遲到了檢查范文如何寫四

編號(hào)：_________

甲方：_________

乙方：_________

目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)已逐漸由工業(yè)經(jīng)濟(jì)向信息經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入高速發(fā)展階段。為了更好地利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)擴(kuò)大企業(yè)業(yè)務(wù)額，使企業(yè)盡快地步入電子商務(wù)行列，甲方根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，為乙方提供網(wǎng)站建設(shè)及維護(hù)等服務(wù)，雙方經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方向乙方提供子域名（_________）一個(gè)；_________兆的網(wǎng)上空間；_________屏以內(nèi)的網(wǎng)頁制作；一個(gè)訂單或信息反饋表；網(wǎng)上管理維護(hù)賬號(hào)等。

二、甲方將乙方網(wǎng)站在世界電子商務(wù)網(wǎng)的企業(yè)及產(chǎn)品信息里注冊(cè)供世界各地用戶查找，對(duì)于乙方在網(wǎng)站上公布的產(chǎn)品信息甲方將在世界電子商務(wù)網(wǎng)的其他欄目中予以公布及宣傳。

三、甲方將乙方的網(wǎng)站在國際著名的搜索引擎中注冊(cè)鏈接。

四、對(duì)于乙方需要注冊(cè)獨(dú)立國際域名的，甲方將免費(fèi)為其代辦注冊(cè)一個(gè)國際域名（但支付_________的域名管理費(fèi)用乙方自己承擔(dān)，_________年為_________元）。乙方需注冊(cè)一個(gè)以上域名的，甲方收取乙方域名注冊(cè)服務(wù)費(fèi)每個(gè)_________元人民幣。

五、乙方需要甲方制作超過30屏網(wǎng)頁的，超過部分甲方將以每屏_________元的價(jià)格收取。對(duì)于有其他特殊要求的，甲方將以以下標(biāo)準(zhǔn)向乙方收?。悍g_________元/每千字；計(jì)數(shù)器_________元/個(gè)；信息反饋表_________元/個(gè)；電子公告板_________元/個(gè)；旗幟廣告_________元/個(gè)；gif動(dòng)畫_________元一個(gè)；flash_________元/個(gè)；java制作_________元/個(gè)；首頁更新_________元/次；普通頁更新_________元/次。

六、甲方共向乙方收取服務(wù)費(fèi)總計(jì)人民幣_(tái)________元。服務(wù)時(shí)間為_________年。服務(wù)時(shí)間自協(xié)議簽訂之日起。

七、服務(wù)的一些細(xì)節(jié)問題： 2.甲方在未收到乙方費(fèi)用或甲方制作的信息未被確認(rèn)，甲方有權(quán)不制作發(fā)布。

3.乙方對(duì)自己的網(wǎng)站擁有所有權(quán)。有權(quán)對(duì)自己的網(wǎng)頁進(jìn)行修改。

4.甲方應(yīng)承擔(dān)起乙方網(wǎng)上信息顧問的責(zé)任。

5.自協(xié)議簽訂后，乙方有按協(xié)議付款及保證上網(wǎng)信息合法性的義務(wù)。

6.甲方利用國外賬戶幫助乙方進(jìn)行國際結(jié)算不收乙方費(fèi)用。應(yīng)支付第三方的費(fèi)用除外。

八、甲方將向乙方贈(zèng)送甲方_________公司的股票_________股，每股價(jià)值_________元。在甲方公司股票公開上市時(shí)應(yīng)將乙方持有的股票無條件置換成可上市流通股票。在甲方公司股票未上市時(shí)，甲方應(yīng)支持乙方與甲方公司其他持股人之間的股票轉(zhuǎn)讓。

九、三年內(nèi)假如甲方股票無法上市流通，甲方將無償繼續(xù)為乙方提供服務(wù)。直至甲方股票上市。

十、甲方有權(quán)在乙方網(wǎng)站上注上_________的字樣及甲方的標(biāo)記。

十一、備注與補(bǔ)充：_________。

十二、本協(xié)議未盡事項(xiàng)由雙方通過協(xié)商解決。

十三、本協(xié)議一式六份，甲方、代理公司、乙方各執(zhí)二份。

十四、本協(xié)議自_________年_________月_________日起生效。

甲方（蓋章）：_________ 代理公司（蓋章）：_________

代表（簽字）：_________ 代表（簽字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

乙方（蓋章）：_________

代表（簽字）：_________

_________年____月____日

精選上網(wǎng)課遲到了檢查范文如何寫五

尊敬的老師：

您好！

我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。

在本學(xué)期第十二周的星期日晚上，我沒有上晚自習(xí)，而是到學(xué)校南邊的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)，不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定。在經(jīng)過輔導(dǎo)員老師的批評(píng)和教育之后，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改正。

其實(shí)早在我三年前剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)：所有同學(xué)，必須遵守學(xué)校的紀(jì)律，所有學(xué)生，不論任何情況都不應(yīng)違反。因?yàn)椋o(jì)律不僅是學(xué)校對(duì)我們的監(jiān)督，同時(shí)也是對(duì)我們的保護(hù)。老師的教導(dǎo)言猶在耳，我卻還是違反了學(xué)校的紀(jì)律，經(jīng)過老師的教育與我一個(gè)禮拜的思考之后，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

學(xué)校出于對(duì)學(xué)生人身安全的考慮，將關(guān)閉南邊的校門，這是一件好事。但是還是有很多包括我在內(nèi)的學(xué)生都不理解學(xué)校的苦心。盡管老師一再向我們傳達(dá)學(xué)校的思想和要求，但是我們并沒有仔細(xì)地想過這件事情，在此之前對(duì)面馬路上經(jīng)常出現(xiàn)交通事故，而被害人大多是每天到對(duì)面網(wǎng)吧上網(wǎng)的學(xué)生。即使如此依然有學(xué)生不顧自己的安全，到網(wǎng)吧上網(wǎng)，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了大量的勸導(dǎo)、教育，但收效甚微，不得已關(guān)閉了南邊的校門。

在保衛(wèi)科老師那里我知道了最近又有學(xué)生在網(wǎng)吧里出了事。活生生、血淋淋的例子擺在眼前，至此我才意識(shí)到到網(wǎng)吧上網(wǎng)是一件多么危險(xiǎn)的事情，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)到學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生做出了大量的工作及努力，可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)，而并沒有將學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生而制定的紀(jì)律放在心上。直道觸犯了它，才追悔莫及。

在老師的幫助下我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)誤。在此事之后，我對(duì)自己進(jìn)行了長時(shí)間的自我批評(píng)，得出了以下結(jié)論。

首先，在此之前我并沒有給予學(xué)校的紀(jì)律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。這是我犯下錯(cuò)誤的最重要的原因。

其次，缺乏對(duì)學(xué)校規(guī)章制度必要的理解和認(rèn)識(shí)。這其實(shí)是一種對(duì)學(xué)校工作極不尊重的行為，如果我能以對(duì)待重要事件的態(tài)度對(duì)待學(xué)校的紀(jì)律，我相信這種錯(cuò)誤是完全可以避免的。

檢討人：xxx

2020年xx月xx日

精選上網(wǎng)課遲到了檢查范文如何寫六

調(diào)查目的：

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，上網(wǎng)已在學(xué)生中形成了一股熱潮，特別是高年級(jí)學(xué)生。為了更好地了解互聯(lián)網(wǎng)對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活的影響，了解同學(xué)們迷戀網(wǎng)絡(luò)的原因，我們才做以調(diào)查。

調(diào)查方法：統(tǒng)計(jì)、觀察及詢問法

調(diào)查人：

1、對(duì)于上網(wǎng)，學(xué)生隨著年級(jí)的升高，基本上都會(huì)上網(wǎng)，熟練上網(wǎng)的比率也越來越高，且男生多于女生。

2、上網(wǎng)的目的，主要是玩游戲、交朋友、聊天，其次才是閱讀或查資料，高年級(jí)一部分學(xué)生也有意或無意地進(jìn)入過黃色網(wǎng)站。

3、在網(wǎng)絡(luò)中迷戀的、家庭氛圍過于壓抑的那些學(xué)生大多選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng)。

4、學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間，一般選擇在雙休日、放學(xué)回家時(shí)，平均每星期上網(wǎng)時(shí)間為2-3小時(shí)，做到有節(jié)制與適度;但有15%的學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)之中，難以自拔，每星期上網(wǎng)時(shí)間至少7小時(shí)，幾乎是天天想去。 5、對(duì)于上網(wǎng)的感覺，有85%的學(xué)生覺得開心、舒暢、爽、刺激。 15%的學(xué)生感到?jīng)]什么感覺。

6上網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)來源。65%是來自于父母給的零用錢或壓歲錢，2.5%的是向同學(xué)借的，還有32.5%，都是靠給別的同學(xué)抄作業(yè)，甚至向別人勒索。

7、父母懂得網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的只有38%;對(duì)于孩子上網(wǎng)，持支持、理解態(tài)度的不多，僅僅為20.6%，大多家長是見網(wǎng)色變，禁止孩子上網(wǎng)。

調(diào)查結(jié)論：

1、加強(qiáng)思想教育。網(wǎng)絡(luò)帶給了少年兒童巨大而無行的積極因素，也給他們帶來了很多嚴(yán)重的消極影響。小學(xué)生由于年齡少，辨別能力差，自制力、意志力都有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，使其樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)自律，使同學(xué)具有一定的自我控制能力、辨別能力。在矯治學(xué)生癡迷網(wǎng)絡(luò)的行為時(shí)，讓他們自我教育，進(jìn)行自律是很重要的。

2、把電腦作為研究性學(xué)習(xí)的工具對(duì)于學(xué)生的思想教育，除了課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，還要以活動(dòng)訓(xùn)練為載體，讓學(xué)生通過對(duì)人物采訪、辯論會(huì)、資料查詢等活動(dòng)，發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。他們?cè)诨顒?dòng)中說說、看看、查查、寫寫，從而達(dá)到潛移默化的教育效果。由于活動(dòng)中學(xué)生是以主體活動(dòng)者的角色出現(xiàn)，而不是旁觀者，他們始終參與活動(dòng)進(jìn)程。因此，學(xué)生有了獨(dú)特的親身感受，才會(huì)不知不覺中明白了網(wǎng)絡(luò)所帶給他們的精彩，也清楚了上網(wǎng)應(yīng)有所選擇與控制，進(jìn)而達(dá)到自我克制的目的。

在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議書：①不進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲;②進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)必須征得家長同意;③上網(wǎng)要上健康網(wǎng)。

結(jié)尾：同學(xué)們，讓我們一起正確的用電腦，讓我們一起奔向那充滿科技色彩的21世紀(jì)吧!